法学英语面试问题精彩20篇

你们好！

我是，是11月18号89位面试者中来自校区的大三的专科生。

感谢科龙公司给了我一个面试的机会。这次面试，从各方面，开阔了我的视野，增长了见识，给我予全方面不同的改进，相信您对我各方面综合能力的肯定，一定能增强我的竞争优势，让我在求职的路上更加坚定自己的信心。感谢公司对我的关爱，感谢公司给我的这次毕生难忘的经历！

无论这次我是否能被公司录用，我更坚信――选择科龙公司是明智之举。无论今后我会在哪个单位上班，我都将尽心尽责做一位具有强烈责任感，与单位荣辱与共的员工，一位扎根于单位，立志为社会创造最大价值的攀登者，一位积极进取，脚踏实地而又极具创新意识的新型人才。

大千世界，芸芸众生，如我者甚众，胜我者恒多。虽然现在还很平凡但勤奋进取永不服输。如蒙不弃，惠于录用，必将竭尽才智，为公司鞠躬尽瘁！

祝贵单位事业蒸蒸日上！

此致

尊敬的领导：

你好！首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的求职材料。以下是我的个人简单介绍

我叫xxx，是xxxxx大学的应届毕业生，所学的专业是法学。也许看到这里您会觉得我一点都不符合您的要求，我请求您看下去，我有信心让您满意！

大学时期，在抓好专业课学习的同时，我对财会学产生了浓厚的兴趣，因此当我把英语六级和计算机二级通过后，从大三开始积极准备注册会计师考试，一点基础没有的我开始从头学起，并参加了20xx年的会计和税法cpa考试，遗憾的是发挥失常，未能通过！但是我会再接再厉的。后来又参加会计从业资格考试，已经有坚实基础的我此次考试轻松通过！

xx年度综合测评，因英语六级成绩好而荣获了校英语单项奖，并于xx年12月份正式成为中共党员！

我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自己立于不败之地。

本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让您满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。

基于我所学的专业及意向，我求职的方向为：财会类。请相信，我绝对不会让你失望。

最后，祝贵单位事业更上一层楼！全体员工健康进步！

此致

敬礼

求职人：

年月日

尊敬的贵院领导：

衷心感谢您能翻开我的自荐材料，让我有机会向您介绍我自己！作为一名已在外求学五年的乐山青年，我时刻准备着为家乡人民服务，更期盼着接受您的挑选。在此，坦诚而自信的呈现真实的自我，期望能得到您的认可。

五年的大学生涯，是我用青春与激情打造的一段光辉历程。我在主修临床医学的同时兼修了医事管理与市场营销专业，完整的医学和心理学学习使我对胜任临床医疗工作充满自信。临床实践的努力探索和医学心理学的完美结合，让我对疾病的诊断、治疗形成了一套系统而独特的临床思维模式及方案；广泛吸取专业相关的前沿知识，关注医学新进展，理论与实践的融会贯通，使我对胜任医疗工作充满自信。

大学五年，是我心智慢慢成熟的阶段，经历了挫折与成功，养成了坚韧和自信，对生活充满信心，对事业执着追求。五年的学生干部生涯培养了我的组织与协调能力，树立了我尽职尽责、兢兢业业的敬业精神；期期奖学金的获得，以及国家英语四级和省计算机二级的通过是我学习能力与发展潜力的良好体现；年年的“三好学生”和“优秀学生干部”等荣誉称号更是我德、智、体全面发展的最好写证。

这就是我，一个具有扎实专业基础，较高综合素质，小事细作，大事敢为，率直开朗，谦恭乐为的医学生。当然，在学识渊博，阅历丰富的前辈面前，我还只是懵懂的后来者，但在您赐予的人生蓝图和事业空间里，经过勤修苦炼，明天的我也不是庸庸之辈。

敬候您的佳音！

此致

敬礼

真诚的求职者：xxxxx

xxxx年xx月xx日

my name is*** ， and i will graduate from****university in the year ***， my major is secretary.

it’s my great pleasure to have this opportunity to improve our mutual understanding. during the three –year college study， i tried my best to learn all kinds of knowledge， and weigh the hard work of my teachers and myself; i have mastered english listening， speaking， writing and reading skills.

moreover， i have a good command of business english and the basic theory， public relationship of secretary. meanwhile， in order to enlarge my knowledge， i always read some newspapers and magazines about business and trade， and i used to do some representative of business in my spare time. at the same time， i learnt computer skills during my summer vacation， and now i’m familiar with office XX. it is my three –year college life that makes me form my life attitude. also my three-year college life that makes me rich in knowledge， and it’s also my three-year college life that makes me form my life attitude. honesty， trust， diligence is principle of how to be a man.

as a college graduate， i believe “where there is a will， there is a way”， and i will try my best to do a good job in my business. so i sincerely hope that i can make a position in your company so that i can serve for the company.

that‘all，thanks for your attention.

我的英文名叫凯文，今年27岁，毕业于__学校，在过去的5年中一直就职于__公司，从事过出纳、结算会计等工作，对财务管理流程及纳税申报工作有相当丰富的经验，熟练掌握各种财务软件，对工作充满热情，一直坚持专业知识的学习，并打算在今年内一次性通过会计中级考试。 我性格外向，思想活跃，乐于接受一切挑战，大学期间曾担任系学生会主席，正是在那个时候培养了我强烈的责任心、执行力和领导力。 生活中，我爱好广泛，尤其喜欢历史，对历代名人传记如数家珍，我也爱好运动，并经常组织同事切磋技艺，最擅长羽毛球运动。 I am Kevin,aged 27. I graduated from __. In the last five years I have been working in __ company, serving as cashier and settlement accountant. I have rich experience in finance management system and tax paying application, and I am proficient in various kinds of finance softwares. I am self-motivated, and have been focusing on my own major knowledge, in the hope of passing Medium Level Accountant Examination in this year. I am confident to accept every challenge.The history of college serving as the chairman in Student Union cultivated my strong responsibity feeling, executing ability and leading power. In my spare time, I engage in many sorts of hobbies, especially for history. I also love sports, and organize my friends in office to play games.The badminton is my strength.

