节能减排护蔚蓝天空下联【实用20篇】

6月8日至14日，我委开展了以“x”为主题的节能宣传周和全国低碳日活动。现将活动的主要情况总结如下：

一、加强领导，精心组织。

我委积极贯彻党的十八大、十八届三中全会今年全国节能宣传周活动的要求，对节能宣传周活动作了精心的安排，及时制订活动计划，加强节能减排降碳、应对气候变化舆论宣传，并以文件形式下达全委各单位贯彻实施，确保节能宣传周活动有序开展。

二、多渠道做好节能宣传工作。

1.充分利用现有的宣传工具做好宣传工作，在节能宣传周期间，利用广播、计算机网络和展板刊登、报道宣传节能政策法规、节能新技术、新知识，节能先进经验，在重要地点张贴节能宣传标语，在空调、电风扇、照明等用电设施上张贴合理用电警示性标识。

2、组织开展以“x”，为主题的节能专版活动，重点宣传“中央八项规定有关要求”和《20__-20__年节能减排低碳发展行动方案》相关文件内容。广泛宣传节约能源、提高能效的重要性，充分调动职工参与生态文明建设，培育生态文化，珍爱自然，保护生态，建设美丽家园，转变生产生活方式的积极性。同时积极倡导节能低碳的生产方式、消费模式和生活习惯，强化能源资源国情教育，倡导合理用能，不断提高员工的节能意识。

3、开展以节电、节水、节汽、节油为主要内容的能源活动，查处和曝光浪费能源、污染环境的行为和现象，对发现的问题及时抓好整改。

节能宣传周期活动已落下帷幕，但节能宣传是一项必需常抓不懈的工作，我们将以此活动为契机，不断强化节能管理。

根据《关于开展20x年公共机构节能宣传周活动的通知》(云机管发〔20x〕17号)文件精神，青龙街道积极响应公共机构节能宣传周活动，深入开展机构节能宣传教育，提高机关工作人员的责任意识和环保意识，营造节能减排的良好氛围，同时结合单位实际情况，认真组织，积极行动，在街道上下掀起了节能减排活动热潮，并建立起长效机制，使“携手低碳节能，共建碧水蓝天”主题深入人心，街道节能减排取得明显成效。

一、高度重视，明确主题

在接到上级通知后，青龙街道高度重视，迅速展开行动，要求机关各科室和各社区(村)要紧紧围绕本次节能宣传周“携手低碳节能，共建碧水蓝天”的活动主题开展各种形式的宣传活动，投入人力物力，广泛传播节约能源和生态文明理念。同时深入贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》，积极宣传公共机构在建设生态文明中的重要作用，确保活动取得良好的宣传效果。

二、强化领导，精心组织

一是成立了节能减排工作领导小组。由街道党工委书记任组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人、社区(村)干部为成员。二是精心制定了《青龙街道20__年“携手低碳节能，共建碧水蓝天”节能宣传周活动实施方案》，为节能减排工作的高效开展提供具体的技术指导。三是结合党的群众路线教育实践活动的开展，将节能减排工作纳入各科室及干部的作风考核中来。

三、深入开展，丰富形式

在节能减排宣传周活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。

一是强化宣传，积极营造浓厚氛围。街道各社区(村)通过院坝会、宣传栏、文艺节目等群众喜闻乐见的宣传形式，深入群众中宣传节能减排的知识，把宣传教育深入到基层，引导广大人民群众树立节能意识。同时，街道在重要地点悬挂宣传标语，制定了6月10日低碳日能源紧缺体验活动方案，要求辖区内所有公共机构负责人积极参加，充分发挥模范带头作用，营造浓厚的宣传氛围。

二是绿色出行，低碳节能我做贡献。活动周期间，单位各科室尽量少开或者不开空调;停开公共场所(门厅、走廊、大门景观灯等)照明，办公室、会议室少开照明灯。职工尽量乘坐公共交通工具、骑自行车、步行上下班，而且很多离单位较远的同志都是步行到单位。

三是绿色办公，倡导点滴节能新作风。在办公活动中使用节约资源、减少污染物产生和排放、可回收利用的产品，绿色办公是节能减排全民行动的重要组成部分，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一件办公用品：降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，不使用大功率热水器;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。

为了响应国家 “建设资源节约型、环境友好型社会” 和教育部建设节约型校园的号召，创建 ‘约型学校’,切实加强水电管理，提高水电使用的安全、节约意识，规范全校用水电秩序，实现水电管网的安全有序运行，经研究决定在全校开展水电节能降耗工作，具体实施方案如下：

一、 成立学院水电管理工作领导小组

水电节能领导机构学校成立水电管理工作领导小组，由分管后勤的领导但人组长，各教学院(部)及职能部门的负责人为小组成员，加强水电节能工作领导，指导监督各部门水电节能降耗实施落实，确定水电节能工作收到实效。

由校办、纪委、审计处、教务处、学工处、团委、保卫处、总务处及后勤服务集团等部门成立节能检查小组，对大功率高耗能设备施的使用、公共场所水电使用及管理情况进行定期检查，对发现问题进行通报批评，限期整改。

二、 加强宣传活动，提高师生员工节水节电意识

利用多种渠道和方式大力加强节水节电意识和技能的宣传教育活动。校党委宣传部、团委、总务处、后勤集团等单位联合学生会在全校师生中举办 “滴节约，从我做起”的宣传活动、开展演讲比赛和专题讨论活动、利用宣传橱窗制作专题栏；通过校广播台、校园网、校报对水电节能活动的开展广泛宣传，在全校范围内对国家有关节能政策进行广泛深入地宣传，将节能意识融入到工作和生活中。

三、 实行目标管理，逐步推行定额管理

1、学校水电支出实现目标管理，按工作成效考核指标实施(不含新增部分)

2、在全校范围内逐步推行水电定额管理。在各院(部)和职能部门安装考核用二级、三级水电表，对水电用量损耗进行平衡状况分析；对各教学院(部)及职能部门进行挂表计量，逐步实施水电用量在行政部门实行定额量化管理，各院(部)实行经费包干收费制度。

3、各单位水电量化工作的成效作为部门领导年度考核的重要参考依据。

四、加强水电内部管理，确保设备安全、有效的运行

1、严格执行《湖北科技学院办法》(试行)，建全水电巡查制度，杜绝‘长明灯、长流水”与‘跑、冒、滴、漏’现象；不定期邀请专业队伍对全校水电管理网进行核查’

2、建立抢修机制，定保水电设备、设施维修的有效、及时；

3、加强建设的经济运行管理，合理调整设备的运行方式，减少损耗；

4、根据季节和日照情况，合理调整管理网水压和公共区域明时效，减少不必要的水电损耗；

5、加强对各种水电材料的废旧利用，节约开支；

五、加强对水电费的回收管理，提高回收率

1、组织校办、监察处、总务处及后勤服务集团等部门重新核定校外及校内经营承包户的用水用电资格，其水电费价格按类别收取，并将变损及运行成本等摊入价格中；

2、严格执行行抄、核、收的管理制度，杜绝估抄和漏抄；开展堵漏增收工作，加大反窃电窃水力度，提高水电费的回收率；

3、对每月水电支出报表进行平衡状况分析，及时发现和纠正存在问题；对于变化较大的用户要跟踪调查，找出原因，限期整改，减少电能损失；

4、加强学生用水永电监管，对所有宿舍进行量化管理，超支部分由学生承担。

六、加强对大功率、高耗能设备设施的管理

1、严格执行国务院关于公共场所空调房室内温度设定的规定；夏季空调设置温度控制在26(或以上，冬季空调设置温度控制在16 或以下；

2、空调开放的温度；夏天平均温度30 及以上，冬天平均温度5 及以下时才能开放空调；

3、专用实验室、机房空调开放时间按实验条件的有关规定执行；

4、取缔非实验目的电炉的使用；

七、加强对公共场所的水电管理

1、公共场所水电安排专人管理，责任到人；教室在规定时间内保证供电，业余时间保留2—3层教室作为集中学习点，其余教室全部停止供电；

2、公共楼房值班室的水电实行定量供应，超支支付；

3、成立由学生组成的学生节能降耗巡查小组，针对教室、实验室、公共场所、寝室等处的进行巡查，消除‘长明灯、长流水；等浪费现象；

4、住宅小区及学生公寓的水电交由物业管理。

八、采用节水节电新技术和新措施，加大水电改造的力度

1、逐步更换使用用年久的管网和架空线路，减少线损、水损；

2、对老校区的水电表进行户表改造，将水电表移至户外中管理，提高水电费的回收率；

3、对家室进行节能改造，逐步将现在使用的T8荧光灯具换为T5节能灯具；安装节电开关，根据学生人数、光照度强弱，光照度够时灯灭，光照度弱有人时灯亮，无人时灯灭，实现‘按需用电 目的；

