六级口语自我介绍和问答（20篇）

hello,everyone. now please allow me to do an introduction. my name is li lei. i’m 10year old. my birthday is on october 11th. my favourite book is twilight. i really love to read the books about vampires. my hobby is singing. some people say i’m a good singer.my favourite singer is justin biber.i think he is a great singer. i love to sing his songs. besides singing, i love shopping very much. if i have time, i will go shopping with my friends.i’m really good at english, if you have any questions, you can ask me, i will do my best to help you. we can be the best friends forever. thank you.

After completing my military service， I have been looking for a challenging goal for me to achieve。 And I found that the Intermediate of General English Proficiency Test fits my new achievement properly。

I graduated from Taipei Commercial Junior College，

majored in business administration。 Instead of spending much time in playing， I devoted myself to my studies and paid attention to all meaningful things happened in daily life。 By the way， I learned a lot from Mr。

Wang， the professor of my business class。 He is my good friend till now an often gives some appropriate suggestions toward my problem confusion。

My father is， in the same way， a good consultant to me。 As he said： I am in poor education， little for you； to clarify， what he have given is far beyond his words， I do think so。

I was born in a country of Ping Tung Country， farming is our career of generations。

There are four people in my family， Mother is housewife and my brother is a student of an Agriculture College。

I am optimistic and active， and I am confident that I can pass the test。 Thank you for your precious to read my autobiography。

扩展阅读：

雅思口语模板：

Yes， I am married。 I got married about three years ago。 I have a good husband / wife， and we are very happy together。 To put it in another way you could say that we are best friends。 For example， we do not keep any secrets from one another。 We had known each other for many years before we got married， so we did not have to adjust too much。 For example， I knew that he snores loudly when he turns onto his back when sleeping。

38。 Do you have any children？

No， I dont have any children yet。 We are planning to start with a family as soon as we have our own apartment。 Until then my husband / wife and I are working as hard as possible to improve our positions in the companies that we are employed by。 We would both like to have a son and a daughter， but because of the one—child policy that will not be possible。

39。 What is your childs name？ Does it have any meaning？

My childs name is Li Ao Sheng。 It says that he was born on the day that Macao became part of China again。 His nickname is Bao Bao， as we believe that he is going to become a strong man one day。

40。 What does your wife do？

My wife is a housewife at the moment。 We are looking for a job for her， but it is not easy， as she does not have any qualifications or experience。 They are opening up a new supermarket in our area soon， and we are hoping that she will be able to find a job there。 She has placed her name on a waiting list， and we will be hearing from the employment officer soon。

１、增强口语表达的能力，培养合作和交往的能力。

２、培养细心观察的习惯，把近期的所见所闻所思所感，选最想写的内容写下来。

３、能抓住场景特点进行描写。

把近期的所见所闻所思所感，抓住场景的特点，进行习作，顺序清晰，生动具体。

３课时。

课前从电影、电视、书籍、报刊等渠道去收集其他一些异域风情。

口语交际

一、导入新课

谈话引入：

本组课文让我们领略了亚洲、欧洲、非洲的风情，你还想了解其他一些异域风情吗？我们本节课就把你课前从电影、电视、书籍、报刊等渠道去收集其他一些异域风情介绍给大家。

二、读课题，明要要求

１、自读课题：

弄明白说话的主题是什么。

（“聊聊热门话题”。）

２、围绕这个中心，要说清楚哪几个要点呢？

⑴ 可以是国际、国内的重要新闻。

⑵ 可以是学校、舰艇、社区中人们关注的事情。

⑶ 还可以是好人好事好风尚，可以是不良倾向新闻题等。

三、分小组讨论

１、按课前设计表格让学生分类（学校里、家庭中、社会上）填写各自最感兴趣最想说的话题，把话题相同者组合成一个个小组进行讨论。

２、提出要求：

围绕中心话题进行讨论。

分工合作，团结协作。

对听的同学要求认真倾听，抓住要点，听后表明自己的看法

３、每组推荐一名在全班交流。

（在学生讲述时教师要指导把事情的过程说清楚，说具体，引导学生打开思路。）

４、评出最佳演讲者。

以推进二期课改为核心，以《课程指南》及新教材为准绳，加强学习、研究，整体地领会与把握，并积极开展实践研讨，努力提高教师x化水平与保教质量，使每一个教师都能得提升和发展。

（一）教师现状

本学期，我园仍是9个班，其中2个托班，2个小班，3个中班，2个大班。本学期，我园在调走2位教师的同时又新进了2位教师。现在一线教师共有18名，其中在读本科有2人，大专有23人；区级骨干教师培养对象2名；高级教师9名，一级教师18名，平均年龄27岁。总体来说，我园教师较年轻，学历层次较高，接受信息能力较强，有一定的教育教学经验。

（二）保教工作现状

1、经过学习，教师对二期课改的理念有了粗浅的了解与理解，在实际工作中能尝试运用新理念。如：教师能知道并注意关注幼儿，捕捉幼儿的信息，能根据本班幼儿实际开展探索型主题活动，但在如何引发幼儿生成问题及教师如何回应方面，仍普遍存在着问题。

2、由于实施了分组教学，有效地促进了师生互动、生生互动，幼儿的学习积极x、探索欲望等有了明显提高，学习习惯得到改善，而这些反过来又激发了教师的教学热情，教学质效得到提高。

3、通过学习，教师对整合这一理念开始重视起来，但由于受传统教育思想的影响，在活动中整合思想还不够明显地体现出来。相对来说，托班的情况比小中大要好一些。

4、能运用电教媒体开展教育教学及制定计划等，但不能有效运用信息技术，充分发挥信息技术功能。

（三）幼儿现状

我园的外部条件比较好，有充足的幼儿活动场地，所以幼儿的动作发展较好。其次，我园幼儿喜欢参加活动，对活动充满了好奇。但幼儿的探究动手能力有待于进一步培养，应加强幼儿音乐、美工的教育，以培养幼儿的审美艺术能力，我园幼儿的语言表达能力也应加强培养。

