关于国学诵读比赛的主持词【汇编20篇】

男：)尊敬的各位领导、老师，

(女：)亲爱的同学们：

(合：)大家下午好!

(女:)我是今天大赛的主持人

(男：)我是今天大赛的主持人。

(合：)首先我们很荣幸能够作为本次大赛的主持人在这里和大家见面。

(男：)夏日炎炎，我们放弃舒适的家，来到了我们的北大青鸟新途校区。是共同的梦想让我们在这里相聚。

(女：)是彼此的追求让我们在这里相遇

(男：)来到这里是为了给自己一个机会，来实现自己的梦想;

(女：)来到这里是为了能掌握一技之长，来创造自己的生活，

(男：)来到这里同样也是为了让我们的明天能更加美好，生活更加精彩

(女：)今天我们在这里举行了吃西瓜大赛，目的是能让同学们在学习之余得到放松。同时也希望在比赛中能提高同学们对团队的理解与认识。

(男：)现在让我们用最热烈的掌声邀请我们本次大赛活动的特邀嘉宾。

(女：)感谢各位领导老师的莅临。

(男：)下面就由我们的青鸟学社社长：黄校长 (刘倩)为大家宣布本次吃西瓜大赛活动正式开始，大家欢迎!

(女：)在活动开始之前，请允许我为大家介绍一下今天参赛的各位团队，他们分别是我们的队、队、队、

请大家用掌声，欢迎他们的到来!接下来让我们各队的队长，为我们介绍一下他们各自的队伍并喊出他们各自的口号。

(口号喊完之后……)

(女：)大家听着他们的口号，激不激动，期不期待他们接下来的表现呢?那就让我们把激情燃烧起来，尽情嗨起来吧!

(女：)首先是我们大赛的第一项：目测比较西瓜大小。 下面我给大家介绍介绍这一项的游戏规则。每队派两人主持人挑选大小不同的西瓜并进行编号，参赛人员分别目测西瓜大小并在卡片上写上西瓜大小顺序。每场中所填顺序与实际大小顺序相差最小的一组，为小组优胜者;优胜前三队可获得延时奖励。

(第一名可延时20秒，第二名可延时10秒，第三名可延时五秒。)游戏的规则也介绍完了，接下来的期待我们参赛人员的精彩表现吧。

(第一项活动结束之后……)

(男：)同学们，第一场大家看得过不过瘾。(如果回答过瘾，就说那么大家想不想看看他们接下来的表现呢?)(如果回答不过瘾，就说既然大家还没过瘾就让他们在第二项带给大家精彩过瘾的表现。好不好!)

下面进入活动第二项：运西瓜。每对推选2人每组2人，将两人靠近的腿绑在一起。然后各抱住一个西瓜，两人围绕篮球场边线运送一圈。最短时间内到到达。瓜甩者淘汰。另外请同学们也要注意安全，毕竟安全才是最重要的。

(第二项结束……)

(男：)既然活动第二项也已经接近尾声了，经过这一番的奔跑大家都很累了吧!

(女：)看到我们这么多诱人的西瓜，大家是不是也都心动了!那,我们接下来打算干什么?

(男：)既然大家都那么累了，那就放松放松，大家觉得好不好?(回答好)

(女：)那我们就进入今天活动最重要最受人关注的第三项也是我们比赛的最后一项吃西瓜。比赛规则如下。比赛所有参赛人员根据人数分2场进行西瓜均匀切块，摆放在赛桌上。由学校老师演示吃完标准。开始比赛裁判计时。最后根据三局用时最短结果决出第一名，若成绩相同，加时赛以定胜局。在裁判长宣布比赛终止后，参赛人员应立刻终止吃西瓜，等待裁判员计数，记名词。 *// (主持人自由发挥)

(活动结束)

(男：)经过这次比赛，让我看到同学们对活动的热情和认真，以及团队合作的力量，相信同学们也深有体会吧。

(女：)而这也正是我们这次活动的初衷，给同学们带来快乐，减轻学习压力就是我们这次活动的目的。

(合：)希望大家在以后的学习生活中都能保持像今天一样的拼搏向上的激情，用汗水来浇灌我们的生命之花，这样它才能开得更加灿烂夺目。

(男：)下面有请我们的特邀嘉宾黄校长为本次大赛做总结并为获奖人员颁奖，大家欢迎!

好，本次活动到这里就结束了。

开场白

一 开始

男1：尊敬的各位来宾 女：各位老师 男2：亲爱的同学们 全：大家下午好

男1：初入大学，我们有新奇，有兴奋，有着不尽的激，情

女：初入大学，我们有迷茫，有失落，有着无所适从的慌乱

男2：我的大学到底该怎么走，怎么过，我的大学能否成就更好的我，我想大家都有不同的看法。现在下面让我们来聆听下他们的声音

男1：下面请允许我宣布 武汉理工大学自动化学院自强杯“我的大学 我做主” 演讲比赛

全：正式开始 二介绍评委

男1 首先请允许我介绍今天的评委，他们是

三介绍评分标准

女 (1)演讲材料(35分) (2)语言表达(35分) (3)形体语言(10分) (4)主体形象(10分) (5)会场效果(10分)

(6)亲友团 (5分) 四：致词

男2在比赛开始之前呢，让我们有请12级的辅导员李明波老师为我们的演讲比赛致词，大家掌声欢迎。

五比赛开始

男1 感谢李明波老师的致词，梦想是没有终点的，那般梦落，这般梦起，刚刚结束高考梦的我们，现在有着怎样梦想，俞洪敏说梦想的实现需要行动，我们又将如何再次起航?下面让我们听听一号选手侯宇凝同学的演讲《梦想的天空分外蓝》，看看他的想法，同时请二号选手刘美玲同学做好准备

女 感谢侯宇凝同学的精彩演讲，下面有请进行点评

感谢点评，当梦想被付诸行动，就会变得神圣，年轻的我们需要梦想，需要挑战，勇于挑战吧，让青春绚烂，下面有请二号选手刘美玲同学上台演讲，她演讲的题目是《勇于挑战》，同时请三号选手卢哲做好准备

男1 感谢刘美玲同学的精彩演讲，下面有请进行点评

感谢点评，下面请允许我宣布一号选手侯宇凝同学最后得分是,我们正值青春，风华正茂，需书生意气，挥斥方遒，下面有请三号选手卢哲同学带来他的演

讲《做主大学;做主青春，做主未来》，同

时请四号选手郭磊做好准备

女 感谢卢哲同学的精彩演讲，下面有请进行点评

感谢点评，下面请允许我宣布二号选手刘美玲同学最后得分是，我的路怎么走，我的梦怎么实现，是得过且过还是做好计划，是被领者还是做领跑者?下面请听四号选手郭磊同学的演讲《做自己大学的主人》，同时请五号选手王旭阳同学做好

准备

男2感谢郭磊同学的精彩演讲，下面请进行点评

感谢点评，下面请允许我宣布三号选手卢哲同学最后得分是，做自己人生的领跑者，认识自己的缺点和优点，取长补短，让自己的路更好走，下面有请五号选手王旭阳上台演讲，他的题目是《大学，我为自己做主》，同时请六号同学孙传远做好准备

男1 感谢王旭阳同学的精彩演讲，下面请

进行点评

感谢点评，下面请允许我宣布四号选手郭磊的最后得分是，对自己认识，对未来认识，对朋友认识，坚持不懈，未来必定灿烂，请六号选手孙传远上台演讲，他演讲的题目是《大学生活，由我掌舵》

女 感谢孙传远的演讲，下面请。。。。

评委对孙传远同学的表现做下点评 。感谢。。。的点评。下面我宣布5号选手的得分是

六中场游戏(三个人一起)

