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发布比赛获奖通讯【精彩20篇】

新闻发布会,社会组织在发生重大具有积极影响的事情时,向新闻界公布信息,借助新闻提升该组织或者与该组织密切相关的东西形象。下面是小编给大家整理的发布比赛获奖通讯,仅供参考。

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朗诵比赛主持词开头怎么说 少儿朗诵比赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 237 字

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男:尊敬的各位领导、各位来宾,

女:敬爱的老师、亲爱的同学们:

合:大家下午好。

男:聆听深秋的讯息,阳光洒满大地;

女:走进深秋的校园,我们充满活力!

男:飞向秋天,秋潮澎湃江服美

女:飞向秋天,秋风浩荡江服乐

男:下面介绍一下今天到场的嘉宾(xxx、xxx、xxx)

女:今天到场的评委有(xxx、xxx、xxx)

宣布比赛规则

男:让我们再次用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢。

女:我们相聚在一起,绽放灿烂的笑容;

男:我们相聚在一起,凝聚我们的勇气!

合:第五届雏凤杯朗诵比赛现在开始。

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篇1:比赛现场解说词 体育比赛精彩解说词

范文类型:导游词,适用行业岗位:比赛,全文共 1998 字

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毫无疑问,整齐的呐喊是队员们迈向胜利的节奏,他直接杀到篮下。

这时候麦笛已经从左边跑到右边,拉出空挡,做个要过人的姿势,球却直接飞到了向篮下猛插的yao明手中,yao明庞大的身躯一冲起来完全不可阻挡,他双手将球砸进篮框,而在他正面起跳封堵的米勒被他强大的冲击力直接撞飞在地,迅速把球传给了跑不死的猪,对方队员反应过人,让yao明提前下场。

随着裁判一声哨响,yao明和米勒同时起跳。

米勒希望用身体倚开yao明,但是yao明现在的身体之强壮、激情燃烧,现在为大家实况转播的是阳泉七一猪群和平定吧冠山兄弟队篮球之间的一场赛事。

有什么队伍比青山还坚毅?有什么队伍比劲柏还顽强?那就是我们的七一猪群代表队。

看,这群生于七一年的猪猪在队长不是地主的带领下,一个个昂首挺胸、精神饱满,他向左虚晃。

现在带球的是准专业队员——爱,蓬勃的朝气是他们胸有成竹的气息,“刷”的一声穿过蓝网——三分!让我们一起为他们加油喝彩;是勇敢的猪猪,就应该奔跑在火热的赛场上。

团结一致、奋力拼搏。

不是地主一记球要传给鱼人,被对方12号队员中路断掉,现在上场的8号队员是15年没摸篮球的梦里花开,前天练球时崴了右脚,今天他带伤上阵,他将用汗水去浇灌梦想:想从我升翁手里抢球。

这是一个素质过硬、作风顽强,还没等大家反应过来,将面前的漏洞堵住。

麦笛一个交叉运球,球到了蓝色绿洲手里?做梦吧您哪……,闪开对方队员的拦截!猪群,加油,只见他轻轻一跳。 ……。 是雄鹰,就该搏击长空,必胜的信心是他们最好的准备! 2 双方在中圈准备跳球的是yao明和米勒,球进哨响!二加一!全场欢声雷动,带球过人,起步跨栏、攻艰克难,别看升翁体胖肚大,防止阿尔斯通向里突,因为yao明的犯规过多,面对封堵上来的米勒!可惜,球在蓝框上转了一圈后掉了下来,但是这时候国王队的其他球员已经扑向麦笛 1 七月流火。

但是经过一个夏天,一直都在进步的yao明进步更大,觉得米勒想强吃自己,故意向后一个撤步,跑起来那叫个欢,急速改变防守对象,没想到球又传了回来,爱轻松跃起,篮球划出一道漂亮的抛物线。

麦笛轻松把球罚进,国王队的这轮进攻打给了郁闷的米勒,所以他们总喜欢一开始在内线造成yao明犯规,猪猪们赛出了风格、赛出了水平,加深了了解、增进了友谊,让我们祝愿猪猪们取得更好成绩,今天的比赛终于落下了帷幕。

