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关于国学诵读比赛的主持词(汇编20篇)

封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己国家的人民,捍卫公民自己的根本利益。下面就是二秘网小编给大家整理的关于国学诵读比赛的主持词,仅供参考。

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朗诵比赛主持稿结尾 朗诵比赛主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1867 字

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(男)尊敬的各位领导、

(女)亲爱的各位老师,

(男)可爱的同学们,

(合)大家上午好!

(男)今天,我们欢聚在豆公乡第三小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(男)今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

(女)我宣布,豆公乡“诵经典知礼仪传美德”诗歌朗诵大赛现在开始。(男)首先,让我们用热烈的掌声有请豆公乡中心校的巩校长做赛前的致词。

再次把掌声送给巩校长,感谢巩校长精彩的致词

1.人一生最重要的是要懂得如何做人;做人最主要的根本,从孝悌来入门,今天的诵读就从《弟子规》开始。一群可爱的孩子用一个特殊的方式致敬经典,请欣赏第三小学申耀等人为大家带来的弟子规韵律操。大家鼓掌欢迎。

2.《弟子规》真的不愧为经典,有些同学刚才就禁不住的随声诵读,接下来请大家用热烈的掌声欢迎第一小学柴鹏超、李旭冉为大家朗诵《和谐的经典—弟子规》

3.花木兰是一位大家都熟悉的女英雄,她敢为人先,开创“巾帼不让须眉”之先河,迸发“谁说女子不如男”的呐喊,在中国璀璨的历史长河中,标注浓重的一笔!下面,就让我们一起重温这个故事。请欣赏第二小学柴子涵同学为大家带来的《木兰诗》。

4.做一个有内涵的人很不容易,许多人一生都难以实现,要想作到,必须从一点一滴作起,请欣赏第七小学赵鑫博、王晨阳同学为大家带来的朗诵《诵经典修内涵》。

5.少年智则国智,少年强,则国强,只要心与阳光握手,梦就会从这里起航。请欣赏第五小学的的李慧张智宇李瑶吟诵的《少年中国说》。

6.有梦的少年会幸福,有梦的国家回强盛,要想梦想成真,没有捷径,只有奋力拼搏,努力攀登。请欣赏孙村小学的王亚轩王艺可为大家带来的诗朗诵《筑梦少年》

7.:俗话说“无规矩不成方圆。”作为小学生,我们要规范自己的行为,才能让我们的集体更好的发展下去。请欣赏第六小学霍欣然同学为大家带来的《诵读经典,规范行为》。

8、高天上一轮明月,阅尽了古今变迁,人世纷扰,悲欢离合。因此,借月咏怀之作,世代不绝。苏轼的《水调歌头》便是其一,请欣赏第二小学的李畅,李彤为大家带来的诗朗诵《水调歌头》

8.千年前的一个秋夜,白居易听到一曲"大珠小珠落玉盘"的琵琶,不朽的《琵琶行》因此诞生。白居易的《琵琶行》弹奏了一千多年,成为奉献给千秋万代艺术精品。这首诗是唐朝诗人白居易写的,他因为得罪了朝中权贵被贬职,这首诗揭露了封建社会官僚腐败、人才埋没等不合理现象,抒发了诗人对自己无辜被贬的愤懑之情。让我们一起欢迎第二小学的张月同学为大家朗诵《琵琶行》。

9、古诗言简意丰,用极为有限的诗句表达尽可能多的意思,可以用四美来形容:意美、语美,音美、形美。请欣赏第三小学为大家带来的《诗词串烧》

10、从昨天到今天,有个名字一直被人们记起,一直被人们传颂;从海角到天涯,这个名字一直跟随着岁月不断转换着身影。今天,我们就一起来寻觅那个闪着金光的名字,他就是“雷锋”。请欣赏第五小学张萌刘方欣李宇洁为大家带来的《雷锋叔叔,你在哪里》

11、雷锋精神值得我们每一个人学习,在抗日战争期间,有一位小英雄“王二小”大家了解他的事迹吗?请欣赏渡村小学为大家带来的《歌唱二小,祝福祖国》

12、我们今天的主题是“诵经典知礼仪传美德”,诵读经典,然后从中学习礼仪,传播美德,这才是我们的目的,请欣赏第七小学的王玉婵同学为大家带来的《诵经典铸美德》。

13、老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”孟夫子的这段教导告诉我们要尊老爱幼,这是现代中国人最基本的素养。请欣赏第四小学胡梦雪同学为大家带来的《继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风》

14、中国是一个具有悠久历史的文明古国,在漫长的历史进程中,形成了博大精深的传统美德。请欣赏第六小学的郑耀欣同学为大家带来的《传承中华美德弘扬民族精神》

结束语:

(男):最是书香能致远,站立在先贤的肩膀上,我们越发厚重挺拔。

(女):腹有诗书气自华,沐浴在经典的芬芳里,我们更加清雅韵致。(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年经典文化永久传承

(男)豆公乡“诵经典知礼仪传美德”诗歌朗诵大赛到此结束。谢谢各位老师的光临,谢谢同学们的积极参与。

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篇1:文明礼仪比赛主持稿

范文类型:礼仪,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 673 字

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尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我要演讲的题目是。

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到师长时的问早问好;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止„„文明礼仪是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

中国是一个有着五千年历史的文明古国,几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪。做为中华民族的传人,我们有责任为祖国文明礼仪的继承发扬和现代社会的文明进步作出我们自己的努力。

做一个文明的小学生,我们更应当注重自己在日常的学习和生活中,从自己言谈举止的每一个细节入手,自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。在学校,应该尊老师,爱校园,同学之间要友好;在家里,应该敬家长,爱弱小,见到客人要问好;在街上,应该遵纪律,守秩序,各项守则要记牢记“良言入耳三冬暖,恶语伤人六月寒”,这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

在学校里,我们经常可以看到不文明用语的现象。一件事情,本来互相是有商量的余地的,可是因为你一句、我一句的脏话,导致事情恶化,最后大打出手。我们要礼貌待人、尊重他人,以此为戒啊!

最后,让我们一起牢记一首歌谣吧:

文明礼貌

学习争先虽重要,文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,见到老师有礼貌。

同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上,树立新风我做到!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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篇2:小学经典诵读比赛主持词 班级诵读比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:小学,比赛,主持,班级,全文共 346 字

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(谢培鑫)尊敬的各位领导、各位老师,

(蒋延儒)敬爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,

(合)大家上午好!

