学生感恩老师演讲稿【经典20篇】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！

5月xx日是母亲节，是我们心中最难以忘却的日子。这个节日，是对母亲的赞美和颂扬，是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲。

母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。

感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、同学没有爱心，不知敬重的人，将来能对他的公司，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？

广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断，可在现实生活中，又是否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆……然而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导教育我们，给予我们支持和鼓励。

母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致，受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳。我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨，诚恳面对母亲的严厉，感悟母亲阳光般的心灵世界……

让我们从今天开始，从孝顺母亲开始，学会感恩吧！让我们记住天下母亲共同的生日，为母亲洗一次脚，为她捶一捶辛劳的`脊背，给母亲一个暖暖的拥抱，一句温馨的祝福，一脸感恩的笑容吧！

在这温馨的日子里，祝全天下所有的母亲——母亲节快乐！一束康乃馨，一句“妈妈，您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容！让我们多给母亲一点体贴与关怀，让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐，我们就迎来了真正的长大！

在此，我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长，是母亲再生的希望；孩儿的失败，是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功，是母亲幸福的微笑。同学们，为了母亲的微笑，为了明天的收获，就让你我壮志而不言愁吧！

谢谢大家！

亲爱的老师、同学们：

大家好!

隔了很多天，又站在zz大学的校园里，站在我们追梦的起点，扬帆起航的地方，同学们又是怎样的心情呢?也许有人仍旧留恋假期的自由，也许有人还懵懵懂懂像在跟着人流走。不管你是怎样的心态，岁月都不会以我们的意志去改变任何一个特定时间的特定任务!

今天，我们跨进了校园，就如同站上了战场，披上了戎装，因为我们在心中曾许诺要不甘平庸，我们立志要活得不虚此行，所以我们选择加入zz大学，所以我们选择勇敢拼搏!我相信每个同学都曾有过这样的夜晚，辗转反侧，难以入眠，眼前的每一秒都是未来，它既令人害怕又令人激动，自己将来会去到哪儿?要成为什么?会有跌宕吗?会有霞光吗?面对眼前的黑夜和星空你也许做过很多不切实际的梦，但它们是多么令人敬畏!

因为你是一个生命，任何人都是，你是一个拥有无限可能的个体，那一个个“不切实际”的梦，正诠释了哲学家们苦苦探究的问题“我是谁?”“我在哪?”没错，你就是你，那些个梦，终将会成就你自己，你会活成你想成为的样子。那么为什么不去呢?为什么不去博杀呢?有什么理由能阻止你去追梦而选择安逸呢?而这一切的一切，又怎么脱离得了日复一日的学习呢?

我们处于一个微妙的阶段，我们开始畅想。我们才刚刚起航。尽管有人已马蹄得意，有人还郁不得志。但你愿意就这样否定你的一生吗?否定那么多可能?难道你不想再试一试，也许再努力一点，再一点，你就能重新认识自己。这是一个崭新的学期，是重新证明自己的机会，要坚信我们有上九天揽月，下五洋捉鳖的志向，我们有夸父逐日、精卫填海的坚持，我们有宝剑一出、谁与争锋的自信，感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙?

希望大家能理解“新学期”的含义，希望你们始终不忘心中的梦想。也许所有的努力，不是为了让别人觉得你多了不起，而是为了能让自己打心眼里看得起自己，也许这样，当多年以后的你深情的望过去，看见年轻的你正努力的奔跑，那样，你才能骄傲地喊出“我们不只是梦想家!我们从未忘记儿时的梦”!

谢谢你们!谢谢所有选择在zz大学燃烧青春的同学们!希望你们铭记脚下的土地，学校是追逐梦想的地方!

谢谢大家!

九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过4天，我们将迎来中华人民共和国第x个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满!

教师节——-这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师，一个普通的名字，但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。

从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。

他们兴教育人，笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花。同学们，师恩难忘，难忘师恩，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。

赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

教师节——这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

教师，一个普通的名字，但是这个名字却显得格外的厚重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多。每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。

教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人，但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的，教师职业是无价的。有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。

同学们，师恩难忘，在教师节来临之际，让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心，我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好!

谢谢大家!

尊敬的：

时光匆匆如流水，转眼我们已到了五年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的5年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

5年来，你们为我们耗去了5年的青春，你们为我们肩负了5年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生、从渴求知识的少年马上离开母校的初中生的一小老师。将来不论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初几级台阶。

感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!

感谢您——老师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。

感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。 敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。

谢谢大家!

各位领导、老师、亲爱的同学们：

你们好!

十分荣幸由我为大家做这天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐!

老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!

您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!

老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……

一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，诲诲教导又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?

可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，此刻请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!

敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个完美的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!

女：用语言播种，用彩笔耕耘。

用汗水浇灌，用心血滋润。

女合：这就是我们崇高的劳动!

男：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。 用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。

男合：这就是我们崇高的事业!

女：园丁的汗水，在绿叶上闪光;教师的汗水，在心灵中结果。 园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫; 花的芳香，叶的浓荫。

教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。 甜甜的笑脸，朗朗的书声。

女合：这就是我们执著的追求!