1、继续开展二期课改研究，树立“以幼儿发展为本”的教育理念，提高幼儿园一日活动的科学x和有效x，促进每位幼儿在原有水平上获得最大限度的发展。

2、立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，促使教师x化水平提高。

（一）加强教育教学研究，继续学习、领会《上海市学前教育纲要》、《上海市学前教育课程指南》的精神与理念，大胆实践，加强保教工作过程化管理，逐渐使先进的教育理念转化为教师良好的教育行为。

1、加强学习、研究《指南》、新教材，领会其精神实质，转变新的教材观。

根据区教研室“读通、读懂、读烂”这一精神指示，继续组织教师围绕课程指南和新教材开展大学习、大讨论活动，促教师整体地领会、把握新教材，促教师教育观念的转变。

措施：

①以班组教研组为单位，一起通读主题全部内容，一起分析教材每一内容所蕴涵的教育价值，一起研究主题实施中要发展孩子哪些基本经验，主题中哪些内容适合我们孩子，哪些需要替代，哪些需要补充，哪些需要删除，主题的展开可以从哪几个点进行，主题何时导入，何地导入，以何种方式导入等。

②以综合教研组为单位整体学习课程指南：分段式读，每读一段找出关键词、关键句，并结合自己的实际和理解加以阐述。

2、加强实践研讨，促观念向行为转化

大胆、积极地实践新教材，在实践新教材的过程中不断地反思，积累经验与教训，丰富、扩展、创造教材。

研究专题：如何以整合的思想实施新教材？（包括在教学实践中，如何渗透“整合”这一教育思想？）在新教材实施过程中，如何引发幼儿生成问题？教师如何回应？

3、结合反省课题，开展案例实x研究。即将已撰写好的案例化为教案，进行实践验x，在此基础上进一步完善教案。

4、加强保教常规管理，全面提高保教质量

①修订、完善《幼儿园保教工作常规管理制度》，使幼儿园的保教管理规范化、科学化。

②组织教师认真学习教师一日活动x作规范，加强保教工作检查考核，如是否做到分组教学等，并与月考核、学期考核相挂钩，从而制约保教工作的随意x，增强保教工作有效x。

5、加强2x3岁托班教养工作研究。

①学习、研究、实践《上海市0x3岁婴幼儿教养方案》

②加强2x3岁教材的学习研究实践

③托班获奖教师展示活动

④加强托班“市青年教师课题”的开展。

（二）立足自培，完善师资自培工作体系，加强师资队伍建设，切实提高教师x化水平

1、挖掘园本资源，加强自培工作

①幼儿园教育改革与发展系列讲座

1．我是一个善良可爱的小女孩，乐于帮助别人。我喜爱运动，如跳绳和骑自行车，因为可以锻炼身体，帮助我长高。另外，我还喜欢画画、做手工和围棋。我画的画曾经在济南市美术馆展出过。我的梦想是长大了当一个围棋高手，为国争光。希望大家都能喜欢我，谢谢。

2．我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。

3．我热爱学习，尊敬老师，并且和同学们相处得很融洽。我从不吵架，从不骂人，同学们有困难的时候，我会主动的今我自己的能力去帮助他们，鼓励他们。身边的人都常常夸我讲文明。我在同学们的眼中，是个名副其实的“文明小卫士”。

4．我是小学三年级六班的xx，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。

5．我这个学期总体上表现不错，但是我也曾违反过纪律，甚至有一两次，老师布置的作业也没有认真完成。但是、在老师的教导下，渐渐养成了一些好习惯。而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。

6．本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。

7．我觉得我比上一学期更进步了，我在学校至少会对老师同学说一句话，以后我会变得更加活泼。谢谢老师同学细心教我变活泼，这是我的一个缺点。还有一个缺点，我背课文总是落下、不背，做数学题很马虎，以后我会更加努力改正缺点。不过，我也不只有缺点，还有优点，我总要作完作业，再吃饭。

8．本人能自觉遵守中小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

9．我认为本学期的表现良好，虽然不是非常突出，但我有了积极回答和提问的信心和勇气。记得三年级时老师向我们提问，虽然我会，但也不敢举手回答，害怕答错挨骂。所以，经常默默不语，可现在我有了信心和勇气，我坚信我会在五年级更上一层楼，在体育方面我虽然身体弱，但如果让我跑我会拼了命也要跑下来。只要是老师给我任务，我一定想方设法地搞好。

10．在三年级的时候，我的数学作业时常记不对，总写错作业，英语作业由于上课没有认真听讲，所以英语作业总是做不对，问同学，一天的英语作业难以及时完成，做语练时我粗心大意极不认真，导致我每次作业都得优或良，弄得我极没有面子。

11．从这学期开始，我便找来一个小本子每天仔仔细细地将作业抄在本子上，所以我的数学时常得a，我上课认真听讲，英语作业终于有了十五个笑脸。做语练时我仔细读题，认真思考，终于功夫不负有心人，我得到了二十二个星星，我好自豪。

12．这学期，我可以自己主动学习，看看课外书，看书时还拿一个笔记本记好词好句，把重点记录下来。我可以主动和老师交谈，胆子也大了，没有以前那么胆小了。

13．在家里，我帮爸爸和妈妈干家务，偶尔会做做饭，会体量大人了，爸爸和妈妈说我懂事了。有时候，我向爸妈说两句不太好的话，我一定改正，做一个懂文明、孝敬父母的好孩子。