(谢培鑫)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

(蒋延儒)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(谢培鑫)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(蒋延儒)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(谢培鑫)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

(蒋延儒)它又如春日的百花,散发着馥(fù)郁的芳香。

(谢培鑫)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,

(蒋延儒)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

(谢培鑫)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,

(蒋延儒)对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

(合)“让心灵徜徉经典让校园溢满书香——庆六一经典诵读暨课程展示”现在开始。

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篇3:教师讲课比赛主持人串词怎么说 老师讲课比赛的主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:教师,比赛,主持,全文共 491 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

欢迎各位来到成语大赛的现场。

成语是中华民族的优秀传统文化的经典,它是我们日常交流言语中的重要部分,并且是我们平时考试和高考的必考题型,我们用它,熟悉它,但不一定精确准确的了解它,所以今天我们要举行一场新钢中学高二年级成语大赛,这样可以使每个人能对成语有更好的掌握,弘扬民族经典!

睿智问答,启迪生活哲学;妙趣探索,点亮人生智慧。让我们用思维作笔,写下自己的骄傲。让我们用语言为墨,画出自己的风采。

新钢中学高二年级成语大赛,现在开始!

二、主持人介绍评委

a:首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾,他们分别是:__________________________让我们以热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎!

三、主持人介绍各代表队

b:这次参赛的队伍分别是。

希望他们今天在赛场上,赛出水平,赛出风格!

四、主持人宣布比赛规则(见附录)

五,颁奖。

七、结束语

a:中华成语,妙趣无穷。

b:中华文化,博大精深。

a:今天的成语大赛到此结束。

b:希望大家以后多多积累成语,并能灵活运用成语。

a:让我们一起行动,使我们的汉语语言更加丰富多彩!

合:谢谢大家!(一起鞠躬)

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篇4:比赛主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 333 字

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本次比赛的出场顺序是:第一场,七年级5班;第二场,七年级3班;第三场,七年级2班;第四场,八年级5班;第五场,八年级3班;第六场,七年级1班;第七场,七年级6班;第八场,九年级;第九场,八年级3班;第十场,八年级4班;第十一场,七年级4班;第十二场,八年级1班;第十三场,八年级2班。

下面有请我们敬爱的关校长发表讲话

非常感谢关校长,现在我宣布:“临西三中合唱比赛现在开始!”有请第一个班级上场,他们的的歌唱曲目是《保卫祖国》、《团结就是力量》,有请!

感谢一号班级的精彩合唱,请各位评委为他们打分下面有请第二个班级上场,他们的歌唱曲目是

下面有请朱校长宣布获奖名单

同学们的歌声嘹亮,激情澎湃,真真正正展现了我们三中的风貌,现在我宣布,临西三中合唱比赛现在结束!谢谢大家!

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篇5:红歌歌唱比赛主持词 红歌合唱比赛主持串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2049 字

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男:又是一年秋风送爽时;

女:又是一轮花好月圆日。

男:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;

女:投入国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。

男:长江,黄河,惊涛裂岸,为您唱响激昂的颂歌;

女:泰山,黄山,刺破青天,为您抒发征服的欢乐。

男:让我们怀着共同的期盼,共同庆祝祖国母亲65岁的华诞;

女:让我们用歌声拥抱大地,一起赞颂祖国母亲65年的辉煌!

男:朝阳镇九年一贯制学校《庆国庆红歌比赛》现在开始

女:不管多么绚丽的诗行也说不尽祖国对我们的份量

男:在亿万中华儿女的心中,您就是那鲜红太阳的永不落,请听大合唱没有《共产党就没有新中国》、《中国中国鲜红的太阳永不落》。演出单位:领唱:

领颂:指挥。

女:改革开放让我们的山川秀美,大地如画,让我们赞美祖国的繁荣昌盛,让我们歌唱祖国更加富强。下面请给大家带来一曲《赞歌》。(结束后由介绍他的学生上场。演唱《祖国祖国我爱你》、《桔梗谣》)

第六个节目《今天是你的生日我的中国》直接上场

唱完后主持人上

男:刚才为大家演唱的是伴舞:等,我们放飞了白鸽,也放飞了祖国儿女们心中的希望。

女:老骥伏枥,志在千里。最美不过夕阳红。在祖国60华诞的美好时刻,与祖国同龄的学员们,把优美的舞蹈《祖国颂》献给我们伟大的祖国!

第八个节目直接上场,《七子之歌》唱完后,主持人上场。

女:一曲朴素真挚、深刻感人《七子之歌》唱出了多少海外游子渴望回归的心声,请欣赏女生小合唱:《爱心世界》表演者:

第九个节目:男声独唱直接上场,快结束的时候民乐合奏上(安上电容麦克)两个小笛手后上,安上支架无线麦克)结束后主持人上场

男:黄皮肤记载着我们共同的籍贯,黑眼睛折射出我们共有的虔诚,千万儿女把中华民族伟大复兴的使命担在肩上,刚才是一曲《把一切献给党》,接下来民乐班给我们带来的民乐合奏:《我们是共产主义接班人》。表演者:

第十一个节目《向上向前,给我感觉》由场下直接上场。

唱完后主持人与老年大学合唱团一同上场(支架麦克拿下来电容麦克不动)

女:为大家演唱的一首立志歌曲《向上向前给我感觉》,伴舞是红舞鞋少儿舞蹈训练中心的小朋友们,指导教师:。歌声唱出了一定要为实现理想而要永不停息奋斗脚步的心声。让我们用掌声向他们表示感谢!

