高中学生的毕业鉴定汇集20篇
如今珍贵的四年大学生活已匆匆向我们挥手告别,未知的生活正向我们展露微笑,回顾自己所走过的路,写下一份自我鉴定吧。下面小编为大家搜集整理的大学毕业生自我鉴定,希望大家喜欢。
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1000高中学生职业规划
在这个任何人都想上位的年代,职场上的重要问题就是如何才能让老板发现你是个难得的人才而重用你呢?了解企业的文化、自愿承担艰巨的任务、建立良好的人际关系、提出问题的解决方案。你不一定能成为人际高手,但你能通过努力做到宽容和平和。
在新的一年里,以下几点或许能帮助求职者多获得一些机会,去努力突破职业发展上所面临的瓶颈,离自己的目标越来越近。
1、跳槽要选对行业
如果你在本单位既不能得到加薪的机会,也没有升职的苗头,而且日复一日地重复着同样的工作,对工作失去了激情。这个时候或许应该考虑跳槽了,跳槽固然有风险,但是原地踏步更危险。跳槽能让你有机会改变现状,到了一个全新的环境和新鲜感可能会刺激你认真工作,使你的工作状态得到调整。不过,在决定是否跳槽之前,先要做好自我定位,其次是选准跳槽行业。这对个人职业发展道路有很深远的意义。
2、学手艺要看准
随着国家一批批颁布新职业,似乎到新兴行业去就业,也是很不错的选择。趁闲暇之际学些新兴的手艺和技术,职业道路的“转弯”只眷爱有准备的人。如果你不属于技能型人才,也不是企业内的核心员工。那么你就需要在新的一年里好好努力,学习进修,用实际的成绩来证明你自己在公司的作用。
3、考证书自涨身价
“我现在这点儿外语水平根本不够用!”经常听到有人这样抱怨,在外企工作,身边的同事,公司的老板,甚至谈判的客户都是形形色色的外国人,外语能力也已成为很多人事业发展的瓶颈。外语精通程度对薪资的影响十分明显,外语能力越高,其薪资的竞争力也就越强,外语能力达到熟练的人群每年的薪资基本都能有一定的升幅。能提高外语水平的进修渠道很多,托福、雅思、托业、剑桥商务英语证书等都有一定的代表性和适合人群。
4、做一次评估,争取加薪
或许你入职一两年了,但你的薪水并没有跟着资历的增加而水涨船高。那么,新年的任务就是证明你具备获得更高报酬的价值。如果,你目前的工资和你的真正价值之间的差别越大,你就应该要求越多。加薪上,你必须首先评估自己的真实价值,并且在要求加薪之前花些时间提升你的价值。唯有如此,才能为要求加薪找出正当理由。
5、用行动伺机升职
如果你在一家大公司,一定能深深体会到“宫门深似海”,自己的职位离高层差得不是十万八千里远。那么如何才能让老板发现你是个难得的人才而重用你呢?了解企业的文化、自愿承担艰巨的任务、建立良好的人际关系、提出问题的解决方案。你不一定能成为人际高手,但你能通过努力做到宽容和平和。你可以在工作中负起责任,为企业获得利益,能获得领导的信任。因此,负责任和工作能力显得非常重要。
正所谓新年要有新气象、一年之计在于春,对于职场人士来说,及时对上一年作出规划和展望,找到取得成功的捷径,才能在新年工作上取得新突破,无论是刚刚进入职场的新人,还是被猎头公司看中的高端人才,跳槽的目的就是越跳越好,找到一份好工作,一份更适合自己的工作。那么,究竟什么是好工作呢?不同的行业,不同的人对于好工作有不同的想法。
首先,职业要符合个人兴趣、爱好。兴趣是最好的老师,有兴趣才能把本职工作做得更好。这个标准也是有例外的情况,比如还没有脱离生存线的人,首要的任务是养活自己,如何维持个人的基本生活,在这种情况下,他们的选择就会更被动一些。另外,对于很多职场新人,对社会、对自身的了解还不充分,自己究竟喜欢什么还不很确定的时候,也很难做出完全正确的判断。
第二,工作要是力所能及的,难度适度高出个人能力的。这样的工作即容易做出成绩也带有一定的挑战性,利于个人能力的进一步提升,否则工作难度过大、无法完成,就会产生挫折感,积极情绪无法调动起来。
第三,工作的工资、待遇要符合个人的工作付出,体现个人在企业中的价值和地位。如果发生偏差可能会培养好逸恶劳的不良情绪,或者不利于工作积极性的调动。
第四,工作岗位有持续发展的平台和合理的发展空间。对于世界500强这样的有系统培训和职业规划的企业自然不必说;新兴行业、朝阳产业的发展空间相对较大;创业型企业的发展空间也很大,在这类企业里,可能没有称心的薪水,可能工作难度和强度都很大,
但是在这样的企业里到处充满机会,由于刚刚创立,普通员工随时都可以和企业高层管理者接触,成绩很容易被领导认知,较容易脱颖而出。
第五,在工作中,有和谐的人际关系。在工作环境里,不能说人际关系对于个人工作的顺利开展是万能的,但是没有良好的人际关系,要想工作能顺利进行下去是万万不能的。真要把交易中的各种关系逐一地白纸黑字写于契约之上,然后固执地按照上面的条目来进行买卖的人很多见。所以,一个良好的工作环境也是职场人选择好工作的标准之一。
能开心的从事一份有发展前景的好工作,对很多人来说似乎是很难的,但实际上确实是通过自己的努力和改变可以实现的。职业发展周期说长也长,但其实也很短,其中核心的有价值的也就是职业早中期10多年的时间,职场人应该在这优势和有限的时间里,规划好自己的职业生涯,让自己拥有一个成功的人生。
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篇1:高中生综合素质自我反思评价100字 高中学生综合素养自我评价
思想上,遵守校纪校规,为人正直,稳定、谦虚。事业心、进取心强,能设身处地为他人着想,热爱团体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工,爱岗敬业、诚实守信、遵纪守法、奉献社会。
学习上,目标明确,刻苦勤奋,成绩优良,学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习,使自我全面发展,培养合理的知识结构,注意提高独立思考,解决问题和学习的本事。
工作上,进取肯干,职责心强,细心,独立又协同,有创新本事。
生活上,艰苦、不赶时髦,进取参加适当的体育煅炼以坚持健康体魄,充足精力、有良好的日常生活习惯,喜欢听音乐,看书和旅行,团结、关心、帮忙同学并与他们融洽沟通,适应性较强。
当然还存在一些缺点,经验、阅历较缺乏,不善于自我表现等。“学而后知不足”今后要更努力学习并将所学知识应用于实践并再深入研究,坚持学习企业、经济管理知识,使自我成为既会技术又懂管理的复合型人才。
在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是教师的好帮手,同学的好朋友。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践本事和组织本事。我学习勤奋,进取向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常进取参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,期望以后能做一个有梦想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自我的努力。
当然我也深刻认识到自我的不足,字写的不是很好,有时候做事情会仅有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
