唐代诗人王维的诗歌（精选20篇）

1.能理解诗歌内容，感受诗歌的音律美及其意境美。

2.学习诗歌，并能有感情的朗诵诗歌。

活动准备

1.课件：图片—乘凉，草丛，树林，池塘。

2.课件：声音—知了，青蛙，蝈蝈。

活动过程

一、导入

出示照片：乘凉

教师：小朋友看看照片上有什么?这些人穿着什么样的衣服?

他们为什么要坐在大树下乘凉呢?

引导幼儿发现，这是夏天的情境。

教师：在夏天里，你听到过什么美妙的声音?

二、展开

1.播放声音，引入诗歌。

(1)知了

这是什么声音，谁在叫?你在什么季节能听到它的叫声?

(2)青蛙

请小朋友跟着学一学青蛙是怎样叫的。

(3)蝈蝈

谁知道蝈蝈是这样叫的?我们一起来听一听吧。

教师：原来夏天有那么多美妙的声音呀，真是一首好听的歌。

2.教师朗诵诗歌，幼儿欣赏。

今天，老师给小朋友朗诵一首诗歌叫《夏天的歌》

请小朋友仔细听听为什么叫夏天的歌呢?

提问：诗歌里说了些什么?夏天的歌在哪里?

3.欣赏图片，学习诗歌。

(1)草丛

夏天的歌，在哪里?(在草丛里。)

谁在草丛里?它是怎么叫的呢?

(蝈蝈在草丛里“蝈、蝈、蝈”地叫。)

(2)树林里

谁在大树上?它又是怎么叫的呢?

(知了在大树上“知了、知了”地叫。)

(3)池塘

谁在池塘里?怎样叫的呢?

(青蛙在池塘里咕呱咕呱叫)

4.师幼用问答的形式学习诗歌。

第一遍：幼儿问，教师答。

幼：夏天的歌在哪里?

师：蝈蝈蝈，在绿色的草丛里。

幼：夏天的歌在哪里?

师：知了知了，在密密的树林里。

幼：夏天的歌在哪里?

师：咕呱咕呱，在清清的池塘里。

幼：夏天的歌在哪里?

师：在太阳帽里，在小花伞里，在甜甜的冰淇淋里，在小娃娃乐呵呵的笑声里。

第二遍，教师问，幼儿答。

5.多种形式，激发朗诵兴趣。

幼儿分成男、女两组互问等。

三、结束

引导幼儿思考：夏天的歌，还藏在哪里?

(鼓励幼儿大胆思考回答)

教师小结：夏天的歌还藏在许多我们没有发现的地方，

让我们用耳朵倾听、用眼睛观察，去发现更多夏天的秘密吧!

