环保协作区（通用20篇）

在学校里，向浪费和污染喊停！

1、 在决定购买最新的游戏或流行玩具前，请问问自己，能不能通过方式来娱乐？我们购买的这些产品需要消耗自然资源，它们被丢弃后还会变成垃圾。

2、 洗完手后，如果还让水继续流着，5分钟就会浪费60升水。

3、 我会节约用纸。每一页纸的正反面都书写到满了，这样就不会浪费了。我还在打草稿时使用回收纸呢！

4、 我有一个结实的书包，可以使用好几年，也不会被压坏。我会选择使用耐用型的文具。

5、 休眠状态的电脑和打印机还会继续消耗电能。一台休眠的电脑和打印机一天消耗的电能居然跟一台冰箱的耗电量是一样的。

6、 在学校的树上刻画图案，会让昆虫、细菌很容易进入到树木里面，从而摧毁整棵树。要知道，动植物是应该受到保护的。

7、 广告会鼓动我们购买一些并不需要的东西，我们要根据自己的实际需要在家长的指导下购买。

怎样才能拥有环境优美的学校呢？

1、 用完水后，我会及时关上水龙头。拖地时，我只接小半桶水。

2、 我会关上休眠状态的电脑、打印机。这太容易了！它们都插在独立开关的多用插线板上。

3、 我会选择吃本地产的时令水果，这样既能节约能源，又可以避免污染。

4、 我会和朋友们共享书本、光盘和玩具。

哪些文具是无毒、耐用的呢？

1、 我要用皮质的笔袋或者布笔袋。这种笔袋比塑料笔盒耐用，可以用好几年。

2、 彩色荧光笔里含有有毒物质，我还是选择使用天然木头制成的彩色铅笔吧。我没有染色，也没有上漆，也就不会产生污染了。

3、 我给书包上书皮，它能对书起到保护作用，能使书用的时间长一些。

4、 我选择使用天然橡胶制成的无色橡皮，橡胶是可回收的，而且橡皮比塑料橡皮更好用。

大家好！

当我们生活在空气清新、环境宜人的校园，当我们置身于窗明几净的教学楼，您是否感受到生命中的诗和远方？

所谓低碳生活就是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量。作为一名高校学生，我想与您一起追求低碳新生活，呵护我们的美丽校园。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一粒米、一张纸”做起。

在此，学生会、社团联合会向学校全体师生提出几点建议：

1、节约用水

服务学习时， 避免大开水龙头，避免在水池涮洗拖布，提倡使用水桶涮洗，提倡脸盆洗脸洗手，用完水后，要及时拧紧水龙头。发现被损坏的水利设施，及时向宿舍维修中心报修。

2、节约用电

（1）下班时随手关掉饮水机、电脑、显示器及空调等，并关闭插座开关，以免长时间电线老化引起火灾。

（2）多走楼梯，少乘电梯。办公区、教室、楼道尽量使用自然光照，随手关闭照明灯，杜绝长明灯现象。

（3）对双休日、假期及晚上的实验室、实训室、工作室空调用电加强管理。

一半是地球

一半是责任

3、节约粮食

（1）在食堂吃饭要爱惜粮食，不随便丢弃剩菜剩饭，倡导“光盘”行动，做到舌尖文明。

（2）聚餐反对讲排场、摆阔气、搞攀比，以节约为荣、以浪费为耻，弘扬勤俭节约的传统美德，树立爱粮节粮的新风尚。

（3）积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

4、节约用品

（1）提倡双面打印，减少纸张消耗。 尽量使用电子邮件、手机短信、微信等方式传递信息。

（2）开会时请尽量自带水杯，倡导使用钢笔、圆珠笔等可多次使用的办公用品。

（3）减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、塑料袋、塑料盒等，促进垃圾分类回收，减少一次性用品使用。

随着温室气体的排放，垃圾废品的随意丢弃等破坏环境的行为，环境保护已迫在眉睫，需要我们每个人的参与。

大气污染。随着经济社会的发展，私家车也越来越多，冬天家家户户都开起了空调，工业社会的发展，工厂向大气中不断的排放有害气体，随之而来的就是温室气体的排放急剧增加，温室效应也日渐显著。我们应该多乘坐公交车，少开私家车，也可以多骑自行车出行，既可以锻炼身体，也绿色无污染。