进取参加各项活动,关心热爱团体,乐于帮忙别人,劳动进取肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不一样的人相处,让自我近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
篇2:毕业自我鉴定高中开头
时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年学习生活,历历在目。三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习 优良。 我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。在团组织的领 ,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获 奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会 体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色,获“最佳辩手”称号。我爱好 动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在 800 米、200 米及 4×100 米接力赛中均获较好名次三年的高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下 实的.基础。
但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够 挤劲”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅 的提高。作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中 活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
篇3:高中学生个人成长计划
新学期的报名时间就在--前后那两天的时间,既然20__年新的一年开始,那么我的新学期就要做好规划,因为我实在没有那么多的时间给自己浪费了,新学期开学我就在读高二下学期了,也就是说我只有一年多的时间就要面对高考了,说实话,我很害怕,真的很害怕、我害怕自己没有考上大学,那是我的梦想。中考的失利仿佛就在眼前,我忘不了当时我有多痛苦,有多么后悔自己当初不更加努力学习呢。而现在说再多,也是枉然、其实,我不知道自己上大学做什么,只有想完成自己和家人的期望而已。有时候身为我自己的母亲,我最爱的家人,在他们心里是看不起我的,对于我未来的梦想,他们从未支持过我,还一个劲的嘲笑我的无知和愚蠢。对于这一点,我真的很痛心,很难过。可是,越是这样,我就越想给他们看,我是一个有理想,有美好未来的人。也许我的性格在一些方面会影响我的作为,但我要坚持走下去,完成自己的梦想。在新的学期,我打算这样做;
1、恢复以往的习惯,就算学校不用上早自习,自己要按时起床,哪怕是一个人,无论风吹雨打,夏炎冬寒,一定要坚持住,一直坚持下去。
2、因为我自己身材的问题,所以我决定在努力学习同时要调整好自己的身体状况,每天早上早起来晨跑,除了晨跑,下午放学时再到去洗澡吃饭前这段时间内也要去跑步,对于这件事,重要的是在于坚持,只有坚持下去,才会有效果。
3、午休时间一般有两个小时,我要把精力放在学习上,如果实在受不了时,必要的时候要休息一下。
4、上课一定要专心,不可以三心二意。手机不准开通流量套餐,只要可以打电话就行,不许看手机小说和读本小说,听歌的时间和次数不能很频繁,遇到不懂得问题,一定要厚着脸皮来向别人请教,可以经常去请教老师,一定要学会不耻下问。不可以和同学玩的太疯,适当就可以。
5、这所有的计划必须靠自己努力坚持,才会有效果,一定要努力的坚持,哪怕熬不下去也要忍受住。也许刚开始的时候,执行起来会有很大的问题和麻烦,但是你不要在意别人的看法和意见,做好你自己才是最重要的,只要熬过这一年的时间,过了高考,收获了自己想要的才可以停下,否则每一天都要时刻提醒自己,一定要坚持的走下去,也衷心的祝福自己能够坚持下去,努力就会有收获,加油,亲爱的,别让我失望,也希望各位可以祝福我,陪我一起坚持下去,谢谢大家的支持,希望自己可以有梦想成真的一天,加油,加油,加油。
篇4:高中学生毕业恩师赠言
1、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧!
2、当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。
3、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。愿你们从思索中去生发智慧,获得快乐。
4、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。
5、废铁之所以能成为有用的钢材,是因为它经得起痛苦的磨练。
6、攀登,人生就是攀登!愿你们背负着命运给予的重载,艰苦跋涉,攀登上一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰吧!
7、机会就像银燕,经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声,时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉,用耳朵去倾听。
8、朝霞般美好的理想,在向你们召唤。你们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!
9、成功的秘诀,在于对目标坚忍不拔。
10、我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。
11、经历了人生的坎坷,请不必过分悲愁,因为在属于未来的太空里,你们会找到自己的星群。
12、当你昂首挺胸疾走的时候,亲爱的孩子,请留神那脚下的石坎或断沟。
13、你用才智和学识取得今天的收获,又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
14、不要学花儿只把春天等待,要学燕子把春天衔来。
15、愿你是永远奔腾的千里马。
16、以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。
17、啊,愿你们在飞逝而去的时间波涛上,乘风破浪,驶向成功的彼岸!
18、生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前进,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜花的大旗飞舞……
19、平静的湖面,练不出精悍的水手;安逸的环境,选不出时代的伟人。愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!
