入党培训交流发言材料【优秀20篇】

不断开创组织工作新局面

按照中央和省市委要求，我原原本本学习了十九大报告，认真学习贯彻中央、省市委一系列会议精神，越学越感到令人振奋，给人以信仰的感召、方向的指引、进取的力量、胜利的信心。

主要有三点体会。一是中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位。二是确定两步走战略为实现中华民族伟大复兴中国梦指明了方向标和路线图。三是提出新时代党的建设总要求及重点任务彰显了党中央坚定不移推进全面从严治党的坚强决心。

下一步要做好四方面工作：一是全力抓好党的十九大精神集中学习培训。把党的十九大精神作为党员干部培训的重点，纳入市县党校主体班次课程，分期分批对各级党员干部进行培训轮训，将县、乡领导干部轮训一遍。在北京大学举办领导干部“学习贯彻十九大精神提升履职能力”高级研修班，办好用好“邢襄讲坛”，采取多种形式抓学习培训，努力做到全覆盖、不遗漏。二是着力建设高素质专业化干部队伍。第一位的是突出政治标准，提拔重用忠诚干净担当的干部，全面增强领导干部的“八种本领”。在项目招商、征地拆迁、信访稳定、环境治理、脱贫攻坚、基层党建等基层一线培养锻炼选拔干部。总结运用跟踪调研“谈、比、研、用”四步法和“三推荐三听取一研判”调研推荐办法，进一步提高选人用人精准度。切实做好干部日常管理工作，做好“咬耳朵”“扯袖子”工作，防止一任了之。三是扎实推进基层组织建设。以提升组织力为重点，突出政治功能，把基层党组织建设成宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒。推进基层党组织“三化”建设，按照农村、“两新”组织、街道社区、机关、学校、国有企业6大领域，分类施策、层层推进、抓好落实。加大抓党建促脱贫攻坚力度，高质量完成村“两委”换届工作，引领乡村振兴战略实施。

同志们：

由于新一轮竞争上岗和总支(支部)换届，全校基层党组织书记调整较多，为了全面提高基层党组织书记的业务素质和工作能力，按照中央组织部的部署和省委组织部《关于对基层党组织书记进行集中轮训的通知》(湘组[20__]15号)、省委教育工委《关于对高校基层党组织书记进行集中轮训的通知》(湘教工委通[20__]13号)要求，学校党委决定举行基层党组织书记集中轮训，为全校基层党组织书记提供一个学习党建知识、交流党建经验、探索党建规律、提高党建水平的平台。借此机会，我首先代表学校党委向为学校党建工作辛勤付出的基层一线党组织书记表示诚挚的感谢。

加强基层党组织书记培训，是基层党组织建设的重要任务，是建设高素质基层党组织带头人队伍的有效途径。高校基层党组织要发挥好作用，关键在人，关键在干部。总支、支部书记基层党组织的“领班人”，是基层党建工作的第一责任人，是开展基层党组织工作的组织者、发动者和落实者，肩负着教育、组织、发动带领党员和群众完成党的各项任务的光荣职责，责任重大。下面，我提几点要求：

一、要政治坚定，增强做好学校基层党建工作的责任感和使命感。学校党建工作事关全局，责任重，任务多。去年，学校对总支(支部)进行了换届调整，一批优秀的新同志开始走上了基层党组织的领导岗位，基层党组织书记队伍的年龄、学历、职称等结构也进一步优化。大家走上基层党组织领导岗位以后，面对的首要任务就是要充分认识高校基层党组织的重要地位和作用，进一步增强做好基层党建工作的政治责任感和使命感。各总支、支部书记一定要讲政治、讲大局，加强对党务工作重要性的认识，要站在党和国家的全局高度以及学校工作全局想问题、干工作，以朴实的作风、求真务实的态度，抓好工作、带好队伍、推动发展、维护稳定、促进和谐，不断增强学校基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

二、要强化服务，真诚服务师生。我们的基层党组织书记，很多都是兼职的，肩挑业务工作和支部工作两副重担，要付出双倍的劳动和辛苦。这对基层党组织书记的党性修养和奉献精神提出了更高的要求。作为基层党组织书记，一定要认清使命，明确职责，掌握工作方法，安心、热心、尽心于支部工作，不计得失，乐于奉献，积极探索、创新基层党组织工作内容和活动方式，增强基层党组织服务教学科研、广大党员和师生员工的功能，提高科学管理的能力，提高化解矛盾的能力，提高服务群众的能力，发挥党支部坚强的战斗堡垒作用。

三、要勤奋学习，不断提高自己的理论素质和业务能力。同志们作为基层党组织的“领班人”，要带头学习，注重积累，既要学习党和国家重大方针政策，了解和掌握党的以来中央一系列新部署，特别是关于建设基层服务型党组织、严格党内政治生活等新要求，也要学习党章、党的基本知识和党内有关纪律规定，还要学习专业知识和管理知识，不断提高自身的政治素养和理论修养。我们这次轮训的学习方式有了较大的创新，不仅有专题辅导、经验介绍、案例分析，还安排了现场观摩，希望大家珍惜这次高水平的轮训机会，培训期间，严格遵守纪律，做到不缺席、不迟到、不早退、不中途外出，不做与学习无关的事，静下心来，用心学习。大家要结合自己的岗位特点和工作实际，带着问题学，认认真真学，踏踏实实学，扎扎实实开展讨论，真正达到学以致用，增强培训的实际效果，切实提高履职能力，努力推进学习型党组织建设。

同志们，这次集中轮训内容多、任务重，希望大家倍加珍惜，圆满完成各项培训任务，真正做到在思想上有新提高，在理论上有新突破，在工作上有新收获，为提高学校党建工作科学化水平作出新的贡献。最后，祝大家学习好、工作好、生活好，并预祝本期轮训取得圆满成功!谢谢!

素质教育及岗前培训是我院为加强医院建设，提高全员素质，打造素质型医院的重要举措。本次培训旨在提高全院职工及新入人员素质，增强工作责任感，增强事业心、进取心，增强新进人员执岗能力，以尽快适应工作。

你们作为优秀人才，相继加盟温泉县人民医院这个大家庭，业已或正在显示你们的优势，创造医院的辉煌，值此，我谨代表院委会表示热烈的祝贺和衷心的感谢!

温泉县人民医院始建于1938年的博闻诊所，1956年正式成立为县人民医院。经历近70年的发展建设，特别是改革开放20多年的建设，已由初始的诊所发展成为集医疗、预防、卫生、保健、教学、科研和社区卫生服务为一体的县级综合性二甲医院，分为总院一所、分院一所。县医院20xx年被评为州级精神文明单位，20xx年被评为自治区级精神文明单位、20xx年被州上评为医德医风示范医疗机构、妇产科是区级巾帼建功示范岗、护理部被卫生部、全国妇联授予巾帼建功示范岗称号。医院开放床位140张，年门诊量4万余人次，年住院量20xx人次，年业务收入约600余万元，并且每年以50万元左右的收入递增，医院拥有固定资产916万元。医院现有在职职工143人，专业技术人员118人，其中副高职称专业技术人员3人，中级职称专业技术人员21人，初级86人。医院设有内科、外科、妇科、中医科、门诊、传染、急诊、功能科、检验科、放射科、康复理疗中心、药剂、牙科、手术麻醉等14个科室。业务工作从最初的只能处理一般门诊病人到目前可以开展子宫全切术、胃大部切除术、甲状腺大部切除术、髓核摘除术等高难度手术、抢救诊治各种集镇为重疑难病。医疗水平逐年提高，业务范围不断拓宽，为医疗卫生事业发展做出了较大的贡献，使广大干部职工、农牧民群众的健康水平普遍提高，医院的发展除于社会的发展及经济水平的提高有直接的关系外，还与广大医务工作者的整体素质的提高密不可分。一个医院的发展，人才是关键，所以加强医务人员的素质教育，提高全体职工的综合素质是医院发展的基础。

充分认识加强素质教育及岗前培训的重要性是建设一支政策水平较高、业务素质强的医疗队伍，是促进医疗事业发展的迫切需要，也是医疗事业可持续发展的客观需要。进行岗前培训的最终目的就是通过一段时间的强化训练，使我院的每一个人员，成为一名基本掌握医疗服务知识、服务技能和服务规程的职工，并能胜任该岗位的工作。现在正值我院大力开展“医院管理年”活动，我们每个职工都要按医院的规章制度办事，用制度约束自己的言行。坚持“诚实守信”。一切为了病人、为了病人的一切、为了一切的病人，医院从上到下做事实实在在，绝不弄虚作假，坑蒙拐骗。由于多年来一直坚持诚信至上的原则，医院在社会上的信誉度逐年提高，受到了有关主管部门的褒扬，得到患者的信赖。我们要继续发扬这一优良传统。全心全意为广大农牧民服务。

人才是医院发展的第一要素。医院发展要有一支政治素质、业务素质、身体素质好的优秀管理人员和业务骨干队伍。这支队伍要具有工作的主动性和创造性，具有敏感性和前瞻性。为了广纳人才，医院考虑在人员使用上实行“五不”原则，即“不分学历、不分性别、不分年龄、不分资历、不分背景”。做到唯贤是举，唯才是用。同时，通过各种方式的培训，不断提高员工的自身素质，在不断调整人才资源结构的优化组合中，逐渐形成了一支充满生机活力和创造力的员工队伍。人生的价值在于为社会做贡献。人生的价值不能仅仅体现在经济收入方面，更主要的应体现在为社会、为国家所做的贡献。我们要求新同志要围绕落实科学发展观开展工作、多做贡献，要围绕建设和谐开展工作、多做贡献，要围绕推进改革开放开展工作、多做贡献，要围绕优化发展环境开展工作、多做贡献，要正确理解和处理个人与集体，局部与全局的关系，正确认识付出与回报的关系，要树立只有在为医院发展做出贡献的同时，才能体现和实现自我价值的观念。要树立“院兴我荣，院衰我耻”的思想，发扬“勇于创新的开拓精神、忘我工作的奉献精神、心系全局的团队精神、艰苦奋斗的创业精神”，以院为家，为实现自我价值而努力奋斗。

当前我国已进入全面建设现代化强国的新时期，创造一流事业，创建一流医院已成为一种势不可挡的时代潮流。这个一流事业、一流医院靠谁来创建，最关键的是靠人才。以为首的党中央提出了人才兴国战略，强调“人才是兴国之本、富民之基、发展之源，是科技创新、经济发展、社会进步的探索者、实践者、推动者”。指出：“推动科技进步、技术创新，关键是人才。要充分发挥广大科技人员的积极性、主动性和创造性。一大批青年人才的迅速成长，是科技进步、技术创新的希望所在。青年

时代是最有创新精神的黄金时代。世界科技发展的一些重大突破，往往是由年轻人提出来的”。这充分说明党和人民对你们寄予了殷切的期望，你们肩负着承前启后、开创未来的神圣使命。值此机会，我想就自己在医院工作十几年对所见所闻谈一些体会，希望大家在医院未来的发展中努力做到“三好”：做一个好医师，做一个好人，做一个好知识分子。

一、做一个好医师

当同志们步入医学殿堂的那天起，大都有做一个好医师的良好愿望，并在为实现这一人生目标而不懈努力。怎样做一个好医师，有很多很多的因素，我认为最为主要的是四个方面的因素：

第一，要有渊博的知识。我们正处于知识爆炸的时代，学科的局限正越来越模糊。我们除了要掌握自己所从事学科的基本理论、基础知识和基本技能外，还要了解本学科的前沿知识，要了解和掌握信息技术、人文知识等等。你们作为同龄人中的佼佼者已经有了良好的基础，但新知识层出不穷，对新知识的猎取永无止境，希望大家发扬过去那种孜孜不倦的求知精神，终身学习，毫不懈怠，在创建学习型单位，争当学习型个人中发挥榜样作用，特别是不能被时下一些人玩风太盛的现象所同化。

第二，要有高超的医术。临床医学是一门实践性很强的学科，不勤于实践，再扎实的理论功基，再高的智商也难于成为一名出色的医师。临床医学是一门艺术，只有那些勤于学习，苦于钻研，乐于吃苦，甘于奉献的人才能练就。我院时健身主任，有人评价说看他做手术是一种享受，这其中的艰辛只有他自己知道。临床医学还需要不断创新。党的xx大强调“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”临床医学需要继承，更要发展。要发展就必须创新，要创新，就必须刻苦学习，勤于思考，勇于攻关，紧跟医学前沿。我院刘院长、梁院长、刘凤新、王永文等大批专业技术人员的成功无一不是不断创新的结果。

第三，要有严谨的医疗作风，良好的服务态度。医学界的有识之士认为，建国几十年来，人文教育薄弱是我国医学教育的顽症。专家们总结几十年来医学教育的教训是：过弱的文化陶冶，使学生们人文素质不高;过窄的专业教育，使学生们学术视野不宽，专业基础不牢;过重的功利主义导向，使学生的价值取向产生偏离;过强的共性制约，使学生个性发展受限，创新精神不足。更新服务理念、增强服务意识、改善服务态度、提高服务质量必须从培养人文精神，提高人文素质入手，希望大家巩固或补上人文知识这一课。

二、做一个好人

以上我讲了怎样做一名好医师，但是如果到此为止，你很可能还不能成为一名好医师，为什么?我认为还必须解决一个怎样做人的问题。

《大学》这本书里面讲到：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”这段话深刻地阐述了做人的极其重要性。要做一个好医师，首先必须做一个好人。这个好人是个哲学概念，讲的是人的人生境界或胸襟。那么，怎样才算是一个好人呢?这是一个很难回答的问题。可以说，只能意会不能言传。北大哲学教授冯友兰先生曾经说过：“人生的境界分四种，即自然境界、功利境界、道德境界、天地境界。自然境界是指对自己行为的、生活的、生物的直觉;功利境界是指人知道自己的行为是满足私欲的;道德境界是指自己的行为是利他的;天地境界也就是哲学境界，是指人自觉的超越了社会，为天地立新的意思。”人生境界表现在心理状态上，有人称之为胸襟或格局。而如果表现在人的言谈举止或者行为上，则称为气象。一个人的胸襟、气象听起来好象很虚，其实是我们随时可以感觉到的。冯友兰先生曾经这样形容过蔡元培先生的气象。“我在北京大学的时候没有听过蔡元培的讲话，也没有看见他和哪个学生有私人接触。他所以得到学生们的爱戴完全是人格的感染”。周恩来同志是一个伟人，他为中国革命做出了卓绝的贡献。很多人写过他的回忆录。基辛格对周恩来的回忆说，他现在还时常回忆起跟周恩来相处的那些日子。他现在到北京来，经常要到周恩来纪念的地方默默地站一会儿来回忆，来哀悼这个伟人。我想这就是周恩来的人格魅力!作为一个医师，我们不仅要注重学问，更重要的是拓宽胸襟、涵养气象。那么怎样的人才是好人呢?季羡林先生讲，关心别人胜于关心自己的人就是好人。我想把要求放低一点，关心别人象关心自己一样的人就是好人。做人的基本要求是：诚信、正直。言必信，行必果。当然要做到是不容易的。要靠自律来完善，要靠修养来练就。当前医疗行业存在的不正之风是社会的一个热点，卫生部下发了“八不准”、卫生厅出台了“十不准”规定，希望大家深刻认识，严格执行。还有一点特别重要，要学会和周围的人相处。人的精力和能力是有限的，就是毛泽东这样明察秋毫、运筹帷幄的伟人也还得有周恩来等众多贤人来支持，否则也将一事无成。事情要靠大家做。人类基因组计划在发表的时候，整整两页都是作者名。科学技术发展到今天，任何事情都难以个人独立完成，特别是做生命科学的，必须联合作战。不善于跟人合作，很难成就事业。要乐于帮助别人，做人不能“太精”，什么东西都算得清清楚楚，好处全都自己占了，谁还和你一块做事呢?特别要引起重视的一个问题是：不要怕别人超过自己，要鼓励和支持人家成长进步，要承认别人的贡献，要学会欣赏别人，这是一种非常重要的品质。要善于换位思考，要虚心听取别人的意见。古人云：虚怀若谷，宰相肚里能撑船。你能做多大的事情取决于你有多宽的胸怀。法国文学家雨果说过：“世界上比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是胸怀”。

实际上，在我们医学界就有很多“做人”的典范，如北大医院胡传揆老先生在其九十岁生日时写了一首诗，反映他一生做人的原则：“淡泊名利终一身，灯红酒绿视烟云。忠诚勤奋思报国，清廉朴素教儿孙。但求正直无私意，不做趋炎附势人。此生来日无多也，白鹤黄鸪待我乘”。

