迎新舞蹈节目名字最新20篇

1、能专心欣赏舞蹈，感受孔雀舞的音乐美与姿态美，初步理解舞蹈所表现的内容与情节。

2、初步学习随乐表现小孑l雀参加选美、奋力扑火等简单的舞蹈动作，激发对傣族舞蹈的兴趣。

3、尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助别人的乐趣。

1、经验准备：通过参观“孔雀园”幼儿已初步了解孑l雀的习性和动作特点；通过欣赏傣族舞蹈，幼儿已简单了解傣族舞的动作特点。

2、材料准备：《美丽的小孔雀》的乐曲cd、小孔雀的头饰服装、火焰道具、ppt图片等。

3、环境创设：创设舞蹈情境小兔的家、小池边等场景。

1、以“参加森林选美大赛”导入活动，师幼跟随音乐即兴表演舞蹈。

2、欣赏孔雀舞，借助多媒体的动作造型，引导幼儿感受傣族音乐的美和孔雀舞的基本特点。

(1)欣赏孔雀舞。

教师随乐示范几个孔雀舞的简单动作，引导幼儿欣赏并思考：孔雀舞美吗？孔雀舞的动作与平常的`舞蹈动作有什么不一样？小孑l雀在干什么？

(2)造型对照与模仿：

通过多媒体的孔雀造型与教师的舞蹈造型，引导幼儿感受动物的动作与舞蹈艺术造型之间的联系，并选择一两个喜欢的动作造型进行模仿。

①欣赏第一段舞蹈，感受小孔雀参加选美前的美丽。3、欣赏舞蹈《美丽的小孑l雀》，引导幼儿理解并尝试运用语言和动作表达舞蹈情节。

②欣赏第二段舞蹈，感受舞蹈所表现的小孑l雀在选美路上的故事情节。

③欣赏第三段舞蹈，感受小孔雀的勇敢和美丽。

（梦欣赏第四段舞蹈，尝试创编救助小孔雀的舞蹈动作，体验帮助他人的快乐。

④师幼共同表演欢庆舞。

一、活动前言：刚刚经历了高考的洗礼，结束了漫长的暑假，大一新生终于步入了校园，相约经院。一个月的军训和学前教育，已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉，融入了天南地北与社会方圆，有来自五湖四海的同学，有形形色色的，丰富多彩的活动，有独特的校园文化;这里融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态，人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻轶事，都会时常呈现在你面前。相约经院，与大师为伴，让自己快速成长;与学长学姐为伴，玩转精彩校园生活;与同学为伴，扩大自己的交际范围。我们相约经院，走出迷惘，迎接新的生活。

二、活动主题：相约经院

三、活动目的：1.加深大一学弟学妹对经院的认识，增强他们对经院的热爱之情。2.通过联谊的方式，希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好，感受到来自学长学姐的关心和照顾，希望他们更加珍惜大学生活。3.通过这次活动，也希望加强班内同学的了解，增强班级凝聚力。

甲：亲爱的老师、同学们

合：大家元旦快乐！新的钟声！新的一年！

甲：新的祝福

乙：新的期待

甲：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

乙：20__年的钟声即将敲响

甲：回首往事，我们满怀豪情

乙：展望未来，我们重任在肩

甲：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

乙：让烛光如故，光明永恒

甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

甲：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

乙：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲：让我们手牵手

乙：让我们肩并肩

甲：让我们跳起来

乙：让我们唱起来

甲：歌唱春天

乙：歌唱未来

合：元旦联欢会现在开始！

（结尾词）

甲：所有的日子都来吧，让我编织你们

乙：让我编织你们，用活力的金线

甲：让我编织你们，用燃烧的信念

乙：编成绚丽的岁月

甲：编成遐思的年华

乙：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

甲：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

乙：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

甲：愿雨里有你的收获

乙：愿风中传你的捷报

甲：阳光中我为你祝福

乙：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

甲：亲爱的老师、同学们

合：再见！

旁白：青葱的岁月流淌成河，朦胧的记忆谱写成歌，不知不觉中我们的迎新晚会已经走过了十年的历程，在十年的时光穿梭中，我们沐浴着温暖的阳光茁壮成长；在十年的载歌载舞中，我们坚持着青年人追寻快乐的梦想；让我们聚焦大屏幕，追忆我们一起走过的十年 。（开始上场，介绍视频）。

（主持人上场。）

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的青年朋友们

合：大家晚上好！

男：又是一年春光景，新朋旧友聚一堂；

女：回首十年辉煌路，把酒且叙今日欢，

男：万千的思绪幻化成蝶，让我们用青春舞动出追寻梦想的脚步； 女：不变的情结凝聚笔尖，让我们用希望绘制出畅想未来的画卷； 男：今夜，让我们一同奏响绚丽的青春乐章；

女：今夜，让我们一同沉浸青春的海洋；

男： 20xx年**迎新晚会——致我们一起走过的十年现在正式开

始；

女：首先，请允许我介绍出席今天晚会的领导，他们是： xxxxxxxxxx

xxxxxxxxxx

男：让我们再次以热烈的掌声，欢迎他们！（掌声持续）

男：美好的生活，源于我们不断的创造和努力；

女：辉煌的`成绩，源自我们持续的付出和打拼；

男：翻过昨天，我们即将续写新的辉煌；

女：展望明天，**公司又将策马扬鞭，驰骋疆场！

男：下面，让我们以最热烈的掌声，有请xx致词！ (掌声持续，xx上台)

女：感谢我们的###领导的寄语，相信在座的青年员工听了刚刚的讲话都会受益匪浅；

男：是的，往往朴实的言语最能渗透深邃的灵魂，发自肺腑的良言更能敲响暮鼓晨钟；

女：领导给赠与了我们谆谆教诲，那今晚的迎新晚会我们应该回赠精彩的节目；

男：说到迎新晚会，我知道一直是我们年轻人的天地，**，那你知道我们年轻人喜欢什么吗？

女：这我还真清楚，现在的年轻人多被冠上了“低头族”的称号，这是因为你们喜欢低头看小说。

男：那你知道是什么类型的小说吗？

女：肯定是武侠类，你们希望得到令狐冲式的绝世武功，再遇到一个貌美如花的“任盈盈”。然后仰天长啸：人生如此，夫复何求！ 男：哈哈，说到绝世武功的境界，那肯定是：假作真时真亦假，真作

假时假亦真。

女：话虽如此，可实际生活中，我们还是喜欢实实在在，求真务实。就比如央视二套的“是真的吗？”一直很火热。那我们**版的“是真的吗？”也来到了今天的现场，下面进入我们的“求真环节”。

（1）只是真的吗？（具体内容待定）

男/女：下面就请xxx领导来解答这道问题。谢谢xx的详细解答。

（2）四人交互叠坐，不会摔跤，这是真的？

现场请4为观众上场演示，参与互动，并简单解释原理。

（3）曼妥思不能和可乐一起吃，这是真的么？

准备一个透明容器，一个小瓶可乐，一个大瓶可乐，曼妥思一条，现场将曼妥思放入可乐中，看反应，形成可乐喷泉。原理：可乐里面含有大量的二氧化碳，曼妥思表面粗糙疏松多孔，二者相遇就会产生急速反应，形成可乐喷泉。这就告诉我们，吃曼妥思的时候千万不要喝可乐，要不后果很严重奥。

