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初中关于秋天的作文【精品20篇】

《秋天的怀念》是阅读课文,课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好儿活下去的故事,歌颂了伟大的而无私的母爱。下面是小编为大家收集的初中关于秋天的作文,望大家喜欢。

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范文

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描写蒲公英作文评语

范文类型:评语,全文共 445 字

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蒲公英暴露在风中时,会把它的绒毛吹到其他地方。让它自己成长。蒲公英吹起来就像降落伞。事实上,它下面有一个黑色的东西,那是它自己的根。

蒲公英长在草地上。它的花瓣可以打开和关闭。花瓣在早上合上,草是绿色的,花瓣在中午打开草时是金色的,晚上草又变绿了。多可爱的蒲公英啊!

蒲公英也被称为“黄花丁”。菊科。多年生草本植物,整株含有白牛奶。根是垂直的。叶莲座状,匙形或狭倒卵形,边缘羽状浅裂或具牙齿。冬末春初,取出花茎,顶部形成花头,花呈黄色舌状。当果实成熟时,它看起来像一个白色蓬松的球,毛茸茸的果实可以随风散开。它分布在华东、华北和东北地区。朝鲜和苏联也生产它。这是一种常见的野生植物。中药以全草为药,性冷淡,味甘苦,具有清热解毒的作用,主要用于治疗乳腺炎、肿痛、疔疮等疾病。目前用于治疗咽炎、急性扁桃体炎等。幼小的植物可以用作猪饲料。

蒲公英成熟前是黄色的,成熟后是白色的。我们的一篇文章描述了蒲公英。这篇课文的名字叫金草。这篇文章非常细致地描述了蒲公英。它读起来像听音乐!

仍然有许多照片。下次见。

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篇1:初中语文课教案 初中语文课文教案

范文类型:教学设计,适用行业岗位:初中,全文共 1809 字

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1.初步了解诗歌常识,领悟诗中山与海的含义

2.有感情地朗读课文,学会初步欣赏诗歌

3.深入理解课文内容,理解诗文中的象征意义及其蕴涵的哲理。

有感情地朗读诗歌,准确理解诗的内容和情感

感悟诗中表达的信念和蕴含的哲理,联系生活,感悟人生。

教具投影仪,课件

导入——了解诗歌常识——字词——朗读诗歌——整体感知——品味语言——拓展延伸——课堂小结——布置作业

本诗在教学中注重学习方法的指导,让学生在朗读中学习诗歌。环节设计紧凑,内容环环相扣,学生的活动层层深入,自然流畅。

教学过程一、导入同学们,如果我们是生活在大山里的孩子,每天抬头可见的都是高耸入云的青山,你会有什么感想?今天,就让我们一起来欣赏一位从大山里走出的诗人王家新根据自己的成长历程写下的一首诗《在山的那边》。二、探究学诗的方法1.了解诗歌的一般常识诗歌,是与散文、小说、戏剧并列的一种文学样式,偏重于抒情言志。它最集中、精炼、概括地反映生活,饱含作者强烈的情感和丰富的想象。语言凝练含蓄,节奏鲜明,韵律和谐,具有音乐美,一般分行排列。2.提出朗读要求

(1)读准字音

(2)找准重音

(3)正确断句

(4)流畅自然

(5)感情饱满三、诵读诗歌1.学生根据要求自由诵读诗歌,掌握字词给红色字注音。痴想chī凝成níng喧腾xuān诱惑yòu隐秘yǐn一瞬间shùn词语解释痴想:发呆地想

隐秘:隐蔽,不外露

铁青:形容人恐惧、盛怒或患病时发青的脸色

凝成:凝结形成

诱惑:使用手段,使人认识模糊而做坏事;吸引、招引

喧腾:喧闹奔腾

一瞬间:一眨眼之间

2.听朗读录音,注意重音、节奏、感情的把握,谈谈不同的地方该用怎样的语气来读。第一节读出向往——疑惑——希望——失望——困惑的语气第二节读出坚决、肯定——兴奋、惊喜的语气3.朗读我最棒指明学生朗读,点评四、整体感知(1)在山的那边是什么?海

(2)对于山和海,我小时候的理解和现在的理解有什么不同?小时候:现实中的山和海现在:山指艰难险阻海指理想境界象征手法(3)诗歌表达了作者怎样的思想感情?要达到理想境界,是要历尽千辛万苦的。惟有不怕困难,百折不挠,才能实现人生理想。

(4)读读有关理想的名言三、品读诗歌(1)诗歌的语言凝练而又有丰富内涵,请找出你喜欢的并认为含义深刻的诗句细细品味,你不理解的词语或句子也划下来一起讨论。范例:一颗从小飘来的种子,却在我的心中扎下了深根

种子比喻妈妈给我的信念,然而童年的认识毕竟是肤浅的,不经意的,所以说是飘来的。妈妈是无心插柳,这颗梦想的种子却在“我”的心中蔚然成荫。只有不懈努力,日积月累,像滴水穿石那样才能让它扎下深根。

提示:1.我常伏在窗口痴想(这个词在这里是什么意思?)

“痴想”原意是发呆地想,这里的意思是,总是神往于大山外面的世界,达到了痴迷的程度。说明“我”从小就不愿困居于狭小的天地,追求新的天地。

2.山那边的山啊,铁青着脸(这是写山的颜色吗?)

“铁青着脸”,是“我”心情沮丧时的主观感觉。本希望看见大海,结果望见的依然是山,大失所望,沮丧极了,好像山在那里责备我痴心妄想,脸色铁青。

3.“给我的幻想打了一个零分”这一句是什么意思?

“我”原以为一座山的那边就是大海,现在才明白这是幻想,所谓“零分”就是说幻想全然落空。

4.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶(“山顶”的诱惑力在哪里?)

因为总以为爬上山顶就可以望见大海,所以每座山顶都是那样富有诱惑力。

5.“因为我听到海依然在远方为我喧腾/──那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵……”这些诗句是什么意思呢?诗人确信远方有海──理想是可以实现的,日日夜夜理想在心中激荡,鼓舞着“我”不懈地奋斗,就像听到大海依然在远方为我喧腾。“枯干的心灵”,比喻对理想的渴望。海潮“漫湿了我枯干的心灵”,就是说,理想滋润着心灵,使心灵不再枯干,变得充实而有活力。6.“是一个全新的世界,在一瞬间照亮你的眼睛。”这句话蕴涵作者怎样的意味和感情?

全新的世界是光辉灿烂的,照亮后的心情,能体会到那一种惊喜,理想境界的实现使人兴奋、惊喜。

(2)师生共同有感情朗读课文

五、拓展延伸

在你的生活中,一定会有无数座山等着你征服或已被你征服。结合自己的生活经历说说这首诗给你的启示六、布置作业以“我终于见到了大海”为题写一段话。提示:这个大海可以是自然的,也可以是生活的;可以是甜美的,也可以是苦涩的;可以是宁静的,也可以是狂暴的;可以是开朗的,也可以是阴郁的。

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篇2:周记初中400字 周记初中100字左右

范文类型:周记,适用行业岗位:初中,全文共 377 字

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20xx年x月x日 x天

星期天本应该是一个小孩最快乐最幸福的时侯,但我的星期天却是最伤心最痛苦的时候。

早上一起床,我不能像其他小孩一样快快乐乐地打开电视机边看电视边吃早餐,而是得面对一大碗稀饭和泡菜,还有一大堆课外补习题。望着那一大堆课外补习题,我的心里充满了伤心和痛苦,原本好吃的早餐在我嘴里变得无味。

做完了补习题,我以为伤心和痛苦过去了,我可以轻松轻松了。可当我坐上沙发那一刹那,伤心和痛苦又再次降临到了我的身上。

我刚坐下,“尧尧,快去练字和弹钢琴,再不练,钢琴课就要迟到了!”妈妈像一阵狂风似的从阳台上冲了过来,不由分说地给了我两个耳光,手上的水抖到了我脸上。我愣了一下,捂着脸冲进书房,倒在床上哭起来,一颗颗晶莹的泪珠和脸上的水珠交杂在一起。

星期天,一个本应该属于我的时间,可我的这个美梦被妈妈这一把火烧了,它永远永远的化为灰烬了,再也回不来了!

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篇3:初中作弊检讨书500字

范文类型:检讨书,适用行业岗位:初中,全文共 864 字

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尊敬的老师:

您好!