附：夏天的歌

夏天的歌在哪里?蝈蝈 蝈，在绿色的草丛里。

夏天的歌在哪里?知了知了，在密密的树林里。

夏天的歌在哪里?咕呱咕呱，在清清的池塘里。

夏天的歌，在太阳帽里，在小花伞里，

在甜甜的冰淇淋里，

在小娃娃乐呵呵的笑声里。

校园后面有片小竹林

茂盛得插不下一根针

轻风悄悄地潜来

轻轻地触摸着竹尖

想试探竹林的动静

竹尖只轻轻地一扫

风消失得无影无踪

老竹讲述着抗击风雪的故事

新竹立着耳朵静静地收听

竹林藏着多少它们家族的秘密

小朋友打开书页

书页上滑过轻风的心声

大自然所以能枝繁叶茂

是靠了它们豁达虚心的胸襟

一片竹叶书写着竹林成长的历史

一片竹林是自然顽强抗争的缩影

竹节里有竹子刚劲的刻痕

深深扎根泥土

方可孕育生生不息的生命

生活原是一片肥沃的土壤

牢牢扎根生活

才能保持生命的繁荣

亲爱的爷爷奶奶

老师告诉我们

九月九日是重阳节

我还不知道重阳是什么意思

但是

我记住了

九月九日是爷爷奶奶的节日

亲爱的爷爷奶奶

爸爸妈妈告诉我们

一定要孝顺爷爷奶奶

我还不明白孝顺的涵义是什么

但是

我记住了

孝顺就是听爷爷奶奶的话

亲爱的爷爷奶奶

大家都说

爷爷奶奶年纪大了

我们要让爷爷奶奶开心

不要惹爷爷奶奶生气

我告诉小伙伴

就让爷爷奶奶天天过节吧

这样爷爷奶奶每天都可以开开心心了

亲爱的爷爷奶奶

我从心里爱着您

我要从今天开始

每天给您唱歌听

每天给您跳舞看

爷爷奶奶

您喜欢吗

喜欢就亲亲我的小脸蛋吧

》

感激生育你的人，

因为他们使你体验生命；

感激抚养你的人，

因为他们使你不断成长。

感激帮助你的人，

因为他们使你度过难关。

感激关怀你的人，

因为他们给你温暖。

感激鼓励你的人，

因为他们给你力量。

感激教育你的人，

因为他们开化你的蒙昧。

感激钟爱你的人，

因为他们让你体会爱情的宝贵。

感激伤害你的人，

因为他磨炼了你的心志；

感激绊倒你的人，

因为他强化了你的双腿；

感激欺骗你的人，

因为他增进了你的智慧；

感激藐视你的人，

因为他觉醒了你的自尊；

感激遗弃你的人，

因为他教会了你该独立。

凡事感激。

学会感激。

感激一切使你成长的人！

是谁

把儿时的端午提起

让我在他乡念叨粽子的味道

雄黄酒在飘香

让我思乡的情绪

从眼底延伸到遥望

是谁

把岁月吹老

让我把儿时的旧照珍藏

龙舟上挂着的香囊

让我思念的情结

从心底蔓延到脸膛

是谁

把琴弦弹唱

让我在他乡把她念想

艾草发着磬香

如烟的往事

让我从心底泛起到四处张望

是谁

把白酒酝酿

让我独自对月畅想

那一缕缕的兰香

从古时就与屈翁隔河相望

多想

把自己扔在五月的渡口上

依着江南的烟雨

把那小桥流水的记忆再次来永藏

让我的呢喃编成连绵不绝的水云烟

让粽子的香味在这五月天飘香永远

你们用对生命的爱

实践着南丁格尔的诺言

你们用温柔的话语

激励我们战胜病魔的信心

匆匆的脚步，伴随你忙碌的身影

甜甜的微笑，袒露你火热的心肠

重重的隔离，驱不散朋友的牵挂

厚厚的防护，隔不断亲人的期盼

你无私-----

献生命、扶伤痛，含辛茹苦

你勇敢-----

抗危机、攻难关，势如破竹

你忠诚-----

遵医德、守宗旨，不辱使命

我们自豪

曾与你们并肩作战

我们深信

定能为你们排忧解难

我们凝聚

敬佩的目光注视你

殷切的希望围绕你

深情的勉励呵护你

无声的爱意传递你

祝福你白衣天使

希望你们平安归来

珠穆朗玛峰上豪情万丈的雪崩

大兴安岭茫茫林海波涛汹涌

长江黄河逶迤到海难觅影踪

万里长城蜿蜒盘旋变成飞天的巨龙

浩瀚南疆富饶美丽气势恢宏

彩云之南丽江古城的暮鼓晨钟

峨眉云海难掩祖国妈妈迷人的笑容

噢!

这数不尽的壮丽山河呀

组成了五星红旗上鲜艳的中国红

祖国妈妈!