男2 现在比赛已经进行了一半，咱们做一个游戏放松一下怎么样?大家还想不想玩一次中国移动没信号啊?开个玩笑，我们今天的游戏名称是《看图猜成语》

男1 我来宣布一下游戏规则，我们需要6个人，分成两组，组长就是我们两位主持人。最终猜对最多的那一队会获得我们自强社准备的精美礼物一份。机不可失，大家快点报名吧。。。。。 七 比赛继续

女 广告之后欢迎回来，这里是武汉理工大学自强杯我的大学我做主演讲比赛的现场，从小到大我们都要面临很多很多的选择做很多的决定。那么，作出决定的到底是谁呢?我们要去怎么做?接下来，请七号选手孟晓梅同学为大家带来她的演讲《我的大学不迷茫》

男1 谢谢孟晓梅同学的精彩演讲。下面请。。。评委为他做下点评。

感谢评委老师。我来宣布6号选手的得分是

下面有请八号选手丁梦麟同学。她的题目是《如诗的岁月，五彩的梦》 同时请9号选手王庆岩同学准备 。

女 感谢八号选手的演讲，有请。。。。评委点评

感谢。。。。评委的点评。下面我宣布七号选手的得分是。。。度过所有的苦难，我们终将会迎来希望看到花开。下面有请9号选手王庆岩，他的演讲题目是《我的青春我做主》 同时请10号选手李游做好准备。

男2 感谢9号选手的演讲，下面请 评委点评。感谢 评委的点评，下面我来宣布丁梦麟的得分是。。。大学伊始，我们是否有梦想，又该如何去追逐，有请10号李游他的演讲题目是《在大学起飞》 请11号选手沈家坤做好准备。

男1 感谢李游同学的精彩演讲，有请 评委点评。

感谢 评委的点评。下面我来宣布9号选手的分数是 你是否觉得你的生活是被别人支配，无法自主。理想和现实总有误差，不辨方向。请听听沈家坤的演讲。《别让大学充满遗憾》

女 坚持就有希望，有梦就有明天。感谢11号的演讲，有请。。。评委点评。 感谢评委的点评。下面我宣布10号选手的得分是

八老师总结

男2 比赛进行到这里，我们所有的选手都已经演讲完毕了，大家觉得他们的表现怎么样啊?在比赛的最后让我们有14级的辅导员王建建老师为我们今天的表现做一个总结。

男1 非常感谢王建建老师的总结，让我们的冯蓓老师也说两句怎么样，大家欢迎。

九颁奖(一起让他们上来，颁奖，合影) 女 非常感谢冯蓓老师的讲话。下面我来宣布11号选手的分数是

同学们激动人心的时刻到了，我们的颁奖典礼正式开始。

我宣布，获得三等奖的是 获得二等奖的是 获得今天的冠军的是 恭喜他们

下面有请我们的评委老师们为我们的获奖选手颁奖 十学长表演

看完了我们的精彩变现，大家想不想请我们的学长也即兴给大家演讲一段啊?大家掌声欢迎 十一结束

男1 时间似流水，转眼间我们的比赛就要结束了

女 在这里我们有激情，有欢欣，也有失落和感伤

男2 大我们的生活有我们做主，新的征程已经开始

男1握紧双拳，坚定信念，露出微笑，展望未来

女 路上春光正好，天上太阳正晴 男2 请允许我们宣布武汉理工大学自动化学院自强社我的大学我坐主演讲比赛 全 现在结束

女 再一次向为这次比赛倾注心血的老师和同学们表示感谢。

男:欢迎来到20xx年广东医学院第一临床医学院12级“新生杯”篮球赛开幕式的现场.我是今天的主持人

女:我是主持人 。

男?滴滴汗水?飘洒在篮球场上?伴随着矫健的步伐?奏出希望的乐章。

女?一种种信念?放飞在蔚蓝的天空?伴随着那坚定的目光?画出美丽的弧线。

男：追逐三月的和风?沐浴春日的阳光?在这样一个活力四射的季节里，?在学院领导及20xx级学生会的精心组织和筹划下?，我们幸运地迎来了广东医学院(湛江校区)20xx级“新生杯”篮球赛 。赛场上的紧张激烈?，赛场下的团结友善?，让我们激情澎湃，?相信我们的篮球健儿们定会为我们奉上一场场精彩的比赛

女:首先请允许我介绍今天到场的各位来宾,他们分别是(辅导员，嘉宾等等): 让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:由广东医学院第一临床医学院12级学生会主办的20xx年广东医学院12级“新生杯”篮球赛即将开赛。感谢 参加比赛的裁判员们、运动员们以及大赛全体工作人员的辛勤付出。让我们再次以热烈的掌声对各位的到来表示衷心的感谢和诚挚的欢迎?。

女:本次“新生杯”篮球赛得到了全级师生的大力支持,共有42 个班参加。同时也预祝各班参赛队伍在比赛中取得佳绩 并体现出良好的体育道德风尚 .赛出风格,赛出水平，赛出友谊。下面有请辅导员代表 黄明豪老师 致开幕辞 ，掌声有请!

男:感谢 黄明豪老师的精彩致辞 “友谊第一?比赛第二”?这是我院举办赛事的一贯宗旨。为保证本次篮球赛在和谐共赢的氛围中顺利开展?下面有请我们的运 动员代表 宣誓

男: 谢谢运动员代表。?“公平、公正、公开”?这是我院举办赛事的第一原则。为确保本次篮球赛结果的可靠性、公正性与公开性?接下来有请我们的裁.下面有请裁判员代表 宣誓

女:谢谢裁判代表，愿体育精神中的拼搏精神、合作精神得以发扬，用团队的力量赢得比赛，跑得更快跳得更高，投得更准，用手中的篮球舞动生命的精彩。下面有请辅导员 老师 宣布“20xx年广东医学院12级“新生杯”篮球赛正式开幕”

男?：球场上篮球队员热血沸腾，?球场下拉拉队员们光芒四射。 ?到现在为止?，开幕式已悄然接近尾声?，让我们共同期待即将拉开序幕的一场场精彩赛事。现在我宣布?广东医学院(湛江校区)20xx级“新生杯”篮球赛开幕式圆满结束?

男女：谢谢大家?。请队员有序退场

(?嘉宾离场?工作人员清理会场?篮球赛正式拉开帷幕)

大家下午好!

男：中华经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。为了进一步营造书香校园，丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华古诗文的良好习惯，培养学生的爱国主义思想，我校特举办了国学经典诵读活动.

女：磨坝中心小学国学经典诵读比赛，在校领导的关心支持和语文教师的认真指导下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

女：弘扬民族气概，展示自我风采。

男：就让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.

女：磨坝中心小学 “国学经典诵读比赛”现在正式开始。 男：高楼独上，栏杆拍遍,仰天长啸，岳将军一曲《满江红》，诠释了爱国主义的真谛，展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。下面请欣赏六年级同学带来的《满江红》

女：高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。借月咏怀之作，世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出，技冠群芳，成为领衔之作。下面请欣赏五年级为我们带来的诗朗诵《水调歌头》

男：明天又一个明天，明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天，一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累，春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明天?下面请欣赏四年级同学为大家带来的诗朗诵《明日歌》。

女：悠悠古筝曲，浓浓翰墨香。暖暖春江水，深深游子情.望月怀远，记取亘古不移的情怀.忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃.一轮明月慰藉江畔的冷寂.霓裳羽衣旋转盛世的华彩，下面请欣三年级同学为大家带来的诗朗诵《春江花月夜》。

男： 一花独放不成春，百花齐放春满园。春天，星红点绿都唱不了主角，春天有太多值得赞美的景物。下面请欣赏一二年级同学为大家带来的诗朗诵《春晓》。

结束语：

女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

女：它是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清洌;

男：它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。

女：让经典诗文丰富我们的生活，美化我们的心灵。

男：让我们用美文传承文明，用经典滋润人生。

女：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

男：磨坝中心小学国学经典朗诵比赛到此圆满结束。谢谢大家!