职责：

1、根据产品规范编写测试计划，设计测试数据和测试用例

2、完成对产品的系统测试，对产品的功能、性能及其他方面的测试

3、汇总测试执行情况，出具相关报告

4、对游戏的优化提出合理以及有效的建议

任职要求：

1、有丰富的游戏经验，对游戏有足够热情和兴趣，熟悉多种类型的游戏，曾在游戏制作公司任相关职位者优先

2、热爱游戏测试工作，可以胜任重复性工作，工作细致认真，有耐心

3、跟踪游戏缺陷反馈，并推动游戏缺陷的解决

4、熟悉游戏测试理论和测试方法，及相关工具;

5、对游戏各系统及玩法、设定等有很深入的研究;对游戏的各类后门、bug ，具有敏锐的嗅觉

6、有较强的逻辑分析能力和学习能力，具备较强的总结能力

7、能够独立撰写测试计划书，并完成测试任务，提交测试报告

8、拥有较好的沟通技巧及团队合作精神，较强的责任感及进取精神

您好！

很高兴收阅您的应聘简历，感谢您对我公司的信任和选择。您的简历已通过我公司的初步筛选，为了促进双方进一步了解，诚邀您到我们公司参加面试。具体事宜如下：

1、 面试时间：xx年xx月xx日 具体时间：xx:xx

2、 面试地点：xx区xx楼xx号层 xx公司（人事行政部）

3、 联系人：xxx

4、 联系电话：xx

5、 为提高面试成功率，请您准备以下资料

1）简历一份；

2）身份证原件及复件一份；

3） 学历、学位证书原件及复印件一份；

4）职称证书及复印件一份；

5） 职业资格证书及及复印件一份；

6） 其它能够证明您个人工作能力与业绩的材料。

6、 路线提示

该处内容自已填写。

最后，建议在面试前在我公司网站再次进行了解，便于您充分确认我公司与岗位要求，祝您面试愉快。若有疑问或需改期请及时与我联系。建议采用规定时间，避免再次协调对双方的耽误。面试通过后，会在两周后确认通知。 公司名称

（人事行政部）

xx年xx月xx日

Control Theory and Control Engineering

Good morning, my name is ———, You can call me ——(英文名) if you like.It is really a great honor to have this opportunity for a interview ,I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today. I am —— years old, reside in ————. I am young, bright, energetic and confident. I feel that my strongest asset is my ability to stick to things to get them done. I feel a real sense of accomplishment when I finish a job and it turns out just as I’d planned. I have lots of

interest, such as singing,reading and cooking. I think I'm a good team player and also I am able to work under great pressure.

That’s all. It is my great pleasure to have a chance to present myself to you.Thank you!

Good afternoon! Professors ：

I am honored to introduce myself. My name is zjz, 32years old. In the year 2005 and 2008, I received my Bachelor degree and Master degree in sdust.I major in mathematics. After my graduation, I got a job in Qingdao Technological University. In the past 3 years, I was involved in China Undergraduate Mathematical Contest in Modeling, and the teams I directed was rewarded the first Prize in Shandong Contest District both in this year and last year.

However, with time going on, the more I e_perienced, the clearer I realized that I am lack of knowledge. I really interested in economics and management. I find that the similar and problems rise in my study subject, so I’m eager to cognize more about this field and I hope I can study further in BeiHang University.

So I am standing here now. I am really e_cited. I believe what I am doing is a right thing.

That’s all. Thank you for giving me the chance to present myself!

博士英语面试自我介绍范文四：

Good morning, Dear Professors:

It’s my honor to introduce myself. My name is___, I am from__County__Province, December____I was born in a poor family, and my parents are farmers, I love and respect them very much. We were delight with my becoming a fresh man in September 1997. Luckily, I was permitted to be a graduate student after 4 years colorful life on campus. I received my Bachelor degree2001 in__Institute of Science and Technology, then a Master degree2004 in__University of Science and Technology. For those 7 years my major was Die Design. Before I received my Master degree, I had done the subject of___________. For the past 3 years, I have been in______College, where I have been and still am a teacher. I teach students Machine Design etc. I have published more than 10 first-author papers.

That’s all, thanks!

博士英语面试自我介绍范文五：

From a moddle class family, I was born in Hsin Ying, Tainan on October 10th, 1965. My father is a civil official at Tainan City Government. My mother is a house wife good at cooking. Although I am the only child of my parents, I am by no mans a spoiled one. On the contrary, I have been e_pected to be a successful man with advanced education. I study hard at school. Besides te_ts knowledge, journalism is my favorite; whenever reading, my heart is filled with great joy and interesting.

“Being good is must; successful, however, is plus.” Father adopts the idea of his father. Especially in military service, I realized it more precisely. People said: Military service makes a boy to man, I agree that.

?I realized the importance of English and began to study diligently when I was eighteen. I did not start in my early age, but I hope that I could pass the test of General English Proficiency Test. And this is my best wish at the moment.

