幼儿园元旦文艺晚会园长致辞优秀5篇 范文大全（经典20篇）

你们好！

首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,在职此，请允许我代表我们小二班的两位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心地谢谢。同时也非常的欢迎你的小孩加入到我们小班的大家庭来。谢谢你们对我们教育工作的支持、今天活动主要是针对各位家长所关心的孩子在幼儿园里学些什么,做些什么等话题进行谈话交流、

一、首先我先做一下自我介绍：我叫王红。我从事这个职业两年，没有多少实践经验，有很多地方做得不周到的请各位家长多多指正。我主要负责幼儿的生活起居和保育工作。

二、简单做一下班级情况介绍：我们班一共有27名小朋友，其中男孩儿10名女孩子17名。刚开学两个星期由于新生刚入园，年龄小从没离开过父母和爷爷奶奶，对幼儿园的环境/老师都比较陌生，因此出现哭闹情况。现在已经基本没有了，可以说是已经适应了幼儿园的生活。据我们观察有些小朋友在语言表达能力，对知识接受能力，生活处理能力，动手操作方面都挺不错的。如徐罗雨赫，杨方一诺，陈心怡等，当然其他的小孩各有各的优点，在这里就不一一列举了。希望各位家长平时与孩子多交流沟通，多创造一些幼儿自己动手的机会，培养他们优良的品德和良好的习惯。

三、接下来,我要向各位家长介绍我园的主要教学活动内容和目标、我们的教学法主要围绕主题式这套书进行上课，每堂课安排20分钟，课堂里动静结合，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏从而轻松的掌握各种知识更新技能。这套书主要从健康，语言，社会，科学,艺术教育五个领域,各领域的内容互相渗透,从不同的角度促进幼儿情感,态度,能力,知识,技能等方面的发展、简单介绍一下各领域的教育目标：

健康：

1、生活习惯良好，有基本的生活处理能力；

2、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；

3、喜欢参加体育活动。

语言：乐于与人交谈，讲话有礼貌；能清楚说出自己想说的事；能听懂和会说普通话。

社会

1、乐意与人交往，学习互助，合作分享，有同情心；

2、能努力做好力所能及的事。

科学：

1、对周围事物现象感兴趣，有好奇心和求知欲；

2、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

艺术：能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

四、保育工作是我们幼儿园的重中之重，小班则主要以保为主。我们班的保育老师就是我，主要负责幼儿的护理主班上的卫生消毒工作。我们小朋友的口杯，毛巾，碗和勺子都会消毒的，孩子们的卧室保持通风，保证幼儿有个舒适的学习和生活环境。孩子们在园里大部分都有表现得很好，时间观念也很强。

尊敬的各位领导、各位老师：

大家晚上好!

笑语欢歌辞旧岁，喜庆祥和迎新春，在此，我谨代表石门楼镇初级中学，向关心和支持教学的各位领导、各位同仁，各位家长朋友表示诚挚的谢意!

即将过去的20xx年对于石门楼中学来说，是具有重要意义的一年。在这一年里，石门楼镇初级中学在20xx年下半年，抓住机遇在我县率先取得农村初中标准化建设项目，学校重新规划校园，拆除所有危房，新建教师周转房、食堂、综合楼、水冲式厕所，新增校舍3400平方米，扩大校园面积16余亩，新建200米塑胶环形跑道运动场，拟总投入资金950万元。学校标准化建设于20xx年8月破工动土，20xx年暑期将全面完成。20xx年上半年，学校争取百万余元，标准化装备了物理实验室、化学实验室、美术教室，学校办学条件有了明显的改善。 学校在努力改善硬件设施的同时，不断更新办学理念，创新管理思

路。近几年来，学校各项工作稳步推进，办学成绩较快提升。20xx，20xx和20xx年，连续三届全县校园艺术节中，学校学生舞蹈《春耕童趣》、《俏姑娘剪春》《年年高》分别荣获第二，第一、第二名;团体总分分别荣获二等奖、一等奖、三等奖。20xx年，20xx年中考成绩全县综合排名已跃进全县第一方阵。20xx年，荣获综治维稳工作先进单位;学校督导评估进位奖;学校工会工作全面优胜单位。20xx年，荣获全县初中教学质量管理进位优胜单位;全县初中教学质量管理优胜单位;全县义务教育教学常规管量先进单位;全县教育工会工作先进单位;学校督导评估全面优胜单位。

以上成绩的取得，离不开我们广大教职工的辛勤努力，也离不开学院领导以及各处室的大力支持，在此，我再次向各位老师、各位领导表示衷心的感谢。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，老师们，20xx年我们迈出了坚实的一步，取得了不错的成绩，但那毕竟属于过去。20xx年正向我们走来。新的一年是充满机遇、充满希望、充满挑战的一年。我们前面的任务还是很繁重而艰巨，希望老师们团结一致，励精图治，立足本职岗位，心系教学部发展，在各自的岗位上为教学部的健康成长继续作出贡献。

最后，祝各位领导、各位老师在新的一年里身体健康、阖家幸福、万事如意!祝我们的学院、我们的教学部在新的一年里快速发展、再创辉煌!

谢谢大家!

尊敬的各位老师、同学们：

大家好!

今天是国际“六一”儿童节，按照介休市委、市政府安排，我和公安、劳动、质检部门的领导同志特意来到裕华小学，与同学们共同庆祝这个欢乐的节日。在此，我代表市委、市政府向同学们致意亲切的节日问候，向战斗在教育一线辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意。

我们介休市委、市政府历来高度重视教育工作，特别是近年来不断加大投入和建设力度，软硬环境得到极大改善。今后，市委、市政府会继续加大投入和建设力度，使我们的教育环境更加优越，教育事业长足发展。

同学们，你们是祖国的花朵、国家的希望、民族的未来。中国有句古话：少年强则中国强，少年壮则中国壮。今天你们是天真烂漫的少年，明天你们就会成为祖国建设的栋梁。你们是幸运的一代，更是肩负重任的一代。为此，我希望同学们好好学习，学习科学文化知识，努力成材，做一个有本领的人;好好做人，继承和发扬我们中华民族的传统美德，从小培养良好习惯，做一个有道德的人;好好做事，多做好事，不做坏事，向雷锋叔叔那样，做一辈子好事;好好锻炼，锻炼我们的意志，锻炼我们的体魄，健康茁壮成长，争做“四好”少年，时刻准备着为我们的国家繁荣富强贡献自己的智慧和力量。

同时，我也希望各级各部门更加重视我们的教育事业，更加关心我们的儿童成长，更加关注少年儿童的安全。让他们在平安和谐的环境中健康成长。希望我们的老师们，倾注自己极大的爱心、耐心和热心，全力做好孩子们的教育工作，让孩子们在学校这个大家庭中健康快乐成长。

在这里，我想让同学们记住“五个心”字：一是忠心，忠心献给祖国;二是爱心，爱心献给社会;三是关心，关心献给他人;四是孝心，孝心献给父母;五是信心，信心留给自己。希望同学们记住!

