任职命令和任职通知【热门20篇】

第一条为维护广播电影电视行政管理秩序，规范广播电影电视行政处罚行为，保护公民、法人和其他组织的合法权益，依据《行政处罚法》，制定本规定。

第二条县级以上（含县级）广播电影电视行政机关和经法律、法规授权具有行政处罚权的县级以上广播电影电视管理部门实施行政处罚，适用《行政处罚法》和本规定。

广播电影电视行政机关可以根据工作需要，委托符合《行政处罚法》第十九条规定的组织实施行政处罚，受委托的组织实施行政处罚，适用《行政处罚法》和本规定。

第三条实施广播电影电视行政处罚，必须以事实为依据，与违法行为的性质、情节以及社会危害程度相当。

第四条实施广播电影电视行政处罚，必须以法律、法规、规章和规范性文件为依据。

第五条实施广播电影电视行政处罚的执法人员，必须依法履行告知义务，维护当事人合法权益。

第六条查处违反广播电影电视行政管理的案件，必须责令当事人立即改正或限期改正其违法行为，并遵循先取证，后裁决的原则。

调查取证要全面、客观、公正；调查程序必须合法。

第七条实施广播电影电视行政处罚，由违法行为发生地的有行政处罚权的县级以上（含县级）广播电影电视管理部门管辖。法律、法规和规章另有规定的除外。

第八条第八条对管辖发生争议的，应报请上一级广播电影电视行政部门指定管辖。

上级广播电影电视行政部门认为必要的，可以直接管辖。

第九条执法人员在查处案件时，应持有广播电影电视部统一颁发的行政执法证，并不得少于两人。

有下列情形之一的，执法人员应当自行回避。当事人也可申请其回避：

（一）本案当事人或当事人、人的近亲属；

（二）与本案有利害关系；

（三）与本案当事人有其他关系，可能影响案件公正处理的。回避决定由本单位主管负责人作出。

第十条实施广播电影电视行政处罚时，对当事人的同一个违法行为，不得给两次以上的罚款处罚。

第十一条对违反广播电影电视行政管理构成犯罪的，应当移交司法机关。

第十二条违反广播电影电视行政管理的行为在二年内未被发现的，不再予以处罚。法律另有规定的除外。

前款规定的期限，从违法行为发生之日起计算；违法行为有连续或继续状态的，从行为终了之日起计算。

第二章简易程序

第十三条对违法事实清楚，情节较轻，应给予警告或对公民处以五十元以下、对法人处以一千元以下罚款的，执法人员可以当场作出行政处罚决定，并将处罚决定书交付当事人。

第十四条执法人员当场作出处罚决定的，应当履行下列职责：

（一）出示执法身份证件；

（二）指出当事人的违法事实及应受处罚的理由和依据；

（三）听取、答复当事人的申辩和询问，并告知当事人有依法提起行政复议、行政诉讼等权利；

（四）宣布应给予的行政处罚，并填写行政处罚决定书。

第十五条执法人员可当场收缴二十元以下的罚款，并向当事人出具省级财政部门的统一罚款收据。

依前款规定收缴的罚款，执法人员应当自收缴罚款之日起二日内交本单位，并由本单位统一向指定的银行移交。

第十六条适用简易程序决定处罚二十元以上一千元以下罚款的，由当事人自收到决定书后十五日内到指定银行缴纳。

第十七条当场作出行政处罚的处罚决定书，应当备案。

第十八条对给予当场处罚以外的行政案件，应当及时制作立案报告报批。

第十九条经批准决定立案查处的，执法人员应当进行调查，并制作调查笔录、现场笔录等。

第二十条执法人员进行调查取证，应当履行下列职责：

（一）出示执法身份证件；

（二）制作调查笔录或现场笔录；

（三）制作其他应调查事项的笔录。

第二十一条调查笔录或现场笔录应由当事人或在场的有关人员核对后签字盖章。

对拒不签字盖章的，可由在场的执法人员签字盖章并注明情况。

第二十二条执法人员应及时制止当事人的违法行为，避免造成严重后果。

第二十三条执法人员可采取询问、抽样检查、拍摄等方式搜集证据。

对可能灭失或以后难以取得的证据，经本单位主管负责人批准后，可进行登记保存，并填写登记保存清单或现场笔录。

第二十四条对登记保存的证据应视情况选择适当场所妥善保存，并于七日内做出处理决定。在此期间，任何人不得擅自动用、销毁或转移证据。

第二十五条执法人员依法律、法规规定采取强制措施，须经本单位的主管负责人批准。

第二十六条执法人员认为案件基本事实已查清，应拟出案件处理意见书，并将案件处理意见书的副本和当事人回执通知一并于三日内送达当事人。

送达人可当场收回当事人回执通知，也可限期收回。

当事人在限期内无正当理由未交回执的，视为当事人放弃其申辩、听证的权利。

第二十七条执法人员收到当事人回执后，应作出修改或不修改案件处理意见书的建议，报本单位主管负责人审查。

第二十八条本单位主管负责人必须对案件处理意见书进行审查，根据不同情况分别作出如下决定：

（一）确有应受行政处罚的违法行为的，根据情节轻重及具体情况，作出行政处罚决定；

（二）违法行为轻微，依法可以不予行政处罚的，不予行政处罚；

（三）违法事实不能成立，不得给予行政处罚；

（四）违法行为已构成犯罪，应当移送司法机关。

对情节复杂或重大的违法行为，需给予较重的行政处罚的，应由本单位负责人集体讨论决定。

对集体讨论的行政处罚案件，实行首长负责制。

第二十九条对决定给予行政处罚的，依《行政处罚法》第三十九条之规定制行政处罚决定书，并于七日内直接送达当事人。

第三十条处罚决定书可依据《民事诉讼法》规定的有关程序送达。

当事人对送达的处罚决定书应当签收。挂号邮寄、公告送达的除外。

对行政处罚决定书拒不签收的，送达人可留置送达，并写明未签收的理由。

第三十一条行政处罚决定一经作出，当事人应当在行政处罚决定的期限内，予以履行。

当事人对行政处罚决定提出行政复议、行政诉讼的，行政处罚不停止执行。法另有规定的除外。

