入学申请书大学英文【热门20篇】

尊敬的领导：

您好!

我是--学院--班班学生---，籍贯--，家中爷爷奶奶年事已高，奶奶患有脑血管疾病，母亲也身患疾病，需要定期检查、治疗，还要在家中长期静养，而弟弟此刻正值高中，我也就读本科，家中只有父亲一个劳动力，且收入甚低，仅够家中的日常生活开支，至于奶奶和母亲的治疗费用，大都是靠戚们的援助。

在学习上，虽然我的总评名列第一，但我仍用心要求上进，锐意进取永不自满，从未放松对公共课知识的学习，不断地巩固已学的知识，做到温固而知新。在课余时间，重点学习了英语与计算机方面的知识，为今后的择业求职作好准备。

工作中，作为一名班长，我从来没有因为自己的职位而骄傲自满，当然，我也明白作为一名班长，比别的同学多了一份职责与义务——为同学服务，虽然这多出的一份职责与义务给我的生活带来了许多的不便与辛酸，但我从来不会去埋怨，因为我明白这是我应尽的义务，同时这也给了我锻炼自己的机会。

在生活中，我用心乐观、诚实守信、乐于助人，讲道德，模范的遵守校规、校纪，遵守中学生守则，我认为这是作为一个合格学生的基本条件。我的内心，有着强烈的群众职责感，我热爱我们的班群众。我尽力做到节俭，养成了一些好习惯。大学生家庭贫困申请书大学生家庭贫困申请书。在此期间，与室友们、同学们、朋友们建立了深厚的友谊。

我欣慰自己的大一生活没有虚度，我肯定自己，我挑战自己，我超越自己，所以我相信自己能够铸就辉煌。

在此，我诚挚的期望领导能给予我此次机会，这将会给我带来莫大的鼓舞，也会给我带来巨大的帮忙。

申请人：---

20--年--月--日

尊敬的江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导：

你们好，

我是新疆库车县老城区居民委员会的xxx，我的儿子xxx(男，维吾尔族，现17岁)，于20xx年7月毕业于xxx二中初三班，很荣幸考进了贵校，并且能够来到贵校学习交流一年半。在此其间学校的相关领导和老师的热情关怀和关心下，儿子无论是学习还是生活上有很大的进步，在此感谢你们!

但是，由于该同学在读书的一年半以来一直不适应当地的饮食习惯，起初全身长出水泡，肚子痛，造成肠胃不好，导致身体很虚弱;加之原来的学习基础差，并且内地高中课程学习紧张、学业繁重、导致轻度的神经衰弱，造成严重失眠;平时该同学性格内向、不爱说话，并没有与当地老师及时沟通，使病情越来越严重，产生了严重的`生理障碍。基于此，作为家长的父母恳请江苏省盐城市田家炳中学新疆内地高中班的王主任和相关领导，让我的儿子xxx同学的学籍退到新疆内地高中班的相关部门。希望他能够回到自己的家乡，在我们的细心照料下，能够很快的恢复身心的健康，能够快乐的学习。我想这也是作为家长、及领导衷心希望的。

此致

敬礼

申请人：xxx

二零一三年十二月

尊敬的老师、学长、学姐：

大家好！

首先，感谢给予我这次参加学生会部长竞选的机会，使我能参与竞争、展示自我。我是来自学习部的__，今天来竞选的是学习部的部长，相信我，我就是你的选择。

同时我参与组织了一些能锻炼自己能力的活动，征文比赛、演讲比赛、辩论赛、学习暨考试经验交流会、考研经验交流会、周末讲堂、优秀学子成长论坛。其中有成功、有失败、有喜悦、也有失落，不能说每一次都能做好，但多多少少有所收获，一年之中我获得了很多，见识了很多，也学到了很多。我学会了与人交流沟通、合作，我学会了怎样策划、组织活动，我学会了面对突发事件要沉着、冷静…这些经历都会成为我以后工作的宝贵经验。

我在学生会学习部的日子，让我学会了很多东西，经验告诉我不管是什么工作责任心是工作顺利完成的必要条件，同样责任心是我们每个人在人生道路上永远昂首挺胸的最大资本。它甚至比能力、热情更加重要，能力可以培养，热情可以激发，而责任心是很难得的。

学生会是联系同学和老师之间的桥梁，学习部更是其中不可或缺的一节。今天我来这里竞选的是学生会学习部部长，竞选的目的只有一个：为老师和同学服务，做好老师和同学之间这个桥梁。传承学习部人严谨、果断、睿智的品质…

若我能有机会继续留在学生会工作，我必定会以饱满的工作热情和积极的心态去迎接每一个挑战，用严谨的态度去工作，不断学习和培养工作经验。做老师的得力助手，做学生的忠实服务者。