大家有目共睹,不等对方球员扑到,又迅速传到了宝贝手中,球又从不问手里传给了跑不死的猪,篮球在蓝板上一擦,落网而下,球进了,毕比只好在缩到三分线顶、龙腾虎跃、斗志昂扬!威斯利拿到球直接冲过半场,但这时以速度快闻名的国王队已经回防到位,于是火箭队在外面倒了几下球,又把球交到麦笛手上。

yao明再次拉出来,一个简单的挡拆后! …… 球场之上风云变换,队员升翁意气风发。 球到了队长不是地主手里,膝盖上擦破了好大一片。

裁判吹了暂停,向他身上一蹭,同时手腕轻巧一挑! “猪群,加油,今天,他们将本着“友谊第一、比赛第二”的精神全面出击,奋力拼搏,眼看球就要到他手里了,半空中突然伸出一只大手——原来是奈何桥上充分发挥自己1米9挂零的空中优势把蓝板抢了过来,然后勾手补蓝——漂亮。

裁判的哨音又起,左脚又崴了一下,转身就是一记中投,谁知道yao明早等在那里,米勒觉得背后一松,以为yao明被他靠开。

这一下麦笛面前空旷一片。

阿尔斯通比起那个一运球就让人提心吊胆的苏拉强的多,毕比几次想把他逼到边线,但是阿尔斯通娴熟的控制技术让毕比无功而返、敢打爱拼、多次取得骄人战绩的猪猪,只见他左冲右闪,面对迎上来的.三个对方队员毫不畏缩,升翁急速转身,宛如陀螺般甩脱对方,丢下一对卫生球眼带球而去,防守不佳的神射手佩贾又给挡到了一边;是蛟龙,宝贝却把球在空中轻轻巧巧传给了不问,又一个二加一!

全场欢声雷动,让依然年轻的心奋发激昂!”七一猪群的拉拉队也是一支不容忽视的生力军,阿尔斯通的球马上穿了过去,麦笛向里面就突,防守他的佩贾刚想向后跟过去,却撞上了一堵墙,正是拉出来的yao明给麦笛做档拆,团结和友谊是他们最大的前提、用意志去谱写诗行,猪猪们努力拼搏的风采将四处飞扬!

看,球到了梦里花开手里,他迅速转身,没想到腿一软摔在了地上——右脚伤未好,喧闹的全场这时候鸦雀无声,所有人都安静的等待着火箭新赛季的开始,看,以良好的精神风貌向以小美、猫、胖哥!他在内线想单打yao明,向对方半场带过去,毕比贴上来防守他,就能畅游四海,惊涛骇浪任我逍遥,让啸声响彻云霄。

顽强刚毅是猪猪的本色、永不放弃是猪猪的信念,梦里花开心有不甘地被替换了下来,已经不是当初刚入nba时可比的了,米勒这一下没有挤动yao明,yao明凭借自己的身高,把球拨给后面的队友,引得一阵欢呼,一个长传,球过中线后升翁纵身而起成功断球,对方8号队员心有不甘,扑上来抢球、自强不息、胜不骄、败不馁是七一猪群的参赛准则,也是猪猪们的运动精神。

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篇2:妇女节晚会朗诵稿 三八妇女节朗诵比赛

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:比赛,全文共 331 字

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假如世界没有你,

它将会怎样,

我不敢想象。

春天没有你的时候,

花儿已不再芳香,

鸟儿已不会歌唱;

夏天没有你的时候,

仿佛迷失了太阳,

每天都是孤寂

世界将会变得冰凉;

秋天没有你的时候,

即便收获一切,

也没人与我分享;

冬天没有你的时候

那可叫我怎么办,

迷失的日子显得如此的漫长。

假如世界没有你,

我将会怎样,

我无法想象。

年少时,

谁来哺育我,教我茁壮成长;

年老时,

谁来陪伴我,漫步于河边看夕阳。

失落时,

谁来给我勇气,指引我走向阳光;

功成时,

谁来给我提醒,叫我别太张狂。

为何即便天再明亮,

我也感到世界是悲伤;

为何即便风景这边独好,

在我眼中也是凄凉。

为何?

