植树节倡议大家爱护植物（汇编20篇）

1、一花一世界，一草一段情，万物皆有灵！

2、保护碧水蓝天营造绿色家园。

3、护一河绿水，让鱼儿重返故里家园。

4、不吐你不快，你吐大家都不快。

5、花草树木是朋友，大家都要爱护好。

6、祖国。城市。家，心中三朵花；

7、不能踏小草，小草也会疼。

8、花草树木是人类的好朋友，请爱惜它们！

9、投入大自然的怀抱，请不要弄脏她美丽的衣裳。

10、我需要阳光。水分，更需要你的关心和爱护。

11、花草树木要爱护，碧水蓝天少污染

12、天更蓝，树更绿，水更清，居更佳。

13、树立环境保护意识建设绿色文明家园。

14、草儿可爱，大家爱。

15、绿草茵茵，踏之可惜。

16、一砖一瓦皆是史，一草一木总关情。

17、处处鸟语花香生活充满阳光。

18、绕行三五步，留得芳草绿。

19、爱护花草树木，不攀折，不伤害。

20、愿绿色天天与我们相伴！

3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的.情感，我们将在3月12日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们银河班的风采。

3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，

1、制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

2、制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)

3、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

4、树苗若干。

1、观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”，多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2、引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

3、观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

4、观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、老师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

3、提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

4、幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

尊敬的各位领导、各位老师大家好：

今天我说课的内容选自教科版小学语文二年级上册第四单元第七课，课题是《植物妈妈有办法》。下面我就从四方面说说我对本节课的教学设想。

1、教材的地位及作用。

《植物妈妈有办法》这首小诗，充满儿童情趣、富有韵律感。全诗用拟人的手法生动形象地把自然知识蕴含其中，语言朗朗上口、内容浅显易懂，是一篇优秀的科普作品。学习这篇课文的目的是激发学生了解植物知识的兴趣，培养学生留心身边的事物、认真观察的好习惯。

2、教学目标

依据本组课文训练的主要意图和学生的实际，确定本课的教学目标如下：

（1）知识目标：了解诗歌中三位植物妈妈传播种子的办法。

（2）能力目标：正确、流利、有感情地朗诵诗歌，读出诗的韵味，并能试着仿编诗歌。逐步培养学生自主阅读的能力。

（3）情感目标：激发学生探索大自然奥秘的兴趣，培养学生认真观察的好习惯。

3、教学重点、难点：

了解有关植物传播种子方面的知识，并能有感情的诵读诗歌。读出诗的韵味。

为了更好地达到以上的教学目标，我采用了多种教学方法。其中以“多形式的读”作为主要的教学手段。因为新课标指出“语文教学主要就是教会学生语文实践能力”，而培养这种能力最好的办法就是让学生去实践，而读不可置疑是一种非常好的语言实践的方法。同时，我也采用实物观察，多媒体创设情境，联系生活等多种方法来进行教学，将学生带入快乐的阅读情境之中。增强学生学习的主动性和积极性。

我的课堂结构是：整体感知——赏读情趣——拓展延伸——仿编诗歌

先简单说说整体感知这一环节

在激趣导入新课后，让学生带着不同的要求分别进行了4次读文。目的就是让学生获得整体感知，读后交流收获。

第二环节是赏读情趣

这一环节就是引导学生精读诗歌，理解重点。由于诗歌的第二、三、四小节结构相似，因此我决定采用二小节重点指导，三小节扶，四小节放得教学策略来完成本节课的教学。为了能让学生积极、主动参与教学活动，我在第二小节中运用多媒体创设情境，让学生和小蒲公英一起随风出发，在情境朗读中找到美、读出美，读出诗的韵味儿；在第三小节中运用实物演示法，帮学生理解“铠甲”、“挂住”等词语，并从朗读中体会苍耳妈妈办法之“妙”；第四小节中，我则放手，让学生自主学习感悟出豌豆妈妈的方法之“巧”。

下面就是第三环节和第四环节：拓展延伸和仿写诗歌这两个环节密不可分。

拓展延伸：让学生先说说你还知道那些植物传播种子的办法？然后我再出示有代表性的几种植物和学生交流

这一环节从课内延伸到了课外，目的在于培养学生搜集和处理信息能力、激发了学生探索奥秘的兴趣。同时也为创编诗歌环节作了很好的铺垫。

本节课中，我将采用“图文并列”式的板书。它的特点是：简单明了、主题鲜明。能清晰体现教学思路。

以上就是我对本课的一些粗浅的想法，下面我就将这节课呈现给大家，希望各位老师听后能给予批评、指正。谢谢大家。

全市广大妇女姐妹：

是我们共同的家园，建设生态良好、环境优美、功能完善、养生宜居的绿色文明城市是我们共同的愿望。为了我们天更蓝、水更清、地更绿，我们的家园更加秀美，动员全市广大妇女积极投身到绿色文明行动中，市妇联特向广大妇女发出如下倡议：“绿满巾帼先行”义务植树行动!

