法学英语面试问题优秀20篇

Dear Sir：

Thank you for giving me the chance to interview and it is my pleasure to

introduce myself to you. My name is…., born in &&, ….city, ….province. I

major in ……and I will graduate from the…….. Medical University in July,

&&. Hope a chance to work and develop in your department.During the

past three years, under the strict guidance of my tutor, professor ……in college

of ………, I have learned systematically the theory of profession and got the basic

manipulative skills about …….. With the help of my supervisor, I have

successfully finished the subject “……… ” and grasped some experimental skill ,

such as cell culture, DNA extraction and other molecular biology technique;

abstraction, separation, ….. ..

I passed the CET band 6 test in2002, after that, I tried my best to learn

Medical English and mastered a lot of professional vocabulary. I am good at

listening, speaking, reading and writing.. I can manipulate computer

proficiently and master Microsoft Office software, also be familiar with SPSS

and Photoshop, etc.

During three-year study in research, I studied hard and strived for

excellence in our field. I benefit from working together with excellent

colleague. I developed quality of diligence, responsibility, kindness and

honesty. My internship in college of ….. could qualify me for this job, and I

believe I can be fit for the position quickly. I am looking forward to working

in your department. If I am admitted, I will be thankful and try my best to work

for you.

Thank you very much.

师：上节课我们学习了用假设的策略解决问题，本节课我们继续学习用这个策略解决问题。

出示：全班42个同学去公园划船，一共租用了10只船，每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只？

指名读题，教师提问：你准备怎样来解决这个问题？

（短时间沉默后，少数同学试图举手发言，但显得犹豫不定，信心不足。）

师：假设租用的10只船都是大船，那么一共可以乘坐多少人？

生：5×10＝50（人）。

师；实际上这10只船上一共乘坐了多少人？（42人）50人与42人相差多少人？（8人）为什么会相差8人呢？

生：因为租的不全是大船，还有小船。

师：如果10只船里有1只小船，乘坐的总人数会减少几人？

学生纷纷发表自己的看法，有的说减少了5人，有的说减少了3人，还有的说减少了2人。

师：如果10只船里有1只小船，乘坐的总人数会减少2人。这是因为1只大船能坐5人，而1只小船只能坐3人，把1只大船替换成小船当然就减少2人。想一想，要使总人数从50人减少到42人，一共要把几只大船替换成小船呢？

生：要把4只大船替换成小船。

____先生/女士：

您好！

首先感谢 www.fa55.net 您对本公司的信任和支持。

经过初次接触，我们认为您基本具备加入本公司的能力，所以特别通知您以下时间、地点到本公司进行正式面试：

1、面试时间：____年____月____日____点

2、公司地址：成都市永丰路47号丰尚商务港519室(永丰立交旁恒丰银行)

3、乘车路线：93、28、77、114、26、78、79、153、12、52、51、92

4、备注：携带个人身份证及复印件。

良好的开端等于成功的一半，祝您成功！

____有限公司

联系电话：____________

____年____月____日

在节能宣传周一开始，县工信委、县发改委、县机关事务管理局就围绕节能宣传活动安排，制定了宣传活动方案，召开了相关会议，布置了此次节能宣传周工作的要求，落实了相关责任单位的具体分工。

为了切实提高节能宣传周活动的实际效果，6月13日在广场开展了各项活动:

1、在广场中心悬挂了“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的条幅。

2、在广场的led显示屏滚动播放了20xx年以节能为主题的宣传片。

3、在广场中心向市民发放“市促进发展新型墙体材料条例解读”、“市散装水泥应用管理条例宣传单”“省万家屋顶光伏电站示范项目”200份;发放形式多样的公共机构节能的宣传画册100份。

4、县工信委制作了《携手节能低碳、共建碧水蓝天》、《致力工业节能、支撑绿色发展》、《立足节能降耗、发展新型墙材》、工业节能宣传展板，积极开展对淘汰落后产能，推动传统产业改造升级、禁止使用实心粘土砖，推广新型墙体材料使用率、推广预拌混凝土和预拌砂浆使用的重要意义宣传;发改委及机关事务管理局制作了《节能低碳新生活、公共机构做表率》、《坚持绿色发展、共建美丽家园》、《践行节能低碳、建设美丽家园》三块展板，以节能低碳，绿色发展日常常识为主线，以“节约用纸、节约用电、节能小常识”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率，保护资源环境，树立节约从点滴入手、从小事做起的思想，倡导节约光荣、浪费可耻的行为，全面提高节能意识。

5、在县电视台新闻频道播出我县节能宣传周活动的现场报道;

通过一周节能宣传活动的开展，使全县各级各部门进一步深刻认识到节能的重要性、必要性，增强了全社会生态文明观念和意识。全县上下营造了浓厚的节约氛围，积极参与资源节约型与环境友好型社会建设。

good morning,my name is karies.It's a great honur to have the opportunity for this interview. I would like to answer whatever you may raise,and I hope I could make a good performance today.Now I will introduce myself briefly.

