一岁半至两岁宝宝应培养哪些能力（优秀20篇）

大家好！

美酒飘香，歌声飞扬，阳光明媚，天降吉祥。今天是个特别的日子，现在是20xx年阴历二月十九中午12：08分，我宣布长子一周岁生日盛大宴会正式开始。

上帝也为今天这个特别的日子送来和煦的微风，送来了醉人的花香，暖暖的`喜气更带来了五彩的光芒。在这风景如画的阳春三月，各位来宾带着情，带着意，带着真诚，带着友谊，带着微笑，带着祝福，云集在大酒店，参加的一周岁生日宴会。我代表宝宝的父母、爷爷奶奶、姥爷姥姥对各位嘉宾的光临表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

一年前的五月十九，一声惊雷、一声响亮的啼哭，一个伟大的生命——一匹驰骋的骏马诞生了。一年来的父母、爷爷奶奶、姥爷姥姥、叔叔阿姨为培养照顾他都付出了太多艰辛、无微不至的关怀和呵护，在这里我也代表对他们的艰辛付出表示感谢。

一岁是人生第一次的美满。每个人的一岁都充满着无限的童真，最是天真可爱的时间，也是梦想与宠爱交替的时节！

下面请小寿星和父母一起点燃象征你人生第一个美满蛋糕！

请奏响生日快乐歌。

朋友们，让我们和着节拍，将我们的祝福送出，共同祝愿小宝宝生日快乐，健康成长！

现在请小寿星吹灭生日蜡烛，许下美好心愿。今天许下的心愿如虎添翼――像骏马长出翅膀，承载着梦想，翱翔在广阔的人生天地间，在人生的旅途上，天天向上，茁壮成长！

朋友们，让我们举起金杯把我们所有的祝福送给，祝生日快乐，年年长新知，岁岁更进步干杯！

最后祝愿各位来宾朋友，身体健康，工作顺利，家庭幸福！

希望大家今天吃得满意、喝得尽兴、玩得开心！

谢谢大家！

亲爱的各位家长还有我们可爱的宝宝们，下午好！

今天阳光明媚，万里无云。大家期待已久的生活自理能力大赛即将开始啦！

为全面提高小朋友的生活自理能力，培养大家自立、自理方面的良好生活习惯，全面提高小朋友的的独立能力，此次比赛我们要来让爸爸妈妈看一看，我们坚强的孩子不是“饭来张口，衣来伸手”的“小皇帝”、“小公主”。我们是自立、自强的小主人。

1、下面有请园长妈妈为自理大赛的开幕致辞。

2、 下面，我宣布比赛规则：

1. 我们的比赛项目有穿袜子，穿鞋子，拉拉链、背书包和搬凳子比赛， 小朋友在听到江老师的口哨声响起来之后马上动起你们的小手哦！

2. 请各位在座的家长在比赛途中不要帮助你们的孩子，给他们一次展现自己的机会，让他们知道自己是最棒的！

2、现在，先让我们一起为我们的小选手们加加油，来我们一起大声的打打气，跟着我喊：“加油加油，我最棒！” 下面我宣布比赛开始

3、 首先我们进行的是穿袜子，看我们的小朋友把袜子拿在手上了，小朋友听到江老师的哨子声之后马上动起你们的小手把袜子穿上，穿好的小朋友马上举高你们的小手让老师看到你是第一名！准备。。。

4、结束语：

经过今天的激烈的比赛之后，爸爸妈妈看见了吗？我们的宝宝是个非常能干的好巧手哦！ 我们自己的事情自己做，不需要依赖别人的帮忙，做个勇敢能干的好宝宝好不好！

一.开场

尊敬的来宾，亲爱的朋友：大家晚上好!

在这秋高气爽，桂花飘香的日子里，很荣幸由我来为大家主持我的表妹夫蔡舜先生和表妹邵振蓉女士的宝贝儿子----蔡添煜小宝贝的周岁生日酒宴!添煜也有个好听的乳名，叫童童。

二.祝贺

一年前的今天，伴随着一声响亮的啼哭，童童的父母怀着喜悦的心情迎来了他们爱情的结晶。时光飞逝，岁月如梭，而今，童童已经从襁褓中的小婴儿成长为今天潇洒帅气的小男孩!365个日日夜夜，小贝的爸爸妈妈和其他的家人不知付出了多少艰辛。这期间所给予的关爱，所付出的辛苦，所享受的快乐，所承担的责任，都将沉淀为大家心中美好的回忆!

三.家人致辞

此时此刻，看着一天天长大的宝贝，他们有太多的话要对大家说，有太多的希望要寄语宝宝，有太多的祝福要送给各位来宾。

下面有请小宝贝的爸爸妈妈带着今天的生日主角蔡添煜闪亮登场，掌声有请。

多么快乐、幸福的一家啊!他们的笑容如此灿烂，掩饰不住他们内心的激动和喜悦!

有请幸福的妈妈邵振蓉女士发表一下此刻的感言：

妈妈：

是啊，妈妈们应该都非常细心地记着宝贝出生以后的每一个第一次。能告诉大家宝贝的第一次翻身第一次喊妈妈你有什么感受吗?

多么幸福的妈妈啊，不知到此时此刻，爸爸的内心又是怎样呢?有请快乐的爸爸蔡舜先生发言。

爸爸：

爸爸讲得太好了，我们在细心呵护宝宝的同时，也要好好地孝顺父母。你今天高兴吗?……为什么高兴?

四.宝宝周岁抓阄

我们的心情与这两位一样高兴，因为有一个可爱的小生命来到我们中间，为我们带来欢乐。他现在才1岁，不久后他就可以下地走路了，学说话了!那么未来我们的宝宝会喜欢什么呢?朋友们，小宝宝美好未来的大门已经打开，这些物品，具有不同的含义，代表不同的职业：

一一本字典，代表文学家或科学家，总之是知识型的人才。

二一只毛笔，代表书法家，文人，文职工作。

三一把尺子，具有尺度的意味，代表律师，法官。

四一把算盘，代表商家或生意人。

五一张钱币，代表富有之意，善于储存的富翁或有钱人。

六一张信用卡，代表银行家或金融行业。

七一枚印章，代表政府官员。

八一只彩笔，代表画家艺术家。

九一团毛线，代表服装设计师。

十一个乒乓球，代表体育冠军。

十一一只笛子，代表音乐家。

十二一个积木，代表建筑业，设计师。

十三一只鞋子，代表旅行家，探险家。

十四一只鼠标，代表从事it行业，高科技，通讯业。

十五一卷纱布，代表医生，护士，卫生部门领导。

十六一颗生葱，天性聪明，宜从事讲求创意，口才的行业。

下面有请盛装出场的小宝宝放飞他的理想，挑选他最喜欢的物品。

其实无论以后小宝贝将从事什么职业，有多大的成就，作为父母和长辈对他的心愿始终是健康和快乐。我们相信，在今后的学习、工作、生活中，童童一定能成为一个自尊、自爱、自立、自强的男子汉!

今天是他人生的起点，让我们把所有的希望、所有的祝福，所有的期待都共同汇成一句话：愿他健康、快乐、幸福每一天。

五.切蛋糕

当然生日肯定离不开蛋糕，它是甜蜜的幸福城堡。在切蛋糕之前，请大家伸出双手，把你们对这个小宝贝的祝福通过生日歌传递给他，让大家一起唱起生日歌，送出我们的祝福。(一家人在台上献唱，主持人领唱)

请童童的爸爸妈妈与我们的小宝贝共同切蛋糕，分享此刻的快乐。从下往上点一点，寓意着“步步高升”，祝福你们今后工作上顺利如意，职位步步高升，圆圆的蛋糕，祝福你们今后的日子圆圆满满;甜甜的蛋糕，象征你们今后的生活甜甜蜜蜜。请你们为小宝贝吃一口他周岁生日的第一口蛋糕吧!愿我们的宝贝身体壮如虎，生活甜如蜜。

六.结束语

多么幸福、温馨的场面啊!朋友们!让我们共同举杯，再次祝愿蔡添煜生日快乐，明天更美好!