期末考试里面,我没有遵守好考场的纪律,反而还作弊,作为学生,这样的行为是非常不诚信的,而且对于自己并没有什么真的帮助,我也是在此检讨。

其实我也是不想作弊的,我也是清楚作弊是不对,但又不想自己的分数那么的差劲,而自己平时又没有去学好,特别是这个学期在家里学了那么久,自己很难去适应,老师没有了那么多的监督,上课的时候也是不在面前,我也是变得松懈了很多,有些同学很快就适应了这种方式,还学的很好,但是我却没有了老师监督就觉得自己学不好了,其实现在想想,这种想法就是不对,老师也是不可能一直都监督着我们,还是需要靠我们自己去主动学的,毕竟学习也是自己的事情,不能老是要靠着老师才行,回到学校,这种坏习惯也是延续了下来没有像之前那么的认真,松懈的状态也是让我对于考试是很没有信心的,考前的复习虽然也是认真的去做了,但是更是看到自己没有学好的状态,对于考试,我也是特别的担忧,如果退步了,会被父母说,自己也是无颜去面对。

可是作弊,这更是不好,做出了错误的选择,现在我也是特别的后悔,我也是在反思里面清楚,成绩差,那也只是一时的,但是作弊,这却是在品德上的一个污点,当初的选择并不是好的,即使最后没考好,被父母说,被老师说,但是也是真正自己这个学期的成绩,以后去学好,去考好就够了,而现在也是被老师批评,但是这个批评却是让我也是很痛心,自己为何要选择作弊,直面成绩差的勇气到哪里去了,既然自己不够努力,那么就要改变,坏的习惯去纠正,平时多一些认真,下次就会考好的。这次让我也是更加的清醒认识到自己必须要在假期里面把这之前没学好的弥补,去继续的学好,这样下学期到了就能跟上老师讲课的进度,同时再次在考试里面取得好的成绩。

成绩只有凭自己的努力考来的分数,那才是真实,才是有意义的,作弊不可取,以后我也是不会再干这样的蠢事了,老师,我知道错误了,也是对于您的苦心真的辜负了,不过以后我不会再这样,请您放心,平时也是会去认真的学习好,会更加的主动,不再是时刻都需要老师的监督,让老师操心。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年x月x日

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篇4:秋天日记400字

范文类型:日记,全文共 449 字

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春、秋、秋、冬,四季是不可缺少的。“秋天”,这是我最喜欢的季节了。

秋天,一阵阵的微风吹来,凉丝丝地,舒服极了!学校的那三棵梧桐树,在微风中起舞。它有三层楼高,甚至还更高一点。远看似一个绿巨人,更像一把撑天的大伞。它的年龄可比我还大,曾经听妈妈说过,他们读书的时候就有那棵树了。梧桐树的树干粗壮威猛。一碰上秋天,这可是它最充满活力的日子了。树叶和枝头,都很繁茂。上体育课解散以后,梧桐树下是最好乘凉的地方,这让我想到了“前人栽树,后人乘凉。”

学校的那几个小花园里,生命力旺盛的花儿正开放着,可有些脆弱的花早已枯萎了。鲜红的、粉红的.、深红的,给这小花园增添了一丝秋色,这可谓是“万绿丛中一点红”。那被修剪过的绿叶丛,另有一份色彩。

校园里的秋天,仍然是那么的美,那么地让人陶醉。同学们的衣服也渐渐加厚了,个个都比以前更“胖”了。

这秋天的季节,也是丰收的季节。那黄金金的稻谷,正是农民伯伯们一年的收获和汗水。喜悦的笑声从田野中传来。

那蔚蓝的天空,暖暖的阳光,那农田里传来的欢笑声,构成了一幅美好的秋景画。

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篇5:《简爱》读后感500字初二 简爱读后感初中300字

范文类型:读后感,适用行业岗位:初二,初中,全文共 706 字

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又是美丽的仲夏傍晚,长长的假期也快要了。五彩斑斓的火烧云悄悄的向西落下,我开始想下面做些有趣的事。无聊的想着,从我呆滞的目光中无声地溜走。我站起身,从书架上随便抽下书,见是《简·爱》,就来了兴趣。《简·爱》这本书我读过多次了,次的带给我不同的启迪,不同的感受。

果然,不一会儿,我便被它地吸引住了:

简爱是对爱情、生活、社会、宗教都独立自主,进取的并敢于斗争,敢于自由平等地位的女性形象。自幼父母双亡的孤女简爱受到她舅母其子女们的虐待。在冷酷而艰苦的慈善中逐渐成长为勇敢、刚强的少女。踏入社会的她尝爱的滋味而遭到惊人的变故,在出走、流浪乃至乞讨的生活后终于和她爱恋着的男而了幸福。

小说回忆录的严肃严谨,也有历险记的紧张;既有武侠小说的惊险离奇,也有神怪小说的神秘莫测;有诗歌的浪漫神韵,更有散文的睿智恬谈;至于言情小说的跌荡起伏、一波三折、峰回路转、缠绵动人,自是包容,话下。

《简·爱》磁铁把我地吸引住了。不知不觉中,夜幕降临了。伴那轮皎洁的明月冉冉地爬上了正窗户的那天空,书也读得差不多了。

熄了灯,躺在床上,望着那银白色的月亮,那璀璨的繁星,我不禁陷入沉思。简,坚强!儿时的虐待她,鼓舞她自立自强。,她不懈的努力、奋斗和拼搏,她终于了自己的幸福与爱情。在我们的悲惨生活,冷落与歧视,使她热爱生活,珍惜生命,对幸福美好生活的、追求和信心。在简的,永远有信念:生活总阳光普照的时候。

夜,美丽,令人昏昏欲睡。而我不灭的激动却像火越发强烈。我了我未来的大好前程,有光明大道在我前方展现,生活的蓝图美好得令人陶醉。信念在我油然而生,永远遵循着它前进、向上:热爱生命吧!阴雨密布的天气终会,阳光普照的生活就在我们前方的不远处!

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篇6:秋天早晨的优美句子简短

范文类型:语录,全文共 7183 字

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1. 劳绩的季候,金黄的季候--同春一样心爱,同夏一样热情,冬一样诱人。

2. 清晨的秋风,带着冰冷的手套,吹过我的面颊,骑车走在上班的路上,让我感到阵阵凉意,但看到东边一片橙亮的云彩,我的心就像喝了蜜一样舒畅。

3. 寄给你这片小小的银杏叶,它什么也不暗示,因为秋天了。

4. 空气丝丝清冷,划一叶扁舟,缓缓穿越记忆的海,忘记了时间,却忆起了往事

5. 岁月停靠在落花的彼岸,春日的阳光亲吻过的芬芳,抛洒着温暖的气息,我只能静静地凝望着你,不曾靠近你。只会在陌生的樱花香的季节里,执笔记下你的一颦一笑,你的一言一语,然后在落日的余辉里。

6. 朝阳染红了天际,霞光也披上了一层华丽的外衣,散发着一丝从未有的安宁与寂静,于天穹悄悄的倾听着大地苏醒的声音。

7. 落叶离开了母亲,独自去旅行了,体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量,去演绎生命中最华彩的乐章,最精彩的歌。

8. 秋风吹在心弦,不谈悲喜,不诉薄凉。叶归根,不染风尘,满目希望,披一身星光,乘风破浪!​

9. 远望村庄,周围炊烟已经袅袅升上天空。山脚下一片片青翠的竹林,鸟儿们正在高只地追逐嬉戏,给清晨增添了无限的生机。

10. 走进田野,就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。

11. 冬天的早晨,满天雾气腾腾,十步不见人影,大杨树上乌鸦不叫了,太阳盖着厚厚的棉被还在睡觉哩!

12. 渐渐升到高空。一片透明的灰云,淡淡的遮住月光,田野上面,仿佛笼起一片轻烟,股股脱脱,如同坠人梦境。晚云飘过之后,田野上烟消雾散,水一样的清光,冲洗着柔和的秋夜。

13. 早晨,温暖的阳光透过窗户,小鸟在树枝上欢快的唱着歌,小河哗啦啦流水。

14. 清晨,我漫步在池塘边,两旁高耸的一棵棵梧桐树和柳树在微风中点头,鱼儿在水中自由自在地游来游去,塘边的野花倒映水中,美丽极了。

15. 清晨早上好,刷牙洗脸驱烦恼,锻炼身体乐逍遥,喝水清肠毒素消,听听音乐快乐到,吃早餐营养均衡最重要,诵读此时最牢靠,一天的开始,一天的美妙,祝君,早安。

16. 我抬起头,映入我眼帘的,是一片火红的枫树林。那枫叶,红的那样光亮,红的那样热烈。我走进枫树林,捡起一片枫叶,细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星,又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展,仿佛自己是这里最漂亮的,可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶,这片枫叶的颜色可真漂亮,它是大红色的,红的那么鲜艳,那么漂亮。

17. 太阳跃出灰蒙蒙的海面,小半轮紫红色的火焰,立刻将暗淡的天空照亮了,在一道道鲜艳的朝霞背后,像是撑开了一匹无际的蓝色的绸缎。

18. 学校的早晨是美好的。当同学们穿着整齐的校服,脸上挂着甜甜的笑容,迈着轻松的步子,蹦蹦跳跳的走进校园的时候,这意味着开心的一天就要开始了。

19. 秋天枫红的云,凄凉的火,用传说铺成的院子在闪烁,可是现在不是秋天,也找不到那个院子了。

20. 不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

21. 月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

22. 一大早,妈妈就叫我起来。我走到阳台去呼吸新鲜的空气,一阵寒冷的风勐烈地向我吹来,我的精神为之一振,顺势眺望远处的山峰,满山雾气茫茫,连绵不断的群山在云雾笼罩之下,就象仙境中一样。

23. 百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

24. 每一个日出,总想带去希望的问候:让每天的空气都是清新、让每天的心情都是舒展、让每天的收获都是充实,秋天本就是收获的季节,希望你今天能收获更多,祝您早安!

