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诗歌朗诵主持报幕词【汇编20篇】

朗诵,是一项把综合通用技术融合于人文学科知识宝典的艺术演奏,是富含技术魔力与艺术魅力的创作活动。下面是小编为大家精心整理的诗歌朗诵主持报幕词,希望对大家有所帮助。

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诗歌朗诵比赛主持人词 诗歌朗诵比赛主持稿子

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1848 字

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尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,一中,师生欢聚一堂,共庆五四青年节;

今天,书香校园,选手摩拳擦掌,再谱朗诵新篇章。

紧张的期中考试刚刚拉下帷幕,为了缓解压力,活跃校园气氛,校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天,在这明媚的阳光下,和煦的春风里,诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;在诵读中,我们感受历代圣贤的思想:

“学而时习之,不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;

“富贵不能淫,贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;

“千里之行,始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;

“无生也有涯,而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;

让我们在诵读中传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!

串台词

七年级组

我们首先进行的是七年级组比赛,有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。

欣赏同样的春日,心情愉悦的人会看到:天蓝得可爱,云白的迷人;心情郁闷的人却感觉:天伤心地蓝着,云无奈地白着。处于同样的社会,有的人如行尸走肉,虽生犹死;有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神,虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。

华夏文明,上下五千年,是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊!黄河,我们的母亲河,我要为您唱一支赞歌,请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。

一首充满激情的黄河颂过后,让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。

“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物,为什么呢,听完刘君的《咏梅》诗二首,相信你会心领神会,下面有请5号选手刘君。

一曲“我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕,“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景,下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春雪》。

欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后,我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周总理,你在哪里》,有请8号选手尚威伟。

相同的篇章,不同的风采,下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春雪》。

一曲黄河颂唱遍了大江南北,也唱进了每位同学心里,下面再次欣赏《黄河颂》,朗诵者10号选手秦聪。

主席诗词如此脍炙人口,引无数选手争相传诵,下面再次欣赏《沁园春雪》,朗诵者11号选手张文博。

听着七年级小选手声情并茂的朗诵,我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。

九年级组

欣赏完七年级的朗诵后,我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。

父亲那样小,小如一枚绣花针,不留痕迹;父亲却又是那样的大,他宽宽的肩膀,是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》,朗诵者2号选手杨丽丹。

一片白云,一条小河,一杯香茗。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。

“念故乡,念故乡,故乡真可爱;天甚清,风甚凉,乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍,她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。

孩子是妈妈的希望,我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩,我们更应该学会感恩,为了老师的谆谆教导,为了含辛茹苦的母亲,让我们《做的自己》。有请5号选手赵小雪的《做的自己》。

做的自己,就能找回信心和勇气,6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。

下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。

我骄傲,我是一棵树,有了山的昂首屹立,有了海的坦荡磅礴,我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲,我是一棵树》。

骄傲的树有了阳光雨露,就会茁壮成长;坚强的她找回了信心和勇气,就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天。

“悄悄地我走了,正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅,浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。

一首优美的《再别康桥》之后,我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。

一张张再平凡不过的白纸,一只只再普通不过的纸船,载满了女儿浓浓的思念,请欣赏12号选手李欣的《纸船》(外一首)。

结束语

最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

相信同学们会以此次活动为契机,爱上朗诵的。

同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受豪迈的激情,深邃的思想;

同学们,热爱朗诵,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

同学们,热爱朗诵吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

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篇1:班级诗歌朗诵会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:班级,主持,全文共 2141 字

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甲:最是书香能致远。

乙:腹有诗书气自华。

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家下午好!

甲:为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操

乙:为展现益民学生的青春风采;营造“朗诵经典诗文,积淀文化底蕴”的书香校园氛围,今天下午,我们在这里隆重集会,举行经典诗文朗诵会。

甲:自活动通知下发以来,各班级积极准备,加紧训练。经过上周五的年级初选,最终有十四个班级的优秀选手脱颖而出,角逐今天的正式比赛。

乙:今天的比赛由七八年级的非班主任语文老师担任评委,满分为十分,采取去掉一个最高分,去掉一个最低分取平均分的方法,最终评出一等奖六名,二等奖八名。

甲:下面宣读评分标准:

1、普通话标准,吐字清晰。

2、语调自然流畅,停连合理,整齐协调。

3、忠实于原作品,领会作品内容,准确把握作者的思想感情。

4、情绪饱满,感情丰富,能根据所朗诵内容作相应的处理。

5、语速快慢得当,语调处理正确,轻重缓急合理,声音能够传达出作品意境,能读出作品的韵味。

6、仪态自然、大方。背景音乐选用恰当,与作品意境相协调。 乙:现在我宣布:益民实验学校经典诗文朗诵会正式开始! 让我们用热烈的掌声欢迎一号选手闪亮登场。一号选手赵淑雯为大家朗诵的题目是《我爱你,中国》。

甲:好一首饱含深情的《我爱你,中国》。是啊,古往今来,爱国精神已经成为我们中华民族精神的重要组成部分。所以“爱国”也就成为了古今诗歌中一个永不磨灭的主题。下面请欣赏二号选手为大家带来的《我们爱你啊,中国》,朗诵者:张紫茹,杨鑫,梁静,徐伟。

甲:下面宣布一号选手的得分情况:去掉一个最高分 分,去掉一个最低分 分,一号选手最后得分 分!

乙:接下来请欣赏三号选手张高峰朗诵《青春,中国》。大家欢迎了。

甲:宣布二号选手得分情况。 这是一曲悲壮的交响曲,它深沉激越,澎湃着火的热情。它是一代知识分子唱出的一曲带血的民族赞歌。请欣赏舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》。朗诵:四号选手王鑫、潘阳、孙佳惠。

乙:宣布三号得分情况。提起2008年5月的那场灾难,国人无不为之动容。大灾大爱,多难兴邦。任何灾难也摧不毁伟大的中华民族!灾难让56个民族空前团结。请欣赏由五号选手周淑锦、张艳为大家深情演绎诗歌《孩子,抓紧妈妈的手》。 甲:宣布四号得分情况。“轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。” 徐志摩的一首《再别康桥》语言清新秀丽,节奏轻柔委婉,伴随着情感的起伏跳跃,犹如一曲悦耳徐缓的曲子,轻盈婉转,拨动着无数读者的心弦。接下来请六号选手刘洁、李云笑朗诵《再别康桥》。

乙:宣布五号选手得分情况。“轻轻的我走了,正如我轻轻地来。”多美妙的意境呀!一首《再别康桥》让我们深深地感受到了那份依依不舍的情意。诗中有情,诗中有画,正所谓“诗情画意。下面请我们与七号选手王甲蕊、王月苗一起去感受《雪花的快乐》。

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看,他们来了。

甲:宣布六号得分情况。下面上场的是八号选手侯金延,他朗诵的诗歌是《祖国啊,我亲爱的祖国》。大家欢迎!

乙:宣布七号成绩。诗歌可以言情,诗歌可以言志。诗歌《相信未来》就表达了一种对未来的无比坚信,对未来的执着追求。让我们一起感受一下。朗诵者:九号选手葛仟慧,郑智文。

甲:宣布八号得分情况。台湾著名诗人余光中的一首《乡愁》把祖国大陆与台湾紧紧地联结在了一起,表达了作者强烈的思乡之情。下面,让我们伴随着《思乡曲》的优美旋律来聆听十号选手刘帅的深情朗诵。有请刘帅!

乙:宣布九号成绩。既然选择了远方,就应学会风雨兼程。请欣赏《心中的远方》,朗诵者:十一号选手蒋靖雯。

甲:宣布十号成绩。青春是一个美丽的字眼,青春是我们最为宝贵的财富。一个人应该如何度过这段美好的时光?十二号选手的朗诵或许给我们以宝贵的启示。请欣赏《旖旎青春,挥洒炫语》,朗诵者:朱英文、 付琳、李长欣、 赵可欣、 侯胤丞 等。

乙:宣布十一号得分情况。“莫等闲,白了少年头,空悲切。一句诗词,一页历史,一位英雄。岳飞,一个响彻中华的名字!胸怀报国志,誓铸中华魂。下面请欣赏十三号选手刘长允激情朗诵《满江红》。

甲:宣布十二号的成绩。一个人应有一种大海的气魄,一个人应有一种花开的情怀。诗歌《面朝大海,春暖花开》将带领我们走进一个叫做“幸福”的地方。请欣赏周淑敏、马献礼朗诵的《面朝大海,春暖花开》。

乙:宣布十三号、十四号成绩。

甲:下面让我们以热烈的掌声欢迎 宣布本次诗歌朗诵会的获奖情况。

乙:请 为获奖选手颁奖。

第3 / 4页

甲:让我们再一次用掌声表示祝贺。请 就本次活动的举行作重要点评。大家欢迎。

乙:与经典同行,打好人生底色。

甲:与博览同行,开拓广阔视野。”

乙:书籍是人类智慧的结晶。

甲:书籍是人类进步的阶梯。

乙:本次诗歌朗诵会的举办仅仅是我校读书活动的一个缩影。今后我校还将陆续开展形式多样的读书活动。

甲:希望同学们积极投身于学校读书活动的开展,以读书增智慧,以读书塑人格。努力营造“多读书,读好书,会读书”的校园文化氛围。

合:老师们,同学们,益民中学诗歌朗诵会到此结束。再见!