至此亦是中秋佳节之际，感谢今天到场的亲朋好友为我们的小童童带来满满的祝福，也祝愿大家中秋快乐，合家安康。最后，愿大家吃得尽情，喝得尽兴，玩得开心，谢谢大家。

1、喜得贵子，前来贺喜，合家欢乐！如意吉利！恭祝令郎，身体健康！茁壮成长！

2、宝宝降生，恭喜贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐，祝小宝贝身体健康，茁壮成长，祝新妈妈您甜蜜美满！

3、平安健康成长，可爱聪明向上在爱的环绕里幸福安康！

4、愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的新欢乐！

5、恭喜添丁，不过养儿子任重而道远，加倍努力啊！

6、此刻，好想分享你的快乐幸福。恭喜你，在这个蜜意的季节，辉增彩悦，喜得贵子！

7、今闻得贵子，真心示青天，不知如何送礼，短信祝福为先。祝宝宝聪明可爱，再祝你升级笑开颜；祝宝宝健康成长，再祝你幸福乐颠颠！

8、宝宝降生，我前来贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐，祝小宝贝身体健康，茁壮成长，祝新妈妈您甜蜜美满！

9、当官又上一品，升了；股票又涨一块，升了；你家喜添一丁，生了；人生之喜，财喜，业喜，不如人之欢喜；友之祝福，千福，万福，不如贺喜之福，恭喜朋友喜添贵子！

10、妈妈只希望宝宝健康快乐平安的长大！宝宝，妈妈爱你。

11、恭喜恭喜！恭喜！恭喜！祝小宝宝健康成长，平安快乐！

12、你家小帅哥，明日就满百日了，在他“百岁”之日，送上祝福：希望他貌胜潘安，智赛诸葛，才高李白。好了不说太多，怕你忙不过来，赶快去教育吧。

13、你的生命从此更加精彩，你的笑容从此更加灿烂，你的心情从此更加愉悦，你做开心的奶爸她做幸福的奶妈，恭喜喜得贵子，愿一家幸福美满，宝宝健康成长。

14、恭喜恭喜！愿你们的爱情，比美洒更美；比膏油更加馨香；比蜂房下滴的蜜更甜；且比极贵的珍宝更加宝贵

15、今日耳闻友人喜得一贵子，特发此短信为友人助兴：恭喜恭喜，喜得贵子，祝子身体健康，茁壮成长，早日成才，前途无量！

16、你家添丁，喜鹊来报喜；你家添丁，短信来祝贺；你家人添丁“人中龙凤”，老老少少齐欢颜；你家人添丁，心情好、精神好、财源滚；祝贺喜得贵子，添丁人旺、财旺、好运气旺。

17、幸福是品尝美味佳肴，观光名山大川，品茗世界名茶，翻阅历史名著，幸福还是孩子带给您的啼哭，他给你的微笑，祝愿你拥有这幸福美好！

18、娃娃到，福星到，无数祝福都送到。宝宝笑，妈妈笑，全家一起乐陶陶。老朋友，恭喜你喜得贵子喽，也希望你们一家快快乐乐，幸福美满。

19、他是词，你是谱，你俩就是一首和谐的歌。天作之合，鸾凤和鸣，早生贵子了吧，恭喜啊！

20、愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐！衷心祝贺新生儿诞生，并致以最良好的祝愿！

欢迎大家来参加秋帆小朋友百日宴席，我是今天的主持人，也是宝宝父母的好朋友，首先请允许我代表我的好朋友一家对各位的光临，表示衷心的感谢和热烈的欢迎！

201x年8月1日上午10：40，一位健康、可爱的婴孩离开了妈妈的肚子，来到了这个世界，取名“秋帆”。“秋帆”---“秋”收获的季节，“帆”指挂在船桅上，借助风力使船前进的布篷。象征乘风前进，一帆风顺。取这样的一个名字，是希望她能拥有独立的思想与人生，希望她未来有无限可能。当然，人生才刚刚开始，就像漫长的画卷，只展开了顶端的一角，更精彩的内容还在后面。希望在座的各位给予她祝福、鼓励、协助，见证她快乐地成长，分享她成功的喜悦。

天使登场：

秋帆宝宝出生之前，我们的先生一家就已经有了一位美丽的天使----紫墨小朋友。那么我们秋帆宝宝的降生，为我们已经幸福的家庭又添上了浓墨重彩的一笔，接下来，紫墨小朋友将手捧蜡烛，在动人的《我爱我家》的音乐声中，迎接亲爱的爸爸妈妈和可爱的妹妹闪亮登场。

紫墨小朋友手捧蜡烛向我们走来，我们现场采访一下我们的姐姐：妹妹100天了，你想对我们说些什么呢？

祝全家幸福快乐！

这也是我们现场来宾所有人的心愿，谢谢，请我们的乐乐姐姐暂时回到嘉宾席。

家人送礼物：

今天，我们宝宝的爷爷奶奶、外公外婆也为秋帆小朋友准备了礼物，祝愿宝宝健康快乐成长，接下来有情4为长辈。

爷爷奶奶准备的长命锁、外公外婆准备的手镯：都是把最重要、最美好的祝福凝固在“长命锁”和手镯上，佩戴到孩子身上。

苏秋帆，你太幸福了，爷爷奶奶送你好多的礼物和祝福哟!（请长辈入座，爷爷请留步。）开荤环节：

百日宴是在宝宝出生第一百天的时候，为了庆祝宝宝打下健康成长基础的聚会。百日宴上，历来有一个环节----请一位德高望重的长者为宝宝开荤，也是希望宝宝健康快乐成长。我们今天请到一位智慧、健康、幸福的长者-----我们秋秋妹妹的爷爷，给我们的小朋友开荤，掌声有请。

酸：甜：苦：辣：

小丑做魔术汽球：

今天是秋帆小朋友的百日宴，同时也是小朋友的欢乐的聚会，苏先生专门请到了中央电视台特约嘉宾，中国第一个儿童心理辅导小丑，国内知名艺人，中国小丑一哥---飞飞哥哥现场教你做魔术汽球。下面掌声有请飞飞哥哥。全场的小朋友请注意哦：谁学得最认真，今天的冠军就是你，我们有精美的礼物相送哦！

皮纳塔：

接下来，我们还要做一个非常好玩的游戏------敲皮纳塔，祈福。皮纳的起源地是来自中国,olo(马可波罗)在中国的旅行中学习到这一习俗.然后,marcopolo把它传到了意大利,法国、和西班牙、意大利人和法国人都接受了这种习俗——砸破皮纳塔,抢里面的糖果和礼物,抢到糖果代表会有好运气降临。

首先请听游戏规则：

点蜡烛切蛋糕：

今天，朋友们带着祝福来到这里，接下来让我们一起来点亮蜡烛，许下心愿，为这和谐、幸福的一家许下美好的祝福!请苏爸爸点燃精美的蜡烛。

跳动的火焰为苏秋帆插上放飞的翅膀，许下的心愿将承载着宝宝的理想，翱翔在广阔的人生天地间，我们相信：长大后他一定能成为一个善良、聪慧、美丽、自立的女孩!待会小朋友一起分享蛋糕。

香槟台、父亲讲话：

今天是201x年11月17日，是一个美好的日子，是小朋友踏上人生之路，走上人生舞台的日子，作为父亲应该是激动万分，接下来掌声有请苏卓先生斟上满满的心意，向大家致答谢词。

先生廖廖数语，为人父的喜悦之情溢于言表。父爱就像日出那样光明磊落，真挚深情;母爱就像月亮那样柔情似水，慈爱无边。父母对孩子的心愿就是健康快乐。

结束语：

百日宴会现在开始，让我们共同举杯，一起举杯祝福：

“茁壮成长健康快乐！”

再次祝愿秋帆小朋友健康快乐，天天向上。同时，也祝愿所有的来宾朋友合家欢乐，幸福安康。

1、愿爱洋溢在你甜蜜的生活中，让以后的每一个日子，都象今日这般辉煌喜悦!

2、用青春做赌注，用生命的精华去铸造另一生命，最美的女人是妈妈，做妈妈的女人最动人。衷心祝贺您成为世界上最最美丽的女人，愿您的小宝贝儿像妈妈一样漂亮，像爸爸一样聪明!

3、我与爱人能相识，是你牵的线;我与女友喜结良缘，是你在见证——今日，我的孩子要办满月酒，你这位恩人怎能少得了，我们全家邀请你来赴宴，你可别不来哦，孩子还等着你抱抱呢

4、身怀六甲，虽身负巨担，然心情期盼无比，身卸六甲，携手满月，欢悦跃然全身!见证宝贝每一成长时刻!祝福天下母子平安快乐!

5、母子平安就是最幸福的事情。祝你的孩子一生一世平平安安，健康快乐。

6、初为人母，你一定很辛苦。不过孩子是我们的未来是妈妈的希望，等到孩子长大的那一天所有的付出都会化作一片灿烂。祝孩子健康，祝妈妈漂亮。

7、在这春暧花开、群芳吐艳的日子里，你俩永结同好，正所谓天生一对、地生一双!祝愿你俩恩恩爱爱，白头偕老!

8、今天是个好日子，喜鹊枝头喳喳叫，喜得龙凤双胞胎，短信传去一小条，饭店酒席一摆好，诚邀宾客快来到。来就来吧，别拿太多红包。

9、孩子满月马上到，幸福吹响集结号，喜鹊鸿雁传喜报，远亲近邻都请到，亲朋好友通知到，同事哥们请自到，喜酒喜宴已摆好，快来快来凑热闹。呵呵呵大家同喜!

10、十月怀胎不容易，只为那一声落地时的哭喊，结束了孕育生命，开始了母爱的传递，母爱有多伟大，恐怕只有母亲最为体会，生命不止母爱不断。

11、清爽夏风拂面吹来，吾家公主欣喜而至，幸福快乐弥漫全家，我们特备满月喜宴，恭请你来参加，希望这次宴席是你最美好的回忆。

12、一纸老虎，一米老鼠，点花烛，一起住;一个成了丈夫，一个未来当母，噜噜噜，真幸福!祝小两口结婚快乐乎!

13、母爱是洋溢的幸福，快乐是生育宝宝后的喜悦，至诚的问候、贴心的关怀，我们一同记录成长!祝宝宝健康每天，妈妈美丽漂亮，全家万事如意!

14、好消息：明天有一新成员正式入户我家，你懂的，多一个人多一张嘴，为了避免以后你们到我家没得吃，明天×点前，速来××酒店蹭一顿，特此通知，逾期无效!

15、以爱情的名义祝福你们，愿爱情之花在你们心里永开不败。以岁月的名义祝福你们，愿岁月老去永不改爱的情怀。新婚快乐!

