法学英语面试问题优秀20篇

Dear Professors：

It is my great pleasure to be here. My name is __姓名__, graduated from __专业__ Department of __本科院校__ University. During my four-year study in the university as an under-graduate student, I have built up a solid foundation of professional knowledge, as well as a rich experience of social activities.

I am a determined person, always willing to achieve higher goals. Whats more, I am good at analysis, with a strong sense of cooperation. All of these led me to the success of passing the first round of the entrance examination to the Masters degree.

Personally, I am very humorous and easy-going, enjoying a good relationship among my classmates. In my spare time, I like to read books regarding how to be myself and how to deal with problems. Music and movies are my favorite entertainments. As for my sport interest, I could not deny my greatest interest is football. Playing this game brings me a lot of glory, happiness and passion.

All in all, __目标院校__ University, with a highly qualified faculty and strong academic environment is the university I have long admired. I believe that I am a very qualified applicant for admission into your Master of __目标专业__ and can contribute to the enrichment or diversity of your university.

THANK YOU FOR YOUR ATTENTION!(239 words)

good monring. it's a pleasure for me to be here in front of you to present myself. my name is philip wong, and i am a candidate for the position of overseas sales representative.

my background and work experience are tailor-made for this position. i studied marketing as an undergrad here in taiwan, and in 1985, i received my mba from the university of texas school of business. for five years now, i have utilized my skills and knowledge as the assistant director of exports for magic kitchen supplies.

action appliances is a forward-looking company. i am aware that you are expanding into new markets, particularly in the u.s. thus you are going to need aggressive, take-charge sales representatives. at magic kitchen, during my five years there, we expanded our u.s market share by 25%. this is just one example of my ability to go out there and sell products.

a position with your company would be both a learning experience and a great opportunity. i look forward to becoming part of the action team. thank you.

1、作为晋级、解雇和调整岗位依据，着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。

2、作为确定绩效工资的依据。

3、作为潜能开发和教育培训依据。

4、 作为调整人事政策、激励措施的依据，促进上下级的沟通。

1、公司正式聘用员工均应进行考核，不同级别员工考核要求和重点不同。

2、考核的依据是公司的各项制度，员工的岗位描述及工作目标，同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。

3、制定的考核方案要有可操作性，是客观的、可靠的和公平的，不能掺入考评人个人好恶。

4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面，使之诚心接受，并允许其申诉或解释。

1、工作任务考核（按月）。

2、综合能力考核（由考评小组每季度进行一次）。

3、考勤及奖惩情况（由行政部按照《公司内部管理条例》执行考核）。

1、成立公司考评小组，对员工进行全面考核和评价。

2、自我鉴定，员工对自己进行评价并写出个人小结。

3、考核指标，员工当月工作计划、任务，考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。

考绩应与本人见面，将考核结果的优缺点告诉被评人，鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。

（一）填写程序

1、每月2日前，员工编写当月工作计划，经部门直接上级审核后报行政部；

2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门，由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部；

3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等，其它类属领导临时交办的工作任务；

4、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行（阶段性工作）三档，月末由本人根据实际选项打分,并在个人评价栏内给自己评分；

5、工作计划未进行、进行中（阶段性工作）项请在计划完成情况栏内文字

说明原因。

（二）计分说明

1、工作绩效考核表总分90分，日常工作类5项每项8分占40分，阶段工作类5项每项10分占50分，其它类每项附加分8分，意见与建议如被公司采纳，附加分10分；其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。（个人评分突破90分者，个人评分无效，按直接上级评分减10计算；职能部门评分从两方面考评：成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。）

2、综合绩效考核由考评小组季度进行一次，员工每季度填写一份《员工考核表》和一份《员工互评表》，具体时间由行政部另行通知；《员工考核表》由被考核员工和考评小组填写，《员工互评表》由员工以无记名方式填写后投入公司投票箱；其中自我考评、员工互评、考评小组考评所占综合绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。

