关于环保的英文论文最新20篇

本人做为一名20xx级党员干部在职研究生的学员，始终把加强学习，提高自身素质摆在首要位置。自觉坚持不懈地学习党的理论、路线、方针、政策，用科学的理论武装自己的头脑，改造主观世界，提高思想政治素质，坚定不移地贯彻执行四项基本原则；在党校三年的学习期间，非常珍惜学习的机会，能端正学习态度，改进学习方法，加强党性锻炼，努力提高党性修养。在学习中能主动用党性原则规范思想、言论和行动，来加强本人的党性修养。在学习过程中，能自觉遵守纪律、尊重教师、服从管理、认真完成好学习任务，为今后的工作打下了坚实的理论基础。通过三年来较系统学习和实践，明确了学习的目的和要求，自己也逐步意识到党校学习对党员干部党性修养和党性锻炼的重要性，三年来学习成绩在班中为良好。

论文主要内容：实行农业产业化经营既是我国目前市场经济整体发育水平达到一定程度所提出的客观要求，也是我国农业经济适应农业现代化发展需要，实现质的跨越提出的内在要求。近年来，随着社会主义市场经济体制的建立和发展，阿克苏地区农村经济开始步入快车道，阿克苏农业产业化也逐步向着纵深方向发展。如何使阿克苏地区供销社更好的融入到阿克苏地区“三农”工作中去，推进农业产业化发展，同时也为供销合作社自身获得更好的发展，这是供销社合作社当前面临的重要课题。本文既围绕“阿克苏地区供销社如何推进农业产业化发展”这一主题，分析了阿克苏地区供销社系统农业产业化发展现状与存在的主要问题，并对其发展对策进行了探索性的思考。

在指导老师的多次指导下，本文经过反复修改成文，本人现已也做好了答辩的准备，特此提出答辩申请，请予批准！

申请人签名：

20xx年4月15日

我今天倡议我们实验小学全体同学们,无论是在校,还是在生活中都来遵守以下几点:

1.共同建设“节约型社会”，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸。节约用水，用完水后及时拧紧水龙头，避免大开水龙头，提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电，电器不使用时应关闭电源;节约用纸，多用手绢、抹布，尽量两面使用纸张。

2.为减少空气污染、节约能源，尽量使用公共交通工具、自行车或步行。

3.为保护森林、矿产等自然资源，尽量购买使用再生材料制成的、可多次长期使用的商品;减少使用一次性纸杯、一次性木筷和餐盒等。

4.减少使用塑料袋，它是白色污染的元凶。

5.发展经济不能以破坏环境为代价，要把发展经济与保护环境放在同等的位置。

6.加强环保的宣传教育，从小培养环保意识，积极投入到保护环境的活动当中。

7.自觉保护生态环境，积极参与绿化美化活动。

地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!记住，保护地球，就是保护我们自己!

敬爱的市长：

你好！我是杭州市育才教育集团的一名小学生，不过，我还是十分关心我们身边的环境。

你们也知道地球是我们唯一的家园，生活的环境是与我们息息相关的。在现在的街上随处可见一些早餐袋，口香糖。尽管已经三两步了一个垃圾桶，但这也无济于事，大家都没有这样一个意识要保护环境，只是随地的乱丢一气。有的虽然把垃圾人进了垃圾桶，但他们并不知道什么事可回收垃圾，什么是不可回收垃圾，随意的丢了进去，这反而给清理垃圾的工作人员带来了极大的困难。

此外我还发现一个很严重的问题。

在公共场所上只要有垃圾桶的地方都有一股股的腐臭尤其是在夏天，就会散发出一种异常的臭味，路过的行人峰峰捂着鼻子绕道走。这股臭味是有垃圾桶的地步散发而出的，使原本游客络绎不绝的风景区，冷冷清清。

读与那些乱丢垃圾的人应该要做以惩罚，对于食品袋和日常用品上也要明确的表明可回收和不可回收等。在清理垃圾同时因该专门准备一把刷子认认真真清理垃圾桶。

我相信如果改正这些不足的地方，一定能把本是改为一个美好的景致。

此致

敬礼！

建议人：xxx

20xx年11月27日

The results of the thesis are mainly two points: First, sort out the situation of human resources management, optimize the process of human resource management supervision, human resources management to achieve the process of information management; Second, the effective implementation of information sharing and dynamic management, Information accuracy and timeliness, make the right analysis for decision makers and managers, and provide the appropriate basis.