16、贺子：久违候教，时切遐思。望云树于邕城，赋霜葭于漠北。正欲修书驰候，思奉云翰先颂。披诵之余，敬悉阁下得占弄璋之喜。想天上石麟，他日定属栋梁之器。曷胜额颂，兹奉上(礼物名称)，伏维笑纳。肃贺麟喜。并颂俪安。

17、茶，有人生的滋味;酒，有心情的体会;过去与未来的交替，迷失的是岁月的相会;不是没人陪，只怪咖啡喝不够;路一走就累，雨一碰就碎，只有孩子最珍贵!

18、祝贺你终于由准妈妈荣升为“妈妈”，你象掉进了蜜糖，烈日也暗淡无光，愿好运永远饶着你，愿欢乐永远吻着你，愿宝宝快快成长!

19、鞭炮噼啪放响了幸福，红灯高挂悬来好运;犬子满月喜上加喜，日子快乐甜上加甜;酒宴摆出如意，笑脸托出吉祥;就少你这财神爷亲临寒舍，施恩纳福。玉皇大帝说：不能少你，哈哈，来吧。

20、闻君临近佳期，快讯报声新禧;鲜花无法奉上，美酒待后品尝;聚会相约下场，祝福就在耳旁;友情时刻不忘，爱情地久天长。

欣闻宝宝满月，豪华酒席几百桌，收到彩礼繁多，奉上短信一条，祝愿全家身体健康，宝宝幸福成长，聪明可爱且伶俐，来日定做状元郎！

母爱是洋溢的幸福，快乐是生育宝宝后的喜悦，至诚的问候贴心的关怀，我们一同记录成长！祝宝宝健康每天，妈妈美丽漂亮，全家万事如意！

孕育一个生命，是快乐而艰辛的过程。您用幸福疼痛的历程，创造了这个可爱的小生命。这个小生命里有着您无限的爱意与挂牵，惟愿您与宝贝走过每一个幸福的瞬间！

听说你宝宝满月了，我心中有千言万语要向你说；现在，短信又无法说清楚，哪就给你讲重点吧；祝福你孩子满月全家开心，幸福美满滚进你家门；财神爷爷不离也不弃。

祥云天上绕，喜鹊枝头叫，昨日小公主，降临家里笑，天生是美貌，下月满月酒，特来把你请，你的手艺巧，你的才气妙，我的孩子请你抱，沾沾你的喜气好，快乐大摆宴，期望你早到。

喜得贵子心欢笑，满月酒筵来摆好。欢迎亲朋都来到，共贺喜事哈哈笑。我有喜事我开心，邀请你来同分享。你能光临我高兴，喜事连连不间断。

清爽夏风拂面吹来，吾家公主欣喜而至，幸福快乐弥漫全家，我们特备满月喜宴，恭请你来参加，希望这次宴席是你最美好的回忆。

没有去想，未来会怎么样；从来不敢问，你走向了何方；喜闻你孩子满月，真的替你开心；在此送上我的祝福，祝孩子健康成长，长大以后好报效国家。

今天是个好日子，喜鹊枝头喳喳叫，喜得龙凤双胞胎，短信传去一小条，饭店酒席一摆好，诚邀宾客快来到。来就来吧，别拿太多红包。

转眼间，孩子又满月了；人生又走上了一个新台阶，快乐永远在心中存在；送上一句真心话，祝福快乐与平安；只愿甜蜜生活天天有，更愿平安相伴一生。

喜得孙子笑哈哈，好事连连，喜上加喜，龙凤胎，北方在哪里？给你写一个请柬，邀你喝酒吃宴席，酒菜自备，不对不对，我都笑傻了，酒菜饭我都管，你带一张嘴来就行了，大家都来啊！

愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。

孩子满月心情好，美满家庭和谐妙；走在世间人人羡，行在途中健健康；送上祝福图吉利，一生没有烦恼无忧愁；朋友，恭喜你孩子满月，祝愿你一家幸福开心。

宝宝是你的精神支柱，宝宝是你的爱情福音，宝宝是你家庭的希望，宝宝是你调整心灵的良药；在你的宝宝满月之际，祝你的宝宝成长安好，祝你全家和睦，健康伴跑！

衷心祝贺新生儿诞生，并致以最良好的祝愿！愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的幸福！祝小宝贝：身体健康！茁壮成长！

宝宝是天，宝宝是地，宝宝的降临，让你家庭和美，万事顺意；借你的宝宝满月之际，祝你的宝宝健康，成长顺利，愿你的好运随着宝宝成长带来吉祥和惬意！

喜得贵子，前来贺喜，合家欢乐！如意吉祥！恭祝令郎，身体健康！茁壮成长！

夏日为新生宝宝送来祝福，清风为美丽的新妈妈送来甜蜜，愿新妈妈乖宝宝健健康康，幸福无极限！

茶，有人生的滋味；酒，有心情的体会；过去与未来的交替，迷失的是岁月的相会；不是没人陪，只怪咖啡喝不够；路一走就累，雨一碰就碎，只有孩子最珍贵！

近日家中有喜，添丁喜得贵子，为了表示庆祝，酒店摆上酒席，邀请四方亲朋，特别邀请于你，望你捧场参加，也可沾点喜气，祝你一起同喜，万事大吉大利！

1、提供交往的环境，培养幼儿的交往能力

家长应主动为孩子创设交往的环境，提供交往的机会，如：家长可以让孩子将自己的同伴带到家里来玩，此时家长要热情接待小客人，倒水、给水果或饮料，也可以作简单的交谈，等小客人走时，要客气送别，欢迎下次再来。这样做实质是给孩子作出了表率，使孩子在潜移默化中受到了教育，形成了良好的行为规范。

有了良好的行为规范后，家长还要为幼儿提供交往的机会。如：家中来客人，要主动、有礼貌地跟客人打招呼或交谈，如果有小伙伴同往，要鼓励孩子拿出玩具和小伙伴一起玩，这样，不仅培养了幼儿的交往能力，也使幼儿在交往中学习礼貌待人，学会了社会交往的技能和许多本领。

2、通过游戏培养幼儿的交往能力

游戏是幼儿最喜爱的活动方式，家长可以带孩子或邀请邻居家的孩子来自家玩，或到户外参与幼儿的游戏，在玩中给孩子提出要求，使孩子在游戏过程中体验分享的乐趣。如：一起玩玩具时，不要争，不要抢，要学会谦让;搭积木，要告诉孩子团结同伴，和伙伴友好相处，若是孩子这样做了，其他小朋友也会这样做，长此以往，同伴之间就会建立起一种和谐、亲密的关系。

1、妈妈相信，你敢于挑战自己，你能成功。

2、爸爸要去给果果买各种各样的玩具玩。要买大个的毛绒熊，让果果可以靠、也可以抱着玩。要给果果买玩具小汽车，和果果一起玩，小朋友都喜欢会动的东西的。果果也一定会喜欢。

3、胜不骄，败不馁，胜利不能骄傲，失败不能气馁，这样的人了不起。

4、祝宝宝健康平安，百病不生，百毒不侵，百邪莫犯。

5、祝愿贵公子健康成长，快乐幸福，前程无量！

6、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。

7、宝贝，现在的你是一个美丽童话的开始，以后的故事也许包容百味，但一定美不胜收；是绚丽的晨曦，也许有风有雨，但一定有灿烂的阳光迎接。

8、孩子，爸爸妈妈最爱的宝贝儿，当你还藏在妈妈肚子里时，你就已经成为爸爸妈妈最美好的憧憬和希望；当你来到人世间，来到我们身边时，你就更成为我们生活中快乐、幸福与爱的源泉。

9、我祝福小宝宝健康成长，快乐幸福，将来无虑无忧！

10、你是一个天真、可爱的小朋友，喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画，还特别爱看图书。就要上小学了，如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！

11、祝福小宝宝，健康成长，快乐幸福，前途无量！

12、祝愿宝宝，茁壮成长，健康快乐，幸福相伴，人见人爱，可爱又帅！

13、感谢你，我的孩子！你让我懂得了父亲、母亲的不易，懂得了我们的父母曾为我们做过的一切。在很长一段时间里，我曾抱怨过他们很多，贫穷、卑微、软弱。因为你，我终于明白，其实他们给予我了很多，多到无法称量，无法言表，无法偿还，并使我最终明白了血缘的意义。

14、亲爱的女儿，你的聪慧是有目共睹的，要不你怎么会棋琴书画样样在行，学习成绩总是名列前茅？可是，我的宝贝，你千万不要以此炫耀，傲慢与自大会让你失去很多朋友，你会因孤寂而痛苦。