男：刚才的求真环节，大家是不是觉得很过瘾，有恍然大悟的感觉。生活中我们会遇到各种奇怪的现象、场景。只要我们沉着冷静，有现场的应变能力，一切就变得简单。否则，就会闹出很多笑话。接下来，有两名演员就遇到了这个考验，看看他们的反应能力怎么样？请欣赏小品《试戏》。

女：刚刚的演员，大家说他们的应变能力怎么样？。我们大人时常

还会“囧”况百出，那在宝宝的世界呢？他们又会有多“萌”？下面进入我们的互动环节：最萌宝宝选。

互动环节的规则：

（1）亲自连连看：

大屏幕上出现的是我们的收集的宝宝照片，请现场观众猜猜看是谁的宝宝，猜对有奖。（亲子连连看，哪些人的，会不会在后面的图片中？）

（2）评选最萌宝宝：

邀请摄影协会的专业人员点评。

（3）介绍宝宝摄影技巧

感谢。的精彩讲解。

男：刚刚的宝贝环节，是不是让大家找到一点自己童年的记忆呢？ 女：这是当然，逝去的岁月总让人难以释怀，美好的青春总会让人留恋，那我们就带着这种感觉，通过《10年的流行金曲》来品味时光的经典，重温青春的记忆。

。《歌曲串烧》环节。

男：歌曲串烧是不是有穿越十年的感觉？那我们不妨再穿越一次，穿越到一千七百多年前：三载吟诗同案读，一朝化蝶伴君回。痴心绝唱梁山伯，今古奇情祝女哉！

女：梁祝的经典爱情在感动着我们，柏拉图式的爱情是我们很多人都比较向往和喜欢的；

男：是的，刻骨铭心的爱是不会被忘记的；

女：梁祝的爱情故事以多种形式进行传唱，每次听到心中未免会有些感伤；

男：是这样的，那如果有人以喜剧的形式来展现梁祝的爱情故事呢？会不会给你不同的感觉呢？下面有请###带来的话剧《梁祝》

《梁祝》表演

男：谢谢各位精彩的表演，我们的节目暂告一段落，接下来我们放松一下，进入游戏互动环节。

女：游戏环节分为两部分，每一部分都需要现场的观众参与，获胜的一方我们会有精美小礼品，希望大家踊跃参加。下面有请***开启我们的互动游戏。

（1）跳绳之终极挑战

现场观众6人，分2组，光脚在按摩垫上跳绳，完成目标10个，不断为赢。赢的获得小礼品一份。

（2）狂甩便利贴

现场请3位观众a,b,c参与互动，并另外组织20位观众每人手持一张便利贴，贴在a,b,c君身上任意位置。工作人员计时，在2分钟内，a,b,c君不可以用手移除便利贴，必须靠甩动自己身体将便利贴甩走，时间到，完全甩掉的获胜，得小礼品一份。

男：好，感谢大家的积极参与，看来大家的积极性都很高。

女：没错。游戏过后，接下来就该是我们每年晚会的保留节目——抽奖！

男：今年的抽奖形式与往年相比有一定区别。我们很多青年朋友来自外地，正所谓：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。公司团委也考虑到大家的思乡之情，于是今年的抽奖环节插入了“一封家书的”活动。 女：在大家的入场券上，我们要求每个人写了一句话家书，或者心愿，或者寄语，投入抽奖箱，由领导抽出一二三等奖。中奖者要朗读自己书写的内容，可以稍作解释。（具体待定）

男：有请xxx上台抽取三等奖

有请xxx上台抽取二等奖

有请xxx上台抽取一等奖

迎新晚会

欢迎大一新生活跃课外生活为新生提供一个了解校园生活扩展人际交往提供一个机会。

学生活动中心

大一新生

报关与国际货运代理协会

浓厚校园文化生活，展示文艺水平以及新生良好的精神面貌。在新生中营造良好氛围，发掘文艺人才，给同学们创造一个锻炼自我的舞台，提高同学们的艺术欣赏水平，陶冶情操，让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长。

1、由宣传部出八张海报贴于各主要食堂和漏洞底下

2、在各新生楼栋黑板处要写上晚会通知的时间地点

3、有条件的话可以下班级进行晚会的宣传通知

4、在学生活动中心楼下张贴晚会海报

1、在二十好之前选出5持人其中一名为口才与演讲协会的专业主持。

2、在9、28号之前确定晚会的节目和邀请人员，本协会出一个4到五个节目。联系个文艺协会邀请他们为晚会出节目。

3、国庆期间要拉到赞助商为本次晚会的顺利进行提供一个资金奖品的赞助。

4、放假前上交活动申请和获得场地的申请允可。

5、联系邀请学校里的大部门协会负责人为本次晚会坐镇。

6、晚会前要准备好活动中的.礼品派发和抽奖活动的礼品赠送。

7、晚会前两天联系好音响的出租，邀请专业人士调控会场灯光。

8、准备相机对活动的过程进行记录，有条件的话可邀请小记者团人员为本次晚会做新闻纪录。

1、当日下午组织会员进行会场的布置

2、晚会开始之前对会场的各项灯光设备进行检查

3、6点开始安排两人与现场门口进行接宾欢迎各位的到来

4、进入会场者可抽取纸箱中的一张有奖纸条带晚会结束后进行开奖。

5、6点各主持人应入场做好主持准备理好节目清单

6、6：55劲舞开场活跃会场气氛，而后由主持人上台进行开幕介绍本次活动的主办方活动的主题活动的目的邀请的主席团人物介绍活动的赞助方。对新生要致以热烈的欢迎，宣布晚会的正式开始。

7、晚会期间安排人员维序会场秩序。

8、晚会后期进行奖品的派发进行合影。

1、节目结束后派发奖品送走观众。

2、安排本会人员做好会后的打扫等工作。

3、晚会结束后对活动进行总结工作。

策划方：报关与国际货运代理协会

各学院团委：

为了迎接20xx年元旦的到来，营造良好的节日气氛，同时为了丰富校园文化生活，为广大学生提供展示自我、相互交流的平台，校团委决定于20xx年12月底举办元旦晚会。现将相关事宜通知如下：

喜迎新年，绽放20xx

20xx年12月底，具体时间地点另行通知

南区学术交流中心

1、节目报名要求：

(1)参选节目要求积极向上，活泼新颖，贴近大学生生活，能够展现时代精神和现代中学生的风采。

(2)参选节目演出时间控制在3—5分钟(部分节目可以放宽到8分钟)。

(3)节目类型

常规节目：歌曲、舞蹈、小品、话剧、相声、朗诵、合唱等。

特长节目：杂技、武术、魔术、吉他等。

其他形式新颖、独具特色的创新类节目。

2、主持人征集：要求两男两女(如有特别优秀者可适当调整)

3、报名日期截止至：20xx年11月11日下午5点

1、报名人员请认真填写报名表(见附件)，并把报名表纸质版交予各学院团委文艺部，各学院文艺部汇总之后交至校团委文艺部。

联系人：

2、校团委将在报名日期截止后进行审核工作，请各学院团委组织好节目及演员参加选拔，具体时间另行通知。

3、校团委届时将组织优秀节目和主持人评选，关注校团委官方微信“青春黄师(微信号：wxqchs)，为自己喜爱的节目或主持人投票，获得投票数最多的节目和主持人将获得校团委颁发的荣誉证书和奖品，具体参与方法请随时关注校团委官方微信。

