2020庭外和解申请书范文(通用20篇)

申请人：王xx，男，汉族，19xx年x月x日出生，住济南市xx

因不服山东省济南市xx区人民法院(xx)x刑初字第xx号刑事附带民事判决书的刑事判决部分，根据《刑事诉讼法》第一百八十二条之规定，申请人特申请贵院提出抗诉。理由如下：

一、一审判决重罪轻判，适用刑法明显不当

被告人张xx、季xx蓄意伤害申请人，手段极其凶残、性质及其恶劣，后果极其严重，主观恶性极深，依法应予严惩。

二 人于2005年7月4日伙同孟xx、孙xx、张xx携带砍 ***、镐把棍、臂力器等凶器，先是到港沟镇屠宰场为他人索要债务，当晚又于本案案发地点，故意寻衅滋事意图敲诈他人钱财。继而行凶将申请人砍致重伤。其肆意危 害社会的嚣张气焰已经到了令人发指的地步。案发后，二人又逃避公安机关追捕，潜逃时间长达2年之多，不但意图逃脱刑事制裁，而且给各地社会治安造成极不稳 定因素。被告人张xx甚至多次炫耀“砍的漂亮，脑浆都出来了”。对于这样的犯罪分子，不严惩不足以体现我国刑法罪责刑相适应的原则；不严惩不足以打击犯罪 分子的嚣张气焰；不严惩也无法抚慰申请人所遭受的不幸。

二、一审判决认定事实不清，适用缓刑错误

该判决认为，被告人季xx在共同犯罪中起的作用相对较小，因此对其适用缓刑。上述认定，有悖于事实真相。

案 发时，被告人季xx首先从车中拿出砍 ***，并递给张xx一把，进而招呼其孟xx、孙xx等人“上”。可见，在整个共同犯罪过程中季xx起到组织、领导的带头作用，是共同犯罪中的核心人物！尤为重 要的是，在案发过程中，是季xx首先挥 *** 将申请人以及另一受害人乜xx砍伤；是季xx用砍 *** 将申请按倒在啤酒桶上，由张xx把申请人砍成了重伤。因此，季xx在共同犯罪中，不仅是组织、领导者，而且是积极参与、具体实施者。

对于本案的两名被告人不应有主从之分，均应予以严惩。对被告人季适用缓刑更加错误。

三、被告人张xx、季xx当庭翻供，不应认定认罪态度较好，依法应予严惩。

案发后，二被告人毫无悔罪之意，潜逃两年有余，并且相互串供，拒不认罪。甚至于开庭时二人还心怀侥幸，回避主要犯罪事实，拒不承认主要犯罪情节。被告人张xx当庭否认是他将申请人头部砍伤；季xx甚至拒不承认自己砍伤申请人的事实。

二被告对主要犯罪情节百般抵赖拒不认罪，一审对二人“认罪态度较好”的认定，显属错误。

四、二被告拒不赔偿申请人经济损失，依法应予严惩

截 止到一审宣判，被告人及其家属并没有丝毫的悔意，不仅没有看望过受害人，就是在法庭主持的调解过程中，也没有表现出丝毫的诚意。未向申请人支付过分文赔 偿。二人向法院递交的5万及2万元人民币，不过是猫哭老鼠，愚弄法律！根本不是对申请人支付的赔偿金，而是惺惺作态、假意认罪，装出一幅愿意赔偿的样子，意图达到“花钱买刑”的真实目的。

二被告的犯罪行为给申请人及申请人的家庭造成了极为严重的，人身及精神损害。仅能用货币衡量的直接损失就已 高达66万余元。但是二被告及其家属置申请人痛苦于不顾，不仅不予赔偿，反而千方百计钻法律空子。他们向法院缴纳的7万元钱，相对由申请人所遭受的损失，真可以说是杯水车薪。如果这样的认罪态度都可以作为从轻处罚的量刑情节，那真是法律的耻辱，社会的闹剧，受害人的悲哀了！

综上所述，申请人认为一审判决认定事实不清，适用法律错误，量刑不当。特申请贵院提起抗诉。

此致

xx人民检察院

申请人：

申请日期：

20XX年x月我的入党预备期已满一年了，所以我郑重向党组织提出转正申请，申请转为中国共产党正式党员。为了便于组织考察，我对一年来我的思想、工作、等情况做如下总结：

一、思想上：

一年以来，我通过支部集中学习、报纸、网络等渠道，认真地学习了马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”，科学发展观等重要思想；并充分认识到它们是改造客观世界，夺取中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过这一系列的学习，我提高了自己的政治思想水平，更加坚定了对共产主义的信念，并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的清醒来源于稳固的理论基石。坚定了共产主义信念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，坚持党的基本路线不动摇，保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。

二、教学工作：

在教学工作上，通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探索，尝试各种教学的方法。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人，作为在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田，如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长，心甘情愿把自己放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。

要给学生一杯水，教师自己必须是一条流淌不息的小河。因此，我十分注重提高自己文化专业知识和教育教学活动。为了提高自己的业务水平，在课余时间阅读了有关教育教学的著作、杂志，及时了解新的教育教学动态，学习新的教学理论并把所学到的新理念应用到自己的教学实践中去，积极参与课题研究，撰写教学论文、案例，并取得较好的收获。

在班主任工作中，认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。针对学生常规工作常抓文秘站：不懈，注重培养学生养成良好的学习习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。在教研组工作中，认真组织好每一次教研活动，通过理论学习，提高认识水平，并用以指导教学实践，组织大家积极参与集体备课、磨课、上课活动，挖掘文本的内涵，让学生学会智慧地去分析文本，体会语言文字的魅力。

严于律己，宽以待人，勤勤恳恳地做好自己的本职工作，以积极的心态完成各项任务是我的准则，在今后的日子里，我将不断加强理论知识的学习，用科学的思想武装自己，用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己，忠诚于党的教育事业，对工作加倍认真负责，进一步加强党员先锋模范的带头作用，努力向先进党员同志看齐，不断完善自己，为祖国做出更大的贡献。

请党组织考虑批准我的转正申请，我将虚心接受党组织对我的审查和考验。

尊敬的校领导：

您好！

我是20xx级xx系xx班的学生xxx，我家住在xx，家中有爸妈、哥嫂和我。我想通过申请国家助学金以减轻家里的经济负担。属于河南省十大贫困县之首的沈丘县是一个经济贫穷、文化落后的地方，虽然经过这几年经济飞速的经济发展，很多家庭已经有钱供自己的孩子完成学业，但面对高昂的学费生活费大部分家庭还是非常拮据的，基本上每年学生去学校就带走家里的全部积蓄。

在我家父母的大部分经济来源还是靠种家中的那几亩地，面对高昂的学费和生活费哥哥也拿出了他外出打工的积蓄。哥哥初中没上就外出打工，做的也是体力活，工资非常少，省吃俭用的他现在已经有了自己的家庭，有了自己另一份责任。

