初中关于秋天的作文(优秀20篇)
《秋天的怀念》是阅读课文,课文讲述了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子要好好儿活下去的故事,歌颂了伟大的而无私的母爱。下面是小编为大家收集的初中关于秋天的作文,望大家喜欢。
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篇1:初一中秋节周记 中秋节周记初中
我们祖国有许多传统节日:春节、端午节、重阳节、中秋节……这些节日承载着悠久的民族文化,每一个节日都有自己独特的习俗。但是我最喜欢中秋节,因为中秋节意味着团圆。这一天家家团圆,吃月饼,看圆月…
又一个中秋节到了。我和家人一大早就去爷爷家和爷爷一起准备中秋节。路上堵车了。我坐在车里,看着窗外。田野里金色的麦穗随风摇摆,路边点缀在乡间的一簇簇黄色的菊花是那么的朴实。看着眼前的一切,心里变得很舒服,很安静。到了爷爷家,看到爷爷眼巴巴的看着路口。看到我们来了,我赶紧向我们招手,我等不及了。我径直跑过去,扑到爷爷的怀里。爷爷看到我们的时候,开心的闭上了嘴。他已经很小的眼睛眯成一条线,他找不到了。
当我到达我祖父家时,我已经在桌子上准备了一顿丰盛的午餐:鸡肉、鸭子、鱼和青菜……我们在餐桌上谈笑风生。
午饭后,我们开始了中秋大结局,——,吃月饼。吃月饼的时候,心里甜甜的。这一刻,我终于体会到了苏轼那句名言“愿人长命百岁,万世同在”的含义。和家人一起过中秋节,哪怕是普通的一天,也是多么幸福啊!
今年中秋节虽然没去游乐园也没去旅游,但我觉得这是我过的最有意义的一个中秋节。我拜访了我的祖父和亲戚。我还采毛豆,喂鸡鸭鹅,与大自然亲密接触:我走近鸡群,它们哭得好像在为中秋节的到来欢呼;狗狗小猫围着我的脚转,又叫又跳,仿佛在为中秋节的到来而舞蹈;蚂蚁也在争先恐后的搬我吃的月饼,都想多搬些月饼和家人分享…
中秋节虽然下着毛毛雨,没有月亮,但我看着天空,内心似乎反射出一轮明月。我想:奶奶在天上看着我们一定很开心吧。
篇2:小学生观察日记作文评语简短 小学生观察日记的评语
二、 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。
三、 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理
四、 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。
五、 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。
六、 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。
七、 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。
八、 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。
九、 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。
十、 感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。
十一、 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。
十二、 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。
十三、 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。
十四、 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣
十五、 文章想象合情合理,
十六、 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。
十七、 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。
十八、 细节描写颇具匠心。极富功底。
十九、 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。
二十、 文章将…写得细致入微语言活泼明快,富有情趣。
二十一、 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。
二十二、 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。
二十三、 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。
二十四、 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。
二十五、 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。
二十六、 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。
二十七、 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。
二十八、 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。
二十九、 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。
三十、 虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件,但由于分析不透彻,挖掘不深,事件潜含的道理未能深刻地体现。
篇3:初中作文评语缺点
1、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。
2、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。
3、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。
4、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。
5、文章能过清新有趣的语言,描写了的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
6、文章对的气氛渲染充分而恰到好处,对文章作了细腻而传神的刻画。
7、切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。
8、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
9、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。
10、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。
篇4:暑假初中日记
快乐的暑假开始了,我的作业也做的差不多了。大热天的不去游泳干啥,游泳既能锻炼身体,又能在水里自由地玩水,多快活!于是我准备好了物品,来到了华侨里面的游泳池,换好衣服,下到了水里。
水里很凉快,我便开始游了起来。一会儿蛙泳,一会儿仰泳,看到波纹一圈圈地东荡漾开去。
我在开心地游着,妈妈看见我,也情不自禁地笑了。我发现我自己一动不动地能浮在水面上,都不会沉下去,真是一件乐事。
一池波光粼粼的清水湛蓝而明澈,水面上丝绸般的波纹与星星点点的水泡更像活泼、调皮的孩子在嬉戏玩耍。人们在泳池中像如鱼得水般畅快地游着,真是热闹非凡!
我平躺在水面上,两手用力地拨水,拨着拨着,我感觉自己像一只青蛙在水中游来游去,享受着夏日带给我的乐趣。
我爱游泳的氛围,更爱游泳时甩开手脚的无拘无束,犹如快活的鱼儿似的。有时,我会像离弦的箭,破浪前进;有时,我又像悠闲的龟,慢慢在趟。闭上眼睛时,感觉被水拥抱着很舒服,睁开眼睛时,看到星光点点,真美丽!
篇5:秋天的颜色教案小班
秋天是什么颜色的?黄色的、红色的、金色的。…。说法不一。今天我就去寻找秋的颜色。
秋姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄的来到田野。田野里一片金黄。沉甸甸的谷穗压的稻杆抬不起头来了,一阵秋风吹过,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗,就是跳动的音符。哦,秋天是金色的。
快看那边的山岗上,一棵棵火红的枫树挺立着,像清晨的太阳,像一把把火炬,像一片片彩霞。那么的可爱。一阵金风拂过,满山红叶像千万只彩蝶在翩翩起舞,那颜色红的像火焰映红了大山,映红了长空。真是“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”呀!哦,秋天是红色的。
路上的树,开始落叶了。枯黄的叶子脱开了枝头,悠悠荡荡的飘舞空中,似蝴蝶,似风筝。慢慢堆成一座小山。别的树枯萎了,可松树还依然那么苍翠,充满活力,沉睡在大自然的怀抱里。哦,秋天是黄色的。
公园里的秋天也是别具一格。最迷人的要数菊花了,一朵朵菊花竞相开放,白得像雪,粉得像霞,红的像火,黄的似金,紫的似玉……姿态更是迷人,有的像喷泉,花朵中绽出一条条金丝银线;有的像“紫绣球”聚在一起,欢抱成团;有的像海葵,花瓣弯弯曲曲。哦,秋天五彩的。
我明白了,秋天是多色,是缤纷的。就像夏日的彩虹一样。秋天真美!