男：尊敬的各位领导

女：敬爱老师们，

男：亲爱的同学们

四人合：大家晚上好

女：我是主持人

男：我是主持人

男：秋天是一个收获的季节

女：秋天也是一个展望的季节

男：在这个秋天，我们之江学院迎来了多名x级新生

女：今天，我们将在一起把我们的梦想放飞

男：首先，请允许我介绍今天到场的领导，他们是xxx

女：今天到场的还有来自学院各职能部分负责人、各分院（系）行政负责人、学生工作负责人、辅导员老师。

男：让我们大家以热烈的掌声再次对以上领导和老师的到来表示最诚挚的感谢和最热烈的欢迎！

男：现在，我宣布：浙江工业大学之江学院20xx级"梦由新生"迎新晚会正式开始。

主持人（女）：尊敬的领导，

主持人（男）：亲爱的来宾，

主持人（女）：各位兄弟姐妹们，

主持人（合）：大家晚上好！

主持人（女）：炮竹声声辞旧岁，

主持人（男）：和风送暖迎新春，

主持人（女）：今天，我们齐聚于此，辞旧岁，迎新春，共同盘点××20xx年的点点滴滴，携手共同步入充满希望的新的一年！

主持人（男）：今天来到我们年会现场的除了××集团的全体同仁外，还有百忙中莅临现场的集团的各位领导（此处可以介绍到场的各位领导），让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！

主持人（女）：此外，××公司的领导也来到了我们本次年会现场，对于大家的到来再次表示热烈的欢迎！

主持人（男）：同时，我们也不能忘记那些因为工作仍旧战斗在工作岗位上，不能参加今日年会的集团的部分兄弟姐妹，以及那些在背后默默支持事业同仁的家属们，让我们以最最热烈的掌声，向他们表示衷心的感谢！

主持人（女）：大家好，我是来自公司公关部的！

主持人（男）：大家好，我是来自公司法务部的！

主持人（女）：20xx年，是不平凡的一年，

主持人（男）：是啊，过去的20xx年确实非同一般，让人印象深刻，

主持人（女）：确实非同一般，其实，你知道吗，20xx年，对于来说，也是非同凡响的一年！

主持人（男）：是吗，到底怎么非同凡响？

主持人（女）：你想知道？好，接下来就有请集团领导来为我们作《20xx年度总结及20xx年战略部署》的主题讲话，大家欢迎！

《20xx年终总结及20xx年战略部署》主题讲话

主持人（男）：感谢×总为我们全面回顾了走过的不平凡的一年，同时，也为我们的20xx年工作做了高屋建瓴的战略部署，我们相信，全体同仁在整体战略部署的指引下，必将在20xx年事业更上一层楼，创造更大的辉煌！

主持人（女）：在我们年会现场，我们看到香槟酒塔已经准备好，接下来，有请集团的各位领导在酒塔里注满芬芳的香槟美酒，恭祝我们20xx年的明天更美好！

甲：尊敬的各位领导、老师

乙：亲爱的新同学们：大家

甲乙丙丁：晚上好！（合）

丙：脚踏着青春的节拍，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在金秋的九月欣然等待。

丁：激扬着青春的风采，我们向金秋走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。

甲：踏着秋风，沐着秋雨，我们相逢在收获的金秋九月；

乙：携着祝福，带着嘱托，我们相约在新闻传播学院；

丙：在这丹桂飘香的日子里，20xx级的新同学像燕子般衔着新的气象来到了xx大学。

丁：此时此刻，请允许我们代表xx学院的所有的师生向你们说：欢迎你们，新同学！

甲：下面我宣布，xx大学xx学院20xx年迎新生晚会，现在开始

新学期开始了，院学生会也迎来了新一届的同学，带着 朝气蓬勃和踌躇满志他们加入到院学生会这个团结友爱的 人家庭。院学生会决定通过举办迎新文艺晚会，师生齐聚一 堂，欢迎他们的到来，并向人一新生展现我们院学生会师 生最热情活泼的一面，也为他们的人学生活开启一篇崭新 的乐章。

1．欢迎新生加入院学生会这个人家庭，让新生对院学生 会有一个更好的了解，增强院学生会的凝聚力。

2展现院学生会风采，给新老同学提供一个相互交流以及展 现个人魅力的平台。

3通过这次晚会，发掘学生会中的文艺人才，给同学一个锻 炼白我的机会。

4促进新老同学的文化传承，展现大一新生风采。

院团委

院学生会

报告厅

10月19日

全体院学生会成员

院学生会文艺部及各部相关人员

1．院学生会各部门选送节日

各部部长通知本部门成员，如有对文艺表演有特长或 兴趣的同学可以适当组织节目后，在截止同期前将节目名 称以及表演者姓名，联系方式告知院学生会文艺部(截止 日期：lo月15号)。

2.文艺部对所有节目进行筛选

筛选着重对作品的主题，内容，质量进行把关，要求 主题切合晚会主题，内容积极向上，节目质量好，语言类 节目如相声，小品等优先考虑。

文艺部负责舞台最后布置。

1.晚会过程中，所有工作人员坐在靠近门边的位置，安检人 员随时注意晚会情况，一旦有突发事件发生，立即解决

2.晚会中，节日演员提前两个节日离席，具体由报幕人员负 责通知

3.演员白备服装，乐器，伴奏，化妆。

甲：尊敬的各位领导、各位老师；

乙：亲爱的同学们；

合：大家下午好！

甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎

来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈比赛。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱

翔，有感情的抒发，有技能的展示，有诗意的飞扬合：这一切一切，充分展现九小学生的风采。

甲：今天下午，我们在这里举行“魅力自我，童年风采”舞

蹈比赛。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲：请欣赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。

乙：今天是个好日子，让我们伴着美妙的音乐、悠扬的旋律

翩翩起舞，表达我们内心的喜悦。请欣赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。

甲：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰

丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。请欣赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。乙：我们每个孩子在九小的大家庭中快乐、健康的成长着，

请欣赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。

甲：我们是快乐的集体，是一群快乐的小精灵，接下来请欣

赏一一班的舞蹈（小精灵）。

乙：在父母的呵护下，在老师的关爱下，我们生活的如此幸

福，如此快乐，请欣赏四一班的。

甲：请欣赏六一班的（让爱领舞）

乙：飞扬的童年，散发着无穷活力；活泼的孩子，充满着蓬

勃的朝气。请欣赏三一班的舞蹈（触电）

甲：接下来请欣赏六二班的舞蹈（宇宙小姐）

xx年应天学院迎新生晚会

xx:10月08 日

应天学院体艺楼

应天学院

应天学院新闻部

邀趣旅游网

应天学院大一新生

为了迎接我院新的师弟师妹 为了迎接新的一年 我院特开此活动，目的是为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力；让同学们感受学院对我们深深的爱恋，对我们的美好未来充满祝福，让我们永远记住这个美丽的学院。