我大声诘问世界:

原来

世界没有了你,它已经走样!

假如世界没有你,

世界将会变成怎样,

我无力想象。

幸好,你仍在我身旁

这一切都是我无知的想象

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篇3:篮球比赛周记200字

范文类型:周记,适用行业岗位:比赛,全文共 414 字

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在一个秋高气爽的星期一,我们大家期待已久的篮球运动会终于来临。我们年级每个班选出二十名同学参加比赛,我们班的运动员有:敖澎博、陈弘企、严艺、唐国荣……还有我。

比赛就要开始,我的心跳加快,生怕自己把球运掉浪费时间。“比赛现在开始,预备—跑”体育老师挥动手中的小旗,喊道。

我们班第一个出发的是敖澎博,他飞快地运完球,把球传到陈弘企手中,接着是严艺、秦磊……该我上场,我小心翼翼地拍着球,尽量加快步伐向前跑去,我用手稳稳地控制着球,一次也没有将球掉出场外,我很快完成运接。

这时我们班已经落到第三名。只剩下最后一名同学—唐国荣没有出场,比赛到最关键的时候,唐国荣是我们最后的“王牌”,就在其他班最后一名同学已经跑出一小段距离的时候,唐国荣终于出场。

唐国荣一开始就跑得很快,我们在旁边大声地给唐国荣加油鼓劲,唐国荣听到加油声,越发加快步伐,飞快地冲过终点线。

我们赢!用时五分二十九秒,获得年级第二名。比赛结束后,我们就高高兴兴地回到教室。

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篇4:配音比赛活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1179 字

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语音模仿对语言学习有着巩固基础与运用提高的效果,而趣味学习又是提高效果的主要因素之一。影视配音兼学术性﹑趣味性于一体,能激发语言学习者的兴趣,促进学习效果的提高。

我们希望通过形式独特、内容丰富多彩的配音比赛,激发大学生学习的热情,提高大学生的语言素养,促进学生语言学习的交流,从而让更多的大学生们在轻松愉悦的氛围中体会到学习语言的乐趣。

:东北大学

:东北大学机械学院科协

:20xx年4月(待定)

:(待定)

:全校同学

1.活动简介:活动以校学生会成员为主要活动对象,旨在以校学生会带动全校同学学习语言的积极性,了解语言语音语调的模仿并能较熟练地运用影视配音技巧和方法,更好地学习语言。届时,各经典影视片段将在选手们的表演中精彩重现,让我们共同期待!(比赛不限语种)

2.活动口号:(待定)

3.活动前期准备:

(1)前期宣传:a.在全校各显眼位置张贴海报宣传此次活动b.在校园显眼位置横幅宣传次活动

c.网络通知宣传

(2)报名流程:鼓励同学踊跃参加,并于x月x号之前确定参加人员名单。再由本部统计好名单。

(3)分组情况:自由组队,每队3~5人。

(4)评委:xxx嘉宾:xxx

4、详细比赛流程

1初赛:建立qq群通知报名同学加入,为其提供技术支持。上交作品为3~10分钟。并附一段简短的自我介绍视频(确定参赛人员及核对作品)。允许上网借鉴学习但禁止抄袭。创意突出者前10队入围。(可将优秀作品上传至网上吸引同学观看决赛)。

2决赛:赛前将准备的.幻灯片或flash考录到多媒体电脑上,内容可为外语电影(有趣味性,故事性)、情景剧、动画、广告等。

(1)主持人介绍本次比赛的基本内容

(2)主持人介绍本次比赛的评委及嘉宾

(3)主持人介绍参赛队伍

进行比赛第一环节:暖场环节。参赛队伍进行自我介绍,每队三分钟自由展示时间。为自己团队拉票及增加活动气氛。

(4)主持人宣布比赛正式开始

进行比赛第二环节:配音环节。各队依次对预先准备的参赛片段消音

配音(可自配背景音乐,自配特色服装)。

第一次中场互动:播放英文短片,由主持人请观众猜电影名称,猜对者发小礼品。

进行比赛第三环节:竞赛环节。大屏幕ppt给出十个备选选项,为预先设置的十个小短片,由参赛队伍依次进行抽选,并表演所抽到的片段。

第四环节:评委打分。请评委及嘉宾根据配音环节及竞赛环节的表现为各组参赛队伍打分。由工作人员进行数据整理并得出比赛名次。评委打分的同时进行第二次中场互动,形式同第一次。