第三十二条适用一般程序作出罚款处罚决定的，由当事人持处罚决定书于五日内到指定银行缴纳。

但对于不当场收缴，事后难以收缴的罚款，可以当场收缴。

第三十三条对当事人逾期不缴纳罚款的，每日按罚款数额的3%加处罚款；对当事人逾期不履行行政处罚决定的，可申请人民法院强制执行。

第三十四条对没收的非法物品或设施，应当交由有拍卖经营权的单位拍卖根据省、自治区、直辖市人民政府对没收非法物品的统一规定执行。

第三十五条对于罚款、没收的违法所得及没收非法物品或设施的拍卖款项，必须依法上缴国库。

第三十六条行政处罚案件执行完毕，应当制作结案报告。

第四章听证程序

第三十七条在作出责令停产停业、吊销许可证或执照及较大数额罚款的行政处罚之前，当事人要求进行听证的，应当举行听证。

当事人要求听证的，应当在告知其有听证权利的三日之内提出。

第三十八条对较大数额罚款的听证标准，按省、自治区、直辖市人大常委会或人民政府制定的标准执行。

广播电影电视部决定罚款十万元以上（含十万元）的，当事人可以要求听证。

第三十九条举行听证活动，应当确定听证主持人和记录人以及听证的时间、地点，并于举行听证的七日前通知当事人及相关人员。

听证应由本单位的法制机构或与本案无关的机构的人员主持。

第四十条听证活动应当公开举行。但涉及国家秘密、商业秘密或个人隐私的除外。

第四十一条听证的辨题由听证主持人确定和引导，听证活动应当遵循以下规则：

（一）由听证主持人宣布听证会开始、听证纪律并告知当事人听证中的权利和义务；

（二）由听证主持人询问当事人、案件调查人员、证人和其他有关人员，并要求出示有关证据材料；

（三）由当事人或其人与本案调查人员从事实和法律上进行答辩，并对证据进行质证；

（四）对双方争执不下的问题，听证主持人有权终止听证辩论；

（五）辩论结束后，由当事人作最后陈述；

（六）听证主持人宣布听证会结束；

（七）听证应当制作记录，并由参加人员核对无误后签字或盖章。

对听证主持人的回避，适用本规定第九条第二款之规定。

听证主持人是否回避，由本单位首长决定。

第四十二条对当事人要求新的证人出席听证或举出新的证据需要认定时，听证程序可以中止，并延期举行。

延期举行的具体时间可另行通知。

第四十三条听证记录应与本规定第二十七条规定的文件一并上报。

第五章行政处罚备案程序

第四十四条对行政处罚案件的法律文书和案件有关材料，应当按照下列顺序及时归档：

（一）案卷封面；

（二）案卷材料目录；

（三）立案批件；

（四）处罚决定书（或其他决定书）；

（五）结案报告；

（六）调查笔录；

（七）行政处罚意见书（正本）；

（八）当事人回执通知；

（九）听证笔录；

（十）其他讨论记录；

（十一）登记保存单；

（十二）强制措施记录；

（十三）财产处理单据；

（十四）其他有关的材料；

（十五）案卷封底；

对虽予以立案，但未作处罚决定或暂时调查不清不能做出决定的案件材料，也应按前款规定归档。

第四十五条行政处罚案卷必须一案一卷，并经立卷人签字盖章。

任何人不得私自增添或抽去案件材料。未经许可，不得擅自借阅。

第四十六条对广播电影电视行政处罚案件，应填写《处罚案件上报表》，于每季度上报上一级主管机关备案。

第六章法律责任

第四十七条上级行政主管机关，对违反本规定实施行政处罚的，应当责令其改正。情节严重的，依照《行政处罚法》的有关规定进行处理。

___________先生/小姐：

非常高兴地通知您，您应聘我们公司的___________职位，经审核，决定予以录

用。我公司将为您提供良好的发展机会、舒适的工作环境与合适的`职业发展规划。

请您在____月____日来公司报到，并携带以下证件：

4. 两张一寸免冠彩色照片，

5. 身份证、

6. 毕业证书、学位证书、相关职业资格证书的原件及复印件。

如果您还有其他问题，请与我公司联系，联系电话：___________。

河南华洋环保科技有限公司

人事部

各位员工：

我公司设计院年轻员工李晓丽于今年7月份不幸被查出RH阳性急性淋巴B细胞白血病，由于东营地方医院无法做移植手术，现已转院至北京一家专科医院，经初步计算，化疗加移植费用前后需要80-120万，甚至更多。该员工家庭条件困难，父母均患病，姐姐也因怀孕生孩子身体状况不佳无工作，急需各位员工伸出援助之手，奉献一片爱心，挽救一个生命。

在得知李晓丽同志的病情和困难后，集团公司领导十分关心，也牵动着公司全体员工的心，为此，公司决定组织内部爱心捐款活动，现将有关事项通知如下：

一、捐款时间

8月29日（周二）上午9:00。

二、捐款地点

集团公司主办公楼前。

三、相关说明

（一）望各位员工相互传达，主动参与，踊跃捐款，同时鼓励大家发动周边亲朋好友奉献爱心。

（二）此次捐款本着“自觉自愿、量力而行”的原则开展，不做硬性要求，当天外出不在公司的员工可委托他人代为捐款。

（三）已通过众筹、支付宝等方式捐款的员工请到“爱心捐款活动”现场登记捐款金额及捐款方式。

20xx年8月25日

山东新汇建设集团有限公司

一、加强有关标准和制度的学习和培训

省政府、省卫生厅、市政府、市卫生局先后下发了一系列文件，对贯彻落实行政处罚裁量标准及相关制度提出了具体的要求。省政府、市政府也将实施行政处罚裁量标准工作列入“两转两提”建设内容，作为单位考核的主要指标。各科室要高度重视实施处罚裁量标准的重要性，认真组织学习并认真执行。法制科要组织一次全员培训，重点内容是有关综合知识和上级的统一要求；业务科室要结合专业实际，组织科室学习，重点内容是专业范围内的裁量标准要求；执法人员个人要认真自学，提高自身的专业水平。