垃圾污染。虽然垃圾分类已在多市实行，但垃圾污染问题依旧显著。部分公民环保意识不高，素养较低，很多人为了图方便，随手算丢垃圾，一些无良工厂为了减少成本，随意丢弃垃圾。还有些发达国家不断向我国输入“洋垃圾”，这些都是导致垃圾污染的原因。对于解决垃圾污染问题，我们应该积极提倡垃圾分类政策，配合垃圾分类政策的实施，同时，我们要积极的宣传垃圾环保问题，让更多的人认识到垃圾污染对地球的伤害，让更多的人以身作则，从自身做起。

水资源污染。有些工厂随意无节制的将工业废水排进河流，还有部分居民随便向河水中乱扔垃圾，以及农民灌溉时无节制的使用农药等化学物品，这些都导致了河水溪流被污染。水资源污染的负面影响很大。对于水生生物，生存环境的恶化影响了它们的成活率，减少了生物多样性。对于人类，水作为人生存不得不有的资源，水资源污染或危害人的身体健康。

所以，行动起来吧，为了我们赖以生存的地球，保护环境，人人有责。环保倡议书

亲爱的人们：

你们好，本来我们共同生存在一个鸟语花香、空气清新的蓝天下，然而我们不断开工厂、砍伐树木等一些恶习，因此我们的地球妈妈的身上创伤越来越重。

以前，我们经常在河里面自由自在的游泳，然而现在，由于工厂越来越多，排放的污水也越来越多，而更可气的是工厂所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面积对河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。

你们知道吗？我们那些关不紧的水龙头，看上去一滴一滴的很少，但一当他们聚集起来则有上吨水。

为了我们的居住环境不再变差，因此我倡议：

1、节约用水，洗过菜的水可再用来冲厕所；

2、当水龙头漏水时，应及时修补换新；

3、少用一次性物品，减少对树木的砍伐；

4、不随地吐痰，保持环境卫生；

5、不用塑料袋，多用环保袋；

6、用完的废旧电池要放入电池回收箱，也可聚集废纸等物品回收再利用；

7、尽量少开车，多走路，这样不但可锻炼身体，还可减少废气排放。

为了我们未来美好的家园，让我们一起来保护环境吧！

xxx

20xx年x月x日

敬爱的环保局叔叔阿姨们：您们好！我是福海县第一小学六年级的学生，我叫做郭梦新。今天我向你们写一份建议书，希望你们能采纳我的意见。让我们把这个县城变得更美丽！地球是我们的的母亲，是生命的摇篮。千百年来，她哺育了世间万物，向她的儿女们慷慨地提供各种资源，可是，她的儿女们却伤害它，让她饱受痛苦：到处都是白色垃圾；大量未经处理的污水被排放到江河中；工厂架起了一条条烟囱以及汽车排放的尾气正一步一步的将我们的蓝天熏黑；水龙头孤独地流泪；电灯疲劳地打哈欠；皱巴巴的白纸在垃圾桶的.旁边叹气&&环保局的领导们，针对有些人不爱护环境的问题，我想对您们提出以下几条建议：

一、要改善空气指数和人们的生活环境；

二、及时找人清除街道垃圾；

三、搞好市民宣传活动，大力呼吁市民保护环境；

四、街道、小巷多设些垃圾桶、垃圾车；

五、发放广告宣传环保的资料，让每个市民了解环境保护的重要性；

六、定期检查各入道口，如发现乱扔垃圾应及时制止和警告，不听劝告者，要予以罚款；

七、在醒目的地方贴些标语：比如保护环境、人人有责。地球是我家，保护靠大家。等字样。我希望环保局的叔叔阿姨们能采纳我一点小小的建议。最后我真诚地希望污染不再走进我们的生活，让绿色永远停留在这个县城。珍惜资源、保护环境。让我们把这个县城变得更美丽吧！环保局的叔叔阿姨们，我相信在我们大家的共同努力下，我们的县城一定会更美的！谢谢！