篇6:小学三年级语文作文评语
与全班同学一同吃西瓜,我还是第一次。可不,老师今天蛮开心的,便像变戏法似的弄出了四个大西瓜,对我们说:“这节课我们吃西瓜,好不好?”“好!”同学们都很兴奋,异口同声地答道。(直接进入主题,开门见山的手法运用娴熟)
“喀嚓”,第一个西瓜切开了,它也似乎很开心,笑红了“脸”,露出了乌黑的“牙”。(拟人手法的运用恰到好处)同学们都急不可耐了,都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小,但大家都吃得十分香甜。
“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾,于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧,刚切开第二个瓜,他就要行动了,以“迅雷不及掩耳”之速,把一小块西瓜偷到了手,可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已,他也只能把西瓜放回原处。(抓住人物动作来表现人物的特点,生动形象,趣味无穷!)
别急“贪嘴王”,现在有机会光明正大地抢了,老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。
看,让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学,谁叫女生全是“淑女”呢?老师躲到一边,刚说声“开始”,男同学们就蜂拥而上。待到散开时,讲台上已一片狼籍,可他们手中却捧着西瓜,津津有味地吃着,脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。(“抢瓜”行动更是扣人心弦,即紧张又刺激,但更多的是胜利的喜悦。)
怎么样,吃西瓜果真乐趣不少吧!那还等什么,赶快去吃西瓜吧!(结尾朴实中透着调皮,激起人们也想尝试一下的欲望)
篇7:写人作文评语
1、本文围绕…这一中心组织材料语言准确鲜明生动内容极其丰富具体不失一篇成功之作
2、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
3、如许娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
4、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。
5、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。
6、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
7、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。
8、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。
9、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。
10、作文如做人,从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年,你看事物有自己的独到见解,认识深刻,真是难能可贵。
篇8:初中语文教师自荐书
您好!首先感谢您在百忙之中浏览我的自荐书。
我是一名即将于20xx年7月毕业于济南大学学前教育专业的学生,借此择业之际,我怀着一颗真诚的心和对事业的渴望与执着追求,真挚的向您推荐自己。
自20xx年9月份踏入幼师至今,我从一个懵懂无知的少年逐渐成长为现在稳重大方的毕业生,通过学习,我掌握了各种知识和技能技巧,并能很好的应用到现实中,期间我不断的完善自己,努力提高自身素质与涵养,并按期完成学习任务保证了学业的`顺利进行。
在校期间,我选修的是钢琴,这也正是我的爱好及特长,我熟悉线谱和简谱,并能对儿歌进行自配伴奏便弹边唱,此外,声乐也是我的爱好,20xx年我顺利通过了中国歌剧舞剧院美声唱法的八级。除此之外,业余时间我喜欢看书,以此增长知识开拓眼界。
在老师和同学的眼中,我是一个热爱集体,关心同学,待人真诚,懂事听话的学生,是同学的好朋友,是老师的好助手,我自认为我不是一个不思进取游手好闲的坏孩子。因为在校期间一直担任班委,所以具有很好的组织协调能力,领导能力和沟通力。此外,我还向学校递交了入党申请书并时刻以党员的要求来要求自己,不断地学习和提高自身。
“孩子,做幼师不容易,希望你能成为一个真正的幼教人!”这是一位幼儿园园长讲给我的心得与期望。我自认为我已经迈出了第一步,而且正努力迈出人生转折的第二步,通过多次的实习我也了解了,除非真心的热爱孩子,热爱这岗位,否则是无法胜任的,我将铭记园长老师的话,通过自己的努力去做一名真正的幼教人!尊敬的伯乐,请您相信,我不会让您失望,希望贵园能给我一个展示自我的机会,给我一片蓝天,我会为您涂上最美丽的色彩,给我一个机会,我不会让您失望!
我是一匹初出茅庐的千里马,您会是我的伯乐吗?
此致
敬礼
千里马:xxx
篇9:初中新生的欢迎词
**年新入学的同学们,欢迎你们,欢迎你们来到**大学,欢迎你们加入**大学这个大家庭!我们知道,同学们,特别是第一次进入北师大珠海分校的同学们,心情一定非常激动。是的,因为你们即将踏入的是一个繁花似锦的校园,一个令人眷念的故地,一片生生不息、蓬勃向上的热土。在这里,我们向你们表示由衷的祝贺和热烈的欢迎!
但是,生活就总体而言总是朴素的,因此也是平凡的。当这个激动期过去之后,你会发现,即使大学的生活也不像想象得那么令人激动。也许公寓宿舍有种种不便;也许食堂的饭菜不合自己的口味;也许有些课程、甚至一些原来很看好的课程也很乏味;也许发现原来大名鼎鼎的教授也很平常;也许满怀热情提出的某些建议久久没有回复;也许考试成绩不很理想;也许许多老师都可能太忙,根本注意不到你的麻烦和困扰;也许你们很多人在入校之前暗暗下的决心很快就忘了……。
我们这么说是因为我们也曾这么走过。生活注定会溶化许多激情、理想、决心和追求,甚至会使生活变成仅仅“活着”。
刚刚跨入大学校园,我想你们都会问自己这样两个问题,“我来这儿做什么?”“我将成为一个怎样的人?”是的,人生犹如夜航船,一个个始终警省自己的问题就是一座座塔基,而你的回答,就是点亮自己的灯塔。当思索这两个问题时,你们正是在为大学四年或者更加长远的未来树一座灯塔,尽管前路漫漫,航灯迷烁,但一步步走来的你们将不断地修正航向,向着那个人生的坐标原点进发。
兴趣是学习的动力。我们希望同学们能够发现自己的兴趣,兴趣才是主动学习和知识创新的真正来源。其实,刻苦学习的人并不是因为他懂得了要刻苦,最主要是因为他从来没有感到学习的苦,“刻苦”从来都是局外人对行为的概括,而不是刻苦者的自我心理感受。
如果你们在北师大珠海分校的几年间能够找到这种感觉,那么,你的内心、你心目中的世界每一天都会是鲜亮的。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。同学们,让我们揽万卷文采,汲百代精华,踏实的走好每一步,共同携手,在新世纪的伟大征程中谱写壮丽的青春之歌!
结束语:祝大家在**大学的四年里快乐、幸福!