男：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点; 绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。 日历上只有春天，生活中只有播种。

男合：这就是我们无私的奉献!

女：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李; 用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。

女合：这就是我们宏伟的志向!

男：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉;一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间;一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活;一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。

男合：这就是我们精神的支柱!

(女：)看一年一度絮飞柳长，(男：)耐一年一度蝉鸣酷热，(女：)咏一年一度秋雨潇潇，(男：)搏一年一度风雪严霜。(女：)身无华贵，心系天下; (男：)读书万卷，情思育人。 全合：这就是我们快乐的源泉。

女：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。

男：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。” 真的种子， 善的信使， 美的旗帜。

女：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流

男：我们一生清贫，越是清贫志越坚; 我们精神富有，桃李芬芳满人间; 三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。 一代师表千秋业，巍巍师魂万世传!

各位同学、老师：

你们好!

假如这个世界没有阳光、水源、没有父母，没有亲情友情和爱情，那么会变成什么样子呢?

没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，当然就没有我们自己;没有亲情友情爱情，世界就会是一片孤独和黑暗。这些道理都很浅显，但是生活中，我们在理所应当的享有着这些的时候，却常常少了一颗感恩的心。

感恩是每个人应有的道德准则，很多人，很多事，其咎都源于不会，不愿感恩。的确，中国的文化传统让我们很难从口中说出“妈妈我爱你;爸爸我爱你”。然而，这不应该是借口。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了爱的感情基础。所以，学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激朋友的帮助之恩，感恩一切善待帮助自己的人甚至感恩给我们所经历的坎坷。

父母给予我们的爱，常常是细小琐碎却无微不至，不仅常常被我们觉得就应该是这样，而且还觉得他们人老话多，嫌烦呢。其实感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因为，父母是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。

当我们遇到困难，能倾注所有一切来帮助我们的人，是父母。

当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母。

当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。

当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。

而现在我们远在外地学习，依然牵挂着我们的，还是父母。

生活并非想象中那样完美，父母的辛勤是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上可以少让父母为自己操心。当父母生病时，我们是否应担起责任，照顾父母?要知道，哪怕一句关心的话语，哪怕一碗自己做好的方便面，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到。

我们也许会记得感谢在人生道路上帮助过我们的朋友，也许会记得感谢辛勤培育我们的老师……是的，他们当然是我们要感谢的，可同时，我们更不应该忘记，父母，永远是我们最值得感谢的人!

感恩父母，希望全天下的父母一切都好!

尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我演讲的题目是《感恩—时代的呼唤》。随着我国经济的发展，随着改革开放后西方意识形态的进入。“感恩”这一词汇正从我们的视野了逐渐消失，目前从中央到地方开展“感恩教育”已被提到相当的高度来重视，尤其是在学校教育中，“感恩教育”就是要让我们每一位学生学会感恩—学会感恩教师，感恩学校，感恩父母，感恩社会。在西方有“感恩节”，而中国的传统教育中有“施恩不图报”的观念。教育专家曹华这样说道：“感恩也是一种品德。”“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人。所以，要让我们学会“感恩”，其实就是让我们学业会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活。

: 教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。” 没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情友情，世界将会是一片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾，老师呕心沥血的教导，旁人义不容辞的帮助…… 因此，开展“感恩教育”，是对学生内心深处的洗涤，让我们在不经意间的观察中，体会到母爱似海，父爱如山;在三言两语中，感觉到师爱如灯;在与同学的交往中，体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生，需要太多的支撑。心存感激，才能深入体会，才会加倍珍惜。

“怀抱一颗感恩的心，争做一个成功的人”。感谢他人就是从身边的小事做起，如：母亲节时做心意卡，每天回家帮做一件家务，记住父母的生日，得到他人帮助后说声谢谢等，通过这些水事来学会感恩，每天心存感恩，生活起来也快乐。这样家庭、班级、学校及至整个社会也更加和谐。同学们“感恩”并不遥远，作为新一代的学生，应该学会感恩，使学校充满爱的生机。

父母养育我们很辛苦，我们应该对父母感恩，同学不求回报地帮助我们，我们应该对同学感恩，老师辛勤教育我们，我们应对老师感恩，愿同学们在感恩教育的熏陶下，知道在我们成长过程中，有许许多多人为我们付出，我们生来之不易，我们应该感谢这个世界，感谢父母、老师、同学，感谢爱着我们的亲人和朋友。愿“感恩”渗透到我们每个人的心灵里，使我们在这种良好的学习环境中茁壮成长。

拥有一颗感恩的心，让我们懂得去孝敬父母。

拥有一颗感恩的心，让我们懂得去尊敬师长。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是六年级学生，很高兴能有机会在这里代表各位优秀学生发言。在这阳光明媚百花盛开的日子里，我站在这令人瞩目的领奖台上，心情异常激动，因为这几个月以来所有的付出终于得到回报，看到今天的成绩，我要感谢细心呵护我的父母，感谢谆谆教导我的老师，感谢默默关心我的同学们，是你们给了我信心和力量，是你们让我看到希望，在此除了感谢你们，我更想和大家交流一下学习方法。