14．在学校里我的朋友很多，人际关系不错。跳皮筋里，大家都比较喜欢和我一组，因为我跳得好，又不是那么不讲理。

《我喜欢的电视节目》是义务教育课程标准湖北教育出版社小学语文一年级下学期第7组的一次口语交际内容。此口语交际十分贴近学生的生活，教材由文文和乐乐的对话以及活动的要求组成，话题在引导学生进行口语交际的同时，还引导学生如何合理地.有选择地收看电视节目。

学生是教育教学的主体，是学习的主人。情境教学正是依据儿童的心理特征、认识规律，把创设情境作为教学过程的启动契机，激发学生在课堂中主动参与，主动思考，主动实践，在说话中学会说话，在交际中学会交际。

关注学生自主参与、合作学习，真正确立学生的主体地位，培养他们的合作精神。在教学中以发展的眼光来评价学生的交流，尽可能挖掘学生口语交际中的闪光点，并给予充分的肯定，让每个学生都有成功的体验，从而让他们树立信心，在今后的各种交际活动中学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。

1、指导学生有礼貌地进行交流，说出自己最爱看的电视节目。

2、通过多种形式的口语交际活动，培养学生敢于交际，乐于交际的情感。

3、在交际的过程中,引导学生学会大方.有礼貌地与别人交流,并注意培养学生倾听的好习惯。

1、将学生最爱看的电视节目进行剪辑做成短片。

2、将文中文文和乐乐的对话和活动要求融进课件。

一、课件导入

激发兴趣

1、启发谈话，播放课件

每天做完作业后，你最喜欢干什么？文文和乐乐和我们一样,也特别喜欢看电视,你们知道他们爱看什么节目吗?(利用情境图，播放他们的对话)

文文：乐乐，你爱看什么电视节目？

乐乐：我爱看动画片，特别喜欢看《西游记》。你呢？

文文：我喜欢看《大风车》里的节目。

2、创设情境,激发欲望

师：电视里的节目可多了，你知道的节目都有什么呢？

（随学生交流播放剪辑的电视节目短片,展示学生喜欢的《大风车》、《东方儿童》、《动画城》等栏目，让学生产生主动交际的欲望。）

师：在这么多的节目中，你最喜欢哪个节目？

3、揭题读题:我喜欢的电视节目

（教学策略启发谈话，课件演示，激发学习兴趣，也为后面的交流创设情境，为让学生主动地投入到说话训练中做好铺垫。）

二、出示内容，学生交际

过渡:电视里的节目可丰富了,你愿意把你喜欢的节目告诉大家,让我们一起分享你的快乐吗?

1、课件情境图和活动要求:你平时都喜欢看什么电视节目?同学们之间相互交流交流。

2、同桌交流，引导学生用有,有,还有,其中。的句式说自己看过的电视节目和自己喜欢的电视节目。

3、下位找好朋友或老师交流。

4、利用课件，示范采访

师：电视台的记者叔叔为了把节目办得更好，瞧！他们来采访了！（课件播放记者采访文文和乐乐的情景。）

5、学生扮记者,采访嘉宾,台上台下互动。

师：新堤小学电视台的小记者也来我们教室采访了!

(扮记者的同学学课件中记者的样子,走到学生中间,自由采访小嘉宾,引导学生态度大方,有礼貌地和别人交谈,同时提醒听者态度认真,神情专注,给对方予鼓励。）

小记者：请问你喜欢什么电视节目？能告诉大家为什么吗？

引导嘉宾用上因为,所以。的句式回答问题。

6、颁发优秀记者和优秀嘉宾奖章。

（教学策略在情境中协作学习，互相启发，互相提高，实现师生互动、生生互动、群体互动、扩大型互动等多元互动，让学生的积极思维得到锻炼。）

三、小组讨论,合作交流

过渡：这么多精彩的节目，乐乐可喜欢啦！

1、播放课件，学生观察：你觉得乐乐这么做好吗？你想对他说什么？

（课件显示一个孩子从早到晚看电视，连吃饭和睡觉的时间都不愿离开电视的情景。）

2、指名交流，发表见解。

3、四人小组组织讨论：小学生看什么电视节目好?每天看多长时间合适?

4、自由选择伙伴互相交流，互相帮助。

5、全班交流。

（教学策略情境来自生活，运用自主合作学习的方式,让每个学生都有话可说，都愿意参与到活动之中。）

四、课堂总结，拓展延伸。

1、展示作品，学生绘画。

这些电视节目真好看,让我们把它们画下来和同学们一起分享吧！(电脑展示文文和乐乐的绘画作品,激发学生兴趣。)

2、让学生拿自己的绘画作品介绍自己喜欢的电视节目。

3、把《我喜欢的电视节目》这一话题带回家与家人交流，在交流中不断地提高自己的口语交际能力。

（教学策略--以本课学习为契机让学生感受生活，在生活中发展语言能力。）

板书设计:

我喜欢的电视节目

有益身心

健康快乐

我觉得作为班主任，首先要研读班主任工作的相关书籍，提升自我应对问题的知识储备。对于新做班主任的青年教师来说，处理学生问题的经验是有限的，相关知识的储备是不足的。一个快速有效进入班主任工作状态的方法就是去研读一些关于如何做教师和如何做班主任的书籍。比方说，魏书生在《班主任工作漫谈》中提到的“多改变自我，少埋怨环境”、“多学习，少批判”等理念是很有价值的。班主任要做好工作，大概要注意两个原则。那就是：亲和力原则和辩证地看待“以学生为本”原则。

班主任工作的对象是一个团体，要领导好一个团体，班主任起着十分重要的作用。而产生这种得作用的最大因素是班主任的亲和力。一个有亲和力的班主任，学生自然会和你走得很近。能够和你敞开心扉，也有利于你了解学生，帮忙学生。处理教学关系前必先处理师生关系。师生关系处理好了，教学关系基本上能处理好。