三、做一个好知识分子

党中央把知识分子视为工人阶级的一部分，这既是对知识分子的信任，同时也对知识分子提出了更高的要求。要求知识分子除了有专业、有知识外，还必须关心国家大事，关注医院发展，强化主人翁责任感。把自己的命运与国家的利益、民族的振兴、事业的发展、医院前途紧紧连在一起。要有一种“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。我国历史上众多优秀知识分子的高大形象让我们记忆犹新。屈原因为报国无门而著《离骚》，陆游的《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”。文天祥留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪言壮语。共和国成立以来，为了振兴中华，无数知识分子献出了自己的毕生精力。邓稼先教授明明知道有超剂量的放射线，还是第一个跑到原子弹爆炸的实验地去取样本，他后来得了白血病，英年早逝。北大老校长马寅初先生二十世纪五十年代初就看到我国人口问题，提出《新人口论》，结果遭到大规模的批判，但他仍坚信自己是正确的。他说：“我已年近八十，明知寡不敌众，自当单身匹马出来应战，直至战死为止。”他们这些知识分子气节令人感叹，他们是当代最优秀知识分子的杰出代表。我们要向他们学习，做一个对国家、对民族、对事业、对医院有贡献的知识分子。

当今世界已进入知识经济时代，经济全球化势不可挡，人类社会正面临伟大的转折，经济发展怎样才能持续，医院发展怎样才能健康、快速，社会怎样才能信诚，医疗技术怎样才能创新，一流医院怎样才能建成，我们所在的医院怎样才能快速发展等等，都需要我们去回答、去实践。

有位叫肖乾的诗人曾经说过：“若把国家比作一条船，船上有很多划船手，其中作为知识分子就得一边划，一边还得高瞻远瞩，留意船的方向。我衷心希望我们的新同志们不仅要关心国家大事，还要以医疗事业的振兴、我院的发展为已任，做中华民族的“脊梁”，做发展医学事业、振兴温泉县人民医院的可靠接班人。站在新世纪的起跑线上，能时时想到自己的历史责任，时时不忘做一个好医师，做一个好人，做一个好知识分子。

院领导一班人将坚决贯彻党的xx大提出的尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重要方针，积极搭建人才发挥作用、施展抱负的平台，努力创造良好的工作环境、学术环境、人际环境和生活环境，使你们创业有机会，干事有平台，发展有空间，真心诚意地为你们办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈办好事，努力帮助解决干事创业过程中遇到的各种困难和问题，积极营造一种宽松的成才创业的良好氛围，让你们有用武之地而无后顾之忧，有苦练“内功”的动力而无应付“内耗”的压力，有专心“谋事”的成就感，而无分心“谋人”的疲惫感。让我们共同努力，在各自的岗位上，兢兢业业、扎扎实实、与时俱进、谱写出无愧于时代、无愧于医院、无愧于人民的辉煌篇章!谢谢!

同志们：

今天在这里举办街道2014年度入党积极分子培训班，参加对象为今年各党支部推荐的入党积极分子。近年来，街道加大招商引资力度，加快项目建设，加大产业结构调整步伐，工业经济蓬勃发展，新农村建设成效明显，党的建设得到进一步加强。这些成绩的取得与我们广大党员的努力分不开，广大党员在各条战线体现了我们党员的先进性。因此，发展和壮大党员队伍显得尤为重要，今天参加培训的各位积极分子就是我们的发展对象，希望通过这次学习培训，帮助入党积极分子在各方面有较大的收获和提高，争取早日加入中国共产党，在街道经济建设中发挥更大的作用。下面，我讲三个方面的意见：

一、充分认识举办入党积极分子培训班的目的和意义

对入党积极分子进行培训，是党章和《发展党员工作细则》的规定，是赋予我们党工委的一项重要工作任务。《发展党员工作细则》中明确规定，党的基层组织要把吸收具有共产主义觉悟的先进分子入党，作为一项经常性的重要工作，基层党委要对发展对象进行短期集中培训。没有经过培训，除个别特殊情况外，不能发展入党。党的十七届四中全会提出了建设学习型政党，这就要求我们在新的历史时期，进一步加强党员队伍建设，经常地吸收新鲜血液，做好入党积极分子的培养和培训。以往的经验证明，在发展之前对入党积极分子进行短期集中培训，通过培训使入党积极分子懂得党的基本知识，提高对党的认识，明确党员应具备的条件，树立正确的人生观和价值观，初步确立为共产主义事业奋斗的信念，这种行之有效地教育方法，已成为发展党员工作的必经步骤。入党积极分子的素质直接决定新党员的质量，入党积极分子的素质高，发展的新党员质量就高;若入党积极分子的素质差，就会影响新党员的质量。通过培训，既是对入党积极分子的一次学习教育培养过程，也是党组织对要求入党的积极分子在政治上、思想上、作风纪律等方面的考察。通过学习培训，也可以了解积极分子对党的认识、对党的知识学习掌握的程度以及作风纪律方面的情况，为党工委考察、审批党员提供依据。

二、不断加强学习，在行动上争取入党

我们对入党积极分子进行集中培训的目的，就是要使每个入党积极分子掌握党的基本知识，端正动机，规范言行，在思想上、行动上确立为共产主义事业而奋斗的信念，争取早日在行为上成为一名合格的共产党员。

1、加强世界观改造，努力做到思想上入党。我们知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，也是中国人民和中华民族的先锋队，而党员是构成政党的基本要素，是党的肌体的细胞，没有党员便不能构成党的组织。今天，你们作为入党积极分子，参加这次入党培训，是无尚光荣的。但你们更要做好充分的思想准备，不单纯要解决组织上入党问题，更要从思想上入党。要端正入党动机，我现在问一个问题，入党的目的是什么?每个学员不一定都能回答得出。有的回答虽然冠冕堂皇，但可能并不一定是心里话。也许有的同志入党是为了从权力和社会地位等方面考虑，想的是脸面光彩，办事方便;有的是为了打通“官道”，想的是获得党组织的信任和重用等等，这些想法与党的全心全意为人民服务的根本宗旨和共产党的光荣使命都是格格不入的，所以要求大家要通过政治理论学习和实践锻炼，树立正确的世界观、人生观和价值观，树立正确的政绩观、发展观和群众观，全心全意为人民服务，并随时准备为党和人民的利益牺牲一切，把脚踏实地地工作，努力为人民多做贡献作为行为标准，真正做到思想上入党。

2、加强思想建设，努力做到生活上入党。改革开放以来，党内存在的思想作风问题比较突出，加强党员的思想道德建设已摆到了党的建设的重要日程，加强共产党员道德锻炼和修养，最核心的问题就是牢固树立并模范实践全心全意为人民服务的宗旨。希望你们严格按照党的要求和党员八条标准，约束规范自己的言行，要不断加强党性修养，做到警钟长鸣，生活俭朴，作风正派，培育自己良好的道德品质，诚实做人，不计名利，恪守宗旨，自觉倡扬共产党人胸怀坦荡，高风亮节的高尚品格。

3、提高能力，努力做到工作上入党。党的先进性决定了我们党的队伍必须特别能战斗，特别能吃苦，在工作中努力成为多面手和行家里手，那里需要那里去，既做战斗员，又能充当指挥员，带头把工作落实到发展生产，维护广大人民的根本利益上来。这就要求我们练就过硬的本领：一是培养学习能力。因为唯有学习，才能不断丰富自己，提高素质，才能适应社会发展的要求，更好地服务于社会、服务于人民，实现自我价值。所以要求你们积极主动地学习，变“要我学”为“我要学”，既要学理论、法律、信息技术和专业知识，还要把所学知识转化成理论成果，并在实际工作中得以运用。二是提高业务能力。望你们在本职岗位上要苦练本领，扎实工作，努力成为业务上的标兵，单位的骨干，农村中的致富带头人，切实在工作中树立我们共产党人求发展、谋民意的实干形象。三是培养开拓创新能力。创新最重要的是以实践为基础的理论创新，希望你们在工作实践中通过理论创新推动技能创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，争做解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新的模范，为本部门、本村(社区)、为**的发展贡献自己的聪明才智。

三.严格要求，提高学习效果

入党积极分子培训，时间紧、内容多，大家要珍惜机会，认真对待培训，认真参加学习培训。为保证培训质量，下面我提几点学习要求：

一是要静下心来学。参加培训的同志都是各单位、各村(社区)的先进青年骨干，大家平时都在生产、工作一线，工作比较繁忙，坐下来学习的机会并不多。要正确处理好工学矛盾，既然组织上安排来学习，就要既来之，则安之，静下心来学习，做到上课认真听讲，认真思考，认真做好笔记。要发扬学习的积极性、主动性，充分利用有限的时间，认真学习，力求学得多一些，学得深一些，理解得透一些，真正做到学有所思，学有所获，学有所得。

二是要相互交流学。这次学习培训结束后要进行理论考试，重点检查大家对党的基本知识的掌握程度，由于大家工作经历、所处行业、所在岗位以及年龄、文化等都不尽相同，学习过程中对知识的消化程度，对问题的理解程度等也都各不相同，因此希望大家一定要抓住机会，多沟通、多交流、多探讨，拓宽知识面，达到互相促进，共同提高的目的。

三是要严守纪律学。培训期间要自觉遵守学习纪律，服从计划安排，认真听课，认真思考，认真记笔记，独立完成理论考试，从而创造一个良好的学习环境。

四是要联系实际学。学习的目的，是为了更好地实践。因此要善于把所学的知识融合贯通，注重和当前的实践相结合，既要立足本职工作，思考应该做些什么，怎样严以律己，才能体现先进青年的特点，又要正确理解和把握党在农村中路线、方针、政策，与时俱进，积极体现时代青年的特点。当然，培训的时间很有限，要全面提高自身素质，还依靠大家，在今后的学习工作中，做到学习为先，事业为重，养成多读书、多思考、多实践的良好习惯，不断适应成长的需要，不断适应发展的需。

同志们!本次入党积极分子培训班为期一天半，时间不长，但对大家来说是一次很好的学习机会，是一次最好的考验，也是检验我们是否具备入党条件的最起码的要求，希望大家珍惜这难得的学习机会，专心向学，学有所得，通过这次培训，提高自身的政治理论素养，使自己在政治上尽快成熟起来，早日成为一名合格的共产党员!

最后，预祝本次培训班圆满成功!祝各位学员身体健康、万事如意!

谢谢大家!

为了贯彻落实《中华人民共和国人民防空法》以及上级领导关于加强人民防空知识教育的精神，促进学生素质全面发展提高防空袭的防护能力，积极推进对在校生的人民防空知识教育，今年，在市人防办、市教育局以及人武部等有关部门密切配合，领导开展了泉塘中学的人防教育工作，在全体师生的共同努力下，泉塘中学一贯坚持党的教育方针，在做好学校工作的同时，正确认识和处理学校建设与国防建设的关系，把国防教育始终纳入全校精神文明建设的总体规划之中，使学校的国防教育工作得到了稳步发展。顺利完成了年度的教育任务和和各项相关工作，现总结如下：

一、重视宣传，提高认识，健全组织，明确分工

学校十分重视开展人防教育的宣传工作，人防教育的各种法律、法规和文件都能及时传达，在全校性的开学工作会议和学期结束工作会议上都将人防教育作为素质教育的一个重要方面加以强调。开展了多种形式的教育教学活动，在活动中扩大宣传，在宣传中促进教学，在教学中开展活动，较好地提高了广大学生的国防意识。

泉塘中学的领导充分认识到：学校国防教育是全民教育的基础，是实施素质教育的重要内容;人民防空知识教育是国防教育的重要组成部分，学校是开展人民防空知识教育的重点。对中学生进行系统的人民防空知识教育，对于增强青少年的国防观念，培养他们热爱祖国、遵纪守法、奋发学习的优良品质和居安思危、树立忧患意识、积极进取精神具有十分重要的意义。 首先学校领导班子提高认识，自上而下形成宣传网络。学校成立了人防教育工作领导小组，以刘志军校长亲自挂帅。同时，把人防教育工作纳入了全校精神文明建设的总体规划和文明班集体评比之中。由政教处、教务处具体实施全校的人防教育工作，明确职责，使人防知识教育工作有领导、有组织、有落实、有成果，真正将此项工作落到实处。我校初二年级，全部开设了人防知识课外课，接受人防教育的学生有170余人。其次充分利用学校文化阵地，积极开展人防教育。 再次学校采取多渠道、多形式的方式，灵活开展人防教育。为了更好地继承先辈的光辉思想，高举爱国主义大旗，负起振兴中华的历史使命与责任，泉塘中学一直用各种方式对青年学生进行人防历史教育、人防形势教育、人防法制教育、人防知识教育、人防动员教育等。近几年来，主要针对问题，周边安全环境等问题开展讲座。讲解《国防法》、《人防法》、《兵役法》等使学生们能够自觉遵守法规，自觉参加各项活动，结合重大纪念日宣传人防教育，时刻警醒学生牢记历史，不忘国耻，齐心奋进，热爱和建设自己的祖国。

以上措施有效地增强了师生员工的人防观念，激发了他们的爱国热情，在全校上下形成了军民共铸国防长城的良好氛围。

二、抓普及，使学校人防教育工作覆盖到位。

为抓好人防教育工作，学校把人防教育列入学校重要议事日程，并注重研究对各种层次的人员进行分类施教的方法。一是把党员中层领导、组长的人防教育作为重点，使他们做好领头雁的工作。结合学校政治学习，组织党员干部进行对国际形势的发展和我国周边环境面临的潜在军事威胁进行分析，以此来激发党员干部的忧患意识，增强他们的人防观念。二是不放松对全体员工的人防教育。三是加强学生的人防教育，这是主体。一年一度的知识竞赛是学生的必修课，也是加强国防后备力量建设的必要途径，更是教育学生热爱解放军、学习解放军的重要手段之一。

三、认真落实，保障教学，重在实效

要提高人防教育的效果，必须在人防教育的内容上下功夫，把人防教育的知识性和趣味性融为一体，做到寓教于乐，不断加强创新教育。在各级领导的重视下，泉塘中学在人民防空知识教育中重在落实，重在实效。学校将“三防”知识教育课纳入到课程计划中，保证了学生学习课时。学校还成立了以教研组为核心的“三防”知识教育教研兴趣小组，以生动活泼的形式进行教学，极大地提高了学生的学习兴趣。在学习核化等防空基础知识和技能的同时，把防灾救灾应急处变能力作为人防教育的重点，学习一些如地震、火灾、水灾、瘟疫、化学物品泄漏等自救互救知识，以提高学生的自救自护能力。同时，坚持人防教育与数、理、化知识学习结合起来，坚持理论讲解与培养学生动手、动脑能力结合起来，充分运用图片、实物和多媒体课件等现代化教学手段，提高和强化教学效果。学校对“人防”知识教育的任课教师进行师资培训，加强教学研究，提高教师的教学水平。

四、寓教于乐，形式多样

“人防”知识教育是一门兼具思想性、知识性、实践性相结合的课程，为了让学生对人防知识有切身的感受和体验，在丰富多彩的活动中学到鲜活的知识，提高学生人防、国防及军事素质，学校注意了教育形式的多样化。

1运用现代化教学手段，增强教学效果。

从事“人防”知识教育的教师，出于对人防教育事业的热爱，采取了电化教学、自制多媒体课件，带领学生动手制作防毒面具，举办“人防”知识教育展览，在学校中开展以“三防”知识教育为主题的小制作、小发明、小论文等活动，让学生耳闻目睹，产生身临其境的效果，增强了学生学习的趣味性，大大提高了学生的综合素质。

2、举办竞赛、演讲等活动，寓教于乐，巩固知识。

我们经常组织开展人防知识竞赛、演讲活动，给优胜班级和学生颁奖，表扬。举办这样的活动，旨在引入激励机制，化被动为主动，变要我学为我要学，取得良好效果。

3、组织观看优秀战斗影视片和有关录像，经常向学生介绍、推荐有关的图书资料， 开阔学生视野、拓宽学生知识面，增强学生的感性和理性认识。

4、校广播站开设人防知识专栏，营造浓郁的人防知识教育氛围，让学生置身于校园 内时时处处都能学到、感受到人防知识。在实践中我们发现，我们的工作还须努力，争取做到“三化一结合”即手段网络化、活动经常化、内容系列化以及理论与演练相结合。