25. 落叶开始举行起了《舞林大会》,他们穿着明黄暗红淡紫的纱衣,旋转起来,宛如数十只的蝴蝶,翩翩起舞。

26. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

27. 在秋天的清晨,山上满是蒸腾的白雾,山峰如龙,山峦起伏,阳光普照。蓝色果园里的果实在红色和黄色的阳光中隐约可见。

28. 北部森林的秋天,就像一个脸皮薄的人,只要和秋风多说了它几句,它就会沉下脸,抬腿就走。

29. 雨,像银灰色粘濡的蛛丝,织成一片轻柔的网、网住了整个秋的世界。

30. 秋天的湖面波光粼粼,一阵微风拂过,湖畔长长的柳条飘洒在湖面上,溅起点点水花,火泛起层层波纹。

31. 上坡上,一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来,它们像一把把胜利的火把,高兴地晃动着。

32. 雾气知趣地退却了,绿色的树林显得那样的郁郁葱葱,大地苏醒了。我漫步走向林间的曲径,不时有树叶上的露水往下掉,掉在脸上,凉凉的。

33. 秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

34. 秋后的后半夜。月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

35. 秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。天空发出柔

36. 秋日的红叶,就像簇簇绽开笑睑的杜鹃花,又像一片片红色的朝霞,飘浮在天空。

37. 飒爽的秋风,飘然而至, 们感到了一丝丝的凉意。

38. 秋天,红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下,真迷人呀!

39. 因为国庆节就要来临烟花有的是红色还有的是绿色应有尽有。

40. 秋天的早晨是清凉的,带着一丝丝凉意的,使人感到心旷神怡。

41. 秋也许就藏在金灿灿的稻穗上,也许藏在火通通的柿子里,也许藏在绿油油菜地间。

42. 清晨,太阳在鸡鸣的催促声下,慵懒的伸伸胳膊,微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线,暖暖的照进房间,把整个房间映成金色。

43. 登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

44. 舞林大会》,他们穿着明黄暗红淡紫的纱衣,旋转起来,宛如数十只的蝴蝶,翩翩起舞。

45. 到了秋天,桂花树上的桂花都开了,让老远的人们都能闻到那醉人的香味。

46. 瑟瑟西风满院栽蕊寒香冷蝶难来它年我欲为青帝报与桃花一处开。

47. 起床应是:自然苏醒,闭着眼感受周围,或阳光明媚有鸟儿叫,或阴霾清冷雨打窗檐。还困就再小睡会儿,也可以散漫想些事。扭几个全新睡姿,伸懒腰打哈欠,看看手机听听歌,或是和枕边人说说笑笑,愉快下床。而不是:天未亮闹钟一响就惊慌的从被窝里弹起来身体那么快灵魂措手不及还躺在那里,这叫诈尸。

48. 年代的人不要跟70年代,跟60年代的人竞争,而是要跟未来,跟90年代的人竞争,这样你才有赢的可能性。

49. 太阳还升起可空气里却已弥漫着破晓时的寒气草上也已掩盖了灰色的露水。

50. 美丽的早晨,灿烂的你,美好的生活在等你!美丽的天气,美好的你,美好的情意滋润你!清新的空气,清晰的你,愉快的心情陪伴你!愿你快乐每一天!

51. 金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋风和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬,秋天带着落叶的声音来了,早晨像露珠一样新鲜。

52. 须臾,太阳出来了,万道光芒驱走了淡淡的晨雾,照耀在丰硕的田野上,照耀在每一张收割庄稼人的笑盈盈的脸上。

53. 清晨的一个问候给你一个新的心情,一个祝福带给你新的起点,一声问候,带给你一个新的愿望。祝愿你心中常有快乐涌现!早安!

54. 看见被果实压弯枝条的果树。果实成熟了,这中间那些辛勤的园丁付出多少汗水呀。他们用心血和汗水浇灌了果实,今天它们才能长的那么丰满。

55. 秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的.果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

56. 大地渐渐僵硬,曾经碧绿矫健的身姿在瑟瑟秋风里慢慢变老变黄的时候,他以坚韧支撑着憔悴,大义凛然地抵抗着风霜的侵袭;当万物渐渐褪去色彩、生命渐渐萧条的时候,他为大地展示了生命的顽强。

57. 秋,劳绩的季候,金黄的季候--同春一样心爱,同夏一样热情,冬一样诱人。

58. 清晨的美丽真是让人很心动,我都在感叹大自然的神奇,有这般让人陶醉的景色。

59. 当,初秋的微风吻落眉梢,那便是岁月的深情,用指间的思绪,轻叩流年,于岁月的枝头绽放,勾勒出秋的风情。春花秋月,岁月的点缀,聚散离合,人间的常态。捡起时光里的记忆,每一份快乐,问候来临的这个秋天。

60. 天地间弥漫着如愁丝的雨时,万物都在静默,承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净,清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。

61. 落叶凋零,枯枝败柳,一阵凉风吹走了最后一片叶子;虫蚁也做好了入冬的准备,正高声高唱着对来年春天的向往;蟋蟀弹琴,螳螂伴舞,为入冬后的沉寂作最后的渲染;唯有常青树依然焕发着它的风采,在这万叶凋零之时彰显出它独特的魅力,落叶归根却也生机盎然的秋天。

62. 秋日的清晨,当初升的太阳洒下第一缕阳光,它便慢慢探出头来,张开灿烂的笑脸。

63. 虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。

64. 秋天!就像一位身穿金色衣服的少年秋姑娘,她温柔善良,总会给人们带来好处!

65. 秋天的骄傲是果实,不是萌芽。

66. 朝阳把天空染成一片,霞光也穿上了一层华丽的大衣,散发出一丝宁静与寂静,而田恬则静静地听着大地的声音醒来。

67. 秋天,你比春天更富有欣欣向荣的景象,你比春天更富有绚丽的色彩。

68. 走进后花园,芬芳扑鼻的香气扑面而来,那是桂花开了。耀眼的绿叶托着金灿灿的桂花妹妹,桂花妹妹开心的笑了起来,香味顿时散发开来,散发到每个教室,散发到整个操场,散发到校园的角角落落。

69. 秋天的清晨,太阳还在云端旖旎,透过一丝泛红的霞光,那里越发的光彩四溢,楚楚动人。

70. 秋天清晨醒来,气爽天高,特赐发短信一条,预祝爱卿在丹桂飘香的日子里身体康健,烦恼全消,保持乐陶陶!钦此!

71. 金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

72. 清晨,淡蓝色的天空飘浮着朵朵白云,微风吹拂着路旁的树叶,小鸟在树上“叽叽喳喳”来回地蹦跳着,仿佛在告诉人们新的一天开始了。

73. 太阳刚刚从东方升起小鸟在树上歌唱孩子们在森林中欢乐地游戏的生活情景。

74. 早晨,太阳公公用他那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的阳光铺满大地。

75. 早晨,刚打开窗户,一股新鲜空气迎面扑来。伴随着一缕缕金色的光芒,太阳出来了,露出了慈祥的笑脸。

76. 远处巍峨的群山,在阳光照映下,披上了金黄色的外衣,显得格外美丽。

77. 就像置身于金色的海洋。在阳光的照耀下,闪闪发光,天与地也融为一体,到处都是金黄一色。

78. 回忆的终点是一个人的落寞,是一个人的成熟。我祈望,在某个阳光明媚的街角,遇到你,然后遇到我自己。

79. 秋日的太阳升起了,柔光轻轻的触摸了大地,抚醒了一片片睡中的景致。

80. 秋天到来,郁热的情绪慢慢出走,四季轮番,人的爱恨情仇也在流转,有些事情只会发生在夏季。

81. 金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

82. 深深呼吸着秋日的气息,静静的聆听着秋日里那篇篇卷卷的美丽。

83. 墨蓝的沉重的天幕正一点点地向背后徐徐撤去,那美丽的蔚蓝色晨曦刚刚在遥远的东方染着山峦和草原。

84. 难过了,悄悄走一走;伤心了,默默转一转。人生,所有的事情,哪能事事如意,样样顺心,何况,痛苦也不是人生的全部,伤过,哭过,生活还得继续,世上,难的就是忍受。伤了,咬紧牙关,痛了,撑起腰杆。人生,需要如此。面对生活种种不幸,不悲,不哀,就像面对花落草衰,自然而坦然,明天,还得继续。

85. 五谷飘香。那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

86. 晨曦徐徐拉开了帷幕,打开窗,又是一个绚丽多彩的早晨,带着清新降临人间。

87. 走进秋天,凝望那一泓碧水,山云树,会重叠了你的身影。

88. 秋天的清晨,太阳还没有起来,东边的天际是灰暗的,渐渐变成暗红了。天边的云连接着,重叠着。

89. 在蝉鸣声中醒来,夏日早晨,朝晕早已穿透了窗权,从蝉配合鸟声便似真啼:一只只婉转轻唱,交织成一阀颂歌,不止惊梦,该是唤起了万物的灵性啊!