需要重点学习的文件有：1、《省人民政府关于规范行政处罚裁量权的若干意见》（政[]57号），2、《省卫生厅关于印发省卫生行政处罚裁量标准（试行）及适用规则等相关制度的通知》（卫政法〔〕3号），3、《省推行行政执法责任制工作领导小组办公室关于在行政处罚文书中体现裁量内容的通知》（政责办〔〕73号）。上述文件在省政府门户网站、省法制网、省卫生厅网站等进行了公开，可以从网上下载学习。

二、在卫生行政处罚中要认真贯彻执行裁量标准和相关制度

根据卫生行政处罚裁量标准及其相关制度的要求，结合我中心实际，提出如下要求：

1、在案件调查中，要查明与裁量标准等级划分相关的违法行为的事实、性质、情节、社会危害程度，并在现场检查笔录、询问笔录等证据文中予以体现。

2、在实施处罚裁量时，要严格按照卫生行政处罚裁量标准及适用规则的要求。不符合裁量标准及适用规则的处罚决定是无效的。

3、在行政处罚事先告知书、行政处罚听证告知书、行政处罚决定书、案结调查终结报告等文书中，要体现处违法行为和据以做出处罚裁量的标准等级。即要在文书中注明“根据你（单位）违法行为的实施、性质、情节、社会危害程度和相关证据，你单位的违法行为为轻微（或较重、严重、特别严重）。”

4、在法制审查时，要填写《行政处罚案件法律审核意见书》，按照要求审查相关内容，提出相应的意见。

5、为体现处罚案件主办人制度，在立案时要明确主办人员和协办人员，主办人员对案件负总责。在《立案报告》“负责人审批意见”栏中注明“本案自XXXX年XX月XX日起立案，由XXX主办，XXX、XXX协办。”

尊敬的经纪、投资人会员：

一、根据《国务院办公厅关于20xx年部分节假日安排的通知》，

本中心于20xx年4月2日（星期日）至4月4日（星期二）休市三天。节前最后一个交易日为20xx年4月1日（星期六），节后首个交易日为20xx年4月5日（星期三）；

二、放假期间，本中心暂停交易，40xxxxxx客服电话可正常服务；

三、请各经纪、投资人会员据此安排好相关工作。

xx省中南邮票交易中心有限公司

xxxx年xx月xx日

一、导数在经济领域中的应用

高等数学中的导数边际分析是经济学中最长应用的一种分析方法，在经济领域中通过边际成本、消费以及收益的计算分析，可有效探索出经济市场需求量。笔者通过对边际的概念分析，对导数在经济领域中的应用进行了如下分析：

在函数G=f（x）中，函数自变量x取值为x1时，函数G将得到确定值G1。而当G=f（x）中x1处微小变化时，则代表函数G在G1处的变化，即函？G关于x在“边际上”x1处的变化率。在经济中将这种变化成为边际变化。

在经济市场中，某企业在生产既定量产品时，所投入的资金总额为产品总成本（包括固定成本、可变成本）。其中总成本中的可变成本是随着产品生产数量的变化而变化的，因此从数学角度出发，可以说总成本是关于产品产量的函数。例如，当产品生产量为y件时，其总成本用函数可表示为：Y=f（y），产品的平均产品为Y/y=f（y）/y。当产品产量增加y时，其成本增加为Y=f（y+y）-f（y），其中Y/y则代表产品产量由y增加到y+y时的产品成本平津变化率，其边际成本（总成本变化率）可表示为：Y/y=。

应用实例：建设某企业的产品总成本为y，产量为x，y是关于x的函数，其函数关系为：y=f（x）=30+3x+2x2。求：生产5件产品的总成本、平均成本以及边际成本。

解：生产5件产品的总成本为：y=f（5）=30+3×5+2×52=95；

生产5件产品的平均成本为：f（5）/5=95/5=17；

生产5件产品的边际成本为：f（5）=（30+3x+2x2）/x-5

二、定积分在经济领域中的应用

在经济市场中，需求函数与供给函数是十分重要的两个函数。与此同时，需求函数与供给函数都是有关于商品价格（P）的函数，代表经济市场对某一商品的需求量以及企业多所能够提供的产品量。用高等数学理论知识可表示为：商品价格P关于某企业产品数量x的函数。其中需求函数为“p=D（x）”，供给函数为“p=S（x）”。在经济市场中，影响市场产品需求与供给的因素有很多，但是在某种程度上，商品的“价格”起着决定性作用。价格的升高或降低致使市场经济对产品的需求以及企业供给产生相应的变化，通常情况下，该变化趋势为“单调性”变化。函数交代为经济学中的“供需平衡点”，其所处价格为“市场平衡价格”。

应用实例：假设经济市场对某产品的需求函数为p=D（x），当改产品的市场价格为pa时，与其相对应的企业供给函数则为xa（pa=D（xa）），用R表示受益，则R=xa×pa。

在现实实际中消费者消费能力、个性喜好的不同，对产品价格接受情况也就不同，如消费能力高的消费者，能接受更高的价格，则有价格比价pb（pb>pa）以及需求函数xb。当产品的市场价格相对较低时，消费能力高的消费者消费资金将产生剩余，可将其成为价格为pa消费者的剩余，用Uc（pa）表示。

基于上述分析运用高数理论知识可知，在[x，x+x]区间范围内，消费者剩余微元则为“dUc=[D（x）-pa]dx”，需求函数与供给函数从0积分到xa可得到“Uc（Pa）={D（x）-pa}dx=D（x）dx-Pa×xa”，当价格Pa变为Pb时，Pa相应的需求函数也经发生变化，变为“xb=（pb=D（xb））”而消费者剩余量的变化为“c=Uc（pb）-Uc（pa）=D（x）dx+paxa-pbxb”。