15、愿宝宝健康茁壮，幸福快乐的成长！

16、祝福宝宝每一天都活活泼泼，快快乐乐，可可爱爱，健健康康！

没有什么祝愿比我们的更温馨，没有谁家的儿子比你更亲。生日快乐！爱你无比！

愿你的每一天都如画一样的美丽。生日快乐！

祝你生日快乐，你的善良使这个世界变得更加美好，愿这完全属于你的一天带给你快乐，愿未来的日子锦上添花！

宝贝，祝福的每一天都如画一样的美丽！生日快乐！

这一年里最让妈妈难过的时候就是你生病的时候，还好宝宝身体棒棒的。希望我们的宝宝永远健康快乐啊。乐乐，你永远都是爸爸妈妈的宝，生日快乐！！

愿祝福萦绕着，在你永远与春天接壤的梦幻里。祝你：心想事成幸福快乐！生日快乐！

我虽然不能陪你度过今天这个特别的日子，在遥远的这边，我一样祝福你生日快乐！

在思念之中，我想起了你的生日。我谨用只字片语，表达对你的情怀。衷心祝愿您青春长驻，愿将一份宁静和喜悦悄悄带给您，生日快乐！

值得记念的日子，原世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

生日的烛光中摇曳一季繁花。每一季都是我的祝愿：生日快乐！

因为你的降临，这一天，成了一个美丽的日子，从此世界便多了一抹诱人的色彩。生日的烛光中摇曳一季繁花，每一支都是我的祝愿：朋友，祝你生日快乐！

值得记念的日子，宝贝，世界因为有了你而更加美好，生日快乐。

无论如何，只要你幸福，能干，妈妈也会幸福的。生日快乐，妈妈爱你。

时光飞逝，今天又是你的生日，愿今天你拥有一切美丽，来年生日更美好，一年更胜一年。生日快乐！

荧荧的烛光照耀你的脸颊，虽然微弱，却可以延伸到很远，吹灭蜡烛，许个心愿，让满天的星都为你祝福。

在您的身上，我懂得了人生的意义，看到了真正的生命之光……祝您生日快乐！

孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。

知道吗？今天每一朵幸福的花都为你而开，每一张快乐的脸都为你而笑，每一封祝福的信都为你而发，每一个幸运的人都为你祈祷，祈祷你天天有今日快乐，岁岁有今朝幸福。生日快乐！

过了今天你就长大了一岁。要更乖，更可爱，更懂事哦。

生日快乐！让我为你祝福，让我为你欢笑，因为在你生日的今天，我的内心也跟你一样的欢腾快乐！祝我的宝贝，生日快乐！！

我为你收集了大自然所有的美，放在你生日的烛台上。将能说的话都藏在花蕾里，让它成为待放的秘密。生日快乐！

十八载雨雪风霜，十八年寒署更迭。岁月风尘，涤荡你幼稚的幻想，磨砺你坚强的意志。

也许你并不是为我而生，可我却有幸与你相伴。愿我有生之年，年年为你点燃生日的烛焰。

愿所有的幸福，所有的快乐，所有的温馨，所有的好运，永远围绕在你身边！宝贝，生日快乐！

孩子，可要记住，哭泣的时候，妈妈就在这里等着你。愿你每一个生日，每一天，都是快乐的！

一、指导思想：

以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕乡党委总体部署，以“内强素质，外塑形象，打造一流教师队伍”为目标，使全体教师在教育理念、师德修养、业务素质、教学水平等方面得到提高，让学校成为教师素质提升的主阵地，努力构建学习型组织，全面的推进素质教育，全面提高教育教学质量。

二、基本原则

1、坚持围绕中心、服务大局的原则。紧密结合“党建十大工程”、“创先争优”活动、“学习型党组织建设”等工作，统筹推进各项工作的开展。

2、坚持整体推进、重点突破的原则。既要全面辅开，又要抓住关键问题，明确主攻方向，以点的突破带动和促进教师素质的提高。

3、坚持以人为本，注重实效的原则。要求教师积极行动，用贯彻落实的实效和群众的满意度检验实施的成效。

4、坚持开拓创新、与时俱进的原则。学习借鉴成功经验和做法，大胆创新工作思路和举措，不断提升教师素质。

三、组织领导

成立教师素质整体提升工程领导小组，统一领导学校教师素质整体提升工程实施工作。

四、目标任务

1、大力提高教师的师德修养。通过师德教育与培训，提高教师的思想政治素质和职业道德修养，弘扬爱岗敬业，乐于奉献精神，树立良好的教师职业形象。

2、努力提高教师的业务素质。以青年教师为重点，全面加强教师业务培训，通过多种形式培训，促进教师业务素质、教育教学能力不断提高和教师专业发展。

3、实现教师队伍科学、规范、高效管理，完善教师管理制度，实施教师绩效考核和激励评价，优化和均衡教育师资配备。

五、工作措施

1、强化理论学习，更新教育观念，为教育教学改革奠定思想基础。 实行学校、教研组、集体学习和个人自学相结合的学习方式，采取请进来、走出去的办法，学习党和国家的教育方针、教育政策法规等现人教育教学理论和思想。通过专家引领、教研学习、骨干辅导等多种形式，提高理论素养。

2、开展师德教育活动，建立和完善师德评价、考核、监督机制，着力提高教师师德素质。

（1）继续组织教师加强理论学习。组织学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020年）征求意见稿》，学习“三个代表”重要思想、科学发展观等，从而激发教师的政治热情，培养责任意识，提高政治修养，树立科学发展观念，促进学校科学发展，努力办好人民满意教育

（2）组织全体教师学习《教育法》《教师法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等，通过会议教育、学习教育、和活动教育等形式，进一步增强教师恪守职业道德意识，自觉遵守教师职业规范。

（3）完善师德评价、考核、监督机制，把评价工作作为学校常规管理的重要内容，将考核结果作为评先评优、绩效工资发放的重要依据。

（4）通过“携手劳模，创先争优”讲坛和“爱在三尺讲坛”讨论演讲活动，继续开展“师德标兵”“优秀班主任”“我最喜爱的教师”等评选，充分发挥典型示范带动作用，扩大典型的影响，树立良好的教风学风。

3、抓好专项活动，提高专业技术能力，全面提高教育教学质量。

（1）抓好教学流程管理，坚持“四规范一强化”（即规范备课、规范课堂教学、规范作业、规范考核、强化“培优补差”）制度。

（2）开展“以课会友”活动，继续倡导实行“先行课”制度，继续实施“同伴互助听评课”活动，为青年教师创造一切发展的条件和成长的环境。

（3）全面开展教师心理健康专题培训，提升教师综合素质，鼓励教师不断完善职业道德情感，提高自我认同感和自信力，克服职业倦怠，寻求教师职业幸福。

六、工作步骤

第一阶段：学习动员阶段（4月份）

1、召开动员大会。传达贯彻全区动员会精神，安排部署学校开展教师素质整体提升工作。

2、组织学习讨论。

（1）组织教师学习局党委、乡党委《关于实施干部素质整体提升工程的决定》和《东山乡干部素质整体提升工程实施方案》，制定学校教师素质整体提升工程方案。

（2）按照“武装头脑、指导实践、推动工作”的要求，深入学习贯彻十八大精神、“三个代表”重要思想和科学发展观。

（3）学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx-2020年）征求意见稿》、《中小学教师职业道德规范》，不断提高教师职业精神。

（4）开展“敢为人先，争创一流”中牌精神、教师素质标准和舟曲县教育系统“三大工程”（即领导干部“龙头”工程、党员队伍“先锋”工程、教师队伍“魅力”工程）讨论活动。

（5）组织教师开展丰富多彩的文化体育活动，凝心聚力，共谋发展。

3、学习方式以自学为主，集中辅导为辅。要求至少开展一次集中辅导、一次讨论活动，个人学习时间不少于10个学时。

第二阶段：查摆问题阶段（5月份）

要求各部门、各教师，对照工作要求，从政治思想素质、个人道德修养、工作态度、工作能力以入自觉维护学校形象等方面查摆存在的问题和不足，分析原因，制定下一步努力方向。各部门围绕以下问题进行讨论分析：

1、当前干部和教师队伍中存在什么问题？哪方面的素质需要提高？

2、如何做到自觉维护学校良好形象？教师在心灵、语言、行为、能力上有何标准？

本阶段结束时，各部门、教师个人要写出自查报告或心得体会。第三阶段：整改提高阶段（6月份）

要求各人针对自己存的问题和不足，有针对性地进行学习和整改，力争各方面的素质切实有所提高，取得实实在在的实效。

第四阶段：总结考核阶段（7月份）

认真对教师素质整体提升情况进行全面总结，并对表现突出部门或个人予以表彰。

其生产制造了其它行业所需要的设备和产品，满足了其它行业发展的技术需求，也是社会人民生活产品的主要来源，其与国计民生息息相关，机电技术作为制造业中的重要技术，决定了制造业在国家经济和产业发展中的重要地位。制造业是所有产业得以存在与发展的基础和条件，具有不可替代的作用。

今年以来，随着我国科学技术的发展与科技研发能力的提高，我国在机电一体化技术的改革与更新发展上取得了一定程度的进步，主要体现在数控技术的成果、集成制造技术的成果等等。在数控技术的研究方面，我国从上世纪80年代就已经开始着手进行研发。通过对外国相关技术和产品的借鉴，加上我国研发人员自身的能力，我国在数控技术研发的技术以及产品方面都获得了重大成绩，与此同时，我们还建立了自己的研发基地，实现了数控技术方面的自主研发、自主开发、自主生产。现在，我国国内的数控技术行业具备了一定程度的实力，具备了一定的竞争能力，可以在一定程度上满足我国经济发展和生活的需求，为我国工业与农业的发展提供了先进的科学技术和设备，同时也对我国的国防事业作出了巨大的贡献。另一方面，在集成制造技术及其产品方面的发展，我国也取得巨大的进步。

人才培养的成败关键在于人才培养的目标定位及其实际性，只有明确了人才培养的目标，才可以清晰地确定培养的人才类型、所应用的行业。目前，我国机电技术的应用与发展关键在于其工作人员尤其是技术人员的技术水平与素质水平，由于工作人员缺乏一定程度的技术实力，形成了制造业格与创新的瓶颈。现今，我国对于机电技术教育专业人才的需求很大，一方面，要求该专业的人才需要在各个方面的全面发展，掌握了机电技术教育专业的基本知识和技术，另一方面，还要求其面临实际技术问题的时候具备较强的分析能力和解决问题的能力，具备关于机电一体化各个环节的操作能力，具有一定的创新精神。