90. 夏的画卷,总是太妩媚,而秋的素描,就多了份内涵,那一抹有些厚重的色彩,便是季节书写的美感。

91. 秋天的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋天的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

92. 因寒冷而打颤的人,最能体会到阳光的温暖。

93. 只要付出了努力,什么都不后悔了、一切皆有可能。

94. 秋日的清晨, 淡云、清风、微凉、几缕柔和的日光,暖暖的,恍然不觉,已是凉秋天气。

95. 变得又高又蓝。而白云有如羊群,再细看,又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了,如羽毛一般的轻盈。

96. 悲伤、痛苦。昨天,前有时阳光很好,有时阳光很暗,这就是生活。

97. 秋天的早晨是迷蒙的,一切都笼着轻纱似的;秋天的下午是忙碌的,人们把辛勤劳动的成果都装进了篮子、筐里;秋天的夜是迷人的,像一位爱美的姑娘,穿着不同的衣装。下面是久久语录网编辑为大家收集整理的描写秋天早晨的优美句子,一起来看看吧!

98. 哪有什么天生生命并不是你活了多少日子,而是你记住了多少日子,你要使你过的每人生苦短,不要计较太多,与其在纷扰中度日如年,不如在舒适中快乐生活。

99. 秋天,大部分树叶都渐渐地变黄了,有的已经枯落下来了,唯有枫叶红了起来,火红火红的,为了秋天增添了一道亮丽的风景线,真是“霜叶红于二月花”啊!

100. 飘飞的红叶在空阔悠远的蓝天下舞蹈,秋蝉在婉约小河边轻轻吟唱,月光拨动着灵光闪烁的水面,秋水在星罗棋布的夜晚向人们娓娓诉说着前世今生的缘……

101. 秋天的美是成熟的。它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。

102. 早晨的阳光是宁静淡雅的,没有那种喧闹气息,让人感到心平气和、心旷神怡,我就感受到过那种意境。

103. 虽然忙碌将问候落下,尽管岁月将往事推远,但每一次回首,每一次驻足,每一次想起你,心便温馨怡然,愿我的祝福伴你时时刻刻,愿你今天有个好情绪,起床了问早安,没起床的快起床,秋天的清晨那么好,别浪费了!

104. 清晨,整个世界都是清清亮亮的,阳光透过淡淡的清新的雾气,温柔地喷洒在尘世万物上,别有一番令人赏心悦目的感觉。

105. 早上好,来个笑:,早餐吃好身体好,精神饱满赚钞票,祝你事业芝麻开花节节高,祝你爱情甜甜一天更比一天妙!

106. 我叫太阳每天把幸福的阳光洒在你身上,我叫月亮每天给你一个甜美的梦境,祝愿你事事如意!

107. 金秋的阳光温馨恬静,侗乡的秋

108. 叶子黄了,秋风一吹落叶纷纷落下,像一只只蝴蝶在飞舞。

109. 爱上秋天,却不能拥有她到永远,总是飘然而至,又每每不辞而别。总是因她的来而欢欣鼓舞,也总是因了她的离去万般寂寥。

110. 你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。

111. 早晨是经历了一夜沉睡后苏醒的婴儿,处处都显现着朝气和蓬勃,那花儿,那草儿,是那么的翠绿,让我倍感舒服,我喜欢美丽的早晨,它给我一个美好的开始。

112. 一壶老酒,绵香醇厚;一段越剧,情意悠悠;一段岁月,难以忘记;一句祝福,伴你左右;一群朋友,知心牵手;一条围巾,温暖冬天;一条短信,送去问候!秋天关心短信祝你快乐!

113. 一场秋之雨来得酣畅淋漓,似乎要冲走夏之痕迹,秋虫悠长迷人的弹奏取代了聒噪的蝉鸣声。

114. 秋日的清晨, 一直喜欢秋日的清晨,淡云,清风,微凉,几缕柔和的日光,落在身上,暖暖的,恍然不觉,已是凉秋天气。

115. 秋在田野里。田野是金飘落的叶子色的。飘落的叶子澄澄的稻谷,远远望去,整个田野就像铺上了一块金色的地毯。

116. 阳光冲破了雾霭,凉风吹散了云层,一缕缕的柔光,也在天边唱起了东升的歌谣,氤氲着片片霞光,徐徐升起。

117. 远山披着黛青色的连衣裙,像一位位亭亭玉立的少女凝视着这样的乡村早晨。山林中有几处飘荡着悠悠的白云,那不正像缠在少女身上的丝带吗?

118. 春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。

119. 秋天,叶子一片片落下,带着一丝丝的遗憾,投向大地母亲的怀抱。她们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下。

120. 秋,收获的季节,金黄的季节同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

121. 星星依然在闪耀,可是地平线上,海和早晨却在第一缕蓝幽幽的晨曦中搂抱起来了。天空比原先更高,盐和花朵的味儿也更浓。

122. 天空那么高!一片片薄纱似的白云在慢慢地浮动着,好像留恋着人间的美丽秋色,不愿离去。这时,林林对我说:你看,那儿的松树多好看啊!我顺着他指的方向望去,果然,见到靠围墙边的几棵青松,在阳光下,更加郁郁葱葱,生气勃勃。

123. 朝阳染红了天际,霞光也披上了一层华丽的外衣,散发着一丝从未有的安宁与寂静。

124. 秋日的清晨,当阳光洒落在牵牛花上,田园生活成了我的最爱。

125. 秋天的清晨,秋高气爽,风儿很凉爽。铺面吹过,很是舒服。秋风伴着鸟儿的叽喳声,小虫子的叫声。树上的叶子随着秋风飘落,飘到了这里,落在了地上。拾起一片秋叶,写着冬春夏秋,自然的美丽。

126. 秋风吹,落叶飘,飘呀飘,扑进泥土的怀抱。

127. 愿秋风不凉,岁月静好。时光不老,你我都好!

128. 当我起床准备开门时,就听见了早晨的声音,它在叫我快开门,它在等着我一起跳舞。

129. 一夜透雨,寒意沁胸,我秋天了。

130. 一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。还有山下那水平如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

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篇7:简爱读后感600字初三水平 简爱读后感初中

范文类型:读后感,适用行业岗位:初三,初中,全文共 583 字

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窗前的我正在聚精会神地读着一本书。我的心游走于夏洛蒂。勃朗特那朴素的文字中,专心听她讲述一个名叫“简·爱”女孩的故事……

“难道就因为我一贫如洗,默默无闻,长相平庸,就没有灵魂?你想错了,我们是平等的!”

一本令人流泪的经典,这句倔强的话语久久回荡在我的脑海中,挥之不去。呐喊出这句话的,正是本书的主人公简·爱。

简她矮小,贫穷,却有着绝美的的灵魂。她的灵魂是独立的,倔强的。一个看似平淡无奇的平淡女孩,却一点一点走进了我的内心世界,告诉我女性的自由、平等与独立。她自立自强,从不怨天尤人这一点,十分令我敬佩。同时,这一点,也是简·爱最美好的一面。

简·爱的童年是悲惨凄凉的舅母欺侮她,表哥表姐也对她蛮横无理。可是,令人惊讶的是简·爱的独立意识也从此萌发了。她积极上进,自立自强。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”也许用在她身上刚刚合适。

在成长的过程中,简·爱明白了什么是爱,什么是平等,什么是自强……同时,她也把这种思想传递给了我,简,谢谢你。

简·爱,你独特的魅力也打动了罗切斯特先生。在他面前,你终于展示了你生命中最伟大的壮歌,挥洒了你人生的精华。正是这种精神,为你的人生染上一抹瑰丽,铸就了你独特的辉煌。

最终,你凭借自己独特的魅力,找到了属于你的幸福,为自己撑起一片自由、晴朗的天地。你是成功的!我衷心地祝福你——能过上美好愉快的生活。

简·爱,一个在我心中自强不息的形象!

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篇8:初中班主任家长会发言稿简短

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初中,班主任,家长,全文共 2115 字

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尊敬的各位家长:您们好!