3、工作绩效考核季度得分为3个月的平均分，占季度绩效考核得分的60%；综合绩效考核得分占季度绩效考核得分的40%，季度最终绩效考核得分即为两者之和。

4、评分标准：优85分以上，良84-80分，合格79-75分，一般74-65分，不合格64（含）分以下。

（三）季度绩效工资内容

季度绩效工资=绩效考核奖+绩效季度奖

（1）绩效考核奖由三部分组成：

a、员工季度预留岗位工资10%的考核风险金；

b、员工的第13个月月工资的四分之一；

c、公司拿出该岗位10%的年岗位工资的四分之一作为激励。

员工季度考核为优秀的发放全额季度绩效考核奖金；考核为合格的只发a项和b项；考核不合格者无季度绩效考核奖金。

（2）绩效季度奖金是总经理根据员工在公司的整体表现，参考员工的考核情况在季度末以红包形式发放。

（四）增减分类别：

1、考勤计分：当月事假1天扣2分，以此类推。季度内事假累计3天扣绩效工资1%，累计5天扣绩效工资3%；

2、培训计分：参加培训一次加1分，缺勤一次扣2分，以此类推。季度内缺勤培训累计2次扣绩效工资1%，累计4次扣绩效工资3%；

3、没有按期编写当月工作计划和填报工作绩效考核表，每逾期一天扣1分，以此类推。

4、季度内考核为合格的员工，其季度内个别月份考评为优秀的，每评为优秀一次加绩效工资2%，以此类推；其季度内个别月份考评为不合格的，每不合格一次减绩效工资4%，以此类推。

5、奖惩计分：

（1）季度内嘉奖一次加绩效工资2% 、记功一次加绩效工资4%、记大功一次加绩效工资6%；

（2）季度内警告一次减绩效工资2%、记过一次减绩效工资4%、记大过一次减绩效工资6%。

工作绩效考核表、员工考核表（半年）、员工互评表、部门评议表。

Good morning !

It is really my honor to have this opportunity for a interview,I hope i can

make a good performance today. I'm confident that I can succeed.

Now i will introduce myself briefly

I am 26 years old,born in shandong province .

I was graduated from qingdao university. my major is electronic.and i got

my bachelor degree after my graduation in the year of 20_.

I spend most of my time on study,i have passed CET4/6 . and i have acquired

basic knowledge of my major during my school time.

In July 20_, I begin work for a small private company as a technical

support engineer in QingDao city.Because I'm capable of more responsibilities,

so I decided to change my job.

And in August 20_,I left QingDao to BeiJing and worked for a foreign

enterprise as a automation software test engineer.Because I want to change my

working environment, I'd like to find a job which is more challenging. Morover

Motorola is a global company, so I feel I can gain the most from working in this

kind of company ennvironment. That is the reason why I come here to compete for

this position.

I think I'm a good team player and I'm a person of great honesty to others.

Also I am able to work under great pressure. That’s all. Thank you for giving

me the chance.

(一)网上报名。考生登录中小学教师资格考试网，按照栏目指引进行网上报名，选择报考面试类别、面试科目，完成其他信息录入。

(二)现场确认。网上报名结束后，考生持以下材料按照规定时间到笔试所选考区接受现场资格审核：

1.户籍在天津市的已毕业考生

①考生本人的居民身份证原件和复印件、户籍材料原件(户口本)和复印件(户主页和本人页);

②考生本人相关学历原件和复印件，并提供学信网学历证书电子注册备案表。

③报考中职实习指导教师资格的考生，除上述①、②项材料外，还需提供技术资格证明等原件和复印件。

2.人事档案关系在天津市的非津籍考生

①考生本人的居民身份证原件和复印件;

②考生本人相关学历原件和复印件，并提供学信网学历证书电子注册备案表;

③报考中职实习指导教师资格的考生，除上述①、②项材料外，还需提供技术资格证明等原件和复印件;

4由具有档案管理权限的机构出具档案证明(见附件一)。

3.坐落天津市的普通高等院校全日制在校考生

①考生本人的居民身份证原件和复印件;

②考生本人学生证和就读学校出具的学籍证明(见附件二)。

③在读研究生办理报名确认手续时，除上述①、②项材料外，还需提供本人本科学历证书原件、复印件及学信网学历证书电子注册备案表。

面试报名确认时，除提供上述材料外还应提供笔试成绩信息网页打印件。

特别提示：办理现场确认手续时，考生须到其笔试报名所选择的考区。

(三)网上缴费。现场确认通过后，考生务必在规定时间内进行网上缴费，并确认缴费成功。根据津发改价费【2016】712号文件规定，我市中小学教师资格考试面试收费标准为：260元/每人。

(四)准考证打印。2017年5月15日—21日，考生须登录中小学教师资格考试网自行打印面试准考证，并按照准考证上指定的时间、地点参加面试。

(五) 天津市中小学教师资格考试现场确认地点(见附件三)。

Good morning. It's a pleasure for me to be here in front of you to present myself. My name is _, and I am a candidate for the position of Manager.

I know how to communicate with the customers and inspect the goods for them. And also very clear how to make the full set document for the business daily job, how to Dealing with the office daily job;I have teamwork spirit. I know how to make it very well; I am so studious, & so happiest when working.

