骑自行车用英语的三种说法（精品20篇）

一、创设情境，体现童趣。

学生是语文学习的主人，读书是语文学习的根本。我在阅读教学中还学生以真正“读者”的地位，让学生在自主阅读，直接阅读的基础上，经历感知，思考，质疑，探究，发现、交流等多种学习过程，从而让他们在主动积极的思维和情感活动中加深理解与体验，进而有所感悟和生成。在语文教学中，我合理地使用情境教学法，不但能够激发学生的学习兴趣，而且还能使学生在情境中成为学习的主人。于是在教学活动中我努力将学生带入一个富有色彩的童话故事，让他们与文中的小动物打招呼、和小动物们进行心灵交流。通过这些活动，学生们的学习兴趣盎然，还结合情境理解文中的词语，引发学生的潜在智慧得以体现。

二、诵读悟情，体现发展。

以读为本，努力提高学生的语文素养。读是理解文字、体会情感的纽带。“语文教学要回归到读上，所有的创新都应建立在读好的基础上。”本节课的教学充分围绕由读通到读出感情的训练过程为主，并把读通课文与读好长句子和重点部分有机结合，加以指导，重点突出。我在教学中抓住“乐坏了”“他们再也看不到纸船和风筝了……”等语句，抓住矛盾，体验情境，让学生充分地读，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。同时结合具体的语境，体会了“飘与漂”的不同含义。另外，多读是感悟的基本方法，又是发展语言的一个重要手段，我在教学中将读贯穿教学始终，采用了自读、范读、跟读、读中思考、读中体会等方法，在如何读出感情方面还进行了有效地组织和尝试，引导学生在读中一步一步走向文中两个小动物的情感世界，取得了较好的效果。

三、识字教学情境化。

《语文课程标准》明确指出：“识字教学要注重运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，让学生有主动识字的愿望和习惯，初步感受汉字的形体美。”我在识字教学中，将儿童熟识的语言因素作为主要材料，同时充分利用儿童的生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合。让学生快快乐乐识字。在识记过程中，学生既了解汉字的演变历史，又学会了识记方法，更重要的是培养了热爱祖国语言文字的情感。

亲爱的妈妈：

妈妈，如果您是一片蓝湛湛的天空，那我就是一朵雪白的云朵，和您在一起玩耍;妈妈，如果您是一片一望无际的大海，那我就是一条活波可爱的小鱼，和您一起成长;妈妈，如果您是美丽的大地，那我就是一片绿油油的草地，给您添加一种色彩……

妈妈，您是世界上最美丽的人，您的头发乌黑发亮，每次洗完头时，都会散发出一股迷人的香气，您是多么爱笑，笑的时候眼睛就像两个弯弯的小月伢，您的手是多么的温暖，冬天，只要摸着您的手，就会感觉：好暖和呀!几乎已经不知道冬天的来临。

当我考了100分时，您是多么的高兴，一边摸着我的头，一边说：“继续努力，别骄傲哦，下次也还要考好成绩哦!”我心想：太好，我又给妈妈争光了，妈妈，我也是多么的爱您!

还记得，有一次，在我生病的时候，我说想要喝水，可我们出门时没来得及带，这时，天已经黑了，您也累了，但是，您不顾这一切，几乎跑遍了绵阳，终于给我买到了一瓶水，尽管，那只是一瓶普通的“农夫山泉”但我觉得很甜，很甜!因为这是一种多么伟大的母爱。妈妈，请您记住，我永远爱您，因为您是世界上最伟大的好妈妈!

您的女儿：贺韵萌

20xx年5月3日

记得在三年级时，我硬拉着爸爸带我去操场学骑自行车。开始时，我需要爸爸扶着自行车，随着我跑。骑了两圈后，爸爸觉得太累了，要我自己推着车子踏上去骑。开始车子还稳稳当当的，可后来就不听使唤起来。我想往东骑，它却偏往西歪;我想往南走，它却向北转，那个恼人劲啊!要拐弯了!车子一歪，“哇”地一声，我被摔了个“狗啃泥”!“哈哈，摔了一脚啊!”爸爸在一旁大笑起来!

“不干了!”我有些恼怒，说着扔下自行车就往回走。说是恼怒，其实是自己从心里有了恐惧感，想打退堂鼓了。爸爸看出了我的心思，一把把我拉了回来。“遇到这么点困难就退缩?以后怎么面对众多困难?学骑自行车很容易，一会儿工夫就学会了，坚持!”说着，把我扶上自行车，推了一把，车子就跑了起来，我只好又开练了!

