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1000小学生班队会主持台词
乙:作为一名少先队员,我们肩负着传承中华民族优良传统的历史使命,
在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。
合:四年级四班“争做文明小学生”主题班会现在开始。
甲:妈妈常讲,中国是礼仪之邦;
乙:爸爸常说,中华民族是文明古国;
甲:老师告诉我们,知书达理儿时起;
合:我们告诉自己,文明礼貌要发扬。
甲:合着欢乐的节拍,我们成为了四年级的学生。
乙:我们是跨世纪的雏鹰,是建设祖国的接班人。
甲:做一个文明的小学生,是我们共同的心愿。
乙:让我们从身边的小事做起,让文明礼仪伴着我们成长。
甲:下面让我们先观看一个礼仪小故事——《孔融让梨》。
(播放视频)
乙:这个故事告诉我们要懂得谦让,尊重长辈。
甲:是啊,我们从小要 “学礼仪,用礼仪”,让文明之花处处开放。
乙:文明用语大家用。你文明,我有礼,人人都应来学习。
甲:见面主动打招呼。亲亲热热来问好,人人心里暖哄哄。
乙:生活在社会的大家庭中,我们应该从小懂得尊重别人。
甲:下面我们再观看一个成语故事——《程门立雪》。
(播放视频)
乙:这则成语故事给我们的启示是:礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
甲:古人云:“不学礼,无以立。”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
甲:文明需要我们的努力,我们需要文明的生活。
乙:文明要有良好的行为,文明也要有良好的习惯。
甲:在欢快的歌声里,我们懂得了文明的重要。
乙:说文明,唱文明,都为做个文明人;
甲:学礼仪,道礼仪,文明礼仪知多少。
乙:下面我们来做一个文明礼仪知识抢答好不好?
甲:那我们就请谷老师当裁判,看看哪个组答对得多。
(幻灯片)
乙:大家准备好了吗?请听第1题:早晨进校见到老师,要行礼问早、
问好。如遇地方狭窄,应该怎样做?
a、学生给老师让路
b、学生或老师让路都可
c、老师给学生让路
正确答案是a
甲:请听第2题:升国旗时应该怎样做?
a. 肃立、脱帽
b.肃立、脱帽、行注目礼
c.肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼
正确答案是c
乙:请听第3题:在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点哪里?这
是一种不礼貌的行为。
a.天空 b.自己 c.对方
正确答案是c
甲:请听第4题:学生进老师办公室,哪个选项是正确的?
a. 敲门就可进入 b.随意翻找东西 c. 敲门允许方可进入 正确答案是c
乙:请听第5题:在公共汽车、火车、剧院、宴会等公共场所,朋友或
熟人间应该怎么说话?
a.随心所欲 b.高谈阔论 c.轻声细语,不妨碍别人
正确答案是c
甲:请听第6题:在公共场所捡到别人丢的东西时应该怎么做?
a.没人看见我可以自己留下 b.交给失主或警察 c.有偿交给失主 正确答案是b
乙:请听第7题:接电话时第一句话应该怎么说?
a.喂,你找谁? b.您好!请问您找哪一位? c.谁呀?干嘛?
正确答案是b
甲:请听第8题:应如何佩戴红领巾?
a.把红领巾系在衣领下面
b.将红领巾直接接触脖子
c.穿无领衫可以带红领巾
正确答案是a
乙:请听第9题:给他人递物品时应该怎样递上?
a.随意 b.单手 c.双手
正确答案是c
甲:请听最后一题:致歉语有对不起、请原谅等,以下哪句属于致歉语?
a.拜托了 b.多谢了 c.打扰了
正确答案是c
乙:同学们回答的都很好,说明大家对文明礼仪知识了解的很多,下面我们再看几幅图片,看看他们做的是对错?
甲:最后让我们共同大声说出以下几个常用的文明用语。
(幻灯片)
乙:同学们的文明礼仪知识还真是挺丰富啊,让我们看一下几个小组的
成绩吧,恭喜( )组获得了文明礼仪知识抢答的冠军!
甲:文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。
乙:每个人的心灵就像一扇窗,窗户打开,光亮就会进来。
甲:文明需要我们每个人的参与。在学校,我们是知礼仪的好学生。
乙:在家里,我们是懂礼貌的好孩子。在社会,我们是讲文明的好少年。
甲:文明,让我们举止文雅,礼仪,让我们风度翩翩!
乙:你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
甲:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
乙:你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。
甲:让我们以这次班会为契机,通过对各种行为规范的体验,养成各种
文明习惯,提高我们的素质。
合:同学们,让我们共同以文明之我,创文明班级,建文明校园! 四年级四班“争做文明小学生”主题班会到此结束。
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篇1:学生毕业典礼主持词
乙:敬爱的各位老师,亲爱的同学们。
合:大家早上好!
甲:三年前,当我们踏入初中的时候,就决定了有今天这样一个特殊的日子。
乙:此时此刻,我们每个人带着走向美好未来的兴奋和喜悦,带着依依惜别的伤感和愁绪,相聚在这里。
甲:如果说我们当初相见是为了寻求知识,积蓄力量。
乙:那么我们今天相别则是为了放飞梦想,青春起航。
甲:今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,一同回首初中三年的温馨时光,一同开启我们心灵的感恩之旅;
乙:一起眺望高中三年的美好生活,一起踏上我们崭新的人生旅程。
合:现在,我们宣布,“梦想飞扬,青春起航”xx一中20xx届毕业典礼正式开始!
甲:请全体起立,面向国旗!升国旗、奏国歌,行礼!
乙:礼毕,请坐下。
甲:同学们,“三载励志求学路,一朝鲲鹏展翅翔”!三年来,全体师生心手相连,渴望成功;今天,我们将奔赴考场,一决雌雄。在20xx年中招战鼓即将擂响的庄严时刻,请我们大家以最热烈的掌声有请马校长做重要讲话!大家掌声欢迎!
乙:同学们,三年的校园生活,磨练了我们搏击长空的翅膀。今天,这些羽翼初成的雄鹰将展翅飞翔,我们相信,xx一中培养出来的优秀学子,今天你们以母校为荣,明天母校将因你们而感到骄傲!下面有请杨校长宣读20xx届毕业生名单。大家掌声欢迎!
甲:今天,我们就要毕业了,满载多年采撷的累累硕果;今天,我们就要远航了,满载着母校师生的款款深情。下面有请学校领导班子成员为各班毕业生代表隆重颁发毕业证书。请各班代表依次上场!
(背景音乐《长亭外,古道边》)
(仪式完成后)
甲:让我们以热烈的掌声对同学们的顺利毕业表示祝贺!
乙:今天,我们站在这里,站在毕业的门槛上,满载着多年采撷的累累硕果,满载着母校师生的款款深情,感恩母校,扬帆起航。请听毕业生代表献辞:《今天,我们毕业了》。大家掌声欢迎!
(配乐《栀子花开》)
甲:三年来,在你遇到困难的时候,总有一双善良的手帮助过你;在你遇到烦恼的时候,总有一番温情的话劝慰过你;在你遭遇失败的时候,总有一颗善良的心同情过你!同学们,这都是我们生命中的贵人。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎毕业班全体老师上台,接受我们最真诚的敬礼!
(九年级毕业班老师上台)
请全体毕业班同学起立!请我们大家一起说:老师,你们辛苦了!老师,我们感谢您!让我们一起向最最敬爱的老师深深鞠上一躬!
(向老师鞠躬)
有请毕业生代表向老师献花!
(背景音乐《懂你》)
乙:同学们,三年的初中生活,大家与母校共成长,老师与大家共命运。在你们的成长过程中,我们的老师付出了辛勤的汗水和慈母般的情感,也收获着浓浓的师生情谊。
下面我们有请九年级班主任代表席老师为大家送上毕业寄语。大家掌声欢迎!
甲:同学们,出征的战鼓马上就要擂响,整装待发的我们斗志昂扬!
“鹏举长天揽明月,蟾宫折桂铸辉煌”。毕业班的全体同学将以昂扬的斗志,必胜的信念再次书写母校中招考试新的荣光!
下面,有请毕业班全体同学进行庄严的国旗下宣誓!
乙:(演出节目及串词)
(略)
甲:同学们,初中的三年经历只是你我美丽人生中的一个小小的驿站,即将跨上人生新的征途的时候,我们应该为自己和母校感到骄傲与自豪!
乙:亲爱的老师,谢谢您,为我们插入腾飞的翅膀。
甲:可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。
乙:今天,我们毕业了。但毕业不是结束学业,而是欢呼开始;毕业不是庆祝完成,而是宣布进步。
甲:请我们牢固树立“今天我以母校为荣,明天母校以我为荣”的远大志向,五年、十年、二十年后,母校期待着大家带着丰硕的成果,成为国家和社会的栋梁之才!
乙:再次相会,让我们一起分享成功的喜悦,让青春的生命之舟在新的岁月港湾里扬帆启航,直挂云帆,乘风破浪!
合:xx一中20xx届毕业典礼到此结束。
甲:祝我们的学校越办越好!祝我们的老师事事顺心!祝我们的同学前程似锦!谢谢大家!再见!
(背景音乐《二十年后再相会》)
篇2:班级升国旗仪式主持词 小学生升国旗仪式主持词
乙:是一个品学兼优、乐于助人的好学生,他的儿童画很出色,同学们都称他为小画家。
甲:是一个刻苦学习、乐观向上的男孩,他不仅字写得漂亮而且文章也很美。
乙:是一个活泼开朗的女孩,她敢于拼搏、不怕吃苦,曾为我校争夺了很多荣誉,受到全校师生的好评。
甲:是一个诚实善良的女孩,她做事认真,成绩优异、乐于助人,受到师生的好评。
乙:立正。升国旗,奏国歌,全体敬礼!
甲:全体师生唱国歌。指挥:
乙:下面是国旗下的演讲,有*年级*班的**同学为大家演讲。
甲:下面是校训,由主持。大家欢迎!