“以学生为本”的理念在操作过程中有可能因为新教师的经验不足，把握不好“度”而起不到应有的效果，甚至有可能产生放任学生的反效果。当学生作业质量不高，听课效率不高，学习成绩不好的时候，你就不得不“痛定思痛”高中生，异常是高一学生的心理往往处于不成熟和不完善的状态。

他们渴望获得尊重，期待教师的信任，和尽量少的管教。(所以当教师一开始满足他们的愿望的时候，他们会很感激教师，并进取做到教师所提出的各种要求。可是时间一长，他们身上的一些毛病，比如迟到，不交作业等就会如"雨后春笋"般出现，那个时候班主任往往会疲于应付，苦不堪言。

处理班级学生学习态度问题的时候要有一个前提，那就是相信大多数学生都是懂事的，想要积极向上的。要让他们明白教师不再像初中班主任那样天天盯住他们的原因。鼓励他们学会自我管理自我，并结合值日班长制度让他们有一种主人翁意识--每个人都是班级的一分子，要为班级争光。所以，对全班学生的批评要点到为止，以进取正面的鼓励为主。帮忙他们正视自我的弱点，努力克服。当然，对于个别懒散的学生，个别谈话还是很有必要的。

“以学生为本”绝对不是不管学生，学生想要什么就有什么，而是要给学生以生活和学习的指导，在你的指导之下学生自行安排自我的学习。我认为这样才是一种良好，和谐的师生关系。教师的主导作用和学生的主体作用都得到了体现。

1.能围绕浓浓的乡情这个主题讲清楚自己的活动安排。通过口语交际和习作活动，培养对家乡的热爱之情.

2.能与同学就活动主题进行商讨，增强学生的表达、倾听和与他人交往沟通等能力，及自主合作的参与意识。

3.在口语交际和习作的过程中，进一步提高口头和书面的表达能力，能大胆发挥想象，运用平时积累的语言，写出家乡的变化，表达对家乡的热爱之情。练习修改自己的习作。

通过活动进一步激发学生热爱家乡的情怀。

根据主题策划活动，列出节目表，并分组进行实践活动，在倾听与合作中活动，表演活动方案，培养学生的策划能力、表演能力和丰富的想象力，进一步交际与习作的效率。

⒈收集与浓浓的乡情相关的诗词、歌曲、故事等。

⒉了解班级同学的特长，以便策划活动。

⒊通过书籍、电视、网络等媒介，了解怎样策划才能搞好一次活动，可以事先参阅一些好的经验。

3课时

（口语交际）

⒈俗话说得好：一方水土养一方人.每个人对自己的家乡都有着深厚的感情.大诗人李白用诗句举头望明月，低头思故乡来表达自己对家乡的思念，露从今夜白，月是故乡明。家乡，是一个不管什么时候，一想起就会让人感到亲切的名字。乡情，乡思，乡愁，乡音，家乡始终是令人梦绕魂牵的地方。叶落归根告老还乡 乡音无改鬓毛衰，古往今来，人们用各种形式和行动，表达着同样的情感──对故乡的依恋和热爱。你收集了哪些表达热爱家乡之情的诗句或歌曲？

［教师要以饱满的情感，引出本次活动的主题浓浓的乡情，激发学生参与表达的欲望。］

⒉学生交流课前收集的相关资料。

1.同学们，请你们来说说对家乡的热爱之情吧。

2.现然大家都这么热爱家乡，那么我们就以浓浓的乡情为主题来策划一次活动。既然是活动，形式就要丰富多彩，要通过丰富的内容、精彩的节目来表达对家乡的热爱之情。

⒊小组交流讨论

⑴明确小组讨论的内容：表演哪些节目；由哪些同学表演；怎样表演才能使节目更精彩。

⑵重点讨论怎样演才能使节目更精彩，根据讨论情况列出节目表。老师参与部分小组的交流，给予指导，可以提示采取朗诵诗词，演唱歌曲、家乡画展、我做家乡小导游、课本（诗词）剧、编小报等形式进行活动。

［活动的形式，最好符合学生实际和当地实际，有利于学生积极参与。］

⑶根据课前自己收集的资料，选择一个活动方案，选择合作伙伴进行小组学习，彩排活动内容。

⑷小组具体商量内容、分工等事宜，并以小组为单位展示活动方案。

时间如此的短暂，三年的x校从刚进入xx时的低落和茫然，到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。我知道，这必将我人生中的新挑战，转换了角色。这除了要有较强的适应力和乐观的心态之外，更重要的是得益于三年的学习积累和技能的培养。毕业之即，对自已三年来的校园生涯作一个自我评价。

一、思想政治方面，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。

二、学习方面，我一直勤奋学习，刻苦钻研，通过认真地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得优秀团员、三好学生等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。

三、在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。

在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基本上一年都是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照顾，早日康复。到医院实习认识到许多也是学习护理的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处，所以我喜欢实习。虽然有时会感到累些，但乐此不彼。

我要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。作为一名医学专业的大学生，所受的社会压力将比其他行业更加沉重，要学会学习，学会创新，学会适应社会的发展要求。

到单位工作已经有x个月了，在过去的工作x个月里，有成功，有失败，有欢乐，也有苦恼.在领导及关怀与指导下，在各位同事的鼎力支持帮助下，我的工作能力有了很大的提高，现将一年来的工作做一个自我评定。

积极进取、工作态度认真、塌实肯干、责任心强、并有很强的团队合作精神与合作能力、注重工作效率、个性独立、性格开朗、做事果断有主见、时间观念强。且具备优秀的表达能力，具有较好的学习能力和接受新鲜事物的能力，富有开拓意识，注意细节，有很好的心理承受能力。

