小学生联欢会主持人台词大全（精选20篇）

各位家长：

你们好！

非常欢迎和感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。今天，因为孩子们的缘分，你们走进了蒙城中学，走进了七(7)班的教室。我们有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子能够早日更优秀，为了孩子拥有比我们更美好的明天。

说“欢迎”，是客套话；说“感谢”，才是真心话！因为，我要做好以下三年的班主任工作，要带领这一群孩子创造出秀的成绩必须依赖各位对我工作的支持与配合。今天，大家来就是对我工作的有力的支持与配合。对孩子的教育，是我们大家共同的责任，理应互相配合。而且光我们配合好，还不够，还得要孩子自己争气，孩子自己敢拼敢干敢吃苦才行。我有一个说法叫“责任三三制”——孩子、家长和老师各占三分之一，哪一个三分之一没有做好都不行。所以教育子女需要我们最有力的配合。

【学校介绍】蒙城中学其实就是蒙城一中的初中部。蒙城一中最早的名字就是蒙城中学。因为蒙城一中是省示范高中并正在创建优秀示范高中，所以把我们老校区挂牌为蒙城中学。它是我县历史最悠久的学校，更是全省最为有名气的学校之一，更是我们蒙城的学府所在，汇集着全县乃至全市全省最为优秀的教师，连续多年高中考的优异成绩和奇高的数字就能说明这一点。可以毫不夸张地说选择了蒙城一中就是选择了孩子成人成才成为优秀人才的道路。更为荣幸的是今年进入我校的学生拥有参与明年举全县之力打造的蒙城中学80年校庆的机会，这一活动已经列入了我县明年要办的十件大事。

【科任老师】我们班的任课教师全部上是过五关斩六将，层层筛选后再次挑选出来的优秀教师。我们7班的课任老师组合是非常优秀的，是一群教学经验极为丰富的中青年教师队伍，无论知识水平和工作的责任心，还是教育教学艺术和技巧都毋庸置疑。几位主课老师是中青年结合，正如学生所说欣赏语文老师课堂的轻松与优雅，喜欢数学老师的严谨与认真，喜欢英语老师的活力而又风趣和一口流利的英语。说明几个老师的课都得到了学生的认可，我们相信，我们（7）班师生能携手并进，不断创造优秀。把孩子交给蒙城中学，交给七班，交给我们，我们可以充满信心地说孩子在（7）班就能成人成才。

【班级介绍】我班现有79名学生，加上我就是80人了。男生共有38名，女生41名，结构基本合理。住校生16名，校外租房24人，三分之二的为农村学生。家庭教育较为薄弱。学生入班的整体水平不是很高，当然是在实验班中相比较而言，还有几个是差距较大的。这样为我们班级目标的完成构成了较大的压力，只有紧靠班级的努力还是不够的，但是我有信心和能力让孩子更优秀。

【治班理念】的教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯。”

在长期班主任工作中，使我深深地懂得中学阶段是人的成长起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，初中阶段又是此中的最为关键时期。而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是树良好学习习惯养成的关键时期，作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应该如何把握好这一关键期。如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？以良好的学习习惯为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。初中低年级学生处在一个重要的转折和适应时期。在长期的工作实践中，我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特殊学习习惯。我根据低年级学生生理和心理及年龄特点，在培养学生这两种习惯时，注意符合学生学习活动规律，适合他们身心发展的规律，在对具体学习习惯进行的基础上，帮助学生形成良好的学习习惯。从而带动其他习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。

他们学生习成绩是参差不齐，如今一同升入新的学校。这需要班主任有足够的耐心和细心，既要尊重学生又要关爱学生来开展工作。为学生创设和谐平等的学习氛围。帮助学生建立自信心，使他们在快乐中健康成长。

针对班级目前的这种情况，我的带班理念是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。

有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，近期我的班级管理策略就是针对习惯养成，班级现在制定的一日常规，百分竞赛，应养成的学习习惯，都是针对这一策略而定的，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

一是关注细节，注重个人习惯培养。习惯决定性格，性格决定命运。①习惯的养成，不仅仅是靠有多少的规章制度，而在于老师能做到细心的长久的提醒。努力的让学生明白，哪些事该做，哪些事不该做，哪些事还可以做得更好一些，并努力地让这些成为学生的一种习惯。

二是倾注真情，关爱每一个学生。老师的眼里，没有天才和笨蛋之分，只有懒惰和勤奋之分，我经常鼓励着每一个学生，希望他们能进步，我尽量的去发现每一个学生每一次的闪光点，并表扬出来让他们有成就感。一个学生对我们一个班是七十九分之一，但对一个家庭来说就是，所以我从不敢轻易放弃一个学生。

三是目标管理，提高学生学习的兴趣。学期支持进行理想教育和主题班会，小组合作学习，互帮互学，制定目标，你追我赶，每次都有进步。另一方面我从不在课堂上骂学生，从不会因为有学生回答错了问题我批评他们，我经常鼓励他们，即使偶尔学生出现了不当的行为，都是给以申辩的机会，自述-反思-补过让每一个学生抬起头自行的学习。我知道，学生喜欢我就喜欢学习。

四是让学生读书、让学生多写。我告诉学生：书要读得多读得杂读得广。读书好处多，静心，增加知识，没有心思做坏事，终身受益。“读书百遍其义自见”、“读书破万卷，下笔如有神”“读万卷书行万里路。”书读得多，肚里的货色多，让读书成为每一位学生的终身爱好。

四是黄荆棍下出好人。我认为对学生的教育和管理，宁肯稍过，不可不及。无数事实证明，“黄荆棍”下，出的“好人”总是要多一些。如近来社会上一直推崇的“狼爸”“虎妈”。我批评的学生，是跟我越打越亲近。

【取得的成绩】1、班级日常管理中多次评优秀。成为其他班级学习的榜样。卫生形成的标准是地面讲台能坐人，讲桌可以当课桌趴在上面。纪律是典范，入班即静学的要求已经达到，从无在班级喧哗打闹现象。

2、班级文化建设成为典范。学校做为典型向家长委员会推荐。北面墙主要是学习比赶超中的标兵和榜样。让每一个学生每一阶段都能学生看到自己的进步，体验到成功的喜悦。南面的墙是励志教育。明白远大的理想是不竭的动力，扎实的行动时成功的关键。前面上班时班训和具体要求，每一个学生都要有金子一般的品质，铁的纪律是实现这一目标的重要保障。

3、德育之花沁人心脾。金的品质已经初见形态。多次出现拾金不昧的优秀学生，小到5角1元，多至数十元，每一个学生总是积极主动的上交，值日班干总是及时表彰。班级志愿服务小组层出不穷，有搬水志愿服务小组，有合作学习志愿服务小组，有爱花护花志愿服务小组等。

4、审美能力得以提高，劳动技能得以提升。班级文化的建设总是少不了学生的参与，板报的设计、文化墙的布置、班徽的设计、花草的布置等已经营造的一个美好的班级学习环境，赏心悦目的同时更促进的学习效果。劳动是一项重要的技能，不仅是要劳动，还要爱劳动，最后达到会劳动。每日的常规打扫及每周的彻底扫除，学生总是能用10分钟的时间完成，做到了快、静、美，清除了一切卫生死角。

5、学生的交际能力和管理能力也得到了极大的提升。合作学习小组的开展实施中人人都是班干部，人人都有管理范围，人人都是被管理人。在管理中学会了沟通的技巧，学会了宽容理解，学会了交往的智慧。每周的主题班会中总是精选上岗，大到主持人，小到每一个发言人，每一个学生都从中学会了展现自我、推荐自我、发展自我，组织能力得以展现和提升。

6、智力发展突飞猛进，一跃成为实验班中的优秀。学习成绩是德智体美劳诸方面发展的核心。从第一次月考和入班测试成绩来分析，我们的孩子和前面班级的学生是有着较大差距的。但是一次月考时我们就率先创造了一个奇迹和神话，那就是语数外的100%及格率和整体评价的100%及格率，这在所有的实验班中时没有出现过的。期中考试再一次蝉联这一荣耀，并进一步向小四科扩展。优秀人数居实验班之首，班级总评以一分之差的微弱差距为实验班第二。（个别学生登错分没有被计算）。

孩子交到了（7）班交给我，我就要让他们不断创造优秀成为秀的！

【中小学差别】常听有些家长说：我的孩子小学时成绩和行为习惯都很好，怎么到你们学校就变了？这反映了家长对孩子的了解缺少客观全面的认识，年龄环境都在变化，中学和小学有很大的不同，出现这种问题也就不足为奇了。因而，我们要充分了解初中与小学到底都有哪些区别。

初中，是学生由幼稚的童年向青少年转变和个性逐渐形成的时期。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育都会面临许多新的课题。不少初一新生由于对新学段缺乏认识或认识不足，未能根据初中生活的新特点进行调整，结果上初中后手足无措，出现种种不适应，严重影响了学习质量和健康成长。

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。

【学习】中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。

在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。初中阶段，老师们不再像对小学生那样，手把手地指导学生，学生感到中学老师不如小学老师讲授得那么仔细，学起来吃力，有时不能完全消化吸收，只能囫囵吞枣地咽下去。随着学科的多样化、深刻化、要求这就特别需要初一新生从小学的依靠老师逐步朝着独立方向发展，培养自主学习能力。具体表现在：不死记结论、公式，要重点掌握其推导过程；不满足于会解题，要穷究为什么这样解；不孤立地学知识，要将各知识点揉成一个整块；形象思维到抽象思维的转变从识记到探究的转变；不局限于课本，还要拓展到课外。另外，还要合理分配各科学习的时间，有计划，有重点。

学习时间上。由于从小学到初中后，学习科目增多，如果还像小学那样花那么多的时间学习的话，那时间肯定不够。需要合理分配各科学习时间，有计划，有重点。最关键的一点：晚上一定要安排时间学习，家长要做好督促工作，可先完成家庭作业，再预习或复习等，不可看电视等。并且要坚持不懈，养成习惯。

分数区别，小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历

抓差补缺上。在小学，由于科目少，内容少，即使学生成绩跟不上，要想补一补，抓抓紧，还是很容易能把其学习成绩搞上去的。但在初中，一旦学生的成绩下滑后，再想搞上去，可以说非常难。尤其是英语和数学这两门科，可以说几乎是不可能。至少在我的工作生涯中，还没看到多少成功的例子。即使个别的通过努力、找人补课等方式，能有所起色，但还是会留下不小的“后遗症”。

