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小学教师评语大全_小学班主任评语大全【汇编20篇】

如何能把每个学生的评语写得恰如其人、恰如其分,且能使它发挥好的教育作用,这是很不容易的;下面是有2024初中操行评语,欢迎参阅。

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小学班主任学期末学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,班主任,学生,全文共 2865 字

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1. 周俊涛:你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你,不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲"悄悄话"、开小差,而且老是坐不好,更糟糕的是你总是不能正视你的缺点,不能接受别人对你提出的建议。老师希望你能改正缺点,认真对待学习,争取更大的进步!

2. 你认真听讲的模样真可爱;你端坐书桌前写作业时表情很专注;你朗朗读书的声音真悦耳,老师心里有说不出的高兴!作为中队干部,你总是尽全力把工作做好,在一次次的锻炼中,你的组织能力、语言表达能力、办事能力都有了很大的提高,要再接再厉啊!你一定会更棒的!不过,有了这样的成绩,可不能骄傲呀!要知道,知识犹如大海,无边无际,博大精深。只有不断进取,才能在这知识的海洋中扬帆远航!

3. 郭怡:你是个勤奋踏实的孩子,对待作业一丝不苟,能和同学和睦相处,及时认真地完成老师布置的任务。上课的时候如果能更专心一些,你就能取得更大的进步。继续努力吧!

4. 你是一个思维敏捷,乐于助人的学生。课上能积极发言,遇到疑难有钻研精神,但学习中缺乏恒心,时好时坏,如果你平时能严格要求自己,改掉粗心的毛病,你将会是同学学习中的榜样。

5. 你是一个讨人喜欢的男孩。上课认真听讲,时而也能听到你精彩的发言。你积极参加各项活动,热爱劳动,关心集体。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你一定会非常出色。

6. 你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!

7. 在老师眼中你是一个乖巧的孩子,同学们也都很喜欢你。你热爱劳动也热爱运动,尤其是打篮球,团结同学,上课认真听讲,尤其是这学期你的数学成绩又有了很大的提高,老师真为你高兴。下学期,希望你能在课堂上给自己更多的锻炼的机会,多主动回答问题,学习更讲究方法,让自己成为一个优秀的学生,相信自己你会做得更好的。

8. 你性格内向,平时热爱劳动,关心集体,积极参加学校开展的各项活动,但作为一名学生,应把学习放在第一位,在学习上你缺乏自觉性,作业不能按时完成,希望你改正缺点,正视自己的优点,争取再创佳绩。

9. 郑好:个子窜高了,声音洪亮了,胆量大起来了,看到这学期你表现出来的良好一面,陈老师真为你高兴。下学期,请在自己的学习速度上下些功夫,在自己的习作上努力一些,在班级管理方面主动一些,让自己成为同学们心中的偶像,成为老师的得力助手。

10. 戴泽豪:陈老师犹记得你为班级米往返跑而进行认真努力的训练,感谢你为班级的荣誉这么尽心。个子高高的你,在课堂上看到更多的是不自信地趴在那里,站起来朗读课文时,声音也是不清晰的,孩子,大声地读出来吧,抓住练习的每一次机会,勇敢地锻炼自己,让我们一起随着班级成长。

11. 林以诺:老师惊喜地发现你是一位非常喜欢阅读的女生,写作业时,也会因为出于对课外书的吸引无法抵挡,而将注意力转移到课外书上,从而导致自己的行动较慢,经常成为老师“逼作业”的对象。然而还有一个不良的习惯,让你也经常丢三落四,比如没有及时整理自己的学习用品,学习用品不是落学校就是不翼而飞,给自己的学习生活造成极大的不方便。孩子,阅读的好习惯养成了,会让你终身受益,然而丢三落四的坏习惯养成了也会让你一辈子吃亏。新学期里,希望看到一个雷厉风行的你。

12. 戴怀瑜:还是这样的闷声不响,还是这样的内敛,不过个子窜高了很多,体育方面也表现出了了不起的一面。端正的字迹赫然印在作业本上,喜欢看书的身影,留在了同学们的记忆中。希望上课的积极参与和老师的主动交流能像你的个子一样节节攀升;能像你对体育的热情一样越来越旺。加油!

13. 夏一诺:看到你,让老师想到了“公主”一词。集爸爸妈妈的宠爱于一身,而自身又是那么优秀,集同学的羡慕眼光于一身,多幸福的你!下学期,对自己提出一个更高的要求——让自己变得更自信,让自己更胜任“小老师”一职,好好加油。

14. 戴成瑞:你这个学期的变化无疑是最大的,你给老师留下的美好印象无疑是深刻的——从动不动就突发脾气,脾气大得吓人,到现在的能理性克服自己,对自己的错误能勇于承担,并且勇于承认,勇于向同学们道歉,从孤零零的一个人中尝试融入集体大家庭,尝试与同学交往,你在改变,往好的方向努力。只是有时也需要注意方法,多进行“换位思考”,站在同学们的角度上思考,相信你会赢得更多友谊。

15. 张欣格:思维活跃的你,成绩保持很稳定,但生性活泼的你,上课纪律让老师很堪忧。要么低头玩小玩意儿,要么与小伙伴交头接耳。漂亮的小姑娘,聪明才智不是这样拿来浪费的,多希望你能加入思考的大军,加入举手发言的行列。期待着你精彩的转变。

16. 鲍先浩:你的学习速度非常快,足以证明你的思维活跃,但学有余力的你,对课外书的关注还有欠缺,没能让自己真正喜欢上课外书,却心不在焉,经常问几点了。一个喜欢阅读的人,一个融入阅读的人,会真正与书中的故事交流。喜欢上阅读吧,孩子!另外,手握笔写字的时候,流淌出来的字一定要端正,切莫让它“跳起舞来”.

17. 杨微微:你是一位非常努力的小女生。艺术节上的独舞,为它付出了很多辛勤汗水,不停地练习,以期能为班级争光,虽结果不如人意,但不必在意,因为有一颗积极上进的心,总会创造出好成绩。陈老师也希望你将学习舞蹈的精神发挥到学习中来,课堂上多一些认真倾听,会对自己有很大帮助的。好好加油,孩子。

18. 杨高涵:你在就餐监督员工作方面表现出来的优秀管理能力着实让陈老师欣赏,同学们的安静就餐纪律以及吃完盘中饭菜,足以显示了你的管理成绩。你在学习方面的积极性也让老师感到欣慰,遇到问题会追着老师打破沙锅问到底,所以你的成绩才会提升这么快。如果能把课堂上的积极发言和认真倾听也发挥的淋漓尽致,那就更好了。

19. 邵雨晨:老师惊喜地发现你在学期后半部分付出的努力和取得的进步。你认真地书写着作业本,你努力地背诵着一篇篇对你来说很难记住的课文,你试图写出优秀的文章……你的听写进步了,你的字迹端正了,你的作文写长了,你的成绩在与目标成绩靠拢。真棒,努力付出,有所改变。坚持住,继续将这种上进的精神保持住,向更好的更高的目标前进!

20. 陈思诚:当上纪律班长的你,开始关注班级事务,开始将“好玩”的心收拢,真不错。刚开始可能对纪律班长职务不熟悉,出现迟到、自己职责没完成现象。后来越干越好,有模似样了。上课也能见到你高举的小手和深思的模样,回答的独到见解,令同学们和老师很是佩服。好好加油,继续保持这种状态,相信你会锻炼自我。

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篇1:老师小学毕业学生优秀评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,学生,全文共 1413 字

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1. 你是一个自理能力特别强的女孩,学习上十分轻松,所以有很多的时间去阅读,拓宽自己的知识面,有时在学习上会放松对自己的要求,希望你能够严格要求自己,那样就会有更大进步。

2. 你已经是一个小大人,在劳动方面起到了很好的带头作用。平时遵守纪律,积极参与班级的各项活动,但是在学习方面却没有下功夫,不肯背诵和完成作业,希望你能改掉这些缺点,向着更高的目标迈进。

3. 你是一个优秀的女孩学习认真、成绩优秀;积极锻炼,体育优秀,是班级的体育健将。工作认真,每项工作都能按时完成,但是缺乏主动性和积极性,希望你在班级里再活跃些,成为一个名符其实的阳光少年。

4. 你已经是一个男子汉了,应该知道学习的重要性,为什么需要人督促?不是等成绩出来才觉得需要努力,平时要严格要求自己,另外要注意与人相处,一个人给别人留下好印象的不是外表,而是丰富的内涵,希望你用学习来不断完善自己。

5. 也许你觉得老师对你有偏见,那你就错了,老师对你的要求越严说明老师越重视你,在老师的严加督促下,你能独立完成作业了,上课能够认真听讲,所以期末的成绩提高的很快。如果注意严格约束自己,那样你会进步更大。

6. 你是一个聪明的孩子,也想积极要求上进,但是学习上不花时间,不肯记忆不肯背诵,所以学习成绩下滑,最重要的原因在于自己改掉贪玩的毛病,认真学习,早日提高自己的学习成绩。

7. 你,工作出色,学习认真,与同学友好相处,活泼开朗,积极参与班级的各项活动,是老师得力的小助手,希望你严格要求自己,争取更大的进步。

8. 你依然优秀,依然可以率领班级的体育健将为班级夺得一个个荣誉,学习很认真,可是作业书写却不如人意,关键是字,希望你能在假期里好好练字,争取全面发展。

9. 你是六()班的核心,能够带领全班同学参加学校的各项活动,并取得优异的成绩。工作是任劳任怨,从不叫苦叫累。学习认真踏实,成绩优秀。希望平时对自己的要求再严格一点,做好同学们的表率。

10. 你本学期是班级通讯员,周周都有稿件在广播台播出,很好的宣传了我们班级,期末被评为“星级小记者”;积极参与体育锻炼,是冬季三项赛团体冠军的主力成员;学习认真,成绩优良。希望你能够在岗位上不断锻炼自己,争取更大的进步。

11. 你是一个老师十分喜欢的小女孩,除了曼妙的舞姿,还有就是能够任劳任怨的为班级默默做贡献,虽然很多都不是你的工作,但是你总会出现在那些地方,为班级做贡献,希望你学习一点实用技能,为将来走向社会奠定基础。

12. 本学期,老师加大了对你的管教和督促,期末的成绩就十分喜人,这说明你很有学习的潜力,关键是平时都和一些不求上进的人玩,自己就失去了学习的动力,希望你要以此为基础,好好学习,争取更得的进步。

13. 你做事比较认真,老师分配的任务能够认真完成。但是在学习上需要努力,多读书多思考,要比别人多花时间,这样才能提高成绩,特别是英语和语文,这些都是靠平时的功夫。希望你好好努力,一定会把成绩提高上去。

14. 你只要努力就可以做好很多事情刻苦训练,获得年级盘踢第一名;数学一抓,就考了个优秀。但是语文呢?英语呢?这些需要日积月累的科目就没有那么好了,所以平时要认真,相信你,可以做到,也会让老师和父母看到一个优秀的你。

15. 你是一个聪明的男孩,只要端正态度,成绩就直线上升,说明你有很大的潜力啊。如果平时知道怎样帮助同学,那样就更好,希望你继续努力,这样就有更大的进步。

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篇2:小学教师期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,教师,全文共 1003 字

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你进步了,已经养成了较好的学习习惯,上课积极发言,基本能够完成作业。积极参加体育锻炼,是班级的体育健将。希望你能够在做事和学习方面再细致一点,不要丢三落四,养成一个学习严谨的好习惯。

你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时,你总是第一个自觉地拿起书本,从不需要老师的提醒。当老师表扬你时,你会抿起嘴巴偷偷地笑,却从不骄傲;当老师批评你时,你总是深深地埋下你的头。老师想要告诉你,要对自己充满自信,勇敢些,男孩。希望学习上比别人多花些工夫,加强练字,相信自己,你能行!

你是个聪明、可爱的孩子,关心集体,兴趣广泛,善于与同学交往,人缘好。学习成绩比较稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智,努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。

你是一个很有修养的女孩,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢,对待困难总是坦然应对?你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体。上课时用心听讲的神情,让人感到你的专注、认真。一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定,说明基础还不牢固,如果你能讲究方法,多学多问,那就更好了。希望你充分发扬自己的优点,奋起直追,赶上或超过别的同学,老师将感到无比高兴。

对班级的热心让我感动,对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲,你要记住的是我们耳熟能详的,“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词,朝着自己的目标前进吧,成功就在不远的地方等着你。

你已经是一个小大人了,代表学校参加市篮球赛获得团体冠军,元旦联欢以一首《大话江湖》博得全班同学的喝彩,希望你今后要严格要求自己,在学习上下点功夫,一定会取得更大的进步。

你是个纯真可爱的女孩。见到老师总是热情地打招呼。课上能积极举手回答问题,课间与同学友好相处。可就是做作业喜欢拖拉,老师希望你做每一件事情的时候能够专心致志,你能做到吗?

你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前!新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

你知道吗?老师和同学们都对你赞不绝口,为什么呢?因为你是一个懂事、善良、自尊自爱的好女孩。你学习上一丝不苟,工作上勤勤恳恳,从不骄傲自满。如果我们班的小孩都像你一样,那老师该少操多少心哟。继续努力吧,小姑娘,我们都非常看好你哦!

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篇3:小学寒假通知书评语 小学寒假通知书班主任寄语

范文类型:通知,评语,寄语,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 532 字

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尊敬的各位家长:

根据上级通知精神,我校定于20xx年1月15日放寒假,2月13日(星期一)正式开学上课。为了使孩子们能够度过一个健康、快乐、平安、有意义的假期,请各位家长在假期中督促孩子完成以下要求:

1、督促孩子按时完成假期作业。帮助孩子制定合理的学习计划,让孩子养成每天学习的好习惯,为新学期开学做准备。

2、指导孩子在学习之余有选择地进行游乐、玩耍。使得玩有内容、有趣味、有意义。不沉溺于网吧、电视,远离不健康书籍和场所,不做违法的事情。外出游玩时,一定要有成人陪伴,遵守公共秩序、注意文明礼貌、远离危险活动等。

3、加强对孩子的安全教育。切实承担监护人的责任。让孩子学会电、火、煤气等的正确使用方法及安全防范措施,注意饮食卫生安全、交通安全,教育孩子远离危险事物,教导孩子一些如放烟花爆竹等危险事件的常识。切实保证孩子在假期中的人身安全。

4、引导孩子做些力所能及的家务。家长应该在孩子学习、玩耍之余,适当安排孩子帮助大人做一些家务劳动,让孩子既能够体会到父母的艰辛,又能够在假期中多一些生活体验。

希望家长能在工作之余陪伴孩子共同度过一个愉快、有意义的假期。

祝愿孩子们身体健康!学习进步!祝愿各位家长身体健康!工作顺利!家庭幸福!

