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唐代诗人王维的诗歌(推荐20篇)

《长城和运河》是首诗歌,这首诗是写作者驾驶飞机航行在祖国的蓝天所看到的景象。小编收集了唐代诗人王维的诗歌,大家一起来看看吧。

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六年级上册第六单元轻叩诗歌的大门活动总结

范文类型:工作总结,适用行业岗位:六年级,全文共 502 字

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从上周一至周五,我们利用了一周的时间来完成第六单元的综合实践活动——轻叩诗歌大门。我们首先制定了一套活动方案,我们觉得活动应分为两部分来进行,第一部分应该进行课外收集,收集后统一把小组内的诗进行分类;第二部分是阅读课本上的阅读材料。 回家后,我就迫不及待的查了起来。我查到了许多诗,体会了诗人们的种种情怀。李白的长门怨二首表达了他对拘束的宫廷生活的厌倦。哭晁卿衡表达了他对友人的怀念。课文中的诗歌更是丰富多彩。杜甫的春夜喜雨体现了诗人对春雨的喜爱之情。天上的街市表达了郭沫若对美好生活的向往。

通过这次活动,我还了解到我国为一个诗歌国度的魅力风采,从远古到当代,我国涌现出许多优秀的诗人,李白、杜甫、辛弃疾、郭沫若,他们那些壮丽的诗篇,时刻激励着后人前进的步伐。

虽然我们收集的诗很多,可读诗不能囫囵吞枣。经过大家的日积月累,我们总结出了以下四点读诗的方法:一、联系生活实际,体会诗的意境。二、在脑海中描绘图画。三、把同一种类型的诗相比较。四、联系作者背景。

诗歌就在我们身边,我们的生活就是一首美妙的诗。中华上下五千年,美丽的诗篇有无限多,让我们成为游鱼,尽情的遨游在诗歌的海洋里吧

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篇1:文明礼仪诗歌 文明礼仪诗歌简短12字

范文类型:礼仪,全文共 2155 字

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早睡早起身体健,跑步整齐号声亮;

每天锻炼一小时,幸福生活一辈子。

上课听俺老师讲,不看闲书不瞌睡;

师生互动同进步,莫让青春付流水。

实训设备多又齐,操作实习我欢喜;

安全文明要牢记,遵守规章保平安。

我的桌椅我管理,学习用品摆整齐;

乱涂乱画要杜绝,小心呵护不损坏。

走廊卫生勤打扫,公共财物应爱护;

洗手间里保清洁,节约用水成习惯。

吃饭慢走莫乱跑,乱跑伤肺又伤胃;

相互谦让队排齐,餐具放好桌抹净。

开会集队进会场,椅子离地手中提;

静心听讲勤鼓掌,演出活动喝彩响。

绿茵草坪环境美,随意践踏花落泪;

垃圾入箱不落地,校园貌美人更美。

寝室卫生人人讲,熄灯睡觉不影响;

千年修得同室友,我爱我家多和美。

感恩父母养育情,感念老师关爱情;

感谢同学友爱情,感激学校培育情。

抬头挺胸迈大步,笑脸相迎问声好;

满面春风我自信,学在中专我自豪。

文明之花满园春,文明成果同分享;

师生友爱情意浓,和谐校园乐融融。

礼仪是恭谦,行为要规范;

礼仪是束缚,日久成习惯;

礼仪是形式,互敬成自然;

礼仪是约定,照做成经典;

礼仪是程序,活动有规律;

礼仪是律已,时时被激励。

礼仪是约定,照做成经典;

礼仪是程序,活动有规律;

礼仪是律已,时时被激励。

红绿灯,像妈妈,小朋友,请注意,小小卫士本领大。

行人车辆要听话,交通安全要牢记,交通规则记得牢。

红灯停,绿灯行,栏杆叔叔对我说,放学排队出校门。

车辆行人不打架,别从我的肩上过,不吵闹来不奔跑。

大马路,像爸爸,路灯阿姨告诉我,过马路走人行道。

奔驰宝马也靠它,晚上天黑要当心,遇见红灯停一停。

路不熟,地还疏,红绿灯,提醒我,绿灯亮了往前行。

开车可要小心啦,我的眼睛用处多,遇到汽车靠边行。

人让车,车让人,睁开绿眼大步行,乘车礼让有礼貌。

交通安全靠大家,睁开红眼都停下,尊老爱幼讲文明。

车撞人,人撞车,一眨一眨黄眼睛,小朋友,莫忘了。

警察叔叔生气啦,告诉大家准备啦,交通规则记心头。

大家遵守交通法,小朋友,请珍惜,安全幸福千万家。

兴国安邦振中华,生命安全最重要。

人人遵守交通法,争做安全小卫士,小卫士。

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到。

讲文明,懂礼貌,从我做起最重要;

尊老师,敬家长,同学之间要友好;

不打架,不骂人,有了争执不要吵;

遵纪律,守秩序,各项守则要记牢;

爱树木,护花草,时时刻刻重环保;

要爱幼,要尊老,残弱病孕须帮忙;

有外宾,有客人,见到客人要问好;

要出行,乘公交,礼貌让座要做到;

讲卫生,保健康,早早起床早睡觉;

勤洗手,勤换衣,预防疾病身体好;

五千年,文明史,细细品味细细嚼;

好传统,要继承,发扬光大育新苗!