因此，在经济市场中通过利用高等数学计算出供需平衡点，探寻消费者满意度，进而实现对市场的有效调节，用以满足企业与消费者的共同需求，实现企业与消费者共赢。

三、微积分在经济领域中的应用

在高等数学微积分中，函数以及极限是微积分研究过程中的重点内容。因此，在经济领域中，微积分的应用于函数、极限方法具有密切的关联性。基于此，本文从函数理论知识出发，对微积分在经济领域中的应用进行了分析。

在经济领域中，要想利用高等数学知识有效、快速地解决经济学领域中存在的问题。应将经济问题转换为数学问题，并建立数学函数模型，寻求经济问题因素之间的关系，并进行计算。在经济中，常用的函数关系分为有y=y（x），其中y是自变量x的函数，当x=x0时，经济量y=y（x）的函数值则可表示“y0=y（x0）”。经过不断变化也运用于不同经济问题中，解决经济问题，如产品销售量预测、市场需求量饱和度计算等。

同志们：

这两天，一些学生家长的ＱＱ群、微信朋友圈里传起一则消息，说今年宁波中小学生暑假放假时间有所变动，会比以往推迟一周左右，在7月11日才会放假。对此，家长们议论纷纷。

昨天，记者根据家长提供的线索，找到了这则流传甚广的消息。在消息当中，罗列了全国各地的放暑假时间，声称北京中小学的放假时间是20xx年7月12日至8月3日，共7周零2天；江苏则是20xx年7月10日至8月31日放暑假，9月1日开学等。而宁波的放假时间，被预测为20xx年7月11日至8月31日。

对于这样的预测，有家长表示不太相信，但也有家长表示了担心，有一位家长说，她都已经订好7月4日的机票，准备带着孩子回老家，如果放假时间真的延迟了，那可就麻烦了。

记者昨天下午联系了市教育局，基教处的工作人员表示，网上疯传的这则消息完全没有任何依据，一般中小学的放暑假时间都在7月4日或5日，今年的放假安排虽未对外公布，但教育部门已有了初步方案，与以往相比不会有太大变化。

不过，受到新的高考政策影响，普通高中的放假时间将有所调整。具体方案将会在7月初出台，届时希望老师家长们关注。

通知人：

20xx年xx月xx日

1 . 对我们来说，放假就是换了个地方写作业。

2 . “放假你快乐吗？”“只有快，没有乐。”

3 . 三五良宵，花好月圆，秋水澄净，碧海青天。桂香飘月影，菊色映秋痕，祝愿人长久，千里共婵娟。中秋佳节，人月两圆，嫦娥舞翩跹，玉兔把福添：忙里偷个闲，好运伴身边，快乐到手边，幸福乐无边。

4 . 没有品质，便没有企业的明天。

5 . 五四运动为什么爆发？因为五一放假只有三天。

6 . 技术是基础管理是动力

7 . 跨过ISO的门廊，进入世纪的殿堂。

8 . ．你若军训，便是晴天，你若放假，便是作业连连。

9 . ．放假的意义就在于，一个说不起就不起的早晨，一个说不睡就不睡的深夜和一个说不出门就不出门的白天。

10 . 中秋佳节众神祝福到，财神祝你财源滚滚来，爱神祝你爱情甜如蜜，食神祝你吃嘛嘛香，身体倍儿棒，幸运女神祝你笑口常开，好彩自然来，我祝你中秋佳节，人团圆，家美满，幸福万万年！

各部门、各位员工：

根据《国务院办公厅公布20xx放假安排》，结合公司的实际情况，现将端午节期间放假安排通知如下：

5月28日至30日放假调休，共3天。5月27日(星期六)上班。

注意事项：

1、请各部门负责人提前组织好放假前安全检查，并做好防火、防盗排查；

2、放假期间，请保持手机通讯畅通；

3、放假期间需要外出的员工请注意安全防护，避免意外事故发生。

4、公司今的端午福利礼品是五芳斋粽子礼盒，每人一盒。

祝各位员工端午节愉快！

x办公室

20xx年x月xx日

各部门：

值中秋节来临之际，根据国务院办公厅公布的《2018年节假日安排的通知》的有关规定，结合我公司实际情况，经领导班子研究决定，现将2018年中秋节放假事项通知如下：

一、中秋节放假时间定为9月24日放假，与周末连休。

二、各部门接通知后，妥善安排好值班工作，并将各部门值班表于2018年9月24日下午17：00以前报公司办公室。

三、各部门要加强对值班人员的管理，认真落实公司突发事件预案制度，切实做好公司防火、安全、保卫等工作，发现苗头要及时向公司办公室值班人员报告。

公司办公室值班电话：********

*******有限公司

2018年9月8日

各位亲爱的家长朋友：

根据国家法定假期的规定，现对五一节放假做如下安排：20xx年4月30日（周六）—20xx年5月4日（周三），共放假5天，其中20xx年4月24日（周日）、20xx年5月7日（周六）上课。

节前节后会做好教室内各类物品的消毒工作，为宝贝们节后入园做好环境清洁准备。

为了让孩子们度过一个安全、环保、健康、有意义的假期，我们建议家长配合幼儿园加强对孩子节假日的安全卫生：

1、加强外出：劳动节是我国传统节日，若带幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾，遵守交通规则，以防走失。

2、饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食，注意幼儿饮食卫生。

3、春季各类传染病流行期间，请督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的。洗手洗手，不吃生冷食物，以多种形式向幼儿讲解卫生防病知识，培养幼儿良好的卫生习惯。同时尽量避免到人多拥挤、空气不流通的公共场所活动，以防感染。

安全是快乐、幸福、健康的首要因素，让我们家园携手共同教育孩子提高安全意识，祝大家度过一个快乐而有意义的假期！

幼儿园

20xx年xx月xx日

为了感谢员工在2xxxx年度一年的辛勤工作，同时加强企业的。凝聚力，强化企业文化，公司于2xxxx年xx月xxxx日星期xx召开2xxxx年度总结会议，现将有关事宜通知如下：