大沥镇河东小学

20xx年1月13日

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篇4:小学二年级班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,二年级,班主任,全文共 1601 字

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邓玉熙:你是个思维敏捷、喜欢动脑筋的孩子。老师特别喜欢你,你守纪律,有礼貌,做作业认真仔细,成绩很优秀。你文静、懂事,从来不跟同学发生争吵。即使受了委屈,你也不跟别人斤斤计较,这是老师最欣赏你的地方。老师交待给你的事情,你总能很好地完成。希望你继续努力,争取更大进步。加油哦,宝贝!

林芝南:你是一个活泼可爱的小女孩,上课积极发言,作业认真仔细,勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。只要你不懂就问,相信你会进步得更大,加油哦,宝贝!

罗钰颖:文文静静是你美好的气质;朴朴实实,是你优秀的品格;勤勤恳恳,是你良好的学习习惯。你不多言,但你有辨别是非的能力;你不多语,但你懂得关心体贴别人。如果你能在学习上,更勤奋更踏实,就更棒了。加油哦,宝贝!

谢惠玥:你是位聪明漂亮的孩子,有一颗积极进取的心,热心班级事务, “天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!加油哦,宝贝!

周思怡:你是个乖巧漂亮、性格内向的孩子。近来你的学习进步了好多,老师很喜欢你,只要充满自信,勇于表现自己。老师相信你以后大胆些,主动些,会有更大进步的,加油哦,宝贝!

任元媛:你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,积极举手发言,尊敬老师团结同学,热心班级事务,老师很喜欢你哦,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。加油哦,宝贝!

王淼:你诚实、善良、尽管你不善言语,但老师知道你是个求上进的好孩子,你是个聪明,考试时很点小粗心的孩子,如果你能在平时把作业认真完成,学习上再勤奋努力点的话,你肯定是个成绩突出优秀的好学生。希望你努力哦,宝贝。

陈岐:你是个诚实又可爱的小男孩,在学校里你能认真学习,作业能及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你能多体谅爸爸妈妈的辛劳,在生活中能学会独立,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。加油哦,宝贝!

邱啸涵:。“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。瞧你,进步多快啊!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更喜欢你了。加油吧,宝贝,你将会是个很有出息的好孩子。

程浩宇:你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你的大眼睛里所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。可是,你知道为什么自己暂时还成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课讲小话,做小动作这些坏毛病,生活上多一些自主性,你就会成为班级上的no.1,加油哦,宝贝!

段盛杰:在老师的心目中,你是一个守纪的学生,学习尚认真,字写得漂亮,但你还是一个有点小调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。学习上不够踏实,知识掌握也不扎实,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。加油哦,宝贝!

刘洪君:你是一个乖巧可爱的孩子,学习努力积极,这是优点,可不善于表现自己却会使你失去很多机会,勇敢点儿,把自己的想法大胆地说给大家听,希望下学期的课堂上能经常听到你响亮精彩的发言。加油哦,宝贝!

张雯衫:老师很喜爱你!你思维敏捷,在课堂上你能认真听讲,勤奋是一把金钥匙,它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰,它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙,努力学习,不懈追求,希望的大门一定会向你敞开。加油哦,宝贝!

王鎏雅:你是个诚实、善良、文静的好女孩,上课的时候你能专心听讲,作业能认真完成,但老师发现你很拘谨,不能很好地发表你自己的意见,如果你能在课堂上大胆发言的话,老师相信你的成绩更好。加油哦,宝贝!

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篇5:小学生评语-班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,班主任,全文共 2348 字

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2.你朴直豁达,积极乐群,同学一有什么困难,你马上会想到去帮助。金凡添铅笔没了,你马上递了过去;老师要你帮忙,你跑得比谁都快!你是我们大家的好朋友。你知道你的缺点在哪儿吗?你像那个下山的小猴子一样,捡了西瓜就丢了芝麻!事情有四个方面,你会只想到三个;老师提出了问题,你只想到一点点就举手了;下学期,试着让自己考虑问题全面一些,好吗?

3.生性活泼好动的你总时不时的给老师惹一点小“麻烦”。而这学期,“麻烦”越来越少。这说明你长大了,更懂事,也更能约束自己的行为了,老师为你的进步由衷地感到高兴。不过现在,我觉得你的“麻烦”是学习还不踏实,许多知识没有掌握牢固,如果你能把这个“麻烦”也克服掉那就太好了。

4.你是一个文静、懂事的女孩。平时能严格要求自己,是老师的好助手。学习认真,成绩优良,作业字迹端正、清楚,是同学们学习的楷模。希望今后再接再厉,学习更上一层楼。

5.你是个机灵的孩子,对任何事物都感到好奇,但缺乏探究到底的决心。你知道的事情很多,但却很难讲得有条有理。列宁说过:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”如果你想取得更加优异的成绩,那就对自己要求再严格一些,脚踏实地地走好每一步。

6.孩子,我想用“王者归来”来形容你。虽然你个性内敛不张扬,但并不能掩饰你学习的勤奋和对知识把握的精准、牢固。你曾一度松懈和懒散,不过这学期却一直踏实和用心。所以好成绩自然属于你。你是老师心目中最有潜力的孩子,希望你能保持住这份学习的动力,向更高的目标迈进!

7.你为人诚实,是一个活泼可爱的好孩子。你能遵守课堂纪律,按时完成作业,字迹工整。如今的你更加懂事了,对身边的人和事也越来越关心。如果上课若能积极发言,多开动脑筋,从心底做一个勤奋好学、踏实上进的好学生,这样老师和同学会更加喜欢你!

8.在学习上你表现出色。你的坚强,你的懂事,你的聪慧,我都看在眼里,喜在心上。你的努力让你取得了优异的成绩。虽然我知道你在习惯上还有一个小小的遗憾,把握自己,我想你一定能做一个更出色的人。

9.你的细心,你的热情……必将成为你人生道路上一笔大的财富!作业中“三颗星”永远花落于你——了不起的小男孩!其实这不是偶然,而是归功于你热爱读书,善于钻研。让敬佩之心永存大家的心中!但如果你能在运动场上、做作业的速度上都能开出灿烂的花朵,老师相信你这颗明星能发出更加耀眼的光芒!

10. “走自己的路,让别人说去吧!”这路应该是正确的路。有段日子,你对待学习有所松懈,老师看在眼里,急在心里,如果在学习上有什么困难,老师很愿意帮助你的,因为你一直是位很乖巧,很努力的好孩子,不过,最近你又有了进步,这可真让我松了一口气。

11. “哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!”为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句“原谅自己就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉,特希望你能一直考最优秀的成绩。希望今后在学习能更大胆地表现自己,多问,多思考,多练习,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

12. “贬低自己的才能是掩饰自己才华的最好方式”这是你行为的准则?但老师以为,该出手时得出手,敢于表现自己,认可自己,才有前进的更大动力。你的基础比较扎实,希望你再努力些!

13.你认为“没有不会做的事,只有不想做的事。”有点聪明有点自负。确实,你“想”的时候,你可以考出很好的成绩,但更多的时候你似乎甘于落后,停滞不前又是为何。希望你多思多做,做“没有不会的好事”。

14.你喜欢“走自己的路,让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足,希望你能再接再厉,百尺竿头更进一步

15.本学期来,你还能遵守学校纪律,偶尔控制不住自己的行为,在班级上还能与同学和睦相处,还能服从班级的各种工作安排。但学习不够努力刻苦,学习不够主动、发言不够积极,如果能认真,将能取得一定的进步。希望今后对自己进一步严格要求,能发扬优点,克服缺点,刻苦学习,希望你能在学习和品德都有大的进步。

16.你是一个非常听话老实的好女孩。能够遵守学校的各项规章制度,尊敬师长团结同学,有文明礼貌,性格内向比较胆小。在学习上虽然能够认真专心,可由于基础比较差,难以跟上步伐,导致了一种低落的不良情绪,不肯动脑思考问题,老师希望你今后能够改掉那些不良的习惯,把所有的心思和精力放之于学习,相信你成绩一定会好的!

17.该学生善于处理人际关系,对工作认真负责,有领导、组织管理的能力。学习目的明确,学习能力强,成绩优异,劳动态度端正,多次被小评为三好学生,曾经也被评为一次区三好学生。相信她以后会做的更好。

18.该生道德素质良好,平时团结同学,乐于助人,尊敬师长,热爱劳动。勤俭节约,有较强的集体荣誉感。在学习方面,在上课期间积极回答问题,进取心强,虚心向其他同学请教疑难问题。取得了优异的成绩。积极参加体育活动,有较好的身体素质。在课下,该生积极参加社会实践活动,社会实践能力较强。较好的履行了作为学生的职责。即收获了知识,又获得了人格上的提升,保证了德智体美劳全面发展。

19.你恬静、柔和,富有才气;你刻苦、勤奋、富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角。才华需要展现,只有在展现中,才能得到进一步锻炼,在锻炼中才能更成熟。努力下去,相信你能更好。

20.你在校表现一般,平时能够团结同学,尊敬师长,遵守学校各项规章制度。学习态度不认真,上课常讲闲话,经常做与上课学习无关的事情,老师布置的作业不能够独立完成,经常抄袭他人的作业,书写很不端正。只希望今后能够有很好的认识,较大的改变,认真点把学习搞好。

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篇6:小学生班主任期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,班主任,全文共 801 字

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1.该生品行优良表现不错,尊敬师长团结同学专心听讲认真笔记按时完成作业。能虚心请教他人成绩有改善明显提高。

2.该生朴实任劳任怨待人随和诚恳,同学关系好热爱群众乐意助人,能严格遵守规章制度要求自己,充实学习评价好。

3.该生待人有礼能容忍别人过失乐于为群众做事,各科基础知识比较扎实勤学好问成绩一向不错,不断努力全面发展。

4.该生严格遵守规章制度,尊敬老师团结同学学习方法好成绩有进步。基础知识虽不牢但要求严格作业质量显著提高。

5.该生班级工作认真负责稳当扎实,思维敏捷用心问答爱好广泛勤学苦练。思维灵活理解潜力较强,勤于质疑成绩优。

6.该生遵守法律规章制度,注重批评与自我批评,班级工作出色,热爱劳动拾金不昧,成绩较好进步明显动手潜力强。

7.该生踊跃发言留心听讲用心思考自觉性强,勤奋学习能吃苦成绩有进步。懂得合理安排各科学习时间方法成绩较好。

8.该生能用心参加体育锻炼和有益的文娱活动,分析辨别潜力纪律观念强有时较随便。学习成绩不容乐观需努力提高。

9.该生待人随和不计得失,能够遵守规章制度有改善,学习用心性有提高成绩有进步,学习方法有改善要求自己更高。

10.该生能自觉遵守规章制度抵制各种不良思想,敢想敢说敢问敢辩敢做敢当。学习方法恰当勤学好问成绩稳步提高快。

11.该生遵守法律规章制度,与同学和睦相处融洽,班级工作认真负责,思想纯洁品行端正有强烈的群众荣誉感且绩优。

12.该生遵守纪律,听话懂事善解人意诚实质朴令人信任。基础知识较扎实学习有计划刻苦,体质好信心坚定迎难而上。

13.该生尊敬老师关心爱护群众荣誉,热心助人爱劳动讲卫生,用心参加体育活动自觉遵守规章制度,专心听讲素质好。

14.该生尊敬师长团结同学遵纪守法,记忆力好自学潜力强各科均衡发展,成绩持续良好学习方法科学,学习效率快高。

15.该生认真踏实的学习态度,学习成绩不断进步踏实肯干,劳动任劳任怨群众活动开朗大方用心,扬长避短勤奋学习。

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篇7:小学班主任下册评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 2828 字

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1. 你的进步老师和同学们是有目共睹的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的回答问题的声音。学习,工作你都能带着一股认真的劲儿了,这让老师非常欣慰!瞧:你字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了。要想进步得更快,光有一股上进的劲还不够,还要有好的学习方法,持之以恒的努力,加油!老师和同学们都期待着你更大的进步!

2. 你是个聪明的男孩,具有一定的才华。课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?相信聪明的你一定知道怎么做吧!老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

3. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!

4. 这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入中学之际,老师想送你一句话:再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。

5. 你是一个活泼开朗的女孩。你遵守学习纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但有时上课爱做小动作,好走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。老师相信你能行。(杨欣)

6. 在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。

7. 你是个表面文静、内心活泼的女孩,能积极参加校内开展的各项活动。但你有时令老师生气,作业字迹不够端正,作业、上学比较迟。其实你的脑筋也比较聪明,只要你把精力投入到学习中来,学习好同学的学习方法,相信你一定会取得更好的成绩!

8. 在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。生活中你比较注重自己的穿着,是个爱美的女孩。尊敬师长,有爱同学,关心集体,乐于为大家服务也是你的优点。学习上你自觉认真,还能写出一手好字。要是你胆子放大些,心胸开阔些,会是一个更加优秀的学生。老师希望你以后加倍努力,取得优秀的成绩。(杨雪梅)

9. 你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。工作上,你很踏实。多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。

10. 你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。

11. 你像只快乐的小鸟,那双眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧??老师是那么的喜欢你。你心灵美,帮助同学、不拘小节??你的纯真赢得了同学们的喜爱。你就是这样一位聪颖可人的小女孩,老师希望你跟课外书交上朋友,这样你的羽毛会更丰满,成为一只倘佯在知识海洋中的雏鹰!

