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电路中发生什么变化的电流叫交变电流(汇总20篇)

在我们的日常生活中,你可能会遇到各种意外。那么面对这些意外你是否具备着与其应对的相应知识点呢?那么今天小编为大家带来的是关于安全生产小知识的知识点,希望对大家有所帮助。

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2024发生坍塌事故的应急处置预案

范文类型:方案措施,全文共 1754 字

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为认真贯彻执行“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强项目部安全生产管理工作,控制和减少坍塌事故发生,并在一旦发生模板坍塌事故时能够当机立断,采取有效措施和及时救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,根据《建设工程安全生产管理条例》、《建筑施工模板安全技术规范》及广东省、深圳市的有关规定,结合项目部实际情况,制定模板坍塌事故应急救援预案。

一、工程概况

深圳市波顿科技园一期、二期工程位于深圳市__区__路,本工地研发楼(二期工程)共有地下室二层,a栋塔楼地上结构25层,高度为113.3米,b栋塔楼地上21层,高度为96.8米,其中裙楼3层,总建筑面积94705m2,其中地下室19820m2,地上:74885m2。

一期厂房工程包括烟用香精:

(一)车间3127m2、烟用香精。

(二)车间1312m2、咸味香精车间1691m2、动力车间725、普通仓库677m2、危险品仓库677m2、消防水池及泵房661m2。

一期厂房工程总建筑面积8877m2。针对本工程的特点,项目部主要把预防模板坍塌事故工作的重点放在模板、支撑系统等材料的验收;督促班组严格按施工组织设计方案进行模板的安装并严格按方案进行验收等。

二、项目应急救援组织机构:

项目部事故应急救援领导小组

组长:

组员:

项目部事故应急救援队

队长:

队员:

三、应急预案内容

1目的

在建筑施工过程中,模板坍塌、倒塌事故是极易引发群体伤亡的主要危险源之一。事故发生后会造成人员伤亡和机械材料设备损坏。为确保本项目部在发生模板坍塌事故时,能使受困者迅速脱离险情,救治伤员,将事故发生的损失减少到最低程度,特制定本应急预案。

2适用范围

本应急预案适用于本项目部在发生模板坍塌事故时,做出应急准备与响应。

1职责

1.1模板坍塌事故发生时,由项目部经理负责指挥处理事故。

1.2项目应急救援队、施工员、安全员等相关人员应在发生坍塌事故发生地,协同处理事故。

2应急预案内容

4.1事故发生时的处置措施

(1)尽量使用人工挖掘、搬运坍塌的材料,及时抢救被掩埋伤员脱离危险区。

(2)进行简易包扎、止血或简易骨折固定。

(3)对呼吸、心跳停止的伤员予以心脏复苏。

(4)事故发生后应立即报告项目部应急救援领导小组。应急救援领导小组在第一时间到达后立即组织应急救援队抢救现场伤员,清理坍塌现场,并做好警戒,禁止无关人员进入事故现场,以免造成二次伤害。

(5)应急救援队负责消除伤员口、鼻内泥块、凝血块、呕吐物等,将昏迷伤员舌头拉出,以防窒息。

(6)组织人员尽快解除重物压迫,减少伤员挤压综合症发生。并将其转移至安全地方。

(7)尽快与120急救中心取得联系,详细说明事故地点、严重程度,并派人到路口接应,同时准备好车辆随时准备运送伤员到附近的西丽医院救治。

(8)在没有人员受伤的情况下,现场负责人应根据实际情况研究补救措施,在确保人员生命安全的前提下,组织恢复正常施工秩序。

(9)技术负责人、现场安全员应对模板坍塌事故进行原因分析,制订相应的纠正措施,认真填写伤亡事故报告表、事故调查等有关处理报告,并上报公司和上级相关部门。

4.2注意事项:

(1)事故发生后应立即停止施工,(在确保安全的前提下,因抢救伤员和运送抢险物资可使用施工电梯)封闭事故现场严禁无关人员进入,以免二次伤害。

(2)人工胸外心脏挤压、人工呼吸不能轻易放弃,必须坚持到底。

4.3电话报救须知

4.3.1深圳市救护电话:120

4.3.2拨打电话时要尽量说清楚以下几件事:

a:说明伤情和已经采取了哪些措施,好让救护人员事先做好急救准备;

b:讲清楚伤者在什么地方、什么路几号什么路口,附近有什么样特征;

c:说明报救者单位、姓名和电话;

d:通完电话后,应派人在现场外等候接应救护车,同时把救护车进工地的路上障碍及时给予清除,以得救护车到达后,能及时进行抢救。

3坍塌事故应急预案人员及其电话号码

3.1值班电话:

3.2项目经理:

6事故后处理工作

6.1查明事故原因及责任人。

6.2以书面形式向上级写出报告,包括发生事故时间、地点、受伤(死亡)人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。

6.3制定有效的预防措施,防止此类事故再次发生。

6.4组织所有人员进行事故教育。

6.5向所有人员宣读事故结果,及对责任人的处理意见。

7附录

7.1应急设备清单(表1)

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篇1:电流和电路教学反思200字 电流和电路 教案

范文类型:教学反思,教学设计,适用行业岗位:教研,全文共 624 字

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1、在探究串、并联电路的特点过程中,提出进行比赛时,应省去“看哪个组最快让2个灯泡同时发光?”这句话,因为老师讲这句话后,学生就会马上动手实验,而不注意听比赛规则。

2、让学生在第2、3题的电路图中找不同,引出串、并联电路的特点,不必按“连接特点→电流路径→用电器之间的影响”的顺序,最好按学生先找到哪个不同,就分析解释哪个,这样显得顺理成章,学生更易接受。

3、让学生在第2、3题的`电路图中找不同,对于学生回答:“亮度不同”;“用的导线根数不同”等。老师要及时表扬,可一带而过,不必过多纠缠。

4、学生在第2、3题的电路图中找不同时,如果有学生说:“靠近电源正极的灯泡亮些。”那么老师可微笑反问:“两个灯泡交换位置,还是这样吗?课后,我们可以试一试。”

5、两生上台摘灯泡时,如果事先不断开开关,那么老师要趁机强调:带电作业不安全,进而提示在家换灯泡时,要先断开总开关,才能确保安全。

6、下一节课最好复习“判断并联电路中的干路和支路方法”,然后增加一个题目:

以上电路连接正常,当开关s断开时,请回答:

(选填“亮”或“不亮”)

甲图中:l1 ___________,l2___________

乙图中:l1 ___________,l2___________

丙图中:l1 ___________,l2__________

引出串、并联电路的开关作用:串:控制整个电路;并:干路开关控制整个电路,支路开关控制该支路。

之后,解释“教室内一个开关控制2盏灯的电路”:

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篇2:学校发生甲流的应急处置预案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,全文共 1108 字

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甲型流感防控期间,为了加强我院对突发事件的应急处理能力,确保应急工作有序进行,保护师生、学校的合法权益,维护学校的稳定,根据学校甲型流感防控突发事件应急预案的规定和要求,结合我院实际,特制定本预案。

一、学院突发事件应急处理工作小组

组 长:徐学清 王谦源

副组长:邹传波 张立杰 胡京爽

组 员:林海涛 柳 芃 卢 春 全体班主任

二、甲型流感防控具体要求

1、学生出现发热、咽痛、咳嗽等流感样症状或自身出现持续三天高热等病情加重表现,病人要戴口罩防止传染,立即就医隔离,白天到校医院就诊,夜间到开发区医院就诊。同宿舍同学停课隔离观察,禁止与其他人员密切接触,不得外出,听从医务人员的指导。