In the system development process, the choice of development tools and technology, the demand for the entire system and system operating environment operating results have a great impact. The foreground of the system is to use JSP as the development language, the background database management system uses SQL Server, the development environment is My Eclipse, the server is using Tomcat, will be developed to complete a B / S structure based on Web technology human resources information management system .

Enterprise human resources information management system design is through the use of database SQL Server2005, Tomcat and Java language and other aspects of knowledge and technology, is a human resources management information management system development and design of typical cases. In the settlement of the actual cumbersome operation laid the foundation.

Combining the deepening of theoretical knowledge is another distillation of theoretical knowledge, but also found a lot of deficiencies, especially in the development of tools is not detailed enough, the future also need to continue efforts in this regard.

The learning experience taught me to learn, not only to expand the knowledge, but also to learn new ideas, the future has to be meticulous, the attitude of excellence, and maintain assiduously, for the study of hard work momentum. I believe that experience with these two years experience, I will have a better tomorrow out of the campus.

application for leave

（请假单）

（日期）date: 20 period of leave

（请假时间）/ / / (mm/dd/yy) ~ / / / (mm/dd/yy)days in total

（折算天数） reason for leave

（请假事由）

applicant（signature ）

（请假人）responsible department’s comment

（部门负责人审批）

authorized person’s comment

（领导审批）

note ：this form should be with office

（注： 本表存办公室）

倡议书

小区的全体居民们：

大家好，我是住在本小区的一名少年，我曾为我们的小区感到骄傲。一幢幢粉色的居民楼有顺序的排列着，小区里，还有一个百花争艳的小花坛，嫩绿的小草富有生机，树木一棵棵的挺立着，一切都多么美好！可是近些日子来，我们小区的环境卫生出现了一些不良现象：

原本绿油油的草坪，被一些居民霸占了，他们把草刨了，种上了白菜、韭菜、葱公共草坪成了他们自家的小菜园，为了浇灌蔬菜，他们还打了井，原来立在草坪里的宣传牌都被砍下来当废品卖了，整齐的草坪被分离的支离破碎，乱七八糟。我看了，真心疼。大家难道喜欢这个样子吗？

环境和我们人类息息相关，乱打井，虽然有了短暂的利益，但以后呢？水资源是有限的！到地下水被抽干的那一天，我们怎么办？

小区墙上明明印着大红字：人人都来讲环保，共创优美好家园，说的多好啊，可是我们做到了吗？为了自己的利益，却影响了整可小区的容貌！这些可恶的毁容师！

小区的全体居民啊！大家一起行动起来把！保护我们的环境，为我们，为地球做一点贡献吧！

一位小居民

dear mr，

i want to ask for leave for friday this week.beacuse i always cough recently and i need a doctor.whats more,i have finished almost work of this week.i will call the manager when i see a doctor, please allow my request.thank you!

jackson

sept 14th，

尊敬的老师、家长，各位小朋友们：

大家好！

邀请大家一起，携手行动起来，从身边做起，从点滴做起：

● 请将垃圾果屑扔进垃圾筒里；

● 请随手关掉水龙头，节约水资源；

● 请把用完的废旧电池放进"回收箱";

● 请不要往小河里乱扔垃圾；

● 请不要乱踩草坪，不要随便摘花；

● 请爱护小树木；

● 请珍惜纸张，可以利用的再次利用；

● 请不要大声喧哗，不要产生环境噪音；

我们呼唤绿色，共建绿色的美好家园，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行动者的行列吧！我们将不再看到小树枯亡、花草落泪，鸟儿会为你歌唱，河水会为你鼓掌。我们的校园会成为一个绿色的世界！我们的嵊州会焕发出更迷人的光彩！