各位领导、各位班主任好：

首先感谢学校领导给我一次与各位班主任交流工作经验的机会，而对于我来说，与其说是交流，其实更多的是学习. 班主任工作是一项光荣而艰巨的工作，在座的每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会，因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。我，也是班主任中的一员，感受很深刻，班级管理千头万绪, 学生思想瞬息万变。特别是二十一世纪的孩子们，个性张扬，见多识广、思维灵活。在我4年的班主任工作中，学习了不少也体会了不少，今天在这里和大家一起交流，希望大家批评指正。

1.工作要有责任心

只有有责任心的班主任，工作才会实抓实干，才能管理好班级。

2.工作要细心

只有细心的班主任，才能及时发现学生的点滴进步，及时给予表扬，让学生的进步得到肯定，并能养成一种习惯;只有细心的班主任，才能及时发觉学生的不良行为，及时给予批评教育，把不良苗头消灭在萌芽状态之中;也只有细心的班主任，才能制定出细化的各种规章制度，让学生的行为每天每时每刻都有章可循，有“法”可依。

3.工作要有耐心

班主任工作不是一朝一夕的工作，而是一项长期的工作。这一点主要体现在后进生的转化教育工作上。每个班级都有一些相对落后的学生，只要班主任把后进生教育好了，班级管理工作就有效了。但是，要完成后进生思想的转变，行为习惯的转变，却并非易事。因此，我们班主任也要学会打“持久战”。

4.把握几个尺度。

一、管与放的尺度

作为一个班主任，管理工作应该是重中之重的事儿，但一定要注意到班级管理工作的对象是活生生的成长发展中的学生。实际工作中，班主任可以“管”的方面很多，小到学生的坐立行走、穿着打扮，大到学生的思想动态、前途命运，以及班级的建设与发展。许多班主任满腔热情，事必躬亲，早晚跟班，无所不管，甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的角色。不得不承认，这种管理有其好的地方，因为你一天到晚的跟着，假如你有足够的精力和时间，三年如一日的坚持，班级绝对不会坏到哪里去，但这种管理是最没有技术含量的管理，它最大弊端在于管得过多过死，容易造成学生依赖性强，创造性、独立性差，缺乏自我教育与自我管理能力，最突出的表现就是，班主任在的时候是一个样，班主任不在的时候就是另一个样，从这样班级出来的学生在大学的发展空间不会很大。同时，这样的管理也容易使班主任陷于杂务，疲惫不堪，不利其自身的完善与发展。

陶行知先生说“教是为了不教”，魏书生老师也认为“管是为了不管”。其思想从根本上说，是要充分挥学生在教育管理中的主体作用，做到“管放结合”。

我认为有些地方班主任是必须管到的，具体而言，班主任要管的方面主要包括：第一，制定班级的长期目标，把握班级工作的整体思路;第二，培养一支强而得力的干部队伍，并加以指导监督;第三，做好个别学生及全体学生的思想工作，增强班级凝聚力、向心力;第四，协调多方面关系，形成教育合力。

而该放的要坚决放手，学生能干的，班主任坚决不要干。在做好以上工作的同时，班主任要大胆放手，把一些具体事务派下去，建立层次分明的立体型管理体系，如主题班会、每天的教室清洁、课间操甚至一些大型的活动等等。班主任要充分调动学生积极主动性，分工授权，引导学生参与管理，逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理能力。但涉及到班级整体氛围、班风的事我是严格关注的，因为我认为这是大事儿。 总之，管大放小，管主放次，授权负责，分层管理，既有利于班级的建设与发展，又有利于学生个性完善、能力的提高。

二、活与静的尺度

一个班带得很活当然是件好事，但是不能活过了头，这就要求班主任具有驾驭这个氛围的本领和恰到好处的尺度了，常常有老师埋怨自己班上的学生不踏实，课堂氛围非常的活跃，就是一考试就不行，我觉得这就是一个度的问题。

在班级管理中，我认为有三个方面必须要活：第一是课堂氛围，我的第一个班级是2003级的8班，这个班在这一点上我感觉我就是失败的，上课有点闷，老师提出一个问题，明明很多学生都知道，但就是不愿意说出来，导致老师上课的情绪也就高不起来，课堂效率大打折扣;针对这一点，我在带上届2006级这个班的时候，我采用了两个我认为比较有效的措施保证了课堂氛围，一是开始上课时的师生问好，我要求学生充满激情的向老师问好，这就是一个好的开端，不难想象，高亢的问候声既可以调动学生的激情，也可以调动老师的激情;再就是建议了年级统一要求课桌上不能堆太多的书，这样不想参与课堂的学生就再也无从藏身，很好的调动了学生参与课堂的积极性，这一点尤其是在高三年级是非常有效的。第二点必须要活的就是各项活动一定要活，在这一点上我觉得大胆的放手学生去完成可以有效的激发学生的参与热情和积极性，当玩的时间就要尽情的去玩，玩出自己的水平来，比如说在运动会时，我从来都不主张学生搞学习，我的要求是尽情的参与，没有项目的可以充当拉拉队，可以搞服务工作，实在没有事儿做，就充当观众也可以，我对学生说的是，如果你总是坐在那里搞学习写作业，往小的说你是不积极不关心集体，往大的方面说你是自私自利影响班级团结。大型活动是检验和提高一个班级凝聚力的最好时机，所以班主任一定要重视，千万不要怕耽误学生的学习时间而有意避开或表现不积极，尤其是在班级建立之初。第三点，也是最重要的一点，就是学生的性格要活，学生最重要的工作是学习，但学习并不是唯一的任务，而且学习成绩也一定不是孤立的，它由很多方面共同决定，尤其是班主任在宏观把握上不能只盯着学生的学习成绩的高低，如果你班上的学生没有良好的心态和开朗的性格，我觉得学习效果会大打折扣，这就要求老师会引导，及时的发现一些迹象，及时的加于解决，尤其是在与学生谈心的时候一定不要开口闭口的学习学习，可以多谈谈他的特长，适当的指出他的问题，让他觉得自己并不是一无是处，自己只要在坚持一下、在多一点努力就可以做好了。

一个班级除了活，还离不开静，静不能等同于死，我在班级管理中一直高调的提倡两个静字(到过我们班教室的老师可能都看到过，我们班教室的两侧墙上一直的挂着两个“静”字)：第一个静是学习的心态要静，人只有在心平气和的情况下才能有更高的效率，在这方面，我一直对学生说，在学习过程中，尤其是在自习时间，要能像僧人一样能够“入定”，学习过程中不能像一只兔子，外面的任何风吹草动都可以警觉的，这样是不可能搞好学习的，在这方面我对学生提出了一个要求，很简单，就是每次在自习课时，我进教室的时候，班上的绝大多数同学应该不知道我进来(当然我是安安静静的进教室)，在培养学生这方面的素质时尤其是要注意几个重点对象，要善于抓重点，把几个重点抓下来了，整个班级的氛围就上来了。第二个静是环境的安静，虽然在强调学生的心要静得下来，能够抗得住干扰，但我们还是要为他们尽可能的创造出良好的学习环境，这个良好的学习环境我比较关注的主要是三个时间段，一个是自习时间，一个是午休时间，还有一个是课间时间，可能前面的两个时间段都比较好理解，对于课间时间，很多老师可能并不理解，我是这么想的，很多会听课的学生往往在上课的时候把绝大部分精力都用在认真听课上，所以笔记做得比较马虎，只记了一个梗概，在下课的时候他们往往要用几分钟的时间对上节课的笔记进行初步整理，有些同学有课前预习的习惯，也需要相对安静的环境，所以即使是下课时间，我也要求学生保持教室的相对安静，虽然不一定像自习课那样绝对安静，但也不能太吵，需要休息的同学尽可能到教室外面休息放松，在学习环境方面，我有一个1>59的观念，就是班上有60个学生，即使只有一个学生在搞学习，另外59个学生都要为他创造良好的学习氛围，因为这个学生很可能就是你自己。去年学校作息时间改了后，下午两点一十上课，所以晚自习前的时间多出20分钟来，高三有很多班级都把晚自习进教室时间提前了20分钟，但我们班没有硬性要求你什么时候进教室，但有一点必须注意，就是你可以提前一点来，但只要你进了教室就必须安静下来，做不到这一点你就干脆迟一点，你可以不珍惜你自己的时间，但你没有权利影响他人的学习。

三、严与宽的尺度

严格管理是学校对班主任管理工作的一贯要求，班主任往往也知道严格管理的重要性，但是必须注意的是“严”不是严厉、严酷，管理严格是指在原则和纪律上面。管理过严，往往容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事，甚至会造成学生的逆反心理，导致师生关系僵化。这既不利于学生身心的健康发展，也不利于班级工作的进一步开展。因此，班主任要正确把握严格管理的尺度、严中有宽。

严格管理班级，我认为注意这样几个方面的问题，一个是时间上，在新的班级建立之初，一定要有比较严格的管理，因为开始的严格便于学生的养成教育，一旦通过开始的严格管理使学生养成了良好的学习习惯和行为习惯，以后的管理就会事半功倍，在这方面，我们有一个做得非常好的老师，就是我们组的唐敏老师，他在这方面非常有心得，他带班往往也是以严格著称，但是他投入最多的时候就是在建班之初，用他的话说就是开始整顺了整服帖了，后面就轻松了，我也很赞成他的观点，所以也一直在努力向他学习。第二是各种规章制度觉得能执行的就制定，不能执行的就干脆不要，这样你将来的处罚才能够严格执行，不能让学生有漏洞可钻。第三就是严格的处罚也要讲技巧，班主任一定要注意不能完全的一视同仁，不同的人要有不同的处理方法，一是惯犯与偶犯，我常给我的学生说，人无完人，谁都可能犯错，所以我允许大家犯错，比如说迟到的问题，我敢说，就是在座的各位，谁都不敢说自己从来没有迟过到，所以我认为学生偶尔迟到是一件非常正常的事儿，但是一定要区分偶尔迟到和经常迟到，偶尔迟到是可以原谅的，但是经常迟到就变成了一中习惯，有迟到习惯的同学绝对不能姑息，所以有时候我们班同样两个同学迟到，但一个可以只是稍微提醒就回到自己的座位上上自习，但另一个则只能站在教室后排上完自习，有时候甚至还有更严厉的处罚，比如说跑步，甚至联合家长一起做专项治理。二是不同身份的同学的处理方法也应该有所区别，对于班级的主要班干部，在公共场合有问题一定要处罚，但同时也要爱护，你想啊，任何一个管理者都需要有自己的铁杆，如果所有人都不和你站在一边，自己不就成了光杆司令了吗，以后自己的治班思路和各项规定还怎么贯彻下去呢，所以这些同学一定要打一下还要摸一下，也就是不能把自己的核心队伍打散了(但如果你觉得某个班干部不适合还是要果断的换掉);对于那些成绩很好的同学犯了错误，一定要敢于批评，因为往往这些同学都是班里的榜样，榜样的力量是无穷的，如果这些同学不能管下来，他们产生的负面作用将是巨大的，班上一定不能有特殊的尖子生;最后是对于那些屡教不改的顽固分子要学会冷处理，要通过管理的手段在班级舆论上孤立他，让他在班内没有市场，甚至有时候他犯了错也不理他，让他和班级的同学都感觉他是一个特殊的人，当他感觉到孤独的时候，他自然会慢慢的回到主流中来的，和这样的人对着杆，吃亏的往往是班主任，受损的往往是班级氛围，最得意的是那些想出风头的学生，除非你已经决定让他离开或者判断他可以用强硬的手段一次性把他拿下。在处理一些问题的时候，也可以通过选择性发现来回避一些矛盾，也就是自己不太想处理的人和事可以巧妙的移开自己的视线，假装没有看见，而对于必须要处理的人和事则要明察秋毫，这也是一种技巧，也需要一个尺度的把握。最后，在原则问题面前，就没有这么多区别了，不管是谁，只要犯了原则性错误，那就是毫不客气的，比如说影响他人学习的，扰乱课堂秩序的，顶撞老师的，考试舞弊的等等。严还必须与宽有效结合起来，灵活处理。当然，不管是谁，处罚之后，班主任要私下做好被处罚学生的思想工作，使其正确认识错误，并努力改正。同时，对学生违纪处罚的方式要多样化，要寓教育于处罚之中。大家耳熟能详的魏书生老师对学生犯错误的处罚的三个一：唱一支歌，做一件好事，写一份关于错误的说明。他就把处罚变为生动的自我教育的做法，对我们是一个很好的启迪。

工作实践中，严和宽是对立统一的。严不是冷面铁心，宽也不是迁就纵容。只有做到“严中有宽，宽中有爱，爱中有教”才能达到预期的教育效果。

四、与学生的关系尺度

亦师亦友，是用来形容良好的师生关系的最常用的一个词，但在师和友的尺度把握上却有一定的难度，特别是一些年轻的班主任，我个人认为师和友的侧重点还是师，而师区别于友的最大特点在于严肃和权威，在教室，在课堂上，在处理问题的时候，你就是老师，你必须坚守你的严肃和权威，特别是在处理一些原则性问题时，不允许学生嘻嘻哈哈的，作为班主任，一定要有控制局面的魄力，比如说自习课的时候你进教室，里面吵吵闹闹的，你一声“安静”，教室里要立马安静下来，你在处理一个同学的问题时，他和你嘻嘻哈哈，你一声“严肃点”，他立马规规矩矩的站好，如果这个时候还和他讲什么“友情”，那就是你班主任的无能，至少我是这样认为的。当然这样的权威和严肃不是靠自己吼出来的，而应该是学生敬出来的，在关键的时候他怕你服你，是因为他敬重你，这就不得不谈到友，我认为师生之间的友主要表现在老师对学生的关心和学生对老师信任上，这一点的主动方还是在于老师，只有老师真正的关心了他们，在生活中接近他们，学生才会对老师有足够的信任感，他们才愿意和你交流，这种交流就是一种友谊，在拉近师生之间距离方面我觉得陈晓伟老师就做得很好，他曾经说过一句话，我印象特别深，有一次，我准备到体育馆去打球，碰到陈老师扛着一个羽毛球拍从体育馆走出来，熟悉他的老师都知道，陈老师的羽毛球技术的确算不上好，我就开玩笑说，你应该打不赢你的学生吧，他说，我是打不赢，但我的目的就是去向他们示弱的，就是这句话，让我直到今天都还在体会，真的，原来示弱也是一种技巧，也是拉近师生之间关系的一种行之有效的方法，很多老师都不愿意向自己的学生示弱，想在学生面前充当神，我觉得这恰恰是在远离自己的学生，其实，要学生愿意接近你，首先得让你的学生认为你也是一个普普通通的人，也有自己的弱点，让学生感觉到他们的老师在生活中是完全可以接近的。亦师亦友，多么好的一种境界，但要到达这样的境界，真的还有很多去体会的，我觉得我在这方面的尺度把握上还远远不够，我一直在不断的探索，也希望各位给予我帮助。

5、用公平民主平等学生

都知道应该讲公平民主，但肯定没有人能够做到。这一点我认为我做的是最好的。我就跟学生说，无论是谁我都不会找你谈话，除非你主动找我。在我们班里没有差生，当然是指在我眼里没有差生。我班里成绩差的学生也生活的很快乐，因为我给了每一个学生施展各自特长的舞台。永远都不要在班里说差生两字，因为说了就表示有差生，而且差生就不会变好。永远都不要在班里说某某有实力干什么因为这等同于说其他七八十人没有实力。 所以班的学生个个都觉得自己是好样的，至少我希望是样

6、 善于挖掘学生身上的闪光点

人都喜欢被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。其实学困生身上也存在着许多优点，需要我们去发现、去挖掘。作为班主任，要善于发现他们身上的闪光点，要善于给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面发展。我们班主任不要吝啬对学生的表扬。要多激励学生。其实，有时候，我也会当着全班同学的面发火，但事后想一想，自己当着全班同学的面发火样子是不是很难看，是不是有损于教师的形象，如果能通过其他方式教育学生，为什么要发火，训斥学生呢?这样既伤身体，又使班级氛围很压抑。其实学生有着不同的教育基础，来自不同的家庭，智力水平不一样，因而学生的发展是多层面的，只要他们在原有的基础上有所进步就可以了，我想，所谓“蹲下来看学生”，大概就是换一个角度看学生吧。不能用同一个模式去要求学生，学生的发展是多方面的，多考虑学生自身的特点，因材施教。

7、 要有一颗平常心，要会自得其乐。

做一名班主任不容易，做一名优秀班主任更不容易。有人可能会抱怨班主任工作的辛苦，也正因为如此，有很多人都不愿意当班主任，我认为你现在如果是班主任，就不要抱怨，要有一颗平常心，要从苦中寻求快乐。我们要快乐的工作，快乐的生活，凡事要换一种角度着想，合理排解自身的消极情绪，要学会自得其乐。以良好的情绪感染学生，使自己的教育教学收到较好的效果。

总之，班主任工作是一项复杂的工作，你只有从点滴做起，从小事做起，因势利导，做到润物细无声，给学生更多的人文关怀，才能把工作做到学生的心里去。

各位同仁，我们每天都生活在忙碌中，在忙碌中生活，但千万记住身体是革命的本钱。最后我祝愿大家身体健康，工作愉快!

