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女生日记的读书心得【汇编20篇】

所谓心得就是工作或学习中的体验和领悟到的东西,亦可以称作心得体会。“心得体会”是一种日常应用文体,属于议论文的范畴。下面小编为大家带来女生日记的读书心得,希望大家喜欢。

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篇1:读笑猫日记四百字读书心得

范文类型:日记,心得体会,全文共 352 字

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我最近读了一套书,这套书的名字叫《笑猫日记》。《蓝色的兔耳朵草》是这套书中的一本。现在我就把这本书的内容介绍给大家。

这本书讲了笑猫找到了虎皮猫,但虎皮猫的耳朵聋了,经过多方打听,最后笑猫知道了,远处的蓝山上,有一种草可以治耳朵聋。笑猫为了给虎皮猫治病,去蓝山寻找这种草。在去蓝山的路上,危机四伏,有巨大的山蜘蛛,凶猛的母老虎,残暴的公花豹,还有力大无比的水怪。笑猫克服重重困难,最后它顽强的精神感天动地,终于找到了兔耳朵草。笑猫找到后累极了,它倒在地上睡着了。几只兔子看到了,以为兔耳朵草是普通的草,就吃了。兔耳朵草没了,虎皮猫的耳朵怎么治呢?最后笑猫的故事感动的枯草发芽,铁树开花,最后虎皮猫的耳朵自己好了,它们俩又举行了婚礼。

这个故事告诉我们:一是要乐于帮助朋友,二是要勇敢面对困难;三是要坚持到底。

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篇2:安妮日记读书心得

范文类型:日记,心得体会,全文共 647 字

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读完《安妮日记》这本书,我想问问一些女生,你是不是也有记日记的习惯?在我看来少女的日记,很多都是纪念日常生活中点点滴滴的趣事,也就是所谓平凡而快乐的“流水账”,但是你们有见过这样一个身处在死亡威胁“密室”里的少女日记吗?《安妮日记》就是一个这样的少女记述在二战时期密室里的生活实录,它不仅仅是一名成长中的少女心灵世界的独白,更是二战时期被德军占领下的任命苦难生活的目击报道。

在第二次世界大战的时候,德国侵略荷兰后对犹太人实行的“种族’清洗,当安妮的姐姐玛格特收到了通知单后,大家为了安全都躲到了公司的小屋里,在小屋里,同为犹太人的达思一家也躲了进来,他们在这里过着暗无天日,整天提心吊胆的生活,生怕哪天德军发现了他们。

读书的时候总是在想安妮的生活,到底是怎么样的?怀着这种好奇心去尝试一下,晚上,在房间里,我关掉灯想象着我的小房间就是安妮避难的密室,就这样我待了十几分钟,感觉内心都在排斥,而安妮却在那呆了一年甚至两年,那该有多可怕,我不敢多想,我要离开这个黑压压的小屋子里,一刻也不要多呆。可是安妮却在那儿呆了那么长的时间,她是一个多么乐观的少女,书里每一行的字间都透露出她对未来的美好希望,她将温暖带给在周围的每一位朋友。安妮想当一名记者,但这个愿望就像海上的泡沫一般只能远望却无法触碰,但她依然怀着希望,用乐观的眼神观望现在,畅想未来。

最后,我只想说,这些都是战争给人们带来的痛苦,现代战争应该是文明,我们作为新时代的少年,应该呼吁:只要和平,不要战争,如果发生了战争受

伤的总会是人民!

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篇3:安妮日记读书心得

范文类型:日记,心得体会,全文共 706 字

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前几天,我看了一本书叫《安妮日记》。

这本书讲的是,一位女孩子叫安妮,她出生于德国法兰克福市的一个富裕的犹太人家庭。1933年希勒特(德国元首)上台,开始疯狂的迫害犹太人。为了逃避逮捕、坐牢和屠杀,安妮一家在朋友的帮助下,躲进父亲的公司大楼里的一处隐蔽的地方,直到1944年8月有人告密,隐居的8个人被捕并关进了集中营,到战争结束,只有安妮的父亲一人走出了集中营。这本安妮日记,是安妮在被抓进集中营之前,在躲在密室里偷偷写的日记。

读完这本书,我非常佩服写这本日记的作者安妮。当政府刚刚开始迫害犹太人的时候,对犹太人有很多规矩,比如,犹太人不能在晚上八点钟不能在大街上行走,只能上犹太人的学校……这些还不算什么,当安妮他们住进密室的时候,早上不能说话,做什么事都必须小心谨慎,因为如果说话很大声的话,就会被可恶的德国兵发现。这些拘束对一个才刚满十三岁的女孩而言,这是多么难做到的呀!

让我们一起想一想,安妮过的生活是多么痛苦啊!再想一想我们的生活,跟二战时期的安妮的生活比一下,我们的生活是多么美好啊!多么自由啊!多么快乐啊!

安妮虽然承受了这么多,但她非常坚强。在她的一生中,她曾经说过:我能感受到百万人所遭受的苦难,我常常沮丧,但从不绝望,我把这段生活经历看作是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的魅力开端。我觉得这句话说的非常正确,安妮所要承受的东西,并不是我们所有人都能承受的。如果我们大家都有一段困难的生活经历,为什么不像安妮一样,去把那些痛苦的经历“变成”一段有趣的冒险呢?让我们和安妮一样吧,让每一段痛苦的经历都“变成”一段有趣的冒险吧!