4、在人工湖中选择一采水点，利用湖水通过消防管网喷灌花草树木，节省自来水的用量。

县节能办：

按照风节办发【20xx】4号文件要求，对照《20xx年公共机构节能工作方案》（凤安监字【20xx】54号）目标任务，逐项逐条进行了全面自查，现将20xx年节能减排工作情况报告如下：

为切实抓好节能减排工作，我局成立了由局长李一平为组长，副局长刘新文、邓博锋、纪检组长罗亚林和副大队长田晓春为副组长，朱亚青、孙亚青、胡波、霍刚和冯五利为

成员的节能工作领导小组，领导小组下设办公室，由张向飞同志具体负责日常联络工作。在年初，及时召开节能减排工作会议，认真传达贯彻落实有关节能减排文件和会议精神，统一思想，对我局节能减排工作进行了认真部署，明确工作目标，分解细化工作任务，落实具体工作责任，确保了全年目标任务的圆满完成。

结合“节能宣传周”活动，狠抓“节能减排宣传月”活动，以通过宣传栏、黑板报、发放宣传资料、科普读物，悬挂宣传横幅等方式，张贴节能减排标语，印发节能减排宣传口号，组织干部子女开展以节能环保为主题的座谈活动，向机关干部和家属宣传日常节能环保知识、节能环保的法律、法规和政策.组织机关干部上网观看“节能低碳”科普展，参加县上组织的“长安银行杯”公共机构节能知识竞赛。积极倡导“文明、节约、绿色、低碳”的生产方式、消费模式和生活习惯，从节约一滴水、一度电、一张纸、一升油、少开一天车做起，充分调动全体干部参与节能减排的积极性，营造了良好氛围。今年共发放宣传资料1000余份，张贴宣传标语400余份，出黑板报10期，悬挂横幅5条，组织开展座谈会5次。

1、健全工作制度，形成长效机制。结合我局实际，制定了《安监局20xx年公共结构节能工作实施方案》，建立健全节能降耗督导检查及资源能源消耗统计报告等制度，全面反映节能降耗工作落实情况。

2、加强日常管理，确保人均消耗量逐年下降。

（1）降低油耗。我局建立了公务用车管理办法及车辆、驾驶员管理制度，对公车进行严格管理，按照小排量车优先出行、外出能拼车的坚决拼车等原则，合理安排用车，统筹调度，科学行车，节约燃油，并制定了公务用车派车单，要求司机对每次用车出行记录做好登记，进行备案，严禁公车私用，大大降低了油耗。

（2）节能采购。对办公用品的采购进行严格控制，能重复使用的、能维修后使用的坚决不购买新的，减少一次性耗材的使用，确需购买的，优先选择节能产品和材料，并严格按照政府采购制度进行采购，无重复采购、拆分项目采购现象。

（3）节约用电。单位的房间、走廊、过道、洗手间、楼梯口等地段照明设备全部安装节能灯泡，做到人走灯灭，杜绝了“长明灯”现象发生；夏季温度超过26摄氏度方能使用空调设备；饮水机、打印机、复印机等设备也只在必用时开机，避免了长时间待机耗电。

（4）节约用水。对用水设备坚持日常维护，防止跑冒滴漏、长流水的现象发生。厕所、洗手台等处张贴了“请节约用水”的提示标语，提高了全员节约用水意识。

（5）节约经费开支。我局建立了办公用品领用制度，

对物品的存放及发放做了详细记录；能在电子文档上做修改的不打印修改，确需打印的文件都使用双面打印，废弃的纸张在粉碎前当做草稿纸在利用，签字笔用完后不丢掉换笔芯后继续使用；同时能行文的不开会，尽量控制压缩会议数量和规模，最大限度的节约经费开支。

3、组织开展活动，促进经验交流。对兄弟单位及本单位节能减排好的经验及做法及时进行借鉴，组织机关干部学习，提升全体机关干部的节能减排意识，并积极发动，人人相互监督，崇尚低碳生活方式，享受绿色时尚生活。

4、加强监督管理，促进节能成效。局公共机构节能领导小组定期或不定期的对各股室进行检查，对违反节能减排的现象进行批评指正、严肃整改，加强学习，提升意识，从自身做起，从小事做起，不断巩固节能减排的成效。

今年虽然我门做了大量的工作，但仍存在检查督促不够及时、部分同志节能减排意识不够强的现象。在今后的工作中，我们将继续加大工作力度，落实各项节能措施，确保节能工作迈上新的台阶。

遵照市教育体育局要求，我校开展了以“节能降碳，绿色发展”为主题的节能宣传周活动。本次活动结合相关文件精神和本校实际，对今年的节能型社会宣传教育活动进行了总体部署，使节能宣传既形成了一定的声势，又取得了较好的效果。现将活动总结如下：

一、统一思想、改变观念、认真组织落实

我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以提高能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。

二、认真开展节能减排教育

在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。教育全体教职工及学生在日常工作和生活中，每个人都应该危机意识、节约意识与环保意识，真正节能环保对及个人的意义。

三、积极组织开展了节能减排实践活动

1、开展了一次以“节能降碳，绿色发展”为主题的班、队会活动。为加强对此次活动的宣传教育工作，我校针对学生心理特点，开展了“节能降碳，绿色发展”的主题教育活动。活动中，同学们以讲节能小故事、讲演比赛、交流会等形式广泛宣传珍惜自然资源、促进生态平衡的重要意义。

2、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过广播的形式举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。全校学生听取了讲座。通过听讲座，增强了学生的节能意识和责任意识。

3、开展了一次面向全体师生的倡议活动。学校在学校升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

4、进行了一次节能知识竞赛。进一步加强《中华人民共和国节约能源法》的学习和宣传，学校结合加强和改进未成年人思想道德建设，开展了以“环境、资源、可持续发展”为内容的知识竞赛。

我校通过在节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了全校师生的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。

《拉萨的天空》是一篇意境优美的散文，作者以其细腻的笔触和华美的语言描写了拉萨天空的湛蓝、透亮。表达了一种向往和喜爱的情愫。课文语言精美，用词准确、生动，比喻贴切，对拉萨的天空描写细致而且形象，是培养学生语文能力，激发学生审美情趣的好文章。教学中，我让学生充分感受美景、细细品读语言，让学生在与文本的对话中，很自然地感受拉萨天空的美和蓝。