12. 你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课间十分钟休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难……你真是老师的小助手,班级的好干部。“小个子”,老师谢谢你,同学们谢谢你。愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!

13. 你是一个文静又懂事的女孩。你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。学习上有自觉性。希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

14. 乖巧、懂事的你本学期各方面都有了一定的进步,能够主动学习、自觉守纪、字写得越来越漂亮了。对待自己的卫生工作认真负责。你待人有礼,与同学相处的很融洽!老师知道你心中有着强烈的上进心,希望自己成为最出色的学生,这就要把自己的实力证明给大家看!如果总等着别人给你机会,那成功的机会将会少很多!而在这背后,你要付出艰苦的努力!老师会一直支持和帮助你的!

15. 你是一个文静的女孩。你有着积极的学习态度,良好的学习习惯。课上你能认真听讲,课下认真完成作业,尤其是你的数学成绩进步最大,赢得同学们的喝彩!而且你还特别爱帮助人,有着一颗宽容的心。如果课上你能在老师提出问题后,积极大胆地说出自己的想法的话,那你会有更大进步的。

16. 在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。

17. 你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑,勤思考,在胆发言。你也能把书本当作好朋友,多读多看,记住“书籍是知识的源泉”!在新学年里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习也一

18. 知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;同学喜欢你,因为你是“小雷锋”。如果你能重视体育活动,多参加锻炼,就能使文静的你增添朝气,那么你定会更加讨人喜欢啰!

19. 你活泼勇敢,聪明大方,知识面广??看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。但是你要学会约束自己,在集体中生活,只图自己快乐怎么行呢?你就像一滴水珠,只有流到集体的海洋中去,才能永不干涸。好孩子,你那么聪明,如果把更多的心思用到学习上去,你会成为我们班最出色的孩子!长大了,应该更懂事了!老师期待着你更优秀的那一天!

20. 你是一个文静、善良的女孩。你积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神,上课能认真听讲,作业令老师满意,希你考试时细心、多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

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篇8:班主任老师对学生的评语

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,教师,学生,全文共 1800 字

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1. 古往今来,大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关!大科学家爱因斯坦也曾说过:“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋”,可见,成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的,而懒惰的人大多一事无成。你身上最大的毛病是不能持之以恒,其实,你是位很聪明的孩子。你有很强班级荣誉感,热心为老师与同学办事;上课时也多次战胜恐惧勇敢地回答有难度的问题。孩子,树立起必胜的信心,去打败你的“天敌”吧!到时,会有“奇迹”出现的。

2. 你是一个有上进心的孩子,勤学守纪,尊敬老师,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮。学习成绩也是那么优秀,希望下学期,你会有更加优秀的成绩!加油吧!

3. 看着你每天默不作声安静斯文的样子,觉得你是一个孜孜不倦热爱学习的学生。可惜你把主要精力分散到其它不重要的事情上去了。看到你及格线以下的低分,老师真为你心痛:一个懂事的女孩怎么可以对自己如此不负责任呢?关键的一学期即将到来,你该如何调整自己?望三思!

4. 你是一个善良、热心的女孩子,对老师、对同学你都是非常的有礼貌。在学习上你有投入过,可能是小学基础和学习方法不对劲的缘故,成绩一直不太理想。你还要努力再努力,不要给自己找太多的借口,假如现在还不拍马直追,高中对你是遥不可及。

5. 你尊敬老师,关心集体,热爱劳动,团结同学,但在学习上缺乏钻研精神,作业虽能按时完成,却准确率太低,上课虽不做小动作却听课效率太差,致使成绩明显下降。老师喜欢你那种不甘落后永不服输的倔强。希望你能把它用在学习上,争取早日提高各门功课。

6. 经过这学期的了解,发现你这个人很矛盾。你一方面想彻底改掉自己的毛病,比如懒惰、贪玩、随便讲话等,一方面不断重复着同样的错误。复习期间,你的浮躁之气日益明显。一个人要想改掉自己的缺点,的确很难,因为那需要惊人的毅力。但如果听之任之,后患无穷。希望假期里你能过得充实有意义,为下学期的学习打好基础,争取做一个合格的初中毕业生。

7. 在老师的印象里,你秀外慧中。平时似乎默默无闻,我却分明看到你奋力拼搏的身影;你仿佛与世无争,我却深知你内藏一颗不甘人后勇为人先的进取之心。每个人都会有失败,可我知道,在你这里,一次惨痛的失败会让你更加坚定自己的信念,会让你以更激昂的斗志去拼搏。在关键的下学期,希望你能更严格地要求自己,埋下头来,直至实现你的理想。

8. 那个充满自信的阳光男孩在过去的一学期里起了些微妙的变化:虽然还是那么沉静却多了几分忧郁;虽然仍面带微笑,却少了几分开朗。是学习的压力太大吗?是对自己不太相信了吗?在老师的眼里,你是一个勇于面对一切困难的男子汉,你一定能战胜你的对手,实现自己的梦想。当然,这需要你的加倍努力。

9. 你的苦恼老师知道:感受着父母的殷切希望,聆听着老师的谆谆教诲,你对自己的成绩很不满意。我明白,这并非你现在的过错,你一直都很努力,只是你的基础太差,加上缺乏科学的方法。老师相信,以你这种端正的态度,做任何事情都会付出真诚的劳动,并会得到应有的回报。在今后的学习生活中希望你多几分自信,昂起头来,战胜困难。别忘了:天道酬勤!

10. 胜利的果实,永远挂在树梢,你只要努力往上跳,就能摘到了!不要等到明天向我们走来,让我们走向明天!你是个胸怀远大的有志青年,我常被你的豪言壮语所感动。可是,你是否还缺少一种脚踏实地和刻苦钻研的精神。初三(4)班本该数你风流的。而现在开始努力,你还有机会啊!我相信只要忠实的付出,一定会有丰硕的回报!、

11. 现在终日看到你课堂上的心不在焉,老师非常心疼。难道你还要虚度这仅剩的半年的光阴?现在我们不妨想象一下:数年后,你可能穿着整齐的当一个上班族,也可能窝在家里混日子。要知道,虚度光阴实际是在浪费自己的生命。我希望你能振作起来,多为自己的将来想一想,相信别人能的你也能,起码为了毕业证,应该拼一拼。

12. 为什么梅花受人敬佩?是因为它选择自己的路——选择在冬天开放,因而也就更具魅力,更与众不同。为什么我们不能呢?十四、五岁正是一个人最美的时候,不要想虚无缥渺的东西,花些时间去学点知识,学点智慧,学点宽容,学点容忍,今天的勇敢更多地表现在对真理的不懈追求和对挫折的百折不挠上、明知山有虎,偏向虎山行,以自信的土壤,以奋养料,充分发挥自己年轻人的朝气吧!

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篇9:小学班主任对学生操行评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,班主任,学生,全文共 2804 字

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1. 殷徐言亮:这学期你一直在默默地努力,丝毫没有松懈。每次听写和默写,你认真准备,结果满分多多,真令人高兴啊!语文成绩和数学成绩都能中等偏上了啊!知道吗:“天才出于勤奋”。你本身是个很有学习天赋的孩子。尝到了学习的甜头,找到了自信,就要继续努力。老师相信只要你持之以恒地努力,你一定会是个优等生。

2. 马峻凯:是否记得参选班班干部时的豪言壮语?是否记得你的相声逗乐全班?是否记得积极主动的为班级做贡献?而这些我都一一记在心上,看到你从课堂上偶尔的口不择言到如今的积极配合老师,我真心的为你高兴!

3. 毕文龙:你天赋极佳,对知识的接受能力很强。在老师眼里,你是一个品学兼优的好孩子,学习踏踏实实,由于自己的努力,这学期你各方面进步显著。尤其是参加全市奥数竞赛,获得了二等奖的好成绩。作文也越写越棒。学无止境,望你能更加勤奋,积极表达,争取更大的成功。

4. 王宇轩:你是个非常聪明的男孩,具有很好的学习天赋和潜能。课堂上只要你听讲,只要你答问,准会出人意料说得完美无误。可惜这样的时候太少了点。课堂上更多时候喜欢和同桌私下窃窃私语。即使你没怎么做奥数题,可是在全市奥数竞赛中,你仍然获得了二等奖的好成绩。可是你知道吗?要想成才,必须和“勤奋”、“ 细心”、“专心”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?老师希望,不要因为懒惰而贻误你的智商,耽误你的美好前程。

5. 唐诗为:你始终是老师和同学所注目的对象,你拥有灵活的头脑,并具有一定的特长。你是一个富有爱心的好孩子。当为地震灾区儿童捐款倡议的号召一发出,你和几位同学立即踊跃献爱心,这真让人感动。好好努力吧,我们需要你这样的好儿男来带领全班不断前进!

6. 谭超:有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

7. 陈秀娟:你是个机灵的孩子,随时都是笑眯眯的,自然地流露出心灵的善良。你思维灵活,接受能力较强,勤于思考,大胆质疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作业质量,在新的一年里,争取更大的进步。

8. 邱楚权:平时,你总是乐呵呵的,那憨厚的样子,实在令人喜欢!对作业,你从不打折扣;对同学,你总能友好相处;对老师,你总是尊敬有加;对字迹,你从来都是一丝不苟。不过,不自满者才能享受最后的成功。这学期你好像有些松懈,对自己要求不如以前严格。希望今后高标准严要求,发言更积极些!继续做同学们学习的好榜样!

9. 曾文:在老师眼里,你一直都是善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。在同学们心目中,你更是侃侃而谈,颇有幽默感的益友。这学期,很高兴看到你积极的学习态度。真诚的希望,你能利用生活的犁尖,开创一片无悔的田园。期待着你无穷潜力的爆发!

10. 刘庭凤:同学们都说你是个长不大的孩子,但我知道,你是一个有上进心的孩子,你渴望改变自己,渴望被人赞扬,渴望成为大人们眼中的乖孩子。老师希望你能注意培养自己积极进取的精神,珍惜时间,发挥自身潜力,在各方面取得更大的进步。

11. 文鑫:你的身上洋溢着青春的气息,你的心中涌动着少年的热情,你应该是位有出息的好孩子。老师送你一句名言:“积累知识在于勤,学问渊博在于恒”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方。你是个聪明的孩子,希望把更多的精力花在学习上,勤奋学习,提高自己的成绩。

12. 邓倩:你是一个极有涵养的学生,对待同学总是谦逊友好,对学习也毫不怠慢,是一个上进心强,心地善良的好孩子。也许班干部的工作比较繁琐,但当你想到 双信任的眼睛在注视着你的时候,忙一些,累一些,也是值得的。别辜负大家对你的信任。继续努力吧!

13. 李雨欣:看到课堂上,你那专注的眼神,认真的学习态度,老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹,看到你能出色完成老师布置的各项任务,老师很是欣喜。你善良、活泼大方,一双大眼睛透着你的聪颖。优美的舞姿看出你的灵气。只是家庭作业总有时不能出色完成。导致你的成绩时好时坏,不稳定。希望你积极进取,有恒心、有耐心,自觉学习。加油吧!

14. 彭博:每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便!用心点吧,老师和同学们都期待着你的进步,你不会让大家失望吧!

15. 张方圆:你纯真可爱,思维敏捷,想象力丰富,某些问题有自己独到的看法。的确,你很聪明,课堂上,你会积极思考,积极发表自己的看法。你勤奋努力时成绩很棒,作文也会写得很棒。可是你自觉性较差,自控能力也不强。离开父母的督促,许多家庭作业就不会完成。要向龚奇奇学习,只有爷爷奶奶管他,他晚上 点都会起来做奥数。你能有他一半自觉就好了。

16. 程婷婷:五年级对于你来说,是充实的,忙碌的。看着你忙碌的身影,老师有些感动,也有些心疼。成功的获得不但来自勤奋和努力,还需要具备良好的心理素质。老师发现,在很多次测试中,由于你的心急,往往一些本不太难的问题,却成了阻碍你前进的“拦路虎”。不要紧张,告诉自己:我能行!一切问题都会迎刃而解。相信自己吧!

17. 王志鹏:课堂上,你默默无闻,不会回答一个问题,做作业时,抓耳挠腮,想不出问题的答案…可是一和同伴游戏,你就活力四射,像换了一个人似的,如果你在学习上也能这样生龙活虎,就好了。

18. 陈点点:你用实际的行动证明,你无愧于优秀学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。这学期你的数学和作文在市级比赛中均获了奖,为学校争得了荣誉。你,学习成绩拔尖,但从不骄傲自满;你,作文写得棒,但从不放弃看课外书;你,字迹写得工整漂亮,但从不马虎一次。你是同学们的榜样和旗帜。愿你今后扬长避短,大胆表达,相信你人气更旺!

19. 严升平:头脑灵活、思维敏捷是你给老师和同学们留下的最深刻的印象。课堂上很高兴能听到你那响亮而准确的回答,课下的你能及时完成作业,而且字迹越来越端正漂亮。作文也写得幽默风趣,《我的“大师”老爸》写得很棒哦!作为小组长,收发作业及时认真,对工作非常负责。可惜数学大王不知怎么名落孙山了?是浮躁?粗心?还是不以为然?找找原因,汲取教训。失败是成功之母啊!

20. 杨洋:你总是彬彬有礼、乐于助人。运动场上,你敢打敢拼,多次摘金夺银。数学上也不能掉以轻心哦!并希望你努力提高写作水平,做个能“武”亦能文的人。

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篇10:小学三年级班主任期末评语精选

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,班主任,全文共 1363 字

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1. 你是我们班的“刘翔”,每次运动会上,你都跑出了三年级的“冠军”速度。学习上,你也很努力,效果也不错。当然,离学习冠军还有一点儿差距,老师期望:每学期的奖学金名单上、数学之星榜上,也能见到你的大名。

2. 你是个很聪明的小男孩,丰富的见闻令你的发言有时特别精彩,令大家羡慕不已!课堂上你思维敏捷,但却不愿主动展现。还有你的作业为什么不肯快点给老师欣赏呢?为什么字要写得很潦草呢?钢笔为什么不事先多准备一枝呢?你那么聪明,肯定知道该怎么做了,对吗?加油,你还有许多的机会!

