节能低碳有哪些活动（20篇）

一、活动主题

以“践行节能低碳，建设美丽家园”为主题，在全公司开展“践行节约、环保型企业，建设绿色、花园式工厂”的宣传教育，树立“节约光荣，浪费可耻”的良好风尚，使“节能减排”成为全公司职工的自觉行动。

二、活动时间

20__年6月15日至21日。（6月17日为全国低碳日）

三、组织实施

益达化工__年节能宣传周及低碳日活动由节能办公室、党工部、综合办公室、各部室（车间）节能工作小组等联合组织实施，由公司节能领导小组进行监督和协调。

四、活动对象全体员工

五、主要活动及负责单位

六、活动要求

各车间、部门按照活动内容及时且认真的组织落实，各项准备工作要提前完成。

宣传周活动结束后，各实施或参与的车间、部门要对节能宣传周活动情况进行认真总结，并对今后的活动提出意见和建议，__年6月25日前将本单位负责的书面总结材料、开展活动照片（电子版）汇总到节能办公室，统一形成益达化工__年节能宣传周和低碳日活动总结，6月30日前报送书面总结材料报于园区技术部。

今年6月11日至17日是全国节能宣传周，6月13日是全国低碳日。根据区公共机构节能工作领导小组办公室《关于开展20__年__区公共机构节能宣传周低碳日活动的通知》(__节办通〔20__〕3号)要求，为进一步推进我局节能减排工作，广泛宣传生态文明主流价值观，培育和践行节约集约循环利用的资源观，深入进行节能低碳宣传教育，结合本单位工作实际，制定本方案。

一、活动时间

20__年节能宣传周时间为6月11日至6月17日，全国低碳日为6月13日。

二、活动主题

节能宣传周活动主题是“节能降耗 保卫蓝天”。低碳日活动主题为“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。

三、活动安排

(一)开展节能低碳主题宣传活动。在节能宣传周期间，以建设生态文化为主线，以公共机构参与节能降碳为重点，通过宣传栏、宣传海报、宣传横幅等各种宣传形式，开展节能低碳宣传活动，普及生态文明理念和知识，引领带动干部职工崇尚节约节能、绿色消费与低碳环保，倡导绿色生产生活方式。

(二)开展低碳日能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”期间，开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导办公人员减少一次性用品消耗，减少待机能耗。开展停开空调和关闭公共区域照明等体验活动，倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班，以低碳的办公模式和出行方式体验能源紧缺。

(三)开展绿色回收进机关活动。组织开展“绿色回收进机关活动”，统一收集各部门的废旧商品。

(四)开展节能板报宣传活动。在节能宣传周期间，收集资料，精心设计，制作节能板报在本单位进行宣传。张贴宣传海报、横幅进行节能宣传。

四、有关要求

(一)各部门要高度重视，密切配合，积极参与开展节能周各项活动。要引导干部职工积极学习普及能源资源节约和资源循环利用知识，传播生态文明理念，提高节能降碳意识，以实际行动践行节能降耗。

(二)严密组织，做到责任到位，措施到位、监管到位。宣传周活动期间，各部门要按照方案认真筹备、广泛动员、严密组织，要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，使宣传周活动既有声有色，又要坚持节俭办活动，切实提高广大干部职工节约能源资源的意识，营造良好的社会舆论氛围。

一、加强组织领导，强化工作部署

一是成立宣传活动领导小组。由镇党委副书记、镇长任组长，全镇机关干部、镇直各单位、部门负责人为成员，加强宣传活动领导。二是精心安排部署。我镇接到活动通知后，结合活动要求和自身实际，制定了《镇20__年公共机构节能宣传周活动方案》，明确活动主题，丰富活动内容，合理安排活动步骤。

二、加强宣传教育，营造浓厚氛围

为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，向镇直各单位、各村、各重点用能企业下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。活动期间，围绕主题,通过张贴宣传标语、悬挂横幅和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的节能理念。

为切实提高宣传周活动实际效果，我镇开展了形式多样的宣传活动：

（一）开展了“限塑令”宣传活动，倡导机关人员率先垂范，减少使用塑料购物袋；

（二）开展了“节约粮食反食品浪费”宣传活动，在政府食堂张贴宣传标语，提倡“光盘行动”，以实实在在的行动落实中央“八项规定”。

（三）开展了“低碳日”能源紧缺体验活动。“全国低碳日”当天，举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，工作人员通过减少办公设备待机耗能和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。

三、加强监督管理，建立长效机制

我镇利用此次宣传周活动开展了对日常节约制度落实情况的专项督查，重点是督查全镇机关干部的勤俭节约意识、绿色办公行为、绿色出行行为等，通过此次宣传周活动，全镇机关干部勤俭节约意识明显增强，节能措施得到有效落实，营造了良好的社会舆论氛围。目前已形成责任明确、规范运作、监督有力、全员参与的长效机制。

今后，我镇将以此次节能宣传周活动为契机，进一步加强公共机构节能工作，切实抓好节电、节水、节粮、节约能源等工作，形成全镇节能低碳的良好风气。

第一章综合说明

1.1工程概况

本工程名称为“金色莱茵1#楼”，该工程位于哈尔滨市南岗开发区南直路与闽江路交汇处。1#楼平面几何形状呈“一”字形，总建筑面积为19606.00m?0?5，本工程为短肢剪力墙结构。

本工程建筑层数为地下一层地上二十层,为单元式住宅，层高3.0m,室内分隔墙为粘土空心砖。外墙粘贴100mm厚20㎏/m3玻璃丝纤维网聚苯板，外窗为三玻四腔铝塑窗，外墙为背栓式挂贴瓷板。

坡屋面为100㎜挤塑苯板双层错缝铺贴，找坡采用水泥珍珠岩找坡，单面自粘防水卷材柔性防水一遍，面层为刚性防水。

采暖工程采用地热采暖，采暖采用电子温控系统。

1.2 编制依据：

编制依据：

1、有关设计施工图;

2、国家和黑龙江省现行施工验收规范、质量验收评定标准;

3、国家现行有关工程施工和验收的标准、规范、规程、图集

4、国家关于工程施工和验收的法律法规;

5、黑龙江省(DB23)和哈尔滨市现行施工和验收规范、标准、规程、

图集及相关的法律法规;

6、国家和黑龙江省现行安全生产、文明施工的规定;