最后，再次祝同学们节日快乐，祝各位老师身体健康，工作顺利，万事如意!

尊敬的领导、各位家长、亲爱的小朋友们: 大家好!

一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20__年的到来。在这辞旧迎新之际，我谨代表幼儿园的全体教职员工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

借此机会我向卫滨区教委，李村村委会对我们幼儿园工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢!

我们幼儿园在家长们的大力支持下，在全园教师的团结努力下，呵护着园中这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，在这里，作为一个园长，我要向家长们、老师们、尤其向我们可爱的孩子们说一声：“谢谢”。

今天，我们幼儿园的孩子格外美丽，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的舞蹈，兴高采烈的为孩子们庆祝!

最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康;我祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步;我祝愿我们的家长朋友们在新的一年里，心想事成，万事如意;我祝愿并坚信，我们李村小学附属幼儿园在20__年会马到成功!明天是属于我们的!

谢谢大家!

各位亲爱的家长朋友：

大家好！

首先，我衷心的感谢大家如期的参加今天的家长会，你们的到来是对我们工作最有力的支持，我代表幼儿园全体教职员工对您们的到来表示热烈的欢迎！

每次幼儿园的活动，都能看到各位的身影，这说明大家对孩子的教育是很重视的，或许有人在来之前也考虑，园长召开这次家长会是出于什么目的？会讲些什么？有没有必要浪费这段时间来听？那我也坦率的告诉大家，我们家长会的开展也是为了让您了解我们的教育理念，让您配合好我们的工作，让我们更好的引导孩子在更明确、统一的教育方向中前进，我们之间配合得越好，对孩子的发展也将更有益处！

用专家的话说，幼儿教育不单是幼儿园教育，幼儿园和家庭是重要的合作伙伴。一个孩子发展的好与坏，并不单单是为孩子选择了哪一所幼儿园，而是这所幼儿园的教育环境、教学方法、内容及家长的教育方法对孩子的成长进步均起着同等重要的作用和影响。但目前不少家庭教育中或多或少存在着一些教育的误区。我们只有经常不断地向家长去宣传现代的幼教理念，转变家长的陈旧的教育观念或一些过极的教育观念、才能真正促进孩子的健康发展。比如：一些家长宁可把孩子放到一所办公楼中，既没有活动空间，又不给孩子活动时间。四、五岁的孩子一天上六节课。这样的家长看中的是孩子一天多学了点知识，多学了一些单词。其实，这样的短期效果和急功近利的认识，把孩子幸福的童年断送了。而我的教育理念

不是这样的。因为我懂得幼儿身心发展的规律，大家都了解有些著名的科学家，或是一些名人，都不是几岁时就被关起来学什么知识、学出名的，而是在他小的时候，多观察、多操作，玩出名堂，干他自己喜欢、感兴趣的事。加德纳研究发明人有八大智能。语言、逻辑（数学智能）、视觉空间智能、人际交往智能、音乐智能，身体运动智能、自然学智能、自省智能。我们作为家长的或从事幼教事业的，就不该只盯在一项上开发训练孩子而影响了其它。所以我向大家着重的提出：如果哪一位家长是单纯地想让孩子多学一点什么而送到我们这儿，那您可能就错了，我们不会违背幼儿身心发展规律而迎合这样的家长，去作对不起下一代、伤害下一代的事情。

各位家长想一想，人有几个幼年、童年？幼年、童年让孩子怎样渡过？你懂得孩子的记忆规律吗？其实孩子在五岁以前无论他学了多少东西，但与生活不常接触的，孩子也会忘记的。既然这样为什么以牺牲孩子的童年的幸福、快乐为代价，让孩子获取一些只是临时记忆的东西呢？但有的家长会说：难道你这园就是让孩子玩吗？不学什么了吗？我想告诉大家：我们想让孩子学的不仅仅是一些书本的简单的知识，还要让孩子在活动中学习交往、丰富孩子的情感，培养孩子良好的生活习惯、文明礼貌、友爱协作。

更重要的是培养孩子的求知、探索的兴趣，这些才是孩子终生受益的。你让孩子学了几个单词，家长当天就可以了解到，这叫显性教育，而孩子综合素质的开发培养并不是一朝一夕，一两天就可以见效的。但如果半年、一年、二年在幼儿园生活、学习。那你在孩子上小学以后就会发现孩子的综合素质好与坏，这叫隐性教育。幼儿园与小学不一样，小学重视的是知识的学习与教育，而幼儿园是学前教育机构，注意“学前”这两个字的概念——学前、学前，就是还没有真正到“学”的时候，是为“学”在打基础，是以“玩中学，学中玩”为主，具体的组织与实施是以“游戏、文艺、故事”等形式、方式为主。

一：幼儿献词：

男：亲爱的老师

女：亲爱的小朋友!

合：大家好!

男：今天是一个值得高兴的日子，因为不久，我们将要告别幼儿园，成为一名光荣的小学生了。

女：今天是一个值得纪念的日子，因为即刻，我们将和老师、小朋友分手道别;

男：我们的心中有即将当小学生的兴奋

女：我们的心中有对新生活的向往

男：我们的心中有对幼儿园的留恋

女：我们的心中更有对老师、同伴那深深的友谊

男：就用我们的歌声来表达

女：就用我们的舞姿来展示

男：让幼儿园永远回荡啊

女：我们悦耳的歌声

男：让幼儿园永远留下

女：我们优美的舞姿

合：让我们珍惜这特殊的日子，带上老师的祝福，爸爸妈妈的

希望，走向美好的起点，童星幼儿园2019届学前班毕业典礼现在开始。

二：园长向毕业生致辞

师：小朋友们，你们即将毕业了，爸爸妈妈为你们高兴，幼儿园的老师为你们高兴，而一直关心爱护你们的园长更为你们高兴，今天，我们的园长有一些话要对你们说，掌声欢迎!……

谢谢园长的祝福，让我们用热烈的掌声表示感谢

三：教师代表发言：

师：小朋友们，在幼儿园里每天照顾你们饮食起居、生活学习的是谁呀?对，就是那些一直爱着你们，关心着你们，舍不得你们的老师，今天我们的全老师也要嘱咐大家几句，掌声欢迎。……

四：家长代表发言：

师：爸爸妈妈是你们的启蒙老师，在今天这个硕果累累的日子里，相信爸爸妈妈也有许多话想对你们说。下面有请家长代表学前二班小朋友的妈妈发言! 让我们用热烈的掌声表示欢迎……

五：学前班幼儿朗诵毕业诗

师：四年来你们的成长离不开老师的辛勤教导，离别之际，孩子们有许多话要说给老师听，声声感谢化作美丽的诗篇，下面请欣赏诗歌朗诵：《毕业诗》，全体起立!