Doctor Jocob Chen once said" Aim high ,vertical launch ,fly fast,complete your mission with style." Now given the chance,I will try my best to make it.

Good afternoon (morning), professors：

It is my great pleasure to be here. My name is mingmingzhou , graduated fromComputer Science Department of Wuhan niversity.During my four-year study in the university as an under-graduate student, I have built up a solid foundation of professional knowledge, as well as a rich experience of social activities. I am a determined person, always willing to achieve higher goals.

What's more, I am good at analysis, with a strong sense of cooperation. All of these led me to the success of passing the first round of the entrance examination to the Master's degree. Personally, I am very humorous and easy-going, enjoying a goodrelationship among my classmates. In my spare time, I like to read books regarding how to be myself and how to deal with problems. Music and movies are my favorite entertainments. As for my sportinterest, I could not deny my greatest interest is football. Playing this game brings me a lot of glory, happiness and passion.

All in all, Wuhan University, with a highly qualified faculty and strong academic environment is the university I have long admired. I believe that I am a very qualified applicant for admission into your Master of IT program and can contribute to the enrichment or diversity of your university.

Hello, myname is ****, it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today, eventually enroll in this prestigious university in september.now i will introduce my

besides, i have attend several ***hold in ****, this is our advantage study here, i have taken a tour to some big factory and company. through these i have a deeply understanding of domestic ****industry. compared to developed countries such as us,unfortunately, although we have made extraordinary progress since ***,our ****industry are still underdeveloped, mess, unstable, the situation of employees in this field are awkard. but i have full

confidence in a bright future if only our economycan keep the growth pace still. i guess you maybe interested in the reason itch to law, and what is myplan during graduate study life, i would like to tell you that *** is one of mylifelong goal,i like mymajor ****and i wont give up,if i can pursue mymaster degree here i will combine law with myformer education.I am able to work under great pressure. Thanks for the chance.

I am a graduating student from the art school of _ University. After more

than four years of professional study and college life, I became calm and naive

when I entered the school. In order to be based on the society and succeed in my

career, I have been studying hard for four years. I have made good achievements

in both basic courses and professional courses.

During the University, he won a scholarship, an excellent League member,

passed the national first-class computer, and passed the National Putonghua test

level II B. Master the basic skills of teaching. I learned the basic operation

of computer by myself in my spare time, and was familiar with Windows operating

system.

In order to improve my teaching ability and accumulate educational

experience, since my sophomore year, while learning various professional courses

well, I also actively participated in tutoring practice activities in my spare

time to give art tutoring to primary school students, so as to greatly improve

their art performance. My work has also been affirmed and praised by students'

parents. Through my continuous efforts and teaching practice, I have the quality

of an excellent teacher, solid basic teaching skills, strong self-study and

adaptability, good communication and coordination ability, which makes me full

of confidence and expectation for the future education work.

During my four years of study and life in the University, I have cultivated

a sense of responsibility and the spirit of hard work. I have learned a lot of

knowledge and greatly improved my teamwork. With a positive attitude of

diligence and enterprising, I enrich and exercise myself in an all-round way,

systematically study and master a relatively solid professional basic knowledge,

and have a strong self-study ability and the ability to solve practical

problems.

I believe that enthusiasm and openness, along with the continuous progress

of life, will be more and more wonderful! "Give me a stage and give you a good

play", this is my and my determination.

尊敬的某某某：

您好!我是12月15日上午到贵公司应聘办公室职员的某某某。非常感谢您给了我这次面试机会!很高兴认识您，跟您的谈话是一次愉快而收获甚大的经历。

通过这次谈话，我更加深刻地认识了贵公司，尤其是贵公司企业文化，感受到这是一家有社会责任感的公司。同时感谢您对我“大学生要闯一闯”的认同和赞许;在面谈中，您对公司的真挚情感溢于言表，您专业资深、人际娴熟、深入细微的洞察力、亲和力以及您的谈吐，都令我敬佩不已，也是我今后学习的榜样!