我的成功离不开诚实的学习态度。一位作家曾经说过：‘态度决定一切！’一个拥有良好态度的人，才会认认真真做好每一件事，并且将认真做好这件事当作自己的使命，那么他的`生活之路就会宽广，我们的学习也正是如此，我们要把学习当做是自己的事，认认真真的学好，那我们才有可能走在别人前面。

我的成功离不开正确的学习方法。一个好的学习方法就像一把打开成功大门的钥匙，不同的科目也应该采取不同的方法，对于语文，我们应该多阅读课外书籍，增强理解与写作能力。对于数学，我们应该勤动脑，多思考，当然，你也可以根据自身情况采取适合自己的方法。

我的成功离不开勤奋。正所谓：‘一份耕耘，一份收获。’伟大的发明家爱迪生曾经说过：‘天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。’天才在于勤奋，一个人无论有多么愚蠢，勤奋的种子终

究会给他带来一份收获。只有勤奋努力的学习，他才能打开知识的大门，获得无穷无尽的宝藏，因此，我们要争分夺秒的学习。

我暂时的成功归功于这些因素，虽然这次小小的成功带给我无穷的喜悦，但我不会沉迷于这小小的成功，因为一时的成功并不代表永远，在今后，我会倍加努力，为我的人生写下更多辉煌灿烂的篇章！

最后，祝愿各位老师身体健康，工作顺利！祝愿各位同学学习更上一层楼！祝愿王司庄小学的明天更加美好！

我的发言完了，谢谢大家！

各位老师、同学们：

大家好!

我是三年级的哎春，今天我演讲的题目是《感恩老师》。 是谁用渊博的知识，把我们带入知识的殿堂，让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光，让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!

当同学们遇到挫折灰心丧气时，老师在我们心田播种希望;当我们取得成功时，老师衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦，老师总是笑语盈盈，让大家充满力量。老师多么伟大啊!

“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。感恩老师，并不第一文库网需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你全身心地投入，你在专心的听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩;放学了，向老师招招手，说上一句“老师，再见”，这依然是对老师的感恩;遵守纪律，文明有礼，爱护环境??这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和爱戴。

同学们，感恩老师从点滴做起，感恩老师从现在做起!最后，我衷心地向所有老师道一句：“敬爱的老师，谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!” 谢谢大家!

我的老师指导了我一生。每次想到现在的成绩，我都特别感谢老师的耐心，对我的关心，对我的永不放弃。如果你长大了，学会了懂事，你应该感谢你的老师。

老师有一双不起眼的小眼睛，但在我心里，那双眼睛是我成长的指南针，总是为我指明正确的方向。在最紧张的学习时期，我渐渐喜欢上了网络游戏。从此学习成绩一落千丈，每天作业不愿意做，上课不专心。我表现异常，很快被老师发现。于是，你找我聊天，告诉我网游的危害性，让我不要沉迷网游。我仔细听着，看着你的小眼睛。我下定决心远离网络游戏。过了一段时间，我的成绩变得很优秀。

老师，你有粗糙的大手，但在我心里，你的大手是我最好的安慰。上学期期中考试，因为太紧张，英语和数学都不及格。当你知道的时候，你来安慰我，说没考上也没关系。我还没考语文，只要你考得好，肯定能考好。你刚说完，用手摸了摸我的头。突然，我觉得神清气爽。我成功地通过了语文考试。成绩出来了，班级第一!

老师，您肥胖的身躯是我心中的遮荫树。天是灰色的，不久就开始下大雨了。学生们知道今天下雨了，所以他们都带了雨伞，但我忘记带了。同学三五成群回家，我看着连绵不断的雨，失去了理智。当你看到它的时候，你提出带我回家。你的方向与你的相反，但你依然毅然带着我走过无边的雨。一路上都很冷，你穿的雨衣也不能保暖。于是，我抱着你的粗腰，突然觉得暖暖的。你带我回家，把我扔进大雨里。第二天你感冒了。

老师你跟我爸妈一样!你为培养我们付出了这么多努力。这时我只有一句话：“我爱你_我的老师!”

尊敬的各位领导，各位老师，各位同学：?

大家下午好!?

今天是20__年9月10日——中国第30个教师节。?

我非常荣幸能够代表矿总院各专业所有实习同学祝在座的各位老师教师节快乐。

中国有悠久的尊师重道传统。西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”。《吕氏春秋·尊师》有云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”在中国几千年的灿烂历史中，“师”，总是受人尊敬，被人爱戴的。老师，是人类文化得以传承的功臣，各位老师做的贡献何其巨大。任何的感恩，赞美，与各位老师的付出相比都是微不足道的。?在学习医学之前我就听过这样一句话：学不贯古今，识不通天人，才不近仙，心不近佛者，断不可作医以误世。我想这意思大概是说：若非神人切不可习医吧。那么医者究竟是怎样的呢?我一直在寻找答案。?

带着这样的疑问，我诚惶诚恐地走进了医学殿堂的大门。开学典礼上就跟着老师宣誓：“我志愿献身医学，热爱祖国，救死扶伤。。。”懵懵懂懂间感觉这样的仪式过于形式化，心中并无深刻体会。直到寒窗苦读医学四年，方知医道为“至精至微之事”习医之人“必须博极医源，精勤不倦”。?