乙:齐呼我们的誓言:为中华之崛起而读书!
甲:仪式结束,请各班按顺序带回。
篇3:小学圣诞节主持人台词最新 小学生圣诞主持人开场白台词
女: 尊敬的各位领导,
男:亲爱的来宾朋友们
合:大家晚上好!
女:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男:伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年圣诞节如约而至。
女: 今天,我们相约在这里,享受这段美好时光
男:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情
合:20xx年圣诞联欢晚会现在开始!
女:在这特殊的日子里,公司的总经理一定有许多的话想要对我们说,首先让我们用最热情的掌声有请孙总致词
男:感谢x总的讲话,x总的话语亲切温暖,鼓舞人心,将激励我们在新的一年里更加奋进、再创辉煌。
女:接下来,我想吴总也一定对我们有所期盼,下面掌声欢迎吴总致词。
男:感谢x总给我们带来如此语重心长的讲话,他的每一句言语,我们都将牢记在心。
女:此时此刻,x总应该也有很多心声要与我们共同分享。
男:感谢张总的讲话,这是对我们过去工作的肯定,也是对我们未来发展的一个要求和期望。让我们用热烈的掌声把祝福送给x总、x总、x总以及他们的家人,祝他们圣诞快乐,身体健康。也祝福在坐的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成。
女:回首20xx年,我们骄傲。
男:回首20xx年,我们自豪。
女:回首过去,我们满怀豪情
男:展望未来,我们斗志昂扬
女:让我们在新的一年里放飞梦想
男:让我们在新的一年里希望无限
女:公司的生活总是充满着感动。我们被领导感动着,被同事感动着,被生活中的小事感动着。今天的晚会就有许多事情让我们感动,许多人都为此付出了辛勤的劳动,他们为了能把最精彩的节目奉献给大家,都各尽所能,竭心尽力。现在,就让我们用热烈的掌声感谢公司领导的支持,感谢这台晚会的策划人事部,感谢后勤部、设计部的同事们,感谢在座的每一个人,感谢你们的辛勤付出!谢谢你们!
男:节目之后在座的每一位都会有抽奖的机会
女:参加演出的可以抽取一等奖,二等奖,三等奖以及参与奖,没有参加演出的还可以抽取幸运奖。奖品多多,不容错过。
男:下面请大家在美妙的音乐声中共进丰盛的晚餐。
合: 祝大家圣诞快乐!
女:你知道圣诞节的由来么?
男:当然知道了,它是教会年历的一个传统节日,是基督徒庆祝耶稣诞生的日子。
女:所以在这个特殊的日子里我们绝对少不了对耶稣的纪念
男:下面就由舞蹈《唯有耶稣》拉开今天晚会的序幕。
女:青春是一个耐人寻味的故事,
男:青春是一段难以忘怀的记忆。
女:让我们怀着萌动的心,再次感受当爱靠近时触电般的感觉。
男:下面有请为我们倾情演唱《当爱靠近》
女:当爱慢慢靠近的时候我们是不是要找到一位懂你的那个人呢?
男:是啊,俗话说千年难逢一知己,有请给我们带来的《懂你》
互换礼品
女:提到我国的国粹,国人很容易便会想起戏曲中的京剧。然而中国国土辽阔、人口众多,还有着各种地方戏曲。而在中原地区,百姓心中的国粹则当仁不让地要数豫剧了。
男:下面就请大家来欣赏来自河南的带来的豫剧《香魂塘月朦胧我心意冷》
女:问你个问题哦,男生是不是很讨厌女生问很多的问题啊?
男:也不是很讨厌,只是不要问的过多,该问的问,不该问的还是少问的好
女:哦?是这样,那我们就来聆听《问》吧
男:遗憾是会呼吸的痛
女:思念是会呼吸的痛
男:有请给我们带来《会呼吸的痛》
女:下面我们把舞台交给游戏主持人
男:大家掌声有请。
游戏:踩气球
女:不知道你有没有去过高原地区
男:没有,只是听说那边地势高,呼吸困难,但是景色却很美
女:那就让我们从《高原蓝》中去体会下高原的美。
男:提起圣诞节,大家自然会想起圣诞老人,根据神话传说,掌控智慧、艺术、诗词、战争的奥丁神。寒冬时节,骑上他的坐骑驰骋于天涯海角,惩恶扬善,分发礼物
女:而圣诞老人就是奥丁神的后裔,随着异教的传说,世事的变迁,作家和艺术家渐渐把圣诞老人描述成当今人们熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人形象。
男:同时他又是和平与幸福的代言人
女:下面有请圣诞老人给我们带来最真挚的祝福(播放铃儿响叮当,分发礼物)
男:下面我给你带来一位神秘嘉宾
女:(期待的眼神看着你?)哦?
男:有请我们美女主持人的男友带来一首《i believe》
女:给我一个好大的惊喜啊,下面我们也给我们的x总带来一份惊喜
男:有请张总的掌上明珠表演唱歌以及诗朗诵
女:别看她们年纪虽小,但是表演还是一流的,大家再次掌声欢送
互换礼品
女:不同时代不同年纪的人对于祖国的美有不同的看法
男:恩,尤其是我们祖国的花朵,下面有请陆战利的侄女严璐给我们朗诵《祖国的笑脸》
女:我们今晚的小嘉宾还是挺多的
男:接下来还有个更小的呢,有请女儿给大家带来两首诗歌
女:你知道女人一生什么时候最美么?
男:我想应该是结婚的时候吧,
女:这你就不懂了吧,当然是快做母亲的时候喽
男:有请准妈妈带来的《亲亲我的宝贝》
女:“风到这里就停,雨到这里无声,它也在笑我多情~~
男:唱的真好
女:唱的好的还在后面呢,有请给我们带来《天涯》
游戏:心有灵犀
男:我们公司正所谓人才济济啊
女:那可不是,下面有请带来的二胡《翻身道情》、《走进新时代》
男:知道什么时候会让两个人心跳频率一样么?
女:那还不简单啊,当然是恋爱中的人喽
男:有请 带来《恋爱频率》
女:知道候鸟是什么意思么?
男:简单说来,那些随着季节变化而南北迁移的鸟类称之为候鸟。
女:呦~很了解么,那就请大家来欣赏送给大家的《侯鸟》吧
互换礼品
男:大家还记得曾经风靡一时《满城尽带黄金甲》的主题曲《菊花台》吧
女:有请带着我们再次回味这首《菊花台》
男:青藏高原是地球上海拔最高、面积最大、年代最新、并仍在隆升的一个高原。
女:光听这青藏高原的气势就够让人振奋的
男:是吗?那就让我们来点更加振奋的吧。有请财务部全体人员带来《青藏高原》
女:今晚我们的国粹还真不少,送走了豫剧,又带来了黄梅戏,下面请听《夫妻双双把家还》
游戏官兵捉贼
男::我们不仅主持得的好,而且人也特别的漂亮。你最喜欢你身体的哪个部分?
女:眼睛
男:哦,为什么呢?
女:因为~~因为我眼睛很圆~
男:啊,难道还有人眼睛是方的吗?
女:去。。。
男:开个玩笑,接下来我们就请出这位圆眼睛美女带来的《马德里不思议》
男:看来今晚大家的情绪都很高涨嘛
女:恩,不过呢接下来要给你们来点煽情的,请听《伤心泪》
女:很多人都说现在的年轻人懂民乐的越来越少了
男:这可不见得,我们今晚的民乐也不少哦,有请合唱《天上掉下个林妹妹》
互换礼品
男:大家是不是惊讶,为什么就剩我一个人了,因为我们的女主持以及他们整个部门将给大家带来一首《爱因为在心中》
男:刚刚带着大家听到了高原的美,接下来让我们一起感受下草原的风情
女:有请朋友带来的《陪你一起看草原》、以及《在水一方》
男:嗨,姐妹儿好久不见
女:嗨,哥们儿刚不是见过么
男:有请儿子给大家带来《好久不见》
男:人生中总有些让人难以忘怀的旋律
女:人生中总有些让人不断回忆的往事
男:下面有请男友再次带来首《melody》
女:那就在《祈祷》声中抽出我们今天的奖项
幸运大抽奖三个:其中一等奖,二等奖,三等奖,参与奖,幸运奖。
结束语:
女:多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
男:今天的圣诞晚会更加体现出中润是一个充满活力,面向未来的集体;
女:时光匆匆,带不走xx人风雨同舟的那份感动(x代表公司名称)
男:岁月悠悠,抹不掉xx人同甘共苦的那份真情;
女: 如歌的岁月,xx人在创业的历程中留下了多少难忘的回忆。
男: 如火的情怀, xx人在奋斗的道路上谱写了多少感人的诗篇。
女: 今夜无眠,星光灿烂,我们尽情地倾诉昨天的感悟和今天的情怀。
男: 难忘今宵,相约明天,我们用满腔的热情去迎接中润美好的未来。
女:今天我们带着祝福扬帆启航。
男:今天,我们肩负使命踏上征程;
女:为了发展,
男:为了明天,
合:我们开拓进取,再创辉煌!
女:圣诞联欢晚会到此结束
男:再次祝大家
合:圣诞快乐,万事如意!
篇4:诗歌朗诵会主持词小学生
各位领导、各位来宾、老师们、同学们,大家好!
在柔和的春风中、在花儿的微笑中,我们看到了美丽的春天。春天,是一个诗情画意、充满活力的季节,今天,就让我们在诗歌中感应春天的气息,感受春天的温暖。
首先请允许我向大家介绍,在百忙中亲临朗诵会现场的领导,他们是苍南县教育局,桥墩镇桥墩文化站桥墩学区让我们用最热烈的掌声对领导们的到来表示欢迎!
下面请许华校长为诗歌朗诵会致辞!掌声有请!