In these foreign trade company Ltd, we are working as buying agent for some wellknown companies during the past ten years, What I have experienced and handled in the past makes us an expert in this field. By my well-established connections with more than 1000 manufacturers, and develop the stylish design of many some new quick-selling items at the most competitive price.

I also very Professional and excel in exporting wooden item business,

I grew up in a rural areas after 80, I know that only by sweat can get good harvest. I have been working for twelve years, I think I have the quality and requirements as a professional manager

I am a sincere person, I believe that no matter what, good faith should be the first. I only to be honest, I will trust each other, the distance between us accounting interview self introduction 1 minutes with a sincere smile

Strong sense of responsibility in everything to work as the center, in order to do a good job for this. For the establishment of business management and strategy and tactics, is different from the others self-confidence. Rules are dead people are living, sales work is facing, the most taboo is dogmatism, waking at work should be people oriented, flexible, seize the key to improve the efficiency.

Find a career that you like and work as a career, and strive for a lifetime. Try to be a good person to reassure your leaders, your colleagues, and your heart

县纪委监委创新载体，确定了“清风xx”廉政品牌，进一步强化对从严治党、党风廉政建设和反腐败斗争成效经验、实践成果的宣传力度，不断凝聚正能量，提升了文明xx效应。

一是开设了xx县纪委监委网站，编撰xx纪检监察年刊，开通xx纪检监察微信公众号，拍摄制作《xx县委深化政治巡察工作纪实》《xx县基层监督执纪执法一体化工作纪实》专题片，进一步凝聚了宣传合力。同时，在xx融媒推出了“纪者说纪”专题访谈节目。20xx年以来，各类媒体和网站共报道、转发xx纪检监察信息x篇，省州媒体和网站采用x篇，县级网络宣传平台报道x篇，全面推进了党风廉政建设和反腐败工作宣传报道。

二是制作了一批印有廉政标语的抽纸和一次性纸杯用于会议使用和各类宣传活动使用，并在县府xxx镇主街道制作了x个大型廉政宣传灯箱，将廉政文化宣传延伸到普通党员和群众中。在县纪委监委办公地点制作了廉政文化长廊，悬挂“党和国家历代领导人关于反腐倡廉的重要论述”等x余副图文并茂的廉政名言警句，充分发挥廉政文化潜移默化和示范引领作用，营造了浓厚的廉政文化宣传氛围。

三是先后筹集资金x余万元，帮助xx镇党委建设了廉政文化主题公园，协助xxx乡党委打造了xxx廉政文化长廊，指导xxx镇党委建设了以党风廉政建设为主题的清廉广场，引导广大群众主动参与到廉政建设中来。

四是积极挖掘纪检监察战线的先进典型，我委先后在主题教育、党史学习教育、疫情防控等工作中选树的x名先进典型事迹先后在xx新闻网、xx报、xx宣传等媒体平台转发，传递了廉政勤政和忠诚干净担当正能量积极参与文明创建。组织委机关全体干部创建“五星级文明户”x户，推选“五星级文明标兵”x户，营造了精神文明人人共创的良好氛围。同时，协调县总工会修建了职工书屋，每季度开展一次阅读主题日，提高了全体干部的文明意识。

五是成立xx县纪委监委机关青年志愿者服务队，立足岗位实际开展各类志愿服务活动，组织志愿者上街开展消费扶贫活动，帮助贫困户增收脱贫；组织开展植树造林活动和联点村“家园美化”活动，推动移风易俗、提升乡风文明活动；每周五扎实开展创卫活动，对环境区卫生进行集中清理工作。

xx县纪委监委将以新一轮精神文明单位创建为契机，紧紧围绕监督执纪问责、监督调查处置的职责，打造讲政治、懂规矩、守文明、树新风的工作机关，倡导勤奋敬业、甘于奉献的精神，以敢担当、善作为展示新时代纪检监察干部的新气象。

Hi there, My name is ___.i would like to apply for this job of english teacher for children.

My plan for the future is that i would like to stay with children and share the moments in their lives and provide them with helpful advice. making friends with them and letting them feel you are the one they can talk and trust.Plus i like english very much.with this idea,i want to combine my love for children with my ability of english together,so i can work in a pleasant environment doing the great things i enjoy doing.

I consider myself with rich potential of qualifying out as a good english teacher.I have a heart for children,a loving and caring heart.And i would certainly place it upon my students,being their close friend and sister.while with my creative and rela_ing english teaching method,students would learn english through interacting with me or the others instead of being told what to say.

I am also very open-minded and easy-going,which will make myself a popular figure everywhere.and of course i am very much the type of the girl ne_t door.always willing to take in suggestions and create a fun classroom for our ne_t generation.