六：歌曲：《老师，再见了》

师：今天我要放飞一群希望，我的孩子们将要走进学校的殿堂，快毕业了，我要“祝小朋友快快长大!”“祝小朋友不要长得太胖!不要变成近视眼!” “祝大家健健康康，有美好的每一天!”请欣赏最后一个节目《老师，再见了》

七：颁发毕业证(背景音乐：毕业歌)

师：毕业典礼意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业纪念册时，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师和小伙伴们，下面请园领导为我们小朋友颁发毕业证。

八：典礼尾声(背景音乐：感恩的心)

师：优美的旋律，动听的歌曲，唱出了小朋友的心声，唱出了小朋友与老师之间的依依离别之情。小朋友们，现在给曾经教过你们、带过你们、关心过你们的老师、领导，鞠个躬，表示对她们深

深的谢意。

再见了，亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你

们!祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!

各位领导、老师、家长及同学们：

大家好！

时光更迭，岁月匆匆，转眼间，xx年元旦的钟声即将敲响，在此辞旧迎新之际，我向我们65班那些积极上进的、勤奋学习的、勇于搞笑的、热爱卖萌的同学，致以亲切的节日问候和诚挚的新年祝福！祝大家新年愉快，学习进步，万事如意！

xx年是平凡而有意义的一年，在这一年里，我们65班全体同学共同学习，共同奋斗。我们有欢笑、有痛苦、有汗水、也有收获。

这一年里，大家长高了，很多同学忽然之间发现自己比爸爸或妈妈高了；这一年里，大家长大了，渐渐懂事了，懂得父母与师长也有他们的心酸、快乐和不开心；这一年里，大家成熟了，躁动的心开始沉静下来，课堂纪律有了很大的进步；这一年里，大家读懂了爱，知道只有积累知识提高能力才会具有爱的力量。

新年将至，xx年，一幅崭新的画卷即将打开。几天后，所有同学将迎来期末考试。六个月以后，我们要迎来决定我们未来的重要的生地会考，九个月以后，我们将迈进九年级的门槛。

岁月不居，天道酬勤。新的一年，充满机遇与挑战。我希望同学们勤奋踏实、自强不息，严于律己、提高素质，夯实基础、提高成绩！

新的一年将要开始，同学们又要长大一岁了，我相信大家会比以前更成熟、更懂事。

最后，再次祝同学们节日快乐，明天更美好！

亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨、老师、小朋友们：

大家好!

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20__年元旦如约而至。在这一刻，我们已经感受到了春天的气息。在这一刻，我们已经感受到了春天的暖意。

今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

今天，我们欢聚一堂、载歌载舞，送去我们真心的祝福。大二班20__年元旦联欢会现在正式开始。

大二班全体小朋友给大家拜年啦，请欣赏歌曲《新年好》!

“唐诗”是中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。下面，请欣赏《唐诗大串烧》，掌声欢迎!

我们的童年充满乐趣，我们的手指小巧玲珑，下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《包饺子》。

瞧，那边来了一群小动物，他们要来干什么呀?请欣赏全体小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。

小朋友的表演真精彩，看来在幼儿园学到了许多新本领，下面请欣赏幼儿三句半表演“我在幼儿园”。

我们不仅学到了新本领，我们还知道了很多做人的道理，请欣赏歌曲表演“朋友越多越快乐”。

我们是龙的传人，我们有龙的精神，我们各个都会中国功夫，请欣赏武术操“中国功夫”。

小朋友不仅武术非常了得，而且儿歌也是朗朗上口，请欣赏“儿歌串烧”。

我们小朋友朋友儿歌说的也不差，而且长的象花一样的美，请欣赏儿歌表演“编花篮”、“十二月花”。

依我看，大家表现的都很好。下面我们就都放松一会，和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请_老师宣布游戏规则。

快乐的游戏结束了，让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。幼儿园是我家，我们在幼儿园表现的都不错，不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。

时间过的真快，转眼联欢会就要结束了，让我们和家长朋友一起舞动起来，向我们新的一年问好。

亲爱的小朋友们，老师们：

上午好！今天我们在这里欢聚，心里却有些淡淡的伤感，因为欢聚之后就是离别！

亲爱的小朋友，今日你们仍然是欢呼雀跃的，十分兴奋！我代表所有的老师们祝福你们未来一片美好！

你们从一个哭哭啼啼的小宝宝成长为才艺傍身、知书识礼的孩子，看着你们的成长，我们和你们的爸爸妈妈都无限喜悦和欣慰。希望你们在未来的学习和生活当中，仍然保留在幼儿园养成的爱阅读的好习惯，腹有诗书气自华，我相信你们大量的阅读一定会让学习优异，生活充满情趣。仍然保持你们一颗纯净的心，用好奇的眼睛去观察和了解世界。学会用感恩的方式去对待周围的人，爱自己爸爸妈妈，爱你的家人，爱你的朋友。

各位尊敬的激，自从你们的孩子进入xx幼儿园，你们充满热情地参加我园组织每一次亲子活动，幸福、快乐的洋溢在你们的脸上。你们的大力支持让我们幼儿园各项活动开展的有声有色。当我们的工作不让你们满意的时候，你们给予理解和宽容。你们的宽容和理解促使我们更加懂得反省，努力让我们的工作做到更好！三来，你们的付出，让孩子快乐地成长。你们的支持，让xx幼儿园逐步走上优质园所，成为街道中心园所，带领红山地区园所同进步！在此，深深地感谢你们！