同学们,要记牢,上下车时队排好。

上了车,不乱跑,准备零钱去买票。

车厢里,不大叫,安安静静秩序好。

有座位,不去抢,老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。

在社区里,

我尊老又爱幼。

见到老人微微笑,

主动问声你们好!

见到小孩一跌倒,

立即忙把他扶起。

这才是“礼貌小居民”。

在社区里,

我帮助孤寡老人。

为他们打扫卫生,

和他们谈话聊天,

陪他们欢度幸福的晚年。

献爱心,暖人心,

这才是“善良小天使”。

勿以善小而不为,

勿以恶小而为之。

从身边的点滴做起,

立志做优秀的社区小居民。

知礼仪,真光荣。

教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。

少先队员要做到,讲文明,讲礼貌。

唱着童谣去学校,遇到老师先问好。

同学相见说声早,礼仪常规最重要。

进校要走人行道,不穿操场和跑道。

上下楼梯不乱跑,遵守规则向右靠。

看见纸屑弯弯腰,爱护环境莫忘了。

上课听讲神不跑,积极发言勤思考。

下课不追不打闹,文明玩耍就是好。

同学不能大欺小,团结友爱校风好。

小学生,要倾听,安全意识记在心。

遇老师,要敬礼,礼仪常规挂在心。

同学间,不矛盾,和和气气团结好。

拐角处,莫急跑,以免把人来撞倒。

走廊上,空间小,不跑不跳不打闹。

上下楼,要小心,一律靠着右边行。

体育课,听指挥,麻痹大意惹祸端。

用午餐,要文明,随便浪费可不行。

学做人,讲礼貌,礼仪之邦人知晓。

有礼节,互尊重,礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”,文明语言通情理。

坐立走,要端庄,举止文明有修养。

常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。

同学间,邻里情,民族习惯要尊重。

见外宾,要大方,彬彬有礼树形象。

重礼节,讲礼仪,社会生活铺路基。

要让大地绿起来,

要让天空蓝起来,

要让江河清起来,

要让空气净起来,

要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来,

要让环境好起来,

人人从我做起来。

都夸白兔有礼貌,

小白兔,过小桥,

走到桥上瞧一瞧,

哎呀呀,山羊公公走来了,

摇摇摆摆跨上桥。

小白兔,往回跑,

站在桥头把手招。

“公公请您先过吧,

一步一步要走好。”

河水听了哗哗笑,

鱼儿听了蹦蹦跳,

都夸白兔有礼貌。

小学生,要做到,孝父母,遵教导。

会使用,文明语,遇外宾,要知礼。

帮残疾,乐助人,不打架,不骂人。

要诚实,不说谎,损公物,要赔偿。

捡东西,要上交,借东西,要归还。

不挑吃,不挑穿,惜粮食,节水电。

爱整洁,常洗澡,勤刷牙,习惯好。

不旷课,不迟到,对老师,有礼貌。

好习惯,要养成,人人夸我顶呱呱。

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篇2:爱校诗歌朗诵稿

范文类型:朗诵稿,全文共 274 字

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新年快乐

作者:蓝缘冰泪

日历轻轻的翻开了新的一页,

哦,新的一年伴着明媚的阳光,

悄悄走到了我们面前,

我们用欢呼雀跃的心

欣然享受着你带来的心灵的愉悦;

新的一年啊,

你给我们孕育了

多少的期待多少的向往多少的渴望。

抛却人生的忧烦,

甩掉心中的负担,

我们轻装待发,

用最灿烂的笑容迎接新的一年;

所有痛苦的忧伤的无奈的,

在今天这个日子,就让它随风而去,

相信明天阳光依旧灿烂,

坚信理想依旧与我们相伴。

唱吧,唱出我们的心声,我们的希望;

舞吧,舞出我们的青春,我们的阳光;

快乐向前,热情奔放,

拥抱未来,放飞梦想;

走吧,走吧,

新的一年,新的期盼,

让我们携手,拥抱更美好的明天。

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篇3:经典诗歌朗诵主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 3650 字

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乙:那熟悉的诗香,是劳动者的血汗链接的心言。

甲:那熟悉的诗香,是来自基层的爱,透腑!掏心!

乙:那熟悉的诗香就是生命之重——

甲乙合:沃土深情。

甲:尊敬的各位来宾、老师们大家下午好!今天,天津市作家协会、天津诗社与天安公司联袂组织了本次“天安诗情·沃土根深”——20__年天安迎新春诗歌朗诵会,是天津诗社多年来弘扬中国传统诗歌文化,走进基层大型系列活动的又一个重要里程碑。

乙:没错,作为我市建筑行业的一颗耀眼明星,天津诗歌创作基地,天安人用诗旗与劳动拼搏之旗同挥,诗声与不懈追求之声共奋。在天津城市建设的各个工程基地,都传来了最生动的歌吟。

甲:有人说,看到天安的诗歌就能看到天安的文化,天安人会让你真切地感受到诗在劳动者汗水浸透的工装上,在灰沙机油的手掌上,在企业员工对生命价值不懈追求的心灵中。

乙:诗歌文化在中国两千多年烟波浩荡的发展中从未荒芜,一个重要的原因就是,诗从来不在浮华的名利场,而是扎根于基层,深入于民心。天安公司就是这样一个靠文化发展的基层典范。多年来,他们加强企业文化建设,靠企业文化改变落后面貌,引领企业发展壮大;靠企业文化,培养职工积极向上的精神追求,使一个人心涣散、濒临破产的企业充满生机,连续十三年快速发展。