20、愿我的临别赠言是一把伞,能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
篇5:高中学生入学老师祝福语简短
1、阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。
2、那些不分昼夜刻苦学习的日子过去了,那几天紧张激动的考试也过去了,得知你心中那所理想的学校录取你了,这简直是改变你命运的一件大好事!
3、春天是绿色的舞台;夏天是烈日的舞台;秋天是收获的舞台;冬天是白雪的舞台。愿高中,是你绚烂人生的舞台,四射,奋发图强,储备能量,毕业庆功时你便是硕果累累金黄的骄阳!
4、欣喜你考上了心目中理想的高中,我很高兴,并衷心的祝福你在以后的求学之路上奋发图强以优异的成绩来回报父母,回报社会!
5、踏上新的征程,扬起梦想风帆,遨游高中殿堂,汲取丰富知识,增强自身能力,一路勇敢前行,不畏困难艰辛,开创辉煌人生!
6、要树立信心,一定要争取成功!相信自己永远是最棒的!明天的阳光将因你而更加灿烂!
7、当你走在高中校园的时候,你必须明白:你应当时时留意自己的一言一行,因为它反映着你的品性素养,影响着你的班风校貌,折射着你的家教家风。
8、愿你张开青春的翅膀,翻过高高的书山,愿你迈开豪迈的脚步,跨过茫茫的题海。在崭新的学期里,祝你拥有灿烂辉煌的明天。
9、别人铺好的路固然平坦,但少了一份坚信,少了一份拼搏的乐趣,少了一份奋斗的甜蜜。
10、进入高中,面对新的环境,肩负新的使命,做为一名现代高中生,不要再抱怨人生的不公平,要用自己的勇敢和信心,努力拼搏,开拓创新,做一个对社会和国家有用的人。
篇6:专科大学生毕业自我鉴定
20__年—20__年的大专生活晃眼一瞬间。我的为人开朗,活泼,爱好广泛。在校间,连获2学期奖学金,担任班上班干,积极配合老师的工作。团结同学,热爱集体,有较强的上进心。
刚入学时,我曾为做为大专生而懊悔过,但很快我选择坦然面对因为我深信只要我努力一定会成功的,通过这三年的学习使我懂得很多,从那天真幼稚的我直到要面对自己的人生,使我明白一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事。只要自己努力的面对困难,这样才能改变自己的人生。虽然我也曾经悲伤过,烦恼过,这由于我的不足和缺陷。但我反省,这只是上天给予的一种考验,我应该更加努力弥补我的不足之处,所以我确信,大专的前途会很光明,很辉煌的.。从刚跨入大专时的失落和迷茫到现在即将走上工作岗位的从容坦然,我知道,这又是我人生中的一大挑战。运用我这三年的学习积累和技能的培养才能促进自己,提高自己的综合水平能力。
篇7:毕业自我鉴定表高中
本人在这三年的高中生涯中一向遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,有强烈的群众荣誉感和工作职责心,坚持实事求是的原则。
在学习上,本人学习态度端正,善于借鉴和运用科学的学习方法,同时注重独立思考,勇于探究。
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人,并以务实求真的精神,热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。
在课余时间,本人用心参加体育锻炼,尽心为班级建设服务,并认真履行学生会干部职责,为学校生活丰富多彩出力,注重个人全面发展。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信透过不断地学习和努力,能使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩和综合素质迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
篇8:音乐学大学生毕业自我鉴定
我叫__,今年毕业于__学的音乐教育专业,以下是我为期一个月的实习个人自我鉴定。
为期一个月的教育实习已经结束,回顾这一个月的实习生活,感慨颇多。而让我感受最深的是:教育实习对每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师粪学生将理论付诸于实践的必需环节。我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅仅是局限于书本的知识,理论的思维。这一个半月的实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
在这短暂的日子里,作为实习班主任兼音乐实习老师,不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验,还深刻地体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。
教育无处不在,在讲台上要为人师表,以身作则;在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级,把课桌上的椅子拿下来摆好,让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己,同时也要求学生学会严谨治学与做人,真正履行了一名实习教师的职责。
在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下,在实习学校的力支持和助下,在全体实习师生的共同努力下,本次实习取得了圆满成功。这次实习,实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。
通过本次的实习,我学到了很多,同时也认识到了自己诸多的缺点与不足!今后我将更加努力,为提升自己,为教育事业,时刻努力准备着!