一、年会时间：

二、年会地点：

三、参会人员：

四、年会内容：

第一阶段员工年度会议内容如下:

第二阶段：年度文艺汇演及年度荣誉表彰

第三阶段：年会聚餐

五、相关事宜：

1、请各部门于2xxxx年xxxx月xxxx日前将参会人员人数名单汇总至行政部，由行政部负责发放邀请函至宾客处，并确认宾客到会人数。

2、请参加员工年度会议总结大会的同事于2xxxx年xx月xx日xxxx:xxxx前到 酒店签到做会前准备。

行政部

2xxxx年xxxx月xxxx日

第一条根据《中华人民共和国行政处罚法》、《卫生行政处罚程序》（以下简称程序）规定，制定本规范。

第二条本规范规定的文书为卫生行政执法文书中的处罚文书部分，适用于依照卫生行政处罚程序处理的案件。

本规范规定以外的文书，仍按现行规定执行。

第三条卫生行政部门应根据处理的案件的实际需要使用文书。制作的文书应完整、准确、规范，符合相应的要求。

第四条各种文书应注明制作该文书的卫生行政部门的全称。对外使用的文书应有文号或编号。文号的形式为：（地区简称）卫（案件类别，如食、妆、医等）罚或改等字（年份）第（序数）号。编号按序数排列。

第二章制作要求

第五条文书应按照规定的格式印制后填写。填写应使用蓝色或者黑色的钢笔，字迹清楚、文字规范、文面清洁。因书写错误需要对文书进行修改的，应用杠线划去修改处，在其上方或者接下处写上正确内容。重要内容以及对外使用的文书需要修改的，应加盖校对章，或者由对方当事人签名或盖章。

第六亲预先设定的文书栏目，要逐项填写。摘要填写的，应简明、完整、准确。签名和注明日期，必须清楚无误。

第七条记录应具体详细，涉及案件关键事实和重要线索的，应尽量记录原话。要避免使用推测性词句，防止发生词句歧义。描述方位、状态以及程度的记录，应依次有序、准确清楚。

第八条记录内容应在笔录制作完毕后，当场交当事人（被检查人、被询问人、人等，下同）审核或者向当事人宣读，当事人认为记录有遗漏或者有差错的，应当面提出补充和修改，并在改动处用指纹或印鉴覆盖。当事人认为无误后，应在笔录上注明“以上笔录属实”或“以上笔录基本属实”并签名或者盖章，当事人拒不签名的，应注明拒签事由，有其他人在场的，还应请他们签名证明。文书首页不够记录时，可以附纸记录，但首页及附页均应有当事人签名或者盖章。

第九条制作行政处罚决定书，语言应规范、准确、简约、

严谨、庄重，引述的违法事实要真实、清楚，引用的法律条文要准确、完整。填写式的行政处罚决定书，应按栏目要求填写，填写内容不得涂改或改写。

第十条案件受理记录，是对发现、检举或控告、上级机关交办或下级机关移送的案件，按照规定的权限和程序办理

受理手续，所作的文字记录。案件来源，根据程序第十四条规定，主要有四个方面。

在案件受理记录中，不论属于何种情况，都应将案件来源写明，包括名称或姓名、地址或住址、联系电话及受理时间。

案发单位，要写明名称、地址、法定代表人或负责人姓名、性别、职务；如是个人，应写明姓名、性别、民族、现在工作单位等。

内容，应写明主要违法事实，包括发案时间、发案地点、重要证据及造成的危害和影响，不必过多介绍经过。

处理意见，是经办人提出的办案具体建议，如案件是否需

要进一步核实，应由哪个具体部门承担，谁来负责等。负责人意见，是对处理意见的批示。这里的负责人，可以是卫生行政部门的负责人，也可以是有关主管科（处、室）负责人，根据实际情况和需要确定。

第十一条立案报告，是对受理的案件进行初步核实后，确认有违法事实并需给予行政处罚，为对案件展开调查，向主管厅（局）负责人或主管科（处）室负责人提出的书面报告。当事人，指案发单位或个人。单位应写明名称、地址、法定代表人或负责人姓名、性别、职务；个人应写明姓名、性别、年龄、民族、地址或住址、现在工作单位等。案情摘要，应按性质和程度，由大到小、从重到轻加以排列，逐个提出问题并加以简要说明。同时要指明当事人违反的具体法规条款。负责人审批意见，是负责人对查处案件的批示，如是否批准立案，对批准立案的要确定承办人员等。因情况特殊，需要现场立案的，应当在三日内补办立案报告手续。

第十二条案件移送书，是将不属于自己管辖范围内的案件，移送有关单位或部门处理的正式文件移送书要写明移送案件的受理时间、案由以及移送的法律依据。落款要写明移送机关的名称和具体日期。移送书存根，由经办人填写，当事人指案发单位或个人。案由、移送日期和受移送机关须与移送书填写内容一致。移送书编号与移送书存根编号须一致。

第十三条现场检查笔录，是在案件调查过程中，对与案件有关的地点和物证场所进行实地察看、探访所制作的记录。被检查人是单位，应写明单位名称、地址（包括联系地址）、邮政编码、联系电话、法定代表人或负责人姓名、性别、职务等。被检查人是个人，应写明姓名、性别、年龄、民族、现在工作单位等。