您永远珍藏在我的心中

我对您的爱是如此的凝重

变得难以割舍情意浓浓

神舟系列飞船遨游太空

嫦娥绕月卫星圆了

中国人几千年的飞天梦

世界第一大水电站三峡的竣工

奥运会残奥会金牌榜独占鳌头

取得百年奥运的圆满成功

汶川地震让母亲遭受灾难之痛

伟大的中华儿女用博爱

将感人的故事一一歌咏

改革开放三十年

东方的巨人让世界瞩目

神州大地的昌盛与繁荣

我在一颗石榴里看见我的祖国

作者：杨克

朗诵：李修平、王世林

我在一颗石榴里看见我的祖国

硕大而饱满的天地之果

它怀抱着亲密无间的子民

裸露的肌肤护着水晶的心

亿万儿女手牵着手

在枝头上酸酸甜甜微笑

多汁的秋天啊是临盆的孕妇

我想记住十月的每一扇窗户

我抚摸石榴内部微黄色的果膜

就是在抚摸我新鲜的祖国

我看见相邻的一个个省份

向阳的东部靠着背阴的西部

我看见头戴花冠的高原女儿

每一个的脸蛋儿都红扑扑

我还看见石榴的一道裂口

那些餐风露宿的兄弟

我至亲至爱的好兄弟啊

他们土黄色的坚硬背脊

忍受着龟裂土地的艰辛

每一根青筋都代表他们的苦

我发现他们的手掌非常耐看

我发现手掌的沟壑是无声的叫喊

太阳这头金毛雄狮还没有老

它已跳上树枝开始了舞蹈

我伫立在辉煌的梦想里

凝视每一棵朝向天空的石榴树

如果一个公民谦卑地弯腰

掏出一颗拳拳的心

丰韵的身子挂着满树的微笑

尽管长时间没有向你问安，

没给你写信，可是别让你心里

产生怀疑，好象你儿子应有的

对你的深爱已经从我的心胸中

消失，决非如此，就象那岩石，

在水底深深扎下永远的万年根，

它决不离开原处，哪怕是流水，

时而用风浪，时而用柔波从它

上面流过，使人们看不到它，

我对你的爱，也是如此离不开

我的胸中，尽管人生的长河，

时而受痛苦的鞭笞，汹涌地卷过，

里而受到欢乐的静静的抚爱，

遭到覆盖和阻拦，使它不能

向太阳露面，不能映着四周围

返照的阳光，在你这慈母的眼前

向你显示你儿子是怎样崇敬你。

粽香遐想

伴随着改革开放

节假日更加精彩纷呈

像模像样

小长假的设置

让传统的端午节也极尽张扬

商家抓紧时机

卯足了劲

出台各种新花样

休闲 旅游 购物----

极尽人之所能 想之所想

端午文化大餐

可谓名目繁多 各种各样

在飘着粽香的汨罗江

炎黄子孙深情地祭拜屈原

把爱国主义传唱

划龙船 赛龙舟

锣鼓震天响

越来越有气场

艾草、菖蒲驱邪避瘟

可在现代化的居室中

已难找到适合挂它的门框

端午诗会却越来越像样

诗歌把人们带入高雅的殿堂

平服了焦躁

把最美好的语言来品享

粽子—永远都是端午的主唱

吃粽子没得商量

如今的粽子

可谓名目繁多

金粽子 银粽子

包裹着足够的黄金

也闪亮登场

可我

依然眷恋着孩童时那最简单粽子

我只偏爱那传统的粽香

年年都要过端阳

儿时包粽子的场景

我永远难忘

五月节包粽子

那可是当年的大事一桩

江米 红枣 苇叶早早备齐

盆盆盞盞摆在地上

母亲坐在小板凳

一包就是一箩筐

孩子们吵闹着要帮忙

乖巧的姐姐站一旁

小院里洒满了笑语

一地的阳光

妈妈包的粽子个个好品相

结结实实 饱满 紧帮

棱角分明 周正 漂亮

品尝馈赠 情深意长

同住在一个大杂院

左邻右舍都要相互送往

巧媳妇会受到众邻的夸奖

贤妻良母的美名谁不想当

苇叶绿 苇叶黄

糯米粽子甜又香

端午那天把饭当

还能蘸上一点糖

那时的粽子

虽不像今天这般的丰富

可吃起来却格外的香

那种特殊的独有的甜香

是我童年记忆中的永不忘

那饱满的粽子里

包着母亲的无限爱心

包着母亲的追求和向往

它引我深思

引我遐想

手捧香粽

有如捧着一部端午节的文化典章

在物质极大匮缺的年代

这普普通通的粽子

是母亲曾经的追梦

是母亲对美好生活的期望

是母亲勤劳智慧的结晶

是母亲无私奉献的热血一腔

它深刻的内涵

已经深深地沉积在我的心房

今天

端午文化有了更丰富的内容

形式也更加多样

咀嚼着绵软甜甜的粽子

难忘那传统的粽香

愿这纯正 朴实的糯香

长长久久永留在心上

笔尖微凉，添了一缕沧桑在岁月的眉端。 ——题记

“不练了，总是打错。”我扔下鼓槌，坐在地上不想再练。妈走过来“不想练就别练了，走，爬山去。”我惊讶的任由她将我拉起。

那座山是我最不想去的地方，因为那里是与你最美好的回忆。