悠悠华夏文明史，锵锵百代图强志。自先民结绳以记，至甲骨铭文鼎出，及先秦诸子百家之绚烂、孔孟至圣之一尊，遂正中华文化之源流、师者传道之仁心。迄後至今，其文化斑斓异彩经久不衰；其传袭推陈出新授业以成。从汉文问世以降，任海内外风云浩荡之变幻、王庭间族群纷争与交融，然“中华统绪，不绝如线”，果乃人类文明史界之奇迹，更系历代炎黄子孙之万福。国人自当思之、念之、珍之、敬之，更亦“学而时习之”。

吾生於松嫩平原之地，少有求学上进之心。虽无聪颖过人之天资，然有勤勉不辍之意志。遥想当年，十二载家乡求学，蒙开化、奠基石、淬性情，成长于忧患无虞间。年及十九，幸考明府、赴京师、入黉宫。又十三载象牙塔里，遨游于知识专业殿堂，润心于文化学养心园，感念师长提携教诲，缘识同道切磋琢磨。期年後，乃成素养、定“三观”、明志向，匡人生发展之格局，得终生获益之积累。长夜思之，遂有回馈家国之志。每念於此，心有愧怍。奉吾有涯之生，未敢有半丝半毫之懈怠。

近五年间，幸投恩军吾师门下，蒙先生悉心栽培、全心付出。于耳提面命间感悟导师学识之渊博、治教之严谨、参理之精深，於倾囊相教处感慨夏公襟怀之宽广、名利之淡漠、师长之风度。恩军吾师，学为人师、行为世范，其教诲如醍醐灌顶启迪心智，其劝化如春风化雨沁人心脾，其殷殷期望更如涓涓细流涤荡精神、激奋成长。云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。夏先生既有古之名师礼教之德，亦有今之导师开明之气。能从游先生五载，乃吾三生之幸，务必承袭恩师之学术，努力弘扬师门之影响。正心以敬——道统之承；诚心以报——师恩之隆；全心以馈——社会之养，并以终生追随先生为荣为盼！

论文成稿期间，多位教授学长、师门同窗、各界友好，援手於学问迷茫之际、导引於精进困厄之间。雪中送炭之高义、无私援助之鸿泽！念兹在兹，何敢或忘！

回溯求学二十五载，母校育吾“根植内心之修养、无需提醒之自觉”；师友度吾“以约束为前提之自由、为他人着想之善良”……斯等浩天之德、再造之功、错爱之恩，铭感於心，无以言表。

谨以此文一并致谢！缘识诸君，一切安好；上下求索，漫漫远道。

尊敬的老师、亲爱的同学：

早上好!清晨，我们开始了新的一天。教室里虽然人影无多，却早已灯管明亮，电扇呼呼作响。饮水机干烧了一整夜。计算机屏幕仍旧在教室前端闪烁光芒。操场上人声鼎沸时，空无一人的教室里依然灯光璀璨。午餐过后，剩下的大半盘的饭菜被理所当然的倒入垃圾桶内。渺无人烟的厕所内，水声滴答滴答作响。。。这一件件让人看了痛心的案例并不是凭空虚构的，它确实存在于我们一直提倡环保的校园中。

社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源却在一天天的减少，环境在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁，我们干净美丽的地球村也日益变得污浊和混乱。

就电力方面来讲，目前，我国60%的用电都来自于火力发电，然而火力发电却对生态环境构成了极大的破坏，火力发电严重污染了空气，加重了环境破坏。水力发电虽然洁净，却也对人类环境构成了威胁。水力发电需要筑坝拦截水源，其导致水灾的事例已时有发生，为此还要发动居民搬迁，既造成了人员的动荡不安，也增加了国家的经济负担，而且拦截水源，破坏了生物多样性，改变了河流的生态。

人类只有一个地球，它是人类生命的根源，是我们共同的家园，作为地球村的成员，我们有责任也有义务，从生活中的一点一滴做起，节约能源，保护环境，减少污染，共同维护我们美好的家园。

在这里少先队总部代表学校发出倡议，让我们一起加入到节能环保活动中来吧!