几乎每个老师都对我们说过，学医是一辈子的事情，要活到老学到老，我想着就是对此最通俗的解释了吧!?

这点从各位老师在课堂上的口如悬河，对所有教学重点，同学疑问应付的游刃有余，各种相关方面的丰富拓展中就可以看得出来。每个老师都是学富五车，才华横溢，可是即便如此，各位老师还是在不断学习，提高自身知识储备和医学素养，实在令我们这些初出校门还沾沾自满的同学汗颜。古人云“世有愚者，读方三年，便谓天下无病可治;及治病三年，乃知天下无方可用。”故学者必须博极医源，精勤不倦，不得道听途说，而言医道已了，深自误哉。老师们用更通俗的话语告诉我们，医者不可自大，马虎不得!?

在矿总院已实习三月余，跟随各位老师面对病榻上被疾病折磨的患者，方才切身体会到孙思邈先生的《大医精诚》：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。不得问其贵贱贫富，怨亲善友”。?

几个月的相处学习发现，到今天各位老师仍然恪守“大医精诚，厚德怀仁”的古训。各位老师用行动告诉我们：大医精诚，精于高超医术，诚于高尚的品德。二者缺一不可，方成就大医。?

医者不只是一种安身立命的职业，更是一种治病救人的信仰和追求。在矿总院我所遇到每一个老师都是如此心系患者，治疗过程中考虑到了患者身体心理家庭所有方面的所有问题。他们把手中病人的所有信息都谨记于心，在现今医疗环境下老师们在竭尽全力做到最好，看到那一张张憔悴的面孔，我想说老师，您辛苦了!?

在矿总院，我们见到的是各位老师全心全意为病人的付出，再苦再累，各位老师面对病人都是一副温暖的笑脸，查房时对病人嘘寒问暖，完全把病人当做自己至亲之人，老师说医生要给病患信念、希望和关怀，做他们战胜疾病的精神支柱。“人命至重，有贵千金，一方济之， 德逾于此。”心术不正，见利忘义之人是做不了好医生的。此为医德，各位老师用平实的点点滴滴向我们展现何为医者。

我所疑惑的医者，在这里——矿总院，各位老师为我做出了最真实，最贴切的解释，你们不是神人，你们只是在努力做到“大医精诚，厚德怀仁”恪守着心底那份作为医者的骄傲罢了。?

在我们此类教学医院，各位老师即为人医又为人师，医者，悬壶济世者;师者，传道授业解惑者。各位老师，正是这二者的完美结合。?

在繁杂的工作中老师们并没有对我们的幼稚问题和错误感到不耐烦，仍然悉心教导，工作教学中对我们的严厉，平时生活中对我们的关怀，我们都看在眼里记在心里，我们已无数次在心中对您说，谢谢老师!?

有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛;朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：老师之爱，让我们见识到不求回报、无私关爱的博大。?

泰戈尔曾经说过：“我的心在你的眼里找到了天空”我们也在各位老师那里找到了供我们飞翔的天空。

我们不知道如何表达内心深处对各位老师的感激，在这特别的日子里，或许只有让各位老师看着你们亲自培养出的我们成长进步，暗暗发誓在将来的某一天能在事业上做出成就，成为一名真正的医生，能够在即将面对的数十载医者路里，眼底辨秋毫，胸中存灼见，持一颗仁者心，握一把千秋剑。才是我们献给老师最好的礼物吧。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

周末我阅读了一本好书，那就是“文明美德，伴我成长”，看完后，最让我难忘的是《老师，你好》这一课。文中讲了三个故事。

最让我感动的故事是：为了表达对教练的感谢，蔡力把获得的金牌献给了他的教练。

最让我感伤的故事是：汶川大地震中，为了保护学生而英勇献身的老师们。

最让我信服的故事是：国家领导人江，他在白忙之中还专程到费城去看望他的老师。

读完之后，我知道了老师是天底下最神圣的职业，他培养着祖国的花朵，为花朵遮风挡雨，给花朵一片爱的海洋。

我永远也忘不了老师对我的关爱，对我的呵护

有一次，放暑假，我感觉腿疼，爸爸妈妈带我到医院做了检查，检查的结果是滑膜炎。医生说这种病要卧床一个月以上，不能走路，要静养。

开学的日子一天天的逼近了，怎么办呢，不去上学会耽误课程，去上学吧，难免要走路。后来爸爸妈妈给老师说明了情况，老师说：“让他来吧，我保证不会让他走一步路。”就这样，我到学校上课了，每天下课，老师总要走到我的位#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#置上来关切的问我：“赵宇航，想喝水吗?想上厕所吗?”老师脸上那亲切的表情，让我感受到了妈妈般的呵护、关爱。就这样，老师一天天的这样关心着我，照顾着我。后来，在父母和老师的精心照顾下，我的病终于治好了。

不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神圣的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它就在日常的点点滴滴：课堂上，你的专心听课，这便是感恩;下课后，遇见老师一声礼貌的问候，也是感恩!用优异的成绩，用你的进步，更是对老师的感恩。

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天是教师节，在此，我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心，祝关心、爱护我们成长的全体老师们节日快乐、幸福安康!