正因为初中与小学的众多差别，我们常遇到这样一种情况：初一新生带着新奇和愉悦迈进了中学大门，但半个月或一个月后，不少新生便出现各种消极的心理症状，如讨厌上学，对成绩失望，对学习产生焦虑情绪，对老师反感和对立，与同学不合群等等。这是为什么呢？由小学进入中学不仅是上学地点的改变，还有随年龄的增长带来的自我意识的增强。有的孩子小学时成绩好，在班里做学生干部，步入中学后却因为种种原因没有能再当班干部，感到失望；有的学生小学毕业时成绩不理想，与同学们有一定的差距而产生自卑感；有的学生努力表现自己，希望得到老师和同学的认同，可实际情况却事与愿违，等等。这些状况都可能导致学生发生上述心理问题。

【生理心理特点】中学是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比喻为人的第二次诞生。此阶段孩子的生理、心理发展变化急剧而迅猛，这一时期处于人生成长的转折关头，应给予足够的重视。

1.生理特点

初中生正处于少年期和青年前期（或称青春初期）。中学生的骨骼肌肉等发育极快，逐步趋于成熟体格趋于定型。身体内部各种器官机能迅速增加，趋向成熟。性器官发育逐步加快，第二性征出现，男女差异明显，性心理变化激烈，这标志着人体发育的全面完成：初中生可以说“长大了”。

2.心理特点

1、自我意识在这一时期出现质的变化。青春期的孩子对于“自我”的体验和感受前所未有地清醒。如果说，儿童对自己的认识和评价基本是服从成人意见的，那么，青春期的孩子则完全不同了。他们对自己产生了强烈的兴趣，热衷于思考自己的优点、缺点、特点......显得十分“自恋”，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完美”而沮丧。

2、独立性增强。进入青春期的孩子总是希望得到他人的承认和尊重，希望摆脱成人的约束，渴望独立。

3、感情的变化非常显著。他们既“多愁善感”又“喜怒无常”这常常令我们家长手足无措。感情的多变是与感情的深化共同发生的，在这一时期孩子们已经开始产生和感受到许多细腻复杂的感情。

4、开始关注同龄人之间的交往。同龄人之间的关系是这一时期生活中十分重要的内容。任何一个青春期的孩子都不可能脱离同龄人的影响，总是将彼此之间的交往与认可看得极为重要。

5、与成人世界的关系开始变化。青春期的孩子不愿意再像“小孩子”一样服从家长和老师，他们希望获得像“大人”一样的权利，因此经常固执地与父母顶撞。

6、性意识的萌动与性别角色的深化。无论男孩还是女孩，都非常关心自己性别角色的完美程度、被他人接受和欣赏的程度：够不够帅、是不是漂亮、能不能引人注意等等。都渴望了解异性，希望得到来自异性的友谊

【建议和对策】所有这些变化和发展都是在进行的过程中，而不是已经完成了的。他们在各方面仍然是不完善、不成熟的：还不可能真正独立，还没有形成相对稳定的个性，还没有成熟的感情世界。所以在这特殊的时期，孩子的发展需要得到家长的关注，他们才能顺利度过这青春发育期，

1、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

2、给你的孩子有发表意见和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

3、请尽可能理解你的孩子。青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

刚入学的七年级学生，普遍存在的问题：

（1）少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。什么事，都要靠老师管老师说，才能去做。

（2）多数同学有竞争意识，刻苦用心，但个别同学自信心严重不足，不敢回答问题，不敢问问题。

（3）部分同学贪玩，浪费时间，上课不能认真听课，好开小差；甚至有的学生在上课期间，有偷偷用手机上网的现象。

（4）作业习惯差，作业完成质量低。对于不会做的题目，没有问其他同学或老师的习惯，不懂装懂。甚至有人能“忘”做作业（尤其星期天）。

（5）部分学生不愿意学习，有混日子的现象。

（6）住校或租房住的同学，有晚上不学习、打游戏等现象。这部分学生管理难度大，成绩最容易下降。

（7）、有个别同学一直延续着小学时的习惯，如不会利用时间学习，没有自己的学习方法等，学习效率低下。

【家长建议】一、做一个监督型的家长。对自己的子女提出明确的要求，并真正督促其进步。

以作业督促为突破口，经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。老师的要求是基于全班的，面对的是79位同学，而你的要求是针对你的子女一个人的。虽然说"一日为师,终身为父"，这其实是从对老师的尊敬角度说的，有缘教育你的子女，是我们的荣幸，但我们最多只能给予三年的教育，而你却是子女的终身的老师，你的要求对子女是长期的。有人说，父母的心有多高，他的孩子就能飞得多高。虽然说得有些片面，但也不乏有些道理。没有对子女提出要求的家长是个最不懂得使用家长权利的家长，换言之也是一个不负责任的家长。在初中阶段，正是孩子不断成长开始懂事的阶段，这个时期的家长要求对子女的促进作用会更大。

怎样对子女提出要求，是我们家长要着重思考的问题，要求过高，不切合实际，对孩子没有作用；而过低就没有激发力，也没用。所以提出合理要求的前提就是对子女作科学深入的分析，包括她的现有的基础和学习的潜力，学生成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批判，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关怀他的学习情况。其实有些时候你给孩子50元钱，还不如送他一本价值10元的书！

二、做一个细心型的家长。关注孩子的心理变化，多跟老师做交流。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象，没有作业，经常上网聊天，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

孩子虽然大部分时间在学校?，但不是说你就没有可以关注孩子的可能了。其实，这恰恰说明，在周末回家的时候，你要多跟孩子交流。各位家长请你仔细回想一下，孩子周末回家的时候，你除了要求他及时完成作业之外，还跟孩子仔细的或心平气和的交谈过没有，如果没有的话，就是没有深入了解孩子，这种做法是不对的，对孩子的成长尤其不利。现在调查发现，在青少年当中患心理封闭症的人数较多，为什么，就是因为没有很好的交流。

在这个年龄阶段，是个相当危崄的阶段。我刚才用了危崄，并不是夸大其词，而是事实。这个时期孩子表现出的是独立意识的加强，但孩子真正的独立能力还不够具备，表现出的是对成人意识的相抵触，表现出了对同龄人的亲近，这些是正常的心理表现。我们不要大惊小怪的。这时，家长平等对待孩子，跟孩子多做交流就显得比较重要，如果一相抵触，你的教育起不到效果不说，你会觉得你的孩子越来越不像你的孩子，会影响到你和孩子之间的父子母女感情，对以后的关系都会有很大的损害,人体艺朮慑影。关注孩子的心理变化，其实就是关注孩子的健康成长。

家长把子女送到我们这来，我们就会对孩子的教育负责。但如果没有家长和家庭参与，我们也是不能教育好孩子的。只有家庭和学校甚至社会的共同参与，才能有较好的教育成效。我们可能不大了解你们家的状况，做学生的思想工作的时候就没有针对性，你们可能不大了解学校的教育以及孩子在校的情况，教育孩子也就没有针对性。现在，有个别的学生对家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。老师不可能经常跟全班的79位家长进行联系，[第一范文]只有家长在适当的时间打电话或者到学校跟老师作交流，才能及时了解孩子的在校各方面的表现。

三、做一个优秀的家长。关心孩子的双休日。

首先，督促孩子有计划完成家庭作业，每天要检查孩子的作业，我不要求家长批阅学生家庭作业，但要学生做了没有以及是否整齐，其实在这个过程中你更能看到学生的学习态度，以便及时提醒。其次，家长要关注的以下方面活动，不宜进游戏厅和网吧，还有成人化较强的娱乐场所。有的家庭有电脑，也不要让孩子老是呆在电脑前，更不能让孩子跟行为不良的孩子来往。现在的孩子大都喜欢看电视，那我们家长就得适当操纵一下这个时间了

可以从以下几个方面考虑1、双休日您的孩子在玩什么？2、双休日您的孩子怎么玩？3、双休日您的孩子玩得怎样？规划孩子的及周末活动。应该支持的活动：正常的同学交往，有益的学习活动，有益于身心健康的社会实践活动等。4正确理解孩子的期中考试成绩

初中与小学相比：科目多、内容多、难度大、要求高，作业量大。家长要积极引导孩子适应初中的学习生活。成绩反映出孩子这一段时间的学习状况，只是暂时的，是变化中的，要用发展的眼光来看。

着重抓以下四点：1、抓作业。如果孩子不认真做作业，家长要及时了解原因，有针对性地进行教育。2、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙习凤舞.3、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.4、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

落实好以下五点：1、好学生是老师教出来的，更是自己学出来的。2、每个学生都是可以成功的。3、每个学生都渴望进步，他们的落后是临时的和有原因的。4、更应该关注的几个危险因素：上网、交友、看不健康小说。5、家长不要给孩子手机，有事打我电话就行。

最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，[第一范文]再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，快乐学习！愿我们的学生都能成“龙”、成“凤”。

一、会前准备：

1、请到签到台签到，并请详细填写有关信息。

2、在志愿服务小组成员的指引下到指定位置就坐。

3、8:50前为家长参观和单独交流时间。

4、任何事情都没有自己孩子的优秀成长重要，会议开始前请关闭手机。

5、为了保证会议的有效性及教师和家长的交流顺畅，请您不随便外出。

6、会议流程安排有教师家长单独交流时间，请提前做好准备。可以以小纸条的形式提前交给志愿服务小组的同学，让他转交给相应的老师。

二、会议流程：

1、主持人宣布会议开始并致欢迎词。

2、学生代表发言。

3、家长代表发言。

4、任课教师发言。

5、班主任做主题汇报。

6、家长与家长，家长与教师之间交流。

杨：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至

徐：在这一刻，春天的脚步越来越近，我们已经感受到了春天的气息

周：这是我们武汉工程大学的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天!

杨：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

徐：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

周：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

左：在这次晚会开始之前，首先，请允许我介绍光临本次晚会的各位来宾，他们分别是………让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

合：现在开始!

左：下面请欣赏由gone shadow乐队带来的演奏《越过悬崖》!

爵士舞ah

杨：我似乎早被他们悠扬的音乐带到了苍茫辽阔的边疆，恨不得在广阔的天地间自由地翩翩起舞呢!