7、建设部和黑龙江省标化管理细则，文明施工管理条理等有关规

定。

一、活动宗旨和指导思想：以党的精神为指导，综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺利开展;倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;减少能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校园建设。

二、活动主题：节能有道、节俭有德

三、活动时间：20__年6月23日-26日

四、宣传教育内容

充分利用电子屏、校园广播、报刊、橱窗、网络和制作宣传单、学生班会、社会实践等形式，在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣传活动，开展校情宣传教育，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节约节能环保校园氛围。

五、节能活动内容

1、6月25日“节能环保低碳校园日”组织学生在校园设点宣传，开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。

2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高各类人员的.节能减排意识。

3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。

4、建立校园节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校园长明灯，长流水的检查与督查，对发现浪费现象的单位或个人，要予以通报批评。

5、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。

6、倡导节约用电用水。要对商业区、路灯及校园相关公共场所，做出规定，倡导使用节能设备，严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间，禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。

7、实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段，后勤能源中心做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。

8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责)，晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。实验室由各二级学院和系部安排相关责任人，各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。

为积极响应全国节能宣传周和全国低碳日活动，深入实行“节能领跑、绿色发展”主题，以动员全社会各界参与节能降耗为重点，推动形成绿色生活方式的精神，推进我市生态城市建设工作，为我市节能降耗工作添砖加瓦，特制定以下活动实施方案：

一、全国节能宣传周的时间为6月12日至18日，主题是“节能领跑绿色发展”。

二、全国低碳日活动6月14日，主题是“绿色发展低碳创新”。

三、主办部门及参与单位

此次活动由市节能办主办，发改局、经信局、教育局、科技局、住建局、交通局、农林局、海洋和渔业局、商务局、统计局、环保局、旅游局、市政园林局、机关事务管理局、国税局、市场监管局、供电局、总工会、能源办等市节能办成员单位密切配合,加强沟通协作，结合各自宣传重点，会同联合主办部门全方位多角度做好本单位节能宣传周和低碳日的组织和宣传工作。

四、活动主要内容

为了突出今年宣传周低碳日主题，深入进行节能降碳宣传教育，拟组织举办“一个现场活动，配套六项宣传”声势浩大的节能宣传周活动，在全社会营造浓厚的节能降碳的浓厚氛围。“一个现场活动”即组织举办“百人徒步大会”，配套六项宣传为举办传统媒体宣传、新媒体网络宣传、发放节能宣传画(册)、设立节能宣传广告牌、在各单位电子屏幕上宣传节能标语、发送公益短信等。低碳日出行活动即在当天组织号召全市市民低碳出行。

(一)一个现场活动即举办“百人徒步大会”。通过举办百人徒步大会的宣传，汇聚社会力量共同打造“节能领跑绿色发展”，有利于推动形成绿色化生活方式。对提升城市形象和推进我市生态城市建设工作都有现实意义，倡导全社会把节能理念转化为自觉行动，促进全市节能降耗工作。

1、活动时间：20__年6月18日上午7:30

2、活动地点：市府广场(出发点)。

徒步线路：市府广场―沿万松东路―虹桥南路―外滩肯德基―转沿江东路―商城大道―隆山东路―拱瑞山路―市府广场，全程约7公里。

3、活动内容：计划向社会征集330名徒步志愿者。将其分为30人小团队，共11组，每组设置1位领队，带领自己团队沿线路进行徒步。本次活动不以竞技为目的，中途设置两处打卡点。沿线路徒步，按规定完成两次打卡(工作人员在号码布上盖章为打卡成功)，最终到达终点即为胜利，并在签名墙签字。

4、主办单位：__市节能办、__市经信局。

5、承办单位：__市能源监察队

6、活动现场设摊单位：__市节能办、__市经信局、__市能源监察队、__市机关事务管理局、__市统计局、__市电力公司等。

7、市府广场活动现场仪式邀请单位：

(1)、__市节能办及各成员单位分管节能工作的领导;

(2)、各镇(街道)分管节能工作的领导及经贸服务中心负责人;

(3)、各重点用能单位负责人及能源管理负责人、能管员;

(4)、__电视台、__日报等新闻媒体。

8、活动现场组织志愿者发放“节能领跑绿色发展”倡议书，引导广大青少年树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念。

9、各单位携带节能资料及单位相关内容，采取图片展览、发放宣传小册子及节能小礼品、现场咨询、举报投诉受理等形式进行集中宣传。

(二)开展“配套六项宣传”

1、__电视台、广播电台、公交车、__日报等新闻媒体宣传

将“全国节能宣传周和全国低碳日活动”主题制作成公益宣传广告，从6月12日至9月12日在电视台、广播电台、公交车连续播放;在《__日报》刊登专版报道节能宣传周活动相关内容。

2、网络新媒体宣传

将节能宣传周主题时间放在《中国__》网站上和《__市经济和信息化局网站》及公众号进行宣传，并进行微信推送;在__网上重点对“节能领跑绿色发展”__市首届城市百人徒步大会活动跟踪详细报道;在__日报微信矩阵联合发布，配套宣传;无线__APP赛事赛况进行全程跟踪报道;浙江新闻APP新闻宣传。

3、户外媒体宣传

在__人民广场、__广场、万松山广场设立节能低碳广告牌;__广场，塘下大道，莘塍广场、万松山脚下、__电影城等大型led显示屏对“节能领跑绿色发展”主题及__市首届城市百人徒步大会活动全程滚动报道;户外电话亭贴出海报宣传。

4、各部门单位在电子屏幕上宣传节能标语

各节能办成员单位(及其下属单位)、各重点用能企业(非工)、各银行要在电子屏幕上进行节能标语宣传。

5、分发节能宣传小册子、节能倡议(书)扇、节能笔、电脑鼠标宣传垫、节能低碳徙步袋等。

6、手机短信宣传

组织发送节能减排低碳的公益短信。

(三)全国低碳日活动：自行车低碳出行

6月14日为全国低碳日，号召各节能办成员单位积极配合参与低碳日活动，骑行或步行上下班，引导公众广泛参与，缓解城市节能减排。政府机关单位人员要率先垂范，提倡在这一天骑行或步行上下班，在政府企事业机关单位中形成一种低碳出行的风气。

20__年6月，我校举办了以“践行节能低碳，建设美丽环保校园”为主题的节能宣传周和全国低碳日宣传活动。学校高度重视，精心组织，广泛动员，深入开展活动，制定了详细的节能活动宣传实施方案，使广大教职员工和学生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养了全体学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传周活动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下：