全体新生以及所有团委的成员

岁月匆匆，一年就这样过去了，迎来了新一届应天学院的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到应天学院这个团结友爱的大家庭。我们院团委打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，欢迎新同学的到来，表达对新同学的关心与期望，让他们能更多地了解学院的优秀历史，使他们能尽快地在大学生活当中找到自己的位置以进入角色。同时，我们通过这个文艺晚会发掘我们学院的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借它丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

这台文艺晚会的主题是：新生目前非常需要了解大学生活和校园文化，尽可能快的适应大学生活，所以这次晚会突出一个“爱”字，借文艺晚会把大家对新同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快的开始大学四年的学习和生活。

学院新生每班编排一个节目（参赛人数不限），学校里的每个社团排一个节目（从中选优），形式不限，内容尽量贴近大学生活贴近主题。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织策划。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。晚会开始前半个小时，来自全校的学生观众及评委老师陆续入常入场期间，晚会现场播放音乐（动听的音乐）。晚会进行时，可以使用各种道具活跃现场气氛整台晚会从前至后都要拍摄记录。

通过晚会嘉宾及观众代表的评选，晚会将评选出一等奖一个，二等奖两个，三等奖五个，最具创意节目奖两个，评出最佳表演奖两个，对于质量上乘的作品，我们还将选派参加校级以上的文艺晚会

1 全体学生及嘉宾入场

2 主持人致开幕词

3 主持人介绍嘉宾

4 请学校领导讲话 宣布晚会正式开始

5 文艺表演

6 颁奖

活动尾声：主持人宣布晚会结束，欢送嘉宾

安排同学整理打扫会场

合：晚上好！

我是今晚的主持人，我是……

昂：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

基：九月，学院迎来了新同学。

玲：十月，又迎来了我们伟大祖国七十周年的华诞。

铿：今晚我们欢聚一堂，共庆祖国母亲的生日。

方：今晚我们载歌载舞，共迎新同学的到来。

昂：让我们唱起美妙的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融合进这欢乐的海洋中；

铿：让我们歌唱伟大的祖国，歌唱美丽的校园，歌唱我们共同的大学岁月。

玲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获；

基：欢度国庆，我们用华美的声音歌唱祖国，歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。

方：军训的号角还在耳边回响，希望的种子已开始破土发芽，求学的钟声早经敲响，大学生活已拉开帷幕。

玲：朝气蓬勃是我们的本色

昂：自强不息是我们的追求。

方：在这欢乐的日子里，我们向新同学表示热烈的欢迎。

基：学院20xx年新生晚会

合：现在开始！

2.韩：诶，行禹，你知道吗？诗经里有一首诗名字叫蒹葭，其中有两句我非常喜欢，说是，蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。是要表达了一个人对人生，对理想的追求，文句优美，词义深远。好像邓丽君唱过一首歌叫在水一方就是根据这首诗的意境来写的。

陈：对，那巧了，今天素有爱迪学校小邓丽君之称的杨晓燕老师要给我们带来一首歌曲名字叫芦花，就是你说的蒹葭，也是非常好听的！

韩：是吗！那我们赶快掌声欢迎吧！

3.安：果然名不虚传，杨老师的歌声简直太动听。我想即便邓丽君在现场的话，她也会退避三舍的。

朱：没错，听了动听的中文歌曲，让我们来聆听由三四年级英语组老师们给们带来的英文歌曲###有请。

4.韩：四五六年纪语文组小学部非常强大的一个团队，每一位老师都才华出众，身怀绝技，现在就让我们来欣赏由他们带来的舞蹈串烧。

陈：大家掌声欢迎。

5.朱：安老师，你知道吗，我们爱迪在短短的时间内能发展的这么迅速，在社会上获得那么多的赞誉靠的是什么吗？安：哦，这个难不到我，那一定使我们天衣无缝，细致入微服务了。

朱：是的，没错，在我们小学部有一只这样的队伍，他们默默无闻，无私奉献，用阳光温暖着每一个孩子，用雨露滋润着每一个学生，这就是我们的生活老师团队，今天他们中的代表张淑贞老师给我们将要带来的是歌曲追梦人。

安：快点有请把！

6.陈：韩凌，你能说说你第一次来到爱迪的印象吗？

韩：当然，可以说那简直是记忆犹新啊，我从来没有见过这么美丽的校园，校园里每一座建筑都好似是欧洲的城堡和宫殿。陈：是吗？那好吧，现在让我们来欣赏一二三年级数学组老师给我们带来的宫廷歌曲大联盟，听听他们是怎样用歌曲来描述我们爱迪校园的吧！

韩：有请。

7安：撑着油纸伞，独自，彷徨在悠长，悠长，又寂寥的雨巷，我希望逢着，一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘！朱老师，这首诗，您听过吗？

朱：这不是戴望舒的雨巷吗？写的真的是太美了？不过还有更美的，那就是我们一二年级组漂亮的英语老师们和他们带来的舞蹈油纸伞。大家欢迎。

8.陈：刚才我们听了素有爱迪小邓丽君之称的杨晓燕老师的歌曲芦花，可是你知道我们爱迪还有以为音乐才子，被称为小帕瓦罗蒂，你知道是谁吗？

韩：这么大名鼎鼎，那一定是丁丁啦。

陈：翰林，真的是越来月聪明了，让我们有请吧！

9.朱：超哥，今天我可以考考你吗？

安：可以啊！我的智商180呢？你说吧？

朱：你听说过昭君出塞的故事吗？

安：我听说过。

朱：那你知道王昭君出塞时手里抱的是一件什么乐器吗？

安：哦，这个我知道，杜甫有首歌颂王昭君的诗，最后两句是，千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。那一定是琵琶.朱：你说的没错，不过更准确的应该是一种类似琵琶的乐器叫中阮，是古琵琶的一种，它音色恬静、柔和、富有诗意。安：哦，不愧是音乐老师，那么现在还有人会演奏这种美妙的乐器吗?

朱：有啊，接下来，刚刚加入我们这个大家庭的王振华老师就将为我们带来一曲中阮独奏，云南回忆第三章。

安：好有请。

10.韩：行禹，你知道吗，我们的生活老师团队的每位老师，不仅歌声甜美，舞姿也很漂亮。

陈：是吗？那么今天他们又给我们带来什么精彩的节目呢？

韩：是非常热情，动感十足的广场舞，南泥湾和佳木斯健身操。

陈：大家掌声欢迎。

17.朱：（唱）原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院?