对本职工作进一步加强深化理解，严格要求自己对安全第一，预防为主，综合治理为己要。积极主动不放过可以学习的任何机会，对自己当前的严格可以使在工作中安全生产为首要。时刻使自己保持清醒的`头脑，去处理工作中的问题，对于不能解决的问题，及时与上级进行沟通从而解决当前问题。认真仔细是自己每时每刻都需要注意的，把安全意识放在自己的心中，时刻牢记安全的重要性，从而使自己得到进步。

以上只是我工作中取得的一点成绩，这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信一句话“一根火柴再亮，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去点燃一堆火柴，则会熊熊燃烧”。我希望用我亮丽的青春，去点燃周围每个人的激情，感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

在这段时间里，我对于工作一贯谦虚谨慎、认真负责的工作态度，从来没有改变过。在本部门工作中，我一直严格要求自己，认真及时地完成领导布置的每一项任务，并虚心向同事学习，不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外，本人具有很强的团队合作精神，能很好的协调及沟通，配合各部门负责人落实及完成公司各项工作，并热心帮助其他同事，与人相处和谐融洽。

在过去的几个月里，通过不断的学习和自我提高，已经适应了自己的本职工作，但是对于一个新人来说，要全面融入企业单位的方方面面，可能在一些问题的考虑上还不够全面，但是我相信，通过单位领导及同事的悉心指导和帮助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质，更好的完成本职工作，不断谋求与企业的共同发展，争取在今后的工作中为贵单位带来更大的发展和更好的收获。

Distinguished leaders, judges, dear colleagues:

Hello! I am * contestants

First of all I would like to thank the leadership of the company gave me such a breakthrough, the opportunity to display their own. When I heard that the company will host the speech activities, I hesitated, but finally I brave choice to actively participate in, because I want to break their own, I want to improve myself, I want to give myself a stand the platform of the opportunity, with my tender but sincere words to express my love for our business.

Time flies, suiyueruge, suddenly I work to Kaiyuan three years ago. The test of life and work experience, and the leadership of the company and the elders told to make me less of a naive, less a rash, but more of a mature, a more careful, more of a responsibility heart, let me know how to cherish, cherish life, cherish the responsibility of the enterprise and work not easily won. We are filling life platform is a move people in this life must go and to go, here let me quality and quality often feel the staff is the enterprise is closely related to the concept of honor and disgrace. It is closely linked with the fate of the enterprise here. I deeply feel the enterprise keeps pace with the times, innovation pace.

I am very proud that I can participate in the process of the enterprise which was sweeping into the ship sailing journey. In this process, not only let me improve work in technology, enriched in life, also let my thoughts has been sublimated.

There is a saying: "if you are, then don't let yourself not essential existence." yes! I exist, we exist, in our enterprise, so we have to make our presence become more valuable -- that will do every thing around, no matter what the amount of fine and all, let our responsibility!

The development of the enterprise, we need every employee, positive efforts, continuous innovation, we require in their ordinary positions, all contribute.

The job is a basic employee occupation morality, but also to work a minimum standard. The work should be full of enthusiasm, serious working attitude, dedicated working spirit and innovative work consciousness. Not too and do things carelessly, but not a monk. Hit a day clock to dawdle. Only to do the work in the work place, do your duty, to be a competent and qualified staff.

The job should start from the reality, from ourselves, the courage to take the initiative to take responsibility, not to return to work, due diligence, dedication, cultivate their ability, strengthen learning, improve business ability and their comprehensive qualities, fully embodies the unity, hard work, dedication, and innovative spirit of enterprise. Combined with enterprise characteristics and the enterprise culture, establish their correct career outlook, values, regulate their own behavior, for the enterprise chelseagreat.

We chose this work on duty enthusiastically to treat it, the whole heart to do it well, everything afraid of "serious" two words, responsible for their work, not to devote themselves to learning, not afraid of trouble, and find fun from it. Right in the face of their own work, for a the enterprise, it will be a lot of wealth, because each of our employees will represent our enterprise image, everyone is a window, you have to know your every word and action represents the overall image of an enterprise, or even directly affect the development of enterprises, enterprise development is to rely on common efforts of all staff To complete the efforts of everyone to do their work, to assume their responsibilities, to the enterprise in terms of its far-reaching influence.

As everyone knows, drops trickle, turn into rivers. If we do our own work, is to contribute an own strength for the development of the enterprise. In the future work, I will work hard to overcome their own shortcomings, and strive to improve their own quality, consult with an open mind, study hard, strive to do their work to contribute to enterprise. The development of.

Our efforts and intentions is the voyage of sailing, let us continue to improve their own post resources, we become enterprise voyage sails! Enterprise will always be in my heart! Wish the company leadership and all staff, good health, good luck in everything. May cause steam steaming, kaiyuan!

The end of my speech, thank you!

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时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。

我衷心拥护党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的.社会主义理论武装自己，积极参加党学习小组，逐步提高自己的。政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班被评为市优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。20xx年被评为市优秀学生干部，高三年被评为校三好生。

我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高。三年来学习成绩优异，半期考、期考等重大考试均居年段第一。在学科竞赛中也多次获奖，高一年荣获第四届全国中学生数学竞赛市三等奖；高二年获全国中学生化学竞赛厦门赛区表扬奖，高三年获第十四届全国中学生物理竞赛省二等奖。

积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。

通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的四有新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。

尊敬的各位来宾、亲爱的小朋友们：大家好!今天对于张如意小朋友来说是一个幸福的日子，也是一个特殊的日子，因为他今天迎来了十岁的生日。在这个的日子里，各位亲友带着情，带着意，带着真诚，带着微笑，带着祝福，欢聚在鸿运鸿福，参加张如意小朋友的十岁生日庆典。在这喜庆的日子里，首先我代表我们全家，对大家的光临表示热烈的欢迎，并致以衷心的感谢!