对于置身城市中的孩子而言，天空显得不无特别之处。学生刚接触这篇美文，虽然读来满口余香，但感情方面还是显得陌生和遥远。通观全文，一个“蓝”字贯穿始终，湛蓝、蓝宝石、蓝天、蓝得令人神往、蓝晶晶，作者浓墨重彩去描绘眼中溢满的“蓝”，让人无限神游于拉萨的天空上。此时，水到渠成地通过多媒体，展现拉萨天空蓝的图片，使得抽象的课文内容形象化了，静态的课文内容动态化了，平面的课文内容立体化了，美仑美奂的画面一下子拉近了学生和文本之间的距离。叫人不由得对拉萨产生喜爱情感，为课文的下一步学习奠定了情感基础。

课文中出现了2个比喻句，第一个出现在文章的第一自然段，将湛蓝、透亮的天空比作了用清水洗过的蓝宝石，在教学中，我适时引导学生抓住比喻这种修辞手法的特点，即比喻的事物和被比的事物是有相似的地方的，让学生通过画面和美美地朗读想象两者的相似点，学生很自然地能够说出天空蓝得深、浓、纯，从而更好的理解了“湛蓝”这个词，而用清水洗过的蓝宝石又体现了这天蓝得没有杂质，纯净至极。在多次品读中，拉萨天空的主要特点“蓝”不言而喻。最后通过美美地背诵，升华感悟，与作者产生共鸣。接下来，仍然抓住比喻句，简单过渡到最后一个自然段，将拉萨的天空比作圣地的窗帘，比喻贴切、生动。学生更充满了浓厚的兴趣，想去拉开窗帘走进拉萨看一看。

教学的本质是对话。《语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”为了体现这一全新的阅读理念，我的教学设计立足于“阅读文本”，引领学生反复触摸文本语言，“披文入境”、“潜心会文”，实现教学的和谐互动，使阅读教学过程变成一种动态性的、生成性的对话过程，在教学第2-4自然段时，通过让学生找、划自己喜欢的句子，把时间完全交给学生，让他们在自主学习的氛围中，带着自己独特的阅读体验，通过读、谈的方式来体会拉萨天空的美，让他们学会感悟文本的语言。这种方式较好地实现了新课改中的教师角色转换。教师与学生平等对话，为学生学习创造了温馨和谐的氛围。

1、原想通过找比喻句的方式，自然过渡文本，实则三年级的学生刚接触这种修辞手法，想要一下子找准确，确实不易。学生更容易与“掬一捧蓝天可以洗脸”这样的夸张手法混淆，1分钟可以解决的问题，到了孩子这儿就是3-4分钟，且效果并不明显，达到了副作用。这不太明显的比喻句其实可以放入学生找、划的句子中，进一步感受拉萨天空的“蓝”，教师可简单告知，作者运用了贴切的比喻，将拉萨的天空比作圣地的窗帘，生动、形象。这样学生更容易接受比喻手法，品读优美语言的同时又升华了对拉萨天空独特特点的理解。

2、通过找喜欢的句子，想使课堂生成更加灵活。而对于三年级的孩子来说，他们喜欢的句子往往是自己容易理解的句子，如文章的3、4自然段，通俗易懂，语言也很优美，孩子自然首选这些句子作为自己喜欢的句子。而这和我原本的预设相悖，本文重点是文章第二自然段，对于这一段的理解相比后文，学生理解起来有些困难，于是在品读到此句时，下课铃就打响了。教学环节预设不够细致，导致在课堂教学中，教学时间把握失控，头重脚轻，显得很不和谐。若能紧扣住“蓝”这一主线，让学生去找一找，划一划具体描写描写拉萨天空蓝的语句，抓住关键词展开想象，或许效果更佳。学生也很容易找到“纯净”、“明洁”这样的关键词。

文中有这么一句“有贴着山顶的白云映衬，湛蓝的天空显得越发纯净；有拉萨河畔草地的对照，湛蓝的天空显得更加明洁。”如果让学生光从字里行间去理解含义，去体验作者的情感，是比较困难的。我抓住了排比修辞手法和找近义词的方法让学生记住了这一句，课后试想，这种记忆很有成效，但只是暂时的，还是应该通过语言本身来感悟记忆。通过图片的展示，抓住两个关键词“纯净”、“明洁”，感受“湛蓝”，再抓住“越发”和“更加”二词，出示图片，只见蓝天之上，白云悠悠，白云下边就是一座雄伟的山峰，山前是一片绿茵茵的草地，草地边缘则有一条清亮亮的小河缓缓地流过。引导学生看图进行对比，瞧，拉萨的蓝天与白云、蓝天与绿草，色调上产生的对比多么强烈，多么明朗，拉萨天空的纯净、明洁在脑中留下了深刻的印象，再拿起书本细细地读文，孩子们就深深地沉入了拉萨美丽的风景中，仿佛身临其境，喜爱之情油然而生。接着通过范读、指读、评读、配乐读等方式，让学生边听边体会，边读边感悟，使课堂上的每一位学生都感受到文本所描述的情境，把自己融入到课文的情节中去，我想这样的教学设计更加的人性化，操作起来也会是事半功倍的。

上课语言罗嗦，语言不够精简。虽然在课堂中，我已经有意识在改变，但效果不太明显，仍需要继续努力，通过一次次的磨练，尽可能的让课堂成为学生主动学习的阵地，而不是一味地灌输。

关注学生，尤其是学困生方面还做得不够，这样优美的文章，也应让他们参与进来，通过优美地朗读，展示孩子的特长和进步，更好地激励学生，调动他们的学习兴趣和热情，教师应该调整好心态，关注每个孩子的发展，我想这样的目标任重而道远，需要我们携手共创。

课堂教学艺术，本身就是一门需要不断完美的艺术，我在不断的反思中前行，去探索更为扎实有效的教学方法，让自己的课堂不断迸发出蓬勃的活力与朝气！

全体干部职工：

近日，国务院和省政府相继发出通知，号召各级高度重视资源节约工作，加快建设节约型社会，这是国务院总结现代化建设经验，从我国国情出发提出的一项重大决策，也是树立和落实科学发展观，实现经济社会可持续发展的必然要求，更是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”，意义深远，事关全局。

长期以来，我局系统内广大干部职工紧紧围绕环境保护中心任务，牢固树立“节约资源，人人有责”的理念，为努力营造节约资源的良好氛围做出了积极贡献，但在我们的工作生活中不容忽视的铺张浪费现象仍十分普遍。主要表现在：迎来送往频繁，公款招待开支较大;日常办公费用较高，无纸化办公后，纸张消耗反而增加;办公室长明灯随处可见，有的办公室开启空调，门窗同时大开;不必要的外出学习考察较多，出差不按规定乘坐交通工具和超标住宿等，造成资源浪费，开支增加，文明节约风气淡化。现在全局系统内重新倡导勤俭节约，非常及时，非常必要。穷当克俭是美德，富而思俭是更高层次的美德。我们广大干部职工要积极响应国务院和省政府的号召，提高认识，统一思想，从现在做起，从自身做起，从点滴做起，大力节约自然资源和办公资源，积极创建节约型机关，为加快建设节约型社会贡献力量。为此，我们向全局干部职工发出如下倡议：

一、树立资源节约意识。“一粥一饭、当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰”。要紧密联系实际广泛开展创建节约型机关单位的宣传教育，大力培养勤俭节约意识，牢固树立过紧日子的思想，崇尚节约，反对浪费，倡导节约惜物风气，养成科学合理利用资源的好习惯，形成节约人人有为、人人有责的共识，争做节约资源的示范者、推动者。

二、完善资源节约措施。将创建节约型机关与巩固保持共产党员先进性教育活动成果紧密结合起来，尽快建立和完善资源节约的有效措施和长效机制，制定和落实目标责任制，把创造节约型机关有关内容纳入年度绩效考评当中，引导广大干部职工勤检持家，厉行节约。各单位要对办公场所的建筑、照明、采暖、制冷、办公设备、公务用车等能源设施、设备严格维修管理，确保设备完好，最大限度地延长使用寿命。