现在由我向大家介绍一下本届诗歌朗诵会的现场评委:他们是—————
1、5年段《春的组曲》
春是绿色的绽放,春是和谐的暗示,春是希望的摇篮,春是生命的象征。妈妈的爱就像春天给花儿的温暖,说的多好啊!于是,有一群孩子开始了找春天,寻找春天里爱的种子
2、二、2年级演绎《三字经》
大家都知道,中华传统文化就像一座巨大的宝库,许多诗词歌赋一直吟颂至今。今天,二年级的小朋友为我们打开了这座宝库的其中一扇门。赶紧让我们先睹为快吧!
3、5、6年级合《手拉手奔流》
祖国母亲用那坚挺的脊背,为我们撑起了一片世界。我们要用勤劳的双手去打扮这个世界。伸出你的手,伸出我的手,手拉手向前奔流,向明天奔流。
4、3年级朗诵《校园故事》
说起童年生活,最让我记忆犹新的莫过于校园里的生活了。下面让我们来看看,三年级的同学在校园里又有哪些故事?
5、6年级组诗《词情万丈》
读书是我们校园生活的主题歌。这首主题歌唤起了我们对历史英雄的怀念。就让我们听一渠千古绝唱《赤壁怀古》叹周郎(瑜),吟一回岳飞的《满江红》表精忠报国之志。请欣赏六年级同学为我们展现的飒爽英姿吧!
6、4年级双语朗诵《春天来了》
老师们同学们,大家好(英语)!同学们会讲英语吗?(生:会)这么多都会,谁知道春天用英语怎么说呢(请一名学生回答,或台上的演员回答)主持人:真厉害诶!那你们听过春天会说英语吗?(没听过?不信?)那就快来看看吧!
7、5年级组诗《祖国之恋》
春天来了,祖国母亲笑了。曾经的落后,苦痛的历史已成为过去,现在的她亲切、富强、辉煌,此时,偎依在她怀里的我们,想说声:“教我如何不爱她。”
8、1年级(普通话、英语、手语三结合)《母亲,mother》
同学们,你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗?我们的祖国叫(中国)。此时的祖国母亲,已经听到了你们热情的呼喊。但你们知道,“母亲”一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧!
9、诗歌独诵《爱书吧,少年朋友们!》
中华传统文化这座宝库真是博大精深、光辉灿烂!学校开展的读书节活动将引领我们走近这座宝库。对此,黄丹丹同学有更深刻的体会!请听《爱书吧,少年朋友们!》
10、5年级《三月献给你》
当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师,您辛苦了!在此,我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》。
篇5:迎新生联欢会主持词
甲:尊敬的各位领导,
乙:亲爱的老师、同学们,
合:大家,晚上好!(鞠躬)
丙:一份耕耘,一份收获。20xx年的埋头苦读,12载的不懈追求,我们终于实现了自己的梦想,来到了知识的象牙塔,跨入了中国华侨最高学府——xx大学。
丁:今晚,我们来自五洲四海、祖国八方的莘莘学子欢聚一堂,为你们即将开始的全新的大学生活而举杯相庆。
甲:是啊,今夜我们又回到了这个美丽、浪漫的滨海城市,在温柔如醉的夜风里回味我们在这里留下的每一缕或青涩或稚嫩的足迹。虽然xx学院建成只有短短的xx年时间,但我们对这里的感情是真挚的,是眷恋的,在这里学习生活的每一天都是我们人生中最美好的回忆。
乙:我们热情地欢迎师弟师妹的到来,在你们纯净如水的目光里,我们仿佛看到了曾经的自己。我们更相信,以你们的才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必将创造出,全国最大的高考资源网 end#珠海校区崭新的辉煌与奇迹!
1.高山族集体舞——《杵舞》
丙:秋天是丰收的季节,春夏的辛勤耕耘终于化作了今天的累累硕果,我们收获了。我们环抱着沉甸甸的梦想走进了暨大的校门,我们又将继续耕耘和收获。
丁:收获的果实带给人们的是最充实、最丰盈的喜悦。看着收获,姑娘、小伙子们跳起了丰收之舞!这支高山族的《杵舞》,不仅表达了她们对丰收的喜悦,也表达了炎黄子孙血脉相承的浓浓情意。首先请欣赏高山族舞蹈《杵舞》。
2.土风舞——《夏威夷风情》
甲:提起夏威夷,我总会想起高高摇曳的棕榈树,碧蓝澄净的大海,软语呢喃的沙滩,还有夏威夷姑娘阳光般炽热的双眸,好一派迷人的热带风情。
乙:的确,提起夏威夷,总是让人产生无尽的向往。今天珠海学院的同学为我们带来了一个很特别的节目,肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲:嗯?什么节目那么神秘啊?
乙:看吧!在灿烂的阳光下,热力的沙滩上,碧蓝的大海边,我们充满热带气息的姑娘和富有活力的小伙子走过来了!请欣赏获得学校国际土风舞大赛三等奖的《夏威夷风情舞》。
3.当代三人舞——《乡柳》
甲:闲梦远,南国正芳春。船上管弦江面渌,满城飞絮滚轻尘, 闲梦远,南国正清秋。 千里江山寒色远,玉笛轻悠明月楼。一首江南词写不尽苏杭院落的婉约情致,似乎只有低垂的杨柳枝才能摇曳出水乡那份特有的柔美、空灵,请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛一等奖的三人舞《乡柳》。
4.独唱——《纽约的司机驾着北京的梦》(王伦)
丙:哎呀,,我觉得刚从珠海校区回到本部的师弟都好厉害啊,02级新闻广电的王伦同学就是其中一位。他的声音很像张学友,一首《纽约的司机驾着北京的梦》已经唱红了我们暨大的校园南北。
乙:是啊,他获得过学校“北极光”歌唱大赛的冠军,刚刚录制的mtv又被选为广东高校赴京参赛的作品,让我们先以热烈的掌声预祝他取得成功。
丙:其实,学校非常重视大学生的素质教育,为同学们提供了各种展现自己才华和能力的平台,参加艺术团、学生会、团委,参加学术科技项目和各种社团组织,都是锻炼自我的好机会,希望同学们能为自己的大学生活涂上更绚烂的色彩。
乙:现在有请王伦带来他的《纽约的司机驾着北京的梦》。
5.当代三人舞——《远山的孩子》
甲:一点星星的火,可以燃亮心中的希望。
丁:一句真挚的话语,可以温暖期待的心房。
甲:将目光投向无尽的远方,那里有渴望真诚与爱的目光。
丁:将目光投向无尽的远方,我们相信关爱带来的无穷无尽的力量。
甲:这是一个发生在遥远山区的故事。那里的孩子因
为贫穷而不得不离开他们最钟爱的课堂,她们手里捧着书,听着窗内朗朗的读书声,眼里,充满了晶莹的泪光。
丁:我们是多么幸运,坐在宽敞的教室里接受知识的洗礼,沐浴科学的光芒。而远山的孩子们读不起书、上不起学,但他们不气馁不放弃,你听到他们在田拢边上稚嫩的读书声了吗?请欣赏舞蹈《远山的孩子》。
6.苗族女子集体舞——《阿哩哩》
乙:看了刚才远山的孩子我真的是被触动了,好象人心底最柔软的地方被刺痛了,看着他们艰难的求知历程,我们有什么理由不珍惜现在美好的大学生活呢?
丙:对!懂得珍惜就会更加努力,我们XX级师妹就努力在被非典封闭的珠海校区,排练诞生了下面这个苗族舞蹈。
乙:就让我们掌声请出这些美丽的苗族少女,在她们赶集归来的活泼的舞姿里,去领略苗家人特有的奔放与热情。请欣赏获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类集体舞一等奖的《阿哩哩》。
7.中国武术团体刀——《精忠报国》
丁:中华文化,源远流长。
丙:中华的武术,博大精深。
丁:我们暨南大学的武术队更是藏龙卧虎。他们经常代表学校参加各种比赛,为学校争得荣誉。
丙:是啊,今天为我们表演的同学(介绍获奖情况)
8.蒙古族独舞——《乳飘香》
丙:在我们学校深厚的人文底蕴孕育下,涌现出了很多舞蹈方面的专才,她们成长在校园里,她们飞旋在舞台上,她们对艺术有执着的追求,她们为校园文化品味的提升,奉献了一个又一个力作经典。
丁:这支蒙古族舞蹈《乳飘香》,就曾获得学校“青春之歌”舞蹈大赛民族舞类的独舞一等奖,同时,表演者杨晓卉同学也获得全场最佳女演员奖。让我们随着杨晓卉同学优美舒展的舞姿,走进美丽辽阔的大草原。
9.独唱——《十八湾水路到我家》(王华)
丙:,我们都喜欢听民歌,那么,民歌的特点是什么呢?
乙:简单讲,民歌是指人们口头创作的歌曲,形式生动活泼,富有地方色彩。
丙:好了,下面我们将要出场的是一位民歌歌手,她的《十八湾水路到我家》也同样录制为mtv代表广东高校选送赴京参赛。我们也用热烈的掌声预祝他取得好成绩,有请王华。
10.俄罗斯双人舞——《约会》
丁:,你有没有觉得珠海学院的风景很有情致啊?青山绿水,杨柳依依,曲桥碧波,相映成趣,温馨浪漫的湖边似乎是情人低语的好地方啊!
甲:是啊,我国的古典诗句是有“月上柳梢头,人约黄昏后”的羞涩,横梯画阁黄昏后,南北小橈通”的神秘。可见,我们中国人表达情感的方式是细腻而婉约的。
丁:不错,但是俄罗斯人表达情感的方式却是热情如火,浓烈似酒的。不信?让我们一同在俄罗斯双人舞《约会》中去感受一下吧。
11.日本女子集体舞——《伞扇舞》
丁:嗯,啊,你知道我们暨南大学这一名称的来历吗?