说来也怪，这次骑起来有些顺利了。可两圈过，它又不听指挥了，像个喝醉了的酒鬼东倒西歪。“咚”地一声，这家伙竟然冲出了操场，奔向了一颗树，结果我连人带车一同撞倒在一棵树上，撞得我两眼冒金星。回头看看我的宝贝自行车，嗨，那家伙完好无损。看来，我是得好好练练，我骑自行车都学不会，还能干什么?一咬牙，我一骨碌爬了起来，顺势骑上去，又开练了!看到我不怕困难，爸爸开心地笑了!

说来也巧，摔了几次后，自行车就像被我驯服的马，可以让我安全驾驭了，骑了四五圈也没有摔倒，一切顺利。“看，会骑了吧?刚才是谁说不干了?干事情就得不怕困难!”听了爸爸的话，我的脸都羞红了。

从这次学骑车，我懂得了一个道理：成功就是“勤奋+勇敢”，不怕吃苦，不怕困难。只有这样，才可以尝到成功的甜头。

Dear friends,

May I have your attention,please? I have an announcement to make.A student touring group from Australia is coming to visit our school on Friday afternoon,April 12.Our guests will arrive at 2:00 p.m.and leave at 6:00 p.m. We are going to hold a meeting to welcome them on the playground at 2:10 p.m..Everybody is required to attend it on time.After that,they will be shown around our classroom building,lab building,library,school-run factory and swimming-pool.Last of all,a get-together will be given in the auditorium.There will be singing,dancing,music,games and exchange of gifts.Please take an active part in it.

Thats all.Thank you.

Good afternoon, everyone!

The topic of my speech today is “Being a Good Listener”.

Good listening can always show respect, promote understanding, and improve interpersonal relationship.

Many people suggest that parents should listen more to their children, so they will understand them better, and find it easy to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students, then they can meet their needs better, and place themselves in a good relationship with their students; students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed.

What I want to stress is that each of us should listen more to others. Show your respect and never stop others till they finish their talk; show you are interested by a supportive silence or a knowing smile; be open-minded to different opinions even though you don’t like them. In a word, good listening can really enable us to get closer to each other.

Thank you for your listening!

大家下午好!

今天,我演讲的题目是“做一个好的倾听者”。

好的倾听可以表示尊重,增进理解,和改善人际关系。

许多人认为父母应该多听他们的孩子,所以他们会对它们有更好的理解,并且发现它容易缩小代沟,教师应该多听他们的学生,然后他们可以满足他们的需求,并将自己与他们的学生在一个良好的关系,学生应该多听他们的同学,因此他们会帮助和互相学习,可能会形成和友谊。

我想强调的是我们每个人都应该更多的倾听他人。展示你的尊重和从未停止其他人直到他们完成他们的谈话,告诉你感兴趣的一个支持性的沉默或一个会心的微笑,是开放的不同意见,即使你不喜欢他们。总之,良好的倾听可以使我们更接近彼此。

谢谢你的倾听!

Dear mr./ms，

we are pleased to introduce mr. wang ， our import manager of textiles department. mr. wang is spending three weeks in your city to develop our business with chief manufactures and to make purchases of decorative fabrics for the coming season.

we shall be most grateful if you will introduce him to reliable manufacturers and give him any help or advice he may need.

yours faithfully，

Dear Earnest,

Iam very much looking forward to your visit to my city. Just think

: after allthese years of writing to each other, we will finally have the chance to meet! However,I regret to inform you that I will not be able to meet you at airport as soonas you arrive. Thereason is that your flight will arrive early in the morning, and the quickest Ican get to the airport will be about an hour after your land. Please wait forme in the arrival lounge.

By the way, as we have never met, I must tell you how to recognize me: I am ofmedium height and have a small mustache. Looking forward to our first meeting.

Affectionately,

Li Ming

尊敬的市民朋友们：

大家好!当我们漫步于人来车往的宽阔街道时，常会慨叹这座城市的美丽与繁华，但您是否注意到，在车水马龙的潮流里却隐藏着凶险的马路杀手?驾驶人酒后驾驶、争道抢行、乱鸣喇叭、车辆乱停乱放、擅闯红灯、乱穿马路、逆向行驶、车不让人、跨越道路隔离设施……等等这些不文明的交通行为时常发生在你我身边。然而，您是否意识到，这些行为在不经意间可能就会酿成惨剧，摧毁人的生命和家庭幸福，严重影响社会的和谐与稳定，它折射出来的是对自己和他人生命的漠视、对公共秩序的破坏、对社会公德的践踏!遵守交通法规、树立文明交通新风尚不仅仅是我们所有人的义务，更是我们不可推卸的责任。为了切实增强公民文明交通意识，纠正各类违反交通法规的现象，创造良好道路交通环境，进一步提升公民文明素质和社会文明程度，广西交警部门启动了以“关爱生命，文明出行”为主题的文明交通行动计划，为此，我们发出如下倡议：