我有着广泛的兴趣和爱好，在农村很多事情都要自己动手去做，所以我从小就养成了一个自己动手完成工作和勤俭节约的习惯。爸爸读完了高中而妈妈小学都没毕业，他们经历了生活的艰辛苦辣知道知识和技能对于一个现代青年人意味着什么，所以从小就要求我和哥哥要努力学习、勤俭节约。

记得爸爸对我和哥哥说过只要我们俩能够好好学习不管以后经济状况如何、上到哪里，他都会全力供应。而今我已经来到了大学的校园，面对每年开学时爸爸都会为能够让我在学校能够少一些麻烦而凑齐全部学费，我真的有些不忍，但爸爸说只要在学校能够学到真知识真本领这些学费就花的值。

在到大学之前我就有了一个想法：申请国家助学贷款来充当学费，申请勤工俭学岗位来充当伙食费，平时省吃俭用，就不用向家里要太多的钱了。但到最后家里人打消了我的这一念头说申请助学贷款和勤工俭学势必会在心理和时间上影响在学校的生活和宝贵的学习时间，要求我在学校要把精力用在学习和对知识和技能的孜孜不倦的追求上。如愿进入大学，知道能够上大学，自己的机会是来之不易，所以我倍加的努力学习，在生活中，朴素节俭性格开朗，严以律己宽以待人。

平时也很善于和同学沟通，也乐于帮助同学，只要是自己能够做到的都尽力帮助，建立了良好的人际关系，以求获得大家的尊重和支持。现在是大二，申请国家助学金的成功率很小，我知道和我情况相同的还有很多同学，家里都没有多少钱，很需要这笔钱来减轻家庭负担，但面对父母在田地里辛勤劳作一年还不够我在校一年的开销，为了继续我们的学业，申请助学金，望批准。

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的院系领导：

你好！

我是__班的学生___，出生在农村，家中有爸爸、妈妈还有我，姐姐已经出嫁。妈妈体弱，自从我出生后就一直在家，没有外出工作过。整个家就由爸爸做那小本的生意支撑着。

不知不觉在学校已有一年了，在这一年里我在各方面都取得巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。

学习成绩优秀，各方面表现也获得老师和同学的肯定。

在思想上，始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，树立良好的人生观和道德观。

在工作中，我始终以“奉献学院，全心全意为同学服务”为宗旨，工作中细心，大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，经常进行批评与自我批评，做到有错就改。我一直在系学生会工作，在上学期中还荣幸成为两代会委员，并由宣传部干事提升为办公室副主任。

在学习上，虚心向同学、老师请教，考试从来没有出现过不及格现像。没有补考的记录。每一科成绩都在70分以上，经过自己的努力学习成绩有了很大的进步。

在生活中，本人朴素节俭，性格开朗，严以律己、宽以待人。经常与同学沟通，乐于助人，不管同学们在生活上还是思想方面有了困难都愿意来寻求我的帮助。因此，我建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。

我要特别感谢系领导老师的大力支持培养，以及同学们给我们的支持和帮助，今后会更加严格的要求自我，求得更好的表现。

我真心希望我申请的励志奖学金能够获得，他将代表着一种对于学生来说莫大的荣誉，激励(azuowen.comn.cn)我们在今后及整个人生奋斗路程上更加努力，更加执着和充满激情，也能对我们在学习生活中提供很大的帮助。以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！

此致

敬礼！

申请人：_

__年__月__日

中图分类号：G250文献标识码：A文章编号：1003-1588（2016）04-0045-03

专利文献集法律信息、技术信息和经济信息于一体，是多层次信息的集成，是全方位信息的综合，因此有着很高的利用价值和空间。高校图书馆的专利信息服务，也应当以专利信息合理利用与分析为主要内容，加强专利意识培养、宣传培训专利数据库使用方法、有关专利的法律概念等。笔者针对目前高校图书馆提供专利信息服务的现状以及服务中存在的问题进行深入分析，结合图书馆自身的人才特点和馆藏特点，以四川大学图书馆为例，建议根据用户需求开展实用、高效的专利信息服务模式和服务内容。

1高校图书馆专利信息服务的现状和问题

高校图书馆是专利信息检-§azuowen.comn.cn 索的主要机构，图书馆应当充分发挥自身人才和信息资源优势，将其转化为服务优势，为高校科研教师提供优质的专利信息服务，加快高校专利信息服务的创新和发展。但从目前来看，高校图书馆虽然有着丰富的专利资源，但大部分高校的专利信息服务存在以下几个问题：①专利信息意识淡薄，重视不够，重论文轻专利[1]。②专利文献利用率低，专利信息利用宣传和培训力度缺乏[2-4]。③专利信息服务发展缓慢且开发不够。④专利信息服务意识有待增强，服务缺少主动性[5-6]。⑤专利信息服务质量有待提高，服务内容单一且不够全面[2-4，7-8]。⑥专利信息服务模式落后，深度不够[9-10]。因此，高校图书馆应该利用自身的信息资源优势、网络技术优势、信息专业人才优势和成本优势努力克服上述问题，开展具有创新性的专利信息服务。

2四川大学图书馆的专利信息资源的创新服务策略

2.1加强知识产权保护宣传力度，培养专利意识

目前，在高校科研管理体制中，专利对评价科研人员的工作，如评职称等的作用不是很大。因此，专利的申请和实施得不到重视。但是，在对外经济飞速发展的今天，国内外涉及专利的争议和纠纷越来越多。因此，专利保护的意义就显得格外重要。

在加强学校科研人员的专利保护意识方面，四川大学图书馆每年会开设多场关于知识产权和专利权保护方面的讲座，加大宣传力度。讲座的内容涉及知识产权的基本知识、知识产权保护的重要性、专利权的基本知识、利用网络免费资源和图书馆购买的数据库检索与获取中外文专利文献、检索和利用同族专利来解决专利文献资源不足的问题、了解某一专利申请在各国的法律状态和审查状况等，以便能够更加合理、有效地利用别人的专利及保护自己的专利。通过上述讲座，向科研人员进行相关专利知识的推送，让他们全面、系统地了解并掌握专利基本知识以及专利文献的获取方法，为科研工作以及资料收集和论文撰写提供帮助。

2.2培养及加强专利信息服务馆员的自身能力

高校学科馆员一定要具有丰富、过硬的专利知识，才能够给师生提供专业、优质、有说服力的指导和服务。

在培养学科馆员的专利服务能力方面，四川大学图书馆定期请国家知识产权局专利局的在职审查员对工作上有服务要求及对专利服务感兴趣的学科馆员进行网络教学和答疑。同时，四川大学图书馆会安排参与图书馆系列讲座工作和文献检索教学工作的信息咨询中心的学科馆员参与学习，并在平时针对这些参与专利信息服务工作的学科馆员开展一些辅导、答疑和研讨的活动。另外，四川大学图书馆也会要求学科馆员参与国家知识产权局专利局的人员在四川大学进行的关于专利方面的申请和答复的调研和研讨活动，以此来提高学科馆员的服务水平和能力，带动图书馆专利人才服务水平的全面提高。