您们好！

根据自治区党委、政府关于在全县开展“美丽广西·清洁家园”活动的要求，为共同建设一个清洁卫生、美丽整洁的生活与教育环境，推动活动深入有效地开展。以前，我们的校园遍地都是垃圾，小沟、垃圾箱旁边都是乱哄哄的，垃圾袋漫天飞舞，同学们看到垃圾也不拣。所以，请允许我诚恳地向所有老师同学们提出如下建议：

清洁卫生人人参与，美好环境大家受益，全体师生都要行动起来，积极投身“美丽广西·清洁校园”活动，形成人人关心校园人人爱护校园共同建设美丽校园的氛围。

从现在起，全校师生要立即行动，积极开展清洁环境建设，从自身所处的环境做起，自觉做好自己班级、校园环境卫生，实行“校园三包”，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，废弃物及时处理，努力创造和维护干净整洁美好的生态、教育和学习的环境。

树立人人关心公共卫生、人人遵守社会公德、人人践行绿色文明的行为意识。不乱扔垃圾、不乱吐痰、不乱堆乱放、不乱晒乱挂、不乱涂乱画，自觉告别卫生陋习和不文明行为，养成卫生健康的生活方式和良好的公共卫生习惯。

全体师生都有权利和义务对破坏卫生环境的不文明行为进行劝阻、制止和举报，将清洁卫生活动落实到底！

同学们，创建美丽校园卫生环境，是我们共同的责任！让我们积极行动起来，清洁校园、清洁道路、清洁班级，为让我们的天更蓝、山更青、水更绿、人更美，为建设美丽广西，打造清洁美丽的校园做出积极的贡献吧！

签名：xx

日期：xx年xx月xx日

尊敬的领导们：

你们好!

我是浙江省杭州市浙大附小的学生，我已经六年级了，开始对环保有了行动了。

以前走在大街上，地上总能看见许许多多垃圾，口香糖随意粘在墙上，地上到处都是，而且清洁工忙碌的身影让我觉得十分揪心。不仅大街上有可恶的垃圾。我们美丽的西湖上还有讨厌的"白色污染"，西湖上虽然有勤劳的水上清洁工，可是这西湖5.593平方公里的面积，光靠他们是远远不够的。所以让我们行动起来一起让我们这位和蔼的祖国母亲的笑容更加甜美吧!

如果大家觉得这样的点点滴滴不足为奇的话那我就给大家看看一些数据吧!21世纪地球的森林覆盖率将比20世纪少几倍，森林覆盖率下降，而人类向地球排放的二氧化碳增多。当二氧化碳气体增加1倍，地球气温将升高1.5~4.5℃。到2050年，所产生的温室效应使全球平均海平面上升20cm。到2100年将上升65cm;臭氧层的破坏，增加紫外线直射人类皮肤的机率，而紫外线可引起眼底黄斑病变，如果臭氧持续减少6%，因白内障而失明的人每年将增加166~175万。如果照这样发展下去，21世纪地球的环境，人类将很难适应。我相信大家看了这样的数据一定会心惊肉跳所以这是不是我们环保的动力呢?

今天我就教大家怎样节约用水!

1. 淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

2. 家庭浇花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。

3. 冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4到5千克。

4. 洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节约60千克。

让我们一起行动起来吧，从你，我，他开始一起节约起来，中国就会有美好的明天。让我们的祖国的天更加蓝，让我们的祖国的草更加绿，让我们的祖国的水更加清澈，让我们的祖国的森林更加多吧!

1、通过废旧材料分类收集、环保宣誓、变废为宝等系列活动，让每一个孩子都树立良好的环保意识。

2、借助“6.5世界环境日”这一契机，引导幼儿将口头的转化为实际的行动。

6月5日

全园师生

1、做好主题横幅，确定环保宣誓词及领诵宣誓词的教师

2、通过家校通短信、班级谈话等形式做好活动宣传工作

3、策划好活动方案，落实好组织活动的教师

活动一：小手牵大手，我为废旧材料找个家

1、请四个大班小朋友身上斜挎“争做环保小卫士”的红带子，在四个分类废旧材料收集箱边上做引导员，引导幼儿按类投放废旧材料。

2、晨间来园的孩子和家长一起分类投放废旧材料。

活动二：“争做环保小卫士”宣誓活动

1、全园师生集中在幼儿园的大操场上

2、宣誓前的谈话

（1）小朋友，你知道6月5日是什么日子吗？

（2）在世界环保日里，我们小朋友该做些什么呢？

（3）在日常生活中，我们又该怎么做才能称得上“绿色小使者”这个称号呢？

（4）小结：对啊，我们的。地球就是我们的家，作为生活在这个地球上的我们有责任也有义务要保护好自然环境，小朋友们就让我们都行动起来，用我们的实际行动让世界充满绿色。