3. 你是我班的小“才女”,不但举止优雅,写的字也端庄、漂亮。面对数学难题,你毫不退缩,主动请教,所以本期单元考试成绩提高很快。相信你的付出,会让你拥有一个美好的未来!

4. 你很能干,是老师的得力小助手。在学习上,你十分地投入,认真地听讲。作为班干部,你在工作认真,主持的各种活动都比较成功,给老师和小朋友留下了良好的印象。可是,你也有不足之处,比如:上课的时候,你很少主动发言,有时候在做作业的时候,你也比较粗心,特别是数学,你说是吗?老师祝愿你在今后的学习道路上“像芝麻开花一样节节高!”

5. 你是一个很有舞蹈天赋的孩子,因为我看到过你画画,胸有成竹,一气呵成。老师希望你在这两方面继续下点工夫,如果学得好,对你以后的升学会有不小的帮助哦!你是一个聪明的孩子,可是,你的成绩却不是很理想。我想:只要你上课时更专心,作业错了自觉地订正成绩会好起来的!

6. 同学:你心地善良,脾气温柔,活泼可爱,为人坦诚,接物待人春风扑面。看到课堂上,你那专注的神情,认真的学习态度,老师也感到欣慰。刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!

7. 同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

8. 同学:你头脑聪明,但你没有充分利用,你的精力较分散,花在学习上的精力不多。学习成绩不容乐观,需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习,取长补短,相信经过努力,一定会取得更大的进

9. 同学:你性格活泼开朗,总是带着甜甜的笑容,但你偶尔会犯一些小错误。有时上课不够留心,还有些小动作,你能想办法控制自己吗?希望能从根本上认识到自己学习上的不足,在课堂上能认真听讲,开动脑筋,努力提高学习成绩。

10. 同学:和上学期比你有了很大的进步,或许,前进的路上你已初尝败绩,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍补偿。衷心希望以后的你,能扬鞭奋起勇超他人。你要清楚:进步的唯一方法就是比别人更努力。

11. 同学:你是个可爱的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼,却时刻起着模范带头作用,给同学们作出表率。能遵守学校纪律,按时上学,老师相信:只要你信心不倒,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!

12. 同学:你是一个相对内向的男孩,但是在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。你是一个很自觉的学生,就是学习有点跟不上,望认真掌握好基础知识,多练、多问,继续努力,老师关注着你的进步。

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篇11:小学二年级班主任期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,二年级,班主任,全文共 4330 字

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1. 瞧,在众多的手臂中,老师惊喜地发现了你举起的手臂,虽然还有些微弱,但已拨动了老师的心弦。因为你终于战胜了过去的你。,老师真希望你能像同学一样,手臂再举高些,再举直些,声音再响亮些!

2. 你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神 !这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

3. 你是一个自尊心很强的孩子。由于你的执着与认真,学习上也取得了较大的进步。希望你今后能再接再励,争取在各方面取得更大的进步!

4. 你是个聪明、活泼的男孩,作业总是赶在人前,但字迹有欠工整。同学之间友好相处,不惹事生非,学习有进步,希今后在写字上下点功夫,做个名副其实的好学生。

5. 你是个勤奋、好学的学生,同学之间和睦相处,热爱集体,说话能力强,作业认真,学习成绩稳步上升,希今后永远保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

6. 你是个聪明,好学的男孩,你热爱集体,各项活动积极参加,同学之间互帮互助。在不断努力下,成绩会有所进步。希你再接再厉,勇攀高峰。

7. 你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,热爱集体,上课经常看到你举得高高的小手。学习成绩有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后一定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。

8. 你是个诚实的孩子,能和同学和睦相处,能按时完成作业,字迹端正,但上课经常开小差,导致成绩不太理想,希今后改正缺点,争取进步。

9. 你是个诚实、善良的孩子,由于你的努力,在学习上总算有了一点起色,希今后继续努力,争取和别人同行。

10. 你是个诚实的孩子。由于你基础知识差,致使你对学习兴趣不太浓,但你作业还是能按时完成,但字迹不太工整,希你今后端正学习态度,对自己要有信心,争取更大的进步。

11. 想到你,浮现在我眼前的是抢着为同学发本子的情景。平时上课你总是坐得端端正正,听得认认真真,时而也能听到你精彩的发言。你热爱劳动、团结同学,深受同学、老师的喜爱。如果你能把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,平时以高标准严格要求自己,你会非常出色。

12. 你是一个文静而懂事的女孩。你热爱劳动,与同学和睦相处。上课认真听讲,总能认真完成各科作业。不过,你上课的时候总是那么安静。在这里,老师真诚地希望你能抓住每次锻炼自己的机会,与人交往大胆些,使自己变得更加出色。

13. 你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,在学习中尽量少一些失误,你一定会非常出色。

14. 你是个活泼、好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

15. 你可是个小调皮!课间经常有同学来告你的状。经过两年的学校学习生活,你在各方面都有不同程度的进步,学习习惯有明显好转。在今后的学习中还要多用心,按时完成作业,把字写端正,争取在新学期里带上鲜艳的红领巾!

16. 你是一个活泼、好动的小男孩,课堂上时常听到你响亮的发言声。同学们常常羡慕你的作业写得又好又快,老师知道那是你用心的结果。要知道光搞好学习还不行,要学会帮老师管理班级哟!

17. 你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现……你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。希望你的知识面越来越广!

18. 你是个争强好胜的男孩。同学之间不持强凌弱,热爱集体,作业完成较快,但字迹有欠工整,计算方面有点粗心,希今后改掉这些坏毛病,你的成绩会更出色。

19. 你是个诚实,憨厚的男孩,你学习认真,字迹端正。热爱集体,关心同学。加上你的努力,成绩有所进步。希今后继续努力,争取做个好学生。

20. 你是个诚实的孩子,能遵守学校的规章制度,你兴趣广泛。看到你日记写的比较好,老师为你的进步感到高兴。你的绘画作品富有创意性,经常受到老师的表扬和同学的称赞。如果你能在学习上再努力、再刻苦一些,那成绩就更好了啊!

21. 你是个乖巧、好学的女孩。同学之间友好相处,作业也比以前做得认真,在这一学期内,成绩有了明显的提高,希你今后继续努力,争取做个好学生。

22. 活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。

23. 在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。对待同学你也很真诚。你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。作业总是一丝不苟,字迹端正。不过,你作业的速度总让老师担心。在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。

24. 你聪明、可又太顽皮。你尊敬师长,热爱集体,各项活动积极参加,由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要骄傲,坚持不懈,争取做个好学生。

25. 你是个诚实的孩子,学习自学性较好,从不拖拉作业,同学之间友好相处,由于你的努力,成绩不继提高,希你今后继续努力,争取与人并肩同行。

26. 你是个踏实、上进的好学生。同学之间友好相处,帮助差生补习功课,班级工作积极负责,成绩稳步向前,希今后再接再厉,争取更大的进步。

27. 你是个天真、好学的孩子。学习认真,作业按时完成,上课积极动脑,发言热烈,成绩有所提高,但不免有点顽皮,希今后改掉这点小毛病,争取做个好学生。

28. 同学们都喜欢你,因为你的热心可信;老师们也喜欢你,因为你的聪明能干。这学期,你的工作变得主动、积极了,成了老师的左膀右臂。老师祝贺你获得了“书香少年”的荣誉称号。在新学年里,争取有更出色的表现!

29. 你是一个活泼可爱的男孩,见到同学、老师,你总是笑脸相迎。积极参加学校开展的各项活动和公益劳动。不过,你在学习上总要老师牵肠挂肚。作为一个学生,你的重要任务就是学习。在这里,老师送你一句话:“伟大的成就和辛勤的劳动是成正比的,有一份劳动才有一份收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”。

30. 你是个聪明,机灵的小男孩。各项活动积极参加,尊敬师长,对人有礼貌,学习有进步,但字迹欠工整,希今后戒骄戒躁争取更大的进步。

31. 你是个诚实的孩子,你热爱集体,热爱劳动,同学之间友好相处,但学习自觉性差,作业总要在老师督促下完成,成绩虽有进步,但不算大,希今后改正缺点,争取更大的进步。

32. 你诚实、善良,从不惹事生非。热爱集体,同学之间友好相处。作业按时完成,但字迹不太工整,希今后上课多动脑,积极发言,你将会有更大的进步。

33. 在老师眼里,你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务,你都完成的较出色。你上课能认真听讲,积极思维,但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话:学习如逆水行舟,不进则退,要达到自己的理想境界,必须持之以恒,不懈努力才行。

34. 你是一个天真可爱的女孩。你尊敬师长,积极参加学校开展的各项活动。上课认真听讲,积极思维,作业一丝不苟。批阅你的作业也是一种美的享受。在这里,老师送你一句话:一份耕耘,一份收获。只要勤奋踏实,你会非常出色。

35. 活泼,开朗是你的天性,你热爱集体,讲究卫生。对人有礼貌,但你生性贪玩,作业不能按时完成,希今后改掉这些坏毛病,争取做个好学生。

36. 你是个聪明、活泼的好孩子,上课特别认真。回答问题大胆响亮,你热爱集体,关心同学。是学生的好榜样,是老师身边的好助手,希你今后更加努力,永远保持三好学生的光荣称号。

37. 无论于何时何地,遇到老师时,你总是亲呢地叫一声“老师好”,你是一个有礼貌的孩子;课堂上你总是专心听讲,是个爱学习的好学生。愿你在新学期里优点越来越多!

38. 你诚实,勤奋的男孩作业认真完成,字迹工整。同学之间友好相处,上课不太爱发言,学习上有进步,希今后扬长避短,争取更大的进步。

39. 你活泼好动,对班级的活动非常热情,在学习上有一颗上进、不甘落后的心,学习成绩在逐步提高。继续努力吧!老师等待看到一个更加出色的你。

40. 上进的你,每次上课都能看见你求知若渴的目光;热情的你,总是热心为大家做事;可爱的你,课后常见你和同学们友好相处时甜甜的笑容;懂事的你,尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动;好学的你,作业按时完成,积极要求进步……亲爱的孩子,希望你继续努力,争取有更出色的表现!

41. 你是个诚实、勤奋的男孩。作业按时完成,但字迹不太工整。同学之间和睦相处,集体活动积极参加,但上课发言不太热烈,希今后积极动脑,学习成绩能更上一层楼。

42. 你是个乖巧的女孩,对人有礼貌,同学之间友好相处,作业按时完成,由于你的不断努力,学习上有了明显的进步,希你今后继续努力,争取与同学并肩前进。

43. 学习犹如大海行舟,一个人只有顽强拼搏,才有驶向金色海岸的可能,老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困准,要相信自己的能力,只要你像一只辛勤的小蜜蜂,在花园中采拮足够的花粉

44. 在老师眼里,你是一个文静的男孩。其实,你活泼、好动。值得欣慰的是,这学期你各方面取得了很大的进步。你的作业总是一丝不苟,字迹端正、清楚。在这里,老师希望你认准目标,脚踏实地地向前进,相信在收获的季节里,你一定会品尝到辛勤奋斗的甜果。

45. 翻开你的笔记本,一行行娟秀的字迹呈现在人们眼前,阅读你的作文,自然优美的语言让人觉得这是一种享受。平时,你关心同学,热爱集体。只是,作为一名班干部,应处处以身作则,发挥模范带头作用。在这里,老师送你一句话:学无止境,只要不断拼搏,才能获得更大丰收。

46. 你是一个活泼可爱的男孩,见到老师、同学,你总是笑脸相迎,你上课能认真听讲,积极参与课堂讨论。你的作业总能按时完成,只是书写还不够美观。如果你各方面都表现的出色一些,那你将成为一个非常优秀的学生。

47. 你是个活泼,好动的孩子。你的嘴上虽然总说不在乎,但老师知道你的心理其实是个很要强的孩子,你作业认真,学习有进步,希你今后端正学习态度,你会是个很了不起的好学生。

48. 你是个勤奋、好学的男孩,从不放松自己,热爱劳动,同学之间友好相处,学习成绩稳中有进,希你今后继续努力,争取更大的进步。

49. 你是个骄小玲珑的小女孩,你热爱集体,同学之间友好相处,作业按时完成,字比以前写得好,学习上有进步,希今后继续努力学习,争取做人好学生。

50. 你是个勤奋、好学的孩子。作业认真,字迹总是那么清晰,工正,学习有上进心,成绩有明显提高,希今后继续努力,争取做个好学生。,就一定能酿出鲜美的蜜来!

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篇12:小学六年级期末班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,六年级,班主任,全文共 3081 字

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1. 你是一个聪明、机灵的男孩,你尊敬老师,热爱班级,学习认真,能积极举手发言,作业质量高,字迹工整。但有时候课堂上的表现不尽如人意。你真是“让我欢喜让我忧”啊!希今后各方面严格要求自己,脚踏实地,发扬与时俱进,开拓创新的精神,乘风破浪,奋勇前进。

2. 你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的小懒虫。

3. 或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,可其实在老师的心里,一直认为你也很不错,你并不是个坏小孩,你知道吗?学习是要靠持之以恒的,如果你能把学习的激情溶入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者。试试看,老师等你的好消息!

4. 你总是笑脸待人,性格活泼,尊敬师长,团结同学,能比较积极地参加集体活动,但上课有时注意力不集中,作业质量不高。希今后在各方面从严要求自己,扬长避短,增强竞争意识,发扬积极向上的拼搏精神,奋勇前进!

5. 你是个待人真诚,老实稳重,明理懂事,不多言语的男孩子。你遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,乐于助人。希今后能扬长避短,只要你学习专心些、勤奋些、细心些,不懂就问,你就会取得更好的成绩!

6. 在老师眼里,你是一个称职的劳动委员,在你的带领下,我们班曾连续两周被评为“卫生金牌班级”,你做的真是太棒了!你的学习成绩也不错,总是按时完成作业,作业质量也很高。老师希望你今后能多举举手,能善于发表自己的见解就更好了!