2.3加强专利信息服务的主动性

高校的专利信息服务工作，一定要主动到学校院系科研单位中去并长期与他们保持联系，大力进行有关专利信息的各种宣传、讲座、培训等，向师生展示图书馆提供专利信息服务的能力，了解、挖掘和激发师生的专利信息需求，强化师生专利意识。

在增强主动性方面，四川大学图书馆每学期都会安排与对口院系联系的学科馆员深入学院开展讲座。讲座内容包括：图书馆资源的推送服务、知识产权与专利权的基本知识介绍、图书馆开展的服务工作的全面介绍以及了解院系的服务需求。通过这些讲座，加强了图书馆与院系之间的联系、增强了图书馆员服务的主动性。同时，也是对图书馆资源和服务工作的宣传。

2.4增加专利信息服务内容，扩大专利信息服务的广度和深度

2.4.1专利文献咨询/提供服务。虽然四川大学图书馆开展的一些专利方面的讲座中已经涉及通过因特网或者图书馆购买的相关数据库来获取中外文专利文献的方法和途径。但是，一方面，部分师生由于科研工作、教学任务或课程安排等原因无法参加这些讲座，所以在与院系联系工作中，对于师生提出的如何获取专利文献方面的问题，学科馆员都应及时对其进行专利文献的检索和获取方面的指导；另一方面，对于一些公开时间较早或者小语种的专利文献，可能通过因特网或者图书馆购买的相关数据库都无法获取，学科馆员应同国家专利局、其他图书馆或情报机构联系获取并提供给有需求的读者，为读者的学习和科研工作提供帮助。

2.4.2专利申请与意见答复指导。笔者在四川大学图书馆以讲座或单独指导的形式对院系师生进行关于专利知识方面的深化服务，内容包括：在专利申请方面，全面、完整地介绍国内外专利申请的若干种途径和程序，如何在申请过程中能够在一些程序和渠道加快审查程序，以便更快获得授权；在专利申请文件的撰写技巧方面，介绍专利审查员的审查依据，即专利法、专利法实施细则和审查指南，并且讲解如何根据这些审查依据来避免保护范围不清楚和公开不充分这两种在申请文件撰写过程最容易出现的缺陷；在审查意见的答复方面，重点介绍如何答复审查员提出的专利申请不具备新颖性和创造性时如何修改申请文件，从哪些方面陈述理由和提供证据以及审查员的举证责任和自由裁量权有哪些等。通过上述内容的指导，使科研人员在撰写专利申请时的方向性和目的性更强，知道从哪些方面入手来进行撰写和答复，使专利申请满足相关规定，及早获得专利权，使自己的发明创造得到有力保护。

2.4.3行业专利技术分析服务。四川大学图书馆还开展了通过检索已经公开的专利申请或专利文献，针对某一学科领域提供行业专利技术在国内外的发展趋势状况的专利技术分析服务。如：笔者为四川大学轻纺学院纺织工程专业的科研人员进行了上述专利技术分析，包括某一研究领域或研究项目的申请量数据、申请人分布数据、申请量与授权量的对比数据、有效专利量和失效专利量的对比数据等，并对如何进行专利分析来解决研究课题中存在的问题进行相关的指导。通过进行这种行业专业技术分析，使科研人员能够洞察专利技术的发展走向，为他们选择技术创新路径和创新空间提供帮助。适时对行业相关领域专利技术进行分析和预测，能够帮助科研人员把握专利技术的发展现状，跨越专利陷阱，对未来进行前瞻性思考，从而实现自主创新，拥有自主知识产权。

2.4.4加强与国家知识产权局和地方知识产权局的联系和沟通。首先，四川大学图书馆的学科馆员除定期关注国家知识产权局网站的各项信息之外，还与其某些学科领域的固定专利审查员以邮件、电话或QQ等方式建立了交流合作关系。一方面，专利审查员会将最新的审查规定定期推送给四川大学图书馆的对应学科馆员，提高学科馆员自身的专利信息服务能力；另一方面，学科馆员也能将出现的问题及时反馈给与其合作联系的审查员，寻求专业的解决方法和途径。其次，学科馆员也会参与国家知识产权局或四川省知识产权局到四川大学院系开展的调研活动，更直接地与审查员或专利指导工作人员进行交流。如：2014年9月国家知识产权局专利局化学发明审查部的审查员在四川大学工学图书馆信息咨询中心进行过一次调研活动。信息咨询中心的学科馆员介绍了四川大学图书馆进行专利知识和专利文献获取方面的工作服务方式和内容，专利审查员指出其中存在的问题和不足，给出可行的解决办法和方案，并介绍了一些审查员常用的获取专利文献的免费网络资源的最新途径，还赠送了一些学习资料供中心的学科馆员学习。通过这种联系和沟通，使学科馆员能及时获取最新的专利信息检索策略和专利信息利用手段，及时了解最新的专利数据库检索网站及其使用技巧，及时更新自身的专利信息知识，为读者提供高效的专利信息服务。

2.4.5其他专利信息服务项目。四川大学图书馆还尝试了一些其他的专利信息服务项目。如：行业专利查新服务，为读者提供某一技术、产品或方法的新颖性、创造性和实用性的评价和

指导，以避免提交

不符合规定、没有太大授权前景的专利申请；定题跟踪服务，为读者提供某一技术领域的专利申请的发展变化情况，及时推送给读者，使读者能够了解该领域的专利申请的趋势，了解该领域专利申请都有哪些申请人等；各种在线咨询服务，开通网上专利信息咨询服务、电话和邮件等专利信息咨询服务工作，以便能为读者提供及时、有效、全方位的服务和帮助。

3结语

高校图书馆应当充分发挥其专利信息服务的主导作用，不断进行专利信息创新服务的思考和实践，从而为高校科研人员的技术创新提供重要保障。

参考文献：

[1]陈响坤。高校图书馆专利信息服务的研究[J].内蒙古科技与经济，2010（10）：142-143.

[2]肖秋红。自主创新中高校专利信息服务研究[J].情报科学，2008（6）：888-891.

[3]曹湘博，曹锦丹。面向技术创新的图书馆专利服务模式及实证研究[J].情报科学，2010（12）：1876-1879，1888.

[4]刘永计，钱立亚，战威。图书馆专利信息服务的不足与对策[J].当代图书馆，2010（1）：29-30，35.

[5]章静，郭吉安。高校图书馆专利信息服务模式研究[J].图书情报工作，2009（S2）：102-104.

[6]陆晓红。关于高新区图书馆企业专利信息服务的思考[J].现代情报，2011（8）：100-102，108.

[7]方红。图书馆网上免费专利信息开发与利用的研究[J].图书馆建设，2008（3）：65-67.

[8]孙彩兰。图书馆开展专利文献服务综合思考[J].晋图学刊，2009（1）：69-71.

[9]杨丽。高校图书馆专利信息服务策略探讨[J].图书馆界，2011（3）：62-63.

