教师节给老师写信的内容经典20篇
室内设计师需要强烈的团队服务意识与团队合作精神,良好的沟通表达能力及职业道德。今天小编在这给大家整理了一些教师节给老师写信的内容,我们一起来看看吧。
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1000教师节贺卡祝福语
1、一方黑板,描画悲欢离合人生七彩,几支粉笔播撒知识智慧真理博爱,三尺讲台,传承历史现在和未来。老师,我真诚地祝您节日愉快!
2、老师是一个光荣的称谓,教师是一个高尚的职业,其实,你可想过没有那些老师的引导,我们会迷失在哪,所以,在圣诞节,我要告诉老师:谢谢您!
3、您如春雨般浇灌着学子们的成长,您如烛光般照亮着学子们的前程,您如马达般推引着学子们的进步。教师节无以为赠,送一条祝福,祝老师节日快乐,生活美满,身体康泰!
4、从过去到今天,不变的是我的一片真心,抚慰您一生的劳辛,祝福您的情深似金,奉送一片心的真情,想您,爱您,祝福您,教师节快乐,幸福到永远。
5、您的胸怀比天广,你的恩情比海深,您的教诲照亮前进的路,你的鼓舞带领我勇往直前。教师节来临,祝你快乐健康,幸福满堂,亲爱的老师!
6、温馨的眼神通透心灵,真切的教诲照耀前程。您是人生路上的使者,带着我们走向憧憬已久的梦。教师节,请接受我们发自心底的祝福:愿您身体健康,事事如意!
7、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
8、您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光,照亮了童稚的心灵;您是马达,推引着每个学子前行。教师节无以为赠,送一条祝福,点亮老师宽慰的笑容。
9、教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业在天底下最壮丽,教师的称号在人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。
10、天涯海角有尽处,惟有师恩无穷期,感谢您把知识来教授,感谢您把思想来传递,老师,愿你韶华永驻,教师节快乐!
11、像天空一样一望无际的是您的胸怀,像大山一样深重的是您的恩情,一路上有您的教导,才不会迷失方向。教师节快乐,愿身体安康!
12、一支粉笔,两袖清风,三更起来,四宝文房,只愿五湖弟子才情满腹,六味具尝,七月骄阳,八月酷暑,换得九州桃李芬芳!老师,您好!祝您教师节快乐!
13、在人生的旅途上,是您为我点燃希望的光芒,给我插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋上。感谢您,老师!在您关注的目光之下,给予了我无尽的信心和勇气!衷心祝您新年快乐。
14、心理老师:自我调节工夫来自于您,控制情绪水平也来自于您。您把我们心理筑得坚固不可摧,让失败来得更猛吧!因为我们已做好了准备。送上最诚挚的祝福教师节快乐!
15、当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!老师,祝您身体健康,节日快乐!
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篇1:教师节简短优美祝福语
1、加减乘除,算不尽无私奉献!诗词歌赋,颂不完心中崇敬!老师用知识甘露,浇开我们理想的花朵;用心灵清泉,润育我们的美果。愿天下教师节日快乐!
2、您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光,照亮了童稚的心灵;您是马达,推引着每个学子前行。教师节无以为赠,送一条祝福,点亮老师宽慰的笑容。
3、老师如海,宽容做舟,方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!
4、如果没有您,我无法知道自己的不足;如果没有您,我无法领略知识的快乐;如果没有您,我无法憧憬美好的明天。老师,谢谢您!节日快乐!
5、丹心映日月,赤诚浇新花。秋果结累累,桃李满天下。所有的诗词歌赋,都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临,只想轻轻说一句:老师,节日快乐!
6、曾经那间教室,是否还有欢声笑语?曾经那棵树,是否还有我们攀援的痕迹。曾经那个讲台,老师是否还在孜孜不息?教师节了,别忘向老师表达敬意!
7、我代表不了党和中央,也代表不了地方,但我能代表我家的菜帮帮,树桩桩,瓜秧秧,面汤汤,致以问候一筐筐:祝您教师节快乐哦!
8、教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业天底下最壮丽,教师的称号人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。
9、人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!
10、教师是春蚕,春蚕到死丝方尽;教师是园丁,一年四季勤耕耘;教师是灯塔,照亮学生人生路;教师是太阳,温暖天下孩子心。祝教师节日快乐,万事称心!
11、欢笑是快乐的老师,快乐是健康的老师,健康是幸福的老师,幸福是美好的老师,美好是和谐的老师,和谐是生活的老师,教师节了,找对老师,祝节日快乐!
12、春天你播下一粒种子,秋天你收获一片金黄。白发已上额头,鱼尾纹深深如老牛犁出的田沟。你的笑容在桃李满园时绽放。今天我送您祝福:祝教师节快乐!
13、假如你能搏击蓝天,那是她给了你腾飞的翅膀;假如你是冲浪的勇士,那是她给了你弄潮的力量;假如你是知道感恩的人,教师节是你送出感谢的日子!
14、亲情是血浓于水,友情是彼此安慰,爱情是相依相偎,师生情是关爱教诲。教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。
15、天蓝蓝,云渺渺;风习习,月皎皎;雨绵绵,叶萧萧;思切切,情袅袅;问候遥遥,祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日,祝教师节快乐,桃李满天下。
篇2:老师文明礼仪演讲稿内容
尊敬的领导各位老师大家下午好:学校让我代表我校教师来参加此次教师文明礼仪演讲,我静下心来想了很多。
实施素质教育已经多年了,但对于广大师生来说,受传统观念和习惯的影响,师生在传统文明礼仪方面没有得到足够的重视,存有许多不足。没有教师的言传身教,学生的文明礼仪素养就得不到很好的训练。身教重于言教,教师的示范作用对学生的影响是深远的,良好的习惯影响学生的性格,而性格又往往影响着人一生的命运,教师在他的职业生涯中,将会对许多孩子的一生产生无数的影响。
今天的教师不再是简单的教书匠,行传道、授业、解惑之职,教师被冠以人类灵魂的工程师,其责任是重大的,其职业生涯中对学生的教育和影响是全方位的。让学生的心里充满阳光,自己的心里就要有阳光,让学生做到的自己必须做到。
社会在不断发展进步,要求每一位教育工作者,要自觉提高自身的文化素质和师德素养,塑造良好的师表形象,以适应时代赋予教师的更高的要求。教师要懂得文明自律,礼待学生,教书育人,为人师表,做学生喜欢的老师,做为人民服务的教师,做让人民满意的教师。
要做优秀的教师,我认为教师最应遵守课堂礼仪
(1)进教室前,教师应准备好上课用品,并检查整理好自己的仪表,关闭通讯工具,或将通讯工具设置成无声。
(2)上课铃响前三分钟,教师走进教室,指导学生做好上课准备。上课铃响,师生互相问候。
(3)教学过程中,教师用普通话教学,写规范字。多用敬语“请”字和尊敬手势,不侮辱学生人格,不挖苦讽刺学生,不对学生体罚或变相体罚。认真、耐心地倾听学生发言,适时点拨引导。仪态举止优雅,讲课时不坐不靠,避免不雅举止。珍惜学生的上课时间,不讲与课堂教学无关的内容,不长时间责备学生。学生练习时,教师认真耐心地巡回辅导,关注每一个学生。
(4)下课时,教师切忌拖堂,与学生礼貌告别,保持愉快的心境。
与学生交往礼仪
(1)一言一行,堪为表率。要求学生做到的事,教师首先做好。不用“教师忌语”。学生主动向教师打招呼时,教师应面带微笑回应学生的问候。
(2)师生平等,尊重学生人格,对学生一视同仁。教师要做到“蹲”下来与学生面对面谈话,做到心与心沟通。谈话时认真倾听学生意见(包括片面的、错误的意见),然后真诚地、实事求是地谈出自己的看法。教师自己如有缺点,也应向学生当面道歉。
篇3:最新教师试用期转正工作总结内容
我于_年x月到校参加工作,在校领导和同事们的关心支持下,尤其是在我的指导教师的指导下我成功地实现了角色的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高。感悟到了师德师风的重要,懂得了教师的责任,同时在学习能力、教学能力,以及专业水平都得到较明显的提升。
一、政治思想方面