各位同事们，我们时常感叹现在做幼儿园老师越来越不容易了，不仅要教学水平高，还要善于跟交流沟通。我们也时常会陷入苦恼中，但是我们勤奋学习，认真参与每一次教研和外出学习，通过取长补短，积极反思，不断提升自己，努力让教学更优、沟通能力更强，我们的努力得到激的认可和赞赏。三、甚至四带着这群孩子，我们收获良多，我们体会到教学相长的快乐，我们从孩子身上体会童真的美好，他们的纯净让我们无限温暖。激们的支持和理解，让我们获得继续前行的力量！同事们，从事幼儿教育工作让我们冷暖自知，我们会互相鼓励，尽心尽力地做好每一天的工作！

举杯欢庆，却毕业在即，即便我们有不舍，孩子们终究要去远行，我们祝福他们！

祝福所有的家庭幸福美满，祝福我们都能快乐地走在路上！

幼儿美术教学作为一门艺术，能感染情绪，表达思想，陶冶情操，培养创造性思维，是幼儿表达行为的第二语言。美术教育是美育的重要途径，也是促进儿童人格全面发展的重要手段。在绘画教育活动中充分发挥孩子的想象力，培养孩子的表现力，提高艺术修养，是一件意义重大的工作。《纲要》中提出了感受与表现创造并重的美术教育观。强调幼儿的美术教育要寓教育于美的享受之中，要始终把对幼儿个性、情感的尊重放在首位，强调在幼儿精神获得满足和愉快的同时，培养其对美的感受力和艺术表现力、创造力。

学习《纲要》的同时，反思目前幼儿园的美术教育现状，我们发现仍然存在误区：如在美术表现、创造性方面，仍然偏重美术知识和技法的传授，忽略幼儿对美术的感受和情感表现，表现形式不够丰富，评价重结果轻过程，以像不像、好不好为评价标准，忽略幼儿对绘画美的情感体会和表达、表现等。针对以上误区，我们综合实际，提出了在绘画活动中培养幼儿表现力的研究这一课题。通过研究，充分发挥幼儿在美术活动中的主体作用，注重幼儿自主的学习过程，引导幼儿运用各种形式大胆表现、自由想象，让幼儿对美术活动怀有强烈的兴趣和表现热情，以美术带动思维，从而得到生动、活泼、主动、全面和谐的发展。在绘画活动中培养幼儿的情感表现力，不仅是幼儿素质启蒙教育有效开展的新路，也是幼儿全面素质形成的重要切入口。如果一个幼儿对活动充满了积极的情感，他就会具有极强的求知欲望，从而形成探究环境的动机，并努力去认识事物，解决问题。幼儿园的美术活动，就是从早期的兴趣和能力出发，根据其特点，因势利导，培养幼儿对美术活动的爱好，使其在活动中得到快乐和满足，感受到什么是美，并会用绘画这种方式来表达自身的情感，促进幼儿健全人格的形成。

(一)概念界定

1、美术：是以有形的物质材料，塑造出人们可以直接感知的可视形象的视觉艺术。幼儿园美术教育活动是指有组织的美术活动，和灵活多样的日常美术活动。有组织的美术活动内容包括绘画、手工、欣赏名画三大部分。

2、美术表现力：幼儿把绘画活动作为一种表现手段，通过自己对周围事物的美的体验，经过想象以绘画、手工等形式，创造性地表现出来的能力。他们的自我表达方式有两种：一种是自由表达，一种是创造性表达。表现力的核心是创造。

(二)理论依据

1、《幼儿园教育指导纲要》明确提出：提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐。在《纲要》中，不仅强调了要引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，而且还强调了要提供自由表现的机会，鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。

2、赫伯、里德指出：教育的目的在于启发

培养人的个性，顺应儿童自然本性的发展。美术教育是表现内心的艺术，儿童通过视觉艺术这一形式来表示个人的感受，从中体验到快乐、成功、确定自身内在的本质和价值。美术活动为儿童提供了自我表现的最佳形式。

课题研究步骤：

(一)准备阶段

(三)改变单一的评价方式，提高幼儿美术作品的利用率。

1、多元评价。它能使教师更全面地了解幼儿的所思、所想、所感，通过幼儿自评、生生互评、师生互评、家长参与评价的方法，使幼儿既能表达自己和展示自己，又能获得来自各方面的评价信息，通过相互交流、相互欣赏，正确地认识自己，看待别人，有利于自信、自尊、自我反省和评价能力的培养，教师多倾听幼儿的想法，尊重每个幼儿的点滴创造，鼓励别出心裁的表现情感的方式，增强幼儿的自信心和情感表现力;不以成人的眼光进行评价，提高幼儿表现美和感受美的能力。

2、要提高幼儿美术作品的利用率，体现绘画活动的教育价值。如：送给小班的弟弟妹妹，老师，或同伴间互相赠送等，还可以布置教室、走廊、区角等等，让幼儿充分体验成功的喜悦，激发幼儿表达的欲望，为幼儿的进一步发展提供一个展示的平台。

1、幼儿园实验班的孩子整体绘画水平得到了提高。

2、将孩子们的画整理分类并附说明装订成册。

3、总结好的美术教学方法进行整理运用。

4、根据整个课题研究过程呈现论文论文。

各位同学们：

大家好。

光阴似箭，日月如梭。转眼间已是20xx年的最后一天了。走进教室，我完全被同学们打扮的富丽堂皇的教室所陶醉。五颜六色的彩带洋溢着满脸的笑容，各色各样的气球简直笑破了肚子。整个教室穿上盛装以崭新的面貌迎接新年的到来。这更让我们有一种"新年将始、万象更新"的美好感觉，借辞旧迎新的时刻，我祝大家新年愉快、身体健康、学习进步、万事如意!

同学们，即将过去的20xx年对我们每个人来说是值得回忆和骄傲的一年/。一年来，我们勤奋努力，脚步稳健，使新生的六年级六班一路走得稳稳当当，各项工作有序有效地开展;一年来，我们精诚团结，互相关爱，营造了温馨和谐的学习生活工作的校园环境;一年来，我们虚心好学，勇于进取，知识、能力与水平在探索中得以迅速提高;一年来，我们善于合作，敢于拼搏，各条战线均获得了令人鼓舞的成绩：每次考试，排在全年级前五十名的学生我们班总有五六个同学;在上学期田径运动会上，我们班获得了全年级团体第一名;在这学期篮球比赛中，我们班获得了男子第一名，女子第二名的优秀成绩。我相信，这些成绩的获得离不开同学们的努力，离不开老师的支持。这使得我们在新的一年里信心倍增。

过去的一年大家是那么辛苦——起早贪黑默默耕耘在那分"责任田"上，同时过去的一年又是那么快乐——"一家人"和和睦睦、团结协作、共享成功。今天在20xx年即将过去的时刻，作为班主任我衷心地感谢大家，并真诚地道一声：同学们辛苦了!同时也请你们转告你们的家人，我感谢他们一年来对我们工作的支持、关心与帮助。

今天我们欢聚一堂，共同庆祝这美好的节日。伟大的革命家、共产党创始人李大钊曾说过：学就学个踏实，玩就玩个痛快。我祝大家今天就玩个痛快吧!