1、争做“绿满”行动的倡导者。

良好的生态环境是人和社会可持续发展的根本基础。让我们自觉树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，积极倡导绿色文明，保护好我们的生态资源，支持参与“绿满”行动，广泛宣传植树造林、关爱自然、善待环境的发展理念。

2、争做“绿满”行动的先行者。

开展义务植树活动，是实施“绿满“行动的重要举措。让我们紧抓义务植树大行动契机，踊跃参与到“巾帼林”基地营建活动及植树绿化行动中，增强全民植绿、爱绿、护绿意识，形成“人人种树、家家护绿”的良好氛围。

3、争做“绿满“行动的志愿者。

开展“绿满”绿化美化环境，是广大妇女姐妹义不容辞的责任和义务。让我们从自身做起，从小事做起，从身边做起，从房前屋后的庭院绿化做起，从美化自身居住环境做起，树立“人人都是志愿者、人人都是受益者”的意识。

4、争做“绿满“行动的守护者。

让我们充分发挥好作为“慈母、孝女、贤妻、善邻”的角色优势，倍加珍惜我市创建成果，关心爱护绿色生命，认真履行监督义务，自觉保护身边的一草一木，坚决制止毁林毁绿的不文明行为，争做”绿满“行动的呵护者和保卫者。

姐妹们：绿满，巾帼先行。让我们行动起来，携手美化我们的家园，共同参与建设“绿满”活动，承担一份责任，贡献一份力量，让绿色无处不在，让城市更加美丽!

倡议人：

20xx年XX月XX日

广大青少年朋友们：

为提升全市公众生态文明意识，推动全市空气质量持续改善，守护我们家园的蓝天白云，保障大家的身体健康，从即日起到20xx年xx月xx日，在常态化每天限行2个号或单双号限行的基础上，我们向广大青少年朋友倡议：低碳环保、绿色出行。

一、争当“低碳环保、绿色出行”的宣传者。低碳环保、绿色出行是社会文明进步的必然要求，是现代人追求的美好生活状态，需要社会各界人士共同参与，需要大家共同“发声”。从我做起、从现在做起，自觉履行公民责任义务，积极投身到广泛宣传“低碳环保、绿色出行”理念中来，向家人、朋友、同事转个帖子、发个微信、跟个评论，让“低碳环保、绿色出行”理念内化于心、外化于行。

二、争做“低碳环保、绿色出行”的践行者。践行“绿色出行”，离不开广大青少年的积极参与。倡议青少年朋友们从自身做起，积极践行“135行动”(即1公里以内步行，3公里以内骑自行车，5公里以内乘坐公共交通)，少开车、将出行和运动锻炼结合起来、将绿色、环保、健康的出行习惯融入日常生活，使绿色出行常态化、持续化。

三、争做“低碳环保、绿色出行”的先行者。保卫蓝天由我先行，低碳生活点滴做起。绿色出行在身边、文明出行靠大家，希望广大青少年朋友积极参与到绿色出行中来，带动身边朋友尝试绿色出行，进而让越来越多的人主动自觉地选择绿色出行，让交通更顺畅，让生活更幸福。

青少年朋友们，“低碳环保、绿色出行”是时尚、更是要求，让我们携手前行，从现在做起，绿色出行，少开一天车，减少空气污染。我们相信，有了你我的共同努力，xx的空气将会更清新，天空将会更蔚蓝，未来将会更美好!

倡议人：xx

20xx年xx月xx日

如果一个人住在荒山野岭那是什么感觉，不是在生活中遇到挫折，就是对生活失去了希望。一个人先是失去了独子，接着妻子也去世了，温馨的家没有了，精神支柱倒塌了，只留下孤零零的自己，心里会是什么滋味，要是你，你会怎么样?要么混混沌沌的过日子，要么站在悬崖边，眼一闭，跳下去，追随自己的亲人而去。

而作者笔下的牧羊人却不一样，他是一个靠信念活下去的人。虽然遭受了同样的挫折，却没有选择放弃希望。虽然生活抛弃了他，他却一如既往的热爱生活，他要用自己的行动改变生活。有了这个信念，他就有了活下去的勇气。

他离开了自己的农场，来到荒山野岭，这里海拔一千二三百米，光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草，没有水，废弃的房屋东倒西歪，狂风夹杂着尘土，炽热的阳光烧烤着大地。他来这里干什么?他要在这里种希望，用自己的双手，改变这个残酷的世界!