3.1在理论教学方面进行优化改革

理论教学体系涉及了三大模块，它们分别包括硬件模块、软件模块以及拓展模块，其中对这些模块进行细化的课程设置包括了基础文化及人文社科课程、计算机技术课程、技术基础课程、专业技术课程、专业拓展课程。这个理论教学体系是根据机电技术教育专业的培养目标来制定的，其加强了学生的基础，拓展了专业面，同时注重培养学生的实际技能、创新能力以及适应能力。该理论体系内的各个模块与各个课程彼此分工合作，彼此贯通衔接，有机结合成一个整体，实现培养全面的、专业的、复合型人才的目标。

理论教学体系涉及了三大模块，它们分别包括硬件模块、软件模块以及拓展模块，其中对这些模块进行细化的。课程设置包括了基础文化及人文社科课程、计算机技术课程、技术基础课程、专业技术课程、专业拓展课程。这个理论教学体系是根据机电技术教育专业的培养目标来制定的，其加强了学生的基础，拓展了专业面，同时注重培养学生的实际技能、创新能力以及适应能力。该理论体系内的各个模块与各个课程彼此分工合作，彼此贯通衔接，有机结合成一个整体，实现培养全面的、专业的、复合型人才的目标。

3.2在实践教学方面进行改革措施

实践教学体系主要包括了四个方面的培养内容，它们是：技术机电一体化基础知识认识和技术素养、常规机械制造和机电加工技能训练、工艺与工装设计及创新能力培养、认识和适应现代企业环境，其中细化的实践内容涉及了校内的实验技能的训练与操作以及校外的实习见习，主要的教育模式是理论与实践相结合形式。实践教学既是高职院校机电技术教育专业教学体系中的重点所在，也是其特色之处的体现。传统的人才培养模式缺乏培养学生的实践能力和创新能力，面对现代如此多变的市场要求，可见传统培养模式所培养的人才已经难以适应社会发展的需求，因此必须对传统的教学模式进行全新的改革。优化后的实践教学可以直接客观有效地培养学生面临实际技术问题时的分析能力和解决能力。从机电技术应用专业的实践性这个特点出发，必须营造一定条件的工程环境，方可实现实践教学的目标。由此，这就需要高职院校投入更优质的教学设备，同时也要求提供更高素质的师资队伍。

同时，高职院校应当注重其产学研合作的教育，通过社会企业的帮助，获得设备、资金、项目机会甚至技术专业人才的协助，从而实现对实用性与应用性高素质人才的培养。一方面，高职院校可以通过和企业合作来开发高新科技产品，建立研发实验室，以重要的产品作为研究课题，例如电子、汽车等等。另一方面，高职院校可以通过和政府部门的合作来共同建立科学技术创新的基地，来提高社会企业的竞争能力，同时也强化了学校的科学技术建设与发展，提高了学生们的专业技能与知识水平。除此之外，通过高职院校的产学研教育的开展，还可以培养高级机电技术应用型人才。

我国改革开放以来的三十年里，社会经济获得了巨大的进步，但是在对外开放的同时，我国也面临着前所未有的挑战和机遇。科教兴国战略是我国现阶段的主要发展战略之一，为了实现技术应用专业的复合型人才的培养计划这个目标，必须从实际出发，从人才培养的各个方面进行改革和建设。

甲方：_____________省________________水电开发公司

乙方：_____________ 管理水平、提高产品质量和产量、提高劳动生产效率、减少事故灾害等，最需要的就是有效的计算机应用技术。尤其是在我国加入wto，迎来经济大发展的形势下显得更加迫切。当前人才成为主要矛盾，为此，甲、乙双方经过协商，就各种层次的人才培养工作达成如下协议：_________________

1、甲乙双方确认，在今后的三年内，合作培养甲方急需的如下几个层次的人才：_________________

(1)计算机应用技术在职工程硕士、在职工学硕士

(2)培训计算机应用系统操作人员

(3)培训计算机应用系统管理人员

2、乙方对甲方的本科学历人员进行在职工程硕士和工学硕士培养，每年可承担10-15人的数额;对甲方的操作人员和管理人员培训工作，每年可根据甲方的需求举办1-2期培训班，每期20-30人。

3、乙方负责对甲方的在职研究生的教学工作，主要是承担硕士课程教学及学位论文的指导工作，并按照国家对在职人员进修学位授予条件，授予国家承认的工程硕士或工学硕士学位，并颁发相应的学位证书。

甲方负责遴选到乙方培养的在职研究生，为他们的业余学习时间作好妥当的安排，并结合本单位的工作、生产实际，为他们提供适当的工程应用研究或者技术改造项目，既解决本单位的实际问题，又为他们的学位论文的撰写提供必要的条件。

4、乙方负责对甲方派出的计算机操作人员和管理人员的培训工作，承担甲方需要的课程教学及结业考核工作，并颁发相应的结业证书。

5、本协议如有未尽之处，须由甲乙双方经充分协商解决。

6、本协议一式四份，甲乙双方各持二份。

7、本协议自签订之日起生效。

甲方(盖章) ___________

法定代表人(签章) ___________

乙方(签章) ___________

____ 年 _____ 月 _____ 日

亲爱的领导、同事们：

大家好！

首先感谢组织给我这次参与竞聘的机会。我是一名工作在教学一线的中学一级数学教师，本科学历，我竞聘的岗位是数学教师。

新课标主张“人人学有价值的数学，人人都能获得必要的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。”这是新世纪数学课程标准的基本理念，这就要求数学教师自身必须具备深厚的基础知识，有着多层次、多元化的知识结构；还要有开阔的视野，创新的教学模式以及灵活的教学方法。

我有较强的工作能力。在教学中本着“为人师表”的信条，严以律己，踏实教学，在工作中坚持教学并重，利用业余时间自学电脑知识，熟练常握了多媒体技术，能熟练运用电脑软件制作出精美的课件，并运用到课堂教学中，加大了课堂容量，激发了学生的学习兴趣，收到很好的成效，几年来，本人所任教的班级在段、期考中成绩突出，为学校争得了荣誉。

参加工作以来，本人历任班主任、数学教研组组长等，工作认真负责，教育教学效果显著，经过学习和实践，我对课堂的教学组织能力，对教材整体的驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力等都有了很大的提高，我认为完全能胜任初中数学教育工作。我有较强的年龄优势。身体健康精神好，能够全身心的投入到所热爱的教育教学工作中。

假如我能够通过竞聘上岗，我打算做一个学习型、钻研型、专家型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我；拓宽自己的知识面，使自己的教学再上一个新台阶。努力培养学生的学习兴趣。结合数学科的特点和本校学生的实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的数学实践活动，进一步拓展学生的视野，提高学生的数学素养，让每个学生都能学到“有用的数学”。加强个人修养，练好基本功。

各位领导、评委老师们，给我一片天，我将以我的热情与进取、诚心与虚心、刻苦与勤奋为xx中学的再一次辉煌献上自己的微薄之力。

谢谢大家！

孩子满月心情好，抱在手心当成宝；孩子带来幸福与快乐，人间美满处处是情；恭喜你天降宝贝，愿开心天天相伴，愿四季美丽如花；愿幸福藏在心中。

祝小宝贝：身体健康!茁壮成长!千金是个宝，女儿是贴心小棉袄，今后你们的日子不再有黑暗，不再有寒冷，因为她就是你们生命中的阳光，祝贺喜得千金。

你们本就是天生一对，地造一双，而今共偕连理，今后更需彼此宽容互相照顾，祝福你们！

宝宝今天满月了，外公恭喜恭贺了，祝健康成长，长命百岁，越长越聪明，越长越乖，越长越漂亮；也祝爸妈外婆奶奶姑姑叔叔等所有亲人愉快健康。你们在满月宴上多吃点呵！

喜得龙子好征兆，福气灌满头到脚：“龙腾虎跃”快长高，“龙行天下”命途好，“龙凤呈祥”合家笑，“龙马精神”人气高！

宝宝是天，宝宝是地，宝宝的降临，让你家庭和美，万事顺意；借你的宝宝满月之际，祝你的宝宝健康，成长顺利，愿你的好运随着宝宝成长带来吉祥和惬意！

天赐麟儿，一身霸气。母有此子，必以他为傲。父为此子，引以为自豪。祝此麟儿，身体健康，平平安安。

迎来宝宝喜事到，当了爸爸最荣耀，不惯吃来不惯喝，教子有道传四方，特别日子特别待，发条短信送祝愿，愿宝宝才貌双全仕途佳；愿爸爸肩负责任不喊累！

现在的你应该比小时候过年还要高兴几万倍吧?是啊,当爸爸的那种幸福感觉,应该是想挡都挡不住的,相信你们家以后会有更多的欢声笑语!