能够与您认识是我的荣幸，若能进入公司协助您办事，得到您的指点，共同为实现企业目标而努力，将是我职业生涯中的一件幸事

面试中，我也了解到此岗位的职责与要求，纵观自己的学习、实践经历，加之通过以后不断的学习和努力，我完全有信心胜任此工作岗位，同时通过贵公司的指导和帮助，我在电子商务领域内会很快成长的，在这里就本人应聘办公室职员岗位的特长，结合您的问题，总结几点如下：

其一、贵公司的产品技术含量高，与我所学的专业吻合，相信专业出身的我对产品性能、技术指标的深入了解，一定有助于销售目标的达成;

其二、尽管我在平时与人交往上比较平和，但对于销售工作，我还是非常有激情的，愿意投入自己的全部人脉、时间与精力，把销售工作做好;

其三、虽然是应届毕业生，但在以往，我也参与本专业论坛的管理与市场推广、广告赞助等活动，积累了一定的销售经验。

我自信在贵公司的这个岗位上，我是最合适的。我迫切希望公司能给我一次锻炼的机会，我必将全力以赴、不辱使命甚至超越公司对我的期望，为公司发展做出应有的贡献!

真诚希望能有机会和您共同工作，期待能为公司的发展贡献一份力量，期待贵公司是我职业生涯开始的地方。

再次感谢!

美术课程的总目标

学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；了解基本美术语言的表达方式和方法，表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成基本的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。

本册阶段目标与要求

▲造型表现：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。

▲设计应用：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒材，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。

▲欣赏评述：观赏自然和各类美术作品的形与色，能用简短的话语大胆表达自己的感受。

▲综合探索：采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。

编写意图：

本册教材立足于面向全体学生，强调趣味性的美术学习，以各种丰富多彩的活动方式设计教学内容，贴近学生的生活经验和感兴趣的事物，有利于学生学习主体性的发挥和个性的张扬。以激发学生学习兴趣为前提，以兼顾学生个性发展和知识技能习得两方面的需要，既顺应学生生理、心理发展需要，突出情感、学习态度、价值观的养成，又循序渐进地传授基础知识和基本技能。这些课程内容新颖，版面美观，贴近学生的生活，受到了学生们的喜爱。

主要内容：

本册教材共十四课，分造型、表现、设计、应用、欣赏、评述、综合探索等方面。具体有以玩具为题材，以儿童生活与科技益智结合为切入口，引导学生进行欣赏与创作学习。有以动物为题材，以想象为手段，以编织动物童话故事为目的的进行设计。有以“学生与生活、自然”为切入点，激发学生表现大自然、生活物象的情感，学会用艺术的眼光观察生活。有以“学生与文化生活”为切入点，学习小泥人、泥面具等内容，让学生感知中国陶瓷，体会民间玩具独特的审美趣味，培养对劳动人民热爱的情感等。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。

教材的编排特点：

本册教材的安排很有新意,概括地设计了四个学习领域:造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索。在第二册教材的每个课题的设计中，又能明确这个课题所从属的领域。这样以学习领域展开教学，教学的目标性明确，教师实施起来比较容易把握。

“造型.表现”领域是指运用多种材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思想的学习领域.本学习领域在低年级阶段强调感受、体验和游戏性，看、画、做、玩融为一体，模糊学科门类界线。 “造型.表现”是美术学习的基础，其活动方式更强调自由表现大胆创造，外化自己的情感和认识。因此我把本册教材中所涉及的关于造型表现领域的课程又细分为：

“设计·应用”领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递、交流信息，美化生活及环境，培养设计意识和实践能力的学习领域。本学习领域中“设计”一词包括与学生生活有关的现代设计基础和传统工艺。

“欣赏·评述”领域是指学生对自然美和美

术作品等视觉世界进行欣赏和评述，逐步形成审美趣味和提高美术欣赏能力的学习领域。除了通过欣赏获得审美感受之外，还应用语言、文字等表述自己对自然美和美术作品等视觉世界的感受、认识和理解。

“综合·探索”领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的美术学习领域。它分为三个层次：

①融美术各学习领域（“造型·表现”、“设计·应用”和“欣赏·评述”）为一体；

②美术与其他学科相综合；

③美术与现实社会相联系。三个层次之间又有着不同程度的交叉或重叠。

知识树解读：

分析：在造型内容方面，以表现学生观察到的内容为主的课文有：

在绘画技能方面：分析：很明显，这个学期大多数课文都是以各种线条、形状和色彩进行绘画表现活动。这几方面的组合依然处于一种原始的状态。学生凭感觉把这些绘画要素结合在一起......

