关于国学诵读比赛的主持词(精品20篇)
封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己国家的人民,捍卫公民自己的根本利益。下面就是二秘网小编给大家整理的关于国学诵读比赛的主持词,仅供参考。
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1000诵读活动主持词开场白 诵读活动主持开场白
合:敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家,下午好!
女(1):有这样一种书,被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。
男:古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。
女(2):经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;
男:经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。
女(1):古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。
男:它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。
女(2):我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。
男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。
女(1):读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。
男:读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。
女(2):让我们与好书为友,打好人生底色。
男:让我们与经典作伴,润泽精彩人生。
女(1):今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。
男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。
女(2):让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!
女(1):让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
男:现在,我宣布:蓝田工业园高级中学高一年级“意兴飞扬诵经典,书香雅韵满校园”中华经典古诗文诵读比赛现在开始!
女(2):人的一生是一个追逐理想的过程,可以说人是为了自己的理想而活着,王国维在《人间词话》中对生命的境界有精避的论述。接下来让我们一起来领略高一12班同学带来的《人生三境界》。
男:诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;
女(1):诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。
男:李白的一曲《将进酒》,倾诉了一片赤子情怀,报效祖国从来就是每个心中最伟大的理想,即使个人不幸失意落魄也不放弃心中的梦想。请欣赏高一四班的诗歌朗诵《将进酒》。
女(2):腹有诗书气自华,诗及极处意生花。休道岁月无锦绣,如歌人生诗样化。诗歌处处显真意,人生处处有诗情,接下来请欣赏高一2班的《诗情人生》。
女(1):中华经典古诗文,余音袅袅。
男:经典古诗文诵读,神韵悠长。
女(1):我出个谜语,你猜一下怎样?男:没问题,猜谜语是我的强项,有什么谜语,放马过来!
女(1):长安高歌颂青莲
独酌对饮尽忘言
一首旧曲千年唱
但闻吾乃酒中仙。请猜一个诗人。
男:这个简单,你说的是青莲居士,诗仙李白。说到李白,我最喜欢的是他的《将进酒》,我们每个人都生活在这个物欲横流的社会,人们往往迷失在无边的欲望之中。然而1300多年前的诗仙李白,却能够屏弃物欲,只求与好友开怀畅饮,接下来请欣赏高一10班的《将进酒》
女(2):中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响;
男:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
女(2):时光荏苒,流水飞逝。在那一千多年以前的一天一位天才诗人站在江边面对江水﹑月夜﹑岁月的悄然流逝发出低沉的叹息。他以孤篇盖压半个盛唐的才识,发出了凄凉的吟唱。下面让我们一起聆听高一七班为我们带来的《春江花月夜》:
男:从唐朝到宋朝,从北宋到南宋,这期间有多少爱国诗人为我们留下了不朽的诗篇呀。
女(1):国家兴亡,匹夫有责,在家国有难之际,诗人苍天一声吼,激励了多少英雄豪杰的爱国之心!
下面请欣赏高一八班为大家带来的的《爱国诗篇万口传》
女(2):你是半生漂泊,忧国忧民的诗圣,历经盛世到乱世的沧桑变化,尽管一生失意,仍不释济世扶危之情怀。下面请欣赏杜甫的高一11班的《茅屋为秋风所破歌》。
男:天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时,我们也吟咏着它。下面,请欣赏高一九班带来的《水调歌头》。女:梅兰竹菊,占尽春夏秋冬,中国文人以其为“四君子”。
男:中国人在一花一草,一石一木中负载了自己的一片真情,寄托了无限的梦想!女:下面请欣赏高一1班带来的《雅颂梅兰竹菊》
男:我们常听“男有李后主,女有李易安”,在连遭国破、家亡之痛的李清照,她看透了沧桑变幻,在晚来风急之时完美的向后人演绎了至刚至柔的婉约美丽,有请:高一三班同学带来《声声慢》。
女(1):让我们大家以热烈的掌声对他们以及所有参赛选手表示祝贺。
女(2):诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;
男:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。
男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响
女(1):中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾
男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌
女(2):诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁
男:愿五千年文化瑰宝大放异彩
女(1):愿中华儿女豪情满怀,再谱新的华章
男:蓝田工业园高级中学高一年级古诗文诵读大赛到这里就要结束了,
女(2):衷心的感谢我校领导的大力支持,
男:感谢各位评委老师以及大会工作人员的辛勤工作,
女(1):也感谢同学们的精彩表演,是你们的共同努力为我们献上这么精彩的节目。
合::让我们再次用热烈的掌声庆祝本次大赛圆满结束。
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篇1:歌唱比赛结束主持稿
b:让我们再次以热烈的掌声祝贺他们,同时感谢我们的颁奖嘉宾。
a:青春战场,因我们的拼搏而绚丽多彩。
b:梦想舞台,因我们的付出而激情昂扬。
a:承前启后,我们用青春告诉历史。
b:继往开来,我们用青春告诉未来。
a:老师们,同学们,就让我们继续随着青春的节拍,昂首阔步,去奏响时代的音
b:就让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去建立一个更加辉煌的未来!
a:本届校园文化艺术节即将在此拉下帷幕,这将继续成为我校历史的一页。
b:艺术节的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
a:让我们将参加艺术节的热情转化为今后学习的动力,用知识开启理想之门,用才干塑造我们的艺术人生。
b:最后我宣布桂林理工大学第xx届校园文化艺术节闭幕式暨“动感地带”大学生才艺大赛——“忆峥嵘岁月,谱青春乐章”校园歌手大赛决赛至此就全部结束了,感谢演员同学的精彩演出,也感谢大家对晚会的支持!
a:再见!
合:祝大家晚安!有请嘉宾评委离席!(完毕放礼炮)
篇2:校园歌手比赛主持词
女:尊敬的各位领导
男:各位同事朋友们
合:大家好!
女:欢欣鼓舞抒豪情
男:引吭高歌颂辉煌!
女:在春暖花开,万物回春之际,我们如东县邮政局干部职工在这里欢聚一堂,用优美、豪迈的歌声展示我们的风采,唱响我们的.心声。
男:让跳跃的音符抒发我们心中的。骄傲,让激昂的歌声带着我们邮政人的自豪传向四方。
女:在比赛开始之前,先给大家介绍一下本次比赛的各位评委。
男:他们是:xxxxxxxxxxxx
合:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!
篇3:比赛主持人串词简短
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
为提高学校广播操质量,全面发展同学们的身体素质,培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天,我们将在这里举行广播操比赛。广播体操《七彩阳光》音乐旋律优美,节奏清晰明快,反映小学生热情欢快、积极进取的精神面貌。武术健身操《旭日东升》动作舒展大方,简洁明快,规范整齐,力度感强,让我们共同预祝本次比赛圆满成功!
此次比赛分为低年级组、中年级组、高年级组进行。 (今天前来参加我们广播操比赛担任评委的有:胡校长、潘书记、饶老师、徐老师、桂老师、张老师 。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来!) 接下来请胡校长宣布比赛开始。
首先进入比赛场地的是低年级组一年级(1)班(2)班、二年级(1)班(2)班,请中年级组作好准备。
(低年级组比赛)
请评委亮分:1号评委 分,2号评委 分,3号评委 分,4号评委 分,5号评委 分,6号评委 分。
低年级组一(1)班最后得分 。一(2)班最后得分 。二(1)班最后得分 。 二(2)班最后得分 。
接下来进场的是中年级组,请高年级组做好准备。
(中年级组比赛)
请评委亮分:1号评委 分,2号评委 分,3号评委 分,4号评委 分,5号评委 分,6号评委 分。
中年级组三(1)班最后得分 。三(2)班最后得分 。四(1)班最后得分 。 四(2)班最后得分 。
最后进场的是高年级组。
请评委亮分:1号评委 分,2号评委 分,3号评委 分,4号评委 分,5号评委 分,6号评委 分。
高年级组五(1)班最后得分 。五(2)班最后得分 。六(1)班最后得分 。 六(2)班最后得分 。
我宣布下比赛结果。获得第一名的是: 年级 班。获得第二名的是: 年级 班。获得第三名的是: 年级 班 。
请以上获奖班级代表上主席台领取奖状和奖品。(放《运动员进行曲》)
经过几个小时的角逐,鱼塘小学广播操比赛就要圆满结束了,让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。(鼓掌)
此刻将成为广播操比赛的一个终点,此刻又将成为我们新的学习的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯,提高素质,爱国爱校。让我们努力工作,顽强拼搏,用辛勤的汗水,共创鱼塘小学更加辉煌灿烂的明天!