凭借一直对学生会学习部的热情，我确信自己能够胜任学生会学习部的工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，希望伴随大家一起成长，一起为我院的学生工作献出一分微薄但又坚实的力量。

有一句名言：生活就是战斗！生活总是坎坷的，我们必须时时准备着上战场，刻刻武装自己，这样才不会被生活打倒。

我不是一个优秀的人，但我会变得更加优秀。

时代以奉献为荣，进步以参与为时尚，生活在于主动，生活在于投入。相信给我一个机会，我将还大家一个出色的学习部。

我是来自学习部的__，相信我，我就是你的选择。

此致

敬礼！

申请人：__X

20__年__月__日

尊敬的团总支领导：

您好！ 我是__学院__X专业学生……，我很荣幸有机会表达自己由来已久愿望，我在此申请加入__X学生委员会。

进入大学以来，我一直积极参加各种活动，来锻炼自己组织领导能力；与人沟通，交流能力。之前由于一些原因未能进入学生会，便在学生会之外寻找机会锻炼和学习。我一直在班级事务中努力，现在担任公管班班长，班级之外，我加入__义务支教社，通过支持和尽力于公益事业来履行大学生应尽责任，现担任__图书馆负责人。我参加党校学习并任教育学院__级学习组组长，组织负责所有自学讨论和社会实践，并担任党课五班副班长。

在这个过程中，我得到陈老师关心教导和帮助。在此也非常感谢陈老师对我成长帮助。

在陈老师教导之下，在班级担任班长期间，以及在__之中，我逐渐学会怎样为人处世，学会怎样忍耐和解决矛盾，在班级中逐渐学会如何协调同学之间关系，怎样去处理班长与各个班委之间关系，尽自己最大努力发现和任用有能力同学，已经可以很好处理工作与学习之间关系。

我一直都希望加入这个大家庭，我想在这里我能更好实现 “帮助同学，服务大家”愿望。能够更好配合和帮助陈老师工作，同时这也是一个很好锻炼机会，希望老师能给我这个机会。

一直以来，我都很关心学生会工作和发展，在此我提出三个自己关于学生会工作想法：第一个是学生会内部考核工作，包括对各部门负责人，各部门干事，成员考核。我在这里提出问题不是单纯考勤制度。而是应该包括监督，督促，鼓励和引导。有时存在一个问题就是各个上级没有很好起模范带头作用，没有给下面成员和干事带好头，出现一些负责人和干事做事没有热情，积极性不好，工作时只是在敷衍了事，总是在等事做而不是找事做。

监督和督促视为了给部门负责人一定压力，提高对各部么成员重视程度。可以包括适当批评和建议；鼓励和引导时为了提高成员工作积极性和热情，让他们有家感觉。可以做到以部门负责人身份经常和干事，成员交流对学习和工作看法了解他们生活和学习状况，给予关心鼓励，积极引导他们想着积极方向努力和发展。

具体实施可以分为定期考核和随时考核。考核内容可以分为思想作风方面；工作任务完成方面；工作能力，工作实绩方面；以及工作态度方面。

其中工作能力考核又可以分为：是否对每次工作有所计划；是否能够统筹安排且妥当；方法是否正确；是否能够很好协调下属之间合作关系做到知人善任；是否能够正确处理号个人与集体关系？

考核结果可以作为学生会干部任免，奖惩依据之一，而不是以往按照上级部门个人喜好来推荐干部。并可以以此来评选学生会工作“先进个人和部门”。以此促进考核落实和提高大家积极性。通过此考核，来提高各部门干部成员综合素质，发扬优点，提高工作效率。更好将整个委员会紧密联系在一起，改变松散无序，没有竞争状况。以此达到每个成员都能代表教育学院学生会风采境界。

第二个想法是学生会与班级之间未能建立良好有效合作机制，表现在两个方面：一是学生会工作很难落实到各个班级，没能借助各个班级力量，毕竟学生会力量有限，各项工作仅靠自己内部力量去完成有一定难度。我是班级班长，从班级同学角度来看，有时学生会通知不能及时传达到班级；每次活动也没有很多参与，积极性不是很高，委员会也未能征求各个班级意见和建议。另一方面，从班级角度来看，班级活动具有局限性，每次活动或想法都是在本班范围之内，未能很好借助于学生会力量来扩大影响范围。无法体现全院学生有机联系，只是各自奋斗，不能体现全院整体性。这缘于班级和学生会之间没有一个互助、合作机制。