篇9:高中学生班主任教育案例
我班学生卢文浩,学习较努力,但性格偏内向,脾气暴躁,在初二上学期,偶尔遇到情绪不佳,未经请假就不想自修。在我班凡迟到、旷课要罚打扫卫生。有一次处罚时,他很不乐意,甚至对老师和劳动委员的语气很冲动,言语很不友好。在这种情况下,若采取训斥、指责,甚至体罚的手段去对付学生,往往越搞越僵,既达不到教育的目的,又伤害了师生感情。我翻出出勤记录,把他的迟到、旷课情况一一列出,让他清楚劳动委员的安排是公正的。在事实面前和老师的开导下,他暴躁的情绪逐渐气息。从那以后,我欣喜地发现他再没有迟到旷课。
有一次,卢文浩在语文课上不想写作文而与科任老师发生摩擦。我没有在班里公开批评,而是及时和他进行了一次长谈。经了解,该生在高中时对语文就不感兴趣,不爱写作文。我耐心地开导他偏科的危害,目前他的学习成绩还有很大提高空间,但科目的不均衡发展又是中考的一大弱势,科任老师完全是为了他的前途负责任。另一方面,我直截了当地指出其性格的薄弱点——性格暴躁,若注重个人修养,学会自我调控,增强自我克制的能力,是可以改善的。在与别人的交往过程中,为避免词不达意,伤害双方的感情,可以先打腹稿,理清思路,再与人交流。若情绪不好,可以在课余时间通过打球、散步、听歌等消除烦燥的情绪,放松心灵。
在初二上学期末语文考试,该生竟然考及格了,我抓住时机,及时鼓励他,只要努力,一切皆有可能。他很高兴,学习积极更高。经过一段时间的调整,该生性格变得开朗,遇到事情要请假,他已经会礼貌地和老师交谈。有一次违反学生常规,他还主动地向老师认错。
教师在传播知识的同时,还要引导学生如何为人处事,养成良好的性格和平和的心态,以适应社会日益激烈的竞争。而心态对学生的学习效果的影响是至关重要的。若学生经常处在不良情绪的环境中,则易分散精力,影响学习效率,还易产生孤独感或任性行事,乱发脾气,由此造成人际关系的紧张。班主任在与学生的接触过程中,对暴躁型的学生的教育应避其锋芒,注意体察学生的心理状态,善于选择有利于学生悔过认错的教育时机,采取和风细雨、以理服人的方式,耐心细致地摆事实、讲道理,稳定学生情绪,促使学生转变思想,提高认识,使问题得到解决。总之,培养学生加强自我调控的能力,以积极乐观的心态面对每一项学习任务,学习兴趣和学习效率将会随之提高。
以上是我在处理学生问题的两个事例,有不妥之处,敬请各位同行批评指正。
篇10:医学生大学生毕业自我鉴定精选
四年大学时光匆匆如白驹过隙,如今回首,是对过去地审视与总结,亦是对未来的憧憬与希望。即将踏出校门的我,满心期待大千世界的挑战与磨练。
深知性命相托的重要,从踏入大学门槛的那天起,在良师的精心指导下,自己奋力拼搏、自强不息,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。在英语学习上,我坚持阅读英文报刊,提高自己的科普知识与阅读能力。实习后我对专业的理论知识与发展方向相结合有了更进一步的认识,奉献我的一生将是我的职业准则。
我能坚定不移地坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱党与人民,坚决拥护社会主义制度,关心国内外大事。同时我不断提高自己的综合素质与能力,认真学习,团结同学,积极参加各种活动,使我的实践能力和社会交往能力都有了极大的提高,获得老师和同学的认可;优秀的班集体,增强了我的责任感;可亲的同学,让我懂得怎样与人合作;老师的教诲,为我的成功指明了方向。
一切都是充实的大学生活给予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人。大学让我成熟、自立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在未来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。
篇11:学前教育大学生毕业自我鉴定精选
1.我来自于__幼师学院,面临毕业到来的时候,我不敢说自己要像蜡烛那样可以燃烧自己的一生,但为这个社会做个小小的贡献就足够了。为人师表,敬业奉献。作为一个示范学校的学生,尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,能模范地履行一名教师的职责和义务。在学习期间,我能自觉将所学知识用于指导小,初,高中的英语教学实践。周末,暑期我一直带着辅导班,大大提高了自己组织课堂教学和开展教学法创新的能力,所带班级的学生学英语的兴趣大大增加了,因而学习成绩取得大大的进步。我还结合单位工作实际,出色的做好了自己的工作,得到了学校和上级机关的高度评价。由于我身体一直偏瘦,为了增强自己的体质,从大二开始三年以来,一直坚持每天早上六点半起床搞早锻炼。不仅使自己的体质能力得以提高,也养成了良好的生活习惯,最重要的是对早锻炼的持之以恒,培养了自己坚强的意志力,为以后迎接更大的挑战做好了准备。
2.在思想方面我一直是十分正确的,不敢有任何的偏颇,而我本人也是在大二的时候顺利的成为了一名党员,这让我感到自豪。在当初刚刚来到学校的时候也对学校比较失望,毕竟比本科之类的学校还是有着差距。但是我也并没有因此而感到自卑,觉得自己比本科生就差上一点,或许之前我在高考时的成绩确实没有他们好,但这并不代表,他们在未来就一定会比我强。而我也不愿意在进入大学之后就和其他的`哪些同学一样堕落起来,因此我即便是一个人也是一直走在学习的道路上,每天就是教室、食堂、图书馆、寝室四点一线。在偶尔周末也会和朋友约着一起出去玩一下,散散心,不然总是投入到学习之中也是会走火入魔。我觉得我是一个比较自信的人,我从来不会在没做事情之前就觉得自己不行,如果不试一试又怎么知道自己办不到呢。而这样的行为我也觉得是一种懦弱,害怕自己去做了之后真的办不到,所以选择直接不干。我想这大专三年来我最大的收获就是对自己的了解更深刻了一些,我知道了自己真正喜欢什么,想要什么,讨厌什么,以前我相对来说还是比较的迷茫。而现在要毕业了的我也找到了自己的路,我也相信在未来的我能够通过自己的努力变得更加好,让我成为一个真正教书育人的幼师。
篇12:高中学生数学反思总结
教数学十年,有些教学内容教了好几遍,但是每当重新教这些内容的时候,都有不同的收获:有备课时品出的新鲜味道,也有听课时尝到的独特滋味,更有教学时学生给的不一样的调味方式。套用《论语》里面的名句:“温故而知新,不亦乐乎!”