检查时间，应写明到现场的年、月、日、时、分至何时何分。

检查地点，应写清勘验、察看地点的具体方位和具体的地址，如：X市X区X街X楼X号。

检查记录，要将涉及案件事实的有关情况准确、客观地记录下来。笔录完毕后，要让被检查人阅后签名，并注明时间。

第十四条询问笔录，是在案件调查、案件复查及补充调查过程中，为核实案件事实，收集证据，而向被调查人、证人和其他有关人员调查了解与案件有关情况时，所制作的笔录。

被询问人的基本情况，主要包括：姓名、性别、年龄、民族、文化程度、工作单位、住址（联系地址）、以及与被调查对象的关系等。

询问地点，应写明询问的具体地点。

询问时间，应写明年月日及起止时间。

询问内容，应记明被询问人提供的与案件有关的全部情

况，包括案件发生的时间、地点、事实经过、因果关系、后果等。

记录要忠实原意，不能随意加进自己的理解和看法，也不能随意增删和更改。

询问结束，应将询问笔录交给被询问人核对，同意后签名并注明时间。

第十五条保存证据通知书，是责令当事人对需要保全的物证在登记造册后进行保管的正式文件。通知书应当写明保存方式、保存地点、保存期限以及保存物品的内容。通知书由承办人填写。当事人收到通知书时应当核实保存物品与实际物品是否一致，并在通知书存根上签名和注明日期。通知书编号与通知书存根编号须一致。

第十六条采样记录，是采集鉴定检验样品的正式文字材料。采样记录除应当写明被采样人、采样机构、样品名称、样品编号、样品生产单位、样品规格、采样数量、采样方式、采样时间、采样地点、采样目的外，还应当写清采样的法律依据。被采样人和采样人应当在采样记录上分别签名并注明日期。采样记录一式三份，第一份交被采样人作为凭证，第二份随样品送检，第三份留存卷宗备查。

样品标记随送检样品，内容包括：样品名称、样品生产单

位、样品编号、规格、数量以及其他标记等。

第十七条封条，是在案件发生后，为调查取证、保存证据或控制危害进一步扩大等，对生产经营场所、物品等采取临时停止使用、禁止销售、转移、损毁、隐匿等措施的正式文告。封条上应当注明查封日期和期限，并加盖公章。

第十八条合议记录，是在案件调查终结后，承办人对案

件进行综合分析、审议时记录的文字材料。合议记录应写明案由、合议机关、合议主持人、参加合议人员、合议时间、合议地点。合议记录必须包括：违法事实、相关证据、处理依据、会议建议。对不同的合议意见，也应如实记录。

会议结束后，参加合议人员和记录人员应在合议记录上

签名并注明日期。

第十九条案件调查终结报告，是案件调查终结后，承办人就案情事实，对所调查问题性质的认识、对当事人责任的分析、对当事人的处理意见等，以书面形式向领导或有关部门所做的正式报告。当事人是单位，应写明单位名称、地址、法定代表人或负责人姓名、性别、职务等。当事人是个人，应写明姓名、性别、年龄、民族、住址、现在工作单位等。

案由，是查处的具体案件的原由，即当事人被查处的具体

违法行为。

承办机关，指负主要责任办理该案件的机构。承办人，指

负责查处该案件的卫生行政执法人员。

案情及违法事实，应简明扼要，写清案件的经过和结果，违反的具体法规条款等。

相关证据，应列明已经查证属实的，对案件处理有关联的

所有证据。

争议要点，既应写明当事人与承办人之间对案情事实的不同观点，也应表明承办人之间对案件的相同或不同意见。

处理建议，应写明是否要给予行政处罚的具体意见，如提

出行政处罚意见的，应写清行政处罚的种类、幅度以及法律依据等。

第二十条行政处罚事先告知书，是在作出行政处罚决定前，告知当事人将要作出的行政处罚决定的事实、理由及依据，以及当事人依法应当享有的权利的书面文件。事先告知可以书面形式告知，也可以口头形式告知。但以口头形式告知的，应当留有文字记录，并由当事人在文字记录上签名或盖章。事先告知书，应写明当事人的违法行为及违法行为发生的时间、违反的法律条款，将要作出行政处罚决定的法律依据、行政处罚的种类和幅度，当事人进行陈述和申辩的时间和地点等。

事先告知书应当盖有公章并注明日期，一式两份，一份交当事人，一份留存卷宗备查。

第二十一条陈述和申辩笔录，是对当事人及陈述申辩人陈述事实、理由和申辩有无违法行为以及违法行为情节轻

重的记录。当事人是单位，应写明单位名称、地址、法定代表人或负责人姓名、性别、职务等。是个人，应写明姓名、性别、年龄、民族、住址、现在工作单位等。当事人委托陈述申辩人的，应当写明受委托的陈述申辩人的姓名、性别、职务、现在工作单位等。受委托的陈述申辩

人应当出具当事人的委托书。

笔录应写清陈述和申辩的地点和时间。

记录应当尽可能采用原话。对当事人提出的主张要记明。陈述和申辩结束，应将笔录交当事人或陈述申辩人核对，认为有错记或漏记的，应当面补充和修改，最后签名和注明日期。

承办人和记录人也应当在笔录上签名和注明日期。

第二十二条行政处罚听证告知书，是在作出重大行政处罚决定前，向当事人告知有要求听证权利的正式文件。告知书应写明当事人违法行为及违法行为发生的时间、违反的法律条款、将要作出的行政处罚决定的法律依据、行政处罚的种类和幅度，当事人要求听证的时限，听证机关的地

址、邮政编码等。

告知书回执编号与告知书编号应当一致。

回执由当事人填写。当事人是单位，应写明单位名称、地址、法定代表人或负责人姓名、性别、职务等。当事人是个人，应写明姓名、性别、年龄、民族、住址、现在工作单位等。当事人应在回执上写明是否要求听证，并写清通知听证的联系地址、邮政编码、联系电话等。寄回的回执必须有当事人签名或盖章，并注明日期。

第二十三条行政处罚听证通知书，是通知当事人举行听证的正式文件。

通知书，应写明举行听证的时间、地点、听证方式、听证组成人员、申请回避的权利、听证机关的联系电话等。通知书存根由经办人填写。通知书编号与通知书存根编号应当一致。

第二十四条听证笔录，是对听证过程和内容的记录。当事人是单位，应写明单位名称、地址、法定代表人或责人姓名、性别、职务等。当事人是个人，应写明姓名、性别、年龄、民族、住址、现在工作单位等。当事人委托人的，应写明人的姓名、性别、职务、现在工作单位等。委托人应当出具当事人的委托书。笔录应写明案件承办人、听证主持人、听证员、书记员、听证地点、听证方式、听证时间、案由等。笔录应写明案件承办人提出的事实、证据和行政处罚建议，当事人陈述、申辩和质证等内容。