安妮虽然很早就死了,但是她的精神是永远存在的,也是我们每个人都值得学习的!

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篇4:安妮日记读书心得

范文类型:日记,心得体会,全文共 585 字

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我偶尔也会从一些书籍上了解,看到一些犹太人在曾经遭受到的苦难,但看了《安妮日记》之后,我更加体会到了犹太人那曾经铭心刻骨的痛,就如同当时可恶的日鬼子侵略我们中华人民共和国一样的痛,痛入骨髓。

这本书是从一位少女:安妮的角度出发的,写了一位少女对当时德国法西斯侵略犹太人的看法、悲愤和无能为力,还有自己以及自己家庭在这一事情是的.遭遇。事情是这样的:安妮本来和爸爸皮姆,妈妈和姐姐玛格特幸福的生活在一起,还有莱丝、月波等朋友,虽然和家人、朋友有时候也是会闹矛盾的,但一般时候还是会相处的很快乐。

但是,渐渐德国法西斯侵略者开始迫害犹太人,开始不可避免的种族歧视。外头的风声越来越紧,安妮一家没办法,只好放弃家中的一切和小猫莫耶,躲进了位于爸爸单位的秘密后屋,开始了逃亡生活。跟弗兰克一家一起躲进秘密后屋,跟弗兰克一家一起躲进秘密后屋的还有范达恩一家,后来又来了牙医迪塞尔。但是秘密后屋之间的人与人相处并不好,饭菜难以下咽,衣服破破烂烂,环境恶劣,让所有人的脾气都不好。但是安妮一直乐观,直到最后秘密后屋的人都被抓了去

安妮在这么一个恶劣的环境下依然乐观,坚持写信给日记本姬蒂,乐观面对生活与艰苦,而生活在幸福中的我们为什么不呢?当然,当她被抓去的那一刻让所有人都心痛不已。现在,让我们祝福犹太人吧,请他们忘掉痛苦,重拾未来!

最后,再问一句,难倒,我们不应该好好感谢现在的生活呢?

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篇5:安妮日记读书心得摘抄及感悟 安妮日记的读书感悟

范文类型:日记,心得体会,全文共 1424 字

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安妮日记》我拿起就没有放下,女儿也如此,今天晚上我们坐在夜空下,讨论安妮日记中的情节,女儿说“妈妈,安妮很厉害,她把自己的想法写的这么清楚”“妈妈,你随便问,里面的情节我都可以说出来”,于是我问了几个问题,她回答的很好,但我却回答不出她的一个问题“妈妈,为什么要杀犹太人?”

“-是疯子,他说犹太人是劣等民族”

“不是说人人平等吗?怎么还有劣等、优等民族?安妮这么聪明怎么还劣等?”

“这个……说来话长,战争残酷的,二战时期,数以万计的犹太人被成批的杀害,唯一的理由就是他们是犹太人,等你长大了,会慢慢明白,等你长大了会明白很多事情,比如战争、分离、伤痛、忍耐等”

“安妮和我差不多大, 她能明白,我为什么不能明白?”

“因为安妮……”

聊着聊着,我仿佛看到了小女孩安妮, 13岁生日那天,收到一件特别的生日礼物――日记本,从此开始写日记。她在日记中写道:“我对谁都不曾做到推心置腹,无所不言,但我希望在这里能对你如此,我也希望你能够成为我获得慰籍与支持的一个泉源”。正是这本日记,让安妮真正地实现了自己的`愿望:“我希望在我死后,仍能继续活着”,“走入世界,为人类尽一份力量”。年仅16岁的安妮终因伤寒而死在集中营,她的父亲将安妮的日记整理后出版,从此她活在了全世界爱好和平的人们心中。

大多女孩子都有写日记的习惯,喜欢什么东西、看了什么电影、读了什么书、心情很好或很坏,很喜欢谁或不喜欢谁等等,总之是一些平凡而快乐的流水帐,记得我在一篇日记里写道“我很伤心,真想去死“,后来却怎么也想不起来为什么会伤心至此,这便是没有生命力的小秘密,而《安妮日记》却不同,她来自一个少女,却记载了一个时代,对于安妮来讲,这日记本就像打开一扇门,它通向成长,通向无限的希望,她说 “没有日记,也就无我”;通过日记,我们看到了一个怎样的安妮?平和、真挚、善良对生活充满期望“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的”。疑惑、无耐而不知所措 “正当恶劣的环境像山一样压在人们头上的时候,我们看到,特别是成年人,是立刻调整自己的行为,想方设法顺应环境,还是在这种调整中以环境压力作为放弃理想与原则的借口?”温柔、多情、快乐 “我必须承认,坐在天窗下面,感觉到阳光照在你的面颊上,拥抱着一个可爱的男孩,有什么比这更愉快吗?”