3、观看环保时装秀

4、宣誓仪式

宣誓领诵人带领全园师生高举右手，以跟念的形式进行环保宣誓活动。

5、环保行动倡议

师：环保不是一句口号，也不是一个形式，他需要我们每一个人真真切切的去做，在我们宣誓仪式结束的时候，我倡议让我们从此刻开始，去检查一下幼儿园的角角落落，让我们的幼儿园变得更美丽更整洁！

活动三：变废为宝大行动

各班自主开展变废为宝活动，大班组以手工创意活动为主，中班以建构活动为主，小班以废旧材料当打击乐进行表演为主。

1、保护我们的家园，让地球充满绿色。

2、草儿绿、花儿香，环境优美人健康！

3、小草正睡觉，请你勿打扰。

4、让金色的稀纪里，蕴含着绿的可爱。

5、小草刚钻出地面，请自觉保护弱小。

6、花草树木对人笑，因为人类爱环保。

7、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。

8、当你昂首阔步时，我在你脚下。

9、当你不要我时，请把我送回家。

10、地球能满足人类的需要，但满足不了人类的贪婪。

11、让小鸟拥有一片蓝天。

12、只有一个地球，人类应该同舟共济。

13、没有地球的健康就没有人类的健康。

14、水资源是有限的，生命之河是无限的。

15、绿化美化净化，靠你靠我靠他。

16、小草青青，花香飘飘；青草鲜花，应当爱惜。

17、疏忽一时，痛苦一世。

18、还“地球妈妈”一张洁白、干净的“脸”吧！

19、我很怕羞，请别碰我！

20、心系人类命运，营造生命绿洲——中国环保。

21、只有一个地球、人类应该同舟共济。

22、失去生态平衡人类寸步难行。

23、拯救地球就是拯救未来。

24、让白色染污永远消失！

25、校园整洁，大家开心。

26、建设“四化”离不开绿化。

27、地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪。

28、善待地球就是善待自己。

29、树木拥有绿色，地球才有脉搏。

30、地球是我们从后代手中借来的。

31、让我们用汗水换来洁净。

32、用行动护卫家园，用热血浇灌地球。

33、破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。

34、节约身边的一点一滴，爱护我们共同的家园。

35、赞化天地、道法自然。

36、你来绕一绕，我来笑一笑。

37、我们不要陶醉于我们对自然界的胜利，对于每一次这样的胜利，自然界都报复了我们。

38、一个地球，够了，一个海洋，够了，不够的是—环保。

39、校园是我家，卫生靠大家。

40、要想校园净又美，健康文明记心里。

41、善待绿色生命，等于保护自己。

42、完善环保制度，落实环保责任。

43、给我一片绿，还你一片荫。

44、保护环境山河美持续发展事业兴。

45、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。

46、小花小草传芳香，请你把路绕一绕。

47、让金色的稀纪里蕴含着绿的可爱。

48、不让尘土进校园，只让美好到我家。

49、保护环境卫生，减少生活污染，共建美好家园。

50、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

51、美丽的校园，美丽的家，永远的美丽靠大家。

52、让绿色看得见，让绿色听得见。

53、植树造林，造福后代。

54、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！

55、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

56、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

57、让我们为地球妈妈共同撑起一把绿伞。

58、捡起一张纸，创造一个美的环境。

59、少一个脚印，多一个生命，不锈钢水箱。

60、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。

015 年到 2015 年的中国乃至世界，都是不平静的，我们经历了太多太多，是大自然开始了她的“报复”了么?电影《2015》的惊心动魄，玛雅预言的骇人听闻都引起了人们的关注。虽然，这多是电影或传说中的内容，可是，我想它应该引起你我对地球环境的关心了。2015 年刚刚开始，洪水、地震、火山喷发等等，发生了太多灾难，这都需要我们反思。