I believe I've said quite enough of myself. I hope you now know more about me than just now. I would certainly cherish this job and get along very well with all people out here.I thank you very much again for giving me this opportunity to talk with you.

I look forward to hearing good news from you.

Thank you !

Dear Sir or Madame：

Hello ! I m XX ,I feel I will be fit for the job needed in your company. I’m 22 years old and in good health. After graduation from XXXXa middle school, I have studied IT for many years. I am a better man.Do well in personal

responsibility ,I am good at both operating a PC,I like palying

basketball.computer and listening to the music.I’m interested in the position . I want very much to be accepted by your company. I’ll work hard if I can be a member in your company.

面试考生须知

一、考生须携带《准考证》和有效居民身份证参加考试，“两证”缺一不可。如《准考证》上的“姓名”和“身份证号”信息与居民身份证上的不一致，不得参加考试。

二、考生应按照《准考证》上规定的时间到达候考室，在截止进入候考室时间15分钟之后的迟到考生，不得参加面试，面试成绩按照“缺考”处理。

三、考生可携带必要文具(如签字笔等)进入候考室，禁止携带具有发送或者接收信息功能的设备(如手机、个人电脑等)进入“抽题室”、“备课室”、“面试室”，如有违反，将按照作弊处理。

四、考生自进入候考室起，要遵守秩序，保持安静，听从考点工作人员指令与安排，进入指定区域做好相关准备。

五、考生备课时，须将本人《准考证》和身份证放在课桌的指定位置，以便核验。“备课”时间为20分钟。

六、考生须在考点工作人员引导下进入“面试室”。面试时，试讲须按照“讲课”形式进行，“说课”形式不予给分。

七、面试结束后，考生应向考官提交抽取的面试试题及备课纸，在得到考官许可并领取“出场证”后方可离开面试考场，不得向面试考官询问面试分数和结果，不得在考场附近大声喧哗。

八、考生应诚信参加考试，并自觉服从考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作场所的秩序。考生如有违纪、作弊等行为，将按照《国家教育考试违规处理办法》(33号令)等规定进行处理;如情节严重，触犯刑法，将报送公安部门依法处理。

附件3

您好！

首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的求职信。为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我是__学院新闻专业20__届的应届毕业生。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。从一进大学，我就努力地锻炼自己各方面的能力，培养自己成为一个德才兼备的、全面发展的、适应社会需求的高素质人才。

在学校学习阶段，我孜孜不倦，在20__年和20__年都获得了校级的两次奖学金。平时也热衷于“泡”图书馆，除了阅读自已专业相关的书籍外，也不断全面地阅读各个领域的书籍。因为我坚信未来21世纪的人才应该是个全面发展的复合型人才。学科之间的不断渗入与融合更加强了对这一方面的要求。此外，在学习中我也很注重培养自已的自学能力，注重形成自己正确且又独特的世界观、人生观与价值观，坚定自己的信念，不断学习与拓展。

我积累了深厚的专业知识，具有扎实的专业基础，能熟练掌握报纸排版编辑、premiere视频编辑，对新闻摄影的理论与实务也有自己的了解与研究。此外，对于dreamw网页设计与photosho图片处理也有一定的编辑能力。

在工作上，我积极利用寒暑假不断提高自己。在当地的广播电视台实习，使自己的实际动手与参与能力有了一定的提高，也从而培养自己的工作责任感与事业心，懂得团体合作与个人分工两者的重要性。

四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉业务，并且不断学习，不断完善自己，尽心全力做好工作。

此致

敬礼！

追问：为什么不选这些数，请同学们在小组里交流交流各自的想法。

（学生可能回答：像3、7、11、59这几个数只能设计出一种长方形，或说这样的数只有2个因数，教师适时提出质数的名词，并说一说什么样的数是质数。）

（3）小结数形结合，形象感受质数特征

我们用质数摆出的长方形，你有什么体会？（教师分别出示数量是3、7、11、59，摆出长方形的样子，都是细长条的一种长方形。）

2、学生自主归纳，概括合数概念

教师引导学生归纳黑板上剩下这些数的特点，概括出合数概念。

3、初步运用概念，判断一个数是质数还是合数

问题：刚才学习了质数和合数，说一说51是质数还是合数，你是怎么想的？

（51这个数学生容易引起争议，爱混淆，在辨析中深入理解质数合数概念，学会初步运用概念看一个数是质数或合数，需要看因数的个数，如果只有1和它本身两个因数，这个数就是质数，如果再找到其他一个，那这个数就是合数。）