三、规范资源节约行为。坚持从一点一滴做起，自觉节约每一度电、一杯水、一张纸、一滴油、一分电话费的良好习惯，减少和杜绝浪费，努力做到：

节约每一度电：充分利用自然光照，减少照明设备能耗;工作完成后应及时切断计算机、饮水机及附属设备电源，做到“人走灯灭、人走机关”;严格控制空调温度，夏季不低于26℃，冬季不高于20℃，在开启空调的房间随手关闭门窗。

节约每一杯水：用水完毕后或发现水龙头滴水现象，做到随手关闭，避免长流水现象;尽量减少用自来水龙头直接冲洗车辆和墩布，提倡二次用水的再使用。

节约每一张纸：提倡双面用纸，注意信封、复印纸的再利用;大力推行无纸化办公，充分发挥电子政务优势，非涉密文件尽量通过网络传送，进一步减少纸质公文印制数量;修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张消耗。

节约每一滴油：工作人员公务外出，非紧情况尽可能乘坐公交车辆，近距离提倡骑自行车;紧急公务活动需使用公务车辆时，能几人同行的，不要分别乘用。

节约每一分电话费：在使用电话时尽量讲短话，拨打长途时，请您加拨“17909”，并提前打好腹稿，缩短通话时间。

节约每一件办公用品：各部门应本着节约的原则领取、使用办公用品，平时注重保管爱护，如有损坏，应及时修理。

在全局范围内大力开展创建节约型机关单位的同时，还要积极倡导职工开展家庭资源节约活动，教育家人勤俭持家，共同参与资源节约，使广大职工家庭成为节俭、文明、健康的家庭。

四、落实资源节约制度。结合工作实际制定完善有关规章制度，加强监督检查，切实精简会议和参会人员，严格按规定参加会议和乘坐交通工具、住宿;组织会议要提倡经济实惠的会议餐，节约减少开支;接待安排酒宴，要严格控制接待范围和就餐标准及陪餐人数，午餐接待，尽量不饮酒，节省开支，利于工作;因工作需要临时加班人员一律提倡用工作餐，原则上不安排在外食宿。下基层工作时，尽量轻车简从，减轻基层负担。

五、强化资源节约责任。把资源节约工作落实到每个部门、每个岗位，做到人人有责、人人负责，把好每一个节约环节，堵塞每一个浪费漏洞，加强资源节约的监督检查，提高资源利用效率，把节能、节水、节材、减少一次性用品使用等具体行为，变成自觉的行动。

节约资源刻不容缓，杜绝浪费责任重大，让我们积极行动起来，艰苦奋斗，勤俭持家，努力创建节约型机关单位，为加快建设节约型社会做出应有的贡献。

“_”期间，为全面贯彻落实科学发展观，深入实施“一三四八”战略，加快资源节约型、环境友好型社会建设，我镇节能减排工作在县委、县政府的正确领导下，在县级有关部门的认真指导下，以节能降耗为重点，加快资源有效利用，推进清洁生产，加大节能减排整治力度，扎实推进节能减排工作的开展，有效地实现了“_”万元GDP能耗降低20%的目标。现将我镇“_”节能减排工作总结如下：

一、加强领导，完善节能减排管理体制。

为切实加强节能减排工作的管理和指导，我镇根据上级文件要求,及时成立了由镇长亲任组长，分管副镇长任副组长的镇节能减排领导小组，农业综合站、水利水土保持站、林业站以及16家企业和18个行政村村委会的主要负责人为成员，并设立了办公室，办公室建立了相应的工作制度，明确了节能主管部门及相关部门在节能管理中的职责，并建立了反馈机制。领导小组在“_”期间定期召开会议，研究重大问题。审议通过了《东坑镇节能减排综合性工作方案》等一系列有利于促进我镇节能工作的办法和制度，确保我镇节能减排工作的顺利开展。

二、明确责任，建立节能目标责任考评体系

充分发挥政府主导作用，把建立完善节能工作责任制和问责制作为当前节能工作的首要任务抓紧、抓实。根据景宁县“_”节能减排意见及镇政府与县政府签订的《“_”节能目标责任书》责任目标任务，结合我镇实际，制定了镇“_”节能目标责任书，并将节能目标逐级分解到用能企业和重点用能单位，与全镇16家企业、18个行政村分别签订了《责任书》，做到层层有指标，逐级抓落实。同时，开展节能目标完成情况的跟进检查，发现问题，及时整改。

三、引进技术，淘汰落后产能，优化能源结构

“_”期间，为实现万元GDP能耗下降20%的目标，我镇加大产业结构调整力度，推进重点领域节能。在具体的节能减排工作中，强调利用技术改革契机，优化产业结构，淘汰高耗能落后生产能力，并取得节能减排的重大突破。以景宁正一不锈钢管有限公司为例，“_”期间建立了20米智能滚动底辊炉，在原来用煤基础上，每年可以减少350多吨标煤。各高耗能企业引进退火炉设备，退火炉是一种新型换热设备,是节能型周期式作业炉,超节能结构,采用纤维结构,节电60%。在农村，积极推广沼气建设，东坑镇目前已建好400多口沼气池，按每产一年6-8瓶液化汽，一年可以减少2400-3200瓶液化汽。

四、多措并举，加大宣传力度，增强节能意识。

“_”期间我镇以座谈会和竞赛的形式多次开展节能减排宣传和培训工作，调动各方节能减排积极性，提高了各企事业单位、各行政村的节能减排意识，取得良好效果，为节能减排工作的具体落实提供了思想基础。同时积极开展节能减排宣传活动，在“节能宣传周”和“节能减排宣传月”活动中，各级各部门高度重视，利用悬挂巨幅标语等多种形式，宣传节能减排知识，增强了全社会的节能减排意识。

为贯彻落实“十二五”规划的精神，按照《20__年天津市公共机构节能工作意见》(津机管发〔20__〕11号)文件意见，结合本校实际，我校于近日开展了节能减排系列宣传活动，及时在全校范围内积极开展了“节能降耗、从身边做起”的活动，以提高全校师生员工的节能减排意识，发扬艰苦奋斗精神，树立勤俭节约思想，树立“节约能源人人有责”的主人翁意识，减少浪费能源的不文明行为。进一步加大环保节能宣传力度，开展了一系列的环保、节能实践活动，现将活动情况总结如下：

一、学校在周一升国旗仪式上向全体师生发出倡议：呼吁全社会共同来关心人类的能源问题，树立正确的人生观、资源观、环境观以及可持续发展观念。

二、开展了一次环保科普知识讲座。本校通过红领巾广播的方式，为全体师生举办了一期以《中华人民共和国节约能源法》为主要内容的环保科普知识讲座。通过听讲座，增强了师生的节能意识和责任意识。

三、认真组织了“绿色家园”为主题的班队会。同时，还充分利用红领巾广播站、黑板报等宣传手段对环保、节能活动进行宣传，开展以此为主题的班队会检查。

四、举办了一次节能减排征文活动。这次活动以“节约能源，从身边做起”为主题，突出节能活动的背景、意义鼓励和学生培养学生的节能意识，做到能源连着你我他，节约能源靠大家。

五、利用各班多媒体，通过网络组织收看同学们收看环保为题材的节目，进一步提高了大家的节能意识，并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立节约光荣，浪费可耻的观念，才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。

六、采取措施，加强管理，树立师生自觉爱护水电设施、节约一滴水、一度电，在人离开时要及时关水、关电、关电器，杜绝“长明灯”“长流水”现象。在公共场所自觉养成，人走灯关、水关、节约用水用电的良好习惯。同时学校行政不定期对办公室、教室、电使用情况进行检查。