甲:这个我当然知道了啊。我们暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府。“暨南”二字出自《尚书?禹贡》篇:“东渐于海,西被于流沙,朔南暨,声教讫于四海。”意思即面向南洋,将中华文化远远传播到五洲四海。
丁:是啊,学校一直秉承这一办学宗旨,致力于弘扬和培育民族精神,将中西文化融会贯通,使之兼收并蓄。在这里,我们可以领略到各个国家、地区的风土人情。下面就让我们随着日本舞蹈《伞扇舞》去感受那清醇的东亚之风。
12.手风琴独奏(XX级新生——闫娜)
曲目待定
?
13.斯里兰卡女子集体舞——《罐舞》
丙:你看,勤劳淳朴的斯里兰卡姑娘们正头顶水罐,在那
小溪边欢乐的嬉戏。
乙:是的,斯里兰卡的《罐舞》正是表现了这样一种民风民俗,让我们一同去舞蹈中领略那一份最真实的劳动之美吧。
14.当代男子集体舞——《壮士》
丙:在阴霾沉沉的非典时期,我们的心里笼罩着恐惧,我们的生命面临着威胁。就在这场没有硝烟的战争中,是白衣天使战斗在前线,她们英勇无畏、舍身为人的精神,令人敬佩、使人动容!
丁:当侵略战火燃烧祖国大地,我们的家园化为一片焦土,我们的亲人血流成河。就在那民族危难的生死关头,是人民战士屹立于枪林弹雨,他们临危不惧、甘洒热血的气概,谱写了一曲曲悲壮的赞歌。
丙:溯历史,我们是一个英雄辈出的国家,为今朝,千万先烈献出了无比宝贵的生命。
丁:下面就让我们通过获得学校“青春之歌”舞蹈大赛三项大奖的当代舞《壮士》,去领略那一份战争的惨烈与壮美。
15.当代集体舞——《青春·激情》
乙:有人说青春是一笔宝贵的财富,失去了就永远追不回来;有人说激情更是一把难得的金钥匙,有了它就能开启幸福彼岸的大门。
丙:而我们大学生就是天底下最幸福、最幸运的人。我们有年轻的资本,有蓬勃的朝气,一切对于我们都那么新鲜、那么明亮,我们应该是阳光下面笑容最灿烂的人!
丁:保持年轻的心态和生活的激情会让我们更深入地体味生活,我们要一直像一个好奇的孩子一样,在学习中不断地探索,像一个勇敢的孩子一样,跌倒了再爬起来。
甲:让我们踏着青春的节拍,释放激情的舞步,让我们——
合:让我们拥抱青春拥抱激情!
尾声:
丙:相聚的时间总是欢乐而短暂的,现在我们今晚的晚会已经接近尾声了,很高兴能与你们——新一代暨南人欢聚一堂,度过这个难忘的夜晚。
丁:相聚的时间是有限的,但是我们彼此之间的情谊是无限的,虽然今晚我们就要赶回广州,但我们依旧牵挂着你们,关心着你们。
甲:你们是幸运的,不仅仅因为你们如愿以偿的迈进了大学的校门,更因为幸运的你们将亲眼见证我们暨南大学百年的华诞!
乙:古老的暨南,年轻的暨南,也将因为你,因为我,因为我们每一个暨南学子而蓬勃向上、华年永驻!
丙:感谢莅临今晚晚会的各位嘉宾和领导;
丁:感谢今晚所有台前幕后的工作人员;
甲:我们祝愿所有xx校区的同学努力进步,学业有成。
乙:让我们来日再见!
合:再见!
篇6:小学读书活动启动仪式主持词 读书会启动仪式主持词
女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
男:手捧书籍,就是手捧希望。
女:开卷读书,就是打开希望之窗。
男:敬爱的老师们。
女:亲爱的同学们。
男:“春光相伴读书好”——岔河小学20xx年读书节启动仪式现在开始!
男:升国旗,奏唱国歌,敬礼!
…………礼毕!
女:下面大家以热烈的掌声欢迎万校长为我校“读书节”启动致辞。
(校长致辞)
男:“春光相伴读书好,花开争艳勤学时”。
女:是啊,有美妙的春光和五彩的鲜花相伴,读书该是一件多么幸福和快乐的事啊!
男:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
女:读书,使我们的生活更丰富、更幸福;读书,使我们的思想更成熟、更健康。读书将成为我们岔小人坚定的信念和永恒的追求。下面请章纪老师讲话。
(章纪老师发言)
男:我们的生活因阅读而多姿,
女:我们的生命因阅读而精彩。
男:走进一本好书,就是找到了一位良师,觅到了一位挚友;
女:走进书的世界,会让我们变得思想超然,知识丰富,视野开阔,心胸豁达。下面请学生代表401班李棋悦同学发言。
(李棋悦同学发言)
男:书香润泽童年,阅读丰富人生;
女:书香溢满校园,好书伴我成长。
男:接下来,有请仇主任宣布今年读书节系列活动的时间和内容安排。
(仇沈巍主任宣读活动方案)
男:读书好,读书好,读书不问迟和早。
女:读书好,读书好,读书不问老和少。
男女:同学们,让我们在《读书好》嘹亮的歌声中拉开读书节的序幕吧!
(全体合唱:《读书好》)
男:响亮的歌声,是我们坚持读书最坚定的信心。
女:琅琅的书声,是我们献给太阳最美好的礼赞。
男:同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的.激情,最美的期待迎接日出。让灿烂的阳光点缀我们的人生,让飘扬的五星红旗见证我们的成长,岔河小学20xx年“春光相伴读书好”读书节启动仪式到此结束,谢谢大家!
篇7:学生元旦活动主持词
大家新年快乐
新钟
女:新年
男人:新的祝福
女人:新的期望
男人:_年随着成功和收获的喜悦而渐渐远去
女:上课铃要响了
男人:回头看,我们充满了骄傲
女人:展望未来,我们肩负重任
男:送你一千个祝福,祝福里有千言万语
女:我送你一万个祈祷文,里面是我晶莹的杯子
男:让笑声陪伴你。笑声的名字是辉煌的
女:让温暖陪伴你。温暖的名字是永远
男人:我的祝福随风飘荡,像一个宋立科,一个梦
女人:我的祈祷漂浮在雪花中,像一首诗
男:秋无散风,雁上青天;
女:没有雪的冬天,刚开始是冷暖。
男:一夜的疾风会使绿树枯萎,青春的永恒火焰也不会消退;
女:地上的寒露是甜的,不能留住你们在一起的美好岁月。
男人:在这欢笑和歌唱的海洋中,
女人:在这片永恒而温暖的圣地,
我们聚在一起。
男:时间过得真快,我们即将迎来新的一年。
女:今天,大家都聚集在这里迎接新年的到来。
男:这是一个美妙的时刻。
女:这是一个温暖的时刻。
答:这一刻充满激情。
男人:让我们牵手
女:让我们肩并肩
男人:我们跳吧
女:我们唱歌吧
男人:歌唱春天
女:歌唱未来
组合:唱功辉煌_年_班
所有的日子都来了,让我编织你。
女:让我用青春的金线为你编织。
男人:让我用燃烧的信念编织你
女人:编织成美丽的岁月
男人:一个思想随意的时代
日子一天天地过去,我快乐地在生活中前进
女:我来说新年快乐,看着雪花飞舞,花儿如潮。
男人:让过去的日子像流水一样流淌,让未来的日子像黎明一样流淌
女人:愿你在雨中收获,
男人:愿你的好消息随风传播
女人:我在阳光下祝福你。
男人:我在月光下为你祈祷
在一起:年复一年,年复一年
co:再见
篇8:端午节活动主持词小学生 端午节活动主持词结束语
1尊敬的领导
合:大家下午好!
2、我们迎来了中华民族的传统的节日——端午节。
3、节分端午自谁言,
4、万古传闻为屈原
1、两千多年前的一个五月,屈原走了,
2、走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。
3、天旋地转,沧海桑田,
4、屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月齐光
12、在这粽子飘香的季节,我们齐聚一堂,
34、共同纪念这个特殊节日。
合:20xx年“迎端午,庆六一”——我们的节日端午诗会现在开始!
1、五月五,是端阳,划起龙船闹大桨。
2、五月五,是端阳,家家户户包粽忙。
3、年年端午,今又端午,吃粽子,赛龙舟,挂艾叶,
4、还有那流传了一代又一代的端阳颂歌。
1、请听二年级二班全体同学的端午诗联诵。
节目一:诗词联诵
1、听,龙舟竞渡鼓声震天,
2、看,梦想启航的腰鼓也乐翻了天。
1、请欣赏《端午童谣》。
篇9:儿童节主持稿小学生 六一儿童节主持稿小学2人
男:(外场)(--小学迎六一文艺汇演即将开始,请各位演员、工作人员到位,敬请各位领导、老师、小朋友们不要在场地内随意走动、大声喧哗。)
(男女一道,微笑出场)
男:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们。
女:尊敬的家长、来宾,亲爱的小朋友们。
合:大家上午好。
男:今天我们欢聚一堂,共同感受叶的繁茂,花的芬芳。
女:今天我们载歌载舞,共同庆祝六一国际儿童节。
男:一年来,在上级领导的关心支持下,在全体教师的共同努力下,--小学的教育蓬勃发展,在此,让我们用热烈的掌声对关心支持--小学教育的各级领导表示衷心的感谢。
女:演出开始之前,首先请--小学校长潘振民校长讲话,大家欢迎。
潘校长讲话:(略)
女:谢谢潘校长(同出场)
女:五月流金,七月流火
男:七月流火,五月流金
女:金灿灿的时节里,祖国的发展让我们如此欢欣;
男:金灿灿的时节里,瞧,我们的孩子多么开心。
合:--小学迎六一文艺汇演现在开始!