一、大力“倡导六大文明交通行为”：

机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。这六大文明交通行为是平安出行的护身符，也是降伏事故恶魔的法宝，一旦拥有它们，我们将永远与平安相伴，与幸福同行，每一个热爱生活的人都必须铭记在心。

二、自觉“摒弃六大交通陋习”：

机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。这六大交通陋习是影响安全畅通的羁绊，是扰乱秩序的罪魁，一旦养成这种陋习，我们的美好生活将失去屏障，每一个追求幸福的人切莫掉以轻心。

三、坚决“抵制六大危险驾驶行为”：

酒后驾驶、超速行驶、疲劳驾驶、闯红灯、强行超车、超员/超载等危险驾驶行为。无数血的教训证明：这六大危险驾驶行为是生命的克星，是幸福的天敌，一旦与之沾边，那就是一脚踏进了地狱，每一个珍爱生命的人一定要警钟长鸣。

四、关爱生命，文明出行，从我做起：

交通安全关系千家万户，文明交通靠大家共同维护。

让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，文明行车，文明走路，模范遵守交通法规，以实际行动支持“文明交通行动计划”，为了您和他人的健康幸福，创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境!

倡议人：_

20__年__月__日

dear mr li,

i’m very excited to write to express my thanks to you. i am now a freshman of wuhan university, which i have been dreaming about. mr li, i still remember the days when you taught me english. my english has been improved greatly because of your creative work. however, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. i was tired of the warning that if i didn’t do my best, i wouldn’t have the chance to go to college. thanks for your encouragement; if not, i wouldn’t have realized my dream. and now i really understand you. i wish more and more of your students could go to their ideal colleges. are you still so busy? how i miss you!

hoping to hear from you soon.

yours,

li hua

崔峦先生指出:"语文教学要切实由教师的教,转到学生自主的学.教师在教学过程中,只是教练,辅导员,学生是主角,主人.教完全是为了学,要服从,服务于学.学生的自主学习要贯穿于教学的全过程."也就是说,学生是语文学习的主人,语文教学应该激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创造良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式.

好的教学设计应根据学生的年龄特点,心理特点,挖掘教材中的潜在资源,激发学生的学习兴趣.教学时首先联系学生的生活实际说说自己的生日,再来说祖国的生日,让学生在看似无意,实则有意的引导下理解欢庆,国庆的意义.接着在美读课文,背诵课文,指导书写的教学中安排了选择自己喜欢的句子读一读,采用各种形式比着读,用自己的方式背一背,请你来当小老师的教学环节,始终注意调动学生的兴趣,在课堂中能始终感受到成功的喜悦.

欢庆反思范文篇3

《欢庆》这首诗写的就是给祖国妈妈过生日的情景，从田野到枫林，从蓝天到大海，从首都北京到天涯海角，到处都沉浸在欢乐之中。金黄的果实，火红的枫叶，洁白的鸽子，阵阵的海涛，构成了一幅美丽、欢乐、祥和的图画。读着读着，我们似乎看见农民丰收的笑脸，看见天安门广场上缓缓升起的国旗，似乎听见了中华儿女对和平的呼唤，听见各民族兄弟姐妹祝福祖国的共同心声。

在教学中也有不少失误.如文中出现了"欢乐的乐曲"中"乐"是个多音字,本来是放在"大海奏起欢乐的乐曲"这个教学环节中的,但在课堂教学中却遗漏了.在课文朗读中,我设计了配乐朗读,不过音乐选得过于抒情,不大适合课文欢庆的气氛.在设计中,我还准备了说话训练,拓展学生的说话能力,提升学生对祖国的热爱,但可能教学时间安排还不够合理,没有完成这一部分的教学.

"构建开放的课堂"是新课标倡导的理念之一.新课标要求语文教学从封闭走向开放.不断引入来自社会,来自大自然的活水,充分利用教学资源,丰富教学内容.