作为一名教师,肩负着时代的重任和祖国的重托,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。我永远忠诚于党的教育事业,实事求是,努力弘扬“为公、务实、创新、争先”的实效精神。平时,我积极参加全校教职工大会以及学校组织的政治理论学习,始终严格要求自己,力求自己的一言一行对学生起到表率作用。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务。
二、教学工作方面
我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法,精心备课、上课、作业布置批改等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透彻、课后督促检查严。我在上学期担任了高一年级七学个班的历史教学工作,下学期由于分班调整,我担任了四个文科班的教学和两个理科班的教学任务。虽然任务相对较重,课时数量较大,但是我并没有降低对教学质量的要求,力争让每一堂课都生动有趣,学生能学有所获。在课堂上力求贴近学生生活,最大限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高。我认为教师要多读书多听课,要掌握教学设计、教学评价、说课和写好教学反思。同时,我还通过反思来加快自己成长,并能从自我评价、他人评价、学生评价中进行自我反思,不断总结、积累自己在教学过程中的所得、所思、所感,使自己不断的成长。同时,我所担任的几个班的教学工作都取得了一定的成绩,尤其是十三班在期末考试中对比半期考试有较大进步。
三、个人素养方面
教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,博览群书以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养。作为一名教师,肩负着时代的重任,我深切地认识到,提高政治思想觉悟,是开展好教育工作的基本前提。工作中,严格遵守学校各项规章制度,团结同事,及时完成学校布置的各项任务;新教师更要勤奋学习,自觉修养,脚踏实地,努力实现奋斗目标。
四、个人生活方面
在生活上,以高标准严格要求自己,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自己,重视“为人师表”的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处。热爱教育、热爱学校、热爱学生,为把自己培养成一名优秀的教师而不懈努力。
经过学习实践和锻炼,我已能做好教育教学的相关工作,在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下,我会在以后的工作中更加的努力,争取早日成为一个优秀的教师,在此之际,我郑重地向上级领导提出转正申请,请领导给予批准为盼!
篇4:大学教师节活动策划方案 大学生教师节活动方案策划活动内容
庆祝教师节,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。
二、活动主题:
“卡片小表心意,礼物轻谢师恩”
三、活动背景:
教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自20__年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是9月10日是我国第36个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。
四、活动时间:
20__年9月9—10日
五、活动地点:
自动化院办各办公室
六、活动对象:
自动化学院全体老师及领导
七、资源需要:
1、教师节祝福卡片若干
2、盆栽若干
3、倡议书、通知
4、陶具等礼物若干
八、活动内容:
1、9月8日全体班委成员替老师打扫办公室卫生,购买贺卡及礼物。
2、9月9日收集全班“最想对老师说的一句话”写在贺卡上。
3、9月10日把贺卡及礼物送到老师的手中,送去节日的祝福。
九、负责人:
10102002b班委
十、主要参与者:
10102002b班所有成员
十一、备注
1、所有经费开支需要有正规发票。
2、所有工作细节由各负责人认真负责,不得有误。
3、各负责人必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。
4、未尽事宜另行通知。
篇5:幼儿园庆教师节活动策划方案 幼儿园庆祝教师节活动方案策划活动内容
为进一步推进师德建设,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师爱岗敬业,积极进取,开拓创新,以出色的工作塑造教师的良好社会形象。镇科教办现就20--教师节庆祝活动提出如下方案:
一、指导思想
按照建设节约型社会和和谐文明校园的要求,本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,坚持“重心下移、务求实效、教师为本”的方针,开展好教师节庆祝系列活动。
二、活动内容
1、大力宣传先进典型。镇政府出台文件对优秀教师、优秀教育工作者、尊师重教先进单位和个人进行表彰;镇科教办将配合镇电视台、报社,利用寮步教育网、《香市教育》加强对优秀教师的宣传。从9月1日—10日,各中小学、幼儿园要充分利用板报、展板、网络平台等宣传阵地重点宣传优秀教师、师德教风先进典型。
2、全面展示教育成果。各中小学、幼儿园要结合各自实际,加强对学校教育教学质量、中考成果、发展成就及前景规划的宣传,在新学年开学初,充分展示学校的新形象、新亮点。要通过标语、校园广播、黑板报等形式,营造浓厚的教师节庆祝氛围。
3、分组开展走访慰问。科教办邀请镇委、镇政府领导、关工委代表分组于9月10日到学校走访、参观、座谈、慰问,听取广大干部教师对教育工作的意见和建议。
4、继续开展校际联谊。各学校要在总结上一年结对的联谊活动的基础上,继续开展公民办学校、幼儿园结对联谊活动,联谊活动的内容、时间、形式由结对学校共同商议确定。具体的结对安排见附件。幼儿园联欢活动以片区为单位自行结对。
5、认真落实“办实事”活动。以学校、幼儿园为单位,组织学校(幼儿园)领导通过多种形式,开展为广大教师办实事活动,帮助广大教师解决工作、生活中的实际困难,特别要关心家境困难教师的思想、学习、工作和生活,使他们能安心从教,乐于从教。
三、相关要求
1、各中小学、幼儿园要把庆祝教师节活动当作一项重要的政治任务,当作振奋精神、凝聚力量、鼓舞士气的重要举措。要加强领导,认真组织开展好今年的教师节庆祝活动,要让全体教职工过一个有意义、受教育的教师节。
2、各中小学、幼儿园要变单纯的教师节当天的庆祝活动为一段时间的主题活动,创造性地开展一系列丰富多彩的活动,并将每一项活动开展好、落实好,力争使活动内容更加丰富,活动形式更加灵活,活动主题更加突出,活动感染力和影响力更加增强。
3、各中小学、幼儿园要号召广大教师认真学习优秀教师的先进事迹和崇高精神,增强爱岗敬业、教书育人的意识与能力,以实际行动庆祝自己的节日。
4、各中小学、幼儿园要做到早筹划、早准备,根据科教办的总体活动方案和本单位的实际,提前筹划和制定好本单位的庆祝活动方案。
5、各中小学、幼儿园要将组织开展的活动以简讯的形式,及时上传到寮步教育网、东莞教育网,以便交流借鉴,系列活动结束后,科教办将对各单位开展活动的情况进行汇总、小结。
篇6:中学教师师德承诺书内容 中学教师师德承诺内容
1、忠诚党和人民的教育事业,爱岗敬业,工作勤奋,求真务实,乐于奉献,不敷衍塞责。
2、廉洁从教,不乱收费、乱办班、乱补课,不搞有偿家教,不向学生推销教辅资料,不加重学生课业负担。
3、依法从教,遵纪守法,不得有违背国家法律法规和方针政策的言行,不传播封建迷信和低级庸俗文化,不参与赌博、色情和邪教活动。
4、为人师表,以身作则,衣着得体,举止端庄,言行规范,树立良好的教师形象,不在教室和会场吸烟及使用通信工具。
5、关爱学生,尊重学生人格,与学生平等、民主,做学生的知心朋友,不歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。
6、尊重学生家长,不强迫学生家长办事,不向学生家长索要或变相索要财物,不接受学生家长宴请。
7、努力学习,不断提高科学文化和教育教学水平,钻研业务,精益求精,勇于创新,全面提高教育教学质量。
8、加强实践,全面推进素质教育,促进学生全面发展,为学生终身发展奠定良好的基础
9、团结协作,同志之间互相尊重,互相学习,互相配合,为学校可持续发展献计献策。
以上请大家监督,如有违法违纪,本人将接受学校批评。
承诺人(签名):
年 月 日
篇7:精选给老师的感谢信模板汇编
尊敬的X老师、XX老师:
时光荏苒,您们所带的大二班全体小朋友就要毕业了,在这临近毕业的前夕,我们大二班全体孩子的家长无比的激动和感动!在这过去的三年、一千多个日日夜夜,就像一千零一夜的故事,每天都充满新奇和欢乐;孩子们从进园只知哭啼的小童,到现在成长为能歌善舞、聪慧、守纪律,具有想象力和充满爱心的大班小朋友,他们成长的每一点一滴都倾注了您们的真情和心血!