首先请允许我代表我们班老师向在百忙中来参加这次家长会的各位表示热烈的欢迎和衷心的感谢。其次我还要感谢所有支持我们工作、配合我们工作的家长,正是你们的付出,才使孩子们的全面发展得到巨大的进步。这是我们一一班举行的第二次家长会。很高兴我们又能欢聚一堂。

我们深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。俗话说:性格决定命运。而习惯构成性格。小学是您的孩子学习生涯的开端,一定不能让我们的孩子输在起跑线上。孩子的学习成绩好坏取决于家庭、学校、孩子三方面,老师的循循善诱,孩子的刻苦努力固然十分重要,家长的及时督促、适时提醒、定时检查更是起到了“润物细无声”的作用。所以,我们衷心希望通过今天面对面的交流,心与心的交谈为我们的孩子创造更良好的学习环境,提供更科学的帮助。

下面我就将本班的具体情况给大家汇报一下:我班60人,男生29人,女生31人。有些学生家长会经常反映这样一个问题。自己的孩子在学前班及一年级上学去成绩一直很好,至少是跟得上的,甚至经常考满分,可到了下学年,成绩直线下降,经常做错题,忘记写作业。由此,好多家长都感到很困惑。

首先我们得对一年级做一个充分的了解和认识。

1、年龄特点。2、好习惯的养成。3、对事物的注意力。4、您的教育方式和孩子的学习方法。

期中测试家长们一定很关心。下面我就说说其相关情况,这次期中试题,因为事先课堂上都复习过,所以总体来说,情况都比较好,但还有部分学生成绩不理想。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此,光有知识是远远不够的,学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以,不能像以往那样,眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数,要看孩子错的真正原因。是不懂,还是粗心,还是根本就没弄懂,然后对症下药,教会他们解决问题的方法,要“授孩子以渔,而不能授孩子以鱼”让他们重新树立自信。

因此,希望家长能予以配合,充分发挥外力的作用,让孩子在成长的道路上走得更稳一些,发展得更快一些。下面我对”家庭中要养成良好的学习习惯”。谈谈几个方面的内容。希望家长们能一如既往地做好以下几点:

好习惯是人生的财富,从小培养好习惯,会让孩子将来有一个好人生。好习惯是在平时日常生活中一点点的培养锻炼出来的。 1,写的习惯,尽量避免一边作业,一边吃东西或玩耍,久而久之养成孩子思想不能集中的习惯.在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势(坐,握笔,距离等),这个写子姿势不仅仅是一个行为,它将会影响孩子的成长。

2,听的习惯,对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。

3,读的习惯,平时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听。

4,说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。

其次说的是孩子的生活习惯.

1,早睡早起,生活有规律。(8:30分前要睡觉)

2,生活自理能力的培养,孩子在家他自己能做的事尽量让他自己做,凡事都有一个过程,没有谁生来就会做事,所以要让他们养成自己的事情自己做。自己整理书包,准备明天要带的学习用具(美术课上要带水笔,上体育时要穿运动鞋,运动裤。),平时在家还可以帮着干干家务,如扫地。

3,要养成勤剪指甲,勤换衣服,勤洗澡的习惯.入队后每天要佩带红领巾,穿校服。 4,平时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机 (周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看冗长的电视连续剧)。

第三,运动的习惯。生命在于运动。经常运动的孩子身体强壮,性格开朗,学习优秀。有研究报告指出,孩子坐不住、多动症与缺少运动、小脑发育不良有关。这提示我们家长要重视培养孩子的运动习惯。让孩子从小养成每天定时运动的习惯,强壮体魄,是培养德智体全面发展的小学生的有力保障。建议家长教会孩子一种或几种简单的运动,例如每天坚持跳绳100个,把跳绳当作作业来完成。好习惯一旦养成对孩子将终生受益.诚然,习惯的养成非一朝一夕之事.但我们可以慢慢来,从现在开始,督促他们,使他们逐渐形成一种规律.这样你的孩子走出去不会比别的孩子差,起码他们的言行举止,有规有距,很有教养。

半个多学期来,大部分学生都形成了良好的行为习惯,能遵守学校纪律,关心班级。做作业认真,字写得好,班干部也以身作则,帮老师管理班级纪律。总之每个孩子都有他的长处,我们应该多方面的衡量我们的孩子。确实,孩子们在自己的努力下,在各位家长的帮助下,各方面有了很大的飞跃。

最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我们最大的愿望。我们的付出能够换来孩子的每一点进步,作为老师和家长都是最大的欣慰。所以也再次希望家长们多多配合谢谢大家对我们教育工作的支持。

祝愿每一位家长朋友美梦成真。

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篇9:初中新生开学寄语简短祝词

范文类型:寄语,适用行业岗位:初中,学生,全文共 725 字

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1、知识是海洋,学校是航船,老师是船长,我们扬帆航;梦想是蓝天,学校是飞机,老师是机长,我们要翱翔。开学日到了,让我们共同努力,为了美好的未来,加油!

2、智慧的大门向你敞开,知识的琼浆就在前方。快乐的歌谣正在奏响,秋日的校园格外芬芳。开学日到了,愿你点燃青春的梦想,快乐启航。

3、开始新的知识航程,遨游学海;结识新的朋友伙伴,感受友情;沐浴新的青春阳光,快乐前行;咀嚼新的智慧之果,饱满精神。开学日到了,愿你在校园里开始新的旅程。

4、假期即将结束,开学就在眼前。调整心理状态,变换作息制度。树立远大梦想,保持坚定志向。勤奋攀登书山,快乐泛游学海。最终学有所成,实现人生美梦。开学日到了,愿你快乐。

5、秋季飘荡芬芳,瓜果纷纷吐香。校园格外宁静,到处都是风景。开足快乐马力,保持鲜活记忆。知识殿堂敞开,书写青春豪迈。开学日到了,背上书包,向着学校挺进。

6、收起暑假的懒态,整装开学的启程。丹菊花绽的九月,迈向希望的路途。唱响心中的喜乐,想往熟悉的校园。珍惜青春的时光,让梦想在这里放飞!

7、开学了,和暑假说声再见,和懒散说声拜拜;和学校说声回归,和学习说声重逢;和知识说声你好,和自己说声加油。愿你开学心情好,成绩步步高!

8、来到美丽的校园,开辟求知的大陆;重回快乐的课堂,舞动活跃的思维。展望明亮的未来,放飞知识的翅膀。开学日到了,愿你学习成绩蒸蒸日上。

9、书本散发着浓郁的芬芳,教室凝聚着快乐的音符,课堂汇聚着灵动的哲思,校园弥漫着青春的气息,开学日到了,愿你告别假期,扬帆远航。

10、步入知识的海洋,快乐冲浪;走进智慧的课堂,交流思想;沐浴青春的阳光,健康成长;汲取甘甜的琼浆,滋养精神;来到美丽的校园,放飞梦想。开学日到了,愿你在校园里快乐不断。

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篇10:写人作文评语

范文类型:评语,全文共 327 字

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1、炫丽清新,颇有韵味

2、流利贴切,描写佳妙

3、叙事抒情,均颇贴切

4、酣畅淋漓,颇切题意

5、结构完整,清新隽永

6、笔灵心慧,极富诗意

7、愤慨之情,流于翰墨

8、纵情发抒,言词无碍

9、明畅开朗,气势壮丽

10、轻松有趣,颇具题意

11、文约意广,境界清真

12、措辞婉约,八面玲珑

13、文笔练达,意亦周到

14、用词切当,意境不俗

15、情感丰富,事件趣卓

16、文畅情达,雄深雅见

17、词句生硬,文意不明

18、拖泥带水,语不明析

19、快活之状,耀然纸上

20、认识错误,不切题意

21、辞藻瑰丽,清娩可喜

22、抒情恳切,一气呵成

23、真情流露,感人肺腑

24、文句生涩,未能达意

25、草率成偏,殊少意义

26、选词失当,譬喻不切

27、文辞生硬,未能达意

28、含意空虚,句亦欠顺

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篇11:描写秋天冬天景色的句子 描写秋冬季节景色的句子

范文类型:语录,全文共 862 字

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1、初冬,像一位高贵的、安静的公主,会舞动她雪白的长裙,送来片片晶莹剔透的雪花。六角形的雪花有的像在优美跳舞的芭蕾舞女孩儿,有的像一动不动的木偶人,还有的像一朵朵花。

2、刺骨的寒风对于一些人来说,非常寒冷,可对于我来说,飘进来的雪花是可爱的、活泼的。

3、一说到冬天,我就想起了一首古诗《雪梅》:“墙角数枝梅,凌寒独自开”,赞美梅花在恶劣的环境下,暗香沁人。我自己很喜欢梅花,梅花有的是粉色的,有的是白色的,还有的是红色的,它的花骨朵是粉色的。它被大雪覆盖的时候只露出了一半,但就像小小的可爱的果实。

4、被大雪覆盖不止是梅花,还有一座座房子。经过几天的大雪,屋子上早已出现了一层层厚厚的雪。这样厚厚的积雪什么时候可以融化呢?这可不是一天两天的事儿。这可得每天出太阳,温度也得缓缓上升,我可不希望这些白白的雪消失了,可这是不可能的,过几天会暖和起来,因为太阳会有一股股暖气冲向我们,渐渐融化了公主的衣服。