当五星红旗再次飘扬在校园上空，嘹亮的国歌回响在我们耳畔，悦耳的铃声回荡在整个校园，阳光又一次洒进青青校园，新的一学期又开始了。秋高气爽，丹桂飘香，我们共同期盼的丰富而又充满生气的校园生活再一次拉开了帷幕。

这个暑假对于我们学校来说，是别样的!同学们，当我们漫步校园，走进教室，很多同学都惊奇的发现我们的校园焕然一新!环校路重新铺建，食堂里装修整洁，教室内外粉刷一新。老师们洒下了辛勤的汗水，为我们创造出如此美好的学习环境!

老师是伟大而崇高的职业，被誉为“人类灵魂的工程师”。自从踏进校门的第一天起，老师就每时每刻地牵挂着我们，是您用满满的爱心呵护着我们，用渊博的知识灌溉着我们，使我们像一颗颗小树苗茁壮成长。多少个日日夜夜，是老师在灯下不知疲倦的为我们批改作业，多少次成功的喜悦老师与我们一起分享，多少次风风雨雨是您教我们不怕困难，在哪跌倒就在哪爬起，使我们一步一个脚印扎扎实实走到了今天。

老师，用爱勾勒着人性的高洁，直到那生命的寄托从春华孕育为秋实。有人说，老师的生命像一个长长的句子：艰辛是导语，无私是谓语，奉献是宾语，耐心是补语。也有人说，您的生命像一个根号，那似乎永远批不完的作业为您的青春开无数次平方。

同学们，面对老师无私的爱和付出，让我们将感恩化作行动。

一、尊重老师的劳动。老师不仅教会我们知识，更教会我们做人的道理，他们的辛勤付出值得我们尊重。上课要认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律，课后还要认真完成作业。见到老师要有礼貌的向老师问好，主动给老师让路，等等。

二、将感恩融入到一点一滴的行动中。一句亲切的问候、一个感激的微笑、一次愉快的交流都能表达我们对老师的感恩，尤其是我们努力学习、刻苦钻研、健康成长更是对老师最大的回报。让我们对老师们道一声：“老师，您辛苦了!”写一封表露真情的亲笔信，字字句句皆我心;亲手做一张贺卡，送给老师，一切尽在不言中;给老师买一包润喉糖，告诉他(她)您沙哑的声音让我们很揪心;以全班同学的名义，为老师倒一杯茶，滴滴皆是报恩情。

最后，再次祝我们伟大的老师节日快乐，工作顺利，身体健康!我的演讲到底结束，谢谢大家!

老鹰感谢蓝天，并向他展示了自己的骄傲。为了蓝天，他把自己训练成鸟中飞的高手；树感谢土地，给了他生命。为了土地，他把自己长成参天大树；我，感谢老师，老师教育我，爱我。为了老师，我会努力成为中国的主人！

我曾经有一个好老师，她就是你。即使你年轻，你也应该把我们培养成优秀的人才。你每天在你宿舍批改我们的作业。夜深了，人静了，你的灯还亮着。记得有一次，我们排练九色鹿的时候，早上6点就去了，看到教学楼没开，就直接去你宿舍了。你的灯还亮着，但是你在你的桌子上睡觉！旁边有一杯凉水和药！你太累了，天天给我们上课，批改作业，帮同学比赛，给我们排练。当你看到这些皱纹时，我的心会默默发誓：“老师，你放心，我不会让你失望的。我一定要考出好成绩来报答你！”这时，我总想对你说：“谢谢你，老师，我更爱你。你就像我的母亲，在我失败的时候安慰我，在我成功的时候赞美我，用一切可能的方式关心我。老师，你辛苦了！”

老师，我会永远爱你，就像你爱我们一样！永远永远。

a、培养幼儿能坚持说普通话，并使用正确的普通话，通过个别谈话，自由活动，指导个别幼儿进行一些听说练习。

b、通过教学活动，区角活动培养幼儿安静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听别人讲话的习惯。

c、各个教学活动中，注重个体差异，让每个幼儿都有机会在集体面前讲话。

d、鼓励幼儿能较大方地在众人、集体面前表达自己的意思。家长怎样来提高孩子的言语表达能力呢？一个主要的原则就是“与孩子平等交流”。多向孩子提一些问题，由孩子自己来表述；当孩子表述出现困难时，换个角度进行提问，或是给出一些提示，切忌粗暴打断或是由家长“代劳”。例如，家长让孩子讲讲今天学到的故事，许多孩子讲了一句“在很久很久以前”就说不下去了，此时家长可以给孩子一些提示：“很久很久以前有个什么人呢？”“哪吒！”“哪吒都做什么了？”“哪吒闹海！”“是吗？那你给我们讲讲哪吒闹海的故事好不好？”……站在孩子的角度，循循善诱，他们的精细加工和言语组织的能力就会得到逐步改善。相反，家长若是面露失望，催促孩子“说啊！”“很久很久以前怎么了？”甚至于责备孩子“每回都这样，故事讲半截就没了”，如此种种，无疑会给孩子造成巨大的压力，并彻底扼杀了孩子自我表达的欲望。还有利用游戏比如：你说我猜这个游戏是鼓励孩子把随时想到的东西，在不说出名字的情况下，用另一种方式表达出来，然后由爸爸妈妈来猜，谁先猜到谁获胜，如果都能很快猜到，表明孩子的表达非常成功，应当给予适当奖励。妈妈可以先做示范：“我现在想吃一样东西，它红红绿绿的，又圆又大，咬一口特别脆，明明这几天午饭后都吃过的……”“是苹果！”孩子回答。刚开始的时候，可以把要猜的东西集中在简单的形状、颜色、位置的描述上，如吃饭时问“我现在想吃离我最远的那盘菜，里面是红色的东西，妈妈，你猜是什么？”以后可以慢慢地涉及一些抽象的题材，如“我长大了要当特别有本事，专门搞发明创造的人，爸爸你猜是什么？”另外，父母还应该鼓励孩子从不同的方面，用不同的说法来描述同一个事物，把培养孩子的思维能力与表达能力巧妙地结合起来。