2、每天早晚测量体温,并以宿舍为单位上报体温测量表,由舍长签字。

3、严格考勤制度,各班级每天记录上课考勤,注明缺勤学生的具体动向,课后交给任课教师。

4、充分发挥党员学生干部的骨干作用,协助舍长、班主任辅导员做好突发应急事件的各项处理工作。

5、加强对学生的教育引导,正确认识甲流是可防可治的,不必对甲型流感有恐慌心理,但要高度重视,克服麻痹大意和侥幸心理。

6、严格控制信息传播,按照学校统一部署,任何人不得接受校外媒体采访,由卫生防疫部门统一发布消息。

7、加强学生宿舍管理,严禁外来人员进入学生宿舍。

8、培训卫生员,保障同学健康。在发现生病同学第一时间,指导服用药物减轻症状,根据病情送医院诊治。班级配医药包,备以常用药,例如感冒、退烧、消炎、腹泻、止痛等药。

9、学院突发事件应急处理工作小组全体成员必须24小时开机,确保信息畅通。

三、甲型流感防控体系

建立“学院——年级辅导员和班主任——班长团支书——宿舍舍长”四级负责制防控体系。由舍长负责宿舍学生的日常健康安全检查工作,每天早七点、晚七点检查两次。

发现异常情况后,由班长指派一名同学帮助发病同学(该同学和病人要采取防护措施)立即到校医院或开发区医院就诊,同时班长立即向年级辅导员报告,班长组织该宿舍关闭,人员暂时留在宿舍内,实行隔离;年级辅导员填写“学生体温日监测情况报告”,保持与发病同学即时联络,第一时间了解情况,并向总支副书记汇报。

如果相关医疗部门建议该同学需进行进一步医学观察,由总支副书记向学校相关部门和学院甲流防控小组进行汇报,班长组织隔离宿舍同学继续进行隔离,班主任、辅导员负责做好隔离同学的心理疏导,日常生活。

如果该同学确诊为甲型流感或疑似病例,学院甲流防控小组组长立即向学校汇报,并根据卫生防疫部门规定,送往指定医院进行治疗,同时在学校和学院防控领导小组统一指挥下严密排查密切接触者,进行医学隔离观察。

如果该同学诊断是普通感冒,宿舍成员解除隔离,该同学进行普通治疗。

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篇3:教育发展变化心得体会范文

范文类型:心得体会,全文共 529 字

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有一天,我从《学前教育网——幼教博客》上看到了一边文章,内容是说幼儿多吃蔬菜对身体健康有很大的好处,如果蔬菜吃得少,就容易烂嘴角。看了这篇文章以后,我对我班幼儿进行了多吃蔬菜教育,到了最后我还加了一句,如果谁不吃蔬菜就会烂嘴角,从今天开始我每天检查小朋友们的嘴角,看谁没有吃蔬菜。到了第二天,胡俊彤迟迟不到幼儿园,到9:00多胡俊彤来了,她爷爷一边送,一边说:“今天早上吃饭的时候,看到妈妈没有炒菜就不吃饭了,说老师说不吃蔬菜就会烂嘴角,会被老师检查出来,在家一直等她妈妈炒了菜吃了才肯到幼儿园。孩子最听老师的话,希望老师多对孩子进行这样的教育”。

从那以后,胡俊彤每天都坚持吃蔬菜,纠正了偏食的坏习惯,体质也比以前壮实了很多。其他的家长也都反映,孩子从前不爱吃蔬菜,现在每天都坚持吃蔬菜。家长们还高兴的说:“孩子最听老师的话,希望老师能够对孩子进行多方面的教育,让他们从小养成良好的习惯”。

随着社会的发展人们的生活水平提高了,幼儿的饮食习惯也有了很大改变,他们的饮食以零食、饮料为主,幼儿很少吃蔬菜,使他们的身体比较弱很容易引起感冒、缺钙等疾病,作为幼儿教师不但做好教育工作,更应该做好保育工作,让我们的幼儿园成为孩子的乐园,让我们的老师成为家长最信赖的人。

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篇4:计划生育宣传标语变化

范文类型:工作计划,提示标语,全文共 1236 字

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1、关爱女孩 禁止歧视、虐待、遗弃女婴

2、晚婚晚育 少生优生

3、孩子聪慧 家长欣慰

4、男女平等 生男生女都一样

5、幸福之家从少生优生开始

6、晚婚晚育共绘未来宏图 优生优育同建幸福家庭

7、您想得到一个健康聪明的孩子吗?请从优生开始

8、优生优育民族旺 提高素质国家强

9、维护出生人口性别结构平衡 是我们共同的责任

10、科学孕育 母婴安康

11、为明天更美好--请少生优生

12、禁止选择性别的人工终止妊娠

13、关爱女孩健康 提高母亲素质

14、子女不优 父母必忧

15、近亲结婚忧患多少生优生负担少

16、男孩女孩一样强 长大都能做栋梁

17、夫妻心境愉悦 宝宝健康聪慧

18、男女平等 生男生女顺其自然

19、时代已经不同前 如今女儿赛过男

20、严禁非法选择胎儿性别生育

21、愿您和您的宝宝平安健康 生活更甜美

22、为了宝宝的健康成长 请从优生优育开始

23、孩子聪明健康 家庭和睦幸福

24、用深情的目光伴幼苗茁壮成长 凭知识的力量托起明天的太阳

25、全区人民积极行动起来 开展出生人口性别比升高问题的综合治理

26、重视孕期保健 生健康聪明的宝宝

27、少生优生是现代家庭的选择

28、优生优育 宝宝聪明 家庭温馨

29、为了民族繁荣和国家的长治久安 请按自然规律生育

30、孩子身心健康 家庭快乐兴旺

31、为了下代优 告别烟和酒

32、幸福生活从优生优育开始

33、少生优生 靓丽人生

34、提高优生意识 普及婚育知识

35、降低出生缺陷 提高出生人口素质

36、少生优生记在心 幸福美满全家人

37、人口素质要提高优生优育很重要

38、优生优育 拥抱美好灿烂的日子

39、潭不在深有龙则灵 孩子不在多成才则行

40、为了子孙明天的幸福 少生优生是您的责任

41、关爱女孩 严禁利用一切手段进行非医学需要的胎儿性别鉴定

42、关爱女孩就是关注民族的未来

43、谁说女子不如男 女子能顶半边天

44、一个女儿一片天 老有所养亨晚年

45、关爱女孩 善待老人

46、孕产期保健是生育一个健康聪明孩子的保证

47、优生优育优教利国利民利家

48、禁止个体诊所开展计划生育手术

49、提高人口素质 愿您家庭幸福

50、幸福之家人口少 生活质量必提高

51、妊娠人生大事 务使母婴平安

52、优生优育靠你靠我靠他优质服务为你为我为他

53、优生优育 把握幸福 品味人生

54、生男生女都一样女儿也是传后人

55、花不在多在于香 子不在多在于强

56、科学婚育 幸福伴您

57、优生优育优教前程繁花似锦 科学健康文明永远伴您同行

58、关爱女孩 严禁进行非医学需要的胎儿性别人工终止妊娠

59、为中华腾飞 优生优育从我开始

60、早期教育是人一生中关健的基础教育

61、生男生女都一样 女儿更孝爹和娘

62、少生优生幸福一生

63、禁止岐视 虐待女婴

64、提高人口素质 迎接明天 挑战未来

65、为了孩子的健康 请您自觉做好优生保健

66、科学生育营造家庭幸福的港湾

67、优生优育 幸福生活新概念

68、男孩女孩都是宝

69、宝宝素质高 生活少烦恼

70、严禁非法用b超进行胎儿性鉴定

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篇5:病区发生火灾的应急预案 车站发生火灾的应急预案

范文类型:方案措施,全文共 662 字

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为做好我校学生宿舍消防安全工作,提高对防火灾、抗火灾、火灾中迅速逃生的能力,针对我校学生公寓的特点,特制定预案如下:

1、发现火情学生职责

学生公寓楼发生火情时,失火宿舍或发现火情的同学要迅速报知值班室,切断发生火情的宿舍电源,如果火势较小,立即用楼道内的.灭火器和消防水枪及时进行扑救,同时大声呼喊,告知本楼学生,在班干部和宿舍长的组织下迅速、有序地由安全通道进行疏散。