篇10:初中新学期周记 新学期周记600字
我的新学期目标是这样的`:
语文:初二课文每篇至少读三遍。这个量并不大,但对于我来说这个任务还是比较重的,因为我不但要联系上下文,而且要不停地想词的组合和音调。上个学期我缺乏阅读课文,所以这个学期要多加努力。
数学:每个星期做题,巩固所学知识,加强训练。
英语:除了学习课本上的内容之外,老师在这个学期也还安排了《书虫》,锻炼我的听力和口语。
历史:把初一和初二的历史书至少读两遍。历史对于我来说很简单,因为我对这方面感兴趣。
课外阅读:暑假里,我去了北京,有一个收获,就是我在北京找到一间中国盲人图书馆,里面有大量的书籍,并且借的时候很方便,只要打电话告诉图书管理员,他就会帮你寄过来。这样,我就可以扩大我读书量,所以,这个学期里,至少要读两套书以上。
国文:每个星期两篇小作文,两个星期一篇大作文。
这就我的新学期目标。
篇11:周记初中生活
20××年3月x日星期x晴
大家最喜欢吃的水果是什么啊?有的小朋友喜欢吃苹果,有的小朋友喜欢吃橙子,有的小朋友喜欢吃西瓜,看看我们的小作者是喜欢吃香蕉的.,为什么呢?下面我们就一起来看一下吧。
我最喜欢吃的水果是香蕉,它不但外形非常好看,而且营养价值极高。
香蕉穿着一件美丽的、金黄色的外衣,它的形状像一轮弯弯的月亮,又像一条小船。摸上去非常光滑。只要轻轻地剥开它的外衣,乳白色的果肉就会展现在你的面前。美美地咬上一口,那种细腻柔软的感觉,还有一股淡淡的扑鼻清香,真是让人回味无穷。
据说香蕉最早产于印度,由于其形状奇异,芬芳宜人,被人们称为珍贵的物品。当时印度的学者不仅在香蕉树下讨论各种哲学问题,还把香蕉作为他们唯一的食物。所以它被称为“智慧的源泉”。
这就是我的最爱_—香蕉。相信听了我的介绍,你们也一定会喜欢上香蕉的,对吗?
篇12:家长给孩子的一封信初中 家长给孩子的一封信小学生
你好。
这是你长大以来妈妈第一次给你写信,希望这封信能给你带来更多的快乐与自信,更多的帮助与鼓励。
也许你不是世界上最美丽的公主,但在我和你爸爸的心中你就是最漂亮的女儿。也许你不是最聪明的,但在我们心中你就是独一无二的。虽然有时候你不认真、马虎,妈妈就想说你一直都是爸妈心中的骄傲。你的出生给我们家庭带来了无尽的幸福和欢乐。
妈妈每天都忙于自己的工作,很少像别的家长那样陪你去公园,陪你一起游戏,致使你的童年少了应有的欢声与快乐。妈妈对你的要求很严格,不能长时间看电视、手机,更不能玩电脑,使你不能完整的看完一部动画电影,虽然你是那样的喜欢。等你长大后希望你能理解我们做家长的苦心,我也会在以后的日子里,尽可能多的陪陪你。
妈妈也希望爸妈心中的公主上课时认真听讲,有良好的学习习惯和行为习惯,这是你取得好成绩的基础,也是你一生受用不尽的财富。
女儿,妈妈不希望你处处出人头地,但我希望你做事认真仔细,要有持之以恒的精神,我们可以做不好,可以输给别人,但是我们必须要努力去做,用心去做。
女儿,希望你在今后的学习生活中,敢于说出自己的想法,错可以改,但不说出来什么机会也没有。
谢谢你,女儿!是你让妈妈感到生活的快乐,做什么事都觉得有意义,爸妈永远爱你。
爱你的妈妈
20xx年xx月xx日
篇13:初一中秋节周记 中秋节周记初中
静悄悄的,夜幕拉下了帷幕!今天是一年一度的中秋节,皎洁的月光批洒在人们身上,每个人的脸上都洋溢着喜庆的笑容!
秋风萧瑟,枫叶带来了金秋的消息,花园里弥漫着金秋的味道!银杏老伯拿着扇子扇来了凉爽,蒲公英在空中飘扬,桂花羞涩的吐露着笑容,身上淡雅的香气十里飘香!果园里是一片丰收的胜地!
看,通红的笑颜那是苹果大方的展现,梨子们在绿枝间透露出水嫩的皮肤,大枣迫不及待的打起了灯笼,人们在此时显得更为忙碌!挂灯笼,吃团圆饭,大家的生活因中秋节的到来而忙的异常热闹!车水马龙的街头,“滴滴”声汇成了一支欢快的交响曲!
漆黑的天空显得寂寥深沉,突然,天空中串上去一道道光,刹那间烟花四射,烟花渲染了整个城市,勾勒出一条条优美的线条一望无垠的天空尽收眼底,烟花给寂静的天空增加了一份特别的色彩!
红橙黄绿青蓝紫,各种颜色的烟花如同一颗颗流星划过天空,霓虹灯在热闹的城市里旋转出欢乐的色彩,大红灯笼一个个高高的悬挂在房梁之上和树梢上!着茶,在这金秋佳节之际最温暖的还是家,在月光下吃着月饼,品着茶,边聊边赏月,在这样的气氛下我感受到温暖与幸福!
看着月亮,我仿佛看到嫦娥抱着玉兔往广寒宫飞去!还有吴刚拿着斧头卖力的砍伐桂花树,我还想到了苏轼的《水调歌头》,不时小唱几句,“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,唯恐琼楼玉宇,不知高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间……但愿人长久,千里共婵娟”!
中秋是一个欢乐的日子,我不仅看到了美丽的月亮,吃到了香甜的月饼,也体会到了与家人在一起团团圆圆和和美美的暖暖的气息!