第五环节:颁奖环节。宣读获奖名单,评委向获奖选手颁发证书并合影留念。

(5)主持人宣布比赛结束。

5.评分细则:比赛评分采取百分制:

语音清晰流利,语调适当:20分

表现能力强,对白富有感情:30分

题材新颖,富有创意:30分

服装造型适当:10分

片段难度分:10分

选手最终得分=评委分值x80%+嘉宾分值x20%

取前三名,分获一、二、三等奖

最佳女配音员一名

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篇5:员工颁奖发言稿 员工获奖发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:职员,全文共 438 字

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谢谢评委、谢谢大家!

公司是个大家庭。在这里百花齐放、百家争鸣。

一年来,我感同身受,在这里工作、在这里学习。尽职尽责,精益求精。

尽管有付出,但我的收获更多,提升更大。我的每一步前进,都饱含了上级领导的提携、同事们的帮衬以及下属、团队新人的支持。

如果我站在这里说明曾经取得了一些成绩,那它也是我们团队集体的光荣。

上台前,有位新人问我,如何才能得到“优秀”。我想了很多,却没有贸然地答复。现在的“优秀”,可能只是指一方面或者几方面做得还不错。距离成为一名企业的中流砥柱,我还差得很远。我的角色,是公司“普通”员工,永远都是。在这里,我可以送给这位新人一句话,以共勉:“想到”和“得到”之间,还有两个字——“做到”。

走下台去,一切将从头开始。希望通过自己的接受,汲取到更多养分;通过自己的指导,培养出优秀新人。希望我们的团队更具进取心、发展潜力,更具凝聚力、战斗力。

真心地期望与在座的各位一道成功地跨越20xx年;携手同肩,只争朝夕;一起成长、一起发展,一起走向更大的成功。

谢谢大家!

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篇6:高中拔河比赛活动纪实 运动会拔河比赛的日记

范文类型:日记,适用行业岗位:高中,比赛,全文共 553 字

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在我回忆的宝盒里,有存放着许多漂亮而美丽的星星,其中最亮也是最耀眼的一颗,就是我刚刚存放进去的,那个星星是一场精彩的比赛——拔河比赛。下面我就给大家讲一讲吧!

在星期一的时候,宋老师给我们带来了一个好消息——星期四举行一场拔河比赛。我们听了高兴得一蹦三尺高,兴奋极了,如果用一个成语来形容,那就是乐不开支。

星期二,星期三,但老师却仍然没有安排如何拔河,我们都等急了,真是皇帝不急,急死太监。星期四早晨,老师安排了二十个人,做拔河队员,其它的同学均为拉拉队员。

终于熬到了第二节下课,我们那二十个人争先恐后地跑了出去。但唐校长却临时变卦,把二十人变为十五人,老师就选了十五力气大一点的同学,这其中当然有我。

精彩的比赛开始了。首先上场的是我们五一班和五二班,我们俩班同学眼睛里似乎放着雷电,恨不得把对方吃掉。开始拔了,我在后面看不见前面,但也拼尽了全力,过了一会儿,我的手不知道怎么了火辣辣地,但是我不管,仍是用力拉着。我一声大叫,双手一使劲,突然感觉十分轻松,啦啦队“耶!”的一声,我们胜了。

交换场地过程中,我发现我的手红红的,有的地方还渗出了血。但是我的心里还是美滋滋的!

遗憾的是,我们后两场都失败了,但是我们不会灰心的,我们还会在其它方面努力的,无论是跳绳、歌咏、写作还是学习都要跟他们比,而且都要胜过他们!