近几年，世界对环境保护有了更高的认识，人们越来越认识到爱护地球，保护环境的重要性了。而伴随着哥本哈根大会的召开，伴随着xxx 2020 年碳排放目标的提出“低碳”这一名词如今已受到了众多民众的关注，“低碳族”的生活方式和理念一时间也成为时尚，越来越多倡导低碳生活的口号被大家喊出来。“低碳生活”的概念也就进入人们的

视野。

所谓“低碳生活(low-carbonlife)”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

为了让的人认识到高碳带来的危害，我们班的同学组成了一个实践小分队，到西湖头去宣传低碳生活。这一天下来，我们让的人知道了什么事“低碳生活”，我们也努力的将碳排放降到了最低。

要实现“低碳”不是只拿着低碳标语，大声呐喊，对着别人口若悬河讲低碳，另一边，开着轿车去厕所，打着空调看电视。不要只是“高谈阔论”，低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。

您好!

我在母校已经上了快六年学了，这里给我留下了十分美好的印象。我非常热爱我的母校，是母校把我从一个什么也不懂的小孩，即将培养成一个合格的小学毕业生。我非常感激我的老师和同学，是他们给了我无私的帮助和关怀，使我学到了好多的知识，学会了怎样做人。在我们即将离开母校，进入新的中学之前，除了要表达我对母校和老师的感激之外，我还想从关心母校的发展出发，给您提一些建议：

(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。

(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。

(三)课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。

(四)课间开放大操场。让同学们在里面玩一玩，跑一跑;多增加几付篮球架，让同学们打打篮球，锻炼身体。不然同学们课间活动场地太小，经常不活动，体育课都很难过关。如果因为有同学在操场玩时谁碰了谁，这也是很正常的。不能由此而因噎废食，长期关闭大操场。

(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。

(六)给每个年级，每隔一短时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。

尊敬的李校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵;如果友好的建议，希望您能够采纳。

建议人：xxx

日期：

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页。你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

一：节约用水提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。

二：节约用电建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。

三：绿色消费尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。

四：垃圾处理垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五：少砍伐、破坏多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。

节约能源，减少污染；绿色消费，环保购物，重复使用；分类回收，循环再生；保护环境，万物共存；

同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。

此致

敬礼！

倡议人：xxx

xxxx年11月1日

尊敬的县领导：

您好!

我是一名中国轻纺城小学的.学生，现在正在读六年级。我生活的城市——柯桥是一个美丽的地方。这里的天空是湛蓝的，湖水是清澈的，马路旁都是葱郁的树木。但是，这里也有美中不足的地方：马路上的车辆总是川流不息，车辆发动机声、喇叭声不绝于耳，车辆排放的尾气污染了原本清新的空气。

针对这种现象，我认为，我们应该少开私家车，多走路。也许有人会说：我们开自己的车方便，既省时也省力，走路多麻烦啊，又浪费时间。是的，开私家车，不仅可以节约时间，还可以少掉许多麻烦。但是走路可以锻炼身体，不会浪费石油资源，没有车辆的尾气，可以让空气保持清新，这不是“一举三得”吗?

我们知道，汽车奔驰在马路上需要石油作为动力，只要没有了石油汽车就不能开动，可是石油资源并不是取之不尽、用之不竭的，总有一天会被用完。没有石油，汽车相当于一堆废物。而石油的形成则需要在土里埋下一棵大树，，然后等待漫长的几百万年、甚至几亿年才能形成石油。可到了那时，我们早就不在这个世上了。作为这个社会中的一分子，我建议：

1.在每个加油站里，贴上一些关于珍惜石油资源、保护生态环境的标语，让每个前来加油的人都看到。

2.在城乡举办“少开车、多走路”的专题教育活动，让每个家庭都有这样的意识。

3.让每个学校都开展一次以“珍惜石油资源、保护生态环境”为主题的标语和妙招征集活动，让保护地球环境的思想深入人心，并落实延伸到生活当中去。

4.定期检测马路上的车辆情况和空气质量情况，看看人们是否把要珍惜地球资源牢记在心中。

珍惜资源、保护环境需要大家共同努力，希望人们都能增强保护生态环境的意识，从小处做起，共同行动，让我们的家园更美好!