博士英语面试自我介绍范文六：

General Introduction

I am a third year mastor major in automation at Shanghai Jiao Tong University, P. R. China. With tremendous interest in Industrial Engineering, I am writing to apply for acceptance into your Ph.D. graduate program.

Education background

In 1995, I entered the Nanjing University of Science & Technology (NUST) -- widely considered one of the China’s best engineering schools. During the following undergraduate study, my academic records kept distinguished among the whole department. I was granted First Class Prize every semester,In 1999, I got the privilege to enter the graduate program waived of the admission test.

At the period of my graduate study, my overall GPA(3.77/4.0) ranked top 5% in the department. In the second semester, I became teacher assistant that is given to talented and matured students only. This year, I won the Acer Scholarship as the one and only candidate in my department, which is the ultimate accolade for distinguished students endowed by my university. Presently, I am preparing my graduation thesis and trying for the honor of E_cellent Graduation Thesis.

Research e_perience and academic activity

When a sophomore, I joined the Association of AI Enthusiast and began to narrow down my interest for my future research. With the tool of OpenGL and Matlab, I designed a simulation program for transportation scheduling system. It is now widely used by different research groups in NUST. I assumed and fulfilled a sewage analysis & dispose project for Nanjing sewage treatment plant. This was my first practice to convert a laboratory idea to a commercial product.

In retrospect, I find myself standing on a solid basis in both theory and e_perience, which has prepared me for the Ph.D. program. My future research interests include: Network Scheduling Problem, Heuristic Algorithm research (especially in GA and Neural network), Supply chain network research, Hybrid system performance analysis with Petri nets and Data Mining.

《基础教育课程改革纲要（试行）》提出要构建崭新的学习方式，要“引导学生质疑、调查、探究，在实践中学习，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习”。同时《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的机会，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，获得广泛的数学活动经验。

这就要求教师在数学课堂教学中调动学生参与探究学习的积极性，发挥学生自主探究的能动性，让学生在自主学习中探究，在质疑问难中探究，在观察比较中探究，在矛盾冲突中探究，在问题解决中探究，在实践活动中探究，从发现中寻找快乐，主动获取知识，从而使课堂教学焕发出生机，使学生主动富有个性发展。在这一大背景下，我们山西省教科院确立了《小学特色学校建设与研究》课题，并建立了“小学特色学校建设联合体”。我校有幸成为联合体43所学校之一参与了此项课题的研究，并承担了子课题“学校教育教学特色的研究”的研究任务。结合我校的近年素质教育和课程改革的实际情况，我们四年级数学组决定从“小学数学探究式教学研究”入手，以课堂教学为主渠道开展课题研究，力求打造全新的、充满活力的小学数学课堂。

传统的数学课堂教学存在诸多局限：

第一，从教学目标来看，过于重视知识结果的获得，缺少获得知识的过程，忽视学生积极主动参与，因而难以达到学会学习、形成正确的学习价值观的目的；

第二，从教学内容来看，过于强调书本知识和学科本位，不能将学生生活实际与社会发展与学习内容相联系，不能关注学生在学习活动中的感受与体验，因而学生所学所得的只是死的知识，不能为其终身发展打下基础；

第三，从教学方式来看，过于单一，不能认真实施新课程所倡导的学生主动参与、乐于探究、勤于动手实践的方式，缺乏学习过程中的对话与互动，因而也就失去了学习的主人地位。

总之，在这样的思想支配下的课堂教学，以本为本，唯师唯上，学生失去了学习的生命活力与价值。随着素质教育的不断深入实施，人们逐渐意识到，要培养富有创新精神的人才，必须着眼于改变学生的学习方式：即在帮助学生开展接受型学习的同时，培养学生主动探究、主动学习的方式。从而进一步发挥学生的学习主体探究意识，形成有益于终身教育的学习方式和创新思想。

同时目前国内小学“探究型”课程开发，实施较为迅速，但探究性学习落实到课堂教学之中尚无成熟的理论体系与系统的实践经验。鉴于上述的现状，我们认为加强小学数学课堂教学中探究性学习的实践与研究是十分必要的，且具有现实的、深远的意义。

1.建构主义数学学习理论

建构主义是美国数学教育界在80年代最热门的话题之一。建构主义数学学习理论指出，数学学习不应该被看成对于教师所传授知识的被动接受，而是学习者以自身已有的知识和经验为基础的主动建构活动。也就是说数学知识不能从一个人迁移到另一个人，一个人的数学知识必须基于个人对经验的操作、交流，通过反省来主动建构。按照建构的观点，教师应该努力调动学生的学习积极性，成为学生进行数学建构活动的促进者，教师的传授不应是力图从书本上准确无误地搬运知识的过程，他应是数学建构活动的深谋远虑的设计者、组织者、参与者、指导者和评估者。

2.人本主义心理学理论

人本主义心理学是当代心理学的主要流派之一，崛起于本世纪50年代。它强调人的因素和“以学生为中心”，主张学校应该培养出真正的学生，真正的学习者，创造性的科学家和学者、实践家以及这样一种人：在现时所学到的东西和将来动态的、变化的、变幻莫测的问题及事实之间，他们能生存于一种美妙的但又是不断变化的平衡之中。他的代表人物罗杰斯认为，知识是否被掌握，所学的知识是否系统，对学生来说并不是举足轻重的。教学过程的重心是“学会学习”。在教学中，至关重要的是帮助学生获得知识、信息和个人成长，这些将使他们更加建设性地对付“现实世界”。而这根本不是凭借教师对知识的传授就能实现的。