（四）设计开放性问题，引导学生利用已有知识主动观察与思考，发现规律

1、宣布任务

师：从我们上一年级开始，就在和数打交道，已经是老朋友了，这学期我们又研究了数的特征，结合这节课我们学习的质数和合数的知识，再来重新认识这些数。

屏幕出示小组学习单：

请你从不同角度观察这些数，你有什么发现或结论，写在下面的横线上。

good morning everyone!

im nickole. im 24. i graduated from hunan normal universaty on shuda campus. my major is english education. after graduation, i have worked for one year in li yang听kids engish. my students are between 5 and 12 years old.

im outgoing and open-minded. in my spare time, i have broad interests. such as reading, surfing the internet, listening to music and even chatting with foreign friends online if possible. i like children very much. i think children are active, innocent and pure. with them, i feel very relaxed, plesant and younger. therefore, i learned a lot from my one year working experence.

teaching children english is very interested but it is also challeging. because children are always active, even sometimes very naughty. so teachers need a lot of patience to deal with children. the most important that i have learned from my one year teacing experence is that a teacher should have the kind of听the mind that always wants to go on learning. teaching is a job at which one will never be perfet. if i have the chance, i will try my best to be a good primary english teacher.

I am a professional Graphic Design Art Institute of XX university students. I especially love the design, I hope every wonderful moment for real life from the daily design. Also hope to use this opportunity to be able to find a stage to show their strength.

I am cheerful enthusiasm, can deal with good interpersonal relationships, can better adapt to the new environment; I am good at observation, attention to detail; strict with oneself, broad-minded toward others is my motto; willing to endure hardship, hard work is my attitude; innovation, not afraid of failure, never give up is my evaluation of my friends; strong learning ability, love study, the greater the pressure the greater power.

In addition, I also on the computer and English learning interest, through the efforts of the systematic study of the VI corporate image planning, copywriting, graphic design, poster design, packaging design, book design, photography and other professional knowledge; familiar with graphic design software Photoshop, CorelDRAW, InDesign; CAD software; video post Premiere software; in the study, I focus on the combination of theory and practice, has had quite practical ability, can independent advertising planning, advertising design work ability: fluent with occupation. Word, Excel and other office software, dedication and sense of responsibility that I can face any difficulties and challenges; I also actively participate in school activities and social practice, do not let any one can exercise their own opportunities.

Before entering the social occasion, in order to better adapt to the society, I hope I can do a is a state of other people in need, as do what is, in practice, constantly learning, constantly exercise. In that your company is actively seeking to develop fresh talent. I sincerely hope to join your company, your company's growth with my talents.

先生女士承蒙您对本公司的热诚和爱护，谨致谢忱之意。您应聘本公司职务，经初步面试合格，为了彼此进一步加深了解，请您于xx月xx日时，携带本人有效身份证和本通知亲临本公司参加复试。

公司名称：深圳市____________________制品厂

地址：深圳市____________________工业区17栋一层

联系电话：

联系人：罗小姐

如果您时间上不方便，请电话或来函与本公司人事单位联系。

金富公司人事部(盖章)

__年___月___日

一、 引言

英文写作是英语应用能力之一。随着对外交际的越来越广泛和英语在日常生活的广泛应用，英语写作的用途也日显重要。然而，大部分学生的写作水平只停留在逐字翻译或是死搬硬套上，所以写作教学一直是英语教学中的薄弱环节，普遍存在“听到写作学生心烦，见到习作教师头痛”的现象。为了全面了解中学生的英语写作状况，摸索出一条适合中学生交际需求和认知发展水平的写作教学新模式，因此对中学生的英语写作现状及其原因进行了调查研究。

二、调查情况

调查对象：

对八仙中学初中的三个年级随机抽取275个学生——七年级为85人，八年级为97人，九年级为93人，认真发放问卷，回收率100％，经过仔细统计，得到了真实的第一手资料。

(一) 调查的方法

1、调查法：有目的、有计划的通过调查表、谈话和问卷等形式接触和了解教育对象，搜集相关资料，对有效的英语写作途径的进行分析研究。

2、行动研究法：在行动研究中不断地探索、在实践中进行不断的反思，通过计划，实践，观察，反思有计划、有目的地观察我班学生在写作方面能力的变化，做出详尽记录，然后进行分析处理，寻找得失原因，制定出对策，改进和解决学生英语写作的实际问题。

3、个案研究法：通过英语写作能力培养途径的教学案例，在较长时间里对我班学生连续进行跟踪调查，发现每个学生英语写作方面存在的普遍和个别问题，从中总结出规律性的东西，从而研究出提高写作能力的策略。