7. 你是位文静懂事的孩子。课堂上能积极思考老师提出的问题。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习比较认真,如果你在学习上更加刻苦些,你一定会很棒的!努力吧,老师相信你一定能行!

8. 你是一个敢讲真话、能做实事、善于思考,具有一定办事能力的女孩。你文静、懂事、淳朴之中显示着一股认真、踏实的学风。老师看着你正默默的向着你的目标攀登,我相信,有一天,你一定会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

9. 你是个严格遵守学校各项制度的好孩子,每次的作业都完成得不错,懂得尊敬老师、友爱同学。但老师希望你课上要多脑筋,多举手发言。如果你能注重学习的方法,成绩一定会有所提高。

10. 一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”,当然,老师也看到了你正在克制、约束自己,希望你能树立信心,不懈努力,老师等着你成功的好消息!

11. 在校尊敬老师,团结同学是你的优点,在学习上你一直都在努力,老师也注意到了,看到你积极举手发言,老师是多么的开心。知道吗?天才出于勤奋,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。老师希望你严格要求自己,不断进取!

12. 你文文静静,秀气可爱,课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心听讲,作业完成得认真又整洁,每次值日你都有始有终。具有一定的才华,小小年纪画画的挺好。如果你能象以前那样在课堂上积极发言,那你的思维会更加敏捷,相信你一定会做到的,对吗?

13. 你是一个积极要求上进的男孩,你聪明、机灵,作为班干部,你总是能认真负责地完成老师交给你的任务,能热爱集体,关心同学,积极参加班级活动。愿你坚持不懈,多一份朝气与冲劲,做一个强者、胜利者!

14. 你能遵守学校的各项规章制度,团结同学,热爱劳动,但在学习上却有些懒惰。你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

15. 你是个讲文明、懂礼貌的好男孩。上课能专心听讲,每次的作业都完成得不错,学习比较自觉。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!

16. 你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

17. 你尊敬师长,热爱劳动,在上进心的驱使下,认真学习,有了可喜的进步。可是老师不喜欢你做事马虎,它是你取得成功的障碍,同时也要打牢基础,老师相信你一定会努力上进,使未来的日子更加阳光灿烂!

18. 你能认真完成老师布置的作业,学习成绩优秀。课堂上有时还能听到你富有“创造性”的发言。你能热心帮助有困难的同学。你有良好的学习习惯,能严格要求自己。老师还希望你改掉粗心这个毛病,取得更加优异的成绩。

19. 我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟;你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是个思维敏捷的女孩,但各方面还有待改进和提高。愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

20. 你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与能力。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦! 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。老师相信,只要你坚持下去,时刻以高标准严格要求自己,你一定会更加优秀的!

21. 你是个讲文明、懂礼貌的好孩子。上课能专心听讲,每次的作业都完成得不错。学习刻苦认真,善于思考。你是个关心集体,热爱劳动的孩子,能帮助同学,主动为集体做好事。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,锻炼自己的语言表达能力!

22. 你是个稳重、文静的女孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。

23. 你是一个文静的女孩,默默地吮吸着知识的甘露,学习成绩稳定,上课发言积极。老师喜欢你在知识的海洋里畅游,更愿意看到你在课余时间像蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。愿你今后扬长避短,争做全面发展的好学生!

24. 你像沙地上温暖的阳光,给人关爱,你像轻轻滴落的雨点,多愁善感,文静、懂事勾勒出你的特点,学习上的认真又给同学们留下了深刻的印象。前进的道路是坎坷的,愿你做一个无畏的勇士,采撷最美丽的花朵!

25. 尽管你作业有时出现差错,回答问题可能不够完整,可老师依然很欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是你的体育是那么的优秀,为班级和学校都争得了荣誉。毕业将至,老师想送你一句话:耐心是一切聪明才智的基础,胜利者不一定是跑得最快的人,而是最能耐久的人! 老师一直认为你是个机灵聪明的小男孩,喜欢看到你工整的字迹,喜欢看到你积极地发言。但老师还想给你一些小建议,希望你今后能更好的控制好自己,踏踏实实地搞好学习,争取成为全面发展的好学生!

26. 你是一个聪明又可爱的小女孩,你学习认真,总是认真的完成老师的作业,作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。“天下无难事,只怕有心人!”老师想悄悄的告诉你,如果你能坚持和“勤奋”交朋友,相信你会更加出色!

27. 你是一个机灵的小男孩,只是课堂上比较自由,作业字迹潦草,成绩不太理想,老师知道你有能力学好,只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间,也影响了你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

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篇13:小学生班主任期末评语简短

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,班主任,全文共 2541 字

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1、你刻苦好学,勤奋踏实。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。每次作业都完成得很出色。学习上能刻苦钻研,成绩优秀。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。希望能发扬刻苦学习精神,保持优秀成绩。

2、你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。你尊师爱师,平时乐意为老师办事,积极为班级做好事。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。作业每次都能按时认真完成。通过一学期的努力,学习上有了明显的进步,这是值得高兴的事。希望能加倍努力,争取更大的进步。

3、刚开学,你就摘走了“算术大王”的桂冠,让全班小朋友刮目相看。你的朗读能力也很好,这次口语还得了满分呢!可是,上课时有时分散精神,开小差。做作业特别马虎,总爱丢三落四,所以平时考试很少拿满分。希望以后能专心听讲,积极积极回答问题。改掉你的坏习惯,老师喜欢你!

4、你生性乖巧、懂事、善解人意。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。课堂上能积极思考老师提出的问题。能认真完成老师布置的作业。学习成绩良好,但不够拨尖,望你继续努力,老师关注着你的进步。

5、你生性乖巧、懂事、善解人意,懂得尊敬老师、友爱同学。通过一学期的努力,你在各方面都有了很大的进步。作业能够及时的完成,计算速度加快,上课积极动脑,在学习上碰到不懂的问题也敢问老师。老师为你的进步感到高兴,希望你继续努力,老师关注着你的进步。

6、你生性好动,聪明活泼。你尊师爱师,平时乐意为老师办事,劳动课表现得很积极。多么希望你在遵守纪律方面也有出色的表现。在学习方面自觉性不强,成绩不够稳定。老师觉得你很聪明,一定能够学好,学习上不要怕辛苦,多开动脑筋。现在努力还来得及,你一定可以成为最棒的。加油吧!

7、你是个讲文明懂礼貌深受老师喜爱的好孩子。热心班集体工作协助老师完成班务工作。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。因为你有一个马虎、粗心的小毛病。望你继续努力,克服缺点,老师关注着你的进步。

8、聪明好学,顽皮可爱,贪玩是你的缺点。老师最喜欢听到你响亮而又有感情的回答。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。这一学期老师觉得你没有表现的最好。上课爱做小动作,做作业不够专心,总爱丢三落四。有时贪玩,还忘记了做作业呢!下学期一定要克服作业书写马虎的现象。

9、你生性乖巧、懂事、善解人意。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。你的学习目的很明确,态度也很认真。你有很多很多的优点,不过有一个方面,老师觉得你可以做的更好,那就是写字。你的字体太潦草,能否下决心改正。一定能的对吗?继续努力,老师关注着你的进步。

10、你是一位乐于助人,关心集体的好孩子。上懂得尊敬老师、友爱同学。课时你常常能回答出别人难以回答的问题。作业一次比一次整洁,成绩总是保持优良。作业每次都能按时完成,但作业还不能保证较大的准确度,失误较多。希望更严格要求自己,在各方面打个漂亮仗。

11、你的眼睛写满乐乖巧和懂事。虽然你是我们班年龄最小的,但你的表现告诉了大家:你是一个真正的男子汉。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。作业认真完成,书写端正。你的学习成绩优良,是位优秀的学生。老师还记得我们第一次见面是你给我的害羞的微笑,老师更不会忘记,每天早上你响亮的问候。你的每一点滴进步,都让老师高兴不已。当然,你也有让老师失望的时候,那就是上课常爱跟同桌说悄悄话,以后不会了,对吗?

12、一直以来,你都尊敬师长,热爱劳动。在上进心的驱使下,你终于能“悬崖勒马”,认真学习,成绩有了进步。如果你能认真书写,改正上课注意力不集中的坏习惯,做个诚实的孩子,那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现,努力吧!

13、一个人,无论他的多思维活跃,如果不是用在正确的学习上,那么他也只能是一事无成。就如你,要是你一如既往地主动学习,不偷懒,虚心一点,那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点,不再骄傲,严格要求自己,做一个名符其实的“三好学生”。

14、忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

15、你总是文文静静、羞羞答答的。你那绢秀、工整的字迹使人过目难忘,在艺术节中还获得了书法二等奖。你尊师守纪,热心助人,小组长工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。如果你上课开动脑筋,大胆举手发言,你将是一个出色的小干部。

16、活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

17、你总是带着甜甜的笑容,能与同学友爱相处,是一位乐于助人,关心集体的好孩子。基本上能按时做好老师布置的作业。(班主任工作

/)老师不会忘记你读出了生字时高兴的样子,更不会忘记你认真帮助小朋友读生字时的神情,可惜你有时很粗心,简单的字都写错。要克服贪玩和作业马马虎虎的现象。记得寒假常读读学过的生字哦,这样下个学期你就会更能干的!老师以后还请你当小老师,好吗?

18、你是一位文静、可爱的孩子。每次的作业都能欣赏到你那清秀的字体。但你性格内向,不爱敞开心扉与同学交朋友。课堂上的回答声音是那么小,能大声点吗?即使在学习上碰到不懂的问题也不敢发问,老师多么希望你能来问一些问题,哪怕只是主动和老师说句话也好,下学期一定能做到的,对吗?

19、你的眼睛写满了乖巧和懂事。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。学习上能刻苦钻研,成绩优秀。能出色完成老师布置的各项任务,哪位同学向你请教,总是耐心讲解。你还是我们班的小画家。总之你是老师心目中的真正男子汉!不过,可不能骄傲哦,继续努力,你会是最棒的!

20、你生性好动,聪明活泼。上课时,你思维活跃,积极举手回答问题。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。你还是一位体育健将,忘不了你在体育竞赛中大显身手的情景。可惜你有时很粗心,简单的字都写错。老师相信你一定能克服贪玩和作业马马虎虎的习惯。改掉你的坏习惯,老师喜欢你!

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篇14:小学班主任期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 2083 字

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1、老师真为你高兴,因为这个学期里,你懂事了许多。比以前守纪律了,爱学习了,老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊,你能做到吗?

2、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮、热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是特别活泼、突出。可是你的成绩却不够理想,希望在以后,要以学习为重,专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

3、我们相处两年,老师发现你也是一个有上进心的孩子,从你有较强的集体荣誉感可以看出,不过,我对你有一种特别的期盼,少去游戏机室光顾,把时间多花一些学习上,只有这样,你的成绩才会提高。

4、你是以为聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手发言,按时完成作业,工作认真负责。老师同学都喜欢你,希望你百尺竿头更进一步。

5、你是个让人喜爱的男孩,打扫卫生态度认真,每天坚持最后一个走,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,也能按时完成作业,老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作,专心听讲,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

6、你是个懂事,有礼貌的孩子。对工作你认真负责,热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作,友好相处,按时完成作业,成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上,你会更优秀的。

7、当你为一道难题凝神沉思时,当你在课堂上举起小手时,当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我,是多么的高兴!如果你能够抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的成绩不会如此不尽人意的'。希望你在下学年能够继续往前赶,相信你会取得好成绩的!

8、对待老师彬彬有礼,对待同学热情大方。入学始,你就给老师留下了深刻的印象,你具有良好的文学功底,你的日记富有文采,你的文章热情洋溢,你的生活充满诗意。你具有灵活的头脑,但却没有很好的把握自己,在学习的征途上,还有很长、很艰苦的一段路需要你去征服,拿出信心和勇气,相信你的未来不是梦,用行动和成绩来证明你是一名令老师放心,令家长自豪的好学生。

9、你曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

10、勤上学爱劳动,团结同学,爱笑爱玩,为人诚实,这就是你。老师希望你在以后的学习中,能认真一点写字,把字写好,专心听课把学习搞上去。

11、课堂上,你总是闪动着求知的眼睛,积极而认真的思考,回答每一个问题。你身为班干,工作负责,关心集体,热心帮助同学,学习成绩优秀,正棒啊!希望你百尺竿头更进一步!

12、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业而且关心集体。在老师的鼓励下,你也能勇敢地举手发言了。老师希望你能继续努力,大胆提问,那你会有更大进步的。努力吧!

13、你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!

14、你善良,活泼好动,是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬老师,团结同学。能专心听讲,按时完成作业。老师希望你在新的学期里,课上多动脑筋思考,大胆举手发言,不懂就问,这样你的成绩将会更好的。怎么样,有决心做到吗?老师相信你能。

15、你是个聪明可爱的孩子,尊敬老师,热爱学习,积极参与各项有益的活动,与同学团结合作,对工作认真负责,老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己,积极进取,争取更好的成绩!

16、你是一名优秀的班干部,对自己的本职工作尤其负责,收发作业,认真及时,热心助人,集体荣誉感强,自尊心强,有上进心,能吃苦,爱劳动,懂得谦让,学习成绩优秀。老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!

17、你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴,可是当老师看到你作业本上潦草的字迹和上课经常讲悄悄话和做小动作时,不禁皱眉了,聪明的女孩,下学期你一定不会让老师失望的,对吗?

18、你是我们班的运动小健将,在这次的单脚跳比赛中,我们班获得了好成绩,这里有你的一分功劳,而且这学期你学习也有所进步,真令老师高兴,但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手,听到你响亮的回答声,这样你的成绩会进步更快,相信我们的某会做到的,对吗?老师期待着。

19、知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

20、你是个机灵,活泼的男孩子。课堂上,你积极举手发言,乐意参加各种有益的活动,积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己,自觉地学习,那样你会更棒的!你能克服缺点吗?