您们用美丽的心灵、用青春、用自己全部的聪明才智抚育了我们的孩子,是孩子们最佳的启蒙老师,给孩子们留下了最美好的童年记忆!看着这群健康、聪慧有爱心有才智的孩子们,我们家长对辛勤的老师的感激之心无以言表!您们是成功的,是合格的,你们对教育事业的执着、对孩子们的真心与热情,永远铭记在我们的心中,您们的师德、师艺都是一百分,您们言传身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子,也同时教育了、感动了我们家长!我们家长和孩子们真心感到碰到了好老师!
但愿我们国家会有千千万万个向您们这样的好老师能为我们的国家培育出无数的万紫千红的有用之材。孩子们马上就要上小学了,就要离开他们心爱的老师,心爱的幼儿园,他们特别的舍不得离开你们;他她们还会继续健康的长大,他她们在您们精心教育的基础上还会不断攀登新的高峰,当他她们在今后的各个科学、知识领域、在国家建设的各个岗位上取得优异成绩的时候,他她们一定不会忘记在他们人生的起跑线上曾经有您们这样的好老师为他们默默奉献过!千言万语表达不尽大二班家长们对X老师、XX老师还有照顾过他们的林老师、韩老师还有我们优秀的XX幼儿园的感激之情!
祝愿您们身体健康!祝福您们事业兴旺发达!明天更加美好!
大二班的全体家长
篇8:给生物老师的教师节祝福语
1、九月秋高气爽,人人身心舒畅;九月细雨蒙蒙,日子缠绵多情;九月蓝天白云,生活舒服称心;九月莺飞燕舞,抛开烦恼疾苦;九月如期到来,尽情抒写情怀;九月如期到来,寄托相思情爱;九月如期到来,挑选日子送关怀,十号是个好时间,教师节日在这天,祝福语送上好祝愿!
2、把记忆叠成小船,飘荡在思念的心上;把思念寄托风铃,摇曳学校的回忆;把回忆串成故事,写满真挚的祝福;把祝福融入祝福语,老师,祝您节日快乐!
3、都说您是人类灵魂的总工程师,都说您从事的是太阳下最光辉伟大的事业,您是社会文明不断进步不断前行的阶梯。无尽的恩情,永远铭记心中。在这个专属于教师的节日中,深深祝福您!
4、教师节到了,我把百合花的纯洁康乃馨的温馨风信子的喜悦香石竹的热心桂花的吉祥一起揉入到我的祝福语里送你,愿你快乐,生活无忧。
5、您用一支粉笔,描绘人生的精彩画卷,您站的三尺讲台,承载着多少辛勤和血汗,您用知识的细雨,浇灌着幼苗的美好憧憬;您把微笑点亮,照亮了童稚的小小心灵。所有的诗词歌赋,您的伟大都颂不完,教师节来临,就让我送上浓浓的祝愿:祝您节日快乐,健康永远!
6、教师节来了,我有许多悄悄话要对您说。在您的谆谆教导下,我的音乐知识见长,我从来没有这么自信过。是您给了我知识,是您给了我做人的道理,是您给了我自信,是您给了我前进的方向。我好想借此节日跪拜您,祝您节日快乐,万事如意。
7、最难渗透的是老师的心,期望精心培育的花朵盛开,又怕盛开中的花朵凋零。祝您教师节快乐!
8、最难渗透的是老师的心,期望精心培育的花朵盛开,又怕盛开中的花朵凋零。祝您教师节快乐!
9、人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您的评价。祝老师教师节快乐!
10、一根教鞭,披荆斩棘带领学生爬上书山;三尺讲台,满载学子遨游知识的汪洋大海;半支粉笔,满腔心血只为弟子插上科学的双翼。师节到了,祝福我们辛勤的园丁幸福安康、快乐吉祥!
篇9:幼儿园教师节活动方案及内容 幼儿园教师教师节活动方案策划活动内容
幼儿园以“教师节”活动为契机,通过自制贺卡、朗诵儿歌、爱的抱抱等多种形式歌颂教师,发扬尊师重教优良传统,教育幼儿学会感念师恩、尊重教师、欣赏教师,共同建立和谐愉悦的师幼生关系,让所有的教师在“教师节”期间,享受来自幼儿、家长、社会对教师的崇敬与祝福。
为节日的孩子送上一份中秋礼物,也让老师在自己的节日里感受一份开心,近一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系。
在教师节来临之际,我园将举行“双节同庆——家园共庆教师节 中秋之际贺团圆” 为主题的庆祝教师节和中秋节的主题活动。
㈠ 布置班级主题墙,展示孩子们对老师的祝福(活动开始前准备)
1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮变化、宫灯。
2、 悬挂灯笼,水果图案营造热闹节日气氛。
3、 制作教师节主题墙
㈡ 家长来齐之前让家长在自己孩子所在班级等待。
这时幼儿园通过多媒体投影播放出平时孩子在幼儿园的场景让家长观看可以:照片、视频形式。如:学习时照片、吃饭时照片、游戏时照片、参加各类幼儿园活动的照片以及幼儿园室内场景也可拍摄。
㈠ 多媒体播放孩子在幼儿园生活片段。
㈡ 各班组织班内的汇报教学表演。
㈢ 大人孩子齐动手
1、制作感谢信/贺卡,家长和小朋友们不妨在教师节活动日,制作幼儿园教师节感谢信或贺卡(现场写下),备注:感谢信可以买两本同学录每个家庭发放一页写在上面,写完后收回并保存。
2、手工制作根据各班情况进行
(1)家长孩子制作灯笼:空瓶子或纸盒(自备)、剪刀(自备)、提供各色彩纸、胶水、绘画笔、粘贴素材。
(2)绘画:提供水果图片,供孩子绘画之用。
(3)泥工:橡皮泥,家长指导孩子做月饼。
(4)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔,供装饰节日的灯笼。
条幅若干、卡纸、彩纸、胶水、绘画笔、橡皮泥、画纸、相机、音乐《大风车》、《爷爷为我打月饼》、《春江花月夜》及相关视频资料、月饼、同学录 2—3 本。
——幼儿园 剪刀、瓶子或纸盒——家长
园长负责接待家长工作
照相 1 人(活动当天照片留念)
各班老师负责组织各班主持工作(据情况而定)
多媒体设备控制人员 1-2 人负责
机动人员 2—3 人
1、剪刀需在家长看护下使用,避免弄伤(幼儿园可提前备好简单医疗箱)
2、活动当天突发情况,各班老师及幼儿园相关人员立即变为应急人员组织孩子、家长安全撤离。
3、活动开始后园长负责总调度,非班级授课工作人员 2—3 人为临时机动人员供园长调用。
4、各项工作专人负责,指定到人。
篇10:教师节的快乐祝福语
1、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!