二、幸福一家人入场：

今天的小主人、小寿星，历经10个春秋，在父母的精心呵护下，在众亲友的亲切关怀下已经由一名弱不禁风的婴儿逐步成长为一名帅气腾飞的英俊少年。如意不仅乖巧听话，孝敬长辈，而且还是一名品学兼优、全面发展的十全十美的好学生。从今天起他将告别多姿多彩的金色童年，步入五彩缤纷的如花少年时代。那么他的心情怎么样呢?他有什么话要对我们大家说呢?现在,让我们以热烈的掌声欢迎今天的小寿星来说一说心中的感想。

三、小孩子生日感言：

是呀，我们的小如意说的多好呀。他长大了，他懂事了。十年前的今天,伴随着一声响亮的啼哭,我们的小如意来到了这个世界。时光飞逝，岁月如梭，在他的成长过程中少不了各位亲友和长辈给予他的关心和爱护!他的父母更是一直把他当做宝贝看待，付出了许多汗水和心血，含辛茹苦的把他抚养长大，这热闹非凡的喜庆时刻，我想他们一定也有好多话要对大家说!下面，就请张如意的父亲张仕清先生为小寿星致生日贺词。

四、家长发言：

朴实简捷的话语代表着我们全家的心声!又体现着父母对孩子的一份浓浓厚爱!现在请我们的小寿星为他的父母送上一个大大的拥抱!

五、点生日蜡烛、唱生日歌、许愿、切蛋糕：

现在请为我们快乐的小寿星点燃生日蜡烛，并请小寿星默默许愿，让我们一起唱生日快乐这首歌。共同祝愿张如意小朋友生日快乐。十支蜡烛照亮着十全十美，一首歌曲抒发了五光十色的深情，此时此刻我们的小主人是多么的幸福!(播放生日快乐歌)

六、结束语：

朋友们让我们共同举杯，再次祝愿张如意小朋友，生日快乐!明天更美好!同时也祝愿所有的来宾朋友，合家欢乐，幸福安康!(播放祝酒歌)

I am a very outgoing girl(boy), I like reading、playing games and listening to music, of course, I also like to make friends with all the people in the school, I hope I will be your best friends in the sckooe life.我是一个很外向的男孩(女孩)，我喜欢阅读，玩游戏，听音乐，当然，我也喜欢与学校里所有的人交朋友，希望在以后的学校生活中，我能成为你们最好的朋友。

护士面试自我介绍第一点：

多带几份简历前往面试，没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份简历，面试你的人可能不止一个，预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。

护士面试自我介绍第一点：

留心你自己的身体语言，尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流，在不言之中，你会展现出对对方的兴趣。

护士面试自我介绍第二点：

初步印象跟最后印象。最初跟最后的五分钟是面试中最关键的，在这段时间里决定了你留给人的第一印象跟临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通，离开的时候，要确定你已经被记住了。

护士面试自我介绍第三点：

要让人产生好感，富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。要正规稳重，也要表现你的精力跟兴趣。

护士面试自我介绍第四点：

要确保你有适当的技能，知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训跟薪酬跟别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情，那是你找下一份工作的关键。

护士面试自我介绍第五点：

将你所有的优势推销出去，营销自己十分重要，包括你的技术资格，一般能力跟性格优点，雇主只在乎两点：你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗?谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。

护士面试自我介绍第六点：

清楚自己的交际用语，对大部分的雇主而言，交际的语言技巧十分有价值，是受过良好教养跟有竞争力的标志。清楚你自己是如何交际的，并且配合其他人一起联系你从最好方向努力去展现自己。

尊敬的 各位老师(面试官)

(上午、下午)好!

很荣幸得到面试的机会，我叫xxx，是x大会计学院的xxx硕士，我想从客户经理职责的四个方面来介绍一样自己，

首先客户经理需要做到寻找目标客户，对客户进行分析;我做过一年的全职销售，通过黄页、网络、客户介绍等途径拜访过100家客户，研究生期间成绩良好获得过优秀研究生奖学金，专业知识能够很多地帮助我分析客户;

其次，客户经理需要与目标客户谈判沟通，达成合作意向，工作期间， 出差到过四川的泸州、西昌、绵阳、德阳、重庆，为公司开发了将近50个客户，在客户心中形成了专业友好的个人形象，在校期间，担任班级干部，组织迎新晚会、人大代表选举等活动，均获得了成功，这些成就使我们获得了优秀团支部的荣誉称号，这些都是我沟通能力的表现;

最后客户经理需要对客户关系进行维护，在工作期间，我跟客户的关系很融洽，经常联系，逢年过节就会对客户关心一下，到目前，我有时还会接到客户的电话。我觉得自己很适合这个岗位，真诚渴望加入你们的团队。谢谢

一、做到了严于律己，以身作则，为人师表，时刻注意自己的言行举止（做到语言文明，待人礼貌，举止端庄，衣着朴实，仪容整洁）使自己在思想、学习、劳动、生活等多方面做学生的表率，给学生树立一个好的榜样。教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合。在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。

二、做到了关心、爱护全体学生，尊重学生人格，从不体罚学生，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。既是学生的老师，又成为了学生值得信任的朋友。作为班主任，我结合教育教学的特点，将思想教育和品德教育贯穿在教育教学活动的全过程中，帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观，促进学生全面发展。一旦发现有学生的思想出现问题，及时找他谈心，纠正他的一些不良思想和行为。一旦有学生生病了，马上带他去校医室看病，或请家长过来接孩子回去看玻

三、在提高自身思想政治觉悟的同时，加强教育教学专业理论和业务学习，不断提高教育教学业务水平。认真参加科组教研活动，和同事一起学习和探讨专业知识以及教学的新观念、新思想，并把这些新的教学方法运用到教学中去。