左：说起舞蹈，你对舞蹈都有哪些了解呢?

左：那你喜欢爵士舞吗?

左：呵呵，我们这里有专业的舞蹈演员，你就别献丑了，下面有请我们的姑娘们为我们带来爵士舞!

杨：请欣赏材料院研究生李婷婷等为我们带来爵士舞ah

乐器演奏《天空之城》

徐：感谢材料学院的姑娘们为我们带来的精彩舞蹈!

周：她们热辣的舞蹈开启了今晚晚会欢乐的大门

徐：对了，娜娜，你知道天空里的城市是什么样子吗

周：天空里可能建造城市吗?这个不怎么科学吧

周：真的吗，听你这么说，我都有点迫不及待了

徐：下面让没问有请材料学院研究生林希等带来的乐器演奏《天空之城》

周：有请!

印度舞

周：呵呵，是啊，如果天空中有城市，应该也如乐曲中的轻盈飘逸吧

左：对了，娜娜，你去过印度吗?

周：印度我没去过，不过印度的特色我知道不少哦!比如延展柔韧的瑜伽很受女孩子喜欢哦，还有当地虔诚的宗教，特色的美食，都令全世界的人们神往呢!

左：那你知道印度的舞蹈吗?

周：是啊，印度的舞蹈也非常热辣，动感热辣的肚皮舞是我最喜欢的呢

左：巧了，今天我们有幸请到了几位舞蹈专家为我们带来了印度舞表演

周：有请热带舞林专业舞蹈培训机构为我们带来印度舞表演!

左：有请!

抽奖

杨：同时，简妆品牌化妆品也为我们提供了精美化妆品

徐：今天的三等奖是…………二等奖是…………一等奖是…………

杨：下面进入本次晚会的第一个抽奖环节，有请热带舞林抓也舞蹈培训机构的上台抽奖!

唐伯虎点秋香

徐：大家激动过后，精彩的节目继续进行，亮亮，你有男朋友吗?

杨：没有啊，没有人追我吗

徐：这你就不懂了吧，现在不流行男追女，都流行女追男了呢!

徐：呵呵，今天就让你见识一下啦，下面请欣赏话剧《秋香点唐伯虎》

杨：有请话剧社的同学们为我们带来话剧《秋香点唐伯虎》

独唱《身边》

杨：感谢话剧社的同学们为我们带来的精彩表演!

左：新时期女性热烈大胆地追求爱情，即便是风流才子唐伯虎也不得不拜服在我们秋香姐的石榴裙下啊!

杨：是啊，秋香那执着无畏追求爱情的精神着实令我们钦佩!

左：亮亮，提起爱情，你眼中的爱情观是什么样的呢?

左：呵呵，说得真好，其实，剥去爱情那神圣美丽的外衣，爱情更多的是平淡日子里两个人简简单单的相守，是一种恒久的忍耐和包容，更是铅华洗尽，千帆尽过之后，依旧有你在身边的踏实和幸福! 杨：是啊，又有什么比在身边的简单相守更能诠释爱情的真谛呢!在身边，不仅仅是平淡日子里简单的相守相望，更是大难来时风雨同舟的勇气和信念!

舞蹈《俏花旦》

徐：感谢张松同学的精彩表演!

周：一曲深情款款的《身边》让我们体会到了张松同学的真挚情谊啊!

徐：娜娜，你对戏剧了解吗?

周：戏剧啊，我只知道京剧里有生旦净末丑，讲究坐念唱打

周：花旦啊，我只知道戏剧里那些活泼俏皮，伶俐俊俏的年轻姑娘们都是花旦，她们穿着艳丽的戏服，画上浓烈的油彩，头戴华贵的头饰，舞动飞天的水袖，往往是舞台上最抢眼的角色呢!

周：都说三个女人一台戏，十二个俏花旦在舞台上，那得多热闹啊!

周：有请!

魔术

左：谢谢艺术团的同学们的精彩表演!

杨：不愧是俏花旦，她们俏丽的身姿着实让我们欣赏了花旦之美，之娇，之俏!

左：亮亮，你还记得今年春晚上刘谦的表演吧

杨：你是说魔术吧，是啊，他那虚中有实，实中有虚，亦真亦假，亦虚亦幻的魔术着实给人们留下了很深的印象，今年魔术风靡大江南北，我也成了一名忠实的魔术迷哦!

左：是吗，那今天的节目就对了你的胃口哦，我们特地请到了魔术哦!

杨：是吗，都有什么节目呢?

左：什么天女散花啦，空手出花啦……

杨：还有什么呢?

左：呵呵，这个啊，我就卖个关子让我们慢慢欣吧

杨：有请“魔道”表演团队我们带来奇幻的魔术表演!

左：有请!

抽奖左、周

街舞

着重介绍动感地带街舞大赛全国总冠军

歌曲串烧

徐：感谢刘涛和他的团队为我们带来的精彩表演!

周：刘涛请留步!刚跳完一曲劲暴的舞蹈，辛苦了!

开场白

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的老师、同学们

合：大家新年好

ab合：新的钟声

cd合：新的一年

ef合：新的祝福

全体合：新的期待

a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b：xx年的钟声即将敲响

c：回首往事，我们满怀豪情

d：展望未来，我们重任在肩

e：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

f：让烛光如故，光明永恒

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

c：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

d：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

e：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

f：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

a：今夜无眠

b：今夜有梦

c：让我们手牵手

d：让我们肩并肩

e：让我们跳起来

f：让我们唱起来

男合：歌唱春天

女和：歌唱未来

全体和：歌唱辉煌的南郊中学

(结尾词)

a：所有的日子都来吧，让我编织你们

b：让我编织你们，用青春的金线，

c：让我编织你们，用燃烧的信念

d：编成绚丽的岁月

e：编成遐思的年华

f：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

a：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

b：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

c：愿雨里有你的收获，

d：愿风中传你的捷报

e：阳光中我为你祝福，

f：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

a：尊敬的各位领导

b：亲爱的老师、同学们

合：再见

尊敬的各位领导、各位来宾、观众朋友们：

大家下午好！在丝丝的秋风里，我们迎来了金色的九月。九月是个收获的季节，在这样一个富有寓意的季节里，x局“我喜爱的一本书”职工读书活动也迎来了收获的季节。今天，我们就在这里，欢聚一堂，分享这份收获的喜悦。

X局职工读书演讲比赛，现在开始。

首先我非常荣幸地向大家介绍光临本次演讲比赛的领导。他们是：

同时，担任本次比赛的评委是：……

润物细无声。在这个全面加速的社会里，也许唯有静下心来读一本好书才能让浮躁的心灵得到一次彻底的放松。请听演讲：《一次不一样的呼吸》。书籍是人类文明的果实，每一本好书都是我们的良师益友。读书的过程就是

在点滴中育人的过程，一本薄书’也许就是一个人一生的转折点’我们应该把读书当做是人生的一种乐趣。下面就请听演讲：《读书、乐趣、做人》，作者：o

做生活的强者，做真正幸福的人，这是每个人的理想，追求理想的过程不可能一帆风顺，只有能够坚持到底的人，才是真正的强者，真正幸福的人。请听演讲：《矢志不移》。

绝对责任观，像是哲学范畴的一个名词，但它却体现了一个人对于工作、生活的态度，它是企业、个人生存和发展的基础。请听演讲：《增强主人翁意识，树立绝对责任观》。

在市场经济大潮的冲击下，我们的事业经受住了考验，正在向着一个个新的目标奋进，面对竞争形势的日益激烈，我们的职工将以一种奋发向上的精神，赢来更加灿烂的明天！请听演讲：《骨子里的精神》。

下午好！首先，祝所有同学六一儿童节快乐！

我想，我们不得不感慨，时间的飞逝，曾几何时，我们带着欣喜的心，来到了我们梦寐以求的中学――――同安一中。如今，两年过去了，我们已经是初二年的学生了，今年的九月，我们就立即步入初三的生活。我们必须清晰地意识到，我们长大了，我们立即告辞童年。

今天是六一儿童节，对于我们初二的学生来说是最后的一个六一节了，可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说，再也没有六一节过了，因为我们不再是儿童了，我们是青年了，这种年幼稚天真的生活已经结束了，我们将面临着复杂的社会，复杂的人生，我们身上的担子更重了。

在学习上我们应该做到"德智体美劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书，死读书，可谓真正做到了"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"他们注重的是分，需要的也是分，于是形成了"在外向钱看，在校向分看"的思想观念，可是这样的所谓好学有用吗？难道国家需要的真是高分低能的"书呆子"吗？"君自家乡来，因知家乡事"，记得一张报纸上写过这样一个故事：某公司在学校举行面试，故将一扫帚放倒在地，过往的学生没有一个注重到了扫帚，一个男生过地将扫帚捡起，后来他被录取了，正因为他的品德，认定他是个全面发展的学生。社会在进步，祖国在发展，社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材，国家规定以德智体美劳全面发展为教育方针，培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，因此社会对我们当代青年提出做德智体美劳全面发展的中学生，为了社会的需要，祖国的繁荣富强，我们为何不做德智体美劳全面发展的中学生。在生活中，我们应该要更成熟，更懂事。

在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事，体谅父母，孝敬父母。在学校要团结同学，尊敬师长，不应该斤斤计较，因为别人占了我们的小廉价，我们的却占了思想的大廉价，所以吃点小亏算什么。我们长大了，我们的思想一天天在转变，我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化，我觉得，男女同学之间的正常交往是应该的，我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍，一起学习。在我们班，我们不男女分开，我们觉得，男女同学在一起玩是很正常的，也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样，是因为，我们心无杂念。我们此刻已经不再是孩子，明年起我们过的就是青年节了，这就标志着我们身心应该，有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩，和冲动的男孩，我们是青年了，我们可以骄傲的说，我们长大了。未来，我们还有好长好长的路要走，我们要更加严格的要求自己，不断完善自己，把自己锻炼成有理想，有道德，有文化，守纪律的四有新人。

有一首歌儿唱得好："跨世纪的金鼓敲起来，跨世纪的银号吹起来，跨世纪的星星升起来，跨世纪的火炬举起来，跟着太阳跨世纪，拥抱明天向未来，手挽手，朝前迈，我们是跨世纪的新一代，作为跨世纪新一代的青年，让我们不断完善自我，努力全面发展，争做德智体美劳全面发展的中学生吧！

（开场白）

（a）尊敬的各位领导

（b）各位来宾，

（c）女士们，

（d）先生们

（合）新年好（掌声）

（a）新春佳节来临之际，给大家拜年啦，祝大家新春愉快，万事如意!