全部：尊敬的老师们，亲爱的同学们，大家下午好！欢迎你们参加我校第三届校园艺术节之国学诵读大赛。

聂：国学本是一部逶迤千秋的历史，重重叠叠万里关山，绵绵延延无尽烟海，承载了多少岁月，斑驳了无数向往。

刘：从夏商周秦汉到三国两晋南北朝再到唐宋元明清，无不证明了国学的魅力。

章：从唐朝的李白、杜甫和李商隐、王昌龄再到那南唐后主李煜，还有那宋朝的苏轼、辛弃疾，以及春秋时期伟大的教育家、儒家学派的创始人——孔子，他们都证明了文学是最好的民族文化的载体。

全部：现在就让我们随着初20xx级的同学们，一起去感受国学的魅力，一起在国学的世界里畅游！

（刘和聂下）

杨：现在就让我们随着初20xx级10班同学们的诵读声畅游赤壁。有请10班同学为我们带来《前赤壁赋》，掌声欢迎。

章：古时候的景色确实美丽，游览完这雄伟的赤壁，我们还可以去一览五岳之景。可古代终究是古代，永远都逃离不了战争这个话题。

杨：无言灰飞穿越了时间的尽头，让我们跨上战马，随着初20xx级7班这支队伍，到那逍遥战场之中，去感受那战争情！

一起：下面有请初20xx级7班的同学们为我们带来《战争》，掌声有请！

聂：冲出了那血腥的战场，我们停足在这世间。饮一杯酒，飘忽在这偌大的凡间。

刘：赞这锦绣山河，慨叹这朝代变迁，抒发这故国之思，品这一缕乡愁。

一起：现在就让我们追随初20xx级1班同学的脚步，品味文学，品味宋词，掌声有请！

聂：品味完宋词，就让我们走近这个诗人。他出生在“奉儒守官”并有文学传统的家庭中，他7岁

学诗，15岁扬名，一生不得志，只做过一些左拾遗等小官。

杨：虽然被后世称为“诗圣”，诗歌被称为“诗史”，可在唐朝当时并没有得到人们的重视。他就是杜甫。

一起：现在就让我们走近杜甫，走近他的诗歌，走近他那颠沛流离的一生。有请初20xx级6班的同学们为我们带来《走近杜甫》，掌声有请！

章：体会了杜甫的不幸之后，让我们重返盛世中的唐朝。唐诗是我国优秀的文学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。尽管离现在已有一千多年了，但许多诗篇还是为我们所广为流传。

刘：让我们和初20xx级2班的同学一起跨越初唐，盛唐，中唐，晚唐时期，去体会唐诗的魅力！

一起：接下来有请初20xx级2班的同学为我们带来《唐之韵》。掌声有请！

聂：聆听完那唐诗的韵律，让我们走进那大观园，去看看宝玉那不谙世事的七份痴态、两分谦和，再加上眼睛里透出的一分纯净；让我们和黛玉一起埋葬那小小花瓣。

杨：让我们在这墨色天空下，炽白的光线中，和初20xx级5班的同学们一起感悟红楼梦。

一起：接下来，有请初20xx级5班的同学们为我们带来《红楼梦》，掌声有请！

章：逛完了那大观园，葬完了花，我们又回到了北宋，让我们和初20xx级8班的同学一起去会一会这位伟人。

杨：他一生坎坷，爱妻早逝，但却有着极高的文学造就。他的诗词也是脍炙人口。他就是苏轼。

一起：下面就让初20xx级8班的同学们为我们带来《苏轼词》，掌声有请！

聂：赏一轮圆月，品一杯茗。

刘：对着月亮抒一点儿情。

一起：下面让初20xx级9班的同学们为我们带来《对月抒怀》，掌声有请！

章：东汉末年分三国，烽火连天不休，儿女情长被乱世左右，谁来煮酒？尔虞我诈是三国，说不清对与错，纷纷扰扰千百年以后，一切又从头。

杨：是是非非，又有谁说得清楚。风风雨雨，战火不休。

一起：现在就让初20xx级4班的同学们为我们带来《三国情》，掌声有请！

聂：感受完三国的情，就让我们随着3班的同学们再来品味宋词。

一起：（聂、刘）有请初20xx级3班的同学们为我们带来《宋词》

章：国学是中国文化的载体。

杨：国学是先祖们留给我们最好的财富。

聂：国学是横跨了中国五千年传统文化的精髓。

刘：国学是最具有诱惑力的东西。

一起：成都七中初中第三届校园艺术节之国学诵读大赛到此结束！感谢大家的观看，谢谢！

宇、燕：各位老师各位同学，大家晚上好。我是这次活动的主持人张宇，我是主持人向海燕。

宇：首先我们以掌声欢迎几位老师，、，感谢他们在百忙之中抽身参加我们这次象棋大赛的评证人，大家再次用热烈的掌声欢迎他们。

燕：中国象棋是我国传统文化的一部分，是我国古代劳动人民智慧的结晶。感谢在座的各位同学能积极参加这次象棋大赛活动，大家一热烈的掌声欢迎他们。

宇：相信在座的各位对象棋都有颇深的了解，但任何比赛都应有明确的规则。下面由动员宣誓负责人韩静为大家讲解这次比赛的规则，大家掌声有请!

静：各位老师各位同学，大家晚上好，我叫韩静。下面由我向大家讲解这次比赛的规则吧。(带电子文档)

一、比赛细则

甲：尊敬的各位领导、

乙：各位来宾

丙：亲爱的老师们

丁：同学们合：大家好！

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

丙：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

丁：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：古有“民为贵，君为轻”的光辉思想，

乙：今有国哀三日，举国哀悼的英明决定；

丙：古有“多难以固其国”的至理名言，

丁：今有绘就抗震救灾，众志成城的动人画卷。

甲：国学经典可以擦亮我们的眼睛。

乙：国学经典可以点燃我们的智慧。

丙：国学经典可以提高我们的素养。

丁：国学经典可以启迪我们的人生。

甲、乙合：诵读国学经典，彰显华夏文明，

丙、丁合：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：香花镇中心小学国学经典诵读展演活动现在开始！

甲：弟子规是我国古代历史上一套脍炙人口的儿童启蒙读物

乙：弟子规汇集了古代圣贤的智慧，集中国传统家训，家规家教之大成。

丙：太极拳是我国优秀的传统体育项目，凝聚了我国传统文化的精髓

丁：太极拳作为中华民族体育文化中的一株奇葩，具有广泛的群众基础甲：请欣赏：《弟子规韵律操》和《太极拳》展演，指导老师：吴春霞、赵海洋。

甲：《千字文》是古代儿童识字学习的启蒙读物流传至今已有一千五百多年了

乙：千字文全书虽只用了一千个不重复的字，但却有相当的知识内涵和艺术价值。

甲：“知过必改，得能莫忘”，让我们知道了如何做人

乙：“交友投分，切磨箴规”，让我们懂得了如何交友。

甲：下面请欣赏《千字文》武术健身操展演：镇小一（1）班、一（2）班，指导老师：吴丹、罗俊霞、李雪周、刘艳。

《千字文》手势操展演，镇小一（2）班指导老师：吴春霞。

甲：“百善孝为先”，“孝”是中国文化中最悠久、最基本、最重要、影响最深远的传统伦理观念，

乙：《孝经》中，“孝”被开宗明义地肯定为“德之本”，并被儒家视为”仁之内核”。

丙：孝是稍纵即逝的眷恋

丁：孝是中华民族的传统美德

甲：请欣赏《孝经》诵读展演：二（1）班，指导老师：刘芬

《孝经》诵读操展演：镇小二（2）班，指导老师：董玉芬、王丽

《孝经》诵读展演：镇小二（3）班，指导老师：王静、张静

甲：诵经典，学做人，孩子们，在今天这个特别的日子里，让我们一起用我们朗朗的书声，演绎中华传统经典的精彩，请欣赏三年级同学带来的《大学》诵读展演，指导老师：柯珂、郭晓阳、杨明瑜。