记得在学太极拳的时候,老师在教我们每招每式的时候,不仅讲这招的动作要领,还要讲解这招的作用,是用来进攻对方的那个方位,还是用来防御对方的某个招式。在某次备课时,我突然想到,教学生数学就象教他们打拳。每一个系统的章节就是一套严密的“武术套路”,我们不仅要让他们知道这个“套路”的来龙去脉(能帮助我们解决什么问题),还要教他们学会每一个招式(知识点),并告诉他们这些招式的作用及使用方式,对方出什么招,我们得对什么招(看到这道题,就得想到用什么方法来处理),还得带他们操练几遍(做练习)巩固所学技能,最后还得有实战演练(考试或实习作业);在实战中学生要面对各种各样的对手,他们要学会灵活应用这些“招式”来制服“对方”,从而不断增长见识,提高功力。当我把这些想法告诉学生和家长时,发现他们能接受这种观点,这样数学学起来挺快乐的。可我突然又想到了,给人一杯水,自己要有一桶水,想想自己,虽然有一桶水,但桶的容积还比较小。看来还要加强修炼,提高自己的“功力”,向“数林高手”的目标进发。
在一次听课中,我听到了“数学是一种语言”的说法,开始觉得有些新奇,但仔细一想,却很有感触,不得不佩服这种说法的高明。语言是我们日常沟通的工具,促进我们互相理解,它应该通俗,易懂。数学是一种语言,说明她就在我们生活的周边(事实也是如此,我们细心观察,随时都可以发现数学的影子),说明她有通俗易懂的一面(不是所有的数学知识都那么高深莫测,我相信大部分数学知识都是容易让人理解的,只要你选对正确的表达方式),说明她是沟通的工具(我认为数学促进了人类与大自然客观世界的沟通,让我们进一步了解客观规律,并按客观规律办事)。把数学当成一种语言来教,就要求我们数学老师进一步了解数学的本质,并把本质的东西用通俗易懂的方式传授给学生,让学生容易接受;让学生不再惧怕数学,觉得数学不再的高深莫测难以接近;让学生觉得学数学有乐趣不乏味,愿意走近她研究她。其实,“把本质规律的东西用通俗易懂的方式展示出来”,谈何容易!这需要很深的功力,也是我追求的目标!
最近,在和学生一起探讨学习向量。向量是数学中一个很神奇的东西,没有运算,向量就是一个指示路标,但一旦我们给她赋予了运算之后,她展示了不可思议的力量。这在教学过程中我不断的体会到。在向学生展示运用向量解决各种原来认为挺复杂的题目而向量却简洁有效的解决了的时候,我常常会感叹:向量又“兵不血刃”解决了问题。向量是解决数学问题的一把利刃,其实数学也是一把解决各种自然、生活、社会问题的利刃。在开始介绍向量数量积的时候,我们课本的引例是物理____的定义,功是一个标量(数量),而力和位移是矢量(向量),两个向量在一定的规则下变成一个数量,由此我们数学上定义了“数量积”这个概念,这是一个“神来之笔”,在接下来的学习中我们确实真真切切地感受到了这一笔的“神奇”。课堂上我就感慨了一句:数学就是一把宝刀,当物理需要解决某个问题的时候,我们就递上一把锋利的刀把它刷刷解决了。当下,有个学生(应该是个物理高手,呵呵)就说了,老师,数学应该是个“磨刀石”,物理解决问题时它已经有“刀”了,数学是把这把“刀”磨得更加的锋利、好用!一想,还真是!学生的比喻也很贴切,给了我不一样的看问题的方式。数学是人们在各个领域认识自然规律的有力武器,当人们在某个问题徘徊时,数学就会以自己独特的方式带他们突破瓶颈,进入更深层次的领域,这一点在科技高速发展的今天将会越来越明显。这又让我想到了,数学是“磨刀石”的话,那我们就要教学生怎么“磨刀”,就是怎么用数学的眼光来看待所遇到的问题——在各个自然学科中,我们会遇到各种各样的的问题,当我们把它们的主要信息抽象出来后,我们不妨用相应的数学模型结合本学科的知识进行研究,相信这样会有意向不到的效果。有句话我很赞赏(原话记不全了,但大体意思理解了):当你忘掉所有数学的知识点之后剩下的关于数学的东西,那才是真正的数学!这些数学的东西就是数学的思想方法,也是我们老师要交给学生最主要的东西!
我还听到了一些说法:数学是一种文化。(我认可)。数学是一种美。(我感受到了)。数学是一种哲学。(我觉得也是,但理解有限)……
写到这,我突然想到了:数学就是数学!她有各种各样的表象,不同的人有不同的理解,同一个人在不同的时期也有不同的体会。这正是数学既__凡又伟大的地方,也是她高深莫测的地方。联想到“佛”,我想没有人知道真正的“佛”是什么样的,不同的人心中的“佛”也不一样,同一个人在不同时期看到的“佛”也不一样。
此时,突然有一种很强烈的感觉在脑中回荡:敬畏数学!作为数学的一名传播者,越走近数学,我就对数学越加的敬畏!我对我的传播工作更加的谨慎,我要尽力把正确的有效的数学知识以恰当合理的方式传授给学生,让他们享受到数学给他们学习生活带来的乐趣。若学生听完我的数学课后,有如此的感觉,我无憾矣!
我的乱弹乱唱,只博一乐,不足挂齿。同行好友若有高见,欢迎“抛砖”!