（b）新年新气象，祝ｘｘ公司事业冠上加冠，更上一层楼

（c）恭喜发财，恭祝大家年年有今日，岁岁有今朝（粤语）

（d）喜气洋洋，祝大家合家幸福，年年有余（掌声）

（a）现在举行的是ｘｘ公司20ｘｘ年团年联欢晚会，里，将欣赏到由ｘｘ公司各同事表演的丰富多彩的文娱节目;

（b）没错，文娱节目可谓是精彩纷呈，有歌曲，舞蹈，曲艺，有老歌新唱，还有妙趣横生的小品。

（c）在文娱活动的间隙，将由公司抽奖活动，

（d）今晚的奖品非常，共设八个奖项）特等奖，一等奖到七等奖，特等奖为最高奖。

（合）祝大家好运!（掌声）

节目开始）

（c））接下来请欣赏由buaｘｘ演唱的>，掌声有请，

（字幕提示）相声-->，表演者）buaｘｘ8ｘｘ

（a）ｘｘ公司5岁了，五年中，ｘｘ公司发展，拥有专业的人才和技术，在无尘清洗行业中，ｘｘ已是名声响亮，并确立了领先地位。

（b）不错，ｘｘ公司能有如此辉煌成就，除了公司层的英明决策外，更离不开所有同ｘｘ一起成长的职员工，正因为有的辛勤工作，群策群力，ｘｘ事业才如此辉煌。接下来有请公司总经理陆生为工作年满5周年的同事颁发纪念奖。

（a），让以热烈的掌声对表示衷心的感谢（掌声），在ｘｘ工作满五周年的共有13位同事）有请上台，

（b）各位朋友，下面将今晚轮抽奖活动，有请人事部高级主管==上台为抽取七等奖，有请==小姐!

（a）七等奖共产生30名幸运者，奖品主要有）（），下面开始抽个幸运者，抽奖之前先介绍抽奖细则（介绍）

主持人宣读获奖者名单（由工作人员颁奖，共30个）

（d）恭喜刚刚获奖的同事，，对那些中奖的同事，不要灰心，还有大奖等着您。下面请欣赏由bub同事表

演的舞蹈>。（掌声）

（字幕提示）独唱-->，表演者

a）接下来有请工程部高级主管==先生上台，为抽出六等奖，有请文先生。，（掌声）

（b）六等奖共产生十二名幸运者，奖品是：（介绍）

主持人宣读获奖者名单（由工作人员颁奖，共12个）

（c））中了奖的同事兴高采烈，喜气洋洋，恭喜恭喜!，不过，中奖的同事却有机会赢得更多大奖，俗语有云）好事多磨，就让耐心的等待吧接下来请欣赏由bub同事表演的小品>，掌声有请，

（字幕提示）歌曲演唱者：budc霞

（b）接下来的将抽出五等奖的幸运者，有请采购部高级主管ｘｘ先生上台为抽奖。（掌声）

（a）五等奖共十名，奖品主要有：（）

主持人宣读获奖者名单（由工作人员颁奖，共ｘｘ个）

（d）接下来请欣赏歌曲>，表演者bucｘｘ+，掌声有请。

（字幕提示））舞蹈>，表演者:qa部同事

a）抽出了七等奖，六等奖和五等奖，下面抽出四等奖，有请市场部高级主任ｘｘ姐，ｘｘ先生为ｘｘｘ抽奖。

掌声有请:

b）四等奖有六名，奖品是（）

主持人宣读获奖者名单（由工作人员颁奖，共6个）

c）ｘｘ公司的同事不光歌唱得好，舞跳得棒，还有绝活，可谓是藏龙卧虎之地，这不，下面这位朋友将会为奉上精彩的杂技表演，有请市场ｘｘ。（掌声）&nb

b）朋友们，刚才中奖的，不要紧，下面的三等奖就等着你，给加油好不好（掌声），

a）有请bua高级主管ｘｘ先生，buc高级主管ｘｘ先生上台，为抽出三等奖得主，有请两位。（掌声）

b）三等奖有四名，奖品是（）

主持人宣读获奖者名单（由工作人员颁奖，共4个）

d）下面有请人事部的___女士，她将为献上一首粤曲>，

a）接下来将抽出今晚的二等奖，有请bud经理__-先生上台为抽奖，掌声有请

b）二等奖共有三名。奖品是（）

主持人宣读获奖者名单（由工作人员颁奖，共3个）

（c）20ｘｘ了，奥运大丰收，sas被赶跑，私产受保护，汽车降价了，对面乱套，成天鸡飞狗跳，闹完人质危机，又要弹劾。纵观世界风云，这边风景…。

（d）喂，喂…。。，慢点，jｘｘ你主持节目，怎么给念上顺口溜来了，

（c）ｘｘ。你不知，这顺口流，是我在学人家演小品，

（d）行了，你的小品留到后面再演，不如先欣赏由bud同事表演的小品>，

(c）有请bud的同事。

b）激动人心的时刻就要到来，大家领奖的。，有请bub经理ｘｘ+先生，qa经理ｘｘ先生，为抽出一等奖，有请两位（掌声）

（a）一等奖共两名，奖品是（）

主持人宣读获奖者名单（由工作人员颁奖，共2个）

（c）"感恩的心，感谢有你，"一曲感恩的心，告诉。一切来之不易，请好好珍惜。请欣赏舞蹈>，有qa部同事演出。

字幕提示）请欣赏舞蹈>由bud同事演出。

（b）ｘｘ，你紧不紧张，我是既紧张又激动，

（a）不错，我相信所朋友都非常紧张和激动，马上将抽出今晚的特等奖，到底花落谁家呢?让以热烈的掌声请陆总上台为抽出今晚的最高奖特等奖（掌声）有请陆生;

（b）特等奖共一名，奖品是（）

主持人宣读获奖者名单（由工作人员颁奖，共1个）

（结束语）

（b）尊敬的各位，各位来宾，亲爱的朋友们，ｘｘ公司20ｘｘ年团年联欢晚会载着欢歌笑语即将将离去，

（a）这是难忘的今宵;这是美丽的夜晚

（d）用的热情，用的汗水，去ｘｘ辉煌的明天，

c（）祝愿大家新春愉快，事业再创辉煌。朋友们）

（合）明年再相会，

>音乐响起

工作人员安排回厂。

曾：岁月不居,天道酬勤,在过去的一年中我们齐心协力锐意进取奋发图

合：亲爱的老师、同学们，大家元旦快乐!

合：新的钟声

合：新的一年

洪：新的祝福

曾：新的期待

洪：x年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

曾：x年的钟声即将敲响

洪：回首往事，我们满怀豪情

曾：展望未来，我们重任在肩

曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

洪：让烛光如故，光明永恒

曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

洪：让我们手牵手

曾：让我们肩并肩

洪：让我们跳起来

曾：让我们唱起来

洪：歌唱春天

曾：歌唱未来

合：605班庆x元旦联欢会现在开始!

(结尾词)

曾：所有的日子都来吧，让我编织你们

洪：让我编织你们，用活力的金线，

洪：让我编织你们，用燃烧的信念

曾：编成绚丽的岁月

洪：编成遐思的年华

曾：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

洪：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

曾：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

洪：愿雨里有你的收获，

曾：愿风中传你的捷报

洪：阳光中我为你祝福，

洪：月光下我为你祈祷

合：岁岁年年，年年岁岁

洪：亲爱的老师、同学们

合：再见!

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们:

合:大家新年好！

甲:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，__年元旦如约而至。

乙:在这一刻，人人喜气洋洋，班班张灯结彩，整个校园到处洋溢着一派节日的热烈的气氛。

甲:在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们贾小庄小学的春天，这是我们每个人的春天。

乙:今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

甲:今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情，欢乐将伴随在你我身边。 甲:首先我们用最热烈的掌声欢迎王校长致新年贺词。

（校长讲话）

乙:心存感恩，使我们的生命更加厚重

甲:心存感恩，使我们的道德根基长存

乙:让我们再次用掌声感谢王校长对我们的祝福。

甲:我的祝福飘在长风里，如歌如梦

乙:我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

甲:为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

乙:让烛光如故，光明永恒

甲:今天，是喜悦让我们相聚在一起；

丙:今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里。

乙:今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点。

丁:今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃。

戊:今天，让我们为六十一班的明天更添绚丽的一笔；

甲:今天，让我们迈着有力的步伐登上《六十一班庆元旦的舞台》。

乙:春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。

丙:雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。

丁:六十一班，一个温馨的集体。

戊:一个充满真诚的家园。

甲丙:一个联系着共同美好心愿的心灵港湾。

乙丁戊:五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的精彩表演。齐:就在今天，让我们载歌载舞，共同迎接新年的到来。