陈：怎么回事？你们在干嘛？

朱，安：我们在唱昆曲啊？

陈：你们知道什么是昆曲吗？就敢唱。

安：昆曲不就是京剧吗？

陈：啊，你等等吧？让我们请爱迪小学部智慧与美丽的化身彭瑶老师给大家解释一下吧！有请彭瑶老师！

陈：您不能光说啊！您总得给我们常一段吧！齐说：掌声有请。

一、活动主题：

计信学院XX年“魅力新生”迎新晚会

二、主办者：

计算机与信息工程学院学生会

三、活动时间：

XX年9月29日

四、活动地点：

上海电力学院大礼堂

五、观众：

计信学院XX级学生

六、活动参与对象：

学院各级学生及各社团成员

七、活动形式：

文艺比赛

八、活动宣传：

1.张贴活动海报(计信学院宣传部负责)

2.通知XX级各班班长活动时间及注意事项

九、舞台布置：

舞台的布置力求简约新颖。有以下几点：

1、舞台正前方建议不再用气球装饰，而改用塑料的一些花，藤条等装饰，这个位置是在舞台最前方。在舞台前方的台阶处可用彩灯拉开两圈即可。

2、舞台右侧面用闪光艺术字写上“魅力新生”。艺术字不用一般规则，支持夸张创意。可以用彩灯编织字体，也可以用闪光涂料一类的写出字来制作成可悬挂物贴起来。

3、建议在舞台正上方悬挂装饰物(以前从来没见过)。可以是藤条，反光纸片装饰条等等。

4、舞台地面：用贴纸贴成好莱坞星光大道的那种样式。(建议)

5、礼堂墙壁：和舞台地板用同一类型的星光大道样式的星星左右两边各4个星星。

一、整体情况

1、晚会主题名称：x迎新晚会

2、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、展现x中学的风采、扩x中学的影响。

3、时间：x年x月x日。

4、地点：x体育馆。

5、主办单位：……

6、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合。

二、工作人员和项目组

1、工作人员

顾问：x

统筹组：……

2、项目组

(1)第一项目组：节目组

组长：x

组员：……

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作;

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的.衔接;

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传组

组长：x

组员：……

任务：

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、网络、广播、传单等方式开展宣传。

b、现场摄影及dv摄像。

(3)第三项目组：外联组。

组长：x

组员：公关部、外联部、宣传部三部部员。

任务：

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等。

(4)第四项目组：礼仪组

组长：x

组员：……

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、到校礼仪队确定礼仪队(人数待定);

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影大赛礼品等;

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等，并接待好领导及老师。

e、联系媒体报道、记者、及摄影人员;

(5)第五项目组：舞台组

组长：x

组员：……

任务：

a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装，化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组：机动组

组长：x

组员：……

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况。

三、各阶段任务及工作分配

1、晚会前三个阶段

(1)晚会策划及准备期(现在到x月x日)

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商。

①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目和x中学收集节目两个渠道。另外，从校外邀请专业节目表演作为补充。

②赞助商确定：由商家组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作。

③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期(x月x日-x月x日)

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督，地点暂定x中学报告厅。到各学校选取优秀节目，并进行排练。

②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开网络宣传(网站、论坛及校网邮箱)、广播宣传。

③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。

④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

(3)晚会倒计时期(x月x日)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、媒体报道确定、工作证制作、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间暂定x月x日，地点x中学报告厅。

②末期宣传：宣传组负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计和发放，广播宣传，及晚会当日抽奖券的收集。

③领导邀请、工作证制作、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。

④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

男：尊敬的各位领导，各位来宾，

女：女士们，先生们，

合：晚上好！

女：这印痕，刻载了全省工商联各级组织和广大非公有制经济人士一年来辛勤的劳作，更盛满了工商联会员20xx丰收的豪迈和盈暖的微笑。

男：今天，让我们踩著音乐的节拍相约在这里，一起感受耕耘带给我们的愉快，共同分享收穫带给彼此的喜悦。

女：由福建省工商联、福建省总商会、福建省光彩事业促进会联合主办，福建省盛辉物流集团有限公司支持举办的联欢晚会现在开始。首先，有请省……致辞。

男：感谢……，从中我们能真切地感受到在过去的一年里，全省工商联在各级党委政府的正确领导下，与时俱进，开拓创新，各项工作取得了歷史性的飞跃。

女：是啊，许许多多的飞跃汇聚成了今夜起伏的乐音，让一曲曲奔涌不息的旋律在这斑斕的舞臺上欢庆、歌唱。

男：请观赏由省工商联女职工文艺演出队带来的藏族舞蹈《吉祥颂》。

女：一曲《吉祥颂》洋溢著全省工商联会员喜庆愉快的心情，女职工们饱蘸了浓浓真情的舞蹈令今晚的夜空愉快非凡。

男：这吉祥愉快，因20xx年新年的到来而春光流泻；这吉祥愉快，因我们伟大的祖国日渐走向了富强而勃发生机。

女：收穫喜悦的海西人民无不欢喜雀跃，温暖於心的幸福盛开了今日的笑脸；饮水思源的工商联会员无不情满胸怀，源自内心的感恩挥泻起今夜的`旋律。

男：骄傲属於祖国，幸福感恩共产党。请观赏器乐表演《佘族人民唱新歌，幸福感恩共产党》、《英雄讚歌》等。

男：感恩共产党，我省的工商联会员在20xx年以光彩事业為舞臺，涌现了许多的先进人物，展现了海西工商联会员的时代风采。（抽三等奖50个）现在有请上臺抽奖。

男：青春是一首激越的讚歌，传唱人生中最多彩的时节；

女：青春是一束燃烧的圣火，放射时代里最绚丽的光彩。

男：请观赏现代舞《如火青春》，表演等。

女：青春是一首多彩的歌，可以如火，也常常似诗。记得一首诗这样写到：久见窗前攒细蕾，今宵历乱佇风开；临芳醉卧沉酣夜，时有馨香入梦来。接下来就让我们在《相思河畔》，闻著《夜来香》，聆听那抑扬顿挫的《公爵之歌》吧。请观赏絃乐四重奏，表演者等。

女：旋律悠扬，飞翔的音符传递著我省工商联会员对海西美好的愿景，祝福著我省工商联各级组织来年更多的收穫。

（抽二等奖30个）现在有请上臺抽奖

男：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃著的心臟。和著动感节拍，让我们一起观赏充满青春活力的街舞《都市生活》，表演者欧曦等。

女：跳跃的旋律中我们迸发青春的活力，动感的节拍里我们祝福祖国！请观赏女声独唱《祝福祖国》，表演者。

男：祝福声声，传诵我省工商联会员一年的创新建设英才辈显；英才叠出，记录我省工商联会员坚持的科学发展成绩喜人。

（抽一等奖10个）现在有请上臺抽奖。

男：祝福声中，我们将愉快的歌儿响彻四方；

女：踩著新年步伐，各民族兄弟今夜欢聚一堂。

男：接下来，请观赏蒙古舞蹈《讚歌》，表演者，省工商联女职工文艺演出队。

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信，本人欲申请贵校音乐舞蹈教师一职。 以下是我的自我介绍：

本人19xx年8岁在xxxx市少年宫学习舞蹈，xx年曾以全省第二名的成绩考入xx艺术大学中专部（学制五年），并担任班长，所学课程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功为主。其中还包括毯子功，少数民族民间舞，蒙古族舞，排练课等课程。

在校期间刻苦认真，努力学习，虚心求教，不懂就学，不会就问，由于成绩突出。1995年获得xx文化艺术节集体舞一等奖，19xx年荣获贾作光（中国舞蹈家协会主席）奖学金一等奖，19xx年以优异的成绩毕业。同年考入xx大学舞蹈系大专班(学制两年)，所学专业包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鲜舞、蒙古舞、傣族舞、汉族舞，现代舞和其它各少数民族民间舞。在校期间刻苦训练，尊重师长，处处严格要求自己，得到师生一片好评。同年被选为团支部书记，并于1998年荣获该校第七届《萌芽杯》舞蹈大赛第八名。在校期间曾多次参加中央电视台、北京电视台的晚会演出。