安妮瞪大眼睛,观察着四周的一切,身为犹太人,必定要与同胞一起被驱逐、被-迫-害、受尽屈辱、历尽磨难、颠沛流离,面对着所有的一切,她依然“我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的”,并用心去过好每一天,认真感受生活的每一个细节,包括去恋爱。

每每面对灾难,面对死亡,人们都会对自己说“要好好活着!”,灾难过后呢?我们又是如何对待自己的生活,是回到从前,还是重新来过?安妮在密室的两年内一直坚持学习:法文、速记、写作……她梦想着成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家,她坚信和平终就会来到,等到那一天,她将是一个对社会有用的人。

所以她珍爱流过生命的每一个日子,在恐惧与不安中依然能找到属于自己的快乐,她能如此,我们为什么不能?为什么不能珍爱流过生命的每一个日子,好好活着,认真活着,带着暖意和坚强。

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篇6:狂人日记 读书心得

范文类型:日记,心得体会,全文共 698 字

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狂人是一个迫害症患者,惧恐多疑,逻辑思维不健全。鲁迅通过对一个迫害症患者进行内心独白的描写,不是为了拍出下层劳动人民受到的迫害,也不是写一个精神病人的纪实文学,而是要借狂人之口来揭露几千年封建礼教的无知愚昧,哀叹民族的黑暗堕落。

鲁迅抨击了当时吃人的社会现实。他巧妙地借用“我”这一角色,描绘了人性的丑恶与社会的残缺。实在的说,文章色彩过于晦暗,当着晦暗中又透着逼人的灼光。“吃人”,真的是吃人么?鲁迅这样说,只不过是在说明在社会现实的无情压迫和吞噬下,人性一点点泯灭。他说“吃人的人的兄弟”,天下谁部位兄弟啊?所以,这里的“我”并不是一个人,而是整个“民族”,“吃人”的民族,合适能觉醒,何时能认清鲁迅借狂人之口,向世人发泄着愤懑。但是,社会的黑暗之深之广,湮灭了一切,只有先生不肯抱残守缺,向着苍天不断地发泄着。

小说以很少但又精巧的笔墨写出了当时没有友谊、没有关爱、没有亲情,唯有戒备之心的社会现实。那时的人们在腐化的社会环境下,不会互相合作,不知道奋发图强,也不知道怎么叫“团结友爱”,跟不会去帮助别人,怎么会懂得团结起来_那个腐败的社会?

鲁迅在文后借狂人之口发慨“救救孩子……”最后的省略号使整篇文章意味深长。也许这只是“我”无助的呼喊,但“我”代表着一类人,代表着内心充满着对美好社会向往的一类人。那些无忧无虑生活的孩子们,原来可以有一个快乐的童年,儿现在也加入了吃人的行列,也开始变得冷酷无情,他们肮脏的心灵再也洗涤不清,无法再回到以前纯真的模样。

但是!他这一声“救救孩子……”的呼唤,让我们看到鲁迅那宁可燃烧自己,也要把光亮留给孩子的企盼!因为那不仅仅是孩子,不仅仅是生命,更是希望!

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篇7:读《女生日记》有感400字

范文类型:日记,心得体会,全文共 503 字

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女生日记》是著名作家杨红樱阿姨以日记形式写的一部校园小说。《女生日记》充分地把女孩子渴望长大又害怕长大的矛盾心理刻画得入目三分,也充分展示了当代少年儿童成长的快乐与烦恼。

书中的主人公名叫冉冬阳,在她的身上,我发现了一样非常高贵的品质。

冉冬阳的好朋友梅小雅家里不怎么宽裕,但是,她和她上个学期的同桌,也就是吴缅,都拿出自己仅有的零花钱、压岁钱,凑起来,要帮助梅小雅的妈妈开一家小百货商店。冬阳还经常帮她们送货,和小雅一起体验艰辛。

她另外的一个好朋友莫欣儿的父母离婚了,冬阳去安慰她,让她不要伤心,让她感受到了,友情的温暖!

冬阳的同桌马加,他的爸爸和后妈带着还未满一岁、同父异母的弟弟坐着轿车出去游玩,不料轿车出了事故,他的爸爸、后妈因车祸住院了,只有他未满一岁的弟弟没事,因此,照顾弟弟的责任自然就落到了马加的肩上。冬阳知道了这个消息后二话没说,叫上要好的同学去帮忙,还放弃了跟爸爸、妈妈一起去海南的机会。读到这里时,我脑里不禁冒出这样一个念头来“如果我是冬阳,我也会像冬天的阳光那样去温暖需要帮助的人。”

冉冬阳这种助人为乐的善良品质深深地打动了我,因此,我特别喜欢看这本书,把它读了一遍又一遍,回味无穷!