2、学生宿舍值班员职责

值班员迅速切断电源,立即向学院保卫科或值班领导报告火情详细位置,打开宿舍楼的所有疏散门,保持疏散通道畅通,首先组织学生有序撤离,同时组织消防知识较强的学生用灭火器和消防水枪对火灾进行扑救。

3、保卫处职责

接警后,保卫处办公室人员立即向消防安全领导小组的在岗领导汇报,组织带领兼职消防队队员立即赶到现场,利用消防设施、器材进行扑救。同时组织未撤离学生迅速有序地由安全出口疏散,维护现场秩序,防止学生慌乱。

1、如火情严重,接警人员应立即向119火警台报警,并向值班领导报告,同时指挥兼职消防队人员继续运用消防器材进行扑救,控制火势蔓延。

2、值班领导及时通知宿舍所属单位值班人员和相关单位人员及时到位,同时安排人员及时疏通道路上的障碍物,保障消防车辆的行车路线畅通,并在门口和路口安排人员为消防车引路。

3、宿舍值班人员迅速通知学生,并组织学生迅速有序地由各安全出口疏散。

4、消防车赶到后,兼职消防队员应及时准确的引导消防战士就近找到水源,并介绍目前的基本火情,详细向消防队介绍失火宿舍的内外情况,并配合公安消防部门进行火场侦查,尽快扑灭火灾。

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篇6:第十三条:合同争议的解决:因本合同发生的争议,有当事人协商解决,协商不成的,按以下方式解决二选

范文类型:合同协议,全文共 290 字

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1、 向___________人民法院起诉。

2、 向___________仲裁委员会仲裁。

甲方(签章):_______________ 代表人(签字):___________

乙方(签字):_______________ 乙方身份证号码:____________

乙方家庭住址或所属单位:______________________ 乙方保证人(签字):________乙方保证人身份证号码:______________ 乙方保证人家庭住址或所属单位:_______________________

合同签订地点:________________

合同签订时间:_____年___月__日

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篇7:预防地震发生应急预案

范文类型:方案措施,全文共 2138 字

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一、总则

1、编制目的

为采取有效措施应对地铁分公司地铁工程施工期间,可能发生地震灾害事故和配合相关部门开展抗震工作,高效的组织本标段防震、抗震工作的落实,积极、有序地组织开展事故抢险救护,最大限度地减少人员伤亡、财产损失和保障周边人民生命安全,维护正常施工工作和社会稳定和谐,依据国务院、省、市及公司、地铁指挥部有关抗震工作安排精神,结合工程实际,特制定本应急预案。

2、编制依据

本预案依据有关法律、法规及地铁建设指挥部的相关资料和本标段实际情况编制。

3、工作原则

本标段实施预防为主,防御和救助相结合的方式落实国家、省、市及地铁建设指挥部关于防震、抗震工作的有关政策、方针。建立健全防震、抗震工作组织机构。做到分工细致、责任明确、反应快速的开展地震防御工作,提高应对突发事件的能力。

4、适用范围

本预案适用预沈阳地铁二号线十五标段施工过程中突然发生造成或可能造成人员伤亡、财产损失、建筑物破坏,危及公共安全的地震灾害的应急救援。

二、地震应急救援领导小组与职责

1、应急救援领导小组组成

项目部在应急救援领导小组的领导指挥下,根据各部室管理职能,成立了相应能力的救援小组。

2、职责

应急救援领导小组职责

组长职责

负责本标段防震、抗震工作的全面管理和协调,负责本项目部应急预案的启动实施与小组人员职责的落实,负责救援物资的统一调配,配合外部救援的合作。

副组长职责

协助组长开展防震、抗震工作。在组长不在场的情况下行使组长权力,协调处理相关工作,具体负责各自分工的工作,全面展开抗灾自救和恢复生产正常进行。

抗震抢险组职责

地震发生后,负责现场的抢险、抢修,根据地震灾害的实际情况,按应急救援领导小组组长的指令,负责现场人员和物资的抢救,将事故的损失降到最小。

义务消防组职责

由于地震引发施工现场火灾时,义务消防组应立即报警,在义务消防组组长的带领下,迅速扑灭火灾或尽最大能力控制火势蔓延,为消防人员赶到现场赢得时间。

医疗救护组职责

负责地震灾害现场的医疗救护工作。组织救护车辆及医务人员、器材进入指定地点,组织现场抢救伤员,对事故中的轻伤人员、现场及时进行包扎救治,伤情严重的,专人负责送至附近医院紧急抢救。

救援物资保障组职责

保证应急救援储备物资数量充足,防止因救援储备物资数量不足而影响事故的应急救援工作,做到平时救援有清单,物资堆放进库有登记,一旦发生火灾能立即使用。

治安外协组职责

地震发生后,负责第一时间将灾害情况上报地铁指挥部,负责与外界的沟通联系,在公安部门到达之前,维持现场秩序,公安部门到达后,协助公安部门维护现场治安。积极疏散人员,避免地震余波造成人员二次伤害。在现场周边设置警戒线,封锁现场,加强治安保卫工作。

三、应急处置程序

1、地震发生后,各相关人员必须在5分钟之内向项目部防震应急救援领导小组办公室及相关上级部门报警,并在现场组织实施救援,同时各职能小组主要负责人必须在第一时间赶赴现场。

2项目部应急救援小组办公室接到报告后,5分钟之内将地震灾害基本情况分别向分公司应急救援小组组长、副组长及其他成员报告。

3、应急救援小组组长、副组长及其他成员接到报告后,要在30分钟内组织各自分工负责的救护人员、物资、设备等赶赴现场。组织协调抗震抢险和处理工作。

4、地震灾害报告内容:发生地震的单位及时间、地点;地震的简要情况、有无人员伤亡和人数及经济损失;洪灾抢救处理的情况和采取的措施;是否需要上级救援队伍及其他相关事宜。

5、所有抗震应急救援领导小组成员的手机电话要保持24小时开机,保证通讯畅通。

四、应急救援措施

1、地震事故发生后,项目部所辖的各部室人员、民工队负责人要立即指挥启动本应急救援预案,积极采取应急救护措施,防止灾害扩大。

2、地震灾害发生地的负责人到达现场后,应正确履行职责,按照应急救援预案,采取紧急措施抢救人员、物资和设备。

3、项目部抗震应急救援领导小组应立即按照地震灾害的类别,根据抗震工作程序和涉及范围的情况,统一协调指挥,紧急调动各类抢险队伍参加救助抢险,必要时请求有关外部力量到场支援。

4、应急救援领导小组各负责人要按照现场指挥的要求,紧急调集相应的物资、设备、人员实施应急救援或抢险。

5、事故发生地遇有动力电、煤气等危险源,应立即切断,迅速恢复被损坏的道路、水、电等设施,保证应急救护工作顺利展开,防止二次事故灾害的发生。

6、安全保卫组进入地震灾害现场5分钟之内,要做好现场的交通维护、疏导和人员的疏散工作,预防和防止各种破坏活动,维护好治安。对肇事者和相关责任人员要采取监控措施,防止逃逸。

7、医护救护组在接到地震灾害事故报告后,要迅速赶赴现场,调集医护人员和车辆,负责将伤员送到指定医院实施抢救。

8、物资设备保障组要根据现场指挥的命令,保证应急救护物资及时运输到位。

9、其他相关人员也应根据现场指挥的命令,积极配合做好救援工作。

10、在抢险救灾过程中,紧急调用的设备、物资、人员及占用场地等,不得以任何理由阻拦或拒绝。抢险救灾工作结束后,应给予合理补偿。

五、本预案自即日起开始实行。

附件:

1、地铁应急指挥中心成员名单及联系方式

2、项目部应急救援机构成员名单及联系方式

3、施工现场应急救援物资表

4、项目部施工人员应急撤离线路图

5、外部救援单位及有关部门联系方式

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篇8:电流和电路教学反思200字

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 322 字

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本节课是电路的基础章节,对于后面章节的展开起着重要的铺垫作用。

本节主要讲解了电路的基本构成,如何连接基本的电路以及电流的方向。在电路的基本构成部分,尤其是理解电源,从能量的角度去解释学生易于接受。

根据学生连接电路的情况,总结电路存在的三种状态,通路,断路以及短路。短路的理解是难点。这里主要应突出电源的短路,应强调电源短路的危害。

由于电荷的概念较为抽象,为了让学生便于理解电流的形成及其方向,可借助水流来解释,这样容易让学生建立对电流的感性认识。然后用电源的正负极引导学生掌握在电源外部电流的流向。

发光二极管是补充内容,学生了解即可。

总的说来这一课时主要是让学生认识基本的电路构成以及会连基本的电路,所有没有安排电学符号的认识以及电路图的画法。

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篇9:商的变化规律的运用教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 909 字

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本节课的变化规律是第五单元的教学内容,前边在第三单元中学生已经学习了“积的变化规律”,为这节课的教学打好了知识基础。我抓住并利用了这一知识基础:“我们都知道乘法和除法有着密切的关系,既然乘法中有这样的规律,在除法中是否也存在着类似的规律呢?”一句话引起了大家的思考,学生很自然的由乘法中的变化规律类推出了除法中的变化规律,既准确地找到了新知的切入点,合理的运用了知识的正迁移,又为后边学习活动的开展奠定了一个探索研究的基调——这些大胆的猜测是否正确呢?需要我们进一步的验证。这就将整节课的落脚点定位在了培养学生解决实际问题的能力上,而非仅仅是知识点的掌握上。

学生自学后,让学生经历了三次验证过程,看似有些重复,但细品起来,每次的侧重点都有所不同:第一次是使学生知道例举法是一种行之有效的研究方法,使用此方法时应尽可能多的举例,这样才有可能避免偶然性,提高正确率;第二次是让学生有意识的经历挫折,我们的猜测不总是正确的,可以通过实验来修正猜测,得出正确结论;第三次是提醒学生当研究思路出现偏差时,应学会及时调整,积极寻找新的思路继续研究,直至得出结论。三个侧重点层层递进,紧紧围绕着培养学生的探究能力展开。

在这里,知识的掌握和运用不是最终目标(其实学生在这种积极主动地研究状态下、在经历“做”的过程中,自然理解掌握了被除数、除数、商这三者的变化规律,且会印象深刻),而引领学生经历研究问题的一般过程,并在过程中培养学生认真观察、大胆推测、勇于实践、科学严谨、不轻言放弃等良好的学习品质和数学素养,是教师的出发点和落脚点。这正是新课标所倡导的数学教育理念:“使学生经历数学活动过程,获得对数学的理解的同时,在思维能力、情感态度与价值观诸方面得到发展”。

总之,本节课在教学设计时牢牢地抓住了两点:一是利用好新旧知识之间的联系和乘法中积的变化规律的迁移,引起学生的学习情趣和激情,提出猜测,展开教学;二是不仅仅将课堂教学的重点落在三个规律上,而是落脚到通过教学活动,培养学生的数学品质上,将这种“猜测、验证得出结论”的数学研究方法深入到每个学生之中,真正让学生成为一名数学知识的猜测者、研究者、发现者,从而获得学习数学的乐趣。

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篇10:电路板实训报告

范文类型:汇报报告,全文共 1283 字

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我于8月2日参观了邳州市森洋木业有限公司,在那里开始了我的暑期社会实践。公司宏伟的发展目标、先进的管理、一流的生产设备都给我留下了深刻的印象。

邳州市森洋木业有限公司是一家从事板材出口的民营企业,公司坐落于邳州东城工业园内。该工业园基础设施比较完备,距市中心不足十分钟车程,地处霍连邳州出口处,西距大运河邳州港3公里,距徐州观音机场1小时的车程,与连云港相距只有百里。

公司占地200亩,拥有4个标准厂房,总面积55万平方米,职工830人,固定资产600万,板材加工生产线2条,高档板材加工线3条。公司是邳州取得出口资格的企业之一。

公司前身是一家专门从事板材加工的小企业,始创于1995年,从木材的长途贩运到粗加工,半成品的加工,直到现在的板材的出口,公司的资产从开始的几万到现在的数百万的资产,这其中艰苦创业的精神是值得我们学习的。

公司虽然是民营企业,但公司并未家族式管理,而是采用法人治理结构,公司的日常事务由总经理负责。下设人事、财务、生产、采购四大机构。各车间设有专门负责人,对总经理负责,同时设有副总经理,协调各车间与上级部门关系。公司发展目标明确是“争创国际品牌”。我对这样的公司能提出如此高的目标深表敬佩。公司同样有着和谐的企业文化,他们提出:“人无我有,人有我好,人好我变”,可以看出他们强烈的市场竞争意识,更展示出一种不断思变的的企业文化,在公司里,不管是管理层,还是普通工人,都统一着装,配带胸卡。显示出了积极的工作状态,良好的精神面貌。都给我留下深刻的印象。

森洋木业有限公司在公司的业务展开上可以说是成就不小,但是通过参观学习我同样发现了公司的一些不足之处,仅个人意见而已。

公司虽然是一家有出口资格的企业,但是毕竟从事国际贸易出口仅有两三年的时间,可以说公司在从事国际贸易运作经验还不足,是摸着石头过河,而且公司在中国加入世界贸易组织后才开始板材出口,对国际贸易规则及利用规则自我保护意识还不强,而且公司以欧美为主要的市场,这些地区的行业准入制度相当完善,这些对企业要求更高,出口难度较大。

而且我发现公司缺乏有过国际贸易运作的专业人才,公司过去只是通过外贸中介机构来实现外贸,这样就失去了主动权,增加了企业的风险,公司应该引进有外贸出口并熟知国际贸易规则的专业人才,这样才能为企业的国际化目标保驾护航的。

其次,公司产品结构比较单一,主要是瞄准了欧美韩市场,对中东、东南亚市场不是太重视。目标市场太小,某种程度上加大了公司的风险,而且公司重视国外,轻视国内市场发展,忽视了中国国内着块有着巨大商机的市场开发企业应该进一步重视国内市场的开发和巩固。

再次,该公司的出口板材全部是由海运完成的,近期由于世界最大的石油输出国沙特传来恐怖袭击消息,以及伊朗核危机的前途并不明朗,再加上伊拉克战争,国际石油价格一涨再涨,引起了企业物流成本的上升,一定程度上增加了企业的竞争成本。

当然,我也看到了企业面临的机遇,从国家到地方的扶持政策力度进一步加大,国家财政部、税务部恢复对板材出口的退税13%,邳州市把板材产业发展作为全市支柱产业之一,在税收方面给予了一定优惠。

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篇11:电路实训报告模板

范文类型:汇报报告,全文共 1643 字

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一.电工实习的目的

对照实物,认识了解元器件。理解各低压电器的工作原理。理解三相异步电动机正反转控制的电气原理图。通过电工实习,学会画简单的电路图,并且根据电路原理,连接电路,了解刀开关、按钮、交流接触器、继电器、热继电器和熔断器的结构及工作原理。培养学生理论联系实际的能力,提高分析问题解决问题的能力,增强独立思考及动手操作的能力,培养团结合作共同探索的精神。

二. 电工实习的内容

1. 安全用电知识:

触电:按照人体触及带电体的方式,触电一般分为单相触电和两相触电。单相触电是指人体某一部位触及一相带电体的触电方式。

两相触电时由于人体同时与两根相线接触,此时人体处于线电压下,触电所造成的后果比单相要严重得多。

急救:

发生触电事故时应首先帮助触电者迅速脱离电源(断开附近的电源开关或用绝缘物体帮助触电者和带电体分离)。若触电者昏迷,则应进行急救,例如实行人工呼吸或请医生(送医院)抢救。