篇13:高中学生军训自我总结
到现在还是可以很清晰地记得躺在没有丝毫弯曲的余地的木板床上,酸痛的几乎动不了的感觉。黑暗中,我或许会蜷起身体,试图找个舒适些的姿势,但昨天未舒缓的四肢在今天又承受了太多。这些时候我总会很无助,会想很多:会想在那的意义,会想明天怎么办,会想家。
每天的日程是重复的。早早地起来,虽不很清醒不很情愿,但还是拎起被角多加小心地折叠着。接着又以完美主义的标准,一遍又一遍地让床铺向“像磨刀石般平整”的方向靠拢……直至哨响才会以冲刺的速度奔下楼,却也不忘在跑的路上抽出几秒想想哪里还没整好,想想老师进去之后会发生什么。尽管这样,我还是有一次被叫出去罚站了。当时真的想不出原因,我尽量地耐心。阳光洒在身上,眼睛躲在帽沿下面尽量保持直视前方。有一位教官在面前,他说了很多,包括“你们以为我看着你们累了这么长时间还不能休息,就不心疼么?”“老师费尽心思让你们提高内务水平你们体会不到么?”说不出是惊讶还是感动,但在那一刻我感受到了钢铁般的军营里的一种温暖。脑子里便又划过了平时的训练,一位教官四十几个学生,他比我们嗓子先哑,衣服先湿透,皮肤先被晒黑。他会很严肃地让我们踢正步一令一动无比煎熬,但也会在我们站军姿坚持不住的时候转移我们的注意力给我们最大的支持。
有一段时间,我常觉得军营里管理得太严了太不必要了,吃饭得一步一步来,看起来都觉得浪费时间,洗澡六分钟,却要等待相同的时间,衣服不让把袖子卷起来帽子不允许摘……如果要抱怨可能现在我也可以说很多,但在这个过程中我可能忽略了一些:我们要学的所谓“战士的品格,军人的精神”到底体现在哪?这个年代,战火暂时不是最前的选择,多想一些,大概只好体现在平时的训练与内务上了。十年磨一剑,太可能上战场这种事不是每个军人都会赶上的,但每个人都有机会啊,长时间的一丝不苟的训练才会保证这种生死磨练吧。既然公民都是国防的一部分,这一课,必然要习得。
一天的训练大多在汗泪血雨中度过,衣服常常是湿的,就连稍稍凉快了些的晚上也不例外。当晚上真的来了,当周遭忙碌的脚步声停下,会想些什么呢?会想家,或者几个特定的人爸爸和妈妈。拿到父母寄来的信的时候我泪如雨下,那时才发现,大概只有父母的关心和爱是无条件的不分时间的,任何情况下,只要他们在身边,就不会觉得孤立无援吧。而那时我自己,太多事自己面对,还有很多痛要自己扛。都说失去后才懂得珍惜,我曾经还笑这句话,心想我知道了就肯定不会了,可终究到现在才领会,趁还为太晚,且珍惜吧。
当然我也不是完全一个人的,身边还有天天见到的同学。我还记得有一天刚下完雨,天很晴,明朗到夜幕降临后还有一片微微的霞不忍离去。那天坐在地上休息了好长时间,我逆着光,看大家三三两两围坐,身影拨动着身后的光,光便跳跃起来,伴着总也不会停的笑声,和此起彼伏的拉歌的声音。说真的,没有太多人喜欢孤独,但太多人并不知道自己正在陪伴当中,或许我们才聚到一起,却自然而然地成为了同学和朋友,这些美好的存在。
军训只有六天,我曾嫌太长,现在回首,其实只是经历了太多。生命中的第一次正规军训,我将会牢记在心底,不仅把它当作一课,更多的,是一种成长。
篇14:高中学生休学申请书
尊敬的老师、领导:
我是四年级六班___同学的家长,首先感谢贵校领导和老师对我孩子的关心和教育。最近,因___感觉身体不适,我们带他到医院体检发现,__患有乙型肝炎,暂时无法再来学校继续学习,申请休学三个月,请尊敬的老师、领导见谅。现将我们家长关于___的具体原因及考虑向校领导和班级老师做一个报告:
一、体检结果
_月初,___一直感觉头晕且食欲不振,睡眠情况也很差。_月__日,我们带他到县人民医院做了一个较为全面的检查,经检查发现,___感染乙肝病毒,谷草转氨酶指标201,高于正常值上限值2881,谷丙转氨酶指标287,高于正常值上限247,碱性磷酸酶指标244,高于正常值上限104,当即被诊断为乙型肝炎。
二、申请休学原因
1、治疗和休养。
___还小,我们家长在痛心之余,决定勇敢面对现实,积极治疗,配合医生制定的疗养方案,经向医生咨询,此类慢性疾病治疗周期较长,同时需要配合静养。
2、控制传染。
每个小孩都是家长的至宝,在考虑为自己小孩治疗的同时,也要考虑到班级其他同学尤其是家长及老师的顾虑,医生认为___的各项指标反映出较强的传染性。
3、不影响学业。
___目前的身体状况,导致其学习精力不足,不及时休学治疗到位,反而会大大影响学习效果,现在还在小学阶段,正是打基础的时候,我们家长希望能够在治疗到位之后,让其恢复入学,尽量确保学习成绩不受影响。
三、其他事项
在___休学的期间,其人身安全由我们家长负责,我们会尽到监护任务,给小孩创造身心健康成长的环境,严禁其接触不健康的东西。
在此,盼望学校领导及老师能够批准。
申请人:___
____年_月_日
篇15:毕业自我鉴定范文高中500字精选
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。
在________上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,积极要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并及时纠正,同时我也积极参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自己有适应社会的能力,应变能力有进一步提高。在课余时间里,我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自己。还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
在生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
在兴趣爱好上,我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,积极参加各类体育竞赛,达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活也使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。心得体会范文锦集因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
篇16:初中学生毕业心得体会
一天我肚子疼得难受,妈妈带我去看医生。医生说,我肚子里有虫,给我拿了一点药,我回家吃了药,就睡觉了。
夜里,我做了一个奇怪的梦。我蜷缩在床上,怪老头从我的书橱里飘了出来,站在我的床前,关切的问我:“小朋友,怎么了?”我捂着肚子说:“肚子疼,医生说我肚子里有虫。”怪老头搬过一个板凳,踩在上面,在房梁上取下小鸟,和蔼的对我说:“你敢吃小鸟吗?”“活的小鸟怎么吃?”我答道。“小朋友,勇敢点,吃了你肚子就不疼了!”怪老头说着就把小鸟放进了我的嘴里。“哧溜”小鸟就钻进了我的肚子里。一会儿,小鸟就把我肚子里的小虫吃光了,只是,小鸟还在我的肚子里。第二天,我上学了,小鸟忽然叫起来,同学们都往外看,外面连一只小鸟的影子也没有,我低下了头。在回家的路上,小鸟一直在叫,所有的人都看着我,我真有一点不好意思。
我惊醒了,我的肚子果然不疼了!