具体解决可以从几个方面出发，一，在委员会中设立专门联络员。与班级中固定人员如班长或团支书进行联系，对班级一定时期内想法、建议和创意进行了解。使班级和学生会之间有固定联系方式，而不至于宣传或传达处于混乱状态。二、在每次大型活动中让各个班级都参与策划，让班级在活动中提供帮助。在细节上使班级和学生会联系在一起。这样既能提高学生积极性，又能使各个班级与学生会保持联系，扩大受益面。例如在迎新晚会中就不是只看到学生会成员自己在忙，而是让更多同学参与进来，但这是在各司其职，有秩序前提下进行。另外，学生会成员在各自班级中也要保持良好形象和威信，使同学们增加对学生会信任和支持。

学生会与班级进一步合作，是一个双赢做法。更多同学参与其中，有助于活动开展；有助于班级进一步发展；有助于使全院真正联系在一起，形成一个团结整体；也有助于体现全院学生风采。

思想认识水平有限，难登大雅，还请见谅！在这里我真诚提出申请，申请加入学生委员会。我知道学生会成员选拔是十分严格，单单只有热情是远远不够，出色工作能力才是最重要。我相信自己有一定工作能力，办事果断稳妥，有着很好心理素质，更有着极强自信和挫且亦坚不屈精神。我坚信我加入可以为学生会注入新鲜沸腾血液。

请组织相信我，考验我，接受我。我将遵守学生会章程，履行学生会成员相关义务，积极参加学生会组织活动，并将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身素质，和学生会成员共同努力让我院学生工作有一个新里程！

此致

敬礼

申请人：__X

20__年__月__日

Dear sir,

four years as a senior clerk in sales department of the new world products company have,i believe,given me the experience to qualify for the you advertised in thursday/s newspaper.

since 1981 i have been responsible for all office details in the administration of sales,including writing much of the correspondence.in the course of my work,i have become familiar with the various sales territories,and have also in my spare time experience of handling business problems other than my proper sphere.

the years before i was employed at the new world,i was a secretary for long brother,an accounting firm.there i became familiar with accounting terms and procedures.

i was graduated at wah yan college, in june 1974. i am twenty-five years of age and single.

i am leaving my present position because i can use my capabilities more fully in a position with wider scope. my present employer knows of my ambition and is helping me to find a new place.

may i see you at your office to tell you more about myself and show you just how well i can do the work you require.

yours faithfully

尊敬的团委领导：

我是20__届酒店管理专业学生__X，我志愿加入校学生会组织。

学生会在我心中是个神圣的名词，她连接学校与学生，是一个学生自己管理自己的组织。向上，她反映学生们的思想状态和成长历程；向下，她传达学校的规章制度和管理意向；向内，她组织同学参加各种有益身心健康的文体活动；向外，她联系校际组织参加社会公益活动。桥梁和纽带的作用是学生会存在的基础；自我锻炼，提升自我素质的意义是学生会不断发展的动力源泉。所以，我向往校学生会组织。能够加入学生会，成为其中一位积极份子是我一直以来的心愿。

说实话之前我有过当学生会的经历，经验，本来自己是艺术学校出来的学生对文艺方面有很深的了解，固然也是非常酷爱文艺。所以假设我进入学生会我想竞选文艺部干事，由于这方面我比他人占上风。希望自己能一如既往的能在赣江大学为学生服务，为老师分忧解难，为赣大校园文明建设尽微薄之力。固然能在学生会工作对我本身能力也会进步很多，包括组织能力，思惟能力，办事能力，创造能力和交际能力。假设我能在学生会文艺部工作，我会全身心投入工作，努力将领导交代的任务第一时间完成，学生的题目即使向上级汇报，发挥自己的特长积极配合校团委工作，以我新奇的方式和饱满的精神状态为我们的团队的辉煌增加新的篇章……

可以说，我加入学生会就是为了完成上述愿望。固然，以我一己之力是难以达故意愿的，我希望爱好文艺的同学我们一起共同努力，同时也热情公共活动的同学能加入到我们这一行列。由于，这是新世纪的要求，时代的脉搏，社会的呼声。

还是那句，希望领导能够支持。由于我行，我能！

申请人：__X

20__年__月__日

I guess it was inevitable that I’d be on hockey skates at some point in my

life, but I did not expect that I’d become one of a rare group of female ice

hockey officials before I even reached high school. Being born into a family of

hockey players and figure skaters, it seemed that my destiny had already been

decided.