现代教育理论和教学实践都证明，老师如果在教学时把知识像剥柚子一样，一层一层撕开，喂给学生，实际上就剥夺了学生思考的权利，挤掉了学生探究的兴趣。相反，如果我们在政治教学中，给学生制造一些内容的悬念或有意的忽略学生感兴趣的部分，反而会使学生去多问几个为什么，激起他们求知的欲望。当然，反对老师讲得太多，并不等于说老师就什么都不用讲，任由学生去漫无边际自由发挥了，我们清楚，教学内容有难易之分、主次之别，老师要根据学生已有的生活经验，知识积累程度，思维发展状况，带领学生主攻教材中的重点、难点、疑点、要点，对于学生能自行解决的内容可以点到即止，这样，既让学生在学习过程中把握了要点、解决了难点，弄清了重点，又有利于学生自主学习能力的培养。另外，不要老师在教学中讲得太详细，老师就必须更多地设情境，诱发学生勤于思考。老师要善于经常性，又能恰到好处地置疑设问。设疑为了引趣，学生通过思考、解答、提问，不断培养创新能力;鼓励学生的求异思维，达到理想的学习效果。

精选、精练、精讲习题，帮助学生建构知识体系，注重解题方法的传授。

NOTICE

Were going to have interesting activities in the school library at 8:00 a.m on November 20, 20xx. By then,some of us will read poems and some will tell stories. You can also hear wonderful singing and watch beautiful dancing there. We hope all the senior students can come and join in the activities. All the headmasters will be invited to our activities as representatives of teachers. Please get one performance ready because some of you will probably be asked to give us one .

Students of Class3,Senior2.

November 11,20xx.

ladies and gentlemen.

im so glad youre here.

ill be talking about life today.

life goes by so fast.

we shouldnt waste any time.

we should all lead colorful lives.

i have four golden rules.

i want to share them with you.

follow these tips and youll have a colorful life.

first,focus on quality.

make quality your life goal.

make quality your calling card.

do your best every day.

do everything to the best of your ability.

focus on being a quality person.

opportunity will find you.

success will follow you.

youll earn respect and have a great reputation.

second,treat people well.

love to greet them and meet them.

love to interact and be with people.

value people and relationships.

value time with friends and family.

give and share to really live.

people are the secret to hapinness.

people are the key to a colorful life.

we must always treat them right.

third,you must treat your body right,too.

you cant enjoy life without good hea lth.

being healthy leads to a colorful life.

youll have more energy.

youll attract more people to yourself.

youll also add more years to your life.

everyone must exercise regularly.

everyone must eat nutritiously.

maintain good health continuously.

fourth,love deeply and have passion.

commit totally to what you love.

commit 100% to your relationships and career.

have a passion for living.

have a passion for learning.

be fearless and try new things every day.

love people with all your heart.

love learning and knowledge with all your soul.

be passionate every single day.

in conclusion,remember the four golden rules.

say these four simple words.

say,"quality,people,health and passion" every day.

try to slow down and relax.

appreciate the little things in life.

appreciate the beauty all around you.

you can have a wonderful life.

you can have a colorful life.

just follow the suggestions here today.

Dear Hohn:

I am going back to my hometown to join my brothers wedding, so I want to ask for 3 days leave, I am sorry I cant take your classes from 14th to 16th, I will try my best to learn the lessons well. Thank you!

Lucy

Dec13th,20xx

june 6, 20xx

dear mrs. corbin,

i was so sorry to learn of your illness. you must hurry and get well!everybody in the neighborhood misses you, and we’re all hoping you’ll be back soon.

mr. burke joins me in sending best wishes for your speed recovery.

sincerely yours,

mary burke

[译文]

亲爱的科宾夫人：

听说您病了，我非常难过。您一定要尽快地恢复健康，因为邻居们都很想念您，大家都希望您早日出院归来。

伯克先生和我共祝您很快康复。

您真挚的

玛丽?伯克

20xx年6月6日

男：亲爱的队员们;

女：敬爱的老师们; 男：大家早上好!胜浦实验小学红领巾广播又准时和大家见面了。

女：付出一份真诚，打造爱的世界。

男：带走一片笑容，永远与我们同行。

女：今天播送的主题是：爱护我们心灵的窗户——眼睛 男：我是播音员(程森林)。

女：我是播音员(胡文欣)。

男：夷，胡文欣，我们刚刚度过了一个快乐的六一国际儿童节，那你知道这个星期日是什么日子吗? 女：恩，周日是6月6日，让我想想，你还别说，我真不知道。

男：我就猜到了，你呀，平时从不把自己的眼睛当回事，当然不会知道了，知道吗?6月6日是全国爱眼日。1996年，国家卫生部、国家教育部、团中央、中国残联等12个部委联合发出通知，将爱眼日活动列为国家节日之一，并重新确定每年6月6日为“全国爱眼日”。 同样，世界爱眼日也是每年的6月6日，今年20xx世界爱眼日主题确定为“关爱青少年眼健康”。

女：你真是比我用心，不过，我知道，眼睛是心灵的窗户，是人体中最宝贵的感觉器官，如果没有眼睛，我们的面前将会是一片黑暗。现在的我们正是长身体、长知识的时期，也是用眼最多的时期，对眼睛的养护尤为重要，如果不注意用眼卫生，不合理地使用眼睛，就很容易发生近视。

男：你知道?当前我国儿童青少年视力下降状况已达到历史最严重的地步。据调查，在视力低下中近视所占比例小学生的百分之五六十呢。也就是说，近视的患者已经越来越多了，而且，近视年龄也越来越年轻。

女：为什么会有这么多的人患上近视呢?这到底是什么原因呢?