恭喜喜得千金，恭祝弄瓦之喜，明珠入拿，增辉彩悦，衷心祝愿贵千金建健康康，快快乐乐，聪明灵秀…

今天清早上班，立即打开网页，就看见与奶奶姑姑叔叔的合影，真幸福，这也预示将越来越幸福。亲情和爱使幸福，亲情和爱永远陪伴着她。外公因工作不能陪着过满月日，心中在远方祝福了。

小孩是流落凡间的天使，你的宝宝就是世界上最漂亮可爱的小天使，祝福他越长越漂亮，越来越美丽。

祝贺宝宝，在爸爸妈妈的汗水辛劳和欢欣快慰中，完成了第一个意义非凡的满月旅程，愿宝宝以勇气和聪颖走出未来精彩的每一天！

家得凤三十天，佳美俊俏喜颜添，怡然自得迎客笑，玉女如花降人间。这是祝福女孩的贺词，问号处填写姓！

宝宝是你的精神支柱，宝宝是你的爱情福音，宝宝是你家庭的希望，宝宝是你调整心灵的良药；在你的宝宝满月之际，祝你的宝宝成长安好，祝你全家和睦，健康伴跑！

胖娃娃，把家发；胖宝贝，把财堆；今日儿子满月，好友都来粘粘财气吧。满月酒，日子厚；满月饭，日子甜；满月菜，好运来；朋友，不要忘记啊！

托清风捎去衷心的祝福，让流云奉上真挚的情意;今夕何夕，空气里都充满了醉人的甜蜜。谨祝我最亲爱的朋友，从今后，爱河永浴!

清爽夏风拂面吹来，吾家公主欣喜而至,幸福快乐弥漫全家，我们特备满月喜宴，恭请你来参加，希望这次宴席是你最美好的回忆。

喜得贵子，前来贺喜，合家欢乐！如意吉祥！恭祝令郎，身体健康！茁壮成长！

宝宝降生，恭喜贺喜，愿新生的小宝贝给你们带来数不尽的快乐，祝小宝贝身体健康，茁壮成长，祝新妈妈您甜蜜美满！

舞台背景：红色酒席棚前方有一幅宝宝叠影的宽幅照片，照片周围全部是气球鲜花。

音乐背景：《亲亲我的宝贝》，客人陆续贺礼时开始播放音乐。

主持人开场白：（音乐声渐小）。

家庭乐曲添新章，喜得贵子倍欢畅，邀朋把盏聚一堂，爱情硕果共分享！真可谓喜添贵子吉星照，光耀豪门福气来。

借此良辰美景，我正式宣布，公园20xx年公历x月x日，农历x月x日18：00分，黄先生和刘女士夫妇俩喜得贵子满月酒宴庆典仪式现在开始。（放鞭炮）

各位亲朋好友，各位亲爱的已经做了爸爸、妈妈的，即将做爸爸、妈妈的朋友们，快乐聪明的小孩朋友们：大家傍晚好！

首先欢迎各位在百忙之中，抽空参加黄先生和刘女士夫妻俩宝贝儿子——小小的满月酒宴。满月酒是一部厚重的父母爱。满月酒是亲人们的希望。满月酒是好友们的祝福。这真是：爱情演绎谱华章，家族繁衍人兴旺。亲友庆贺笑声起，推杯换盏喜气扬。诚然，各位嘉宾的到来，无疑给这满月酒宴增添了色彩，增添了情谊，增添了吉祥。在此，让我代表喜添贵子的主人对各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

放歌《欢聚一堂》，叫大家倒酒倒饮料，台上摆两张凳子给家长坐。

聚一份欢畅聚一份吉祥，聚一份祝福聚一份兴旺，此时此刻也只有这歌词最能代表我们的肺言。下面让我们用热烈的掌声有请黄先生一家三口到台上来。今天让我们欢聚一堂，为庆贺同事黄夫妇添子之喜，我们的心情与他俩一样高兴，因为在此当中，又有一个可爱的新生命来到我们中间，为我们带来欢乐、带来喜气。在这里我们看到了宝宝的第一次登台亮相，真的非常可爱哦！值此大喜之际，我谨祝小宝宝健康好养，易带成才，今天可爱，明天聪明，今日喜星，明日文星、财星！为此，我提议：为了黄夫妇喜添贵子为了小宝宝的健康成长，大家先干一杯。

主持人引出：女士们、先生们，我们已欣喜看到夫妇的家庭已经盛开了一朵鲜艳的花蕾，结出了一颗爱情的硕果，花的绽放，果的飘香让我们看到：为人父乐不拢嘴，为人母无比欢欣。庆典之时，作为新生儿的父母一定会有很多饱含欣喜，饱含深情的话要说，现在我要现场采访一下宝宝的爸爸、妈妈。首先请问妈妈，你现在感到幸福吗？

妈妈：在产房里，当我第一次听到一阵阵响亮、清脆的啼哭声时，我的宝贝就像天使一样来到我的身边，尽管躺在冰凉的手术台上可我却觉得拥有了整个世界。我不知道这算不算幸福？有时在他睡着的时候，我常常一个人闭目遐想，等他再长大一点，当他能够手牵着我的手走在阳光下，等他能够在餐桌上大口吃饭，当他楼着我的脖子说：“妈妈我爱你”时候，我总会笑出声来。我不知道这算不算幸福，我想这大概就是幸福吧！

主持人：妈妈说的真好，幸福是什么？幸福就是快乐，幸福就是付出，幸福就是甜美的笑声，幸福就是没事的时候偷着乐。那么现在请问爸爸，你认为的幸福有是什么呢？

爸爸：我认为幸福爸爸的标准应该是：

第一，有个好老婆。

第二，有着健康的孩子。

第三，银行有六位数的存款。

主持人：你说的这些条件你都有，看来你的意思是你现在最幸福咯。

爸爸：总之，老婆幸福我就幸福，孩子幸福我就幸福，老人幸福我就幸福。

主持人：大家说黄先生说的好不好，对不对？好，那么请再一次用热烈的掌声欢送他们一家三口回席。

女士们、先生们，让我们满怀着真情再一次以热烈的掌声祝福喜添贵子的黄先生和刘女士夫妇。

在此，请再次允许我代表家族向各位嘉宾表示由衷的感谢，祝嘉宾身体健康，喜气盈门，吉祥如意！祝愿有小孩的，祝小孩才能健健康康，快快乐乐的成长，早日成为国栋之才。还没生小孩的，祝愿大家想龙得龙，想凤得凤。下面请在座的亲朋老乡，同仁好友，举起酒杯，不为菜的丰盛，不为酒的甘醇，不为千姿百态的人生，只为崭新的生命和幸福的生活而把盏庆喜，开怀畅饮。现在我宣布，庆典仪式到此结束，喜宴现在开始。

顾明远教授认为，教师的职业对象是人，是正在成长的青少年，不是没有生命的物，教师的职业内容是传授知识，是育人，是“传道、授业、解惑”。教师的职业手段是教师自身的知识魅力和人格魅力，是复杂的脑力劳动。教师的劳动具有极大的创造性和灵活性、鲜明的示范性，教育效果具有长期性和长效性。学生成长是有规律的，教育是一门科学，教师需要通过专门的职业训练。现代教育不是简单地传授知识，重要的是要培养学生的能力。信息技术给教育带来变革，教师要适应，要运用信息技术改善教育。科技快速发展要求教师有高深的专业知识。教师的专业性是随着时代的发展不断提高的，社会职业有一条铁的规律，即只有专业化才有社会地位，才能受到社会的尊重。如果一种职业是人人可以担任的，则在社会上是没有地位的。教师如果没有社会地位，教师的职业不被社会尊重，那么这个社会的教育大厦就会倒塌，这个社会也就不会进步。现今，教师数量趋于饱和，甚至开始过剩，要想不被淘汰，唯有居安思危，虚心学习方能立于不败之地。

没有教师的成长，就没有高品质的教育。教师本身是教育资源的重要组成部分，教师自身的成长是教育力量的源泉，而不断学习是教师素质提升的重要渠道。这个暑假，我有幸阅读了《上好课有效技巧》《经典案例解析》《新时代中小学教师职业道能修养》《教师专业能力培养与训练》《新时期班主任工作读本》等一系列教师培训学习的书籍，不仅汲取到很多先进的教学理念，教学经验，还通过名师的成长经历，深入思考，提高认识，丰富了自己的思想。尤其是《教师专业能力培养与训练》一书，使我受益匪浅。

当前，新一轮基础教育课程改革在课程功能、结构、内容、评价和管理等方面都较原来的课程有了比较大的突破和创新。究竟如何贯彻落实新一轮基础教育课程改革的相关理念，如何把先进的课程理念转化为实际可操作的教育教学行为，是摆在我们面前的一个重大课题。同时，教师专业化发展是一个连续不断的过程，不同的阶段对教师专业能力的要求也有所区别。现阶段，由于基础教育新课程的实施，必然对教师专业能力提出新的要求。深入研究探索新时期教师专业能力的内涵、结构、培养方式与训练方法，对提高中小学教师实施新课程的能力、提升教师专业化发展将起到重要的作用。

从开展教师专业能力培养与训练的必要性来看，有以下几点值得关注：

一、开展教师专业能力培养与训练是基础教育课程改革的需要。新一轮基础教育课程改革在教育目标的调整、教育观念的转变、教育教学手段方法和技术的更新等方面对教师提出了更高的期待和要求，如何使广大教师在理解掌握基础教育课程改革的相关理念、理论和要求的基础上，更好地在具体的教育教学中实现相关理念，是一个比较重要的课题。而《教师专业能力培养与训练》所涉及的内容在这方面为教师提供一个途径。

二、开展教师专业能力培养与训练是教师专业化发展的需要。随着时代的发展和基础教育课程改革的不断推进，人们越来越多认识到，只有教师专业化水平不断提高，才有高质量的教育水平。教师专业能力培养与训练是教师专业化发展的重要组成部分，只有不断提高教师的专业能力，才能推进教师专业化发展的进程。