一、高度重视，统筹安排

节能宣传周的活动一开始，我校领导就高度重视，围绕“节能低碳，绿色发展”这一主题，做好宣传工作，制订周密的活动方案。首先，学校领导召开专题会议，围绕《节能减排综合性工作方案》，对日常生活、工作提出节约用水、用电、用纸等要求。其次，召开全体教职工会议，布置“节约宣传周”的工作要求。制定完善方案落实责任到人，从制度上促进了节能工作的发展。

二、大力宣传，增强意识

为了切实提高宣传周活动实际效果，开展好各项活动，我校进行大力宣传“节能低碳，绿色发展”这一课题，为了增强师生的认识意识，我们利用学校的宣传展板作为宣传的突破口，以“节能低碳，绿色发展”为主线，以“节约每一滴水、每一度电、每一滴油”为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯、好传统，反对铺张浪费，合理使用资源，提高能源利用效率。树立节约从点滴入手，从小事做起的思想，倡导“节约光荣，浪费可耻”的行为，全面提高节能意识。

三、认真开展节能减排教育

1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，并组织开展了“三个一”活动（即上好一次节能课、开展一次低碳节能主题班会、举办一次“节能低碳，我们在行动”手抄报评比活动）。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班在会后展开充分的.讨论，集思广益，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。

2、各班都结合节能宣传周的主旋律，继续深化创建“低碳、节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学习了倡议书的内容。

3、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广大中小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好少年。

经过广大师生的努力，我校的“践行节能低碳，建设美丽环保校园”节能宣传周活动取得了一定的成果，同学们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，为建设美丽环保校园作出更大贡献。

为了深入落实区教育局关于开展“节水宣传月”通知的要求，我校把“节水宣传月”工作与节水型学校的创建工作相结合，以活动为载体，以制度作保障，高效实施学校的节水宣传教育工作，现总结如下：

一、加强组织管理，提高思想意识

我校自建校始，便把创建节水型的学校作为学校的一项重要工作。学校成立了以校长为组长、分管领导、总务处、德育处同志为成员的节水创建领导小组，明确了节能节水工作小组名单。适逢“节宣传月”的到来，学校高度重视此项活动的宣传教育。学校建立健全了节水教育网络，明确了总务处为专职节水管理机构，确定了德育处负责节水宣传教育。

学校在接到区教育局关于开展“节水宣传月”活动的通知后，立即组织相关科室与全校正副班主任进行认真的学习与研究，并制定出学校的宣传教育方案，明确通过丰富多彩的活动，让学生明白节水的重要意义。通过这样的学习，全面提高了全体教师对进行节水宣传教育的思想认识。

二、加强宣传教育，提高节水意识

1.在教师中宣传教育，提高教育者节水意识。

为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感，我校首先组织全体师生认真学习了关于创建节水型学校的有关文件精神，力求把师生员工的思想统一到节水创建不仅是为了节省一些经费，获得一项荣誉，而是为了培养师生的节水意识、掌握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。

2.在活动中宣传教育，提高学生节水意识。

在“节水宣传月”中，学校教导处、德育处等部门发挥管理优势，学校以流动展板形式向全校师生进行节水宣传，并组织动员各班级利用班级橱窗、软木板开展节水宣传教育。德育处组织学生开展了一系列“节约用水”活动，如：“节约用水标语大行动”、“节约用水书画比赛”、“节约用水板报”宣传活动；少先队大队部还向全校发起了“节约用水”倡议书。学校总务处在用水设施和器具旁张贴节水宣传标语，校园内醒目位置张贴节约水资源的海报，时刻提醒全校广大师

生员工注意节约用水；校办制作节水宣传横幅张贴于学校公共区域，利用校园网站滚动播放节水标语等，全校积极营造浓厚的节水创建氛围。

在每学期的.国旗下讲话中，安排以节约用水为主题的讲话，进行节水的深刻意义宣传和节水方法的指导。班主任利用班队活动时间开展节水主题班会。通过多种形式向学生开展节水教育。

通过以上活动，全校师生科学用水、节约用水的意识大大加强，节约用水、科学用水蔚然成风。学校还把节水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。

三、加强制度建设，确保长效节水

在“节水宣传月”中，学校先后制定了《用水管理规定》、《学校水电管理员岗位职责》和《学校用水计量管理制度》等规定，明确了师生用水节水的职责义务，用制度约束师生员工的节水行为。总务处和德育处除了定期召开节水会议之外，还经常定期、不定期检查用水情况，注意每一个节水环节，堵塞每一个浪费漏洞，发现有浪费行为的及时整改，确保各项节水措施落实到位。

学校德育处将学生节约用水情况纳入学校常规管理优胜班级的评比中，学校行政检查和节水值周生检查时针对学生用水情况加以记录，发现不爱惜水龙头和浪费水的现象及时进行教育并记录，德育处定期在班主任会议上对平时检查情况进行通报和督促，将用水节水情况纳入班主任考核表彰范围。

学校总务处建立了完整规范的用水原始记录和统计台帐。学校水电管理员非常清楚校内各楼宇用水情况，了解供水运行的各种情况，按月及时抄表、按季度时进行节水、用水统计和分析并上报。基建工程完工后有与其配套的用水管网图和用水设施分布图，水电管理员每天都对供水运行设备、管网、各种用水设施巡回检查，并做好记录和分析，发现问题及时上报总务处。校园保安也每天巡查水电设施，发现问题及时上报，总务处立即全力加以解决，坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水、大水漫灌等浪费水现象的发生。

四、增加节水设施，节水落在实处

学校重视节水投入，建设了热感应小便池。校园污水排入市政管网。学校的绿化养护、浇灌、道路清洗等充分利用雨水和河水，抽取河水进行校内的绿化浇灌、道路清洗等，为学校节约了可观的资金。学校在设计之初就专门投入建设了先进的雨水收集循环使用系统，通过雨水收集循环使用系统来提供景观水池的用水，节约了大量的水资源。

通过“节水宣传月”活动，我校广大师生员工明白了节水的重要意义，树立了良好的节水意识，养成了良好的节水习惯。我校还将持之以恒地结合校园文化建设，全方位的突出和强化师生节水意识，为呵护人类生命的源泉而不懈努力。