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篇8:笑猫日记读书心得400字

范文类型:日记,心得体会,全文共 421 字

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《笑猫日记蓝色的兔耳朵草》由明天出版社出版发行,主要讲述了笑猫历尽千辛万苦,采兔耳朵草,为心爱的虎皮猫治耳朵的故事。

虎皮猫的耳朵聋了,笑猫决心帮助虎皮猫治好耳朵。听说兔耳朵草能治耳聋,可是兔耳朵草长在遥远的蓝山上,于是笑猫经历了种种磨难,采到了兔耳朵草,可回去时竟然让几只馋嘴的兔子吃了。它回到虎皮猫身边后,尽管知道虎皮猫听不见自己的声音,还是一遍遍地叙述自己的遭遇,最终,奇迹出现了!虎皮猫听得到声音了!后来,它们幸福地生活在一起。

我喜欢笑猫,是因为它很坚强,为了心爱的虎皮猫克服种种困难:当它被山蜘蛛网住时,用真诚的话语感动了山蜘蛛,让山蜘蛛冰冷的心融化了,放了笑猫;当它经过虎头山被母老虎抓住时,用令人敬佩的故事感动了母老虎,逃过一劫。

在我们生活中,遇到自己的朋友有困难时,是不是也可以像笑猫一样,帮助他,向他伸出友爱之手?当自己遇到学习或生活中的问题时,能否像笑猫一样,知难而进,克服困难?

让我们一起努力吧,我们一定会像笑猫一样成功!

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篇9:小学生2年级读书心得:《笑猫日记》

范文类型:心得体会,日记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 831 字

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啊!暑假终于来了!太好了!太好了!我最喜欢看书了!上学的时候老没时间看,现在总算可以好好看一个暑假了!所以嘛,我就把原来看过的一套《笑猫日记》重新再看一遍,我看完了《笑猫日记》还有好多感受呢!一起来说一说吧!!!

《笑猫日记》的作者是亲爱的杨红樱阿姨。《笑猫日记》中有举止优雅的贵妇狗小白、不知活了多久的老老鼠、淘气包马小跳、自私自利的艺术家、酷爱打扮的贵妇狗菲娜、亲热的地包天、会笑的笑猫、超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫、能闻出孩子味的乌龟、疯丫头杜真子、企鹅唐飞、笨女孩安琪儿、河马张达、废话大王毛超……啊啊啊!天哪!好多人物啊!

我最喜欢看的其中一本是《小猫出生在秘密山洞》。上面讲了虎皮猫和笑猫结婚以后,虎皮猫就怀孕了。虎皮猫像我们人类一样,也有了“产前综合征”,所以啊,虎皮猫天天不是在山洞里闷闷不乐就是拿笑猫出气。所以老老鼠就送笑猫一个能静下心来的梅花瓣枕头。让笑猫给虎皮猫枕上。虎皮猫枕上这个梅花枕头以后,什么忧郁啊,暴躁啊,都没有了。虎皮猫就心平气和的等待小宝宝的到来。虎皮猫在痛苦中终于生下来了四个小猫咪,老大胖头胖脸,老二漂亮美丽,老三活泼机灵,老四瘦弱多病。笑猫给天真可爱的小猫咪们取了四个名字:老大叫“胖头”,老二叫“二丫”,老三叫“三宝”,老四叫“小可怜”。春节终于来了,小可怜的身体慢慢地好了起来。可是,一场突来的寒流让小可怜永远的离开了这个美丽的世界……

我最喜欢的人物是笑猫和虎皮猫,因为笑猫是一只善解人意、善解猫意、善解狗意的猫,它这一点我非常欣赏他。另外,他还会微笑、狂笑、冷笑、狞笑、嘲笑、苦笑,还会皮笑肉不笑,这让我更加崇拜笑猫了。虎皮猫啊,她是一只超凡脱俗、心中有信念的虎皮猫,也是小猫们的好妈妈。她那华丽的身影让我永远忘不了。

《笑猫日记》真好看!!!

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篇10:笑猫日记读书心得250字

范文类型:日记,心得体会,全文共 299 字

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大家还记得吗?马小跳的表妹杜真子有一只会笑的猫,就是笑猫,这本书就是以笑猫的名义写的。这本书主要写的是冬日的翠湖公园景象肃杀,而两只狗的出现更使那里充满了阴谋和杀机,和牧羊犬亲密无间的腊肠狗,必须要置牧羊犬为死地。因为以前腊肠狗在家里十分受宠,自从牧羊犬来到这个家,腊肠狗就成为了牧羊犬的保姆,牧羊犬也很听腊肠狗的话,牧羊犬渐渐长大,比腊肠狗更加受到主人的爱戴,腊肠狗就仗着牧羊犬对自我的信任,一向想把牧羊犬害死,但是却自食其果。其实这个故事,就应说是真的,因为杨红樱的确养过牧羊犬和腊肠狗。只因牧羊犬比腊肠狗更受宠,腊肠狗就一向想方设法害牧羊犬,最后腊肠狗却……这本书告诉我们,做人不要有嫉妒心!

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篇11:笑猫日记读书心得体会

范文类型:日记,心得体会,全文共 622 字

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暑假来了,我有很多时间可以看书了。今天,我看了一本书,是笑猫日记系列的。十分有意思。这本书的作者是杨红樱,而这本书则是围绕这一着一只内心充满幸福的鸭子“麻花儿”写的。

一只鸭子的名字叫“麻花儿”,大家听到了肯定会觉得很奇怪,解释一下,这名字有两层意思:第一层意思是,这只鸭子身上的毛是麻色的;第二层意思是,这只鸭子是女的。

麻花儿它是一只十分幸福的鸭子,它认为只要帮助他人,自己就会觉得无比幸福,每天早晨,它都会走在这乡间小路上,村民们个个把手上的茉莉花环往麻花儿的脖子上套,它们认为只要套到麻花儿的脖子上,今天就是吉利的一天。麻花儿见人们脸上挂着抹不掉的微笑,自己觉得很幸福可见,麻花儿不仅自己幸福,还把幸福分享给了别人。