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篇7:自立自强演讲比赛主持稿3分钟

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 888 字

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自立自强是中华民族几千年以来的传统美德,它是民族的脊梁,民族的灵魂,是关乎中华民族能否立于民族之林的关键。

怎样才能自立自强呢?首先要学会自立,自立就是自己能靠自己的能力站立起来,不借助外来的力量,通过自己的努力闯出一片天下。不怕困难,自己的事情自己做,要为着自己的梦想而奋进而不懈努力。现在许多有成就的人,都是通过自己的努力才有今天的荣誉。我们只要不再懒惰,永不放弃就会离成功近一些,更近一些,甚至到达成功的顶点,领略自立的精神所在,让自立在我们幼小的心灵土壤中生根、发芽、开花、结果。在我人生的字典里,没有什么是不可能的,只要懂得自立,只要你努力,一步一个脚印地前进,执著追求,不言放弃,锲而不舍,一切都有可能。

自立自强是兄妹,是孪生的。自立促进自强,自强便能自立。从哪里摔倒了就从哪里站起来,面对种。种困难,我们要自强。自强这两个字就像一粒种子在我们的心里慢慢发芽,让懂得了什么才是真正的自强。汶川的人们在地震的威胁下重新站了起来。刘亚春校长,向倩老师,八、九岁的二年级班长林浩,他们在地震的废墟的满目疮痍中站起来了,他们是人,他们是铁骨铮铮的大写的人。在地震中定格的教师姿势,是那么的完美……时间不可以倒流,但自立自强可以再塑。他们这一群人诠释了坚强,他们在自立自强中奏响的是强音,他们的精神影响四川,影响中国,影响世界,是一个民族精神的多彩折射。我们也要像他们一样坚强,像他们一样的勇敢,不怕困难的威胁,坚强地走下去。每个人都会遇到困难,都会遇到挫折,但是只要坚强,勇敢就可以战胜困难。你只要比别人多一点点坚强,别人就会成为小溪,你就会成为大江、甚至海洋。自强是一种精神,这样的精神很微妙,很丰富。只有具有自立自强精神的中国人才领悟其真正内涵。

每一个中国人,都要学会独立,学会坚强,学会生活,都要懂得自立自强。每个人都经历过恐慌,经历过痛苦,但是却在恐慌与痛苦中选择了自立,选择了坚强,选择了面对。一个中国人,不应该软弱,要坚强,要自立自强,要把中华民族的传统美德发扬光大!让其在十几亿人的心中生根、发芽、开花、结果。让每一个中国人没有弯曲的脊梁,永远自立,永远坚强。

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篇8:比赛的策划方案怎么做 比赛策划方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 282 字

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丰富大学生课余生活,培养兴趣,展示风采,增强英语自主学习能力,发言校、系培养搞素质专业人才精神。

〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富研究生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

活动主办方:学校英语协会

活动协办方:学生会

(1)专业组参赛对象为外语系在校学生

(2)非专业组参赛对象为其他各系在校学生

(1)时间及有关场地安排:

【1】初赛时间:4月8日(星期三)、4月9日 (星期四) 18:30:

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篇9:公司羽毛球比赛方案策划书 公司羽毛球比赛活动流程

范文类型:方案措施,适用行业岗位:企业,比赛,全文共 1083 字

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传承企业文化,丰富员工业余生活,提高身体素质,促进工作效率,增进员工之间友谊。

友谊第一比赛第二重在参与

比赛时间:20xx年3月23日(如当天不能完成全部赛事,可考虑3月24日上午半天)

1、3月23日上午8:30光谷体育馆内全员点名,公司领导致比赛开幕词,裁判组组长林文坤宣读比赛规则。

2、9:0012:00淘汰赛3、12:0013:00中餐时间4、13:0016:30晋级赛5、16:5017:30总结暨颁奖大会比赛地点:华中科技大学光谷体育馆

1、公司全体员工(部门推荐)

2、领导应邀嘉宾

1、比赛项目

男子单打、女子单打、男女混双2、队员分组

(1)男子单打:共16人,分为8组,每组两名队员;(2)女子单打:共12人,分为6组,每组两名队员;(3)男女混双:共8队(华科、省办、市场一部(女生由售后部配)、市场二部(女生由售后部配)、企业管理中心、财务及工程部、研发中心、生产中心),分为四组,每组两队人员;

3、比赛规则

(1)男子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮,二次抽签赛出4人晋级,三次抽签赛出2人争夺冠亚军,