四、遵守国家法律法规，热爱学校，遵守学校规章制度。从不迟到或者早退，有时候生病了也能坚持上好课。我尽量做到严于律己，对工作认真负责，一丝不苟；与同事团结协作，顾全大局。

自我评分：100分

课前准备

1．留心观察周围的普通事物，想想它们有什么特点，看看能否从它们的身上得到启示或有所感悟。

2．搜集自己喜欢的一两幅漫画，想想画家的创作意图。

教学过程

第一课时口语交际

一、谈话导入，激发兴趣

1．教师谈话：同学们，你们现在已是12．3岁的少年，从你们呱呱坠地到现在，在成长的过程中，经历了许许多多个“第一次”，例如，第一次动手做饭，第一次单独睡觉，第一次得奖……这许许多多个“第一次”, 就像一个个脚印，记录下我们成长的经历。今天，我们来一起说说自己的“第一次”好吗？

2．学生朗读要求。

3．引导学生回忆自己经历过的“第一次”，师及时板书，以拓展学生的思路。

二、创设情境，唤醒记忆

1．提出问题：在这么多的“第一次”中，你印象最深刻的“第一次”是哪一个呢？为什么这个“第一次”你忘不了呢？

2．学生选择自己印象最深刻的“第一次”进行口语交际。

（1）明确说话要求

①交流时要说清楚“第一次”的经过。

②要说出自己当时的真实感受或得到的启示。

③也可以说说现在对当时“第一次”的看法。

（2）学生独立思考，自主准备。

三、课内交流，取长补短

1．小组交流：组内的同学依次讲述自己的“第一次”，每个组员讲完后，其他组员及时评价，可以质疑，也可以提出自己的意见或建议。

2．各组选派一两个同学在全班交流，每交流完一个，师生及时评议、质疑。教师注意培养学生良好的交际习惯。

四、拓展延伸，课外交际

1．课后，与其他同学或者你的伙伴

尊敬的x：

大家下午好!

我叫x，地理科学与规划学院x级x专业。现任学院学生会x职位。

自信、坚韧、坚持原则是我的特点，热心、诚心、恒心是生活赐予我的礼物，大处着眼细处着手是我的工作方式，一把手带班子，班子带团队是我的工作理念，思考事情事无巨细，做事有条不紊是我的生活习惯。而这些，都得益于我的生活经历以及我勇往直前的上进心。

我是很有志气的人。我来自一个农村的单亲家庭。俗话说穷人的孩子早当家，为了帮助母亲，减轻家庭负担，我十来岁就会砍玉米，浇地耕地了。我大夏天三十-度到过砖窑拉砖车，到过建筑工地搬砖和泥，卖过雪糕捡过废品。所有这些，造就了我坚忍不拔轻不言弃的执著与毅力。在遇到困难的时候我都能咬紧牙关，从容地面对各种压力和挑战，把事情做到。

而我的学生生涯更带给了我很多知识和能力。自小学一年级起，到大一，有十多年我都在做班长，从活动的策划组织到实施，从对同学的鼓励到严加管教，从解决同学矛盾到团结班集体，我扮演着严父慈母的双重角色。长期的历练使得我有丰富的领导经验和很强的管理能力。大二我任学院学生会部副部长，跟商家的接触也让我学会如何去管理团队，如何处理各种关系和来自各方的压力。

我自信而不孤傲。从我周围的人身上，我也学会了很多东西，如何跟大家打成一片，如何快速融入一个陌生群体，如何调动别人的积极性，如何激发大家的思维创造貌似天方夜谭的成绩。

我从容而不懈怠。大学里，丰富多彩的社会生活和井然有序而又紧张的学习气氛，使我得到多方面不同程度的锻炼和考验；爱好广泛使我非常充实，众多的朋友使我倍感富有!我很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。而现今的我，可以把服务同学作为一项跟自己息息相关的事业来做。

相信我，相信您的眼光。我愿意为学生会尽我所能。最重要的，我喜欢这里!

谢谢!

尊敬的贵院领导：

您好！

首先，衷心感谢您能在百忙之中惠阅我的个人简历，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门！我叫xxx，是来自xxxx学院医学护理系的一名应届毕业生。即将走出大学校园的我，怀着对未来的美好憧憬和对贵院的无限向往，特向贵院呈上我的自荐书。我很平凡，但不甘于平庸，我乐观自信、上进心强、爱好广泛、为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。三年的刻苦努力学习和锻炼，使我树立了正确的人生观、价值观和不屈不挠的性格。在全面推行素质教育的今天，我也特别注重在认真学习好专业课的同时充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构，积极参加各项集体活动，得到了上级领导、老师及同学们的高度好评。

从而，使自己各方面的综合素质能力也得到了相应的提高和完善。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次、全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。我在遂宁市中心医院实习期间，跟随各科室老师的带领，认真学习，严格要求自己，理论联系实际，出色地完成了各科室应完成的任务。在此期间，得到了患者的信赖及带教老师的高度好评。

同时深刻地体到会爱心、细心、耐心和责任心对患者的重要性，现在我对各科室的工作都有了一定经验，并从中学到了不少知识。今年5月我已参加全国卫生执业护士资格证考试并且已通过，6月底领取了毕业证。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态展现新的风貌，书写新的记录，创造新的成绩。尽管在众多应聘者中，我不一定是秀的，但我仍然很自信，因为我拥有不懈奋斗的精神、踏实肯干的作风和吃苦耐劳的品质。小草欣沃，得益于沃土；幼鹏展翅，尚需海阔天空。给我一个机会，还您一份满意，殷切希望我能与贵院达成协议，为贵院的发展贡献一份力量。