那时的我还没有学鼓，姥爷，总是穿一身中山装戴一顶深蓝色的帽子，带着我到山上玩。还记得那满山的野花，淡淡的紫，纯粹的白。我的小手拉着你的大手穿过花丛。我会东跑西跳的才一大把野花，围在你身边转来转去，口袋里放几朵，帽子上插几支。直到把你打扮成一个花姑娘，你只会装作没看见，看着我捂着肚子笑的样子说：“丫头，你这样我下次不让你摘花了。”我会拉下小脸哦上一声，但下次照采不顾。其实我直到，你最喜欢野花。

爬山当然是要爬到山顶了，但是半山腰有酸枣树，所以我总是不想去山顶，一到半山腰我就拉着姥爷说：“姥爷，山顶不好玩，我们去摘酸枣子吃。”你总会摸摸我的头，“丫头，要坚持呀，等到了山顶姥爷再带你去摘酸枣吃。”我只好慢慢的跟在你后面。

那树，那花，那山上的一切都没有变，唯独少了你……姥爷已经离开我四年了。还记得临走前你抓着我的手气息犹存“丫头，不管遇到什么，都要坚持下去，别让自己失望。”下山后我一直在想这句话，姥爷说得对，我不能就这样轻易放弃。那天我站在山顶将野花撒下。姥爷，相信我，一定不会让你失望。

我又拿起了鼓槌，敲响了乐章。

那一夜，天桥下雄壮的鼓声再次响起。我用身躯击响那早已融入灵魂的曲子。那一夜桥下的人走又来，来了又走。曲子错了一遍又一遍，但每次我都会想起老爷的那句话，每次都坚持下去。直到最后，那一遍一点错都没有，我哭了，胡乱抹了一把脸，姥爷你听见了吗?我成功了。

我，天桥下孤独的打鼓女孩，因为一生有你，从此不再单一。

未央

看过“

我们是一群

洒落哨音

开放大片大片

阳光与爱情的白鸽

我们是一群

盈满激情

鼓动着远远近近

七彩霓虹和流行色的音符

在黄土地的富饶里

耕种着自己坚韧不拔的名字

在母亲的微笑里

把一切一切的苦难轻轻飞渡

黎明终将到来

烈火终将燃烧

一声响雷击破久已沉默的天空

母亲啊

你英雄的儿女

用双手捧出炽热的青春

把五四的旗帜插上祖国的沃土

母亲啊

你英雄的儿女

在沉沉的黑暗中呐喊出科学民主

中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出

我站在山岗

仰望苍穹

俯首大地

苍茫的风烟里

几代人前仆后继

自由民主的大道上

写满热血儿女的骄傲

面对肆虐的洪水

用青春的臂膀

把万里长城重新铸造

我翻开历史的长卷

寻找终生追寻的永恒答案

顺着一个世纪的发展轨迹

寻找中华儿女

不懈奋斗的曲线

歌唱怒涛声声的黄河长江

五千年华夏文明的热血

就在我们年轻的血管里流淌

歌唱巍然屹立的万里长城

九百六十万中华大地的魂魄

就在我们骄傲的眸子里奔放

歌唱鲜艳的红旗下

凝结着血汗的功勋和奖章

歌唱广袤的原野上

黑土地一样丰满的憧憬和梦想

我们赞美青春

我们歌唱祖国

我们向天空伸出年轻的臂膀

让和平和正义的花朵

在地球的每个角落

鲜活地绽放

合：：老师们，同学们，你们好！

男：诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

女：诗歌是我国的文明的精神支柱

男：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。

女：才有了王昌龄的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

男：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意中，敞开心扉，释放激情

男：今天，这里将成为诗歌的海洋，那么，就让这快乐响彻云宵吧。

女：陈捷，你知道吗？诗歌是一种主情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练，集中地反映了社会生活，用丰富的想像，富有节奏感韵律美的语言，和分行排列的形式，来抒发思想感情。

女：我当然知道，就如《出塞一样》，作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面，就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》，希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡，失去亲人的情感。