3.皮亚杰的教育观点

皮亚杰指出：“教育的目的是形成智慧，而不是贮备记忆，是在于创造智力的探索者，而不是博学。”反思我们今天的教育，一个世纪性的难题仍摆在我们面前：学校教育并没有给每个学生提供获得最大限度发展的机会，其诸多原因中重要的一点是，作为学科，我们偏重于知识体系，而把另外三个重要部分——发现探究知识的方法、掌握知识体系的方法和态度、科学精神弃之不顾。而发现探究知识的方法正是学生今后学习、生活、工作乃至科学研究所必需的能力。

4.布鲁纳的发现法教学理论

布鲁纳认为，发现法的实质是要求在教师的启发引导下，让学生按照自己观察和思考事物的特殊方式去认知事物、理解学科的基本结构；或者让学生借助教材或教师所提供的有关材料去亲自探索或“发现”应得出的结论或规律性知识，并发展他们“发现学习”的能力。其实“发现学习”就是以探究性思维的方式为目标、以基本教材为内容，使学生通过再发现的步骤来进行的学习，建构探究性教学模式也是对布鲁纳发现法教学的继承和发展。

研究如何培养学生收集和处理信息、作出决策的能力。

包括：

①如何使学生在感受数学与现实生活的密切联系中，学会用数学的眼光去观察周围的事物；

②如何使学生学会通过观察和独立思考发现问题；

③如何使学生学会提出创造性的解决问题的设想；

④如何使学生学会主动寻求帮助解决问题；

⑤如何使学生学会运用已有的知识、技能、经验去探索并解决问题。即如何最终实现培养学生的创新意识和实践能力。

2.研究如何培养并发展学生学习数学的兴趣，建立自信心，养成良好的态度与习惯。

包括：

①如何使学生积极参与数学探究性学习活动，对数学有强烈的好奇心和求知欲；

②如何使学生在数学探究活动中获得成功的体验，建立数学学习的自信心；

③如何使学生养成尊重客观事实的态度并具有勇于创新的精神，以及独立思考和合作交流的习惯。即如何最终实现发展学生的自主性、主动性和创造性，即促进学生主体性发展。

3.转变教师的教学方式与角色行为，提高教师组织学生开展探究性学习的能力。从而培养一支具有先进的现代教育思想、高超的教学水平、扎实的教科研基础的教师队伍，并以此推动学校数学课堂教学改革的进程。

课题组成员

杨小星曹金锋张三丰

课题研究的对象

四年级1—6班学生。

为此，本课题将这些困惑分成两部分作为主要研究的内容：

①如何正确的改变教师的教学方式来适应新的课程。

②如何在学生的学习方式寻找突破口，让学生更自主、更探究性的学习。来促进发展。

1.行动研究法

以教师的常规教学为载体，以课堂教学为行动保证，把“教”和“研”结合。采取边研究、边实验、边总结、边推广的研究方式。是在教与学的过程中，边实践，边探索，边检验，边完善，把研究与实践紧密地结合起来，边归纳，边总结，最终形成“探究性教学模式”的基本框架，并且在探索、验证的过程中不断修改、完善。

2.文献资料法

利用北师大版教材及其国内外关于课程改革和学科改革的理论和经验。利用各种渠道对文献和资料进行合理的搜集与应用以获的间接理论知识。通过这些资料信息的分析与研究，可达到准确地界定课题研究的价值性、可行性及关键概念的内涵与外涵，并制定研究目标与实施方案等目的。

3.经验总结法。

依据一定的价值取向，对教育实践所提供的事实进行回溯性研究，按照科学研究的程序，分析概括教育现象，揭示其内在联系和规律，使之上升到教育理论的高度，促进人们由感性认识转化为理性认识，并且及时通过论文、案例等形式将研究中的经验、心得、理论与实践结合总结出来，归纳提炼。

1．准备阶段：20xx年2月——20xx年12月

对选定的课题进行论证,制定课题研究方案,申报立项.

2．实施阶段：20xx年1月——20xx年3月

研究课堂教学中合作学习存在的问题,分析问题的成因,研究出解决问题的策略，进行阶段性小结或撰写相关论文。

3．总结阶段：20xx年4月——20xx年8月

搜集整理分析资料,撰写结题报告.

1.评估项目

⑴学生的学习态度与能力；

⑵学生的综合素质发展水平。

2.评估方法

⑴课堂观察；

⑵能力测试；

⑶学生作业；

⑷个案分析。

3.反思要点

⑴小组合作学习是否发展了学生发现、探究、解决问题的能力；

⑵是否与其他学科进行了整合；

⑶教学行为是否符合新的教学理念。

1.结题报告。

2.论文。

先生女士承蒙您对本公司的热诚和爱护，谨致谢忱之意。您应聘本公司职务，经初步面试合格，为了彼此进一步加深了解，请您于xx月xx日时，携带本人有效身份证和本通知亲临本公司参加复试。

公司名称：深圳市____________________制品厂

地址：深圳市____________________工业区17栋一层

联系电话：

联系人：罗小姐

如果您时间上不方便，请电话或来函与本公司人事单位联系。

金富公司人事部(盖章)

__年___月___日

各位老师，你们好！ 我叫，来自，我的论文题目是《在线考试系统》，论文是在徐燕妮老师的指点下完成的，在这里我向徐老师表示深深的谢意，向参加我的论文答辩各位老师表示衷心的感谢，并对我三年来的各位授课老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，请各位老师批评指导。

首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。

设计编写在线考试系统，是基于以下几种目的：一是充分利用现有的计算机资源，提高组卷效率，减轻工作人员的劳动强度；二是摒弃传统的手工整理、以试卷（纸质）的形式存放到档案室，浪费大量纸张等原材料，不利于环境的保护。