我十分喜欢笑猫,它活泼可爱,机智勇敢。还会多种不同的笑,它是世界上第一只会笑的猫。胖胖的,头上带了一条围巾。

故事还讲了一只万年神龟,笑猫十分敬佩它,称它为大师。这只神龟可厉害了,它有穿墙的神功、把自己变成“绿毛龟”。听说,它之所以可以活那么久,都是因为它一直在闻着“孩子味”。

只要那个人身上有着孩子味,无论那个人在走到天涯海角,神龟都能找到他。

我从这本书中学到了许许多多我不知道的知识。我从幸福的鸭子麻花儿身上明白了,幸福其实一直就在我们身边,而幸福来自于给予,我们在给予的同时,自己也获得了幸福。读了这本书之后,回想起以前,我感到很幸福我还明白,凡事都要勇于去尝试。我也从笑猫身上学到了,只要坚持,没什么事是我们做不到的。

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篇12:读书心得笑猫日记

范文类型:心得体会,日记,全文共 504 字

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《笑猫日记》以一只超凡脱俗、会各种笑的猫在生活中发生的各种稀奇古怪、科幻离奇的事为主要内容,里面的各种角色为辅助。每个角色都有截然不同的性格特点,行为思想:有的阴险,有的骄傲,有的善良,有的可笑,还有的英勇无畏,顾全大局……

这二十多册里,本本美妙温暖,感人深情,让人看着看着,不禁将自己想成那出类拔萃的猫,为虎皮猫勇闯虎穴,不惧虎豹湖怪,为妻恢复听觉日日讲述自己的经历;为青蛙合唱团的生存,不惜性命;为孩子的生命,日日奔波,可孩子决定救人时,却义无反顾地留下了它……

我最喜欢的是《那个黑色的下午》。讲的是笑猫在马小跳奶奶的家里时,忽然遭受了一场震惊中外的大地震,妻离子散,但笑猫并不放弃,顶着生死不离的决心,和老老鼠一起去踏上寻找家人的旅途。

在寻找家人时,笑猫经历了平时根本无法想象的事——孩子们成长了,三宝成了一只救死扶伤的绝无仅有搜救猫,胖头呢?竟然救了一只大熊猫。更令人安慰的是虎皮猫也用自己的方式回归了大家庭。笑猫也同样看到了令人伤心、感动的事:废墟中的短信,舍己救人的大白鹅 ,光荣殉职的搜救犬……通常在灾难中人们都能领悟到更多的东西。

“读一本好书就像和一个品德高尚的人说话” 我终于懂了这个道理。

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篇13:安妮日记读书心得

范文类型:日记,心得体会,全文共 832 字

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一本日记承载了一段悲痛的历史;一本日记记录了一位少女成长的心路历程;一本日记目击报道了二战期间在德军占领下,人们的苦难生活,这就是《安妮日记》。

在第二次世界大战后期,十三岁的犹太女孩安妮·弗兰克写了这本日记。她随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,他们在密室里生活了二十五个月之久。这段时间密室的生活十分枯燥,尤其对安妮这样一个好动多话的13岁女孩。单调的饭菜、性格怪癖的居伴、几年不能出门、用水和去卫生间都有非常严格的限制,而且常常担惊受怕。,但安妮却用她的笔,记录下在狭窄的空间里自己的成长。在面对死亡的恐惧中,她开始思考战争、自然、宗教等等,逐渐成长为一个成熟的、对生命有很深感悟的人。

在书里我们看到了许多战争的残酷,但得到更多的是一种温暖人心的东西。有一颗欢快温暖的种子萦绕在每一个角落;有一种无限强大的力量弥漫着每一片空气,这是安妮带给周围的每一个人的,安妮说:“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”安妮,她活在整个世界整个人类最柔软的那个角落里,她活在整个世界整个人类最锋利的那个刀尖上。但有她在,人类寒冷的时候会看见篝火;有她在,人类沮丧的时候会看见星光;有她在,人类绝望的时候会看见朝阳。

安妮·弗兰克在写完这日记后,留下了一句话,她说:“我能感受到百万人所遭到的苦难,我常常沮丧,但从不绝望,我把这段生活看做是有趣的冒险。它仅仅是趣味生活的美丽开端。”这句话已经深深地印在我的心里,令我一生受用不尽。也许我们会因为一些小小的挫折而轻言放弃,但如果我们不放弃必定会成为美丽的开端。

《安妮日记》里的文字很简短,但这本书之所以可以让我为之感动,就因为它的真实、朴素,却又饱含真理。

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篇14:读书心得日记300字范文三:《海洋世界》读书心得

范文类型:心得体会,日记,全文共 287 字

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书是最好的老师,一本书能让我们懂得了更多的知识和道理。《海洋世界》就是其中的一本好书。