良好的生活常规是开展其他一切活动的基础，常规的培养非常重要，孩子会受益一生。

一）、来园时的常规培养早晨来园时，是孩子们精力最充沛的时候。这时，我们教师抓住这个机会，培养幼儿的口语表达能力。如：幼儿每天早晨入园时与老师、小朋友的问候，从这个可以培养了师生之情，也可以锻炼幼儿语言表达能力以及培养幼儿从小讲礼貌，我们家长要鼓励孩子碰到老师或长辈要问好。

二）、吃点心和吃中饭时的常规培养点心前和中饭前，我们老师要求孩子饭前要洗手，不知我们家长在饭前是否要求孩子饭前洗手，让孩子养成一个习惯，就是饭前一定要洗手的好习惯，有几次，我看见个别孩子小手脏脏的就来拌饭，还有在孩子吃饭时要求孩子不掉饭粒，我们班孩子大多数已经做到了，不知在家里怎样？希望家长在家也让孩子自己吃饭，一个能培养孩子自己的事情自己做另一方面培养孩子的动手能力。

三）、教育活动中的常规培养a、坐姿的培养这是最基本的常规。无论是画画、数学操作、音乐、语言或故事等都涉及这一常规培养。如小脚并并拢、小胸膛挺起来、小手放膝盖、小眼睛看老师等等。通过小朋友的竞赛，比比谁坐得端正。对好的小朋友进行奖励或鼓励，对差的孩子提出希望，从而进行强化。如讲故事时，请一些坐不好的孩子坐老师身边，请一些好动的坐姿差的孩子坐在前面一些，便于老师的提醒督促；久而久之，良好的坐姿慢慢地就会形成。

b、操作活动中常规培养每天早晨都有区角活动，学习活动中主要的形式是操作和游戏，这样对操作前的要求，操作中的提醒和操作后的常规培养就显得格外的重要。

在活动中随时教育幼儿活动所需物品，从哪里拿，还要归放到哪里去、离开座位时应随时将椅子放好、使用剪刀时注意安全、别的小朋友需要帮助时，及时给予帮助等等。从一点一滴的小事来渗透对

老师们、同学们、同志们：

在第28个教师节即将来临之际，县委、县政府决定召开庆祝大会，主要任务是表彰教育战线工作成绩突出的先进个人，奖励资助高考优秀学生和家庭贫困学生，学习贯彻国家和省市教育工作会议精神，推动我县教育事业科学发展。值此，我谨代表县上四大班子，向辛勤工作在教育战线的全体教师和教育工作者致以亲切的慰问!向受到表彰奖励的先进个人表示最热烈的祝贺!

实现“”时期民勤经济社会跨越式发展，离不开教育、离不开科技、离不开人才。经济越发展，教育的基础性、全局性、先导性地位就越加突出。关于贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要，在今年年初的教育工作会议上县委县政府已经作了安排;关于贯彻省市教育工作会议精神，县委县政府还要制定下发实施意见。下面，我结合民勤当前教育实际，讲三点意见：

一、加快第一范文网建设，努力促进教育公平

社会公平的基础是教育公平，教育公平的关键是机会公平。教育公平的内涵很广，从教育实践主体分，包括教师公平与学生公平。实现教师公平，我以为最关键的就是体现在教师资格准入公平、业绩评价公平、从业环境公平、享受待遇公平。为此，近两年我们制定并落实教师凡进必考、岗位资格准入、农村教师进城公开选调等一系列制度，探索建立科学完善的教师业绩评价体系和职称晋升机制，取得比较好的效果，受到社会各界的广泛认同，但也有一些意见建议，教育部门要不断总结完善、积极探索提升，切实维护教师权益、改善教师待遇、强化教师培训、关心教师身心健康、解决教师后顾之忧，保证教师政治和生活待遇从优、工作条件和环境从优，鼓励优秀人才长期从教、终身从教。实现学生公平，我以为最为紧迫的是想办法满足农村孩子进城读书的愿望、实现城乡孩子受教育的公平。为此，县委、县政府在充分调研的基础上，提出实施新一轮教育布局大调整、打造“民勤第一范文网”的设想，计划投资2.8亿元，在城区新建总面积8.6万平方米，共可容纳5000名学生就学的1所寄宿制初中、1所寄宿制小学和1所半托式幼儿园，把农村高中、初中全部撤并到城区，把腾出的农村学校改办成乡镇中心幼儿园，逐步形成农村一乡一校一园的办学格局。在省教育厅和市委市政府的帮助支持下，今年6月已开工建设。教育部门要统筹谋划，加大项目资金争取，拓展项目融资渠道，加快工程进度，加强质量监管，力争3所学校明年秋季建成招生，让更多的优秀教师进城从教，让更多的农村孩子进城读书、享受优质教育资源，不断提高教育工作水平，努力促进教育公平。