比赛到此结束,请各班按秩序退场!
篇4:佳歌手比赛主持人主持词结束语
男:尊敬的各位领导,各位来宾
女:敬爱的老师,亲爱的同学们
男女:大家下午好
男:为了进一步活跃邓村学校的校园文化氛围,丰富同学们的文娱生活,在学校团委的精心组织下,我们举办首届校园歌手大赛。
女:春风醉人,正是青春咏唱的时节。就等歌声释放的热情。
男:让青春与青春对话。让歌声与梦想齐飞。
女:首先让我介绍一下到场的评委和嘉宾他们是( )
女:经过激烈的预赛,共有10个节目参加今天的决赛。接下来就让我们目睹他们的风采。
男:掌声有请第一个节目,由八(1)班的莫艳芳、陈泳伶、刘燕珍同学给我们演唱《隐形的翅膀》。
女:谢谢八(1)班三位同学的精彩表演,我刚才都被她们美妙的歌声折服了 男:下面有请二号参赛选手八(3)班的莫少红同学上场,她为我们带来的是一首超好听的英文歌《big big word 》
男:听完了这首动听的英文歌,不知道三号参赛选手会给我们带来怎么样的惊喜。 女:下面掌声有请三号参赛选手五(2)班的莫凡、孔棋欢同学上场,她们演唱的是《萤火虫》
男:都说春天是花的季节,同学们对花的认识有多少呢?
女:接下来请欣赏四号选手二(2)班的黄洁敏、张冬梅、苏颖、陈永谊、梁焕婷为我们演唱《猜花》
女:山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大。有了一颗感恩的心,你就
会觉得每一天都是美好的,每一件小事都是有意义的。
男:下面有请五号选手六(2)班的申思韵、谭欣然、黄思庭、伍海燕同学为我们演唱《感恩的心》,请大家掌声鼓励!
女:听完了这首《感恩的心》,我的内心被她们的歌声深深打动了,原来歌声真能为我们开启心灵之窗,不知道下一位的选手又会用歌声为我们抒发一段什么样的情感?
男:那么事不宜迟,请掌声欢迎六号选手二(1)班的邓和璇上场,它带来的是《白云白》
女:让青春与心灵对话;让歌声与梦想齐飞
男:下面有请七号选手五(1)班的莫洁莹和高子晴同学为我们演唱《青春舞曲》
女:点点歌声,激起青春的浪花,把我们带入了美丽的神话意境
男:接着,八号选手给我们带来《星月神话》。请大家掌声鼓励!
女:下面有一位男同学要为我们演绎一首经典的英文歌《always online 》 男:请大家以热烈的掌声欢迎九(3)班的黄德才同学
女:感谢黄德才的精彩表演,那么最后一位压轴上场的同学是谁呢?我们好期待啊!
男:最后一位压轴上场的是九(1)班的高子茵同学,她为我们演唱《我相信》 男:好的,现在十位的选手都已经表演完毕,感谢这十位选手的精彩表演
女:欢乐的时间过的特别快,今天的校园十大歌手比赛已经进入尾声,但我们还是觉得意犹未尽,下面让我们以最热烈的掌声有请我们的表演嘉宾( )
男:歌声是我们表达情感最动人的语言。
快乐,是难以用语言表达的奇妙天堂
女:我们祝愿 我们憧憬 让校园处处充满优美的歌声
我们耕耘 我们收获 我们将不懈努力 永远与快乐同行
男:邓村学校首届校园十佳歌手比赛到此圆满结束,谢谢大学的热情参与
篇5:校园歌手比赛主持词
开场白
女:尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
合:大家晚上好!女:欢歌笑语,追逐梦想,楚天神韵在这里激情飞扬!
男:喜悦盛开,欢聚一堂,时代风采在这里熠熠闪光
女:为全面贯彻教育方针,进一步推进高雅文化进校园活动,丰富校园文化生活,提高学生艺术修养,我愿特举办这次歌手大赛。
男:本次大赛共分为初赛、复赛两场。经过激烈角逐,共有20名选手入围本场决赛。今晚,我们师生齐聚一堂,共同见证这个美好的时刻。希望今天每位选手都能发挥出自己的最高水平,为我们带来一场视觉与听觉的饕餮盛宴!接下来,我为大家介绍今晚到场的各位评委老师,他们是:
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!在比赛开始之前,我们先向在座的各位评委老师、参赛选手及观众朋友们介绍一下比赛规则:
今晚激情张扬,今晚青春澎湃,看吧,在这个充满活力的舞台上,在这个美丽的季节里,年轻的选手们正跃跃欲试,整装待发,让我们共同期待这精彩的时刻!下面我们宣布
校园歌手大赛现在开始!
请评委亮分。一号评委;二号评委……下一位选手唱完亮上一位选手最后得分。
结束语:优美的歌声还在我们耳边回响,欢乐的气氛还在我们心中荡漾,在愉快的歌声和开心的笑声中,在热烈的掌声和如海的鲜花中。我们校园歌手大赛即将落下帷幕。在青春的扉页上,我们写下梦想与激情,在收获的季节中,我们采撷成果与希望。亲爱的老师、同学们,让我们铭记今晚的愉悦与美好,共同期待明天的辉煌!校园歌手大赛到此结束,祝大家晚安!
篇6:比赛主持词结束语
男:尊敬的各位领导、各位老师,
女:亲爱的同学们:
合:大家晚上好!
男:诚,是为人之本;信,是立身之道。
女:人无信,则不立;家无信,则必衰;
男:国无信,则必危。诚信,是一切价值的根基!
女:诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地
男:诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川
男:为推进道德素质和精神文明水平的进一步提高,我院特举办此次“诚信”演讲比赛。
女:下面由我介绍本次比赛评委:
男:让我们以热烈的掌声,对各位领导和评委老师的到来,表示热烈的欢迎!
女:下面我宣布:政行学院诚信演讲比赛
合:正式开始!
1女:古语说:“赠人玫瑰,手留余香”。诚信,让黑暗变得光明,让生命焕发光彩,让世界充满活力。愿我们每个人心中,都拥有一轮诚信的明月!一号选手演讲的题目是:《拥抱诚信》,请大家欢迎!
2男:是的,让诚信的光芒驱走世界的黑暗,让诚信为生命涂上一层亮色,让世界因诚信而精彩!我们用心灵呼唤诚信,下面我们请出二号选手为大家作精彩演讲,他演讲的题目是:《用心灵呼唤诚信》。
3女:一号选手的比赛成绩,去掉一个分,去掉一个最低分,一号选手的最后得分为:__
“人无信不立”,一个没有诚信的人,无以立足社会,一个没有诚信的民族,无以立足于世界。让我们再次呼唤诚信!三号选手演讲的题目是:《用心灵呼唤诚信》,大家欢迎!