男：大多数近视都与自己的用眼卫生有很关，例如，写字姿势不正确，很多同学有躺在床上看书的习惯，看书累了也不及时休息，还用脏手去揉眼睛。特别是爱看电视或上网的同学，离屏幕很近，又不注意采取适当的保健措施，使眼睛疲劳，视力下降。

女：因此，预防近视是保护学生视力的核心。那你有没有一些预防近视的好方法呢? 男：有啊，今天我们就为同学们介绍一些预防近视，科学用眼的方法。

女：首先 ，要养成良好的用眼习惯，做到“三要”： ①读书写字姿势要端正，遵守“三个一”。即读书写字时眼睛与书本保持一尺距离。 身体和课桌椅保持一拳距离。握笔时手和笔尖保持一寸距离。 ②连续看书40-50分钟要闭眼休息一会儿，或改变视线向远处眺望，也可以到室外活动活动，放松放松。③要认真做好眼保健操。

男：其次， 要改正不良的用眼习惯，做到“三不要”： ①不要在直射的阳光下或暗弱的灯光下看书写字。 ②不要在走路、乘车或吃饭时看书。 ③不要躺在床上看书。

女：最后，为了更好地保护眼睛，生病的时候不要多看书和电视，平时可多补充一些含维生素A多的食品，如胡萝卜、韭菜、桔子、蛋黄和动物的肝脏等。另外、经常检查视力，以便及早发现近视，采取相应措施予以矫正。 男：时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。期末考试一天天临近，在过去的时间里我们收获着快乐，收获着成功。面对着即将升入更高的年级，大家准备好了吗?

女：同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民;假如你拥有羊群，你就成为一个牧人;假如你拥有厂房，你就成为一个企业家;假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，我们才是真正的富翁，因为我们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。

男：我们汇聚在胜浦实验小学，作为胜浦实小的一份子，我们自豪，我们骄傲。在这里，我们发展自己的个性，培养着自己的能力。

女：同学们，勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。

男：期末考试就要到来，让我们努力学习、刻苦拼搏，认真复习、认真总结，我相信，只要我们坚持不懈的努力，就一定能取得令人满意的成绩。

女：最后，祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩。

男：本期的红领巾广播节目到此结束。

女：谢谢大家的收听!下周四再见!

我是石湖荡社区学校“中医养生保健”班上的一名学员，现在说说这门课是怎样让我从中受益的。

那是今年六月初一个星期四的早晨。如往常一样，老公吃完饭就出门上班去了，我就去厨房刷洗餐具。当我弯腰把碗放入碗柜后，抬起腰的一瞬间，一阵剧痛从后腰命门处传来，若不是双手扶住水槽，可能就要倒下了。心想：腰闪了，也许休息一阵就好了。就这样站了许久，还是不能动，一动就钻心的痛，并且腰完全使不上劲。可是，也不能一直站着啊!

我只能忍痛试着把脚蹭了蹭，还行，就这样，我一手扶腰，一手扶墙，一点一点往前蹭。总算蹭到了床边，拿到手机，爬到床上，一个多小时已经过去了。

可是现在我该怎么办呢?这时我想到了中医保健课的阮老师，心想阮老师不知这阵忙不忙，能接我电话吗?可是不向阮老师求救也不知求谁了。

怀着忐忑的心情打通了阮老师的电话。我讲了自己的情况，老师就让我用课堂上学到的知识自己治疗。阮老师说：“先敲腿上的委中穴，再按压手上的穴位，拉耳朵上的穴位，然后用电吹风吹一会。”放下电话，我就按老师说的操作，大约半小时后，疼痛减轻了，也可以走路了。我赶紧把情况跟老师说了，阮老师还跟我开玩笑说“你看你自己也成医生了”。我赶紧感谢老师，阮老师让我继续按摩，并且推拿腰部。

晚上老公回家，我就让他给我涂上红花油按压腰部，效果立现，走路轻快多了。

就这样一日早晚两次的敲打按压进行到三天以后，我就可以出门散步了;第四天后基本康复了;到了第七天的星期三，是我期盼的《中医养生保健》课，我是从中心村步行到学校去上课的。

哈哈，神奇吧!