甲:首先，请听笛子独奏:，表演者赵煦阳。

乙:悠扬的笛声，使我们仿佛回到了4000多年前的时候小学元旦联欢会主持词小学元旦联欢会主持词。

丙:而现在，中华武术已经吸引了世界的目光。

乙丙:下面请欣赏《武术操》，表演者刘鸿立。

丁:武术不愧是中国的国粹，她表演的武术可真让我们眼花缭乱。

戊:（停2秒）北京奥运会虽然已经过去，但我们对北京的祝福还在继续着。

丁戊:下面，有请班中的小歌星姐妹花:朱灵与朱颖演唱《祝福北京》。

甲:她们表演的真棒！你们说是不是该再来一次掌声？

乙:下面进入互动环节，词语接龙！

丙:规则是:由主持人想一个词，告诉第一个同学，然后向后传，轮到你时站起来说。

丁:说错要学5声牛叫的哦！正哈迎接牛年到来！

戊开始说第一个词。

甲:大家都知道赵本山吧！嘿，我们班还有一群笑星呢！

乙:是啊，你看陈进贤他们那一张张脸，不是笑星才怪咧！

甲乙:来来，让他们为我们表演一个小品:《1+1》

丙:咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看来他们不愧是笑星哦。

丁:（停2秒）哟哟，王馨悦她们在唱北京奥运会倒计时100天的主题歌《北京欢迎你》。

丙:那有请他们来唱一唱，掌声欢迎！

戊:（元旦晚会主持词）真好听，我都忍不住唱两句了。

甲:是啊，但在百天倒计时前几天，发生了令数亿中国人痛心的事情。

戊:是汶川大地震吗？

甲:是啊，就在5月12日。

甲戊:下面由合唱队同学，为他们献上一首:《爱在身旁》，让我们共同祝福他们，早日走出阴霾(埋)。

乙:一首《爱在身旁》唱出了多少人的心声。

丙:（停2秒）泰坦尼克号的故事，想必大家都听过吧？

乙丙:那么，就让吴家乐同学演奏一首《我心永恒》让我们沉浸在这泰坦尼克号的旋律中！

丁:萨克斯的演奏使我们走进了音乐的殿堂。

戊:嗯！（停2秒）喏，朱灵她们又在唱歌了。咦，好熟的旋律。

丁:嗯，是当红歌手组合飞轮海的《只对你有感觉》。

丁戊:那，掌声有请她们来唱《只对你有感觉》。

甲:真好听啊。哟，陈进贤他们这一伙笑星又来了！

乙:反正笑一笑，十年少，下面有请陈进贤同学为大家表演一个小品《陈师傅卖过早》让大家也笑一笑。

甲:好，掌声有请他们。

丙:喏，我们的蔡班长也来表演了。

丁:哦，他表演的是什么？

丙:二胡曲《葡萄落了》，掌声有请蔡大班长！

戊:欣赏完名族乐器的演奏，再来听听西洋乐器的音韵，请欣赏萨克斯曲《茉莉花》，表演者:涂盛鸣、周咸亨。

乙:一首《茉莉花》使我仿佛闻到了茉莉花的芬芳，想必同学们也陶醉其中了吧。

甲:（停2秒）下面请欣赏刘芬等同学带来的童话剧:《笨媳妇》。

丙:她们表演得真棒（假装看看表），哦，又到了我们的互动环节了。

丁:这次的互动是拍七令。方法:多人参加，从1-71报数，但有人数到含有7的数字或7的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚主持词。

戊:惩罚就是:这个说错的人要把饮料一口气喝完，然后把空瓶丢进垃圾桶。

乙:想必大家对变幻莫测的魔术世界很感兴趣吧，那么下面请涂盛鸣与吴家乐同学表演2个魔术。

甲:接下来请听《愿祖国花好月圆》，表演者是毛方琪同学。

丙:成语是我国的文化之一，有请朱灵朱颖同学说一串成语接龙

戊:下面是活动环节。

甲丙:本次联欢会即将拉下帷幕，她将成为我们班历史的一页。

乙丁:然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

戊:最后，让__等同学朗诵《走进新年》让联欢会结束在这朗诵之中。

马子翔：尊敬的各位老师，

郭秋汝：亲爱的同学们：

何朋霖：大家下午好！

徐佳怡:新的钟声、新的祝福

马子翔:新的希望、新的未来

郭秋汝:回首xxxx，我们感动感恩，感谢老师们的默默奉献和辛勤耕耘

何朋霖:展望xxxx，我们充满期待，希望我们的明天更加灿烂美好

徐佳怡：祝愿我们可敬的老师们在新的一年里：身体健康，万事如意

马子翔:祝愿我们可爱的同学们在新的一年里：学习进步，天天向上

郭秋汝:让我们用最动听的歌声

何朋霖:唱出新年最美的旋律

徐佳怡:让我们用最动人的舞姿跳出新年最炫的节拍

合：小学xxxx年“迎元旦”联欢晚会现在开始。

马子翔:我们是祖国的花朵，我们是初升的太阳。

徐佳怡：我们是夜空中最闪亮星星，下面请欣赏歌曲《夜空中最闪亮的星》。表演者：何朋霖

徐佳怡：你从哪里来，编织了许多美丽的童话，下面请欣赏歌曲《小小一粒沙》，表演者，刘静心

谢谢刘静心的歌，下面请看舞蹈：《小骑手》表演者，孙慧娜

何朋霖：我们热情奔放,我们快乐飞扬

郭秋汝：让我们用欢快的节拍和舞步，在舞台上尽情畅想。请欣赏歌伴舞《春天在哪里》

何朋霖：表演者：徐佳怡，王一帆

马子翔：孙慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我们再来欣赏一首歌曲《捉泥鳅》表演者：黄宇晨

郭秋汝：冬天来了，春天还会远吗？下面请大家欣赏歌曲《雪宝宝》

表演者：徐晨可

何朋霖：雪宝宝真可爱，我们的历史上也有许多可爱的宝宝，下面请听歌曲《孔融让梨》

马子翔：新年来了，我们又长了一岁，爸爸妈妈我们长大了，爸爸妈妈放心吧。下面请欣赏歌曲：《爸爸妈妈听我说》。

徐佳怡：表演者，梁晨希，刘静心，蒋喜慧

徐佳怡：我们就要和xxxx说“再见”了；

何朋霖:我们就要和xxxx说“你好”了

郭秋汝：让我们一起大声高喊：新年快乐！

马子翔:祝同学们百尺竿头，更上一层楼！

合：元旦联欢会到此结束，

甲:新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2022年元旦如约而至；

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们黄泥沟小学的春天，这是我们全体师生的春天，这更是我们每个人的春天。

甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

合：黄泥沟小学2022年元旦联欢会现在开始！首先，由校长致新年祝词

甲：感谢校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意。让我们在新的一年里一起加油，请欣赏四年级带来的《加油》舞。

2为了实现自己的理想和抱负，同学们，我们应该锻炼身体向前冲，下面请欣赏大班带来的舞蹈《向前冲》。

3左手代表着方向，它不会像困难低头，右手代表着希望，它不会向挫折发愁，有方向，有希望，我们牵着手一起成长，中班的孩子们给我们带来了舞蹈《左手右手》。

4童话中魔法的城堡，有梦幻的味道，四溢的魔力，全宇宙都蔓延到，让我们来走进这传说中《魔法的城堡》。

5一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗？下面就让我们在彭梓暄，张祈月的歌声《踏浪》中一起去享受海的美妙吧！

6新的一年到来了，在这里祝愿大家新年快乐，让我们一起来欣赏有三年级带来的舞蹈《新年财运到》。

7青春是充满活力的，接下来让我们用热烈的掌声请出六年级这一群充满活力的女生，请欣赏舞蹈《小花仙》。

8是你用你眼中掠过的沧桑，射穿我心最柔软的地方，有了你就有我的传奇，让我们一起来欣赏二年级的手语舞《传奇》。

9这个舞台是属于我们的，我们要载歌载舞，用才艺和热情迎接新的一年，下面有请一年级小朋友为我们表演《中国功夫》。

10（合）甲：表演进行到这进行到这里，我想问你的感觉是什么？

乙：爽

甲：那用两个字来形容呢？

乙：很爽

甲：用三个字来形容，那当然就是——“倍儿爽”。如果，此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的叫出来。

乙：请欣赏六年级带来的《倍儿爽》。

11同学们，你们知道最近大街小巷最火的歌是什么吗？对，答对了，就是小苹果，接下来让我们欣赏大班带来的《小苹果》。

12送走了大班的一群活泼可爱的小朋友，我们又迎来了大班另一群天真美丽的小朋友，请欣赏舞蹈《光芒》。

13无论经过多少年，无论岁月怎样变迁，直到某年某月某一天，我们还依然怀念这首歌，它会把我们带回到那从前，请欣赏歌曲《让我们荡起双浆》。

14优美的歌曲过后会是什么呢？对了，就是舞蹈拉！那就让我们一块来欣赏小班的舞蹈《彩虹的约定》。

15一部姓氏百科全书，诠释了祖国13亿各族儿女的共同名字——中国。今天，在这部宏大的词典中又发生了一个崭新的故事，请欣赏相声《百家姓》。

16中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。我们应该传承优秀文化，提升我们的文化素养，让我们一起来看看四年级给我们带来的经典朗诵《笠翁对韵》。

17现在是冬天，可是我们仍然记得夏天的夜空很美，夏天的萤火虫也很美，让我们在《虫儿飞》中再次感受夏天的美吧。

18这首歌具有鼓励的功效，可以帮助我们继续向前，正是有了加油，我们的人生才会充满斗志，那么就让我们年轻的一代为自己加油，下面请欣赏舞蹈《加油歌》。

甲：多么动人的表演，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

乙：今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力，面向未来的集体。

甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

合：因为，我们始终相信：明天会更好！2022年黄泥沟小学元旦汇演结束，谢谢大家。

大家下午好！骄阳似火的20xx年7月4日注定是不平凡的一天，特别是对于今年六年级的毕业生来说，更是不平凡的一天，因为自明天起你们将为六年的小学生活划上一个圆满的句号，从此离开母校，踏上新的人生征程。今天我们全校师生在这里隆重集会，就是为你们有锦绣前程祝福，为你们再攀高峰而加油壮行。

现在我宣布：“浓浓师恩情拳拳学子心”，米沙子中心小学20xx届毕业典礼现在开始！

1、请全体肃立！奏唱中华人民共和国国歌！请坐！（全体肃立学生跟唱）

2、毕业典礼开幕

在雄壮的国歌声中，我清晰地看到六年前的你们，个个满脸稚气，拉着妈妈爸爸的手，带着对知识的渴求和好奇踏入小学校园，成了一名活泼、可爱的小学生；六年后的今天，20xx年7月4日，你们个个已长成英俊少年。从今天起，你们将要离开朝夕相处的母校，离开你们亲爱的老师，步入中学美好时光，翻开人生新的篇章。

今天，我们怀着无比喜悦和激动的心情，在这里隆重举行20xx届小学生毕业典礼，我代表学校领导向参加典礼的全体教职员工，向20xx届的206名毕业生同学表示热烈祝贺！祝贺你们小学光荣毕业！向毕业班班主任、任课教师和全体毕业生表示感谢。感谢您们六年来的辛勤劳动和无私的奉献。