梁河县民政部门：

我叫___，男，汉族，现年__岁，__县人，现居住于__县___村。

我自幼患先天性心脏病，多年来一直四处求医，靠药物控制病情，维持生命。20__年_月份以来，经常咳嗽，痰中带血，并伴有胸闷，胸胀和肝脏隐隐作痛等症状，经医院检查为心脏肥大，肝肿大和肺水肿等病症，几个月以来，先后到梁河县医院和德宏州医院住院治疗，病情时好时坏，极不稳定，由于不能支付昂贵的医药费，只能出院回家通过农村简单的中药治疗。

医生建议，中药治疗非长久之计，只有通过手术治疗才能痊愈，但估计要用十多万元的手术费和由此而产生的其他费用，这对于一个农村家庭来说无疑是一个天文数字，加之前期已用去检查治疗费7万多元，已是负债累累，为了帮我治病，年迈的父母亲长期在外打工，节衣缩食，然而攒下的钱与昂贵的医药费相比同样是杯水车薪。

鉴于上述情况，为早日凑齐医药费进行手术以延续生命，特恳请民政局给予帮助！

此致

敬礼

申请人：___

日期：20__年_月__日

敬爱的学校领导：

本人是xx班学生xx，因家庭经济困难，特申请贫困生。

我来自xx的一个偏僻农村。是一个生活简单中小城市，本来父母都凭读书跳出农门，在棉纺行业两个国有大中型企业工作多年。但国有体制改革不稳定的几年中，母亲因企业倒闭几度调换工作，最后才得以在一家也不甚景气的国企办理内退，保证一百五十到两百元退休工资（有时拖欠不能按时发放）。而父亲虽也曾从技术员干起直至成为一个众所称赞的厂内领导，但清廉如他不喝酒不抽烟不打牌我们家也一直积蓄单薄。去年无力扭转企业由来已久的不良资产与负债，他也只能投入了失业大军。此后虽也有外出务，但收入很不稳定。此时更加雪上加霜的是，不到半年前，母亲生病，医生建议静养并且长期服用药物，每月药费在x百元以上。父亲也只得辞工回家，暂时照顾，准备等她情况好一些再寻找工作。

在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。最终，我连续x年被授予“优秀团干部”荣誉称号，所在支部连续x年被授予“校先进团支部”荣誉称号。

我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志。我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自己的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自己不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一直贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力！

因此希望能够得到学院的补助，缓解一点经济压力。但如果有更需要的同学，请把补助留给他们，谢谢！

此致

敬礼

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的领导老师们：

你们好！

我是系学生。经过一年对学习，我现在已经是一名大二的学子。专业是一个艰苦专业，在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己。

在学生工作方面，我也一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，在系学生会新闻部和院记者团工作。在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务，并努力配合其它各部门开展各项活动，尽力为同学们服务，获得了领导和同学们的支持和信任。

我不仅在思想、学习、工作中积极要求进步，同时更加注重在实践中锻炼自我，服务社会。因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。在参与社会活动的同时我没有忘记学习好本专业的知识，第一学期我的各科平均成绩均在右到第二学期没有不及格的科目。现在特向学校申请本专业的奖学金，望领导审核批准。

我深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到学习和生活中去。我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。学习，实践。干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。

大海不择细流，固能成其深。泰山不让寸土，固能就其高。任何的东西都是在不断的为了那使命在努力着！为了那理想在奋斗着！而学生的使命是搞好学习，为了以后祖国的建设！各行各业都有自己神圣的使命，做好自己的本职工作就是的！路漫漫其修远兮，我将上下而求索，未来的路我会更加努力，望老师审核批准！

此致

敬礼！

申请人：©第一范文网

20xx年xx月xx日

____市地方税务局____分局：

我公司____________有限公司，税务登记号为：____________，经营范围：房屋租赁，房屋清洗，装饰材料，五金交电，通信设备，电力设备，建筑材料，化工产品销售，物业管理，水电安装；管道维修。

我公司于20___年___月___日缴纳20___年第___季度企业所得税________元，20___年___月___日汇算清缴20___年全年应纳企业所得税额为零。

现向贵局申请退税，退回多缴企业所得税，税款为________元。

希望贵局给予批准！为盼！

________有限公司

xx年xx月xx日

申请人（上诉人）:咸阳某有限公司

法定代表人：刘某，系该司董事长

住所地：咸阳市xx路20号

请求事项:

申请人咸阳某有限公司因与王某房屋买卖合同纠纷上诉一案，依法申请中止诉讼。

事实与理由:

本案的法律事实必须以尚未审结的另案（即咸阳市xx区人民法院正在审理的咸阳某有限公司诉王某房屋买卖合同纠纷一案）的审理结果为依据， 应依法中止诉讼。

咸阳市xx区人民法院正在审理的咸阳某有限公司诉王某房屋买卖合同纠纷一案中，申请人咸阳某有限公司已于20xx年9月6日公证送达解除了20xx年4月23日双方签订的《房地产买卖合同》，并诉至渭城区人民发院，要求确认解除合同的行为合法有效，现该案正在审理之中。现贵院受理的咸阳某有限公司与某房屋买卖合同纠纷上诉一案，必须以该案的审理结果为依据，而该另一案尚未审结。

根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百三十六条规定：“有下列情形之一的，中止诉讼：(五)本案必须以另一案的审理结果为依据，而另一案尚未审结的”之规定，本案必须以另一案的审理结果为依据，而另一案尚未审结，恳请贵院依照民诉法之规定中止本案诉讼。

此致

敬礼

申请人：咸阳某有限公司

20xx年一月三日

优秀班集体申请材料-优秀班集体申请材料先进班集体申请书

优秀班集体申请材料

先进班集体申请书

时间飞逝，岁月无痕。转眼间已经度过了我们的大一生活。一年的共同学习生活，日夜的朝夕相处，我们已融成一个极具凝聚力和战斗力的集体。在班主任、班委会的领导下，在全班46名同学，现今56人的积极努力下，在文明之风的吹拂中茁壮成长，在知识的海洋中不断的探索，在人生的旅途中不断进取。秉着“明德博学，求实致远”的校训，“厚积薄发，勇于攀登；树德思行，携六共进”的班训，我们壮志满怀，放眼未来，振翅翱翔于九天之上。过去一年让我们

回味无穷，我们临床六班全体成员一直以强烈的班级荣誉感，挥洒汗水，一步一个脚印，共同努力，共同进步，共同成长，无论是思想政治素养，班风建设，还是社会活动都取得了较好的成绩，我们班以一种团结友爱，自信自强，奋发进取，有高度凝聚力的姿态，展现在我们11级临床六班当中，我们相信自己有信心，有能力继续高举“先进集体”的旗帜，冲向美好的未来。下面介绍一下我们11级临床六班11-12学年以来的基本情况。

一﹑思想道德教育方面

尊敬的学生会领导：

您们好！非常感谢您们在百忙之中惠阅这份申请。

我是来自交通运输管理系15级港口业务管理三班的王溢为。借本次学生会纳新之际，我渴望申请加入学生会生活部，以便能更好的发挥自己的作用，锻炼自己各方面的能力，倾听同学声音，满足同学需求，全心全意为学生服务。