19xx年进入xx省xx市xx民间舞蹈团，担任舞蹈演员一职。（该团是以汉族民间舞为主国内首个公办舞蹈团，在艺术界享有盛誉）。在该团工作期间曾参加20xx年中央电视台春节联欢晚会、心连心艺术团、山东省国际风筝节、云南世博会和省市级的各种演出。在团期间表现优秀，虚心学习，曾经担当过舞蹈队副队长一职。因此同年被聘为xx市曲艺舞蹈学校排练课、民族舞教师。

200xx年因为工作需要进入xx省xx市歌舞团。参加了舞剧《拓》和《xx故事》的排联和演出。

为了进一步提高舞蹈水平200xx年，本人来到乌克兰的基辅进行一年语言学习，次年考入基辅国立文化艺术大学。（该大学是乌克兰著名的以舞蹈为主的学校）学习现代舞与现代芭蕾舞编导，（学制四年、本科）。所学专业包括，现代芭蕾、现代舞技法、舞蹈即兴、古典芭蕾、代表性舞蹈、东欧民间舞、和hip-hopj街舞等。在校期间曾多次参加乌克兰电视台，乌克兰国家大剧院的演出和编创。在20xx年基辅国立文化艺术大学校庆演出中由本人创作的当代舞《xxx》，受到了高度的好评。于20xx年圆满毕业。

同年考入乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范大学（硕士），学习舞蹈理论、舞蹈教育心理学、舞蹈表演。除专业以外，本人兼学的主要课程还有：和声、视唱练耳、曲式分析、装饰音学、心理学、教育学、合唱指挥、指挥分析、现代音乐、高校管理、艺术史、俄罗斯音乐史、乌克兰音乐史、二十世纪音乐文化等，均以优异的成绩毕业。

乌克兰是一个有着深厚浓郁音乐氛围的国家，不仅是在乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范大学，还是在整个基辅，国际性的演出和比赛非常频繁。对此，我耳濡目染，加之业余时间与乌克兰学生密切相处，相互交流，为自己以后舞蹈的教学和编导积累了一定的经验，受益匪浅。

20xx年下半年，在乌克兰基辅东方语言学院任教，我的乌克兰学生们均以优异的成绩全部通过考试，深得学院领导的肯定和赞赏。

本人热爱舞蹈，热爱于舞蹈教育事业。如能录用，定当全力以赴，做到最好。

承蒙审阅，深表感激。随信附上我的个人简历，期待与您的面谈。本人能随时前赴面试。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

舞蹈求职信600字以上篇九

尊敬的领导：

您好!

首先感谢您抽出时间来阅读我的求职信，欲申请贵校音乐教师一职。以下是我的自我介绍：

本人1987年8岁在内蒙古包头市少年宫学习舞蹈，92年曾以全省第二名的成绩考入内蒙古艺术大学中专部(学制五年)，并担任班长，所学课程主要以芭蕾舞基本功，古典舞基本功为主。其中还包括毯子功，少数民族民间舞，蒙古族舞，排练课等课程。

在校刻苦认真，努力学习，虚心求教，不懂就学，不会就问，由于成绩突出。20xx年获得内蒙古文化艺术节集体舞一等奖，20xx年荣获贾作光(中国舞蹈家协会主席)奖学金一等奖，20xx年以优异的成绩毕业。同年考入中央民族大学舞蹈系大专班(学制两年)，所学包括芭蕾舞，古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鲜舞、蒙古舞、傣族舞、汉族舞，现代舞和其它各少数民族民间舞。在校期间刻苦训练，尊重师长，处处严格要求自己，得到师生一片好评。同年被选为团支部书记，并于20xx年荣获该校第七届《萌芽杯》舞蹈大赛第八名。在校期间曾多次参加中央电视台、北京电视台的晚会。

20xx年进入福建省厦门市小白鹭民间舞蹈团，担任舞蹈演员一职。(该团是以汉族民间舞为主国内首个公办舞蹈团，在艺术界享有盛誉)。在该团工作期间曾参加20x年x中央电视台春节联欢晚会、心连心艺术团、山东省国际风筝节、云南世博会和省市级的各种演出。在团期间表现优秀，虚心学习，曾经担当过舞蹈队副队长一职。因此同年被聘为厦门市曲艺舞蹈学校排练课、民族舞教师。

20xx年因为工作需要进入广东省深圳市歌舞团。参加了舞剧《拓》和《深圳故事》的排联和演出。

为了进一步提高舞蹈水平20xx年，本人来到乌克兰的基辅进行一年语言学习，次年考入基辅国立文化艺术大学。(该大学是乌克兰著名的以舞蹈为主的学校)学习现代舞与现代芭蕾舞编导，(学制四年、本科)。所学专业包括，现代芭蕾、现代舞技法、舞蹈即兴、古典芭蕾、代表性舞蹈、东欧民间舞、和hip-hopj街舞等。在校期间曾多次参加乌克兰电视台，乌克兰国家大剧院的演出和编创。在20xx年基辅国立文化艺术大学校庆演出中由本人创作的当代舞《军港水手》，受到了高度的好评。于20xx年圆满毕业。

同年考入乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范大学(硕士)，学习舞蹈理论、舞蹈教育心理学、舞蹈表演。除专业以外，本人兼学的主要课程还有：和声、视唱练耳、曲式分析、装饰音学、心理学、教育学、合唱指挥、指挥分析、现代音乐、高校管理、艺术史、俄罗斯音乐史、乌克兰音乐史、二十世纪音乐文化等，均以优异的成绩毕业。

乌克兰是一个有着深厚浓郁音乐氛围的国家，不仅是在乌克兰基辅国立德拉高曼诺夫师范大学，还是在整个基辅，国际性的演出和比赛非常频繁。对此，我耳濡目染，加之业余时间与乌克兰学生密切相处，相互交流，为自己以后舞蹈的教学和编导积累了一定的经验，受益匪浅。

20xx年下半年，在乌克兰基辅东方语言学院任教，我的乌克兰学生们均以优异的成绩全部通过考试，深得学院领导的肯定和赞赏。

本人热爱舞蹈，热爱于舞蹈教育事业。如能录用，定当全力以赴，做到最好。

1、在游戏中复习跑跳步、前踢步、后踢步等基本舞步。

2、引导幼儿创编具有一定意义的短小快乐的舞蹈。

3、激发幼儿积极参与舞蹈活动的愿望，体验舞蹈活动的快乐。

1、鼓一面、鼓棒两根、录音机、音乐磁带。

2、学习各种舞步。

师：“小朋友，跟我一起敲敲鼓好吗？”（幼儿走入活动室自由找空位站好，教师敲鼓，幼儿随鼓声的快慢，调整自己脚步的速度进行表演）

师：“小朋友表演得真好，你们的脚步真快乐，下面我们一起来做个快乐的脚步的游戏，好吗？”

师：“老师的两根鼓棒表示小朋友的两只小脚，老师的鼓棒往哪边敲，你的小脚就往哪边跳。”（教师变换鼓棒位置敲鼓，幼儿随鼓棒位置的变化及鼓声速度的快慢变换舞步进行动作。）