大家早上好!

在各级领导的关怀和支持下，根据区社会服务培训中心的安排部署，经过认真的筹备，小满镇职业农民培训班今天正式开班了，这是我镇适应农村经济发展新形势，促进农民增收和农村发展的重要举措，也是落实为民办实事的具体行动。在此，我代表镇党委、政府对培训班的开班表示热烈的祝贺!向各位学员表示诚挚的欢迎!

开展农民职业技能培训，是提高农民整体素质，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民，建设社会主义新农村的迫切需要;是统筹城乡经济社会发展，建设现代农业，发展农村经济，增加农民收入，全面建设小康社会的重要任务。 本次培训是按照区委、区政府培育新型职业农民要求，在对各乡镇农民就业创业愿望的调查基础上，结合农民专业合作社畜牧养殖的实际需要举办的，采取区内培训与赴外培训相结合的形式进行，在小满镇新型职业农民培训中心培训5天，赴山东潍坊培训10天。培训内容主要包括畜禽养殖、动物防疫、饲料调配等各种农民专业合作社迫切需要的实用技术，区内培训由小满镇聘请河西学院、市、区教授专家进行授课，赴外培训由全国著名畜牧专家、教授和具有丰富实践经验的高级畜牧技术人员任教。

借此机会，我将三点要求：

一要认识到位。今天参加培训的每一位农民兄弟都要以主人翁的姿态对待这次培训，从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教;要严格遵守培训纪律要求，严格遵守作息时间，没有特殊情况，不得请假，上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记;要认真听从组织人员和教员的安排，做到不迟到，不早退，认真完成每天的学习任务。

二要认真学习。这次培训班从课程设置、师资配备、授课内容的选择以及时间的安排等方面都进行了周密研究，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然只有短短的15天，但内容很丰富，既有理论指导，又有实际操作，具有很强的针对性和实用性。大家要按时参加培训， 沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向老师学习，又要互相学习，力求学的更多一点，更好一点。

三是要学以致用。大家要把所学的理论知识运用到实践中，坚持学用结合，学以致用，紧密结合实际思考问题、发展生产。希望大家通过这次培训，不断提高养殖水平，不断扩大养殖规模，为新农村建设贡献力量!

最后，祝本次培训会圆满成功。

各位领导、同志们:

首先，我们对省人防办副主任专门前来我市参加本次开训动员仪式，表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

教育培训是人防的一项重要基础性工作。今天，我们在这里举办培训班，就是要通过集中培训的方式，进一步提高我市人防队伍的整体素质。刚才，主任和参谋长强调了本次专业培训班的重要性，参训人员对积极做好培训工作也表了决心，副主任对我市今后做好人防工作提出了具体要求。下面，就开展好本次培训工作我再提几点希望：

一是要提高思想认识，端正学习态度。人民防空工作的重点体现在“防”字上面，只有平时做好应对突发情况的一切准备，切实提高队伍的整体素质，才能在战时做到“能打仗、打胜仗”。这次组织开展的培训班，不仅仅是为了完成年度训练任务，而是要扎扎实实提高人防专业队伍的综合素质。培训班的时间虽然不长，但学习内容很具体、很丰富、也很实用。参加培训的学员要珍惜这次难得的学习机会，端正学习态度，坐下身来、静下心来，把宝贵的时间和主要精力放在搞好学习培训上，刻苦学习、认真思考、真正做到学有所思、思有所得、得有所获，为胜任岗位、干好工作奠定良好的基础。同时，本次培训不仅仅是一次理论知识和工作方法的集中培训，也是一次严格的组织纪律性强化训练。培训期间，大家一定要强化纪律观念，自觉服从培训安排，严格遵守培训纪律，按照训练计划、训练标准完成好这次培训任务。

二是要加强交流沟通，注重培训实效。人防专业队伍涉及应急抢险、综合治理等各个方面，参加本次培训的学员也都来自不同的单位。大家在培训学习时，一方面要充分发扬理论联系实际的良好学风，做好学习的消化吸收，努力把学到的知识转化成发现问题、解决问题的本领;另一方面要加强交流讨论，通过交流讨论加深对授课内容的理解，了解掌握更广泛的专业知识，进一步扩大自己的知识面和知识体系，努力将自身打造成素质优良、技能精湛的高素质人才。

三是要长期坚持开展人防教育培训工作。教育是新时期人防建设的一项长期基础性工作，只有始终坚持开展好人防教育培训，才能不断提升我市人防队伍整体素质，跟得上时代发展步伐。人防部门要按照国家人防办关于人防队伍建设的要求，切实把人防培训工作摆到重要位置，认真抓好落实，努力实现培训专业化、常态化。各有关部门要积极支持人防培训工作，为人防建设努力营造良好的社会环境。通过长期坚持开展人防教育培训工作，确保我市人防队伍在关键时刻能发挥骨干作用。

同志们，这次培训学习机会来之不易，希望大家自觉遵守课堂纪律，认真做好学习笔记，努力掌握相关知识和技巧，为今后扎实有效开展工作打下良好基础。最后，预祝此次培训取得圆满成功。谢谢大家!

老师们，同学们：

金秋十月是个收获的季节，更是一个耕耘的季节。今天我们在这里隆重集会举行西南大学第三期资助家庭经济困难学生英语四、六级培训开班典礼，就是为了美好的明天播种一颗希望的种子。在这里，我首先代表学校党委和行政对培训班的如期举行表示祝贺，对培训班的x名学员和各学院参会代表表示亲切的慰问，向辛勤工作在资助工作一线的老师们表示最崇高的敬意!也向关心支持学生资助工作的各个部门的同志们表示衷心的感谢!

资助家庭经济困难学生参加英语四、六级培训，是学校不断落实科学发展观，构建帮困与育人相结合的多元资助体系的积极实践，更是我校实施资助育人“五个一”工程的重要抓手。为学生送知识、提技能、树水平，使他们学习有平台，发展有空间，提升有潜力，实现我校学生综合素质的全面提升是我们开展此次培训班的重要目标。前两期的四、六级培训班在助学中心、外国语学院以及全体参训学生的共同努力下，取得了圆满的成功。据我所知，参训学生多达500余名，每次上课还有很多同学站到课堂外面认真的旁听。第二期的培训中，我们的学生们四级通过率为56.3%，六级通过率为28.9%，远远高出学校和全国平均过级率。如此良好的成果，与培训老师们的辛勤付出和参训同学们的认真刻苦密不可分,与学生处助学中心全体老师的周密安排与认真组织息息相关。通过培训，同学们普遍反映英语水平都有较大程度的提高。与此同时，也不断增强了学好英语的信心，培养了良好的学习习惯从而更好地促进今后各方面的学习。这不仅是对家庭经济困难学生学习上的帮助，更重要的是提升了同学们的发展空间和社会竞争力。

同学们，英语是当今世界上最主要的国际通用语言之一，全世界45个国家的官方语言是英语，世界三分之一的人口讲英语，75%的电视节目是英语，四分之三的邮件是用英语书写。随着经济、文化等领域的不断全球化，中国迫切需要造就一大批精通外语的专门人才，以加速我国现代化进程，使我国在国际事务中发挥更大更积极的作用。中国在近几十年的确发生了翻天覆地的变化，各方面发展迅速。但不容置疑的是，我们在很多技术方面仍然落后于西方先进国家。要发展，要进步，要在较短的时间内掌握各种技术，我们不可能单靠自己搞研究，必须学习别人先进的技术。而学习的必要前提便是掌握世界通用技术交流语言——英语。因此，学好英语无论对学生本人的成长成才还是对国家的发展都具有重要的现实意义和深远的历史意义。鉴于此，我校根据国际化趋势，着重加大对高素质创新型人才的培养力度，向高水平的研究型大学迈进，需要不断提高大学生的英语水平，而英语四、六级培训班的举办，正着眼于此。针对家庭经济困难的同学们，为他们送去学习上、精神上的帮助，让英语不再是苦恼的源头。并且，通过培训，力争让英语成为促进同学们学业进步的“助跳板”，顺利就业的“敲门砖”，面对国际化的“通行证”。相信随着英语水平的提高，我们家庭经济困难学英语四、六级培训班开学典礼上的讲话生的生活将更加自信，学习将更有动力。

在此，我对参加今天培训的学生提出以下几点希望：

(一)刻苦学习钻研，掌握扎实本领

我国正处于经济社会发展方式转型的关键时期，我国在科技、人才等诸多方面也正面临着日益激烈的国际竞争。提高自主创新能力、建设创新型国家，是国家发展战略的核心和增强综合国力的关键。高校人才培养的国际化是经济全球化发展的必然趋势，也是我国应对激烈国际竞争的必然选择。随着对外经济文化交流越来越频繁，英语也日渐成为职场、社交等领域重要的交流工具。希望大家能够珍惜这次宝贵的学习机会，刻苦学习新知识、掌握新技能、锻炼新能力，全面提高自身素质，为建设祖国、回馈社会做好知识和能力的储备。

(二)感恩学校，回报党和国家

学校在办学经费紧张的情况下继续为家庭经济困难学生开设英语四、六级培训班，并且扩大了培训规模，培训人数从第一期的150人增加至215人。资助培训班凝聚了学校对广大家庭经济困难学生的关心和期待。希望大家能够把学校的关心转化为学习的动力，坚定信念，树立远大志向，克服困难，勤奋学习;在学习和生活中不忘学校的关怀，在自己进步的同时努力帮助和带动身边的同学，传递爱心，锻造自强之才。常言道，苦难从来都是不是有志青年成长的障碍，相反，它是激发有志青年发奋图强的源泉，是检验优秀青年品质和潜力的试金石。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。希望同学们能够克服眼前暂时的困难，奋发进取、成长成才，以实际行动为建设中国特色社会主义伟大事业、为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

(三)茁壮成长，扩展平台、开拓视野

青年大学生是实施人才强国战略和建设创新型国家的生力军，为了围绕学校国际化、高素质、创新型人才培养目标，构建多元混合的助学体系资助计划，学校开办了此次培训班。长期以来，帮助家庭经济困难学生，除了经济援助，学校还进行了教育援助，心理健康援助;而学校对家庭经济困难家庭学生进行英语集中培训，就是我校助学育人工作的又一次创新尝试，在教育上和精神上为大学生提供帮助，对促进教育公平和社会公平具有催化剂的作用。全方位、多元化、助贫寒学子成长成才，为贫寒学子的进一步发展提供更好的机遇与平台，扩展平台、开拓视野。希望同学们通过此次培训课，能更加自信的面对学习、工作和生活中的困难，在逆境中茁壮成长，在成长中突破自我，在突破中全面发展，从而走向成功!

(四) 珍惜学习机会，确保学习效果

这次培训班为期两个月，时间比较短，但是形式灵活，安排紧凑，内容丰富，具有很强的针对性和实用性。同学们要以良好的学风搞好学习，确保学有所思、学有所悟，学有所获，切实解决好真学真信、真懂真用的问题。独学则无友，则孤陋寡闻，希望大家在这个汇集全校三十多个学院学生的独特课堂里面聚在一起多交流、多沟通，保证学习的时间和学习效果，共同提高，共同进步。

最后，祝愿第三期资助家庭经济困难学生英语四、六级培训班圆满成功!祝所有学员在十二月份的英语四、六级考试中取得好成绩!

谢谢大家!

广大拖拉机驾驶员朋友们：

你们好!

随着经济建设的快速发展，且末县乡村道路状况发生了极大改善，随之农牧民售棉和“十一”国庆的来临，拖拉机出行频率也大大提高，就在大家为发家致富而奔波、忙碌时，一个重大课题也摆在了我们面前---农机安全不容忽视!

也许!您不曾在意：往往就因一个违规行为便会形成一起农机事故隐患，一个隐患就会酿成一起农机事故，而一起事故又可能会导致一幕家破人亡的悲剧，我们应该把农机安全牢牢记在心中。只有遵章守法，平安才会伴您一生，只有文明驾驶，事故才会与您无缘。 发生在身边的一例例用生命和鲜血换来重大交通、农机事故的教训，为我们敲响农机安全生产的警钟。然而就在我们身边，还有相当一部分拖拉机驾驶员交通安全意识淡薄，法制观念不强，无视交通法规，随意违章。重点突出问题有无牌、无证上路行驶、饮酒开醉车、不参加定期检验、违法载人、随意乱行等行为。这些都是导致交通、农机事故发生的原因。我们的驾驶行为关系到每个人的生命安全，为此，依照《巴州开展农机安全生产百日专项整治行动的通知》和《且末县开展农机安全生产百日专项整治行动方案》的时间要求，决定从即日起，我站在全县范围内开展农机安全生产百日专项整治行动，具体事宜如下：

一、上道行驶前，农机手应当把车辆的安全设施进行安全检查(如：刹车、灯光、行走系等)，不允许安全设施不全的车辆上道行驶。

二、驾驶操作人员必须随身携带有关证件，严禁无证无牌驾驶操作拖拉机。

三、严禁将拖拉机借给农户雇佣的民工及无证人员驾驶操作。

四、严禁将未参加年度检验或检验不合格的拖拉机上道行驶。

五、严禁拖拉机拉运拾花工。

六、严禁在拉运棉花的拖拉机车头和车架上违法载人。

七、大中型拖拉机棉花架子从地面起高度不超过3米，小型拖拉机棉花架子从地面起高度不超过2米。大中小拖拖拉机拉棉花架子左右、前后不可超出车厢，若违反以上规定，按要求整改。未按规定整改的棉花架子进行没收并按有关法律法规的规定严肃处理。

八、严禁饮酒及醉酒驾驶拖拉机。拖拉机行驶时必须确保照明系、刹车及各类安全装置的齐全和有效，并张贴反光警示膜。

在拉运棉花期间，为了预防各类农机事故隐患的发生，确保了我县的社会稳定及农机安全生产工作的顺利开展。根据《中华人民共和国道路交通安全法》和《中华人民共和国农机安全监督条例》我站将组织农机安全监理人员对以上违法违规现象按有关法律法规的规定严格处理。希望广大农机手、农牧民群众给予理解和支持，谢谢合作!