甲:20--年,天安公司产值营业额为1999年的15.84倍,平均每年递增24%;利润为1999年的3090.91倍,平均每年递增95%;上交集团收益为1999年的832.86倍,平均每年递增68%;向国家纳税为1999年的141.74倍,平均每年递增46%;人均收入为1999年的19.79倍,平均每年递增24%。在市国资委组织的对标创优活动中,5类27项指标,有50%以上的指标超过全国同行业最好水平。这一串串惊人的数字,浸着天安人的汗水、刻着天安人的骨气、蕴含着天安人的激情。

乙:这是一片现实主义诗歌的沃土。一个不足400人的企业竟有百分之九十以上的人用报效企业的劳动之躯、爱企之心写诗。其“容量较大、题材紧凑、亲切生动、全员参与、体会深刻”的六卷本《天安企业文化诗歌2400首》诗集,将诗歌元素融入现代企业文化,成为新时代诗歌与企业文化的一种交融,一种创新。

甲:今天,天津诗社朗诵团的老师们将用专业的朗诵艺术声线,带大家走进天安文化,走进天安人的情感世界……

乙:在精彩的朗诵环节开始之前,隆重介绍一下出席本次活动的嘉宾,(甲乙分别介绍出席嘉宾略)

让我们以最热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

甲:首先让我们请市作家协会党组副书记、秘书长万镜明致辞;

乙:下面请天津诗社顾问唐绍忠老师致辞;

甲:下面请天安公司董事长、党委书记刘海鸣致辞。

第二部分:朗诵,共分三个版块

第一版块:岁月留痕

甲:生活中喜怒哀乐皆属诗的秉性,酸甜苦辣都是诗的味道。只有热爱生活,深入生活的人,才能创作出感人肺腑的好诗,这些诗会随着岁月的沉积,浓得像酒。有请金马朗诵天安公司总经理任汉涛的诗作《温一壶老酒》。

乙:一壶老酒唤醒了尘封的记忆,也酝酿了未来的醇香,更温热了天安人的壮志豪情。这豪情就是爱的体现,有爱就离不开亲情,有爱生命就不会冷。下面有请天安公司党办主任王霈霖朗诵自己的诗作《把母亲搂在怀里》。

(无需主持人报,直接朗诵《小白鸽》)

甲:刚才由李佐宸朗诵的天安六分公司财务科长杨海燕的诗作《小白鸽》,道出了父母之爱乃世间大爱,但你有没有想过当自己也老了的时候会是什么样呢?下面由王娜为我们朗诵天安建筑分公司经理檀庆的诗作《当我老了》。

甲:下面有请叶红梅、吴冶朗诵天安六分公司经理代士秀的诗作《童年四则》。

乙:下面有请天安公司总经办副主任武蓉朗诵自己的诗作《祖籍》。

甲:下面有请金马朗诵天安金属结构厂项目工长郭宗贤朗诵的诗作《老火炕》。

乙:如果人生之路是一首长诗,每一段生活、每一段历练就是它的标点,我们要把经历中最刻骨铭心的片段“引”出来,藏在心底,让它时时成为命运的瑰宝,前行的鞭策。下面请吴楠朗诵天安公司董事长党委书记刘海鸣的诗作《标点》。

第二版块:项目新曲

甲:诗歌艺术是以外部形式来表达内心世界的语言,这个外部世界便是生活。

乙:是的,生活是创作的源泉。诗歌的最高境界就是真,没有真情无诗,没有真味无诗。天安人在企业发展的岁月长河中,用劳动之躯、爱企之情铸就了天安精神,这种精神就是一首根植沃土、字句关情的诗。

(无需主持人报,直接朗诵《拓荒者》)

甲:感谢郭浩斌为我们带来的这首天安公司纪委书记、工会主席李金祥的诗作《拓荒者》,道出了企业初创时的艰辛,更道出了天安人发展企业的信心和决心。下面有请殷则尧朗诵天安一分公司总工程师刘立春的诗作《辛苦了,兄弟!》。

乙:建设者,背负人民和城市的托咐,把自己的身影踩碎,在汗水供养的土地里扎根结果。生出了一曲永不谢幕的宏篇长调。下面有请戴学敏朗诵天安金属结构厂副经理李占华的诗作《工地大戏》。

甲:下面有请王秀珍朗诵天安五分公司经理助理伊丽娜的诗作《我是一颗星》。

乙:下面有请赵岩朗诵天安金属结构厂器材员田志华的诗作《采购单》。

甲:辛勤的汗水创造价值,劳动者的光辉载入史册。劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,在这个寒冷的冬季,可爱的天安人又会创造怎样的场景?下面有请鲍亦巧朗诵天安公司副总经理曹武彪的诗作《多彩之冬》。

乙:尽管成长的脚步有时会被困难重重的冷酷严冬羁绊,但天安人发展企业的坚定信念却像燃烧的火焰,敲开了色彩斑斓的春天。下面有请张志甫朗诵天安金属结构厂项目经理窦福润的诗作《敲开春天》。

甲:当强健的体魄输给了累,肉体的螺钉却依然紧紧地将身躯铆在奉献之处,这是何等的爱,让忘我的敬业精神在岗位中绽放光芒?有这样的企业领跑者,天安能不兴旺吗?下面有请吴冶朗诵天安公司董事长、党委书记刘海鸣的诗作《睡着了》。