安全措施:将电气设备在正常情况下不带电的金属外壳埋入地下并与其周围土壤良好接触的金属接地体相连接,称为保护接地。保护接零就是将电气设备在正常情况下不带电的金属外壳接到三相四线制电源的零线(中性线)上

。当电气设备某一相的绝缘损坏而与外壳相碰时,就形成单相短路,该相保护装置就动作(例如熔断器的熔丝熔断),因而外壳不再带电,达到安全的目的。保护接零导线中不允许安装熔断器。但在三相四线制不平衡负载系统中,由于零线上的电流不为零,因而使零线对地电位不为零。为了使保护更为安全可靠,有时专门从电源中性点引出一条零线用于保护接零。此时应将设备外壳接在这条保护零线上。这种供电系统有3条相线、1条工作零线和1条保护零线,称为三相五线制。

百度知识:如何预防不安全的用电情况。首先,要考虑电能表

和低压线路的承受能力。其次,要考虑一个插座允许插接几件电器。另外,安装的刀闸必须使用相应标准的保险丝。不得用其他金属丝替代,否则容易造成火灾,毁坏电器。如因家用电器着火引起火灾,必须先切断电源,然后再进行救火,以免触电伤人。

2. 三相异步电动机的拆装:

1) 拆卸前的准备

(a)切断电源,拆开电机与电源连接线,并做好与电源线相对应的标记,以免恢复时搞错相序,并把电源线的线头做绝缘处理。

(b)备齐拆卸工具,特别是拉具、套筒等专用工具。

(c)熟悉被拆电机的结构特点及拆装要领。

(d)测量并记录联轴器或皮带轮与轴台间的距离。

(e)标记电源线在接线盒中的相序、电机的出轴方向及引出线在机座上的出口方向。

2) 拆卸步骤

(a)卸皮带轮或联轴器,拆电机尾部风扇罩。

(b)卸下定位键或螺丝,并拆下风扇。

(c)旋下前后端盖紧固螺钉,并拆下前轴承外盖。

(d)用木板垫在转轴前端,将转子连同后端盖一起用锤子从止口中敲出。 (e)抽出转子。

(f)将木方伸进定子铁心顶住前端盖,再用锤子敲击木方卸下前端盖,最后拆卸前后轴承及轴承内盖。

3) 主要部件的拆卸方法

(a)皮带轮(或联轴器)的拆卸:先在皮带轮(或联轴器)的轴伸端(联轴端)做好尺寸标记,然后旋松皮带轮上的固定螺丝或敲去定位销,给皮带轮(或联轴器)的内孔和转轴结合处加入煤油,稍等渗透后,使锈蚀的部分松动,再用拉具将皮带轮(或联轴器)缓慢拉出,如图2所示。若拉不出,可用喷灯急火在皮带轮外侧轴套四周加热,加热时需用石棉或湿布把轴包好,并向轴上不断浇冷水,以免使其随同外套膨胀,影响皮带轮的拉出。

注意:加热温度不能过高,时间不能过长,以防变形。

(b)轴承的拆卸:轴承的拆卸可采取以下三种方法。

用拉具进行拆卸 拆卸时拉具钩爪一定要抓牢轴承内圈,以免损坏轴承,如图3所示。

用铜棒拆卸 将铜棒对准轴承内圈,用锤子敲打铜棒。用此方法时要注意轮流敲打轴承内圈的相对两侧,不可敲打一边,用力也不要过猛,直到把轴承敲出为止。

在拆卸端盖内孔轴承时,将端盖止口面向上平稳放置,在轴承外圈的下面垫上木板,但不能顶住轴承,然后用一根直径略小于轴承外沿的铜棒或其他金属管抵住轴承外圈,从上往下用锤子敲打,使轴承从下方脱出。

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篇12:天气变化的日记

范文类型:日记,全文共 334 字

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我家有一盆养了三四年的米兰,四季常青,平均每两月开一次花。米兰喜欢晒太阳,要保持土壤湿润,用喷壶浇水时,米兰摇摇枝叶,好像在说:“谢谢,真好喝呀!”今天,我发现,在每根嫩绿的花茎上,长出一粒粒极小的花苞,嫩嫩的,小巧玲珑,仿佛一个个刚落地的小婴儿。

小花苞逐渐长大,由嫩绿色慢慢转变为黄色。别看它只有米粒大小,散发出的清香味道可不容忽视啊!它虽然没有桂花的香气那么猛烈,没有玫瑰那么娇艳的姿态,但它那沁人心脾的清香真与兰花有的一拼,多么令人陶醉。

早晨起来,我满心欢喜地去给米兰浇水。我很快发现,一些棕色的小花朵掉落在阳台上。原来,有的花朵早已枯萎了,我有些失落,但转眼又发现有新的嫩叶从枝叶间长出来。想到还会再开花的,心情又愉快起来,我一定继续小心呵护,期待它下次开花。

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篇13:发生工伤写劳动仲裁申请

范文类型:申请书,全文共 675 字

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申请人:_________________

身份证号:_________________

住址:_________________

被申请人:_________________

地址:_________________

法定代表人:_________________

电话:_________________

申诉请求:

1、支付非法解除劳动合同赔偿金_____元。

2、支付_____年_____月_____日-_____年_____月_____日的拖欠工资_____元及拖欠工资的经济补偿金_____元。

3、支付_____年_____月-_____年_____月伙食补贴_____元。

合计:______________元

事实和理由:

申请人于_____年_____月_____日入职被申请人处,任_____一职至今,双方签订的最后一份劳动合同系_____年_____月_____日签订的_____年_____月_____日-_____年_____月_____日的五年期固定期限劳动合同,月工资为_____元(其中标准工资为_____元;绩效工资及加班工资等每月固定发放_____元,且不管当月是否加班及加班多少,均固定数额发放)。

后被申请人编织理由,非法辞退申请人。申请人虽多方要求继续工作,但被申请人禁止申请人上岛,致使申请人无法继续工作。申请人为维护自己的合法利益,依法提出上述请求,具状诉至贵委,恳请贵委公正审理,裁决如上请求。

此致

_______________市劳动争议仲裁委员会

申诉人:_________________

_____年_____月_____日

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篇14:乡村变化社会调查报告

范文类型:汇报报告,适用行业岗位:乡村,全文共 1620 字

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一、穿着讲时尚

过去农民不富裕是一衣多季,现在农民富裕了是一季多衣,而且非常注重讲究服装面料、款式、和品牌。过去的布鞋、胶鞋也被各式皮鞋、波鞋所替代。20__年农村居民人均衣着消费167元,比20__年增长70.42%,年均增长11.21%。其中人均服装支出118元,比20__年增长118.54%,年均增长16.93%;购买面料支出2.2元,下降45.13%,年均下降8.83%。20__年农村居民人均鞋帽袜类支出40元,与20__年的32元相比,增长了25.11%。

二、住房讲宽敞

“小康不小康,关键看住房”。农村生活水平提高最直观、最明显的变化就是住房条件有了很大的改善,大部分住上了楼房。20__年全市农村居民人均居住消费支出309元,比20__年增长70.73%,年均增长11.33%;年末住房面积人均36.4平方米,比20__年多了7.1平方米,增长24.23%,年均增幅4.42%。其中,楼房面积26.6平方米,增长40.71%,年均增长7.13%,占住房总面积的73.12%。钢筋混凝土面积20.5平方米,增长49.64%,年均增长8.44%;砖木结构面积15.9平方米,增长5.33%,年均增长1.10%。现在农村一幢幢新房处处可见,它们不仅外观新颖漂亮,而且室内装璜考究、设施齐全、美观舒适,改变了原来基本不装修、室内没摆设的状况。