女:1、首先让我们用一支轻捷的舞蹈开始今天的欢乐旅程,请欣赏五年级李彤晖等带来的舞蹈《荷塘月色》。
2、感谢五年级带来的优美舞蹈!今天我们聚集在这里,共同带来欢声笑语,我们为今天而欢笑自豪,我们为明天而拼搏梦想,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你帮忙,无论遇到什么困难,只要有你就不迷茫,因为我们是相亲相爱的一家人。请欣赏六年级一班尚洁等的小合唱《相亲相爱一家人》。
3、小背篓晃悠悠,笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼,童年的岁月难忘妈妈的小背篓。请欣赏三年级二班李玉娜等带来的舞蹈《小背篓》。
4、八只小狗抬花轿,老虎坐轿把扇摇。请欣赏幼儿园小班音乐律动《八只小狗抬花轿》。
5、听,轻盈的乐曲奏响了,童年的歌谣唱起来了。请欣赏歌曲《米老鼠进行曲》。
6、同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧,这个故事描述的是:一个的又可爱,又乖巧小姑娘小红帽,在给外婆送点心的一路上发生的故事。让我们欣赏四年级孙慧雪等带来的话剧《小红帽》。
7、三年级一班李美娟、尚校庆等带来的歌舞《小船》。
8、看一群可爱的小孩子来了,请欣赏幼儿园小班带来的《拉钩钩》。
9、时间过的真快,我们在老师、父母的关心下又长大了一岁。我们成长的足迹里有太多、太多人的帮助,他们是我们的太阳,他们犹如阳光洒在我们心田照亮我们前行的征程。请欣赏舞蹈《七色光》。
10、七色光,多么美呀!感谢校队的表演。我们生活在七彩的梦里,我们有七彩的童年,有了这些我们难道不幸福嘛。瞧,一群活力四射的孩子们来了!请欣赏一年级二班张继艳 王方芳等带来的活力四射时装秀。
11、感谢孩子们的激情表演!接下来请大家欣赏校笛子队欢快愉悦的《八月桂花遍地开》。
12、接下来请欣赏儿歌串烧《小毛驴爬山坡》《小雨沙沙沙》《咏鹅》《小胖胖》——一年级一班张雪张佳乐 魏哲魏燕 梅雪玲梅桂荣 梅婷婷庞林珍等。
13、六月,带给了我们金色的童年 让我们荡起双桨,畅游在童年欢乐地海洋请欣赏校队带来的合唱歌曲《让我们荡起双桨》。
14、活泼好动是孩子们的天性,唱歌跳舞生活五彩斑斓。请欣赏二年级一班葛湘带来的舞蹈《咚巴拉》。
15、洁白无瑕茉莉花,馨香飘入您的家。淡雅清秀茉莉花, 馨香伴君走天涯。请欣赏幼儿园大班小合唱《茉莉花》。
16、溜溜的康定溜溜的情,藏族姑娘用那粗旷的动作,表现她豪放的一面!用那华丽的服饰,体现了藏族人多采多姿的生活!接下来请欣赏校葫芦丝队带来的《康定情歌》。
17、考考大家:一个和尚挑呀么挑水喝,两个和尚抬呀么抬水喝,三个和尚为什么没呀么没水喝呢?相信看了歌舞表演《三个和尚》你就会豁然开朗了!
18、同样的感受给了我们同样的渴望,同样的欢乐给了我们同一首歌。请欣赏六年级二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。
男:童年是一曲欢歌,跳跃着美妙的音符。
女:童年是一首小诗,那字里行间写满的是幸福。
男:让时光停驻,我们是那样依依不舍
女:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉。
男:尊敬的领导、嘉宾,
女:亲爱的小朋友们,
男:在这个特殊的节日里,让我们学会感恩。
女:感恩我们的老师,他为我们付出了辛劳和汗水;
男:感恩我们的父母,他为我们添了白发,操碎了心。
--小学迎六一文艺汇演到此结束,愿小朋友们节日快乐。愿各位领导、老师工作顺心。谢谢!
篇10:小学生元旦主持词串词 小学生元旦主持词四个人
1:斗转星移辞旧岁,
2:风和日丽迎新春。
1:新的一年,新的祝福。
2:新的一年,新的期待。
1:20__年在成功与收获的喜悦中即将告别,
2:20__年正踏着披荆斩棘的足音迎面而来。
1:在过去的一年里,我们取得了许多优异的成绩
2:在过去的一年里,我们获得了值得骄傲的荣誉
1:面对过去,我们满怀豪情
2:展望未来,我们雄心壮志
1:旧的一年我们并肩战斗,共写春秋
2:新的一年我们激流勇进,再创辉煌‘
1:今天,我们在这里展示自己
2:今天,我们在这里闪亮登场
1:今天,我们相聚在一起,享受和谐与欢乐,共度美好的时光
2:今天,我们相聚在一起,敞开你的心扉,放飞你的激情
1:今天,我们相约在这里,载歌载舞书写昨日的歌谣
2:今天,我们欢聚在这里,同心同德同唱明天的辉煌
12:让我们尽情的欢歌、舞蹈,展现我们的才华,祝福龙年的每一天!
1:下面请乡中心校校长连明辞同志讲话。
篇11:2024年小学生家长会主持词
甲:尊敬的各位叔叔、阿姨
乙:亲爱的爸爸、妈妈们!
合:大家好!(鞠躬)
甲:我是
乙:我是
甲:首先,我代表五年级一班的全体同学欢迎各位家长的光临
乙:感谢各位家长的大力支持
合:欢迎大家来到沙河市第二小学
甲:我们是祖国的未来
乙:我们是你们的希望
甲:为了我们的成长,父母呕心沥血、情深似海
乙:为了我们的成长,老师无私奉献,恩比天高!
甲:有了你们的精心呵护
乙:有了你们的悉心培养
合:才有了我们的健康成长!五(1)班家长会现在开始!
甲:首先请欣赏手语表演“感恩的心”,以此来表达我们对家长和老师的感谢。【全体同学请起立】
一、节目表演
手语表演“感恩的心”(表演完学生自觉坐好)
二、班主任发言
甲:有一个人,目光是那样的亲切,微笑是那样的温暖
乙:有一个人,期望是那样的诚挚,鞭策是那样的有力
甲:她无时无刻不在关心我们,爱护着我们。
乙:为了我们,他舍小家为大家,默默的为我们奉献一切。
甲:她就是我们可亲可敬的班主任——常老师,
乙:借此我们要对您说一声
合:“老师,您辛苦了!”
乙:下面有请班主任发言,大家欢迎!
班主任发言
三、数学老师发言
甲:在生活的大海上,老师就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
乙:您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲!
甲:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您作出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
合:下面有请数学姚老师发言,掌声有请!
数学老师发言
四、发奖
甲:有人说世界上没有长胜将军,而我们班的这几位同学就在每次考试中高居榜首,他们是我们学习的榜样:
首先我们有请本学期期中考试单科x名的同学:语文:刘晨曦;数学:张佳伟、王佳森;英语:。有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)
乙:下面有请本学期期中考试语数总分前五名同学:;
期中考试四科总分前五名:。
有请老师为他们颁奖。(给她们掌声)
甲:有请语数各单元汇总总分前五名的同学:
乙:本学期进步快的同学:,上台领奖。请老师为他们颁奖。(为他们鼓掌)
五、学生代表发言
甲:的确,成绩来源实干,汗水铸就辉煌。
乙:在我们班就有一位成绩优异的同学,他今天获得了诸多的荣誉,他今天获得了颇多的奖励。
甲:不用说,大家也知道是谁了,掌声有请xx同学代表全体同学发言。
六、学生家长发言
乙:每当我伏案写作业时,妈妈的叮嘱总回荡在耳边;
甲:每当我考试不理想时,妈妈的宽慰总是及时出现;
乙:我们成长过程中,倾注了父母多少心血;
甲:我们的成败得失,你们x有发言权,
乙:接下来,我们有请张佳伟的家长发言。
七、亲子游戏——心有灵犀
甲:听完妈妈精彩的发言,下面我们进入我们今天的亲子互动环节:亲子游戏大考验——心有灵犀。
乙:游戏方法:屏幕上给出16个成语,由每组的家长和孩子合作完成,一人可以解释或用肢体表演,一人来猜。
甲:游戏规则:
1、提示语中不能出现要猜成语中的一个字,否则作废;
2、在座观众不得提醒,如有,提示的该成语作废,不计数;
3、时间计时一分钟;在一分钟内猜对的可计入总数;
3、如不会时可选择跳过,在时间允许的范围内,回头可再猜不会的,猜得多的获胜。
乙:有哪几位家庭报名参加。抽签决定先后顺序(让每组的学生来抽)。
甲:有请1好组合上场。2号家庭做准备,下面请评委和计时人准备。
乙:1号家庭说对X个,请做好记录;有请2号家庭。
甲、乙:依次进行(根据报名的家庭来说)。
后评出名次,领取纪念品,拍照合影。
八、学生才艺展示
甲:人们都说:童年是人生中美好的一段光阴。
乙:人们还说:童年是让大人们关注的一段时光
甲:的确,在我们童年的记忆里,凝聚着老师和父母的无限期望。
乙:今天,就让我们把自己收获到的果实采摘给您!
甲:下面请欣赏四位同学为大家带来的三句半——夸夸我们的五(1)班。掌声欢迎他们登台献艺!
乙:听完了三句半,请继续欣赏我们班的大合唱《众人划桨开大船》。
乙:爸爸妈妈,我们深知我们的表演很一般很一般。
甲:但在您看来却很精彩很精彩。
乙:透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。
甲:我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。
乙:你们的赞赏是对我们x大的鼓舞和安慰。(停顿)
甲:让我们用成绩去见证父母辛劳的身影!
乙:让我们用荣誉去见证老师无悔的奉献!
甲;我们会铭记这特殊的时刻,因为它使我们开心、快乐!
乙;我们会铭记这次的家长会,因为它使我们得到锻炼、成长!
甲:今晚让我们开心无比,
乙:今晚让我们欢声笑语!