甲:天津诗社上善音乐坊特意为天安公司一线的职工们送上了一首由宋秀英作词,刘憉杰作曲,王骏演唱的歌曲《工地的雪花》,请欣赏。

乙:天安人走过的十年,一步一个脚印踏实而坚定。每一次工程告捷,总会让希望的天梯,钢桩一样深扎人心。

甲:丈量天安人十指紧握的流金岁月,十三年,打造了企业闪光的品牌与信誉;十三年,成就了天安人不老的梦想和荣耀。

乙:这份十三年磨一剑的成就,离不开天安公司各个单位、部门和员工的齐心努力,离不开天安精神的深深滋养。

甲:下面有请程禾、高泽斌、周健、徐运、董洁、肖琳分别朗诵天安金属结构厂经理姚宏兴的诗作《管理的天平》,五分公司预算员赵洋的诗作《抗争》;六分公司项目工长刘张涛的诗作《遵规行》;公司财务部副部长刘洋的诗作《觉醒》;四分公司项目经理王少青的诗作《昙花的浪漫》;三分公司项目经理王健的诗作《分别,是为了下一次相见》。这些诗作从天安公司的不同侧面展现了天安人发展企业、奉献企业、情系企业的款款深情。请欣赏。

(分别朗诵,注意次序)

第三版块:生活随想

乙:生活之树常青,诗人和诗常青。刚才,我们分别从不同角度领略了天安人热火朝天的事业激情和蕴含哲思的人生境遇,确实感悟到了喜怒哀乐皆属诗的秉性,酸甜苦辣都是诗的味道。

甲:是的,基层劳动者有生活,其诗也便有了真性情、真感情。天安人的诗充满了天安人的热血豪情,具有天安人独有的韵律和笔触。这和天安的企业文化是分不开的。

乙:如果用一句话就是:收获精神成果,提升企业品位,成就美好人生。十多年的发展,他们在取得物质成果的同时,不停步,有更高的追求,积累了丰富的精神财富。这种精神财富缔造的价值便是企业长远发展和人生的更高境界。

甲:没错,下面这组诗就是天安人对人生的思索。请天安朗诵团朗诵天安公司董事长、党委书记刘海鸣的诗作《解冻》。

乙:为大漠铺上绿毯,驻守和润的春天,虽然只是一棵小草,也会心怀诗意将其向往。下面请天安公司工会副主席魏毅朗诵自己的诗作《小草伟哉》。

甲:古有陆羽《茶经》;今有《茶人三部曲》。洗尽古今人不倦,将至醉后岂堪夸,连天安公司的青年员工都在品茶论茶,可见中国文化的博大精深。下面有请王志伟朗诵天安公司团委副书记汪再建的诗作《茶》。

乙:自古便有“斯须九重真龙出,一洗万古凡马空”的豪壮。中国人一直将龙视为信念的象征。在天安人的眼中,龙究竟是什么呢?下面有请朱地朗诵天安公司企业文化部部长李英杰的诗作《龙》。

甲:在诗情浓郁的氛围中,让我们以热烈掌声请出席我们今天会议的中国作家协会领导讲话;

乙:有请天安公司领导向中国作家协会领导赠送六卷本“天安诗集”。

第三部分:尾声,以歌曲结束

甲:“十年一瞬间,天安一家人;击缶划桨,驶向彼岸”。天安的诗之根,牢固地植于企业这块肥沃的土壤中。

乙:“天安境界,满眼光彩,天道酬勤,印证辉煌”。天安的诗之情,长久地流淌在企业文化的血脉中。

甲:这诗意的沃土,是普通劳动者缔造的神话。

乙:这情深的家园,是平凡英雄打造的箴言!

甲:朋友们,让我们徜徉在一首由苗绪法作词,杨林作曲,孙洁演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中,为“天安诗情·沃土根深”——20__年天安迎新春诗歌朗诵会落幕。

乙:感谢大家百忙之中莅临。

合:敬祝大家新春愉快!阖家幸福!

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篇4:小学生毕业诗歌朗诵稿子 小学生毕业诗歌朗诵

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:小学,学生,全文共 612 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

犹记六年前,我们还是一年级的小学生,那年,我们亲手种下的花儿,如今在那碎砖瓦砾旁,花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然我们现在失去了可爱的校园,但我会永远铭记,在这里,我们曾播种春天,收获秋天,我们曾用心学习,欢笑追逐,在碧蓝的天幕下,用稚嫩的声音,唱出一曲幸福的《生命进行曲》。

回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这

一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终身;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。如今,我就要毕业,告别可爱的母校,只能把依依不舍的眷恋化作志向,竭力回报母校:在剩下的一个月里,努力学习,奋勇向前;让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。

我的演讲结束,谢谢大家!