男：让我闪一直来感受吧。

男：人未还。战争是多么残酷，诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗，体现了自己对战争的痛恨，诗是如此裸露地展现了自己。

女：的确，接下来，陈麒名、林文静、黄子谦、戴健锋一组同学将描写春夏秋冬的四首诗结合在了一起，让我们一起来感受一次来自四季的感受吧。有请

女：多美的意境啊！四季真美好！我们知道，描写四季的不仅有古诗，还有现代诗。

男：接下来，请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》

女：用农民的喜悦体现秋的生动，多妙的方法！我们的眼前呈现了一幅田野收割图，好和谐啊！

男：对！现代诗是那么自由，然而却如此美好，周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》，就请她们上台表演吧！

女：在古诗的世界里，友谊诗也占其大部分，有请朱恩霖与陈麒名朗诵一首《赠汪伦》

男：以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀，诗人多聪明！

女：对啊！友谊是珍贵的，我们可要好好珍惜身边的友谊喔。接下来，请梁倩雯，刘兴禺，周芷晴朗诵《太阳的话》

女：好可爱的太阳啊！相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。

男：好一轮太阳，现在，月亮升上了天空了，看见了吗？有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的`中秋组诗。

女：诗歌，让我们陶醉

男：诗歌，让我们震撼

合：诗歌，让我们思想升华

男：诗歌的余韵，在我们心中回荡

男：借这次的诗歌朗诵会，我们深深感受到了诗歌的魅力

女：借这次的诗歌朗诵会，我们领悟到了人们诗歌的美好

男：让我们在诗海拾贝

女：让我们步入诗歌的殿堂

男：让我们记住今天，并用我们的笔描绘明天，愿我们在诗歌里茁壮成长

女：让我们伸出双手，用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

男：谢谢大家

各位小朋友，各位老师，各位家长，大家下午好。

在这枫叶飘飘的晚秋， 我们将开展“祖国，我爱您”诗歌朗诵活动，我们每一位小朋友将满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福，让我们用诗歌祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!下面我们进行升旗仪式。

1 小朋友们，当我们听着雄壮激昂的国歌，目睹着五星红旗冉冉升起，不禁感到身为中华儿女的自豪。下面请欣赏大班全体小朋友带来的【好妈妈】。

2 小小蜡笔，穿花衣;红黄蓝绿多美丽，你画太阳我画国旗，祖国祖国我爱你，下面请欣赏中班小朋友带来的【祖国祖国我爱你】。

3 小兔子又白又可爱，但我们小班的小朋友更可爱，下面请欣赏小班朋友带来的【小白兔】。

4 五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，请欣赏大班李超等五人带来的【五星红旗】。

5 滔滔江河水，演不尽浩浩中华魂。巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。请 欣赏中班刘翔瑞，王星月带来的【沁园春。雪】。

6 每个人都有一双能干的手，你看，我们小班小朋友的手指还在做操呢!

7 我们爱爸爸妈妈，我们爱老师同学，但你要问我们最爱什么?我们最爱自己的祖国!下面大班的小朋友庹淇翔等8位小朋友给大家朗诵【我爱】。

8 是谁让我们过着幸福的生活?是谁让我们快乐的成长?噢!是您——祖国亲爱的妈妈。

9 春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这是李绅【悯农】中的其中一首，下面由小班的小朋友为大家带来他的另一首【悯农】。

10 下面请我们大班的张诗雨等4位小朋友为大家献上【请埋葬我，大地】。

刚才听到各位小选手的精彩朗诵，里行间所包含的对于祖国的热爱，真的是让我热血沸腾、激动不已!下面请家长代表讲话。

小朋友们，我们要爱我们的祖国，也应该爱我们的幼儿园。小朋友们，爱我们的幼儿园就不要乱扔垃圾;爱我们的幼儿园就要不打架、不说脏话;爱我们的幼儿园就要尊敬老师、爱护帮助小朋友;爱我们的幼儿园就要爱护幼儿园的一花一草一木。小朋友们，大家能做到这几点吗?

好，通过这次《“祖国，我爱您”诗歌朗诵》活动 ，大家一定要将爱国与爱幼儿园结合起来。让我们的幼儿园变的更加漂亮!

现在，我宣布，这次朗诵活动圆满结束!