3、宣布关于表彰优秀干部、优秀毕业生、优秀特长生的表彰决定及名单

a、在六年漫长而又短暂的日子里，你们优秀的成绩赢得了校领导的一致好评，你们突出的特长表现让我们全体师生赞叹不已，并且在社会上为我们米沙子小学赢得了广泛赞誉，我们无法一一表彰，谨以下面这些由你们的老师推荐的优秀学生做为代表，由学校颁发20xx届优秀毕业生证书，优秀特长生证书、优秀少先队大队干部证书，来表达学校对你们的认可，更证明了学校对你们的鼓励，证书虽小，但这却是你们自我价值的一次真切的证明，通过此次的表彰活动，希望我们的全体在校生向这些优秀毕业生学习，学习她们高尚的思想品德，学校她们勤奋的好学精神，学习他们突出的特长，请大家相信，我们所有米沙子小学的毕业生，在老师心目中都永远是最棒的。

b、下面掌声有请我校周校长宣读米沙子镇中心小学关于表彰20xx届优秀少先队大队干部、优秀毕业生、优秀特长生的决定以及获得证书毕业生名单。

c、请获得表彰的同学上台，由校领导为这些优秀毕业生颁发荣誉证书；

（播放颁奖音乐颁发证书过程）。

主持人：请优秀毕业生站好，让我们用相机留下这最美好的时刻！

主持人：下面有请优秀毕业生退场。同学们，请伸出你的双手，让我们再次用我们最热忱的掌声祝贺他们。（回到座位后，音乐结束。）

4、表彰王雪同学

有这样一位同学，在班级时，热爱班集体，关心同学，同学们遇到困难，她都能主动的为其排忧解难，被同学们亲切的称为“第二位班主任老师”。

在大队部工作中，她担任着少先队大队长一职，她的工作，更是得到了全校老师、领导和同学的好评。她主动为各个班级做力所能及的事情，她主动帮助那些需要帮助的同学，对于刚加入的大队干部，她更是认真的指导，耐心地教他们如何做各项工作，校园清晨，有她规范路队的身影，小同学打仗，有她劝架教育的身影，看到乱扔垃圾的同学，能听到她耐心教导的身影；小同学不小心摔倒，有她飞奔过去的身影？她被全体大队干部称为“爱笑的大姐姐”。她是我们校园最美丽的一道风景。她就是六年级二班的王雪同学。虽然明天年将走出米沙子中心小学的校园，但是她永远是我校最优秀的学生，最优秀的少先队大队干部，希望全体少先队员向我们这位爱笑的大姐姐学习，把她微笑的面孔传扬开来，把她崇高的精神传扬开来，让她这种崇高的奉献精神溢满整个校园。

下面请王雪同学到台前来，接受学校领导授予的优秀少先队大队干部证书，并颁发奖品。

希望在以后的学习生活中继续发扬你高尚的品质，早日成为祖国的栋梁。

5、毕业生代表讲话

此时，我们的毕业生们一定有许许多多的话想要表达，许许多多的情感想要倾诉，下面让我们用热烈的掌声欢迎毕业生代表王雪上台发言。

6、教师代表讲话

下面大家用掌声有请毕业班年级组长宋老师发言。

7、在校生代表讲话

下面请5年3班学生代表樊敬怡同学全体在校生发言。

8、校长致毕业致辞

下面让我们用热烈的掌声欢迎周校长致毕业贺词。

9、感恩毕业班教师

在离别之际，同学们最应该感谢的是亲爱的老师们，同学们，我提议：让我们全体起立！让我们真诚地对我们的恩师说一声：老师，谢谢您！您辛苦了！

再次请全体毕业生与我一同向我们的母校立下豪迈的誓言：今天我要以学校为荣，明天学校将以我为荣。

全体毕业生请坐。

10、齐唱《感恩的心》

在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，用我们熟悉的歌声，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。让我们和着优美的旋律，为我们的老师，我们的学校，我们的学友，献上一首歌曲《感恩的心》，以表达我们真挚的感恩之情。请全体同学随着音乐一同展开我们的歌喉，随着台上教师的指挥，舞动起我们的双手，用我们最美的歌声表达对恩师的感恩之心，用我们最真挚的手语来表达对母校的感恩之情。

播放《感恩的心》。演唱学生：崔苗苗、石洪鑫指挥教师：杨爽

11、宣布毕业典礼结束

孩子们！亲爱的六年级全体同学们！请记住一句话：米沙子小学永远是你们的家，你们的老师，你们的学校领导永远祝福你们，支持你们！请记住：常回家看看！

现在我宣布：“浓浓师恩情拳拳学子心”，米沙子中心小学20xx届毕业典礼到此结束，谢谢大家！

播放结束歌曲《每当我走过老师窗前》

乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。

甲：我们的面前，是清新美丽的校园。

乙：我们的心中，充满对新学期的希望和深情。

甲：下面我宣布：201#——201#学年度第二学期“沐浴阳光争当四好少年”开学典礼

合：现在开始。【 】

甲：第一板块——精彩假期生活

乙：同学们，你们还记得吗，20xx年10月13日，在中国少年先锋队建队65周年纪念日之际，胡锦涛爷爷发来贺信，希望少先队员们牢记党和人民的重托，争做四个好少年。还记得是哪四个好少年吗?那就是——

甲：争当热爱祖国、志向远大的好少年。

乙：争当勤奋学习、追求上进的好少年。

甲：争当品德优良、团结友爱的好少年。

乙：争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

a：一年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至;

b：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天;

a：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光;

b：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;

a：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;

b：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!

a：20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先，由致20xx新年祝词!......

感谢祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人,祝他们新年快乐,身体健康，同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!

b：灯光和花火一起闪亮,也亮不过我的梦想,给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

a：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

b：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

a：请欣赏由为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

a：每个人都渴望自由,渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏a生独唱《放生》。

b：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书,我们应该怎样去回报,难道像这样吗?下面请欣赏给我们带来的小品《慈母血汗钱,学子何以报》，大家掌声有请。

b：在一段精彩的小品之后,我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《牧民新歌》。

b：我们热爱春天，因为春天充满着希望;我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞!请欣赏给我们带来的大合唱《放心去飞》。

a：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的b孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏《苗岭连北京》。

b：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧!有请带来的a生独唱《冰雨》。

a：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容;风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流;风有情水含笑。下面请欣赏给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请!

b：清清的水,柔柔的情,一个美丽的姑娘正在翩翩起舞!请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

b：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个b孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小b孩》

a：我们来自五湖四海,相聚在这里是一种缘,而家乡的美,家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

a：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请!a：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏吉它弹唱《有没有人告诉你》。

a：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请带来的双人舞《藤枝叶》。

a：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀!请听给我们带来的《伤心的海》有请。

a：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

a：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

b：有一群美丽的西班牙b郎正向我们走来,下面这个精彩的节目是带来的舞蹈《西班牙b郎》。

古有英雄人物，三分天下;今有a儿志在四方，独邻风骚;请欣赏a生独唱《曹操》。

b：一首好听的《曹操》之后是由给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

a：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》!下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

罗：毕业30年，分离30年。

余：各位姐妹，你们还好吗？

罗：各位兄弟，你们还好吗？这些年我们天各一方，

余：今天，就让我好好看看你的模样！请欣赏269班的老照片《我们这三十年》

余：流水不因石而阻，友谊不因远而疏。虽然多年不见，但你我的心相连。请欣赏268班的诗歌串烧：《我和你》

罗：为了你，为了我，为了我和你能开心相聚，本次聚会筹委会的同学出钱出力，付出了很多很多，借此机会做个说明：略。让我们用热烈的掌声对本次聚会筹委会的同学表示衷心的感谢！接下来请欣赏267班张武新的歌声《再回首》。

余：昔日同窗，三十年别离，再回首恍然如梦。令人高兴的是，三十年后，我们依然青春！请欣赏270班表演的：三十年，我们依然青春！

余：相逢是首歌，感动你和我。快乐的时光总是很短暂，今晚的联欢为本次聚会拉开了序幕，接下来进入开心用餐和即兴表演时间。让我们共同举杯！祝母校事业长青！

罗：祝老师身体健康，祝同学们友谊长存！

合：干杯！

尊敬的各位老师，同学们：

早上好！

一个平安、愉快的寒假结束了，踏着春天的脚步，带着愉悦的心情，我们又步入了一个新的学期。今天我们隆重举行新学期的开学典礼，在此，我谨代表学校向全体师生表示亲切的问候，祝大家新春快乐！

一年之计在于春，春天是一个播种的季节，是一个希望的季节。新的学期意味着新的起点，新的希望，新的目标。在新的学期，希望同学们努力学习，快乐成长；希望老师们积极进取，奋发图强。为此，我提出以下几点希望和要求：

首先，珍爱生命，健康成长，牢固树立“安全第一”的思想。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求，时时处处把安全放在第一位，牢固树立安全意识。积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中学习和掌握各种安全知识和安全技能，营造一个平安、和谐的校园。

第二，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。同学们要树立正确的学习观，培养勤奋刻苦的学习精神，掌握高效科学的学习方法，为你们未来的`发展打下良好的基础。

第三，必须及时迅速地调整好精神状态，以饱满的热情全身心投入到工作与学习中去，一份耕耘，一份收获，今天的耕耘便是明天的收获。

老师们，同学们，春天是万物竞相生长的季节，更是我们学习的大好时机。新的学期，我们要有新的起色；新的学期，我们要有新的追求。让我们携起手来，共建平安校园；让我们齐心协力，共创佳绩。

最后祝愿同学们快乐健康地成长，祝愿老师们愉快高效地工作！

谢谢大家！

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

这一届六一儿童节联欢会是以“阳光童年”为主题的。正好今天也是个阳光明媚日子，我很荣幸的宣布：第五届六一儿童节联欢会正式开始。让我们在自己的节日里玩地开心！

人们常说，我们是祖国的花朵，在园丁的辛勤照料下茁壮成长。今天，就是我们集体盛开的一天，我们绽开地笑颜，就是那冉冉升起的太阳！

六一是我们的节日，同学们，你们知道儿童节的由来吗？国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。在1942年6月的一天，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物统统被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯屠杀成了人间地狱。第二次世界大战结束后，儿童的处境并没有得到改善，孩子们有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。决定以利迪策村屠杀事件的时间，6月的第一天为国际儿童节。这是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善我们的生活才建立的节日。因此，我们也要懂得感恩今天来之不易的幸福生活，好好珍惜这和平优质的学习环境：用满满的正能量武装自己，守卫和平；保护好祖国的花朵，创造出一个更美妙的未来。