中国轻纺城小学六(6)班

李逸珈

20xx年10月28日

大家好！

地球是我们人类赖以生存的家园，若地球失去了我们人类生存的条件，那我们的子孙后代将生活在哪里呢？以前地球妈妈给予我们的大森林，现在有些可恨的人们随意砍伐树木，不顾后果的滥用化学品，不但使森林在渐渐的消失，还造成了一系列的生态灾难。

同学们，为了我们的地球妈妈，为了给我们的子孙后代留下一个良好的居住环境，为此我有几个小建议。

1、不乱丢弃废电池、废塑料的垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。

2、提倡多植树，少砍伐树木。尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如果不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。

3、提倡节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。

4、慎用用清洁剂，尽量用肥皂，用无铅汽油、无磷洗涤剂，减少洗涤剂中的化学物质对水、空气污染。

5、不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所抽烟，不制造噪音。

作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！

作为地球的小主人，改善地球环境和节约资源，是我们义不容辞的责任和义务。希望同学们能够一起保护我们的地球妈妈！

xxx

20xx年10月19日

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好!

阳光明媚，空气清新，鸟语花香是我们梦寐以求的校园环境，多年来，我校一直努力绿化、美化、净化校园。

还通过多种渠道普及环保理念，倡导绿色文明，更好的营造“环境友好、构建和谐”的人文环境。

但是，随手乱扔垃圾、肆意浪费粮食、破坏花草树木、上下楼梯不讲秩序等不文明现象还时常出现在同学们的身边。

我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。

在此我们特向全校师生发出以下建议：

1、不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，主动清理地面和墙壁上的污垢;

2、主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“随手丢下垃圾可耻，弯腰拾起垃圾光荣”的良好习惯;争做“戴红领巾、讲普通话、做文明卫士”小标兵;

3、上下楼梯讲秩序，真正做到“礼让右行”;

4、爱护公物，不在桌椅、墙体上乱涂乱画，爱护校园内的.一草一木;

5、不带不吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，同时零食碎屑又会为我们校园的保洁带来诸多不便。

6、以节水、节电、节粮为荣，随手关紧水龙头，节省每一度电，每一滴水，珍惜每一颗粮食。

同学们，让我们为良好校园环境的建设尽一份义务吧!从身边小事做起，养成文明习惯，完善自身修养，营造健康舒适的学习环境，展现长江小学良好的精神风貌 。

“校园文明，我文明;校园美丽，我美丽”。

让知识在纯净的环境中传播，让美好的心情在学习中延续!来吧!让我们为创造一个干净、明亮、温馨的家而努力吧!!!

xx官渡口镇长江小学

某市环保局：

你们好!

以前的人行道绿树成荫，成排的立在树旁，犹如坚守在自己家园的战士。但许多人不顾后果的污染环境，乱丢果皮纸屑，树底堆积着腐臭的垃圾，苍蝇成群，人们走在人行道上都得捂着鼻子。没有了以前的阴凉，清新的空气和绿树成荫，也对附近居民们造成了不便。

此次，我的.建议宗旨是：保护环境，加强广大人民们的环保意识。

针对此次，我建议：

一：在人行道里每隔一定的距离安置一个垃圾桶，让大家主动地将垃圾归类，让白色垃圾不再猖狂。

二：在每个垃圾桶上贴上有关环保的知识，让大家意识到环保的紧迫性，重要性，呼吁人们保护环境，爱护地球。

三：通过校方组织“环保”校队，一起走上街头宣传，不使用纸张宣传，因为这也是浪费资源的一种现象，尽量广播宣传。

四：认真准备，以“让绿色重回我们身边”为题，各个班级展开讨论，进一步提高学生对此活动的认识，让我们一起做个“绿色环保”小卫士。

只要我们每个人都做到这几点，“绿色”世界正在向我们走来。因为地球是我们的母亲，生命的摇篮，她是那么可爱，美丽。让我们珍惜资源，共营生命绿色。

祝工作顺利

你们都了解，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

我给大家举个例子。现在离我家不远处的那条石榴河，在我爸爸小的时候，还是清澈见底，有许多小鱼小虾。夏天时他们总去趟水玩儿，打水仗。可如今我们现在所见到的那条石榴河呢，完全不是往日的那种风光了，已经变成鱼虾绝迹的污水河，上面飘满了垃圾，臭气冲天。