谢谢石湖荡社区学校开办了这么好的班，让我们受益多多!

谢谢阮老师传授知识!

现在放假了，盼望开学后继续跟阮老师学习!

学员：

亲爱的妈妈：

您好!

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每次听到《感恩的心》那优美、动听的旋律，我都会不由自主地想起您那双关爱中透露出严厉的眼睛;想起您忙碌的身影;想起您语重心长的话语……

还记得上个月，校园科技节如火如荼地开展各种有趣的活动。我写了一篇《鸡蛋为什么能在盐水中浮起来》的作文，准备参加科技小论文比赛。想起老师说过要附上实验时的照片，我心里早打好“算盘”：一上“百度”搜索，那是要什么来什么。还等什么呢?我迫不及待地输入关键词“鸡蛋、浮起来”，搜索起图片来。

您见了，皱起眉头，说：“对待科学要有实事求是的态度，不能弄虚作假，欺骗老师、同学。”我不耐烦地回了一句：“自己拍照还要准备天平、鸡蛋、盐……多麻烦呀。”您摸摸我的脑袋，说：“天平我可以从单位借来，其它物品，家里不都有现成的吗?”

在您的指导下，我马上行动起来：制作统计表格;准备好实验器材;照相机调好焦距……一切准备就绪，你调好天平，高兴地说：“每次放5克盐到水中，就能得出准确的实验结果。”一边说着，您还一边蹲下身子拍照。果不出其然，有您的帮助，我很快得出实验结果：往200毫升的水中放入35克盐，就能让鸡蛋浮起来。

该把图片嵌入WORD文档了，可是插入后的图片怎么移动不了呢?还是您有办法，教我把图片格式从“嵌入式”改成“四周式”。这下，难题迎刃而解啦，我兴高采烈地完成作业，发送到老师的电子信箱中。不久后，我捧回一张“科技论文一等奖”的奖状，心里美滋滋地想：“勋功章”里也有一半是您的功劳。

有爱相随，我成长得很快：被同学们推选为班长;时常代表班级参加绘画比赛;作文也频频在各级各类比赛中获奖……我想：成绩与您的严厉教育是分不开的，从您身上，我明白做什么事都要实事求是，不能马虎就会的道理。

“感恩的心，感谢有你……”妈妈，这首《感恩的心》时常在我心里轻轻哼唱，代表了我对您的感激，感谢您的呵护、关爱、教育!

xx年x月x日

HappyMid-AutumnFestival!

中秋快乐！

WishyouandyourfamilyahappyMid-AutumnFestival!

祝你和你的家人中秋快乐！

Mid-AutumnFestivalisapproaching...Mayyousmilelikeopeningflowers!Wishingeveryonewoulddoso!HappyMid-AutumnFestival!

中秋佳节来临之际，愿你笑脸如鲜花敞开！愿望个个如愿！中秋快乐！

Wishingusalonglifetosharethegracefulmoonlight,thoughthousandsofmilesapart.

Abrightmoonandstarstwinkleandshine.WishingyouamerryMid-AutumnFestival,bliss,andhappiness.

皓月闪烁，星光闪耀，中秋佳节，美满快乐！

OnthenightofMid-AutumnDay,maythebrightmoonandshiningstarsbringmybestwishestoyou:HappyMid-AutumnFestival!

中秋的夜晚我将明月和星星排成最美的祝福：中秋快乐！

Lettheroundmoonaccompanyyouandme.Thebrightmoonwilltakemywishesandblessingstoyou.HappyMid-AutumnFestival!Maytheroundmoonbringyouahappyfamilyandasuccessfulfuture.

让最圆的明月陪伴你和我，让明月传达我的心愿与祝福…祝福中秋佳节快乐，月圆人圆事事圆满！

Iamgladthatyouarewithmeonthefullmoonnight.IwanttowhispertoyouthatHappyMid-AutumnDaymydearest.

有月的夜晚，有你和我的夜晚，只想轻轻的向你道声，我的佳人祝你节日快乐！

Nomatterwhereyouarefrom,regardlessthatwegatherandleave,allthoseblessingsareforeverlinkedinmymind.Iwishyousuccessandonlythingsbeautiful!

无论天南海北，不论相聚与离别，有份祝福永远挂在我心中，祝你一切圆满美好！

TheMid-AutumnDayapproaches.AlthoughIamfarfromhome,Ihaveconvictioninmymind.Iwishmyfamilyhappinessandblessingsforever.