1、在校做到“人走电停”节能环保的同时，并把环保带回家进行环保宣传。

2、利用国庆假期，每位同学收集废旧电池，返校时统计上交，按教室评分。

3、假期里设计节水节电节能的标语和宣传画，在假期结束后上交给教室领导，教室领导老师挑选出最优秀的5个作品后写在政教处下发的登记表上，年级组再统一上交政教处进行评比展览活动。

4、各班做到垃圾分类回收管理，送到门卫做好金额登记工作。

活动后，依据回收总额、各项检查反馈情况和评比得分，最后评出“节能环保达标班”和“达标小标兵”。

老师们，同学们，绿色环保学校一直是我们所追求的，“美在校园”，让我们一起“创造美”。赶紧加入到“节能环保活动”中来吧!

各位老师、同学大家好!

我的硕士论文题目是《高中立体几何空间向量教学实践探索》，本篇论文是在朱德全教授的指导下完成的。在此，我十分感谢他长期以来对我的精心指导和大力帮助，同时也感谢各位评审老师对我这篇论文的审阅并出席本次答辩，以下是本篇论文的选题缘由、目的，资料收集准备工作以及文章结构。

向量进入中学数学教材，是近几十年来国内外教学改革的一个主要特征.空间向量引入立体几何是数学课程改革的重点之一，它是一个具有几何和代数双重身份的概念，具有特别广泛的教育价值.用它来解决部分立体几何问题，可以大大降低难度，激发学生的学习兴趣，有利于学生在学习中获得成功的体验.我们的教师在空间向量这一部分的教学中的难点和焦点在于：空间向量在立体几何中如何运用?空间向量在立体几何教材中怎样安排?如何在立体几何的教学中，正确处理好空间向量和传统方法的关系?怎样设计这部分知识的教学才能帮助学生更好地理解本部分的内容?为此我进行了高中立体几何空间向量教学实践探索.

自20xx年九月选定题目后，本人结合自身教学实践，阅读资料，拟定提纲，问卷调查与分析，写开题报告初稿、定稿，硕士论文初稿、修改等一系列程序，于20xx年3月正式定稿。

本文从空间向量引入高中数学的必要性入手，研究了空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用，对高中教材中的立体几何空间向量进行了教学分析.本研究主要采用文献分析法、问卷调查法和行动研究法，对泸县二中数学教师和高二年级的二十七个班级的学生样本进行调查，集中研究空间向量对立体几何教与学产生的影响.

全文总共分为七个部分，约四万七千多字：

第一部分是绪 论

阐述本研究的时代背景和现实背景;通过文献查阅研究，了解国内外空间向量引入立体几何的教学研究前沿的状况;从而界定核心概念、择取研究视野与方法、确立本研究设计与核心观点。

第二部分是空间向量进入高中立体几何教学的必要性

基于两点：高中立体几何引入空间向量的现实意义和深远影响

第三部分是空间向量的基础知识和空间向量在高中立体几何中的应用

回顾高中立体几何教材中的空间向量的基础知识：包括向量的起源和发展、空间向量的相关概念及表示、空间向量的基本定理和空间直角坐标系的建立。

阐述了空间向量在高中立体几何中的主要应用：确立空间位置关系、解决角和距离问题，体现空间向量是处理立体几何问题的强有力工具，相比于传统方法更具优越性。

第四部分是研究教材：高中教材中的立体几何空间向量教学分析

首先对高中立体几何新旧两种教材进行对比，分析 “空间向量”这部分内容在立体几何这一章中的安排，进而研究高中立体几何空间向量教材教学方法。

第五部分是对高中立体几何空间向量教与学的调查与分析

我于09年4月对我校高二年级进行了问卷调查——学生学习空间向量和教师对空间向量教学的调查.

调查的目的：了解普通高中立体几何空间向量教与学的现状，发现：高中生在运用空间向量来解决立体几何问题时所犯的主要错误.

【有：(1)建系不合理;(2)求错点坐标;(3)不会求法向量;(4)思路不清晰;(5)计算错误，等.因此，他们在建系、求点坐标以及利用向量求空间角和空间距离等方面存在着不同程度的困难.此外，由于受到“向量解题简单”思想的误导，在什么情况下选用向量法解决立体几何问题，也是学生遇到的困难之一.】

同时，存在着部分教师对空间向量持回避态度.