篇14:秋天到冬天的句子433句
1. 一个转身秋天已成过去,一个回萌冬天便成了风景。秋已尽,冬已来,愿你天冷有衣穿,心凉有人暖。
2. 五点钟,干脆闯了去。
3. 这两个气质非凡的女人。
4. 落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。
5. 深秋的风吹起落地的叶,转眼又到了冬。时光真的是一去不复返,且行且珍惜。
6. 秋去冬来白露为霜,路遥日久离别成殇。
7. 可爱的夏天来了,轻柔的风儿给人带来一丝丝温暖的感觉,七色的彩虹飘在天空中,那云彩可真是五彩斑斓。
8. 在这夏日的晌午,镜子般的水面反射着强烈的阳光,岸边的绿柳和白杨,给河面投出凉凉的阴影。
9. 秋姑娘来到了庭院。你瞧。菊花争奇斗艳,红的像火、黄的像金、粉的像霞、白的像雪。走进果园。看到了含多种营养的鸭梨;一串串珍珠似的葡萄由绿色变成暗红,长的又圆又大晶莹透明,像玛瑙似的。葡萄摘下来,我挑了一个大的放进嘴里又甜又酸,果汁极多,真好吃。枣树上结满了一颗颗亮晶晶、红嘟嘟的小枣,咬一口是那么的甘甜,那么的脆。
10. 一个转身,复天就成了故事,一个回眸,秋天变成了冬天。
11. 忽然总是想起很多年以前
12. 什么都看不见,无法走路,无法锻炼,空气被重度污染,连门都不想出去,只能窝在房子里。
13. 有哪一朵肯在寒风里等待,和冬天的雨来一场旷世之约呢?路上,行走着的人们更是匆匆地赶着路。
14. 再过一两夜,秋霜在月下布满山谷,然后退回到北面群山那边稍作停留,好让金黄的初秋温柔地抚慰大地。轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。雾气翻腾,被九月的月色冲破,露出一片蔚蓝色的天空。
15. 我的小脸被冻的有一些发紧,还有一些痒,虽然很冷,可是这种寒冷也被我那快乐的心情覆盖了。
16. 在秋天,在秋日思语的美妙的旋律里,生命的琴弦在拨动着每一个生命的落叶,有时如狂风暴雨的倾斜大地,落下金黄的一片美丽的绸缎,铺满来去的生命的旅途,有时如飘渺若纱的梦幻女郎,轻轻地低落,不愿去惊醒沉睡的大地,悄悄地走来,舞步轻盈地飘散在风的方向。沉淀,消融着那份寂寞,那份徘徊的影踪。
17. 初冬,像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。
18. 怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
19. 瑟瑟西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来,它年我欲为青帝,报与桃花一处开。
20. 天空很蓝,开心快乐不要烦。
21. 爱是一份执着,更是一份笃定不移的信赖。
22. 秋已经落幕,繁华褪尽,冬来了。大地由热闹逐渐转为安静,仿佛生命久经放纵后,归隐沉淀,开始懂得收藏。
23. 不觉间,把秋写进了冬天,每一段都留下了一点值得回忆的悠长。风从一丝丝的微凉,写到草木凝霜,雨一点点的的绵长。
24. 落叶离开了母亲,独自去旅行了,体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量,去演绎生命中最华彩的乐章,最精彩的歌。
25. 秋月扬明恽,冬岭秀寒松。(陶渊明:《四时》)
26. 时光荏苒,日月如梭。三秋已尽入初冬。
27. 相对于春的繁丽,夏的浮华,冬的死寂,秋是一位洞明世态炎凉,又还未至垂垂已老的中年伟男。
28. 秋风,像一位少女。穿着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄来到人间。你瞧,秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪,玉米见了秋姑娘可高兴了,它特意换了一束金缨,咧开嘴笑了,露出满口白牙;大豆也许太兴奋了,有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌,俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的,这不,见了秋姑娘;还不好意思呢,脸都涨的红红的。
29. 秋天就像是一位魔法师,给大自然带来了丰收,给我们带来了既新鲜又美味的瓜果蔬菜,也为我们送来了一个色彩缤纷的世界。
30. 冬天,用自己的独特向人们展示了它的风姿!冬天到了,风刮的特别凶,脸上像被针扎一样,而且寒风刺骨,要是孩子们出去玩,大人都不忘叮嘱:“穿厚点衣服呀”。
31. 闭了眼睛,内心安宁极了,只是不由地,仍在想你。
32. 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
33. 突然,一阵微风吹过,一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑,黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头,橙黄色的柿子,像一个个小灯笼十分诱人,还有红玛瑙似的枣子油光闪亮,各种各样的水果真让人垂涎三尺。
34. 才感晚秋,忽而立冬。这个秋天有失去,获得,遗憾,成长,释怀,愿所得皆所期,所失亦无碍。
35. 火云犹未敛奇峰,欹枕初惊一叶风.
36. 秋天很好,如果你在身边的话。
37. 我们爱冬天,冬天是个时装设计师,为大地披上了雪白的衣裳;我们爱冬天,冬天是个魔术师,送给每个人大大的棉花糖;冬天是是个音乐家,用各种各样的风谱写乐章;我们爱冬天,冬天是严厉的老师,用严寒与风雪做教鞭,教育我们拥有顽强的意志。
38. 一片,两片,三片落叶用自己最后的力量,把自己的营养回报给大地母亲。
39. 虽说入秋已久,但今年盛夏酷暑那整天泡在臭汗中的滋味,那随手一摸,一手滚烫的感觉却刻骨铭心,似乎盛夏的余威还迟迟不退却。
40. 孩子们在雪天是最高兴的,因为他们可以打雪仗、堆雪人。
41. 秋声万户竹,寒色五陵松。
42. 冬天,大地散发出一种诱人的芬芳,那种比百鸟争鸣!更让人心醉比秋雨,更能让人透彻心扉那是美的带名词,更是让人沉醉的麻醉剂冬天!是万物枯萎的带名词,但它亦是万物苏醒前的报信鸟!那就是雪。纷飞的雪一片片从头顶落下,你会感觉到一阵阵轻松,好似每一根神经,都在欢快的跳着跳着……
43. 秋天的美是成熟的它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。
44. 一阵微风吹过,树上的树叶“沙沙”做响,我低头捡起一片树叶,这片树叶像一只小手,头尖的红色仿佛要滴下来,咦,为什么枫叶到秋天就会变红,哦,原来是因为秋天的气xxx较低,破坏了枫叶里面的叶绿素,把叶绿素变成了花青素,所以秋天的枫叶是红色的。
45. 初冬的月亮,很早就把水色洒在了街上,那淡淡的一弦月晕,只有一点点悬挂在枝头上,那剩下的,没着没落的悬着,最终坠落。摔在地上砸得粉碎,流苏般得溢开,在夜色中尽情流淌,使得满城都是月亮的香味儿。
46. 山上的雪被风吹着,像要埋蔽这傍山的小房似的。大树号叫,风雪向小房遮蒙下来。一株山边斜歪着的大树,倒折下来。寒月怕被一切声音扑碎似的,退缩到天边去了!