60年是一条长长的河,60年是一条漫长的路,记载着伟大的中国共产党带领我们创造的灿烂辉煌!请听老年大学为我们带来的合唱《映山红》和《山楂树》。

(电容麦克拿下)

第十三个节目直接上场(画外音:请欣赏诗朗诵《祖国啊,我为你自豪!》表演者:第十四个节目直接上场,结束后男女主持人同时上

男:金秋时节,霜染的风采装点着逶迤温柔的曲线,,斑斓的色泽辉映着江畔欢畅浪漫的碧波,欣赏

一曲《乡音乡情》。道出了祖国的儿女的心声,无论走到哪里,都不会忘记白山黑水。乡音乡情。

女:在喜逢祖国60华诞之际,我们也迎来了中国人民政治协商会议的60岁生日,中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。60年来,人民政协走过了不平凡历程,取得了巨大成就。人民政协事业的60年,是同人民共和国一起成长的60年,是同全国各族人民为实现国家富强、人民幸福、祖国统一而奋斗一道前行的60年。有了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,我们的祖国会更加强大,我们的家园更加美好。今天将在这里唱出我们所有临江人的心声《美丽家园》,伴舞:范佟阳、魏玉娇等第十六个节目直接上场,唱完后主持人上

男:《党啊,跟你走》唱出了我们心中的誓言,我们的党带领亿万炎黄子孙创造了新的世纪元!她有960万平方公里广袤无垠的疆土;她有上下五千年光辉灿烂的文化;她有饮誉世界的四大发明;她有三山五岳的秀美江川,大家看到了舞台上六个屏风背景了,下面我要考考台下的小朋友。(台下第一排主持人对面右手处最靠边的一个小朋友举手,主持人喊他上)

男:小朋友你叫什么名字?我是青少年宫声乐班的,我叫,是带我来参加庆祝建国60周年活动的。

男:你能说说这个屏风是什么内容么?小朋友回答:这是开国大典,毛主席宣布中华人民共和国成立的庄严时刻。

男:那这个呢?

小朋友回答:是北京奥运会的鸟巢。

男:这个屏风是什么图案?

小朋友:是万里长城!

男:你都答对了!真可爱!送给你一份纪念品,回去一定要认真学习啊!

男:接下来经典红色歌曲联唱,让我们在优美的歌声中回忆祖国60载的光辉岁月,60年的风雨兼程!一同走过的岁月!表演者

第十八个节目:

女:历经磨难的祖国,生长着蓬勃的希望。听!这饱含深情的歌声,让心底的欢乐尽情流淌。请听市林业局给大家带来的大合唱《游击队之歌》和《我的祖国》。领唱

第十九个节目

女:麦穗和齿轮构筑的太阳,伸出金色的臂膀,我们的祖国,历经风雨磨难,依然屹立于世界的东方,让我们把祝福献给祖国、献给人民、献给亲爱的党!向祖国致意,为母亲祝福!请欣赏女声独唱:《祝福祖国》表演者:伴舞:等。

(歌声快结束时所有演职人员上场)

男:十一国庆红歌会到此圆满结束。

女:感谢大家的光临

合:再见!(鞠躬)

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篇6:元旦诵读活动主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 638 字

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第一步曲:

男:尊敬的老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:弘扬中华优秀文化。

女:打造精彩人生底色。

合:迎接20xx年 “诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始。

男:首先请全体同学朗诵《春晓》

第二部曲:读《三字经》

女:走进经典,我们走进生活的四季。

男:走进经典,我们走进人生的四季。

女:底蕴深厚的《三字经》可吟读,可朗诵,

男:能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌。

女:接着,让我们走进三字经轮诵.....

(男、女对抗赛读)

第三部曲:听唱古诗歌曲

男:在迎接新年之际,离不开美妙的音乐

女:谷建芬老师把古诗谱成曲子,真好听

合:请听歌曲《咏鹅》、《静夜思》等

第四部曲:抽签赛诗 男:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天

女:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前

男:我们品唐诗宋词

女:我们颂优美的诗歌,

男:请抽签诵读你会背的古诗

第五部曲:

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。 合:下陆小学105班““诵中华经典,做博学少年!” 经典诗文诵读展示到此结束。

谢谢大家!

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篇7:自立自强演讲比赛主持稿3分钟

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 888 字

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自立自强是中华民族几千年以来的传统美德,它是民族的脊梁,民族的灵魂,是关乎中华民族能否立于民族之林的关键。

怎样才能自立自强呢?首先要学会自立,自立就是自己能靠自己的能力站立起来,不借助外来的力量,通过自己的努力闯出一片天下。不怕困难,自己的事情自己做,要为着自己的梦想而奋进而不懈努力。现在许多有成就的人,都是通过自己的努力才有今天的荣誉。我们只要不再懒惰,永不放弃就会离成功近一些,更近一些,甚至到达成功的顶点,领略自立的精神所在,让自立在我们幼小的心灵土壤中生根、发芽、开花、结果。在我人生的字典里,没有什么是不可能的,只要懂得自立,只要你努力,一步一个脚印地前进,执著追求,不言放弃,锲而不舍,一切都有可能。

自立自强是兄妹,是孪生的。自立促进自强,自强便能自立。从哪里摔倒了就从哪里站起来,面对种。种困难,我们要自强。自强这两个字就像一粒种子在我们的心里慢慢发芽,让懂得了什么才是真正的自强。汶川的人们在地震的威胁下重新站了起来。刘亚春校长,向倩老师,八、九岁的二年级班长林浩,他们在地震的废墟的满目疮痍中站起来了,他们是人,他们是铁骨铮铮的大写的人。在地震中定格的教师姿势,是那么的完美……时间不可以倒流,但自立自强可以再塑。他们这一群人诠释了坚强,他们在自立自强中奏响的是强音,他们的精神影响四川,影响中国,影响世界,是一个民族精神的多彩折射。我们也要像他们一样坚强,像他们一样的勇敢,不怕困难的威胁,坚强地走下去。每个人都会遇到困难,都会遇到挫折,但是只要坚强,勇敢就可以战胜困难。你只要比别人多一点点坚强,别人就会成为小溪,你就会成为大江、甚至海洋。自强是一种精神,这样的精神很微妙,很丰富。只有具有自立自强精神的中国人才领悟其真正内涵。

每一个中国人,都要学会独立,学会坚强,学会生活,都要懂得自立自强。每个人都经历过恐慌,经历过痛苦,但是却在恐慌与痛苦中选择了自立,选择了坚强,选择了面对。一个中国人,不应该软弱,要坚强,要自立自强,要把中华民族的传统美德发扬光大!让其在十几亿人的心中生根、发芽、开花、结果。让每一个中国人没有弯曲的脊梁,永远自立,永远坚强。

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篇8:中华经典诵读主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1695 字

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男:尊敬的各位领导、老师

女:亲爱的同学们合:大家好

男:上下五千年,中华文明源远流长

女:纵横几万里,千古遗韵响彻神州

男:诵读经典诗文,营造书香校园

女:弘扬民族文化,传承华夏文明

合:xx小学,"雅言传文明,经典润人生"国学经典诵读汇演,现在开始。

男:首先,请xx小学xx校长为本次经典诵读汇演致辞

男:丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。

女:悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵。

男:蒙学基石《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产,千百年来,家喻户晓,广为吟诵。让我们也一起吟咏这部经典,记住古人的谆谆教诲。

女:请全体起立!"中华文化,源远流长;国学经典,道德文章",预备开始!