各处室、各直属单位：

2018年6月为我市第十一个“环境月”，其中第3周（6月11日至17日）为全国第28个“节能宣传周”，6月13日（周三）为全国“低碳日”。根据我市节能减排精神，结合我x实际，现将我校开展2018年节能宣传周和全国低碳日活动方案通知如下：

一、活动目的

充分调动全x人员参与节能减排，普及应对气候变化知识，提高低碳意识，引导干部职工树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念，推动我x节约型机关建设。

二、活动主题活动主题

“节能降耗、保卫蓝天，绿色发展、机关先行”。

三、活动时间

2018年6月11日至17日四、宣传教育内容充分利用电子屏、宣传横幅、橱窗、网络等形式，在全x开展以“节能降耗保卫蓝天、绿色发展、机关先行”为主题的节能宣传活动，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节约节能环保机关氛围。

四、节能活动内容

1、开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日（周三）全国“低碳日”当天，全x开展以“节能降耗、保卫蓝天，绿色发展、机关先行”为主题的'能源紧缺体验活动：除信息机房等特殊场所外，办公区域空调、公共区域照明停开一天；办公楼及其它公共建筑原则上停开电梯；倡导低碳出行，上下班乘坐公共交通工具、骑自行车或步行，公务出行尽量乘坐公共交通或拼车出行。

2、开展废旧物品回收利用宣传活动，积极宣传“资源有限，再生无限”的理念，杜绝使用一次性办公、生活用品，引导全x干部职工形成绿色环保、循坏利用的办公、生活和消费方式。

3、开展节能知识普及活动。组织参观市创建办举办的公共机构节能示范单位和能效领跑者成果展览，组织学习《2017年公共机构节能工作通报》和《节能宣传和绿色办公手册》，登录市机关管理x网站阅看电子刊物和宣传口号，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高节能减排意识。

4、加强水电维修服务。加强对机关用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保机关工作秩序。

5、认真落实节能日常管理措施。空调使用严格执行温度控制标准，夏季设置不得低于26℃，冬季设置不得高于20℃，把“每天少开1小时空调“作为一项节能制度，落实到每个处室。加强办公设备能耗管理，切实减少待机能耗。杜绝“无人空调”、“长明灯”、“长流水”等现象。积极利用信息化手段，推行无纸化办公，减少一次性办公用品消费。设置网络打印，办公纸张双面打印。

6、积极推进垃圾分类回收处理。贯彻落实《垃圾分类——公共机构率先行动实施方案》（__委办发〔2017〕号）精神，按照分类投放、分类收运、分类利用、分类处理和减量化、资源化、无害化的“四分三化”要求，推动垃圾分类回收和餐厨垃圾无害化集中处理，并引导工作人员培养垃圾分类存放回收的好习惯。

六、活动要求

1、机关各处室、各直属单位要围绕节能宣传周的主题，做好宣传和引导工作，确保取得良好宣传效果，真正做到让每一位干部职工都参与到活动中。

2、机关各处室、各直属单位要把握重点，精心组织，积极倡导绿色环保的工作方式、消费模式和生活习惯，增强广大干部职工的责任意识和节能意识，为“美丽__”建设营造良好社会氛围。

活动倡议书节约是美德，节约是品质，节约是形象，节约是责任。让我们齐心协力，带头做勤俭节约风尚的传播者、推动者、实践者、示范者!从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，创建绿色美好家园!

x年6月13日至19日为全国节能宣传周，6月15日为全国低碳日。本次节能宣传的主题是：节能有道，节俭有德。在此，我们向全院干警员工发出开展节能低碳活动的倡议：

一、做宣传节能减排的标兵

牢固树立生态文明观和节能环保理念，不断增强能源忧患意识和节约环保意识，积极倡导绿色办公和低碳生活，学习掌握节能减排知识与技能，广泛宣传节能环保政策法规，通过多种形式，努力营造节能减排的浓厚氛围，争做宣传节能减排的标兵。

二、做践行节能减排的楷模

3、节约使用办公用品。积极推广“无纸办公”、“无纸通信”，提倡双面用纸，墨盒循环使用;中性笔、圆珠笔更换笔芯使用。

4、节约使用汽油。人员集中出行;尽量乘坐公共交通工具或骑自行车出行;驾驶员避免急加速、急刹车，尽量保持匀速行驶;尽量购买驾驶小排量汽车。

5、合理安排，物尽其用。按照合理、节约的原则配置设备，充分提高各项资产的利用率。减少使用一次性用品和塑料袋，减少喝瓶装水和饮料，外出尽量携带水杯或灌水外出。

6、养成健康科学的饮食习惯。开展“节约粮食反对浪费”主题宣传活动，倡导干部职工带头践行“光盘行动”;提倡适度消费，不超前消费。

7、减少垃圾，爱护公物。分类保存和回收废弃物，特别是电池等不易降解的废弃物，要集中回收处理。

三、做督促节能减排的典范倡导文明的低碳生活方式，发现身边有浪费等不良行为要主动制止、及时规劝，发现因设备损坏或其他原因造成的浪费现象要及时通知相关科室，积极主动地为节能减排建言献策。充分利用单位的科研优势，积极开展节能减排科技创新研究。 勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。

节约是美德、节约是品质、节约是责任，节约更是一种境界。一滴滴水能汇合成大海，一棵棵树能成长为森林!让我们每一位员工积极行动起来，从自己做起、从点滴着手、从现在做起、从身边做起，认真开始低碳新生活，为创建节约型科研所、节约型社会做出自己积极的贡献!

倡议人：

时间：x年xx月xx日

建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展需要作出的一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必然要求。为贯彻落实教育主管部门要求，我校开源节流、大力建设节约型学校，使全校形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。现总结如下：

一、加强组织领导，明确工作职责

学校成立了节能减排宣传工作领导小组，由校长张振岐任组长，副校长李延江任副组长。工作小组办公室设在教导处，日常工作由办公室负责。节能减排宣传小组负责学校的节能减排工作的实施，检查节能减排宣传工作的落实。

二、制定了明确的活动主题：

学校围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的活动主题，坚持以科学发展观为指导，以倡导节能的生产、生活方式和消费模式为重点，开展“校园低碳行动”，广泛开展节能宣传教育活动，进一步认识节约能源、提高能效的重要性，培养节能意识，形成更加浓厚的节能减排社会氛围。下更大决心，花更大力气，做更大努力，采取强有力、见效快的措施，确保我校节能减排目标的实现。