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篇5:有感情的朗诵诗歌繁星 有感情的朗诵诗歌属于情感目标

范文类型:心得体会,全文共 708 字

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春天来了,淡淡紫丁香的芬芳,淡淡随风化作思念的雨。天上飘着的云朵,那是我们今生最美的相遇。轻轻的风,摇动了所有美好的开始,你回眸浅笑的情愫,沉沦了所有流年的忧郁……

一见起情牵,再见惹缠绵,遇见便是最好的缘。或许是上天眷顾我这等待了千年期盼的心,才让我们在这红尘相遇,邂逅相逢定情牵。爱一个人真的很莫名其妙,有些人明明认识了很久却依然陌生,有些人只那么一眼却好似千年。

回眸流转的时光里,曾站在高山上极目远望着北方,寒冬的冰雪覆盖了残叶也冰封了我的心。那些曾经爱过的伤,伤过的痛,痛过的浓,是最美的疤痕,心迹划过的千疮百孔,是漫漫岁月遗留给我最美丽的回忆。

曾经以为这一世再也不会去爱,多少个辗转反侧的不眠夜,多少个痛彻心扉的孤独日,只有漫长的岁月在一旁看着我虐心地沉沦于那段凡尘俗世的爱恋深渊中,曾经的狼狈不堪,如今热泪盈眶。指尖流年,瞬间繁华,早已成了过往,那些看到花落也会莫名地伤感和成了习惯的思念在岁月流逝中慢慢消散。

时间喜欢爱上寂寞,却折磨了被命运玩弄的人儿,荒芜的时光里,我拖着那千疮百孔的心在沙漠里寻觅、等待…忘情的眼眸,期许下一站,能够遇见,寻找前世今生的缘,为你水墨丹青一朵朵念起,笃定的盛放,在大漠里来一次轮回中不期而遇的演绎!

时光荏苒,岁月流转,人的感情总是那么的复杂,曾经的苦苦徘徊,苦苦挣扎,总不得泅渡,沉醉其中不可自拔。而又在一段美好相遇之后,那种美妙的感觉总是陪着你度过寂寞的深秋。佛说:人与人的遇见是前世的定数,于千万次回眸中惊鸿一瞥,凸显那个前世缘定的你,遇见,注定是一场缘。茫茫人海间,多少次的寻寻觅觅,却在那个不经意间的拐角处我们姗然偶遇,尘封千年的心为你开启,一池涟漪漾泛冬日微澜!

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篇6:元旦诗歌朗诵会宣传语

范文类型:提示标语,全文共 217 字

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是谁盗了我时间盒里的时间?

是谁在我枕头上让我睡去醒来?

是谁日复一日年复一年?

是谁将太阳沉落又托出?

是谁带着北风跳过长城,

洋洋洒洒一路南下?

是谁挑着雪花翻过天山,

一路撒来?

奥,原来是你

元旦

雪,

是你带人们最美的祝福和希望,

雪花,

飘着、舞者、堆着、砌着、雕着,

看,那山,

似羊、似猪、似馍、似蛙,

或蹲、或坐、或站、或趴,

有的还打了几下哆嗦,

露出了几片斑驳的毛皮。

连连绵绵的更似那闲庭信步的游蛇,

游走于苍茫的天地之间。

满地铺了一层洁白的地毯。

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篇7:感恩的朗诵稿诗歌

范文类型:朗诵稿,全文共 308 字

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父母亲永远不会

认错自己家的孩子

我们出生身上都有

与众不同的标志

这得感谢父亲的基因

母亲的真传

我们承继着所特有的灵魂

才坚韧不拔地在滚滚风尘中

无畏风霜雨雪 迎着朝阳

战天斗地 踏着晚霞修生养性

当我拥抱着温暖的大地

沐浴在灿烂的阳光下

目睹风卷云舒 鲜花遍野绽放

我的心情无比惬意

此时此刻我突然萌生意想

大山 你给我生命

供我一日三餐 让我繁衍生息

祖祖辈辈生活在大山

依山傍水 固有的方言

习俗 着装

我该拿什么奉献给你

思绪在天空里飞翔

飞过峰峦叠嶂 飞过青山绿水

目光所及的遥远就是我想去的地方

那彼岸 将老师教给

我的知识凭借我辛勤的双手

我要把家乡蜜桃葡萄龙眼枇杷

猕猴桃 板栗 竹笋 橙子 柿子

压断枝头的累累硕果运往世界各地

这就是我对养育之恩的回报

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篇8:母亲的朗诵词简短 母亲的诗歌朗诵稿

范文类型:朗诵稿,全文共 240 字

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我们握手。他的手刚摸过石油

现在,两只相握的手臂,是两根拧紧的油管

队长热情,让通井机临时停机,让我靠近

让我跟“中石化”“中石油”零距离

让我在“舍家忘我、艰苦奋斗”的“孤东精神”面前

羞愧

时间过午,午餐的保温桶还未送到

我注意到好几箱方便面堆在活动房门前,我甚至琢磨

猛烈的阳光能直接泡热方便面吗?