【总之教学中要注意以下几点：

(1)空间向量方法在解决立体几何问题时要发挥其优越性的前提是要求学生有足够的向量知识储备.

(2)在教学中，教者不能有意无意地给学生传递这么一个错误信息——空间向量解决立体几何问题是万能的.

(3)在教学中，除了要教给学生必要的数学知识，更为重要的是要传授给他们关于数学学习的能力方面的东西.】

第六部分是高中立体几何空间向量教学设计与教学实施及实践效果分析

我针对高中立体几何空间向量作了教学设想，进行了教学方式探索，以启发式和探究式学习的教学方式作出立体几何空间向量部分的教学过程设计，以《空间向量的夹角》为例作了教学设计案例，最后进行了教学实践效果分析。

亲爱的同学们：

自古以来，xx就是古丝绸之路上的一颗明珠，而xx又是一座新兴的石化城，我们为生活在这片美丽、富饶的土地上而自豪。在社会主义现代化的今天，创建文明xx城市新形象，是关系到我区人民群众切身利益和长远发展的一件大事，是全区人民群众的共同愿望，它对于提高城市管理水平，优化人民群众生活环境，增强城市的综合竞争力，促进经济协调发展和社会全面进步，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为此，xx区教育局向全体学生发出倡议：

一、积极行动，以主人翁姿态投身创卫活动。创建文明城市是一项全民性的活动，是每个市民义不容辞的责任和义务，同样也是每一位学生的责任和义务，我们要提高认识、携手同心，共同关心“创卫”、支持“创卫”、参与“创卫”。我们要增强“小手拉大手、共创文明城”的责任感、使命感和自觉性。用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实际行动支持创建活动，努力营造天蓝、地绿、水清、人美的和谐居住环境和校园环境。

二、从我做起，争当创卫活动先锋。创建文明城市使命崇高、责任重大，需要全区人民的大力支持和热情参与。我们要从自身做起，从每一件小事做起，从现在做起，身体力行，革除陋习，倡导文明，主动问好，遵守规则，爱护公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不说脏话，不破坏环境。公共场所，轻声交谈，右行礼让;乘车购物，不拥不挤;观看演出比赛，文明喝彩;走人行横道、不闯红灯，形成尊重他人劳动成果的新风尚。从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯，文明习惯，争当文明学生，文明市民。积极参加创建卫生城市和各种活动，争当创建活动的先锋，用实际行动支持创建文明城市。

三、齐心协力，共塑xx美好新形象。热爱家乡，让我们的家园更加美丽整洁，是我们的共同心愿。实现创建文明城市的目标，全区人民必须共同努力!我们要做创建文明城市的播种机，要做创建文明城市的先锋队。通过“小手拉大手、共创文明城”的活动，要把文明意识、卫生观念和良好行为习惯像一粒粒种子传播到xx的每一个地方，播种到每一位市民的心里。我们要做文明城市的义务监督员，对影响xx形象的不良行为进行劝阻和监督，对有损创建工作的行为及时举报，做美丽xx的文明小使者。

亲爱的同学们，xx创卫，xx争先。为了我们美好的家园，也为了我们自己的学习生活环境，让我们立即行动起来，人人动手，万众一心，让维护好环境卫生的文明习惯走进我们的生活，让我们的行动成为xx最靓丽的一道人文景观。我们相信明天的xx更靓丽，明天的xx更美好!

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此，我们向居民们发出关爱地球、还我绿色的倡议，倡导大家树立低碳理念，创造绿色家园。从现在开始：

1、购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费;

2、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源;

3、使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电;适度使用空调;

4、多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力;

5、亲近大自然，参加植树造林活动，认养(捐植)一棵树木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。

6、关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展植绿、护绿、爱绿、兴绿文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

7、让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任!