4男:去掉一个分,去掉一个最低分,2号选手的最后得分为:__;
没有诚信的社会,是一个冷漠和动荡的社会。我们诚信待人,诚信处事,付出的是真诚,收获的是友谊和尊重。携诚信上路,我们的生命之旅会更加光彩。请听4号选手的演讲,他演讲的题目是:《诚信,是做人之本》。
5男:去掉一个分,去掉一个最低分,3号选手的最后得分为:__;
诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,也可以让人有泰山之重;
诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,也可以让人的心灵变得高尚;
请听5号选手的演讲——《唱响诚信之歌》。
6女:去掉一个分,去掉一个最低分,4号选手的最后得分为:__;
诚信是一枚沉重的砝码,放上它,生命不再摇摆不定;诚信是价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量永恒不变。
下面请听6号选手的演讲,他演讲的题目是:《诚信是心灵最圣洁的百合》。
7女:去掉一个分,去掉一个最低分,5号选手的最后得分为:__;
你可以没有金钱,可以没有荣誉,也可以没有健康,但你不能没有诚信,因为诚信是立身之本。下面欢迎7号选手给大家作精彩演讲,他演讲的题目是:《坚守诚信,开启美丽人生》。
8女:去掉一个分,去掉一个最低分,6号选手的最后得分为:__;
一千个零比不上一个一,一千次空话比不上一次付出,让我们用行动把诚信嫁接到美德的枝头,让诚信之树长青,让诚信之花常艳。请听8号选手的演讲——《诚信在我心中》。
9男:去掉一个分,去掉一个最低分,7号选手的最后得分为:__;
哪里有真诚,哪里就会有春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似锦!.请9号选手为大家演讲,他演讲的题目是《唱响诚信之歌》。
10女:去掉一个分,去掉一个最低分,8号选手的最后得分为:__;
有人说,市场经济的出现,给社会发展带来严重的诚信危机,但我们相信:诚信是一朵永不凋零的鲜花,请听10号选手的演讲《诚信,一朵永不凋零的花》。
11男:去掉一个分,去掉一个最低分,9号选手的最后得分为:__;
诚信是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;诚信是广袤无垠的大地,他的胸怀承载山川;让我们守住诚信的阵地,笑看诚信之花的绚丽绽放!请听11号同学的演讲《守住诚信的阵地,笑看诚信之花》。
12女:去掉一个分,去掉一个最低分,10号选手的最后得分为:__;
也许我们只是路旁的一株小草,也许我们只是山间一条不为人知的清泉,我们都是芸芸众生中一平常之人,但我们绝不可丢弃诚信这做人的根本!下面请听12号选手的演讲《诚信在我心中》
13男:去掉一个分,去掉一个最低分,11号选手的最后得分为:__;
古语说:“人而无信,不知其可也”,失去诚信,必定失去人格和尊严。下面请13号选手为大家作精彩演讲:《诚信,心弦上那不逝的风景》。
14女:去掉一个分,去掉一个最低分,12号选手的最后得分为:__;
诚信是云,降下霏霏细雨;诚信是雨,聚成浩瀚烟海;诚信是海,浮起梦想之船;诚信是船,载我们迎风远航!让我们欢迎14号选手为大家演讲《与诚信同行》。
15男:去掉一个分,去掉一个最低分,13号选手的最后得分为:__;
同学们,携起手来,让我们做一个诚实守信的人,告别虚假的行为,共同建设诚信的社会。请听15号选手的演讲《建诚信社会,做诚信之人》。
女:去掉一个分,去掉一个最低分,14号选手的最后得分为:__;15号选手的最后得分为:__;
女:现在评委团正在做最后的成绩核算,让我们静心等待。
好,成绩已经出来了,让我来宣布一下最后的成绩:
结束语:
女:老师们,同学们,演讲比赛就要结束了,我们相信,在诚信的这条道路上,如果我们每个人迈出一小步,社会将会前进一大步!
男:让我们乘着这次比赛的东风,为创建一个诚实守信文明和谐的校园,做出自己应有的努力!
女:让我们再次以热烈的掌声,对学校领导及各位老师的支持,表示衷心的感谢!
男:本次比赛到此结束,再次谢谢大家!
合:再见!
篇7:舞蹈比赛主持词开头怎么说
乙:亲爱的同学们;
合:大家下午好!
甲:在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里,我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。
乙:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风帆,有思想的翱翔,有感情的抒发,有技能的展示,有诗意的飞扬„„ 合:这一切一切,充分展现九小学生的风采。
甲:今天下午,我们在这里举行“魅力自我,童年风采”舞蹈比赛。
乙:让我们以热烈的掌声预祝演出成功。舞蹈比赛主持词甲:请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙:今天是个好日子,让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞,表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。
甲:我国的民族舞蹈,历史悠久,形式多样,生动活泼,瑰丽多姿,歌舞结合,歌以咏言,舞以尽意,是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。
乙:我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着,请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲:我们是快乐的集体,是一群快乐的小精灵,接下来请赏一一班的舞蹈(小精灵)。
乙:在父母的呵护下,在老师的关爱下,我们生活的如此幸福,如此快乐,请欣赏四一班的。
甲:请欣赏六一班的(让爱领舞)
乙:飞扬的童年,散发着无穷活力;活泼的孩子,充满着蓬勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈(触电)
甲:接下来请欣赏六二班的舞蹈(宇宙小姐)
乙: 轻松活泼的校园,永远是一道亮丽的风景线。请欣赏一二班小朋友的舞蹈《济公》。
甲:请欣赏五一班的《爆炸帝国》
乙:在我们这个民族大家庭里,有一个能歌善舞的民族,那就是蒙古族。接下来请二一班的小朋友表演舞蹈《春到草原》。
甲:请王校长为我们点评。
乙:接下来请校长为我们颁发奖状。
甲:这是我们的舞台,这是我们童年的舞台,这是我们童年飞扬的舞台。
乙:在这里,我们展现自我,我们感受自我,请为我们注目,请为我们聆听,请为我们的快乐童年喝彩!
甲:火红的五月,向我们健步走来;绚丽的五月,鲜花盛开、紫嫣红;充满希望的五月,承载着多少欢乐与期待;
乙:同学们,让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结,再去创建一个更加辉煌的未来!
甲:舞蹈比赛的时间虽然短暂,但艺术的空间却是无限的。
合:“魅力自我 童年风采”舞蹈比赛到此结束!
篇8:诵读活动主持词开场白 诵读活动主持开场白
男:尊敬的各位领导各位来宾
女:各位团员青年朋友们
合:大家好!
男:非常高兴能和大家相聚在市直团工委主办的“商业银行杯——中华美文朗诵大赛”的决赛现场,我是曲靖电视台的节目主持人左佑。
女:我是曲靖电视台的节目主持人姚泳。首先我们要祝贺各位进入决赛的选手,经过你们的精心准备,希望大家都能赛出好成绩。
男:而我们也期待着能享受到一场美文和朗诵相得益彰、视觉艺术和听觉艺术完美结合的精神盛宴。
女:美文如画,诵读如歌,这是心灵的升华,是生命感悟。
男:让我们卸去周围的压力,洗去一身的疲惫,一起感受美文的魅力,走进朗诵艺术的殿堂。朋友们,请允许我为大家介绍今天莅临现场的各位领导:
女:进入今天决赛的共有18位选手,本次比赛将评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名,还将设优秀奖和组织奖。担任本次朗诵比赛的评委有五位,他们是
……
欢迎各位评委老师。
男:下面我们为大家介绍本次朗诵大赛决赛的评分细则:首先是内容和主题占2分,要求朗诵作品内容积极向上,弘扬主旋律,突出爱国主义情感,具有鲜明的时代气息;立意深远,文学性强,体现中华传统文化的魅力。
篇9:器乐比赛主持词结束语
开场词:
男:尊敬的各位领导、各位来宾
女:亲爱的老师们、朋友们,
合:大家好
女:拨动一根根琴弦,清亮而悠远的声音,那是穿越五千年悠悠的岁月 男:音乐,看似普通,却比醇酒更迷人,比鲜花更芳香
女:亲爱的朋友们,欢迎大家来到“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛的现场!