他的手刚摸过石油。我们握手

有螺丝拧紧的感觉

很明显,我掌纹的细细的管道里,有一些内容

流动了起来

我相信,那种油腻腻的感觉,一碰上火星子

一定会有文学燃烧,有诗歌爆炸

人民一旦握手,就一定是这样

这我有数

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篇9:友情的朗诵稿 友情诗歌朗诵稿

范文类型:朗诵稿,全文共 281 字

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欲望无限却不和功利相连。

距离产生美,

距离也会分割美,

无遮无拦的是我们心灵中的美感和憧憬。

环抱无骨的温柔,

体验炽热的绽开,

聆听无序的倾诉,

这是我们对没有距离、

甚至没有间隙的拥有所期待的境界。

真实、热切而不牵强。

情感之巅,我们看不到别的诱惑。

孤独是一种经验,

这让我们成熟而不世故,

厚重而不老成。

伫立人世间最隐蔽的那块岩石,

我只让身边的松涛声和灵魂的放纵,

伸展柔软的藤须。

不想让太多规矩和道理,抹杀流畅的性情,

手与手的相握,灵与肉的融合,

心与心的感知,

都是快乐,

都是颤栗,

都是对无聊和寂寞的摆脱。

为此,我想对你说,

友谊,还有友谊带来的一切,

都是寄托,无边无际、无始终。

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篇10:关于母亲节的诗歌朗诵

范文类型:朗诵稿,全文共 455 字

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母亲节这天

天上飘着蒙蒙细雨

母亲,忙碌的您是否还没顾的上吃早饭

父亲出门带伞了吗

远方的女儿好想给您端上一碗热乎乎的粥饭

母亲节这天

听着窗外飘落的雨滴

母亲的歌声又飘扬在我的耳畔

父亲的车轮仍在有节奏的`旋转

远方的女儿让雨丝带去真挚的祝愿

母亲节这天

沙沙雨声伴着七彩电波

手拿听筒感觉着您的笑脸

心中感同于母亲的文字已经发表

内心喜悦的女儿耐心的倾听您的叨念

母亲节这天

就是儿女们平平安安,盼望一家人团团圆圆

母亲节这天

小雨淅淅沥沥

我为孩子穿上小雨鞋,撑起小花伞

领他们感受雨中的浪漫

孩子,您们是父母的天使,一生的浇灌

母亲节这天

雨丝伴着袅袅炊烟

我把热腾腾的饺子给公婆的碗里盛满

公婆也是知冷知热的父母

您们的冷暖也在我的心头挂牵

母亲节这天

老公出门还在路上颠簸

人是漂泊的小船,家是停泊的港湾

您是辛苦的,我是爱您的

让我们共同营造美丽的家园

母亲节这天

好想回到父母亲身边

不向父母提及工作的事情和生活的烦恼

只想帮母亲涮涮筷子洗洗碗

给父亲捶捶后背揉揉肩

一年三百六十五天

天天都是母亲的节日

生活中扮演不同角色的我们

找点空闲找点时间

带上笑容带上祝愿常回家看看

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篇11:护士节诗歌朗诵最新 护士节诗歌朗诵开场白

范文类型:开场白,适用行业岗位:护士,全文共 710 字

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每个人的灵魂里都有音乐。

每个人的生命深处也一定绽放着一朵鲜花。

纵然这鲜花是秘密的。

纵然这音乐已经逝去。

因此,我们不用苦难来纪念苦难,

不用眼泪纪念眼泪。

面对废墟,我们栽上朴素的小花,

穿过时光,我们添上今夜的烛光。

在大地震中,每个人的生存是开放的,

每个人的逝去却是隐秘的。

我们不知道他(她)们离开时想什么,怀念什么,希望什么。

但我们知道:他(她)们每个人都像我们一样,

热爱生命。

想想那些拥抱着死去的爱人,

那些摇篮中的孩子。

那些做完了暑假作业的学生。

那些还没有初吻的少女。

那些刚刚起床的环卫工人,

那个想要探索火星的未来科学家。

他们的生命多么贵重,

他们一直多么善待自己平凡的生命。

生命,是一场劫难中最应该被留下的东西。

生命,是度过黑夜的最终依靠。

生命,值得舍生忘死去维护。

生命,是奇迹和祈盼的源头。

那个夜晚,生命受到了惊吓。

安谧的梦幻曲被死神扭曲了。

但它和黑暗的联盟并不长久,

黎明抽出了救赎的线。

很多人,我们没能救赎他们的生命。

我们自己也在惶恐之中。

但他们的死亡虽隐秘而非孤独。

他们安息在生者的手臂中。

很多人没能完整地回来。

他们肢体的一部分留在废墟中。

但至少我们救出了其余的,

包括一颗顽强求生的心灵。

废墟终究会长出花朵,

这是那些逝者的秘密花束。

我们不想只是赞美芬芳。

不该对他们的痛苦健忘。

不要说:我和他们无关,

不懂那场灾难。

每个活着的人都是幸存者。

大地为你而鸣。

逝者为生者承担了死亡。

生者承担灾难的记忆。

就这样一起分担,

他们一刻也没有离开我们。

他们是我们的音乐家,

爱情诗人,劳动模范,思想家。

或者他们就是一块砖,

已经被砌入新城市的墙。

每一次粉刷是一次纪念,

一幢新建筑就是一次对话。

为了明天,怀念。

为了昨天,想念。

为了希望,纪念。

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篇12:文明礼仪诗歌 文明礼仪诗歌简短12字

范文类型:礼仪,全文共 1325 字

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人人从我做起来

要让大地绿起来,

要让天空蓝起来,

要让江河清起来,

要让空气净起来,

要让花儿开起来,

要让鸟儿唱起来,

要让环境好起来,

人人从我做起来。

文明礼貌

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,

树立新风我做到。

文明乘车歌

同学们,要记牢,

上下车时队排好。

上了车,不乱跑,

准备零钱去买票。

车厢里,不大叫,

安安静静秩序好。

有座位,不去抢,

老人孩子照顾到。

下车时,不拥挤,

耽误时间易摔跤。

讲文明,讲礼貌,

开开心心上学校。

都夸白兔有礼貌

小白兔,过小桥,

走到桥上瞧一瞧,

哎呀呀,山羊公公走来了,

摇摇摆摆跨上桥。

小白兔,往回跑,

站在桥头把手招。

“公公请您先过吧,

一步一步要走好。”