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篇2:诗歌朗诵比赛主持稿结尾

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 499 字

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甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好!

甲:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

乙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

甲:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。甲:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌唱。

乙:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。

甲:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。

乙:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。

甲:今天,让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。

乙:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让五彩的春天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

合:让我们一起去寻觅远方渴望的目光,来倾听我们时代旋律的唱响。

结束语:

甲:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想,

乙:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。

甲:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

合:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。

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篇3:经典诗歌朗诵主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 752 字

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开场词:

a:诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠,

b:优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度;

a:诗歌如绝美的天籁,拂去尘世的喧嚣;

b:诗歌似千年的佳酿蕴藏醉人的芳香。

a:诗歌就是清澈的甘泉,滋润干涸的心田,

b:诗歌就是闪烁的星辰,让夜空不再暗淡;

a:徜徉其间,我们的情感将在潜移默化中得到熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃;

b:沉浸其间,我们渴望的眼睛会更明亮,我们飞翔的翅膀会更轻盈,我们的心扉会铺满无限的春光。

a:伴着秋日温暖的阳光,我们迎来了“情·中国梦”房丽珊诗歌朗诵会;

b:让我们怀着一颗澄明的心,来感受诗人用诗歌来吟咏对祖国的爱,用诗情来倾诉对家乡的这份情怀。

a:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中,享受诗歌带给我们的欢乐,共享文化盛宴;

b:今天,我们在诗歌的海洋里,一起澎湃一起婉约,一起感受诗歌带给我们的心灵震撼。

a:用诗歌点亮生活,用诗歌照耀大地,用诗歌将情·中国梦的激情开启!

b:用诗歌缤纷梦想,用诗歌璀璨生活,用诗歌将情·中国梦的豪情燃起!

a:“情·中国梦”,迎国庆房丽珊诗歌朗诵会

合:现在开始——

结束语:

a:诗歌不是必须的,却是必要的;诗歌的纯净,让我们每个人的心变得清澈透明,心花开满四季;

b:诗人不是职业,也不是事业;诗人是让文化的凝聚变成民族恒久的动力,并推动这动力经久不息地延续。

a:轻叩诗歌的大门,我们面前出现了一个美丽的诗的世界,这世界绚丽无比;

b:徜徉在诗歌的百花园中,怀着一颗感恩的心,让生活充满阳光充满诗意。

a:愿优雅高贵的诗歌,带给我们的这份缱绻这份素雅,来奏响生活最美的旋律;

b:愿典雅激昂的诗歌,带给我们的这份醇美,谱写出爱祖国爱家乡爱亲人的大爱恋曲。

a:“情·中国梦”,迎国庆诗歌朗诵会到此结束,

b:感谢诸位领导和朋友们的欣赏,谢谢大家!

合:再见!

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篇4:诗歌朗诵比赛主持人词 诗歌朗诵比赛主持稿子

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1862 字

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合:敬爱的领导们、老师们,亲爱的同学们:

上午好!

女:我们刚刚告别了紧张的期中考试,过些天就是“五四”青年节了,为了纪念“五四”运动87周年和建党85周年,今天,我们何田乡中小学师生欢聚一堂,以诗歌朗诵的形式来纪念这些节日。很荣幸,我们的活动得到了开化县关工委的支持,在此,我们以热烈的掌声对县关工委的领导表示欢迎。

男:“弘扬五四精神,畅想精彩人生”是今天活动的主题,首先由何田乡中心小学六年级的小朋友为我们带来第一首诗——“中国的春天在号召着全人类”,大家欢迎!

女:“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”,毛泽东主席在北国描绘了壮丽河山的雪景,下面有请何田中学八年级(2)班的詹国垒同学朗诵《沁园春·雪》。

男:祖国啊,母亲,我要用火一样的热情去歌唱您,接下来由初三(1)班的方孝贞同学为我们点燃了郭沫若的《炉中煤》。

女:是“炉中煤”把我们的心烧得通红,把我们的血烧得沸腾,今天的幸福生活来之不易,是革命先烈以蜡烛般的献身精神换来的,我们要用火热的心歌唱先烈的“红烛”精神。下面我们用热烈的掌声有请八年级(1)班余敏君同学朗诵《红烛》!

男:xx3月4日在全国政协民盟民进联组会上提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,概括精辟,寓意深刻,涵盖了爱国主义、社会主义、集体主义思想。下面请欣赏何田中学七(2)班何露珠与汪梦芝同学表演的《八荣八耻道德歌》,大家鼓掌! 女:华夏文明,上下五千年,是黄河哺育了亿万的炎黄子孙。啊!黄河,我们的母亲,我要为您唱一支赞歌!请听何田中学七(1)班江行芬同学吟唱《黄河颂》。

男:1920xx年的五月,是激情燃烧的岁月,“五四”运动的精神永远激励着我们年轻人。卫东小学的小朋友更是以燃烧的激情唱出一首《五月精神永存》,大家欢迎!

女:盼望着,盼望着,东风来了,春姑娘的脚步近了。由何田乡中心小学五年级的小朋友为我们迎来了一位美丽的姑娘,那就是——《春姑娘》!

男:时间在流逝,光阴已荏苒,我们在完善中成熟,也在变化中长大!下面有请初三(2)班的程晨同学向我们展开一片《成长的天空》,大家欢迎!

女:五月的鲜花,开满了原野,花香浸润了祖国大地。每年的五月,我们都要在祖国的大地上寻觅先人的足迹,接下来我们以热烈的掌声欢迎田畈小学的小朋友为我们《翻开五月的日历》!

男:同学们,你们是祖国的花朵,祖国的未来是属于你们的!中心小学四年级的小朋友是今天参赛的最小演员,下面请欣赏他们的节目:《献给亲爱的祖国》。

女:“数风流人物,还看今朝”的声音刚刚在耳边萦绕,“到中流击水,浪遏飞舟”的雄心已上心头,“问苍茫大地,谁主沉浮”,有请何田中学八年级(2)班程莹同学朗诵毛泽东的又一首词《沁园春·长沙》,大家鼓掌!

男:有人说,忘记历史就意味着背叛。是的,我们不能忘记国耻,“九·一八”事变始终刻骨铭心,让我们用一首歌记住那一段屈辱的历史。接下来请听歌词朗诵《松花江上》,表演者,何田中学七年级(2)班的何露珠、何书航同学,我们用热烈的掌声欢迎!

女:童话作家不擅长写诗,诗人不善于创作童话,然而,田畈小学的小朋友把童话和诗歌完美结合,请听他们带来的作品《童话诗人》。

男:毛主席在1956年就展望长江三峡工程了,“高峡出平湖”已经成为现实。下面请大家一起回想毛主席在长江畅泳的情景,去聆听一代伟人高瞻远瞩的声音。有请初三(1)班汪建同学朗诵《水调歌头·游泳》。

女:“神女虽无恙,世界大不同”,一只海燕竟然在高尔基的笔下象征了无产阶级革命先驱,在暴风雨即将来临之时,发出了胜利预言家的叫喊:让暴风雨来的更猛烈些吧!接下来请欣赏八年级(1)班廖怀亮的散文诗《海燕之歌》。

男:孩子是妈妈的希望,我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩,我们更应该学会感恩,在母亲节即将到来之际,请听田畈小学的小朋友发自内心的呼声:《妈妈,我对你说》。

女:“长江后浪推前浪,一代更比一代强”,如果说黄河养育了我们炎黄子孙,那么长江是锤炼了我们华夏儿女。有请七年级(1)班汪飞同学歌词朗诵《长江之歌》。 男:古人云:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”,今天,我们感受历史长河一路流淌过来的,不是“无边落木”,而是“满面春风”, 一天之计在于晨,一年之计在于春。不错的,我们时值人生之春,祖国恰逢开放之春。我们踏春而来,满面春风,向着天空和大地赞一句:人民同乐,天下皆春!

其实,好戏还在后头,最后出场的是初三(2)班的四位女生合作的散文诗朗诵《春之歌》,有请汪映、程晨、汪夏雯、姜艳芳等同学上场。大家欢迎!

评委统计比赛成绩

最后,校长致闭幕词。

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篇5:诗歌朗诵会主持词小学生

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,小学,学生,全文共 711 字

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甲:尊敬的各位老师,

乙:亲爱的各位同学们,

合:大家好!

甲:伴随着秋风飒爽后的阳光,我们迎来了这一次的诗歌朗诵会。

乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的青春时光;

甲:今天我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中;

乙:今天我们相聚在这里,敞开你我的心扉,释放你我的激情;

甲:今天我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

乙:下面,我们首先有请三班的吴平同学为大家带来他的朗诵《国庆六十一》,大家掌声有请。——吴平《国庆六十一》

甲:听了吴平同学的朗诵,使我们深深地感到祖国这61年来的不断努力和不断进步。

乙:是啊,我们唯有好好的努力学习,才能报答祖国,才能使我们伟大而可爱的祖国更加的繁荣、富强。

甲:下面有请初二三班的高正阳同学来为我们朗诵诗歌《我的祖国,我可爱的祖国》。掌声有请。——高正阳《我的祖国,我可爱的祖国》

甲:我们每一个人都是中华的13亿分之一,我们每一个人都是祖国的神奇独特。

乙:我们都深深爱恋着祖国。下面由郎子霆同学为大家朗诵《永远朝气蓬勃的祖国》,大家有请。——郎子霆《永远朝气蓬勃的祖国》

甲:我们的祖国永远朝气蓬勃,我爱着我的祖国,下面有请李可心为大家朗诵《我爱着我的祖国》。——李可心《我爱着我的祖国》

甲:今天,我们奉献的诗篇,仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

乙:我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。

甲:这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生。

乙:相信在这广阔中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的乐章!