2、将来,无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
3、对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变——老师,祝您万事如意!
4、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你
5、是您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师!
6、三尺讲台,是老师展现风采的舞台;年复一年,春夏秋冬,见证了老师的无私奉献!
7、有一条短信用心编写,有一句祝福用深情表白:老师,辛苦了,教师节到,祝您身体健康,节日快乐!
8、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻。
9、师恩永难忘——深深祝福您节日快乐!永远快乐!师恩难忘——九十快乐!!永远!
10、亲爱的老师,虽然我不能去看您,可是每当想到您,我的心头都会掠过一丝温暖。
11、在这个特别的日子里,我想对老师您说声:老师节日快乐!愿您在今后的日子里健康快乐!
12、献给敬爱的老师,我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!
13、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您
14、恩师永铭记,师恩久难弃。祝天下老师快乐开心!节日快乐!幸福永远!
15、忘不了,您在课堂上孜孜不倦的叮咛;忘不了,您在教室里神采飞扬的激情。教师节到了,祝您节日快乐!
16、人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福
17、我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师,永远的朋友!
18、辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您最高的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
19、老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花。谢谢您,节日快乐!
20、亲爱的老师,您的谆谆教诲让学生受益终生,忙碌了一年,您的节日又到了,祝您身体健康,天天快乐。
篇11:2024代课教师转正申请书内容
尊敬的领导:
“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位17年以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。
一、认真学习,积极上进。
我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习。今年又接手新课程教学,为了适应新要求,我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时,非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名新课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。我抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。
在班主任、少先队工作上,我能尽我所能做好工作。对于学校领导下达的任务,我都会认真去完成。在工作中,我总喜欢默默无闻地表现。在抓学生常规方面,我是高标准,严要求,对一些顽皮的学生所犯的错误,我会紧抓不放,对他们进行严厉的批评和耐心的教育;对一些涉及到生活中的礼仪规范我就利用课堂上的一些时间来教给他们。特别是学校开展卫生纪律五项竞赛以来,在副班主任黄老师的大力配合之下,我班虽然只是一年级的学生,但所得的流动红旗的次数却是全校最多的一个班级。当然,由于学生年龄小,好的行为习惯不能长久保持,“冷热病”重,这就需要我们老师给他们做正确的引导。平时,我随手捡起地上的纸屑,随手关掉无人灯,随手关上忘关的门窗┄┄目的只是想能引起大家的共鸣,从而达到一定的教育效果。虽然有时收效甚微,但我绝不灰心,我会尽可能地把工作做细、做实、做活。我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。记得我做学生的时候,轻轻松松、快快乐乐地度时光,最后顺利考入了师范,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来,也许是我的学习方法得当吧。从那时起,我就想以后做老师时,可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式,科学施教。同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材,大量阅读参考书,以提高自己的业务能力。
教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
以上是我的工作基本情况,经过一段时间的锻炼,我已经达到了转正要求,在此我提出转正申请,恳求领导给我一个为_效力的机会。
此致
敬礼!
申请人:bzuowen
__年__月__日
篇12:感谢老师的感谢信
敬爱的刘老师:
您好!
时光荏苒,岁月易逝,转眼间,学期即将结束,不知是太充实还是太放任,时间过的是如此之快,在这学期之末,感谢孙老师对我们的教育与关心。在您的引导下,我们学会了许多,这些知识不仅局限于书本上的专业技能,也包括了做人做事等为人哲学,也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣,更重要的。是老师开阔了我们的思想,让我们懂了该做什么和怎麽做。我代表同学感谢孙老师,谢谢您!
昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论,略加思考后,醍醐灌顶,豁然开朗,经济史作为一门世界经济的发展历史,蕴含经济发展的规律性与必然性,这岂不是一种世界观?其涵盖各国发展的道路与方法,这不正是一种方法论?如此好的课程,再加孙教授名师指路,可谓如沐春风,如饮甘露,好不快活。不过提及至此,学生就感觉羞愧万分,顿生悔意,在学习之初,虽说次次坐前排,每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导,但课下却没有对经济史(写给医生的感谢信)做更进一步的了解,探求,没有此发现其作用如此重大,现在真是追悔莫及。不过,学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二,还请老师指导。至此,感谢孙老师以往的教导!
课堂上,老师常拿自己的留日背景以自嘲,言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同,虽有国仇,但学术无国界,优秀的东西值得我们学习,我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受,潜移默化中发现外面的世界也很精彩,原来我还需要去看看世界的。感谢老师让我有了这个目标!其次,老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质,却从不用领导者的态度,老师即如孔子,虽学富五车,满腹才华,却谦虚如水。关于给老师的感谢信感谢信。这让我意识到,原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。再者,在孙老师教育的这些日子里,感觉孙老师的生活自由且丰富,这正是我向往的生活啊,学生不才,但愿意为得到这种生活努力。最后,感谢孙老师的付出! 老师为了提高我们的学习兴趣,成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施,各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与,学生也是其中之一,下面附件是学生的作业,另有打印件已交于班长。由于学生知识浅薄,阅历简单,4500字左右仅有2700左右是自己所写,其余便是摘抄背景资料所得,内容也是个人不成熟的见解,与昨天老师讲解的相比,实在是相形见绌,还老师原谅。
再次感谢孙老师教育、引导之恩!一日为师,终身为师,学生愿以老师为榜样,谦虚学习,开拓进取。
写信人:xxx
xxxx年xx月xx日
篇13:教师节给老师感恩祝福语
1.愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!
2.您用生命的火炬照亮了我前进的道路,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师
3.无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师。
4.存一份怀念在心深处地久天长直到永远……祝福您;怀念您我敬爱的老师。
5.献给敬爱的老师,我们搜寻那些美丽耐人的回忆。默默遥远地祝福您永远健康快乐!
6.辛勤的汗水是您无私的奉献,桃李满天下是您的荣誉。祝您:节日快乐!幸福永远!