男:本次大赛是
女:本次大赛是由县教育局主办、县二中承办的,各个学校的老师们精心准备,今天,他们将在这里为我们带来一场美妙的盛宴。
男:下面请允许我为大家介绍今天到场的各位领导及嘉宾,他们是„„让我们用热烈 的掌声欢迎他们的到来。
女:接下来为大家介绍本次比赛的各位专业评委,他们是„„让我们用热烈的掌声感谢他们的到来。
男:下面我宣布,“中国梦——振兴教育梦”教师迎新器乐比赛
合:正式开始
串词:
男:首先有请杜建斌、郭小刚、王渊、李俊青为大家带来一曲合奏《在雨中》
女:每个人心中都装着一份童真,童年的记忆是美好的,请欣赏钢琴独奏《童年的回忆》,表演者:张来燕
男:一望无际的大草原是人人向往的地方,那里有蓝蓝的天空、绵绵的青草,当骑上骏马奔驰在草原上那是多么地豪迈呀!今天我们随着悠扬的二胡声去领略大草原的魅力!请欣赏张亚迪带来的二胡独奏《奔驰在千里草原》。
女:告别了辽阔的草原,让我们走进《梦中的婚礼》,请欣赏由任丽娜为大家带来的钢琴曲《梦中的婚礼》。
男:穿越千年的寻觅,琵琶声到如今还在这里响起。素手弄琵琶,琵琶清脆响叮咚。请欣赏刘小霞的琵琶独奏《小霓裳》。
女:听完刚才的琵琶独奏,我们仿佛还沉浸在那大珠小珠落玉盘的琵琶声中。下面,有请大家聆听焦丽丽带来的钢琴曲《献给爱丽丝》。
男:好,下面有请市音乐协会会员廉辽红为大家带来的助兴表演《长鼓敲起来》。
女:这么美妙的歌声这让人听了真是余音绕梁、三日不绝啊。而革命芭蕾舞剧《白毛女》选段《扎红头绳》以其轻快的旋律,美妙的音色也深受大家的喜爱。接下来请欣赏由陈丽萍带来的钢琴独奏《扎红头绳》。
男:竹楼旁少不了美丽的凤尾竹,月光下的凤尾竹少不了曲声优扬的葫芦丝。一曲《月光下的凤尾竹》从葫芦丝里吹奏出来,笑在同学们的脸上,醉在咱当老师的心头,请欣赏葫芦丝演奏《月光下的凤尾竹》,表演者:李永刚。
女:胡适熙创作的钢琴曲《牧民歌唱毛主席》,是包括引子和尾声的三部曲式,音乐欢快自豪、深情优美,表现牧民对新中国伟大领袖的深切感情与敬仰。请欣赏钢琴独奏《牧民歌唱毛主席》,表演者:王萍。
男:音乐的妙不可言在于可以让我们体会到一种没有重量却可以飞翔的幸福,接下来,您将听到的是秦腔主题随想曲。该曲是采用秦腔曲牌和戏曲唱腔的素材创作而成的一首二胡独奏曲。《秦腔主题随想曲》具有浓郁的戏曲风味,生动地表现了西北人民勤劳质朴和豪爽的性格。请欣赏包娟对这首曲子的倾情演绎。
女:轻柔的秋风带着淡淡的忧伤,随风而去。优美的琴声却时常回荡在山间。让我们来欣赏钢琴演奏《献给爱丽丝》,一起去感受音乐巨人贝多芬的魅力吧。表演者:徐亚莉。
男:下面我们欢迎董怡玲小朋友为大家带来的助兴表演《童年的回忆》。
女:古有夸父逐日为光明,今朝《彩云追月》美心情,下面请欣赏席中全的笛子演奏《彩云追月》。
男:有一些灵魂,可以超越平凡的生活。总有一些胸怀,可以跨越物质的高度。《梦中的婚礼》刻画了一个美丽迷人的故事,下面有请刘凤萍为大家献上钢琴曲《梦中的婚礼》。
女:在内蒙古的大草原上,马儿欢快的奔驰,多么令人向往啊!下面有请孙进智为我们带来的二胡演奏《赛马》,看看他是否也把你带进大草原上呢?
男:美丽的大草原,其实也可以有美妙的钢琴曲,请欣赏蔡卫军的钢琴曲《月亮代表我的心》。
女:年少的青春,未完的旅程,是你带着我勇敢地看人生。无悔的关怀,无怨的真爱,而我又能还给你几分。父亲啊,您鼓励的后面是期待,您严肃的后面是慈爱,请欣赏郭小龙的吉他弹唱《父亲》。
男:经典的乐曲总是备受欢迎,请欣赏由宋睿弹奏的钢琴曲《童年的回忆》。
女:你白雪飘飘,森林无边,群山巍峨。我要把最美的歌儿献给你,我要把美好的青春献给你。我的母亲,我的祖国。请欣赏卢旭东带来的钢琴曲《我爱你中国》。
男:本次比赛的正是曲目已经全部结束,工作人员正在紧张的算分。下面还有两个助兴节目,首先有请文化馆的张宝元,他为大家带来的是笛子演奏《扬鞭催马送粮忙》。
女:天底下最无私、最博大的爱是母爱,母爱是我们永远歌唱不尽的爱的源泉,下面请欣赏县二中孙吉胜老师演唱的《疼爱妈妈》。
结束语:
男:听不尽温婉清丽,道不穿万般余音
女:写不出一章声乐,吐不全绮丽遗风
男:音乐声止,而青春的旋律永不停歇!
女:华灯落幕,而梦想的光芒不会暗淡!
男:让我们记住这个下午,记住每一个音符的灵魂
女:让我们铭记这个时刻,铭记当梦想大放异彩的喜悦
男:让我们满怀憧憬与希冀,大步踏上今后的征程
女:让我们放下掌声与鲜花,音乐作伴,人生无悔!
男:到这里,今天的比赛就接近尾声了,让我们共同祝愿我们漳县的教育事业能够走向辉煌!
女:朋友们,再会!
篇10:中华经典诵读主持台词 中华经典诵读主持稿结束语
甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们 :
乙:大家好!
甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。
乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。
甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛活动。
甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。
乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。
甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!
乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合:20xx年校园文化文化艺术周· 红色经典诗词诵读决赛现在开始!
甲:中华文化,源远流长;
国学经典,诵读不衰。
经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。
诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑起我们的脊梁。
请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》
乙:中国啊,我亲爱的祖国。
人们常把祖国比作母亲,歌颂祖国母亲,这是一个永恒的主题。
这是亿万炎黄子孙的共同心声。
请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊,我亲爱的祖国》
甲:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。
少年独立、少年自由、少年进步,就如那红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。哦!美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!
请欣赏338班朗诵的《少年中国说》
乙:抑或是十里长亭,折柳相送;抑或是桃花潭畔,踏浪而歌;抑或是默默无语两行清泪,抑或是对酒当歌豪情干云。
让我们一起来欣赏350班齐诵的《送别》
甲: 三十年斗转星移,三十年大江东去。我们赞美你啊,盛世中国辉煌的三十年;我们赞美你啊,盛世中国的奋进三十年。
请欣赏330班朗诵的《盛世中国》
乙:哦,中国,我要用太阳金色的语言为你写一首诗,用心海浩瀚的蔚蓝为你填一首词,用春天百花的色彩为你画一幅画,用五星红旗的煜煜光芒为你唱一首歌。
请欣赏322班配乐诗朗诵《青春中国》
甲:众所周知,国学经典是中华传统的精华,她沉淀于历史的长河,她升华于现代社会。我们诵读经典,就是在弘扬民族气概,就是在展现自我风采。一首长歌行,仿佛又把我们引上那诗风词韵缭绕的古老年代。
请欣赏342班表演的诗朗诵《长歌行》
乙:中国少年如日出东方,光照环宇;中国少年如蛟龙出海,气撼长天。
请欣赏326班表演的诗朗诵《中国少年》
甲:祖国万岁,犹如编钟响彻天宇,每一个音符都是惊心动魄的春雷;祖国万岁,一声最响亮的赞美,让我满眼都是如雨的泪水。让我们一起高呼----祖国万岁吧!