一年中秋又来到，远在他乡的我，心中只有一个信念－－祝家中的亲人们永远幸福安康！

Mid-AutumnFestival

Thehomesickfeelingwillbestrongerduringthetraditionalfestival.IwanttosaythatmyheartwillalwaysbewithyounomatterwhereIam.

每逢佳节倍思亲，我想说，无论我身在何处，无论我人在何方，我的心永远和你们在一起！

Theroundestmooncanbeseenintheautumn.Itistimeforreunions.IwishyouahappyMid-AutumnDayandawonderfullife.

月到是秋分外明，又是一年团圆日，祝你节日愉快，身体安康

WishyouaperfectlifejustliketheroundestmooninMid-AutumnDay.

愿你的生活就象这十五的月亮一样，圆圆满满

HappyMid-AutumnDay!Wishthatyougowellandhaveasuccessfulandbrightfuture.

中秋节快乐，万事如意，心想事成！

Iwanttomakeatoast.IWishthattheroundmoontakemybestblessingtoyou.Mayyouhaveahappyfamilyandabrightfuture.

举杯仰天遥祝：月圆人圆花好，事顺业顺家兴。

Iwishthatyourcareerandlife,justliketheroundmoononDid-AutumnDay,bebrightandperfect.

祝你的事业和生活像那中秋的圆月一样，亮亮堂堂，圆圆满满。

Mid-autumnFestivalgreetingsOnthenightwithbloomingflowersandafullmoon,Iwanttoexpressmybestwishesandblessings.Mayyouhaveasweetdream!

花好月圆人团圆，寄去相思和祝愿，幸福快乐好梦圆

TheroundestmooncanbeseenontheMid-AutumnDay.Mydearest,Imissyousomuch.Maythebeautifulfairybringmybestwishesandblessingstoyou.

八月中秋月儿圆，对着嫦娥表思念，心中的人啊你可看见，嫦娥也在默默祝愿，愿你生活比蜜甜！

Tonightwestarttheseasonofwhitedew.Themoonisjustasbrightasinmyhomeland.Theroundmoonintheskymakesmefeelhomesick.

露从今夜白，月是故乡明。今夜月正圆，正是思乡时

AlthoughIamnotaroundyouatthismoment,myblessingsandwisheswillalwaysbearoundyou.Takecare,mydearest.

虽然你我不能相聚，但我的思念和祝福伴随你走每一段路。亲爱的，保重！

Ihopetheroundmoonwillbringmybestwishestoyou,mybestfriend.

月是中秋分外明，我把相思遥相寄！节日快乐，我的朋友

Onthisspecialday,Iwanttosendyoualight,faintscenttocelebrateyourcolorfullife.HappyMid-AutumnDay,mybestfriend.

在这特别的日子里，送一份淡淡的清香，为你洒脱缤纷的祝福！远方的你，中秋节快乐！

送上香甜的月饼，连同一颗祝福的心。愿你过的每一天都象十五的月亮一样成功！

Sweetcakeswillbeservedwithmyblessings.Wishyouasuccessfullifeandabrightfuture.

采一轮松间明月供你观赏，织一件秋日的凉爽为你披上，斟一杯月宫的琼浆醉你心上，做一份仲秋的祝福圆你梦乡。

Aninter-miningMingyueforyourviewing,weaveacoolautumnyoucovered,asappropriatepiecesofglassMoonPalacedrunkenyourheart,anddoablessingZhongYuanyourdreams.

又是一年月圆夜，月下为你许三愿：一愿美梦好似月儿圆，二愿日子更比月饼甜，三愿美貌犹如月中仙。

todayisafullmoonnight,onthree-underforyouto:achildtodreamofaroundlike,twodaysmorethanwillingtosweetcakes,likebeautytothreemonthscents.

一句最朴实的话：中秋快乐！

Oneofthemostsimple:ahappyMid-AutumnFestival!

现将月饼放在水中，用月光返照原理速递过来。

Nowthecakesonthewater,withpenetrationofcourierfromthemoonlight.

祝中秋节快乐，月圆人更圆！

IwishahappyMid-AutumnFestival,onemoreroundfullmoon!

声声祝福请微风替我传送，缕缕关怀托流水替我寄予，虽然忙忙碌碌无法常相聚，但却时时刻刻把你惦记。

Soundblessingformetobreezetransmission,whereascaringfortheoccasionalwaterIplaced,althoughnotoftenrodetogether,butitalwaysaboutyou.

中秋是一首长篇史诗，永远漫长永远动情；亲情是一团不灭火焰，永远燃烧永远温暖；爱情是一坛温过美酒，永远劳神永远醉心！

TheMid-AutumnFestivalisalongepicwillneverbelongestrogen;Thefamilyisanimmortalflameburningforeverforeverwarmth;Loveisanaltarwinetoowarm,neverindulgingfansforever!