7.想念您,怀念您——老师!对您的怀念与祝福将与日俱增,好人一生平安!
8.一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加自信勇敢,老师,谢谢您!
9.能使艰难之事变得容易的人是教育者。
10.投之以桃,报之以李。老师,我不会忘了您的谆谆教诲。
11.老师:每一缕的阳光是我对您的祝福,每一颗星星是我看您的眼睛,
12.每一丝雨牵着我对您深深地思念,想念你。
13.如今,天空已经成为我们的领地,而我们永远都不会忘记,是您给了我们飞翔的信念和力量。
14.老师!向您致十二万分的敬意!
15.您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容,一直都在身边。
16.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,当年您凭此教导劣徒,今天我以此驾驭人生。老师,您辛苦啦!
17.本想用电话向您道一声节日快乐。但是您一笔一画教我学会了写字,所以这里我要用短信息向您道一声:教师节快乐!
18.当星星隐匿在遥远的天际,依稀的灯光依然闪亮在您窗前。正因您的执着,才有我们璀璨的明天!节日快乐!
19.感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!
20.亲爱的老师,忙碌了一年,您的节日又到了,学生想对您说:不管何时何地,您永远是我的老师!
篇14:家长会老师讲话稿简短 家长会老师讲话内容
在百忙之中,今天大家又坐在了一起,目的就是让家长和学校,老师共同来教育孩子,让孩子在最后的一年中能有更大的收获。孩子入学到现在,一晃五年就要过去了,在这五年中各位家长为了孩子的成长付出了不少心血,但以后的路还长着呢,为了孩子的健康成长,你们还要付出很多,今天我们坐在这里来就是要了解孩子在学校的一些学习情况,为小学最后一年的冲刺做准备。
本班有64人,学生的构成也不大相同,但大多数学生有良好的学习环境,有家长的耐心辅导,这些学生学习比较轻松,再加上学生自身的学习习惯也比较好,上学放学遵守学习时间,能认真踏实的完成各科作业,课余时间能从课外书籍中获取更广泛的知识。也有极少数的学生自身学习兴趣不浓,有的缺少家长的监管,对每个知识点掌握的不到位,造成了知识的脱节。有的是自身的学习习惯不好,自觉性较差。无论那种情况,孩子毕竟是孩子,他们需要大人的呵护,大人的关心,有这样一句话说的好:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
下面我来谈谈对学生学习方面的要求:
语文这一学科,他的内容很广泛,只靠课本是不够的,课本只是个引子,只教给学生基本的知识和学习语文的基本方法,要想让学生获得更多的知识,课外书籍是离不了的,同样一起入学的孩子,有的人知道的多,有的人知道的少,有的学生写作文下笔就能成章,有的却是三言两语,无话可说,这些差异就是学生在课外见得少,读的少造成的。“常读书心中有本,常练笔笔下生花。”这就要求学生在课下多读课外书,同时要求家长要配合学生,让他们做一些力所能及的事,多参加一些有益的活动,这样学生有了亲身经历,亲身感受,写起来就有话可说了。数学要想学好,必须多练,让学生多做题,在做题的过程中掌握方法,同时要求家长必须紧跟孩子,每天翻翻学生的作业,对孩子有督促的作用,也让孩子知道爸爸妈妈是关心他的,说实话家长管的孩子和家长关心少的孩子,学习成绩是有明显区别的,不是说谁家的孩子聪明,这就要看家长的重视和孩子的努力了。
当然,孩子的学习环境和生活方面也要注意。“室雅何需大,花香不在多。”孩子的居室要收拾整洁,起码要有一个安静的学习环境,一些常用的工具书,家长要注意看电视声音要小,不要常在家里喝酒打麻将,孩子学习耳边不是麻将声就是劝酒声,孩子怎么学习?还应注意孩子的饮食,早晨不吃早餐,整个一个上午,孩子确实有点吃不消。还会影响学生的学习效果。
安全方面的教育也不可少,“近朱者赤,近墨者黑,”注意观察孩子身边的玩伴,观察孩子是否有异常现象,不要常给孩子零花钱,要多关心孩子,注意孩子的举动,作为五年级的学生,他们有了自己的想法,但他们分辨是非的能力还很差,家长一定要注意指导。
最后,请家长来听听孩子们的心声:
(1)爸爸妈妈对我们的要求过高,我做不到。,我的心理压力很大。
(2)我不相信爸爸妈妈说的话是真的。
(3)爸爸妈妈对我说话的态度不好,语言不文明,不尊重人。
(4)我说的话他们从来不听,甚至连我的解释也听不进去,所有我不爱喝他们说话。
(5)家长遇上不顺心的事总爱拿我撒气。
听到孩子们的呼声,希望家长多和孩子沟通,把孩子当做自己的朋友,多和他们交谈,多关心他们的生活和学习,让他们的成绩更上一层楼!
篇15:跟老师顶嘴检讨书集合
尊敬的老师:
您好!
对不起,老师,我错了,我不该跟您顶嘴的,您批评我是为了我好,我却体会不到您的苦心,反而还跟您吵起来了。这件事确实是我不对,老师批评我是没有自己的私心的,是因为想让我的学习成绩变得很好,学习态度变得端正,想让我改掉自己身上的坏毛病,让我在中考中取得一个好的成绩。
老师,对不起,是我没有控制好自己的情绪,您也知道,我们中学生的情绪掌控能力比较差,且处于青春期,脾气比较暴躁,也有逆反心理。所以在老师批评我的时候我就觉得很烦,不想听老师的话。在我认为老师说的是错的的时候,还抑制不住自己的烦躁,直接就跟老师吵了起来。我知道,我这样是有损老师威严的,我在全班同学面前跟老师吵架,其他同学看到我这样,会不会学我的?那这样我们这个班级就不好管理了,大家年纪都差不多,都是处于青春期。如果都像我一样跟老师顶嘴,那么大家都不会想听老师的话,我们这个班就会很混乱。
我也不该这样做,这样是不尊敬老师的表现。从小,父母就教育我要尊敬老师,跟同学友爱。我们一直接受的教育也是要尊老爱幼,尊师重道,我学了这些道理这么多年,却没有做到,我很羞愧。请老师原谅我吧,我以后再也不会犯这种错误了,也请老师不要再生我的气了,气到自己的身体就不好了。在这件事发生之后,我也非常的后悔,我现在想想当时的我的行为也是非常的不理解,不知道我为什么会做出跟老师顶嘴的这种行为。也许是最近的学习压力太大了,导致我的脾气变大了。但我脾气再怎么大,也不应该不尊重老师,跟老师顶嘴。
其实我在回家反省之后已经知道了老师说的都是对的,都是为我好的。老师毕竟年长了我那么多岁,见识过的人和事比我多多了,看到的也不是眼前的利益,而是未来。老师批评我,教育我,都是为了想让我变得更好。在我们这个年纪,学习就是最重要的事,其他什么都可以暂时放一边。但目光短浅的我却只想着要好好的玩,不想学习,现在的我知道了这种想法是错的了。
老师,对不起,我不该跟您顶嘴的,我现在是诚心的在跟您道歉,也是诚心的想悔过,想改过自新,请老师再相信我一次,也请老师原谅我。
检讨人:
日期:
篇16:给老师的教师节快乐祝福语
1、忘不了那和风细雨般的叮咛,荡涤了我们心灵上的尘埃;忘不了那浩荡东风样的话语,鼓起了我们前进的风帆。教师节,提前祝老师及家人幸福安康!