乙：仲尼曰：“君子中庸，小人反中庸。《中庸》是一篇论述儒家人性修养的散文，对中国古代教育产生了极大的影响，接下来有请四年级同学为我们带来《中庸》吟诵展演，指导老师：邹红梅、周谦、刘海燕。

丙：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”是圣人孔子留给我们的经典思想文化，古人云“半部论语治天下”，《论语》更是经典中的经典，接下来就让我们跟着五年级同学的脚步回味一下《论语》吧！

甲：《论语》诵读展演：五年级同学，指导老师：杜晓庆、曹丽、张晨。 《论语》吟诵展演：镇小五（2）班，指导老师：曹丽。

乙：老子是中国哲学的鼻祖，是中国哲学史上第一位真正的哲学家，而他的著作《道德经》更像一个永不枯竭的井泉，深深的滋养着我们每一个人！下面请欣赏四年级同学为大家带来的《道德三百问》指导老师：邹红梅。

甲：留守儿童，一个酸楚的名词，没有父母的日子，他们孤单、寂寞、害怕，但他们同样也有美丽的梦想。让我们一起来听听《留守儿童》的心里话：镇小一（1）班，指导老师：吴丹、周谦。

甲：诵读经典，师从贤哲，陶心冶智，博古通今；

乙：诵读经典，播种心田，生根发芽，开枝散叶。丙：诵读经典，营造国学学习氛围，创建书香校园。

丁：诵读经典，推进国学诵读工程，争做少年君子。

甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

丙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

丁：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

甲：今天我们的国学诵读展演就要落下帷幕了，但是我们诵读经典的脚步不会停止！最后欢迎六一班的同学为大家带来的合唱《香花镇小之歌》和《堂堂正正一辈子》，指导老师：张妮、卢小变

甲乙：我们相信，一代代香花镇小少年，在经典美文的熏陶下，必将成为新世纪的栋梁！丙丁：我们相信，一代代香花镇小少年，在经典美文的诵读中，一定能继往开来，创造更加辉煌的新时代。

合：香花镇中心小学国学经典诵读展演活动到此结束！谢谢大家，再见！

甲：亲爱的同学们,敬爱的老师们,早上好，红领巾广播又准时和大家见面了

乙：本期的红领巾广播由我们主持.我是主持人( )

甲：我是( )

合:本期红领巾广播的主题是”牵手文明礼仪”

乙: 中华民族悠悠5020xx年的历史长河，闪耀着勤劳、智慧的中华儿女创造的璀璨文明。中华礼仪是祖先留给我们宝贵的历史文化遗产，中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统。在礼仪源远流长的中华大地，作为新世纪接班人的我们，更应把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。

甲: 是啊!当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”;“这个人有教养，谈吐文雅”;“这个人太差劲，连句客气话都不会说”;“这个人俗不可耐，满嘴脏话”;“这个人太邋遢，衣服皱皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，被人尊重，受人欢迎，从心理学上讲，被众人接纳的程度高，有利于建立和谐的人际关系，有利于学习和工作的开展。如果缺乏教养，不懂文明礼仪，大家都不欢迎，怎么与人交往，立足社会呢?

乙: 所以文明礼仪要从小培养，形成良好习惯。还是那句老话：“少成若天性，习惯成自然。”有的同学对自己的文明礼仪习惯不够重视。有的同学认为，现代社会讲个人自由，懂不懂文明礼仪没关系，只要学习好、有真本事就行了。其实，只要我们留心一下周围人物，注意一下大众传媒，事业有成的人有几个不懂文明礼仪?现代社会的确尊重个人的选择，自由度大了，然而对人的文明礼仪要求更高，因为文明礼仪是社会文明程度的重要标志。现代社会大雅之堂越来越多，难道我们不希望成为登“大雅之堂”的人的吗?也有些家长认为，小孩子天真无邪，想怎样就怎样，长大了就懂得文明礼仪了，这也是误解。一方面，我们从小不培养好习惯，就必然形成坏习惯，坏习惯形成了，再改就很难。想一想，现在有些同学说话没大没小，家里来客人不懂礼貌，饭桌上挑挑拣拣旁若无人，浑身汗味不洗，指甲老长不剪…… 如果我们现在不矫正，会在某一天早上突然变个样吗?另一方面，在我们小时候培养文明礼仪习惯，与我们天真无邪表现并不矛盾，越是懂礼仪的孩子，越能获得自由发展的广阔天地，因为他是受人们欢迎的人。小学、中学都有《学生守则》和《行为规范》，有的地区，例如北京，还专门制订了《中小学生文明礼仪规范》。这里，就最重要的文明礼仪和同学们一起来学习。

甲:先请听公共场所礼仪. 公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿式之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方;行人互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，请再问问别人。”到商店购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮;尽量提前一点儿到场、入座，如果迟到，入座时走姿要低，速度要快;看真人演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌;演员谢幕时，不能提前退场。乘坐公共电、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度;要保持车上卫生环境，不乱扔东西;学生上车不要抢座。

甲:那我们在学校又应该以怎样的准则来规范自己的文明礼仪呢?做到安全文明在校园呢.?下面就请听校园文明拍手歌

你拍一我拍一,校园安全意义重，关系全体师与生。

你拍二我拍二,人人有责靠人人，一时一刻不放松。

你拍三我拍三,上下楼梯要注意，不可推搡和拥挤。

你拍四我拍四,校园内，教室里，切勿追逐打闹急。

你拍五我拍五,小心脚下台阶路，一不小心出事故。

（一、二年级组）

甲：尊敬的各位领导、老师。

乙：敬爱的家长、同学们。

甲、乙：大家下午好！

甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

甲：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩；

乙：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

甲：诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

乙：诵读经典可以点燃我们的智慧。

甲：诵读经典可以提高我们的素养。

甲、乙：诵读经典可以启迪我们的人生。

乙：xx小学古诗文诵读大赛现在开始！

甲：有请1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

甲：春天是万物复苏的季节。

乙：草长莺飞，泉水叮咚，好一派鸟语花香！

甲：听！那悠扬的歌声仿佛带我们走进了小桥流水的美景之中。

乙：请欣赏一（2）班古诗吟诵《春天的歌》。

乙：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

甲：春天是一首歌，

乙：春天是一幅画，

甲：春天更是一首历久弥新的诗，请欣赏一（3）班诗朗诵《诗的春与思》。

甲：有请5号参赛选手上场，请6号做好准备。

甲：江南的水流出的是灵动，

乙：江南的山，透出的是秀丽。

甲：身在江南，恍惚间已成画中人，

乙：心系江南，忆起的皆是幅福清丽婉约的风景画。

甲：请欣赏一（4）班古诗词串烧《江南》。

乙：有请7号参赛选手上场，请8号做好准备。

乙：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

甲：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹

乙：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。

甲：请欣赏一（1）班古诗朗诵《春天的诗》。

甲：有请二年级组1号参赛选手上场，请2号参赛选手做好准备。

乙：月有情，月伴影。出门在外，那不变的明月，勾起诗人游子的乡情。

来听听二（4）班孩子口中的乡情吧。有请二（4）班的孩子们。

甲：有请3号参赛选手上场，请4号参赛选手做好准备。

乙：春天充满着生机，充满着希望，为我们带来了清新的气息，让我们沉醉在春的怀抱里。请欣赏二（2）班古诗大串烧《春晓》。

乙：有请5号参赛选手上场，请6号参赛选手做好准备。

乙：母爱是涓涓细流，只有它才懂得化春风浸润万物于无形之间。

甲：母爱是浩浩大江，只有它才承载得起所有的甘苦与辛酸！

乙：母爱是滔滔海洋，只有它才装得下所有的委屈与心灵的创伤！

甲：请欣赏二（3）班孩子诗朗诵《游子吟》。

甲：有请7号参赛选手上场，请8号参赛选手做好准备。

甲：古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》自南宋以来，已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵，内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。