他不觉得孤独，他放了一群羊，养了一只狗，枪也擦的锃亮。他每天去种100穴橡树，从不间断。他相信，山上有了树，就会有生命。

为实现他的这个信念，他才坚持不懈。几十年过去了，他的愿望实现了。这里有了森林，有了溪流，有了村子。土地肥沃了，城市里的居民也到这里居住，这里呈现出一派勃勃生机。

一个人活着，一定要有一个目标。不能因为生活上遇到了挫折就失去了信心和勇气。《植树的牧羊人》使我深深地懂得了一个道理：一个人来到这个世界上，不能光想着自己，还应当应当想到别人。母亲给了我生命，社会给了我成长的环境等等，我们从社会上得到了我们需要的，我们也应该要学会回报这个世界。

市民朋友们：

共享单车自x月xx日投放xx市区以来，以其便捷、绿色、智能的发展理念，深受市民喜爱，为市民短距离出行提供了便利。但目前共享单车的顺手牵羊、乱停乱放、野蛮使用、违规行驶等问题日益突出。为营造文明骑行、规范停放、爱护车辆的良好氛围，为创建全国文明城市，提升城市文明形象，我们发出如下倡议：

一、做文明骑行的参与者。倡导绿色出行、文明骑行。遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不在机动车道骑行；维护单车整洁、完好，不将共享单车占为己有，不利用单车乱贴乱画；规范停车，不乱停乱放，自觉维护共享单车停放秩序。

二、做文明骑行的宣传者。个人的文明彰显一座城市的文明。珍惜自己的文明骑行信用记录，积极宣传践行文明骑行，争做文明风尚的传播者和倡导者，用自己的模范行为带动身边的人，把文明骑行传播到城市每一个角落。

三、做文明骑行的监督者。勇于同不文明行为作斗争，积极举报故意破坏共享单车和乱停乱放行为。提醒身边人文明骑行、爱护车辆、规范停放，敢于指正不文明使用共享单车行为。

市民朋友们，让我们携起手来，从我做起，从现在做起。自觉遵守交通规则，文明使用共享单车，同心共铸文明城市，让共享单车成为城市靓丽的风景线。

3月12日是一年一度的植树节，为给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，xx公司特决定策划此次植树节活动，来贡献我们的力量，使我们的省城更加美丽。

贡献力量，奉献绿色

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

xx全体职工

3月12日

活动地点：

xx森林公园

1、短信告知：20xx年3月06日开始，3月07、08日继续发短信宣传。

2、海报宣传：3月06日园区步行街全部张贴宣传。

3、植树节报名截止后(3月08日)，由负责人将报名户数进行编组，每组安排一名组长，组长负责通知组员活动具体时间、集合地点等详细情况，在活动当天协助本组组员完成整个活动。

1、集合: 3月12日8:00 在xx广场集合。各部门组长提前10分钟到场，清点人数以及签到。带上树苗以及水桶等工具。

2、出发: 8:30 按照事先设计好的乘车路线坐车前往目的地，车费报销。乘车期间注意财物安全。负责人提前过去，划分好场地，分好工具。

3、到达场地: 9:20 预计到达场地，清点人数，并向说明相关事项，要注意安全。并邀请该场地的林地工作人员讲述植树的要领和日常维护树木的知识。

4、开始植树: 9:40 各小组各自拿分好的工具，前往植树地点，对划分好的场地，分小组植树。植树后方可挂上准备好的“礼物”。

5、合照留影: 11:00 植树结束，全体参与人员在横幅下集合并由秘书组成员照相留念。并交回工具等。

6、自行回家。

1、理解歌曲内容，能唱准切分音，初步学会演唱歌曲。

2、能唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。

3、增进爱护小树苗的情感。

在日常活动中欣赏过《爱护小树苗》的歌曲。

1、教师引导幼儿进行发声练习。

2、请幼儿阅读幼儿用书，帮助幼儿理解歌曲内容。

（1）教师可根据需要进行提问：图中的小朋友分别在做什么？树宝宝的表情是什么样子的？谁做的对？为什么？

（2）教师利用歌曲内容以讲述故事的形式，帮助幼儿熟悉歌词。

3、引导幼儿学唱歌曲。

（1）教师随音乐完整、有表情地演唱歌曲。

（2）幼儿跟随歌曲的旋律跟教师小声哼唱歌曲。

（3）伴随歌曲旋律轻声演唱歌曲，有重点地练习歌曲中的切分音和不同的呼唤语气等。

（4）分组有感情地演唱歌曲名教师提醒幼儿在唱第三乐句时，第一段因“快别摇树”焦急，所以速度稍微加快；第二段“快来浇水”的快乐和迫切心情时速度稍微加快。

4、组织幼儿分角色表演歌曲。组织幼儿2人（或2人以上）一组，分角色扮演小树苗和小朋友，并鼓励幼儿创编动作即兴表演、演唱歌曲，进一步懂得要爱护小树苗，关心小树苗。

随着社会的发展，保护环境已成为全人类日益关注的问题。而对幼儿进行环境启蒙教育，使幼儿知道环境污染的危害，了解一些简单的环保知识并建立初步的环保认识，为他们长大以后成为具有牢固的环保观念的人创造一个优良的开端，奠定一个扎实的基础，是很有必要的。随着幼儿环保认识的不断增强，我们进一步结合劳动教育，组织幼儿自己动手美化环境，保护环境，使他们把初步的环保认识转化为自己的行动，并在活动中巩固这种认识。于是我们在植树节这天，为美化、净化环境，组织幼儿给树木浇水，宣传绿色植物的好处，教育小朋友要爱护树木。