2、忘不了,您在三尺讲台辛勤耕耘的身影;忘不了,您在课堂上孜孜不倦的叮咛;忘不了,您在教室里神采飞扬的激情。教师节到了,祝您节日快乐!
3、教诲如春风,师恩似海深。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。祝福您,节日愉快!
4、别后,漫漫岁月,您的声音,总在我耳畔响起;您的身影,常在我脑中浮现;您的教诲,常驻在我心田……在今天这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!
5、我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的老师。如今我在自己的事业中茁壮成长。那清脆的下课铃声已成为往事,唯一没变的是学生对您的想念!
6、您是人类灵魂的工程师,您从事的是太阳底下最光辉的事业,您是社会文明进步的阶梯。无尽的恩情,永远铭记心中。在这个属于教师的日子里,深深祝福您!
7、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。敬爱的老师,您的教诲如春风,似润雨,永铭我心。值此教师节,我虔诚地祝福您安康,如意!
8、面对讲台,背靠黑板,在时光长河里,老师是您把一个个分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环!多采人生,师恩难忘!教师节快乐!
9、人生旅程上您为我点燃希望的光芒,丰富我的心灵,增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙,像蜡烛照亮您的办公室,像鲜花送给你一片清香!
10、讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撒下心血点点。在这个特别的日子里,我想对您说声:恩师,节日快乐!愿您在今后的日子里更加健康快乐!
11、您用生命照亮了我前进的道路,一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢……老师,谢谢您!、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,在笔和纸的摩擦间,您度过了您神圣的一生。这就是我们敬爱的老师崇高的劳动!教师节快乐!
12、一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。恩师,经历了风雨,才知道您的可贵;走上了成功,才知道您的伟大!
13、美好的记忆留在青春的校园,感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我所做的一切。请接受学生美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐!
14、德容天地,情系桑梓。勤业勤职勤公勤奉献,从来勤为天性;爱国爱校爱生爱教育,总之爱是源泉!今天是您的节日,我要衷心对您说一声:谢谢您,老师!
15、读不懂父母就不知道什么是亲情,读不懂老师就不知道什么是无私。老师,您是世界上最无私的人,也是我最感激的人!祝您节日快乐!
16、敬爱的老师,并不是只在今天才想起您,而是今天特别想念您!、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难,幽谷飞香不一般诗满人间,画满人间。英才济济笑开颜。祝全国教师节日愉快!
17、您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明。您用辛勤汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。谢谢你,老师!
18、一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知可贵。我怀念您带我们走过的时光。
19、您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。
20、白色的粉笔末,一阵阵的飘落。它染白了您的黑发,却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。
21、阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。祝您节日愉快!
22、今天,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨天,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。
23、千言万语,道不尽那年哪月那日;万水千山,隔不断缕缕师恩。
24、无尽的恩情,永远铭记心中。每个成长的日子里,我都要祝福你,我的老师。
25、天黑了,我得到了您的眼睛。天亮了,我离不开您的眼睛。
26、昨天的您用真理和智慧把人才塑造,而今天的我要倾一腔热血镀人类灵魂。饮其流者怀其源,学有成时念吾师!
篇17:教师个人述职报告内容 教师述职个人述职报告
随着一年工作的结束,作为教师的我们应该要做好述职报告,对自身工作中的得失进行回顾。所以,下面是小编为大家带来的有关教师个人述职报告标准模板【5篇】,希望大家喜欢。
教师个人述职报告【篇一】
尊敬的领导:
您好!
本学期,我担任小学四年级的班主任,兼数学的教学,我在工作中从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训,继往开来,以促进教育教学工作更上一层楼。
一、思想方面
本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策,遵守国家的法律法规,深刻领会报告和三个代表的重要思想,坚持四项基本原则,关心国家大事,热爱忠诚党的教育事业,爱岗敬业,爱校如家,以培养人才为己任。确恪守职业道德,情操高尚,言行一致,坚持一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣,校衰我耻的思想,想为学校所想,急为学校所急。
二、教学工作方面
本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针政策,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主题”,“以培养学生主动发展”为中心的教育思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。本人工作责任心强,服从学校领导的分工,积极做好本职工作,结合本校的实际条件和学生的情况,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业,评讲作业,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学工作。
三、其他方面
通过本人的辛勤劳动,我所任教班级学生学习习惯良好,对数学学习热情很高,上课认真听讲,成绩较好。我配合班主任老师,对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育,重点抓好安全教育。对此,学校领导、同事、学生及其家长均给予了极高评价。
在本学期的班主任工作中,我通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风;我培养了多位得力的班干部。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。经过一个学期的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
当然,在工作中我还存在许多不足之处。教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个青年教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
此致
敬礼!
教师个人述职报告【篇二】
尊敬的各位领导、各位老师:
今天,我园召开职工述职大会,这为我们提供了一个总结工作、交流经验、寻找不足、共同提高的难得机会。首先,我要感谢园领导多年来对我的信任和帮助,感谢各位同事对我工作的支持与配合,使我能够在愉快的环境中努力工作,不断取得进步。
近三年来,我先后担负小班、中班、大班的教学工作,并分别担任年级组长。在园领导的关心和帮助下,在各个部门和本组教师的大力支持下,我认真履行职责,全面落实教学计划,顺利完成了园里布置的各项工作任务。
一、学习《纲要》,制定计划,扎实开展各项活动