农业机械化是农业现代化的基本内涵和重要标志。随着农业机械化的快速发展,农机在数量上逐年上升,机型种类日益增多,而农机安全生产的好坏,不仅关系到农业和农村经济的发展,而且更关系到广大农民群众的生命财产安全,同时还会影响到农机化事业健康、全面发展。要有效的预防生产与生活中的事故,保障人类的安全生产和安全生活,人类有三大安全对策,这就是预防事故的“三e”对策理论[1]。一是安全工程技术对策,就是通过安全设施、安全设备、安全装置、安全检测、监测等安全工程与技术硬件的投入,实现生产技术系统的本质安全化。二是安全教育对策,就是通过对全民,包括各级政府官员、企业法人代表、生产管理人员、企业员工,甚至社会大众、学生等的安全培训教育,以提高全民的素质,包括意识、知识、技能、态度、观念等综合素质。三是安全管理对策,是指通过立法、监察、监督、检查等管理方式,保障技术的条件和环境达标,以及人员的行为规范,以实现安全生产的目的。“三e”对策理论认为,要按照事故预防内在规律,切实采取三大安全对策,才能有效控制农业机械化安全事故的发生,逐步降低事故发生的频率。

1农机安全生产管理隐患

1.1道路运输的农用车辆

主要有拖拉机(手扶、小四轮及大中型拖拉机)和三轮、四轮农用运输车。农机安全管理部门主要依据《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》(以下简称《条例》)和《拖拉机驾驶员培训法》(以下简称《培训法》),对这部分车辆和驾驶员实施安全管理[2]。拖拉机的转向性、制动性和稳定性较其他车辆差,噪声大,易疲劳,运输安全系数低,其在从事道路运输过程中较其他车辆更易发生事故。为此,在国家制定的交通、农机安全管理法规中,均对拖拉机载人做了禁止和限制性规定。但在我国广大农村,由于交通不便,一些群众为了一时方便,搭乘拖拉机的行为时有发生,而重特大农机事故中,大多数都与拖拉机载人有关,这样的事故案例屡见不鲜。另外,超载运输也是造成农机交通事故不容忽视的原因,超载易导致方向失控、制动失灵,在爬坡时车辆易向后滑,极易发生事故。

1.2农田作业(包括农副产品加工)的农机

农田作业的农机安全管理工作往往容易被忽视。人们往往认为农田作业环境简单,会操作就行,不会发生事故,其实这种想法是不正确的。从事农田作业的机械篇三：农机安全管理的现状与思考

农机安全管理的现状与思考

内 容 摘 要

随着农村经济、交通事业的发展和国家贫困山区农业机械推广的扶持，农业机械逐年递增。特别是农用车、加工等机械已进千家万户，农用车、拖拉机已成为农村运输的主要工具，发展势态良好。近年来，在自治区党委、政府的正确领导和全区上下的共同努力下，出台了安全生产方面的相关文件，加大了道路严查严管力度，使我区农机安全事故四项指标有了明显下降。同时，农机安全生产形势依然非常严峻潜伏着严重的事故隐患。为了使农业机械更好的为“三农”服务，我们主要从履行职责，强化宣传、加强农机安全监理队伍建设、提高群体安全生产意识、加强农机安全县、乡、村三级管理网络、提高各级政府及相关部门对农机安全生产的高度重视等方面入手。我们要从关心人民生命财产安全、维护经济、社会发展良好秩序和环境的高度出发，为人民群众做出应有的贡献。

关键词： 农机 管理 现状 思考

杨河乡位于隆德县西部，东临好水乡，西与西吉县兴隆镇接壤，全乡5个村20个自然村，共20xx多户，是以农业为主的山区大乡。近年来，杨河乡农机安全生产管理工作在前进中与时俱进，在发展中开拓创新，但是随着《中华人民共和国道路交通法》、《行政许可法》、《农业机械化促进法》的先后实施，农机安全生产中存在许多新问题，亟待加以解决。

一、农业机械安全生产管理的现状

近年来，随着农村经济、交通事业的发展和国家贫困山区农业机械推广的扶持，农业机械以13%的速度逐年递增。目前，全乡拥有农业机械20xx多台，户均约1台，其中农用车719台，占全县10%，拖拉机400台，占全县7.5%，而纳入管理的占全县2%。虽然发展势态良好，但道路交通安全事关人民生命财产安全，事关经济、社会秩序的正常有序。今年以来，在自治区党委、政府的正确领导和全区上下的共同努力下，我乡农机安全事故四项指标有了明显下降，但农机安全生产形势依然非常严峻，特别是农用车违章载人、无牌行驶、驾驶员无证驾驶、违章操作的现象还比较普遍，潜伏着严重的事故隐患。在安全生产过程中逐步影响着人民生命财产的安全。

二、农机安全生产的影响因素

(一)乡村条件比较差，给农机安全生产带来了影响。

一方面操作员安全意识淡薄，重挣钱，轻保养，另一方面自然条件差，更容易造成机械安全性能损坏，从而加速了机械的安全性能，影响了安全生产。

(二)路检路查少给农机安全生产带来了影响。农机手本身安全意识差，路检路查次数少，给违章操作人员活动场所。

(三)驾驶员的安全意识差、违章操作，严重影响农机安全生产工作。由于受山区地理条件的限制、经济发展的制约和文化教育落后的影响，广大农机手普遍地存在着“三差”“三少”现象。即驾驶员安全意识差、守法意识差、驾驶员操作水平差，安全生产知识少、接受牌照管理少、学习培训少。尽管近几年相关部门采取一定的集中整治及驾驶员安全培训，安全生产、法律法规、农机事故案例等内容的安全教育宣传等措施，增强了操作人员安全守法自觉性、防范性。但地理环境、历史遗留及驾驶员知识层次低、安全意识差、守旧观念强等，但是在安全生产上仍存在;三无车辆的行驶、报废机械的作业、开“病”车、“黑”车从运，酒后驾驶，疲劳驾车，超速、超载、载客搭人，不办理保险，不按期参加车辆检验等违法违规行为常用发生。

(四)宣传不到位给安全生产带来了影响。 一是由于宣传教育培训工作方法和手段落后，加上少数地方、部门轻视安全防范，不愿进行必需的安全投入，致使安全隐患严重。

二是因接受培训需要较大的财力和较多的时间投入，许多农机从业人员，几乎从未进行过安全培训，缺乏安全意识和安全知识，忽视安全操作，处险境而不自知，遇险情而难自救，常常因小小疏忽或操作失当，酿成重特大事故，付出惨痛代价，“十年辛劳奔小康，一场事故全泡汤”。实践证明，有无培训教育，情况大不一样。农机从业人员有了安全生产的意识，有了安全生产的知识，有了自我防范的能力，农机安全生产的任务才能真正落到实处。为农民着想，这是最重要的着想对农民负责，这是最重大的责任。三是农机安全生产虽然是国家安全生产的重要组成部分，但并未引起各级部门的高度重视，而是大力抓劳务、计划生育，因而使安全生产措施，政策，技术等不能及时的宣传到家到户，使农机户缺乏安全知识，守法意识，警惕意识。

(五)数量大，管理不严对安全生产的影响。一是作业数量多、分布广、管理人员少，从而使管理难度加大，一些安全隐患不能及时得到督察整治;二是操作人员绝大多数缺乏操作技术培训，安全意识差;三是机械数量大，缺乏专业维修人员，配件购买不方便，易造成“病机”作业，等等因素造成很多安全隐患存在;

(六)农机监理工作量大、人员不足。从目前情况来看，县、市、区都设有农机安全监理机构，其编制、装备、设施、人员较健全，而乡镇、农场没有专设机构，监理人员很少甚 至没有。农机监理基层网络不全，对分散在千家万户并行驶在乡村道路上的农机安全生产无法进行有效监管，部分地方对拖拉机及驾驶员的牌证管理率只达到60%左右。例：隆德县安全管理人员共有43人，其中县农机监理站编制27人，13个乡镇编排16人数。全县只有一个路检路查组，严重不够。工作面宽量大，人员不足，管理工作难以到位。按照全县现有农业机械拥有量，县、乡(镇)两级43个农机监理人员难以管理机械140000多台。

(七)上级政府及业务主管部门对基础农机安全管理工作重视力度不够大。一些地方政府和部门不能正确处理安全生产与经济发展的关系。对农机安全生产缺乏足够的认识，存在重农机推广、轻农机安全管理，忽视农机安全发展，农机安全生产未能纳入农机化发展战略。农机“安全第一、预防为主、综合治理”的方针没有落到实处或者停留在讲话中、文件上，农机安全生产还没有成为自觉行动。其次，农机安全生产基础总体比较薄弱。农机安全生产监管工作投入不足，农机安全生产投入欠账严重。三是农机安全生产责任落实不到位。有的地方领导干部特别是县乡两级领导干部农机安全生产意识不强，认为农机安全生产仅仅是农机监理部门的职责。四是农机安全生产监管还存在许多薄弱环节。

同志们：

今天, 经市委研究同意，我们在这里举办20xx年度全市新闻宣传工作骨干培训班，对全市的新闻宣传工作者进行一次比较系统的培训，对新形势下如何进一步加强新闻宣传工作进行研究探讨。为了办好这期培训班，我们荣幸地邀请到了《**日报》、《齐鲁晚报》和电视台的专家来授课指导，他们在百忙之中不辞劳苦，亲临我市传经送宝，我代表市委和全市广大新闻工作者，对各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!下面，我讲两点意见。

第一，切实抓好新形势下的新闻宣传工作。新闻宣传工作是党的喉舌，中央和省市各级对新闻宣传工作都给予了越来越高的重视。近年来，毕书记、江市长多次视察新闻中心、电台、电视台，多次就新闻宣传工作作出重要批示，多次参加新闻发布会、媒体见面会等活动，充分体现了市委对我市新闻宣传工作的重视。当前和今后一个时期，要重点抓好四个方面。

一是要提高新闻宣传队伍的素质。新闻通讯员队伍，是各级媒体的有力助手，是群众的代言人。近年来，我市新闻宣传队伍多年来始终坚持把握正确的舆论导向，坚持“三贴近”原则，唱响主旋律，打好主动仗，为全市经济社会发展营造了良好的舆论环境，成绩显而易见。但客观地讲，我市新闻工作者的整体能力和素质还跟不上形势发展的要求，新闻策划能力不足，方式方法不够新;对上、对外宣传密度不够大;业务水平仍需提高，整体素质仍需加强，直接影响了知名度的进一步提升。去年我们从全市各乡镇、街道和市直部门宣传战线上选派了一批新闻宣传骨干分别到《**日报》、市新闻中心和广播电视台进行了学习锻炼，上挂人员境界得到了提升，水平得到了提高，视野得到了开阔，效果很好很明显。今年，市委宣传部将继续实行“上挂”学习锻炼制度，刚才朱部长宣读了相关单位上报的上挂人员安排。三个月的学习时间不是很长，希望上挂学习人员珍惜机会，脚踏实地，谦虚务实，真正把本领学到手，把功课做到家，尽快成为新闻宣传工作中的行家里手。

二是要加强与上级媒体的沟通合作。要充分发挥行业优势，加强与上级主流媒体的交流与合作，及时、全面把我市的资源优势、优惠政策宣传出去，把全市经济社会发展成果、经验和各类闪光点宣传出去。通过舆论引导，把人们的热情、干劲引导到实现党的中心工作上来，振奋干部群众的精神，鼓舞大家的士气。通过新闻宣传，进一步扩大我市在省内外、国内外的影响，让国内外了解，让走向世界。我们要加强对新闻宣传工作特点、规律的学习与研究，多角度、多层次、多形式地进行宣传报道，着力捕捉工作中的亮点。要结合本单位工作实际，寻找最佳切入点，找准宣传报道的视角，特别是对典型事例，要注重策划，研究题目。此外，我们在实施“上挂”学习制度的同时，还实施了“下联”制度，主要目的也是帮助基层单位培养、发现、推树各类先进典型，今年在这方面要有所突破。

三是要形成大宣传格局。新闻中心、电台、电视台和网络办要加强协作，密切配合，充分发挥各自的宣传优势，全力营造优势互补，资源共享的大外宣格局。宣传部要发挥好协调、指导、把关作用，作好有重点、有针对性的新闻宣传，形成电视上有图像、报纸上有文字、网络上有平台的大外宣格局。三家媒体要始终发挥宣传主渠道作用，用好用准党和人民赋予的话语权，切实搞好各个时期、重大事项、百姓关注的新闻宣传，发挥好舆论引导作用。

四是要加强新闻宣传工作机制建设。当前，全市发展的任务艰巨，同时也面临保稳定的压力。对于突发的公共事件，各级各单位要按照《加强全市新闻宣传协调管理工作的实施方案》的要求，健全完善新闻应急处理机制。对上级新闻媒体的舆论监督性报道，要做到属地管理，守土有责，主动跟上靠上做工作，并迅速向宣传部门汇报，形成准确、一致的口径，将事件的负面影响降到最低限度。对造成重大负面影响的，将实行新闻安全“一票否决”，取消年终各类评先树优资格。要加大对各乡镇、各部门重点稿件的审批，互联网等新兴媒体的建设和管理，每天第一时间搜集掌握反映舆情动态，针对出现的各种社会思潮、热点问题、重大舆情动向早发现、早引导，有效化解人民群众的思想疑虑，努力形成主导舆论强势。

第二，切实提高这次新闻宣传骨干培训的实效。参加培训班学习机会难得，今天在座的各位，都是新闻宣传战线的骨干，也是全市新闻报道队伍的中坚力量，大家平时工作都很忙。这次我们聘请上级的专家授课，机会十分难得。借助这次培训班，希望大家安安心心坐下来，虚心向专家学习请教，开阔视野，提升境界，增强本领，使自己的新闻业务水平有一个大的提升。

一是要严肃纪律。这次培训，也是对每位同志素质和作风的一次检验，代表着宣传干部的形象，代表着单位的形象。要沉下身、静下心，做到不请假缺席、不迟到早退、不让他人代替上课。培训结束后，宣传部将把大家的学习情况向各单位作出通报。

二是要学有所获。通过培训学习，就是想让大家了解新信息、掌握新知识、接受新思想、开阔新视野、拓展新思路。希望大家多学一点、学深一点，学透一点，真正学有所获。要达到宣传方向更加明确，宣传任务更加清楚，宣传责任感更加强烈，工作方法更加科学。要将知识转化为实际工作能力，转化为促进宣传思想事业的有力举措，在“写作品、树人品、出精品”上见成效。

三是要用好平台。这次培训有新闻媒体的同志，有乡镇街道的同志，有市直各部门单位的同志，举办培训班给大家提供了一个广泛的交流平台，信息资源是非常丰富的。大家要开发利用这一财富,加强交流，相互促进，共同提高，使我们思想进一步解放，理论研究进一步深入，工作实践进一步创新,在宣传工作创亮点、树品牌上有所突破。

最后，祝各位领导、专家身体健康，工作顺利，祝大家学习愉快!

尊敬的各位领导、各位伙伴:

大家下午好!我叫，是一名普通的寿险代理人。很高兴公司能给我一个与大家交流的机会，一个展示自我的平台。我今天演讲的题目是“寿险，我相信了”

谈到人寿保险，可以说去年的今天我还属于“险盲”一类，我认为我并不需要保险，即使1998年我曾经购买过一份人寿保险，那也是碍于情面的人情单。那么现在大家就要问:是什么让一名“险盲”成为了xx公司人寿保险的代理人呢?在这里我不能不提的是带我入司的郭世刚主管，我和她是很要好的同学及朋友，我是在极不情愿的情况下被她领进了这个行业，她那种敬业、爱业、拼搏的精神深深地感染了我，作为朋友也为她今天取得的成绩而感到高兴，正是在她的指引和感召下才一步步走到了今天，在这里我想说:谢谢你对我的倾力付出!

真正的思想转变应该是在去年的十月份，我参加了新人班培训，认真学习了“xx人寿”的发展历程、经营业绩、发展远景以及《保险法》，使我逐步认识并相信了公司的实力。当时听了刘瑛老师讲的“寿险的意义与功用”的这节课程后触动很大，才清楚地了解到人寿保险的真正含义，人寿保险通俗的理解就是一种在不需要时准备，在需要时使用的特殊商品，它保障我们及家人在风险事故发生时可以得到大笔的急用现金，补偿经济损失，保证生活来源，维护人生尊严。特别是在当今社会中，风险无处不在，无孔不入，无法预料天灾人祸，旦夕祸福，而且人人都有生、老、病、死、伤、残等等说不完、到不尽的风险。那我们如何进行规避及减少各种风险带来的苦痛与伤害咧?这时我明白了人寿保险才是我们最科学、最合理、最安全、最省心的转嫁风险的选择，同时也深刻理解到我们人人都需要保险。再想想身边一些人和一些事，就在我培训不久前，我的两个好朋友因车祸和肝癌相继离世，因为没有投任何保险，留给了妻儿无限的悲伤，也使这两个家庭完全陷入了困境。此时我在想:假如他俩投了充足的人寿保险，他们的妻儿最起码能保证生活来源，毕竟逝者已逝，而生者还将继续生活。与此同时，我的另一位好朋友的女儿脑部异型血管突然破裂，生命危在旦夕，因治疗及时在武汉陆军总医院花去医疗费用8万余元巨资，这对于一个正处于创业阶段的小家庭来说，无疑是沉重的负担，然而幸运之神仍然眷顾着这个家庭，仅仅因为孩子在学校投了50元的学生平安保险，一切经济困难都迎刃而解，可以说这个家庭的幸运之神就是保险。因此我要做有准备的人，结合自己的实际情况，首先为自己及家人做全保障，为家庭添加一份关爱和责任，因为我深信人寿保险一定能帮我解决我的后顾之忧。

既然了解到人寿保险这么重要，那么我感觉我有必要也有义务告诉我的亲朋好友以及我所熟识的所有人，为他们的家庭送去保障，这就是我成为寿险代理人的初衷。如今我成了一名寿险代理人，更有责任为他们送去幸福，挽救生命。这就需要我们抱着自信、诚信、乐观、爱心、耐心、行动的心态，抱着造福他人、成就自我的理想，按照做事先做人的原则，主动与他们接触、沟通，传播保险理念，用自己专业的保险业务知识为客户进行需求分析，制定完整、准确的寿险计划书，以满足人们购买保险的需求。在满足客户风险保障的基本需求的基础上，使用各种金融工具及投资工具为客户提供更好的理财需求，满足人们追求高品质生活的愿望，以实现客户与自我的双赢。

总而言之，我坚信寿险是最有效转嫁风险的方法，能给人们的生活带来幸福、安宁、关爱、快乐、享受、平安……寿险，我相信了，你呢?还犹豫什么?