读了这本书,我收获了很多知识,知道了大海是什么颜色的?以及未来的海洋等等,我又觉得失望,因为黑色危险给海洋生物以及鸟类带来了灾难。

读了这本书令我感处最深的是现在的海洋已经受到了环境的污染,还有使我懂得了许多海洋知识和文化。我们要保护地球,不破坏地球。不能破坏生态平衡,要保护好动物。我觉得我们不应该去捕捉那些濒临灭绝的海洋生物,我们应该保护它们。

在这里我想说:“《海洋世界》是一本好书,里面有许多的知识。我建议你也去买一本《海洋世界》它会给你带来很多知识和文化。”

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篇15:笑猫日记读书心得及感悟

范文类型:日记,心得体会,全文共 307 字

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在《笑猫日记》中,我最喜欢《那个黑色的下午》,它真实的记录了大地震后,人、动物之间发生的情感碰撞,读了很让人感动,尤其是那条名叫公爵的搜救犬,他在成功救出37位伤者之后,就光荣牺牲了!还有那只母白鹅,为救爷爷竟把自己的孩子给吃掉了,还牺牲了自己!读到这里,我已经泣不成声了。妈妈问我怎么了,我说我被里面的动物感动了,既然动物都能这样,我们人就更应该更具备比动物更难能可贵的精神!妈妈很激动,夸我长大了!我相信你们也会有和我一样的感觉的!

读了阿姨的书,让我有一种如获重生的感觉,是她让我的心灵释放,让我的情感流露,它就像是一位天使,来解除我心中的寂寞,为我塑造了一个又一个鲜明的形象。让我以后有了一个很好的参考素材。

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篇16:安妮日记九年级读书心得

范文类型:日记,心得体会,适用行业岗位:初三,全文共 783 字

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安妮·弗兰克是个犹太少女,与父母,姐姐过着富裕安宁的生活。从1933年元首法西斯证券执政后,对犹太人进行残酷地迫害,使安妮一家人移居到荷兰的阿姆斯特丹。而在1942年6月12日,安妮过13岁生日,收到了一本日记本,从此与日记做朋友,名为“吉蒂”。这时候,德国法西斯已侵占了荷兰,对犹太人进行更为残酷的迫害。为了躲避,逃到了自己公司大楼的房屋里面,成为了他们隐蔽的“密室”,同样为犹太人的一些人也躲了进去……

读完这本书后,我深有感触!他们在密室里整整生活了2年。2年这可是什么概念哪,他们居然那么有毅力地生存了下来,我感到十分地感动。详细地描写一下,为了躲避德国法西斯的攻击,他们不得不把密室盖得严严实实,窗户全部钉上了板子或者是厚厚的窗帘,挡住光亮。白天,为了不让下面的人发现,只能轻手轻脚的,如果是现在的话,我们应该是很难办到的!

可世界还是存有一些极少的好心人,他们的食品就是从靠公司几位员工。这些人无私为他们奉献,给予他们食物,书籍,学习!可是……

可是,想想也是!密室的生活可不是好过的,在里面的生活不能看到阳光,不能触摸自然,是极其枯燥,烦闷的和无聊的!这里没有要好的朋友,没有良好的老师,没有无限的快乐,没有……而且再加上密室外的战争形势,不停地轰炸使他们烦躁!

安妮总说“纸比人更有耐心”,是的!这种说法我也感受得到,对人讲一些繁多的事情还不如跟纸对话!每天以日记为发泄,倾诉!她渴望自由,快乐。在这本日记中,可以看出来安妮对自己的看法,他人的看法,生活的看法。从13岁的黄毛丫头长到成熟的15岁姑娘,再次声明,很有毅力!

中间也有许多的人鼓励安妮,比如说她的姐姐玛戈,还有彼得!彼得是最多的,每次不是安妮上去,就是彼得叫她上去。

读完这本书,我非常地感动!建议大家也去看吧——你们会感受到里面的喜、怒、哀,乐。我接下来要看大仲马的《茶花女》咯,祝大家阅读愉快!

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篇17:一年级日记读书心得

范文类型:日记,心得体会,适用行业岗位:一年级,全文共 678 字

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我阅读了好多好看的书籍,其中给我留下深刻印象的是《智慧背囊》这本书。

这本书通过一个个生动的小故事,告诉了我们一个个意味深长的大道理。有的告诉我们要团结合作,有的告诉我们要坚持不懈,有的告诉我们要学会感动,有的告诉我们信任无价……

只要愿意任何一个障碍都会成为一个超越自我的契机,在人生的道路上不管我们走得多么顺利,如果稍微遇上一些不顺利的事,就会抱怨老天亏待我们,祈求老天赐予我们更多的力量,帮助我们共度难关。

我在《智慧背囊》中读到了一篇文章,题目叫做《绊脚石》。主要讲了:夏天的傍晚,一个失意的女孩徘徊在林间的小路上。忽然,她的脚被石头绊了一下,她瞪了绊脚石一眼。这时,她发现了一只十分美丽的蝴蝶在树干上。她想尽了办法,却怎么也捉不到蝴蝶。她灵及一动,踩着绊脚石轻松的捉到了蝴蝶。想不到,绊脚石虽然阻碍了她,却又帮助了她。

面对生命中的一切挫折、阻碍,我们应该做的是承受、跨越,在承受中,在跨越中,慢慢感受人生。承受贫苦,跨越贫苦,我们会迎来富裕;承受哀痛,跨越哀痛,我们会走向幸福;承受失败,跨越失败,我们终会走向成功。学会了承受也就学会了使自己心灵经受一生的磨练,勇敢地去跨越所有的阻碍,才会实现幻后之实,苦中之乐。

正如文中所说,路上的一块“绊脚石”可以阻碍我们的行走,也可以帮助我们攀高,生活中的挫折也正像这“绊脚石”一样阻碍着我们走向成功,那我们就要勇敢地去承受、战胜挫折,便会成为人生中一道亮丽的风景,生活就会五彩斑斓,跨越失败,我们终会走向成功!