过低碳生活，做绿色公民!我们一起行动吧

1、 把绿色带入校园！

2、 当绿色褪去，就意味着人类走向命运的低谷。

3、 让绿色的希望从校园萌芽！

4、 追求美好生活，应先拥抱绿色！

5、 保护环境系各人，美化校园靠大家。

6、 爱花、爱草、爱树、爱校园。

7、 见垃圾，弯个腰，争做绿色小使者。

8、 垃圾筒——我不想“失业”！

9、 让绿色的旋律环绕每一个生命！

10、 幸福就是天蓝、山青、水绿。

11、 学校是我家，美化靠大家。

12、 学会做人，学会学习，保护自然。

13、 绿色奥运应从绿色校园开始！

14、 理想校园——绿色、生机、健康、希望

15、 保护绿色摇篮，你行，我能！

16、环保从点滴做起！

17、 环境就是你的“脸”，要好好爱护。

18、 让校园成为绿色殿堂！

19、 绿色——永恒的美；学校——永远的家。

20、 水清自然甜，水浑人人厌。

21、 环境你我他，绿色靠大家。

22、 不要让绿色从身边消失。

23、 保护环境，少说多做。

24、 保护环境=保护自己。

25、 美我校园重在每一举动。

26、 请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。

27、 小小一口痰，细菌千千万。

28、 “绿色生死恋”——有绿才有生命。

29、 痰吐在地，辱写在心。

30、 我选择，我喜欢，我环保，我健康。

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱......已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。至此第43个"六·五"世界环境日来临之际，华县环境保护局向全县人民发出"关爱地球、还我绿色"的倡议，倡导大家树立低碳理念，创造绿色家园。从现在开始：

1.出门购物，自带环保袋，减少使用塑料袋;购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费;

2.少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，最大限度减少垃圾，进行垃圾分类收集、存放、处置;

3.使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电;适度使用空调;

4.多骑自行车、多坐公交车，为节能减排出力;

5.爱水、惜水、节水从我做起，从现在做起，从点点滴滴的小事做起。

6.关心爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展"植绿、护绿、爱绿、兴绿"文明活动，争做绿色文明使者，让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

7.让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任! 过低碳生活，做绿色公民!我们一起行动吧!

随着公益活动在中国的日益成熟，公益活动已经成为熏陶人类心灵的载体，对人们的生活产生很大影响。

：1.增强我校学生参与环保的意识

2.保护我们学校以及周边的环境

3.培养学生养成爱护环境、保护环境的意识

4.增强全校师生的环保意识

：保护环境，创和-谐校园，创美好地球村

1.活动时间：10月到11月

2.活动地点：青岛农业大学校园、大学生活动中心、学术报告厅

3.活动成员：青岛农业大学大学生

流程一：首先，播放影片和图片，影片和图片内容紧扣环境保护主题。重点放在不好的环境现象上，给同学们以视觉上的最大冲击，让同学们深刻感受到保护环境的重要性，使大学生参加到保护环境的活动中来。

备注：观看影片大约30——40分钟，影片观看结束后，现场同学要互动起来，现场征集同学们的环保看法。

流程二：由校园话剧社出人表演关于校园环境危害的种种不良现象，以充分调动同学们的乐趣，亲身了解到我们的一举一动都会对环境产生影响。

流程三：在虹子广场及人员流动大的地方举行“校园环保行”签名活动，以吸引全校及更多人的关注。

流程四：举行环保活动，将同学们按人数分成几组，每组平均5人，选一小组组长，带领同学们在食堂、教学区以及宿舍区进行环境保护的活动(捡垃圾，收集一次性筷子以及垃圾的回收及利用)

流程五：环保知识pk赛，展示同学们对环保的看法

1.每队以不同的方式进行自我介绍

2.题目分为：a.必答题

b.限时抢答题

c.各小组将自己的环保观念和垃圾重新利用成果展示给大家

3.颁奖仪式

备注：所设奖项：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，最佳小组奖三名，最佳观众参与奖十名

六平方米彩色喷绘彩报四幅：100*6=600元

会场费：200元

一等奖：200元

二等奖：100*2=200元

三等奖：50*3=150元

最佳小组奖：50*3=150元

最佳观众参与奖：50*10=500元

备注：本策划资金由政府小额资助

感 谢 信

Dear______,

I am writing to extend my sincere gratitude for _________ (感谢的原因). If it had not been for your assistance in ___________ (对方给你的具体帮助), I fear that I would have been_________(没有对方帮助时的后果).