47. 放眼看去,荷塘已经瘦成只有一亩多大的小池,那荡漾的清波,也只留下一泓残水。唯有莲荷还在,只是所剩无几,仍在初冬的风中挺立着,令人不禁怅然不已,我已经明显后悔自己的重游了。
48. 一年四季的轮回,是大自然循环交替的规律,每个季节都有不同的风情,经历时光,走过岁月,当一切在流失中沉淀后,真爱依然弥漫在心中,愈久愈丰盈,如熊熊燃烧的火焰,给我们温和热。
49. 寒暑交替,秋去冬来,斗转星移,时光荏苒,岁月如梭,蓦然回首,已过半生,美好时光,得来不易,且行且惜,观影逐梦!
50. 冬天的时候我常捧一把阳光然后松开指缝看阳光像金子一样洒落在地上我没有金子只有阳光我有金子一样的阳光更有阳光一样的金子宝贝我的金子……
51. 雪发了疯似的施展着浑身的解数,铺天盖地地落下来,将大地冻得颤抖了起来。刺骨的寒风在耳畔狂笑。行人在猖狂的笑声中缩着脖子,艰难地挪到脚步,嘴里不住地埋怨老天爷的“冷酷无情”。
52. 说到枫树,我是很有感触的。因为绍兴的枫叶煞是好看。可现在还是初秋,没到观枫的时候,现在的枫叶也只不过是红中带绿罢了。但如果一到深秋火红的枫叶便会把你弄得眼花缭乱,红得似火焰般,直刺你的眼睛。
53. 秋天的美是成熟的。它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。
54. 一年当中,春有生机,夏有烈日,秋有硕果。冬只有萧条,对于我来说,最喜欢冬天。
55. 一个转身,秋天变成冬天,希望十一月,一切安好。
56. 亲爱的自己,你可以失望但不能绝望,你要始终相信。
57. 冬天的自然中最吸引人的,最独特的,最有代表性的,最可爱的还是非雪莫属。虽然,潼南很少见雪,但雪依然是我们所向往的,雪的洁白晶莹,玲珑剔透和奇妙无穷让人真的很心仪。我幻想着:当一场大雪过后铺天盖地到处一片银白色,有多美丽!
58. 在路上,我看见梧桐树上叶子不见了,地上却到处都是它的身影。风一吹,那些叶子像一个个小舞蹈家,在空中飞舞。我还看见了西湖和远处的、山,西湖上飘着薄薄的雾,山在西湖后面隐隐约约地出现,这景色别提多美了!西湖边还有残荷,那棕色的叶子可难看了,但我相信明年夏天一定会很美的。
59. 聆听冬天的声音,四处播撒挂念的真心,愿雪花吹来阵阵好运,让生活灿烂如新,祝愿你,在这个季节里,遍传成功的佳音。
60. 太阳把它最后的光辉照射在林子里一棵棵树枝上,一颗明亮的大星,在蔚蓝的苍穹上闪烁着光芒。
61. 绝顶星河转,危巅日月通。
62. 秋将尽,冬将至。愿你天冷有衣暖,心冷有人暖。
63. 雪渐渐地停了,房屋。树木都笼罩在一片雪白之中,万里江山变成了银装素裹的世界。脚踩在地上,时不时发出“咯吱”“咯吱”的声音,身后总会留下一串串美丽的脚印。风儿轻轻地吹过,停留在树枝上的白雪便“簌簌”地往下落,玉屑似的雪末儿在风中舞蹈。
64. 凌冬将至,秋去冬来,纵使大雪三尺,也不枉我花样年华。
65. 秋天,杨树叶子黄,挂在树上,好像一朵朵黄色的小花;飘落在空中,像一只只黄色的蝴蝶;落在树旁的小河里,仿佛是金色的小船。
66. 冬天,我崇敬你的洁白,纯净,清凉和严厉,我要在你的怀抱中锻炼奋斗,去追寻和磨练出永久的坚强,不畏艰难困苦。我爱冬天,更是因为它蕴育着春天的到来。你看那报春的腊梅,好像在默默地告诉人们:冬天到了春天还会远吗?
67. 打开窗户,清新怡人的空气让人神清气爽,把刚起床后残存的丝丝睡意完全驱走;清凉的晨风扑面而来,让你立刻精神抖擞,焕发出无限激情去迎接灿烂的一天。
68. 昨天还是秋天今天瞬间就变成冬天了,愿你三冬暖,愿你春不寒,愿你天黑有灯,下雨有伞。
69. 秋去冬来的悲伤从不在于落叶与白雪,而在于我们都在无可奈何中长大了。
70. “窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”--这是雪的绮丽。
71. 又到了手脚冰凉怎么也捂不热的季节了风已经有了冬天的味道搓搓手我要一个人过冬天啦。
72. 又一阵风刮来了,来的是那么猛烈,又是那么深沉。漫卷着枫叶,也一片片飘落。我看着一片片飘落的枫叶,不禁思绪万千。叶落无痕,的确,落叶是那么宁静地落下来了,无声无息,令人丝毫无察觉。
73. 秋去冬来,愿你有足够的好心情,持续生活,继续可爱。
74. 一转眼秋天变成了故事,冬天变成了风景,冬天就是来冻结夏天和秋天的烦恼的。
75. 金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。
76. 小雪轻寒来人间,朋友祝福依旧暖;碎碎念念飞满天,音容笑貌犹重现;匆匆岁月有喜有怨,朋友情谊碧浪滔天。愿雪花碎掉寒冷的忧烦,浇灌幸福沃野。小雪快乐,有空常联系,一直念着你。
77. 眼下正是深秋,江南的天气总是瞬息万变,偶尔秋雨绵绵,偶尔暖阳融融,让人捉摸不定。这两天,天气还算好,秋阳璀璨,风轻云淡,心情舒畅,没有雨天的忧愁郁怨。
78. 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
79. 冬是慢入的,但冷却是突然的,时间太瘦,指缝太宽,落叶不知秋去,一雨方知已冬。
80. 木落雁南渡,北风江上寒。
81. 秋天,在一场紧张的收割之后,转眼间一切都褪颜色,一望无垠的土地苍黄地裸露着。
82. 暮色像一张灰色的大网,悄悄地撒落下来,笼罩了整个大地。
83. 那个秋天,心随着秋风萧瑟飘摇,心事像落叶一样枯萎埋葬,一切都消失在那个烟雨缥缈的清秋中。
84. 翻飞未肯下,犹言惜故林。
85. 青草芦苇和红的白的紫的野花,被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着,空气里充满了甜醉的气息。
86. 夏天是炎热的,根据夏天不同的炎热程度,可以分为初夏盛夏和残夏。
87. 相望试登高,心飞逐鸟灭。——孟浩然《秋登兰山寄张五》
88. 我最喜欢夏天。夏天的绿树生长最茂盛,夏天的荷花开得最鲜艳。夏天去游泳最适宜,夏天吃冰淇淋最舒心。我们应该热烈地欢呼夏天,尽情地享受夏天。