请欣赏321班表演的《祖国万岁》
乙:明日复明日,明日何其多。我们不能蹉跎了岁月,我们又岂能为明日所累?我们坚信:今天的事情今天做,我们的明天就是一片朗朗晴空。
请欣赏346班诵读的古诗《明日歌》
甲:听吧,盛世中国告诉你一个地球的惊喜;听吧,盛世中国告诉你一个东方的奇迹。我们在共产党的领导下,正昂首阔步走进一个盛世中国。
请欣赏316班诵读的诗歌《盛世中国》
乙:这是一个流传久远的传奇,这是一个家喻户晓的美丽传说。花木兰,一个从古代走进了现今社会的巾帼英雄。
请欣赏347班诵舞的《木兰辞》
甲:千里冰封,万里雪飘,在伟人的眼中,秦黄汉武算什么?唐宗宋祖算什么?成吉思汗算什么?数风流人物,还看今朝。
请欣赏334班的诵舞表演《长征》
乙:众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗想浮动月黄昏。 梅花是我国十大名花之一,她冰肌玉骨、独步早春、凌寒留香、清逸幽雅,别具神韵的品性历来深为人们所钟爱。
请欣赏349班表演的诵舞节目《花魂·梅韵》
甲:春花秋月什么时候才了结?往事你能知多少?雕栏玉砌应犹在,问您能有多少愁?那愁哟,正像一江春水向东流。一曲《虞美人》,表现了一个亡国之君的无穷的哀怨,给世人留下无穷的反思。
请欣赏332班给我们带来的配乐诗朗诵《虞美人》
乙:我们有着一双宝石般的黑色眼睛,我们有着大地般黄色的皮肤。我骄傲,我是中国人!我们拥有四大发明,我们拥有孔夫子、司马迁和岳飞。我们有飞天的梦想,我们也有高喊中国得分的壮志豪情。
请欣赏348班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
甲:当五大洲倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人!当五星红旗在奥林匹克赛场上升起来的时候,我骄傲,我是中国人!当世博会向全世界人们展示中国力量的时候,我骄傲,我是中国人!
请欣赏328班表演的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》
乙: 红军不怕远征难,万水千山只等闲。 万里长征 是一条红河流,它流淌的是革命理想;万水千山是一条红飘带,它浸染的是坚定信仰。多少年过去了,我依然能看见那滚滚洪流间红旗招展;多少年过去了,我依然能听见雪山草地中红歌嘹亮。
请欣赏352班表演的诗朗诵《长征》
甲:最后,让我们以热烈的掌声欢迎青少年活动中心为我们表演情景剧《历史的眼泪》
甲:中华经典的千古风韵还在我们的心头荡漾
乙:红色经典铿锵音韵还在我们的耳边回响。
篇11:演说比赛主持词
尊敬各位领导、各位来宾、观众朋友们:
大家下午好!
欢迎大家来到我局首届企业文化节“我为企业作贡献”的演讲比赛现场。
企业的发展与我们个人的发展息息相关,企业有发展个人才有发展,个人发展了,企业才更好的向前发展。如果把企业比喻成我们同共的家,那么我们就应该是企业主人。我都应该为企业作贡献。
结束:
感谢x位选手们像讲故事一样,生动、真切的为我们讲述了一个个感人的故事,今天我们的演讲比赛可以说一场先进事迹的汇报会。这些“先进”就是平凡如你我的人们。通过这些选手们的演讲,宣传和推介我们企业的闪光点和耀眼点。
我们希望这些都将积累、沉淀成我们郴州电业局的精神和企业文化,一代一代的传承下去。
今天的演讲比赛到此结束,谢谢大家!
篇12:公司春节歌唱比赛主持词
尊敬的各位领导、各位来宾、b:各位老师、同学们:
a、b:大家下午好!
a:四月的江南,雨淡云舒,嘉树成荫。
a:为了丰富学员的课余文化生活,体现学员的精神风貌,展示活力与风采,市委党校决定在全校范围内举行”魅力”杯卡拉ok歌唱比赛。
b:首先,请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委。出席今天比赛的领导有(见名单)。
a:为了保证比赛的公平与公正,我们还特别邀请了市艺校三位声乐老师及主体班四位学员共7人担任本次比赛评委,他们是
b:请大家用最热烈的掌声表示欢迎!
下面宣布比赛规则、评分标准和奖励办法。
b:接下来有请 班的 号选手 上台,他的参赛歌曲是《 》,请2号选手作好准备。
b:今天,教工队也为我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《 》,演唱者 ,掌声有请。
b:音乐承载人生,歌声唱响热情。参赛选手到此都已一一亮相,接下来的时间就交给评委和统分工作人员。
a:下面,我们将为篮球比赛获奖的代表队和演讲比赛团体奖获得者颁奖。
a:下面宣布,优胜奖获奖选手名单: ,请党校校务委员卢日才、黄卫东为获得优胜奖的选手颁奖。
b:下面宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛三等奖获奖选手名单: ,请党校副校长杨龙文、纪检组长项祥明为获得三等奖的选手颁奖。
a:下面宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛二等奖获奖选手名单: ,请党校副校长涂斌、吴传文为获得二等奖的选手颁奖。
b:下面宣布,市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比赛一等奖获奖选手名单: ,请常务副校长王胜弘为获得一等奖的选手颁奖。
a:这次比赛能够顺利进行,要感谢学校领导和老师的精心安排、部署,感谢党校为我们提供了这样一个舞台,
b:感谢所有工作人员的辛勤劳动,感谢各位参赛选手的积极参与,也要感谢教工队的精彩表演,谢谢!
b:让我们再次以热烈的掌声对获奖者表示祝贺。
a:掌声响起来,我心中明白,你的爱将与我同在;掌声响起来,我心更明白,歌声交汇你我的爱。
b:六十次日出日落,多少回欢声笑语,
我们在党校大舞台上共同演出的这一段华彩乐章即将落幕。。。。。。。
两天后我们又将背负行囊,踏上新的征程。
a:才相逢又要离别,才相知又要分手。
b:两个月的相逢虽然短暂,但是,我们收获了太多太多。
两个月的朝夕相处虽然只是人生长河中的浪花一朵,但是,我们毕竟从春走到了夏。
a:你的歌声与笑脸将化成我生命中永不褪色的底片,太多的回忆将留给未来无尽的岁月,哪怕黑发成霜,红颜不再。
b:我们将在那遥远的岁月里,深情地记起,这里曾经星光灿烂,这里曾经岁月青葱。
a:明天我们又将心怀梦想,扬帆远航。
ab:让我们祝福党校、祝福咸宁,祝福祖国,让我们彼此祝福。
ab:市委党校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比赛到此结束,谢谢大家!
篇13:教职工合唱比赛主持稿 教师唱歌比赛主题
女1.尊敬的各位领导;
女2.敬爱的老师;
男:亲爱的同学们;
合:大家下午好!
女1:我是主持人:
女2:我是主持人:
男:我是主持人赵鹏恺。
女1:在这欢乐与微笑构成的舞台,我们舞动*的青春;
女2:在这笑声与歌声汇成的海洋,我们飞扬嘹亮的歌喉;
男:在这永恒与温馨筑就的圣地,我们唱响时代的旋律;
女1:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想;
女2:今天,让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望
男:今天,让我们用歌声共同挽起奋进的臂膀,把青春唱响
女1:这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼;
男:这,将是*的燃烧,更是动感与活力的绽放;
女1.心有多大,舞台就有多大;
女2:想得多远,我们就能走得多远;
男:挑战自我,让青春的舞台亮起来;
女1:迎接成功,让张扬的风采飞起来;
合:现在我们宣布,云硫中学“宿舍好声音”歌唱比赛半决赛
现在开始!
篇14:学校说课比赛主持人串词
乙:各位老师
丙:亲爱的同学们
合:大家上午好!