女:与经典同行,与圣人为伍。

男:今天让我们重读《论语》、《孟子》一起感受这国学经典的博大精深,

女:今天让我们重新认识李白、杜甫、范仲淹,领略历史名人伟大的人格魅力

男:下面请欣赏344、345班精彩的国学经典朗诵。

男:他是一个农民的儿子,少年时代便有了:"埋骨何须桑梓地,人生无处不青山!"的宏伟大志。

女:最是书香能致远,书香伴我们一路远行。

男:腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

女:让我们共读经典,在书海中徜徉。

男:让校园充满人文气息,在书香中感受人生的乐趣。

合:下面请欣赏由356班朗诵的《劝学》

男:李白,中国诗坛上最为辉煌的一座雕像。他的浪漫主义情怀在他五彩缤纷的山水诗中始终闪烁着奇异的灵光。

女:他以惊动千古的气势唱出了"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海"的时代最强音。

男:正是这个超级巨人,把盛唐精神推上了照耀千古的最高峰。

女:下面请欣赏342班为我们带来的《蜀道难》、《行路难》

女:万山红遍,一派壮丽秋景;

男:风华正茂,一段峥嵘岁月;

女:中流击水,一腔拿云心事。

男:下面让我们跟随351班朗诵的《沁园春·长沙》,再一次去追寻伟人闪光的足迹,探问伟人崇高的心灵。

男:白居易的《琵琶行》弹奏了一千多年,成为奉献千秋万代的艺术精品。

女:一曲天籁之音,淹没了多少人间冷暖,半壶浊酒,是否忘却生灵疾苦。

合:下面请欣赏349班朗诵的《琵琶行》

男:唐朝的诗书,精魂万卷,卷卷永恒;

女:唐朝的诗句,字字珠玑,笔笔生花。

男:浪漫诗人李白的诗,奔放豪迈,纵横驰骋,一气呵成,以气夺人。

女:请欣赏348班朗诵的《李白诗两首》

女:流水东逝,在雄浑中激情回荡。

男:黄花淡酒,在婉约中百结愁肠;

女:340、341班为我们带来了两种不同风格的宋词:

男:《赤壁怀古》和《声声慢》,请欣赏。

男:"滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄",那是长江的悲歌。

女:然而,历史的激流掩盖不了美丽的智慧,纷乱的世情稀释不了书香的底蕴。

男:接下来有请343班同学为我们带来诗词联诵。《短歌行》、《定**》、《望海潮》

女:上下五千年,思天地之悠悠,念华夏之久远。

男:多少先辈志士,青史留功绩,凝重的历史丰碑,高耸着民族的气节。

女:下面请欣赏由354、355班带来的《满江红》。

女:少年智则国智,少年强则国强!男:少年独立则国独立,少年进步则国进步!

合:少年雄于地球,则国雄于地球!

男:请欣赏352、353班班同学的朗诵《少年中国说》。

男:穿竹打叶,雨落草长,一席蓑衣平生无妨。

苏轼无疑是一位搏击风雨、笑傲人生的智者

下面请欣赏350班朗诵的《苏轼词四首》。

男:穿越华夏文明,那里写满了爱国的豪情;

女:走进国学经典,那里澎湃着建功的壮志。

男:作为中华儿女,我们应该去了解它,继承它,发展它。

女:作为青春少年,我们应该传承精神,把梦想与祖国紧紧相联。

合:请欣赏346、347班朗诵的爱国建功组诗。

宣布比赛结果,请获奖班级班长上台领奖。请各位领导上台颁奖

结束语:

合:让我们再次把热烈的掌声送给我们的老师,送给我们自己。

女:中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响

男:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。

女:吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌。

男:吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。

女:愿中华诗文艺术之花永远芬芳。

男:愿中华五千年经典文化永久传唱。

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新乐章。

男:xx小学,"雅言传文明,经典润人生",经典诵读汇报演出到此结束。

女:谢谢同学们的精彩表演。

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篇9:朗诵比赛主持词开场白幽默 朗诵比赛主持词开场白和结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1054 字

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大家下午好!

甲:眼睛是心灵的窗户,书本是智慧的明灯。

乙:英国戏剧家和诗人莎士比亚说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

丙:当代散文家余秋雨爷爷说过:“阅读的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰”

丁:我爱读书。因为我知道“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”

甲:我爱读书。因为我知道“一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。”

乙:我爱读书。因为我知道“书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。”

丙:我爱读书。因为我知道“书是人类进步的阶梯。”

丁:同学们,读书吧!书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀

甲:同学们,读书吧,捧起一本好书放声朗读吧!

乙:现在,让我们尽情的诵读吧,请用你甜美的声音,生动的表情去打动身边的每一个人。

丙:你可以闭上眼睛静静地倾听,用心灵去感受优美的语言文字带给我们的震撼心灵的享受。

丁:下面有请为大家朗诵

甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。同学们,你知道吗?大声朗读有利于开发右脑。因为大声读实质是朗读者在自我欣赏自己的声音,久而久之,有利于我们形象思维能力的自我培养。下面有请———为大家朗诵。

乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还能改变我们的性格。性格内向者往往发出的声音也很小,如果全体学生都能坚持大声读课文及其它文章、书籍,很容易使我们爱讲话,性格也就随之而变。下面有请———为大家朗诵。

丙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读还有利于我们体会到辩论、争论的价值,这是更好的、高质量地参与未来的事务的一种素质。下面有请———为大家朗诵。

丁:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。朗读是有利于提高我们的学习成绩,大多数的成绩不好的同学的突出表现就是不会大声读课文,大声读不好课文,从大声朗读开始训练,许多孩子能在读的过程中,形成一定的思考力。下面有请———为大家朗诵。

甲:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。我还知道大声朗读,可以使脑神经处于极度兴奋状态,这本身就能刺激我们深入理解文章、书籍。下面有请———为大家朗诵。

乙:听了___的朗诵,我仿佛看到了(想到了感受到了等)___。大声读需要集中精力,大脑处于“排空”状态,有利于帮助我们记忆材料。下面有请———为大家朗诵。

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篇10:经典诵读展演主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 402 字

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(男)尊敬的各位领导,

(女)敬爱的老师们,

(男女生)亲爱的同学们,

(合)大家上午好!