合:让这次家长会成为沟通的心桥,愿我们能象小苗一样在你们的呵护和陪伴中成长。
篇12:小学生元旦联欢会的主持词
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,___4年元旦如约而至;
乙:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;
丙:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
丁:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
甲: 三年级六班___4年元旦联欢会现在开始!首先,由我们的班主任致新年祝词!(... ...)感谢班主任的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她和她的家人,祝他们新年快乐,身体健康!同时,也把祝福送给在座的每一位,祝大家新的一年万事如意,心想事成!
丁:新年新气象,回味过去的___4,我们感谢那些为了我们的成长付出心血的家长和老师,感谢我们的朋友和同学,是大家的共同付出,才让我们有了今天这绚烂的时刻。所以,让我们全班同学以一首《感恩的心》拉开今天联欢会的序幕。(全体同学手语歌《感恩的心》)
乙:大家有请杨钰格、栾天格和佟启越。她们表演的是《小白兔遇险记》。
甲:欣赏完了她们的话剧,我们进入第二板块“朗朗歌声”
乙:大家请欣赏徐子源演唱的《送别》。
丙:接下来我们有请佟启越演唱《小乌龟》,大家欢迎。
甲:我们即将欣赏到的是叶倩演唱的《爱的华尔兹》,大家欢迎。
乙:每个人都有过纯真的童年时代,它象一股清泉流淌在我们心底。长大了,每每想起童年,我们都会回味无穷。下面我们有请于卓浩上台演唱《童心是小鸟》,大家欢迎。
甲:听完了歌曲,我们进入第三板块“故事乐园”。
乙:首先来听听王兆的英语故事,《小约翰购物》。
丙:相信同学们喜欢听谜语,所以我们来听听焦翰娴的《谜语故事》。
丁:故事听完了,我们进入下一板块“天籁之音”。
甲:请欣赏余可欣的《五月里》。
乙:请欣赏徐乐佳的《星光圆舞曲》。
丙:请欣赏王彦舒的《溪水》。
丁:请欣赏李安然的《天使的歌声》。
甲:请欣赏王子阳的《赛马》。
乙:请欣赏陈颖的《美丽的黄昏》。
丙:请欣赏金少雯的《铃声叮叮当》。
丁:欣赏完了天籁之音,我们进入下一个板块“大吃一惊”。
甲:下面请欣赏康哲雨的《变鸡蛋》《置换空间(大)(小)》。
乙:请欣赏陈超然和王彦博的《神奇铁圈》。
丙:请欣赏栾天格的《色子魔术》。
丁:请欣赏李秋阳的《变钱》《穿钱术》。
甲:请欣赏栾晓恩的《把短、中、长的绳子变成一样长》。
甲:刚才我让栾晓恩教了我一手,先伸出一只手,再伸出一只手,然后双手拍几下。
乙:请欣赏张子涵、顾嘉鹏、腾玉如的,《硬币魔术》。
丙:请欣赏于卓浩的《碎纸粘合》。
丁:请欣赏孙靖凯的《 》。
甲:请欣赏姜福瑞的《空扇飞雪》。
乙:请欣赏赵炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。
丙:看完了“大吃一惊”这个版块,我们在来看看“开怀一笑”这个板块。
丁:首先,我们欣赏一下康哲雨的《上天堂》。
甲:让我们欣赏一下刘超传和于翔的《捉小偷》。
乙:请欣赏叶倩和吴子隽的《30年前,30年后》。
丙:课文《金子》告诉我们,只要用心付出就会有收获,精彩的课文被同学改编成有趣有充满哲理的课本剧,请欣赏李安然和王彦舒的《金子》。
丁:请欣赏江春泉和杨子愠的《1+1》。
甲:听完了这些笑话,我们进入下一个版块“动动脑子”。
乙:请听好陈超然的《谜语》。
丙:请听好孙靖凯的《脑筋急转弯》。
丁:听完了,让我们一起来观看一段模特吧!有请郑育昆!
结束语:
甲:多么有趣的联欢会,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;
乙:今天的联欢会更加体现我们是一个充满活力,面向未来的集体;
丙:在这里,校训“让我们成为有教养的人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
丁:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
甲:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
乙:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
合:因为,我们始终相信:明天会更好!
甲:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
篇13:小学毕业聚会主持词 小学毕业联欢会主持人稿
序曲
a:当盛夏伴着暖暖的阳光,和着动人的旋律款款走来,
b:当盛夏吹开美丽的花期,舞动着盈盈绿意挥手喝彩。
c:当高大的香樟把成熟的种子撒满花径,
d:当沧桑的苦楝把浓郁的芳香织满校园。
a:我们带着满怀的希望,
b:我们带着美好的憧憬。
c:我们带着相聚的欣喜,
d:我们带着离别的惆怅。
合:我们一同走进这个金色的六月。
a:六月是火热的季节,
b:六月是欢乐的季节,
ab:六月,我们共同品尝收获的喜悦。
c:今天,我们集合在这里,用激情再次点燃我们心中的火焰,
d:今天,我们欢聚在这里,用真情再次诉说我们心中的留恋。
cd:让精彩的瞬间在此刻重现,让过去的时光在此刻回归。
a:用舞姿,
b:用歌声,
c:用掌声,
d:用心语,
合:用我们最美好的姿态,
为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
合:现在开始!
第一乐章 成长足迹
a:六年前我们怀着彩色的梦想,来到xx小学,
b:六年间我们一起学习,一起玩耍,共同成长。
合:今天,我们要把最精彩的自己在记忆中定格。
a:首先请欣赏六年级的保留节目《国学经典诵读》
c :将诗、歌、韵律、动作与体操融合在一起,
d:节奏明快、动作优美。
c:让我们感受到春天的气息,
d:让我们看到春天的希望。
c:请欣赏学校舞蹈队成员表演的校园集体舞《春晓》。
a:忘不了咬铅笔杆的烦恼,
b:总有那做不完的习题试卷,
a:耳边回响着妈妈千万遍的叮嘱
b:眼前浮现着爸爸结满寒霜的脸。
a:这都是因为要考试。
b:下面请欣赏小品:《考试风云》
表演者:六三班 吴芷萱、吴子怡、、李可意、胡雪。
c:朋友是春天的雨 滋润你的心田
d:朋友是夏日的骄阳 热烈而又灿烂
c:朋友是秋天的风,温柔而富有诗意
d:朋友是冬天的雪,晶莹而又纯洁
c:请欣赏男生小合唱《朋友》表演者:六二班谢帅等
a:急促又富有动感的节奏
b: 活泼而又充满生气的旋律
a:生命的魅力在这里挥洒,
b:昂扬的风采在这里绽放。
a:现在请欣赏《爵士舞》
表演者:陈思怡、黄晨曦、张奇等。
c:你什么时候上医院?
d:当然是生病的时候。
c:你见过没病的时候也上医院看病的吗?
d:这不是有病吗。
c:哈哈,请欣赏六三班王雅俊三人组合表演的小品《看病》。
第二乐章 师恩难忘
a:老师是辛勤的园丁,
b:我们是茁壮成长的幼苗,
c:我们点点滴滴的进步都是老师智慧和汗水的结晶。
d:在这即将离别的时刻,让我们以一颗感恩之心向老师道别。
a:全体起立,行礼(行少先队队礼)请跟着我说,"老师辛苦了!我们会永远记住您!"(全体同学)请坐。
c:像孩子依赖肩膀
d:像眼泪依赖脸庞
c:像诗人依赖月亮
d:像海豚依赖海洋
c:我是你心目中的天使
d:你是我生活中的天堂
c请:欣赏女声合唱《天使》
表演者:六二班:贺子怡等
a:落叶在空中旋舞,谱写一曲感恩的乐章,
b:那是大树对滋养它的大地的感恩,
a:白云在蔚蓝的 天空中飘荡,描绘着一幅幅感人的画面,
b:那是白云对哺育他的蓝天的感恩
a:因为感恩才会有多彩的世界,
b:因为感恩才会有真挚的友情。
a:让我们怀着一颗诚挚的心欣赏手语操《感恩的心》.
表演者:六三班 谢萍、孙奥、王卿青。
c :洪湖水啊浪打浪,风拂莲花鱼米香。
d:这是农民眼中的洪湖
c:长烟漠漠平川隐,老树离离茅屋遮。
d:这是诗人吟诵的洪湖
c极目疑无岸,扁舟去渺然。
d:这是画家笔下的洪湖。
c:那么,音乐中的洪湖又将如何演绎?
d:请欣赏二胡独奏《洪湖随想曲》。
表演者:六一班 宋一葭
a:相声小品,学说逗唱,
b:针砭时弊,愉悦身心。
a:请欣赏六二班张旋等同学为我们表演的小品《 团支书的讲话 》
第三乐章 感恩母校
a:亲爱的母校啊,
b:你是我们成长的摇篮,
a:在你慈爱的怀抱中,
b:我们幸福地度过了六个春夏秋冬。
a:春天,我们聆听你的鸟语花香;
b:夏天,我们在你的怀抱中驰骋;
c:秋天,我们采摘知识的果实;
d:冬天,我们拥抱你的宁静。
a;下面请欣赏诗朗诵《校园青青》
表演者:六二班:关丽娟、万丹琴、罗乐、贺子怡
c:动身千里外,心自成一脉,
d:或许隔窗望 梦中佳境在 。
c:请欣赏女声小合唱《天下相亲与相爱》
表演者:六三班吴玉凡、罗静。
a: 绿叶在清风中吟唱,
b:蜻蜒在晚霞中飞翔
a:明快的节奏,拍打在少年的心田,
b:激昂的号角,飞扬着节日的快乐。
a:请欣赏六一班同学的吉他合奏《嘀嗒》
表演者:杨宇轩、吴德旭、吴桐
c:我喜欢赵本山,
d:我喜欢宋丹丹,
c:我听过冯巩牛群搭档的小品,
d:陈佩斯与朱思茂的小品我常见,
c:我们六一班也人才辈出,他们的小品可以与之媲美,
请欣赏他们表演的小品《应聘》。
第四乐章 依依惜别
a:记忆的长河中,我们留下一朵朵欢笑与悲伤的浪花,
b:未来的天空里,回忆和思念是一片片飘逸动人的彩霞
c:我们不会忘记老师,为了我们的成长而耕耘的辛勤;
d:我们不会忘记朋友,陪伴我们朝夕相处的友谊;
a:我们不会忘记xx镇中心小学,这给予我们知识和力量的殿堂。
b:我们不会忘记,这流金的岁月,如海的师恩
c:请欣赏《流金岁月歌曲串烧》表演者:六年级合唱队
d:再见了,敬爱的老师!
a:再见了,亲爱的同学!
b:再见了,最亲爱的母校!
ab:祝福老师青春常在!
cd:祝福同学前程似锦!