由此，我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内；

二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为；

五、不随地吐痰，不制造噪音；

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，同时也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自身了力量。因为保护环境，刻不容缓！

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！

1、让优雅的环境与美好的心灵同在。

2、美化校园环境，就是美化我们的生活。

3、小草有生命，足下请留情。

4、护一片绿叶，惜一朵鲜花。

5、手上留情花自在，脚下留情草如茵。

6、一粒瓜壳折射你的修养，

半张纸片抛弃你的灵魂。

7、弯弯腰，褪去一片污点；

动动手，共创一片蓝天。

8、把文明留给母校，让知识伴我腾飞。

9、校园是我家，美化靠大家！

10、除了足迹，我们什么也没有留下；除了摄影，我们什么也没有带走。

11、保护一片绿地，撑起一片蓝天。

12、请高抬贵脚，听，小草在哭泣。

13、您的一小步，社会文明的一大步……请爱护环境。

14、只留足迹，不留垃圾。

15、人重脸，树重皮，请勿墙上留痕迹。

16、草儿青青，足下留情。

17、竹径通幽处，奇木共欣赏。

18、多一份绿色，少一份遗憾。

19、劝君多走几步路，莫把草坪当马路。

20、草地青青真可爱，晨读时来大家爱。

21、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

22、菁菁校园，学习静地！

23、美源于心灵，美源于珍惜。

24、清洁一点，干净一片。

25、大路朝天尽情走，绿地花丛切莫过。

1.知道生活中废纸品是可以回收再利用的，初步了解再生纸的制造过（重点）

2.乐于尝试再生纸的简单制作，体验制作的乐趣。（难点）

3.初步培养节约资源、保护环境的意识。

重点：知道生活中废纸品是可以回收再利用的，初步了解再生纸的制造过

难点：乐于尝试再生纸的简单制作，体验制作的乐趣。

再生纸成品一份、搅拌机一台、废旧纸若干、教师和幼儿制作再生纸操作用具每人一套。

一、实物导入

1.教师出示废纸和再生纸成品，让幼儿观察，提问：这是什么？大家猜它们有关系吗？（再生纸就是用废纸品做成的）

2.今天老师就给大家做一个小实验，大家认真观察废报纸是怎样变成再生纸的。

二、初步了解再生纸的制作过程。

1.教师示范制作再生纸，让幼儿了解再生纸的制作过程。

2.教师示范结束，引导幼儿说一说再生纸的过程，教师小结。

（1）教师将废纸撕碎，放入水盆中浸泡。

（2）将浸泡的报纸放入搅拌机中打碎，做成纸浆。

安全提示:如果小朋友需要制作纸浆，搅拌机有危险性，必须在有家长或者老师的协助下才可以制作。

（3）把纸浆倒入盛有清水的盆中，把模具放入搅匀的纸浆中，轻轻晃动模具直到看起来表面平坦。

（4）将模具平放在毛巾上，把毛巾折叠用力按压几下，待纸浆中的水被挤出后，轻将将纸撕下，晒干。

三、幼儿尝试制作再生纸，体验制纸的乐趣。

1.两位教师分别指导各组幼儿进行操作。

2.幼儿制作完成，教师出示课前制作的再生纸，让幼儿观察他们自己做的和教师出示的再生纸有什么不同。

最后小结：幼儿制作的再生纸需要晒干就和教师的一样了，而且再生纸晒干了才能使用。所以在日常生活中，我们不要浪费纸张、要节约用纸。要把废纸收集起来变成有用的新纸。人人都来争当环保小卫士。

四、活动结束

幼儿把自己制作的再生纸拿到阳光下晒干。

活动总结通过本次教育活动，我做了以下几点总结：

一、教师在科学教育活动中，语言要简洁、明了，便于孩子理解。

二、通过本次活动让我想到：孩子的兴趣为什么会很浓厚？参与的积极性为什么很高呢？

1.本次教育活动是从孩子的兴趣点入手，选材新颖，紧扣环保主题，能与现实生活结合，激发幼儿的活动兴趣。

2.本活动属于科学活动，整个流程都以幼儿为中心，让幼儿自己动手操作，既解决了他们的好奇心，又锻炼了他们的动手能力。

3.现实生活中浪费纸的现象比较严重，本次活动的主题是制作再生纸，通过此次活动让幼儿了解了我们不仅不应该浪费纸张，还可以通过我们的双手利用废旧纸制作再生纸，这样更深刻的培养了幼儿的环保意识。给孩子提供了丰富的可操作的材料，让每个幼儿运用多种感官积极地探索，让孩子真正动手操作，自如地运用材料，自动调节自己的行为，从而使自身得到最大程度的发展。孩子的兴趣随着成功的体验变得更浓。