少年强则国强

青年梦则国有梦

这是个最好的时代，翻天覆地的新变化，到处是我们施展的舞台

这是个最坏的时代，艰难复杂的现实中，到处是挑战摧毁的壁垒

意气奋发的我们碰到现实就要垂头丧气吗

浪漫文艺的我们碰到现实就要世故老成吗

青春向上的我们碰到现实就要放弃梦想吗

不，在生活给我们绝望的时候往往带来了希望

不，在现实给我们打击的时候往往带来了机会<莲~山 课件>

不，在命运给我们阻碍的时候往往带来了奇迹

我们不会因为房价高就不买房吧

我们不会因为爱情物质就不追求真爱吧

我们不会因为青春易逝就虚度青春吧

我们不会因为现实坎坷就逃避生活吧

我们不会因为梦想难以实现就放弃心中的梦吧

越辛苦，我们越要努力

越困难，我们越要坚持

让现实打败梦想，我们就是生活的失败者

江河由小流汇聚而成，大梦由小梦融合而成

我们有梦，中国才有梦

我们是年轻的一代，在现实的夹缝中坚持着自己的梦想

我们是被希冀的一代，在社会的发展中被嘱托着中国的梦想

我们有梦，让自己生活更快乐

中国有梦，让人民生活更安康

青春也许易逝，梦想不会衰老

中国梦是一代一代人传承的梦

中国梦是一步一步前进的梦

我们的梦是一点一点累积的梦

我们的梦是一步一步成长的梦

青春也许被赋予了不同的涵义

梦想也许被承载了不同的追寻

因为有梦，青春才有意义

因为有梦，人生才能精彩

无论生活多坎坷，我们不能言弃

无论青春多短暂，我们不能言弃

还记得年少时的梦吗，像朵永远不凋零的花

陪我们经过风吹雨打

还记得年少时的梦吗，像那远方的灯塔

为我们指过青春的方向

还记得年少时的梦吗，像头顶的那片阳光

曾经温暖过你我的心房

有梦想，青春才不会衰老

让我们翻出心底的梦想吧

让我们尽情绽放出青春吧

我愈走愈深的世人?

世人的一个

五叶树上长满诗歌

母亲

我是你被迫成熟的孩子

那一个穿一身幽幽青衣的孩子

我是被你百般怜爱的一把泥土

今夜你端坐在乡村的屋檐下

轻洗手指五片叶中的一片

一片秋的叶子

作梦的孔

母亲儿子望你在千里外的河边

不要告诉我生命的发生地

有要戳穿我河边

繁衍的热泪!