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的认识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互劳动的喜悦。

1、多媒体课件以及雾霾天气的图片。

2、大水桶一个(装满水)，幼儿人手一个水壶。

1、谈话：

(1)你知道三月十二日是什么节吗?(植树节)教师用简单明了的话语向幼儿介绍植树节的由来。

(2)你知道树木有什么作用吗?(幼儿互相讨论)

引导幼儿观看多媒体课件“风沙的危害”以及雾霾天气的图片，让幼儿知道我们居住的环境污染特别严重，对我们的生存和发展带来了危害。树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

教师小结：树木可以净化空气、美化环境，调节气温、防风遮雨;另外，树木还可以制成各种家具，给我们的生活带来了方便。所以我们一定要保护树木，保护我们赖以生存的环境!

2、教师与幼儿一起为小树浇水

(1)教师提出要求：

①按顺序给路边的小树浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花朵。

②水壶里的水不要装太多，以免水洒出来弄湿衣服、鞋子。

③取水时不要拥挤，要按照顺序排好队。

④给树木浇水只要浇满就行，不能溢出水。

(2)教师示范给小树浇水。

(3)幼儿动手给小树浇水，教师巡回指导，提醒幼儿使用正确的方法。

3、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

9月18星期三晴

今天早上，我起了床，就去观察可爱的小豆子。我仔细地观察豆子，发现豆子的衣服似乎变软了，可还没有把衣服脱掉，我有些焦急，就把最大的豆子做了一次“手术”，脱了衣服的豆宝宝更加可爱。我继续仔细观察身子变胖了，像一个肥肥的胖子。“有颗豆宝宝已经发芽了！”我非常吃惊，为豆子的生长速度感到惊奇，豆芽似乎想看外面全新的世界。我再仔细看，又有两颗豆宝宝迫不及待的钻出泥土，它们似乎瞪着好奇的大眼睛望着这个世界。其他豆芽也在争先恐后地发芽了。

今天，我非常激动，我自己种的豆芽发芽了！豆子还会发生什么变化呢？我在?放学路上想?，为了更快地了解豆宝宝的情况，我以迅雷不及掩耳之势地跑到家里，开始观察小豆子。

真是出乎我的意料！豆宝宝在一天时间内居然长了1厘米左右，只是豆瓣变小了，大概养分都被吸收了吧，豆芽最高已经3厘米了！可里面也有一只小懒虫，它连5毫米都没有到，好像刚睡醒似的，

豆子还长出了嫩绿的叶子，虽然那些叶子很小，但因为是我亲手培育出来的，所以我依然很高兴。豆子的生长速度真快，我心里想。

今天植树节，在此东华团委学生会提出倡议：

1.不破坏绿化，包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪。正如甘哈曼所说，人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜。保护树木，从保护树的家园做起。仅仅把树种下土中不是难事，但呵护一株树的成长绝不简单，土壤和空气环境的恶化让树苗难以生长。保护大地和天空要求我们切实行动：不随手丢弃垃圾、妥善处理废电池，节约用水、保护水源清洁，出行多使用公共交通工具，还树林一方净土、一片青天。

2.积极种植绿色植物，在公共场合绿化需经过相应机构或组织的允许。与亲人、朋友、老师同学等一起，在家、在学校等地，哪怕只是一小盆盆栽，也能为环境点缀一抹绿色。我们可以在教室或者宿舍，摆放几株绿色，不仅美观，也能让宿舍里充满情调。

3.积极参加社会公益植树活动。不仅丰富自己的视野，同时为环境保护贡献力量。

4.植树节的意义不在于种下了多少树苗，大家在这个节日里应该更多的关注现在全球森林消失率和带来的诸如气候变暖等连锁问题，把环保意识注入到日后的行为当中，改变阅读纸质书的习惯，例如纸张双面使用，在非正式场合使用再生纸；改变会议准备大量纸质资料文档的方式，改用移动设备上类似wpsoffice软件共享、airplay等功能进行会议探讨和记录；抵制一次性用具，随身包里放个购物袋等等细节去减少木质用品的使用。

老师、同学们，新中国成立之后，植树造林、发展林业便成为国家建设的战略任务；在改革开放之初，成为公民的一项法定义务被纳入了法律范畴。

大自然是善良的慈母，但同时也是冷酷的屠夫。让我们所有人，无论老幼妇孺、无论老师学生，都携手，用行动回应国际组织的呼吁，积极种植绿色，保护地球生态环境，保护我们积极的家！