过渡：小朋友累了吧！让我们坐下休息一会儿！快乐的脚步花样真多，我们可以用各种各样快乐的脚步，加上手和身体的动作，编出优美的舞蹈来。今天，老师就用快乐的脚步，加上手和身体的动作，编出了一则非常好看的舞蹈，下面请小朋友欣赏。

1、教师听音乐舞蹈，幼儿欣赏舞蹈。提问：

①你刚才看到老师跳了些什么？

②老师是用快乐的脚步加上手和身体的动作编出了表现快乐小动物的舞蹈，那舞蹈用了哪些快乐的脚步呢？（幼儿说出一种动作后，教师针对较难的动作，让幼儿集体练习。）

2、幼儿随教师学舞蹈。

①师：我知道你们也想跟随我们一起跳舞了，对不对？让我们一起来吧！（教师将口令与语言提示相结合带领幼儿一起舞蹈。）

②让我们再来一次。（师生再次舞蹈一遍，教师对有困难的幼儿变镜面示范为同方向示范。）

：刚才我们一起学习了一则表现快乐动物的舞蹈，这个舞蹈是用快乐的脚步加上手和身体的动作编出来的，下面老师还想跳一段舞，也是用快乐的脚步加上手和身体的动作编了出来的，这则舞蹈与刚才的一样不一样呢？请你们看。

1、教师变换舞步舞蹈。提问：

①刚才老师用快乐的脚步加上手和身体的动作编了一个什么样的舞蹈？

②老师用快乐的脚步加上手和身体的动作，编了一个表现身体锻炼的舞蹈，老师用了哪些快乐的脚步呢？

③你们能不能开动脑筋变化一下快乐的脚步呢？行不行？让我们听音乐想一想。

2、幼儿创编脚步动作。

提问：“想出来了吗？让我们来听着音乐试试看。”（两遍）

3、请个别幼儿将创编的脚步表演，并集体学一学。

：你们想的真棒，老师有个建议，你们可以把刚才编的快乐的脚步加上手和身体的动作编成一个快乐的舞蹈，如果你想出来的办法一个人不够表现的话，可以请你的好朋友帮忙，几个好朋友编一个快乐的舞蹈，好不好？下面我们去商量商量吧！

1、幼儿听音乐全体编舞。（两遍）

2、请个别幼儿表演。

3、集体表演

师：小朋友真了不起，用快乐的脚步编出了这么多快乐的舞蹈，让我们一起去表演给其他的小朋友看吧！

二.主办者：计算机与信息工程学院学生会

三.活动时间：xx年9月29日

四.活动地点：xxxx学院大礼堂

五.观众：计信学院xx级学生

六.活动参与对象：学院各级学生及各社团成员

七.活动形式：文艺比赛

八.活动宣传：

张贴活动海报(计信学院宣传部负责)2.通知xx级各班班长活动时间及注意事项

九.舞台布置：舞台的布置力求简约新颖。有以下几点：

1：舞台正前方建议不再用气球装饰，而改用塑料的一些花，藤条等装饰，这个位置是在舞台最前方。在舞台前方的台阶处可用彩灯拉开两圈即可。

2：舞台右侧面用闪光艺术字写上“魅力新生”。艺术字不用一般规则，支持夸张创意。可以用彩灯编织字体，也可以用闪光涂料一类的写出字来制作成可悬挂物贴起来。

3：建议在舞台正上方悬挂装饰物(以前从来没见过)。可以是藤条，反光纸片装饰条等等。

4：舞台地面：用贴纸贴成好莱坞星光大道的那种样式。(建议)

5：礼堂墙壁：和舞台地板用同一类型的星光大道样式的星星左右两边各4个星星。

十.观众座位：

十一.嘉宾名单：

十二.实施方案：

整体实施方案我还是想以大一新生的节目为主，毕竟是魅力新生。只是要选拔稍稍严格一点。一共20个节目。大一的节目参与评比，大二或其它节目不参与评比。大一的节目16个，每班一个。其它节目4个。互动环节1个。

开场节目不能是大一节目。开场节目过后主持人致开场词。之后开始大一的节目演出比赛。大一节目每4个为一组。其中主持人只需要简单报幕。结束后主持人宣布第一组参赛班级所得分数，并且开始第二组节目的进行。大一的节目，四个个。结束后表演一个其他节目，之后主持人报出第二组节目所得分数。开始第三组节目。第三组节目结束后表演一个其他节目。之后由主持人宣布第三组得分情况以及最终比赛情况。评出奖项。之后进行颁奖典礼。晚会结束。互动节目1个，可以放在第二组大一节目后面，大二节目前面。

以上是初步方案。

细节：1：奖项：(暂未定)

2：大一节目选拔：这是整个环节中最为棘手的一个阶段。可能存在的问题有：前期在大一新生中的宣传力度。宣传渠道可以通过辅导员，班级班长，团支书文艺委员。让他们共同组织节目。其次就是人手问题。文艺部需要合理分配人手去了解每一个团队的节目，这样才能做到公平的选拔。同时也是为了提高晚会质量。至于是否需要进行一次初赛，需要开会讨论。

3：主持人选择与稿件的准备：

主持人的选取是第二个比较棘手的地方。这样的晚会不能选择太过正式的主持人。主持风格应该偏向娱乐性。主持人稿件初步定为以情景剧为媒介来报出下一部分节目。

节目形式也可以这样：两位主持人扮成一起上课的学生，同时也是情侣。第一个情景用在第一组节目之前。两位在一起上课，课程是普通的课程，两人却在走神。想的内容是如何在即将到来的达人选秀节目中一展身手。想象的内容由ppt给出，由此开始第一组的节目。第二个情景是上完课后两人到了一个咖啡馆。咖啡馆的电视恰好空闲。于是两人调台到了选秀节目的台，由此开始第二组节目。第三个情景，两人(这个时候也许不用两人一起来)来到一台电脑旁边，打开电脑开始看视频。点开视频开始第三组节目。第四个情景两人又回到了课堂上，不过由于熬夜看视频的关系，在课堂上睡着了。做了一个梦，梦见自己到了达人秀现场做评委。梦的内容由ppt播放出，开始第四组节目。结尾的情景，两位主人公真收到了达人秀参赛团队的感谢短信，感谢他们的节目设计，让团队得以闯到下一轮的竞赛中。并邀请他们参加自己的团队，一起为下一阶段的比赛设计节目。

之中报分数的任务交给一名专人负责，他要背一瓶酱油然后以比较滑稽的方式把分数报出来，具体的我们会找人将其办好。

第一阶段：确定参与人员，节目个数及形式

第二阶段：前期准备

第三阶段：宣传

第四阶段：正式活动

十三.活动经费预算(此项初步定时变动较大，仅供参考)

1：大礼堂租用经费：彩排3小时600，正式表演6小时1200。一共1800。

2：各种道具，包括大礼堂装饰费用，气球，藤条，纸板，模具，一次性烟火以及其中需要精加工的加工费一共大约800元左右，工作人员与演员在表演当天的工作餐700元，拍手器500个0.5元一个=250元，荧光棒700根0.12元一根加10元运送费=94元，藤条30条0.8元一条加10元运送费=34元。

3：租借的道具以及服装，电脑灯：500元;

4：奖品级互动所需礼品：奖品与奖状300元。

5：节目单及宣传单制作所需费用：前期宣传部分100元;节目单制作大约800元。

以上一共5000元。

开场白

男：hold住梦想，今天我们相聚一堂。

女：温暖前行，让梦想插上风的翅膀。

男：尊敬的各位领导、武警官兵

女：亲爱的老师、家长、同学

合：大家好!