Right from the beginning, my two older brothers and my father strapped me

up and threw me onto the ice. I loved it and, in my mind, I was on my way to

becoming a female Gretzky! But my mom had to think of something fast to drag her

little girl away from this sport of ruffians. Enter my first hot pink figure

skating dress! That was all it took to launch fifteen years of competitive

figure skating. Even though figure skating soon became my passion, I always had

an unsatisfied yearning for ice hockey. It took a great deal of convincing from

my parents that competitive figure skating and ice hockey didn’t mix. My

compromise became refereeing ice hockey; little did I know that I was beginning

an activity that would influence my character and who I am today. When I began,

I would only work with my dad and brothers. Everyone was friendly and accepting

because I had just started. I soon realized though that to get better I needed

to start refereeing with people I wasn’t related to, and that’s when my

experience drastically changed. An apologetic smile and an “I’m sorry” wasn’t

going to

get me through games now. As I began officiating higher-level games and

dealing with more arrogant coaches, I suddenly entered a new male-dominated

world, a world I had never experienced before. My confidence was shot, and all I

wanted to do was get through each game and be able to leave. Sometimes I was

even too scared to skate along the teams’ benches because I would get upset by

what the coaches would yell to me. “Do you have a hot date tonight, ref?” was a

ty//www.ruiwen.com/picment that coaches would spit at me during the course of a

game. In their eyes, I did not belong on that ice, and they were going to do

whatever they could do to make sure no women wanted to officiate their games. I

was determined not to let them chase me off the ice.

I made the decision to stand up for myself. I never responded rudely to the

coaches, but I did not let them walk all over me and destroy my confidence

anymore. I started to act and feel more like the 4-year certified Atlantic

District Official that I am. There were still a few situations that scared me.

One time I called a penalty in a championship game during the third overtime and

the team I penalized ended up losing because they got scored on. I knew I had

made the right call, even though I was unnerved when I saw the losing teams’

parents waiting for me at my locker room; for the moment I wished I hadn’t

called that penalty. Although it was scary at the time, I stood my ground and

overcame my fears. That was an important

stepping-stone in my officiating career and in my life.

After four years of refereeing, I still can’t say it’s easy. Every game

hands me something new and I never know what to expect. Now I have the

confidence and preparation to deal with the unexpected, on and off the ice. I

now also know to take everything with a grain of salt and not let it get to me.

I have learned that life is just like being out on the ice; if I am prepared and

act with confidence, I will be perceived as confident. These are the little

lessons that I’m grateful to have learned as a woman referee.

Things to Notice About This Essay

1. The author tells an interesting story about her experiences as a

referee.

2. A sense of her personality—determination, flexibility, good humor—comes

through in the narration.

3. Details like “Do you have a hot date tonight, ref?” make the narration

memorable (we’d love to hear more of these kinds of details).

4. The essay needs a faster start. The first paragraph (three sentences)

says the same thing in both the first and third sentences—and gives away the

essay’s surprise in the second! A good revision would all of paragraph one and

start at paragraph two.

5. There’s too much frame here and not enough picture. The essay needs

further development, especially about the difficulties of

becoming and being a ref, to keep it vivid.

6. The author should “dwell” in the meaning of the experience a little more

at the end—“I wonder about…I also think…Sometimes I believe….” Significant

experiences like this one, woven through many years of the author’s life, don’t

mean just one thing—there are more insights and lessons to explore here.

yours Sincerely

bzuowen.com/shenqing/

尊敬的xx：

您好！

我叫许新宁，原户口：xxx道洋垱小区十二巷7号，我外孙女名叫xx，女，出生xx年xxx月，幼儿园期间就读于xx幼儿园，现已xx周岁即将步入小学就读，按市里要求被划分在xxx生范围。但由于现在住家距离桐南小学较远，每天往返学校来回途中要耗费了大量的时间，特别是小孩年龄偏小，又不便于家长监管，将给她在未来的学习和生活都带来了诸多困难。本着义务教育阶段就近入学的原则，同意让孩子在贵校就读，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：

时间：

尊敬的礼仪部：

您好！

我叫萧杉，是一名热情开朗的女孩子。具有……（自己填写）的爱好，擅长……（自己填写）我自信有能力担当礼仪部的工作，成为一名优秀的学校礼仪队礼仪员。

中国是一个具有五千年历史的文明古国，素以”礼仪之邦“享誉世界。在当前大力提倡社会主义精神文明的今天，我们必须要弘扬”礼仪之邦“的道德风范，使其为我国社会主义现代化服务。所以，我想在xxx院也能成立这样一支队伍。

礼仪是人类为维护社会生活而共同遵循的最简单、最起码的道行规范。在我们学院，校园文化活动较多，如颁奖典礼、迎宾等，在学校外也有一些活动需要礼仪，如促销、庆典、走秀、产品展示等，这些都需要举止优雅得体、服务规范到位礼仪员，组建礼仪队可以及时提供最优质的专业性服务，并协助学校顺利开展活动。