乙：“玉不琢，不成器，人不学，不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母，择邻处，融四岁，能让梨”我们被这些故事感动着，明白为人处事的道理。接下来，请欣赏二（1）班古诗新唱《三字经》。

乙：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

甲：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

乙：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌

甲：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩

甲：愿中华儿乙豪情满怀，再谱新的乐章！

乙：xx小学古诗文诵读大赛到此结束！

甲：谢谢同学们的精彩表演。

乙：谢谢各位老师的指导和家长们的参与与支持。

尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：

大家上午好!

很高兴今天我们欢聚在这里，举行我们**镇中心幼儿园读书节系列活动之第十二届“园级故事大王”比赛。今天的比赛我们还请来了园领导老师以及小班组的老师，让我们用热烈的掌声欢迎他们吧!看，我们大班组的小朋友个个自信满满，相信你们待会儿一定会为我们带来精彩的故事。好了，闲话也不多说了，老师把舞台和话筒交给你们，你们准备好了吗?

1、大一班 黄 x x 《小兔子找家》家是温暖的，家是每个人的港湾，我们小朋友都有自己的家，但是呀有一只小兔子却没有，她最后能找到家吗?下面有请

2、大二班 张 x x 《小斑马过河》如果我是鱼，我可以游过河。如果我是一只鸟，我可以飞过河。但是如果我是一只小斑马，那可怎么办呀?下面有请

3、大三班 李 x x 《聪明的乌龟》老师知道小朋友们的教室里都养了乌龟，有的大大的，有的小小的，都非常可爱。下面就有请

4、大四班 吴 x x 《爱美的小公鸡》小公鸡有着漂亮的羽毛，所以他非常的爱美。今天我们就来听听吴 x x为我们讲述的小公鸡是如何爱美的。下面有请

5、大五班 陈 x x 《狐狸孵蛋》小公鸡最后明白了原来勤劳也是一种美。那下面呀有一只狐狸也很勤劳，他居然在孵蛋。啊?这世界莫非是颠倒了?来，我们一起听听到底是在怎么一回事呀。下面有请

6、大一班 叶 x x 《小兔乖乖》哦，原来是这么回事情呀，可真逗。小朋友们，当你们碰到陌生人的时候你会怎样做呢?下面这个故事会告诉我们如何去做，有请

7、大二班 顾 x x 《小蝌蚪找妈妈》瞧，有一群可爱的小蝌蚪在池塘里游来游去在找谁呢?奥，原来他们的妈妈不见了。他们的妈妈是谁呀?在哪啊?那咱们一起来跟着大二班的顾 x x小朋友去找找，请听《小蝌蚪找妈妈》。

8、大三班 余 x x 《慎重交友》小朋友们，老师想问问你们，你们有自己的好朋友吗?那怎样去交到好的朋友呢?下面我们就来听听大三班的余 x x小朋友是怎么解说吧。请欣赏故事《慎重交友》

9、大四班 张 x x 《白雪公主》 魔镜魔镜，猜猜谁是世界上最漂亮的女人?这句话是出自哪一个故事里的呢?没错，是白雪公主，下面就请

10、大五班 尹 x x《会走的手套》现在天气越来越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你见过会走的手套吗?下面就来听听大五班的尹 x x来讲讲是怎么一回事吧。

11、大一班 盛 x x 《9和0》阿拉伯数字，我相信小朋友们都学过吧?老师知道我们小朋友还会念，会写，对吗?下面就请大一班的盛 x x小朋友来说一个关于阿拉伯数字中的9和0的故事。

12、大二班 何 x x 《猫小花和鼠小灰》老师突然想到有一部动画片小朋友肯定都喜欢看，那部动画片里有一只猫和一只老鼠，他们都非常的可爱。那下面的小朋友为我们讲述的也是猫和老鼠的故事，让我们来听一听和动画片里的一样吗?下面有请

13、大三班 陶 x x 《狮子上当》小朋友的故事里都出现了好多的小动物，有小白兔、小蝌蚪、小公鸡等等，下面的这位小朋友为我们讲述一个狮子的故事，让我们一起来听听威武的狮子今天怎么啦?下面有请

14、大四班 钱 x x 《我要找妈妈》有人说妈妈是慈爱的，有人说，妈妈是给人温暖的，也有小朋友说妈妈是最漂亮的。我们小朋友每个人都有自己的妈妈，那小动物呢?让我们来听听下面这位小朋友是怎么讲述小动物找妈妈的。下面有请

15、大五班 李 x x、奕 x x 《鼠妈妈的生日礼物》刚才钱 x x小朋友为我们带的是小动物找妈妈，接下来的小朋友讲的是鼠妈妈，今天鼠妈妈过生日，那她有没有生日礼物呢?下面就有请

今天，我们的小朋友都给大家讲了一个非常好听的故事。故事都讲得非常棒!给自己拍拍手，表扬一下!

富有寓意的故事，让我们的小朋友听的如痴如醉，生活在继续，故事在身边，人生处处都是精彩，故事时刻都在发生。孩子们让我们用微笑去发现去寻找去感受身边的故事，体验故事的快乐，聆听故事的精彩，在故事中发生，在成长中结束。今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们的宝贝们快乐的童年添上快乐的一笔。本次大班组“故事大王比赛”就到此结束了，非常感谢小朋友给我们带来的精彩故事表演。让我们期待下一个故事的精彩。再见啦!

(开场音乐起)

a：尊敬的各位领导，亲爱的老师们和同学们。大家

合：下午好!

a：今天我们怀着无比激动的心情相聚在这里，用我们动人的歌声描绘出青春洋溢的色彩!

b：今天我们怀揣着音乐的的梦想相聚在这里，用我们细腻的情感谱写出年轻绽放的热情!

a：如果舞蹈是我们共同的步调，那么音乐就是我们共同的语言!

b：如果诗词是我们最初的诉说，那么歌唱就是我们真情的表达!

a：观众朋友，这里是宿迁广播电视大学、宿迁中等专业学校第五届校园十佳歌手比赛决赛的现场。首先请允许我介绍出席比赛的各位领导和评委老师，他们是：

b：让我们再次以热烈的掌声向各位领导的光临，各位评委的辛勤表示衷心的感谢!

a：本次比赛获胜选手的奖品由中国移动通信集团宿豫分公司亲情提供，向你们的鼎力支持表示衷心的感谢!