目前，广州所有的高校基本都已停用一次性餐具。配合相应的消毒措施，使用可回收餐具（不锈钢餐盘汤匙和筷子），这既能确保真正的卫生和健康，也是大学生良好素质的重要体现。为什么我们要向一次性餐具说"不"呢？

据调查，目前市面上许多一次性筷子根本就没有经过任何消毒，外包装又相当低劣，自然免不了运输过程当中的脏上加脏了！

一次性汤匙同样是消毒不过关，包装也不规范。

据保守统计，我们每人每天至少要用掉两双一次性筷子，全院六千多名学生，那么我们两个月就可以吃掉一个番职院的树木！而树木虽然是可再生资源，其再生周期却长达数年，甚至几十年。至于一次性汤匙造成的白色污染，更是几十年都难消除。我们是不是该认真想想：我们用不用为子孙后代负责？地球，毕竟只有一个！

一些同学用餐时，一次要拿几双筷子、几个汤匙，多余的就随手扔在桌上，这种有目共睹的严重浪费现象让一切有良知的大学生深感痛心！试问：我们有那么多的资源来这样奢侈地浪费吗？

现在，在院领导的高度关怀下，经和饭堂负责人多次协商，各饭堂均同意停用一次性餐具，而提供可回收筷子和不锈钢汤匙，并引进先进的红外线高温消毒系统，确保餐具（餐盘、筷子和汤匙）的卫生消毒。

众所周知，我院正兴起"素质拓展"和"文明修身"热潮，并取得了累累硕果，当看到其他高校已不再用一次性餐具而代之以可回收汤匙，当看到其他高校的同学用餐后都自觉把餐具送到回收点，我们难道不觉得这是我们的瑕疵吗？

同学们，从现在做起，从自身做起，为了真正的健康，让我们一起向一次性餐具大声说——"no"！

水是人类赖以生存的元素，是社会发展所必须的能源。水与粮食、能源作为同等重要的三大战略资源，在经济、社会发展和国家安全中具有极其重要的地位。早在1977年，联合国水资源会议就向全世界发出警告：“水，不久将成为一项严重的社会危机，石油危机之后的下一个危机便是水”。

我国淡水资源总量名列世界第六，但人均占有量仅为世界平均占有量的1/4，位居世界第109位，被联合国认定为世界上13个最贫水的国家之一。且随着社会经济的快速发展，水资源的供需矛盾将日益突出，因此，大力加强节约用水工作对于社会经济协调可持续发展具有重要意义。

去年至今，我国大部地区持续干旱，且旱情不断蔓延扩大，15省市遭遇严重旱情，全国作物受旱面积达1。61亿亩，南方城市中，更有不少地方连人畜饮水也发生了困难，被称为百年不遇的大旱。夏粮生产面临严峻挑战，人民生活受到一定影响，灾情十分严重。国家防汛抗旱总指挥部办公室统计，截至今年3月2日，全国耕地受旱面积6567万亩，1501万人、923万头大牲畜因旱饮水困难。已投入抗旱资金7。5亿元、劳力898万人，临时解决744万人、357万头大牲畜的饮水困难。

节水是一个永恒的话题，积极推进节约型社会建设，努力做好节水工作是我们义不容辞的责任。一年之计在于春，目前农作物的生长已经进入关键时期，旱情有增无减，抗旱刻不容缓，救灾时不我待。国家有难，匹夫有责，人人为我，我为人人，抗旱救灾不只是政府和农村的事情，我们不能无动于衷，让我们都积极行动起来，为自己的衣食父母奉献一份爱心。为建设资源节约型社会、为建设环境友好型社会作出应有的贡献！

合同编号：118500

甲方：

乙方：

根据《中华人民共和国合同法》及有关规定，按照平等互利的原则，为明确出租方与承租方的权利义务，经双方协商一致，签订本合同。

第一条：乙方为甲方提供植物租赁服务，租赁期限为________年。租期自________年____月____日至________年____月____日。如甲方需要延长租期，应在合同期满前一个月内，重新签订合。

第二条：一帆风顺：8盆，高0。8米。：6盆，高1。2米。鸡心绿萝：1盆，高1。8米。富贵椰子：10盆，高0。5米。：2盆，高0。4米。小：1盆，高0。3米。共计28盆，每季度租金1625元整，每半年租金3250元整，每年租金6500元整。