各位学员，大家下午好：

经过一段时间的筹备，我们广西师范学院党校第八期预备党员培训班，今天下午正式开班了，在此，我谨代表学校党委，对参加本次培训班学习的全体学员表示热烈的欢迎，同时，对为这次培训班的顺利举办做出努力的有关同志，表示由衷的感谢。

同学们，学校党委历来非常重视加强对党员教育管理工作，特别是对在校大学生党员的考察、培养工作，近年来，我们通过发展一个，带动一批，影响一片的工作方法，充分发挥了大学生党员的先锋模范和桥梁纽带作用，全校大学生党员的素质得到了普遍提高，大学生党员队伍在不断扩大，学校大学生党建工作呈现出蒸蒸日上的可喜局面。我们今天举办的第八期预备党员培训班，就是我们进一步加强党员教育培养工作的一项重要内容。借此机会，我想向大家讲两个问题：

一、正确认识举办预备党员培训班的目的和意义

首先，举办预备党员培训班，是党组织加强对预备党员教育培养的基本要求。通过举办培训班的方式，对预备党员进行集中培训，帮助其进一步掌握党的基本路线，基本纲领和基本知识，是党员发展工作中的重要环节;通过一段时间的专门学习，能使每个预备党员进一步理解党的性质、党的指导思想、党的宗旨、任务、组织原则和组织纪律，进一步明确党员的义务和权力，从而端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念;也是预备党员加强党性锻炼，提高政治理论水平，趋向政治成熟的重要学习过程;办好预备党员培训班，既是预备党员成长的客观需要，更是完成我们党所肩负的历史重任的需要。

其次，举办预备党员培训班，是推进学校党建工作的重要举措。党的建设离不开广大党员的支持和参与，广大党员是党的建设的基础和主体。学校近年来开展的创建学习型党组织活动、创先争优活动和安全文明校园创建活动等，都需要广大党员的广泛参与和积极努力。预备党员必须经历党的进一步教育和培养，在系统、规范、科学的学习培训中，不断提高自己的政治理论素养，培养自己吃苦在前，享受在后的奉献精神，磨练不畏艰苦，勇挑重担的拼搏意志，培养脚踏实地，勤奋工作的敬业态度以及开拓创新，不断进取的作风和勇气，从而调动全体党员的积极性，集中全体党员的聪明才智，凝心聚力，励精图治，推动学校的各项工作取得更大的发展和进步。

再次，举办预备党员培训班是预备党员加强党性锻炼的客观需要。目前，我校预备党员队伍，特别是大学生预备党员队伍，总体上是好的，但也存在一些不容忽视的问题，主要表现为“四个不够”：一是理想信念还不够坚定。我们发现，有些学生党员对政治理论学习不积极、不深入，对理论学习的内容，只停留在知道的层面，缺少认真的理解和思考，对各种社会信息的良莠还缺乏鉴别的能力，思想上容易受到来自各方面信息的影响和误导。因此理想信念的模糊和政治信仰的滑坡，是需要通过集中学习解决的根本性问题。二是宗旨意识还不够牢固。有些学生党员思想认识不纯，甚至认为全心全意为人民服务的观念已经过时，甚至把为同学服务当成一种权利和施舍，这些现象都违背了党的宗旨，也损害了党员和普通同学之间的关系，是与共产党员的身份不相符合的。三是组织纪律观念不强。有的学生党员纪律观念淡薄，无视学校的规章制度，迟到、旷课想象时有发生;还有的党员同学无视党的纪律，在公开场合想说什么就说什么，个别同学还喜欢传播小道消息，把社会上或互联网上的不良信息当做谈资，在同学当中造成不良影响。也有些党员同学缺乏民主意识，听不进老师和同学的批评意见等。这些都会给广大同学带来不良影响，从而损害了党的形象。四是先锋模范作用还不够突出。有的党员同学入党前后判若两人，入党前学习表现积极，思想进步，但入党后责任心淡薄，或不思进取，有的在群众有困难的时候，视而不见;有的讲求“独善其身”，满足碌碌无为，凡事不再争先;有的在遇到偶发事件时，缺乏应急能力，不会妥善处理等。这些现象的存在，严重影响了预备党员这个群体的整体形象。这些问题，都需要我们在培训学习中认真加以解决。

二、对预备党员培训班学员的几点要求

在本次培训班开学之际，我想对参加培训的学员提出三点希望和要求：

第一、树立坚定的共产主义信念。理想和信念是共产党员的立身之本，也是一名共产党员的精神支柱和力量源泉。我们只有坚定共产主义信念才能产生巨大的精神动力，焕发出高度的积极性和创造性。胡锦涛指出：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进的方向。”共产党员如果没有树立坚定的信念，在一定的气候和条件下，就会丧失意志，失去正确的政治方向，经不起考验，站不稳立场。因此，要做一名合格的党员，就必须牢固地树立共产主义的理想和信念。由于大学校园的特殊性，往往成为社会各种思潮汇集和相互激荡的地方，也会成为西方敌对势力渗透的重点，身在校园中的大学生们思想活跃，善于接受新事物，但社会阅历较浅，理论根基不扎实，往往不能全面、正确地看待社会发展中的问题，在复杂的社会万象中容易产生思想困惑和迷茫。因此，我们在学习专业知识的同时，必须认真学好党的基本理论，用科学的理论武装头脑，不断提高辨别是非的能力和学以致用的能力。

第二，真正做到在思想上入党。一般来说，当我们加入了党组织的时候，就已经具备了党员的基本条件，成为了一名光荣先锋战士。但我们需要强调的是：组织上入党只有一次，而思想上入党却是一辈子的事。特别是我们党所处的历史方位的变化，环境条件的变化，需要我们不断加强党性修养和党性锻炼，真正解决好在思想上入党的问题。具体说来，就是要加强五个方面的修养：即学习马列主义、毛泽东思想、学习中国特色社会主义理论体系，以增强贯彻执行党的路线方针政策的坚定性的政治修养;以牢固树立全心全意为人民服务为宗旨的思想修养;以共产主义道德和社会公德、职业道德和家庭伦理道德为内容的道德修养;以发扬党的优良传统和作风，密切联系群众为重点的作风修养。怎样提高这五个方面的修养，途径不外乎三个方面：一是加强学习;二是在实践中刻苦磨练;三是要在严格健全的党内生活中自觉培养。只有这样持之以恒地进行自我改造和锻炼，才能真正解决思想上入党的问题。

第三、要发挥共产党员的先锋模范作用。落实到具体行动上，就是要努力成为思想上、学习上的模范;成为工作、实践中的骨干;成为联系党和广大同学之间关系的桥梁。同学们：你们正在学校的发展建设中不断进步和成长，同时你们也是学校发展建设的重要力量，你们将在学校的教育中逐渐成才，学校也需要你们在广大同学当中树立标杆，做出表率，主动为学校分忧解难，为维护校园的安全稳定，构建文明和谐校园做出积极贡献。

同学们，党的老一辈革命家曾经说过：青年兴则国家兴，青年强则国家强。你们是国家的未来，民族的希望，希望大家时刻以共产党员的标准严格要求自己，铭记自己肩负的光荣使命，时刻以胡锦涛提出的“勤于学习，善于创造，甘于奉献”的要求勉励自己，努力把自己培养成为能够担当重任、模范带头、不辱使命的合格共产党员。

最后，祝全体学员学有所成，并祝学校党校第八期预备党员培训班取得圆满成功.

谢谢大家!

看完“2017年入党积极分子培训讲话稿”的人还看：

暮春四月，樱草芳菲。在这沁人心脾的季节里，我们运管公司20xx年度通讯员培训班在杭州隆重召开，在此，我谨代表上海维管处向公司领导和广大通讯员朋友们的到来表示热烈的欢迎。此次通讯员培训班是我们广大优秀通讯员员相互交流、相互提高的一个平台，希望大家都能有所收获、共同提高。企业要发展，品牌要先行。通讯员队伍是我们运管事业发展的见证者和记录者，他们来自于基层，扎根于基层，宣传于基层，充分发挥了他们在思想政治工作中的积极作用。一支文笔过硬、视角独特、思想忠诚的通讯员队伍是企业宣传工作的“中坚力量”，在企业宣传工作中承担着重要的职责，发挥着重要的作用。

下面，我就如通讯员应具备的综合素质简单谈几点：

一、认真学习，提高素质

宣传报道工作是一项锻炼人才造就人才的工作，更是一项业务水平和思想素质要求很高的工作。

通讯员要有良好的政治素质。政治素质是根本素质。一篇好的新闻作品，除了作者的文字表达能力，更重要的是思想内容。思想内容体现着作者的理论水平和政策水平。一个事情能不能报道，什么时候报道，采取什么形式报道，都要考虑是否符合政策要求，是否有利于业务发展。宣传报道还要尊重客观事实，实事求是是每个通讯员采访报道的基本原则之一，每一个通讯员都应该是实事求是的楷模。

通讯员要有良好的业务素质。一是要全面熟悉专业知识。二是博览群书，增长知识。通讯报道的一大特性就是为广大的读者服务，通讯报道直接同广大读者、观众见面，不论人们政治地位高低、文化程度深浅都可以从中获得所需的东西，通讯员面对本岗位、本单位方方面面的工作，只有博学才能更好地为广大的读者服务。

通讯员要有良好的职业道德。通讯员担负着传播思想和信息的重任，因此除了遵守普遍性的职业守则以外，主要还在于“公正”和“尽职”。公正，就是要求通讯员坚持真实性、客观性，这是新闻的生命。尽职，就是“做好份内事”、“要做就做最好”，要有肯吃苦、肯冒险、肯钻研的精神。因此，通讯员要加强品德修养，具备良好的职业道德。

二、努力实践，多出成果

从事文字和宣传报道工作是一项非常辛苦的工作。搞好这项工作要甘洒汗水，付出辛劳;要艰苦努力，勤奋工作。要成为一个优秀的通讯员关键是要勤奋，要做到“腿勤多走，口勤多问，脑勤多思，手勤多写。”

一是腿勤多走。只有多走，才能掌握面上的情况，才能了解点上的经验。从事文字和宣传报道工作坐井观天，闭门造车，是搞不好的。古人说：“读万卷书，行万里路。”只有这样才能开阔视野，增长才干。

二是口勤多问。学贵多问，不耻下问。要通过口勤多问，深入了解情况，发现新闻线索，挖掘新闻题材，及时向上报送。

三是脑勤多思。从事文字和宣传报道工作是一项脑力劳动。有人说：不会思考的是白痴，不爱思考的是懒汉，不想思考的是奴隶。人的素质高低说到底就是在于你思想的深度，思考的广度。如果你能比别人看得远一点，想得深一点，那么你的档次就会高一点，素质就优秀一点。要写出好的报道，关键在于多思。要通过思考去粗取精，去伪取真，由表及里，从偶然中看到必然，从现象中看到本质，从而找出事物发展规律。

四是手勤多写。只有多写才能提高，只有多写才能进步，只有多写才能发现自已的不足，只有多写才能多出成果。

我们从事文字和宣传报道工作的同志要有吃苦耐劳的思想，勤勉努力的精神，一定要坐得住，静得下，吃得苦，耐得烦。如果心情浮燥，吃不得苦，耐不得烦，是不会有大的作为。有人说：一个人要出头就要先埋头，要收获就要先付出，要跑步就要先蹲下。想有所作为就要一定要有吃苦的思想，勤奋的精神。美国的希尔顿说过：一块普通的钢板只值五美元，但把它打成马蹄掌就变成十美元。如果把它打成钢针，就变成三千美金;如果把它用作手表上的针就值二十五万美金。一块钢板能够经过不断的摔打磨炼，提升价值。同样，我们在座的同志在实践中经受磨炼，接受摔打，勤奋努力，也能使自己成为有价值的人，有作为的人。

三、把握规律，创造精品

从事文字和宣传报道工作一定要体现时代性，把握规律性，富有创造性，要多出精品。要创造精品，就要注意三点：

一是找准结合点。要吃透上情，摸清下情，上下结合，有的放矢。我们写报道首先要搞清楚，上级要求是什么，当前重点是什么，单位特色是什么。

二是找好兴奋点。所谓兴奋点就是公司业务经营、安全生产中大家关心的热点、难点、焦点问题。我们从事文字和宣传报道的同志就是要把大家关心的热点、难点、焦点问题挖掘出来，才能吸人眼球，引人入胜。

三是寻求切入点。当前和今后一段时期，要把运管事业蓬勃发展和党建活动作为文字和宣传报道工作的切入点，力争在求新、求真、求实上实现突破。所谓求新，就是报道要有新意，要有新观点，要敢于创新，切忌套话连篇，落入俗套。这就要求我们广泛地接触一线，深入开展调查研究，从中发现生动的形象，鲜活的语言，这样才会出新意。所谓求真，哈佛大学有句校训：与柏拉图为友，与亚里斯多德为友，更要与真理为友。我们要尊重事实，既要报喜，又要报忧;既要反映成绩，又要反映问题。所谓求实，我们的报道要注重实际效果，从实际出发，研究措施，对工作才会有实际指导意义。

我们从事文字和宣传报道工作只有把握好了这三点，才会多出精品。新闻宣传工作是一项光荣而神圣的事业，其责任重大，意义深远。作为运管公司的一名通讯员，必须要坚定政治信念，紧扣时代脉搏，加强责任意识，不断提高写作水平。进一步增强服务运管的能力。更好地，及时准确地宣传党的路线、方针、政策，宣传运管大发展浪潮中的新人、新事、新风貌，为运管事业的蓬勃发展提供强有力的舆论支持，为运管事业的又好又快发展作出新的更大的贡献。

最后，再次欢迎各位优秀通讯员们的到来，希望你们能给上海维管处留下宝贵的意见和建议，达到相互学习、相互提高的目的，更好的为运管事业服务。本次培训班上海处有招待不周的地方，还望多多包涵。最大家学习愉快，工作顺心。

谢谢!