教师的专业能力是教师专业发展必须具备的素质之一，是教师顺利而有效地完成教学任务、提高教育教学质量的重要条件。随着基础教育课程改革的不断深入，影响我们高质高效完成课堂教学任务的诸多因素逐渐凸显起来，其中教师的专业能力有待提高问题尤为突出，成为阻碍和困惑我们实施新课程的重要问题之一，成为广大中小学教师关注的焦点。《教师专业能力培养与训练》一书探讨了如何在基础教育课程改革的形势下，为广大中小学教师提供必要的教师专业能力培养与训练素材，即教师专业能力的一般构成、能力诸要素的分解、培养与训练的过程方法以及相应的案例和范例等，犹如雪中送炭一样，能及时有效地帮助我们将全新的教育教学理念转化为高质量的课堂教学，在实施新课程的过程中少走弯路，加快成长的步伐。

从《教师专业能力培养与训练》中学到“教学情景创设”的实用策略是我的重要心得。作为深化教育改革的核心内容之一的课堂教学方法改革，关键是如何创设良好的课堂教学情景，激发学生学习的兴趣，培养学生的主动性、积极性和创新实践能力。因而，课堂教学情景创设在课程实验改革中显得尤为重要。《教师专业能力培养与训练》所讲述的各种课堂策略创设，使教师不再需要用物质刺激和奖惩的办法迫使学生去学习，教室变为所有人积极向上的学习场所，完全符合以人为本的教学理念，达到轻而易举让他们把所学的知识运用到知识之中，这是无价之宝，并且不断地形成他们的人生观，并且培养出最美好的人生，这些策略使我们的教学并没有脱离学校的日常安排，反而使课堂呈现出全新的活跃气氛。

作为一名教育工作者，通过读书学习，我决心严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强师德师风建设，不断提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情以及和蔼的工作态度平等对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教。为人师表，努力为学生的发展发出自己应有的贡献!

1、我亲爱的乐宝贝，时间过得可真快啊，就如同人们常说的“弹指一挥间”，我的宝你已经一周岁了，很快你就不需要牵着妈妈的手就能四处探索了。高兴了吧，妈妈仿佛已经看见你自己勇敢地迈步向前走去，还频频回头眯着你的小眼睛咧着嘴冲着妈妈笑呢!

2、我们欢聚在充满着爱的海洋。带着甜蜜，带着微笑，带着温情，带着祝福，为我们的贼哥庆祝这个难忘日子。我代表所有来宾和朋友们向小寿星：老贼先生表示最真挚地祝福：祝你一年到头万事如意!四季平安!岁岁康健!愿你生活的每一天都充满阳光温暖和爱意!

3、虽然有了你的日子，我们都没有了自由，但是你带给我们的欢乐是巨大的。你的第一次睁眼，第一次撒尿拉屎，第一声啼哭，第一颗牙齿(三个牙的时候就把爸爸的糙手指给咬流血了，锋利!)，第一句爸爸，第一次笑的出声，甚至第一次生病都让我们真正感动高兴。

4、送你一份温馨，两份问候，三份美好，四份懵懂，五份高贵，六份前程，七份典雅，八份柔情，九份财运，十份真诚。生日快乐，幸福安康。

5、时光荏苒，岁月穿梭，过去的一年是平凡的一年，和平的一年，世界如常运转。而这一年，对你的父母来说却是最不同寻常的一年。因为我们在过去的一年中收获了人生最为宝贵的果实――我们的宝贝儿子。

6、生日祝福你，好事追着你，主管重视你，病魔躲着你，情人深爱你，痛苦远离你，开心跟着你，万事顺着你在你生日来临之即，祝你百事可乐，万事芬达，天天哇哈哈，月月乐百事，年年高乐高。生日快乐。

7、生日快乐!虽然我只是你远方的朋友，然而我的祝福却一直伴在你身边!愿你生活愉快!

8、生活要精彩，努力才痛快，生命要多彩，一路才畅快，生日要喝彩，寿星才愉快。亲爱的，生日快乐。

9、神奇的造物主把你这样一个天上的天使派到我们家来做我们的精灵，除了最深切的谢谢和祷告尚有什么能更好地表达我们的神色呢?除了最真挚热烈的爱，尚有什么是我们能给你的吗?

10、神奇的造物主把你这样一个天上的天使派到我们家来做我们的精灵，除了最深切的感激和祈祷还有什么能更好地表达我们的心情呢?除了最真挚热烈的爱，还有什么是我们能给你的吗?

11、亲爱的宝宝，我希望每天看到你的笑容，不要再背负太大的压力;我希望能够陪你到牙齿掉光，不管前面多少风雨，我们都能在一起。宝宝生日快乐，我爱你!

12、年华荏苒，光阴穿梭，已往的一年是平时的一年，僻静的一年，天下如常运转。而这一年，对你的怙恃来说却是最差异通俗的一年。由于我们在已往的一年中收成了人生最为名贵的果实――我们的宝物儿子。

13、你是那个世界上微笑最美的孩子!当然也希望，你以后可以成为全世界最勇敢的孩子!

14、你的微笑，已深深感染了在场所有的叔叔阿姨!希望以后成长后的你，有更多的事情让我们感动!

15、妈咪祝梓乐宝贝生日快乐!爸爸妈妈给你买的这十份生日礼物，但愿你都喜欢。云吞公主，要健康快高长大哦妈妈爱你!

16、快点看过来：有一颗心在追随着你，有一双眼在凝视着你，有一份真情在陪伴着你，有一份守候在等待着你，还有一个朋友在远方祝福着你：生日快乐!

17、课桌留下了回忆，粉笔写下了思意，黑板记录了情谊，教室珍藏了日记，每一次回眸，不是擦肩而过，而是彼此珍惜。亲爱的同学，生日快乐!

18、克隆一个平安给你，愿你健康一辈子;克隆一个快乐给你，将快乐分你一份;克隆一个我给你，让我永久陪你;克隆一份祝福给你，祝你生日快乐!

19、可爱的宝宝刚刚过生命中的第一个生日，阿姨希望你以后的人生路上能够平平安安，快快乐乐。在这里也提前预祝你第一个生日，幸福一辈子。

20、宝贝，生日快乐!你就是我的守护天使，谢谢你给我带来快乐!祝你成长过程中每天都快乐!

各位常来常往的挚友、至亲至爱的亲属、漂亮的女士们尊贵的先生们：

大家中午好。

今天我们欢聚在这里，共同庆祝姚俊丞小朋友一岁生日，首先我代表姚俊丞的家人对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

一年前的今天，伴随着一声响亮的啼哭，当年幼儿园的一对红花少年姚晓光和徐漫怀着喜悦的心情迎来了他们爱情的结晶，小家伙的到来使本来美满幸福的家庭变的更加祥和温馨，父母高兴地叫他顺顺，象征他们从相识到相爱一直到今天都是那么的顺顺利利，也预示着小家伙的将来更是一帆风顺。现在让我们以热烈的掌声有请今天的喜主和小主人闪亮等场。

（送鲜花）鲜花送美丽，鲜花送温暖，鲜花送吉祥，鲜花送祝福，让我们把所有的祝福都送给他们。

时光流逝，岁月如梭，365个日日夜夜，顺顺的爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷不知付出了多少艰辛，这期间所给予的希望，所付出的辛苦，所享受的快乐，所承担的责任，都是沉淀在六位大人心中的美好！

此时此刻，看着一天天长大的宝宝，他们有好多的话要对大家说，有好多的希望要寄予宝宝，有好多的祝福要送给各位来宾。下面有请顺顺的爷爷致生日贺词，掌声有请。（掌声）

敦敦意，拳拳心，一席真诚的话语打动了我们的心弦，是啊，望子成龙，望女成凤，望自己的子孙有出息，是天下父母的共同心愿。我想顺顺将来一定不会辜负他们，一定会青出于蓝而胜于蓝。

现在由父母替顺顺点燃生日蜡烛。（点蜡烛）

我们一起唱生日之歌。（唱生日快乐歌）

一支蜡烛照亮前进的道路，一支蜡烛一生一世，一支蜡烛一载金轮，这是圣洁之火，这是幸福之花，这是希望之光，这是东方喷薄初升的旭日。让我们共同祝愿顺顺生日快乐。

各位朋友，各位来宾，一年来你们给予顺顺很多的关注关心和关爱，为了表达对大家的感激之情和感谢之意，爷爷奶奶略被薄酒盛情款待大家，请大家吃好喝好。借此机会我祝愿顺顺年年长心知，岁岁更进步，祝各位百事顺心，万事如意，永远牛气。

我宣布宴会开始！

心理健康教育优秀案例

一.案例介绍

沈某是我班一位二年级的女同学，她长着一对会说话的大眼睛，头发黄黄的，稍稍有些蜷曲，成绩上游，中等智商，非常腼腆，性格内向，在人面前不拘言笑，上课从不主动举手发言，老师提问时总是低头回答，声音听不清，脸蛋涨得绯红。下课除了上厕所总是静静地坐在自己的座位上发呆，老师叫她去和同学玩，她会冲你勉强笑一下，仍坐着不动。平时总是把自己关在房里，不和同学玩。遇到节假日，连外婆家也不去。