今夜星光无比

波光荡漾

夜曲悠扬

母亲的手指缠满青春的圣洁

五叶树上长满沉如秋天的诗歌

她的儿子站在颤人的发丝上

不要激动我嘴角吹出的那缕箫声……

你的生命感动了我随你而去的梦楚

一年年的秋天我在树下打马而过

一年年的秋天

我在树下

打马而过

1。缅怀革命先烈，对幼儿进行革命传统教育。

2、欣赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。

3、丰富幼儿自由生活，培养社会实践能力。

20xx年4月5日（周日）

xx陵园

全体幼儿园师生

1、一切行动听指挥，不进入危险区域，不单独行动。（特殊情况须经向带队老师报告）

2、幼儿每人做一朵小白花。

3、各班不得擅自组织本次以外的活动。

（一）3月30日――3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作。（各班准备小扫帚5把。）

（二）4月1日活动安排：

1、08：30各班老师进行活动前教育。

2、09：00在幼儿整队出发。

3、到达陵墓举行祭扫仪式。

（1）敬献花圈；用小扫帚扫墓。

（2）默哀1分钟；

（3）园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。

教师带领幼儿自由活动。

听风，听雨，不如听一朵春天行走的脚步。

淅沥，抑或徐徐，抑功暖暖的，暖暖的光照拂过的轻音。

柳丝儿长短，鹅黄儿争绿，红掌拨出水花的嬉闹。

春，脱了缰的顽皮，粉嘟嘟，脆生生。

噼呖啪啦，一场你追我赶，一曲你筝我鸣。

啁啾在眉间的故事，从一枝飞往另一枝，从一垄涂染另一垄。

画笔忙忙碌碌，颜料叽叽喳喳。

偶有清静，便是月光执了情愫，勾勒山山水水。

一列又一列，动车飞啸而来；一簇又一簇，碧绿油油摇摆。

是时候行走了，从南及北，从静及动。

桃花开了，梨花笑了，杏花也耐不住寂寞，咧开了嘴。

更有映山红，呼啦啦开了一大片，漫山漫坡，挤挤挨挨。

红尘起了喧嚣，原是春天的浪儿扑打着昨天。

可不许偷懒，可不许退怯，只管卯足劲儿向前赶。

一场轰轰烈烈，一场风风火火。

一场你和我的行走，一场心与梦的葱茏，竞相奔走。

乙：亲爱的同学们！

合：大家好！

甲：九月，金色的季节；

乙：九月，温馨的季节；

合：迎着九月的和风，我们迎来了第29个教师节。

甲：在这里，我代表全体少先队员向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好！ 乙：老师，您辛苦了！

甲：为表达我们对老师的感谢，今天我们要在这儿举行“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛。

乙：首先我向大家介绍光临本次比赛的评委：陈显省老师、曾孙林老师、赵章伟老师、沈岳勋老师、何智祥老师、潘王美老师和黄秀芬老师。

甲：让我们对各位评委即将开始的辛勤工作表示衷心的感谢。

乙：锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛现在开始

甲：教育是阳光下最神圣的事业；

乙：教师是人世间最光辉的职业；

甲：选择了教育，你就选择了奉献；

乙：选择了教师，你就选择了光辉的人生；

甲：下面请欣赏项树东老师为我们演讲的《三尺讲台，我无悔的选择》。

乙：青春，是春的芬芳

甲：青春，是夏的火热

乙：教育因相伴青春而永远朝气蓬勃

甲：青春因献给教育而永远溢彩流金

乙：下面请欣赏王丽娜老师为我们演讲的《青春在奉献中闪光》。

甲： 教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。

乙：师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；

甲：师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放

乙：请听林海蓉老师给我们带来的《坚守一方净土，用爱写下我的师德》。

甲：没有惊天动地，没有气吞山河，

乙：只是那么普普通通、平平常常。

甲：这就是老师的生活写照。

乙：就在这平淡中，就在我们的身边却涌现出感人的师德故事。请听徐舒老师为我们演讲的《我身边的师德小故事》。

乙：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。

甲：敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

乙：您总是心甘情愿，默默奉献，下面请欣赏陈晓冬老师给我们带来的《教学苦乐，甘之如饴》。

甲：有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多； 有的人崇拜能弹奏无数美妙乐曲的音乐家贝多芬。

乙：那么谁又是老师心中的楷模呢？请听陈通瑞老师为我们演讲的《我的楷模》。

甲：老师就像妈妈，无微不至的关怀着我们，我们爱我的老师，请听一（1）班夏子珺为我们朗诵的《我爱我师》。

乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的老师们献上一首歌吧。请听一（2）班张慧黠和王晓娜给我们带来的《献给老师的歌》。

甲：老师，您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，今天，我们为你献上一株紫丁香来表达我们对您的敬意,下面有请二（1）班周宇朗诵《一株紫丁香》。 乙：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德，有请二（2）班李思影给我们带来的《教师颂》。

甲：老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂，老师，我们爱您。请听一（1）班王子莹和储余萍朗诵《老师，我爱您》