三、具体活动的开展

1、举行“节能减排学校行动”启动仪式

我校于6月8日升旗仪式上举行了“节能减排我行动”的启动仪式，对全校师生发出"学校节能减排倡议书"。

2、开展宣传教育，增强全员节约意识。

开展教育宣传活动，树立绿色理念。在学校醒目处悬挂宣传横幅，在学校教学楼等公共场由少先队大队部制作一定数量的温馨提示语张贴在学校各公共场所，对学生进行节能、节水、节粮等方面的教育，提高学生的节能、节水、节电、节粮的意识，培养他们养成节约的良好习惯。

3、举行学校主题教育，开展绿色行动。

(1)充分利用黑板报、宣传栏及各种会议等进行节能减排教育活动，宣传保护环境、节能减排、抵制白色污染的重要意义，各个班级开展一次节能减排的主题班会。

(2)开展“节约进家庭”教育活动，通过“教育一个学生，带动一个家庭，拉动一个社组”的方式，倡导师生从“关闭电器的同时拔掉插头、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、使用节水马桶”四个生活细节做起，在全校乃至村组积极营造节能减排的良好氛围。

(3)结合地球日、世界环境日、国际生物多样性日等特定时间由各班主任进行以环境教育，节能减排为主题的宣传教育活动，引导学生树立节能环保的意识节能的意识，不乱丢、乱倒、乱吐、乱画，自觉节约，使节能减排成为每个师生的良好习惯和自觉行为。

(4)教职工以身作则，做节能减排先行者。教职工要做学生的榜样，从细小处入手，整合办公资源。管理、使用好现有的办学、办公设备，抓好设施、设备的节能，节约办公、教学用品，减少办公、教学用品消耗。办公尽量使用网络，加快推进无纸化办公，尽量少用或不用打印耗材，规定纸张尽量双面打印，单面使用的留给下次重复使用等。

四、落实行动、从身边做起、从点滴做起。

1、节约用水。珍惜水资源，洗刷不用“长流水”，提倡使用脸盆洗手洗脸，洗涮拖帕不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施，关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水，严格做到人走水断流，严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水，减少浪费。

2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭，离室关电，避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完计算机、打印机、复印机、饮水机等设备后，及时断电，减少待机损耗。

3、节约用纸。尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

4、节约粮食。尽可能不浪费一粒粮食，尽可能不吃或少吃零食。

5、节约用钱，合理消费。学生不攀比不超前消费，学会精打细算，充分利用学习用品，养成善于理财的好习惯。

节约是美德，节约是品质，节约是智慧，节约是责任，节约更是境界，我校将继承和发扬勤俭节约的优良传统，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，充分利用各种资源，经济生活每一天，努力建设节约型学校。

五、加强检查，切实将学校节能减排工作落到实处。

要切实将该项工作落到实处，学校组织人员开展定期检查和不定期抽查，对节能减排宣传周活动开展效果好的班级，学校给予了高度的肯定并进行了表扬。

20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动总结为深入开展节能增效宣传教育，传播节能资源和生态文明理念，充分发挥公共机构在建设生态文明、推进绿色发展中的示范引领作用，结合20__年“绿水青山，节能增效”的节能宣传主题，___街道多措并举开展公共机构20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动。

一、是组织集中学习，强化对节能知识认识。

街道以干部职工大会为平台，组织街道、村两级干部开展“垃圾分类我能行绿色生活我先行”学习活动，并就《中华人民共和国节约能源法》《公共机构节约能源资源“_五”规划》《公共机构节能条例》等有关法律法规进行再次学习，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念，加强节约型机关文化建设。

二、是广泛宣传，积极组织参加摄影作品征集活动。

按照《_自治县公共机构节能领导小组办公室关于开展“守护绿水青山崇尚绿色生活”摄影作品征集活动的通知》文件要求，该街道将征集活动在街道辖区内通过微信群、公众号等进行广泛宣传，组织干部职工积极参与。

三、是开展能源紧缺体验，牢固树立节约意识。

在7月2日全国低碳日活动当天，该街道组织开展低碳日节能紧缺体验活动，组织开展了停开一天风扇、少开一盏灯(关闭门厅、走廊、楼梯等公共区域照明)、少开一天车等能源紧缺体验活动，倡议干部职工带头进行能源紧缺体验，倡议干部职工积极践行“135”出行方案(即1公里内步行，3公里内骑自行车，5公里乘公共交通工具)以实际行动支持生态文明建设。

四、是开展垃圾分类宣传，促进资源回收。

该街道倡导实行生活垃圾分类，以实际行动促工作和生活环境的改善，推动生活垃圾减量化、资源化、无害化，为下步开展垃圾分类做好铺垫。

五、是线上线下齐行动，营造节能氛围。

线上组织街道干部职工下载新华网APP，预约关注并参与“20__年全国公共机构节能宣传周云启动仪式”。线下张贴节能绿色标识，该街道制作了节能绿色标识，在公共用能区域和办公室用能电源、风扇控制开关、卫生间等张贴节电、节水等节能绿色标识和温馨提示，倡导勤俭节约良好风尚，营造了良好的'节能氛围。

据悉，通过此次活动的开展，进一步提高了街道干部职工的节能意识，丰富了干部职工的文化生活，积极推动了节约型机关建设。

按照总公司关于转发市交通局、市节能减排领导小组《关于开展20__年节能宣传活动周通知》，电子商务分公司结合实际，紧密围绕“节能领跑绿色发展”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下：

一、指导思想

认真贯彻落实科学发展，贯彻落实国务院《关于加强节能工作的决定》，以实现科学发展为目标，走可持续发展之路，广泛地开展节能教育，集中宣传节能降耗的极端重要性和紧迫性，宣传党中央、国务院、省委、省政府及市委、市政府实现节能减排目标的坚强决心和采取的重大举措，宣传国家有关节能的方针政策、法律法规和标准规范，全力打好节能减排攻坚仗。

二、认真落实

按照通知制定了电子商务分公司节能宣传周活动计划，并召开针对性的讨论工作会，会上传达了关于2022年节能减排宣传周活动安排意见，并对节能减排宣传周活动进行了具体的安排布置。

三、活动情况

(一)多方位多渠道开展宣传活动

通过口头、书面、互联网等渠道，利用监督、奖惩等方式加大节能宣传，使工作人员和周边的人了解节约能源的重要性和紧迫性，树立节约光荣、浪费可耻的意识，形成节约能源从我做起、从小做起的观念;宣传可持续发展的生活方式和消费方式，宣传日常节能节水知识，科学使用办公及家用电器，合理降低能源消耗。