作为计算机应用的一部分， 在线考试系统能对试题实行科学的管理。通过科学合理的组卷策略，减轻任课教师组织试卷的工作负担，避免人工组卷过程的主观性和片面性，保证同一教学大纲指导下多班级考试的公平性。

其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。

本设计共分六章。

第一章前言，阐明了系统开发的目的和意义。 第二章需求分析，对该设计的需求做出分析和预测。

需求分析阶段的主要活动是：系统的初步调查、可行性研究、系统的详细调查、新系统逻辑方案的提出。

第三章系统设计，确定系统总体结构和物理方案。

第四章系统实现，将系统设计阶段的结果在计算机上实现，将原来设计图式的新系统逻辑方案转换成可执行的应用软件系统。

本设计在实现阶段采用了快速原形法、结构化程序设计的方法相结合的系统实现方法。

第五章系统的运行与维护，介绍了系统的运行环境和维护方法。 (1) 系统应用程序维护 (2) 数据维护 (3) 代码维护(4) 硬件设备维护 (1) 纠错性维护 (2) 适应性维护  (3) 完善性维护  (4) 预防性维护  第六章结束语，是整个设计的总结，说明了该设计取得的成果和存在的问题。

最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。

由于本人思维逻辑性不够严谨以及个人技术的不足，使系统运行时偶尔出现错误，而且帮助模块也未能完善。

在这篇论文的写作以及系统开发的过程中，也使我认识到自己知识与经验的缺乏。虽然，我竭尽所能进行论文写作和系统开发，但论文还是存在许多不足之处，系统功能并不完备，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。

谢谢！

尊敬的领导：

您好!我是周日早9点参加贵公司技术支持一职面试的xx，非常感谢贵公司能给我这个面试机会，同时也感谢陈先生百忙之余来主持这次面试。

近40分钟的面试中，陈先生对贵公司的企业文化、企业核心技术、企业对待人才的态度侃侃而谈;对技术支持这一职位的工作职责、未来发展前景也是娓娓道来。我从中受益匪浅，对公司重技术、重人才、重服务的观念有了进一步的理解，对技术支持这一职位的售前、售中、售后的关系有了更深层次的认识。

更让我感动的是陈先生对应聘者的关心，进门便问来公司途中是不是很热，并倒了一杯水。这是我来上海一年面试数十家大中小型企业碰到破天荒的第一次，这些细节更是体现了公司礼贤下士的风范和求才若渴的态度。态度决定一切，细节改变一切。再次向陈先生表示感谢!

如果能进贵公司工作是我的荣幸，当然，我也相信我能胜任技术支持这一工作。第一，毕业于长江大学计算机科学与技术专业，了解软件开发规范和流程，能够写需求分析;熟悉软硬件安装和调试及vc的数据库系统开发，有一定的软件测试理论基础。第二，八个月的xxx文化传媒有限公司广告销售经验，良好的口头表达能力和团队精神、客户资料收集开发维护能力。第三，积极认真的工作态度，能适应公司的加班制度并认同公司的薪金制度。

祝：

贵公司事业蒸蒸日上!

此致

敬礼

xxx

尊敬的王强总监：

您好！我是12月24日下午到贵公司应聘销售助理的李茜。非常感谢您给了我这次面试机会！很高兴认识您，跟您的谈话是一次愉快而收获甚大的经历。

通过这次谈话，我更加深刻地认识了贵公司，尤其是贵公司企业文化，感受到这是一家有社会责任感的公司。同时感谢您对我“大学生要闯一闯”的认同和赞许；在面谈中，您对公司的真挚情感溢于言表，您专业资深、人际娴熟、深入细微的洞察力、亲和力以及您的谈吐，都令我敬佩不已，也是我今后学习的榜样！

能够与您认识是我的荣幸，若能进入公司协助您办事，得到您的指点，共同为实现企业目标而努力，将是我职业生涯中的一件幸事！ 面试中，我也了解到销售助理岗位的职责与要求，纵观自己的学习、实践经历，加之通过以后不断的学习和努力，我完全有信心胜任