5、冬天也有热闹的时候,因为所有的小朋友可以在冬天打雪仗、堆雪人……对呀,冬天是最热闹的。

6、冬天,我真的很喜欢你,你在我心里是最美的。

7、冬天是寒冷的,仿佛一切都被冻住了。雪在天空中飞扬,漫天的白色,整个城市除了白色,几乎就没有其它颜色了。寒风呼呼地吹,被吹得光秃秃的树杈在风中用劲地拍打着窗户。

8、街上的人极少,就连贪玩的孩子也很少见到。放学的我走在落满积雪的街道上。

9、雪下大了,街道上又铺了一层雪白的地毯,脚踩在上面发出咯吱咯吱的声音。透过一层层白色的“纱”,可以看见一对母女俩站立在寒风中,尽管她们是站在公交车站的雨篷下。此时,正下的飘雪将在车站中等车的她俩身上飘满飞雪。那位身形瘦的母亲和她的女儿穿得并不多。小女孩不停的跺着脚,在风雪中瑟瑟发看起来冷极了。母亲看见了,关切地问道:“冷吗?”“不冷!”小女孩毫不犹豫地回答。

10、她们沉默了一会儿,那个小女孩终于忍不住了,情不自禁地打了一个响亮的喷嚏。那位母亲二话不说,脱下身上那件单薄的外衣披在了小女孩的身上。她们的脸上含有浅浅的笑意,这份难以言传的的母女深情。

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篇12:初中作文评语改进

范文类型:评语,适用行业岗位:初中,全文共 262 字

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2、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

3、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

4、故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

5、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

6、文章最终揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

7、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

8、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

9、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

10、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

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篇13:初中元旦晚会主持稿四人

范文类型:主持词,适用行业岗位:初中,主持,全文共 3146 字

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主持1:尊敬的领导,

主持2:敬爱的老师,

主持3:可爱的同学们,

(合):大家晚上好!

主持1:开元盛世颂太平,学海扬帆奏凯歌。20xx年,是我们国家极不平凡的一年。从与日争锋的保钓成功,国人莫言首次获得诺奖的欣喜,再到党的十八大召开,开启了国家新一代领导集体的顺利交接……一件件、一桩桩,依然在我们的心头荡漾。

主持2:20xx年,是我们学校不平凡的一年。从校园管理的规范化,人性化,再到校园环境的整洁与美观,奠定了我们学校腾飞的新基础……这一切的一切,总在我们全体师生的眼里。

主持3:20xx年,是我们xx初中的学生不平凡的一年。从教室电扇的安装,再到食堂后勤保障工作的给力……桩桩件件,还在我们的心头铭记。

主持4:20xx年时光的车轮已经悄然隐退,20xx年的曙光即将震撼登场……

(合):老师、同学们,我们有理由相信,我校在博白县王桂平长的领导下,学校将如东升的朝阳,灿烂腾飞。

主持1:下面是我们学校新团员代表的入团宣誓仪式。

主持2:多么铿锵的声音,多么澎湃的豪情。他们是我们青年的新锋队,将带领我们把校园管理得越来越美丽!下面有请王桂平校长为本次晚会致词,大家鼓掌欢迎!

主持3:聆听了王桂平校长致词,那简洁的言词、飞扬的文采,激情的希冀,谆谆的教诲。我庆幸我属于中国,它以广袤的大地承载了我,它以不屈的精神锤炼了我。让我们伴随着这铮铮誓言、激情的希冀,高呼祖国万岁!

下面请欣赏xx老师为我们带来的歌曲《祖国万岁》,108班请做好准备。

主持3:感谢多才多艺的xx老师给我们带来如此欢快的歌曲,营造出了一种盛世之美,和谐之美,给我们在场的所有师生注入了新的活力与希望。今晚灯光灿烂,我们欢聚一堂,共同迎接20xx年元旦的到来。

下面请欣赏xx班的同学给我们带来的民族舞《欢聚一堂》,124班请做好准备。

主持4:民族最炫风,舞动了人气,涤荡了心灵,促进了团结,共享了和谐。下面,我们再来感受当前流行的舞蹈,感受不一样的风采吧!

下面请欣赏xx班的同学给我们带来的流行舞《sorry sorry》,101班请做好准备。

主持1:中华民族有着五千年的文明,中国素有礼仪之邦的美称。刚才的.流行舞中唱出了我们的素养内涵。接下来,就让我们去体会爱的力量,感受爱的温暖吧!

下面请欣赏xx班的同学给我们带来的独唱《my love》,114班请做好准备。

主持2:世界与我同在,都是因为爱。爱因美而生,爱因美而在。就让在坐的你我好好把握你的美吧!

下面请欣赏114班的同学给我们带来的流行舞《把握你的美》,123班请做好准备。

主持3:美尽在我们的把握中。其实,美无处不在,它就在我们每一个人的心中,它就在我们的大自然里。只要我们善于发现,细心观察。你看,美来了,带着芬芳的茉莉花香扑面而来了。

下面请欣赏123班的同学给我们带来的民族舞《茉莉花》,104班请做好准备。

主持4:刚才的舞蹈给我们带来了非同凡响的视听享受,可都在我们的负荷范围之内。

下面的节目就不同了,那负荷真的有些让人伤不起,到底是什么负荷呢?下面请欣赏115班的同学给我们带的小品《超负荷》,104班请做好准备。

主持1:负荷超了,那可真的让人难以承受。的解脱之法,就是面对夏夜星空,对着飞逝的流星,大胆说出你的愿望吧!

下面请欣赏104班的同学给我们带来的流行舞《说出愿望吧》,102班请做好准备。

主持2:愿望的实现,不仅是在口头上,更重要的还是体现在行动上。我们正处在人生的黄金时代,我们要用行动达成心愿,绝不辜负我们如花的季节,就让我们生如夏花之灿烂吧!

下面请欣赏102班的同学给我们带来的情景剧《我们的花季》,107班请做好准备。

主持3:102班表演者风趣的语言,夸张的动作,幽默的表情,让我们感受到了无比的轻松愉悦。不过,这种感觉只是暂时的,下面,我们将要领略到的是独具冲激力的甜心辣妹,大家可要做好心理准备了。

下面请欣赏107班的同学给我们带来的流行舞《honey》,112班请做好准备。

主持4:一首《我的老班长》唱起了多少男儿的兵营梦,谁说女子不如男,拨动了许多女孩子向往绿色军营的心弦。

下面请欣赏112班的同学给我们带来的民族舞《女兵谣》,113班请做好准备。

主持1:今年5月8日,最美女教师张丽莉舍已救生的事迹传遍了大江南北,她为我们的老师树起了一座坚固的师德丰碑,她是我们学习的楷模。网络流行着一首为她写的歌曲《我要你回来》,更是感动了所有善良的人们。无独有偶,外帮异国也有一首同名的歌曲,但风格迥异。

下面请欣赏113班的同学给我们带来的的流行舞《i want you back》,111班请做好准备。

主持2:素质教育的今天,减负天天都在喊。减课程、减时间、减功课、减作业、减考试…可越减越多。不信,就请看你今天的作业多不多吧!

下面请欣赏111班的同学给我们带来的小品《今天的作业不多》,117班请做好准备。

主持3:我听说过徒手攀岩是冒险,高空蹦极是冒险,低空跳伞是冒险,深海潜水是冒险,却从没听说过有冒险气球的,看来也挺刺激的,下面就让我们还着好奇心去领略一番吧。

下面请欣赏117班的同学给我们带来的流行舞《冒险气球》,118班请做好准备。

主持4:韦唯的一曲《爱的奉献》,使这个世界不再冷漠,它让爱的种子随歌飘扬,洒落到人们的心灵深处生根发芽,茁壮成长。就让我们把爱继承并发扬光大,都来给爱一个热情的拥抱吧!

下面请欣赏118班的同学给我们带来的流行舞《爱的抱抱》,122班请做好准备。

主持1:美仑美奂、动感十足的印度肚脐舞,让多少天竺少女如痴如醉。这异域风情的外邦小女,演绎起独具特色的民族风情舞来却别有一番滋味在心头。下面请欣赏122班的同学给我们带来的民族舞《天竺少女》,126班请做好准备。

主持2:大家都看过大头儿子和小头爸爸吧,这一部动画片伴随着一代人的成长,其中不乏搞笑幽黙的同时,也隐含着一定的家庭教育意义。那小左和老左,他们将又带给我们怎样的人生启示?

下面请欣赏126班的同学给我们带来的小品《小左和老左》,106班请做好准备。

主持3:一心装满国,一手撑起家。国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢。如此对国家的诠释,听了总有一股爱国激情在心中洋溢。如果对于聋哑的朋友,他们又如何来表达自己那一腔挚热的爱国之情呢?