通过宣传和学习，使全校师生充分认识到我国虽然是一个“幅员辽阔，地大物博”的国家，但是人口众多，人均占有资源量低于世界平均水平，在世界上是较低的。随着我国经济的发展，特别是改革开放以来，我国工农业生产快速发展，人民群众的生活水平不断提高，能源供应的紧张的局面越来越严重，供需矛盾越来越突出，严重的阻碍了生产的发展，也影响到人民群众的日常生活。

本次节能宣传活动月，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。此次节能周是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。

大二班的家长和孩子们：

20xx年6月1日至7日是全国节能宣传周活动时间，今年全国节能宣传周活动的主题是“节约能源，从我做起”。合理使用自然资源，减少各种人为排放对环境的危害，保护我们的共同家园，已经成为全社会的共同责任。为使孩子们认识到节能减排的重要性，现向大家发出如下倡议：

一、做节能减排工作的倡导者。

幼儿要在日常活动中养成“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”的良好习惯，从小树立节能环保的观念，关注生活中的节约方式，学习和寻找节能的窍门和方法，

二、做节能减排工作的实践者。

开展值日班长随手关灯、垃圾分类、小手拉大手活动，孩子们不仅从自己做起，还要督促父母等家庭成员节约用电、节约用水、爱惜粮食。家园联手节约一度电、一滴水、一滴油、一块煤、一张纸，自觉养成节能环保的好习惯。

三、做节能减排工作的教育者。

我们将在教育教学活动中加强节能环保基础教育。指导幼儿学习节约能源、保护环境的儿歌、歌曲、故事和组织幼儿废物手工制作等，将节能、节水、节粮、节材等教育内容纳入课堂教学，真正落实节能环保进课堂。

一滴水能汇合成大海，一棵树能成长为森林，让我们立即行动起来，从自身做起，从点滴做起，为共建我们温馨和谐的家园，为建设我们资源节约型、环境友好型社会做出应有的贡献。

根据国家发展改革委、工信部等14个部委《关于20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》【20__】827号文件的精神，按照市县要求，我校结合单位情况，认真组织，积极行动，切实履行宣传节能义务，在全校上下掀起了生态文明、践行节约的热潮，并建立起长效机制，使“践行节约低碳，建设美丽家园”主题深入人心，有效增强了师生工作、学习、生活中的节能低碳意识。现将活动情况总结如下:

一、精心组织，活动安排着力实效

按照县教委的工作部署，我校立足实效，精心制定了《鹿鸣小学20__年全国节能宣传周和全国低碳日活动方案》，并倡导单位干部职工积极宣传，从工作和生活中点点滴滴的`小事做起，让节能低碳意识深入人心。

1、是倡导职工活动周期间大家绿色出行，鼓励乘坐公共交通工具、骑自行车或步行。要求6月17日(全国低碳日)停开办公区域空调一天;停开办公场所(门厅、走廊、楼道、卫生间)照明一天。

2、是开展“节约粮食，反对浪费”活动，在餐厅等公共区域设置宣传画、提醒牌。

3、是深入开展节能宣传。利用qq群、宣传栏、校园广播等方式宣传倡导绿色办公理念、低碳生活方式、普及节能知识。

4、是倡导广大职工减少使用塑料购物袋。

二、用心实施，活动载体丰富高效

在活动中，严格按照实施方案积极行动，切实履责，利用丰富的载体活动把本次活动组织得形式多样、效果显著。

(一)体验能源紧缺，低碳生活我贡献6月17日，单位各办公室全部停开空调一天;停开公共场所(门厅、走廊、卫生间等)照明一天，办公室、会议室不开或少开照明灯。通过活动体验，大家切身感受到了能源紧张给我们的生活、工作带来了诸多不便，切实强化了大家的节能意识，讨论着节能的必要性，以实际行动为低碳节能做出了自己的贡献。

(二)实践绿色办公，点滴节能我做起。

在办公活动中，我们倡导从身边的小事做起，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。降低空调使用频率，温度设定不低于26度，杜绝空调和门窗大开的浪费现象;提倡使用节能灯，做到人走灯灭、随时关灯;自带水杯，减少使用一次性杯子;定时检查水龙头滴漏情况，不要使用大功率热水器;将电脑设置成自动待机或自动休眠模式;工作结束后，拔掉电器插头或关闭插座排的电源;回收废纸，推行纸张双面打印，提倡无纸化网络办公;多发电子文件、电子邮件。

三、厉行节约，活动主题深入长效

全校上下紧紧围绕“践行节能低碳，建设美丽家园”主题，使节能减排意识更加深入人心，持久长效，学校通过加强日常管理，建立长效机制，进一步把节能减排工作落到实处，并以此作为师德师风考评内容之一，全力维护打造美丽家园。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

有人的地方就有垃圾，我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常先被送到垃圾中转站，然后再送去填埋或者焚烧。而垃圾填埋和焚烧的费用相当高昂，处理一吨垃圾的费用约为__元至__元人民币。

我们无法阻止垃圾的产生，但却可以尽量减少它的产生量，并通过积极的资源回收再利用实现变废为宝，如：每回收1吨废纸，可制造好纸x公斤，节省木材x立方米，等量生产减少污染x%……如此既可节约资源，又能维护环境整洁。特此，向大家发出倡议：

每个班级设置一个分类垃圾箱，实行垃圾分类投放，一个用来收集可回收物，另一个用于装其他垃圾。其实在教室里，垃圾分类并不复杂，“可回收物”比如矿泉水瓶和纸张扔进蓝色垃圾袋里，在这里需要注意的是，用过的餐巾纸和湿巾并不属于可回收物，需要扔进标有“其他垃圾”的桶里。除了矿泉水瓶和纸张之外，其他的垃圾都扔进标有“其他垃圾”的'黑色桶里。我们的水果都需要在食堂里吃完，不能带出来，所以教室里没有厨余垃圾。三年级的孩子中午在教室里吃完饭，也请将吃好的水果皮放进餐盒随着保温箱一起送到食堂处理。

为了更好地保护我们学校环境，请让我们立即行动起来吧！从正确分类、投放垃圾开始，让我们的学校更加清洁美丽，让我们的校园生活过得更加环保美好！

《飞向蓝天的恐龙》是一篇科普文章，主要向人们介绍了恐龙是如何演化成鸟类的，课文的第3、4自然段是全文的重点段。第3自然段循着读者的阅读思路，以“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这一设问，十分自然地引出下文，将我们的视线引向中生代，在我们眼前再现了恐龙变成鸟类的演化过程。这一过程以时间为序，先讲了两亿三千万年前第一种恐龙的大小、形态、行走方式；接着介绍了经过数千万年之后，它的后代繁衍变化、形态各异的情况；由于它们的体态、体表、生活习性等方面的变化，最终使一支猎食性恐龙变成了天之骄子，飞向了蓝天。

学习这篇课文，我以“恐龙是怎样飞向蓝天的演化过程”为学习的主题，重点朗读和分析课文第3、4自然段，并让学生边读边勾画出“两亿三千万年前”、“数千万年后”等这些表示时间的词语以及描写恐龙大小、形态、生活习性方面变化关键词句，结合这些内容展开合理的想象，理清恐龙飞向蓝天的演变过程，然后让学生在课文中找出真实的历史资料，证明鸟类是恐龙的一部分演变而来的，重点精读“20世纪末期……涂上了‘点睛’之笔”，让学生揣摩“为什么说这是‘点睛’之笔”。