怪老头很善良,他助人为乐,是我们小朋友的好伙伴,我也要学习他。不过在现代社会不可能发生这样的事。小鸟是我们人类的朋友,我们可不能吃小鸟啊。
篇17:高中学生入学老师祝福语简短
1、远大的理想在这时孕育,高尚的情操在这时萌生,生命的辉煌在这时奠基,良好的习惯在这时养成。光阴易逝,韶华有时,青春靓丽,正当立志奋发时!
2、恭喜你考取自己理想的高中,恭喜你即将开始全新的生活。外面的世界很精彩,外面的世界很新奇。期待你成为学识广博,勇于创新的栋梁之才,新的天地再展新的风采。
3、进入新的校门,结交新的朋友,学习新的知识,培养新的能力,就要点燃新的,拿出新的活力,加倍新的关注,锻炼新的自我!祝你新的高中生活快乐,收获丰富的人生!
4、面对目标,信心百倍,人生能有几次搏?面对成绩,心胸豁达,条条大陆通罗马。
5、进入高中,进入新的生活,新的环境,新的同学。有学有玩,自己把握,学玩结合,收获多多。祝愿高中生活愉快,学业进步。
6、高中里充满了无限可能,它可能将你变得更坏,也可能将你变得更好。在汲取知识的同时,千万要注意加强下品格修养。做学问,先学做人!
7、高中新生活,越学越快乐,翻动书本方知人生大精彩,挥动笔墨才明未来大舞台,祝进入高中的新生畅游知识的海洋,勇攀学问的高山,做象牙塔里成功的猛士!
8、在高中这块沃土上,找到一块属于你的土地,然后深深的扎根,为了头顶的那片阳光,为了那晶莹的雨露,努力的向上生长吧!
9、高中是新的起点,高中是新的挑战,高中是新的梦想,愿你在高中里,新朋友对你照顾,新老师对你关照,新校园任你驰骋!
10、恭贺你即将进入梦寐以求的高中,你是那雏鹰终于展开了雄翅,翱翔于蓝天,你是那花朵终于绽放了花瓣,散发出香味,你是那果树终于结出了果实,在秋天收获!祝你新的高中生活,有新的目标,新的成果!
篇18:高中学生怎么自我介绍
我—寇雪晗,初中毕业于衡水市第六中学,初中时在学校成绩不稳定。初中学校也是住校的,生活自理能力没有问题,我认为我可以适应二中的学习生活。
优缺点:我认为我的优点是意志力还可以,能按时完成作业,但不够专注,容易马虎,情绪受周围环境影响较大,学习效率一般,学习主动性不够,达不到自己的期望值。
个人能力与综合素质:在生活学习中能主动帮助其他同学,同学关系融洽,能做到共同进步,友好相处。在高一暑期的时候,参加了补习班,除英语外,各科都进行了预习。我没有什么特殊爱好,但我有热情,喜欢听歌、旅游,既开阔了视野,同时也锻炼了身体。
成绩分析:初中三年,我的成绩一直起伏不定,最好时排名336,最差时排名1060,各科都有成绩突出的时候,可不能保持稳定,尤其是数学成绩不太好,当我数学成绩好的时候,总体成绩往往也不错,为此我也补过课,但效果不理想。我自认为语文和英语基础较好,数学较差,在高中阶段,我要把重点放在数学成绩的提高上,否则由于基础不牢,肯定更难掌握高中的知识。
中考成绩:我中考成绩是555分,其中语文101分,数学91分,英语114分,理综103分,文综97分,其它49分,总体来说我觉得我做到了正常发挥,但数学还能再提一点。
篇19:高中毕业给学生的赠言 给高中毕业学生的寄语走心
不让时刻冲淡友谊的酒,不让距离分开思念的手。我永远永远不会忘记你,我的兄弟姐妹。
离别不代表永久的分隔,离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方,我们挥手说再会;在朝阳升起的地平线,我们会再次惊喜相聚!
你走了,我来送行。你的路,是我用目光铺成,想你时,我就站在那里眺望,夜里,我会做个好梦。如果,我将来与你告别,期望你也用同样的目光,送我到遥远。正因,世界上能够没有路,但不能没有友情。
社会复杂,人生难测,照顾好自己,善自珍重。yuljbnet
不是因为寂寞才想你,而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重,只是因为想得太深。
我们走过大一的激情,我们走过大二的茫然,我们走过大三的成熟,我们即将走过大四的分别。亲爱的同学,感谢一路有你,祝你以后工作顺利,心想事成!
我没有多的言语!只有一句话要告诉你:和你在一起,你是一切!没有你在身边,一切是你!
跨出学校的大门,人生开始新的里程,愿你用性命的火花,去照亮通往未来的征程。
还记得吗?军训场上的一顶顶红帽,阅兵场上响亮的口号,是的,从那时起,我们独特踏进了这片令人向往的天地……
喜悦的时候我依然会来为你报声平安,烦恼的时候我依然会来为你分担,如果能够再相见,仍然还是我来买单,同窗的你,愿我的祝福时时与你相伴!
有了信念,生命旅途中的寂寞也会铺成一片蓝天;有了信念,生活海洋上的烦恼也会化作一段旋律,背上信念的锦囊,寻找梦想的颜色。愿你一路走好!