89. 田沟里,花朵野草抵不住太阳的强烈的照射,都纷纷把叶子卷成细条了。
90. 秋去冬来:秋天过去,冬天到来。
91. 心有多包容,舞台才会有多大。
92. 叶已落,花已残。秋已尽,冬已至。寒风渐起,早晚微凉。愿这一冬多些暖阳。
93. 随着春姑娘那优美的舞姿散发着百花香气的悄无声息地远去了,夏天穿着一身绿意盎然的服装,带上火日炙人的眼神,迈着沉重的脚步来到人间。
94. 站在山尖上,低头俯视着下方的沃野,不由的感慨一番:冬天是洁白的,冬天是美丽的,冬天是上帝派来的一位穿着白衣服的天使。
95. 秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。
96. 转眼秋天变成了故事,冬天变成了风景,冬天就是来冻结夏天和秋天的烦恼的。
97. 春风十里,不及心中有你;
98. 秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。
99. 秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。——谭用之《秋宿湘江遇雨》
100. 我喜欢冬风的迅猛,冬风的声响,更喜欢冬风的气息,并在冬风中迎来新的一年。
101. 美丽的心情,配上友人的关怀,这个冬季,还冷吗?冬季养生有诀窍,三个常识要记牢:桂圆红枣气色好,感冒期间可不要。
102. 人们不知寒梅靠近溪水提早开放,以为那是经冬而未消融的白雪。
103. 身披绿色长发的垂柳,今日已变得枯黄干燥,伴着凉爽的秋风,一片片落叶纷纷飘下,仿佛一个个小女孩为游客翩翩起舞。
104. ——宋·张志和《渔歌子》花近高楼伤客心,万方多难此登临。
105. 抬眼望去,看到浮云灰暗,明月的寒辉令人心断。
106. 你好!唐·白居易《咏菊》:一夜新霜著瓦轻,芭蕉新折败荷倾。耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。宋·苏轼《赵昌寒菊》轻肌弱骨散幽葩,更将金蕊泛流霞。欲知却老延龄药,百草摧时始起花。宋·范成大《重阳后菊花》寂寞东篱湿露华,依前金屋照泥沙。世情几女无高韵,只看重阳一日花。宋·陆游《九月十二日折菊》黄花芬芬绝世奇,重阳错把配萸技。开迟愈见凌霜操,堪笑儿童道过时。
107. 深秋已过,冬将至,一场秋雨,一场寒,愿所有的朋友,天冷有衣穿,心寒有人暖。
108. 整个城市像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
109. 此时的天空仿佛天女散花,无穷无尽的雪花从天穹深处飘落,如同窈窕的仙女穿着白色的裙子,用优美的舞姿向所有的生物致敬,然后轻柔地覆盖在房顶上草尖上树叶上,瞬间,万物的本来面目被入冬以来的第一场雪悄悄地掩盖住了,取而代之的是一层薄薄的积雪,一眨眼工夫,雪花用自然的力量点缀了万物,将一切变得神秘起来。
110. 深秋未远,初冬已至。四季轮回,风景往往在交替中最是让人惊艳。
111. 下雪了,一片片雪花从天上飘落下来,不一会儿,地上树上房顶上都变成白色的了。
112. 冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。
113. 秋天是金色的,幸福的,丰满的,收获的季节。
114. 旭日东升,灰蒙蒙的雾似在不停地滚动,我在操场上隐隐约约地看见了人头:一个、两个、三个……操场上逐渐热闹起来。瞧,那边走来了一位老教师,几个少先队员正在向他行队礼,老教师笑容满面地点头微笑。
115. 秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。
116. 早久何当雨,深秋渐入冬,岁月匆匆过,芳华已逝去!四季交替,年年复年年!
117. 秋去冬来,时间永不停歇,那些逝去的年华竟是这般匆匆,带走了岁月,留下了回忆。
118. 冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。
119. 秋来时,去捡拾落叶和落花去吊祭秋,在他们的墓冢上写挽歌迎冬,让冬去遗传秋的悲哀。
120. 落叶飘洒,时间飞速,秋去冬来,带给人的往往有许多本应该忘记,却永远都未曾忘记的东西。
121. 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
122. 好个秋天。秋天,过去了,现在,又换成冬天了。 冷若冰霜的冬天正大步向我们走来。
123. 忽然觉得,自己是一个无比孤独的孩子。一个人携着满怀的忧伤,孤独地莅临这个繁华缭乱的大千世界,连抽泣都显得那般的悸动,那般的苍白无力。芸芸众生中,无论怎么努力,都无法寻觅奈何桥上含痛挥别的那一幕殇忆。
124. 白露为霜的秋夜,一轮凉月被你望瘦,轻轻拾起那朵碎裂的深情,掌心里的香气,一丝丝一缕缕,认真嗅进心里。
篇15:家长给孩子的一封信初中 家长给孩子的一封信小学生
亲爱的孩子:
你就要参加中考了。
孩子别怕,父母和你在一起!
我和你妈妈好几天都食不甘味、夜难安寝,也许我们比你想得还多,也更紧张。从媒体上看了很多帮助排解中考压力的办法,做父母的全都认真看,但看了也没用,因为那些道理都明白,压力大,谁也无法逃避,只有坦然面对。
三年前,我们为了把你送到好一点的中学学校,选民办挑公办,不惜钱财,把你送到现在的中学去读书,同时也是你自己选择的学校,当初你曾经说:“爸妈,别担心,三年后我会给你们一个满意的成绩的!”父母知道你三年来为了这句话,多少次看到你起早摸黑,挑灯夜战,多少次看到你睡着在你的作业上面,你妈妈也不知流过多少泪。妈妈为了让你多睡会,只是轻轻地给你披上一件衣服。
孩子你长大啦,应该学会了坚强,学会了冷静。三年啦!多少个风风雨雨,你拒绝爸爸的护送,坚持自己骑车去,爸爸和妈妈在楼上看着幼小的身躯,跨上自行车迎风而去的刹那,父母流泪啦!