听证结束后，应将笔录交当事人和承办人核对，认为有错记或漏记的，应当面补充和修改。参加听证的当事人、委托人、案件承办人、听证主持人、听证员及书记员，应当在笔录上签名或盖章，并注明日期。

第二十五条听证意见书，是听证人员在听证结束后，就听证情况及听证人员对该案件的意见，以书面形式向负责人

或有关部门所做的正式报告。当事人是单位，应写明单位名称、地址、法定代表人或负责人姓名、性别、职务等。当事人是个人，应写明姓名、性别、年龄、民族、住址、现在工作单位等。当事人委托人的，应写明人的姓名、性别、职务、现在工作单位等。意见书应写明案件承办人、听证主持人、听证员、书记员、听证时间、地点、方式和案由等。意见书应当简明扼要介绍案件基本情况，客观公正地反映当事人和案件承办人的主要理由，具体明确写明听证人员的意见。听证人员有不同意见的，也应当写明。听证人员应当在意见书上签名并注明日期。

负责人意见是负责人对听证人员意见的具体批示。这里

的负责人，是卫生行政部门的负责人，但也可以是经授权的有关主管科（处、室）负责人。

第二十六条当场行政处罚决定书，是对案情简单、违法事实清楚、证据确凿的违法案件依法当场作出处理决定的正

式文件。决定书应写明违法行为及证据、行政处罚依据、行政处罚的种类和幅度、作出行政处罚的时间和地点、罚款缴往单位及地址，以及卫生行政部门名称，并由执法人员签名或盖章。

决定书还应责令当事人改正或限期改正上述违法行为，

并告知当事人行政复议和行政诉讼的途径和期限。

第二十七条行政处罚决定书，是对事实清楚、证据确凿的违法案件，根据情节轻重依法作出处理决定的正式文件。被处罚人是单位的，应写明单位的名称、地址、法定代表

人或负责人姓名、职务。是个人的，应写明姓名、地址或住址、现在工作单位。决定书应写明违法行为及证据、行政处罚依据、行政处罚的种类和幅度、罚款缴往单位及地址，还应责令当事人改正或限期改正上述违法行为，并告知当事人行政复议和行政诉讼的途径和期限。

第二十八条送达回执，是将卫生行政处罚文书送交给案件当事人的凭证。

送达回执，应写明送达文件的名称及文号或编号、送达地点，受送达人和送达人应在回执上签名，并注明日期。回执存根由送达人填写。回执编号与回执存根编号应一

致。

第二十九条责令改正通知书，是对有违法事实，但案情

轻微，不需给予行政处罚的当事人，提出改进建议的正式文件。

通知书应当写明当事人的违法事实、具体的责令改正意

见、改正期限和法律依据。通知书存根由执法人员填写。通知书文号与通知书存根文号应一致。

第三十条结案报告，是对立案调查的案件，在行政处罚

决定履行或者执行后，或根据合议意见不作行政处罚的案件，报请负责人批准结案的正式文件。

结案报告包括：当事人、案件来源、立案日期、案由、行政处罚决定书文号、执行方式、执行日期、执行结果等。

根据合议意见不作行政行罚的案件，结案报告包括：当事人、案件来源、立案日期、案由、不作处罚的理由等。

当事人、行政处罚决定书文号应与行政处罚决定书、当场

行政处罚决定书载明的当事人、文号相一致；案由应与合议记录载明的案由相一致；案件来源、立案日期应与立案报告载明的内容相一致。

执行方式，指案件处理终结的方式，如自觉履行、法院强

制执行等。

执行结果，指行政处罚决定实际执行情况，如完全履行等。承办人员应当在结案报告上签名，并注明日期。主管负责人或主管科（处、室）负责人应当作出是否同意结案的审批意见，井签名和注明日期。

第三章卷宗管理

第三十一条案件结案后，承办人员应当将有关案件材料整理装订，归档保存。

第三十二条卷宗装订按实际使用行政处罚文书的先后顺序排列。

第三十三条卷宗应当按档案装订要求进行装订。装订的卷宗，应当及时归档，卷宗归档后应当统一编号，妥善保管，防止损坏灭失。

第四章

第三十四条本规范中所列采样记录、封条、现场检查笔

录，也可适用于日常卫生监督执法活动。

第三十五条本规范由卫生部负责解释。

局属各单位、机关各处室：

为了检查各单位对局党委、局行政年初工作安排部署的贯彻落实情况，掌握近期各项重点工作的进展动态，经研究决定，对局属各单位近期各项主要工作开展情况进行一次全面督查，现将有关事项通知如下：

一、督查内容

1、对中央一号文件精神的学习贯彻情况。

2、对全局20xx年工作动员大会、灌区管理工作会议精神的学习贯彻落实情况。

3、各项目标管理责任书的签订情况，任务分解落实情况；灌溉管理、工程建设与管理、水资源管理与水法规宣传、水利发电管理、综合经营、党建和精神文明建设工作等主要工作任务的开展情况。

4、“三个年”活动、创先争优活动的重点工作环节、重点活动载体的推进情况。

5、安全生产工作和党风廉政建设方面的有关情况。

二、督查时间及方法

督查时间定于3月28日至31日进行，按照昌马处、花海处、电站处、双塔处的顺序进行，每个管理处一天。

督查主要采用听取汇报、实地查看、座谈交流等方式，深入各管理处及所属基层单位进行。

三、督查人员

本次督查由局党政办公室、局组织人事处、局纪委相关人员组成督查组，负责开展督查工作，并形成督查工作情况报告。

四、具体要求

各单位要高度重视，落实责任，强化措施，认真抓好各项工作任务的推进落实，针对督查内容开展自查，做好相关准备工作。

美国儿童教育专家早已发现，由于传媒的兴旺发达和信息的超速流通，实际上3周岁的幼童大多已接触到“死亡”这个词。他们可能会在跟小伙伴的交流中提及“死亡”，并对其感到既神秘又恐惧。不过孩子一般要长到10岁左右才能理解“死亡是永恒的”（即人死了就不能复活）这样深奥、抽象的道理。