最后，让我再一次祝福大家，祝愿同学们及所有的亲人在新的一年里，所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的期待都能出现，所有的付出都能兑现!祝大家元旦快乐!

谢谢大家!

今天是20xx年的12月31日，可以说现在就是20xx年的元旦除夕了，耳闻目睹迎元旦节目的排练，才是我们从繁忙杂重的工作中警醒过来。我们方才意识到20xx年的存在和20xx年的即将到来。同志们，时间对于我们四小的教师来说可谓是涉足长流，抽足再渡非前水，光阴荏苒，白驹跃蹄过间隙呀。正由于我们大家都认识到流年不待人，去去如飞梭，才没有能够顾及时间的存在，才会忘记身边一切与工作无关的事。但光阴确是一只永远飞翔的鸟，它不停歇更不长留元旦座谈会教师发言稿。20xx年实实在在地结束了20xx年确确实实地到来了，我们必必须须地对过去进行回顾，认认真真地展望未来。

回首过去，奔涌着激情的灵感总为拂去还来的往事所萦绕。20xx年像深秋的落叶如期归去了，但20xx年的365里路每一里路都留下了师生们共同奋斗，奋力拼搏的足迹，每个足迹都闪亮着师生们教子相长的光辉，高大挺拔的大厦我们不曾拥有，现代化的教学设施与我们无缘，然山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。我们四小人衔远山，吞长江，志存高远，报天时，拥地利，政通人和，经过了一年的改天换地的奋斗，今朝已是花朵绽放千般妩媚，柳枝吐绿万种妖娆。一年来我们是踏着素质教育的主旋律进行搞教学的，是以培养德才兼备的学生为目的来搞教学的，是以提高教师的自身素质来工作的。是以铸师魂讲师表来为学生树形象的。全体学生亲其师，信其道，受其启，齐功名取得精神文明和学业成绩的双丰收。可谓是：万山红遍，层林尽染，我们的老师可谓是：忠诚作柱石腾龙起风凌霄汉，耿直为栋梁，毓桂培兰映碧沙，我们的学生是;一园新蕾逢细雨，百花皆吐艳，千倾幼苗沐甘霖万木齐争荣。

我们四小的过去是辉煌的，这辉煌中无不浸透着卯小人为之奋斗而倾洒的心血。事不难无以知君子;岁不寒无以知松柏。我们只所以能赢得人们信任和喝彩，能成为一棵根深叶茂的参天大树，正是同志们不分严寒酷暑给以浇水、施肥的结果，正是同志们爱学校，为了学校的前途和荣誉而奋斗的结果，正是大家遵循了教育规律掌握了科学教学艺术的结果。我对同志们辛勤劳动所结出的丰硕之果表示衷心的感谢。

今天我们济济一堂，喜迎20xx年的元旦，这一刻是美好的，，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的，值此辞旧迎新之际。我向各位表示忠心地祝福，祝福大家新春快乐。

关于20xx年的前半年，我不能描述，也无法描述，我只知道卯小的历史是辉煌的，8月25号我走马上任接替卯校长的工作，心中实是忐忑不安，加之怨气缠身，故而是得过且过，然，教师们的高涨热情的工作感染了我，也就有了开学两周后的一次带有激情的行政例会。尤其是收到部分同志发来的感慨信息，方使我信心倍增，我曾立下誓言，一定要使全体教师充满希望。为此，我们曾多次在行政例会上对教师的师德提出要求，尤其是在管理上采取以人为本和谐发展的管理模式，号召全体教师都做学校的主人，做志愿兵。故而教师们亦懂得了仁规义矩，秋实春华的道理。一个学期以来很少出现过迟到、旷课的现象。即使是有也是客观原因造成的，相反，同志们互相帮助倒成了我们学校的一道风景线。

林含馥郁，艺海贮英华，本期我校在强化教师队伍，深化教学课堂改革中，收获颇丰，教师们深知。唯有博学，方能育高树，故而积极深造，预计二年里我校教师拥有本科学历的教师将占总数的一半，中老年教师虽美没进修学历，但在拓宽知识领域方面，也做了不懈的努力，因为大家都知道，至乐无如读书，教生更学拥知，因此，全校教师在出搞教学之外，皆遨游早知识的海洋之中，在深化课堂教学中，联系实际，积极探索，重新定位了老师是学生的合作者，引导者和促进者的角色，大家都懂得了教育的目的是为了不教育，而且已经做到了有意识第进行着无意识的教育，尤其在教学艺术上弄懂了教学中所传授的是方法而非内容，是发挥而不是灌输的启发式教学技巧，本期通过高效课堂活动的开展，已经展示了我校课改工作之果。

尊敬的各位老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家好!

我是田雨彤小朋友的爸爸，非常感谢幼儿园给我这个机会，让我作为家长代表在这里发言。

在这个辞旧迎新的日子里，我首先祝愿在座的各位新年快乐，万事如意!也请允许我代表家长，向为孩子们的健康成长付出辛勤劳动的贾老师,小王老师和大王老师,，致以节日的问候和最诚挚的感谢!

大家知道，幼儿园是孩子们人生之路的开始，幼儿园肩负着极其重要的教育任务，是孩子们看世界的第一课堂。老师们的一举一动，都会在他们幼小的心灵里留下极其深刻的印象，对他们将来的成长，起着潜移默化的作用。在幼儿园里养成的一些习惯，在上小学乃至上初中时，也是很难改变的。所以，要想当好幼儿园的老师，是非常不容易的。所付出的辛苦和爱心，是非常巨大的。我们把害羞、胆怯、稚嫩的孩子们送到了这里，那个时候，孩子哭闹、家长焦虑，而今，经过老师们的精心培育，孩子们长大了，懂事了，一张张可爱的小脸上写满了自信、勇敢、爱心、健康……就像一本可爱的童话书，读起来让人着迷，让人惊喜和感动。看着孩子渐渐地成长起来，并且能够做一些力所能及的事情，我感到由衷的高兴。孩子们点点滴滴的进步，我们做家长的都看在眼里，喜在心上。在此，请让我代表家长们，向所有为孩子的健康和成长辛勤付出的老师们，真诚的说一声，你们辛苦了、感谢你们对孩子的关心和教育，感谢你们启迪了孩子幼小的`心灵，带他们走上了热爱生活、热爱知识的光明道路，感谢你们让孩子学会学习，学会做人，学会做事，这些好习惯、好方法，必将给孩子的一生带来深远的影响。我们会与幼儿园好好配合，与孩子共同成长，一起分享成长的喜悦,也一起分担成长的烦恼。

最后,我祝福所有的小朋友健康、快乐。再一次把发自内心的感激、感谢、感动和祝福献给老师们,愿大四班越办越好，愿你们在新的一年里健康快乐、万事如意!