甲:深秋的阳光,格外灿烂。沐浴在阳光下,亲爱的同学们,你们感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。
丙:深秋的季节是金色的季节、丰收的季节,我们用心灵感受着祖国的日渐昌盛,我们更真切地感受着我们柳垭小学的日新月异。
乙:来吧,亲爱的同学们!
丁:这里的天很蓝,这里的云很白。这里充满阳光,这里充满希望!
甲:今天,我们在这里隆重举行柳垭小学首届校园师生歌手比赛,这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次比赛的一个重要目的就是要让每一位老师和同学都能参与到校园文化建设中来,充分展示自己的聪明才智,释放自己的青春激情。
丙:举办这次比赛,也是学校应广大师生的热情相约,进一步丰富学校文化建设的重要举措。乙:唱起来吧,亲爱的老师!
丁:唱起来吧,亲爱的同学!
甲:让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种子;让每一个和声,围绕在老师的身旁,抚平老师额上的皱纹。
乙:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。丙:柳垭小学首届校园师生歌手比赛
合:现在开始!
篇15:国学诵读表演主持词 国学经典诵读主持
开场白
甲:尊敬的各位领导、老师,
乙:亲爱的同学们
合:大家好!
乙:xx小学第三届国学经典美文诵读比赛,在学校领导的关心和支持下,经过一段时间的紧张筹备,今天终于拉开了帷幕。
甲:在这里我们希望每个参赛同学都能赛出水平,赛出成绩,也预祝本次比赛取得圆满成功。
乙:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
甲:华厦源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
乙:中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏,积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉。
甲:诵读经典,可以让我们开阔视野,增长知识,领悟人生的真谛,
乙:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;
甲:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,乙馨而久远。
乙:诵读国学经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,
甲:诵读国学经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
乙:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,
甲:弘扬民族气概,展示自我风采。
合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。。
甲:首先,请允许我先来介绍本次评委:x老师x老师x老师
乙:x老师x老师x老师
甲:我们用热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!
乙:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。
合:xx小学第三届国学经典美文诵读比赛现在开始。
节目串词:
乙:《木兰诗》又称《木兰辞》,是一首北朝民歌。此诗热情赞扬了木兰勇敢善良的品质、保家卫国的热情和英勇无畏的精神。我们有请中心小学的江欣、邓绮晴为大家展示《木兰诗》。请石坎小学李欣妍、何颖珊准备。
甲:我和祖国一起飞,一起飞,我们一起高飞再高飞!请听石坎小学李欣妍、何颖珊朗诵《我和祖国一起飞》。石嵩小学请准备。
乙:龙的故土,民族的摇篮,锦绣山川,中华少年的家园。到刚劲端庄的方块字里,感受经典国学的魅力。有请石嵩小学白玉均、黄佩谊、白彩婷朗诵《弟子规》。石马小学乙秋琳请准备。
甲:白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?一千多年来使无数读者为之倾倒的《春江花月夜》,今天就让我们共同来聆听。请欣赏石马小学乙秋琳、梁倩茹、张盈丽朗诵《春江花月夜》选段。富勤第一小学请准备。乙:欣赏过苏轼的铿锵,接下来让我们领略李白的豪放,有请廖暖希为大家带来《将进酒》。请镇平小学平岗分点准备。
甲:它,阴晴圆缺,影光万变。仲秋的色彩,黯淡了似水的流年。落花成冢,春泥落泪,银幕渐瘦,薄雾氤氲,饮惯秋风,酬酢里,犹记得那琵琶奏破了它的华光,临风把酒,奈何庭前花谢铺满了苏轼的乡愁,请听冯杰怡、陈玉倩带来的《水调歌头——明月几时有》。请南星小学准备。
乙:今天我们相聚,一首摇曳的小诗让我们心醉。听,明媚的阳光带来了春的声音。请欣赏陈振锋、江镇斌为我们带来《咏柳、春晓》。同心小学请准备。
甲:小鸟跟我飞,小鹿跟我追,我是中华小少年。请张培培、甲海欣、甲凯羽、黎小夏带来的《中华少年》。请南冲学校准备。
乙:我们是长江的儿女,我们是黄河的子孙。我骄傲啊!请南冲学校朗诵《我骄傲,我是中国人》。
甲:《念奴娇赤壁怀古》这首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,昂扬郁勃。读这篇词作我们时而会被带入江山如画、奇伟雄壮的景色里时而又被带入深邃无比的历史沉思中。下面请欣赏河洞学校甲展同学的精彩表演。请白芒小学准备。
甲:《兵车行》是唐代伟大诗人杜甫创作的叙事诗。此诗具有深刻的思想内容,借征夫对老人的答话,倾诉了人民对战争的痛恨,揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武,连年征战,给人民造成了巨大的灾难。请欣赏梁雯静的朗诵。中心小学请准备。
乙:少年强则国强,少年智则国智。我们是生活在21世纪的少年,理应担负起国家的重担,如今中国在东方岿然屹立,我们应该延续希望,成为能够支撑起责任的少年,下面请听诗朗诵《少年中国说》。请南冲学校的准备。
甲:我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国。你创造了辉煌的历史,养育了伟大的民族。祖国啊,你永远充满希望,永远朝气蓬勃!请欣赏诗朗诵《我的祖国》。镇平小学校本部请准备。
乙:秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗;秋天是天边一朵绚丽的彩云,秋天更是你我心中一支动人的歌谣。让我们一起倾听邓秋华、丘韵烨的《秋色赋》。石马小学请准备。
甲:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”是李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》,请赖晓晴为我们演绎李白的经典古诗。请石坎小学准备。
乙:《三字经》是我国古代历史上的一套脍炙人口的儿童启蒙读物,汇集了中国古代圣贤的智慧。它教会了我们学习和做人的道理,教会了我们智仁忠信,廉耻礼义。有请李诗蕊为我们朗诵经典《三字经》。
甲:祖国,我为您祝福,我为您干杯!让我们伸出手来,为祖国举杯!为祖国喝彩!有请陈家铟、黄文慧两位同学朗诵《祖国,我为您高歌》,同心小学请准备。
乙:“子不学,非所宜。幼不学,老何为。”我们懂得了要珍惜少年时光,努力学习。让我们再次欣赏同心小学为我们带来的《三字经》。请中心小学准备。
甲:“野火烧不尽,春风吹又生。”那就是小草的生命之歌,最后请欣赏白雪榆的《小草之歌》。
结尾部分
乙:到这里所有参赛的学校都已经诵读完毕,评委老师正在紧张地打分,我们在等待成绩出来的这段时间里,有请讲话。
甲:讲话令我们振奋,让我们再次以热烈的掌声表示感谢。
乙:经过评委老师紧张的计算,最后的成绩已经出来了,下面我们再请宣布比赛结果。
结束语
甲:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。
乙:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。
合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!
甲:同学们,xx小学国学经典美文诵读比赛,到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的诵读,表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美,也证明了我们龙颈镇的学生热爱学习,传承文明的坚定信念。
合:最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌!谢谢大家!