甲:本次的诗歌朗诵会到此已全部结束,让我们以热烈的掌声对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺!

乙:让我们共同记住这个秋季,记住秋季的这一天……

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篇6:诗歌朗诵比赛的主持词 诗朗诵比赛主持稿

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 251 字

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甲:百般奉献襟怀,一阕新词难诉尽;

乙:万种奋争豪情,三千美文怎释诠。

甲:亲爱的朋友们,就让我们将这份奉献襟怀化作润物无声的绵绵细雨,去滋润莘莘学子的纯美心田;

乙:敬爱的老师们,就让我们将这种奋争豪情变为兴教树德的实际行动,来续写亮丽人生的华彩乐章。

甲:龙沙潮平两岸阔,教育风正一帆悬。

乙:愿xx区兴旺发达!愿xx教育鼎盛荣昌!

甲:节日来临之际,让我们再次祝愿亲爱的老师们:

合:节日快乐

乙:愿你们人健家和功业顺,青春靓美更留香!

甲:xx区庆祝第xx个教师节教职工诗歌朗诵会到此结束。

合:让我们明年再相会!

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篇7:诗歌朗诵比赛主持稿子

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 503 字

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开场语:

甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好!

甲:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

乙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

甲:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。甲:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌唱。

乙:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。

甲:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。

乙:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。

甲:今天,让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。

乙:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让五彩的春天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

合:让我们一起去寻觅远方渴望的目光,来倾听我们时代旋律的唱响。

结束语:

甲:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想,

乙:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。

甲:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗

乙:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

合:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。

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篇8:诗歌朗诵会主持词小学生

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,小学,学生,全文共 3711 字

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第一部分:开场,活动主旨、介绍嘉宾

甲:新春亮丽的阳光,在生命的枝头焕发勃勃生机,天安发展的脚步正在这春的脉动中昂首向前!

乙:那熟悉的诗香,是劳动者的血汗链接的心言。

甲:那熟悉的诗香,是来自基层的爱,透腑!掏心!

乙:那熟悉的诗香就是生命之重——

甲乙合:沃土深情。

甲:尊敬的各位来宾、老师们大家下午好!今天,天津市作家协会、天津诗社与天安公司联袂组织了本次“天安诗情·沃土根深”——20xx年天安迎新春诗歌朗诵会,是天津诗社多年来弘扬中国传统诗歌文化,走进基层大型系列活动的又一个重要里程碑。

乙:没错,作为我市建筑行业的一颗耀眼明星,天津诗歌创作基地,天安人用诗旗与劳动拼搏之旗同挥,诗声与不懈追求之声共奋。在天津城市建设的各个工程基地,都传来了最生动的歌吟。

甲:有人说,看到天安的诗歌就能看到天安的文化,天安人会让你真切地感受到诗在劳动者汗水浸透的工装上,在灰沙机油的手掌上,在企业员工对生命价值不懈追求的心灵中。

乙:诗歌文化在中国两千多年烟波浩荡的发展中从未荒芜,一个重要的原因就是,诗从来不在浮华的名利场,而是扎根于基层,深入于民心。天安公司就是这样一个靠文化发展的基层典范。多年来,他们加强企业文化建设,靠企业文化改变落后面貌,引领企业发展壮大;靠企业文化,培养职工积极向上的精神追求,使一个人心涣散、濒临破产的企业充满生机,连续十三年快速发展。

甲:20xx年,天安公司产值营业额为1999年的15.84倍,平均每年递增24%;利润为1999年的3090.91倍,平均每年递增95%;上交集团收益为1999年的832.86倍,平均每年递增68%;向国家纳税为1999年的141.74倍,平均每年递增46%;人均收入为1999年的19.79倍,平均每年递增24%。在市国资委组织的对标创优活动中,5类27项指标,有50%以上的指标超过全国同行业最好水平。这一串串惊人的数字,浸着天安人的汗水、刻着天安人的骨气、蕴含着天安人的激情。

乙:这是一片现实主义诗歌的沃土。一个不足400人的企业竟有百分之九十以上的人用报效企业的劳动之躯、爱企之心写诗。其 “容量较大、题材紧凑、亲切生动、全员参与、体会深刻”的六卷本《天安企业文化诗歌2400首》诗集,将诗歌元素融入现代企业文化,成为新时代诗歌与企业文化的一种交融,一种创新。

甲:今天,天津诗社朗诵团的老师们将用专业的朗诵艺术声线,带大家走进天安文化,走进天安人的情感世界……

乙:在精彩的朗诵环节开始之前,隆重介绍一下出席本次活动的嘉宾,(甲乙分别介绍出席嘉宾略)

让我们以最热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来。

甲:首先让我们请市作家协会党组副书记、秘书长万镜明致辞;

乙:下面请天津诗社顾问唐绍忠老师致辞;

甲:下面请天安公司董事长、党委书记刘海鸣致辞。

第二部分:朗诵,共分三个版块

第一版块:岁月留痕

甲:生活中喜怒哀乐皆属诗的秉性,酸甜苦辣都是诗的味道。只有热爱生活,深入生活的人,才能创作出感人肺腑的好诗,这些诗会随着岁月的沉积,浓得像酒。有请金马朗诵天安公司总经理任汉涛的诗作《温一壶老酒》。

乙:一壶老酒唤醒了尘封的记忆,也酝酿了未来的醇香,更温热了天安人的壮志豪情。这豪情就是爱的体现,有爱就离不开亲情,有爱生命就不会冷。下面有请天安公司党办主任王霈霖朗诵自己的诗作《把母亲搂在怀里》。

(无需主持人报,直接朗诵《小白鸽》)

甲:刚才由李佐宸朗诵的天安六分公司财务科长杨海燕的诗作《小白鸽》,道出了父母之爱乃世间大爱,但你有没有想过当自己也老了的时候会是什么样呢?下面由王娜为我们朗诵天安建筑分公司经理檀庆的诗作《当我老了》。

甲:下面有请叶红梅、吴冶朗诵天安六分公司经理代士秀的诗作《童年四则》。

乙:下面有请天安公司总经办副主任武蓉朗诵自己的诗作《祖籍》。

甲:下面有请金马朗诵天安金属结构厂项目工长郭宗贤朗诵的诗作《老火炕》。

乙:如果人生之路是一首长诗,每一段生活、每一段历练就是它的标点,我们要把经历中最刻骨铭心的片段“引”出来,藏在心底,让它时时成为命运的瑰宝,前行的鞭策。下面请吴楠朗诵天安公司董事长党委书记刘海鸣的诗作《标点》。

第二版块:项目新曲

甲:诗歌艺术是以外部形式来表达内心世界的语言,这个外部世界便是生活。

乙:是的,生活是创作的源泉。诗歌的最高境界就是真,没有真情无诗,没有真味无诗。天安人在企业发展的岁月长河中,用劳动之躯、爱企之情铸就了天安精神,这种精神就是一首根植沃土、字句关情的诗。

(无需主持人报,直接朗诵《拓荒者》)

甲:感谢郭浩斌为我们带来的这首天安公司纪委书记、工会主席李金祥的诗作《拓荒者》,道出了企业初创时的艰辛,更道出了天安人发展企业的信心和决心。下面有请殷则尧朗诵天安一分公司总工程师刘立春的诗作《辛苦了,兄弟!》。

乙:建设者,背负人民和城市的托咐,把自己的身影踩碎,在汗水供养的土地里扎根结果。生出了一曲永不谢幕的宏篇长调。下面有请戴学敏朗诵天安金属结构厂副经理李占华的诗作《工地大戏》。

甲:下面有请王秀珍朗诵天安五分公司经理助理伊丽娜的诗作《我是一颗星》。

乙:下面有请赵岩朗诵天安金属结构厂器材员田志华的诗作《采购单》。

甲:辛勤的汗水创造价值,劳动者的光辉载入史册。劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉,在这个寒冷的冬季,可爱的天安人又会创造怎样的场景?下面有请鲍亦巧朗诵天安公司副总经理曹武彪的诗作《多彩之冬》。

乙:尽管成长的脚步有时会被困难重重的冷酷严冬羁绊,但天安人发展企业的坚定信念却像燃烧的火焰,敲开了色彩斑斓的春天。下面有请张志甫朗诵天安金属结构厂项目经理窦福润的诗作《敲开春天》。

甲:当强健的体魄输给了累,肉体的螺钉却依然紧紧地将身躯铆在奉献之处,这是何等的爱,让忘我的敬业精神在岗位中绽放光芒?有这样的企业领跑者,天安能不兴旺吗?下面有请吴冶朗诵天安公司董事长、党委书记刘海鸣的诗作《睡着了》。