河水听了哗哗笑,

鱼儿听了蹦蹦跳,

都夸白兔有礼貌。

校园美

教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。

家庭是个小集体,

人人都要讲礼仪

家庭和睦邻里好,

共同建设新社区。

为人父母要慈爱,

教育责任要担起,

以身作则育后代,

倾尽心血教子女。

教他们,树立完美的理想和品格,

教他们,心里播下无私和正义。

父慈子要孝,养育之恩莫忘记,

倾听长辈的教诲,不顶撞,不偏激,

不同意见多沟通,平心又静气,

平日里,体贴父母勤做家务,

维护长辈的尊严与名誉。

夫妻之间多恩爱,

相敬如宾,和睦共处莫猜疑。

尊重对方的隐私,

孝敬双方父母,不偏也不倚。

事业上多支持,生活上,多体恤。

多宽容,多谅解,

做一对白头偕老的好夫妻。

兄弟姐妹要谦让,

互相帮助多联系。

兄要慈,弟要恭,

心胸博大,受点委屈别在意,

做事光明又磊落,

切莫薄情又寡意。

邻里之间多互助,宽以待人严律己。

长久相见要问候,热情谦恭不失礼。

千万不要揭人短,谈东道西不相宜。

公益之事抢在先,不为琐事伤和气

不夸富,不攀比,

互相帮助,相互体谅是正理。

学礼仪,讲礼仪,

家庭和睦,邻里团结,

共同建设文明新社区!

文明文明,

我爱文明,

人人文明,

世界环境变原样,

空气好来河水清,

大家快文明起来。

校园美

教学楼,真热闹。

杨柳青青花儿俏。

同学们,蹦又跳。

讲文明,懂礼貌。

见老师,问声好。

见同学,问声早。

爱环境,出新招。

有垃圾,专人管。

见废纸,弯腰捡。

护环境,人有责。

校园美,齐欢笑。

小学生文明礼仪诗歌.童谣]

课前准备歌

上课铃声响 赶快进课堂

书和文具盒 摆在桌子上

起立要站直 坐下不乱晃

不做小动作 上课要听讲

发言先举手 回答要响亮

学会守纪律 做个好学生-!

好习惯“三字歌”

小学生 要做到 孝父母 遵教导

会使用 文明语 遇外宾 要知礼

帮残疾 乐助人 不打架 不骂人

要诚实 不说谎 损公物 要赔偿

捡东西 要上交 借东西 要归还

不挑吃 不挑穿 惜粮食 节水电

爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好

不旷课 不迟到 对老师 有礼貌

好习惯 要养成 人人夸我顶呱呱

升国旗三字歌

星期一 操场上 奏国歌 升国旗

大家都行注目礼 少先队员行队礼

小朋友 要严肃 小眼睛 看国旗

身站直 不乱晃 唱国歌 要响亮

将来长大了 建设祖国更美丽

防近视 三字歌

防近视 三字歌 小朋友 要知道

近视眼 看不远 做事情 不方便

防近视 不算难 做起来 要认真

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篇13:适合学生朗诵稿的诗歌 适合学生朗诵的诗歌

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:学生,全文共 404 字

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雷公公,雨宝宝,

祖国景色真奇妙:

红的花,绿的草,

还有聪明的好宝宝。

红领巾,胸前飘,

小朋友们要记牢:

爱祖国,爱人民,

才是可爱的好宝宝。

适合学生朗诵稿三:爱什么颜色

我喜欢火红的颜色,

因为——

太阳是火红的,

花朵是火红的,

我是一名少先队员,

我们的队旗,我们的红领巾,

也是火红的。

我喜欢金色的颜色,

因为——

稻子是金色的,

丰收的秋天是金色的,

我们的童年也是金色的。

我爱雪白的颜色,

因为------

小兔是雪白的,

冬天是雪白的,

爷爷是医生,

就连他的心也是雪白的。

我爱粉红的颜色,

因为——

荷花是粉红的,

桃花是粉红的,

在桃花里飞着的蝴蝶

也是粉红的。

我爱金黄的颜色,

因为——

阳光是金黄的,

稻田是金黄的,

我对未来充满了希望,

我的未来

也是金黄的。

我爱草绿的颜色,

因为——

大自然是草绿的,

我的梦是草绿的,

我有像草一样的生命,

坚韧不拔!

我的生命也是

草绿色的。

我爱多彩的颜色

因为——

我的梦是多彩的

我画的画是多彩的

只有努力,

人生也是多彩的

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篇14:集体诗朗诵稿 集体朗诵诗歌

范文类型:朗诵稿,全文共 252 字

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当我们拼命张开嘴

送给母亲第一声尖利的啼哭时

他们笑了

时光匆匆

出生没多久

我们开始咿呀学语

当我们五音不全地读出字音时

他们笑了

时光匆匆

转眼我们开始了蹒跚学步

当我们一次次跌倒

又一次次站起来时

他们笑了

时光匆匆

父母把我们送进幼稚园

当我们略显得忸怩不安时

他们笑了

时光匆匆

我们又走向了小学

当我们一脸幸福地把奖状捧到他们面前时

他们笑了

而时光却依旧匆匆

走过多少个日夜

我们迈向了中学的门槛

当我们为作业成堆而感到烦恼时

他们没笑

却是告诉我们

面对困难

你想过吗

我们在人生的道路上

留下成长的足迹时

父母总是微笑着站在你身后

对你说

要—坚—强—

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篇15:诗歌朗诵主持词结束语 诗歌朗诵的主持稿结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 202 字