第三条：联系方式、租赁金额、付款方式及付款日期，

1、乙方联系人：田X 联系电话：183X5226

2、租赁费用为人民币（大写）： 陆仟伍佰元整（小写）： 6500元年

3、付款方式：预付； □半年结 □季度结 备注：□现金 □支票 □转账

4、公司账户内容

公司名称： 流星花缘绿化中心

开户行：XX银行（官渡）

账户： 0868 3384 61071

第四条：租赁花木的养护

租赁期间，甲方对租赁花木要妥善保管，不得将烟头、开水、垃圾等废弃物扔在花盆里。租期满后要继续租赁或退还时，要双方检查验收，如有损坏、缺少、等情况乙方应照价赔偿。

第四条：违约责任

一、乙方责任：

1、乙方保证所租摆的植物盆栽植株健壮、长势良好，且形态优雅。

2、在租赁期间甲方不得将花木所有权转移给

第三方：

3、乙方每月到甲方办公场所养护植物4次，包括浇水、施肥、虫害防治、松土、保叶、保花、清洁叶片等工作。

4、当植物长势变弱或者生长明显受限，乙方应主动及时给予更换，如果甲方发现后通知乙方，乙方应在接到通知后三个工作日内更换。

5、维护时要保证办公室环境卫生（如地面无水 无垃圾）。

6、乙方人员应服从甲方的规章制度，不得进入与植物租摆无关的区域，不得做与植物租摆无关的事。

二、甲方责任：

1 应按时交纳租金，逾期未交纳租金不得超过一周，否则要多付一个月租金（541元整），超过一个月的租金，甲方应赔偿乙方一个季度违约金（1625元整），并有权终止合同，且收回植物。

2 甲方不得将花木转让、转租或变卖、抵押等行为，如有此行为甲方应照价赔偿乙方。

3 对于健康的植物，甲方无权要求乙方更换；对于不健康的植物，乙方有责任随时为甲方更换，以保证植物的鲜活。

4 甲方的植物品种和数量如有增加且需要乙方租摆，应书面通知乙方，新增租摆费用以签定租摆补充协议为准。

第五条：本合同未尽事宜，经甲乙双方协商一致，可订立补充条款。

第六条：本合同自双方签字后生效。

第七条：本合同一式贰份，甲乙双方各执壹份，具有同等法律效力。

甲方（公章）：_________ 乙方（公章）：_________

法定代表人（签字）：_________ 法定代表人（签字）：_________

________年____月____日 ________年____月____日

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。"明月松间照，清泉石上流"，让我们感受清幽;"大漠孤烟直，长河落日圆"，让我们触摸壮丽;"流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼"，让我们聆听喧闹;"春水碧如天，画船听雨眠"，让我们亲近悠闲;"棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香"，让我们体味斑澜。

近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔;地上垃圾遍布，废渣成堆……人为地破坏环境，无异于自掘坟墓，早在1996年联合国环境署就曾发出警告：南极臭氧空洞正逐步增大，地面紫外线辐射增强，皮肤癌发病率上升;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。

有科学家预言：由于二氧化碳过多排放而引起的温室效应、冰川融化、海平面升高，不久的将来，我们的地球将会被海水覆盖。近30年来，中国沿海海平面总体上升了90毫米，仅仅去年，我国海平面就长高了8毫米，比世界上任何一个国家都长得快。照这样发展下去，许多熟悉的地方，将会在我们的眼前，消逝得无影无踪。

怎么办?怎么办!难道就这样任其发展下去吗?亲爱的同学们!只要我们行动起来，全民“节能低碳”，地球的温度是可以控制的;只要我们人人都养成“节能低碳”的日常生活习惯，海平面的高度也是可以控制的!

其实“节能低碳”很简单，不就是节约能源、减少二氧化碳的排放量吗?不就是节电、节油、节气、节水吗?只要您在买菜时能够自备购物袋，并拒绝使用一次性用品;只要您多开窗户代替空调，并及时拔掉暂时不用的电器插头;只要您上班或上学时，多走路骑自行车，少开摩托车和小车;只要您在每次用完水之后，及时拧紧水龙头，那么，低碳生活便不难。

如今，节能减排、低碳生活已迫在眉睫。做为一名学生，应该把引领节能、低碳当作自己的责任;做为一个公民，应该把实行节能、低碳当作自己的义务;作为一个人，应该把节能、低碳当作自己的品德修养!

同学们，为了我们的家园更美好，为了我们的地球更健康，让我们一起行动起来养成低碳、节约、环保的习惯。那么就让我以一段“低碳生活三字经”来结束我的演讲。

朋友们，请参与，我快乐，我低碳;出屋门，灯要关，水宝贵，多循环;

私家车，车轮转，油价高，还污染;离家近，距离短，步行好，能锻炼;

电视机，稍调暗，既节能，又护眼;旧物品，用途宽，巧利用，能省钱;

低碳事，别小看，大家庭，讲长远;三字经，做宣传，谱一曲，低碳篇!