乙：老师啊，人们称赞你是工程师，用知识塑造人类的灵魂，让我们用带着崇敬的心情喊你一声“老师“，请听一（2）班唐绍诲的《老师》。

甲：每当走过老师窗前，一阵阵暖流就在心中流淌，请听二（1）班杨雯朗诵《每当我走过老师窗前》。

乙：蜡烛的可爱，粉笔的可敬，园丁的可信，都比不上我们可敬的老师，下面有请二（2）班叶程静为我们朗诵《敬爱的老师》。

甲：老师就像一片绿叶，乐于默默奉献，我们的老师就是好，请欣赏三（1）班张楠的《老师，您好》

乙：九月的乐章已经奏响，正赞美着所有拼搏在教育战线的老师们，有请三（2）班邓荣、刘志鹏朗诵《赞美老师》。

甲：老师，因为有您 莘莘学子才能成才，因为有您 世界才会如此文明。请听四（1）班杨裕平给我们带来的《感谢您，老师》。

乙：今天是一个喜庆的日子，让我们把最美好的祝福送给我们敬爱的老师。请欣赏四（2）班杨晓颖的《祝愿》

甲：你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。有请三（1）班何乐乐的《献给亲爱的老师妈妈》

乙：老师，您是美的耕耘者，美的播种者，我们由衷的赞美您，请听三（2）班段雨欣的《园丁颂》。

甲：老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。有请四（1）班刘倩给我们带来《教师节献词》。

乙：老师，您把青春无私地奉献，我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了！请听四（2）班王晶的《老师，您辛苦了》

甲：诗词歌赋，颂不完对老师的崇敬，祝愿我们的老师节日快乐！请听五（1）班周明慧的《祝愿》

乙：用漫天的彩霞谱写颂歌，用遍地的鲜花编织诗篇，有请五（2）班潘奇缘为我们带来的《献给教师的诗章》。

甲：老师把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年？保护我们健康的成长，请听五（3）班张群给我们带来的《老师，我们感谢您》。

乙：老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！请欣赏六（1）班许亚萍的《教师礼赞》。

甲：一天一天，一年一年，老师们皱纹伸展，鬓发添霜，可是，他们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，请听六（2）班杨小蓉给大家朗诵的的《老师，辛苦了》。

乙：敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光，我们感激您！请听五（1）班胡思淋和朱荣瑞为我们带来的《感谢您，老师》。

甲：九月，献给老师，九月，如期而至。世界因此灿烂，我们歌唱九月。请欣赏五（2）班郭佳倩和周仕业的《九月飞歌》。

乙：在诗情画意的九月，我们迎来了一个神圣的日子——教师节，让我们为敬爱的老师献上《九月颂歌》，有请五（3）班耿甜甜。

甲：缕缕清辉是深深祝福，朵朵礼花是串串祈祷，献上我们《教师节的颂歌》，有请六（1）班陈泉宇。

乙：老师，您如春天的细雨，滋润大地，您如秋天的一丝风吹黄了大地。我们赞美您。请听六（2）班杨宗鑫的《老师，赞美您》

甲：桃李满天下，春晖遍四方。

乙：师恩重如山，学生怎能忘。

合：同学们，锦湖二小“庆祝教师节”诗歌朗诵比赛已经结束，让我们再为老师送上最真挚的祝福，大家一起说：“祝老师节日快乐！”

将你我阴阳决离，

突然的生死别离，

让我们来不及哭泣，

撕裂的大地、家庭的破碎支离…..

诉说着怎样的悲怆和凄沥!

灾难,巨大的灾难

就这样突然间降落到了我和你!

顷刻间

到处是断垣残壁,

处处是瓦砾,

废墟中伸出的双手向我们哭诉:

这么突然地离开,

我是多么不依….

满目创痍…….

大地还在不停地战栗……

为了你!

“不惜一切代价,人民生命是第一!”

这是老百姓的脊梁!这是我们的!

为了你!

迷彩与你生死不离!

哪怕眼泪告诉我

你的灵魂已经安息!

为了你!

生命在橙色中接力!

你一定要坚持!

坚持到我看到你!

为了你!

白衣天使会让你与死神脱离!

你一定要挺住!

相信毅力定能创造奇迹,

孩子，不要哭泣

没了学校

还有我们和你在一起,

只要有志气,我们还可以学习!

母亲，不要哭泣

没有了房子

还有我们和你相依

只要我们努力! 我们还可以重新建起，

兄弟姐妹们，不要哭泣，

没了亲人,

还有我们和你在一起,

只要心手相连,我们还有亲戚十三亿!

“举全国之力!”

只要有你!

那流淌的热血，绵延的车辆和一架架飞机

大爱在不断地传递!传递!

只要有你!

不管是比邻还是相隔万里，

震不断中华儿女的情和义

只要有你!

今后的生活我们会有更多的勇气!

因为我们的心永远在一起!

男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情

女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵

男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味

女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力

男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

女：诗歌的美妙，在于她的恒久

男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇

男：让我们在书香中学会思考。

女：让我们在书香中学会感悟。

女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!