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篇15:教师评语小学生 教师评语高中200字

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,学生,高中,全文共 8300 字

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登宁:你很聪明也很机灵,无论在何时何地老师总能看到你甜甜的笑脸,你和同学之间也非常团结友爱,这学期的后半段,高兴地看到你在学习上也开始懂事了。当我走进教室,也能看到你在认真地读书,这很好。愿你能对自己多一分严格,少一分松懈;多一分勤奋,少一分懒惰,把握好自己的航向,不要随波逐流,这样必然会迎来成功的时刻!

如聘:你是一个非常聪明、优秀的孩子,我觉得你的朗读能力很不错,应该继续努力,你做事也很有责任感,让别人放心,如果想获得成功,一定要不怕困难,只要你努力去提高自己的各方面能力,假如在体育、美术、音乐等方面都比以前更出色,改掉上课思想爱开小差,爱跟同桌讲悄悄话的毛病。在班中就有更多人敬佩你了。

乒乒:你的热情、坦诚和勇敢令人欣赏;你极强的责任感、荣誉感让同学们敬佩,特别是这后半学期,我和同学们都欣喜地看到了你在数学上的进步。你知道吗?教师多么希望你能遇事多想想,培养沉稳的性格,早日成熟起来;多么希望你能够像搞班级工作一样地搞好学习,行动起来吧!老师期待着你的成功!

孔川:所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

珍珍:你聪明、懂事、乖巧,老师是那么地信任你!你聪明,却你没有把你聪明的脑子用在学习上,你喜欢在上课的时候发呆,以至于把老师讲的话都锁在耳外,你也是个粗心的女孩,每次你总是和优秀的成绩擦肩而过,假如你不再粗心了,上课把老师讲的话都听进去了,假如你能象对待班级工作一样的去对待你的学习,相信你一定会更出色的!

春宁:你是一个聪慧和特别有才华的同学,你有一颗善良包容的心,能够和每一位同学成为好朋友,也能时时为别人着想,体贴和关心身边的每一个人。老师特别欣赏你,把事情交给你,老师很放心,因为你会完成得很好;在课堂上,你能积极思考,语言表达能力强,在课后,常看见你刻苦拼搏的身影。老师相信,你一定能成为师长们的骄傲!

茂雷:其实老师一直都非常地器重你,你有一种别人所没有的潜能,瞧你没怎么认真,数学却从来没有落后过,课堂上经常有你的惊人妙语……作为班干部你为班级出了不少的力,但是老师不喜欢上课爱开小差的你,爱跟同桌聊天的你,爱在作业本上“涂鸦”的你,能彻底的把毛病改改吗?你一定是最棒的!

微微:你聪明、漂亮、多才多艺,老师尤其欣赏的是你对学校各种活动的积极劲儿,这正是其他同学所缺少的。你的成绩也是班里拔尖的,许多同学都羡慕你,但是,同学们却不愿意选你,你知道为什么吗?……

老师希望下学期能看到一个再也不迟到的你,一个积极、乐观、乐于助人的你,能做到吗?老师相信你!

治希:不要计较老师总批评你,其实老师是喜欢你的,喜欢你聪明,对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲,如果用心听讲,你的成绩会赶上来的,而且你又是那么一个聪明的孩子,如果能认真完成作业的话,那么老师就会更喜欢你的。有勇气和同学们来个竞赛吗?有老师帮助你,你进步一定会很快的。

洪平:“有志不在年高”,虽然你是班里的矮个子,但你的智慧、机灵、勇敢、乖巧、让老师打心眼里喜欢你。每次碰到老师你总能甜甜的笑着向老师问好,但是对待学习你却总提不起劲,而且上课也开始爱和同桌讲悄悄话,就因为这些今年你退步了,老师真为你担心,只要你把毛病改了我相信你一定还是最好的。

如挺:你很善良,对于别人的困难,你总热心帮助;你很肯干,对于班级的工作,你总要干地最好;你也很好学,对于自己学习上出现的差错,你会很难过,并也会努力改过。只是,这个学期你放松了许多,上课时常会讲话,就因为这样你的成绩退步了,要知道你可是老师最信任同学呀,老师希望你能认识到自己的不足,下学期表现的更好。

婷婷:从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子;从你积极肯学的学习态度上,我知道你是个有上进心的好学生。你作业认真独立完成,书写端正。你工作积极,乐意为老师当小助手。你活泼可爱,为人坦诚。集体荣誉感强,有合理的生活习惯,希望能发扬刻苦学习精神,争取更优秀的成绩。

道武:你文静、乖巧、善解人意。你在学习上的认真与执着给我留下了深刻的印象。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受,你身上有那么多闪光的地方,可你为什么总是默默地把它们藏起来呢?如果你能大胆的挥洒你的笑容,积极响亮地回答老师提出的每一个问题,那么,你肯定是非常了不起的,那个时候老师和同学就更喜欢你了。

洪荣:你是一位充满智慧的男孩。你的脑子比我们班里任何同学都要灵活,你总是在其他同学被老师问的不知所措时,自信的举起手,你的回答总是能让老师和同学们惊叹。可是,老师多么希望你对待学习能再积极一些,主动一些,认真—些,严格要求自己,再也不要贪玩了,再也不要拖欠作业了。只要克服了这些,你定能成为一个品学兼优的孩子。

芝跳:课堂上的你不注意听课,时常做小动作。作业没能认真对待,简单的字都写错,学习上怕吃苦,懒动脑,所以没能进步。同时你听不进别人的劝告,性格过于固执。课间你常和同学打闹,多危险啊!多么希望你今后能自觉遵守纪律,团结同学,努力学习,能做到吗?

立宝:你知道吗?其实老师和同学们都说你很聪明、很机灵,每次老师提出的问题你总能积极地回答。全班的同学都很喜欢同你一起玩耍,一起游戏。但你总把你的聪明过多地用错了地方,假如你能上课专心—点,假如做作业再认真一点,假如你能把字再写的端正一点,假如你……,你将是一个多么出色的孩子,我们都在拭目以待。

海燕:你是一个非常乖巧的学生,什么吵架、打架从来就没有你的份,老师就喜欢这样的学生,同时你又是一个热爱劳动的好孩子,每次只要是你值日老师总是非常放心,可是为什么出色的你在课堂上总是这么安静,这么被动呢?不妨大胆说出你的答案,相信自己你一定能做的最好的!

思思:你是班里的优等生,只要提起你,每个同学都会竖起大拇指称赞你,身为班长,你确实为班做了许多事,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但更希望你多点参加课外活动,争取做一个多才多艺的学生!

佳佳:经过一个学期的学习、生活,你的思想日趋成熟,在你的身上我看到了希望。你成绩稳定,但还有很大的提高空间。喜欢听你说话,平凡的语言中散发不平凡的魅力。集中精力,全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有裨益。要记住“山外有山”的道理,胜不骄,败不馁,永远不放弃追求。

友宜:头脑灵活,思维敏捷是你的优点;学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方,你是班级里的”新新人类”你的口袋里总装满了各种各样的“牌子……”以至于把成绩也落下了。对班级的各项活动你总抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展,不光学习要好,各方面都要有特长才行呀。

鑫鑫:活泼开朗的你,挺乐意帮助别人,却总管不好自己。你喜欢玩耍,这不一定是坏事,如果贪玩而耽误了学业,将是遗憾终身的事。老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

晓慧:你是一个的好孩子,你知道怎样帮家里做家务,这很好。老师知道,在你心里,你一直都想做个成绩优异的学生,是不是?你现在也能做到按时完成作业,上课认真听讲,这些都是你的进步。但因你在学习上不喜欢动脑,成绩并不非常拔尖。希望你能勤奋学习.争取更好的成绩。

晓华:你是一个听话懂事的女孩,老师很喜欢和你交朋友,你总是一副大人的样子,说起话来你的嘴巴可甜了。但是,上课可不能再讲话了,就因为这样,这个学期你退步了,挨了老师的不少批评,如果你能自己管好自己,上课认真听讲了,作业都能很好完成的话,我相信你肯定是一个非常了不起的人,不信你自己可以试试!

文雅:你的聪明伶俐,心灵手巧给我留下了深刻印象。老师很喜欢你那写得端端正正的字。你勤学好问的学习态度是同学们学习的榜样。你也能协助老师把班的工作做好;绘画是你的特长,常常可在黑板报上看到你的作品。可老师还希望能在运动场上看到你的英姿,多参加体育锻炼,使自己能成为全面发展的好学生,你一定可以做到的!

王管:你是一个那么聪明的孩子,就凭你的聪明老师就特别的喜欢你,可是你总喜欢把答案藏在心理,老师多么希望你能响亮的告诉老师你的想法,每次你的举手老师总是那么关注,因为你总是给老师惊喜,但是你的缺点盖过了你的优点,经常和同学一起玩耍没什么关系,但不要太过火了,也不要把它带到课堂上来,新学期,你改一改大毛病吗?

莹莹:其实你一点也不笨,除了学习你一点也不比别人差,劳动你是最积极的,说话你是最厉害的,有时候说的老师都心服口服,而且你的朋友也很多,但是,学习也是非常重要的,如果你把这些精力拿一半放到学习上,不跟同桌讲话了,不再拖欠作业了,积极思考老师提出的所有问题的话,你将来肯定会非常了不起的,我等着这一天

洪库:你是一个非常聪明的学生,说起你的成绩每个老师都会翘起大拇指夸你,但是,为什么聪明的你总忘记自己的值日呢,又为什么每次都忘了完成回家的作业呢?老师不喜欢撒谎的孩子,你每次都说自己明天会完成作业,可是结果总是让老师失望,老师相信,只要你肯学,认真完成作业的话,你一定是最了不起的。

志颖:一个人如果因为一点小事而酿成大错,那么我觉得是很不值得的。愚蠢的人只会看到眼前的利益,聪明的人则能预测未来。每当老师看到你精神不振,懒散成性的样子,我就感到很心痛——对于聪明的你,怎么会做出这些不理智,甚至于愚蠢的事来呢?每一次教育你后,你总是点点头,真不知道你是否真的明白。当然,老师对你还是寄予希望,好好努力吧!

鲁平:课堂上你总是出人意料说出惊人妙语,让同学和老师都很佩服。还记得那次主持吗,连校长都竖起大拇指夸你呢,老师真为有这样一个多才多艺的学生感到自豪!但是最近你上课也特别爱讲话了,要知道“虚心使人进步,骄傲使人落后”!老师多希望你能继续把聪明才智用在学习上,这样相信你的成绩一定会跟以前一样顶呱呱的。告诉老师,你一定会做到的!

亦国:聪明、可爱、活泼、人见人爱,尤其是你特别的听话,老师布置的作业从来都是一丝不苟的去完成,但是那只是从前的你,这个学期你变了好多,作业有时也不好好完成,这样可不行啊!老师希望无论是哪门学科你都要认真对待,积极主动、不懂就问,尤其是数学,更是如此。希望明年你能有更大的进步!

黄峰:你是一个爱玩好动的男生,当然这不是缺点,不是过错。错的是你在不该玩的时候玩,为此你也受了不少批评。尤其是你的作业总是让老师头疼,“忘了带”或“忘了做”总是你的理由。你个子挺高,却总是喜欢趴在桌子上,不让老师发现,假如你认真听老师讲了,又何必害怕老师提出的问题呢?真希望你的学习成绩能象你的个子一样越来越好。

绣绣:你是那么积极,那么有活力,班里如果没有了你就会少了一份欢声笑语,你能把班里的卫生管理的这么井井有条老师实在是太开心了。但是,你的成绩总不能让老师十分满意,如果上课的时候不再开小差了,不再和同桌讲话了,把全部的心思都放到课堂上来的话,你就会是很出色的人,相信自己,加油!

苗如:你的表现不差,你的表现也不很好。说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,作业也能按时完成;说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动(在各个方面),学习是要有积极的进取心,做其它的事也一样。老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?老师在等你,大家都在等你。

合财:聪明可爱的小男孩,每次看到你积极打扫卫生,老师不禁想翘起大姆指称赞你一番,可是你的学习却总那么不尽人意,本来乖巧文静的你不知道什么时候爱在课堂里讲悄悄话了,每当看到你在课堂上做小动作,老师心里真为你担心,老师总是在心里默默的为你喊:合财不能再这样下去了,一定要努力了。新学期换一个新的自己给老师看看吧!

瑞素:你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,不再做小动作,认真完成作业,书写端正,有错及时改正,不懂就问,假如你认真努力的话你的成绩肯定不止这样,相信你一定会进步的,赶快行动吧!

正杰:你很聪明,老师很佩服,但是你的聪明缺乏表现,不妨上课试着多举几次手,老师相信你是最好的;你也很爱劳动,轮到你值日你总能很好的完成,但是,你不太关心集体,班级里的事情你总以为跟自己没有关系,上课时你还得更认真,老师看到你在课堂上讲话时心理总暗暗伤心,新学期希望你一切都能变得更好!

芝杰:聪明可爱的小男孩,课堂上你响亮和独特的回答声让老师好喜欢,可是你喜欢在课堂上讲悄悄话,做小动作,知道吗?而且呀,你总认为自己已经懂了,不想听对吗?可是你将你的成绩跟以前几次对比一下,你有没有发现什么呢?这学期你完成作业的情况也大不如前了,这说明什么问题呀?骄傲就会使人失败!知道吗?一定要改!老师为你加油!我们还是喜欢你的!

思梦:你是一个开朗,乐观的男孩,无论在什么时候,老师总能看到你甜甜的笑脸,老师很喜欢你。你的成绩比以前进步多了,但每次考试你总会在一些不该错的地方犯了错误,这样多可惜呀,如果你以后能认真地对待每一个题目,每一件事情,上课能积极开动脑筋的话,那么所有的老师和同学就会更喜欢你的。老师相信你!

丽丽:光阴似箭,日月如梭,你有否感到时间的紧迫?再不努力争取就意味着倒退,你真该努力了。其实,你并不笨,看看平常老师布置下去的工作,你不是完成得很好吗?老师很欣赏你对班级工作的那股热情,从没有因为干多干少而斤斤计较。但老师更希望你在学习中同样有那股卖力的干劲——永不言败。你能做到吗?