此工作岗位，同时通过贵公司的指导和帮助，我在销售领域内会很快成长的，在这里就本人应聘销售助理岗位的特长，结合您的问题，总结几点如下：

其一、贵公司的产品技术含量高，与我所学的专业吻合，相信专业出身的我对产品性能、技术指标的深入了解，一定有助于销售目标的达成；

其二、尽管我在平时与人交往上比较平和，但对于销售工作，我还是非常有激情的，愿意投入自己的全部人脉、时间与精力，把销售工作做好；

其三、虽然是应届毕业生，但在以往，我也参与本专业论坛的管理与市场推广、广告赞助等活动，积累了一定的销售经验。

我自信在贵公司的这个岗位上，我是最合适的。我迫切希望公司能给我一次锻炼的机会，我必将全力以赴、不辱使命甚至超越公司对我的期望，为公司发展做出应有的贡献！

真诚希望能有机会和您共同工作，期待能为公司的发展贡献一份力量，期待贵公司是我职业生涯开始的地方。

再次感谢！

此致

敬礼！

Good morning， my name is _x， it is really a great honor to have this

opportunity for a interview， I would like to answer whatever you may raise， and

i hope i can make a good performance today， eventually enroll in this

prestigious university in september。

Now I will introduce myself briefly，I am 21 years old，born in heilongjiang

province ，northeast of china，and i am curruently a senior student at beijing _

uni。my major is packaging engineering。and i will receive my bachelor degree

after my graduation in june。in the past 4 years，I spend most of my time on

study，i have passed cet4/6 with a ease。 and I have acquired basic knowledge of

packaging and publishing both in theory and in practice。

Besides， I have attendseveral packaging exhibition hold in beijing， this is

our advantage study here， I have taken a tour to some big factory and pany。

through these I have a deeply understanding of domestic packaging industry。

pared to developed countries such as us， unfortunately， although we have made

extraordinary progress since 1978，our packaging industry are still

underdeveloped， mess， unstable， the situation of employees in this field are

awkard。 But i have full confidence in a bright future if only our economy can

keep the growth pace still。 i guess you maybe interested in the reason itch to

law， and what is my plan during graduate study life， i would like to tell you

that pursue law is one of my lifelong goal，i like my major packaging and i wont

give up，if i can pursue my master degree here i will bine law with my former

education。

I will work hard in thesefields ，patent ，trademark， copyright， on the base

of my years study in department of pp， my character? I cannot describe it well，

but i know i am optimistic and confident。 sometimes i prefer to stay alone，

reading， listening to music， but i am not lonely， i like to chat with my

classmates， almost talk everything ，my favorite pastime is valleyball，playing

cards or surf online。 through college life，I learn how to balance between study

and entertainment。 by the way， I was a actor of our amazing drama club。 I had a

few glorious memory on stage。 that is my pride。

towards the end of your interview you should have asked the key question

about what happens next. something like “how soon will you make a decision on

whom you plan to hire?" this will have given you a time frame; you want to

appear enthusiastic but not annoying. if they expect to make a decision within

the next week, you need to follow up in a couple of days; for a longer time it

is best to wait a week.

one thing you should do, immediately after the interview, is send a thank

you email or letter. send it the same day or, at the latest, on the following

day to the person or persons who interviewed you; remember to ask for

businecards before you leave the interview. it is a good idea to do this even if

the job doesn’t really interest you. in it you should show your appreciation for

the employers’ interest in you and streyour interest in them.

remind them of your qualifications, mention anything important you might

have forgotten in the interview and give them any follow up information they

might have asked for. these thank you letters can be typed, handwritten or

emailed. the most formal is a hard copy, typed letter and it will make you stand

out among the other applicants; remember to use standard pa-pe-r with a matching

envelope.if the employer is leformal a hand written note is more personal.

post it quickly or even have it hand delivered; faxing is another

possibility but make sure you have your interviewer’s correct fax number. email

is fine, especially if this is how you have been contacting up to now or you

know a hard copy wouldn’t get to him or her in time. it is advisable to write

the note in your word processor, where spell and grammar check will get rid of

any typos. then copy and paste it to your email. whether you use regular mail,

fax or email depends on which medium you feel is best for each interview

situation. if you receive a job offer before you have had a chance to send a

note; thank the employer for both the interview and the offer. you can also

accept or decline the offer.

your follow up phone call depends on the time frame you deduced from your

interview question. let’s say five days after the interview you decide to call.

ask to speak with the person who interviewed you. you should be polite and

professional, restate your interest in the position but don’t sound desperate!

ask if they need any further information and if you are still under

consideration. find out when you can expect a final decision.

it’s possible the company may have specifically asked you not to contact

them but to wait for them to come back to you. in this case ask when you can

expect to hear from them. if you have heard nothing, wait a couple of days and

then call or email the interviewer. ask politely about the status of your job

application.

《植树问题》是人教版小学数学五年级上册数学广角的内容，安排“植树问题”的目的在于向学生渗透复杂问题从简单入手的思想。

教材将植树问题分为几个层次：两端都栽、两端不栽、环形情况以及方阵问题等。其侧重点是：在解决植树问题的过程中，向学生渗透一种在数学学习上、研究问题上都很重要的数学思想方法——化归思想，同时使学生感悟到应用数学模型解题所带来的便利。本课的教学，并非只是让学生会熟练解决与植树问题相类似的实际问题，而是把解决植树问题作为渗透数学思想方法的一个学习支点。借助内容的教学发展学生的思维，提高学生一定的思维能力。

两端都栽的植树问题，主要目标是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想，使学生有更多的机会从周围的事物中学习数学和理解数学，体会到数学就在身边，体验到数学的魅力。反思整个教学过程，我认为我执教的这节课整体是成功的。

根据学生的认知规律，我设计了以下几个环节。课前创设情境使学生明确要学习的内容，紧接着引出例题探讨植树问题，使学生明白：路长、间隔长度、间隔数、棵树的含义。然后让学生猜想种的棵树，通过画图验证的方法使学生体会到100这个数字在这道题中显得数字有些大，将长度改成20米、25米，再次进行画图验证。目的在于，让学生在现实的情景中，用一一对应的思想方法让学生理解多1少1的原因，建立起深刻、整体的表象，提炼出植树问题解题的方法。在这里改小数据，有利于学生的思考，主要照顾后20℅的学生。然后以例题展开，让学生动脑、动手反复验证，最终总结出：间隔数+1=棵数。整节课条理清晰、层次分明、浅显易懂，始终围绕重点内容进行难点的突破。

这节课的练习设计不够精，因为希望把尽可能多的题型呈现给学生，所以没有把握好教学时间。因此，在教学中应该把握好教学的度，相信学生的能力，合理取舍教学内容。

我感觉在本节课的`教学活动中，师生间的沟通交流上还有待于进一步加强，有时过高的估计学生的学习基础和理解能力，造成站位过高的局面。今后的教学中要全面、深入的了解学生，充分做好各方面的准备。对学生的评价语太单一，我觉得我应该在这方面多下功夫，应该让自己的评价与表情结合。