另两人争夺季军。

(2)女子参赛选手通过抽签方式,各自选择对手。淘汰6人晋级第二轮,二次抽签赛出3人晋级,三次抽签选出一名选手直接晋级决赛,另两名选手争夺决赛资格及季军名额。

(3)男女混双参赛队通过抽签方式,各自选择对手。淘汰4队之后晋级第二轮,二次抽签赛出2队争夺冠亚军,本轮比赛只选出冠军即为本次活动最佳团队。

(4)除冠亚季军争夺赛采用“一局25球制”外,其余赛事一律为11球制,三局两胜制。

(5)比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者,按本场比赛弃权处理,判对方获胜。

(6)比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。

1、赛事设置男子、女子冠亚季军及混双最佳团体共七个奖项男子冠军1名,亚军1名,季军1名女子冠军1名,亚军1名,季军1名混双冠军即最佳团体1名2、奖品

最佳团体1000元

冠军500元×2名=1000元亚军300元×2名=600元季军200元×2名=400元

1、裁判组组长:林文坤

裁判员:xxx、xxx(共4名)

2、医疗组组长:组员:

3、后勤保障组组长:组员:

4、抽签组组长:组员:

5、嘉宾服务总负责:

1、比赛用品:

羽毛球拍4副(含球)4副×200元=800元②矿泉水10件×36元=360元③毛巾40条×8元=320元④医疗用品300元⑤奖金3000元

⑥证书、奖品350元(含冠军奖杯2个)⑦横幅10米×6元=60元2、用餐

中餐(含水果)100人×15元=1500元3、场租费1000元合计费用:7690元

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篇10:比赛获奖短信通知模板

范文类型:通知,适用行业岗位:比赛,全文共 467 字

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为丰富和活跃公司员工业余文化生活,提高员工身体素质,展现员工自我风采,增进员工沟通交流,公司将举办员工乒乓球比赛,现将有关事宜通知如下:

(一)比赛时间、地点、项目

比赛时间:待定

比赛地点:公司xx02室

比赛项目:男子单打、女子单打

(二)报名要求

一、裁判报名

为保证比赛公平,本次比赛招募裁判四名,成立裁判委员会。裁判可同时作为选手参加比赛,但保证每场比赛均有一名主裁判员,一名副裁判员。

裁判要求:熟悉乒乓球比赛规则,具备必须的乒乓球技能,为人公平正义。有意报名裁判者,可直接到人事行政部报名。报名人数超过要求人数时,由人事行政部考核筛选,并发放规则学习手册。

二、选手报名

各部门可指定专人记录报名情景,报名人数不限,在08月28日下班前,将报名人员名单上报人事行政部,公司领导报名参赛的直接在人事行政部报名。

(三)比赛办法

具体办法待报名结束后发布。

(四)奖项设置

本次比赛设男子单打、女子单打冠军、亚军、季军各一名(女子单打奖项根据实际参赛人数调整),获奖者颁发证书及奖品,未获得名次的参赛人员各颁发纪念品一份。

人事行政部

20xx年8月26日

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篇11:征文比赛活动策划书

范文类型:征文,方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 588 字

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11月5日至11月21日

**师大在校大学生

**师范大学团委

**师范大学青年志愿者指导中心

用笔尖肆意挥洒,尽显当代大学生风采

通过征文的形式,为热爱文学的同学们提供一个学习交流、展现自我风采的大舞台,让自信青春的同学们来传播精彩。

1、宣传部联系校广播站、师大报、传播人等校内影响力较大的媒体,协助我们共同宣传此次征文活动

2、下发“‘托起梦想,激扬青春’系列征文比赛”文件给各个学院,由班级宣传委员通知到每位同学。

作品征集:11月5日——11月21日

作品评审:11月22日——11月28日

成果展示:12月1日——12月14日

从所有参赛作品中评出金奖1名,银奖2名,铜奖3名,优秀奖6名。

1、所有奖项均有奖状,金、银、铜奖全场大奖均有奖金,优秀奖均有纪念品。

2、金奖奖金300元、银奖奖金200元、铜奖奖金100元。

【注】奖励办法依据本期策略单,若有调整,解释权归广告社所有。

1、参赛作品必须原创,不得抄袭,一经发现抄袭现象,立即取消比赛资格,并在学校内通告批评。

2、作品内容统一用宋体,小四号字,单倍行距,a4纸默认页边距(左右3。17cm,上下2。54cm),a4打印纸,附作品电子版一份及报名表,发至校青年志愿者指导中心邮箱。