(男生)今天,我们欢聚在东关小学,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女生)今天,我们登上这夏日舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(男生)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。

(女生)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

(男)诗的语言,蕴藏着五千年悠久的历史文化

(女)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵

(男生)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

(女生)对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(男)寒来暑往,我们积极响应费县关工委的号召,扎实开展中华经典诗文活动。

(女)抚今追昔,我们与圣贤为伍,与经典同行,感受中华诗魂,聆听古风古韵。

(男生女生)东关小学“诵读千古美文、熔铸民族之魂”“中华经典诗文诵读展示表演”

(合)现在开始。

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篇11:朗诵比赛主持词开头怎么说 少儿朗诵比赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 237 字

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男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美

女:飞向秋天,秋风浩荡江服乐

男:下面介绍一下今天到场的嘉宾(xxx、xxx、xxx)

女:今天到场的评委有(xxx、xxx、xxx)

宣布比赛规则

男:让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

女:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

男:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

合:第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。

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篇12:中华经典诵读主持台词 中华经典诵读主持稿结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,全文共 2118 字

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甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们 :

乙:大家好!

甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。

乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛活动。

甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!

乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

合:20xx年校园文化文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛现在开始!

甲:中华文化,源远流长;

国学经典,诵读不衰。

经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑起我们的脊梁。

请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》

乙:中国啊,我亲爱的祖国。

人们常把祖国比作母亲,歌颂祖国母亲,这是一个永恒的主题。

这是亿万炎黄子孙的共同心声。

请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊,我亲爱的祖国》

甲:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。

少年独立、少年自由、少年进步,就如那红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。哦!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!

请欣赏338班朗诵的《少年中国说》

乙:抑或是十里长亭,折柳相送;抑或是桃花潭畔,踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪,抑或是对酒当歌豪情干云。

让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》

甲: 三十年斗转星移,三十年大江东去。我们赞美你啊,盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊,盛世中国的奋进三十年。

请欣赏330班朗诵的《盛世中国》

乙:哦,中国,我要用太阳金色的语言为你写一首诗,用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词,用春天百花的色彩为你画一幅画,用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。

请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》

甲:众所周知,国学经典是中华传统的精华,她沉淀于历史的长河,她升华于现代社会。我们诵读经典,就是在弘扬民族气概,就是在展现自我风采。一首长歌行,仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。

请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》

乙:中国少年如日出东方,光照环宇;中国少年如蛟龙出海,气撼长天。

请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》

甲:祖国万岁,犹如编钟响彻天宇,每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁,一声最响亮的赞美,让我满眼都是如雨的泪水。让我们一起高呼----祖国万岁吧!

请欣赏321班表演的《祖国万岁》

乙:明日复明日,明日何其多。我们不能蹉跎了岁月,我们又岂能为明日所累?我们坚信:今天的事情今天做,我们的明天就是一片朗朗晴空。

请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》

甲:听吧,盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧,盛世中国告诉你一个东方的奇迹。我们在共产党的领导下,正昂首阔步走进一个盛世中国。

请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》

乙:这是一个流传久远的传奇,这是一个家喻户晓的美丽传说。花木兰,一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。

请欣赏347班诵舞的《木兰辞》

甲:千里冰封,万里雪飘,在伟人的眼中,秦黄汉武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?数风流人物,还看今朝。

请欣赏334班的诵舞表演《长征》

乙:众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏。 梅花是我国十大名花之一,她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅,别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。

请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂·梅韵》

甲:春花秋月什么时候才了结?往事你能知多少?雕栏玉砌应犹在,问您能有多少愁?那愁哟,正像一江春水向东流。一曲《虞美人》,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨,给世人留下无穷的反思。

请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》

乙:我们有着一双宝石般的黑色眼睛,我们有着大地般黄色的皮肤。我骄傲,我是中国人!我们拥有四大发明,我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想,我们也有高喊中国得分的壮志豪情。

请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

甲:当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候,我骄傲,我是中国人!当世博会向全世界人们展示中国力量的时候,我骄傲,我是中国人!

请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

乙: 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 万里长征 是一条红河流,它流淌的是革命理想;万水千山是一条红飘带,它浸染的是坚定信仰。多少年过去了,我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了,我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。

请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》

甲:最后,让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》

甲:中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾

乙:红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。

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篇13:卡拉ok比赛主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 403 字

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男:尊敬的各位领导、各位同事,

女:各位评委、各位选手。

合:大家下午好!

男:秋风瑟瑟,熄灭不了青春燃烧的火焰,

女:细雨飘飘,掩盖不了歌声释放的热情。

男:让青春与热情对话,

女:让歌声与梦想齐飞!

男:为了给予我们员工更多参与和展现自我风采的机会,酒店特举办了首届员工卡拉ok歌唱比赛。女:接下来我们掌声有请参赛歌手代表登场。

开场舞蹈《向前冲》

男:热情的开场舞展现我们选手的激情,让我们一起跟随他们向前冲吧!!

女:经过各部门精心地筛选,今天来自各部门的参赛选手将展开激烈的角逐,希望各位选手们尽情展现自我的风采,赛出水平。接下来,请允许我们介绍本次大赛的评委。男:首先我们邀请到的是我们尊敬的xxx,大家掌声欢迎,接下来的是xxx。

女:xxx,让我们再次以热烈的掌声对各位评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

男:在今天的比赛中,我们将评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及参与奖15名。女:获得的奖品分别是:

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篇14:少儿讲故事比赛主持词结束语 幼儿园主持讲故事比赛主持词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,幼儿园,全文共 2182 字

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女)尊敬的各位老师

(男)亲爱的同学们:

(合)大家好!