虽然现在的礼仪队还没有正式成立，但我们曾在评估组专家及领导在我校考察、“十佳歌手”大赛中担任了迎宾、接待工作。同时受到了校领导和同学们的一致好评。这些都充分说明在我们的日常生活中，学习交际当中也少不了礼仪，在这些活动中，礼仪队的同学都有稚气逐步转为成熟，由不善言谈变得笑脸迎人，即使不在礼仪场合仍能得体应对。我相信，礼仪教给她们的远远不是课本中所能学到的。在逐步成长的重要阶段，礼仪所带来的教育和锻炼可以说能让我们终生受用。

上课遵守纪律，不搞小动作，上学从来没有迟到过，没有缺席准时到校，年年被评为全勤生。在校尊敬老师按时完成老师布置的作业。本人在德、智、体、美、劳全面发展的学生，成绩在班上属于中上水平，平时虚心学习，遇到不懂的问题就问老师，师生之间相处融洽，在父母的眼里是个好孩子，经常帮助家里减轻负担，帮家里做家务。

首先，我明白，礼仪队礼仪员除了要拥有一定要求的容貌和身材，更重要的是要秉持一颗有责任的心，认真对待每一次的礼仪工作。

其次，我深知，礼仪队礼仪员除了要具备一定的专业素养和知识，更重要的是要保持一分真诚的微笑，诚挚面对每一个人。

最后，我再次表示自己想加入礼仪队的决心与信心，我选择，我坚持！

感谢您耐心阅毕我的申请书，希望您能给我一个展示自我的机会，谢谢！

申请者：xxx

日期：xx年x月x日

您好!我们是林宏恩的家长，首先就林宏恩小朋友的基本情况介绍如下。

林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍贯福建莆田，现家庭住址为：晋安区浦墘路303号御景家园31座3梯306单元。自20xx年9月以来，他一直就读于鼓山苑幼儿园，在幼儿园里的`生活和学习中，通过幼儿园和家长之间良好的教育互动，林宏恩的生活独立性逐步得到发展，基本树立了正确的是非观、道德感和美感。在学习中他也表现出强烈的求知欲，对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣，学习注意力集中;在集体生活中，他养成了温和的性格和良好的自制力，能够和其他小朋友友好相处，乐意把自己的欢乐与别人分享。现林宏恩已成长为适龄儿童，考虑到林宏恩离家比较近。同时，该校以优美的学习环境，良好的学习氛围以及教学质量一流享誉福州市，能够让林宏恩到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为林宏恩申请入该校就读，请您审核。

附： 父亲：xxx 母亲：xxx

申请人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的各位领导：大家好!

我叫瞿--，女，生于----年6月8日，陕西省山阳县法官镇黄家店村中学组人，20__年被西北农林科技大学机械与电子工程系机械设计制造及自动化专业录取。我出生在一个贫穷而又落后的小山村。

家中有四口人，父母文化浅薄,在家务农,妹妹正在读小学。由于多年的劳累,父母两人身体状况极差,父亲常年有病，全年收入十分微薄。家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和妹妹读书。

今年，我得到西北农林科技大学的录取通知书的时候，全家人都很高兴，因为我毕竟是我们村子里多年以后才考取的一个大学生。但是大学学费对于一个农村家庭来说真是一个天文数字。

为此家中面临着巨大的学费压力,家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学,可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道当今社会如果没有知识没有文化是无法生存的。为了我能完成学业，亲戚朋友凑足了入学的相关费用，但入学后的生活费用几无来源。

故请扶贫部门考虑到我的家庭情况，能给予补助，帮助我顺利完成学业。恳望批准。

此致

敬礼!

申请人：bzuowen

__年__月__日

尊敬的白济汛乡政府领导：

我叫梁--,家住维西县白济讯乡白济讯一组,一家五口人，家里有年迈的爷爷奶奶和多病的妈妈。全家仅有一亩多点的干地,产出只能够喂两头猪。全家人生活全靠父亲两千多元的工资勉强维持，还要顾及到我昂贵的学费和生活费，通过地方党委政府和亲戚朋友多年的关心支持,我于20__年6月毕业于迪庆州民族中学,现被武汉工程大学录取.

接到入学通知书的那一天，我们全家人都很高兴，可是，当爸爸问我学费时，我犹豫了，吞吞吐吐的把学费说出来时，爸妈都沉默了。或许，对于一般的家庭，这都不是问题，可是对于我，对于我家，如此一个贫困的家庭有多难，也或许只有爸妈心里最清楚。虽然爸妈很快恢复高兴地神态，但是爸妈眼里那一闪的无奈却永远的定格在了我的心里。

也许，在很多家庭里孩子是不用为学费烦恼的，但，对我来说却不是。得知国家有这么一项政策，我仿佛看到了希望，无论自己能不能申请到这个贫困补助，我都会非常感谢国家和学校对我们贫困生的照顾。

最后我想说：对于这个未知的大学，无论以后的生活是怎样的，我都会坚强的走过去，用在大学里学到的知识创造美好的未来，来回报国家，回报这个社会!