对于儿童提出的“死亡问题”，美国家长总是作出最为直截了当、简单明了的回答，尽量避免似是而非或模糊不清。此外，他们也较少利用神话或宗教中的诸如天堂、地狱之类的传说来对死亡作出解释。因为他们认定，尽管作出这样的解释也许最为简单轻松，但要是孩子长大了并不相信这些，那他就必然会陷入更深的无所适从之中难以自拔。

当然美国人更不赞成将“人死后都会变鬼”这样的“黑色迷信”作为知识，传授给天真的孩子。他们认为：要是同时还把“鬼”描绘成面目狰狞的怪物，副作用可能就会更大——这样的“解释”除了可能误导孩子外，还会增加孩子做恶梦的可能，并人为地加大了孩子的恐惧感等其他种种心理压力。

绝大多数美国家长是将“死亡”视为一种“情感知识”存入孩子的“知识库”的。当碰到死亡事件时，孩子便能动用他所需要的“情感知识”来理解他将面临的深深悲伤究竟是怎么回事了。

因主管人员离职，现因工作需要，经公司管理人员提名，研究决定对以下人员进行新的人事任命，现予以公布：

1. 原DJ部主管刘琼离职，现由楼面主管陈明慧兼管DJ主管一职，并履行该职务全部职责

2. 原前厅部主管王凡离职，现任命杜琼为前厅实习主管一职，主持该部门的日常工作

3. 楼面部由李荆暂定实习领班一职，负责协助主管完成日常管理工作

备注：所任命实习主管，实习期为一个月，实习期内发放原职务薪水，另有职务津贴(职务津贴上报生效)

以上任命决定自发布之日起即开始生效，希望各部门及全体员工给予支持配合。

特此通告

总经理：

(印章)

20xx年x月x日

公司所属各单位：

为切实做好高温天气期间防暑降温工作，保障公司安全生产，确保职工身体健康，经公司研究决定给在岗职工发放高温补贴。现将有关事项通知如下：

一、发放范围：

每月出勤天数不少于22天且发放之日仍在岗的职工。

二、发放标准及时间：

(一)中高层管理人员、后勤处室一般管理人员及辅助人员、生产厂科段级及一般管理人员、抽借在后勤处室及各生产厂科室的人员发放标准为50元/月；其他员工发放标准为100元/月。

(二)发放时间为20xx年6 -8月共3个月，逐月造表发放。

三、发放办法：

(一)各单位按上述标准及要求按附表一《高温补贴发放登记表》的格式在次月3日前将人员名单报所在公司人事部门审核。

(二)所在公司人事部门审核后将名单及汇总表报集团公司人力资源处审核、签批。

(三)各单位的借用人员(含试用)在借用单位发放。

人力资源处

时间

尊敬的代理商：

您好！

非常感谢贵司长期以来的支持与厚爱，使双方建立了良好的合作平台！对我司的业务发展起到积极的作用。

根据市场行情，由于近期因各种成本和原材料不断上涨，我司接工厂通知，决定于xxxx年xx月xx日xxx每款上涨xx元/台；电源每台上涨xx元/台；套装每套上涨xx元/套。

收到此信息后，请广大客户提前做好市场掌控和预测贵司所需备货数量于xx日前下单为截止时间，并协调好新的性价比切入和执行。涨价前期备货以我司xx日前收到贵司的订货数量明细及货款金额为准，不提供账期支持，敬请贵司财务提前安排货款

备注：原有的价格体系（及原有享受的`相关政策）即日起取消！新的销售政策以我司最新的销售价格政策予以执行。

如有带来不便敬请谅解！

顺祝商祺！

滨江职高，各中小学、幼儿园、民办培训机构：

为进一步加强学校安全管理工作，有效遏制学校安全事故的发生，确保广大师生的生命财产安全和教育系统的`和谐稳定。经研究，决定召开校园安全工作会议，现将有关事项通知如下：

一、会议时间

____年8月27日9：00，会期半天。

二、会议地点

高新实验学校

三、 会议内容

1、通报近期消防检查情况。

2、布置近期校园安全工作。

四、 参加人员

各学校(园)分管安全负责人及安全管理员，民办培训机构、民办幼儿园主要负责人。

五、 要求

请各学校(园)、民办培训机构人员准时参会。

____年八月二十五日

__楼大包队：

20__年x月x日由__市住房和城乡建设局组织的执法检查组，对我项目部进行安全、质量综合大检查，经检查，你队施工的5#楼项目，因下列问题，必须于20__年x月x日前立即整改完毕，否则，将按有关规定进行停工处罚和经济制裁。

存在主要问题：

模板：

1、模板支撑系统没有扫地杆；

2、楼梯踏步模板没有按留3槎支撑；

3、模板支撑系统于外架连在一起；

4、模板拼缝不严密。

5、楼梯踏步拆模太早。

钢筋：

1、钢筋绑扎关键部位控制不严；

2、保护层厚度不均匀、保护层垫块太少。

混凝土：

1、标高控制失控；

2、现浇板混凝土面、楼梯踏步不平整；

3、漏浆严重、浪费极大。

签发人：

签收人：

（一）在小学教学中，培养小学生的爱国主义、集体主义和健康的审美意识、创新精神和合作精神，帮助小学生从小树立起正确的人生观、世界观和价值观。（二）帮助小学生认识到我国传统文化的博大和精深，吸取民族文化智慧，从而提高自身素质。

（三）从小树立起小学生的爱国主义情感，形成良好的学习习惯，掌握基本的学习方法。（四）在培养小学生自我意识的同时发展思维能力，学习先进的科学方法，养成实事求是、科学严谨的治学态度。