三、家电讲高档

随着收入的稳步增长,城乡用电同网同价政策的落实,农村居民一改过去买得起家电而用不起电的状况,冰箱、洗衣机、空调等高档家用电器已不再是奢侈品,正成为农村居民生活要素的重要内容而逐步走进寻常百姓之家。截止20__年底,郴州农村居民每百户拥有洗衣机30台、电冰箱29台、彩电93台,比20__年分别增长66.73%、163.61%、89.83%,年均增长10.81%、21.24%、13.72%。一些更为高档的热水器、空调等耐用消费品正在成为收入水平较高农户的消费热点。

四、交通、通讯讲便利

近几年以来,各级政府加大了为民办实事的力度,使农村交通、通讯环境得到极大改善,城乡路网四通八达,为农民使用现代化交通、通讯工具“铺平了道路”。20__年人均交通、通讯消费支出240元,比20__年增长1.6倍,年均增长20.61%,交通、通讯成为近几年农村居民生活消费中增长速度最快的消费。其中,交通工具人均支出23元,增长43.8%,年均增长7.52%;通讯工具人均支出42元,增长3.2倍,年均增长33.23%。20__年底每百户农户拥有摩托车42辆,移动电话75部,电话61部。

五、文化娱乐丰富多彩

随着物质生活条件的日益改善,农民对精神文化生活的追求越来越高,文教娱乐费用的支出不断增长就是一个最好的例证。20__年农村居民人均用于文教娱乐方面的支出344元,比20__年增长30.81%,年均增长5.52%。20__年底每百户农户拥有组合音响23台、照相机5架、家用计算机2台、高档乐器1台。

六、生活环境优美

近年来,农民的生产条件和生活环境都得到很大改善,农村面貌发生巨大变化。20__年,全市100%的行政村通了公路,100%的行政村通了电话,100%的行政村通了电,农户住宅电话普及率已达60.61%,农户饮用自来水普及率达43.21%。森林覆盖率逐年增长,水泥硬化乡村公路里程逐年增加,城镇

化率逐年提高。20__年起,我市全面取消了农业税,农民生活的提高将从制度上得以保证,农村的可持续发展能力,人与自然的和谐发展能力增强。

七、人口素质提高

社会文明的不断进步与人口素质的提高息息相关。“十五”期间,郴州农村文化教育事业发展较快。从全市农村住户抽样调查资料看,20__年7-15岁农村小孩的入学率为97.8%,比20__年提高0.7个百分点。农村初中以上文化程度劳动力比重由20__年的64.81%上升到20__年的73.52%。劳动力受教育年限为8.6年,比20__年高0.3年。

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篇15:发生工伤写劳动仲裁申请

范文类型:申请书,全文共 1184 字

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申请人:_________,性别________,________族,_________年_________月_________日出生

身份证号:_________________

工作单位:_________________

住址:_________________________________________

电话:_________________

被申请人:_________________

地址:_________________________________________

法定代表人:_________________

电话:_________________

_____请求:

裁决被申请人支付工伤待遇共计元。工伤鉴定申请人为_________级伤残,平均工资为_________元/月,申请人住院_________天,停工留薪_________月,_________年_________月_________日入职至_________年_________月_________日受伤,所以工伤赔偿具体计算如下:

1.工伤鉴定费用为:

2.一次性伤残补助金为:_________月_________元/月=_________元

3.一次性就业补助金为:_________月_________元/月=_________元

4.一次性伤残补助金为:_________月_________元/月=_________元

5.住院伙食补助为:_________天_________元/天=_________元

6.住院护理费为:_________天_________元/天=_________元

7.停工留薪为:_________月_________元/月=_________元

8.交通费:

9.住宿费:

10.经济补偿金为:_________月_________元/月=_________元

事实与理由:

_________年_________月_________日_________分左右,员工_________在_________工作时,不慎_________。当天送入_________医院进行救治,_________年_________月_________日办理了,共住院_________天。出院诊断为:_____________________。

_________年_________月_________日____________市人力资源和社会保障局认定申请人受伤为工伤。

_________年_________月_________日________________市劳动能力鉴定委员会鉴定申请人工伤级别为玖级伤残。

此致

____________劳动_________委员会

申请人:____________________

____________年_________月________日

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篇16:电路实训心得体会3000 电路实训心得体会200字

范文类型:心得体会,全文共 4014 字

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来到学校,又开始了一个星期的电工实习,充满了对实习的好奇。我们居然要装收音机,在以前看来,这是件非常不可能完成的任务。但是,这个星期我们要完成这个任务。

在听到这个实习通知时,感觉完全摸不着头脑,想到里面那么多的零件全部要弄上去,可是当老师为我们讲课后,我们顿时就明白了,原来还有张电路图,上面什么都有,只要把相应的零件按照图纸一个一个连上去。原来就是这么简单事情啊。正当我们高兴地时候,当我们把领来道具之后,就不知道要从那里下手了,一个一个零件感觉都大同小异,可是功能却大不相同,要真装错一个,那就完了,感觉到压力后,我们先拿来电路图研究研究,可是怎么也看不懂,绝望之后,也只有硬着头皮干下去了。拿出一个零件先看看,发现和图上标的一样,有了这个觉悟后,就好办多了,我们把一个一个的零件对着电路图,分别一个一个装上去,看看一个一个的零件被装到电路板上后,别提有多高兴了,在看看其他同学,有些人还没动工,有些人拿着电焊在焊。我们的下一步工作就是电焊了,于是过去取取经,看着他们手在那抖着,大家都笑开了。原来这还是个技术活啊,在老师的指导下,大家也都熟练了很多,也了解到用什么方法去焊,大家又学到了一招。这可是很实用的技术哦,原来看到别人焊的时候都觉得很好玩。

自己正真弄起来的时候就不是那么好玩了。看着大的,小的,各种形状的都被我们焊出来,大家还说,以后要是找不到工作了,我们还可以干这行,可是就我们那技术,谁敢给我们啊,所以我们争取这个机会好好练习下,虽然焊的不是很美观,可是这至少是我们的.劳动成果啊,我们内心也不禁涌起汩汩感动。没多久在整个组的团结协作下,终于我们把那些小零件焊上去了。最后有个最难焊的就是那个很多脚的,真把我们急坏了,一直在那里焊,没看到效果,各种笑话都闹出来了。电板都被我们烧的温度好高。吹吹之后,继续焊,因为每个人心里都有一种信念,那就是要赶快让他发声,之后的时间就可以自己支配了。

终于,经验还是摸索出来了,我们把电焊的温度调高,然后一直在上面刷,终于等到了全部分开的那一刻,顿时,所有人都沸腾了。我们终于了,有了这个动力,我们连饭都不想吃了,看来这个收音机的吸引力还是很大的,有些同学还把饭带到了试验室,真是废寝忘食啊。大家没有午休,继续奋斗,把线按照电路图连上去后,在把外壳等全部装上去后,期待人心的时刻到来了。把电池装上去,怎么没有声音啊,我们没有被这个事实所打击,我们检查线路,发现有根线接错了,我们改了之后,果真有声了,真是太棒了,听着它发声,虽然不是很优美,可是那一刻,确是这个世界上最美丽的声音。其他同学也围过来了,教室沸腾了,组里的主力开始传授技术了,没多久,第二台,第三台都发出声音了。一个星期的任务我们不到一天就完成了。我们真是太厉害了,连我们自己都不能不服自己。完工后,每个人都松了口气。

这次实习中,虽然短暂,可是确实给了我们很多课本上学不到的东西。锻炼了我们动手的能力,同时也锻炼了我们的团队合作精神。这次实习又在我们的大学生活中画上了漂亮的一笔,等以后回想起来,很多年后,当我们还提起收音机时,我们可以很自豪的说,原来我们都自己装过收音机呢!