在造型内容方面：通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来。

本学期涉及到了光、水、沙、泥、纸等材料，其中以纸为主，在传统的绘画的基础上，通过对纸进行折、揉、团、剪、撕、拼、贴等方式，多角度体验纸的特性。在剪纸教学上，简单尝试了剪影和对称剪纸；在橡皮泥方面，通过揉、搓、压、捏、切挖和堆塑等方式尝试进行了动物和人物动作的造型。

总结：整个学期的造型教学，都是以培养学生一种心态为主。首先通过不同的造型内容，激发起学生对美术的兴趣。造型游戏概念的引入，使这一目标得以实现；其实，要培养学生一种大胆、自由的表达方式，让学生放开去进行造型活动；让学生接触不同的材料，感受各种物体的特性，感性认识造型活动的多样性；掌握不同工具的基本用法，以及不同材料的基本造型方法。纸：折、揉、团、剪、撕、拼、贴；橡皮泥：揉、搓、压、捏、切挖和堆塑； 而在造型内容方面，以身边容易接触到的事物为主，培养学生的观察能力和记忆能力；同时有较大份量的想象画练习，可以看出培养学生的想象能力也是低年级美术教学的一个重点内容。最后，在技能学习方面，低年级的教学并没有太多的技能要求，主要还是以培养兴趣为主。对线、色、形基本概念的掌握是一个重点，而掌握不同工具和材料的基本表现手法是另外一个重点。例如：蜡笔的平涂、基本的剪纸技巧，以及上面提过的纸工和泥工的基本手法等等。到了二年级下学期，对组合、构图、对称等知识都会作简单的介绍。

教学建议：

1、教学方法要新颖、富有个人特色。教师在教学中要善于不断吸收他人教法之长，逐步形成富有个人特色的教法体系，紧跟教改的步伐。

2、以兴趣入手，与生活相结合。

3、要时刻本着让学生在快乐中学习，在学习中收获自信。

评价建议：

1、重视学生的自我评价

在重视教师与他人对学生学习状况进行评价的同时，更应重视学生的自我评价。学生自我评价可以采用问卷形式，也可以采用建立学生学习档案的方式。

学生在学习档案中收集美术学习全过程的重要资料，包括研习记录、构想草图、设计方案、美术作业、相关美术信息（文字或图像资料等）、自我评价以及他人评价的结果。学生通过建立美术学习档案提高美术学习的主动性，促进在原有水平上的发展，有效地提高学习的质量。教师通过学生的美术学习档案，了解学生的学习态度和学习特点，了解学生对美术知识、技能的掌握情况以及在观念和方法上的进步，发现学生的潜能，了解学生发展中的需求，及时给予针对性的指导。

2、注重对学生美术活动表现的评价

美术教学评价既要通过美术作业评价学生美术学习的结果，更需要通过学生在美术学习过程中的表现对其在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展予以评价，突出评价的整体性和综合性。

美术活动表现评价要求通过观察、记录和分析学生在美术学习中的客观行为，对学生的参与意识、合作精神、操作技能、探究能力、认知水平以及交流表达能力等进行全方位的综合评价。活动表现评价可以采用个人、小组或团体的方式，既可以在学习过程中进行，也可以在学习结束后进行。评价结果以简单的形式加以记录，并给予学生恰当的反馈，以鼓励多样化的学习方式。

3、采用多种评价方式评价学生的美术作业

对学生美术作业应采用多样的评价方法。学生美术作业评价呈现方式可以是分数或等级，可以是评语，也可以采用评语与等级相结合的方式，还可以采用互评或座谈等方式，要充分肯定学生的进步和发展，并使学生明确需要克服的弱点与发展方向。

4、建立促进美术教师不断提高的评价体系

强调美术教师对自己教学行为的分析与反思。建议美术教师在每一单元教学结束后，记录教学体会、教学成果以及需要改进之处。

建立以美术教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，使美术教师从多种渠道获得反馈信息，不断改进教学，提高教学水平。

课程资源开发建议：

1、各校应配齐美术教学设备与器材，配置美术专用教室，并提供储藏教具、工具、材料的场所以及展示学生美术作品的场所。有条件的学校应配置可供美术课使用的多媒体教学设备。

2、学校的图书馆应配备美术书籍和其他美术资源，包括教师参考书、学生参考书、美术杂志、美术教育杂志、幻灯片和光盘等，供教师备课及上课，学生收集、查阅资料以及自学或合作学习时使用。

3、广泛利用校外的各种课程资源，包括美术馆、图书馆、公共博物馆及私人博物馆、当地文物资源、艺术家工作室和艺术作坊等。学校与美术馆、博物馆以及社区携手，开展多种形式的美术教育活动。

4、尽可能运用自然环境资源（如自然景观、自然材料等）以及校园和社会生活中的资源（如活动、事件和环境等）进行美术教学。

Good afternoon .I am of great hornor to stand here and introduce myself to you .First of all ,my english name is ...and my chinese name is ..If you are going to have a job interview ,you must say much things which can show your willness to this job ,such as ,it is my long cherished dream to be ...and I am eager to get an opportunity to do...and then give some examples which can give evidence to .then you can say something about your hobbies .and it is best that the hobbies have something to do with the job.