尊敬的各位领导、各位老师：

大家下午好！首先感谢教师进修学校给了我这次交流与学习的机会！

为促进现代教育技术在教学中的运用，加大课堂教学的容量和深度。我区开展了为期两个多月的中学老师《信息技术实用手册》网络培训。而我有幸被学校推选为校培训班的辅导教师。

回顾这两个多月的培训辅导工作，可以用疑惑、紧张、繁忙、有序几个词来形容。

本学期开学，我刚从外省调入到大桥中学担任信息课老师。以前在外省的教师培训项目我参加了很多，大多数流于形式，参训学员重视度不高，结果是草草收场。加上暑期大桥中学的校安工程还在进行，硬件设施落后：教师办公一个备课组共用一台电脑，校园网络中断，学生课堂还是一块黑板、一个讲台，没有多媒体系统。10月10日，进修学校召开《信息技术实用手册》培训开班典礼，我当时就有很多疑问，这次培训如何开展？老师愿意参加吗？

会后，我和培训班班主任褚庆松老师把会议情况汇报给学校胡校长，这个培训工作引起他的高度重视，当场是这样安排的：“我校是一所农村偏远的初中，基础设施十分落后，教师现代教育技术理论和实践能力差距很大。我们一定要抓住这次机遇，开展好培训工作，按照培训时间节点制订出我校的培训计划。而教师办公电脑和校园网络我来解决！”

10月13日，46台联想电脑到位，6m带宽网络信号接入学校，教室多媒体系统陆续安装到位。由于学校只有我一名信息老师，新配备的电脑又是裸机，接下来工作就是繁忙和紧张：46台电脑46个系统，办公学习软件、常用杀毒软件、校园网络、多媒体网络教室的安装整整用了我两天时间。10月16日，我校召开《信息技术实用手册》培训大会，会后由我集中讲解操作指南。

为了让老师们积极参加学习活动，胡校长、王祖祥副校长等学校领导起到了引领、垂范作用。网络学习的第一个阶段，王校长的篇章学习和检测率先全部完成；班主任褚庆松三次把学习进度以校信通的方式发到老师们手机上。领导的率先垂范和紧凑的培训安排，在老师中起到了催化作用。很快就有许多老

师完成了各个章节的学习和测试。

我校教务处黄广才主任年近五十，学期初他的大脑接受过微创手术，在家休养一段时间又来到学校。原先的他接触电脑不多，在看到我培训时用的ppt很有意思，几次在我签到签退时总问一些小问题，让我操作给他看。还有很多青年教师在学校qq群里讨论操作中遇到的问题，好几次让我措手不及。

同事们学习的热情对我触动很大，要求我必须提高认识，做好一名辅导老师应该做的工作。所有章节视频、测试我都提前看完做完，以前不常用的软件必须重新学习，班级里的多媒体系统自己必须到场操作几遍。

学校的中年教师们学习积极性更加高涨，他们以教研小组为单位，相互学习，共同提高。由于培训的老师都分别担任着教学任务，为了让老师们能够学会操作，各个学科组办公室我基本上一天来回走动两三次，有时更多。午餐后的休息基本都是我的辅导时间，认真地给他们讲解、演示，直到他们学会。就这样，经过几次辅导，参加学习的老师都能熟练地完成操作，在上交的各项作业和作品中，大多非常优秀。

临近操作考核，为了能更好地巩固和检验所学的培训知识，凸显培训过程的有序和考核的规范，我把我教学用的学生信息技术学习系统改编为培训考核系统，配置服务器、调整客户端、编排考号和密码；添加操作视频到考核系统，考前我又集中培训讲解一遍；进修学校胡敬文等两位老师亲临考场巡视。就这样，我校参训的教师全部顺利地通过操作考核！

回顾这两个多月来，在辅导培训中，其他学校的辅导老师有的做得比我更好，是我学习的榜样。此次培训虽然临近结束，但这也是新的开始，需要我们在今后的工作中继续学习，积极实践，把学到的技术运用到教育教学中去。在今后的学习运用中，我一定还会继续为教师们服务，给他们当好帮手！

谢谢大家！

大桥中学殷宏

20xx年12月

尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

我是**学院**级**班班长，很荣幸有机会跟大家交流我参加**年班长培训班的心得体会。在大一伊始，我就有幸担任了班长一职。作为一名主要学生干部，对我既是一种激励也是一种考验。在去年的这个时候，我也同大家一样，刚刚当上班长，对如何管理班级、如何做好老师和同学的纽带等问题充满疑惑，可是培训班改变了我，在这里我要向班长培训班中给予过我指导和帮助的领导老师，表示衷心的感谢!感谢你们为我们提供了一个学习和交流的平台。

将思绪带回一年前的培训，在校长的报告中我了解到，大学班级类型分为进取型，一般型和涣散型，打造进取型的内聚班级体是我为自己制定的工作目标。在这样的班集体中将会形成巨大的凝聚力，班干部以身作则，集体荣誉感强;学生积极参与班级活动，学生互相友爱，关系协调，班级工作效率高，成绩突出。

新形势下班集体建设面临的挑战有很多，学分制是班集体建设的首要难题，校长的话给了我启发，学风，是读书之风，治学之风，更是做人之风，是班级的灵魂。在我的工作中我要协调班委严抓班级同学的学习，从根本上使学生受益，为学校争光，为社会输送综合型人才。

**处长关于解读诚信档案的报告同样使我受益匪浅，我了解到了什么是诚信档案，以及诚信档案的意义、内容和学生基本信息等。由此我想到了，一定要注重班级的诚信建设。将诚信作为立身处世的准则。在**处长的“”讲话中我收获到，作为班长要认清自己，正确的定位自己，不能有架子学生干部首先是学生，再是干部。另外同学之间是平等的，我工作的本质是服务于同学，协调老师共同管理好班上的大小事宜。同时要做到真实的向老师反应同学的情况，对每一位同学公平公开。积极配合老师开展班上的一切活动。另一方面刻苦学习是理所当然的，给班上的同学做好榜样，要起好带头作用。应当主动担当集体责任，有意识到的维护学校、学院的荣誉。

在拓展训练愉快的氛围中，我感受到建立班级的凝聚力是领导一个班级的重中之重，在先进班集体的经验交流中，模范班级的精彩展示使我感受到了，一个成功的班级体，应有高素质，高标准，和较强的实践性的特点。这对我领导自己的班级有很大的启发。在我的《先进班集体建设方案》中，我运用所学理论，在思想建设，常规工作，学风建设等方面制定了详细的计划。这份计划是我以后的工作目标，时刻激励和鞭策着我。在思想上，对于刚刚进入大学的我们，思想上都是迷茫的，我决定召开一些有意义的班会，活动等，向同学们灌输先进的思想，把同学们都培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义事业建设者和接班人。 同时，开展活动可以增强班级的凝聚力，良好地避免了“同班不同学”的现象。

这所大学，这个班级，这个职务，我带着梦想而来，那片绚丽的阳光，那道青春的弧线，都是我生命中完整的轨迹。用真情去谱写生活，用行动去浇灌理想，用胸怀去开创自己的足迹。在大学这个人生的驿站里，我们所有人都有足够的理由相信：数风流人物，还看今朝。

有人问我为什么如此精心的安排老师学习?

每年放假前，每个校长都想着来个场光地净，心无旁骛的过个假期，但是，到了假期前，巡视在各个教学楼、办公楼、礼堂的内部，总觉得墙有点污斑了，顶也没有那么白了，墙纸也有点久了，空调有点旧了，我时刻把学校当家来对待，家里如此凌乱，我会坐卧不安，于是每年暑假的大装修成为了求实的一个惯例。每年的七八月份，每个学校都是工地，每个校园一片狼藉，直到开学后我们才有了欣赏美丽校园的闲情逸致。走进新装修好的教学楼里，由内而外散发出的幸福、轻松的感觉难以用语言表达。

求实教业人力资源部部长廉欣对培训提出相关注意事项

有人劝我，学校的外表已经不错了，内部装修再漂亮人家也看不见，何必每年再花费几百万资金装修。我说：人的外表是可以伪装的，但是，由内而外的气质是无法伪装的，为什么装修房子，因为房子经历岁月的侵蚀后破旧了。人的思想也是这样的，不“装修”也会变得千疮百孔。人的生命在于不断地吐故纳新，是旧细胞死亡新细胞诞生的过程。我们的思想也是这样，应该不断地吸入新的养分，才能有更大的活力。

如今美容盛行，人们为了美使出浑身解数，比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆，用肉毒素抚平眼眉间的皱纹等等。这些都是低档的装修，真正高级别的装修在阅读----反思中提升你的气质、风度。这是任何化妆术都无法比拟的美容。

今天我们请来的教育专家，就是来装修我们的老师思想的。希望经过“装修”后的思想能让你自己、让别人赏心悦目。我们可以承受物质上的贫乏，因为这些东西受到外在的影响太多，我们要努力成为精神上的贵族，因为这取决于自己内心的需求。

求实教业总校长、分校长及其他领导正在聆听讲座

未来社会发展我们很难预料，谁能想到短短几年发展起来的腾讯能让万里之外的加拿大、美国……免费进行面对面对话，科技实现了“只有想不到，没有做不到”的神话。

未来的老师是什么样子?网络一定会替代老师不少功能。现在的网络教育已经展现了它的魅力。从理论上、实践上讲，一个不想进入学校的学生是可以在网络上完成小学、初中、高中的教育的(大学专业课程还有困难，但是，公共课程是没有问题的)。那么，我们要问问自己，要我们老师干什么?

校长们正在认真地做笔记

李振村老师在六月份对求实国际小学家长的报告中谈到，将来的智能化的机器人将替代很多体力劳动，譬如无人驾驶汽车、流水线上的机器人、机器人替代保姆，建筑工人等等，更有甚者美国现在正在研究一种芯片，把人们不愿意背诵的文章、诗歌做成芯片植入人的大脑，很轻松的就可以达到博览群书、背诵唐诗三百首的目标了。这个时代就在不远的将来。

李振村老师说：人工智能再发达，教育多么先进，作为老师的三个核心素养是不能被人工智能替代的。如果具备了三个核心素养，你就永远不会被替代，你就永远是排在前列的社会精英。这三个核心素养分别是：

校长王国防、朱建涛及国际部部分领导在前排就坐聆听讲座

一是同理心

何为同理心?即站在对方的立场上考虑问题，处理问题。

当你用各种冠冕堂皇的理由撵走学生，家长来领犯错误的孩子的时候，你要知道家长的心里有多么痛苦的话，你下手就会软一点;当你没有认真备课，在课堂上忽悠学生的时候，你要知道学生有多么的无奈和厌恶时，你就会竭尽全力认真准备每节课，你的课堂就会变成学生的精神盛宴;当你把车位放到最利于自己的位置的时候，你是否考虑给后面停车的人带来的麻烦。如果考虑后面的人方便，你就会为别人腾出一块地方，在方便别人的时候也方便了自己;当你在办公室里大声说笑的时候，你的噪音会伤害别人，当你不按规则出牌而影响学校管理尊严的时候，你是否想过你的行为伤害了多少人?

如果求实人都有了同理心，那么，求实人将会被家长和社会人仰视。如果每个中国人都有了同理心，我们将被世界所敬仰。

二是责任心

如今的教育炙手可热，家长把全家族的希望都强加到每个孩子身上，也加到了我们每个老师的身上，来自80后、90后的独生子女老师，各个身手不凡，棋琴书画都有童子功底。你在技能、技巧方面优越于我们的50、60、70后。但是由于独生子女的家庭结构，你们某些人责任心不如前者。

如今二胎盛行，我们表示理解，但是，请你记住，你身后有一百多、二百多、三百多个学生，你的决策失误会导致乱了学校的一盘棋，事先做好规划，给学校约定好时间，找到接替你的老师，安心生孩子，对一个老师来说，这是最基本的责任心。

督导正在检查教师培训纪律情况

三是善良

本次学生给老师写评语，是求实历史上最靠谱的一次评选，每个学生自由选择自己想写的老师的优势、劣势。文字以其独特的功能无法掩饰的暴露了各个老师，班主任人性的优势、劣势。事后，我阅读了一百份评语后，心中马上就把老师归类为“善良、一般善良，不善良，非常不善良”几个档。我就是用这个简单的标准分类我们的班主任、分校长。我感叹在一个学校的管理体制下，那些多感动的流泪的动人故事和让人愤怒的事故会放在求实学校一个档案柜里。虽然拿摩温(旧社会资本家豢养的专门打骂童工的工头)式的人物很少很少。但是，我心里还是为那些不太善良老师的不善良行为痛苦了很长时间。

为了能够更为公正的评价，我们用了半个月的时间，投入400人次人力，由十几个与求实老师毫无瓜葛的外来专家将学生的每张评语分为a、b、c、d，最后又利用假期派人打印，后天我们每个老师将看到学生对你的客观评价。

在这次评价中，我提出了只要有体罚，辱骂、歧视薄弱生、乱收费、带家教等老师一律取消评先资格。因为，核心素养对他人来说是美德，而对老师来说，是底线，特别是班主任老师。

只有具备了三种核心素养，我们才能所向无敌。让我们的每个班主任、老师、校长们成为一个具备三个核心素养的人，即便社会在变，我们以不变应万变，以自己的魅力坚实的、永远的立足于我们光荣的岗位上。

今天我们把全国名专家请到求实，一是庆幸我们足不出户在家门口获得了如此丰厚的满汉全席;二是来自求实东校、南校、高中、小学、国际部、长葛求实分校、杞县弘立求实分校、开封民办教育协会、禹王台区校长们汇聚一堂，相信我们的讨论会会碰撞出耀眼的火花。

民协、禹王台区领导及教师聆听讲座

最后送给大家一句话，人的变化是潜移默化的，阅读、学习给人们的变化在若干年内没有太大的变化，但是，滴水穿石，只要持之以恒，你的改变就在你的容貌、言行举止间发生极大的变化，当人们看到你的时候，会仰视你。因为读书、学习给你带来由内而外的高贵的气质是基因所无法带给你的魅力。

祝愿大家三天学校收获满满。

各位领导、各位学员：

昨天的培训虽然短暂，内容却是丰富而详尽的，其中令我印象最深刻的就是邗中“合道德”的教育理念，五位老师分别给我们介绍了邗中的历史沿革、教育科研的方法论、教育教学规范、教师的素养以及班主任工作，其实都从不同角度折射出这一思想的光芒，我深深地体会到，“合道德”已经融入每个邗中人的精神之中。

作为教师，最重要的一点莫过于对学生的爱与尊重，然而今天，“应试本位”的教学观，“知识本位”的课堂观，“分数本位”的评价观占据了中学教育的思想主流，“好学生”往往能够得到应有的尊重，而相对的“差生”却得不到。有了扎实的专业文化知识并不都能成为出色的老师。只有具备丰富的文化底蕴，兼学百家之长，才能更好更漂亮地倒出“饺子”。

作为教师，知识结构就不能是单一的专业文化素养，更要求复合式的知识体系。只有自己有广博的知识，深厚的底蕴，才能引领学生，才能和学生擦出智慧的火花。徐校长指出：“‘合道德’的学校教育是闪耀人性光辉的，教育，是以‘学生为本’的教育。”看到这句话，我们踌躇满志，中学教师的工作是光荣而神圣的，因为我们是做为学生“终身学习”、“终身发展”、“终身幸福”奠定坚实基础的教育。

在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的八月，这次培训如期开班了。我自我介绍一下，我叫韩英，是教师进修学院培训部的，非常荣幸能担任这个培训班的班主任。首先，我代表我个人对大家放弃难得的假期，能来参加培训，表示热烈的欢迎和敬佩，但我也同时感到在坐的各位的优秀，像这样的培训班，是前所没有的，是百年不遇的，我们能在各自的工作单位脱颖而出，那也是实属难得。这次培训市民政局、市教育局、市慈善总会和市教育教学研究院都十分重视，做了认真、精心的准备。这个培训班很重要，对于我们的工作是重要的，对于我们每个来参加学习的同志也是十分重要的。

刚才，市教育局的李良书记代表各个部门代表作了一个开班动员，学员代表曹丽艳也代表我们每位学员表了态，相信各位对这期培训班的指导思想、目的意义都有了深刻的了解和领会，在这里我作为班主任还要进一步明确的要求，希望大家要认真听，细心记。下面围绕我们这个班，我讲四点意见：

一、要提高思想认识，做到两个到位

1、思想认识要到位。各位老师都很清楚，学习是工作的前提，学习是工作的基础，学习是我们成长的主题，学习也是我们生存和生活的必需。学习有多种方法、多种方式、多种途径。集中培训就是一种非常重要的学习方法。当然学习主要是靠自学，主要是靠在实际中学习。对于基层老师来说，集中培训学习是一个非常重要的方式、方法，是一个难得的机会，希望大家重视学习、珍惜机遇。尊重自己的成长，就应该很好地抓学习。我们这次集中培训，把大家请来，准备用半个月的时间进行学习，因为大家都是过关的教师，都是专业素质过硬的教师，老师们在一生之中这样的机遇是不多的。半时间，听起来比较长，但是学起来很短。所以，我们一定要思想认识到位，只有解决了思想认识问题，才能够把这次学习搞好。这是我想说的一个到位，就是思想认识到位，要求大家对学习要有一个正确的认识，对集中培训要有一个正确的认识，要把握好这次机遇。

2、身心要到位，首先身体要到位。集中培训、点名培训，脱离工作岗位不再承担工作任务，既来之则安之。我们这次选调80名教师，到现在报到了80名，我们还记录在案。希望同志们第一要来，来了以后要在，要在校、要在班、要在宿舍、要认真地学习，不能通知学习不来，更不能报了名以后在了几天就走，或者是来两头、两头在中间不在，也不能三日打鱼两日晒网，更不能人在心不在，要注重学习效率，这要作为一项纪律来要求。我们这次采取的是在座位上贴名字的办法，谁不在，那个座位就空了。我们都是成人了，而且都是为人师表的楷模，在这个方面我们还是要解决好思想认识问题，解决到位的问题，不要和班主任老师捉迷藏，这样不是我们要求的，还是实事求是好。这是我讲的第一点，两个到位。