《智慧背囊》这本书里盛满的是人生的智慧,是作文素材的宝藏,我非常喜欢它,同学们有机会也来读一读它吧。

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篇18:安妮日记九年级读书心得

范文类型:日记,心得体会,适用行业岗位:初三,全文共 1355 字

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第二次世界大战后期,战争境况对德国纳粹来说越来越紧迫,同时,他们对犹太人的大肆屠杀也在不断加剧。安妮?弗兰克随着家人躲藏到父亲公司的顶楼上,同时还有父亲的朋友万达安一家,随后又来了一位犹太医生。1942年7月,安妮刚刚过完13岁生日,他们就开始了躲藏生活,8个人在密室里生活了25个月之久。白天他们不能说话不能穿鞋不能有任何动静包括严禁上厕所,只有到晚上才能打破禁忌,他们只能依靠父亲公司的同事供给食品生活用品,和获知外界的一切。在漫长的25个月里,安妮用她的笔,用她要做个作家的梦想,支撑她记录下顶楼内每一天的事情和自己的成长,她思考战争、反犹太人主义,思考与父母的关系、自然、性、上帝、宗教等等,逐渐成长为一个成熟的对生命有很深感悟的人。因为突然处于狭小的空间,突然面对每天被发现的恐惧,对死亡的恐惧,8个个性不一的人,对于继续生存的希望有形形色色的表现,人在困境下的真实的表现——这种真实本身所传达出的信息与意义就能让所有人感受到一种使人窒息的深刻,直到最终被发现被逮捕送往纳粹集中营。

在阅读《安妮日记》时,在大的战争背景下,我们得到更多的是一种温暖人心的东西。有一种欢快温暖的种子萦绕在每一个角落,是安妮带给周围的每一个人的。她说:“我必须承认,坐在天窗下面,感觉到阳光照在你的面颊上,拥抱着一个可爱的男孩,有什么比这更愉快吗?”安妮说:“我常常沮丧,但从不绝望,我把这段躲藏的生活看作是有趣的冒险,它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空,我总会感到事情会越变越好,残酷终将结束,和平与宁静会重新来临,我更加坚定自己的理想,也许有朝一日我能够实现所有的梦想:我的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信,人们的内心是善良而美好的。”安妮,她活在整个世界整个人类最柔软的那个角落,有她在,人类寒冷的时候会看见篝火,有她在,人类沮丧的时候会看见星光,有她在,人类绝望的时候会看见朝阳。

安妮从13岁生日写起,一直写到1944年8月4日他们的隐居地被德国党卫军查抄后不久。

少女的日记、本该是纪念日常的奇想、情窦初开的悸动。平凡而快乐的“流水帐”常是这年纪的文笔产品。但你见过这样的时刻处在死亡的威胁下的‘密室’里的少女的日记吗?《安妮日记》就是以一个小女孩的视角记述二战期间密室里的人的生活实录。《安妮日记》告诉我们的,就是一个成长期的少女如何面对战争、种族迫害、自我成长与定位,以及男女角色等问题。《安妮日记》的内容是:恐惧、不安、奴役与饥寒交迫。一个十六岁的少女,的愿望是做有一名记者和作家,却因为元首发动的一场邪恶的战争,于花季之龄死与纳粹集中营,阴冷、黑暗的集中营成为她生命的终点,真挚的情感与卑微的希望,贯通整本日记。写作时的孤独与秘密的保存,却转为世人的广大回响。善良、正直毕竟才是普世价值。《安妮日记》不仅仅是一名成长中的少女心灵世界的独白,更是德军占领下的任命苦难生活的报道。

战争的残酷远非我等未曾经历的日能想象。我曾有一阵子期盼战争,以为那可以是我们现在的“痛苦”的结束。但事实上,如果真的爆发战争,那将是更痛苦的深渊。

战争就是一种悲剧,它会摧毁我们在生活中早已熟悉和习以为常的美好的东西。或许,在战争开始的时候,会是激动人心的,但兴奋过后,将是对和平的漫长而痛苦的等待。

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篇19:二年级读书心得日记

范文类型:心得体会,日记,适用行业岗位:二年级,全文共 585 字

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有一次,我刚起来是九点多,但还是半醒半糊,不知不觉穿上衣服,走到了新华书店。我被一股凉风吹的完全醒了,我想:既然来了,那就去里面看看书。天助我也,书店里今天清早就有很多人,我抽出一本《故事书》,就如饥似渴的读起来。我读的正如迷时,一个人拍了我一下,我并没反应,那个人有拍了我一下,我还是没反应。那个人说:“你是真不在道,还是假不知道。”我才从书的王国里清醒过来,回过头来一看,原来是王旭。“你在这干什么。”我一看是我认识的人,便问道。“我在这里买本书,你什么时候来的?”王旭问。我说:“从新华书店刚开门就来了,一直看到现在。”“什么,,这不可能,现在都下午三点多了,你不可能一直看。”王旭说。我一听,便合上书,急匆匆向家跑去。回到家里,爸爸妈妈因找不到我而急得团团转,见我回来,问我干什么去了。我就把事情的经过一五一十的回答了。他们说:“以后出门一定要说去哪。不然我们会急得团团转。”自从那以后我再也不太敢去书店,因好几次入迷而不知时间,所以从那以后,我很少再进入书店。