对于学生会工作我是有着深厚的感情，在初、高中时代我一直在校学生会卫生部中担任职务，在工作中获得了相当丰富的经验。进入大学后，我希望借助我在初、高中的经验来多为我系同学服务，并且积累和提高自己在各方面的知识和能力。通过在大学这一个月的学习经验以及自己平时对学长们工作的观察学习，我对生活部的日常工作较为熟悉，已累积许多知识及经验。如果我可以加入生活部，我一定会积极主动地完成上级交给我的工作：在检查期间尽职尽责，做到准确无误；协助部长制作学生会各项重要材料。在工作和学习中体会工作的辛酸和快乐的同时，我对于我系学生会的情况和组织架构有了深入的了解，培养了作为一名学生会生活部成员所应当具备的素质和学习能力，明白了认真踏实做好每一件事情才能锻炼出自己的能力。依照这点，在每学期初我会做好工作规划，制定自己的工作方向、规划自己的工作细则，期末时我会做好工作总结，找到这学期工作不足的地方，并制定解决方案，避免此类问题重复性发生。在完成本部门工作的情况下，积极协助其他兄弟部门开展相应活动。

军训期间凭借自己的努力和学长的肯定中，在军训中，我所在的方队获得了最佳方队称号，优秀宿舍评中，我们的宿舍获得了优秀宿舍等荣誉称号。开学后 ，由于学长的信任，我暂时负责班级宿舍管理，在这一个月锻炼中，我的语言沟通能力和人际交往能力得到了很大的提高。

我有充满激情的个性。对于有些人而言，激情总是一时之间，只是一股热情。而我却是一个随时都充满激情的人，因为这是我的个性。我做每件事都是积极向上，无论是艰苦与否我都会以一颗充满激情的心态去认真的对待它，处理它。纵观这么久的学生工作，我依然是激情满怀，永不懈怠。我认为，做学生工作需要很大的耐心，强烈的责任感，饱满的热情。我自己是一个踏实，认真负责，善于沟通，充满激情，勇于担当的人，能够调动身边可团结的一切力量，共同做好一件事。

再次，我有严谨的工作思维和认真负责的工作态度。在做以前的每项工作中，我都努力使每件事都办得完美，事前认真思考没一个细节和每一个注意事项，将其可能发生的突发状况都事先想好应对策略和解决办法。以便每项活动都能顺利的召开。做到胸有成竹。

最后，我有很强的遇事冷静，临危不乱的临场应变能力。在做事的过程当中会遇到很多突发事故，每次我都能冷静沉着的处理，做到处变不惊。同时及时的解决问题。我想这是作为一个学生会成员应该具备的能力。

以上，我对自己进行了简要的介绍，于此我认为自己已经具备了作为学生会成员所应当具备的`丰富的学生工作经验、能力，并且我在思想上积极进步，基本树立了良好的人生观和价值观；学习上，独立自强，严格自律；工作上，追求大胆创新，积极进取；性格上，热情大方，自信真诚；具有较强的团队意识和集体荣誉感。

当然我也发现了自身的工作失误，部分工作准备不够充分，以至落实不到位，且觉得自己与老师联系不足。但是今后每项工作我都会认真的准备，做好所能想到的所有工作以及有可能出现的所有风险，工作中努力达到之前所预订的目标，认认真真走好每一步，并及时的做总结，对工作中出现的问题做归纳，为以后做准备。通过这些来尽量完善自己，做成熟的自己。

如若有幸进入学生会，我将作好自己的本职工作，将，奉献、真诚、协作、高效的宗旨与我们的院训 爱党、报国、求实、向上，相结合，将我系的学生会工作做小，做细，为同学服务，为老师分忧，在此基础上重点做好以下几点：

一、认真总结生活部学长的各项工作情况，做到客观合理的综合评价，从评价中发现以往工作中存在的不足，并在今后的工作中重点解决。

二、以身作则，认真正确的行使自己的权利，使生活部的工作能有条不紊的顺利开展。

三、经常性的与各班级、各部门代表沟通，了解同学们在学习生活中的切实状况和存在的问题，切实解决广大学生的实际困难，鼓励并引导同学们积极参与到学生工作的讨论中，为学生工作添砖加瓦。

四、完善我们已经举办过的各项传统活动，让其真正有意义、有内涵，创新特色活动，能够让这些活动成为我系的标志性活动，能够在全系甚至全院范围内有一定的影响力。

五、更加明确各部门的工作范围，将各项工作细致地分配到位，提高办事效率，充分发挥生活的优势，让我得到充分的锻炼。

如果我本次申请成功，我将努力做到：严以律己，宽以待人，严守纪律，大公无私；认真学习，认真对待，认真督办；同时时刻以，公平、公正、公开的原则处理工作中出现的问题。以共同的目标来凝聚大家，以有效的管理来激励大家，以自身的行动来带动大家。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，做事讲效果。我将用真诚、理解和信任来做好我的本职工作。今天我在这里努力争取这份责任，希望承担这份责任，不是为了荣誉和名号，而是希望伴随大家一起锻炼成长，一起为我系的学生工作献出一分微薄但很坚实的力量，希望学生会领导可以同意我的申请。如果我没有如愿获得这次机会的话，我仍然会脚踏实地，求真务实的服务同学，等待下次机会的到来。诚盼佳音！

此致

敬礼！

20xx年xx月xx日

第二条国债承销团成员资格审批适用本办法。

第三条本办法所称国债，是指财政部代表中央政府在中国境内发行的凭证式国债、记账式国债和其他国债。

第四条本办法所称国债承销团成员，是指中国境内具备一定资格条件并经批准从事国债承销业务的商业银行、证券公司、保险公司和信托投资公司等金融机构。

第五条国债承销团按照国债品种组建，包括凭证式国债承销团、记账式国债承销团和其他国债承销团。

记账式国债承销团成员分为甲类成员和乙类成员。

第六条中国境内商业银行等存款类金融机构和国家邮政局邮政储汇局可以申请成为凭证式国债承销团成员。

中国境内商业银行等存款类金融机构以及证券公司、保险公司、信托投资公司等非存款类金融机构，可以申请成为记账式国债承销团成员。

第七条记账式国债承销团成员的资格审批由财政部会同中国人民银行（以下简称人民银行）和中国证券监督管理委员会（以下简称证监会）实施，并征求中国银行业监督管理委员会（以下简称银监会）和中国保险监督管理委员会（以下简称保监会）的意见。

凭证式国债承销团成员的资格审批由财政部会同人民银行实施，并征求银监会的意见。

第八条国债承销团的组建遵循公开、公平、公正的原则，在保持成员基本稳定的基础上实行优胜劣汰。凭证式国债承销团成员原则上不超过40家；记账式国债承销团成员原则上不超过60家，其中甲类成员不超过20家。