b：十佳歌手比赛作为我校一项传统赛事，每年的十一月分举行，到今年已经成功举办了 四届，今年的第五届比赛从10月下旬开始筹办，经历了海选、复赛，共有十四组选手入围了今天的决赛。

a：今天的决赛，选手按照赛前抽签的顺序依次演唱，现场评委根据选手所选歌曲的主题，舞台展现能力和演唱技巧进行打分，评分共分为两部分，第一部分为现场演唱，占总分的百分之六十;第二部分为网络人气，占总分的百分之四十。两部分得分相加为选手的最终得分。根据评分结果，共设立一等奖两名、二等奖四名、三等奖八名。最具人气奖一名、最佳气质奖一名。

b：歌唱的热情已被点燃，跳动的音符已经沸腾。我们的音乐之旅即将启程。你们准备好了吗?让我们以最热烈的掌声欢迎我们的选手闪亮登场!

a：我们的选手们以一种幽默的方式和大家见了面。

b：对啊，这就是我们青春的姿态和个性。下面让我们来逐个认识一下我们的选手好不好?

a：那就从一号选手开始吧!

b：瞧瞧这说的多么动听，到底是他们说的好还是唱的好呢?那就掌声有请1号选手。

a：1号选手仝峰，由电子信息工程系选送，他为我们带来的歌曲是《十年》

b：一开场就把我们带进了回忆的天堂，十年是如此漫长又恰逢是昨天，似曾相识。仿佛 这忽然之间我们就变得陌生，也许这辈子注定是最熟悉的陌生人。下面让我们欢迎2 号选手何海宇为我们带来《忽然之间》，选送单位经济贸易系，掌声欢迎。

a：大家说何海宇唱的好不好?我明白，太放不开你爱。分不开，想你算是安慰还是悲哀， 道出了这情路上繁花似锦里的隐隐伤痛。然而这路的尽头是明天的春天。让我们一起 去旅行，相约在旅行的路上悄然邂逅。有请3号选手王明凯，由机电工程系选送，为 我们演唱《开往明天的旅行》。

b：开往明天的旅行，或许会忘记了目的地，或许会累坏了身体。或许会错过了浪漫的晨 曦，也或许永远迷失在远方的风雨。这都没关系，因为有你，因为你是我生命中最美 相遇，有你陪着我足矣。有请4号选手社会服务系选送的胡晨誉同学为我们带来《有你陪着我》。

a：成长过程中的忧伤真的有很多，点点滴滴，汇流成河，和时间一起流向浩瀚的太平洋，一路上大声地唱着自己喜欢的歌。有请5号选手，电子信息工程系选送的樊伟为我们带来《伤心太平洋》。

b：太平洋的潮水来回旋转，从大洋的另一头投递一只装着我们秘密的漂流瓶。随着老去的容颜，在世界的这一头重新捡起它。看看我们说好的约定是否依旧美丽而单纯。掌声有请6号选手，电子信息工程系选送的蔡雪同学为我们带来《我们说好的》。

a：20xx年央视星光大道年度总决赛季军李玉刚的《新贵妃醉酒》听过没有?这首很有特

色的歌曲曾经风靡一时，当然也很有难度。今天的7号选手来自基础教育系的王艳楠将要向李玉刚发出挑战，到底唱的如何，大家拭目以待。来掌声有请王艳楠带来《新贵妃醉酒》。

a：居小炜啊，我们本次比赛已经进行了一半，觉得各位选手唱的怎么样?

b：反正唱的肯定是比我好，大家的表现都展现出了当代学生积极向上的面貌，充分说明我校的文化建设紧随着发展的脚步。汤校长在宿迁电大报的首发仪式上向全校师生提出建设校园文化是当前一项重要任务。

a：是的，在学工处和校团委开展的各项文化活动中，涌现出了一大批优秀的有专长的同学，只有领导高度重视、学生积极参与。我们的文化建设就会迈上一个新的台阶。

b：同时我们还要感谢多次活动中，中国移动和其他企业给予的帮助和支持。感谢你们。 a：我听说你们汽车系的人才辈出啊!

b：哪有啊，过奖了!这只能说明我们系积极加学校组织的各项活动啊，是不是啊?其实啊，每个系都积极参加。要不然这次比赛能有这么多选手参加嘛!

a：你就别贫了，下面该你们系上场了。掌声有请汽车工程系选送的8号选手王赛，为大家带来《男人的泪》。

b：一个人的时候，静下心坐在海边。看潮水奔向远方，带走尘世的铅华和甜甜的想念。听潮水拍打心灵，呼唤生命的真实和淡淡的宁静。这就是孤独的听海，听海的心声。有请9号选手土木工程系选送的侍赫，为大家带来《听海》。

a：感谢侍赫为我们带来的关于海的遐想，太美了。唐代诗人张若虚在《春江花月夜》里这样吟诵：春江潮水连海平，海上明月共超生。滟滟随波千万里，春江何处无月明。海上的月光曾经多少次撒满我的眼眸，新月的澄净曾多少次唤醒了我的离愁。好的有请10号选手基础教育系选送的刘念带来《月半弯》，感受月的柔软和娇羞。

b：我们的比赛已经进入了白热化的状态，选手们的表现也更加激烈。我们观众的情绪也一浪高过一浪，让我们的选手听到你们的掌声和欢呼声。让我们请出今晚11号选手，来自经济贸易系的朱佳带来《想自由》。

a：这个世界从来就充满情和爱，刻骨铭心的情感过后必将是行如陌路，往日的浪漫烟火也消逝在阑珊的夜空。而如今只剩下孤独的自己和陌生的风景。陌生不是因为离去。而是不肯承认彼此的过往。有请12号选手基础教育系选送的沈珠珠演唱《陌生》。

b：很高兴能最后站在这个舞台上为大家主持这个活动，作为即将毕业的我感谢领导三年来给我的关心和帮助。我将背负起生活的理想和人生的追寻走向远方的星光。让我们携手并进，相约在星光下再叙今日的梦想。我在等你，等你星光下的约定。有请13号选手社会服务系选送的薛珍珍同学为我们唱响《星光》。

a：同学们，相信大家听了这么多的独唱歌曲也审美疲劳，让我们换一种口味。有请今天的最后一组选手14号选手吕晨阳和陆阳阳带来歌曲《你那么爱她》。掌声欢呼声在哪里?

b：哎呀，李华瑶。你知道维也纳金色大厅吗?

a：当然知道啊，那可是世界音乐的最高殿堂啊!

b：我们虽不在维也纳，但是我们的激情和对音乐的信仰足以和金色大厅媲美啊!

a：怎么可能啊?

b：你不信，下面让我们以最最热烈的掌声欢迎社会服务系音乐教师，评委仇远老师为大家演唱!

a：各位同学，各位选手的最后成绩已经出来了，到底谁会获得最后的荣誉呢?有请我们

14为选手再次闪亮登场。

b：首先向大家宣布各位选手的最后得分。

颁奖略

a：今天我们欢聚一堂为音乐而疯狂。

b：今天我们欢聚一堂为青春而歌唱。

a：我们用音符告诉世界，没有谁能超越我们的激情。

b：我们用旋律告诉你我，我的地盘听我的。

a：同学们，宿迁广播电视大学、宿迁中等专业学校第五届校园十佳歌手比赛到此结束。

感谢给位领导的莅临，给为同学的参与，再见!

b：再见!