最后祝同学们都能在联欢会上充分的展示出自己的才华才艺，用精彩的演出回报老师们筹备此次联欢会的良苦用心和付出。

友情提示大家，演出期间一定要注意安全，不要模仿高难度的动作，以免乘兴而来，败兴而归。

谢谢大家！

主题：《明天会更好》

1、开场音乐，童年

主持人开场说话

主：尊敬的各位领导，敬爱的老师，亲爱的同学们，大家上午好！（敬礼）

主：此刻，六年的小学时光即将结束，相信大家既充满了对往事的依依不舍，又对未来充满了无限的憧憬。回想六年前的今天，我们个个满脸稚气，带着对知识的渴求踏入小学校园，成了一名活泼，可爱的小学生；六年后的今天，我们将要离开母校，踏入中学校园，翻开人生崭新的一页。

六年的寒窗换回了现在的累累硕果。今天，我们怀着无比喜悦的心情，在这里隆重举行20xx届小学生毕业典礼，向20xx届的226名同学表示热烈祝贺！向辛勤耕耘的班主任、任课教师、和全体毕业生表示感谢。

主：六年里，在老师的谆谆教导下，，我们快乐学习、健康成长、全面发展，涌现出了一批综合素质非常优秀的人才。

2、主持人对各位老师白描，请上台。

主：人的一生会遇到很多人，在丹小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光， 他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。此时此刻，他们也有很多寄语。下面，请我们六年级班主任老师为我们讲话，掌声请出老师。

3、学生献花，音乐响起，“感恩的心”

主：六年了！无形中，我们已经与丹小的校园浑然一体！

主：丹小的校园因为我们更加美丽，更加生机勃勃！今天，我们是丹小的学生，明天，我们将是社会的栋梁！

主：可亲可敬的师长，六年中，我们读懂了您那谆谆的教诲和深情的目光。

主：因为有你们的陪伴，我们的小学生涯才倍感温馨；

主：因为有你们的鼓励，我们才鼓足干劲；

主：因为有你们的引导，我们才快乐成长；

主：因为有你们的鞭策，我们才不断前进。

主：在离别之际，我们最应该感谢的是亲爱的老师们，你们的关爱，你们的无悔付出，你们的每一次善意的批评与鼓励，都深深印在我们的脑海。

主：同学们，让我们和着音乐、打着节拍，请出我们六年来所有任过我们课的老师上台。

主（老师站好后）：请允许我们给全体任课老师献上我们的心意，（献完后再说），让我们真诚地说一声：老师，辛苦了！请接受我们全体学生至真至诚的谢师礼！谢谢我们敬爱的老师们。礼毕！

4、老师代表讲话

5、毕业感悟，选两个学生代表讲话

时光的流逝或许会冲淡许多的记忆，但有些东西则会永远难以忘记。难忘课堂上同学们认真思索的求知眼神、难忘每一场的拔河比赛；难忘操场上阳光伙伴的团结协作；难忘每一次活动时同学们高涨的热情。难忘的事情，难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。下面让我们以热烈的掌声欢迎毕业生代表讲述自己最难忘的片段。

主：漫长而又短暂的六年时光，我们在丹小这个温馨的大家庭里学习成长，或许我们哭过、笑过，我们输过我们赢过，无论什么，这些都已定格成记忆的风景，下面这个画面，定能让老师同学们浮想联翩，也能勾起你我美丽的回忆。

感谢父母，感谢老师，感谢母校。

6、频发毕业证书，以班级为单位。

下面学校将为我们全体毕业生颁发什么？请猜猜，对，毕-业-证-书！请刘校长、郝书记、邓校长为我们颁发证书，大家掌声欢迎。请六1、六2、六3、六4六5六6班同学代表上台接受毕业证书 （颁完后）。

祝贺我们在座的每一位，从今天开始，我们已经不再是小学生了，我们已经开始了人生另一段崭新而美丽的旅途。同学们，掌声献给我们自己，好吗？

7、带着祝福上路，校长毕业寄语，音乐响起‘明天会更好’！

校长寄语：

主：同学们，在六年的美好时光中，我们敬爱的刘校长每一次讲话给我们留下了深刻的印象，校长，您的每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听刘校长您的殷殷希望！大家掌声欢迎。

主：难忘的日子实在太多，今天我们即将毕业，让我们把难忘的记忆永恒地留在心间。在我们即将离开母校的时刻，让我们捧出一颗感恩的心，用我们熟悉的歌声，感谢我们的母校，感谢我们的师长，感谢我们的学友。

主：（台下同学如坐提醒全体起立），让我们台上台下一起唱起来。

歌曲：明天会更好

结束语：主：祝福母校！祈祷恩师！“明天会更好”，丹小20xx届毕业典礼到此结束，谢谢大家！

男：尊敬的各位领导，各位来宾。

女：亲爱的老师同学们，大家

合：晚上好!

男：这里是 “党在我心中”歌咏比赛的比赛现场，欢迎大家的光临!

男：刚才欣赏到的是我校民乐团为我们演出的曲目《喜洋洋》，让我们再次把掌声送给他们。

女：从19xx年*大学建立到今天已经经历了**个春夏秋冬。

男：在我校党委的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校取得了日新月异的变化。

女：学校的社会声誉明显提升，教学质量稳步提高，科学研究展翅起飞，校园环境优美宜人。

女：母校*年的蓬勃发展，紧随党的步伐，勇敢探索，奋力拼搏。

男：祖国载的沧桑巨变，团结在党的周围，科技腾飞，国富民强。

女：让我们把对党的敬意深深的放在心里，期盼今日的相聚。

男：今天，我们汇集在这里，共庆伟大的中国共产党90华诞

女：让我们把歌声化作对党深情的祝福、衷心的祝愿。

男：下面我宣布，*大学“党在我心中”歌咏比赛

合：正式开始!

男：本次活动，得到校领导的高度重视和积极参与，现在他们就站在机关合唱队的队伍里面。让我们掌声对他们表示敬意和感谢!

女：下面，请允许我向大家介绍今天到场的各位评委，他们分别是： „„

男：让我们再一次用热烈的掌声欢迎他们的到来

男：有一支歌，唱起来就让人心潮澎湃

女：有一支歌，唱起来就让人无限感慨

男：这支歌唱出了中国人的热血和激情

女：这支歌唱出了中国人坚定的和豪迈

男：这支歌就是

合：没有共产党就没有新中国

男：下面请欣赏由机关的老师们带来的合唱《没有共产党就没有新中国》、《唱支山歌给党听》

女：掌声欢迎!

女：感谢机关合唱队的精彩演唱，

男：我曾是迷惘的，是祖国给了我希望，

女：我曾是幼稚的，是祖国给了我理想，

男：我曾是羸弱的，是祖国给了我力量。

女：于是，我愿意用我的知识、我的智慧和我的血肉之躯

去挣得您的富饶、您的荣光和您的辉煌。

甲：尊敬的各位家长;

乙：亲爱的小朋友们;

合：大家上午好!

甲：送去五月的芬芳。

乙：迎来六月的时光。

甲：我们的心像怒放的花朵。

乙：荡起一片欢乐的海洋!

甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节!

甲：今天，在这个特别的日子里，我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起，共同庆祝20 7“六一”国际儿童节的到来

乙：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩!

甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!

乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年! 甲： 听!悠扬的音乐已飘来;

乙：看!曼妙的舞姿即将呈现;

合： 玉凤幼儿园“庆六一”艺汇演现在开始!

结束语

甲：快乐的时光总是短暂得，转眼间我们的汇演已经接近尾声，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱;展望未来的一切，珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长!

乙：六月，是我童年的摇篮，我童年的梦乡，养育我的沃土，照耀我的太阳，今天我拥抱美好的六月，明天再创六月的辉煌!

甲：让我们一起祝福玉凤幼儿园的明天更美好!

乙：玉凤幼儿园“庆六一”文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们——

合：明年六一再相会!

AB：亲爱的观众朋友们，春节好！

A：十分高兴有机会能和大家相聚《20--海宁春节联欢晚会》现场。

B：本场晚会也是我们告别20--年和迎接20--年的岁末演出

A：感谢海宁市委市政府、海宁电视台以及海宁中国经编科技园开发有限公司、荣伟氨纶、海宁市糖业烟酒公司、尖山围垦、盐官景区乾隆酒楼、海宁市文体校园对本次晚会的大力支持

B：并且向过去一年支持和帮忙过我们的朋友至以衷心的感谢和新年的问候。（镜头给主席台下喷绘特写，稍等5秒）

A：同时，我们邀请了40位海宁的、省部级劳动模范、先进人物来参加晚会。

B：大家鼓掌对他们的到来表示由衷地感谢。

A：以“周日七点档，全家乐翻天”为口号、由海宁电视台和世纪风采联合全新打造的黄金栏目《周日七点档》将在明天晚上7点首播。

B：本场晚会将以全程录播的方式在《周日七点档》中播出

A：欢迎大家收看

A：当我们欢天喜地地向虎年告别的时候，20--年的春风已经吹遍了潮乡大地，，经过了不同寻常的虎年，我们更加感受到了新春的快乐，过去的一年，海宁人民取得的辉煌成就让世人瞩目。

B：是阿，虎年的春节是非同一般，所以我们海宁春节联欢晚会也是铆足了劲，要在这天晚上诚心实意得把精彩和欢乐送给千家万户。

AB：在这合家欢聚的夜晚，我们首先向海宁人民——祝贺新春！

A：我们祝所有的海宁人民幸福安康，

B：祝福海宁蓬勃向上。

A：祝福来年大“鸡”大利。

B：今晚就让我们一齐用歌声和掌声和在座的每一位现场观众为这座充满着蓬勃的生命力和时代感的城市喝彩。

主持(1.2合): 尊敬的各位领导、各位来宾

主持(3.4合): 敬爱的老师们、亲爱的同学们

全合: 大家上—午—好!