你是女生中最勇敢最坦诚的,爱说爱笑,爱哭爱闹,佩服!而你优良的成绩,出色的工作更令人佩服,愿你青春永驻,愿你的生活美满幸福。
毕业,不是结局,不是散了的宴席。毕业,只是开始,只是旅行新的风情。再见,就是为了别了再相见。不要感伤,这辈子最多的就是时间,再次相见,只是迟早的事。
愁也罢,悲也罢,生活却不罢。千言万语化作一声祝福:济沧挂云帆!
转眼间就毕业了,不得不为理想各奔东西了,即使这样,也让我们心存感激,好好说声再见,因为我们有着四年的美好回忆。愿以后工作顺利,前程似锦!
上天赐缘我们相聚一起,感激让人兴奋的天意,走过一路欢歌笑语,如今毕业却要分离,不管何地友谊栓我们在一起,等待我们下次相聚,愿你的未来万事如意。
再回首,是一串充满酸甜苦辣的昨天:昨天,有我们在课堂上的争论;昨天,有我们在球场上的奔跑;昨天,有我们在考场上的奋斗;昨天,有我们在烛光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回忆!
欢声笑语留在大树的土壤中,我们欢乐的歌声留在路边的小草上……母校的每个地方,都珍藏着我们的友谊,回家的路上,撒落着我们无邪的幻想,请永远带上我的祝福吧!
让咱们干掉这一杯毕业酒吧!它灌注着生活的甘露,它盛满着期望,香甜将长留在咱们的舌间唇上,还有无尽的回味。初中毕业感言一句话
三年同窗结友情,自此别后,应犹忆相逢。书声相伴岁月同,嬉戏玩耍几回共。天南地北虽分别,不减情浓,愿君前程似花锦,一路顺风多珍重!
飞扬的青春用热情谱写着年华,瑰丽的岁月用真心镌刻着友谊,璀璨的人生用执着装点着未来,祝心想事成,前程似锦!
我们来自五湖四海,相识在大学;我们去闯天南地北,分别在大学。亲爱的同学,感谢你给我四年的美好难忘回忆,愿你毕业后有份好工作,有个好前程!
这些年,几个人,风一起过雨一起走,有过泪,有过痛,却一直坚守着。而如今,几个人,就要撒落天涯,却依旧紧紧相依相靠。毕业了,保重,我的朋友!
不论我在哪里,都只离你一个转身的距离,我一直都在,在你身前,在你影里,在楼台上,大四了不是没有遗憾,没有和心爱的人牵过手,没有和想念的人谈过一次合格的恋爱,但是我的日子依然要过朋友的问候,姐妹的嘘寒问暖,都将是我思念的源泉
友情在泪水里晶莹透明,美丽了相知的旅程;真诚在汗水里闪光,刻下了携手前进的纪念;梦想在拼搏里开花,笑容在成功里灿烂。我的好友,舍不得分手,更盼望重逢,毕业后祝你一路顺风。
亲爱的朋友们,三年的幸福光阴里,我们踏一路相知风雨,携一路幸福阳光,采一路美丽芳菲,唱一路幸福欢歌。三年的快乐时光里,我们以勤劳作帆,智慧作舟,畅快进取,而今我们又将带上彼此的祝福开始新的征程,请珍重。
教室里,有奋发苦读的成长日记;宿舍里,有嬉笑打闹的温馨回忆;球场边,有青春对抗的热血身影;校园里,有你我依依不舍的美好回忆。月毕业季,祝福各位前途远大,一帆风顺!
数着一起走过的日子,唱着一起偷学的歌谣,想着一起嬉戏的场面,看着一起拍摄的照片,听着彼此真纯的心声,写下温暖如一的祝福,亲爱的朋友,在一起的岁月是生命里抹不去的底色,明亮,多彩。
有你的日子,我们同舟共济,于是,桨便划快,岸便清晰。
篇20:高中学生班级值周工作总结
这次我们班值周,无论从思想上还是从行动上都是受益匪浅,全体同学都增强了责任感,提高了自觉性,他们都自觉地坚守在自己的岗位上,值勤态度积极认真主动,时间观念很强。像王芸、王菲等同学在值周的一周里,天天都是最早到,并且自觉自愿的负责点名等工作 ,工作态度极其认真;吴轶凡、沈艾雯两个同学家都住得很远,坐车最少要40分钟,但是他们都能在7:20以前到校,并且在自己的岗位上认真负责;龚君豪等同学则是在七点一刻就提着桶在自己的岗位上捡垃圾了。
站在校门口的几位同学,每天早上,他们都以饱满的精神和洪亮的声音迎接每一位进入校门的老师、同学。距离50米都能听得到他们的问好,他们真诚的问候给我们带来了一天的好心情!
又如擦橱窗的两位同学,他们很仔细,每天早早地来学校,拿着抹布一遍遍的擦橱窗,把橱窗擦的干干净净的。
再如在花坛、操场、长廊里捡垃圾的同学,每天都要捡不少垃圾,垃圾装满了就倒掉,又装满了再倒掉,一次次来回跑,工作量可是相当大的,可是同学们还是认真的对待这个工作。
还有在车棚里值勤的同学,他们要不断地提醒同学们要把自行车上锁,还要将自行车一辆辆地排整齐,比如许伟佳同学,每天都在学校车棚将自行车排整齐,累得满头大汗,他们认真而又默默的表现给了我们不少的启示。
再有我们的升旗手,尽管在一开始的时候没有掌握好节奏,时快时慢,但后来,他们终于成功了。当他们准时合拍的把国旗冉冉升起的时候,面对国旗,涌动在我们心中的是一份感动和自豪。
还有许多积极认真的同学,如大楼口处站岗的於其佳、刘逸敏等,他、她还有你和我,我们是一个整体,我们是一个家,家的建设离不了我们每一个人!
让我们携起手来做得更好!