学习过程中，学生朗读课文还不够有感情，对恐龙化石的发现将信将疑，这需要学生去多看课外书，了解恐龙的具体形状、习性及演变的过程。

今天，我们召开这次会议，主要任务是贯彻落实省、市有关会议精神，对我县“治污降霾”工作进行再动员、再部署，打响“治污降霾·保卫蓝天”攻坚战。刚才，百锁同志传达了省、市冬季大气污染防治暨市政府派驻督导考核组会议精神，通报了全县“治污降霾”工作进展情况，对全县冬季大气污染防治工作进行了安排部署;县住建局、环保局、市容局、交警大队、昭仁镇、陕西煤化能源有限公司结合各自职能作了发言，大家在发言中认识清、决心大、思路清、措施实，希望你们不折不扣地抓好落实;志刚同志就治污降霾工作做了安排，讲得很好、很到位，我完全同意，希望大家认真抓好贯彻落实。下面，我再讲四点意见。

一、增强使命感，保卫“蓝”

今年，在北京召开的apec会议上，“apec蓝”成为公众热议的话题。我们在“共同关注”中能深刻地体会到老百姓对蓝天白云的期许、对清新空气的渴求。可以说，雾霾不仅蒙蔽了我们的城市，更伤害了老百姓的心，不仅让老百姓看不到蓝天、白云、繁星，更重要的是看不到未来。幸运的是，我们生活在这片昼时蓝天白云、夜空繁星点点的美丽天空下，这片让人心旷神怡的“蓝”，就是我们发展的一张名片，是百姓的一大福分，也是我们永久向往的“色彩”。古人讲，“为之于未有，治之于未乱。”随着煤炭资源的深度开发，城市化步伐的不断加快，可以预见的是我们治污降霾的形势将会越来越严峻、保卫“蓝”的压力将会越来越大。省委书记赵正永指出：“环境问题处理不好，将来就是政治问题”。大家要清醒地认识到，“治污降霾·保卫蓝天”是当前摆在我们面前的一项政治任务，做好了是使命、是责任、是政绩，做不好就要愧对历史、愧对百姓、愧对组织。大家一定要保持清醒头脑、增强忧患意识，居安思危、未雨绸缪，真正把治污降霾当作头号民生工程来抓，为子孙后代守好这片蓝天。

二、找准切入点，打好“持久战”

古人讲：“知之非艰，行之唯难。”雾霾天气的形成是一个长期的过程，治污降霾也不是一朝一夕的事情。因此，我们要做好打持久战的准备，在抓常、抓细、抓长上下功夫，绵绵用力、久久为功，推动治污降霾工作常态化、精细化、长效化。一要抓常。要把治污降霾工作作为“一把手”工程，摆上重要议事日程，严格执行“三不”、“三直”工作机制(即：不定时间、不打招呼、不听汇报、直奔现场、直接查处、直接曝光)，持续保持环保执法检查的高压态势，对环境违法行为零容忍，经常抓、见常态。近期，要逐区域、逐单位、逐企业开展一次拉网式摸底排查，全面了解和掌握县域内的大气污染源，尽快找到“病灶”、对症下药。要加强对建筑工地、生活锅炉、加油站、餐饮经营户等污染防治重点对象的监督管理，落实监管责任单位和责任人，实行动态化管理，及时发现问题，坚决予以整治。二要抓细。欧阳修说，“祸患常积于忽微”。治污降霾决不能忽视细节上的漏洞，要在抓好“面上”工作的同时，更加注重“点上”工作，突出重点，点面突破，确保把工作做细、做实。我们“风头”比较高，往往一吹风就沙尘乱扬。因此，要以治理建筑工地和道路扬尘为切入点，彻底解决沙堆、土堆、粪堆、垃圾堆等乱堆乱放现象，不断提高城区道路、主要干道的机扫率和洒水率，最大限度地减少扬尘污染源。要加大“控煤”力度，重点整治不合格的露天煤场，责令设立抑尘措施，对屡教不改或环保不达标的坚决予以关停，坚决切断粉煤灰污染源头。三要抓长。要牢固树立“保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力”的理念，着眼长远发展，多做“前人栽树，后人乘凉”的事，积极推进生态文明建设。要始终坚持以保护环境为前提的产业发展导向，严把招商引资“四个不要”关口，在环保测评中抬高门槛、严格准入，努力实现绿色发展、循环发展和低碳发展。要以创建“全国绿化模范县”为目标，坚持每年实施生态建设“十大工程”，加大植树造林工作力度，加强对泾河、黑河、南河等小流域治理，综合施策、标本兼治，坚决打好治污降霾、生态建设保卫战、持久战。

三、拧成一股绳，形成聚合力

俗话说，“众人拾柴火焰高”。治污降霾是一项复杂的系统工程，工作量大、涉及面广，仅靠一个部门、一个单位单枪匹马、孤军奋战是远远不够的，需要我们齐心协力、共同参与。因此，全县各级各部门要有“众人划桨开大船”的行动自觉，积极动员全县广大干部群众主动参与到治污降霾行动中来，联手发力、联动施策，共同筑起治污降霾的坚实屏障。环保部门要切实负起牵头抓总作用，尽快制定好“作战图”、“路线图”，做好各方面力量的协调、沟通和调度工作，全面推进此项工作顺利开展。发改、林业、水利、工业、市容、城建、交通、园区办等相关部门既要各司其职，又要相互协作，将拆锅炉、煤改气、重点企业监管、淘汰黄标车、建筑扬尘管理、扩水增绿等治污降霾的各项措施落实到位，形成各尽其责、责权明晰、齐抓共管的工作格局。财政部门要加大投入，兜底支持，全力做好资金保障工作。上下同欲者胜。我想，只要我们大家心往一处想、劲往一处使，目标同向、步调一致，我们就一定能打赢“治污降霾”这场“攻坚战”。

四、坚持严问责，强化执行力

治污降霾，保卫碧水蓝天，责任重于泰山。全体县级领导、各镇(社区)、各部门“一把手”要强化责任意识，按照属地管理和“谁包抓、谁主管、谁负责”的原则，分层分级逐一签订目标责任书，层层落实担子，把工作责任具体到岗位、落实到个人，推进政府领导责任、部门监管责任、企业主体责任落实到位。要发挥考核工作指挥棒和风向标作用，完善“绿色gdp”考核体系，把治污降霾工作纳入年度目标考核，制定考核标准，实行点对点考核。要建立举报制度，举报的内容要向群众公示，通过严格的考核措施推动工作落实。同时，要建立最严格的责任追究制度，一旦发生环境、大气污染事故，必须按照“四不放过”原则(不查清问题不放过，不追究责任不放过，不处理到人不放过，不举一反三不放过)，对履职不力导致严重污染的责任人员依法追责，对负有监管责任的领导干部按照“四问责一追究”制度严肃追责。

同志们，电影《私人订制》结束时，“私人订制”公司四位员工在“世界道歉日”到来之际，分别面对被雾霾遮蔽的阳光道歉(阳光，我是来向你道歉的，虽然我们之间隔着厚厚的霾，但我还是想对你说：你是公平的，是我们犯了错，让自己陷进了深深的混沌里，我该怎么向你道歉，才能让我们回到童年的记忆中，天空是湛蓝的，空气是清新的，阳光是明媚的，我知道你会说，你们太贪婪了……);面对因砍伐萎缩的森林道歉(我在老照片上看到这儿曾经是一片林海，浩茫连绵，方圆几百里都是森林。听当地人说，砍伐是从五十年代开始的，大卡车一辆接一辆，每天不停地往外运;都是一人抱不过来的大树，那些树比我爷爷的爷爷岁数都要大，一直伐到九十年代中，现在就仅剩下你们这一小片了，我知道，这座山再往下挖，可能你们这一小片也留不住了!);面对因挖煤下陷的草原道歉(我问你们，你为什么会变成这样?他们说因为煤，草原的下面已经被掏空了。他们还说每到雨季，隆隆的雷声和大地的沉陷声，就会在草原上此起彼伏。我不知道你还愿不愿意养育我们，我不知道你还能不能养育我们!);面对被污染的河流道歉(好多好多次了，我都想对你道个歉。他们说你是臭的，是黑的，是有毒的;我说过去你是清澈的，是甘甜的。老话说，水是母亲，儿女却把你糟贱成这样;我知道你已经忍无可忍了，不知道你是不是后悔，后悔给了我生命!)，这段情节意味深长，发人深思，这是我们对大自然的敬畏和忏悔。早在春秋时期，老子就提出了“道法自然”、“天人合一”的思想，这与我们现在要求“建设生态文明”、“实现人与自然协调发展”是一致的。大家要牢固树立保护环境就是保护我们自己、保护我们家园、保护我们后代的意识，切实抓好治污降霾工作，让蓝天白云永驻、青山碧水长留!