读书,却把我带到广阔的知识天地。有一次,一颗陌生字把大家难住了,因此,大部分不会写,于是,我马上写上那颗字。我爱读书,读书带给我很多一些正课所没有的知识。

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篇20:狂人日记读书心得300字

范文类型:日记,心得体会,全文共 1383 字

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初次看鲁迅先生的这篇《狂人日记》的时候就感觉很不解,看完后只觉得这是篇恐怖小说吧。于是,没怎么在意就略过了。这次《狂人日记》看了第一遍,也仍旧是这个感觉,百思不得其解。于是挤出2个字:吃人!无奈,又认真看了6遍之后,恍然大悟,收获一份很大的震惊,但却不是因为吃人。

鲁迅先生这篇文章是通过以虚写实,徐徐渐进,然后拨开迷雾的手法带领读者的醒悟。

从开始心情爽快,夜晚很好的月光,看出还未意识到所存在的危险,其中提到赵家的狗,为后来发展做出预示的铺垫。后是今晚没月光,于是开始渲染阴暗的气氛,以赵贵翁为代表的一群人都以仇恨的眼神看着我,连小孩子也一样,是他们娘老子教的,与末句相呼应。表现出当时社会黑x笼罩,封建黑暗礼教已经从本质上侵蚀了整个社会从小孩到老者的思想。那样的社会,阴冷的黑暗恐怖的气息漂浮在空气中,令我感受到的是毛骨悚然!

从狂人意识到封建礼教的吃人到揭露吃人的本质,他们从遮遮掩掩到赤x裸露出凶恶的真面目,白厉厉的牙齿,可看出礼教的`吃人与暴戾。

四千年的封建社会,就是四千年的封建制度和封建礼教统治的社会,也就是四千年吃人的社会,封建礼教的迫害使得现在的人们变得麻木愚昧对于别人的遭遇没有同情心,对于自己所遭受的,没有反抗,浑浑噩噩的度过一天又一天。

“你可以改了,从真心改起!要晓得将来容不得吃人的人活在世上。”这句狂人的呐喊远比不过这四千年的吃人历史以及这段历史造就的人们的愚昧与麻木无知。即使知道自己错了,也麻木的无视和可笑的维护群抗,激昂放大声的疾呼换来的是无力的共鸣,以及有力的吃人。

其中3处提到赵家的狗,凶恶吃人的眼神,令人毛骨悚然的狂吠。从社会的深处散发出的黑暗与阴霾。作品中狂人其实是一个敢于向传统世俗社会挑战的清醒反封建者向世人讲述这个社会的吃人本质,意欲唤醒人们,一起推翻旧的吃人的封建礼教。可是根深的蒂固的吃人礼教让受迫害的人们依旧麻木,国民的劣根性一览无遗。

然从第一段“然已早愈赴某地候补矣。”看出仍有所遗憾,狂人的最终屈服,意识到封建礼教根深蒂固,拔除非一人之力所能为之,保持自主是多不容易,可作者仍补失憧憬未来。文章的最后一句呼唤“救救孩子……”意欲新的希望的呼唤强调科学的启蒙教育思想的行为,国民性的改教。孕育新文学,倡导新的文学革命。

初闻《狂人日记》大概是在5年级的时候吧!那是小姨还在上学,寄宿在我家,一次学鲁迅的文章有一词不知所云,便去请教,她解释的很多,但是没懂,小姨看我迷惑,便撂下话,以后鲁迅的文章很多你会头疼的,《狂人日记》《呐喊》……很多暗喻,那是第一次听《狂人日记》一词。

小姨终究没能上大学,理由很简单,偏科厉害,文章写的一流好,可理科却一窍不通,工作后的她经常来我家辅导我,中学记得鲁迅的《长妈妈与山海经》中间有些地方些许不了,便解释,后来又听她默念,要是数学多考5分就能上大学,眼中瞬间的期待变成了失望,看着课本依旧着看我写那些看着对仿佛又不对的字。一会儿,又说,看过《狂人日记》吗?我说没有,她便不再做声,那是我第二次听《狂人日记》。

初中毕业始终没有再学鲁迅的文章,许是太过深奥,学生都懵懵懂懂,高中后,家里买了电脑,通了网线,一次小姨在网络上找近代文学作品,不知是故意还是无意,到了《狂人日记》,也巧,刚开网页,电话招呼她回去了,我也就无心看着这篇以后成为我读后感的文章。今引其文章段落言句做读后感之片断。

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