二、要严肃纪律制度，做好三个转变

这三个转变对这次培训来说，不是个新提法，也不是个新概括，是个老话题，但是，老话题长期讲说明它的重要。

1、由工作转变为学习。要由全力以赴地在基层工作转变为集中精力坐下来学习。既然来学习，说明学习就更重要，马上要把心收回来，集中思想去学习。不要好多事情你还搁不下，好多事情你还去考虑。那样你工作做不好，学习也学不好。也不要单位说在这里学习，这里呢，又请假不在两头都不在。这个现象我们学习期间要特别注意。因为我们是教育局师训科直接管理，所以你的一切活动都有记录的，这次培训有结业证书和优秀学员证书，如果各项考核都过关，将得到四个单位联合盖章的结业证书，，各方面都出色的，在本次培训过程中有出色表现的将被评为优秀学员。这次培训有严格的制度管理，每天的上午、下午和晚上都有专人负责大家的考勤。如果有事请假，必须书写书面请假条，交与班主任，班主任市师训科领导沟通同意后，方可离开，否则视为旷课，存入培训档案。并且不参加优秀学员的评比。请假超过一天的也不参加评比。

2、由领导或教师转变为学员。这一点特别重要。大家都是领导干部，都有自己的领导岗位，都管着一片工作，都管着几个系统、几个单位，都管着一些人和事。但是不管工作轻与重、职位高与低，来了以后都是学员，都要接受各方面的领导，要尊重老师，要尊重班主任，尊重我们有关部门在这里工作的同志。大家互相之间都是学员的关系、平等的关系，要互相关心、互相照顾、互相帮助。所以，我们要做好思想转化。学员上课不准许接电话，关闭手机，没有特殊情况，上课期间不许来回在教室走动，说悄悄话。认真记好笔记，认真完成布置的作业，按时上交。

3、由家庭生活转变为集体生活。大家大部分是学生出身，学校的集体生活应该都知道。集体生活的各方面对成年人，尤其是这期培训班的学员，年轻教师的不少，独生子女的也不少，生活的不方便是自然的。培训生活是比较艰苦的，比我们家里的舒适程度差多了。但这也是我们培训的一项重要内容，培训大家吃苦耐劳的精神，要克服困难，做好这个转化，把这半个月的学习任务完成好。

三、要认真学习思考，力争四个方面都得到提高

集中培训是一种重要的培训方式。集中培训的方式又是多样的，包括老师讲课、包括同志们互动交流。我们这次培训应该是高水平，全方位的培训，一是专家讲座板块。二是互动研讨板块。三是学习成果展示板块。四是后续实践板块。在这四个板块学习进程中，我们都有跟踪的调查问卷，请各位老师要认真填写。我们有成绩跟着，分为三个等次，优、良和及格。通过学习争取做到四个方面的提高：1、教学理论水平要有新提高。2、知识更新上要有新提高。3、遵守纪律、团结友爱方面要有提高。4、能力水平上要有新提高。

一句话，至少要通过半个月的学习，在这四个方面要有所收获、有所长进，为我们提高教育教学能力奠定好的基础。

四、要共同努力，搞好多方面配合

我们主管部门、相关部门要精诚合作，搞好配合，办好这个班，做到了精心组织、周密部署、搞好合作，给同志们搞好服务。对学员来说，学员之间要加强团结、搞好配合。学员之间既要互相搞好配合，还要配合好组长的工作。组长要精心负责这半月的事情。对这次培训来说，教学、管理、后勤要搞好配合，努力把教学搞好。现在的教学是多方面的，教学手段也是多方面的，包括我们本校教师讲课，包括请高层次教师讲课，包括领导讲课，包括请社会有影响有知识的人讲课，包括在教室讲课，包括用电视、电化教育讲课，也包括我们学员互动讲课。怎么样有利于促进教学怎么样来办，怎么样对大家有启迪和启发怎么样来学。大家一定要互相配合搞好这次学习培训。我们努力搞好服务，把食宿努力搞好，还要特别强调一点就是安全问题。不要参与很多的社会的请吃请客聚会活动，注意教师形象，按时上课，按时就寝，要自觉地把握好这些要求。

教学上我们要求提交的是：1、学员登记表、2、课堂教学评价表(要求对每位教师给你公平的评价，在听课过程中，笔记上要记住教师的名字，评价有很满意，满意，一般和不满意，并提出意见或建议)3、培训前问卷4、问卷调查5、结业调查问卷6、学员跟踪调查表提交学习笔记(这项是回到单位后在岗研修时间：20__年9月至20__年10月，11月5日前寄回市教育局师训中心。)提交学习心得体会和学习笔记。少交活不交的都不给结业证书。

生活上需要注意的是：注意就餐和住宿的要求，尊重工作人员，注意房间的备品使用和管理，希望学员到房间自查备品，发现破损及时找服务员核实。烟缸2茶杯2电水壶1漱水杯2指示牌1衣挂、裤挂各2个，浴巾2毛巾2提醒牌1服务指南1遥控器1。如有丢失要按价赔偿，另外床单和被褥要注意不要被染色。特别是吃东西和染发染色后要赔偿。

班委会成员、值日小组和各学习小组要各负其责，落实到位。

我讲的这些具体要求，希望大家认真地遵循和落实。我相信，通过我们的精心组织和周到安排，在大家共同的努力下，我们这个培训班一定会办好，办出效果，同志们一定会有收获!

谢谢大家!

尊敬的郭泽光校长、张如山副校长，各位老师、各位学员：

下午好!

非常高兴参加我省首期会计领军人才培训班开班仪式，也很荣幸今后能有一段时间与大家有机会共同研究探讨会计改革发展的相关问题。首先，我代表省财政厅郑建国厅长，向我省会计领军人才培养工作拉开序幕首期开班表示祝贺!向多年来在会计专业领域勤于学习、肯于钻研、精于业务，在全省众多优秀会计人员中，通过笔试、面试脱颖而出的各位学员表示祝贺!向山西财经大学及emba管理学院对我省培养会计领军人才工作给予的大力支持，郭校长、张校长等校领导给予的重视和关心表示衷心的感谢!

在今天的开班仪式上，我想就培养全省会计领军人才工作谈几点体会和想法，供大家参考。

一、认清形势，充分认识实施会计人才战略的重要性和紧迫性

是想谈谈为什么要办这个班。我想是为了满足“ 三个需要” 。

(一) 培养会计领军人才是落实国家人才培养战略和省人才培养规划的需要

早在20xx 年，中共中央、国务院下发了《关于进一步加强人才工作的决定》，提出要把人才作为推进事业发展的关键因素，把我国由人口大国转化为人才资源强国，大力提升国家核心竞争力和综合国力。为此，财政部决定实施会计人才战略。从20xx 年开始，每年都在全国培养、选拔一批适应时代发展需要，具有较高综合素质的会计人才，至今已经开了24 个班次，有799 人在学，50 人已经毕业。

省财政厅党组高度重视会计人才培养工作，在完善 会计从业资格管理、会计人员继续教育、初中级会计专业技术资格考试、高级会计师资格考评结合等制度的基础上，近几年来，我们坚持“ 名师名校” 的宗旨，每年都组织高级会计人员参加高层次培训，强化理财能力建设，得到广大会计人员的充分肯定。但是，我们也清醒地看到，光靠这些措施，还难以培养出高端的会计人才，必须从更好地为加快我省经济社会发展服务的高度着眼，创新会计人才培养的思路。为此，从20xx 年开始，我们开展了广泛深入的调研，结合省情， 专门制定了 包括会计人才培养在内的 《山西省会计改革与发展规划纲要》和《山西省中长期会计人才发展规划纲要》。明确提出了用十年时间， 培养和造就一支能够满足山西省转型跨越发展需要，结构优化、布局合理、素质较高、富于创新、乐于奉献的会计人才队伍。具体包括：会计人才资源总量增加到50 万人;会计人员中受过高等教育的比例达到80% ;涉及会计审计实务、会计理论研究和会计管理等方面的各类别高级会计人才总量增加到5000 人;高、中、初级会计人才比例达到10 ：40 ：50 ;着力培养100 名左右在大中型企业担任财务负责人的企业类会计领军人才，50 名左右在行政事业单位担任财务负责人的行政事业类会计领军人才，50 名左右具备国内资本市场认可的专业资格、具有一定竞争力的注册会计师、注册评估师类会计领军人才，50 名左右在会计学术界具有较大影响力、能够承担会计人员继续教育任务的学术类会计领军人才。今天，我们终于开始实施山西省会计人才培养方案，举行首期开班仪式，这是省财政厅落实人才强国、人才兴省战略的一项重大举措。

(二)培养会计领军人才是改善我省会计人才现状的需要

目前， 全国有1400 万会计人员，其中有高级会计专业技术资格人员9 万人;我省会计从业人员数据库最新统计有会计人员近36 万，占全国的3% ，有高级会计专业技术资格的2541 人，占全国的3%。全国注册会计师15 万人(执业8 万)，我省注册会计师5800 余人(执业3281 人)，占全国的4%。在全国已选拔的849 名各类会计领军人才中，我省仅有5 人，只有全国的0.6% 。无论总量规模还是拔尖人才，我省在全国所占比例都很小。实事求是地讲，我省会计管理工作在全国是领先的，但会计人才培养工作落后，这也是我们组织领军培训的重要原因。我们力争三年时间培养出更多的全国会计领军人才。而且我省会计人员总体素质不高的问题也不容忽视， 具备初级以上专业技术职称的加起来不到20% ，这种状况是不能很好地服务于山西经济转型跨越发展的要求，迫切需要培养和造就一批会计领军人才发挥带动和辐射作用。

(三)培养会计领军人才是会计工作更好地为山西经济社会发展服务的需要

大家知道，近些年，我省经济发展形势较好，经济平衡较快发展，物价基本稳定，社会和谐稳定。但今年以来不容忽视，由于全国经济连续回落、外部市场需求不足，对我省资源型经济产生了较大的负面影响，我省主导产业增速明显放缓。今年后几个月全省经济下行的压力较大，经济困难可能还会持续一段时间，经济发展仍然面临诸多挑战。在清醒认识严峻形势的同时，我们也要看到做好经济工作的有利条件，转型综改实验区建设步伐的加快，转型跨越发展战略部署的深入实施，以及招商引资力度的空间加大，一批重大转型标杆项目的建设或投产等，将有力提升我省经济增长的动力、潜力和空间。这也为会计理论研究和会计实务发展提供了良好的机遇。在座70% 来自企业，经济发展靠企业，我们可以共同研究探讨新形势下突破发展瓶颈的妙策良方。

会计工作作为一项技术性、政治性都很强的专业工作，高度依赖于会计人员的知识、经验和专业判断。但是我省目前的会计队伍不能完全适应所承担的任务，表现在总体数量不足、队伍结构不尽合理，人员知识面窄、宏观意识不足等方面。目前会计的职能定位不能适应市场经济发展要求，相当多的会计工作仍停留在基础的记账、算账、报账等“ 老三样” 上，停留在“ 平衡于借贷之间、忙碌于账证之间、淹没于报表之间” 的初始状态;还不能从企业内控、公司治理、资本运营、风险管理、管理绩效等多方面适应当前改革发展的需要。这主要还是表现出我们在会计人才方面，缺高端人才，缺领军人才。

二、学用结合，全方位培养打造山西会计领军人才

是想谈谈这这个班准备怎么办。我想要做到“ 三个到位” 。

(一)集中培训要到位

本次培训班的学员均来自我省的大中型企业、上市公司、市级以上行政事业单位及省内大型会计师事务所，平均年龄41 岁;具备高级会计师资格90 人;研究生以上学历33 人。通过为期3 年、五个环节、四大课程模块的学习，打造学员的7 项核心胜任能力—— 决策能力、战略规划能力、分析能力、领导能力、协作能力、控制能力、资源管理能力，成为名副其实的会计行业的领军人物。

在集中培训中，要想办法把学习变成享受，试图让大家享受三个待遇。 享受优秀的高水平师资。财经大学将为学员选配国内外具有较深理论造诣的教授、专家、学者及政府部门领导做专题报告，组成强大的领军人才培养师资队伍;享受内容丰富的教学课程。根据学员的特点和需求，按照“ 贴近实际、结合案例、突出前沿、体现创新” 的原则，确定了培养课程体系。这些课程包括，财务会计、金融管理、准则内控、资本运营，企业战略、领导力建设、职业道德等。课程安排是否科学合理，大家还可以献言献策。享受灵活多样的培训方式。我们将采取集中培训和在职自学相结合的方式。集中培训方面，每年计划六次集中学习，每次四天，时间尽可能安排在春秋季节，避开年初年末会计工作最忙的时候。在集中学习时，以案例教学为主, 辅之以课堂互动、课后讨论。此外，还要安排大家到大型企事业单位、研究机构参观考察;通过构建网络交流平台，拓宽教学手段和方式;利用拓展训练、文娱活动、模拟教学等多种手段，构建学员的团队意识。

(二)跟踪管理要到位

入围这次会计领军人才选拔，大家从始至终面对着多重考核和严格管理。 在选拔阶段， 在座各位已经表现出了竞争的勇气、表现出了强烈的求知欲和进取的精神，初显了领军的信心和担当，领军的智慧和本领。在培训期间，将要面对持续动态的跟踪评价、量化考核体系和淘汰管理机制：集中培训阶段要对无故缺课或者请假过多 的将取消培训资格;跟踪管理阶段，要对未 完成学习心得、实践应用报告、调研报告、专业论文、案例研究报告的，视为自动放弃学习。

(三)经费保障要到位

这次培训财政厅党组高度重视，大力支持，专门在预算中安排了培训经费。会计领军人才费用学员所在单位只承担学员的住宿费和交通费，其他费用全部由省财政专项经费安排，每年每人1 万多元，而且对参加emba 学位学员负担每人8 万元。

三、 齐心协力，促使山西省会计领军人才培养工作收到实效

是想谈谈这个班如何才能办得更好。我想要做到“ 三个确保” 。

(一)确保师资质量

作为承办方的山西财经大学要进一步加大培养工作力度。要制定科学的教学大纲，了解学员需求的知识;要聘请国内一流的老师，让大家享受学习的过程，学员舍不得不来听课;要多听意见，拓宽培养渠道，创新培训方式，做到理论和实际相结合，多增加案例分析，力争大家享受较高的学习效果。

(二)确保学习质量

作为学员一是要保证上课的时间。这是最低、最基本的要求，如果时间都难保证，效果就无从谈起。大家要处理好工学矛盾。学校要严格考勤记录。二是要注意课堂秩序。要尊重老师，保持良好的课堂纪律。三是要加强交流。培训班是一个交流平台，机遇难得，大家可以在培训中交流工作，增进感情。四是要勤于思考，学用结合。 不能混日子，不能把参加会计领军人才培养当作“ 镀金” ，或者当作装点门面、包装自己的表面文章去做，否则，将辜负自己的辛勤努力和组织的殷切期望。

(三)确保严格考核

作为主办方的财政厅会计处要指定专人跟班，对培训班进行全方位、全过程管理。制定好相关制度并严格考核。对出勤不够的，要通知学员所在单位退回，通过严格的管理确保培训质量。

同志们，你们即将是山西首批会计领军人才，省财政厅党组非常关心关注大家!全省会计界也在关注聚焦大家!我希望通过这里的培训学习，凝聚力量，提升素质，将来回到各单位，升华为全省各领域的“ 会计之星” ，三年后无魁于这个称号!预祝山西省首批会计领军人才培训班取得圆满成功!祝同志们学习愉快，学有所获!

各位领导、各位学员：

在这次岗前培训中，通过各位老师的介绍，我对邗中有了新的认识；通过各位老师经验的传授，我对如何做好一名合格，以至优秀的老师，有了更详细的规划；通过感受各位老师的体验，我懂得了作为一名教师应有奉献与牺牲精神。教师，是一个神圣的职业，他面对的是鲜活的生命，是有血有肉有思想的生命，把他们培养成为优秀的人才，我们才可以从中收获快乐与满足；教师是一个赋予创造性的职业，每节课、每学期、每学年，我们面对的都是新鲜的事物，这需要我们接受源源不断的挑战，从中感受创造性活动所带给我们的快感。

教师是个特殊的职业，他是学生模仿的对象，也是受学生监督的对象，他的一举一动，一言一行，都对学生有着很大的影响。因此，教师的素养就显得尤为重要。教师的专业素养包括品德素养、文化素养、专业素养和人文素养。良好的品德，是成为一名教师的基本条件，作为教师我们应当爱国守法，敬业奉献，热爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。而且还要具有一定的科学文化素养和人文素养，最主要的是提升我们的专业素养。这就要求我们热爱教学工作，热爱学习，学会终身学习，要锻炼好教学基本功，做一名合格的教师，提高教学设计能力，追求每一堂课的精彩，每一分钟最大效益化，科学使用多元评价手段，并及时辅导。