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a:文道传承,光耀千古。

b:经典是民族千年老人留给后世子孙的谆谆教诲,

a:经典所承载的是圣贤伟大的思想光辉。

b:中华文明是世界上最古老的文明,

a:中华文明是传承至今薪火未断的文明,

b:同学们,让我们以传承中华文明为己任,

ab:让我们“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”!

a:让我们共同努力,构建世界的大同!

b:全体起立,齐唱《大同文》!

ab:河南少年先锋学校三年级诵读展示活动到此结束。

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篇16:清明节诗歌现代朗诵稿子

范文类型:朗诵稿,全文共 308 字

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流波艾菲

没有比被每一个人牢记

更盛大的祭礼。

没有比被人民永远缅怀

更崇高的奠仪!

你的碑文是

人民铭刻于心的

你的丰功伟绩,

气壮山河的壮举。

抑或平凡中的点点滴滴

却因为你真情的浸润,

璀璨如星

光彩熠熠。

我用灵魂

虔诚的抚摸

你短暂却永恒的生命

凝聚成的文字,

每一次触摸

我蒙昧的灵魂都如经历

脱胎换骨的洗礼;

我被欲望荒芜的良知

都在接受刑罚与拷问。

所有洁白淡雅的花朵

都应堆簇在你的墓前,

这是你风华的延续,

这是你音响的凝聚。

所有悲悯的心灵

都应接受你的检阅,

即便是伪善的凭吊

那也是敬畏,

那也是卑微

在高尚面前的惊惧畏缩。

站在你的墓前,

我感知着我的心在滴血!

慨叹苍茫的天穹

谁的堕落

让你们的荣光

为他们的腐败陪绑?

是谁的糜烂

让你们的风华

为他们的罪恶殉葬?

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篇17:缅怀先烈诗歌朗诵稿三分钟

范文类型:朗诵稿,全文共 222 字

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古老的祖先定下了这个特殊的节日,祭奠所有的故人。

使他(她)们在天堂那边不要孤独,不管是自己亲人祖先还是革命的烈士。

他们曾经走过的土地,血脉仍在延续。

你们的事迹,你们的历史,我们永远也不会忘记。

此时荒原的坟墓上插满了鲜花,烧尽了纸币。

愿你们在那头不要在贫穷,不要孤寂。

泪水洒满了记忆,光荣飘满了思绪。

我赞扬革命的烈士,你们留下了坚强的意志。

中国的军魂,影响深远,永不停止。

我思念已故的亲人,泪水淋湿了双眸。

你们的劳累,我们的幸福,永远联系在一起。

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篇18:元旦诗歌朗诵会宣传语

范文类型:提示标语,全文共 215 字

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啊!又是一年过去了,

新的一年即将开始。

时间过得很快,

欢乐的时光好像在昨天,

晃晃忽忽的,一下子就过去了。

新的一年,

又是一个充满欢声笑语的新年,

也许,元旦是春天,

春姑娘闻风而动,

带来一场绵绵细雨迎接新年,

也许,元旦是冬天,

冬姑娘蠢蠢欲动,

下一场银白色的大雪,

为新年添上一幅美丽的图画。

新的一年有许多新的希望,

高年级学生正在为考民办中学做充分的准备,

决定期末考试一鸣惊人。

20xx即将过去,

20xx马上到来,

让我们为新的一年打好基础吧!

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篇19:教师节诗歌朗诵串词 教师节诗歌诵读美篇

范文类型:主持词,适用行业岗位:教师,全文共 312 字

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浩荡离愁白日斜,

吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,

化作春泥更护花。

满怀离愁而对夕阳西下,鸣鞭东指从此浪迹天涯。

凋落的花朵仍然有情有意,化作春泥培育出新的鲜花。

龚自珍(1792年8月22日~1841年9月26日)清代思想家、文学家及改良主义的先驱者。27岁中举人,38岁中进士。曾任内阁中书、宗人府主事和礼部主事等官职。主张革除弊政,抵制外国侵略,曾全力支持林则徐禁除鸦片。48岁辞官南归,次年暴卒于江苏丹阳云阳书院。他的诗文主张“更法”、“改图”,揭露清统治者的腐朽,洋溢着爱国热情,被柳亚子誉为“三百年来第一流”。著有《定庵文集》,留存文章300余篇,诗词近800首,今人辑为《龚自珍全集》。著名诗作《己亥杂诗》共315首。

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篇20:抗震救灾诗歌朗诵稿

范文类型:朗诵稿,全文共 229 字

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雅安,这是一个多么优雅朴素的名字

是一朵花的芳香,是春天的平和安好

倾刻间,一片废墟……

大地在摇晃,房子在摇晃,心也在摇晃

所有的母亲孩子失去了心爱的家园

我的心很疼,祖国和人民心也很疼

黑暗中,光明最温暖

路灯亮了,我们的心也亮了

明亮的.生活多么值得珍惜

我们的心灵没有孤岛

善良和仁慈是一束最美的的花

今天 我要把它献给雅安

明天的太阳还会升起

孩子还会在早晨读书

母亲还会在黄昏整理家园

生活还会像以往一样继续

不管多么贫穷,不管多么痛苦忧伤

只有大灾大难过后

我们才感到活着真好……

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