老师给我们布置了一项作业，泡豆子或大蒜，并且每天观察它们的变化。回到家，跟妈妈商量一下，我准备养大蒜，说不定长出的蒜苗还能做一盘香喷喷的菜肴！首先，我从蒜的“大家庭”中掰下一半。然后，剥掉它们的“外衣”，整整齐齐地摆在一个深绿色的小碗中。最后，接上自来水放在柜子上。

第一天，大蒜头上长出了一点绿苗，像破土而出的小草。

第二天，蒜苗长高了一点，大约二到三厘米的样子，底部长出了几条“白色胡须”，这应该是蒜苗的根。

第三天，蒜苗继续长高，变成嫩绿色的，像刚出生的孩子，底部又长出了几条“胡须”，我发现小碗中的水变少了一些。

第四天，蒜苗长高了一段，像五六岁的顽童，底部长出了几十条“胡须”，小碗中的水都被蒜苗喝光了，我往里面重新加了水。

第五天，蒜苗长出了一大节，有十几厘米高，像年轻的少年，底部的“胡须”已经长得非常茂密了，挤满了碗底。水又要快喝光了，我再次加了水。爸爸告诉我，植物生长的初期，根都会先抓住土壤，吸收土壤中的水分和营养，为枝叶提供能量，就像我们学习一样，前期先把基础打好，后面才能一飞冲天！

又过了几天，蒜苗长得郁郁葱葱了，非常茂盛，已经成了桌上一道风景，我不禁的拿起手机拍了几张照片，我太喜欢它们了！

尊敬的校长:

您好。 我是六年级的一名学生，我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。可一想到现实，就感觉大吃一惊。如，许多树叶子没有人处理，没有一点环保意识;在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾;同学们在饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，会把地板弄得很脏……

我认为造成这些问题的原因主要有两点：

第一是大家的环保意识不够强，没有充分地认识环境的恶劣。

第二是学校要多举行保护环境的活动，让学生知道保护环境的重要性。

因此，我想给校长提几条意见和一些建议。

1.学校应多搞一些活动,让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。

2.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。

3.在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都干净的人，也要让每一个同学互相监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。保护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球，做一个爱干净的人。

此致

我院志愿者开展了形式多样的护绿行动跟植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

3月14日

机电学院青年志愿者

1。动员全院的志愿者分班行动

植树造林，利在当今，功在千秋！

1。活动开展

a、前期准备

1、联系场地（2月28日—3月5日）

2、确定植树地点、订购树苗（3月7日）

3、活动宣传（3月9日出海报，并召开各班团支书会议）

4、招募志愿者、筹备费用，统计参加人数跟名单（3月9日）

5、召开志愿者会议通知各事项并交代注意事项。水跟食物自带。要求各班志愿者自己准备写好愿望的卡片跟胶袋（或其他树的“礼物”），植树时将“礼物”挂在树上。

6、踩点。确定植树地点跟路线等相关事项。

7、横幅制作

由秘书组做好活动横幅，内容包括活动主题（“让森林走进城市，让城市拥抱森林"）以及活动的主办单位以及赞助商名称。举行签字仪式。

8、借相机

秘书组干事在3月10日—3月11提前借到两台相机。并由秘书组成员负责当天照相。

x月xx日星期一雨

“叽叽、咕咕。”啊，哪来的小鸡。我丢下书包，飞快地跑到鸡圈。“我买的，别去抱，才一个星期，小着呢。”“太好了，我有四个小伙伴了”鸡圈里四个拳头大的毛绒绒的小球“叽叽、咕咕”地来回滚动，两只黄的，两只黑的。黄的一只浑身奶黄，可爱极了，就叫“绒球”吧另一只翅膀上带点黑，就叫“黑花”。一只小鸡全身黑不溜秋，叫“炭球”吧，另一只肚皮是白的，干脆叫“白肚儿”得了，四只小鸡里“炭球”显得格外健壮，它用炯炯有神的大黑眼珠巡视着这个陌生的世界，还不时拍动幼嫩的翅膀“叽叽咕咕”地叫着：“这是什么地方呀，我要出去”“白肚儿”却很心安理得，时而伸出小嘴啄几粒小米，又喝上一口水，它每喝一口水，就抬头望一下天，似乎它也懂得“杞人忧天”，吃饱喝足了，满足地伸个“懒腰”：“好痛快呀”黑花不安地来回踱步，一边望着绒球，这个胖乎乎的小家伙肚子是个“无底洞”，不停地大吃特吃。

x月xx日星期二晴

“叽叽、咕咕”，一阵吵闹划破了黎明。三只小鸡争先恐后地跑出窝，利用这美好时光，尽情玩耍。咦，“绒球”怎么没出来，是不是病了。我掀开篮子，“叽叽”小绒球凄惨地叫着，身子缩在成团，还不断发抖。“多可怜啊，一定是昨晚着凉了。”我小心翼翼地把它捧出小窝，放在阳台上，“晒晒太阳，也许会好的。”我给它准备了丰盛的早餐，可它看也不看一眼，还是闭着眼躺着发抖。就这样到了中午，我又去看它，并摸了它一下，它的眼睛慢慢睁开了，并艰难地站了起来脚还发抖。“啊，绒球有救了。”我用期待的眼光望着它，希望它能走一步，可它的小眼睛却暗淡无光，用极悲凄的目光看了我一眼，头一歪。“小绒球，我的小绒球，你不要死，黑花、炭球还有白肚儿正等着你一起去玩呢”……