市民朋友们：

6月10日至6月16日是一年一度的节能减排宣传周，今年活动的主题是“节能低碳、绿色发展”。为此，我们特发出以下倡议，共同保护我们的家园，改善我们的生存环境，造福于子孙后代。

节约能源，从我做起，从自己身边的.点滴小事做起，自觉地节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米，发扬中华民族勤俭节约的传统美德，增强资源忧患意识和节约意识，形成节约光荣、浪费可耻的社会风尚。

大力倡导合理消费、适度消费行为，崇尚绿色消费理念。促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。优先选用高效节能照明产品、高效节能空调、节能环保汽车等节能产品，构建节约型消费模式。

加快转变经济发展方式，以节能减排为动力，以技术创新为手段，以节能、节水、节地、节材、能源资源综合利用和发展循环经济为重点，全面推广和普及节约技术，积极主动淘汰高能耗、高污染设备及生产工艺，加快形成节约型生产方式，提高全社会能源资源利用水平。

每一个公民、每一个单位，要积极开展以节能降耗为内容的主题教育和社会实践活动，利用展览展示、岗位创建、专家讲座、现场体验等方式，大力宣传节能降耗知识。要结合自身特点，开展不同形式的节约活动，以管理促节约，以节约求效益，努力建设能源资源节约型社会。

市民朋友们，一份倡议，一份承诺，一份责任。我们每一个人、每一个家庭、每一个单位、每一家公司、每一个政府部门都应该身体力行，节能减排。让我们积极行动起来，携手并肩，共同担负起节约能源、保护环境的重任。从我做起，从现在做起，从点滴做起，为构建实力、活力、魅力、和谐作出应有的贡献。

经济技术开发区广大干部职工：

今年8月25日是全国低碳日，今年我国低碳日宣传主题是“低碳生活,绿建未来”。反映人们对环境问题的关注，表达人们对美好环境的向往和追求。同时人们也越来越深刻认识到：环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础，与每个人息息相关;而我们每个人的生活(衣、食、住、行)也都影响着环境，与环境改善紧密关联。因此作为环境中息息相关的我们每个人，都应该选择绿色低碳的生活方式，为生态环境的保护尽一分责任和义务。

滴水成河、聚沙成塔，举手之劳的日积月累，便会带来好的环境效益。为推动绿色发展，让我们的天空依然湛蓝，让我们的洱海依旧清澈，大理经济技术开发区倡议：

1、节约森林资源，拒绝使用一次性木筷，双面使用纸张。

2、拒绝使用一次性餐盒和塑料袋，杜绝白色污染。

3、不讲排场，不攀比浪费，不暴饮暴食，珍爱粮食，尊重劳动，做“光盘行动”的践行者。

4、节约用水，一水多用。随手关紧水龙头，防止滴漏。

5、节约用电，随手关灯。长时间不用请及时关闭电脑等电器，减少待机耗电时间。

6、分类回收垃圾。不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废。垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生。

7、提倡步行、骑自行车，尽量乘坐公共汽车。

8、提倡使用布袋与纸袋，并尽量重复使用。

同事们，让我们带头行动起来，从节约一度电、一张纸、一粒粮、一杯水做起，绿色、低碳生活，共同呵护我们赖以生存的环境，共同保护和建设好我们美丽的家园!

“节能低碳”一词，在各类电视、报纸上屡见不鲜。顾名思义就是节约能源减少浪费，降低废气的排放，从而使生活和环境变得更加美好。单从字面上看，似乎离我们挺“遥远”，但仔细想想，却是与我们息息相关。这对于我们来说，不仅是一种生活的态度，更是“勤俭节约”优良品德的养成，我们应该积极提倡“低碳生活”，节水、节电，从身边的点滴做起。

古训说：“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”。可是，每次在酒店和饭庄，总是能见到很多在用餐离开后剩下的大量菜肴，有的整条鱼仅仅动了几筷子，有的甚至压根就没人碰过……这不是菜肴做得味道不好，而是请客的人怕菜点少了，怠慢了客人，“失”了自己的面子。当我看到这些现象，心里总是“隐隐作痛”!虽然，我们现在的生活条件的确富裕了不少，好客也在所难免!但是不管怎么样，浪费也是一种可耻的行为，以“恶习为美”不能不让人啼笑皆非。适量的点菜、适度的消费，以能吃完为标准，实在吃不完就“打包”，这不是挺好的吗!这更能体现我们良好品质和素质。

说说生命中必不可缺的水吧。科学书告诉我们：虽然，水占地球表面的大部分面积，但陆地淡水只占总水量的2.53%(其中大部分还是冰川)，我们中国更是一个贫水国。可是，让我们看看身边的水吧!横穿小区的河流，本该是“岸柳染绿清溪水，荷香沁沏金色秋”，现在却是浑浊不堪，臭气熏天。多少污水在乘着夜深人静时，在偷偷排放;多少住户为了贪图方便，把垃圾直接丢弃在河中……还有我们日常不经意间流失的水，在淘米、擦地、洗脸的时候，在我们没有拧紧水龙头，任由自来水嘀嗒流失的时候，我们可曾想过爱护水资源、节约每一滴水呢?俗话说“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”!丢垃圾时，多走几步前面就是垃圾屋。淘米水是浇花的养料，也是洗菜去除残留农药的最佳洗液。洗脸和洗手时，用盆子装水，不仅可以减少用水量，而且用过后可以用来冲洗厕所和擦地，可谓是“一举两得”。看见滴水的水龙头，把它拧紧，更是举手之劳。

再说说出行中的“健康低碳”。现在，常常可以听到有人抱怨“缺少锻炼时间”，那我教给大家几个既节能又能锻炼身体的好方法吧!我们在上楼而又不赶时间的时候，尽量改乘电梯为走楼梯吧。这样不仅节约了电的消耗，而且很好的锻炼了我们的身体。出行的时候，试试从新把车库中封存多年的自行车拿出来，迎着扑面的微风，嗅着迷人的花草芬芳，观赏着周边的美景，骑车环保出行，颇有“采菊东篱下、悠然见南山”的趣味呢!

其实，节能低碳的生活就是这么的简单，只要我们从身边的点滴做起，从日常生活中的勤俭节约做起，从爱护环境做起，我们的品德素质就会不断的提高。而我们的天空会更蓝，河水会更绿，我们的生活也会更加的美好!