特别提示：请考生在报考前认真阅读本公告，了解相关要求特别是报名条件后再履行报名程序。如因在报名时造假或不符合报考条件原因造成面试、认定等后续环节不能完成，一切后果由考生承担。在校三年级以上(含三年级)学生须为河北省内学校，报考须在学校所在市。

照片要求：本人近期的免冠正面彩色证件照;照片大小、格式为jpg/jpeg，不大于200k;照片中显示考生头部和肩的上部，白色背景。因照片将用于准考证以及考试合格证明，请考生上传照片时慎重选用。

(一)报考注意事项

1、考生须本人通过教师资格考试网上报名系统进行报名，并对本人所填报的个人信息和报考信息准确性负责。禁止培训机构或学校团体替代考生报名，如有违反而造成信息有误，责任由考生本人承担。

2、考生所报类别笔试各科目均合格，且成绩在有效期内的考生，方具备面试报名资格。网上报名系统有判别考生笔试成绩是否具备报名资格的功能，笔试成绩尚不具备资格的考生将无法进行进一步的网上报名操作。

3、参加2017年上半年之前笔试合格的考生，在面试报名前需要重新进行注册和填报个人信息，重新注册操作不影响考生的面试报名资格。 参加2017年上半年笔试合格的考生不用重新注册。

4、考生如忘记注册密码可通过以下三种途径重置。

a.自助重置密码

考生可通过回答注册时预设的“密码保护问题”自助重置密码。

b.短信获取密码

考生可通过报名注册时所填写的手机号码短信获取密码。注：手机短信为考生重新获取密码的重要途径，在参加中小学教师资格考试期间，请考生慎重更换手机号码并保持畅通。

c.拔打考试中心客服电话

时装表演解说词

朋友们，擦亮你们的眼球，让我们一起欣赏一场精彩的时装盛宴！第一场

中华有着五千年的文化，中华儿女时刻受到悠久文化的熏陶。1踩着轻盈地步伐，现在正向你缓缓走来的是第一小组的模特们。2 男孩们风度翩翩，女孩们窈窕淑女。1 您看到他们手上的扇子了吗？

2他们向您展示了，中华优秀的文化-青花瓷。谁说时光不可以倒流，看吧！历史回到了过去，回到了那个青花瓷的年代！第二场

这是个美好的日子，他们的脸上洋溢着幸福的笑容。他们个个朝气蓬勃，意气风发！1 现在您看到的是来自第二小组的模特们。2 欢快的音乐，第三场 观众们，现在您看到的是本时装表演，最重要的部分。2 现在模特们向您展示的是京剧的脸谱。京剧是我国的国粹，已经有2000多年了，享誉海内外。2 那么模特们的背面是什么呢？他们是美国的脸谱。1 在这一件衣服上汇集了中外古典文化。第四场 随着音乐的改变，模特们缓缓走出。2 他们正向他们敬爱的观众们，挥手道别。1 天台岗小学时装秀表演到此结束！感谢观众们！2 再见！1两个风格截然不同的皇帝出场了！

2左边的是霸气十足的楚王，右边是爱女心切的老鼠王，1宫廷服饰和童话风格都凝聚着班主任老师的心血。2接着是我们环保服饰的展示。

1.402的李翠娥，506的刘芷晴 504的钟意 汤璐嘉 503的黄彦章 他们是几套服装的设计者！2他们 创意无限！

1、同学们，只要你们大胆的创新，等待着你们的将是更广阔的舞台。2让我们把掌声送给这些未来的服装设计师！

1现在想我们展示的主题是中国风！它是由我校美术老师邓明清老师亲自设计的！2看吧，婀娜的身姿，轻盈的步履，相信你已经认出来了，这就是我们的老师们 中国风中国师中国情

1、平日里大家看惯了老师的一身制服，今天他们走在红地毯上倍显青春，格外的靓丽！老师你真美丽！2劲爆的羽毛球、篮球表演，浓缩了我们每天的阳光体育活动的瞬间！1.是呀！生命在于运动！运动才会健康！

2、我运动我快乐！朋友们让我们一起加入运动的行列吧！1.接下来的双双组合，青春活力！2.千万不要让你的眼睛欺骗了你的心！

1、不要单纯的以为是姊妹子弟篇！他们更多的是母女组合！2.他们在众人面前再现了温馨和谐的家庭画面。

1、感谢504钟蔓容家长506的陈伟仪家长，505陈子俊家长401陈静文家长，2.你们给了孩子们一份特殊的节日礼物！这也是在你们人生旅途中划过的一道最美丽的生命弧线！2.中华文化源远流长！1.五十六个民族，五十六朵花，2五十六种语言，五十六种服装，构成了一道和谐一家亲！1.民族的才是世界的！2.中国的就是世界的！合：。让我们团结起来，爱我中华，强我中华！

1、你为什么来到部队?

答：(1)向往已久，梦想所在。 读高中的时候就已经开始编织绿色的梦，但由于部队招收女兵的名额有限，我一直都没能如愿。后来进了大学后，进入部队的念头不但没消失，反而更加强烈，每年都会关注部队招收大学生入伍的情况，但一直也没遇到要女生的情况。读研期间，每次看到我们学校的国防生去升国旗，我都会止步，默默关注，羡慕他们矫健的步伐、庄严的神情。后来知道咱们消防部队每年接收应届毕业生，心里十分欢喜。为了有更大的把握抓住这次机会，我一直在准备，努力学习的同时坚持锻炼身体。此刻能站在这里，我十分激动，因为离我梦想的实现越来越近了。(2)坚定信念力争加入到“更好地为人民服务”的队伍。 众所周知：消防部队主要担负着消防监督管理、灭火救援和社会抢险救援的任务。在生活中，经常见到消防官兵救援的情境，只要有人处在危难之中，消防官兵一定及时迅速地出现。暂且不细说这些，仅汶川大地震中，消防官兵在救援中发挥的中流砥柱的作用，所有的救援队伍里，消防官兵抢救的人员最多，这已经在全国人民心中留下深刻的印象，温也给予了高度评价称“这是一支精英的部队”!因此，我希望自己能成为这支强大队伍中的一员，更好地服务于国家!服务于人民!