我用心做两个月饼，一个送给你、祝愿你节日快乐、事事如意、青春美丽，一个送给自己，祝福我认识了你。

Icarefullydonetwocakes,onegaveyou,wishyouhappyholidaysandallthebest,youthfulbeauty,gavehimselfablessedIknowyou.

我将你的手机号码告诉了一个陌生人，他叫月老，他会在中秋月圆夜要帮我告诉你；我心思你，我心念你，我心祝你中秋快乐！

Iwilltellyouthephonenumbersofastranger,heisjokingthathewouldhelptotheMid-Autumnfullmoonnight,Itellyou;Ithoughtyou,Iamyourmind,heart,IwishyouahappyMid-AutumnFestival!

没有你在我身边，天上月圆圆，我心却空落落。

1Withoutyou,themoonisroundthoughmyheartisempty.

在这团聚的日子里祝你全家节日快乐。

10Wishyouandyoursahappyholidayonthisgatheringday.

课程培训辅导协议书

甲方：____________________ 乙方：________________________

经过甲乙双方协商一致，乙方在完全知悉了解甲方及其相关培训信息，并完全同意遵守甲方的相关培训、管理制度基础上，同意乙方学员_________参加甲方举办的培训学校所开的培训课程。

根据教育部颁发的有关法律、法规规定，结合我校实际，特签订本培训辅导协议书，双方共同遵守：

一、  培训课目：_______________

课程介绍：

①辅导学生完成学校布置的英语作业，辅导学生更正错题，攻克难题；

②要求学生熟读并背诵所学课程范围内的单词及课文对话，纠正学生怕说英语，讨厌说英语的不良学习习惯；

③矫正学生的英语发音，有针对性的对发音问题进行强化训练；

④听写课程要求的单词、句子，务必在本课程内掌握；

⑤解析单词释义，剖析文章句子结构，学习语法时态，详述单元课程知识要点，务必在本课程内掌握； ⑥同步进行所学英语知识的作文类的辅导，提高英语作文写作水平；

⑦定期进行阶段性课程内容测试，实时了解学生学习掌握情况，查漏补缺，务必使学生成绩得到提高。

二、 培训时间：

乙方从_______年____月____日至________年_____月_____日参加甲方举行的_______培训课程,具体时间以甲方向乙方提供的“课程时间安排”为准。

三、 校方承诺与家长义务：

1、参加培训的学生要严格遵守学校的纪律及规章制度,严格按照作息制度认真学习，按时完成老师布置的作业与任务,因学生本人原因导致学习成绩进步不明显，以及由学生本人原因造成的安全事故，一切责任后果由学生本人承担。学生在培训期间出现严重违纪违法现象，甲方有权利劝其退学，包括由于学生个人原因导致的退学，所交学费一律不退。由于学生擅自迟到、早退、旷课导致的学生培训时间不足的，概不补课及退费。

2、乙方有责任督促学生在家认真完成老师布置的作业与任务，保证学生在家完成老师布置的作业与任务。以上乙方原因导致学生成绩进步不明显的，一切后果由乙方负责。

3、甲方有责任按要求保质量完成培训课程的内容，认真为学生制定好学习计划，布置好学生的作业和任务，同时保证提高学生在校的学习成绩，并及时与乙方沟通学生学习情况。而且甲方承诺学生在校学习不超过三个课时，家长有任何不满意要求退学的，可无条件退费。

四、如有未尽事宜，经双方友好协商，可补充相关协议，合同附件及补充协议与本合同具同等法律效力。

五、本协议如与有关法律法规相违背，以国家法律法规为准。本协议一式贰份，甲、乙双方各执壹份，签字盖章后生效。

甲方单位：                          乙方单位：

甲方代表：                            乙方代表：

联 系 方 式：                           联 系 方 式：

年    月    日                            年    月    日

March 20, 20__

Dear Margaret,

Thank you so much for the perfectly beautiful little clock you and Bill sent us! It’s one of the very nicest wedding gifts we have received.

David sends thanks too; we hope you’ll come soon and see how lovely the clock looks on our dresser. You just couldn’t have made a better choice!

With love from both of us,

Yours,

Helen

亲爱的玛格丽特：

您和比尔送给我们的那只小座钟很好看，非常感谢。这是我们收到的最漂亮的礼品之一。

戴维也向您致谢。我们希望您们不久能来看看把这座钟放在梳妆台上是多么美观。您挑选的礼物好极了。

我们两人都向您致谢。

您的，

海伦

20xx年3月20日