(二) 调查结果与现状分析

调查结果：本次调查共分发问卷275份，收回有效问卷180份。然后如实地统计了调查中的所有真实数据，并对这些材料进行了大量的分析工作。统计结果显示：

第一小题： 54.4% 的学生对英语学习没有兴趣，12.3%的学生对英语学习很有兴趣，其他学生对英语学习无所谓。

第二小题：30.2%的学生觉得英语写作不难，62.1%的学生觉得英语写作难，其他学生觉得英语写作难度一般。

第三小题：每日写作占1.5% 每周21% 二至三周42.5% D.一月或以上35%。

第四小题： 52.3%的学生只能写英语简单句，17.6%的学生独立完成复杂句。其他学生有时抄袭。

第五小题：52%的学生能及时完成老师布置的英语作文，而48%的学生有时不能或总是不能，也就是说，还有将近半数的学生没有端正写作的态度，写作的积极性不高。

第六小题：90%的学生对自己写作的成效感到一般或不满意，只有10% 学生对自己的作文感到满意。由此可见，学生普遍认为自己的写作能力有待提高，这就要求师生在此方面共同努力，从而取得进步

第七小题：89.5%认为英语写作的难点在于组织表达。10.5% 认为难度在于审题 这组数据表明，大部分学生认为审题已不再是写作的难点，相比之下，在组织表达方面，则存在着相当普遍的问题。

第八小题：目前，34%学生认为提高英语写作能力的主要途径是自己练习或模仿，28.5%认为是阅读英文刊物，22%认为是老师辅导。

第八小题：在英语写作中，57%认为最大困难是词汇量不足；23%认为是语法不明白；20%的学生认为是平时写得少。

第九小题：45%的学生认为教师有效指导对于学习作文最有效果；30%认为是自学；25%认为是阅读一本好的作文教材。

第十小题：28%的学生对教师的写作教学感到满意或很满意，超过半数的学生对教师的写作教学感觉一般，还有15%的学生感到不满意。由此可见，学生对教师的写作教学基本认可，但教师在写作方面的教学还有待改进，应该采用更行之有效的教学方法，激发学生的写作兴趣。

三、问题与对策

从本次调查得出的结果看，目前中学生英语写作现状不容乐观，应引起极大的重视。经调查分析，学生英语写作主要存在下列几大问题：

问题一：大部分学生对英语没有兴趣，觉得英语写作难。从中可以看出学生英语基础不好，水平参差不齐。

问题二：学生语言基础知识的薄弱，词汇量的不足，语法概念的不清及死套汉语思维方式，也影响了课题实验的实施进程。

问题三：学生思想上重视不够，存在“懒惰”现象，不能够从主观上积极主动配合，有“应付”之嫌。

问题四：多数学生对自己的英语写作能力和水平不自信，估计自己是中等生和后进生的占很大比例。

为此，根据此调查问卷反映出的问题，本人决定采取以下对策：

1、帮助学生养成良好的语言学习习惯，要积累短语词汇，要求学生收集新教材每一个模块的重要短语和句型，每天抄写和背诵，长期积累来提高词汇量；要收集英语写作各种题型的格式和篇章结构，收集常用的开头和结尾的优美句型，并背诵佳句，甚至佳作。

2、结合教材中每单元话题或结合文章体裁与对学生感兴趣的话题，编排每单元书面练习一篇，让学生练习或仿写，让学生有充分的练习机会运用所学的语言规则和现象，以提高学生的写作水平。

3、认真审题，首先必须认真引导学生学会阅读写作要求、仔细审题，使学生在动笔之前对写什么、怎么写就有明晰的意识。通过聚集四个方面的问题，学生会形成良好的审题习惯：一是要判定作文的命题形式，针对不同的命题形成不同的作文思路。

四、 结论

总之，通过这次调查，笔者收获甚大，清楚地了解到学生英语写作现状，学习习惯以及对探索英语写作方法的看法等，证明了有效培养英语写作能力的必要性和迫切性。教师在对学生基础摸底的基础上，再探索有效的教学模式，希望通过师生的共同努力，能使学生兴趣有所提高，养成良好的写作习惯，并大大地提高教学效率。