Every one agrees that it was you who______________(给出细节).Again, I would like to express my warm thanks to you! Please accept my gratitude. Yours sincerely

你的姓名

extend [?kstend]

vt. 延伸；扩大；推广；伸出；给予；使竭尽全力；对…估价 vi. 延伸；扩大；伸展；使疏开

gratitude [gr?t?tju?d]

n. 感谢（的心情）；感激

assistance [?s?st(?)ns]

n. 援助，帮助；辅助设备

1、形容你人真好。

You are a peach. Thank you！

表示感谢对方的帮忙，赞美对方人真好，很热心。很贴心的意思。

2、 当你遇到问题被拯救时：

You are my superhero！

你是我的超级英雄！

3、当你太开心了，感谢对方时

The drink is on me.

我请你喝一杯。

4、 Hey，这次你帮我，下次你有需要我一定帮你！

I owe you one！

我欠你一个！

5、 形容你人好好，想给予一个拥抱一个感谢时

A big bear hug waiting for you.

给你一个温暖的拥抱。

6、当你吃到好吃的食物时

My stomach wants to thank you.

谢谢，很美味的一餐！

7、用于专业性的。正式的场合，ex.面试录取

This means a lot to me.

这对我来说意义重大。

8、当你感到很艰难。崩溃时，获得对方的帮助及支持时

Thanks for having my back.

谢谢你的支持！

9、形容对方很细心。顾虑周全而铭记于心时，ex.像是某人来拜访你，带了酒送你时

How thoughtful of you！

你想的真周到！

10、非正式用语，开心。欢呼，想庆祝一下的感谢用语。

Cheers！

Dear customer friend:

I am the Erie company sales manager XX, below I will be for the melamine incident to you with my most sincere apology.

We are deeply sorry for the health problems caused by our companys product quality problems, and we will make corresponding compensation to you.

At the same time, we will be more rigorous grasp of the technology and products of our plant health, so that consumers regain the trust of our products under the name.

This event is not our company willing to consumer harm is sad, we will learn a lesson, strict quality control, the probability of such events, basically killed here, we made a solemn promise to you that such events will stop, please rest assured, again our deepest apologies.

XXXX

20xx.XX.XX

尊敬的环保局领导：

我是一名六年级的小学生，今天我向您写一封建议书，希望您能采纳我的建议，让我们学习的校园边，变得更加美丽！

我原来的校园是美丽的，从校园门口到两头红灯处，没有一点点的垃圾，即使有一点儿，也会被同学们拾起扔进垃圾桶。而现在的校园旁边多了许多小摊小贩在销售垃圾食品，刚开始只有一少部分人买来吃，到后来一大部分都买来吃。时间长了，连高年级同学都来买着吃。后来同学们为了方便，吃过零食后把垃圾扔在大街上和大街旁，刚开始只有一少部分扔在街上。时间长了，同学们便养成了习惯。破坏了我们的环境。

1、清理学校周边的垃圾。

2、对同学们宣传保护环境的重要性。

3、对那些小摊小贩严厉打击，屡劝不改的，给予罚款。

我期盼环保局领导可以采纳我这个小小的建议。

一名六年级的小学生

20xx年10月25日

1、环境保护从我身边做起。

2、什么时候垃圾筒也会下岗。

3、留住草的美，体现你的美。

4、参与绿色行动，保护美丽家园。

5、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

6、陆地、天空、大海，我们都要保护。

7、拯救地球，一起动手。

8、没有绿色，生命就没有希望。

9、人要美，地球更要美！

10、环境保护是一项基本国策。

11、为了地球的生命，拯救我们的环境。

12、水是生命之源，树是生命之根。

13、让绿色与我们共存！

14、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

15、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。

16、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

17、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。

18、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

19、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

20、拥护美丽家园，就是拥有宝贵的财富。

21、让我们为地球妈妈，共同撑起一把绿伞。

22、谁不爱家？谁不爱妈妈保护地球。

23、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。

24、地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪。

25、人类有了绿树鲜花和小草，生活才会更美丽。

26、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

27、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

28、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

29、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。

30、利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。