孩子别怕,父母是你坚强的后盾。
你学习用功,成绩优秀。父母看到是多么的高兴呀!三年来,我们无须操心,只为你做好生活服务,你已经尽到了努力,无论考得如何,我们都不会怪你。要上个好高中应该是没有问题的,即使考不上也没有关系,虽然读书有些困难,都知道大河里的石头多,可从没见卡死过螃蟹,父母还会帮你想办法的,谁让你是父母的宝贝孩子呢?
孩子别怕,我和你妈妈都想清楚了:无论遭遇怎样的冷言冷语,无论遭遇怎样坎坷曲折,我们都与你一同面对!太阳每天从东方升起,每天也就是一个新的开始,你要抬头挺胸走进中考的考场,走进人生的考场,勇敢的面对生活!
孩子别怕,父母永远相信你。
篇16:初中期中考试总结
尊敬的各位老师,同学们:
大家下午好!
转眼间期中考试也已顺利结束。今天,我们在此召开期中表彰大会,表彰在过去半学期里,在学习生活中涌现出来的勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。借此机会,学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!
我们还要把掌声送给那些在本次期中总结会上没有获得表彰的同学,因为在三个多月以来,那些尽心尽力、孜孜以求的同学们在求学的路上勤奋而执着地前行。或许一次次的努力,仍然是未能如愿的成绩;或许带给心灵冲击的不仅仅是愿望与现实的相离,努力与结果的反差,还有周围不明事理同学的冷嘲,甚至师长的责难;或许在无人知晓的时刻,坚强或委屈的泪水曾在心中流淌而令人佩服的正是这样一种挑战自我、永不言弃的精神。我为拥有这样的学生而欣慰和自豪,你们同样是二中的骄傲!
各位老师、同学们,在过去的半学期中,我们的老师爱岗敬业,不断加强师德修养,刻苦钻研,努力提高自身业务水平,以教书育人为已任,全身心关爱每一个学生,耐心教育,用自己的努力,换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线,强化课堂教学效率,加强学法指导,努力铺平同学们通向成功的道路。我们举行期中总结表彰大会,就是要让我们的同学,我们的老师看到前一阶段的工作成绩,激励同学们发扬成绩,再创佳绩!成绩只能证明过去,不能说明现在,更不能代表将来!我们又开始了新的征程,在这里我要告诉同学们的是:
一、正确对待成绩。
成绩的取得是可喜可贺的,成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山,楼外有楼,我们竞争对手有很多。应该明白,我们取得成绩与我们今后相比,还是微不足道的。为此,我们不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神,有百尺竿头,更进一步的决心,有会当凌绝顶,一览众山小的气魄!只有这样,我们才会不断进步,创造新佳绩!
二、清醒认识自身的不足。
我们必须要看到,发展是不平衡的。班与班,学科与学科,同学与同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重,在我们同学中有的同学学习态度不端正,目的不明确,行动不自觉,作风不刻苦,晚上不学习,个别同学不完成作业,少数同学上课不专心听讲。学习氛围不浓,导致我们个别班的成绩不太理想,跟兄弟学校比较还有距离。同学们,或许,以前你因为疏懒放纵了自己,成绩有些不如意,家长老师不太满意。那么从现在起,分秒必争刻苦学习,向受表彰的同学看齐,讲学习、比学习、营造浓厚的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。
学习首先是态度,态度决定一切,什么态度最重要?一是谦虚,对于不懂的东西,要老老实实地向老师请教,向优于自己的同学请教。二是勤奋,俗话说:勤能补拙。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件,任何天才也无济于事。相反,如果做到勤奋与刻苦,即使开始时基础差,起点低,也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”,表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人,属于脚(azuowen.comn.cn)踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;因为勤奋,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了头悬梁锥刺股、凿壁偷光的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记、及时复习、认真完成作业。
同学们,拼搏的人生才有进步,才有意义,将来才值得回味。 我坚信:你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪;学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。
同学们,让我们携起手来,共同努力,共同拼搏,共同进步,共同创造二中更加辉煌灿烂的明天!
最后祝所有的老师身体健康,工作顺利!祝所有的同学在下半学期各方面都取得更大的进步!
谢谢大家!
篇17:描写秋天的日记200字 描写秋天的日记
“滴答,滴答……”随着这场带着美妙旋律的秋雨的到来。秋,也开始逐渐融入我们的生活。我惊喜地发现,暴躁的太阳公公渐渐平息了夏日的怒气,使我们每天都在收获金色而柔美的希望。
每天清晨,我都可以听到窗外的鸟儿赠送给秋天的赞歌,俏皮动听。山上,一片生机勃勃的秋菊代替了五颜六色的花朵。路边,硕果累累的树儿成了一道美丽的风景。
站在金灿灿的田野边,聆听着人们呢一声声幸福的收稻声——咔嚓,咔嚓,看着人们呢忙碌的身影。满足的神情,我的内心也充满了丰收的喜悦。
秋风轻柔地吻着我,吻着丰硕的稻谷,吻着悄悄落叶的树,吻着做着甜甜的梦的婴儿,悄悄地带走了人们的忧愁,带走了落叶的无奈,留下一片芳香的果实,留下一个清新凉爽的秋天在你我的心里,在大家疲劳的影子里。
就在这个万物熟睡的季节里,秋菊姑娘的身影映入了我们的眼帘。她虽不像别的花儿那样娇艳可爱,但他用自己旺盛的生命热情开出一朵朵灿烂的花,在秋风姐姐的亲吻下,绽放出自己可爱的笑容。在山上,在溪边她快乐地唱着,开心地笑着,在风中起舞,在雨中成长,成了一道美丽的风景线。
是啊!秋天,它让人们喜悦着,让万物轻松着,用自己独特的美感化着人们,让人们拥有好心情。
篇18:国演义读后感500字初一 三国演义读后感,初中
我用了近一个星期读了《三国演义》一书,真是受益匪浅啊!