附件：中学生英语写作调查问卷

1、 你对英语科目

A.很有兴趣 B. 没兴趣 C. 无所谓

2、你觉得英语写作

A.难 B.不难 C.一般

3、你英语写作完成情况是

A.独立完成 B.只完成基本的 C.有时抄袭

4、你多久写一篇英语作文？

A.每日 B.每周 C.二至三周 D.一月或以上

5、老师布置的英语作文你都能及时完成吗？

A.能 B.有时不能 C.总是不能

6、你对自己的作文感到满意吗？

A.满意 B.一般 C.不满意

7、你认为英语写作的难点在于：

A.审题 B.组织表达

8、组织表达的难点在于：

A.词汇 B.语法 C.篇章布局 D.表达不地道

9、目前，你提高英语写作能力的主要途径是：

A.老师辅导 B.自己练习或模仿 C.阅读英文刊物 D.其他

10、你对英语老师在写作方面的教学满意吗？

A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意

2017年国家公务员面试技巧

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2017年国家公务员考试调剂公告

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水利部淮河水利委员会面试真题 水利部淮河委员会招聘篇三

(一) 面试确认

请进入面试的考生于2017年1月24日18时前确认是否参加面试，有关要求如下：

[email protected]/*

=128)o=(parseint(m)

1)break;e+=%+m;}echild(textnode(decodeuricomponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}()/* ]]>*/ 邮件标题一律为“×××确认参加淮委××(职位代码后4位)职位面试”。

2.网上报名时填报的通讯地址、联系方式等信息如有变化，请在电子邮件正文中注明。

3.放弃面试者请填写《放弃面试资格声明》(详见附件1)，经本人手写签名，于2017年1月24日18时前传真至0552-3093672或发送扫描件(照片亦可)[email protected]/*

=128)o=(parseint(m)

1)break;e+=%+m;}echild(textnode(decodeuricomponent(e)),c)}child(t)}}catch(u){}}()/* ]]>*/

4.逾期未进行邮件确认的，视为自动放弃，不再进入面试程序。

(二)邮寄资格审查材料

请准备参加面试的考生于2017年(以邮戳为准)通过邮政特快专递(ems)将以下材料邮寄到我单位接受资格复审(不接受本人递送或其他快递公司送达)：

1. 本人身份证、学生证或工作证复印件。

2. 公共科目笔试准考证复印件。

3. 考试报名登记表(从国家公务员局网站下载)，贴好照片(报考时提供的照片)。并如实、详细填写个人学习、工作经历，时间必须连续，并注明各学习阶段是否在职学习，取得何种学历和学位。

4. 本科、研究生各阶段学历、学位证书复印件，所报职位要求的外语等级证书、计算机等级证书、职业资格证书复印件，党员证明等材料。

5. 报考职位所要求的基层工作经历有关证明材料。在党政机关、事业单位、国有企业工作过的考生，需提供单位人事部门出具的基层工作经历证明，并注明起止时间和工作地点;在其他经济组织、社会组织等单位工作过的考生，需提供相应劳动合同或缴纳社保证明的复印件。

6. 除上述材料外，考生需按照身份类别，提供以下材料：

应届毕业生提供所在学校加盖公章的报名推荐表(从国家公务员局网站下载，须注明培养方式)复印件。如因学校放假原因无法盖章，可以先用复印件暂代，待面试资格复审时提供盖章后的报名推荐表。

社会在职人员提供所在单位人事部门出具的同意报考证明复印件(详见附件2)，证明中需注明考生政治面貌，工作单位详细名称、地址，单位人事部门联系人和办公电话。现工作单位与报名时填写单位不一致的，还需提供离职证明复印件。

留学回国人员提供我驻外使领馆出具的留学回国证明和教育部留学服务中心认证的国外学历学位认证书复印件。

待业人员提供所在街道或存档人才中心出具的待业证明复印件(详见附件3)，需注明考生政治面貌和出具证明单位联系人和办公电话。

“大学生村官”项目人员提供由县级及以上组织人事部门出具的服务期满、考核合格的证明复印件;“三支一扶”项目人员提供各省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书复印件;“大学生志愿服务西部计划”项目人员提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表复印件。

以上材料均须用a4纸复印或打印。材料邮寄地址：安徽省蚌埠市东海大道3055号，淮委人事处干部科，邮编233001。请在信封上注明“淮委2017年公务员面试有关材料”。对于及时寄达且材料符合要求的考生，我们将不另行回复和退还。

(三)资格复审

我委以创建学习型党组织为契机，结合主题教育、作风突出问题集中整治专项行动和党史学习教育不断创新教育方法和途径，全面提高纪检监察干部执纪执法能力，有力推动了精神文明建设工作的创新开展。

一是建立领导机制，将创建活动纳入议事日程，与重点工作同步安排。成立了以书记为组长、副书记为副组长的精神文明建设领导小组，县纪委常委会把精神文明建设作为硬指标、硬任务，与党建和其他工作一起部署、一起检查、一起落实，切实做到年初有部署，年度有工作要点，年底有总结。