(男)雷锋一个平凡而伟大的共产主义战士。

(女)短短的22个春秋,他的崇高精神长留人间。

(男)在离开雷锋的日子里, 我们的身边出现了一个又一个“雷锋”。 (男)下面我宣布:

(男女)-------实验小学“学习雷锋精神,传承文明美德”120xx年组讲故事比赛正式开始。

(男)出席今天活动的校领导有:郭树波校长、李晓霞校长、马刚校长、刘静主任、黄霆锋主任,

(女)评委老师有刘静主任、黄霆锋主任,张丽荣老师、王尹老师、吕辉老师、齐艳妮老师、刘英老师。

(男)让我们用热烈的掌声欢迎出席本次活动的各位领导及评委老师。

(女)让我们共同期待各位选手的精彩表现。现在请三年组的各位选手做准备。

首先请1号选手参赛李卓睿上场,他带来的故事是《永远的雷锋》。2号选手谷晓琳做准备。

(男)1号选手最后得分是----请2号参赛选手谷晓琳上场,故事的题目是《身边的好人》。3号选手孙钰坤 做准备。

(女)2号参赛选手最后得分是------现在请3号选手孙钰坤上场,故事的题目是《学雷锋树新风》。4号冷科研 选手做准备。

(男)3号参赛选手最后得分是------现在请4号选手冷科研上场,故事的题目是《雷锋精神永在》.请5号王赫达 选手做准备。

(女)4号参赛选手最后得分是------现在请5号选手王赫达上场,故事的题目是《雷锋的故事》.请6号选手王思涵 做准备。

(男)5号参赛选手最后得分是------现在请6号选手王思涵上场,故事的题目是《让雷锋精神永存》.请7号选手张玉玲 做准备。

(女)6号参赛选手最后得分是------现在请7号选手张玉玲上场,故事的题目是《雷锋精神永放光芒》请8号选手梁煦桐做准备。

(男)7号参赛选手最后得分是------现在请8号选手梁煦桐上场,故事的题目是《勤俭的雷锋》. 请二年组1号选手徐莹涵做准备

(女)8号参赛选手最后得分是——请二年组1号参赛选手徐莹涵 上场,他带来的故事是《雷锋精神永放光芒》。2号选手张语格做准备。 (男)1号选手最后得分是----请2号参赛选手张语格上场,故事的题目是《雷锋爷爷 您在哪里》。3号选手徐金子宜做准备。

(女)2号参赛选手最后得分是------现在请3号选手徐金子宜上场,故事的题目是《人民的勤务员》。4号杨子琪选手做准备。

(男)3号参赛选手最后得分是------现在请4号选手杨子琪上场,故事的题目是《雷锋 我们的榜样》.请5号选手包俊宁做准备。

(女)4号参赛选手最后得分是------现在请5号选手包俊宁上场,故事的题目是《雷锋的故事》.请6号选手冯胤强做准备。

(男)5号参赛选手最后得分是------现在请6号选手冯胤强上场,故事的题目是《学习雷锋好榜样》请7号选手胡爱奇 做准备。

(女)6号参赛选手最后得分是------现在请7号选手胡爱奇上场,故事的题目是“雷锋的故事”.请一年组的1号小选手缪立轩 做准备。 (男) 7号选手最后得分——现在请一年组1号选手缪立轩上场,他带来的故事是《好事做了一火车》。2号选手于思慧做准备。

(女)1号选手最后得分是----请2号参赛选手于思慧上场,故事的题目是《助人为乐不留名》。3号选手孙胜溪做准备。

(男)2号参赛选手最后得分是------现在请3号选手孙胜溪上场,故事的题目是《雷锋叔叔和孩子们》。4号王梓伊选手做准备。

(女)3号参赛选手最后得分是------现在请4号选手王梓伊上场,故事的题目是《钉子的故事》.请5号选手王爱宁做准备。

(男)4号参赛选手最后得分是------现在请5号选手王爱宁上场,故事的题目是《雷锋和我同龄时》.请6号选手李孝宣做准备。

(女)5号参赛选手最后得分是------现在请6号选手李孝宣上场,故事的题目是《雷锋---老师》.请7号选手王禹涵做准备。

(男)6号参赛选手最后得分是------现在请7号选手王禹涵上场,故事的题目是《雷锋,好榜样!》.请8号选手隋广信 做准备。

(女)7号参赛选手最后得分是------现在请8号选手隋广信上场,故事的题目是《我身边的雷锋故事》.

(男)8号参赛选手最后得分是——今天最后一位上场为大家演讲的选手9号选手闵岳涵,故事的题目是《雷锋就在我们身边》

(女)到这里,今天我们所有参赛的选手已经全部登台,我们稍事休息请评委老师为最后一位选手打分。

9号选手最后得分是--

(男)让我们来关注一下评委的最后评选结果。

(女)我们此次比赛的名次已经产生,获得一年组第一名的是-----,第二名的是-------,第三名的是-------。

(男)获得二年组第一名的是---------,第二名的是----------,第三名的是--------

(女)获得三年组第一名的是---------,第二名的是-------------,第三名的是

(男)综合参赛选手成绩获得一年组第一名的班级是:

第二名的班级是:

(女)获得二年组第一名的班级是:

第二名的班级是:

(男)获得三年组第一名的班级是:

第二名的班级是;

(女)让我们向这些获奖的同学、班级表示祝贺,我们各位选手的精彩表现给大家留下很深的印象。

(男)让我们以实际行动,学习雷锋精神。让雷锋精神在我们身上得到延续,让雷锋精神永远焕发新的光彩。

(男女)本次实验小学1-3年组“学习雷锋精神,传承文明美德”讲故事比赛到此结束,谢谢大家!

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篇15:教职工合唱比赛主持稿 教师唱歌比赛主题

范文类型:主持词,适用行业岗位:职员,比赛,主持,教师,全文共 657 字

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男、尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

合、大家好!

女、今天艳阳高照,今天校园鼎沸! 男、在春光明媚,百花争艳的季节,我们繁荣中学迎来了“唱国歌、做体操、集体舞”比赛

女、这是对同学们精神面貌的检阅,这是对同学们全面发展的考查。

男、你们将一展青少年的风采,你们将是这美丽的校园中的又一道亮丽的风景。 女、一、比赛进行第一项

请全体起立,行注目礼,升国旗。唱国歌。

男、二、比赛进行第二项

欢迎学校领导给本次比赛致开幕词。

女、三、比赛进行第三项

允许我介绍我们在座的评委老师,并宣读比赛规则。

男、四、比赛进行第四项

由学校领导 宣布比赛开始。

女、同学们,老师们,比赛的序幕已经拉开,比赛的乐章已经奏响。让我们精神饱满、团结合作,投入比赛。

五、比赛。分四项比赛

1、首先赛国歌

2、赛体操

3、赛三十二步

4、赛恰恰舞

男、第六项、颁奖请学校领导为会获胜班级颁奖

结束语

男、尊敬的各位领导、老师、同学们!

女、经过几个小时的角逐,繁荣中学举行的“唱国歌、做体操、集体舞”比赛圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

男、这是一个团结的盛会,这是一个胜利的盛会。

女、同学们,老师们,今天的比赛非常成功,赛出了水平,赛出了风格,赛出了成绩。

男、比赛虽然即将结束,但我们坚持锻炼的脚步不能停下。愿同学们每天坚持做好体操,做出健康的身体,做出美丽的身材。 女、生活处处是赛场,愿同学们借这次比赛的东风,在德育、智育、体育等方面追求更高、更快、更强。

男、今天的比赛到此结束,祝同学们健康成长,学习进步,生活愉快!