二.案例分析

自卑畏怯的心理大家都不同程度的有，有的同学在小学五年里顺利地走过来了，也具备了一定的实力和优势，面对激烈的竞争，却觉得自己这也不行，那儿也不如别人，自卑的心理使得自己缺乏竞争勇气，缺乏自信心，走进六年级的学习，特别是参加毕业会考，心理可能就忐忑不安。一旦中途受到了挫折，更加缺乏心理上的承受能力，总觉得自己确实不行，在激烈的竞争中，这种心理障碍是走向成功的大敌。

1.个人因素

通过观察，我发现她长期受自卑、羞怯、焦虑和恐惧等负面影响，过重的心理负担使他不能正确评价自己的能力，一直怀疑自己的优点。即使在成功面前也难以体验成功的喜悦，从而陷入失败的恶性循环之中。这样就严重影响他的身心健康发展。

2.家庭因素

现在的家庭多是独生子女家庭，造成家长对孩子有着望子成龙，望女成凤的期待，导致许多的小学生肩负重担，过重的压力在学生未能达到父母期望时，便使学生形成自卑心理，否定自己，怀疑自己，不安、烦恼、孤独、离群等情感障碍随之而来。母亲对孩子的学习辅导力不从心，父亲每晚工作到深夜才回家，偶尔才过问一下孩子的学习情况，对孩子的期望也很高，但表达的方式十分粗暴。

3.教师因素

在学校里，如果教师对一些同学了解不够，关注不多，就容易造成对这些同学的评价偏低，一旦如此，几个月或者几个学期以后，这些同学便逐渐产生失落感，在老师那儿他们得不到适时的表扬和赞叹，久而久之便否定了自己的一些行为和想法，慢慢不相信自己的能力与水平，也就越来越不自信，此时自卑感却慢慢占了上风。另外，老师对少数心目中的优等生日益产生的偏爱，对多数属于中间状态的学生来说，是一个沉重的压力，普遍滋长严重的自卑心理。再加上老师片面地认识学生，对优等生日趋偏爱，更进一步加深小学生的心理压力，使学生的自卑心理日趋严重。

多年的班主任经验告诉我，沈某同学出现这种情况，极可能是因为她的心理有一定问题。如何帮助他克服自卑心理，走出这个阴影呢?

三.辅导策略

这半学期以来，我在班级里进行了“班级是我家，管理靠大家”的活动管理实践，通过一段时间的努力，我惊喜地发现沈某同学的情况明显好转，她在班级各项活动的影响下，逐步消除了自卑心理，真正树立起了“我能行”的良好心态。现在她不但喜欢与同学一道做游戏了，而且积极参加班级管理、年级管理。看到她身上的变化，这可谓是感受良多：

1、 激励教育，唤起信心。

“师爱是教育的基础”，为了去除沈某的畏惧心理，我在课余经常有意无意的找沈某闲谈，中午她在校午睡时，帮她盖好被子，让她帮我拿作业、发作业本，上课时从不公开点名批评她，发现她有所进步及时表扬，经常对同学说：“看，我们的沈某今天坐得真端正!”“我们的沈某同学回答问题真响亮”“我们的”在有意无意的语气中，全班同学看成一个整体，沈某是我们整体中的一员。渐渐的，沈某开始喜欢和我接近了，有一次，她还天真的问我：“老师，你是老师吗?”“我不像老师吗?”我反问。“不太像，你上课老爱笑，老师上课是不笑的!”我欣然地拉着她的手说：“好孩子，这是因为你不知道，其实上课爱笑的老师多得很!”

2.树立信心，激起动力。

记得有一次班级举行小组间的演讲比赛，作为胆小的沈某被所在小组选上了，我知道这是小组成员给她的机会，我就发动她的好朋友动员，并让他们一起上。开始她不愿意，最后加上家长和老师的鼓励，她上了。而且表现得还不错。我和其他老师都在自己所任课上以她为典型进行了表扬。她第一次在同学们面前有了开心的笑容。从此她变了好多。对好多课似乎也有了一定兴趣。后经过不断鼓励，巩固，她进步了。有一天她问我：“我能行吗?”我说：“你这么棒，当然行。演讲都说得那么好，还有什么不能上去的呢!”她激动地不住点头。从此，她真的非常努力，成绩有了飞跃。

3.重视家庭，提高能力。

沈某心理上的自卑，很大一部分原因在于家庭的教育环境与方式。因此，我把她的父母请来，详细地分析了沈某在校的表现及原因，与他们交流，反馈情况，共同商量解决孩子不良心理状况的办法，建议家长选择适当的教育方式，我们要为自卑的同学提供表现自己的机会。比如在家里：有客人来到家里，家长可以让她为客人递茶、剥糖果等，也可以让她与客人玩一会儿，给大家表演一个节目。同时，适当地让孩子做家务，提高孩子的自理能力，从家务劳动中锻炼与家人交往的能力。对孩子的进步给予肯定、表扬。

4.进行评价，促进自信.

开展形式多样的评比活动，用激励的方式使其扬长避短，我们让她自主设立了自己的成长档案，每月评一次，让她通过自评、小组评，把自己所取得的进步记录下来，在评价中沈某从他人的肯定中得到了满足，获得了自信;在自我批评中，学会反省，逐步完善自己。为了调动她的自我教育意识，每个月都给她以正确的评价，把沈某突出的个人事迹在班集体中、家长会上集体表扬。这样充分调动了她的积极性，使他在评价中自我激励，迸发个人力量，不断自律、自信、自强。

5.参与管理，自信自强。

通过自主管理课题的深入，我们将更多自主的空间给了学生，在班级中，我们提倡“班干轮换制”、“组长负责制”，在年级中我们推出了各项管理岗位，让学生充分自主，不断自律、自信、自强。在经过一番激励之后，沈某也积极投入到各项自主管理中来，从班级的小组长开始，她对自己、对同学、对事情的看法有了明显的变化，她不再沉沦在自卑之中，更多展现出来的是一种自信、自强。在管理中，沈某发现了一些管理上的问题，通过与老师交流、与同学协作，她所在的小组不但各项评价合格，而且在班级中也名列前茅，看到自己取得的成绩，沈某脸上露出了笑容，从此她行为更自律，态度更积极，学习更自信。

6.辅导效果

通过辅导，通过我们慢慢地去关心她帮助她，她现在有了很大的变化。沈某学习成绩不断提高，学校模拟考试总分班级第六名，下课能主动与同学交往、做游戏，上课能举手发言且声音较大声。家长也反映在家学习主动，乐于把班级的事讲给父母听，主动帮家长做些家务。

四、结论。

会自卑，往往是因为缺少了自信，或对于自己的某个地方不满意而感到自卑。不管自己有再多的不好之处，都不应该对自己失去信心，信心是自己的，一旦失去了，就很难再找回了，但是只要对自己一直充满信心，就不会怕自卑。对于那些有自卑的人，我们要多关心她们，让她们感到家的温暖!

面对沈某的成功，让我更加认识到激励的作用、集体的力量。因而，针对类似沈某这样的学生要循循善诱，不可操之过急，老师不要把注意力集中在孩子的不良表现上，要更多地关注孩子的优点和特长，使之一步步放开自己心绪，慢慢地转变看待周围事物的不正确思想，将自己融入到集体中去，一点点感受大家给他的善意，通过多元评价、活动参与，使其自信自强。从而将自己的注意力转移到父母，老师，同伴上来，最终消除与所有人的隔阂，乐于接受教育者的教。

一、培养目标

本专业根据国家经济建设和社会经济发展需要，面向城市地下空间开发，培养知识、能力、素质全面协调发展，系统掌握城市地下空间工程专业的基本原理、基本方法和基本技能，具备进一步提高学历层次和自主学习新知识的能力，具有创新创业精神的高素质应用型高级工程技术人才，可在城市地铁、隧道、地下停车场、地下商业设施、地下综合管廊、人防工程等城市地下空间开发领域从事勘察、规划、设计、施工和管理等部门从事工程技术、管理等工作。

二、毕业生应具有的知识、能力、素质

具有较好的人文社会科学素质、较强的社会责任感和良好的工程职业道德。

具有从事城市地下空间工程所需的相关数学、自然科学及相关土木工程基础知识，并能分析地下空间领域的复杂问题，且能够获得有效结论。

扎实掌握城市地下空间工程专业的基础理论知识。

具有综合运用所学科学理论和技术手段进行城市地下空间规划、地下建筑设计、岩土工程勘察、地下建筑结构设计、地下工程施工的能力。

具有对于城市地下空间工程问题进行系统识别、表达、分析和解决的能力，包括设计实验、分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论。

掌握文献检索、资料查阅及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，了解地下工程的前沿发展现状和趋势。

了解与本专业相关的职业及行业的政策、法律、法规。

能够理解和评价针对地下空间领域复杂问题的`工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

具有一定的组织管理能力、较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。

能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

能够就地下空间领域复杂问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

具有创新创业意识和进取精神，能够通过终身学习不断扩展知识领域，提升综合能力。

三、学制与学位

标准学制：四年修业年限：三至八年授予学位：工学学士

四、主干学科

力学、土木工程

五、主要课程

理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构设计原理、土质学与土力学、岩体力学与工程、基础工程、土木工程材料、建筑设计基础、城市地下空间规划、地下建筑设计、岩土工程勘察、地下建筑结构、地下工程施工、隧道工程、地下工程测试与监测等。

六、主要实践环节

认识实习、测量实习、混凝土结构课程设计、地下建筑结构课程设计、基础工程课程设计、隧道工程课程设计、地下工程施工课程设计、岩土工程综合课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计等。