(二)制定方案，切实降低能耗

1.开展以“低碳生活，绿建未来”为主题的节能宣传周活动。在办公室悬挂节能宣传周活动横幅标语1幅，在办公区域醒目位置张贴节能宣传画5张，普及节能知识。组织开展能源紧缺体验活动。6月12日为“绿色出行日”，领导及所有职工出行乘公共交通工具、骑自行车或步行。

2.开展抵制商品过度包装和“节约粮食、反对浪费”活动，向大家发出了提倡节俭、反对浪费，树立节俭文明生活消费观念的活动。并利用网站推广宣传抵制商品过度包装和限制使用塑料制品和一次性制品活动，让人们一起行动起来参与节能降耗和保护生态行动，并大力提倡节约用水、节约用电、节约用气。

3.加强用电设备节能管理力度

一是照明系统的限制使用。提倡办公室、会议室等场所尽量采用自然光，除阴雨天外，原则上白天不开照明灯具，室内亮度足够时不开灯。

二是节约办公设备用电成本。在计算机、打印机、复印机及传真机等办公设备不用时，做到了随时关闭;在长时间不使用以及下班后，及时切断了电源，减少了待机消耗;在办公室无人时，关闭所有电源，并严禁在办公室使用电磁炉、电热壶等大功率耗电设备。

三是加强办公耗材节能管理力度。①加强对办公用品的使用和管理。在日常工作中，已经规范了办公用品的采购、配备和领取制度，建立了办公用品领取台帐，并由专人统一采购。实行在电子媒介上修改文稿，积极推行了无纸化办公。②强化文印耗材管理工作。纸张全部双面打印，降低纸张消耗数量，减少重复打印、复印次数，注重稿纸、复印纸的再利用。当打印机、复印机的油墨、墨粉用完后，做到了重新灌装，再次使用。

我院根据省市有关部门关于举办20__年公共机构节能宣传周活动的通知精神，全院师生进取响应，结合学习生活实际，从自我做起，从身边实事做起，以“节能节俭我有责，建设五完美学校”为主题，经过举办礼貌新风图片展、餐厅“光盘”活动、节能环保知识专栏等形式，造成了浓烈的礼貌意识。

一、响应及时，组织有效

我院在本次活动开展前，已经在学生中开展起了创立心灵美、语言美、行为美、宿舍美、环境美的“五美宿舍”活动和倡导节俭、抵制浪费的“光盘”行动。所以，院学生处借节能宣传周活动之力，乘势把学生的礼貌教育活动推向深入，提出了打造书香学校、艺术学校、欢乐学校、平安学校、魅力学校的号召，经过了校工会、学生会、团委会、各个学生社团等组织，一齐行动，造成强有力的活动态势，使活动富有成效。

二、立足实际，从自我做起

院领导在活动动员时强调活动务求实效，不搞形式，全体师生要从自我做起，能够身体力行。要在自我做好的同时，带动影响他人，实现合力联动。办公室人员做到了纸张正反两面用，下班关掉所有电器设备;后勤处自我动手维修改造学生宿舍用水管道，积存洗漱用水冲刷便厕，学生们下课即关电灯电扇，并且组织了学生会检查小组巡查;专门发出通知，鼓励教职工骑自行车或步行上班，不开汽车，绿色出行。

三、加强宣传，普及教育

经过开展活动，广大师生认识到礼貌节能行动并非很难做到，只要具备必须的文化科学知识和礼貌素养，这是利己利人，举手投足之间的事，关键是人人要确立良好的礼貌意识。我院利用自身的学校文化优势，组织艺术系学生设计宣传招贴画，文学社学生摘选节能科普知识，在电子屏幕上播放宣传标语等，学生餐厅中张贴礼貌励志口号，在全校营造出良好的教育宣传氛围，有利于师生把行动培养成习惯，进而把习惯上升为意识，用知识抵制陋习。

经过富有成效的节能宣传周活动，进一步提高了师生的礼貌节俭意识。学院师生将巩固活动成果，继续加大力度建设礼貌学校，为国家可持续发展做贡献。

为切实贯彻落实__，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，我校在全国节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效，把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下：

1、开展了“五个一”活动

在节能周活动中校团委首先利用校园广播、团委博客向全校师生发出一封“节能低碳”的倡议书。各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会。校团委举行了一次“携手节能低碳，共建碧水蓝天”学生集体签名活动。各班举行一次节能减排知识专题讲座。校团委制作一期节能低碳宣传图版。通过上述活动的开展，将节能减排理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展了“低碳日”能源紧缺体验活动

x月x日是“全国低碳日”，当天最热时全校各班同时停开风扇一小时，以实际行动支持节能减排。

通过上述活动的开展，真正将节能减排的理念深入人心，增强了师生的资源忧患意识和节约意识，培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

一、活动主题

全国节能宣传周活动的主题是“节能有道节俭有德”。

全国低碳日活动主题为“低碳城市宜居可持续”。

二、活动安排

（一）围绕活动主题，准确把握宣传重点

广泛开展以基本国情、能源资源形势、节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教学教育和社会实践活动，引导学生积极参与节能创意创作，牢固树立和培养勤俭节约、反对浪费的节能低碳理念和行为习惯。通过华旭电视台、LED、国旗下讲话、微信等多种形式，大力宣传节能、低碳成效，营造节约型绿色校园的良好氛围。

（二）结合学校实际，认真组织开展活动

一是“生态文明清新福建”主题活动：利用国旗下讲话及周四华旭电视台栏目，开展生态文明政策宣讲，增强学生生态文明意识；

二是“爱粮节粮健康消费”主题活动，持续开展光盘行动，把节约粮食作为勤俭节约教育的重中之重，，坚持每月为“光盘小标兵”颁发表扬卡。在师生中大力宣扬“光盘行动”。

三是“勤俭节约从我做起”主题活动，组织开展“节约一粒粮，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”签名承诺活动，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯；

四是“绿色环保、低碳生活”主题活动，在校园内征集“节水节电”小妙招，鼓励师生参与生态型校园、节约型校园建设，引导师生知行合一，践行绿色生活。

为深入宣传贯彻党的_、十八届三中、四_精神，广泛宣传生态文明主流价值观，努力建设资源节约型和环境友好型社会，加强节能减排降碳、应对气候变化舆论宣传，充分调动全社会参与生态文明建设，培育生态文化，珍爱自然，保护生态，建设美丽家园，转变生产生活方式。节能宣传周期间，我市紧紧围绕“节能有道、节俭有德”这一主题，组织了内容丰富、形式多样的宣传活动，取得了良好的舆论宣传效果，为节能减排工作的开展营造了良好的社会氛围，现将有关的情况总结如下：