甲:天津诗社上善音乐坊特意为天安公司一线的职工们送上了一首由宋秀英作词,刘憉杰作曲,王骏演唱的歌曲《工地的雪花》,请欣赏。

乙:天安人走过的十年,一步一个脚印踏实而坚定。每一次工程告捷,总会让希望的天梯,钢桩一样深扎人心。

甲:丈量天安人十指紧握的流金岁月,十三年,打造了企业闪光的品牌与信誉;十三年,成就了天安人不老的梦想和荣耀。

乙:这份十三年磨一剑的成就,离不开天安公司各个单位、部门和员工的齐心努力,离不开天安精神的深深滋养。

甲:下面有请程禾、高泽斌、周健、徐运、董洁、肖琳分别朗诵天安金属结构厂经理姚宏兴的诗作《管理的天平》,五分公司预算员赵洋的诗作《抗争》;六分公司项目工长刘张涛的诗作《遵规行》;公司财务部副部长刘洋的诗作《觉醒》;四分公司项目经理王少青的诗作《昙花的浪漫》;三分公司项目经理王健的诗作《分别,是为了下一次相见》。这些诗作从天安公司的不同侧面展现了天安人发展企业、奉献企业、情系企业的款款深情。请欣赏。

(分别朗诵,注意次序)

第三版块:生活随想

乙:生活之树常青,诗人和诗常青。刚才,我们分别从不同角度领略了天安人热火朝天的事业激情和蕴含哲思的人生境遇,确实感悟到了喜怒哀乐皆属诗的秉性,酸甜苦辣都是诗的味道。

甲:是的,基层劳动者有生活,其诗也便有了真性情、真感情。天安人的诗充满了天安人的热血豪情,具有天安人独有的韵律和笔触。这和天安的企业文化是分不开的。

乙:如果用一句话就是:收获精神成果,提升企业品位,成就美好人生。十多年的发展,他们在取得物质成果的同时,不停步,有更高的追求,积累了丰富的精神财富。这种精神财富缔造的价值便是企业长远发展和人生的更高境界。

甲:没错,下面这组诗就是天安人对人生的思索。请天安朗诵团朗诵天安公司董事长、党委书记刘海鸣的诗作《解冻》。

乙:为大漠铺上绿毯,驻守和润的春天,虽然只是一棵小草,也会心怀诗意将其向往。下面请天安公司工会副主席魏毅朗诵自己的诗作《小草伟哉》。

甲:古有陆羽《茶经》;今有《茶人三部曲》。洗尽古今人不倦,将至醉后岂堪夸,连天安公司的青年员工都在品茶论茶,可见中国文化的博大精深。下面有请王志伟朗诵天安公司团委副书记汪再建的诗作《茶》。

乙:自古便有“斯须九重真龙出,一洗万古凡马空”的豪壮。中国人一直将龙视为信念的象征。在天安人的眼中,龙究竟是什么呢?下面有请朱地朗诵天安公司企业文化部部长李英杰的诗作《龙》。

甲:在诗情浓郁的氛围中,让我们以热烈掌声请出席我们今天会议的中国作家协会领导讲话;

乙:有请天安公司领导向中国作家协会领导赠送六卷本“天安诗集”。

第三部分:尾声,以歌曲结束

甲:“十年一瞬间,天安一家人;击缶划桨,驶向彼岸”。天安的诗之根,牢固地植于企业这块肥沃的土壤中。

乙:“天安境界,满眼光彩,天道酬勤,印证辉煌”。天安的诗之情,长久地流淌在企业文化的血脉中。

甲:这诗意的沃土,是普通劳动者缔造的神话。

乙:这情深的家园,是平凡英雄打造的箴言!

甲:朋友们,让我们徜徉在一首由苗绪法作词,杨林作曲,孙洁演唱的歌曲《平凡的人是英雄》中,为“天安诗情·沃土根深”——20xx年天安迎新春诗歌朗诵会落幕。

乙:感谢大家百忙之中莅临。

合:敬祝大家新春愉快!阖家幸福!

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篇9:诗歌朗诵会主持词小学生

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,小学,学生,全文共 1468 字

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甲:尊敬的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:诗歌是我国一颗耀眼的明珠

乙:诗歌是我国文明的精神支柱

甲:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡,“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

乙:正是因为有了诗歌,才有了王昌龄“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边的悲壮与忧伤。

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,

甲:首先,请欣赏王珂欣、赵婷婷等同学为大家带来的李白的名篇《将进酒》,大家掌声欢迎。

表演《将进酒》。

乙:李白的佳作果真名不虚传,他们的朗诵也为此诗增色不少。接下来,我们再来听听岳飞的《满江红》,表演者高强、潘文豪等人,大家掌声欢迎。

表演《满江红》。

甲:一曲悠悠悲壮的《满江红》听得我们热血沸腾。

乙:是呀!咱们中国真是诗歌的国度呀!我们的祖先为我们留下了无数的优美诗篇,接下来请欣赏杨潇曼、付瑜琳等同学精心准备的古诗串烧《四季诗篇》,大家掌声欢迎。

表演古诗串烧《四季诗篇》。

乙:同学们,经典诗歌真是让我们百听不厌,一串诗歌怎么能听过瘾呢,让我们再来欣赏一组古诗诵读,由柴子赫、董建华等人表演的古诗串烧。大家掌声欢迎。

甲:雪莹,你听说了吗?这次有好些同学都要朗诵李白的《将进酒》呢?

乙:对呀,刚才已经朗诵了一组了,听说还有两组呢!不知道哪组朗诵的更胜一筹呢!

甲:对呀,要不我们让他们来pk一下。

乙:这真是个好主意。那么,就先让我们来欣赏一下由胡英豪、黄润博、王文举三位男生带来的朗诵《将进酒》,大家掌声欢迎。

表演《将进酒》胡英豪、黄润博、王文举。

甲:同学们,你们说,他们朗诵得怎么样?是呀,我也觉得不错,不知道另一组准备的怎么样?让我们洗耳恭听吧,接下来,请欣赏顾定坤、薛阳阳、蒋逸鸣带来的《将进酒》,好巧,也是三位男子汉哦!大家掌声欢迎。

表演《将进酒》顾定坤、薛阳阳、蒋逸鸣。

甲:两组都朗诵完了,你觉得哪组更胜一筹?

乙:这还真有点儿难呀,两个小组都挺好的。

甲:是呀,我也觉得他们的朗诵各有千秋。

乙:算了,算了,别纠结了。你知道吗?咱们伟大的领袖毛主席,也是一位了不起的诗人呀!

甲:是呀,是呀,毛主席的诗篇那可是大气恢宏,令人敬佩呀!今天大家有耳福了,接下来,请欣赏付佳音、孙静雯等同学为大家带来的毛主席诗词朗诵《沁园春.雪》,大家掌声欢迎。

表演《沁园春.雪》。

乙:欣赏了这么多的古诗词,接下来,咱们再来欣赏欣赏现代诗歌,首先,请欣赏张子怡、黄茜茜为大家带来的诗歌一组,大家掌声欢迎。

表演《诗歌连串》。

乙:优美的诗歌令人陶醉,诗歌寄托着诗人深深的情感,下面,请欣赏诗人余光中的名篇《乡愁》,表演者杨钟豪、王腾、薛阳阳、顾定坤,大家掌声欢迎。

表演《乡愁》。

甲:他们朗诵得真好,接下来,我们再来听听戴望舒的名篇《雨巷》,表演者蒋逸鸣、翟彤彤、李堉鑫、张福林,大家掌声欢迎。

表演《雨巷》。

甲:青春是一首歌,青春是一个梦,青春,多美好的一个词汇,最后,让我们欣赏由张子依、王乐阳等同学为大家带来的集体诗朗诵《青春》,大家掌声欢迎。

表演《青春》。

结尾:

甲:诗歌,让我们陶醉

乙:诗歌,让我们震撼

甲:诗歌,让我们思想升华

乙:诗歌的余韵,在我们心中回荡

甲:这次诗歌朗诵会,让我们深深感受到了诗歌的魅力

乙:这次诗歌朗诵会,让我们领悟到了诗歌的美好

甲:让我们在诗海拾贝

乙:让我们走进诗歌的殿堂

甲:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

乙:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

合:六一班诗歌朗诵会到此结束,同学们再见!

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篇10:走进春天诗歌朗诵会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2042 字

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(女)春天诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;

(男)这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子„„

(合)让我们举杯,与春天痛饮,与诗歌畅游。

(男)尊敬的各位领导、各位老师

(女)亲爱的同学们

(男女合)大家下午好!