此致

敬礼!

申请人：bzuowen

__年__月__日

尊敬的学校领导：

您们好！我女儿叫xxxx，xxxx年xxxx月xxxx日出生，家住xxxxxxxx。现读x幼儿园大班。不久的9月份，我女儿xxxx就要读小学了，现在，我诚挚地向市府小学提出入学申请，冀望我的.孩子xxxx能如愿走进市府小学，能在诸位老师们的悉心教导下，努力学习，快乐成长。

在未来的成长、成才过程中奠定坚实的基础。恳请学校领导、老师准予接纳，谢谢您们！

此致

敬礼！

申请人：xxxxx

申请日期：xxxxx年xx月xx日

尊敬的校领导：

您好!

我是xx中学的学生，出生于一户农民家庭，家里有四口人，爸爸、妈妈、我和弟弟，我们四口和爷爷、奶奶住在同一个家里。爸爸妈妈都没有工作，只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活，收入十分的微薄，为了我和弟弟能够好好的学习，家里一年省吃俭用的钱都供给我和弟弟上学读书用了。家里也欠了不少钱，所以从小我和弟弟俩个人就知道不乱花钱。

在我六岁的时候，爸爸在我们村附近的一个小工厂上班，刚开始家里还挺好的，有爸爸在工厂上班，家里还有剩余，结果好景不长，爸爸被一次火灾烧成了重伤，半个身子都被烧伤了。那时候妈妈整天在医院里照顾爸爸，我和弟弟只好被姥姥照顾，经过几个月的治疗，爸爸恢复了一点，也能下床走路了。出院后又修养了几个月，终于恢复的差不多了，但一直没有敢干重体力活。

爸爸、妈妈没有文化知识，他们深知知识的重要性，所以从小他们就严格要求我们兄弟两要好好的学习，将来要考个好高中，找个好工作，不要像他们一样在农村没工作。我们兄弟两也很争气，在学校学习一直名列前茅，在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴，才能回报他们的苦心。

爷爷奶奶年过七旬，身体又不是太好，经常生病吃药。我知道我们兄弟的费用增加了家里的负担，但是更不幸的是爷爷摔倒在地，被家里人送到了医院，医生检查结果是爷爷偏瘫，这一结果很让人意外，爷爷也哭喊着让医生帮忙治疗，医生用针灸的方法给他治疗，效果挺好，好点后考虑到家里的情况，还是决定出院慢慢锻炼治疗，锻炼了一段时间爷爷可以下地拿着拐棍走路了。

一波未平又起一波，奶奶的心脏病犯了，又被送到了医院，家里又比得安宁，又得忙着去医院照顾奶奶，还得照顾爷爷，等他们的病都好点了后，家里也花了不少的钱。我知道爸爸犯愁了，他开始四处奔走到处借钱，在我开学的时候爸爸把钱借够了，我拿着钱来到了学校。

上高中一年来，我深知上学的机会来之不易，我一直很刻苦，一有时间就去图书馆学习，看自己喜欢的专业知识，我认为这是对家人对自己的回报。我也是一个非常节俭的同学，从来不乱花一分钱，我省吃简用化压力为动力，化爱为能量，无时无刻不再努力着，各门功课均达到优良水平，积极参加学校的各项活动，热情帮助同学，在班里名列前茅。我希望通过我的.努力，能让我的家人宽慰，用良好的成绩来回报帮助过我的亲人和朋友，来回报国家和社会。

我知道还有不少同学的家境更困难些，无论我是否申请到了这笔助学金，我都要感谢各位领导老师的培养，也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金，我将作出一定的成绩以无愧于这贫困助学金。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年x月x日

Dear _,

Economics attempts to understand and address many of the world’s most

serious problems. I would like to enhance my knowledge of the economic and

social principles of global sustainable development, such as the divergence

between rich and poor countries and how this links with the theories of growth

so that I can help to alleviate the effects of these types of economic

problems.

I have enjoyed the macroeconomic side of the course and I am looking

forward to learning more about globalisation after reading The Undercover

Economist by Harford as he argues that the benefits of globalisation outweigh

the disadvantages, such as the “Race to the Bottom”. Furthermore, the article

Globalisation Shakes the World by Schifferes brought context to Harford’s views

by allowing me to understand the contrasting effects of globalisation on

Bangalore and Michigan. In general I enjoy keeping up with current economic

affairs and I am intrigued by the future effects of the recent migration of

refugees from Syria into Europe and I am keen to understand whether this will be

of benefit or burden to European economies.