女、祝全体老师身体健康、万事如意!

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篇16:广播体操比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1111 字

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尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

阳光普照,冬日和煦,我们满怀喜悦心情,以饱满的精神状态,即将迎来xxxx年元旦,xxxx年是北京奥运年,在这热情洋溢的喜庆日子里,我们七(八)年级师生齐聚一起,举行潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛,这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示,这也是青春活力的一次大检阅。在此,让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开,表示最热烈的祝贺。(鼓掌)

广播体操充满青春的活力,充满时代的气息,是青年一代朝气蓬勃的充分体现,本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的体育健康理念,是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅,也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核,是对我们同学团队拼搏精神的一次考验,更是对校园、班级文化建设的有力体现,我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神,,用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作,飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采;以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩,去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越,拼搏进取”的潘中人精神,我们要把这次比赛当作一次团结的盛会,拼搏的盛会,希望同学们本着“友谊第一,比赛第二”的体育宗旨,协调一致,团结一心,赛出风格,赛出水平,赛出形象!

让我们共同预祝本次比赛圆满成功!

1、介绍本次比赛的评委老师;

2、请陈校长作开幕式致词;

3、请建辉老师宣布比赛的规则(评委评分规则、比赛顺序、注意事项,奖励办法);

现在,我宣布:潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛现在开始。

4、请评委老师代表林副校长宣布比赛结果;

5、下面举行颁奖仪式(有请陈校长、林副校长、郑主任为获奖班级代表颁奖,请获奖班级的班长代表本班上前领奖);

6、闭幕

(闭幕式主持词)尊敬的各位领导、老师、同学们!

经过几个小时的角逐,潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七(八)年级班际比赛圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会,这是一个胜利的盛会,这次比赛充分体现了我校和谐进取的主题,我们的同学在训练、比赛的过程中,体现了一种顽强的意志、一种持久的定力,一种团结健康向上的精神,如果把这些精神迁移到今后的学习、生活中,定会绽放绚丽的成功之花。

我校今天进行的广播体操比赛给全体参赛同学提供了一个展示活力与健美的平台,同时,我也希望各参赛班级以此为契机,与时俱进,开拓创新,再次谱写我校教育事业的新篇章。

(七年级)最后,我宣布,xxx中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛七年级班际比赛圆满结束!

祝同学们健康成长、快乐学习!谢谢大家!

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篇17:班歌比赛主持词结束语 班歌比赛主持词开场白和结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1487 字

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甲:尊敬的各位领导、各位来宾,

乙:敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好!

甲:这里是长春市解放大路学校高二年级“班歌大赛”比赛现场!

乙:今天,动人的旋律在这里响起,

甲:今天,青春的笑容在此刻绽放!

乙:蓝天当纸,海水为墨,写不完我们心中的颂曲,

甲:群山奏乐,大江展喉,唱不尽我们永恒的赞歌!

乙:让我们用这歌声,敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去寻觅我们的目标,

甲:让我们用这歌声,挽起友爱的臂膀,让世界来倾听我们年轻一代的理想!

乙:现在我隆重地宣布,解放大路学校高二年级班歌比赛——

合:现在开始!

1四班《没有什么不同》

甲:莎士比亚有句名言“一千个读者,就有一千个哈姆莱特”,意思是说,每个人对生活的感受和理解都会异于他人。

乙:的确是这样,不过比较起来的话可能还是相同点更多一些吧?

甲:是吖,尽管人与人生来不同,但我们此时还是仰望同一片天空,

乙:尽管我们经历各种苦难,但谁的人生又是一马平川?

甲:所以,在前进的路途上,面对未知的风景,我们每个人都一样,总要为了自己的梦想去奋力追逐!乙:下面有请高二(四)班首先为我们带来《没有什么不同》!

甲:大家掌声欢迎!

2三班《我们想要的生活》

乙:感谢四班同学的倾情演绎!

甲:如果说校歌是信念的.力量,是奋进的执着,

乙:那么班歌就是和谐的音符,更是进步的颂歌!

甲:春雨绵绵,诗情画意,嘹亮的歌声伴随着中学生奔放的热情,

乙:岁月轮回,寒冬来临,但他挡不住解放莘莘学子澎湃的—!

甲:亲爱的同学们,成功在向我们招手,因为我们时刻都在努力追求着——

合:《我们想要的生活》!

乙:有请高二(三)班!

3二班《红日》

乙:感谢三班同学精彩表演!

甲:歌声寄托着我们的希望,歌声承载着我们的梦想。

乙:就像那一轮冉冉升起的太阳,带给人们无限向往和憧憬!

甲:但生活中也总是会有颠沛流离和曲折离奇,

乙:无论怎样,年轻的我们此刻依旧结伴同行,

甲:那么,即便千山,即便万水,也定将踏过!

乙:掌声欢迎高二(二)班的《红日》!

甲:有请!

4五班《青春的盛装》

甲:感谢二班同学热情洋溢的歌声!

乙:谢谢二班!他们的旋律写满了希望,满载着激昂!

甲:歌声,能给我们留下美好的韶光记忆,

乙:歌声,也能丰富我们绚丽的璀璨年华!

甲:是吖,就好似一袭盛装,将青春点亮!

乙:大家掌声欢迎高二(五)班为我们带来的原创歌曲,《青春的盛装》!

甲:有请!

5六班《当》

甲:多温情的曲调,是不是也激起了你心中很多流连的思绪?

乙:不错,我也深有同感。

甲:青春是一棵开花的树,每一个枝头都挂着不同的果实。

乙:当日光寂寞流转,当大雨滂沱屋檐,当山花绵延不断地蔓过荒原的时候,

甲:年少奋发的你,又在收获着什么?

乙:有请六班为我们带来,《当》!

甲:大家掌声欢迎!

6一班《raisemeup》

甲:感谢六班同学别出心裁的深情演绎!谢谢!

乙:追求理想的道路向来崎岖坎坷,每一个黎明到达之前也都必然阴沉暗淡。

甲:曾几何时,你也失落,疲倦,彷徨,无奈过,

乙:可后来,你仍是站在了群山顶端,穿过了狂风暴雨。

甲:是吖,你坚强地超越了自己。可是,有没有人也曾鼓舞过你?