这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识,让我从中得到了锻炼,对以前的知识加以巩固,还提高了自己的动手能力,培养了团体间的携手和作能力。

一周的电工实训进行的紧张有序,使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核,使用的电压在220伏到380伏,所以对我们的要求很高,弄不好会有触电的危险,还有烧毁仪器,在实训开始前老师告诉我们,安全放在第一,能马虎,开电的时候要检查一遍,还要通知其他人,以免触电,老师又讲了试验时应注意的问题,然后我们按分好的组开始做试验。

刚开始作一周实训,以为要做很多试验,发下一看才四个,这次电工实训一共有四次试验,第一个试验是家用供电线路实训,主要目的是要学会日光灯电路,一灯两地控制,灯光可调电路,声光延时电路,铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解,只存在火线,零线。一些开关的连接,再实际生活中电是危险物,在家根本不叫碰,所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解,我们接的很顺利,声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。

第二个试验是电动机反—正转实训,我们上学期有一定的理论知识,我想应该没问题,可以做起来,可一做不是那一回事,接完后电机不转,发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后,电路恢复正常工作,电机开始反—正转。这让我懂的接线必须认真,不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。

第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训,这个试验线路和上一个没有查别,在加上已经做过二个试验,我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利,我从中学到了很多,让我对电机有了新得认识,可以顺利的进行调控。

最后一个试验是工作台自动往返循环线路实训,要求我们通过实际安装接线掌握有电气原理图变换成安装接线图的方法,并掌握行程开关的作用,以及机床电路的应用。这个试验很复杂,我们接完线,打开开关,可机床不动,我们检查线路,发现一个地方没有连线,我们把线接上,机床动了。虽然和试验要求不一样,但我们很高兴,因为它动了,我们有把线检查了好几遍,没有发现问题,我们很着急,把高频调到低频,还是不行,最后我们把1、2、3、4它们换个来,机床动了,我们成功了。

一周的实习期瞬间结束了,但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍,特别是对咱们的指导老师很是敬佩。

通过几天的实习,使我懂了许多许多的道理,真可谓是“受益匪浅”啦,这次我们的实习任务,虽然算不上很重,其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂,但是真正要安装起来那得费一把劲,由于是四位同学共用一个工位,最重要的是双方协作精神,这一点我体会最深。

做工有条不紊的进行着,这项工作需要特别的细心,弄不好的话很容易让自己做的一切从头再来。首先,必须把安装的器材清好检查是否完好,再次就是要运用巧劲把每副夹子上好,牢固,一下午下来人累得是筋疲力尽,但看到自己安装的效果,还是感到很欣慰的,再过一年半我们就要步入社会,踏上自己的工作岗位,但我感觉到一周的学习期就是以后生活的写照,我会运用自己的书本知识和实践能力去撑稳,那在江中的风帆。

第一次看着电动机通过自己动手接线转起来,那种感觉是自豪的。自己在心里会说:“呃,我也能让电动机转起来,哈,开心。加油,其实这蛮好玩的嘛”。

我们的老师总是先给我们讲一些理论的内容,再准备让我们接线。刚开始接线时我们就按着图接下来,一点秩序也没有,所以接好了的线看过去乱乱的像蜘蛛网一样。现在想到都觉得好笑。

也因为电工课我们了解到了很多我们平时都不会认真去注意的常识,比如安全用电常识、电工基本操作(怎么连接导线)、电气照明(主要是日光灯);还有一些常用的低压电器(意所布的线布的先后顺序,比如说布线时应把其他的线都布好了之后再布开关的线,交流接触器,继电器等);行程开关的用法;电动机的结构和铭牌意义;控制电路故障分析与排除等。恩,总之,感觉学到的东西还是蛮多的。四次的电工对手亲身体会到整体思考的重要性,布一块好板就必须要有整的逻辑思维,布板要注意各元器件的空间排布还要注意到布线时线与线不能相交且要注意。

通过了这一周的电子电工的实训,也培养了我们的胆大、心细、谨慎的工作作风。由于前面的三个实训是通过接上日常低压电路来完成的,所以就要讲求用电的安全,不许用手触及各电气元件的异电部分及电动机的转动部分。也要求操作的时候要心细、谨慎,避免触电及意外的受伤。在后面的几个实训中用到了电烙铁,也是要求学生掌握电烙钱的正确使用的方通过这为期一周的电工实训,我确实是学到了很多知识,拓展了自己的的视野。通过这一次的电工实训,增强了我的动手打操作的能力。记得我在读高中的时候,我帮家里安装一个开关控制电路,由于自己的动手法,避免意外的受伤。能力不够强,结果把电路接成短路,还好因为电路原先装有保险丝,才没有造大的安全事故。而通过这一次的电工实训,我就掌握了日光灯电路的安装,学会了白炽灯的两地的控制方法。也学习了一些低压电器的有关知识,了解了其规格、型号及使用的方法。更主要的是,我还学会了电路的接线及检查的方法。

通过这一次的电工的实训,也培养了我们的规范化的工作作风,以及我们的团结协作的团队精神。

在为期一个月的实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性,当遇到实际问题时,只要认真思考。对就是思考,运用所学的知识,一步一步的去探索,是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是:使我们对电子元件及电路安装有一定的感性和理性认识;培养和锻炼我们的实际动手能力。使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的应用型技术人才,为以后的顺利就业作好准备。

本次实习的对我们很重要,是我们机电一体化学生实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论知识。这一次的实习正如老师所讲,没有多少东西要我们去想,更多的是要我们去做,好多东西看起来十分简单,看着电路图都懂,但没有亲自去操作,就不会懂得理论与实践是有很大区别的。看一个东西简单,但在实际操作中就是有许多要注意的地方,有些东西也与你的想象不一样,我们这次的实训就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过,我坚信自己的是有一定能力的。实训的时间虽然很短,但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多,以前我们光只注意一些理论知识,并没有专门的练习我们的实际动手能力。这次的实习使我意识到我的操作能力的不足,在理论上也有很多的缺陷。所以,在以后的学习生活中,我需要更努力地读书和实践。

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篇17:发生事故捐款倡议书范本

范文类型:倡议书,全文共 382 字

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20__年8月3日16时30分,云南省昭通市鲁甸县发生了6.5级地震,房屋大量倒塌,道路损毁,山体滑坡……

地震给鲁甸同胞造成巨大创伤,截至8月15日,遇难人员达到617人、失踪112人,受伤3143人,108.84余万人受灾……

地震再一次深深撕裂中华民族刚刚开始愈合的创痛。

一方有难八方支援,灾害无情,人间有爱,全国人民心连心,我们感同身受。此时此刻,面对无数同胞的逝去,数千人受伤,作为远离灾难之地的我们,虽然不能亲临现场解救每个微弱的生命,但我们可以用捐款方式尽我们的微薄之力。

在此,咸丰县慈善总会呼吁大家行动起来,奉献爱心,积极向受灾地区捐款(只限定人民币),向鲁甸地震灾区同胞奉献自己的一份力量。让我们伸出热情双手,帮助灾区各族人民渡过难关,尽快战胜这场地震灾害,早日恢复生产,重建美好家园。

咸丰县慈善总会(县民政局八楼)

倡议人:_

日期:__年__月__日

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篇18:行政复议决定书 ,即发生法律效力 行政复议决定书发生法律效力的标志是

范文类型:决定,适用行业岗位:行政,全文共 1682 字

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申请人:易××。

委托代理人:董××。

被申请人:株洲市规划局。

法定代表人:××,局长。

地址:株洲市嵩山路。

申请人易××对被申请人株洲市规划局作出的株规罚字〔20xx〕第00011号《行政处罚决定书》(以下简称11号《行政处罚决定书》)不服,于20xx年3月14日向我厅提出行政复议申请,我厅受理后依法进行了审查。因案情复杂,经我厅负责人批准,延长审理期限30天。该案现已审理终结。

复议请求:请求撤销被申请人作出的11号《行政处罚决定书》,并要求被申请人承担赔偿责任。

申请人称:被申请人作出的11号《行政处罚决定书》认定事实不清、处罚依据不充分,且程序违法。申请人房产系50年代初购置,有人民政府颁发的土地使用证,所搭建筑物都在宅基地上,全部为合法建筑。申请人搭建的房屋建于上世纪80、90年代,是经过村民小组和居委会同意建设的附属生活设施,不应适用《城乡规划法》进行处罚。