(合)“春天送你一首诗”朗诵会现在开始。

一(男)春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。一年级的小弟弟小妹妹们却不想长大,请听诗歌《不想长大》。朗诵者:

二(女)谁言寸草心,报得三春晖,爸爸妈妈把我们养育成人很不容易,他们就是我们的一切,请听二年级同学的朗诵《爸爸是天,妈妈是地》。朗诵者:张婧玉。

三(男)这就是我们作为子女的心声,多想送他们一份礼物,看他们脸上欣慰的笑容,请欣赏三年级同学的朗诵《礼物》。朗诵者:张书寒。

四(女)是啊,我们只有好好学习,才能报答父母,报答祖国,使我们伟大而可爱的祖国更加的繁荣、富强。请听诗朗诵《歌颂祖国》,朗诵者:四年级的七人组合。请欣赏。

五(男)人人心中都有一个梦想,朋友们,不论面前有什么困难,我们都要努力实现我们心中的那个梦想.请听五年级的集体朗诵《这是我的梦》,由张琪辉、张雨领诵。

六(女)我们的祖国永远朝气蓬勃,我爱我们的祖国,下面有请六年级张道宽为大家朗诵《我骄傲,我是中国人》。

七(男)月亮在白莲花般的云朵里穿行,晚风吹来阵阵愉快的歌声,多美的意境啊,你心中的月亮是什么样子的呢,来听听一年级小同学的答案吧,请欣赏。 八(女)人生有许多梦想,让我们把对春天的憧憬编织成一曲曲美妙的歌曲,一首首优美的诗歌,唱响我们的校园。下面请欣赏《我想》。朗诵者:二年级张承昕

九(男)刚才说到梦想了,大家的梦想是什么呢?人家三年级同学的梦已经被染上了绿色,你的呢,请听诗朗诵《梦已被染绿》朗诵者:张舒蕾

十(女)听了这么多同学的朗诵,我们还没有欣赏集体的力量,下面让我们来听听四年级同学代表大地想告诉我们什么吧。请欣赏四年级同学的集体朗诵《大地的话》

十一(男)怒发冲冠凭栏处,潇潇雨歇,多么壮烈的景象,五年级的张守岳同学准备让我们欣赏不一样的风景,请欣赏。

十二(女)是不是听得不过瘾呢?六年级的张聿翀会给我们带来同样的感受,请欣赏诗朗诵《念奴娇.赤壁怀古》

十三(男)老师每天辛勤培育我们,把知识无私地传授给我们,他的每一句话,每一个微小都会让我们沉醉,听!一年级小同学是这样说的,请欣赏诗朗诵《老师的微笑》。朗诵者:

十四(女)北国风光,千里冰封,万里雪飘。一幅北国风光图令人魂牵梦绕,一代领袖毛泽东引领着我们走入了如此多娇的江山画面,请听诗朗诵《沁园春·雪》朗诵者:二年级张凌寒

十五(男)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。是啊,书是我们的良师益友,我们要多读书、多看书,听听三年级张佳乐同学的朗诵《小小的书橱》相信你会有所收获的。

十六(女)我们每一个人都是中华的13亿分之一,我们都深深爱恋着祖国。下面由四年级的张惠新同学为大家朗诵《我站在祖国地图前》。

十七(男)谁都有梦想,种子也不例外,种子的梦想是什么呢,让五年级的张荣平同学告诉我们吧,请仔细聆听《种子的梦》

十八(女)种子只有在大地中才能拥有生命,大地有什么话对她的子女们说呢,六年级的张娈娈同学代表大地来告诉我们了。请听散文《种子的话》朗诵者:张娈娈

十九(男)《三字经》是我国古文化中宝贵的遗产,诵读可以让我们受益匪浅,听,二年级的同学就给我们带来了三字经的诵读,请欣赏。

二十(女)接下来请欣赏三年级张明雪带给我们的诗朗诵《信》,听听她的心声吧。

二十一(男)没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草,小草尽管微小,但生命力很强,下面让我们来请听四年级张敏献给大家的《小草之歌》吧。

二十二(女)宁可站着死,绝不跪着生!这似乎让每个中国人引以为豪,它是一种坚强的意志,不屈服的品质,有如山泉滋润着两千年来华夏民族的心田,中国人,追求真正的自由,下面欢迎由六年级同学给我们带来《囚歌》。朗诵者张鑫伊

二十三(男)一年之计在于春。一天之计在于晨,春天的早晨是最美丽的。春天是新世纪的。在这美丽的季节里,我们的校园充满生机,三年级的张锦灿同学用太阳般金色的语言,歌颂春天的早晨,请欣赏《校园的早晨》。

二十四(女)校园的早晨多美啊,那下雪的早晨呢?请继续欣赏《下雪的早晨》。朗诵者:四年级张家祎

二十五(男)雷锋是个响亮的名字, 他的光辉形象, 比山还要伟岸。在他面前, 我们显得那么渺小。今天让我们深怀一颗崇敬和感激的心,来缅怀雷锋,告诉他,您永远是我们学习的榜样。请听六年级李鑫蕊带给我们的《浪花里的一滴水》。

女:今天,我们奉献的诗篇,仅仅只是霓裳羽衣上一片小小的羽毛。

男:我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。

女:这些诗句,将从我们的少年时代开始,伴随我们人生。

男:相信在这广阔中华大地上,我们每一个人,都能够谱出最精彩的 乐章!

合:本次的诗歌朗诵会到此结束,让我们以热烈的掌声感谢给我们带来艺术享受的同学!

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篇11:诗歌朗诵比赛主持词单人 诗歌朗诵比赛主持词结尾

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1147 字

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2、 亲爱的同学们,

合:大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;

2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班):

未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班):

我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

3号选手(四年级):春天是梦的摇篮,是诗的梦乡;春天是童年的沃土,是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸,在百花中我们尽情的嬉戏,请欣赏四年级朗诵《春的消息》

4号选手(三初一5班):

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。

5号选手(三初一4班):

6号选手(六年级2班):老师的教育我们应该感谢,父母的养育我们应该感谢。我们该怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》

7号选手(三初一3班):

有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。 8号选手(三初一1班):

毛泽东的词大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的毛泽东的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班):

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班):

大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀激情,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班):

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。

12号选手(二年级):春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。是啊,可亲可敬的老师燃烧了自己,照亮了我们。感谢老师们用知识和爱哺育我们成长,请欣赏来自二年级的朗诵《窗前一株紫丁香》

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篇12:端午诗歌朗诵会主持词 端午诗歌朗诵稿

范文类型:主持词,朗诵稿,适用行业岗位:主持,全文共 651 字

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开场:尊敬的老师、亲爱的同学们:大家下午好!

陈雅洁:中国是传承诗歌的国度,我们迎着飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走

来,他那爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂。

王兆旭:《诗经》、《春江花月夜》、《将进酒》、铸成中国诗歌的一个个巅峰。

迪拉热:3000年过去了,踏着先辈文人的足迹,当代的诗人以历史使命为己任,用他

们对生活的探索、追求和感悟,创造出一部部优秀的文艺作品。

杨欢:在校领导的关怀和支持下,学校语文组的老师组织和承办了本次诗会,诚挚的

希望,在这个美好的日子,在端午佳节之际,老师们、同学们能用青春的豪气、

美妙的舞姿、动人的歌声,欢度这个民族的传统节日。下面我宣布南湖中学“端

午传承文明 经典相伴人生”诗文朗诵会现在开始!

王兆旭:首先,请允许我为大家一一介绍出席本次诗会的领导和来宾。他们是(校长

康才刚先生,副校长嵇永华女士,德育主任罗小荣女士,总务主任乔子新先

生,办公室主任王丽霞女士,团委负责人周华良先生),大家欢迎。同时与

会的老师们、同学们诚挚的欢迎你们的到来。(掌声) 下面有请校领导康校

长为本次诗会致辞。

(主持人下)

《节目一》

陈雅洁:下面请欣赏诗会的精彩节目。

吟诵,是汉文化圈中的人们对汉语诗文的传统诵读方式,有着两千年

以上的历史,代代相传,人人皆能,在历史上起到过极其重要的社会

作用,有着重大的文化价值。

杨欢:听说我们要举办这次端午诗会,可是乐坏了我们的学生们,瞧他们也着急的在

排练呢。下面请欣赏由初一(1)(2)班的同学带来的情景剧《我们来诵读》,

指导老师:宋璐

《节目二》

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篇13:诗歌朗诵会主持串词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 768 字

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生甲:我们沐浴着爱的阳光长大

生乙:我们滋润着人间的真情成长

生丙:多少次带着幸福的感觉进入梦乡

生丁:多少回含着感动的泪花畅想未来

生齐:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的

生甲:学会感激——感激我的父母。

生齐:因为他们给了我宝贵的生命

生乙:学会感激——感激我的老师。

生齐:因为他们给了我无穷的知识

生丙:学会感激——感激我的朋友。

生齐:因为他们给了我克服困难的力量

生丁:学会感激——感激我周围的一切。

生齐:因为他们给了我和谐健康的成长空间

下面请带给大家的诗歌朗诵——《感恩的心》

生甲:有一个词语最亲切,

生乙:有一声呼唤最动听

生丙:有一个人最要感谢

生丁:有一个人最应感恩

生齐:它就是——“妈妈”下面请欣赏古诗朗诵《游子吟》。

生甲:妈妈的皱纹深了,她把美丽的青春给了我

生乙:妈妈的手粗了,她把温暖的阳光给了我

生丙:妈妈的腰弯了,她把挺直的脊梁给了我

生丁:妈妈的眼花了,她把明亮的双眸给了我

生齐:面对妈妈深沉的感情,聆听妈妈殷切的心愿

我们更应该学会感恩!下面请欣赏古诗朗诵《岁末到家》。

爱子心无尽,归家喜及辰。寒衣针线密,家信墨痕新,见面怜清瘦,呼儿问苦辛。低徊愧人子,不敢怨风尘。

生甲:妈妈的爱,让我们难忘,有一个人却像妈妈一样带给我们无限的关爱,他是谁?