I enjoy taking part in voluntary work such as my work experience in Uganda

in August 2014. The visit highlighted the countries many issues such as famine,

poor infrastructure and the vast inequality between developed countries and

developing countries. This led me to read The Bottom Billion by Collier which

enabled me to gain a better understanding of the positions of the countries at

the bottom of the global economic system by explaining the four economic traps.

This suggested that Uganda is a failing economy because it is landlocked by bad

neighbours, as well as recently being stuck in the conflict trap, from which it

has now escaped but is still at high risk of falling back into due to its low

income and slow growth. The Bottom Billion also analyses the effectiveness of

global aid. This had lead me to research about how Britain’s overseas budget is

spent and how the UN aims to deal with global poverty. I found the UN’s 17 new

goals regarding sustainable development and economic policy very ambitious

particularly ending poverty and hunger globally and providing quality education

for all by 2030.

In March 20_ I completed a Future Learn course about how genes influence

cancer development. I found this very beneficial as it built on my knowledge of

genetics and how this has been used to produce technological advances that may

eventually cure cancer. For this reason I am currently doing another online

course about wealth and income inequality with the Open University. As an

academic scholar I thrive on opportunities for independent research and work,

and these courses have allowed me to achieve these aims.

The subjects I have taken through to A Level have taught me valuable

skills; Mathematics has developed my problem solving and data analysis skills

and studying Biology and Chemistry has allowed me to think critically and

improve my investigative skills. I am taking part in the Biology Olympiad

competition which utilises knowledge gained from inside the A level course to

answer questions outside of the course curriculum.

I enjoy the challenge that leadership brings whether in the Community

Service unit visiting a local school or in my role as a School Prefect and House

captain which has meant I have learnt the importance of communication, teamwork

and commitment. Furthermore, I have chosen to become an academic mentor which

includes tutoring younger students. Whilst maintaining a strong academic record

I also participate in School hockey and netball teams and I have decided to take

part in the Young Enterprise scheme this year to improve my understanding of the

business world.

I have greatly enjoyed the challenges that I have encountered so far and I

look forward to focusing my learning on a subject that I find intellectually

stimulating and which will provide me a range of career opportunities

Yours sincerely,

bzuowen.com/shenqing/

尊敬的校领导:

我是xx小学学生xx(女，xxx年8月20日出生)，就要成为一名中学生了，我最大的愿望就是能进入城郊中学申请书格式学习，因为有缘让我认识了xx中学。申请书的样板20xx年夏有幸成为了该校俱乐部一名会员，当年并代表城郊中学参加全国在湖北黄石举行的中学生运动会(乒乓球比赛项目)，并取得了较好的成绩。短短几天的赛事，经过带队教师和队友的介绍，使我对xx中学有了充分的了解，此后，我更加重视学习、更加爱好体育运动。在我的心里学习和运动复学申请书标准格式已构成相互促进的动力。目前我的乒乓球技术进一步的提高，20xx-20xx年已连续两年取得全市乒乓球比赛女子甲组第二名的.好成绩。

乒乓球运动是我的业余爱好，让学习成绩更好是我不断努力目标。有良好的学习环境，就能造就出优秀申请书贫困补助学习型人才，城郊中学是我最梦想的选择该校有延缓入学申请书团结互助的传统美德，有”比、学、赶、超”的学高中入学申请书习氛围，更有解复学申请书怎么写格式疑答难、乐于施教的好教师和好领导。机会是可遇而不可求的，如果校领导给申请书格式了我这入学申请书一次机会，我会不断总结经验和教训，做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年的初中生活。决不会让学校领导失望。我不明白这种高中入学申请书提法是否妥当，但恳请领导研究我的申请。

此致

敬礼!

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的学院领导：

你们好!

我是--届--班级的--同学，因家庭经济条件贫困窘迫，也因想要减轻父母身上的经济重担，特在此不得不提出“国家助学金”的要求，以资助我的学业生活开支。

首先，我想先陈述一下我的家庭经济状况。我家住在地处郊区的农村，村中只有不足100户人家，村民大多数以务农为生，平均收入普遍较低。我的家庭是一个四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次数比较少，我和哥哥在家，在这一点上，我们看似是像留守儿童。父母的收入偏低，只能勉勉强强的维持住家里的生活。

哥哥曾因家中经济困难上了中专，前段时间在一个小工厂工作，成为了一名低端产品加工工人，但是由于厂里面的一些变动，现在面临着失业的严重问题，因此作为收入颇微的哥哥并不能缓解家中紧张窘迫的经济。

这一些，原本看上去还能勉强支撑下去的经济状况却因为我上学的开支而被打破了平衡，我的学费和生活费成了这一个收入颇微的四口之家的一个重大开销，因此，想为家人减轻经济负担，是我提出此申请的主要原因。

再者，因为刻苦学习，在经历过大一一年的不懈努力，我的学习成绩也是比较优异的，对此，我还会将这种对学习的不懈努力的精神继续发扬下去，更会在以后的学习中取得更好的成绩。

基于以上两点原因，当然，对于“国家助学金”的诸多要求，本人都符合条件，特希望各位领导能够给与此申请批准，我顶将倍加珍惜这一重要的资助，也将倍加的努力学习，不负众望。谢谢!