下面请欣赏106班的同学给我们带来的手语表演《国家》,127班请做好准备。

主持4:中国好声音,敢秀你就行。从央视的《星光大道》、《我要上春晚》到地方的《快乐女声》,《花儿朵朵》等节目,实现了多少人的明星梦。敢秀你就赢,秀出你自己,就让你在这动感一线中展示你的风采吧。

下面请欣赏127班的同学给我们带来的走秀表演《动感一线》,103班请做好准备。

主持1:一冬梦魇,扫尽一秋黄叶,春水涓涓唤不醒睡意倦倦,独我在这复苏时破茧成蝶,蜕变后再看气象万千。祝英台与梁山伯的化蝶成双,緾绵绯侧,凄情惨惨,演绎着爱情的美好与永恒。

下面请欣赏103班的同学给我们带来的歌伴舞《蝴蝶吟》,125班请做好准备。

下面请欣赏125班的同学给我们带来的民族舞《我的依恋在这里》,121班请做好准备。

主持3:一曲《不要认为自己没有用》,给了多少人以信心。信心的有无,不是别人给的,而是自己给的。但愿在新的一年到来之际,我们绿中所有的学子们,都要常怀一颗自信之心,努力学习,担起责任,为学校的腾飞而努力奋斗。

下面请欣赏121班的同学给我们带来的流行舞《有没有》。

闭幕词

主持4:追求与梦想,化做了一朵艳丽的花。

主持3:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

主持2:花如海,歌如潮。站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

(合):祝朝气勃发、急流勇进的xx初中再创新佳绩,再铸新辉煌!

主持1:晚会到此结束,再次祝老师、同学们新年快乐,万事如意,心想事成!

(合):再见!

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篇14:我和嫦娥过一天想象作文评语

范文类型:评语,全文共 615 字

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在香甜的睡梦中,我走在丹桂飘香的小路上。这时,一双热情的手轻轻拍打了我一下,温柔地声音传进我的耳朵:“来跟我去月球,要不要呀?”我回头一看是嫦娥姐姐,我一蹦三尺高,很高兴表示非常想去。嫦娥姐姐拉起我的小手,坐上了棉花糖做的云霄之车飘向了月球。

元宵之车越飘越快,只用了短短几分钟就飘到了我一直想去的月球,只见前面突然出现一座亭亭玉立的豪华宫殿。我问:“嫦娥姐姐,这是天宫吗?”

嫦娥姐姐只是笑了笑,应该是说是的。

到了天宫,我们走下了云霄之车,云霄之车眨眼间不见了。嫦娥姐姐带我走进了天宫,天宫里像镜中城堡,非常干净,你只要看一下脚下就现了倒影呢!而且,我又看见了一些精美的图画,五颜六色,美伦美奂,令我心醉。

在天宫中,嫦娥姐姐的床上有好多爱心形花瓣,轻轻闻一下有一丝淡淡清香。清香对我们打了一个招呼,悄悄跑进我的鼻子里,香气扑鼻呢!我轻轻躺在床上,我感到非常软,比躺在雪堆上都没有嫦娥姐姐的床软。就在这时,一只可爱的月兔从床底下探出了小脑袋说:“你是谁呀?”我说:“我是来天宫做客的呀。”很快,月兔跟我做了好朋友呢。

我们又走到厨房里,一大堆美味月饼,喜出望外地走到我面前小声说:“请品尝,会非常甜哦。”我拿了一块咬了一口,松松软软超级香甜,让我爱不释手,想吃无数个,仿佛这个月饼永远吃不饱。

嫦娥姐姐又带着我和月兔去了书房,书房的书好像一片花花绿绿的海洋呢!后来嫦娥姐姐又带我去了好多地方。

就在这时妈妈叫我起床了,我还想继续做完美梦呢。

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篇15:初中作弊检讨书500字

范文类型:检讨书,适用行业岗位:初中,全文共 1027 字

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尊敬的老师:

您好!

此时此刻,我完全不知道如何动笔去向您写下一份检讨书,我知道我这次所犯下的错,性质太过于恶劣,已经到了无法原谅的地步了,说什么也改变不了我本次期中考试在数学考试时作弊的事实!

对不起,我给班上丢人了,在我们学校,学生在考试中作弊是多么令人可耻的一件事,现在全校都知道您教了一个考试作弊的学生出来,每个人都在背后议论您。对不起,我让您颜面尽失了,在我们学校考试作弊那可是极为罕见的事。对不起,我给班上拖后腿了,因为我作弊,我的考试成绩被学校作零分处理,极大的影响了我们班这次期中考试的班级平均分。

因为这次的期中考试,我爸妈跟我许诺过,如果我能考到班级前十名,就满足我一个心愿,前提是他们能做到的,当时我就想好了,我想要最新款的手机,于是我就为这个目标奋斗着,但是总感觉我会做不到,在考试前夕,我在努力的同时,班上的同学哪一个又偷懒过,都铆足了劲想在这次的期中考试证明自己,我现在的排名仅仅是班级第22名,想要进步那么多,简直是天方夜谭,再加上我上课都是想听了就听,不想听的时候就在玩,所以说在基础上根本比不上那些排在我前面的同学。我一下子慌了神,就有了这么偏激的想法,在考试中作弊。刚好数学是我的短板,如果我能在数学考试中考出优异的成绩,那么我进入班级前十也不是不可能的,于是我就把我的手机带到学校来了。

今天的第三堂考试就是数学考试,因为进入考场都是需要安检的,手机根本没有办法带进去,于是我就把手机放在了厕所里藏了起来。果然,这次的数学考试题目的难易程度完全不是在我的知识范畴内,于是我前一个小时几乎都没动笔,后来等到监考老师提醒还有一个半小时去了,我立马面露痛苦之色打报告说拉肚子想上厕所,等监考老师批准后,我立马跑去厕所用手机搜答案,长达20分钟的作弊,最后被一个进来上厕所的监考老师抓个正着,我当时心都慌了,心脏都快跳出来了,我一激动就把手机从窗户口扔了下去,企图消灭证据。最后的结果可想而知,我被带到了办公室,我的数学考试成绩作废。

经过我在办公室的深刻反省,我才意识到自己的这种行为是多么的恶劣,就算我每次没被发现,我考上了班级前十,我拿到了我心心念念的新手机,哪又怎么样,我在用的时候,我的良心能安吗?我不会对自己作假的成绩感到愧疚吗?我不知道这次学校会怎么惩罚我,但是这次却让我彻底的明白了一个道理,做任何事都应该脚踏实地,不要弄虚作假。我对我此次的行为向您,向学校,向我的父母表示道歉!

此致

敬礼!

检讨人:xx

20xx年x月x日

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篇16:初中生考试考差的检讨1000字 初中考试没考好检讨

范文类型:检讨书,适用行业岗位:初中,全文共 1041 字

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尊敬的老师:您好!

我在此向你说一声对不起,我辜负了您对我的殷切希望。我这次期末成绩都没有及格,不仅伤透了你的心,也让我无地自容。于是,今天,我在以前的中,我没有认真努力,这次没考好,现在想起来非常后悔。

今天,我怀着愧疚和懊悔的心情,写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意,只希望您能够给我一个改正错误的机会。谢谢您。

以前我没有意识到的散漫和无知,对于xx这种需要大量做题的学科,总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材,也是对初1x班的一种不责任的表现.另外还让老师经常担心。

我已深深地认识到了自己的错误,作为初中生,我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了,非但没有帮老师、家长分担压力,反而给他们找了很多没必要的麻烦,我感觉到很后悔,我是班里学习较好男生中的一个,而我非但没有给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做题,不踏实的感觉,我觉得自己欠缺集体荣誉感,

我从哪跌倒就从哪爬起来,绝对不在同一个地点再跌倒第2次,努力坚持,让自己按时按质完成作业,每天认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地,争取下次考试取得好的成绩,以优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的?老师和我的父母,我会让您们看到一个全新的我,一个遵规守纪,尊重师长,按时完成作业,认真听讲,大量做题,踏踏实实学习。脚踏实地的初中生,一切跟着大家走,坚决 不做个别生。所以我不可以再犯懒惰的错误了,我要积极地看待我所生活,学习过的每一天,给我自己留下一个美好的回忆,给同学和老师留下好的印象,让我在这3年的时间创造出一个另人折服的奇迹。

怀着十二万分的愧疚和懊悔写下这份检讨书.经过这段时间的思想转变,现在的我,较之以前已经有了很大的改变,对自己的言行也有了新的要求。

通过这次的事情,让我意识到了脚踏实地,认真做题的重要性。我一定不会在同一地方摔倒。作为新一代的学生,我深知自己肩负的使命,作为一个男生,我更知道要富有责任感,做事情,要有始有终,学习、工作更是一样,不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感谢老师让我写了这份检查,让我更加深刻的认识到自己的错误,