第九条国债承销团成员资格有效期为3年，期满后，成员资格依照本办法再次审批。

第二章资格条件

第十条申请人应当具备下列基本条件：

（一）在中国境内依法成立的金融机构；

（二）依法开展经营活动，近3年内在经营活动中没有重大违法记录，信誉良好；

（三）财务稳健，资本充足率、偿付能力或者净资本状况等指标达到监管标准，具有较强的风险控制能力；

（四）具有负责国债业务的专职部门和健全的国债投资和风险管理制度；

（五）信息化管理程度较高；

（六）有能力且自愿履行本办法第六章规定的各项义务。

第十一条申请凭证式国债承销团成员资格的申请人应当具备下列条件：

（一）本办法第十条规定的条件；

（二）注册资本不低于人民币3亿元或者总资产在人民币100亿元以上的存款类金融机构；

（三）营业网点在40个以上。

第十二条申请记账式国债承销团乙类成员资格的申请人应当具备下列条件：

（一）本办法第十条规定的条件；

（二）注册资本不低于人民币3亿元或者总资产在人民币100亿元以上的存款类金融机构，或者注册资本不低于人民币8亿元的非存款类金融机构。

第十三条申请记账式国债承销团甲类成员资格的申请人除应当具备本办法第十二条规定的条件外，上一年度记账式国债业务综合排名还应当位于前25名以内。

第三章申请与审批

第十四条财政部会同人民银行、证监会进行国债承销团成员资格审批工作；申请人申请国债承销团成员资格的截止日期等相关信息应当提前公布，以保证申请人有足够的时间准备申请材料。

申请人应当在申请截止日期以前提出申请，并提交下列申请材料：

（一）申请书；

（二）本机构概况；

（三）法人营业执照和金融业务许可证复印件；

（四）上一年度财务决算审计报告复印件；

（五）前两年国债承销和交易情况。

申请人申请凭证式国债承销团成员资格的，应当将申请材料分别提交财政部和人民银行；申请人申请记账式国债承销团成员资格的，应当将申请材料提交财政部。

第十五条财政部应当对申请记账式国债承销团成员资格的申请材料进行审查，会同人民银行对申请凭证式国债承销团成员资格的申请材料进行审查，并根据下列情况分别作出处理：

（一）申请材料不齐全或者不符合法定形式的，应当当场或者在5日内一次告知申请人需要补正的全部内容，逾期不告知的，自收到申请材料之日起即为受理；

（二）申请材料齐全、符合法定形式，或者申请人按照要求提交全部补正申请材料的，应当受理审批申请。

财政部受理或者不予受理国债承销团成员资格审批申请，应当出具加盖专用印章和注明日期的书面凭证。

第十六条财政部应当就申请人的重大经营活动、财务风险状况、金融市场表现、近3年内在经营活动中有无重大违法记录等事项，征求银监会和保监会意见。

第十七条财政部主持召开凭证式国债承销团成员资格审批会议，会同人民银行对申请人的申请材料进行审核。

财政部主持召开记账式国债承销团成员资格审批会议，会同人民银行、证监会对申请人的申请材料进行审核。

第十八条财政部会同人民银行、证监会，对符合资格条件的申请人，根据申请人的实收资本、资产规模、经营业绩、同业排名以及国债业务综合排名等情况择优确定国债承销团成员。

第十九条财政部会同人民银行、证监会作出国债承销团成员资格审批决定之前，应当告知申请人享有要求听证的权利。

听证按照《财政机关实施行政许可听证办法》（财政部令第21号）进行。

第二十条自受理申请材料截止之日起45日内，财政部应当会同人民银行作出授予或者不授予凭证式国债承销团成员资格的书面决定；会同人民银行、证监会作出授予或者不授予记账式国债承销团成员资格的书面决定。

授予国债承销团成员资格的决定作出后，应当向社会公布。

作出不授予国债承销团成员资格决定的，应当说明理由，并告知申请人享有依法申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。

第二十一条财政部、人民银行应当向凭证式国债承销团成员颁发资格证书；财政部、人民银行、证监会应当向记账式国债承销团成员颁发资格证书。

第二十二条申请人对不予受理申请决定或者不授予国债承销团成员资格的决定不服的，可以依法申请行政复议或者向人民法院提起行政诉讼。

第四章退出与增补

第二十三条国债承销团成员可以申请退出国债承销团。

第二十四条自收到国债承销团成员退出申请之日起30日内，财政部会同人民银行、证监会作出是否批准其退出国债承销团的决定，并向社会公布。

在获得批准之前，申请退出的国债承销团成员应当继续履行义务，并享有相应权利。

第二十五条国债承销团成员出现下列行为的，应当根据国债承销主协议的约定退出国债承销团：

（一）国债承销团成员出现重大违法行为，或者财务状况恶化，难以继续履行国债承销团成员义务的；

（二）凭证式国债承销团成员未履行在规定的最低比例以上的承销义务，或者出现惜售、超计划销售、委托其他机构销售、不积极开展国债促销宣传等行为的；

（三）记账式国债承销团成员每年累计4次未在国债承销主协议规定的最低比例以上进行国债投标及承销，或者出现严重不正当投标、操纵二级市场等行为的。

第二十六条国债承销团成员退出国债承销团的，财政部应当终止与其签订的国债承销主协议。

退出国债承销团的机构，应当缴还资格证书。

退出国债承销团的机构，自退出之日起两年内不得申请加入国债承销团。

第二十七条当国债承销团成员少于本办法第八条规定的数量时，财政部可以根据国债发行需要，会同人民银行、证监会作出增补国债承销团成员的决定，并将增补国债承销团成员的决定及时向社会公布。

第二十八条增补国债承销团成员时，国债承销团成员资格的申请与审批，按照本办法第三章的规定执行。

第五章国债承销团成员权利

第二十九条国债承销团成员享有下列基本权利：

（一）与财政部商定国债承销主协议的条款内容；

（二）对国债发行方式和管理办法提出意见和建议；

（三）参加国债发行活动，向财政部直接承销国债；

（四）按照国债发行文件规定，获取国债手续费收入；

（五）通过规定渠道及时获取国债发行信息；

（六）参加国债改革试点工作；

（七）优先参加国债业务考察和培训。

第三十条凭证式国债承销团成员享有下列权利：

（一）本办法第二十九条规定的权利；

（二）参加凭证式国债筹资分析会；

（三）优先取得记账式国债承销团成员资格。

第三十一条记账式国债承销团乙类成员享有下列权利：

（一）本办法第二十九条规定的权利；

（二）参加记账式国债发行和竞争性定价过程。

第三十二条记账式国债承销团甲类成员享有下列权利：

（一）本办法第三十一条规定的权利；

（二）参加记账式国债季度筹资分析会；

（三）在本机构当期国债中标额的规定比例以内进行追加认购。

第六章国债承销团成员义务

第三十三条国债承销团成员应当履行下列基本义务：

（一）连续参加国债发行活动，按时足额向财政部缴纳国债发行款；

（二）做好国债宣传和分销工作，维护国债信誉；

（三）定期报送国债发行和销售情况；

（四）做好国债兑付工作，保证投资者按时足额收到国债还本和付息资金；

（五）遵守国家法律法规和行业自律规范，接受国债业务监管部门的监督检查，及时报告本机构出现的重大违法行为或者财务状况恶化等情况。

第三十四条凭证式国债承销团成员应当履行下列义务：

（一）本办法第三十三条规定的义务。

（二）在财政部、人民银行规定的最低承销比例以上承销各期凭证式国债。各机构具体承销比例由财政部、人民银行根据凭证式国债承销团成员自愿申报情况，以及机构类别、储蓄存款余额及其增长、营业网点数量等情况研究确定。最低承销比例一经确定，原则上3年不变，特殊情况下可以在报经财政部、人民银行批准后进行调整。