生齐:老师。

生乙:老师的爱,像太阳一般温暖,像清泉一般甘甜。

生丙:老师的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻。

生丁:老师,让我们真诚的对你说一声:

生齐:老师,您辛苦了!

生丁:下面请欣赏李商隐的《无题》。

生甲:同学们,让我们从现在行动起来,说感谢之话,怀感动之情,做感恩之事。

生乙:感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,

生丙:感激同学的帮助之恩,感恩一切善待帮助自己的人。

生丁:下面一首好听的《感恩之心》送给大家,希望大家能够喜欢。

齐唱《感恩的心》

诗歌朗诵到此结束,谢谢大家!

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篇14:爱祖国诗歌朗诵 爱祖国诗歌朗诵主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 389 字

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祖国,我对你说

作者:万良顺

今天是你的生日

伟大的祖国。

鲜花开满地,

红旗映山河。

您的儿女哦,

有多少知心话对您说。

想从前,

家里穷得揭不开锅;

一件衣服穿几代,

补钉盖补钉啊,

逢年过节没换过。

母亲含着眼泪:

“咱是哪辈子造的孽?”

我兄弟姐妹一大砣,

饿死病死好几个,

出头槨子先遭烂,

哥下南洋吃苦果;

一去尤如石沉海,

葬在何处至今无下落。

留下独苗我一个,

沿街乞讨拾烂果;

十岁娃娃做童工,

饿得全身打哆嗦,

寒冬腊月睡地下

挨打遭骂向谁说?

不幸重病遭遗弃,

昏死街头倒墙角;

漫漫长夜炮声隆,

天亮时耳边响起一首歌,

“没有共产党,

就没有新中国......

解放军把我搂怀里

一口热汤让我把泪落;

睁开眼睛闪闪亮

抱住亲人把话说:

“叔叔,救救我,救救我,

我不想死,我要活,我要活。”

一个穷孩子从地上爬起,

从此过上了幸福生活。

他没有忘却过去,

没忘记亲人的嘱托:

长大后接过前辈的钢枪,

保卫着来之不易的新政权,

保卫着伟大的祖国。

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篇15:爱祖国诗歌朗诵 爱祖国诗歌朗诵主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 235 字

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祖国啊,我亲爱的祖国!

记忆里的长河,

有一条龙深深睡着,

一声巨大的怒吼,

气壮山河!

祖国啊,我亲爱的祖国!

您所遭受的凌辱已印在我的心窝,

愿用生命去保卫祖国的山河!

追逐梦想的执着,

把真心向祖国母亲述说,

您的富饶是我们最大的欢乐,

您的强大是我们唯一的抉择!

祖国啊,我亲爱的祖国!

是您给予我们生命和欢乐,

愿为您将一切欲望割舍。

祖国啊,我亲爱的祖国!

您是我们中华儿女共同的母亲,

您的名字叫中国!

祖国啊,我亲爱的祖国!

历史的屈辱已经凝结,

我们愿为您奋起拼搏,

坚信您的明天定会生机勃勃!

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篇16:走进春天诗歌朗诵会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1875 字

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(入场音乐)

a开场词

男:不是草长莺飞的叁月,于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女:不是烈日炎炎的夏季,于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。

男:却是硕果累累的金秋,领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女:闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

男:今晚,我们迎来了有初中部主办,初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会.

b欢迎词

男:尊敬的各位领导 ,各位来宾

女:尊敬的各位老师

男:亲爱的各位同学,大家!

合:晚上好!(鞠躬)

男:欢迎您们的到来!

女::谢谢你们的参与!

男:首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委,他们是-------

c 、展示篇.

乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光

甲:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

甲:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们伟大的祖国。

甲:今天,我们相聚在这里,歌颂我们飞扬的青春。

乙:今天,我们相聚在这里,歌颂我们美丽的学校。

初二叁《青春的赞歌》

青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里,青春是鱼翔浅底的自由, 是鸟鸣枝头的欢畅,是鹰击蓝天的勇勐,是马驰旷野的奔放。请欣赏初二叁班的朗诵《青春的赞歌》

初二六班《我骄傲,我是中国人》

作为中国人,我们都无比的骄傲,我们有悠久的历史,有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中,接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

初叁>

叹他年毛泽东词笔,低盖如云,只拟江山才人代出,且看今朝云云后生赋壮志抒情怀,接下来有请初叁的学子们为我们带来朗诵>

初一六班 黄河颂 《黄河颂》

尊敬的老师、亲爱的同学们,浩瀚壮阔的黄河奔腾不息,哺育着世世代代勤劳勇敢的黄河儿女,她是中华民族之魂!她是我们的母亲河,古往今来多少中华儿女深情地赞美它,请听对黄河精神的歌颂„„

下面请欣赏初一六班为我们带来的诗朗诵《黄河颂》

初二 2、4班诗朗诵《走向属于你的明天》串词朗诵词

男:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

女:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

男:回顾历史,我们心潮澎湃

女:展望未来,我们热血沸腾

男:我们用优美的诗歌祝福你,我的祖国!

女:请欣赏八年级二、四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》

初一叁班 附中情

男:假如小草没有了甘露 ,那幺它永远享受不到成长的快乐

女:假如天空没有星星 ,人们就失去了指向的航标

男:假如花园没有了园丁 ,那幺它只不过是一块荒无的土地

女:老师是甜美的甘露 ,她使小草茁壮成长

男:老师是闪亮的星星 ,她为我们指明航线

女:老师是辛勤的园丁 ,她使荒无的土地变成美丽的花园

请欣赏初一叁班带来的诗歌《附中情》

初二一班

少年负壮气,奋烈自有时。毛主席曾说:“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。青年人朝气蓬勃,好像早晨八九点钟的太阳。祖国的兴旺寄托在你们身上。”请听初二一班同学为我们朗诵:《少年中国说》

初二五班:

青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。需要我们用心灵和智慧去诠译,更需要我们用勇气和自信去充实。让我们背起行囊,一路放歌!请听初二五班同学带来的诗朗诵:梦想青春 激情飞扬

初一八班

节目名称:塬创诗歌《筑梦为明》

串词:有这样一群人,用鹰的坚韧拥抱梦想,用夜的目光凝视未来,他们知道用什幺方式等待,知道用什幺心情忍耐——为了看得见的未来。请欣赏初一八班塬创诗歌《筑梦为明》。

初一1班 将进酒

古代的诗歌史上有这样一位诗人,他如一颗星辰坠落人间,光芒耀眼的不敢正视,他自负,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,他孤独,“举杯邀明月,对影成叁人”,他豁达,“五花马,千金裘,唿儿将出换美酒”下面请听初一1班带来的诗朗诵《将进酒。》

初一5班献给祖国的歌

初一七班《我爱你中国》

你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源,点燃文明的星火。祖国,你多娇的江山是我的骄傲; 祖国,你瑰丽的文化是我的自豪; 祖国,你奔腾的波浪是我的爱恋。 下面请欣赏:初一七班带来的《我爱你中国》

初一二班《水调歌头》

天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!苏轼的《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。于是在花前月下与亲朋相聚时,我们吟咏着它;在异地它乡思念故乡亲人时,我们也吟咏着它。下面,请欣赏初一二班带来的《水调歌头》。

d结束语

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篇17:诗歌朗诵会主持词开场白 端午节校园诗歌朗诵会主持词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:主持,学校,全文共 1883 字

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尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,x x一中,师生欢聚一堂,共庆五四青年节;

今天,书香校园,选手摩拳擦掌,再谱朗诵新篇章。

紧张的期中考试刚刚拉下帷幕,为了缓解压力,活跃校园气氛,校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天,在这明媚的阳光下,和煦的春风里,诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;在诵读中,我们感受历代圣贤的思想:

“学而时习之,不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;

“富贵不能淫,贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;

“千里之行,始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;

“无生也有涯,而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;

让我们在诵读中传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!