篇16:自立自强演讲比赛主持稿3分钟
自立自强是中华民族几千年以来的传统美德,它是民族的脊梁,民族的灵魂,是关乎中华民族能否立于民族之林的关键。
怎样才能自立自强呢?首先要学会自立,自立就是自己能靠自己的能力站立起来,不借助外来的力量,通过自己的努力闯出一片天下。不怕困难,自己的事情自己做,要为着自己的梦想而奋进而不懈努力。现在许多有成就的人,都是通过自己的努力才有今天的荣誉。我们只要不再懒惰,永不放弃就会离成功近一些,更近一些,甚至到达成功的顶点,领略自立的精神所在,让自立在我们幼小的心灵土壤中生根、发芽、开花、结果。在我人生的字典里,没有什么是不可能的,只要懂得自立,只要你努力,一步一个脚印地前进,执著追求,不言放弃,锲而不舍,一切都有可能。
自立自强是兄妹,是孪生的。自立促进自强,自强便能自立。从哪里摔倒了就从哪里站起来,面对种。种困难,我们要自强。自强这两个字就像一粒种子在我们的心里慢慢发芽,让懂得了什么才是真正的自强。汶川的人们在地震的威胁下重新站了起来。刘亚春校长,向倩老师,八、九岁的二年级班长林浩,他们在地震的废墟的满目疮痍中站起来了,他们是人,他们是铁骨铮铮的大写的人。在地震中定格的教师姿势,是那么的完美……时间不可以倒流,但自立自强可以再塑。他们这一群人诠释了坚强,他们在自立自强中奏响的是强音,他们的精神影响四川,影响中国,影响世界,是一个民族精神的多彩折射。我们也要像他们一样坚强,像他们一样的勇敢,不怕困难的威胁,坚强地走下去。每个人都会遇到困难,都会遇到挫折,但是只要坚强,勇敢就可以战胜困难。你只要比别人多一点点坚强,别人就会成为小溪,你就会成为大江、甚至海洋。自强是一种精神,这样的精神很微妙,很丰富。只有具有自立自强精神的中国人才领悟其真正内涵。
每一个中国人,都要学会独立,学会坚强,学会生活,都要懂得自立自强。每个人都经历过恐慌,经历过痛苦,但是却在恐慌与痛苦中选择了自立,选择了坚强,选择了面对。一个中国人,不应该软弱,要坚强,要自立自强,要把中华民族的传统美德发扬光大!让其在十几亿人的心中生根、发芽、开花、结果。让每一个中国人没有弯曲的脊梁,永远自立,永远坚强。
篇17:卡拉ok比赛主持稿
尊敬的各位领导、各位来宾:
大家好!
为了庆祝 “五一”国际劳动节和纪念“五四”青节,展示我们xxx有限责任公司员工的靓丽风采,今天特别举办这次庆“五一”暨“五四”青节卡拉ok歌咏比赛。
经过预赛和复赛,今天入围参赛的选手有名,他们分别来自公司内部的xx部、xx部、xx部。
公司的领导非常关心和重视今天的大赛,并在百忙中出席了今天的歌咏比赛。
本次歌咏比赛的组委会由xxx、xxx、xx担任。
担任本次大赛的评委有:
市歌舞团声乐演员、市著名歌手孔女士
公司著名歌手、小号演奏员白先生
本次大赛组委会组委、公司著名歌手、 公司高级顾问
大赛记分员由综合部齐xx、陈xx担任
有请歌舞团声乐演员、市著名歌手孔女士宣布评分标准
对各位领导、来宾的光临,让我们以热烈的掌声表示欢迎和感谢。
今天大赛分通俗唱法和民族美声唱法
下面我宣布,公司庆“五一”暨“五四”青节卡拉ok歌咏比赛现在开始
首先进行的是民族美声唱法
有请xxx号选手上台,他参赛的曲目是《xxxx》
有请xxx号选手上台,他参赛的曲目是《xxxx》
下面我公布一下号选手最后得分是:
…………
下面记分员为我们的`歌手核分、排名次,同时有请公司副总经理、工会主席、支部副书记讲话
(宣读比赛结果)
有请xxx为荣获本次大赛的优胜奖歌手颁奖
有请副总经理、副总经理、为荣获通俗、民族美声唱法三等奖的歌手颁奖
有请xxxx上台领奖
有请公司总经理为荣获通俗、民族美声唱法二等奖的歌手颁奖
有请xxxxx上台领奖
有请公司董事长为荣获通俗、民族美声唱法一等奖的两位歌手颁奖
有请xxxxx上台领奖
本奖大赛设立了一个特别奖,获奖者为公司董事长,有请高级顾为获奖者颁奖。
各位领导、各位来宾、各位同仁:
刚才我们经过既紧张又轻松的比赛,经过大家愉快的角逐有名选手先后胜出。再次让我们以热烈的掌声再次向他们表示祝贺。虽然还有其他选手没有获得名次,但是他们已经为本次大赛的成功举办尽心尽力,做出了应有的贡献。在此我们同样向你们表示由衷的感谢。同时向所有参与、支持今天大赛的朋友、同事表示感谢!
xx公司庆“五一”暨“五四”卡拉ok歌咏比赛到此结束。
篇18:红色经典诵读比赛主持稿 红色经典诵读活动开幕词
[一、开场白]
a:尊敬的各位领导、各位评委、各位老师!
b:亲爱的各位参赛选手、各位同学!
ab:大家好!
a:四月是踏青的季节,是播种希望放飞心灵的季节。
b:四月是一年中的春天,是春天中的盛季。
a:四月是一年中最珍贵的季节,转瞬即逝。
b:这样的季节里,我们少年儿童是一树一树的花开。
a:这样的季节里,我们少年儿童是伴春飞翔的燕子。
b:这样的季节里,我们柔嫩的生命像新鲜的景色泛着神圣的光。a:我们是8点钟的太阳,带着爱、温暖和希望。
ab:在美丽温暖的四月,我们迎来了xx镇中心校“安全伴我行”演讲比赛。
a:平安,是人生的幸福。
b:和谐,是人生协奏曲中的华采乐章。
ab:安全,是我们生活和工作中永恒的主题。
a:近年来,中心校校园安全总体稳定,成绩的取得,离不开学校领导和全体老师同学的共同努力,今天举办这次安全演讲比赛,真正的目的是为了进一步推进“平安校园”建设,增强大家的安全观念,提高安全防范意识,希望同学们在以后的学习生活中能够更加重视安全,珍爱生命。
b接下来,我们有请校长讲话,大家欢迎。
[二、校长讲话]
b:非常感谢校长对安全工作的高度重视,也体会到了校长对于此次活动寄予的厚望。这次演讲比赛由三到六年级每个班级派一---二名代表参赛,共计30名参赛选手,我们要从这些选手中评选出一等奖名,二等奖名,优秀奖名,优秀奖若干名。借此机会首先预祝各位参赛选手赛出风格、赛出水平、取得优异成绩,同时也预祝本次比赛取得圆满成功!
a:同学们你们知道3月31日是什么日子吗?
b:是第19个“全国中小生安全教育日”。
a:珍爱我们的生命,生命是脆弱的,而生命又是顽强的。这脆弱与顽强取决于我们心中的安全之钟是否常响。遵守社会的规则,紧握宝贵的生命之花,让短暂的生命绽放光彩。
b:我们总是在河的此岸观望彼岸,在现在观望未来.所有向往是美好的,代表着对生命的希望。黑暗中的希望是一盏灯,指引你走在生命的隧道里。珍惜身边的一切。
a:珍爱生命,要学会善待自己,学会放飞自己,让自己更贴近自然。b:珍爱生命,要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己,为了人生的充实,为了生命的完美,你没有理由不努力,让生命因奋斗而精彩。
[三、比赛开始]
a:下面我宣布前七号镇中心校“安全伴我行”演讲比赛现在正式开始,有请1号选手,来自xx班级的xx同学,演讲题目是:《##》,请2号选手xx同学做好准备。
(1号选手演讲)
(2号选手演讲后)
b:(现在,请评委为1号选手打分,请评委亮分。
1号评委分……x号评委分。去掉一个分分,去掉一个最低分分,1号选手最后得分分。大家祝贺!