如蒙您的栽培，不胜荣幸，我将尽终竭智，用自己的实际行动去证明您的眼光。最后，真诚地感谢贵院领导能阅读完我的自荐信！祝贵院宏图事业蒸蒸日上！恭候您的佳音！

此致

敬礼！

转眼一个学期又近尾声，现将后勤工作作一评价。对于接手后勤工作的这一年，是对自我各方面本事提高最快的一年，同时也是自我的心态等自身素质提高最快的一年，并且在这个工作平台上，使自我越发的成熟。在那里要感激的人很多领导、同事等等，都给予了我十分大的支持与帮忙，促使自我在这样的一个工作岗位上更快更好的成长。

后勤工作不是一个人的工作，它要着眼于幼儿园的整体发展与运行，站在幼儿园的角度来规划后勤工作的开展，服务于学校大局和各项教育教学中心工作，所以我园后勤工作人员都能从幼儿园整体工作出发，努力提高自身的工作本事和效率，配合领导做好幼儿园的各项工作。

一、重视后勤人员的思想学习，提高他们的服务意识

本学期，我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务学习，保健教师参加了托幼机构组织的技能知识培训。在学习的同时认真对照职责要求，评价和分析工作中的得失，肯定了后勤人员工作上提高和成绩，指出工作中存在的问题，提出改善的意见和方法。经过学习，后勤人员的服务意识得到了提高，用她们的话说，工作不分贵贱，后勤岗位虽不起眼，但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康，少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确，本学期后勤服务的质量有的新的提高。

二、加强后勤管理，严格执行各种制度

1、做好教师教学用品及幼儿学习用品和班级卫生用具的分发工作。开学初，教室、课桌椅、教学器材、教材、教学用具等的调配、维修、添置等按期到位。教学用品和幼儿用品，班级卫生用具按时无误地发到每个班级和教师、保育员手中，及时添置各种用具，保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。幼儿园的各项活动，我们全力以赴，做好优质服务，保证各类活动正常有序进行。

3、做好幼儿园设施的检查、维护工作。幼儿园需要小修小补的事情能够说天天都在发生，我们都本事所能及地加以处理好，后勤人员本着节俭的原则，自我动手做些小修理，如：门窗、门锁、电灯、水龙头等，并做到随叫随到。

4、进取做好幼儿园环境卫生工作。首先，是幼儿园的“阳光”文化环境，包括全园文化环境，班级文化环境，请全体教职工密切配合，创造和维护好幼儿园的“阳光”文化环境。其次，加强幼儿园绿化的管理，职责到人，保证了花草树木的正常生长，美化学校，绿化学校，为师幼供给了良好的教育教学环境。

5、对幼儿园内所有的电源线进行定期检查，请专业人员进行检测，以防漏电，并对教室内的开关、电扇全部进行全面检查。对存在安全隐患的地方及时进行维修。定期检查电子监控是否正常，规范管理。放学后，每一天由保安人员进行园内进行巡视，检查“三关”情景(门窗、电源、水龙头是否关掉好)，为幼儿园的财产安全和全体教职工的生命安全供给了有力保障。

三、建立和完善各项管理制度，确保学校安全

1、切实加强领导，幼儿园将继续建立健全由园长为第一职责人的学校安全工作领导小组，专门成立了安全工作领导小组，园长为组长，后勤园长为副组长，组员由保健教师、年级组长和各条线负责人组成。构成园长直接领导，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的职责感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件，让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视，齐抓共管，为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

2、加强安全管理，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我园坚持“安全第一、预防为主”的方针，制定和完善了安全工作的一系列规章制度，对幼儿园的值班巡视、门卫管理、防火安全、饮食安全等相关人员进行学习培训，增强他们的工作使命感和职责感以及处置突发事件应急事件的应变本事，另外，规定保安人员每一天至少二次进行学校安全检查巡视并且有记录，每周进行一次全面的安全大检查，对检查出的问题和隐患、立刻报告第一职责人进行整改，规定一般问题不超过二十四小时，一时不能解决的问题，立刻组织力量，利用双休日进行修复，彻底排除不安全因素，确保教育教学的正常开展，根据上级部门的要求，认真做好每月上报学校安全信息工作。

四、珍爱幼儿生命，提高卫生保健水平

1、认真落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度，做到发现问题早发现、早报告、早处置。

2、认真抓好卫生消毒工作，制定了一系列的卫生消毒制度，班级、食堂严格按照有关规定对幼儿的玩具、餐具、生活用品等其它物品进行消毒，并作好消毒记录。保育员认真作好班级卫生及环境区的清扫工作。被褥、床单、褥套、毛巾按规定清洗、晾晒。保健教师不定期的对卫生保健工作进行抽查、督促指导保育教师作好卫生保健工作的每一环节，确保了幼儿在一个干净、温馨的环境中健康成长。

3、食堂管理方面，为了保证孩子足够的营养，保健教师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱，做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化，增加幼儿的进食量。

4。认真踏实的作好传染病的预防工作，在传染病多发期，幼儿园后勤有关人员高度重视传染病的预防工作，每一天认真作好晨检，把好幼儿入园第一关，上午时不定时的到班级随检，发现问题随时解决，同时保健室经过家校路路通、宣传橱窗，向家长宣传传染病的有关知识、临床症状、预防措施等。杜绝了传染病的发生。

五、存在问题

1、管理上还有欠缺的地方，对个别保育员管理不到位，导致在卫生保健年检中出现问题，一个保育员在准备幼儿开水时不慎摔倒受伤。

2、平时督查不到位，在期末保育员基本功评比检查时，保育员工作还存在问题，比如：消毒和清洗时间间隔短，有时没有按规定进行。

一学期来，全体后勤人员在幼儿园这个温暖的大环境下，团结协作，为幼儿营造了一个整洁、明净、美丽的生活和学习环境，为幼儿的安全、健康供给了保障，为教育教学工作的顺利开展供给了方便。在今后的工作中，后勤工作人员将加强学习，提高自身的修养，努力改善服务质量，把后勤工作做得更好、更扎实!