串台词

我们首先进行的是七年级组比赛,有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。

欣赏同样的春日,心情愉悦的人会看到:天蓝得可爱,云白的迷人;心情郁闷的人却感觉:天伤心地蓝着,云无奈地白着。处于同样的社会,有的人如行尸走肉,虽生犹死;有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神,虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。

华夏文明,上下五千年,是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊!黄河,我们的母亲河,我要为您唱一支赞歌,请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。

一首充满激情的黄河颂过后,让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。

“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物,为什么呢,听完刘君的《咏梅》诗二首,相信你会心领神会,下面有请5号选手刘君。

一曲“我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕,“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。【第一中学五四诗歌朗诵会”主持词】第一中学五四诗歌朗诵会”主持词。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景,下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春 雪》。

欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后,我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周总理,你在哪里》,有请8号选手尚威伟。

相同的篇章,不同的风采,下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春 雪》。

一曲黄河颂唱遍了大江南北,也唱进了每位同学心里,下面再次欣赏《黄河颂》,朗诵者10号选手秦聪。

主席诗词如此脍炙人口,引无数选手争相传诵,下面再次欣赏《沁园春 雪》,朗诵者11号选手张文博。

听着七年级小选手声情并茂的朗诵,我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。

欣赏完七年级的朗诵后,我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。

父亲那样小,小如一枚绣花针,不留痕迹;父亲却又是那样的大,他宽宽的肩膀,是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》,朗诵者2号选手杨丽丹。

一片白云,一条小河,一杯香茗。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。

“念故乡,念故乡,故乡真可爱;天甚清,风甚凉,乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍,她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。

孩子是妈妈的希望,我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩,我们更应该学会感恩,为了老师的谆谆教导,为了含辛茹苦的母亲,让我们《做最好的自己》。有请5号选手赵小雪的《做最好的自己》。

做最好的自己,就能找回信心和勇气,6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。

下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。

我骄傲,我是一棵树,有了山的昂首屹立,有了海的坦荡磅礴,我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲,我是一棵树》。

骄傲的树有了阳光雨露,就会茁壮成长;坚强的她找回了信心和勇气,就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天》。

“悄悄地我走了,正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅,浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。

一首优美的《再别康桥》之后,我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。

一张张再平凡不过的白纸,一只只再普通不过的纸船,载满了女儿浓浓的思念,请欣赏12号选手李欣的《纸船》(外一首)。

最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

相信同学们会以此次活动为契机,爱上朗诵的。

同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受豪迈的激情,深邃的思想;

同学们,热爱朗诵,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

同学们,热爱朗诵吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

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篇18:国学诗歌朗诵比赛主持词 国学诵读比赛开场词

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 1906 字

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女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:中华文化源远流长。

女:国学经典诵读不衰。

男:经典与我们同行,经典伴我们成长。

女:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

合:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

男:今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。

女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

合:让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。

女:参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄水胜主任

男:茶洞中心小学的黄友妹主任

女:江洲小学的黄继章主任

男:护山小学的周玉红老师

女:富合小学的杨雪弟老师

男:花岭小学的梁金葵主任

合:让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎

女:下面有请黄文相校长致辞,大家掌声欢迎

男:非常感谢黄校长的讲话

女:下面由我来介绍本次比赛的规则:紧扣主题,富有感召力10分;衣着得体,姿态大方5分;感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,正确把握朗诵节奏20分;能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣30分;朗诵形式富有创意,配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。

合:茶洞乡首届国学经典诵读比赛现在开始!

女:中华民族不仅是一个伟大的文明之邦,更是一个礼仪之邦,中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育,《弟子规》就是这样的一部行为准则,请欣赏由江洲小学带来的朗诵——《弟子规》节选,富合小学做好准备

男:非常感谢江洲小学的经典诵读,有一首长诗,它慷慨激昂,构思精巧,琅琅上口,充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操,诗中吟道:“哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色”,乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵《正气歌》,护山小学请做好准备。

女:非常感谢富合小学的精彩朗诵,我们无不为之而感染,相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心,江洲小学诵读的《弟子规》节选去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分

男:《三字经》是千古传颂的名篇绝句,它三字一句,节奏明快,它不仅教我们怎样识文段字,而且告诉我们许多做人的道理,让人受用一生,下面请欣赏由护山小学带来的经典诵读《三字经》节选,花岭小学请做好准备。

男:《三字经》确实让我们懂得了许多做人的道理,感谢护山小学给我们带来的朗诵,富合小学的《正气歌》去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分。

女:人之初性本善,性相近,习相远,三字经教我们学习和做人的道理,更教我们智仁忠信,廉耻礼仪,让我们再来温习三字经。掌声欢迎花岭小学带来的朗诵《三字经》节选,江洲小学请做好准备。

女:让我们再次以热烈的掌声感谢花岭小学的精彩表演,护山小学的《三字经》节选去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分。

男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受江洲小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选,茶洞中心小学请做好准备

女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分。

男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,江洲小学的《弟子规》节选去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分。

男:茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个最高分( )分,去掉一个最低分( )分,他们的最后得分是( )分。

女:获得本次诵读比赛二等奖的是:

获得本次诵读比赛一等奖的是: 男:下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

合:茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!

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篇19:诗歌朗诵会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 1905 字

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中学五四诗歌朗诵会”主持词

开场白

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,* *一中,师生欢聚一堂,共庆五四青年节;

今天,书香校园,选手摩拳擦掌,再谱朗诵新篇章。

紧张的期中考试刚刚拉下帷幕,为了缓解压力,活跃校园气氛,校领导特意筹划了几项别开生面的活动。今天,在这明媚的阳光下,和煦的春风里,诗歌朗诵会如期而至。我们本次诗歌朗诵会的主题是“读书、立志、成才”。在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;在诵读中,我们感受历代圣贤的思想:

“学而时习之,不亦悦乎?”循循善诱的孔子犹在眼前;

“富贵不能淫,贫贱不能移”孟子的话犹在耳畔;

“千里之行,始于足下”老子的名言让我们脚踏实地;

“无生也有涯,而知也无涯”庄子让我们懂得了勤学不辍的道理;

让我们在诵读中传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长!

串台词

七年级组

我们首先进行的是七年级组比赛,有请1号选手吕金蓓为我们朗诵一首春意浓浓的诗歌――《春日抒怀》。

欣赏同样的春日,心情愉悦的人会看到:天蓝得可爱,云白的迷人;心情郁闷的人却感觉:天伤心地蓝着,云无奈地白着。处于同样的社会,有的人如行尸走肉,虽生犹死;有的人因为有了“俯首甘为孺子牛”的精神,虽死犹生。请听2号选手李芳慧给我们朗诵《有的人》。

华夏文明,上下五千年,是黄河哺育了亿万炎黄子孙。啊!黄河,我们的母亲河,我要为您唱一支赞歌,请听3号选手刘兰朗诵《黄河颂》。

一首充满激情的黄河颂过后,让我们欣赏4号选手杨恩慧带来的《女孩》。

“梅花”向来是文人墨客的笔下宠物,为什么呢,听完刘君的《咏梅》诗二首,相信你会心领神会,下面有请5号选手刘君。

一曲“我们民族的伟大精神,将要在你的哺育下发扬滋长”的黄河颂刚刚还在耳边萦绕,“洋装虽然穿在身,我心依然是中国心”的赤子之情已上心头。【第一中学五四诗歌朗诵会”主持词】第一中学五四诗歌朗诵会”主持词。有请6号线选手杨文静为我们朗诵《我的中国心》。

“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,毛主席以伟人的笔触描绘了壮丽河山的雪景,下面有请7号选手杨晴为大家朗诵《沁园春雪》。

欣赏完一代伟人留给我们的精彩篇章后,我们再去聆听一下那如泣如诉、感人肺腑的呼唤《周,你在哪里》,有请8号选手尚威伟。

相同的篇章,不同的风采,下面有请9号选手刘建华伟我们朗诵《沁园春雪》。

一曲黄河颂唱遍了大江南北,也唱进了每位同学心里,下面再次欣赏《黄河颂》,朗诵者10号选手秦聪。

主席诗词如此脍炙人口,引无数选手争相传诵,下面再次欣赏《沁园春雪》,朗诵者11号选手张文博。

听着七年级小选手声情并茂的朗诵,我好想看到了朗诵习惯在我们一中校园已蔚然成风——那是孕育语文素养的一片希望的田野。有请12号选手韩晴晴《在希望的田野上》。

九年级组

欣赏完七年级的朗诵后,我们有请九年级组1号选手李婷婷为我们朗诵《阳光少年》。

父亲那样小,小如一枚绣花针,不留痕迹;父亲却又是那样的大,他宽宽的肩膀,是儿女的整个天空。下面欣赏《父亲的小》,朗诵者2号选手杨丽丹。

一片白云,一条小河,一杯香茗。请欣赏3号选手尚然的《白云。小河。香茗》。

“念故乡,念故乡,故乡真可爱;天甚清,风甚凉,乡愁阵阵来。”有请4号选手王妍,她朗诵的题目是《乡愁》诗二首。

孩子是妈妈的希望,我们都在妈妈的关爱中成长。小羊羔也懂跪乳之恩,我们更应该学会感恩,为了老师的谆谆教导,为了含辛茹苦的母亲,让我们《做最好的自己》。有请5号选手赵小雪的《做最好的自己》。

做最好的自己,就能找回信心和勇气,6号选手秦苗苗《我找回了信心和勇气》。

下面欣赏新月派诗人徐志摩的经典之作《再别康桥》朗诵者7号选手刘倩。

我骄傲,我是一棵树,有了山的昂首屹立,有了海的坦荡磅礴,我会更加茁壮成长。8号解楠《我骄傲,我是一棵树》。

骄傲的树有了阳光雨露,就会茁壮成长;坚强的她找回了信心和勇气,就能微笑着面对明天。9号黄楠《微笑着面对明天》。

“悄悄地我走了,正如我悄悄地来。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”优美的诗句里掩饰不住淡淡的惆怅,浓浓的执着。有请10号选手李超《再别康桥》。

一首优美的《再别康桥》之后,我们跟随11号选手李慧芳感受那《自然的微笑》。

一张张再平凡不过的白纸,一只只再普通不过的纸船,载满了女儿浓浓的思念,请欣赏12号选手李欣的《纸船》(外一首)。

结束语

最是书香能致远,书香荡涤我们的思想;

腹有诗书气自华,好书养育我们的灵魂。

相信同学们会以此次活动为契机,爱上朗诵的。

同学们,热爱朗诵吧,它能够让你感受豪迈的激情,深邃的思想;

同学们,热爱朗诵,它能够让你领略到博大的胸襟,伟人的情怀;

同学们,热爱朗诵吧,它能够让你充满自信地跨入文学的殿堂!