申请人：---

20--年--月--日

尊敬的校团委学生会：

我是 班的 ，我申请加入 校团委学生会（如果加入系学生会，就写“ 系团总支学生会）。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在学校管理中起很大的作用，在同学中间也有不小的反响。加入学生会不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。

我是一名（自我简介，就不用我说了吧）

假如我加入学生会，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现！

申请人：

年 月 日

尊敬的学校领导、教师：

您们好

我儿子李一凡，05年4月18日出生，已满6岁，现读广园第一幼儿园大班，为履行公民义务教育，秉承就近入学的原则，现谨向贵校提出入学申请。

我住广园新村景泰直街，属自购房，我一向为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为，

那里不仅仅交通便利，市场、车站、医院等各种配套设施齐全，更有着广东省一级小学广园小学。

早在没来广园居住之前，一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外，重点提到的就是广园小学。大家都说，广园小学师资力量雄厚，学校校风优良，是很多家长心目中的明星小学。我们这些做作父母的，哪一个不是整天在围着孩子转呢之所以选择广园居住，广园小学是最大的引力。

不久的9月份，我儿子就要读小学了，此刻，我诚挚地向广园小学提出入学申请，冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学，能在诸多高德厚识的教师们的悉心教导下，努力学习，为未来的成长、成才、成就，奠定坚实的基础。

恳请学校领导、教师准予接纳，多谢您们

此致

敬礼

申请人：____

申请时间：____

尊敬的系领导、老师：

您们好!

我是艺术设计学院装饰01班学生---。我来自农村，对于当地当时的情况，亲朋好友都为我感到高兴能有机会上大学。怀着满腔的热情，我离开了我钟爱的故土来到他乡求学。带着家乡们的自豪与执着，我一直在努力的做着我应该做的事情——学习。可是在我求学的路上，父母省吃检用的钱把钱寄给我。他们希望我能过的好。父母只想让我好好学习，我只能用学习成绩来回报他们，每次向家里报告好成绩的时候，都可以感受到父母舒心的笑容，还有他们的嘱咐，让我再接再励!

早年就靠父母们远走他乡去打工挣钱为我找学费并且一直持续到现在。也许是父母们对与儿女的关爱，他们总是要我们不要太薄对自己，总是把最好东西留给我们，他们自己说“钱我们俩回努力去挣的，你尽管按你的需要去做你的事情吧!只要你将来能够有所作为。”每当我听到这句话，我都回感到镇镇心痛。一种欲摆无奈的心情。我只愿为他们减轻些。这二千元的助学金对我来说能解决家里的困难，我想给父母减轻一些负担。

大学阶段是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我也要特别感谢院里的大力培养以及老师在专业方面的深入指导和同学们在工作、生活中给我的支持和帮助。非常感谢国家给予我们大学生的帮助，资助优秀大学生完成学业。今天我得到了帮助，我会在以后的日子里更加严格要求自己，学好专业知识，争取早日服务社会，为国家奉献一份力量。

敬请各位领导、老师加以评判审核!

申请人：---

日期：---

尊敬的xx幼儿园x园长：

您好！我们的孩子xx，出生于x年x月x日，xx年x月我的孩子就满三岁了，到了该上幼儿园的年龄，我向贵园申请能让孩子于x年x月份以插班的形式入园，现将具体理由阐述如下：

现代教育重在培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，贵园采用教师赛教等活动，不断丰富教学方法提高教学水平，充分展现了铁路幼儿园教师的教学技艺和创新的教育理念，相信我的.孩子通过您们的良好的教育一定会在德、智、体、美各方面得以全面的开发和提高，让孩子从小养成独立自主的能力，增强他们与其他小朋友相处过程中团结友爱、互相帮助的观念，更早的融入社会大家庭中，将来做个对社会有用的人。

我们身边有在贵园上学的小朋友，孩子与这些哥哥姐姐一起玩耍时，经常能见识到他们在幼儿园学到的不少知识，就主动要求“我也要上幼儿园”。我们家长也认为贵园的老师素质高、有耐心、对孩子和蔼可亲。此外，贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，

综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年，特此申请还望贵园予以考虑为盼。

申请人：xxx

x年x月x日