张波:老师眼中,四年(4)班所有同学中最聪明的是你,最调皮的也是你,最懒惰的也是你,老师最欣赏的是你,最反感的还是你。最令老师得意的是你,使老师伤心的又是你。但是最近一段时间你真的伤透老师的心了,你好象完全变了一个人似的,自己找找原因。下学期,老师真希望你能力争上游,成为人人喜欢的好孩子,好吗?

珊珊:老师赞赏你胆大、乐观、懂事,又很关心集体;能歌善舞,可谓多才多艺。但是这个学期你退步了,上课老是喜欢和邻桌说悄悄话,老师是多么伤心啊,在学习上一定不能松懈啊,作业要认真完成,不会的要多向老师同学请教,同时课后也要抓紧些,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。

冬华:你非常的聪明,而且非常懂事,老师最喜欢和你交流了,因为你每次总能说出一番大道理来。可是为什么对待学习你总不能全身心的投入呢?而且总是抱着无所谓的态度,就这样你开始上课讲话,开始不按时完成作业,所以你的成绩退步的很快,这多伤老师的心呀,改掉自己的毛病,那么你就更加人见人爱了。

贞贞:你给我的感觉是一个勤奋学习的学生,不用老师费心,你的性格那么静,也许是你学习上的一个优势,你有时在默默地为同学做事,我是知道的,你在课堂上已多了举手发言,真令人高兴,如果你能主动帮助中下生,你在帮助别人时会有更多的快乐。

飞云:你的脑子不错,可是你最近上课爱讲话所以落下了,老师替你惋惜,你现在的成绩在班上居中,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假如你利用好上课及平时时间,更耐心一些,更细心一点,字写的更端正一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫。为何不试一试?老师等着你进步的一天。

仲攀:不要埋怨老师常常泼你的冷水。你有很出众的才智,你有活泼热情的个性,但有时太冒失;你不计较别人对你的驳斥,但你有时也不考虑别人的感受?你认识到自己的优缺点了吗?哪一天你认清了自我,那一天就是你在所有同学中独占鳌头的时候。

希赞:你是位挺聪明的孩子,这学期,老师发现你的成绩有所退步,你知道原因吗?如果你上课做到专心听讲,作业本上有错及时改正,作业按时完成,不懂就问,相信你会进步的,在这里老师还有句悄悄话想告诉你,老师喜欢诚实的孩子,做错事不要紧,有错就改才叫好嘛!可千万不要说话不算数了,你说呢?

建华:你是位聪明又可爱的小男孩,你是那么的乖巧,老师很喜欢。老师很高兴你进步了,老师很希望你能再进步,告诉老师你以后一定要做到上课专心听讲,不做小动作,积极思考,认真及时完成作业,这样才会变得更聪明呀,能做到吗?老师一直在期待着你有更大的进步!可千万别让老师和爸爸妈妈失望哦!

泽民:可爱乖巧的男生,老师真高兴你进步了,看到你能独立思考问题,老师真的很开心,你平时很乖,这是我们大家都知道的,老师就喜欢乖的学生,但是,如果你能在上课的时候更积极的回答问题,更认真的听讲,更仔细的完成作业的话那就更好了,相信自己你已经长大了,一定能做到的。

腾健:你遵守纪律,团结同学又尊敬老师,这令老师很喜欢你,可是老师不喜欢你上课无精打采的样子,也不喜欢你老是侧着坐的样子,那样影响自己也影响别人,今年你退步了许多,其实跟别人比没关系,但是应该跟比你好的人比,人不能总以为自己是最棒的那样就你就不可能进步,老师希望你能明白老师的一片苦心。把毛病改了,争取更大的进步!

高敏:“有志者,事竟成”,在数学上你已经印证了这个道理了。可是,请你记住:你要学的不仅是数学,你要考的也不仅是数学。把你的“志”也定在别的学科上,争取平衡发展!在学习的路上,请记着:谦虚使人进步。

仲成:你是位挺聪明的孩子,这学期,老师发现你的成绩有所退步,你知道原因吗?如果你上课不开小差,作业自己独立完成,不懂就问,下课不贪玩,别人指出你的缺点能虚心改正的话,那么老师就会很喜欢你的,新学期,换个新人给老师看看好吗?我等着这一天!

赞蒙:学习的确是一件辛苦的事情,但不辛苦怎么会有收获呢?老师知道你一直想自己的成绩变好,但光是想是不行的,关键是行动起来。通过努力,你的成绩不是上来了吗?数学这科就是很好的例子。记住:一分耕耘,一分收获。老师期待你更大的进步。

荣望:你一点也不比别人苯,只是你没有好好的去学习而已,你把大量的宝贵时间都花在玩上面了,以至于你的成绩一直不突出,老师知道你也是想学好的,可是“不经历风雨,怎么见彩虹呢”你不努力又怎么会有好成绩呢?老师还希望你能将自己的个人卫生搞好,只有这样才能搞好我们班的卫生呀,这些下学期能做到吗?

千飞:你生性好动,这不是缺点,但是上课不够留心,还有些小动作,作业很马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!。还有要和同学要好好相处,不要太小气了。虽然你的缺点很多,但只要你能改掉这些缺点,依然还是个好学生。

新杰:你是一个品行兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,大胆发言,课堂练习独立迅速完成,思维开阔,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着许多不足的地方,希望你不断努力并克服身上的缺点,相信你一定会成才!

双双:老师喜欢那个运动场上为了班级的荣誉驰骋的你,那个认真懂事的你……可是这个学期你退步了,你喜欢和同桌讲话,学习不够积极主动,因此你总和优秀的成绩失之交臂,假如你能不懂就问,更积极刻苦的学习,我相信你肯定能行的,能做到吗?下个学期我们一起努力!加油!

洪波:知道吗?你聪敏机灵,接受能力强,反应快,在各个方面都很有潜力,是一块学习的好料子。我想:如果你能认真地学习,凡事虚心一点,做完题后仔细地检查,那么,100分会常常出现在你的数学测验卷上,其它科目的成绩也不会时起时伏。

老师赠送你一句话:聪明人自认一无所知,愚蠢人自负无所不晓。

谭龙:你本来是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的,让老师高兴的是,今年你的胆量大了不少,和同学相处融洽,可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得心不在焉呢?知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的!聪明的你一定明白该怎么做吧!

万管:本来以为你是一个害羞的男孩,但你在语文课上的出色表现,让所有人对你刮目相看。任何人低估了你的潜能都是错误,这包括你自己。但你现在的成绩你满意了吗?而我对你还没有满意。因为在我心目中你还可以做得更好。只要你能保证自己学习时间没有被其他挤占,你能培养起对学习的热情,你就能再一次让所有的人对你刮目相看。

德权:你是一个聪明的学生,热爱体育运动,并在运动会上取得了优异的成绩;有一定的组织能力,独立性强,遇事讲道理,有兴趣时,学习成绩也能提高。假如你上课能多举几次手,将你的大部分精力投入到学习中,你一定会是一位非常出色的学生,你的学习成绩也一定会达到优秀。

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篇16:老师对小学毕业生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:教师,小学,全文共 3085 字

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1. 老师欣赏的并不止是你那优异的成绩,更是你执着的学习精神。你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩优秀,你能完成好学校交给的任务,受到大家的一致好评。还记得吗?米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的老师我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累。愿你不断锤炼自己,争取更大进步。

2. 你是我们班的“吹水君”,不仅别人这样叫,你自己也挺乐意接受的,每天都乐呵呵地生活,这种生活态度不仅让你保持好心情,而且让你在学习和工作方面更有智慧,希望以后不管面对多大的压力,都能保持这种乐观的作风。这学期新的进步就是字体开始变得娟秀了,这其实也说明了一个很简单的道理只要下决心去做一件事,就一定能够做成功的。世界上根本就没有办不成的事儿。

3. 你是一个极富钻研精神的学生,在很多方面都显示了你的聪明才智。勤恳的你每步都走得很踏实,如果能更加主动积极的探索总结规律,平衡的去统筹安排各科的学习,更加全面地发展自己,相信你会有更加出色的表现。

4. 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你学习态度好,头脑灵活,为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实你会成功的,我始终对你充满信心。

5. 你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动……看,我一连串说出你的这么多优点,可见你是一个相当不错的孩子。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会裹足不前,所以你要学会约束自己,严格要自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益求精、力求完美的作风。聪明的孩子,其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好书为伴的,愿你的发展空间更开阔!

6. 你总是默默无闻地勤奋学习,认真踏实地做好本职工作。即使遇到困难和挫折也毫不气馁,沉静之中带着倔强,淳朴中透着自信。每次打开作业,都能感受到你的执着。不过,也许是方法问题,你的学习感到有些吃力。相信经过假期的调整,你能找到适合你的科学方法,重整旗鼓,以最好的状态向理想的未来冲刺。

7. 你性情温和,言语不多,但你待人诚恳、礼貌,思想上进,有明辨是非的能力。负责班级眼保健操工作,认真负责,与同学关系融洽。老师布置的作业一定要认真完成。广泛阅读课外书籍,必将为你的人生增添光彩。愿你在平时更注重基础知识的学习与训练,加强能力的培养,做一个全面发展的好学生!

8. 你是一个活泼有个性的孩子,对问题往往有较深刻独特的理解。你兴趣广泛,在班级踢毽比赛中你夺得第一,令大家刮目相看。其实你还有很大的潜力没有发挥出来,平时你时常显得满不在乎、漫不经心,这样只会阻碍你的进步。张老师相信你只要专心于学业,“脚踏实地,持之以恒”,一定会有令人瞩目的成绩!

9. 虽然平日里默默无闻,但班级活动总有你的身影。生活的细节中你总能寻觅出人生的真谛。有优秀的思维素质和能力,学习异常刻苦,成绩优异。愿你时时拥有自信的笑意。

10. 刘老师浩班级的男生里,你的个子最高,且很有担当,负责任,貌似一个小小男子汉,这点老师非常欣赏,因而也喜欢把班级管理的事务交给你,你也不负众望,尽心尽力地完成。在新学期里,希望学有余力的你,在培养和发展自己篮球兴趣的同时,别放松了文化科学习以及阅读课外书。

11. 林瑞凯眼睛眯却不乏幽默天赋,时常蹦出一些无厘头的搞笑话语,逗得同学们捧腹大笑,你很会缓解紧张气氛。但自己却深陷网络游戏门,不能自拔,大大地影响了自己的成绩,处于八十的顶峰九十的边缘,无法跨越。在学习方面,缺乏主动性。希望你能拿出打游戏的精神克服不能逾越的成绩障碍,让老师另眼相看。

12. 董彬如在你身上透露出一股孤芳自赏的傲气,这影响你与周遭同学的关系;周末对待家庭作业的态度和自己本身的惰性,让自己总也成不了老师的得意门生。其实,在学习的道路上,光有聪明的大脑只是成功的开端,勤奋却能让你到达成功的彼岸。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你能引以为戒,再有才,若不学习,也空耗一生。

13. 陈朋认识你一个学期,令我印象最深刻的是你的字——实在让人不敢恭维。作为一个学习优秀的孩子,不应该也不能让自己的字这样随意和潦草,因为“字如其人”。同时,我认为你在学习方面的态度还欠缺积极,不主动与老师交流沟通自己不懂的问题。衷心地希望你能走出“网络游戏”的阴影,“好读书时,多读书”,莫待“无花空折枝”,“白了少年头,空悲切”。

14. 董茜雅浑身散发艺术气息的你,是老师的好帮手,同学们的好伙伴,班集体中的好成员。懂事,不让自己的学习成为父母和老师的负担,认认真真地完成每一项本职工作;勤奋,完成当天的学习任务之后,还能继续学习下面的未布置的任务。陈老师有理由相信,这样认真、努力的你,在学习道路上会收获很多,成长很快。

15. 何紫依管理能力很强的你,成为老师的好帮手,学习成绩很优异的你,成为同学们羡慕的楷模。但略有骄傲的你,带着一丝叛逆,开始与自己的字和学习态度“过不去”——字迹变得潦草,作业出现抄袭,让老师有些无法接受你的“蜕变”。好学生应该是从骨子里散发出来的好,学业优异,品行端正,希望你能戒骄戒躁。

16. 何心你如漫画中的人物一样,默默地关注着周围的精彩,却不主动参与,但内心翻滚着丰富的想法,你会用文字来代替。你的文字很吸引人,很能打动人。其实你勇敢地表达出自己的想法,肯定会让大家惊叹于你的才华,大胆地说出来,参与进我们的课堂,你很优秀!

17. 邱婷汝好学生的头衔非你莫属——出类拔萃的成绩,良好的学习习惯,融洽的同窗之情,如饥似渴地陶醉在课外书里,这些表现都让老师为你感到骄傲。继续前行在书山学海中,用自己聪明的天赋,勤奋的为人,努力的行动,给小学生涯划上圆满的句号。

18. 孙瑞瑶个子小小却有着惊人的拼搏精神,对待学习如痴如醉,总是废寝忘食地做作业,这样的学习劲头让你一直保持着优异的成绩。但你并不是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,你乐于为班级出谋划策,主动承担起班干部的职责,你办事,大家放心。然而,如果能将多余的精力放在课外书上,放在识记积累上,我相信你将成为“博学之人”。

19. 黄星茹能说会道,幽默风趣,让你成为同学们口中的“黄氏响声丸”;热爱劳动,主动帮忙,让你成为老师眼里的“黄氏百得胶”。如果你在学习上,也善于运用自己周边的资源,多问同学,多请教老师,多一些“钻研”精神,相信你会进步的更快。就像你的作文一样,多问多改多练,欣喜地发现它进步了!