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篇20:诗歌朗诵会主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:主持,全文共 2831 字

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甲:尊敬的各位领导,各位老师

乙:各位诗友,各位同学

甲:大家

合:下午好!

甲:欢迎大家莅临“杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会”现场,在这里,没有客套和客气,有的只是,诗情和诗意。

乙;首先,请允许我代表杨韵同学,对到场的各位嘉宾做一个简单的介绍,今天,我们很荣幸的邀请到,著名诗人、天津诗社顾问,原天津市人大秘书长,天津桃李源文化基金会董事长乔富源;著名诗人、天津国土资源局副局级调研员,天津诗社执行理事苗绪法;深记者,《中国青年报》教育版主编、全国职业院校学生记者团秘书长梁国胜;

甲:诗人、天津青年诗社常务理事、《渤海早报》副刊编辑常英华;天津职业大学党委宣传部部长王丽华;书法家、天津诗社朗诵团副团长张志浦;

乙:著名诗人、天津诗社常务秘书长路振忠;著名诗人、天津诗网刊总编,《天津诗人》杂志副总编,天津青年诗社社长胡庆军;著名诗人、诗歌评论家孙玉田;著名诗人、天津诗网刊主编,天津诗社理事田放;

甲:诗人、中国文化义工委员会执行主席、中国大众文学学会会员张中庆;诗人、中国文化义工华北大区执行主席王京涛;

乙:著名诗人、天津青年诗社副社长王彦明;诗人、桃花堤诗社社长滑盈欣;90后玄幻作家,《钟音诗报》编委娄佳男,诗人、《钟音诗报》编辑冯浩峰、陈学斌;天津职业大学社会管理系学生会主席王伟、郭宇航

甲:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

众所周知,诗歌的核心精神是自由,自由的核心价值是博爱。既然如此,那就让我们,牵着缪斯女神的衣袖,走进自由,走进博爱,走进青年诗人杨韵;下面有请青年诗人杨韵致答谢词,大家掌声有请。

甲: 谢谢乔老师的精彩讲话。

雪花纷飞。天津,枕着鹅毛信入梦。睡着的,是昨夜的喧嚣;醒着的,是杨韵的心。

乙:千里冰封。职大,以诗歌的名义解冻。有人说寒风萧杀了金秋,杨韵却说,冬雪是春天的被子,再等一会,花就开了,绿意就上来了!

甲:现在,我宣布:“梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会

合:现在开始

甲:杨韵对着千里之外的家乡说:身在远方,心不在,不管走多远,接受我的还是这块肥沃的土地!

乙:接下来,让我们,一起聆听,一个远离家乡,初来天津的学子发自内心的《呼吸》,朗诵者:周露雨

甲:诗人发自内心的对家乡的热爱,感染着我们每个人,这犹如,有一天,杨韵问父亲,咱也进城去吧?父亲没有吭声,看了看木匠为他们做的梁!沉思了良久,杨韵说,他从父亲的沉默里,听出了老家的风声。接下来,让我们伴随诗歌《老家的风》走进三晋,走进河东大地!朗诵者:金万方

乙:诗人是一个怀乡的孩子,无论身处何方,对家乡的思念未曾断过一秒,同时,诗人也是一位孝子,在今年过年回家,看到病床上的母亲,便仍不住热泪盈眶,带着这份孝义,让我们走进杨韵诗歌《母亲的疼(外一首)》。朗诵者:王广飞

甲:此刻,杨韵的心再也不能平静了,他说他的泪水流在了肚脐眼里。从此,杨韵在诗歌里一醉不醒,他爱上了这种简短的文体,爱上了一个叫海子的人。请欣赏《未名湖,我的亲人》。朗诵者:何 磊

乙:杨韵在想,海子为什么不跳进未名湖,来证明他的纯真,为什么非要卧轨,难道火车能载着他回家?这种执着,这种真诚,投射到杨韵的每一寸生活。那天,一个人,他生命里那么重要的一个人,竟然和他《失约》,请欣赏诗歌《失约》朗诵者:袁勤文

甲: 聂鲁达说:“不知道有多少颗风儿的心脏,在我们相爱的寂静里跳动?”杨韵说:“台灯下,我的脑海里全是你的影子,我的笔下全是你的忧伤。”接下来请欣赏杨韵爱情诗歌第一首《把你的忧伤写进我的梦里》。朗诵者:薛延蒙

乙:河水还在河水中央流淌,一趟又一趟,时间久了,已不记得从这片芦苇丛中经过几次,只是每次的过往,使我留恋的还是没有将你移植到我的左心房。如此痴情的诗句里,到底包含了诗人多少的爱念,请欣赏爱情诗歌第二首《那是草原上的一个梦》。朗诵者:从 浩

甲:曾有一个美丽的梦,在运城,在杨韵的故乡。三毛说,她可以把所有的爱,给荷西,杨韵说,他曾把最深沉的爱给过一个家乡的女子。请欣赏爱情诗歌第三首《我的幸福在运城》。朗诵者:光双龙

乙:亦或这是一首诗歌,亦或这是一段独白,亦或这是一封情书,以下这段淳朴的文字里,到底展示了咋样一个杨韵呢,请欣赏爱情诗歌第四首《中午十一点十五分,我在为你写诗》。朗诵者:金万方

甲:诗人已经把爱人的忧伤写进了梦里,这首作品里,作者却说,不再单纯地想把爱人的忧伤写进梦里,而说,只要得到对方的一个眼神,亦是最快乐的事情。多美纯洁,多么美好的画面。请欣赏爱情诗歌最后一首《幸福的钟音》。朗诵者:郭晓圆

乙:这一组诗歌里,你将会读到另一个杨韵,一个阳光,自信,充满梦想的年轻人,请欣赏《相邀阳光》。朗诵者:王照清

甲:杨韵是一个品学兼优的学生,他喜欢读书,珍惜青春的每一寸光阴,在他的诗歌里,第一次出现了对话式的书写,令人眼前一亮。接下来,请欣赏《飞翔·青春·读书》朗诵者:何磊、李丽芳

乙:杨韵的诗歌很单纯,单纯的让人觉得生活是那么的美好,那么的令人神往,如同以下这首诗歌将会展现出来的,对一个人,对一个画画的人的祝福。请欣赏《想起你》。朗诵者:宋宏叶

甲:每个人都有一个未来,每一个人也都有无数个未来,在无数的未来里,杨韵心中的那一个唯一的未来是什么样呢,请欣赏杨韵诗歌《未来的我会是什么样》。让我们和杨韵一起畅想未来,一起书写未来。朗诵者:从 浩

乙:杨韵很重友谊,他喜欢朋友,他觉得朋友是生命里最珍贵的礼物,他善待每一个朋友,他关爱每一个朋友,当然,天下没有不散的宴席,马上要毕业了,当面对朋友别离,他又会如此感念,请欣赏本次朗诵会的压轴诗歌《再见了,我的同窗》。朗诵者:王广飞、周露雨

甲:谢谢从浩的精彩朗诵,朋友们,欢乐的时光总是很短暂,杨韵的诗歌承载着亲情、友情、爱情

乙:是呀,聆听杨韵的诗歌,我们能想到当初创作这些诗句时杨韵的艰辛历程

甲:听完杨韵的诗歌朗诵会,今天到场的嘉宾肯定有话要说,那么我们掌声请资深记者,《中国青年报》教育版主编、全国职业院校学生记者团秘书长梁国胜

乙:有请梁老师。

甲:谢谢梁老师

乙:谢谢

甲:之前杨韵给我说,他来天津认识的第一位诗人老师是孙玉田老师,他说认识孙老师之后,孙老师把他介绍给天津诗歌界的其他老师,在诗歌创作道路上也给予他很大的支持和鼓励。下面有请诗人、诗歌评论家孙玉田老师上台讲话、

乙:大家掌声有请

甲:谢谢,谢谢孙玉田老师的精彩发言

乙:谢谢,谢谢两位老师,让我们再一次把掌声送给两位老师

甲:两位老师讲话都很精彩

乙:是啊,他们对杨韵、对诗歌期望都很高,让我们把掌声送给两位老师。

甲:今天,我们在这里相聚,今天,我们在这里聆听,今天我们在这里感受诗歌的真善美

乙:朋友,你的到来是对一位写诗者的支持,杨韵用个性的语言书写诗意生活;用诗意的生活感受人生乐趣。在他未来的写诗道路上还很漫长,让我们把千言万语化成一句,祝福他,祝福他在未来的写诗道路上写出更加壮丽的篇章。

甲:朋友们, “梦想在这里起飞”之杨韵(光双龙)毕业诗歌朗诵会

合:到此结束,朋友们,再见!

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