What is more important is do not forget to communicate with the interviewee,keeping a smile and keeping your talks interesting and funny can contribute to the success.

I hope you will give them a wonderful speech .Good luck to you !

2、自我评估。自我评估的目的，是认识自己、了解自己。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。

3、职业生涯机会的评估。职业生涯机会的评估，主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。环境因素评估主要包括：

(1)组织环境

(2)政治环境

(3)社会环境

(4)经济环境

4、职业的选择。职业选择正确与否，直接关系到人生事业的成功与失败。据统计，在选错职业的人当中，有80%的人在事业上是失败者。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点：

(1)性格与职业的匹配;

(2)兴趣与职业的匹配;

(3)特长与职业的匹配;

(4)内外环境与职业相适应。

5、职业生涯路线的选择。在职业确定后，向哪一路线发展，此时要做出选择。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题：

(1)我想往哪一路线发展?

(2)我能往哪一路线发展?

(3)我可以往哪一路线发展?

对以上三个问题，进行综合分析，以此确定自己的最佳职业生涯路线。

6、设定职业生涯目标。职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。目标的设定，是在继职业选择、职业生涯路线选择后，对人生目标做出的抉择。其抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。

7、制定行动计划与措施。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如，为达成目标，在工作方面，你计划采取什么措施，提高你的工作效率?在业务素质方面，你计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高你的业务能力?在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体，以便于定时检查。

8、评估与回馈。俗话说：”计划赶不上变化。”要使职业生涯规划行之有效，就须不断地对职业生涯规划进行评估与修订。其修订的内容包括：职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等等。

女士/先生：

您好!

我公司行政人事部从招聘网上了解到您的求职信息，经过我们行政人事部的初步筛选，认为您基本具备我公司岗位的任职职格，因此正式邀请您前来参加我公司的面试，具体要求如下：

(一)面试时间：x月xx日上午10：30点

(二)面试地点：xx区北部软件园xx路8号香槟之约d幢303(办公)室

(三)路线

1.自驾车(略)

2.公交线路：76路、91底站直达

(四)联系方式：

xxxx信息技术有限公司人力资源部

联系电话：xxxxx联系人：xxx

xxxx信息技术有限公司

20xx年5月20日

Good morning !

It is really my honor to have this opportunity for a interview，I hope I can

make a good performance today。 I'm confident that I can succeed。Now I will

introduce myself briefly。

I am 26 years old，born in shandong province 。I was graduated from qingdao

university。 my major is electronic。and I got my bachelor degree after my

graduation in the year of 2003。I spend most of my time on study，i have passed

CET4/6 。 and I have acquired basic knowledge of my major during my school

time。

In July 2003， I begin work for a small private pany as a technical support

engineer in QingDao city。Because I'm capable of more responsibilities， so I

decided to change my job。

And in August 2004，I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign

enterprise as a automation software test engineer。Because I want to change my

working environment， I'd like to find a job which is more challenging。 Morover

Motorola is a global pany， so I feel I can gain the most from working in this

kind of pany ennvironment。 That is the reason why I e here to pete for this

position。I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to

others。 Also I am able to work under great pressure。

That’s all。 Thank you for giving me the chance。

喂，您好！是某先生/女士吗？

这里是学习啦的人力资源部，我们招聘团队已查阅过您的简历。(体现公司的专业度)

在通知您来面试之前，我们有两个问题需要和您确认一下。(eg.您是哪所学校什么专业毕业的？我们看到您应聘的职位是XX，您是如何理解这个岗位？就您所应聘的xx职位，请问您有哪些能力及相关经验胜任此岗位？)(重点在于令应聘者感觉自己是在被审核，以提高其对公司的心理认可度)

好的，那我这边基本没有问题了。我需要安排您在这两天来参加面试，请问您未来两天什么时间方便？(暗示我们是主导地位，不要给对方留下太大的余地)

好的，请您记下我们的地址：xxx(我们会发短信通知您)

在来之前，我有两件事情想要提醒您一下。第一，请穿正装；第二，请务必准时，因为我们的面试官比较在意这点哦。(此处建议以比较轻松亲切的语气进行善意提醒的方式提出)