希望您能够再给我一次机会,我一定会好好努力,不再让老师及家长失望。您每天那么忙碌次为同学奔波,还要为我而操心,我已经深深地了解到了您对我们的爱,我不可以在这份真挚的爱上再次践踏了。

此致

敬礼!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇17:初中贫困申请书模板集锦

范文类型:申请书,适用行业岗位:初中,全文共 391 字

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尊敬的学校领导:

我是八年级三班,我家住在一个偏僻的小山村里。家里有六口人,爷爷奶奶我和哥哥都没有劳动能力,家中的劳动力只有父亲和母亲,可是他们一直有病在身。因为没有文化,没有本钱,只好给别人打工,一直过着非常拮据的生活。后来,哥哥去考上了大学,父母亲为了让我们都能上学,日夜劳碌奔波,但是他们那些辛苦赚来的血汗钱根本不够我们两个的`生活费和学费,只能向亲戚借。那时候真的太困难了,哥哥在大学的费用很高,可是家里真的无法担负我们的生活费用。

我家只有15亩左右的旱地,每年所有的收入根本不够用。我家的经济来源也只有那么一点点。因此全家的年收入也只有20xx元左右,除去还债、日常开支,所剩也就无几了。所以生活费一直困扰着我们。

为了完成我的学业,圆我的大学梦,我很希望得到学校的帮助,特此申请学校困难补助。请领导相信我,我会努力拼搏,努力去实现我的梦想。用我的实际行动来感谢你们!

申请人:

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篇18:2024初中五一放假通知

范文类型:通知,适用行业岗位:初中,全文共 795 字

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各部门:

20xx年五一劳动节放假安排:

20xx年4月30日(星期六)、5月1日(星期日)、5月2日(星期一),共休3天。

20xx五一出游穿衣建议:

一、要素色的(单一色泽)衣裤,在自然景观中才显独特。

二、色泽尽量选择海蓝、天蓝、红、土黄等与景观色泽不同的。

三、可以穿裙子啦,在绿树花丛中裙裾随风飘扬,是多美的意境。到荒山野岭却穿不裙子,枝杈岩石勾拉不算,说不定会有危险,工装裤是最合适最实用的。

四、恤衫和薄外套一定是色泽或色度不同的,有反差才有动感变化,才亮丽。

五、带块小丝巾会很有用,可以系脖子上,也可以包在头上、扎在腕上,活泼天真可不受年龄的限制哦。

六、假如少了这类服装,也不要紧,可以下穿休闲裤,上配T恤或运动衣,或穿牛仔,仔装仔裤色度宜淡不宜深。

七、除了极深的黑色外,少选其他深色服饰,像咖啡、深蓝、藏青、铁灰、烟灰等。

八、女士不穿高跟鞋,男士不穿正装皮鞋。这是常识。

九、尽量选择透气吸汗的衣服。

十、不选淡黄色衣裤,它会吸引很多小飞虫哦,怕虫的人千万小心“万虫齐集,群蜂毕至”的可怕情景。

五一出游配饰小贴士

1、出门在外,不戴贵重饰品,以免丢失落下遗憾。

2、五月太阳紫外线已很强,遮阳帽、太阳镜不要忘了带。

3、这个时节天气晴雨难测,若有防雨的户外装可以带上,冷了作外套,下雨可防水。带伞的话注意不要选黑色的。

4、包包的款型色泽尽量与服装风格相配,而且实用。

5、平时不敢随便用的饰物都有机会用上啦,不用担心别人怎么看,只要自己感觉好。

6、有对讲机最好了,没有的话买几个彩色的金属小哨子,每人一个挂在包上,又是小饰品,走散了约定个几长几短互相呼叫,小孩不会走丢了。

7、一定带背包,不带拎包夹包,长路无轻担,拎包夹包会让你吃不消,疲劳度增加。

8、还有些背包挂饰是很实用的,有小电筒、指南针、挂物扣等等,可以一股脑儿挂在包上,叮叮当当,又好看又好玩,说不定还会派上用处。

x公司

20xx年x月x日

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篇19:一年级秋天教学设计 秋天教学设计第一课时

范文类型:教学设计,适用行业岗位:一年级,教研,设计,全文共 1118 字

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1.理解、积累“栖息、寥阔、枯涸、清洌、梦寐”等词语。

2.有感情地反复朗读并背诵全诗。

1.结合具体的语境和全诗的意境,品味诗歌意味隽永的语言美和明朗纯净的诗意诗风。

2.把握诗歌意境,感悟诗人的思想感情,培养学生解读、鉴赏诗歌意象的能力。

培养学生热爱自然的健康高尚的审美情操。

1课时

朗读;自主、合作、探究

组织学生认真预习《秋天》文章内容;百范文解决“读一读、写一写”的词语注释和加点字的读音等问题,有感情地朗读课文。

(一)、课前3分钟:检查上节课的作业

(二)、导入新课

前面我们领略了朱自清先生那生机勃勃、充满希望的春天,感受了老舍先生那温晴的冬日,体验了梁衡先生那充满张力的夏季,今天,我们再一起去感悟秋天的气息。

(三)、朗读课文、整体感知:

1、走进作者

2、教师范读,学生完成下列工作:

a、字音挑错

b、用“/”画出每句诗的朗读节奏。

c、何其芳的《秋天》给我们描绘了那几幅画面?

3、导读提示上说这首诗写的是“乡村秋景图”,你们能从诗中找出作者都描绘了乡村秋天哪些特有的景物吗?

4、作者抓住了最能体现乡村秋天景色的事物来刻画秋天,所有这些画面表现了作者怎样的感情?(对秋天的喜爱和赞美)

5、品读探究:

a、为什么说只“收起青鳊鱼似的乌桕叶似的影子”,到底收起的是青鳊鱼还是乌桕叶?

b、诗的第二节“秋天游戏在渔船上”。是谁在游戏?为什么说是“游戏”?请你谈谈“游戏”写出了怎样的情景(“游戏”的可以是渔民,可以是小船,也可以说是秋天在和人和船在游戏。写出了渔民在秋天那种愉快悠闲的心情。)

c、“那满流着夏夜的香与热的笛孔”是什么意思?课题不是《秋天》吗?这里为什么写夏天呢?(点出那是夏天特有的景物。而笛声的不知踪影,却暗含着秋天已经来临。)

d、“秋天梦寐在牧羊女的眼里”一句中作者用了“梦寐”一词。作者用它要表达或者预示什么呢?(对美好秋天的期盼和丰收的喜悦的心情)

6、三幅画面能否打乱,为什么?(不能,因为它体现了人们在面对丰收时特有的心理和情感上的体验。)

7、朗读

(四)、布置作业:

1、用何其芳的《秋天》中所描绘的乡村秋天特有的景物,按自己的喜好,写一写我们理解的秋天。

例如:夕阳落日的余辉洒向大地,也缓缓照在乡间的小路上,一个身体粗壮结实,赤裸着上半身的农家汉子,背着自己一天的劳动成果,走在小道上。夕阳的余辉照在他蜡黄的背上,把他的影子斜斜地映在地上,空气中弥漫着一种乡间田野独特的泥土味,农夫一步步走向自己的农家小院里,秋天栖息在农家里……

2、预习《古代诗歌四首》内容;百范文解决“读一读、写一写”的词语注释和加点字的读音等问题;有感情地朗读课文。

(五)、板书设计

秋天

何其芳

农家丰收图渔家打鱼(归泊)图牧羊女思恋图

(丰)(乐)(恋)

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篇20:秋天的颜色教案小班

范文类型:教学设计,全文共 475 字

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秋,是一位大画家。

它用它那大彩笔把土坡上的银杏树画成了金黄金黄的,银杏叶子落到地面后,颜色还没变,倒是把那一片枯萎地草地变成一副生机勃勃的景像,就像许多金色的蝴蝶在草地上飞。

有一次,我和妈妈一起去公园玩,那些银杏叶子被风吹得好像“飞”了起来,我突然发现了这些银杏叶,“呀,好多美丽的金色蝴蝶呀!”我兴奋地喊,谁知我扑过去,一找开手心,我看到的竟然是一片银杏叶!我大吃一惊,还以为是蝴蝶化成了落叶,后来我把这事告诉了妈妈,她笑着说:“小傻瓜,你抓到的就是银杏叶呀,你看到它在飞,其实是被吹起来的。”我听了后,才恍然大悟。

秋,还是一位染色师。

它悄悄地来到农田,把那又青又涩的绿苹果慢慢地染成了甜甜的红苹果。

有一年夏天,我发现小区里长了一棵苹果树,便好奇地观察了起来,在深秋,苹果树上已经结满了又大又水润的大苹果,我摘了一个,洗都没洗便一口咬下去,嗯,味道好极了!我回想起夏天时还是那个酸得不能吃的小苹果,才过两个月,秋这位染色师已经把小苹果染得水灵灵了。“秋可真神奇。”我忍不住感叹道。

秋,是一位大画家,也是一位染色师,它给我带来快乐,让这个季节不平凡!

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