公共机构节能减排倡议书

安康市审计局全体工作人员：

为深入贯彻落实习近平新时代生态文明思想，推进厉行节约反对浪费，积极响应公共机构节能宣传周“绿色发展，节能先行”和低碳日活动“低碳行动，保卫蓝天”号召，大力倡导绿色低碳循环的工作学习生活方式，在全社会营造节能降碳的浓厚氛围，现向全体工作人员发出如下倡议：

一、做节能降碳的践行者。“节能低碳、绿色文化”是理念，也是一种社会责任和担当。6月19日全国低碳日当天，全省各公共机构及全体干部职工要同步开展能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，倡导践行“135”绿色出行能源紧缺体验活动，即1公里以内步行、3公里以内骑自行车、5公里以内搭乘公共交通工具的出行方式;要切实增强资源节约的责任感紧迫感，自觉养成良好的绿色办公习惯，从自身做起，规范节约行为。

二、做绿色文化的倡导者。绿色办公、出行是生活的一种意识，也是一种文化。作为公共机构的一员应率先垂范，争做低碳办公的示范者、推动者和实践者。自觉做到网络办公无纸化，电子存储少印发，打印复印双面用，物品少用一次性，少乘电梯走楼梯，办事多乘公交车，省油环保污染少。倡导不使用一次性消耗用品;倡导生活垃圾分类投放;倡导积极创建节水型单位。以实际行动倡导节能降碳，带动全社会参与绿色饮食、绿色居住、绿色出行、绿色回收，让绿色文化成为每个人的生活标签。

三、做节能减排的志愿者。绿色生活方式的养成，需要每一个人身体力行。作为公共机构的一员应积极践行绿色环保、循环利用的生活方式，大力宣传低碳理念，养成绿色消费习惯。要做节能减排的宣传员和监督员，纠正身边的浪费行为，坚决同浪费现象作斗争。积极参与到“绿色发展，节能先行”活动中来，传播绿色理念、践行绿色生活、共享绿色成果。

节约能源，保护环境，功在当代，利在千秋。让我们携起手来，共同践行节能低碳生活，节约能源资源，保护生态环境，为共建“生态安康，大美安康”作出新的更大贡献!

安康市审计局政办科

回顾20__年，在省局的正确领导下，紧紧围绕节俭型交通行业思路，扎实做好节能减排及科技创新工作，以提高能源使用效率和减少排放为核心，以节俭为根本，进一步提升节能理念，转变节能发展方式，强化节能减排及科技创新，在节能减排及科技创新工作方面取得了明显成效。现将主要工作总结如下：

一、节能减排及科技创新工作的总体情景

根据省高管局文件通知要求，结合建管处自身的发展需要，编制了《临吉高速公路建设管理处20__年节能减排实施方案》、《关于开展20__年临吉高速公路“四新”推广应用及技术革新改造的通知》等，明确了指导思想和基本原则，确定了节能减排实施目标，建立完善了管理制度，制定了具体措施与要求。

1.为了加强推行实施《临吉高速公路建设管理处20__年节能减排实施方案》，建管处成立了领导小组和推进办公室(养护工程部)。建管处处长亲自任组长，各部门、站、区、队为成员。养护工程部具体负责《临吉高速公路建设管理处20__年节能减排实施方案》的推行与实施及日常管理工作，对实施过程中出现的问题进行研究决策，定期检查各站、区、队的工作。从而保证了各项工作正常开展与运行。

2.建立了工作机制，明确了职责和工作程序，实施了动态管理，制定了目标考核办法。经过“明确目标，落实职责，强化管理，奖罚分明”职责制度推行与实施，促进了《临吉高速公路建设管理处20__年节能减排实施方案》的有效实施，确保了《临吉高速公路建设管理处20__年节能减排实施方案》目标的实现。

3、20__年6月15日至6月21日是全国节能宣传周，按照省局《山西省高速公路管理局关于开展20__年交通运输行业“节能宣传周”活动》的通知要求，为渗入开展节能宣传周工作，倡导低碳绿色出行方式，培育绿色低碳交通文化，建管处以此为契机，开展了一周资料丰富、形式多样的“节能宣传周”活动，取得了实效，到达了预期目的。

4、为了更好的贯彻落实省高管局科技管理的各项改革及任务，大力推动20__年临吉高速公路运营管理科技创新，全面开发应用“新技术、新工艺、新材料、新设备”的相关工作，养护工程部率先开展《隧道铸铁井盖更换钢筋混凝土井盖应用》、光华养护工区开展《沥青路面施工灌缝技术改良》、吉县养护工区开展《混凝土路面补修剂》、吉县收费站开展《收费广场路灯能源改造》、主线收费站开展《试用计重双泵称重技术》、松卜岭隧道管理站开展《隧道照明设备节能》并组织了实施，现阶段初步取得效果。

二、节能减排的资金投入及科研投入

20__年节能减排经费投入：万元。

20__年科技创新经费投入：万元。

三、开展“四新”研制的科研攻关情景

1、20__年5月1日，临吉高速壶口主线收费站首先试用计重双泵称重技术(临吉全线)。该项技术主要是增加车道计重设备准确率，降低计重误差出现。该项技术在主线收费站运用几个月的时间段里表现出其计重准确优越性，轴组误差减少94%，车辆计重误差减少90%，减少了重型货车核对载重质量的再次确认，为司乘人员节省时间，减少车辆油料的浪费及车辆尾气的排放。

2、更换井盖相关资料

四、实现的节能降耗指标和减少污染排放指标20__年电消耗;汽油;水;煤;

五、存在的问题及提议在取得成绩的同时，我们也认识到节能管理工作上还有一些深层次、普遍性的问题迫切需要解决：

1、节能管理体制尚不完善。从目前看，节能减排管理工作在人员配备、经费保障等方面还不适应节能工作的发展需要;同时，由于没有统一的能源消耗定额，还未构成科学化、规范化的节能管理制度体系。

2、节能激励和约束机制尚未建立。在节能管理、节能改造、节能应用等方面尚未建立有效的激励约束机制，节俭没有奖励，超耗没有处罚，难以调动方方面面的节能工作进取性和创造性，节能工作总体上还处于被动状态。临吉高速公路建设管理处

为认真贯彻江苏人民政府机关事务管理局《关于做好20__年全省公共机构节能宣传周活动安排的通知》精神，积极配合今年宣传周活动，经集团(台)研究，今年将从以下方面推进公共节能减排工作。

一、充分利用广播、电视、凤城网站以及广播电视报的优势，广泛宣传本市公共机构节能工作进展和取得的成效，推动全市节能减排深入开展。增强全市人民的节能意识，节能宣传周期间广电中心在电子屏幕上播放节能知识和节能宣传标语字幕。

二、集团(台)召开专题会议，研究和部署车辆安全管理和节能减排工作，所有公共车辆实行一车一卡制，对车辆油耗大的车辆暂停使用，采取相应措施努力降低公里耗油数，节假日所有车辆外出必须经部门负责任人签字方可外出，门卫严控和落实车辆管理制度。

三、6月19日(星期二)全天停开办公区域空调以及公共场所照明(机房除外)，A区停开一部电梯，B区、C区电梯停开一天(安保动力科负责)。建议集团(台)领导干部和自驾车上下班的职工换乘公共交通工具，骑自行车或步行上下班，以绿色低碳的出行方式支持节能减排，用实际行动为全社会作出表率。

四、开展节俭倡议活动，要从身边小事做起，从日常生活做起，每位干部、职工都要从节约一度电、一滴水、一张纸、一粒米，提倡节约，反对奢侈浪费。办公场所逐步使用节能型灯具，合理设置空调温度。夏季制冷温度不得低于26度。

五、开展废旧商品回收利用活动，形成“资源有限、再生无限”的理念，以旧(废)换新，增强干部、职工行为节能意识，使公共机构资源节约与循环利用的办公理念和生活方式。

六、通过这次活动，逐步培养广大干部职工的节能意识，使之从思想上高度重视节能，集团(台)将把公共节能减排工作纳入月度考核，以推进此项工作。