备注：对于应聘者在电话中提到的任何问题，均回复“针对你的问题，公司都有相关规定的。面试时职能部门主管会具体向你解答”

你好！欢迎您来我公司参加面试。您面试的是我们的某某职位，对吗？

面试成功通知的话：兴趣、学业、优点、缺点

请谈一谈你的优点缺点

你所取得的最大成就是什么？

请你说说在以前的工作上成功与失败的地方？

你的好朋友怎样形容你？

你认为你的优势在哪些方面？

good morning everyone!

im nickole. im 24. i graduated from hunan normal universaty on shuda campus. my major is english education. after graduation, i have worked for one year in li yang听kids engish. my students are between 5 and 12 years old.

im outgoing and open-minded. in my spare time, i have broad interests. such as reading, surfing the internet, listening to music and even chatting with foreign friends online if possible. i like children very much. i think children are active, innocent and pure. with them, i feel very relaxed, plesant and younger. therefore, i learned a lot from my one year working experence.

teaching children english is very interested but it is also challeging. because children are always active, even sometimes very naughty. so teachers need a lot of patience to deal with children. the most important that i have learned from my one year teacing experence is that a teacher should have the kind of听the mind that always wants to go on learning. teaching is a job at which one will never be perfet. if i have the chance, i will try my best to be a good primary english teacher.

一、面试感谢信是推销自己的良好方式

写感谢信是一种非常有礼貌的行为，我建议应聘者在面试结束后都应该写一封面试感谢信。至于会不会影响到录取结果，我曾经见过有位应聘者因为写了一封面试感谢信而被面试官追加名额录用。公司要录用的是能力最强的应聘者。每个细节都是展示自己是最佳人选的机会。如果你要写感谢信，记得检查下有没有语法错误和错别字。

——Bob Hancock 美国电子艺界公司人力资源高级经理

二、面试感谢信毫无疑问必须要写

写面试感谢信是必须的。如果应聘者给我写了一封感谢信，我会认为他确实对这项工作感兴趣，这项非常简单的工作就能帮我们确定哪些是对公司感兴趣的人。鉴于有很多人应聘一个职位，我会把他们划分为写过面试感谢信和没写过的`两类。

面试感谢信不仅仅是证明你对这项工作感兴趣，同时也是一个再次证明你能力和专业知识的机会，如果你在此次面试中有一些独特的心得体会也可以附上。

最佳策略是先写一封手写的感谢信，然后再在电子邮件中简短表示感谢。无论你选择何种方式，一定要写。

——DeLynn Senna 罗致恒富人力资源有限公司执行董事

三、给面试官留下更多印象的好方法

虽然我不会单一的把是否写了面试感谢信作为录用标准，但是写一封简短友好的感谢信也不会有什么坏处。因为大多数面试者都不会这样做，所以如果你这么做了就会让面试官记得你，从而对你高看一眼。

比如，你写了一张非常漂亮的卡片给面试官，他可能会放在他的办公桌上或者公司的宣传板上，当他们看到这张卡片的时候就会想起你。你也可以写电子邮件，这显得更加专业，也更便捷，而且可以被转发给其他感兴趣的部门。

—— Suzanne McFadden，富国银行高级技术顾问

尊敬的领导：

您好！

感谢贵单位对法律人才的重视和培养，使我们有了展示自己的机会。

我是一名即将于xx年毕业的某某学校政法学院的法律专业的学生。在校学习期间，我门门课程都很优秀，我主修了法理学，宪法学，民法，刑法，行政法与行政诉讼法学，民事诉讼法学，刑事诉讼法学，商法，经济法，知识产权法，国际公法，国际私法，国家经济法，合同法，物权法，婚姻与家庭继承等课程。通过对专业课程的学习，我对法律的基础知识有了较为全面的掌握，掌握法学基本理论和法律专门知识，熟悉国家主要法律法规的立法、司法理论及有关的方针、政策，熟悉我国的对外方针政策、涉外法律、法规和主要国际条约及惯例，具有从事法律工作的专业知识和基本技能，成为一个较强社会适应能力的法律专门人才。我还利用课余时间经常阅读法律方面的著作《西窗法雨》、《论法的精神》、《社会契约论》、《论犯罪与刑罚》等法学方面的名著。

作为一名法律人，我时刻以法律人的标准要求自己，时刻注意社会动态，关心社会热点，然后用法律的思维去分析他们，锻炼自己运用法律到实际的能力。

作为新时代的大学生，我十分注重对自己各种能力和综合素质的培养，在整个大学期间，我不仅专心学习专业课知识，我还积极的参加了学校的各种社团和组织。我成为校学生会生活部的部长，大学生记者团记者部的成员等，通过这些社团和组织，我的交往能力，组织能力都得到了很大的提高。