说的不好的地方，请大家原谅。

主持人1：今夜星光灿烂; (今天的x幼儿园喜气洋洋)

主持人2：今夜月色柔美; (今天的x幼儿园欢声笑语)

主持人1：欢乐的时刻总是那么短暂;

主持人2：欢声笑语留在你我的心中;

主持人1：老师们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

主持人2：所有的日子都来吧，让我编织你们

主持人1：让我编织你们，用青春的金线

主持人2：让我编织你们，用燃烧的信念

主持人1：编成绚丽的岁月

主持人2：编成遐思的年华

主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快乐地

合：面对这人生崭新的一页，激-情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。

主持人2：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获!

主持人1：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激-情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔!

主持人1：最后我我们xx幼儿园祝福大家……

合：合家欢乐!万事如意!马到成功!新年快乐!

主持人2：本次庆元旦联欢会，到此结束，谢谢大家!

尊敬的老师们，亲爱的小朋友们：

大家下午好！

一元复始，万象更新！此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在这辞旧迎新之际，我谨代表工业园区幼儿园的全体教职工，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福！

回顾过去的一学期，我们的幼儿园在家长们的大力支持下，在全园教师的团结努力下，呵护着园中这些娇嫩可爱的孩子健康快乐的成长着，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的努力，幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项荣誉，在这里，作为一个园长，我要向老师们，尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。

今天，我们幼儿园的孩子们格外美丽，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用愉快的心情，嘹亮的歌声，优美的舞蹈，兴高采烈地为孩子们庆祝！

最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康；我祝愿我们的老师在新的一年里，百尺竿头，更进一步。我祝愿并坚信，20xx年的七彩天空必将属于我们英姿勃发的园区幼儿园！谢谢大家！

1、丰富幼儿的生活知识，增强幼儿安全意识。

幼儿活泼好动，好奇心强，什么都想去看一看、摸一摸。由于他们年龄小，动作的灵敏性和协调性差，同时又缺乏生活经验，在平时玩耍时，他们不知道什么地方能去，什么地方不能去，哪些东西能玩，哪些东西不能玩；因此，日常活动及户外游戏中很容易发生一些事故。针对上述情况，我们应当引导幼儿正确认识世界，增强他们的自我保护意识。教师应有目的的给孩子讲解一些最基本的生活常识，让幼儿知道危险存在。

2、进行适当的锻炼、磨砺，提高幼儿自护能力。

曾有专家作过实验，让家养的猫和老鼠呆在一个箱子里，猫不但不捉老鼠，反而与老鼠共同玩耍。原因就是这只猫一直都由主人饲养，没有吃过老鼠、也从没有看见猫吃老鼠，它也经丧失了捉老鼠的能力。由此，我们可以想象一下裹在层层“爱”的保护罩中的孩子，他们是否也会丧失自我保护的能力？大家知道，孩子受保护越多就越容易出差错，因为突发的、难以预料的事很多，一旦遇到紧急情况，平常总是被“锁”在“保险箱”里的孩子会不会束手无策？因此，让年幼的孩子适当的锻炼、磨砺一下，是很有必要的。幼儿的自我保护能力在某种程度上有赖于他们运动能力的发展。幼儿的运动能力，尤其是身体动作的协调性，灵活性，唯有靠充分的体育活动才能得到很好的发展。

3、家园合作共育，培养幼儿良好习惯

新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解，支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。”因此，针对现代家庭幼儿溺爱过度的特点，幼儿园教师要注意提醒家长幼儿自己能做的事情尽量让他自己去做，不要因疼爱而去代替。可以通过家长园地、开家长会、与家长个别交谈等方式向家长宣传这些不良行为的弊端，让家长知道：每替孩子去做一件事情，就失去了一次培养孩子发展能力的机会。

教育要顺应儿童的身心发展规律，结合孩子的年龄特点进行。我们可以从以下六个方面对幼儿进行安全教育。

1、交通安全教育。

幼儿园交通安全教育主要包括以下三个方面：

①了解基本的交通规则。如：“红灯停、绿灯行”，行人走人行道，上街走路靠右边，不在马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏，不横穿马路等等。

②认识常见的交通标记（如红绿灯、人行横道线、禁止行人通行等），并且知道这些交通标记的意义和作用。

③帮助幼儿初步形成交通安全意识，养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时，可选用一些儿歌、故事和游戏以增加趣味性，也可请交警叔叔来园授课，进行模拟表演，还可利用网络资源（如：中国儿童交通安全网等）。

2、消防安全教育。

从以下方面对幼儿进行消防安全教育呢？

①要让幼儿懂得玩火的危险性。知道如果发生火灾，不仅会损坏财物，还会危及人的生命。

②让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场，并及时告诉附近的成人或拨打火警电话119。当发生火灾，自己被烟雾包围时，要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻，并立即趴在地上，在烟雾下面匍匐前进。

③可以进行火灾疏散演练。幼儿园可事先确定各班安全疏散的路线，让幼儿熟悉幼儿园的各个通道，以便在发生火灾时，能在教师的指挥下统一行动，安全疏散，迅速离开火灾现场。教师可在幼儿了解火的用途和危害后，开展防火自救演练，让幼儿学习拨打119，尝试简单的应急措施——用床单塞门缝，用湿毛巾捂住嘴巴赫鼻子尽快逃离现场等。

④还可通过多媒体让幼儿观看消防队员灭火情境。向幼儿介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。

3、食品卫生安全教育。

饮食安全教育的另一方面是饮食习惯的培养。如教育孩子在进食热汤或喝开水进必须先吹一吹，以免烫伤；吃鱼时，要把鱼刺挑干净，以免鱼刺卡在喉咙里；进食时不嘻笑打闹，以免食物进入气管等等。