男：我是黄震。

女：我是马文婷。

男：今天，我们欢聚在这美丽的殿堂，庆贺属于我们教师的斐然业绩。

女：此时我们怀揣激情守候，期待在这璀璨的天空，绽放属于我们教师的耀眼星光。

男：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，请让我道一句：大家辛苦了!(鞠躬，掌声)女：展望明朝，果敢坚毅携手同行，我们更要高呼一声：梦想永不止步!(掌声)男：我们即将告别丰硕的20xx，

女：我们已经迎来希望的20xx，

男：20xx是难忘的，回首往昔，时光如棱，20xx我们织就了一幅教改与创新的美丽画卷，在奋进与挑战中，我们收获着属于我们的那一份荣誉与认同。

女：20xx是期待的，展望未来，岁月如歌，20xx我们继续擂响跨越与创造的激昂战鼓，在雄心与霸气之间，我们要追逐梦想道路上的灿烂与辉煌。

男：现在我宣布，头屯河农场学校20xx年度感动学校“芳华奖”颁奖典礼暨教师迎新年联欢会正式开始!

女：请允许我介绍今天到场的嘉宾。

他们是#######

让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

男：在这心潮澎湃的时刻，让我们以最热烈的掌声有请头屯河农场学校校长丁亚芳女士为颁奖典礼致开幕词!(掌声)

女：掌声再热烈点!

女：感谢丁校长的精彩致辞!从丁校长的致辞中我们听到了对我们过去的肯定，但更多的是对我们未来的期许，相信在新的一年，我们会携手新的跨越，再创新的佳绩!男：有一种伟大来自平凡，有一种崇敬来自始终如一。

三尺讲台，树起了他们高大的形象;两尺教鞭，挥洒着他们无悔的人生;一生的信念，诉说着无尽的奉献。

女：亲爱的老师，他们有母亲的慈爱，有父亲的严格，有朋友的知心。

他们用心血筑就爱，用爱赢得学生心。

他们用燃烧自己照亮别人的精神，诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。

男：面对这些优秀的老师，我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句：“不用天边觅，论英雄，教师队伍里，眼前便是。”

女：是啊，加减乘除，算不出教师的奉献;诗词歌赋，颂不尽教师的忠诚。

男：在学校领导的关怀下，头屯河农场学校20xx年度感动学校“芳华奖”评选活动通过自荐初选以及教研组推荐，最终个人获奖者产生了。

入围此次活动的22名老师，他们是：王胜、柯艳革、白晓玲、田玉红、董宏喜、李君明、郑琼、段玉健、艾江、张倩、吴梅、马艳、毛海波、张莉、郭燃、杨林、尹昕、李德勇、李洪英、刘杰、黄海英、彭伶俐。

到底花落谁家，稍后揭晓。

团队我们要在现场展示、评选。

女：首先我们进入的环节是团队展示活动，让我们以热烈的掌声欢迎小学语文组上场为我们大家展示。

男：小语组真棒!下面有请体育组带领我们一起回忆他们走过的辉煌历程。

女：大家的掌声就是对体育组的肯定。

下面有请理化生组展示他们的风采。

男:理化生组的展示让我们眼前一亮。

下面有请美术组上场展示。

女：美术组的展示风格独特。

最后有请初中语文组为我们展示。

男：初中语文组的展示儒雅大气，让我们再次把掌声送给他们，掌声在哪里?!女：展示拉票活动结束了，下面让我们进入颁奖环节

男：激动人心的时刻到了，首先颁发的是新人奖。

女：在学校这个大学堂里，最不缺的就是一代又一代牛人。

其中就有这样的一群人，他们的入职时间不长，有的不过只有一年，他们号称教师新兵蛋子，但他们以长江后浪推前浪，誓要将前浪拍死在沙滩上的气势，以坚韧与不服输的精神，奋战在教育教学第一线，他们是我校发展中不可忽视的一道风景，更是我校前进道路上的坚强动力。

现在，我们就来看看他们当中的佼佼者感动学校新人奖获得者是我们身边的谁呢?

男：有请颁奖嘉宾：，有请。

请颁奖嘉宾留步与获奖人员合影留念，请摄影师拍下这精彩的瞬间。

好的，感谢我们的颁奖嘉宾(用肢体语言引导嘉宾退场，不行的话直接语言引导退场。)

女：她怀着一颗善良的心在平淡的岁月里演绎着人生的精彩，她的拳拳爱心安顿了躁动的青春，片片真情挽留住漂泊的灵魂，不停的脚步来自责任的动力，奉献的情怀来源于心底的大爱，让我们一起领略她的静水深流。

下面我们揭晓的是感动学校领导艺术奖。

男：有请颁奖嘉宾：，有请。

女：没有太多的张扬，用满腔的热情，踏实的工作态度，投入到伟大的教育事业中。

用汗水一次次磨练，一次次提升，换来丰硕的成果。

下面我们揭晓的是感动学校奉献奖。

男：有请颁奖嘉宾：，，有请。

女：他们是很多人心目中的偶像，他们是很多人追赶的目标，他们以自己的勤劳证明了一个道理：奇迹——永远就在我们自己的手中。

下面我们揭晓的是感动学校教研奖。

男：有请颁奖嘉宾：，，，，有请。

女：一片痴心行走在教坛之上，孜孜求索、勤恳严谨是他们的准则。

最淡薄的是名利，最恪守的是师道，最憎恶的是空谈，退则修己进则化人，虚怀若谷他们当之无愧。

他们让我们感悟了什么是“师魂”。

下面我们揭晓的是感动学校教师奖。

男：有请颁奖嘉宾：，，，，，，有请。

女：这是一个知性而浪漫的团队，这是一支特别会协作，特别有战斗力、敢拼、能赢的团队!你们用经典滋润学生的心田，用激情点燃学生的才智，用人文积淀学生的素养;书山有路，你们是拓荒者;学海无涯，你们是引渡人!多思成智慧，大笔写风流。

壮志凌云气，才华盖春秋!

男：好了，最激动人心的时刻到了，下面将进入这次颁奖典礼的高潮，我们期待已久的“感动学校团队”的颁奖!

有请颁奖嘉宾：，

最后结束

男：辞旧迎新，高歌奋进，昨日的业绩已成为历史，明日的征程将任重而道远。

女：让我们以属于我们头屯河人的蓬勃朝气

男：昂扬锐气

女：无畏勇气

男：在领导的英明决策下，携手并肩，志存高远

合：谱写出属于欧屯河的新的辉煌篇章。

男：送勤羊，硕果丰收千里艳。

女：迎金猴，宏图再展万年青。

合：祝愿我们的学校一年更比一年强。

男：头屯河农场学校20xx年度感动学校“芳华奖”颁奖典礼到这里就全部结束了。

再次感谢各位领导，武警官兵、老师，家长、同学的参与。