时间：20xx.4.20

主持人：

本期主题：山水春趣咏怀

主要内容：

a：尊敬的老师，

b：亲爱的同学们：

齐：大家好！

a：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

b： 源远流长的经典诗文，是历史长河中璀璨夺目的瑰宝。

a：诗经楚辞汉赋，篇篇华彩！

b：唐诗宋词元曲，字字生香！

a：吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌；

b：吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

a：今天，让我们再次诵读吟唱，让中华经典的魅力，永远传扬！

齐：诵读千古美文，传承华夏文明。xx第六小学周周诵读活动现在开始

b：如果说唐诗宋词是文学宝库中灿烂明珠的话，李白就是其中最耀眼一颗。

李白是中国唐代伟大的浪漫主义诗人，

他的诗，既豪迈奔放，又清新飘逸，

他的诗，想象丰富，意境奇妙，语言轻快，让我们和一年级的小同学一起去领略李白诗歌的艺术魅力吧。

下面请欣赏一年级三班为我们带来的古诗《赠汪伦》

a：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂，巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风；

泱泱中华，物华天宝，

诗骚曲赋，古韵流长。

让我们共同传承民族的智慧，用中华五千年的文化滋润我们的心田。

下面请欣赏二年级三班为我们带来的古诗《凉州词》

b：春天是一年中最具有诗情画意的季节。如同一首歌，如同一幅画。春天是冰雪消融时的潺潺流水，是柳树枝头的团团鹅黄，是姹紫嫣红的满庭芳，是烟雨蒙蒙的如梦令。是啊，这是生机盎然的季节，让我们在孩子们琅琅的诵读声中，感受这春日的美好吧。下面请欣赏三年级三班为我们带来的《咏柳》

a：少年志则国志，少年强则国强；

昨天的少年中国萌发新绿，今天的东方巨龙图腾昂扬，下面请欣赏四年级三班为我们带来的的《少年中国说》

b：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。

我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，

我们在朗诵中感受中华民族悠久的历史和灿烂的文化

我们在朗诵中汲取和传承民族精神!

下面请欣赏五年级三班为我们带来的《清平乐.村居》

a：不知不觉我们进入了春天，几场春雨悄悄滋润着万物。兰溪优雅的风光犹在眼前。下面请六年级三班为我们朗诵《浣溪沙 游蕲水清泉寺》。

a：今天，畅游在经典诗文的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；

b：今天，站立在经典诗文的山巅，我们的视野变得更加高远。

a：同学们，学会诵读吧，让诵读的乐音在智者的情感世界中飞翔；

b：爱上诵读吧，让诵读的乐音在先贤的智慧世界里物我两忘；

a：珍惜诵读吧，让诵读的乐音在我们的黄金记忆里积淀学养；

b：我们的心灵会因诵读的浸润而更加澄澈，

a：我们的生命会因诵读的浸润而更加丰盈。

b：让我们再次相约：

和：诵读经典，让经典伴随我们的学习时光，伴随我们茁壮成长！

a：尊敬的老师，

b：亲爱的同学们，

合：xx第六小学周周经典诵读圆满结束，谢谢大家！

男：尊敬的各位领导

女:亲爱的各位来宾

合：大家下午好!

男：冬去春来，万物复苏

女：大地回暖，春光明媚;

男：和着春潮，伴着夏韵，在这万象更新的美好时节，我们相聚一堂，迎来了中煤保险“我为谁工作”演讲比赛。

女：这次演讲比赛是为了迎接5.4青年节的到来，也是团结动员广大青年员工，找准目标，凝聚力量的一次盛会。

男：首先，让我们以热烈的掌声欢迎光临演讲比赛现场的各位领导，他们分别是——————————————————

女：下面，请允许我逐一向大家介绍本次比赛的评委，他们分别是_____________

男：演讲是锻炼口才的舞台，是学习交流的平台，更是展示才华绝好的机会，我公司青年们争先恐后、踊跃报名，经过层层推荐和选拨，一共有名优秀选手脱颖而出，在这里，让我们预祝他们赛出风格、赛出水平，取得成绩!并祝演讲比赛圆满成功!

女：下面，由我来宣读一下本次演讲比赛的评分标准：——————男：“我为谁而工作”这个问题看似简单,但是回答起来很难。我为谁工作，这是一个人人生价值的体现

女：我为谁工作，这是一个人职业规划的选择

男：露西、我很好奇你为谁工作啊

女：啊这个...先不告诉你，我觉得在场的选手应该都有很独到的见解

男：好、那我们就用热烈的掌声欢迎我们第一位演讲者————的精彩演讲!

......................

男：感谢各位精彩的演讲。工作带给我们的不仅仅只是物质财富，它还可以使我们精神富有。因为当我们拥有一份工作时，我们就可以以此来体现自己生命的价值。我们做好一份工作，就意味着我们正在使自己的人生升值。

女：在我们的工作中,只要能找准自己的定位,为自己规划未来的人生,不断完善自己的专业特长水平和道德思想。这样才能把个人价值与公司发展完美结合。这如一位哲人说，人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

男：本次演讲大赛的帷幕即将落下，但各位参赛者传递给我们的感动却将常留心间。

女：无论取得成绩如何，他们都是最后的胜利者，是我们中煤保险的骄傲!

男：再次感谢各位领导的莅临!各位同事的大力支持!感谢各位参赛者付出的努力!同时也向幕后的工作人员道声辛苦!

女：演讲比赛到此结束，

合：谢谢大家。

乙：几十年拼搏，几十年努力，在党的领导下，亿万中国人民意气风发！

甲：接下来，让我们进入本次红歌会的第四乐章《幸福的生活》

甲：请欣赏，由二郎合唱队为我们带来的《让我们荡起双桨》

甲：在幸福的时代里，祖国处处是欢声笑语

乙：在和平的盛世中，祖国到处是甜美的微笑

甲：下面请欣赏《歌声与微笑》。

甲：中国，一个古老的国家，五十六个兄弟姐妹，和谐融洽。

乙：当你在八达岭长城的巅峰驻足远眺时，你看到了什么？

甲：当你在巴颜喀拉山黄河源头深沉凝视时，你心中涌动着什么？

乙：当你在敦煌莫高窟中随飞天一起起舞时，你又豁然明白了什么？

甲：这就是我们的家园，是我们发荣滋长，生生不息的源头！下面，请欣赏由行政组带来的歌曲《大中国》。

甲：总有一种激情让我们感动。

乙：总有一种生活让我们向往。

甲：总有一种力量让我们奋进。

乙：总有一种精神让我们昂扬。

甲：一样的青春，一样的激情，让我们相约在这明媚的日子。

乙：一样的拼搏，一样的追求，让我们相逢在这振华的沃土。

甲：欢声笑语融入了我们心灵的呼唤。

乙：理想信念铸就了我们奋斗的目标。

甲：让我们共同祝愿，祝愿我们党迈步前进，永创辉煌。

乙：让我们共同祝愿，祝愿我们国家旭日东升，光芒万丈！

甲：比赛到此结束，让我们以热烈的掌声，再次感谢。

乙：各位来宾

丙：女士们

丁：先生们

合：大家晚上好!

甲：今天是个好日子，博爱的春风吹暖我们的心房!

乙：今天是个好日子，激扬的歌声放飞我们的希望!

丙：踩着春天的脚步，我们今夜欢聚一堂

丁：抱拥丰收的喜悦，我们共同见证辉煌

甲：听，这是我们“激情坚韧协作创新”的誓言

乙：看，这是我们“务实和谐奋发进取”的身影

丙：石门县人民医院20xx年度工作总结暨表彰颁奖晚会现在开始!

丁：在这欢庆的日子，我们请来了几位尊敬的嘉宾，他们是：，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

甲：20xx年，是我院快速发展的一年，全体干部职工在以院长唐生道为核心的领导班子的带领下，以创建三甲医院为目标，攻克了一道又一道难关，办成了一件又一件实事，创造了一个又一个亮点，再次谱写了医院发展的新篇章!

丙：鼠岁呈祥，鼠年纳福，接下来，有请我们尊敬的唐院长为我们牛气冲天的鼠年致辞!

(唐院长上台致词)

乙：一串串数字，凝聚的是八百颗热血丹心的无私奉献，一幢幢大楼，奔腾的是几代人的超越梦想。感谢付出，感谢祝愿，感谢每一个博爱儿女为之默默奉献的情怀。接下来，请欣赏由博爱艺术团带来的舞蹈《欢聚一堂》!