亲爱的同学们：

垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类。

不可回收垃圾主要包括厨余垃圾、有毒有害垃圾、和其他垃圾等。其中厨余垃圾包括果皮、菜叶、剩菜剩饭等，通过回收厨余垃圾可以用做化肥，变废为宝；有毒有害垃圾包括油漆颜料、废弃电池等，这些物品如果随意丢弃会严重影响环境，产生危险，我们应该及时地将此类垃圾丢进有毒有害垃圾桶；其他垃圾包括卫生纸、餐巾纸等。

可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。这些可回收垃圾如果随意丢弃，对我们人类的生活也是有危害的。如塑料制品难以分解,破坏土质,使植物生长减少30%；填埋后可能污染地下水；焚烧会产生有害气体。

根据《城市生活垃圾分类及其评价标准》行业标准，可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。1、纸类：未严重玷污的文字用纸、包装用纸和其他纸制品等。如报纸、各种包装纸、办公用纸、广告纸片、纸盒等；2、塑料：废容器塑料、包装塑料等塑料制品。比如各种塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料等；3、金属：各种类别的废金属物品。如易拉罐、铁皮罐头盒、铅皮牙膏皮、废电池等；4、玻璃：有色和无色废玻璃制品；5、织物：旧纺织衣物和纺织制品。

垃圾乱丢是垃圾，垃圾分类是资源。经过分类的垃圾可以节约资源，是造福人类的好事，所以，我们四年四班全体同学倡议全校同学都行动起来，把我们身边的垃圾分类回收，让我们一起举手之劳做环保吧！

我们的口号是——举手之劳做环保！

1.绿色是生命之色，生命呼唤着绿色。保护环境，从我做起。

2.绿色环境像自家，保护环境靠大家。天更蓝，水更绿，让我们的家园更美丽。

3.我是有生命的躯干，你是有德行的贤君。

4.喝清水，呼吸新鲜空气。这要求您始终保护环境！

5.用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的＇心灵守望五彩的家园

6.今天你低碳了吗？低碳生活，从小事做起。

7.小草依依，踏之何忍

8.保护环境，从我做起，从小做起，功在当代，利在千秋

9.为了健康，保护环境，降低能耗，去争取财富。

10.倡导绿色消费，共建美好家园。

11.保护生态环境，就是保护我们人类自己的家园！

12.好习惯要从小养成，好传统应自始至终。

13.花草树木嘲笑人们，因为人类热爱环境保护。

14.地球是我家，环保靠大家。

15.节能做得好，朝朝无烦恼。

16.学校是我的家。绿化取决于每个人。

17.青青小草，踏之何忍

18.巩固低碳动力，建立中国的梦想。

全市的少先队员们：

你们好！

环境保护对一座城市来说都意义重大。环境的美丽能让人赏心悦目，也能让我们保持健康。但是，在我们身边，也有一些人肆意破坏环境，浪费资源。为此，我向全市的少先队员提出建议：

1、不乱扔垃圾，不随地吐痰。如果见到别人做不文明的行为，一定要及时劝阻并制止。另外，发现垃圾时，我们要随时随地捡起来。

2、如果见到乱排乱放时，一定要向环保部门打电话举报。虽然我们阻止不了，但可以求助，这不是多管闲事，这是保护我们的家园。

3、各学校可按情况，成立环境保护小组，定期向各年级各班宣传环境保护的好处。

4、可在班内，校内张贴环保标语，如：保护环境就是保护我们的家园。各班还可选择在校内举办关于环保的活动，也可向家人宣传环保的好处。

保护环境靠大家，我要捍卫我的家！全市的少先队员们，地球是我们的家，让我们为了地球能重新散发出活力而共同奋斗吧！

此致

敬礼

倡议人：xxx

日期：20xx年xx月xx日