主持1：跨越时间的门槛，我们送走了硕果累累的20_年， 主持2：伴随温暖的阳光，我们即将迎来充满希望的20_年。 主持3：回首过去，我们热情洋溢，

主持4：展望未来，我们斗志昂扬。

主持1：今天，我们相聚在一起，尽情地载歌载舞，释放青春活力， 主持2：今天，我们相聚在一起，用心地感受真情，享受美好时光。

合: 让我们尽情地欢歌、舞蹈，展现我们的才华，祝福大家在猴年里长得猴美猴美的，挣得猴多猴多的，心情猴好猴好的，运气猴顺猴顺的，睡觉猴香猴香的，总之，一切都猴蜜猴蜜的!

合:石滓镇中心小学20_年元旦文艺汇演现在开始!

主持2：:首先有请陈校长上台致新年贺词，大家热烈欢迎!

主持(1.2)(1): 感谢陈校长精彩的致辞，天地之间和为贵，百善之中孝为先。主持(2)：我们的祖国是拥有悠久历史的礼仪之邦，让我们一起传承文明，做一个新世纪文明好少年。主持(1)：首先请欣赏我们的第一个节目，由学校全体教师和6、四班的同学们共同为大家带来的表演合唱《厚德载物》，大家掌声欢迎。

(2):请一年级二班的舞蹈做好准备。

主持(3.)：刚才老师们和六年级的哥哥姐姐们唱得可真好听呀，主持(4)：是呀，厚德载物这首歌告诉我们要做一个道德高尚的人，将来才能承担重大的任务。(男)_问你一个问题，你喜欢看动画片吗?(女)非常喜欢，我跟你说呀，我最喜欢看熊出没了。(男)哎!今天呀，我可没帮你请到大狗熊，不过请到了一群小公鸡来这里跳舞，你想看吗?(女)：真的吗?那赶快把他们请上来吧，我都有点迫不及待了。(合)请欣赏由一年级二班的小朋友们为大家带来的舞蹈《小鸡小鸡》。掌声响起来!请一年级三班的舞蹈做好准备。

主持(1)：刚才《小鸡小鸡》这个舞蹈真是太有趣了，我也好想穿上那样的衣服扮一回小鸡呀，主持(2)：得了吧，咱们还得主持呢，这也是一项很重要的任务。 主持(1)：好吧，人们都说呀，生命在于运动，会跳舞的人最有魅力了，随着动感的音乐节奏，越跳越美丽，越跳越健康，(合)：请欣赏由一年级三班的同学们为大家带来欢快的舞蹈《魅力无限》。掌声热烈一点，请一年级一班的节目做好准备。

主持2：每个人都渴望拥有一双隐形的翅膀，不管有多少的困难绝望，都能实现自己心中的梦想。请欣赏由一年级一班的同学为大家带来的手指舞《隐形的翅膀》。请一年级四班的节目做好准备。

主持:3：小小宇宙，大世界，小小的身体能爆发无限大的能量，让我们一起用掌声请出一年级四班的同学们为大家带来的的舞蹈《花花宇宙》，请二年级二班的节目做好准备。

主持4：世上只有妈妈好，妈妈你们辛苦了，我真想快快长大，给你做好吃的，给你洗衣裳，接下来继续欣赏由二年级二班带来可爱的舞蹈《我爱妈妈》，请二年级三班的节目做好准备。

主持(1.2)：(男)小妞妞，挎篓篓，干什么?(女)拾豆豆。黄豆豆，白豆豆，红豆豆，黑豆豆。一粒豆豆也不丢，拾进我的篓里头。(合)：请欣赏二年级三班的舞蹈《拾豆豆》。请二年级四班的节目做好准备。

主持(3.4)：(女)眼睛能传达人的情感，透出人的个性。(男) 眼睛是晶亮的明灯，是我们看外面世界的钥匙。(女)眼睛是心灵的窗户，是我们表情达意的好帮手。合：让我们“爱护眼睛保护心灵之窗”。一起来欣赏一年级四班的同学们带来的情景剧《眼睛，心灵的窗户》。

掌声欢迎，请二年级一班的节目做好准备。

主持(2)：二年级四班的情景剧真有特色，让人耳目一新啊，今后我可得好好爱护我宝贵的双眼了，现在的我们真幸福，校园生活真丰富，二年级的同学都能把篮球玩儿得溜溜转了，看，他们正精神昂扬的排列在舞台上，让我们一起欣赏由二年级一班的同学带来的球操《we well rock you》。请三年级一班的节目做好准备。

主持(1.2)：(男)“嘻唰唰，嘻唰唰，嘻唰唰，咕咕!”(女)你在洗碗那?(男)不是，我在唱一首非常happy的歌儿，名字叫嘻唰唰，接下来我们就要来一起欣赏三年级一班的舞蹈《嘻唰唰》。请三年级四班的节目做好准备。

主持(3)：有一个女孩，她有一个花一样的名字，有一个女孩，她的故事千古流传，她就是花木兰，请欣赏三年级四班带来的舞蹈《花木兰》，请三年级二班的节目做好准备。

主持(4)：大家听说过吗?有一种很酷的舞蹈，名字叫“街舞”，瞧，三年级二班的同学已经做好了耍帅的准备，让我们一起来欣赏三年级二班的街舞《精武门》，大家掌声有请。请三年级三班的节目做好准备。

主持(2)：高高的雪山上盛开了一种花，名字叫“格桑花”，相传格桑花代表着美好与幸福，看吧，一群格桑花来到了舞台迎接新年了，请欣赏三年级三班为大家表演别具风格的藏族舞《幸福的格桑花》，请四年级一班的节目做好准备。

主持(1)：向快乐出发，世界那么大，任风吹雨打，梦总会到达。让我们跟随四年级一班的同学们一起向快乐出发吧，请欣赏舞蹈《向快乐出发》。请四年级二班的节目做好准备。

主持(4)：只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现!让我们带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高!请欣赏由四年级一班的同学带来的舞蹈《追梦》。请四年级四班的节目做好准备。

主持(3)：遇到困难，我们要对自己说：不怕不怕;遇到挫折，我们要对自己说：不怕不怕。四年级四班的同学们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》，请四年级三班的节目做好准备。

主持(1)：踩踩踩，我们一起踩，所有不爽不快，一脚踢开。掌声欢迎，由五年级一班带来的舞蹈《踩踩踩》。请五年级二班的节目做好准备。

主持(2)：没有洁白的羽毛，没有飞翔的翅膀，却一直掌握着人间天堂的方向，没有浮云做伴，没有风的呼唤，却一直如云般飞翔，它就是我们心中的天使，请欣赏由五年级二班的同学们来的舞蹈《天使》，掌声有请，请五年级三班的节目做好准备。

主持(3.4)：(女)在我们中国人的眼里，红色代表着吉祥、富饶和喜庆!(男)：是啊，逢年过节，到处都能看到火红的一片，象征着好日子：红红火火，喜庆连年!(女)：那么今天，我们就用开门红这个喜庆的舞蹈来迎接猴年的到来!(男)下面请欣赏由五年级三班带来的舞蹈。合：《开门红》，请五年级四班的节目做好准备。

主持(1.2)：(男)锄禾日当午，(女)汗滴禾下土，(男)谁知盘中餐，(女)粒粒皆辛苦，请欣赏五年级四班的同学带来的舞蹈《粒粒皆辛苦》，请六年级三班的节目做好准备。

主持3：爱是一种神奇的魔法，拥有了爱我们就有了巨大的能量，所以我们要爱自己，更要爱他人，就能帮助我们实现身边很多的愿望。请欣赏由六年级三班的同学们带来的舞蹈《爱的魔法》。请六(2)班和六(4)班的节目做好准备。

主持4：风在吼，马在叫，黄河在咆哮，自古英雄出少年，歌唱二小放牛郎，请欣赏六(2)班和六(4)班共同为大家带来的合唱《保卫黄河》、《歌唱二小放牛郎》。请六年级一班的节目做好准备。

主持:1：中国，祝福你，你永远在我心里，主持4：少年智，则国智，少年强，则国强，祖国的需要我们不懈努力，愿我们的祖国更加繁荣，更加富强，请欣赏六年级一班带来的合唱《大中国》、《英雄少年》。请最后一个节目做好准备。

主持(3.4)(男)急促的军号击响了，帅气的士兵们整装待发，他们从小立志要保卫祖国，(女)让我一起来学习军人的不怕苦不怕累的精神，做一个勇敢坚强的孩子。请欣赏学校艺体组给大家带来的军舞《七剑战歌》。

主持3：说不完，道不了，心中的情愫。

主持4：唱不够，舞不尽，胸中的热情。

主持1：今天我们放飞理想，

主持2：明天我们收获成绩。

主持3：新的一年，新的起点，新的梦想，新的期待!

主持4：让我们共同祝愿我们的学校明天更美好!

合：石滓镇中心小学20_年元旦文艺汇演到此结束，最后，祝大家节日快乐、身体健康、心想事成!老师们，各位来宾，同学们，再见。

看过小学生迎元旦主持词

开场白：

男：尊敬的各位领导、各位老师

女：亲爱的各位同学、各位朋友

合：大家下午好!

合：岁月的轮回又即将迎来了20xx年的时光，我们又迈向了艺术节的殿堂。

男：今天，我们相约在这银装素裹的十二月，用激情绽放我们青春的笑颜。

女：今天，我们相约这流光溢彩的舞台，用活力展现当代小学生的风采。

男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

男：校园有了精神，就有了高远的追求目标。

女：校园有了追求目标，就有了青春的美妙旋律。

男：我们将用歌声吟唱岁月的甜美。

女：我们将用舞步旋转生活的欢欣。

男：今天属于艺术,今天属于梦想,今天属于辉煌,

女：今天属于你、我、他。

合：20xx学年仙降中心小学第xx届艺术节三年级专场现在开始!

1(男)、青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋;青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。下面有请孙渝欣、林安南、林金婷给我们带来的舞蹈《青春修炼手册》。大家欢迎!

2(女)、水陆草木之花，可爱者甚蕃。菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。请欣赏三(3)班林晓洁同学带来的独舞《爱莲说》。大家欢迎!

3(男)、童年就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。童年就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希冀展翅高飞。下面有请三(4)班的林子翔同学给我们带来的歌曲《童年》。大家欢迎!

4(女)、茉莉花，它虽然没有玫瑰花的美，没有牡丹花的高贵，没有杜鹃的艳姿。但它清香宜人、轻俗动人、芳香沁人。请欣赏三(1)班林芷乐同学的舞蹈《茉莉花》。