(引导礼仪做好准备，安排四组先进集体依次候场)

丙:感谢博爱艺术团给我们带来了这么喜庆热闹的舞蹈，欢聚之后将有惊喜不断;

丁：是啊，每一份惊喜都是汗水和泪水的汇集，无论是忙碌、还是琐碎;无论是委屈，还是感动，他们一路坚定走来，为医院的发展缔造奇迹和辉煌，今夜，这些优秀的集体将走上舞台成为20xx年度最耀眼的星星。下面我们将为20xx年度先进党支部、先进工会小组、先进班组、先进科室颁奖!

(获奖名单由主持人先后全部报出并从电子屏幕显示)

甲：首先有请为先进党支部颁奖!

(主持人宣读颁奖词，背景音乐)

颁奖词：“没有惊天动地的故事，没有过多的豪言壮语，尽的是一群普通共产党员的本份和职责，他们用实际行动维护了党的纯洁和形象，谱写了医院基层党组织的光荣一页”

尊敬的王局长、尊敬的鲁镇长、各位来宾、各位朋友，大家上午好：

为了丰富业余文化生活，加强交流与合作，促进各项工作的开展。颍上县教育局、甘罗乡村教育社、杨湖镇中心学校、鲁口镇中心学校四个单位举行篮球友谊赛。本次篮球赛在陈局长、林书记的领导和支持下，今天正式拉开序幕！

下面请各代表队的教练员和运动员入场。（放运动员进行曲）

请全体起立，奏（唱）国歌。

下面我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾：颍上县教育局副局长、颍上一中校长王守让，鲁口镇副镇长鲁敏，裁判长、教育局人事股长吕刚，本次活动的组织者、教育局体卫股长崔进，东道主、教育局教研室主任何长剑，教研室副主任、基教股负责人郝家峰，职教办副主任、资助中心负责人王孝全。

下面请鲁镇长致欢迎词。（大家欢迎）

下面请王局长讲话。（鼓掌）

下面请裁判员代表张红颍宣誓。

下面请运动员代表李先化讲话。

本次比赛共有4个代表队参赛，揭幕赛鲁口中心学校对杨湖中心学校。请各位裁判员、运动员和工作人员做好比赛准备。

“国学经典”诵读比赛主持词·开场白

男：尊敬的各位领导、老师，

女：亲爱的同学们

合：大家好!

男：中华文化，源远流长，

女：国学经典，诵读不衰。

男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，

女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。

男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;

女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，

女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男：今天，我们相聚在这里，

女：诵读国学经典，彰显华夏文明，

男：弘扬民族气概，展示自我风采。

合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。

女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。

国学经典”诵读比赛主持词·结束语

男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。

女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。

男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;

合：读书吧!让历史和时间记住我们;

男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。

合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!

男：刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。

合：老师们，同学们，再见!

女：尊敬的各位领导

男：各位同事朋友们

合：大家好！

女：欢欣鼓舞抒豪情

男：引吭高歌颂辉煌！

女：在春暖花开，万物回春之际，我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂，用优美、豪迈的歌声展示我们的风采，唱响我们的.心声。

男：让跳跃的音符抒发我们心中的。骄傲，让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。

女：在比赛开始之前，先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。

男：他们是：xxxxxxxxxxxx

合：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！

张：有请中二班的刘xx小朋友带来歌曲《xx》。请中三班准备。

王：有请中三班的韩xx小朋友带来歌曲《xx》。请中四班准备。

张：有请中四班的张xx小朋友带来歌曲《xx》。请中五班准备。

王：请中五班的史xx小朋友带来歌曲《xx》。请中六班准备。

张：请中六班的潘xx小朋友带来歌曲《xx》。请中七班准备。

王：请中七班的乐xx小朋友带来歌曲《xx》。请中八班准备。

张：请中八班的罗xx小朋友带来歌曲《xx》。请xxx分园中一班准备。

王：请xx中一班的钟xx小朋友带来歌曲《xx》。请中二班准备。

张：请中二班的章xx小朋友带来歌曲《xx》。请中三班准备。

王：请中三班的鲍xx小朋友带来歌曲《xx》。请戚家山分园中一班准备。

张：请戚家山分园中一班的熊xx小朋友带来歌曲《xx》。请中二班准备。

王：请中二班的潭xx小朋友带来歌曲《xx》。

合：小朋友们的歌声真是好听！亲爱的老师，小朋友们，开发区幼儿园xx年“迎国庆歌唱比赛”到此结束，谢谢大家的参与！（鞠躬退场）。

b：亲爱的老师，同学们，大家——

合：晚上好!

a：欢迎大家来到本届校园十佳歌手决赛的现场!

b：首先请允许我介绍出席本次晚会的各位领导和嘉宾，他们是( )，掌声欢迎他们的到来!

a：为丰富我院大学生课余生活，提高当代大学生的综合素质，在校党委的正确领导，校团委的正确指导下，自十月份以来，我院先后筹备并举办了第四届社团文化艺术节和第三届大学生读书节等系列活动，得到了广大师生的积极参与。

b：作为对校党委这一教育理念的延续，我们的第五届校园十佳歌手大赛与大家如期相约。

a：经过近两周的激烈角逐，20名优秀选手从近400名报名同学中脱颖而出，站在了今晚最终决赛的舞台上。

b：接下来，让我们回顾一下选手们的晋级之路，请看大屏幕。……让我们共同期待他们今晚的精彩表现!

a：千年前的战场上，将军的马蹄踏破铮铮的战鼓。美人在红帐中唱出最后一首凄哀的挽歌。

b：百年前的院落里，诗人的横笛吹皱碧绿的春水，画眉在繁花枝头啁啾着声动梁沉的离歌。

a：然而，音乐并不总是忧伤的，在这个更深露重的夜晚，我们相聚于此，用一个个优美的音符，一首首动人的歌曲，为你献上一场美妙绝伦的视听盛宴。

b：现在，我宣布：济宁学院第四届校园十佳歌手大赛决赛—— 合：现在开始!

个别串词：

欣赏了十位选手的精彩演唱，下面让我们换一种方式放松一下，请欣赏，掌声欢迎!欣赏了之后，让我们来公布一下前十位选手的最终成绩。

结束

a：嵇康用孤松独立的姿态弹奏一曲广陵散，三千弟子声泪俱下，推金倒玉为其送行。

b：千年前文姬的皓雪柔荑敲出一段十八拍，大漠戈壁烽烟万里，玉骑持节迎归故里。

a：今夜，我们的选手用迷人的嗓音，悠扬的歌声为我们带来了一幕幕精彩的表演。

b：今夜，他们的歌声为萧瑟的寒风增加了一丝春意，为寥廓的夜空更添了几许繁星。

a：虽花红易逝，流水无情，美好的时光转瞬即逝。

b：但洪钟不老，如春常在，动人的记忆永留心间。

a：但愿本届十佳歌手大赛能让我们的校园充满读书声，歌声，欢笑声。本届大赛到此结束——

合：再见!

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的同学们。

男:大家晚上好。

女：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，

男：面向未来，我们书写豪迈誓言。

女：当动人的旋律在此刻响起，

男：当青春的笑容在此刻绽放。

女：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，

男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。

男:祖国，神圣的名字!

女：祖国，敬爱的母亲!

男：多么崇高的革命精神，在每个人的心田里生根发芽

女：多么伟大的民族之魂，在共和国的旗帜下熠熠生辉

男：让跳跃的音符抒发我们心中的骄傲

女：让激昂的歌声带着理工学子的自豪传向四方

我宣布薛岔中心小学歌咏比赛现在开始。