《纲要》是指导幼儿教育工作的大政方针。一年来,我组织本组教师深入学习《纲要》,深刻领悟《纲要》的内涵,并把《纲要》的理念贯彻落实到教学实践中。学期初,我们制定了五大领域阶段教育计划,全组老师集中在一起研讨,分层制定学期计划,使大家明确了本学期的教育目标和任务。全组老师认真执行各类计划与要求,扎扎实实地做好各项工作,积极主动地参加组里的各项活动。面对人员少、任务重的现状,大家顾全大局,服从分配,团结合作,勤奋工作。老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。在教学活动中,我们以《纲要》精神为指导,从幼儿的兴趣、需要出发,教师们人人上公开课、观摩课,组内教师珍惜每一次观摩的机会,活动结束后,认真反思、留下宝贵意见,在相互切磋中获得提高,教师们的评析组织能力也由此得到增强。本学年我们共承担了__“6+1”主题教育中大班子主题的教育目标及教学活动的设计,以及__市幼儿园课程标准大班社会领域目标的制定及一日生活的具体实施。在教研主任的指导下,我和大家在完成本职工作后加班加点,查阅了很多相关资料,精心设计,经过多次修改,出色地完成了任务。
二、立足岗位,尽职尽责,认真做好本职工作
作为年级组长,担负着本年级教学工作的组织和协调的重要责任。我始终牢记自己的职责,严格要求自己,上对园领导负责,认真完成园里的各项工作要求和部署,下对同事们负责,努力在学习和工作中先走一步。学期初,我就组织年级组的教师坐在一起共同研究教学工作,并根据各班的情况制定了教学工作计划和措施。在工作中,我们本着互相学习、积极探索的态度开展工作,利用年级组集体备课的时间,认真讨论主题活动中遇到的一些困惑,大家一起来商讨、一起解决,取得的很好的效果。
比如,在教研会上,鼓励教师把自己在教育教学中遇到的难题讲出来,我们大家共同来帮他想办法、出注意。鼓励每位教师设身处地为别的班级的工作提出宝贵的意见和建议,有力地推动了各项工作的开展和落到。
又比如,我们开展了各班一日生活常规和同课异构的观摩看评,推动并促进了班级间、老师间的相互学习借鉴。本学年,我们年级组从社会领域及数学领域中选定两条目标进行同课异构活动中,我组织大家坐在一起研讨,确定活动目标后,开展观摩看评——找出优缺点——提出整改意见——再观摩看评,在_园长及两位主任及教研员的指导下,进行二次研讨,二次授课,进而制定出最适合本班特点的方案,进行实施。通过这次连续观摩研讨授课活动,使我们组每一位教师都受益匪浅,老师们诚恳地互相提意见,弥补一些不足,并根据本班的实际情况,真正的把目标落实在每一个孩子身上,使活动能更好地激发孩子的兴趣,达到师幼互动及良好的教学效果。
三、以老带新,齐心协力,不断提高教学水平
老师队伍建设是做好教育工作的根本。我们年级组有2个班级,6位保教人员,这里有骨干教师,她们教学经验丰富、幼教专业技能强,在年级组里能起到良好的带头作用;这里有青年教师,积极进取,为年级组增添了不少年轻的活力。这里有女教师,工作细腻,温柔;这里也有同样多的男教师,他们思维开拓、充满激情。工作中,我们注重发扬团队合作精神,老教师关心年轻教师,做好传、帮、带,年轻教师虚心学习,勇于开拓创新,大家相互尊重,相互理解,相互帮助,不计较个人的利益得失,并充分挖掘自身潜能,扬长避短,相互学习,使年级的整体发展取得了令人可喜的进步。
四、遵循规律,创新环境,为幼儿健康成长创造良好的氛围
幼儿期重要的不是知识的灌输,而是提供或创造一种丰富、适宜的环境。教学中,我们自学遵循幼儿教育的特点和规律,注重在游戏中更充分地发挥幼儿的自主性。各班根据幼儿的年龄特点,创设了更为开放的、选择性更强的游戏环境,提供了各种废旧材料,可用于结构的、主题的、科学探索的、美工的,使角色游戏和区角活动有机地融合起来,增加了各游戏内容之间的联系提高了幼儿在游戏中的动手能力、寻找替代品的能力,激发了幼儿的创造性、自主性,促进了幼儿同伴之间的交往及合作,也达到了个性发展的目的。在环境创设方面,各班能注意体现幼儿的主动参与性,并且能与教学主题内容相匹配。每个班不仅都能根据自己班主题开展的情况布置环境,形成了各班个性化的主题墙饰,而且资源共享使主题资料更多丰富多样。在创设主题环境的过程中,能注意随时调整、更换环境,让环境跟着主题走,使环境成为了幼儿活动过程的缩影,也使家长了解了教学内容的进程,主动参与到活动中来,家园配合更见成效。
五、转变观念,加强沟通,建立家园互动的科学育儿桥梁
家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何提高家长的教育意识和教育水平”,“如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的发展”,是我们大班组老师最为关心的问题。对待家长我们始终以平等是基础,沟通是桥梁,参与是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。平时,我们通过家长会,家园联系栏,家访,家园联系本,亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关心孩子的进步。
在与家长的沟通和交流下,家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。大一班的“互动银行”设计巧妙,通过每月由孩子定下目标,在家长的关注下,一个月完成目标,如:改正一个坏习惯,养成一个好习惯,这样的活动形式有利于提高孩子的自觉性,养成良好的品德和习惯。大二班的“预约访谈”活动,能及时、有效的与家长交流,增进沟通和理解,形成教育的合力。
总之,在园领导的关心和同志们的帮助下,我们大班年级组的全体老师用行动谱写着团结、向上、求实的动人之歌。伴随着孩子们的成长,细心品味着他们的点点进步,全组老师感到了我们工作的美丽,合作的快乐,集体的温暖。在今后的工作中,我们将一如既往地保持这种良好的工作状态和作风,更投入地开展各项工作,努力提高教学质量,开创更多的教学成果,积极为幼儿园出力、争光。
此致
敬礼!
教师个人述职报告【篇三】
尊敬的领导:
您好!
“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力,望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学期,在领导的关心,同事的配合协助下即将画上圆满的句号,现将这一学期的工作总结如下,通过总结吸取经验和教训,在以后的工作中取长补短,争取更大的进步。
一、政治思想方面
能认真遵守和执行幼儿园的各项规章制度,热爱幼教事业。严于律己,恪守岗位职责。班级工作细小琐碎在班级成员中明确自己的角色定位,做到分工不分家。立足于本职工作,爱岗敬业。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加幼儿园组织的各种安全工作和教育工作。
二、教育教学方面
1、“努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有这样一句名言:“教育者没有情感没有爱如同池塘里没有水一样”现实工作中,我努力为孩子们创设一个充满爱的“池塘”当孩子有困难时,我会给予他帮助,当孩子遇到委屈时我及时给与“安慰”。帮肋每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。
本学期上午班休病假2个月期间孙老师上午在班级帮班,验收期间孙老师在园里有许多工作要做,我主动承担起班级的各项工作。认真备课,精心设1计活动内容,充分准备教具。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。因班级是混龄班级有大、中、小年龄段组成。根据孩子的不同年龄特点,在设计教学活动时注意做到有针对性,让不同年龄段的孩子跳一跳摘到属于自己的那颗果实。
2、这学期孙老师在班级帮班,我虚心请教孙老师。在教学上,有疑必问,孙老师好不保留的给我讲解、示范。在孙老师的指导和帮助下增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。
从一开始的怕上课到能流畅的上完每节课再到想上课我觉得我已经战胜了自己。
平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,注重孩子们的常规培养、以及对班级特殊儿童的照料。在孙老师的指导和帮助下我们班级老师进行了分工与合作,在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并及时关注提醒调皮的孩子要遵守相应的安全的规定,防止安全事故发生、本学期使两名超重儿童恢复到正常。
三、家长工作
幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。我们坚持不懈通过班级网站向家长公布幼儿的每日在园情况,让家长及时了解幼儿的学习情况和生活情况,并通过土星和班级特殊幼儿的家长沟通。使网络真正成为家长了解幼儿园的窗口,架起了教师、幼儿家长的桥梁,并取得了家长的积极配合。
四、工作存在的不足
1、有时对于要求上交的资料没有准时上交。
2、没有积极投稿有关学前教育方面的文章。
3、在教学上还需要下功夫。
航医所幼儿园卧虎藏龙,人才济济,进入航医所幼儿园,我更懂得了压力的内涵。不管是老教师还是年轻教师,她们娴熟的教育技巧和灵活的教育机智,都使我产生了深深的距离感和自卑感,我曾经沮丧过,曾经烦恼过,但仔细想来,沮丧和烦恼只是多余,只有执着的追求才能使人进步!