合:祝福母校桃李满天下!
a:最后,让我们一起齐唱《送别》这首歌,告别母校。
篇14:初中合唱比赛主持词 小学生元旦合唱比赛主持词
男:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师
女:亲爱的各位同学
合:大家下午好!
男:春风贺喜无言语,花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里,我校第xx届校园文化艺术节拉开了帷幕。
女:在艺术节活动中,同学们高扬智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬。
男:这一切,充分展现了盐高职校学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采。
女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果。
男:今年是我们伟大母亲——中华人民共和国建国xx周年,让我们歌唱祖国,共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛;让我们歌唱人民,共祝人民团结一心、昂首屹立。
女:今年是五四运动xx周年,让我们歌唱友谊,共祝同学学业有成、勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝x高职校师生携手、再创佳绩!
合:xx市高级职业学校第xx届校园文化艺术节开幕式暨“祖国颂”大合唱歌咏比赛现在开始!
男:下面请大家以热烈的掌声欢迎胥校长致开幕词。
女:胥校长的讲话铿锵有力,富有极强的指导性,让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的胥校长。
结束语
男:xx市高级职业学校走过了30个春秋,沧桑巨变。三十年,风雨历程;三十年,披荆斩棘;三十年,人才辈出!
女:xx市高级职业学校展望未来,*满怀。新的起点,新的征程,新的使命,为实现学校跨越式发展的目标,快马加鞭!
男:新的方向,带给我们新的憧憬,
女:新的方向,描绘我们新的前程。
男:把光荣缀满胸口,
女:让忠诚撒满心扉。
男:追求永无止境,
女:奋斗更无穷期。
男:用飞翔的翅膀丈量蓝天,
女:用奔腾的足迹铺展生命。
男:继往开来,步步展壮丽,
女:与时俱进,永远跟党走。
男:告别今天,我们将站在新的起点,
女:展望明天,我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线!
男:xx市高级职业学校"祖国颂"大合唱比赛到此结束。
女:让我们欢送领导佳宾退席
男:老师们,同学们,再见!
篇15:文艺汇演主持词开场白 六一文艺汇演主持词稿小学生
甲:尊敬的老师,
乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!
丙:草长莺飞的五月即将过去,火红火红的六月就在眼前,
丁:我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
合:在这欢乐的日子里,首先让我们共同祝愿:遥远汶川的小朋友们————“六一”儿童节快乐!
甲:看,六一的鲜花绚丽多彩
乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目
丙:六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦乡。
丁:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太阳。
甲:为了欢庆今年的六一国际儿童节,同学们在老师的辅导下,精心准备了好多有趣的节目
乙:今天,就让我们一起放声歌唱,用活泼的旋律,展示少年儿童的烂漫风采
丙:今天,就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现我们的艺术修养
合:“贺六十国庆,展童年风采”,鼓楼路小学二五班“庆六一”文艺汇演现在开始!
丁:六月的碧草青青,透着蓬勃的生机;
六月的歌儿连连,唱出灿烂的童心。
接下来请大家欣赏__的表演
甲:六月,是我们大家的节日,我们为它增添光彩。
在这个属于我们自己的节日里,我们要向辛勤工作的老师表示最真诚的感谢和最崇高的敬意。接下来请大家欣赏__的表演。
乙:当鲜红的太阳跃上地平线
我们又迎来了新的一天
这是多么快乐的一天啊
丙:明天就是全世界少年儿童共同欢庆的节日!
在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全世界的小伙伴们节日快乐!请欣赏__的表演
丁:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳。
甲:六一的红领巾这样鲜艳,六一的孩子们这样欢畅。
乙:同学们迈着喜悦的步子走进了六月,走进了我们自己的节日————六一儿童节。请欣赏__的表演
丙:你唱,我唱,大家唱,你跳,我跳,大家跳
丁:在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!请大家欣赏__的表演
结尾部分:
甲:六一的歌声这样的动听,
六一的舞蹈这样的优美,
乙:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。
丙:同学们,在这快乐的节日里,就让我们一起努力吧!
丁:让我们努力学习,刻苦锻炼,争做文明、和谐、平安校园的小使者。
甲:让我们在知识的海洋里踏浪而歌,奋勇前进,撑起勤奋之舟,托起明天的太阳。
乙:让明天为我们骄傲!让祖国为我们骄傲!
丙:最后,让我们用最热烈的掌声,欢迎敬爱的顾老师讲话!大家掌声欢迎!
丁:感谢顾老师的热情鼓励和真情教诲。我们将以一颗感恩的心灵,回报父母的养育之恩,老师的辛勤教诲。
合:敬爱的老师,亲爱的同学们,二五班“庆六一”文艺汇演到此结束,谢谢大家!
篇16:元旦联欢会主持人串词小学 元旦联欢会主持人节目串词
二、“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
二,新年致辞
(男):20xx年的新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,20xx年元旦如约而至;
(女):今天,同学、老师、家长相约在这里庆贺新年的到来,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
(男):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
(男):现在,我隆重宣布20xx年庆元旦文艺晚会现在开始!首先,由请班主任廖老师和家长代表彭彤妈妈女生为我们致新年祝词!(......)
(女)感谢廖老师和彭彤妈妈给我们的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他们和他们的家人,祝他们新年快乐,身体健康,同时,也把祝福送给在座的每一位老师、同学、家长,祝大家新的一年健康快乐,心想事成!
三、班风班容展示
1、课前准备(喊口号)元旦活动主持词
2、小组合作制作水果拼盘
根据水果拼盘制作规则制作自己组的水果拼盘。
规则一:水果数目是自己组成员人数的倍数
规则二:水果的种类和自己组成员的人数相同
规则三:每组水果颜色不能和其他组水果颜色完全一样
附加说明:可以添加蔬菜沙拉等作为装饰。
工具:水果刀,牙签,盘子,卫生纸
若违反以上规则,每违反一项扣2分,就是减去最后票数的两票
评比规则:全部同学家长老师进行投票,每个同学最多只能投三组,计票得出一二三等奖, 3 3、颁发奖品
四、才艺展示
((男):每一个孩子都应该被宠爱,我们是祖国的,家庭的未来,彼此相亲相爱,互相关怀,这就是做好的未来。
请杜嘉怡,陈河钦,方媛,高兰馨四位同学给我们带来温情合唱《最好的未来》,让我们边吃边欣赏。
五,互赠卡片
(女):三年级上班学期一眨眼就过去了,时间流逝,在这半年中,我们得到了表,也接受了挫折,在这半年里,我们肯定有十分想要感谢的人,现在请你用手中的笔给你的最想说声感谢的人写下几句简短的话并送给他们,让他们能够感受你们的爱。
篇17:新春联欢会主持词
男:爆竹声声辞旧岁,
女:梅花朵朵迎新春!
男:在这辞旧迎新之际,我们欢聚一堂,共渡新春。祝大家
合:新年快乐,万事如意!
男:xxx打造和谐家庭、创建平安生活新年联欢会现在开始!
女:请允许我向大家介绍今天到场的各位领导和各企业、社团、组织的代表,他们是xxx党委副书记、人大主席
男:xxx宣传委员于多
女:xxx综治委员张xx
男:xxx妇联主席、团委书记张xx
女:xxx电视广播站站长xx
男:北镇市xx化工有限公司经理xx
女:xxx各村妇联主任、团支部书记
男:演职人员由夕阳红小剧团、双家村家庭文艺队等组成,让我们用热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
男:年年岁岁花相似
女:岁岁年年人不同
男:回首20xx年,我们骄傲。
女:回首20xx年,我们自豪。
男:在市委、市政府和xxx党委、政府的正确领导下,群团工作成果喜人。
女:以共青团、妇联等组织为依托,以“打造和谐家庭,创建平安生活”为主题,深入开展的系列活动成为维护社会稳定的有力抓手,社会效应凸显。
男:家庭是社会的细胞,更是构建和谐社会的最基本主体。安居工程为单亲的贫困母亲这一弱势群体构筑了一个个温暖的家。我乡首例安居工程受益者八家子村的黄秀芬握着13000元的安居工程款年前已入住新居。看着她脸上洋溢出幸福的笑容,她美在心里,而我们感动在心里。除了黄秀芬外,还有很多贫困的孤寡老人和妇女儿童也都享受到了不同程度的惠民政策。她们深深的感受到了党的温暖,爱的关怀。xxx人民怀着对祖国对党质朴的情感,带着丰收的喜悦给大家拜年了女:请欣赏二人转小帽《小拜年》
女:点起温馨的火炉,照亮光明的前途;举起甜美的红酒,喝下平安与幸福;踏出健康的舞步,送出龙年的祝福:祝大家龙年《好运来》。
男:共青团开展的组织创新工作,进一步夯实了基层组织工作的基础,同时也给它们注入了新鲜的活力。新班子成立后,她们联合农业部门聘请科技人员到棚菜培训基地内和大家零距离接触、传授技术、解难答疑,并送来科技书籍百余本。为百姓的棚菜栽培提供了科技的保障。
女:共青团组织积极发挥内引外联的工作职能,联系了多家企业真正为我们xxx的百姓办了很多实事。其中,北镇木器制造厂等四家企业为100余名年轻人提供了就业的机会。同时群团干部们还了解了本地区符合发放小额贷款的情况,通过全方位多渠道的宣传,使有创业想法的妇女和青年都能了解党和政府对创业妇女和青年的关心、支持。她们帮助3名创业青年联系贷款,形成创业带动就业的良好氛围。掌声有请多次参加省市舞蹈大赛并获取奖项的王石,为大家献上《鼓舞飞扬》!