《三国演义》是一部古典名著小说。论述了从东汉末年到晋朝发生的一系列故事。
如第一句话所说的:“话说天下大势,分久必合,合久必分。”如果读不明白这本书是不会理解“发分久必合,合久必分”这句含义的。
书中人人有明显的个性,而且蕴含着忠、孝、仁、义、爱的道理。庸主献帝,刘禅。无能之辈吕布、袁术、刘表、刘璋。心胸狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞,都个性鲜明,给我留下很深的教育。
人物最多,但今我印象最深的只有几个,关羽是其中之一。丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,再加上“赤兔马”,他降汉不降曹,秉烛达旦,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,在华容道义释曹操,忠于雇主。又读过《春秋》乱骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌,他是我们的一个榜样。
作者十分善于写作,塑诏了众多的人物形象。人物个性鲜明,生动形象,名类人物具有共性,同类人物各有个性,故事也展现了一幕幕惊心动魄的战斗场面,尤以赤壁之战,最让人有身临其境的感觉。
《三国演义》一书不愧为名著,值得一读。
篇19:初中教师对学生的期末评语
1、拿出田径场上的信心与勇气,到人生的竞技场上去搏一搏,鲜花和掌声在前方等着你,努力吧!让你的人生因为有了这段美好的时光而充满希望。
2、你性格开朗,环境适应能力强,有良好的交际能力,热心为同学排忧解难,是大家的好榜样。在工作上,认真负责,一丝不苟,是老师的得力助手,但你缺少一份对学习的持久耐力,望你有所反思,用自己的实际行动给老师一份满意的答卷。
3、深受师生的信任,尊敬师长,见到师长主动问好,回答问题不鄙不昂,思路清晰,思想先进活跃,待人有礼貌。在日常生活中做人待事以身作则,尊师重友,具有良好的品质,善于组织,能够很好的利用每一个人才,并因材施教,发挥其潜力,平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。
4、你是个纯真朴实,不爱言辞,很有成熟性的一个小伙子,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少见到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,让同学们对你是刮目相看,希望你在以后的学习中,一步一个脚印,更上一成楼。
5、你机灵活泼,能言善辩,思维敏捷,头脑活络,在行为习惯上你不拘小节,在学习上你渴求进步,期中考试你的成绩虽不理想,但你不懈努力,奋力进取。回顾你一学期所走过的路,会发现你进步了许多,毕竟你付出了努力,希望你珍惜已有的一切,在学习上多一分勤奋,在行为习惯上多一分自律,奋发拼搏,铸造完美的自我。
6、你很有上进心,能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实。学习目的明确,态度端正,成绩一直保持优秀。记忆力好,自学能力较强。希望你能把握日历的每一页,奏响人生最美的乐章。
7、该生不违反校纪校规,尊敬师长,团结同学,礼貌待人,性格外向。该生热爱班级体,有很强的集体意识,责任心强,积极参加班级组织的各项活动。该生热爱生活,对待生活积极向上,有很好的思想道德修养,心理素质好。该生热爱学习,学习态度积极,有很强的毅力,凡是自己认准的`事情,就绝不会轻易放弃,且做事认真,有很强责任心。该生还是一名优秀团员,经常参加团里组织的各项活动。
8、该生是一名非常认真的女孩子,尊重学校的各项规章制度,遵守法律法规具有良好的思想品质,有强烈的集体荣誉感在各方面表现良好,在校期间,学习努力,刻苦钻研,用过系统学习掌握了扎实的基础知识。得到老师的肯定,树立了好榜样。课余时间,积极参加体育锻炼,增强体质,热爱劳动,积极参加学校组织的各项文体活动,积极参加社会实践活动,并努力继续发扬艰苦奋斗的精神,使自己各方面得到提高。
9、你很会紧张,是吗?老师和你的交流,都会让你眼眶发红,害得老师生怕把你弄哭。可是,你又很坚强,一分钟的跳绳比赛,咬紧牙关坚持再坚持,小小的个子蕴藏着大能量啊!你的认真,是全班同学的榜样;你的优秀,老师同学都看得到。相信慢慢长大的你,拥有更多的自信!
10、你是一个很有个性的小姑娘,性格开朗又独立,有个人思想,也相当地倔强,对很多事情能够一笑置之,不会斤斤计较,尊敬老师,有责任心,做事踏实,聪明机智,学习成绩优秀,上课能积极举手,大胆发表个人意见,课堂练习完成得又快又好。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次批改作文都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。
篇20:写给初中孩子的一封信标题
亲爱的同学们:
你们好!
新的学期很快就要开学了,很期待尽快见到你们。和你们在一起的这几个月是我最难忘,最快乐,也是收获最多的时光,很高兴在这里遇见你们,并成为朋友。你们天真纯朴、聪明可爱、朝气蓬勃,正处于青春花季最美好的时候,真的希望你们能够像花园中的小树苗在家长和老师如雨露般的关爱下健康茁壮地长成参天大树,将来都成为一个有用的、有爱心的、有担当的栋梁之才。在新学期开始之际,老师想和你们一起分享一些感悟,期望能够对你们有所启发,有所帮助。
一、学会发现自己的优点。发现优点,培养自信。
二、天生我材必有用,相信自己可以做得很棒。
三、试着改变自己,你会发现身边的一切事物都在改变。
四、记住三句话,勇敢地去创造精彩的人生。三句话相伴风雨人生路。
第一句是“苦,苦一时;不苦,苦一世”。
第二句话是“一切皆有可能”,这是一句很古老的话,不过现在已经被李宁用作广告词了,但是它应该称得上是最有哲理的一句话。
最后和大家分享的一句话是“不听老人言,吃亏在眼前”。
亲爱的同学们,老师在此啰啰嗦嗦絮叨了这么多,不会觉得厌烦吧!老师真的希望你们能够发现自己的优点,让优点带给你信心。坚信自己是个有用之材,相信自己可以做到最棒。当对自己的现在感到不满时,请试着改变自己,世界也为你而变。最后记住那三句话,勇敢地走出去创造精彩的人生吧!同学们加油,老师盼望着你们每个人都有属于自己的舞台,每个人都活出不一样的精彩。老师坚信你们可以做到,请你们也坚信地告诉自己“我可以做到”!
祝同学们百尺竿头更进一步!每天健康快乐地成长!
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