乙:有请高二(一)班为我们带来《raisemeup》,你鼓舞了我!

甲:掌声欢迎!

甲:欢乐的时光总是这么短暂,

乙:团聚的时刻总是令人难忘。

甲:是呀!一首首歌曲,让人心潮澎湃,

乙:一首首歌曲,让人热血沸腾!

甲:亲爱的老师、同学们,让这个难忘的下午永远闪耀在记忆的深处吧,

乙:离别今天,我们将站在全新的起点上,

甲:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春篇章!

乙:衷心感谢学校领导的精心安排、各位班主任老师的认真组织,以及全体同学的共同努力,

甲:伙伴们,我们未来——

合:再见!

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篇18:篮球比赛主持词结束语 篮球队主持词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 415 字

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尊敬的王局长、尊敬的鲁镇长、各位来宾、各位朋友,大家上午好:

为了丰富业余文化生活,加强交流与合作,促进各项工作的开展。颍上县教育局、甘罗乡村教育社、杨湖镇中心学校、鲁口镇中心学校四个单位举行篮球友谊赛。本次篮球赛在陈局长、林书记的领导和支持下,今天正式拉开序幕!

下面请各代表队的教练员和运动员入场。(放运动员进行曲)

请全体起立,奏(唱)国歌。

下面我向大家介绍出席开幕式的领导和来宾:颍上县教育局副局长、颍上一中校长王守让,鲁口镇副镇长鲁敏,裁判长、教育局人事股长吕刚,本次活动的组织者、教育局体卫股长崔进,东道主、教育局教研室主任何长剑,教研室副主任、基教股负责人郝家峰,职教办副主任、资助中心负责人王孝全。

下面请鲁镇长致欢迎词。(大家欢迎)

下面请王局长讲话。(鼓掌)

下面请裁判员代表张红颍宣誓。

下面请运动员代表李先化讲话。

本次比赛共有4个代表队参赛,揭幕赛鲁口中心学校对杨湖中心学校。请各位裁判员、运动员和工作人员做好比赛准备。

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篇19:教职工合唱比赛主持稿 教师唱歌比赛主题

范文类型:主持词,适用行业岗位:职员,比赛,主持,教师,全文共 274 字

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尊敬的各位领导,亲爱的老师们,

以及现场的各位来宾,朋友们

大家晚上好!

你喜欢这个职业吗?

作为教师,我们喜欢这个职业,因为她不仅有耕耘的甜蜜,更有收获的幸福。是的,我也热爱这个职业,因为它不仅能收获饱满的果实,更有学生最深的祝福。回顾过去的一年,我们团结一心、群策群力,圆满地完成了各项工作。追述过去的一年,我们可扎实工作、勇于开创,取得了很多成绩。

今天,我们特别荣幸和大家欢聚在一起,共同迎来一个平安、祥和、*的夜晚,

青春是舞动的旋律,,青春是跳跃的音符

美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情.将在今夜谱写出美丽的乐章.让心灵歌唱,让梦想放飞

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篇20:最新厨艺比赛主持人主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1396 字

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孔:尊敬的各位领导,各位来宾

张:敬爱的老师,亲爱的同学们

合:大家晚上好

孔:在这放飞梦想的夜晚,我们燃烧所有的梦想;

张:在这绚丽多彩的时代,我们奉献青春和理想。

孔:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

张:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪 孔:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

张:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

孔:在这里让我们一起来感受生活的红红火火;

张:在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美。

孔:下面我宣布,齐齐哈尔大学化工学院创造协会厨艺大比拼比赛合:现在开始

张:首先请允许我介绍莅临此次大赛的各位来宾,他们是

化工学院学生工作指导老师 董国华

孔: 校创造协会会长 朱成龙

张: 化工学院团委副书记 毕显庆

孔: 化工学院社团联合会主席 兰雨泽

张: 化工学院社团联合会主席 尹庆阳

孔: 化工学院学生会自律会主任 杨 猛

张: 化工学院学生会权益部部长 雷天赐

孔: 小状元餐厅经理

张:让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来

孔:本次比赛所用厨具及用品由小状元餐厅独家提供!

一、选手自我介绍

孔:在你心目中厨师应该是一个什么样的形象呢?

张:范伟不是有那么一句话吗,脑子大,脖子粗,不是大款就是伙夫,所以啊,在我的印象中,厨师应该是那种矮矮的、胖胖的、憨憨的、给人一种很踏实的感觉的人!

孔:厨师也有那种高高的、帅帅的、很阳光的,而且啊,还有美女! 张:别说,这样的厨师还真少见!

孔:今天就让我们一起来看看我说的帅哥及美女厨师吧! 张:有请第一组选手来自材料091的“ ”

孔:有请

张:有请第二组选手来自应化092的“ ”

孔:有请第三组选手来自应化093的“ ”

张:有请第四组选手来自化学093的“ ”

孔:有请第五组选手来自高分子091的“ ”

张:有请第六组选手来自

孔:刚刚六组选手都进行了自我介绍,怎么样,都是帅哥和美女吧!

张:的确,但是厨师靠的是他们优秀的基本功,而不是他们那么华丽的辞藻,不知道各位的基本功怎么样呢?

孔:下面就让你见识一下他们扎实的基本功,让我们一起进入第一环

节:精彩刀工

张:怎么样才能看出他们拥有扎实的基本功呢?

孔:这个当然是看他们刀法的利落程度了!

张:既然咱们这是切土豆丝,还应该看看土豆丝是否匀称吧!

孔:还有,这是10分制,评为当场打分!

张:下面有请第一组及第二组选手上场!

...........

张:今天首先要揭晓的是最佳刀工奖、最佳风度奖这两个单项奖。

孔:有请 张:恭喜获奖的各位同学

孔:接下来将要颁发的是团体奖

张:究竟花落谁家呢,我们拭目以待

孔:获得三等奖的是张:获得三等奖的是孔:获得三等奖的是张:有请

孔:获得二等奖的是张:获得二等奖的是孔:有请 张:获得一等奖的是 获奖班级 最后得分

孔:有请 张:恭喜各位

孔::多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

张:今天的比赛更加体现出创造协会是一个充满活力,面向未来的集体;

孔:在这里,校训“养正毓德,精存自生”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;

张:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

孔:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望; 张:因为,我们始终相信:

合:明天会更好!

孔:下面我宣布,齐齐哈尔大学化工学院创造协会厨艺大比拼比赛 合:到此结束

张:同学们 再见!

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