（三）进行国债发行促销宣传，公示国债销售网点地址及联系电话，在销售网点设置销售国债的明显标识并配备宣传材料及现场咨询人员。

（四）建立法人统一管理的债权托管系统和统一互联的国债销售网络，实现全行或分行内的国债通买通兑和销售额度自动调剂。

（五）建立国债销售业绩内部考核奖惩制度。

第三十五条记账式国债承销团乙类成员应当履行下列义务：

（一）本办法第三十三条规定的义务；

（二）开通与记账式国债招投标系统相联的专用通讯线路；

（三）连续参加记账式国债招投标活动，在合理的价格区间内进行理性投标，维护国债发行活动的正常秩序；

（四）国债承销团成员之间不得进行国债标，自营国债债权应当注册在自营账户，国债债权应当注册在客户账户；

（五）在国债承销主协议规定的比例范围内，参加每期国债的投标和承销；

（六）积极参与国债交易，维持国债市场正常秩序。

第三十六条记账式国债承销团甲类成员应当履行下列义务：

（一）本办法第三十五条规定的义务；

（二）按季度报送国债市场运行分析报告，并就改进国债发行和促进国债市场发展提出建议。

第七章监督检查与处罚

第三十七条财政部会同人民银行、证监会负责对国债承销团成员资格申请以及国债承销团成员开展国债业务有关活动进行监督检查。

第三十八条申请人隐瞒有关情况或者提交虚假材料申请国债承销团成员资格的，财政部会同人民银行、证监会不予受理或者不予批准其国债承销团成员资格，并给予警告。

第三十九条国债承销团成员以欺骗、贿赂等不正当手段取得国债承销团成员资格的，财政部会同人民银行、证监会撤销其国债承销团成员资格，并依法给予行政处罚。

第四十条国债承销团成员未履行本办法规定义务且情节较轻的，财政部会同人民银行、证监会责令其限期改正。

第四十一条国债承销团成员出现本办法第二十五条规定的行为的，财政部会同人民银行、证监会根据国债承销团主协议的约定通知其退出国债承销团。

第四十二条全国社会保障基金理事会、国家邮政局邮政储汇局可以申请成为记账式国债承销团特别成员，特别成员不能进行国债分销。

申请人：李飞，男，汉族，1975年5月14号出生，住湖北省博罗县罗阳镇观园区卫园5座3号，身份证号码：xxx

请求事项：请求依法追加实际受益人叶成发为20xx东二法民二初字第1026号南充鼎力起重机安装工程有限公司诉申请人承揽合同纠纷一案之被告，参加该案诉讼。

事由：申请人原本与实际受益人叶成发达成租赁协议，租赁属于实际受益人叶成发所有的位于十堰市大朗镇大井头村民营工业区盈丰一路32号的厂房与朋友准备合伙开办一家五金加工厂。申请人与南充鼎力起重机安装工程有限公司承揽合同签订之后不久，实际受益人就强行将申请人等驱赶了出来，五金加工厂没有能够开办成功，南充鼎力起重机安装工程有限公司所安装的起重机俗语叫做“天车”申请人还没有来得及使用就被实际受益人占有了，有鉴于此，为了帮助法院查明事实真相，依法确认实际责任人，特提出如上申请，请求依法追加实际受益人为20xx东二法民二初字第1026号南充鼎力起重机安装工程有限公司诉申请人承揽合同纠纷一案之被告，参加该案诉讼。

特此申请，谨请依法予以处理。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的各位校领导、老师：

你们好！

本人自从升入阳光大学以来，时刻将学习放在首位，学习成绩名列前茅，平均分位于专业前10%，并获得校内一等奖。

生活方面，在搞好学习的同时，我积极参加校、院的各项活动，并取得的良好的成绩，获得一等奖。此外，我还担任了班级的班长，学院学生会的主席，为老师和同学们服务，从而锻炼自身潜力，全面提高自身综合素质。

社会实践方面，在课余或假期的时候，我常常参加社会实践活动，从而使自我更好的接触社会，了解社会，并得到锻炼，增加实践经验。特向学校申请国家奖学金，它不仅仅会在经济上给予我极大的帮忙，更是对我学习成绩、工作潜力、综合素质的肯定。

如果学院能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大的贡献！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

各位领导：

大家好！

本人进入公司工作已一月有余，自从踏入企业的大门我就深深的被我们企业的这种蒸蒸日上的朝气所吸引了，经过这一个多月的工作和了解，对我们企业所提出的“以人为本”的管理模式和发展理念所打动和感动，走过好多企业第一次被这种把员工放在第一位的理机制和理念所打动。

本人从事汽车修理行业已有10个春秋，我相信公司能给我提供一个展现自我完善自我，去不断学习进取的`一个平台，我有信心也有意愿，迫切的希望能够融入这个群体这个大家转正述职报告ppt案例欣赏庭，成为公司真正的一员，为我们企业的发展尽自己的一份绵薄之力，为公司的明天去拼搏努力进取，同企业一同成长，去展翅翱翔，转正工作总结怎么写飞的更高，去更远的前方。

当然因为新店刚刚开业，个个方面都在逐渐完善，目前我们还面领许多的困难，工作这一个多月我也发现了许多不足的地方，还有很多的地方需要完善，为了企业能够更好的发展，我提出几点，领导需要更多的去了解员工的心声，应把我们以人为本的理念充分发挥到极致转正述职报告开场白怎么说，因为员工是企业的根，企业的基础。

作为员工我觉得我们应该把公司转正述职开场白和结尾人之杰的理念发挥的极致，首先去完善自身修养，提高素质，因为我们还有许多的缺点和不足，刻苦努力学习提高自身维修水平，能更好的去做好领导交给我们的每一项工作，为客户更好的服务，为公司的明天做好根基。我相信只要我们去拼搏努力我们一定能做到，做到能为自己是转正述职怎么写公司的一员而自豪，为公司有我们这样的员工而骄傲、因为被这朝气蓬勃积极向上的和谐氛围所渲染，因转正工作总结为深深的喜欢因为被感动，所以我认为公司需要我，我更需要公司、希转正述职报告范文望领导能给予我这个请求，让我成为公司真正的一员，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：xxx