我为失去了一个小伙伴而伤心，为“小绒球”举行了“空葬”，因为我发现它一直想飞。可另外三只小鸡，一点儿也不懂得为伙伴的不幸而伤心，它们依然快乐地玩耍。“冷血动物”气得我让它们饿了一中午。

x月xx日星期二晴

几个星期来，三只小鸡成了我的好伙伴，给我的生活带来了无穷的乐趣。可是今天妈妈却告诉我，要把它们送到外婆家去。啊，我的心格登一下，感到一阵失落。就要分别了，我可爱的小鸡，我连忙跑到鸡圈，三只小鸡仍像往常玩得那么欢，见我来了，还跑过来，叫着向我问好，多有趣啊；望着它们我真舍不得它们离开我，我站在那儿看了好久好久，心里好难过，好难过。

三只小鸡早就睡着了，我却辗转难眠，一想到明天就再也见不到三个小天使了，我掀开篮子，它们睡得好香，把“被子”都踢掉了，我轻轻地替它们盖好。它们准在想明天继续跳竹篮，可惜明天它们就不住在这了，再也不能飞跃箩筐了。

再见了，我的小鸡，有机会，我一定去看你们。

3月12日是一年一度的，为给学校发展作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，由大学历史学院团委学生会社会实践部组织策划的“贡献力量，奉献绿色”3·12植树节社会实践活动在3月11日下午5点于大学校园里拉开了帷幕。

为了保护树木，我院社会实践部成员在树上挂上爱心提示，提醒同学们爱护树木。有的树由于是珍贵品种，好多同学都不知道它们的名字，我们就在树上挂了对每一种树的简介，增长同学们的知识。我们还制作了宣传板向大家宣传植树节的活动。

此次活动是我们历史学院团委学生会社会实践部在2021年新学期开学以来的较大的活动，同时也是我们今年一系列团委学生会活动中的一个组成部分。此次活动的顺利展开，为我们以后工作的进一步展开奠定了坚实的基础，也使我们对以后的工作充满了信心。作为团委学生会的一个部门，我们应该切实得起到模范带头作用，我们的工作就是应该发动广大的同学，依靠大家的力量来完成更多的事情。

正因为我们有如此多热心的同学，我们的工作怎么才能如此成功。大家努力团结在一起，我们就一定能成功。团委学生会的作用就是要带领好大家，组织好大家，做好自己的事，实实在在的做好自己的带头作用，通过此次活动我们也应该深刻的感受到学生会的作用，同时也应该更好的发挥好学生会的作用。

此次活动同时也对我们社会实践部内部成员的相互协作能力起到了很好的锻炼，大家共同协作，各位青年志愿者也都贡献了自己的一份力量。为加强社会实践部成员各项能力的培养提供了很好的机会。

今年暑假，我和弟弟还有奶奶姑姑一起回老家。到了老家已经非常晚了，我只好上床睡觉了。

第二天早晨，我和弟弟早早睡醒，刷好牙，迅速地吃完早饭，我俩就一起种含羞草。

我叫爷爷帮忙找来一个铲子，先用铲子把地上的土铲进花盆里，然后把种子小心翼翼地撒进土里，最后把一些土捧进花盆里，盖住种子，等待着它们的成长。

我每天给它浇水，施肥。我就像忠实的粉丝，每天都要看它好几次。过了几天，奇迹出现了，它竟然开始发芽了，我像发现了新大陆，大声地叫起来：“爷爷，含羞草发芽了。”

过了十天，含羞草已经长出绿油油的叶子，有点像浮萍的形状，但又不完全像，漂亮极了。我很开心，含羞草居然让我种植成功。

天有不测风云，又过了十天，我发现它的叶子全黄了，有的还枯萎了。我很着急，怎么办？爷爷走过来，告诉我还有救，你要给它浇水，天气太热了。

我依照爷爷的指导，每天都给它浇水，捉害虫。

最后它得救了，那天早晨，它的叶子又变绿了。含羞草叶子像羽状复叶，有2—4片叶枕，前端长着小叶14—48片。

含羞草还会动，它之所以会动，全靠它叶子的“膨压作用。”在含羞草叶柄的基部，有着一个“水鼓鼓”的薄壁细胞组织—叶枕，里头充满水分。

当你用手轻轻摸一下含羞草，叶子就震动了，叶枕下部细胞里的水分立即向上部两侧流去。所以给它取了名字叫—含羞草。

这段养花的历程虽然有点曲折，但它让我明白：做任何事都要认真，坚持，有耐心。