我的座右铭是“生活掌握在自己手里，要想做总是有办法的”，我愿意为自己的梦想去努力奋斗，即将跨入社会的我将以不坠青云之志、不失进取之心、不懈追求之劲、尽心尽责、勤奋工作。在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力在短时间内为贵单位的发展做出我最大的贡献！

此致

敬礼！

自荐人：xx

xx年x月x日

调查时间：20xx年4月

调查地点：小学

调查对象：3~6年级学生

调查方法：问卷调查法

调查人员：

调查分工：负责以上三项调查

20xx年开始，小学英语课程成为我国国家规定的必修课程，小学英语教育正式成为基础教育的基本组成部分，小学英语课外作业是小学英语课堂教与学的延伸和补充，它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要组成部分，小学英语作业的调查报告。它旨在开发学生的潜在的学习能力，为学生开创一个将英语应用于生活实际的广阔天空地。因此，本文对小学英语作业布置的情况作一个分析。

一直以来，我校学生英语课外作业地完成情况不容乐观。为了使学生能完成英语课外作业，更有效地掌握英语，提高英语作业地效率，20xx年4月中旬我制定了关于小学英语作业的调查问卷，对我校三至六年级学生进行了作业地调查。具体如下：

一、调查的方式

为了使受调查的学生具有普遍性、客观性，增加调查的。可信度，我采用的调查方式是问卷调查形式，以班级为单位，每个班级进行问卷调查，然后从中抽取25名进行问卷调查。

二、调查的内容

本次调查共设计了5道题，包括作业量、完成作业时间、态度、作业批阅与反馈评价以及课外阅读、学生的英语学习兴趣等多方面。具体题目如下：

1、 你觉得孩子英语作业量如何？（ ）

A非常多B.适中

C、较少

2、 学校教师对作业每次都自己批改吗？（）

A. 每次都坚持批改

B. 偶尔批改

C. 不批改

3、 你认为自己的每天的英语作业量多少比较合适？（）

A、15分钟左右 B.30分钟左右

C、1小时左右

4、 你希望的英语作业类型是（ ）

A、抄写为主B、课外阅读为主

C、听、读为主

5、你喜欢英语学科吗？（ ）

A.喜欢 B.不喜欢

C. 马马虎虎

三、调查数据分析

1、在被调查的家长中，有125人认为英语老师布置的作业量适中，占总数的83.3%，有17人认为我校作业量太少，占总数的11.3%，有人认为我校的英语学科作业量太多，占总数的5%，调查报告《小学英语作业的调查报告》。三、四年英语作业量比较合适，有部分家长认为作业不是很多，五、六年级英语作业量大部分家长认为比较适中，个别教师英语作业量较大。

2、通过第二题

可看出认为教师对作业批阅、反馈的有150人，占总数的95%，

3、通过第三题可以看出，认为英语学科作业量在30分钟左右合适的有120人，占总数的80%；30人认为15分钟合适，占总数的21%；

没有人认为作业在1小时左右比较好。

4、通过第四题可以看出，大多数家长反对机械抄写，英语学科作业最好有不同种类，可以是课外英语阅读，可以是听、读、写，也可以是综合性练习。

5、通过第六题可以看出，有145名学生认为自己的对英语感兴趣，占总数的96%，只有5人认为自己的孩子对英语不喜欢，且3人都是五、六年级的，从这一点可以看出，五、六年级已经有部分学生对英语不感兴趣，占五六年级总数的12%，这部分学生现在就对英语不感兴趣，还可以说他们英语学习已经有了障碍，这对他们初中英语学习是很不利的，所以我校英语学科教学必须从培养学生的英语学习兴趣入手。

四、整改措施

（一） 三、四年级

针对三、四年级孩子接触英语时间不长，词汇量和作业形式局限性较大，所以作业的布置主要体现在口语、听力及综合性试题三个方面：

1、听磁带与经常在家早读20分钟。

2、制作单词卡片， 贴在家中的醒目位置，不断加强对单词的认识与记忆。

3、经常制作海报或英语知识小报。

4、在班级设置英语角，将全班分为4个组，进行英语口语表达与训练的比赛，每周评出周冠军，每月评出月冠军，一学期评出学期冠军，一年评出年度冠军，在国旗下进行表扬与奖励，激励学生，读懂孩子，走进孩子的内心世界。