一、制定活动方案，明确宣传重点

根据国家发改委《关于20__年全国节能宣传周和低碳日活动安排意见的通知》精神及省和潍坊市节能宣传周活动安排的要求，我市制定了宣传周活动方案，并印发了《关于20__年节能宣传周和低碳日活动安排的通知》，明确了节能宣传周和低碳日活动的安排、宣传重点和分工。要求各镇、街道、园区，有关部门和企业按照本单位宣传重点积极筹备，精心组织，认真落实，确保了宣传周和低碳日活动的顺利开展。本次宣传周和低碳日活动以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排降碳为重点，广泛普及生态文明理念和知识，推动全民在衣食住行游等方面加快向简约适度、绿色低碳、文明健康的方式转变，反对各种形式的奢侈浪费、讲排场、摆阔气等行为，树立崇尚节约、绿色低碳的节约理念。

二、多种形式并举，积极宣传动员

一是开展街头宣传活动。6月15日，市经信局等16家部门和单位在泰丰购物广场主门前两侧沿街处设立政策宣传咨询区，广泛宣传国家、省、市有关节能减排的法律法规及方针政策，并结合自身职能紧扣各自宣传主题印制了宣传材料，悬挂了宣传横幅，布置了宣传图板，普及节能常识，倡导绿色消费。

二是开辟了节能宣传专栏。通过宣传媒体开辟了节能宣传专栏，面向全社会大力宣传节能法律法规和方针政策普及节能节水知识，弘扬节能减排典型，推广节能技术产品，播放节能减排公益广告。

三是开展了“能源紧缺体验日”活动。6月15日定“能源紧缺体验日”，当天8:00—18:30。全市各级政府机关、公共机构号召工作人员当日步行或乘公交车、骑自行车上下班;在2—5层办公的工作人员步行上下楼;办公区域停开空调一天。此次活动广大干部职工积极参与，共同体验能源短缺带来的不便，通过活动提高了能源危机意识，促进了节能意识的提高，取得了良好的效果。

四是开展了其他宣传活动。节能宣传周和低碳日期间，市内公交主要路线的公交车辆悬挂宣传条幅，并利用车视TV进行节能知识宣传;利用城区主要路段广告路牌，采取多种形式进行节能减排口号、知识以及公益图片的宣传。城区内主要机关、企业商业服务网点、院校、超市等，在单位内部张贴宣传画页、字符等。全市各学校，通过举办知识竞赛、演讲、专题讲座、课堂互动等活动，在全市师生中宣传能源紧缺形势，传输节约能源知识，提高节约能源的紧迫性和自觉性。市节能减排工作领导小组各成员单位结合自身职能开展了进行了相关宣传。机关事务管理部门组织开展了以节电、节水、节油、节约办公用品、节约公用经费为重点的机关节能降耗工作;组织了绿色办公、绿色出行和公共机构节能科普巡展等专题活动。科技部门采用发放宣传手册、设立宣传栏等方式推广先进的节能、低碳新技术，普及了节能减排实用技术和生活节能窍门，提高了公众的节能减排科技意识和能力。住房城乡建设部门对绿色建筑行动、集中供热计量收费改革成效和开展建筑节能示范等进行了大力宣传。环保部门选择了典型案例向社会广泛宣传节能减排的重要性和紧迫性，强化了全民的生态环境保护意识。农业部门开展了节能减排农村行活动，普及推广了《农业和农村节能减排十大技术》，对沼气、太阳能等农村可再生能源技术和省柴节煤炉灶等生活节能技术进行了大力宣传推广。商务部门大力倡导在饭店、宾馆、旅游区尽量少用一次性用品，提倡商业流通企业使用节能产品。工会在全市职工队伍中开展了“我为节能减排做贡献”活动的深入开展，组织广大职工开展了以“三比一降”为主要内容的节能减排达标竞赛活动，提高了职工的节能减排意识。共青团继续组织青少年开展了以节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米为主要内容的节约资源活动，开展了节能减排志愿者活动，引导青少年充分认识到节能减排的重要性和紧迫性。

三、今后节能宣传工作重点

在今后的节能宣传工作中，坚持以_为指导，在保持经济平稳较快发展中坚持节能减排不动摇，把节能减排作为转方式、调结构的重要抓手，作为扩大内需、培养新的增长点的重要方面，深入企业、社区、商场、学校、农村和军营，调动社会各界广泛参与，力求宣传范围更广、方式更灵活、影响更大、效果更好。

节能宣传周和低碳日活动的成功举办，有效地增强了全民的节能意识，形成了更加浓厚的节能减排社会氛围，促进了我市节能降耗工作的深入开展，推动了我市资源节约型、环境友好型社会建设，为实现“十二五”节能减排目标奠定了坚实基础。

为贯彻落实公司有关节能降耗工作部署，加快“节约型企业”建设，加强能源管理，科学合理利用资源，降低成本。结合公司具体情况，制定本方案。

一、工作目标

增强公司员公节能降耗意识，提高节能降耗的技术水平和管理水平。在20_年的基础上，实现用电总量、用水总量、用气总量与包装总量之比，即单位生产量的用电量、用水量、用气量的同比减少5%。

二、工作重点

围绕企业重点耗能问题，健全水、电、气的节能计量管理设施及制度，建立企业节能降耗长期监督机制，认真分析企业现状，找出薄弱环节，提出和落实整改措施，降低能耗，使资源得到最优利用。