20. 孙一乐课堂上,自信的手举了一次又一次,流畅而富有个性的回答赢得了老师和同学们的赞许目光,课堂因你而精彩,你因课堂而完美。你的作文亦如是,字里行间流露出你独到的见解和饱满的情感。然而,对待家庭作业却不尽如人意,时会发生没完成的现象,这点让你的形象大打折扣。希望你能正视自己的缺点,痛下决心改掉它,让老师更欣赏你。

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篇17:农村小学教师班主任工作总结范文

范文类型:工作总结,适用行业岗位:乡村,小学,教师,班主任,全文共 823 字

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一、班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位

班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。这个班我高三才接任,首先了解班级情况.基本情况:我班是尖子班,学习风气浓厚,学习成绩较好,但有一些同学自我优越感太强,骄傲情绪在不断滋长,且高二因为分班,许多同学来自不同的班,造成班集体缺少凝集力.一个有凝聚力的集体,无论做什么事情都会很出色。进入一个新的集体,学生是独立的,不通过一些活动,不通过彼此的交流,很难使他们成为一个整体。加强集体观念,在班级活动中,在和学生谈话中,口头上经常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样,要树立一个什么形象。而这集体的形象和我们师生每一个人的行为都密切相关,以此培养学生集体主义观念。我抓住这些机会针对这样的情况,多组织一些集体活动,比如班际球赛晚会等.,充分调动学生的积极性,增强班级的凝聚力。

二、关注学生的心理需求

对高三学生亦是尤为重要。班主任更应该成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件,从交往的距离感来说要小,也更能获得学生的心理共鸣。高三的学业压力很大,减压的问题一直是我最关注的,当然教育需无痕,有意识但不能很刻意。一定的课余活动能起到减压的作用,所谓张驰有道的道理即在于此。一方面,通过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法;平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间,更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力.每一次月考后都要和学生进行谈话,关心和鼓励他们,让他们有增强自信心.

班主任这个工作是一个非常微妙的工作,其中充满了艰辛的汗水,也充满了诱惑。以后的道路还很长,走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

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篇18:小学一年级数学试卷教师评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,一年级,教师,全文共 2052 字

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1. 你是个性格爽朗、活泼好动的孩子,能关心集体,热爱劳动,每次看到你满头大汗地在拖地,老师都感动不已;你乐于助人,看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时,老师为你赞叹。但是,孩子,你缺乏一股钻劲,做事情不能持之以恒,老师希望你能改掉这些缺点,多与好书交朋友,并坚持不懈,这样你会有更大的收获!

2. 你是个活泼,好动的女孩,你勤奋好学,写字认真,一丝一苟,上课积极动脑,热烈发言,和同学友好相处,学习有进步,希今后保持这种良好的学习作风,争取更大的进步。

3. 你开朗、乐观,助人为乐,热情大方,在课上你认真听讲,积极发言,独立、分析问题的能力较强,但学习上主观不努力,没有恒心,时好时坏,有时出现骄傲情绪,学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己,改掉粗心的毛病,将成为同学们学习的楷模。

4. 你是一个可爱的女孩子。你遵守学校的各项规章制度,你讲礼貌,讲卫生,能积极配合老师做好班内的工作,但上课举手发言太少,希今后更加努力、刻苦,相信你的明天是一片光明的。

5. 你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。

6. 你是一个好动、可爱的男孩,你能积极参加学校所开展的各项公益活动,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业也能按时完成,但作业较马虎,字迹也不端正,希学习上多用一份心,做一个活泼可爱富有朝气的好少年。

7. 在老师眼里,你是一个聪明、机灵的女孩。你尊敬老师带头参加各项活动,作业字迹清楚,上课时能认真听讲,积极动脑,举手发言各方面都很出色,希望你要从小树立远大的理想,朝着自己的目标奋斗,相信自己!

8. 你是一个文静、内向的孩子,与同学和睦相处,学习也较认真作业字迹端正、清楚,但学习上钻研不深,知难而退,求知欲不强,学过的知识,不能灵活运用,正因如此,正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取,将取得更大的成绩。

9. 你是一个活泼、开朗的女孩。你尊敬师长,团结同学,上课能专心听讲,积极思考,按时完成作业,你写的字也越来越漂亮,只是做作业时还须细心,尽量减少不应该的失误,希以后积极举手,大胆发言,争取得到令人满意的成绩。

10. 你是一个活泼好动的女孩子,很讨人喜欢,平时穿戴整洁,待人有礼貌,同学之间和睦相处,学习没有多大的进步,作业常拖拉,不能按时完成,希今后加快做作业的速度,认真写好字。

11. 你是一个很懂事很聪明的孩子,在学习和生活上有较好的自律性。学习成绩上也不错,总能保持优良。你的纯朴善良,热心助人,给老师和同学留下了深刻的印象。希望你今后在课堂上能积极举手发言,不懂的地方要多问多思考。老师衷心地希望你在学习中继续挖掘自身潜力,力求最好。

12. 你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。希你戒骄戒躁,力争上游。

13. 在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。只要努力,相信你能行。

14. 你是一个聪明的孩子,生活中你能与大家和睦相处,平时能按时完成老师布置的作业,但学习中没有钻研精神,遇到疑难得过且过,故学习成绩不够稳定。希你正视自身的缺点,争取下学期有更新的进步。

15. 你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。

16. 你是一个好动的男孩。你尊敬师长,团结同学,对于学校开展的各项活动,你能积极参加。上课能积极动脑,举手发言,但学习态度不端正,作业不能按时完成,希今后扬长避短,更上一层楼。

17. 你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

18. 你是一个性格内向、沉默寡言的孩子,胆子较小,遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成,学习成绩不够理想,执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯,做作业的速度就会大幅度提高。

19. 你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时都挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧和机敏,无疑,你应该是优秀的。但是,你知道为什么你现在还有一些差距吗?找到原因了吗?老师相信,只要你能勤奋努力,持之以恒,你将是我们班最棒的!

20. 你机灵、调皮,尊敬师长,关心集体,积极参加学校组织的各项活动,但在学习上无进取心,得过且过,课后贪玩少,温习功课,上课有时开小差。希你正视自身缺点,加倍努力,今后定能淋漓尽致地发挥你的聪明才智。

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篇19:小学后进生期末班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,班主任,全文共 1685 字

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1. 李斌给老师一个最深的印象是独立自理懂事听话,但作为班中的值日班干部,未能形成积极的管理意识,李斌要相信自己,坚信自己长大会领导别人,你有这个能力!请你积极地投入管理班集体的活动中,多想办法,多作尝试,过程虽然很有可能很累也很困难,但老师相信,这会让你终生受益。

2. 你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动。上课时,偶尔也能听到你精彩的发言。只是你在学习上还缺少一点钻劲,所以学习成绩总不那么理想。如果你能和认真细心交上朋友,你一定会非常出色。

3. 尚赓可爱的时候让老师很想拥抱一下你,可恶的时候让老师很想一口吃掉你,唉,你什么时候才可以正正经经地做人,一丝不苟地做事?当然,你学习较自觉,人也非常聪明,就是自控力太差,嘴太馋,你不小了,老师希望你能成熟一点,刻苦学习,长大成为一个大学生,以后做一番事业出来,你行的!

4. 你是个讨人喜欢的男孩子,你在各方面都比较积极,无论是学习还是娱乐,你的思维比较开阔,懂得比别人多,这是你多看书的缘故,你擅长及性表演,可见你反应敏捷思维活跃,相信如果把所有的心思都放到学习中

5. 很惊喜,这学期你有较大的进步是你的字比以前好多了,至少大家知道你的算二十四“点”还不错,你上课发言也积极多了……,所有这些都能证明一点,只要自己努力了,一定会有收获的,继续努力吧,相信功夫一定不负有心人。

6. 你是一位综合能力叫强自尊心极强的学生,不能否认你在各方面都表现出色,但在团队意识受挫能力方面你还要多加锻炼。老师希望你能真正领会《玄奘的故事》中树与林之间的关系内涵,真正成为一个出类拔萃的班干部。

7. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差,只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些,主动些,你会进步的,能做到吗?

8. 聪明伶俐的你,学习成绩优异,书写工整漂亮,绘画充满灵气,朗读声情并茂,真令老师欣赏,同学佩服。应该说,你是个出色的优等生,不过,我对你有一个特别的期盼:要伸出你友谊之手,多帮助同学,与众同乐,好吗?我相信,你不会使我失望。

9. 浩维是一个聪明活泼,善于与别人沟通的男孩子,可是太贪玩了,也很贪嘴,上课经常迟到讲笑偷吃零吃搞小动作,这些都是你走向成材的绊脚石,希望浩维珍惜自己的才能,并把它全情地投入到学习中去,老师相信浩维一定能建立自己的事业,开创属于自己的一片天地。

10. 一开学冠林给老师最深的印象是一个害羞的男孩儿,给同学稍为一说笑,马上就忙低下了头羞红了脸。冠林正直善良,尊重老师,团结同学,有上进心,但为人不太有主见,喜欢依赖人,其实你是一个了不起的男孩,不断默默地努力吧,老师和家长都会看在眼里的,我相信冠只要更自信,一定可以在上成为一颗耀目的恒星。

11. 你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

12. 你是一位心直口快的女孩,尽管学习不是太优秀,但其他方面都比较积极,对班中事务也比较关心,能积极主动反映一些情况,劳动也够积极,提到学习,老师就得讲你的字,这不象女孩子写的字,作文也不象是一个能说会道的女生写的,明白了这些,自己努力吧!

13. 你最大的优点就是能始终如一,持之以恒的写好一手字,或许是你思维比较慢,所以在学习上有些困难,这不要紧,凡是只求喜报安,相信只要自己努力了,就不用担心结果如何,付出总有回报。

14. 虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你无愧于好学生的称号,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵,你的写作,这学期大有进步。

15. 你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪慧,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的中队委员。如果在好的基础上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的!

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篇20:小学生期末的班主任评语简短

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,班主任,全文共 1740 字

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1) 你有扎实的基础,良好的习惯,也有向上的动力,希望你利用最后的冲刺阶段学习时光,负重奋进,争取辉煌。

2) 本学期中,学习心态令人满意,能清楚地认识自我,及时调整状态,利用一切时间全身心地投入学习。班级工作积极主动,尤其能注意到对待其他同学的方式。人品与学风同样优秀的你,今后的人生一定将无限美好,持之以恒地努力吧!老师们会为你祝福的。

3) 本学期,在学习上有较大起色,这与你的努力密不可分,但老师认为你还能做得更好。一个性格开朗活泼的人,一个对班级工作认真负责的人,应该是善解人意办事细心,且有很强责任心。相信在初中最后的冲刺阶段,能把上述优点集中于学习之中,全面夯实文化知识,为取得美好的结果而努力。

4) 真正的自信是建立在一定的学业成绩上的,从本学期的情况看,你正朝着良好的态势发展,这也是老师们对你一致的评价,相信你能在今后的学习中取得充分的自信,克服过分要强这一问题,均衡发展,以迎取初中阶段的辉煌。

5) 你有较好的学习基础,也有较好的作业习惯,平时遇有问题能主动寻求老师解决,按理说会有个较为理想的成绩,然而这不尽如人意的成绩,关键在于你对自身的要求不严,缺乏一定的钻研精神。希望在初中最后一学期里,能严格要求自己,踏实学习,自信做人,以取得令人满意的成绩。

6) 你一直都是被老师看好的学生,初一初二的学分也位居班级前列,这说明你是个很用功的学生,平时的表现也证明了这点。同学们也认定你是个好学生,但要想使自己真正成为全优,老师认为你对自己必须充满自信,且心无杂念,严格要求自己。希望在初中最后的冲刺阶段,踏实细心,解决学习中存在的问题,取得满意的成绩。

7) 从初一初二的总学分来看,你是一个在学习上比较用心的人,老师亦认定,性格开朗的你必将会有良好的结果。这学期的学习,尽管时有起伏,但并不为奇,这也许是你成长过程中必须经历的。正所谓不经过风雨,怎见彩虹?。老师认定你有很好的智力,也具扎实的基础,只要你能正视自身,在学习上再踏实些,在纪律上再严格些,在行为上再规范些,相信你在初中最后的冲刺阶段,一定会有美好的未来。

8) 学习成绩并不以人的意念为转移,关键在于行动落实是否到位。你是老师们看好的学生,在平时的学习中,尽管有些问题,但不足以让老师担心。但本学期老师一再强调作业习惯的培养,在许多同学已逐步解决并在成绩上有起色之际,而你却无动于衷,这是缺乏责任心和进取心的表现。所幸的是你能认真审视自身并作及时的弥补。希望在初中最后的冲刺阶段,能严格要求自己,不留后悔,考取理想的高中。

9) 正如同学对你的评价那样:本学期你的进步非常明显,学习态度有了很大转变。这主要是由于你认清了学习的目的,明确了追求的目标,并能落实到平时的学习中去。老师们对你的进步同样感到欣喜。要想取得中考的胜利,平时要注意各门功课的均衡性,及时在薄弱学科多作努力。

10) 只要认定目标,持之以恒,踏实而刻苦地努力学习,老师相信:成功之花并不遥远,到时一定会为你绽放的。

11) 本学期,通达自身的不断努力,学习成绩有了明显提高,学习自信心明显增强,其关键在于明确了学习目的,调整了学习方式,尤其是在克服问题过程中具有的坚持不懈的毅力与决心,更令人称道。前进的道路也许不尽平坦,但只要始终充满信心,瞄准目标,持之以恒地努力接受景必将是光明而美好的。

12) 在本届学生中,你是老师最为欣赏的女生。踏实细心的学风让其他人羡慕不已,谦虚好学的你总能冷静而理智地看待自身,严守纪律的你已养成了扎实的习惯,与人为善的同学交往亦透视出极强的亲和力。

13) 相信你能向着既定目标踏实奋进,为美好人生书写初中最后时光浓重的华章。

14) 本学期的表现着实让老师们感到欣慰,有较强的学习自觉性,平时学习认真刻苦,态度端正,能朝树立远大目标不懈奋进。尽管在平时的学习中依然存在些问题,但凭着父那顽强的意志与坚持不懈的毅力,相信你在初中最后的冲刺阶段,能有大的收获,定能取得令人满意的成绩。

15) 机会时刻垂青于孜孜追求的人,成功终会被一路洒满汗水的人摘取,世上绝没有什么东西右以不劳而获。在向着既定目标的努力中,坚持最为可贵,它需要有顽强的毅力作后盾,需要踏实细心的学风作保障,更需要用不断的自信克服时刻冒出的惰性。

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