男:留守儿童教育成为近期群团工作的一大新课题,针对这一社会现象,我乡制定了一系列相应的制度,并组成了由学校、村委会、派出所、热心退休教师共同参加的教育监护体系。开展妇女干部担任代管妈妈、亲情陪伴、学业辅导、爱心捐赠和生动有趣的文体活动;为“留守儿童”创造了一个良好的成长环境,洒下了一片爱的土壤,增进了亲子间的那份融洽。看!跳《动物模仿操》的小朋友玩得多开心啊!
女:每个人都是在爸爸、妈妈的呵护抚慰下长大,那么就让我们把最美的歌唱给他们吧!请欣赏曾参加北镇市卡拉OK大赛并多次获得二等奖的闫洪文为我们带来的《母亲》和《亲爱的爸爸亲爱的妈妈》!
女:双家村被乡内百姓戏称为评剧村,您听她们来了……
男:在农村,夫妻矛盾、家庭暴力、邻里纠纷时有发生,这些问题是否能得到有效的解决,直接关系到家庭的平安与社会的和谐。为了更好的解决矛盾化解纠纷,乡成立了领导小组,开展普法教育讲座,组建了巾帼调节员队伍、调节志愿者队伍,吸纳法律明白人加入,形成了强有力的调节网络。全年共调解案例98起,100%成功。稳定了社会的又一不稳定因素。《婆婆也是妈》唱出了柳家的新风貌!
女:欢乐的舞蹈跳起来、欢快的秧歌扭起来,让我们在今天这个好日子里同唱《欢乐中国年》,共跳平安盛世舞。
结束语:
男:回首过去,我们热情洋溢
女:展望未来,我们激情满怀
男:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀
女:向着更高更远的目标飞翔
男:快乐的时光总是那么短暂
女:团聚的日子总是令人回味无限
男:今天我们欢歌笑语
女:今天我们畅想未来
男:让我们记住今天
女:让我们期待明天
男:20xx年新春联欢会到此结束
女:恭祝大家新年快乐,合家幸福!
篇18:企业元旦联欢会主持词
背景音乐响起(轻音乐),拉开庆新年。元旦晚会的大幕
1主持:尊敬的各位老师,各位同学,大家晚上好(合)!软件工程·20xx《走近春天》元旦歌会正式开始!我是主持人,我是,我是(依次介绍)。
2主持: 今天,是喜悦让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们手拉手来到这里;今天,是我们共同走过一年的终点,也是我们畅想新的一年的起点;今天,让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;
3主持→azuowen.comn.cn←:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是风帆的向往。明德,一个精彩的教育平台,一个充满真诚温馨的学习家园,一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。就在今天,无论我们天各一方,都通过缘分向她走来。
4主持:剪一缕清冷的月光,点燃我们热切的呼唤。让云悠悠的思念飞过天涯,走向你。拾一枚石子,击打我不安的灵魂。让泪水涔涔的祝福漫过海角,走向你。许一个美好的心愿祝你新年快乐连连,送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆,送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
1主持:身在异乡为异客,每逢佳节倍思亲!家,永远是游子们心中的主题!点燃一根希望的火柴,照亮回家的路
2主持:风儿轻掠过,是在传递什么?还是在等什么?传递着我们的歌声,笑声,等待着你我精彩的人生!有请xx老师为所有朋友和来宾祝新年贺辞。(老师祝词)
3主持:岁月匆匆,人海茫茫,共同心愿,使我们相逢在这里!(有请xx老师为所有朋友和来宾祝新年贺辞 ,祝词 )
4主持:伴随着欢快的锣鼓声,带着我们共同的心愿,,祝大家身体好,工作好,财运好,吃好喝好玩好乐好,来点掌声好不好?请出本次晚会的第一个节目——大合唱“爱因为在心中”,演唱112701班。
晚会结束语:
A:今宵纵有千言万语,也道不尽我们虔诚的谢意。
B:今宵,纵有玉露琼浆,也化不开我们深深的祝福。
C:最明快的,莫过于一年一度芳草绿,莫过于倾听年轮的呼吸。每逢这种时刻,便簇拥着我们共同的梦境,你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐!
D:这是快乐分享的时刻,是思念好友你的时刻,是祝福,关怀的时刻,是希望,美梦成真的时刻,祝你:新年快乐,佳节如意!
A:告别这一季,有我最深的思念,就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境。祝朋友们拥有一个美丽,灿烂的新年!
B:我把祝福和希望,放在将融的雪被下。让它们,沿着春天的秧苗生长,一节节,浸满馨香,送给朋友们,满年的丰硕与芬芳!
C:朋友们,今夜的夜空湛蓝,今夜的礼花灿烂!在明德的苍穹下,我们辞别20xx,迎来充满希望20xx。愿美好的歌声和祝福,伴随朋友们新的一年的每一天!
D:这世界除了生命永恒岁月永恒外, 还有我们年复一年的不凋的微笑。愿这欢声笑语,充满温情浪漫的时刻,永远驻留在我们彼此的心中!《软件工程· 庆新年·元旦晚会》到此结束!
合:同学们晚安!
篇19:小学生班级联欢会主持词 小学班级元旦联欢主持词
男:尊敬的各位领导,各位来宾。
女:亲爱的老师,同学们——
合:大家晚上好!
男:这里是( )大学20xx年迎新晚会的现场,欢迎朋友们的光临!
女:欢迎大家!
男:金秋十月,我们与青春的伙伴,相约在这激情的校园!
女:硕果飘香,我们同年轻的朋友邂逅在这阳光的殿堂。
男:虽然我们来自大江南北,但是青春的梦想却让我们走到了一起!
女:即使我们来自祖国各地,但翱翔于天宇的雄心却让我们殊途同归!
男:青春是一张空白的五线谱,跌宕起伏的人生旋需要我们自己谱写!
女:青春是新生的力量,为理想奋斗,为信念执著!
男:因为青春的激情,大家相聚于此。
女:因为青春的梦想,让我可以自由翱翔!
男:东西南北到三亚,
女:共度青春好年华!
男:朋友们今晚让我们在( 学校简称 )的舞台上放飞美丽的青春梦想!
女:让我们与( 学校简称 )的所有新朋友为青春干杯,与青春同醉!!
男:下面我宣布:( )大学20xx年迎新晚会
合:现在开始!
篇20:小学清明节活动主持词 小学端午节活动主持词
乙:亲爱的同学们,
齐:大家好!
丙:踏着时间的步伐,我们又迎来了一个祥和的元旦节。
乙:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,感受元旦给我们带来的这非同凡响的一刻。
甲:在这一刻我们应该干些什么呢?
丙:咦!不如出几个节目吧!
乙:恩!真是个好主意!
甲:第一个节目先由我们男生开始吧!最近我们男生在玩溜溜球,不如就请他们先上来表演一段吧!
乙、丙:我同意!
乙:有请男生们!
丙:你们还不知道吧,我们班中还隐藏着一位舞蹈高手呢!有请李博为我们表演拉丁舞!
乙:有请!
乙:哎!让你们猜一个谜语怎么样!
丙:好呀,我最喜欢猜谜语了!
乙:心肠正直嘴儿多,肚里有气就唱歌。要它唱歌捂它嘴,越捂越唱心越乐。
丙:嗯~~这我还真不知道!
甲:我也不知道!
乙:那你看看这个节目你就知道了!
丙:尽请期待吧!
乙:现在你知道了吧!
甲丙:知道了!
甲:虽然咱们班有几个人是合唱团的,但是我们班的独唱能唱好的却很少!
丙:恩,比如我就是。
(甲转着魔方上场)
丙:诶,诶,诶你玩什么呢?
甲:魔方,这怎么玩呀?
丙:我也不会。
乙:你们不会有人会,有请。
(甲哼着友谊地久天长的调上场)
丙:好熟悉这个调,这不是友谊地久天长嘛?
甲:是呀我们全班来唱一唱这首歌吧!
乙:休息一下,我们来玩个游戏!
第一个游戏叫“福尔摩斯”
甲:游戏规则:
1.让队员们结对儿;
2.每人仔细观看自己的搭档一分钟;
3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档;
4.每人做7处以上的外观改变,改变可以是细微的,也可以一目了然;
5.让搭档们再次相互观察,依次说出对方都做了哪些改变。
乙:那第二个游戏呢就叫“官兵捉贼”。
丙:需要分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。方法将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
乙:我们班不是还有好几个篮球高手吗?
丙:对,让他们来表演几个节目吧!
乙、丙:有请篮球队成员!
乙:这一段可真精彩呀!
丙:这是室外生活,不如我们来看看在室内还能干些什么吧!
乙:很好!请观赏!(小品)
丙:你可能见过篮球表演、古筝表演、小品表演但你一定没见过肚皮舞吧!
甲:今天就让你大开眼界!
甲:对对联是我国最著名的古老文化之一,
乙:让他与小品结合起来一定很有意思!
丙:让我们来看看吧!
甲:晚上,在寝室里一定有不少人说话吧!他们说的有这有那,看看咱们班的人在寝室里是怎么说的吧!(小品)
乙:在咱们班有人提出要开展一些活动,于是我们决定:
丙:在班里开展抽奖活动。
甲:全班每人都能抽一次,不过得闭着眼睛喊停。
甲:今天的元旦联欢就要跟大家说再见了,
乙:我们永远也不会忘怀今日的绚丽多彩!
丙:老师们、同学们,让我们 :
齐:携手同行,奔向成功!