4、幼儿园玩具安全教育。

游戏是孩子的天性，玩具是孩子的最爱。幼儿在园的一日生活与活动中，几乎有一半时间是在和玩具打交道。因此，对幼儿进行玩具安全教育十分重要。幼儿玩不同的玩具，应有不同的安全要求。如玩大型玩具滑梯时，要教育幼儿不拥挤，前面的幼儿还没滑到底及离开时，后面的孩子不能往下滑；玩小型玩具积木、串珠、玻璃球时，不能将它放入口、耳、鼻中，以免造成伤害等等。

5、幼儿生活安全教育。

这一类的安全教育，必须家园配合同步进行。为了孩子的安全，一要教育孩子不随身携带锐利的器具，如小剪刀等。二要教会幼儿认识一些安全标志，特别是一些禁止性的、警示性的标志，知道看见这些标志该怎样做。如禁止攀登、禁止触摸、禁止通行、禁止烟火，注意安全、当心车辆、当心滑跌等等。三要教育他们在运动和游戏时要有秩序，不拥挤推撞；在没有成人看护时，不能从高处往下跳或从低处往上蹦。推门时要推门框，不推玻璃，手不能放在门缝里。告诉幼儿不要爬树、爬墙、爬窗台，不从楼梯扶手往下滑，以防摔伤。四要教育幼儿不吃陌生人的东西，不轻信陌生人的话，不随便跟陌生人走，外出玩耍要告诉大人，教给他们有区别的对待陌生人和熟人的方法。五要教育幼儿，当他独自在家，有陌生人叫门时，不随便开门；不随意开启家中电器，特别是电熨斗、电取暖器等；不玩弄电线与插座；教育幼儿在遇到突然停电等情况时，不慌不乱、不到处跑。不独自玩烟花爆竹。不逗弄蛇、蜈蚣、蝎子、黄蜂、毛毛虫、狗等动物。乘车时不在车上来回走动，手和头不伸出窗外。六要教育他们上下楼梯要靠右边走，不推挤，打雷闪电时不站在大树底下等等。

亲爱的小朋友们：

大家早上好!

暑假结束了，新年过去了，我们又长大了一岁，重新回到幼儿园，见到了老师和小朋友们，你们高兴吗?

今天是我们新学期的第一次国旗下讲话。

首先，我希望小朋友们时时记住：我们是中国人!我们亲爱的祖国，在地球上已经存在了很长很长时间，创造了很多很多“好宝贝”，比如：四大发明、比如中华文明等等，为全世界做出了很大很大的贡献。所以，我们应该因为“我是中国人”而感到高兴，感到自豪!鲜艳的五星红旗代表着我们可爱的祖国，所以我们每个星期一都要准时参加升旗礼，响亮地唱国歌!能不能做到?那么升国旗的时候应该怎么做呢?请小朋友们认真听哦，在升国旗的时候不要做小动作，眼睛要看着国旗，手不要放在口袋里，不和小朋友们交谈。唱国歌时声音要洪亮。

第二，我要说在过去的一年里，我们靖城中心幼儿园全体老师为了小朋友的成长，付出了很多很多，而小朋友在过去的一年里也学到了很多很多，我们都知道了怎么样做是有礼貌，怎么样做是守纪律，也知道了应该怎样来爱我们的幼儿园，爱我们的老师、同伴等等。新的学期开始了，我们能不能比以前做得更好呢?我相信，长大一岁的宝宝一定更懂事、更努力，也会做得更好!

第三，我希望大班的小朋友上课时静静地、定定地坐好，更认真专心地听老师上课。还要学会多想问题，敢于多问老师“为什么”。 这些好习惯如果你们能养成了，我相信，你们不仅都能成为幼儿园里的好榜样;今后，也能成为小学里的好学生!

小朋友们秋天已经悄悄来临了，我们也慢慢要长大，希望你们在幼儿园生活、学习开开心心，快快乐乐，个个都是活泼可爱的阳光宝贝!

尊敬的老师们，亲爱的小朋友们，大家好！我是大一班的__X，今天我感到非常荣幸能在这里，和你们一起共度这个欢乐的元旦节。

今天，我们幼儿园举办了一场盛大的元旦联欢会。这是一个特殊的节日，它让我们有机会回顾过去，展望未来。我们有许多有趣的活动准备，有魔术表演、舞蹈、歌曲等，还有我们最喜爱的猜谜游戏。这些活动不仅让我们充满乐趣，也让我们学会团结合作，培养我们的艺术才能。

在这个欢庆的时刻，我想对你们每一个人说一声“谢谢”。感谢你们的笑声、感谢你们的热情、感谢你们的友谊。因为你们，我们的生活更加丰富多彩。

同时，我也要感谢我们的老师们和阿姨们。是你们辛勤的付出和无私的爱，让我们在这个充满爱的环境中成长。今天，你们为我们准备了如此精彩的活动，让我们感受到元旦的喜庆和温暖。

明天，新的一年将开始，我们将迎接新的挑战，新的机遇。但我相信，只要我们拥有坚定的信念，只要我们用心去努力，我们就能迎接生活中的每一个挑战。

在这里，我要向在座的每一位小朋友说一声：“新年快乐！”希望在新的一年里，我们都能健康快乐地成长，学习更多的知识，交更多的朋友。

最后，我想对大家说，让我们一起期待明年的元旦联欢会。我相信，那将是一个更加热闹的节日，我们期待着与你们每一个人再次相聚在那个欢乐的时刻！

再次感谢大家，祝大家新的一年里天天开心，新年快乐！谢谢大家！

幼儿期是人的一生身心发展尤其大脑结构和机能发展最为旺盛的时期，更是良好生活习惯形成的关键期。《幼儿园教育指导纲要》在健康领域中明确提出:幼儿要养成良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力。幼儿期良好生活习惯的养成对人的一生影响巨大，这是由于这个时期孩子的心理特点所决定的。这一时期一旦养成良好的生活习惯，能让孩子终生受益，但如果不适时培养良好的生活习惯，便会错失良机，形成不良的生活习惯，而积习难改，会给将来的发展带来难以弥补的缺憾。我们经常可以看到这样的场面，父母抱着或爷爷奶奶背着健康结实的孩子上幼儿园;在家里四个老人、两个大人轮流充当“保姆”，穿衣、洗脸、洗手，一切都照顾得周周全全。吃鱼吃虾时更是挑净刺，剥去壳，亲自送到孩子的口中。为孩子创设了一个“饭来张口，衣来伸手”的“全自动化”的环境。如此这般，父母辛苦，幼儿受害，害在何处?