教师个人述职报告【篇四】
尊敬的领导,老师:
大家好!
时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教育教学任务。
一、班级管理工作
要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行教育,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。
二、教育、教学工作
语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教育教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行教育,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩
在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的廖文昕同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。
最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
教师个人述职报告【篇五】
尊敬的领导、亲爱的同事们:
大家好!
时间过得真快,20__—20__学年度已经结束了。在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求自己,以创新教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,踏踏实实,任劳任怨。为使今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训。
一、思想上
在这一年里我时时处处不忘加强思想政治学习。关心国际时局,关注国家大事,民意民生,积极向党组织靠拢,并于20__年元月5日被正式批准成为党组织中的一员。自被批准为一名共产党员之后,我更是以一名党员的标准严格要求自己,处处做同志们的表率,发挥模范带头作用。在这一年里我从不因故请假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。
二、工作上
在这一年里我积极服从学校领导的分配,主动挑起最苦最累的管理学校伙食的工作,及工会与少先队工作,除此之外,还担任了五年级的班务和语文教学工作。从不因任务重,太辛苦为由向领导诉一声苦,叫一声累。教学及班务工作上,我虚心向老教师请教,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课,开好每一次班会。经过努力,我所带的班级整体风貌有了很大的转变,学生成绩也有所提高。在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好团结,尊敬领导及同事,真诚的对待每一位同志。
在这一年的工作中,我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己,得到了学校领导,教师们及学生们的好评。但是,检查起来,所存在的缺点毛病也是不少的,还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习还是欠缺,还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力,可是个人能力还有待提高,学生成绩进步太慢。今后,我一定在校领导及全体同志们的帮助下,加强学习,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一个台阶!
谢谢大家!
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篇18:教师节搞笑幽默祝福短信
1、美丽的日子,总伴随美好的祝愿;辛勤的园丁,总被莘莘学子想起;山川与河流,能隔开彼此,却隔不开念师情怀;号码屡换,却总记此号:老师,节日快乐!
2、最爱那一抹夕阳,映红羞涩的天空,将温暖播撒;最爱那一束晨光,通透闭塞的绿叶,把爱意送达。有您的指点,我们才能放飞梦想。老师,我们爱您!
3、师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长,为我们指引幸福的前程;师爱无疆,震撼着心灵最柔软的地方。老师,我们爱您!我们祝福您!
4、一日为师终生父,两鬓白发写春秋,三尺讲台传道义,四海学子涌如潮。在这个丹桂飘香花香馥郁的日子里,写下心语,祝福亲爱的老师永远年轻。
5、把记忆叠成小船,飘荡思念的心上;把思念寄托风铃,摇曳学校的回忆;把回忆串成故事,写满真挚的祝福;把祝福融入短信,老师,节日快乐!
篇19:感谢老师的感谢信
尊敬的XXX老师、XX老师:
时光荏苒,您们所带的大二班全体小朋友就要毕业了,在这临近毕业的前夕,我们大二班全体孩子的家长无比的激动和感动!在这过去的三年、一千多个日日夜夜,就像一千零一夜的故事,每天都充满新奇和欢乐;孩子们从进园只知哭啼的小童,到现在成长为能歌善舞、聪慧、守纪律,具有想象力和充满爱心的大班小朋友,他们成长的每一点一滴都倾注了您们的真情和心血!您们用美丽的心灵、用青春、用自己全部的聪明才智抚育了我们的孩子,是孩子们最佳的启蒙老师,给孩子们留下了最美好的童年记忆!看着这群健康、聪慧有爱心有才智的孩子们,我们家长对辛勤的老师的感激之心无以言表!您们是成功的,是合格的,你们对教育事业的执着、对孩子们的真心与热情,永远铭记在我们的心中,您们的师德、师艺都是一百分,您们言传身教用自身的魅力、正能量感染了、教育了孩子,也同时教育了、感动了我们家长!我们家长和孩子们真心感到碰到了好老师!但愿我们国家会有千千万万个向您们这样的好老师能为我们的国家培育出无数的万紫千红的有用之材。
今天我能在自己工作之余去写这份家长感想动力源之于风云师资,认真、严谨、和蔼是我对他们学校的肯定和评价。
我是x年x班xxx的家长,很冒昧的给您写信,就是为了表达一下一位学生家长对校领导及孩子的班主任王老师、数学陈老师、语文李老师的感激之情。
总之,我要忠告各位学弟、学妹们在大学求学期间,要珍惜大学里的生活,不要虚度年华,要学好各门学科,业余时间培养一下自己的特长,实习的时候要尊敬公司的领导、管理人员以及工人师傅们,要做到腿勤、嘴勤和手勤等,要遵守公司制定的各项规章制度,只要你做到了以上几点,相信好的机遇会降临到你的头上的,同时你也将成为学校的一名优秀的毕业生。
孩子们马上就要上小学了,就要离开他们心爱的老师,心爱的幼儿园,他们特别的舍不得离开你们;
您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。
有一条短信用心编写,有一个称谓用一生诠释,有一个节日用爱渲染,有一句祝福用深情表白:老师,辛苦了,教师节到,祝您身体健康,节日快乐!
他她们还会继续健康的长大,他她们在您们精心教育的基础上还会不断攀登新的高峰,当他她们在今后的各个科学、知识领域、在国家建设的各个岗位上取得优异成绩的时候,他她们一定不会忘记在他们人生的起跑线上曾经有您们这样的好老师为他们默默奉献过!千言万语表达不尽大二班家长们对XXX老师、XX老师还有照顾过他们的林老师、韩老师还有我们优秀的XX幼儿园的感激之情!祝愿您们身体健康!祝福您们事业兴旺发达!明天更加美好!
最后,请允许我们大一班所有的家长,向南京理工大学幼儿园和大一班的全体老师们,表达我们内心由来已久最真挚的感谢和敬意:衷心感谢南京理工大学幼儿园!
此致
敬礼!
xxx
20xx年x月x日
篇20:邀请函内容老师
亲爱的爸爸妈妈:
六一儿童节就要到了,你们为孩子们安排了节日活动吗?是带宝贝们去吃一顿,还是动物园里玩一天?xx公司dq168训练营也为宝贝和爸爸妈妈们准备了丰富多彩的节日活动。
我们的口号是:快乐游园、绘画带回家
爱心捐赠,六一快乐你我分享
活动地点:
活动对象:7个月3岁
活动区域:大型体育活动区
绘画区
dq168玩具体验区
手工区
品尝区
活动热点:
1、家长陪同孩子参与五大区域游戏的过程中,由专业的育儿顾问给与游戏指导。让爸爸妈妈了解和亲身感受如何在游戏中观察孩子,评价孩子,帮助孩子增长智力,开发潜能。
2、区域活动结束后,家长陪同孩子和可爱的玩偶跳舞、留影(自带相机),获赠节日礼物(宝宝成长月刊、神秘礼物、专业育儿课程一节)
3、家长自愿参加捐赠活动,为孤残儿童奉献一份诚挚的爱!捐赠款项全部捐赠给儿童希望基金会。所有捐赠者将以孩子名义获得捐赠卡一张,这将是爸爸妈妈送给孩子最有意义的节日礼物。
xxx
20xx年xx月xx日