2、你认为你的优势是什么?

答：我性格开朗，责任心强，能吃苦耐劳，善于与人交流。来自农村的我，一直秉承祖辈的善良与憨厚，尽职尽责的完成每个阶段的任务。而且，经常运动锻炼了我的毅力、意志和团队精神。在生活中，作为学生党员，以服务同学为宗旨，事事关心，事实楷模。遇到问题不瘟不燥，用热情去化解矛盾，用温和去解决问题，能获得老师和同学广泛的支持与信赖，拥有“省优秀毕业生”“校级优秀学生”等称号。

假如我能通过领导的考察，成为贵部队的一名基层一线指挥管理人员，我将继续保持勤奋、宽容的性格，积极参与实践工作，实现自己的人生价值。

3、服务期不少于5年，你怎样规划你自己的人生?

答：在部队服役期间，坚定信念，时刻铭记军人的责任在于“奉献”，奉献青春，奉献才能;努力尽“忠”，忠于党，忠于国家，忠于人民。服从组织安排，安心服役，勤奋工作。5年后，仍然听从组织分配，如果部队需要我，我会继续努力工作，报效祖国，回报社会。如果部队要求我退役，我则回到家乡，回到父母的身边，为家乡的建设贡献力量，也尽一个做女儿应尽的义务。关于工作，若能找到合适的接收单位，则尽职尽责，继续发扬军人的优良作风;若是找不到合适的接收单位，我也不灰心，俗话说“行行出状元”，相信在部队磨练的我定能实现自己的人生价值。

4，待遇在你心中占据多大分量?

(这个问题我就不写我的答案了，对于待遇每个人都有的看法，可以表示出自己的要求，这样也是诚实的表现;也可以不提出要求，因为毕竟是部队，不是一般的单位，工作的性质不同，部队的职责就是奉献，所以不提也行。

good morning, my name is jack, it is really a great honor to have this opportunity for an interview, I would like to answer whatever you may raise, and I hope I can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious company in September.

Now I will introduce myself briefly,I am 21 years old,born in heilongjiang province ,northeast of china,and I am curruently a senior student at Beijing _ University.My major is packaging engineering.and I will receive my bachelor degree after my graduation in June.In the past 4 years,I spend most of my time on study,I have passed CET4/6 with an ease. and I have acquired basic knowledge of packaging and publishing both in theory and in practice.

Besides, I have attend several packaging exhibition held in Beijing, which is our advantage studying here, I have taken a tour to some big factories and companies. Through these I have a deeply understanding of domestic packaging industry. Compared to developed countries, unfortunately, although we have made extraordinary progress since 1978,our packaging industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field is awkward. But I have full confidence in a bright future if only our economy can keep the growth pace still.

I would like to tell you that pursuing the major is one of my lifelong goal,I like packaging and I won't give up. If I can pursue my dream here, I will combine practice with my former education. I will work hard in these fields.

I cannot describe my character well, but I know I am optimistic and confident. sometimes I prefer to stay alone, reading, listening to music, but i am not lonely, i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is valleyball,playing cards or surfing on line. Through college life,I learn how to balance between study and entertainment. By the way, i was a actor of our amazing drama club. I had a few glorious memories on stage .They are my pride.

在教学用比例尺解决问题的过程中，针对课本上出现的两种问题，一类是已知比例尺和图上距离求实际距离，另一类是已知比例尺和实际距离求图上距离。而且在教学的过程中，方法也有不同，学生很容易混淆。

第一个容易混淆的地方是，针对两种不同类型的问题，用方程解答，在解设未知数的时候，教材上出现的方法是在设未知数的时候，单位上就出现了不同，以至于学生不知道如何区分，什么时候该怎么设。

第二个就是方法的选择上，还可以利用图上距离和实际距离的倍比关系，直接计算也是一种很好的解法。但是如何让学生理解这种方法的原理很重要，从学生的课堂和课后情况来看，很多学生其实并没有从根本上理解这种解法的原理，只是在依样画葫芦罢了。

根据学生的这一情况，课后我又对比例尺的内容重新整理了一遍，其实关键还是在于学生没有真正的理解比例尺的概念。例如：比例尺1：200000这是在图上距离和实际距离的单位统一的时候的比，所以在用列方程进行解答的时候，如何进行解设只要抓住一个要点：对应的图上距离和实际距离的单位是相同的才能列出方程。这样就不用去顾及怎么设，只要抓住图上距离和实际距离的单位相同就可以了，怎么设都是可以解答的。

对于第二个问题，倍比关系的理解，实际还是对于比例尺的理解不够深。例如：比例尺1：200000表示的图上距离是实际距离的1/200000，实际距离是图上距离的200000倍，图上的1厘米实际是2千米，这就是线段比例尺，在有些问题中利用线段比例尺还会给计算带来方便。

在学生出现问题之后，针对学生的情况，及时地给学生适当的进行归纳整理，会加强学生的理解，帮助学生更好的掌握。