申请日期：20xx年xx月xx日

尊敬的领导：

您好！

我叫陈xx，是园林系园林工程技术132班的学生，家住在广西xx市石龙镇xx村xx屯19号，家中有五口人，有爸爸、妈妈、姐姐和弟弟，我父母都是在家务农，家里人均年收入1000元，我爸爸天天早起晚睡，每天都到市区帮别人打工，每个月工资都是1200左右，而收入又低，妈妈由于年轻时工作劳累又辛苦，在两年前患上了腰椎间盘突出，现在不能去干重活，只能在家做些家务，妈妈每个月都要去医院治疗买药，每去一次都得花上400左右，需要花很多钱治疗。姐姐在高中的时候因家庭经济负担重，选择了放弃读书，用打工的形式为家里减轻负担。由于家里的经济问题，妈妈的病情，姐姐则在离家比较近的店面里做服装服务员，因为她的学历有限她的工作不是很稳定，每个月的工资只有一千多元，有时能给父母点钱，现在她的工资也就够她自己生活费了。我还有个弟弟，现在在xx市西山一中读初三，在校花费也用点，他也准备升高中了，高中的花销也很高，也成为家里的难题。我和弟弟都在读书，而且妈妈又要治疗，这些都需要很高的开支，随之家庭经济负担也加重了。我家里只有1.5亩地，由于父母的劳动能力不支，不能干重活，只能出门给别人打工，我们家把地租给别人种了。

我在今年4月份我选择了对口高考，在4月底去南宁考完试就到广东打工，我去外地打工是想可以为家里减轻负担，同时也能圆我的大学梦，我4个月的工资都是用在学费上，我唯一后悔的是我在打暑假工期间，耽误了贷款的时间，也没能准时回来办理贷款，我心里一直想着：“我真没用，在贷款期间没能准时回来，就因为这样我又在父母肩上加重了负担，我不但没能为家庭减轻负担，反而添加了父母的困难”。

我得知国家有贫困助学金申请，得知学校可以申请助学金补助，为了我能够圆满完成学业，圆我大学梦，补助金我是打算用在明年我的学费，我在这学期将会勤工俭学来为家里减轻一些负担，我很需要这补助金完成我的学业，很希望能申请到这份助学金，将来我完成了学业会回报社会，努力进取，望校方领导批准。

致此

敬礼！

申请人：XX

日期：XX

我是来自XX中学XX班的XX，性别：男，现就读于XX中学，中考不计体育分为XX分，因家庭经济困难，特申请此次的专项助学金补助。

我来自一个四口之家，父亲在一家工厂上班，但因某种原因，父亲每月的工资十分微薄，但一家人凭借勤俭节约，也能够算的上是一般的幸福家庭。然而，我即将升入高中的高昂学杂费以及生活费让父亲的压力很大，才毕业正在找工作的姐姐，也需要家里经济上的支持，加上母亲因肾衰竭，不能工作且抵抗能力又差，故常年生病，需要药物长期支持，她的医药费用更是压的父亲直不起身来，由于姐姐的生活费，我的学杂费及生活费和母亲的医药费花销太大，父亲的身体也垮了，父亲的身体不时的出现一些毛病，因为身体的原因，他已经无法长时间工作，现在只能在工厂做零工。

并且我现在就要就读高中了，学费比初中而言花费更重，以前就读初中的的时候，到每年期末考试的时候，父亲必须东拼西凑才能将学费给我凑够。但今年家里的情况并不是很好，母亲的身体每况日下，必须用更好的药物才能继续支撑，而高中的学费让家里经济更加困难，就在这学期的开学，父亲虽然已经为我凑到了学费，但家里的经济已经油尽灯枯，日常生活开支也已无法承担，所以当我忽然听到学校可以申请助学金的时候，我心里很高兴，虽然我不知道我能不能申请到，但我想只要我试了，才会有机会。

在我看来，贫困生也不是什么坏事，反倒认为，贫困能更磨练我的意志，我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困并没有给我带来什么阻碍，我最大的阻碍在我的心中，只有我克服了自己的贫困心理，我会做的更好，“人穷志不穷”这么一句古语已经告诉我了，我想我自己不会被贫困击倒，正因如此，我从小就努力学习，在家帮助父母做家务，减轻父母负担，虽然我知道现在我并不能改变什么，但我相信只要努力学习，贫困并不是问题，只要自己去努力学习，将来才能来改变现状，才能真正帮助到家里，这才是一名贫困生应该做的。因此希望能够得到这次学校的补助，缓解一点经济压力。

此致敬礼

申请人：

尊敬的领导：

您好！

我叫杨xx，来自计算机系xxx班。了解到学校有勤工俭学的岗位，联系到自己的实际情况，特向领导郑重申请。每次从父母手中接过学费，生活费。心中都有一种深深的内疚。本来说父养子天经地义，但看着父母操劳的身影，想到自己吃了20年的饭却无法从经济上减轻父母的负担；深感惭愧。最近几年家境是一年不如一年，加上两兄妹读书，经济上是捉襟见肘。所以想在学校利用周末打点工来减轻父母的负担，同时也提高自己社会实践的能力。

我出身农村，从小就经受了劳动的锻炼每能吃苦耐劳，所以我认为自己能做好学校交给我的任何工作，并且会做得很好。

望领导给我这个机会。

学生：xxx

20xx年x月xx日

我家在_____省_____州_____市附近的一个小山村里，家里以割胶为生，由于经常下雨，胶水产量减少，所以一年下来，收入甚少。我上大学的学费和生活费使得本来困难的家里更加雪上加霜，我在学校里都吃得很少，周末会找点兼职，尽量给家里减轻负担。人家都说穷人家的孩子早当家，不错，生活上的困难并没有使我意志消磨，而是更加勤奋学习。今年我的专业课成绩排在第二，综测成绩排在第七名。并且通过了cet4，这都是努力勤奋的结果。不仅是在学习上，我同样注重自己的个人修养。没事的时候经常去图书馆看点书来丰富自己的知识。

在生活上，我朴素节俭，严于律己，宽于待人，尊敬师长，并在平时和同学交流沟通，融洽和睦的相处。我有良好的生活习惯和作风，遇到事情沉着冷静，勇于拼搏，不怕苦不怕累，能够坚持不懈的去追求自己的梦想。

在班里我虽然不是班干部，但我能积极参加班级活动，为班里贡献自己微薄的力量，在宿舍里，我和舍友们和睦相处，一起收拾宿舍，使宿舍每天都保持干净整洁，因此，我们宿舍还获得了最佳宿舍奖。

如果我获得这笔奖学金，我会用它来交学费，必要时，我也会把它拿出来帮助那些比我更需要帮助的人。因为一个人的快乐可以变成许多人的快乐，这是一件多么幸福的事呀！我会把获得奖学金的快乐转化为学习的动力，继续努力拼搏，为美好的明天努力奋斗。综上所述，希望各位领导老师能批准我的申请。

尊敬的系主任、辅导员：

本人是业学生，本人自主联系好实习单位，将于xx年xx月xx日到xx年xx月xx日至单位（公司）实习，在自主实习期间，本人会遵守以下几点：

1、不再需要学校推荐实习单位；

2、严格按照学校制定的实习管理条例完成实习任务；

3、与实习指导老师保持联系，汇报实习情况，若实习单位变动，在变动次日报告实习指导老师，如需本人返校参加活动，保证按时返校；

4、按时到实习单位（公司）报到，实习结束按时归校，自觉遵守学院相关规定。

5、实习期间，自觉遵守实习单位的相关规章制度，注意实习安全和人身安全，并对自己在实习期间的行为和安全负责。

恳请批准！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日