二、切实做好“两基”迎国检工作，努力为全省增光添彩

基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲，是党中央、国务院作出的重大决策，是从根本上提高国民素质、实现中华民族伟大复兴的战略部署。“两基”迎国检，是国家依法对省级行政区域完成“两基”工作任务的最终评估和认定，是对各级政府、各职能部门履行教育工作职责的全面检查和考核。甘肃是全国最后四个迎接“两基”国检的省份之一，如果顺利通过“两基”国检，共和国就可以向全世界宣告中国基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲。自今年2月市县动员会议之后，各成员单位认真履行职责，全力攻坚克难，特别是广大教职员工舍小家、顾大家，放弃暑假休息，全力以赴拆危房、整档案、美校园、育文化，精心打造亮点，涌现出陈生玉、赵学璋、王福和等一大批事迹十分感人的先进典型，全面展示了广大教职员工潜心教育、无私奉献的优秀品质。“两基”国检验收采取随机抽查的方式进行，抽到的学校不仅代表学校、乡镇、县区的水平，而是代表武威、代表甘肃接受国家的验收。民勤是全国义务教育均衡发展先进地区、是教育名县，也是省市确定接受国家验收的重点县区。目前，“两基”国检验收工作在即，四大班子领导和帮扶牵头部门都要深入各自联系乡镇，进学校、看资料、查进展、解难题;各级各部门各学校要彻底打消侥幸心理，按照各自分工认真履职，落实工作责任制度，熟悉“两基”验收内容，做好验收质询准备，完善工作资料，确保在“两基”国检验收中为全省增光添彩。

三、强化素质教育，努力促进学生全面发展

坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革和发展的战略主题，核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题。素质教育涵盖人才培养的各个方面，我侧重谈谈感恩教育与生命教育。

人无感恩之心，难成社会之材。感恩是一种社会美德，是一种做人的境界。人是构成社会的基本单元，只有学会感恩、懂得感恩，人与人、人与社会才会变得更加和谐。常怀感恩之心，才会常思奋起之志，积极进取、直面困难、不言放弃;常怀感恩之心，才会常思敬业之责，牢记党的宗旨，忠诚党的事业，知责尽责、拼搏进取;常怀感恩之心，才会常思为人之道，摒弃个人小恩小怨、求得事业大同大合，淡泊名利、爱岗敬业;常怀感恩之心，才会常思反哺之义，阳光透明、上善若水、善待一切、回报社会。民勤因“俗朴风淳，人民勤劳”而得名，自古就有崇文重教、知恩图报的优良传统。近年来，大连刘生海、内蒙古潘军、天津马军等一大批民勤籍企业家致富思源，在老家亲人生活仍然艰苦的情况下个人捐资支持家乡教育事业发展，源于他们怀有一颗感恩之心;许多在外工作的民勤籍领导干部，在自己力所能及的范围内支持倾斜项目资金政策推动家乡经济社会各项事业发展，源于他们怀有一颗感恩之心;王开忠、樊吉成、韦兴正、潘 弢等一大批教师潜心沙乡教育、躬身三尺讲台，几十年如一日献身教育，源于他们怀有一颗感恩之心。今天，我们设立师德师风标兵奖项，就是希望广大教职员工首先要感恩社会，自觉加强师德修养，“学为人师，行为世范”，重教书更重育人、重言传更重身教，真正成为传道、授业、解惑者，成为具有教育智慧的学者，成为人格修养的楷模;就是希望广大教职员工以自己的人格魅力和学识魅力教育感染学生，把感恩励志教育贯穿于教育教学的全过程，激发学生感恩的天性，让他们感受并铭记父母的养育之恩、感受并铭记老师的培养之恩、感受并铭记社会的关爱之恩，懂得感恩、立志成材、感念故土、回报社会。

于人而言，生命只有一次;于当今孩子而言，生命是几代人、几个家庭的牵挂乃至唯一。近年来，我们加大整治力度净化校园周边环境、落实综合措施强化网吧管理、开展法制讲座警示教育学生、培育校园文化陶冶学生情操，着力加强素质教育、法制教育、安全教育，教育教学质量和水平总体向好。但受一些暴力凶杀影视和不健康网络误导等多种因素影响，仍然发生了个别学生溺水身亡、个别学生参与打架斗殴等不该发生的事件，我们深感痛惜的同时，也深切感受到开展生命教育的重要性和紧迫性。在目前学校在校人数较多、班额较大、尚不能实现个性化教育的情况下，政法、公安、交警部门要加强青少年法制宣传教育，定期组织人员进学校、进班级、进课堂开展法制讲座，促使广大青少年自觉养成懂法、知法、守法的良好习惯。希望教育主管部门和广大教育工作者高度重视，适时采取科学的教育教学方法，特别重视与学生的交心交流和沟通，特别重视学生的养成教育，及时矫正学生不良行为，引导学生珍爱生命、立志成才。