三、组织机构

为了切实加强对节能降耗工作的有效指导、实施、监督，成立节能降耗领导小组。

组长：（分管领导）

副组长：（部门负责人）

成员单位：设备能源部 生产管理部 包装车间

工作职责：负责节能减排的具体方案的制定、实施、监督、考核工作。

下设节能降耗领导小组办公室，办公室设在设备能源部。

办公室主任：部门负责人

办公室副主任：__

办公室成员：__

工作职责：负责节能降耗具体数据统计、信息反馈及日常管理工作。

成立公司后勤节能降耗小组、生产节能降耗小组和节能降耗督查小组。

（一）后勤节能降耗小组

组长：部门负责人

副组长：__

成员单位：设备能源部、生产管理部

工作职责：负责数据的记录、相关制度的制定及表格的制定

（二）生产节能降耗小组

组长： __

副组长：__

成员单位： 设备能源部（办公室和维修班）、包装车间

工作职责：负责数据的记录、相关制度的制定及表格的制定

（三）节能降耗督查小组

组长： __

副组长：__

成员单位： 设备能源部、生产管理部、包装车间

工作职责：定期了解工作开展情况，督查落实工作完成情况

四、工作要求

（一）加强宣传教育、培训

加强节能降耗宣传教育工作，增强员工资源忧患意识，组织开展形式多样的教育活动，让员工意识到节能降耗的重要意义，并定期组织耗能设备负责人员进行学习和操作培训。

（二）健全水、电、气计量设施及能耗统计制度

1、加快水、电、气等计量设施的安装工作，建立能耗统计台账，强调能耗的分项统计。

2、高度重视能源统计工作，严格执行相关制度，明确统计人员，落实统计责任，按要求及时填写能耗数据，严禁弄虚作假，虚报瞒报。

3、加强对重点高耗能设备的监测，建立监测指标，健全监测指标的记录资料。

（三）加快节能降耗技术改造

加强节能改造技术的力度，坚持节能与结构调整、技术进步与环境保护相结合；加大对新技术、新工艺、新设备的研究和推广应用，针对落后的高耗能产品，改造或更换使用节能科技新产品。

（四）加强监督考核

建立节能降耗长效监督机制，明确监督人员及工作职责，定期对单位的用能情况通报，严格执行相关制度，对发生资源浪费的现象给予惩处。

（五）其他

1、有针对性的对企业的突出重点问题（水、电、气）进行整治，示范带动全体员工配合节能减排工作，适时进行分类指导。

2、整体推进节能减排工作，结合公司实际情况，分月、分年度有效实施。

3、小组成员必须明确工作职责，做好相应工作。

4、各部门应当认识节能降耗工作的重要性，积极配合相关工作。

五、具体措施

1、制定节能降耗管理制度，根据制度内容，执行相关措施。

2、制定节能降耗监督考核制度，根据制度内容，执行相关措施。

3、制定车间及办公室空调使用规定，根据规定内容，执行相关措施。

4、制定能耗统计表格，根据节能降耗管理制度内容，按要求定期对能耗数据进行分项统计。

一、活动宗旨和指导思想：

以综合利用资源，促进经济增长方式转变和可持续发展。推动节能工作的顺利开展;倡导绿色、节能、低碳环保的生活方式、消费方式和生活习惯;减少能源和资源的消耗;降低学校运行成本;促进节约型绿色校园建设。

二、活动主题：

节能有道、节俭有德

三、活动时间：

20__年6月__日-__日

四、宣传教育内容

充分利用电子屏、校园广播、报刊、橱窗、网络和制作宣传单、学生班会、社会实践等形式，在全校开展以“节能有道、节俭有德”为主题的节能宣传活动，开展校情宣传教育，树立资源忧患意识和节约意识，传播节能理念，普及节能知识，营造浓厚的节约节能环保校园氛围。

五、节能活动内容

1、6月25日“节能环保低碳校园日”组织学生在校园设点宣传，开展千名学子签名活动。与团委联动组织青年志愿者在教学区、学生宿舍及校园人群密集的相关地段设点开展签名和宣传活动。

2、开展节能讲座。组织教职工及校内从商人员、基建人员，普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。

3、开展节能作品展览。结合国家开展的节能宣传作品征集活动，对我校的上报的平面设计类作品进行展出。

4、建立校园节能督查机制。加强对宿舍用电、教学用电、校园长明灯，长流水的检查与督查，对发现浪费现象的单位或个人，要予以通报批评。

5、加强水电维修服务。加强对校园用水管网跑、冒、滴、漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、其它用电以及教职工、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。

6、倡导节约用电用水。要对商业区、路灯及校园相关公共场所，做出规定，倡导使用节能设备，严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯;办公场所及各住户每天减少开启空调时间，禁止学生宿舍、教室长流水、长明灯的现象。

7、实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段，后勤能源中心做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。

8、建立节能责任制。水、电的节能管理公共区域白天由保洁员负责(宿舍由房管员负责)，晚上由学生志愿者(主要在环保协会中选取)负责(教室和宿舍)。实验室由各二级学院和系部安排相关责任人，各机关处室和教辅部门由各自负责确定相关责任人。

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日—17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应__年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。

4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。

6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋……各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了教育的实效。

5、将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。

每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关电扇等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班对电灯的管理。

总之，整个教育活动的开展以年级组班级为主，学生积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远的意义。明白了从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面节能的`相关日常生活行为。

1、少开车多步行，低碳生活从我做起。

2、今天你低碳了吗?低碳生活，从小事做起。

3、爱护环境需要你我共同的参与。

4、幸福就是天蓝、山青、水绿。

5、见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

6、地球我的家，环保靠大家。

7、心动不如行动，去怨不如去干。

8、环保从点滴做起!

9、有限的资源，无限的循环。

10、节能减排为家园，低碳环保为明天。

11、早一天保护环境，多一份生命保证。

12、保护生态环境，就是爱护自己。

13、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。

14、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

15、水清自然甜，水浑人人厌。

16、提高环境保护意识爱护我们共有家园。

17、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。

18、搞好水土保护，改善生态环境。

19、节约用水，否则最后一滴水将是你的眼泪!

20、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

21、绿色生活，从节约每一滴水，每一度电开始。

22、节约等于创造。

23、保护环境，功在当代，利在千秋。

24、企业要发展，节能是关键。

25、地球能源有穷时，节能低碳无尽期。

26、低碳生活，让我们生活的更美好。

27、企业求发展，环保须先行。

28、合理利用资源，保护生态平衡。

29、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

30、节能减排齐出力，绿色东营共得益。

31、发展循环经济，建设生态商洛。

32、创低碳校园，做文明师生。

33、一点一滴关系节能攻坚，一举一动成就低碳家园。

34、携手低碳生活，共创绿色家园。

35、倡导生活节能低碳，共享商洛碧水蓝天。

36、大路随你走，别踩在我头。

37、道路的拐弯处，人生的转折点。

38、污染环境千夫指，保护环境万人颂。

39、使用节能产品，步入低碳生活。

40、不要让绿色从身边消失。