（二）五、六年级

五、六年级与三、四年级相比，单词、句型的书写大大增加，学生学习英语的难度加强，所以我们力求在作业设计时夯实基础，发展学生听说读写的综合语言实践能力。具体主要体现在以下：

1、为了让学生掌握英语基础知识，每天留12分钟的英语书写作业，及时巩固当天所学的基础知识。

2、每单元出一张试卷，把各单元教材内容与学生实际生活相结合，设计贴近学生生活的拓展性作业，提高学生综合运用能力。

3、经常让学生写一写“老师，我想对你说”，让学生告诉你他最想要什么，他最不想要什么，他有什么学习“心思”、学习障碍等等。

总之，一切为了孩子，为了孩子的一切。这次的调查目的明确，过程清晰，结果令人满意。从中，我得到了自己想要的东西，知道了学生需要什么，不需要什么，今后的作业的布置方面我将以此为依据，不断改进，争取使我校的学生英语作业做得更好，使我校学生的明天更辉煌。

尊敬的领导：

您好！

感谢您在百忙之中抽出时间阅读这封自荐信！

我是ｘｘ大学法学专业应届本科毕业生，怀着一颗真诚的、热切的、朝气蓬勃的心在此向您毛遂自荐！

大学四年，经过老师的精心培养和我的个人努力，在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。我认真学习本专业知识，一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，并多次获得奖学金。掌握了法学基础知识和司法实践能力，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机。

我的性格活泼开朗，富有爱心与创新精神，并善于接受新事物，人际关系和谐，适应环境能力较强。英语的听、说、读、写能力具有较高的水平。我思维敏捷，善于独立思考，并具有很强的文字写作能力。扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。

理论与实践对于我来说都很重要。我在校期间积极参加社团活动，锻炼组织与协调能力。在假期，努力做到自强、自立，争取每一个可以锻炼的机会，到法院、检察院、律师事务所实习，并撰写了实习报告和论文，做到了理论联系实践。与不同层次的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。总之，我珍惜每一次实际工作的机会，积累了一定的社会经验。

选择单位，工资和待遇不是我考虑的首要条件。我相信贵单位正是我所追求的理想目标。请相信您的眼光和我的实力，给我一个施展才华、贡献力量的机会！

祝事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼！

求职人：ｘｘｘ

20ｘｘ年ｘ月ｘ日

职责：

1、快速判断并解决孩子电脑ipad中视频/音频相关问题，保证课程顺利进行;

2、协助解决孩子课程后遇到的技术问题并做正确的记录;

3、执行课前孩子上课环境测网工作;

4、公司各类it客服支撑平台的建设;

5、教师培训制度建设与落实，教师设备环境管理制度建设与落实;

6、应用人工智能语音系统，呼叫中心云服务系统，业务相关的智能分析系统;

7、管理公司权限系统和内部业务系统的访问;

8、做为研发和业务部门之间的沟通桥梁，高效快速解决系统问题。

任职要求：

1、本科及以上学历，熟悉window、mac等系统，有计算机硬件故常排除能力;

2、良好的沟通能力，能够快速有效地从业务反馈的问题中获取有效信息，给出易于沟通的话术和方案;

3、抗压、热情、有服务意识和团队精神;

4、良好的文档撰写能力、对数据分析和统计敏感;

5、对孩子的教育事业感兴趣，对互联网在线教育的创业公司感兴趣;

6、具备一定的管理能力，开拓创新能力，用户思维，产品能力;

7、有过开发经验或者熟悉研发流程为加分项;

8、客服经验者、教育培训行业经验者、计算机相关专业者优先录取。

Hi there, My name is ___.i woulld like to apply for this job of english teacher for children.

My plan for the furture is that i would like to stay with children and share the moments in their lives and provide them with helpful advice. making friends with them and letting them feel you are the one they can talk and trust.Plus i like english very much.with this idea,i want to combine my love for children with my ability of english together,so i can work in a pleasant environment doing the great things i enjoy doing.

I consider myself with rich potential of qualitying out as a good english teacher.I have a heart for children,a loving and caring heart.And i would certainly place it upon my students,being their close friend and sister.while with my creative and rela_ing english teaching method,students would learn english through interacting with me or the others instead of being told what to say.

I am also very open-minded and easy-going,which will make myself a popular figure everywhere.and of course i am very much the type of the girl ne_t door.always willing to take in suggestions and create a fun classroom for our ne_t generation.

I believe i've said quite enough of myself. I hope you now know more about me than just now. I would certainly cherish this job and get along very well with all people out here.I thank you very much again for giving me this opportunity to talk with you.

I look forward to hearing good news from you soon.

Thank you !