办好教育，教师为根本;办好学校，学生为主体。去年教师节庆祝大会上，县委、县政府提出去今两年重点解决的六个问题，目前均已得到落实。围绕学生和教师，县委政府决定今明两年再办两件具体的实事。一是开工建设民勤特殊教育学校，保障残疾孩子平等接受教育;二是从今年起连续三年试点，为已经取得评聘分离中高级职称的教师落实工资待遇，每年在市级下达的中高级职称指标之外再增加评聘分离指标20名并落实工资待遇，以此激励广大教师为推动全县教育事业科学发展而努力奋斗，请人社局、教育局、财政局积极向上汇报争取，尽早予以落实。

同志们，教育工作万般辛苦，人民教师无尚光荣。加快我县教育事业发展，全面提高教育教学质量，是广大教师和教育工作者的神圣使命，任务艰巨，责任重大，县委、县政府和全县人民对此给予殷切厚望。希望大家不辱使命，不负厚望，振奋精神，再接再厉，鼓足干劲，以更加饱满的工作热情和创新的工作精神，为加快教育名县创建步伐，办人民满意的教育做出新的更大的贡献!

最后，祝愿全县广大教育工作者节日愉快、阖家幸福!祝愿全县中小学生学习进步、健康快乐!

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家晚上好！我今天演讲的题目是：《相依相伴师生情》。

在座的各位和我一样都是从呀呀学语的幼儿园到懵懂初开的小学，再从略知人世的初中成为今天堂堂正正的高中生的，一路走来，我们有父母长辈的呵护相伴，有兄弟姐妹手足之情相伴，更有一种特殊的感情，一些特殊的人与我们相依相伴。没有他们，我们永远难以告别无知；没有他们，我们难以健康成长；没有他们，我们更难认识真善美；没有他们，也就没有现在的我们。这些人，就是老师，这种情就是师生情。

老师的工作没有轰轰烈烈的场面，只是在一方小小的讲台上默默无闻地耕耘、浇灌，平凡而艰辛，却蕴含着伟大，创造着神奇。一个没有教师、没有知识的社会，不过是一片贫瘠的荒漠，干涸的海洋。而有些调皮的我，更是享受了太多老师的关爱、宽容与呵护，沐浴了更多师爱的阳光。

在这里，我要感谢政教处的寻主任，高一的年级部领导，还有可爱的高一班主任：张哥。

刚踏进高一的我，比大多数同龄人多了一份冲动与野性，开学不久就犯了一个大错误，差一点酿成难以想象的后果，因此还背上了一个留校察看的处分。就在我感到无助、无望，怀疑学校要抛弃我的时候，寻科长来了，刘主任来了，王主任也来了，班主任更是时时相伴，他们一次又一次地找我谈心；一次又一次的开导我，一次又一次的相信我，他们从没有放弃过我，正如学校对每个同学说的一样:田家炳不会放弃任何一个学生，感谢他们的相信，感谢他们的不放弃，感谢他们的良苦用心，如果没有他们，就没有走出昨天阴影的我；如果没有他们，就没有站在今天台上的我；如果没有他们，更没有通往明天成功的我。

在这里，我想深深的鞠上一躬，表达我对以上恩师的谢意。

其实，一个鞠躬远远表达不了我全部的谢意，其实，在这里我该感谢的也远远不止以上几位老师。我要感谢的是田家炳中学教师团队的每一个老师，老师教育人，学校造就人。我以是田家炳的一名学生而自豪，我以是田家炳中学的一名学生而深感幸运与幸福。因为：

都说老师像亲人，但田家炳中学的老师比亲人还亲；

都说老师很无私，但田家炳的老师最无私；

都说老师很负责，但田家炳的老师最负责；

都说老师很可爱，但田家炳的老师最可爱。

明天就是教师节了，在节日即将到来之际，在这特别的日子里，同学们，让我们怀着一颗敬仰的心将我们心底的那份对老师、对学校的挚爱以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋，拼搏为丝，去编织自己彩色的梦！祝福让人有梦的田家炳；祝福能让我们圆梦的田家炳，更祝福能助我们圆梦的与我们永远相依相伴的最敬最爱的田中老师。老师，节日快乐。

我的演讲完了，谢谢大家！

亲爱的老师们、同学们：

大家早上好！

今天，我国旗下讲话的内容是《感恩老师》。

又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香，又一个教师节悄然而至。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，你们辛苦了！祝你们节日快乐！

同学们，我们每个人都明白，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀；是亲爱的老师们，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强；是老师，用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望；是老师，用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，让我们大声地说：老师，您辛苦了！老师，谢谢您！

感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩；我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。

同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定，更是对自己健康成长的尊重和肯定。我们要以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。

老师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用人格塑造灵魂，让我们团结一心，共同努力，让理想托起心中不落的太阳。