不良的生活习惯,这不仅关系到幼儿的身体健康，而且关系到对幼儿的自信心、意志品质、交往能力等方面的培养。例如：有的幼儿晚睡晚起，没有养成良好的作息习惯，所以不能保证按时上幼儿园，影响他与其他小朋友正常的活动与交往，久而久之就会影响到孩子的自信心;高质量的睡眠能保证幼儿有充沛的精力参加各种活动，而有的幼儿没有午睡的习惯，有的幼儿养成了不正确的睡眠姿势，这样就造成了幼儿的精神不佳，使他在活动中不能与同伴尽情游戏，交往能力受到影响。按时起居、定时进餐、合理膳食、积极锻炼等良好的生活习惯是孩子健康成长的基础。没有健康，孩子的发展就无从谈起。因此，从良好生活习惯的培养入手，促进健康人格的发展，不仅可以克服长期以来儿童德育工作中存在的主要弊端，而且也符合少年儿童身心发展的特点，适应新的时代环境和形势。这一研究，从现实和长远看，无疑都具有重要意义。

近年来，从习惯入手来研究儿童德育也开始受到国内学术界的关注。如中国科学院心理所的王极盛教授就进行过关于1560例少年儿童不良行为习惯的研究，中国青少年研究中心孙云晓研究员也曾主持过关于杰出青年的童年教育研究，以及培养独生子女健康人格的研究，北京教育学院关鸿羽副教授进行过关于儿童养成教育的研究。20xx年10月26日，中国青少年研究中心在北京举办了"道德教育与习惯养成"大型论坛。来自全国17个省共316名中小学教育工作者及心理学、教育学、伦理学等领域的专家，出席了本次论坛，并深入地探讨了儿童德育与习惯养成的问题，提出了诸多有价值的见解。

本课题根据我园实际情况，着重于针对3-5周岁幼儿良好生活习惯培养的研究。现在的孩子因家长的过于溺爱，老人带孩子的现象比较普遍，在家父母包办的多，久而久之养成了一些不良的生活习惯，而幼儿是在生活中获取经验、适应环境、形成习惯的，所以我们不光注重研究幼儿在园一日活动中良好生活习惯的培养，更着力探索为家庭教育提供新观念和新思想，从而改变家长观念，通过家园合作，为幼儿良好生活习惯的形成创造一个积极的环境，并在操作层面上，提供相应的切实可行的方法和措施。

习惯：是指在长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的较为稳定的行为倾向。

良好的生活习惯：是指幼儿在科学引导的基础上，经过多次练习所形成的、符合幼儿身心发育特点的良好的生活常规及初步的生活自理能力。主要包括卫生习惯、饮食习惯、睡眠习惯和简单的生活自理能力等。

本课题着重于针对我园3-5周岁在园幼儿良好的卫生习惯、进餐习惯、睡眠习惯和简单的生活自理能力培养的研究。

1.陈鹤琴先生理论的相关内容。

2.《纲要》指出：“培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。”“教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意个人和生活场所的整洁和卫生。”

通过课题的研究，让幼儿自己的事情尽量自己做。学会自我服务、自我管理，使之具有独立生活、自觉安排个人生活的能力，使之养成良好的生活习惯。

具体目标是：

1.了解幼儿生活习惯的现状，分析形成这一习惯的原因。

2.探索幼儿园一日生活中幼儿生活习惯培养的途径和方法，从而促进幼儿良好生活习惯的养成。

3.引导家长积极配合幼儿园，同时注重家庭良好生活习惯的培养，共同做好幼儿生活习惯的培养工作。

1.幼儿生活习惯的现状调查。

2.如何通过幼儿园一日生活的各个环节来培养幼儿良好的生活行为习惯。

3.如何将本课题研究深入到家庭教育中，使家长在研究过程中掌握一定科学育儿的知识与方法，共同促进幼儿良好习惯的形成。

东新明珠幼儿园20xx年在园的幼儿。

本课题研究的主要方法有：观察法、行为研究法、个案分析法和谈话法和文献资料研究等方法。

观察法：在研究中，教师通过对幼儿的行为有目的、有计划、有步骤的观察，获得最直接的第一手资料，积累幼儿生活习惯的不同表现方式。

行为研究法主要包括问卷调查法：针对家庭教育方面，教师设计的，与课题实施内容相关的系列问题。通过家长的问答，更进一步地、全面地了解幼儿生活习惯的现有发展水平。

个案研究法：对群体中存在心理障碍或特殊表现的某个幼儿进行的有目的、有计划、有步骤的跟踪记录与观察分析，并加以一定的措施和手段，促进其良好生活习惯的培养。

谈话法：采取教师和幼儿面对面、教师和家长面对面交谈的方法，取得第一手的资料和信息，共同配合与协作，从根本上促进幼儿养成良好的行为习惯，取得教育上的一致和统一。

文献研究法：本课题将对古今中外的已有相关理论做综合参考研究。

第一阶段：准备阶段(20xx年3月-5月)

1.制定研究计划，确定参加研究的人员。

2.组织全体人员学习幼儿生活习惯培养的内容。

3.通过问卷调查了解幼儿生活习惯的现状。

4.了解幼儿园和家长目前对幼儿进行生活习惯采用的方法和措施。

女：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

男：时光荏(rèn)苒(rǎn)，岁月如梭

女：踏着圣诞欢快的钟声，我们又迎来了这个期待已久的日子。

男：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，

女：有汗水也有掌声;

男：有成功时的欢笑，也有失败时的苦恼

女：过去的一年，老师们不知为我们付出了多少，

男：是老师们带我们走过风雨，是老师们用知识的营养将我们哺育，却从来不求回报与索取。

女：是老师们给我们解答一道道难题，是老师们告诉我们：遇到困难时，不要轻易说放弃。

合：让我们在此代表全体同学向老师们说一声：“老师，您辛苦了!”

男：在三年级，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

女：欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。

男：20xx年即将过去，20xx年将要到来，展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。

女：20xx年，我们将用微笑共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想。

男：20xx年，让我们用行动共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们爱心旋律的唱响。

女：新年是新的乐章，让我们用行动，让我们用真诚，让我们用奉献，迎接充满希望的20xx年!

合：20xx年元旦联欢会现在开始!

a：尊敬的各位老师

b：亲爱的同学们

合：大家下午好!

c：20__的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。

f：20__的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。

d：过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。

e：过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。

c：新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。

f：新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。

d：当日历又翻开新的一页;

e：当小树又增加一个年轮;

a：让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。

b：让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。

合：在这辞旧迎新的时刻，__二中元旦文艺汇演现在开始!