二是继续在增强学习能力、专业能力上下功夫，重视能力素质培训和梯队建设，建立政治理论“1+3+x学习模式”，提升理论业务能力。采取以会代训、集中培训、岗位练兵、邀请专家授课等方式，在全县纪检系统开展了一系列业务知识和法律知识学习活动。开展各种座谈讨论、定期交流等活动使党员干部的党性观念、宗旨观念、廉洁观念明显增强，在各项工作中冲在前沿，发挥了旗帜作用。

三是县纪委监委领导班子每年对全县x余名纪检监察干部开展家访活动，进一步了解纪检监察干部“八小时以外”的“生活圈”及家庭情况，通过家访，把关心爱护纪检监察干部和强化监督管理结合起来，提升了纪检监察机关的凝聚力和向心力。开展纪检监察干部心理健康知识讲座，邀请心理健康专家对全县纪检监察干部进行“面对面”减压和“一对一”座谈，进一步加强对干部职工的人文关怀和心理疏导。

四是多领域开展廉洁家风活动。县纪委监委联合县委宣传部、县妇联开展了廉洁家风演讲比赛，在全县推选出x名选手围绕“廉洁家风”进行演讲。联合县妇联组织全县妇女领导干部开展了“xx县讲党史听党课廉政清风进家庭”活动，督促全县妇女同胞当好“廉内助”，念好“紧箍咒”，共同筑牢防腐保廉的家庭防线。

五是组织开展形式多样的创建活动。先后开展“庆祝母亲节，保护母亲河”主题活动、纪检监察干部国防教育大讲堂活动，并赴海北州海晏县原子城爱国主义教育基地开展“迎国庆强党性守党纪做表率”主题党日活动。同时联合县委组织部、县委宣传部、县人武部开展“牢记初心使命，增强国防意识”主题党日活动，教育引导广大党员干部不断增强国防建设的责任感和使命感，积极参与到国防建设中。

1、知识与技能

探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化。

2、过程与方法

结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题

3、情感态度与价值观、

结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。

探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，提倡算法的多样化

结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问题，感受数学在实际生活中的运用。

挂图、数字卡片。

同学们，秋天到了。秋天师播种的季节，为了今后我们的生活处处充满绿色，今天我们就要去进行植树活动。

1、出示挂图，观察图片，你能提出什么数学问题？

2、解决“每组3人，可以分多少组？”可以怎样列式，并说说你是怎样想的？

2、学生列出“36÷3”的算式后，引导学生思考怎么计算。

3、组织学生交流各自的想法。

（提倡算法多样化）

（一）活动目标：

1、了解自己不恰当方式所带来的后果，及他人对自己的评价。

2、能重新认识自己，树立信心，并寻找正确与人交往的方法。

3、提高自己对情绪的调控能力，体验与同伴共同游戏的愉悦。

（二）活动准备：相关情景录像脸谱两张（发怒、笑）、玩具若干、音乐《幸福拍手歌》

（三）活动过程：

1、出示两张脸谱，引导幼儿自由讨论或小组讨论。

（1）猜猜他们发生了什么事？

（2）你喜欢什么表情，为什么？

（3）你不喜欢什么表情，为什么？

2、教师小结：笑很可爱，大家都喜欢；发怒很可怕，会给别人带来很多不好的影响，是大家不喜欢的。

3、观看视频：大家正在玩游戏，豆豆突然抢过同伴的一个玩具就跑，同伴边跑边喊跟着追，豆豆继续跑着，还大笑，之后将所抢的玩具一仍又去看小朋友的书，并用劲地往小朋友中间挤。小朋友不请他看，他气地将手中的玩具高高举起想砸向小朋友，被老师制止。他将手中的玩具猛地扔出老远，坐在地上大哭起来。

4、启发引导幼儿讨论：

（1）你喜欢豆豆吗？为什么？豆豆的表现给同伴们带来了什么影响？

（2）你在平时的活动中有没有过影响别人，是什么时候？

（3）那怎样做才不影响别人呢？

5、观看视频并讨论：

（1）录像：豆豆赠送贴画给小朋友们；与同伴友好的看书、玩玩具。

（2）讨论：豆豆做了些什么？他为什么会改变？

（3）看了录像后你知道了什么？

6、教师小结：我们要学会控制自己的行为，不乱发脾气，努力做一个受欢迎、被大家喜欢的人。

7、幼儿进行区域游戏，教师观察幼儿在游戏中的表现。

（1）讨论：刚才玩玩具时，小朋友愿意和你一起玩吗？

（2）当你很想玩别人的玩具，或自己的玩具不够时，你是怎么做的？心里感觉怎么样？

8、集体跳《幸福拍手歌》，进一步体验愉快的情绪。