被申请人辩称:

一、被申请人作出的11号《行政处罚决定书》事实清楚、程序合法、处罚依据充分。申请人房屋的合法建筑面积为154.67平方米(即二层住宅),80年代末90年代初在合法住宅两旁分别搭建的厕所、厨房和抽水房等,其后又搭建了主楼第三层隔热层,建筑面积共126.36平方米。搭建建筑并未经国土规划审批,系违法建设。申请人认为其建筑80、90年代建成且经村委会协议同意不属于违法建设的观点错误。是否属于违法建设只能依据《城乡规划法》等法律规定。程序上,被申请人依法履行了告知义务,告知了申请人陈述、申辩以及申请听证的权利,并召开了听证会,作出的11号《行政处罚决定书》已经送达给申请人,对申请人的申辩、陈述权利都已到位,法律适用正确、程序合法。申请人认为其房屋建于80、90年代,不受20xx年开始实施的《城乡规划法》调整的观点错误。申请人搭建房屋的行为未经规划审批,属于违法建设,且该违法状态一直存在,可以适用《城乡规划法》进行处罚。

二、申请人认为被申请人行政行为不当,造成其身心伤害并要求被申请人承担赔偿责任的申请既无事实依据也无法律依据,且不属于行政复议案件的受理范围,复议机关应依法驳回其申请。

综上,请求复议机关依法维持11号《行政处罚决定书》,驳回申请人复议请求和赔偿请求。

经审理查明:申请人房屋位于株洲市芦淞区龙泉居委会董家段。房屋产权证上登记的面积为154.67平方米,2层。80年代末、90年代初,申请人在没有办理规划手续的情况下,在原有房屋两旁先后搭建了厕所、厨房和抽水房、主楼第三层隔热层,面积合计126.36平方米。20xx年1月5日,株洲市芦淞区拆除违法建筑综合管理大队根据国土部门提供的线索进行立案调查。20xx年1月15日,被申请人作出株规罚告字〔20xx〕第00005号《行政处罚告知书》,告知了申请人陈述、申辩和申请听证的权利。20xx年1月24日,被申请人举行听证会。鉴于处罚告知书没有明确申请人违法建设面积的具体数额,20xx年7月12日,被申请人重新作出《行政处罚告知书》,并明确了违法建设面积为126.36平方米。20xx年1月18日,被申请人根据《城乡规划法》第64条、《湖南省实施〈城乡规划法〉办法》第51条的规定,作出11号《行政处罚决定书》,责令申请人在10日内自行拆除搭建的126.36平方米违法建筑。

我厅认为:申请人没有办理建设工程规划许可手续擅自搭建的房屋为违法建筑。被申请人在作出行政处罚决定前,依法进行了调查、告知、听证,处罚程序符合法律规定。但是,申请人扩建房屋的行为发生在上世纪80、90年代,被申请人适用20xx年生效的《城乡规划法》进行处罚,违反了法不溯及既往原则,适用法律依据错误。

综上,根据《行政复议法》第28条第1款第(3)项、《行政复议法实施条例》第45条之规定,我厅决定如下:

撤销被申请人株洲市规划局作出的株规罚字〔20xx〕第00011号《行政处罚决定书》,责令被申请人依法重新调查处理。

如对本复议决定不服,申请人可以自收到本复议决定书之日起15日内向人民法院提起行政诉讼。

xx省住房和城乡建设厅

20xx年6月16日

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篇19:简单电路教学反思不足 简单电路教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 608 字

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每一次教学只要精心准备、用心执教,总会有着令人回味的片段。

1、以学生为本,让每个学生都有动手的机会。新课程标准提出“科学课程的重点在于通过引导学生亲历科学探究的过程,激发对科学的兴趣,形成科学态度和科学探究的能力”,本着这一目的,我提供分层次的材料,给学生充足的时间让他们经历探究的过程,体验成功带来的喜悦。

2、环节间的巧妙过渡、紧密的衔接。在教学中我充分发挥教师“引导者、促进者和参与者”的作用,从问题的引入、探究内容的层层深入,学生活动时的调控都能够自然、巧妙、精密,让学生不会感觉到紧紧被牵引,而是自然跟着去做,期待着继续前行。

这节课上完,感觉仍有一些不足,期待继续改进。

1、没有充分发挥实物展台的作用。只是就学生所画的电路图进行展示,其实完全可以将学生所连接的实物图作品展示,既可以起到相互学习的作用,也可以让学生体会成功的喜悦。

2、展示学生作品时方法欠妥当。如果能够先展示正确的连接方法,让连接错误的学生“自行发现”、“自行纠错”效果会更好,同时还可以保护学生探究的欲望。

3、拓展活动应留充足的时间。尝试“用一节电池点亮两个灯泡”因时间已下课,所以只是匆匆做了一下,很多小组甚至没有没做出来,所以活动既然已经安排,就一定要留有充分的时间,让学生有时间尝试,这样学生才能有所收获,活动也不会流于形式。

总而言之,潜心专研,尽心尽力去备课、上课,积极做出深刻的反思,总会让课堂多一分精彩、多一分惊喜,少一分遗憾。

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篇20:祖国新变化演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 880 字

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我们的祖国有一个美丽的名字她叫——中国。祖国六十岁了,过去的60年见证了一个从无到有,从落后到繁荣辉煌的祖国。我们经过__年的拼搏,__年的努力,如今,以崭新的面貌屹立于世界强国之林。世界看到了祖国的沧桑巨变,历史记录下了祖国成长的脚印,人们感受到祖国神奇的变化

“神五”“神六”“神七”的成功发射,承载着中国百年的梦想,飞向太空;规模最大的三峡工程,让全世界再一次震惊,想在“世界屋脊”上行走如飞,原来只是一个美好的憧憬,但是现在,天路不只在歌声中吟唱,声声汽笛已经给雪域高原带去了吉祥安康……

我国已经加入了世界贸易组织,这标志着中国经济的飞跃。2008年北京奥运会成了“无与伦比的盛会”,展现了5000年文明古国无限的魅力和崭新的精神风貌。如今我们又迎来了即将在我国上海举办的世界博览会。这足以证明我们祖国的辉煌与强大。但是,在祖国的发展历程中,我们也经历了无数的风风雨雨。非典、禽流感等疾病的侵袭;08年的冰冻灾害,“5·12”汶川大地震,现在我们又面临着青海玉树的大地震,多难兴邦,灾难并没有阻挡住祖国前进的步伐,反而使中国更加坚强。

祖国在巨变着,祖国的每一个角落都发生了翻天覆地的变化。__年来,特别是近几年来,我的家乡——上街镇,更是焕然一新。当年落后的上街镇已经悄然离去,如今走进上街镇随处可见许多高楼大厦拔地而起,尤如雨后春笋般冒出地面,人们的生活水平明显提高了,餐桌上饭菜丰富了,人们的穿着整齐漂亮,出门坐小汽车的人多了,家家都住上了新房,用上了英特网,上起了网,玩起了游戏,生活过得丰富极了!交错的公路上,汽车川流不息,又宽又整洁的公路两旁的景观树郁郁葱葱,四处的花草树木生机勃勃,总让人感觉到祖国建设的那无尽顽强的生命力。

祖国,我爱您!我爱您的一草一木,我爱您的所有一切,您是一条巨龙,在世界高空中盘旋,您又是一个吉祥的火炬,将快乐与幸福传递到每一个角落。我们生活在您的怀抱中感到无比的幸福,无比自豪。我们是新时代的接班人,时刻牢记着胡爷爷的教诲,争当“四好少年”发奋努力,用自己的聪明和才智来装扮我们祖国,让祖国的明天更美好。

谢谢大家!

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