现在有请3号选手,来自的,演讲的题目是《##》。请4号选手做好准备。
(一直到第30号选手)
[四、公布比赛结果,颁奖]
(公布最后的获奖人员名单,颁奖)
a:下面有请陈校长为比赛做个总结。
[五、领导总结讲话]
[六、结束语]
a:感谢校长简洁、准确的总结。在这次比赛中,30位选手通过热情洋溢的演讲,给大家上了一堂生动的安全教育课,传递了平安、和谐、幸福的理念,让我们从中学到了许多。
b:本次演讲比赛虽然结束了,但我们每个人在学习和生活中的安全意识仍需警钟长鸣。愿各位选手、各位同学都能成为生活中安全知识的宣传者,愿所有的家庭平安、和谐、幸福,更愿我们xx镇中心校平平安安,蒸蒸日上!
ab:演讲比赛到此结束,谢谢大家。
篇19:读书主题演讲比赛主持词
(男)让我来宣布一下最后的成绩:
获得三等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得二等奖的同学是____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
获得一等奖的同学是_____________________________________,请获奖选手上台领奖,有请为获奖选手颁奖。
女:文明是一颗明亮的星星,照亮了你我前行的路;
男:礼仪是一股甘冽的清泉,滋润你我干涸的心田。
女:文明是一朵花,一朵永久芳香的花。它需要我们用真诚去浇灌,用热情来哺育。
男:礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗。它需要我们用理解去融化,用关爱来抚慰,
女:让我们行动起来,从走好路开始,做一个讲文明懂礼貌的金中人!
男:让我们行动起来,从扫好地开始,做一个胸怀世界的中国人!
女:最后感谢评委团以及工作人员的辛勤努力,也感谢到场的各位同学的热情支持.本次比赛至此结束,再次谢谢大家。再见!
篇20:幼儿园经典诵读活动主持稿 经典诵读主持人稿
一、开场语
甲:中华文化源远流长
乙:中华诗文浩浩汤汤
甲:我们在这汉字织就的锦绣中穿行
乙:我们在这声韵汇成的河川里徜徉
甲:这里有浪漫洒脱的李白
乙:这里有忧国忧民的杜甫
甲:这里有江南的钟灵毓秀
乙:这里有塞北的广袤苍凉
甲:这里有牧童村娃的天真烂漫
乙:这里有悯农诗人的谆谆教诲
甲:今天,我们站在历史长河的岸边,静心聆听华夏璀璨诗篇。
乙:今天,我们站在历史长河的岸边,虔诚探访中华不朽偶像。
合:文清实验学校六年级“感悟经典相约圣贤”中华经典诗文诵读展示活动现在开始。
二、诗经篇(一班)中华经典诗文诵读主持人串词
男1:历史的长河开始缓缓流淌。听,劳动的号子已经喊起,这是中华文化最早的起源。
(诵读——呦呦鹿鸣)(解释——呦呦鹿鸣)
女1;看,古典文化的悠悠长卷正在徐徐打开。
男1:诗经里没有诗人,诗人就是百姓;
女1:诗经里没有偶像,偶像就是你我。
男1:诗经里有一种美德,叫知恩图报。你赠送给我的是木瓜,我回赠给你的却是佩玉。
(诵读——诗经·卫风·木瓜)
女1:诗经里有一种豪情,叫同仇敌忾。怎能说没有衣裳?我愿和你披同样的战袍。
(诵读——秦风·无衣)
男1:诗经里有一种伤感,叫昔盛今衰。理解我的人说我是心中忧愁。不理解我的人问我把什么寻求。
(诵读——国风·王风·黍离)
女1:诗经里有一种怨恨,叫为富不仁。大田鼠呀大田鼠,不许吃我种的黍!多年辛勤伺候你,你却对我不照顾。
(诵读——《诗经·国风·魏风·硕鼠》)
男1:诗经里有一种甜美,叫在水一方。我那日思夜想的人,就在河水对岸一方。
(诵读——蒹葭苍苍)
三、诸子百家之孟子篇(二班)中华经典诗文诵读主持人串词
男2:历史的长河缓缓流淌,流到了战火纷飞的春秋战国。一场称为”百家争鸣“的文化变革正在上演。
男2:“仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”孔子,教我们以德服人,以礼治国。
女2:“不精不诚,不能动人”,庄子,教我们顺其自然,以柔克刚。
男2:“志不强者智不达,言不信者行不果”墨子,教我们严明纪律,兼爱非攻。
女2:“不战而屈人之兵,善之善者也。”孙子,教我们知彼知己,百战不殆。
男2:儒家,道家,墨家,兵家,三教九流中孟子的“民贵君轻”最撼人心魄,他倔强地照耀着渴望和平的时代。
(诵读——孟子三则)
四、三国魏晋之曹操篇(三班)中华经典诗文诵读主持人串词
男3:历史的长河缓缓流淌,带走了春秋的连绵战火,留下了百家争鸣的回响。
女3:看强大秦国“焚书坑儒”可悲可叹
男3:赏威武汉代“大赋骈文”叹为观止。
女3:历史的河流撞上三国魏晋的赤壁。
男3:乱石穿空,惊涛怕岸,卷起千堆雪。
女3:他,北征乌桓胜利班师,
男3:他,东临碣石以观沧海。
(诵读.——步出夏门行,观沧海)
女3:曹操,那个军阀割据的动乱年代的代名词,那个世人眼中的“乱世之奸雄”,却要得天下贤才而一统天下。
(诵读——短歌行)
男3:胸怀大志,爱惜人才;文武兼备、体恤民生;策马驰骋华夏,挥鞭平定北方。此等曹孟德,堪称一世之英雄。
五、盛唐诗歌之李杜篇(四班)中华经典诗文诵读主持人串词
女4:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为辉煌的属于诗歌的时代。
男4:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这里有壮丽的山河。
女4:“明月松间照,清泉石上流。”这里有幽静的田园。
男4:“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。”这里有残酷的战场。
女4:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”这里有纯粹的友谊。
男4:在属于诗歌的时代,这里有盛唐的偶像——
:女4:他好酒,但不酗酒;他儒雅,但不酸腐。举杯吟哦之间,流淌出多少传承千年的诗篇;登山涉水,闲逸间却有壮志豪情隐现。不求千古,自存万年!
(诵读——将进酒)
男4:他是文学巨人!笔墨文雅是他的做风,不图富贵是他的气概,身居寒室也心系天下百姓!因为他是杜甫!
(诵读——闻官军收河南河北)
六、宋词之苏辛,岳飞篇(五班)中华经典诗文诵读主持人串词
男5:历史的长河缓缓流淌,带来了一个最为璀璨的属于词的“黄金时代”。
女5:伴着明月,让我们追随辛弃疾的脚步到江西黄沙岭走一走。
(诵读——西江月,夜行黄沙道中)
男5:其实,命运对辛弃疾十分不公,报国无门、壮志难酬。看看吧!郁孤台下这赣江的流水,水中有多少行人的眼泪。
(诵读——菩萨蛮,书江西造口壁)
女5:告别辛弃疾,我们拜访年少成名,文惊四座的词坛巨人。
男5:丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
(诵读——水调歌头)
女5:“但愿人长久,千里共婵娟”唱出了无数离别亲人的共同祝愿。
男5:“多情应笑我,早生华发”则唱出了他年岁渐老,功业未就的无奈。
(诵读——念奴娇,赤壁怀古)
女5;这是一首气壮山河、传诵千古的名篇。
男5:这是一位精忠报国、流芳百世的英雄。
女5:风波亭上起阴风,一统山河志复空。
男5:千古奇冤谁肯信,神州争唱满江红。
(诵读——满江红)
七、元曲之马致远,张养浩篇。
男6:历史的长河缓缓流淌,宋词的黄金时代已经远去。
女6:窦娥,崔莺莺,聂小倩,王昭君的故事正在传诵。
男6:关汉卿,马致远,白朴,郑光祖的元曲正在唱响。
(诵读——天净沙·秋思)
女6:不忍做“枯藤上的昏鸦”看断肠人的瘦马踏碎夕阳。
男6:更不愿做“山河表里潼关路”看兴百姓苦;亡百姓苦。
(诵读——山坡羊·潼关怀古)
八、结束语中华经典诗文诵读主持人串词
(甲)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。
(乙)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。
(甲)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。
(乙)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。
(甲)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌
(乙)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁
(甲)愿中华诗文艺术之花永远芬芳
(乙)愿五千年文化的血脉永久传承
(合)文清实验学校六年级“经典诗文诵读”展示活动到此结束。
(合)谢谢同学们的精彩表演。
(合)谢谢各位领导、老师的指导。