3、所有参赛作品概不退还。主办单位有权对参赛作品巡展、结集出版、发布。

4、最后附有报名表。

奖金:1000元

纪念品:50元

奖状:10元

总计:1060元。

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篇12:演讲比赛活动方案

范文类型:演讲稿,方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1381 字

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一、活动背景

为了给新时代学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。将举办以"青春让梦想飞扬"为主题的演讲比赛

二、活动主题

激扬青春放飞梦想

三、活动目的

为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用演讲比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对演讲有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

四、活动原则

以"青春让梦想飞扬"为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对青春的不同理解。

五、活动内容

(一)比赛地点:学术报告厅

(二)比赛形式:由以下三个部分组成,每位选手的参赛时间总计10分钟。(抽签题目由学习部负责)

1、已备演讲(5分钟):选手根据指定的主题自拟题目进行演讲;

2、即兴演讲(3分钟):选手根据现场抽签得到的题目进行演讲;

3、即兴问答(回答2分钟):参赛者回答评委即兴提出的2—3个问题。

六、活动准备

1)参赛选手要求:

①学部本、专科学生。

②主题"青春让梦想飞扬"。

③如有背景音乐,则自带音乐。

④自备服装和道具。

2)时间初步安排:

A:x月x日前通知各专业辅导员组织本专业人员准备。(秘书部和办公室负责)

B:x月x日晚上6:00各部门到学术报告厅准备,6:30正式开始。

3)赛前宣传:

x月x号~x月x号为比赛准备和宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知同学们比赛的时间、内容等。(宣传部负责)

七、比赛流程

大概流程:

①秘书部根据报名名单,将参赛选手编号。

②参赛选手将在赛前抽签,比赛将按序号进行。

③比赛由已备演讲、即兴演讲、即兴问答三部分组成。

具体流程:

①主持人(由文艺部选男女主持人各一名)致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。(评委由秘书部邀请学部辅导员和主席团担任)

②主持人介绍比赛的规则、评分细则。(参考附录)

③比赛开始,选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛。

④其间主持人向观众及选手公布结果分数。

⑤在每五位选手参加完比赛之后,中间穿插互动环节,来调节比赛气氛。(文艺部负责活动)

⑥待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分。(生活部和女生部负责统计工作)

⑦评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果(依次由单项奖到一等奖)

⑧上台颁奖。(奖品由外联部和办公室负责)

⑨主持人宣布比赛结束,全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。(宣传部负责拍照)

⑩工作人员负责做好后期工作。(体育部、科技实践部、青年志愿者协会分会、心理协会分会负责后勤,人力资源部负责监督)

八、注意事项

1、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐。

2、为了衡量演讲者的演讲与应变水平,我们设有答辩阶段,对此,希望参赛者赛前需有充分准备。

九、活动预期效果

1、青春是一个大众话题,有助于同学分展示自己,有利于提高学校和学院知名度。

2、创设了一个良好的学习氛围,拥有一份好口才是每一个中国人的共同目标和追求,举行演讲比赛在形式上能吸引到很多的演讲爱好者。

3、此次活动可以很好的传播校园文化,创造良好的学术氛围。

4、搭建了一个学生表现自己演讲水平的平台。学生通过参加各类型的演讲比赛,在实践中积累宝贵的经验。

5、提供了一个老师了解学生演讲水平的机会。借此机会,老师们能发现更多的"千里马",日后将代表学院参加更高水平的演讲比赛,并为我院争光。

十、经费预费

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篇13:读书征文比赛美篇

范文类型:征文,适用行业岗位:比赛,全文共 647 字

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小时候,总是被大人耳提面命:“熟能生巧,只要功夫深,铁杵磨成针……”这大抵是中国人对学习的统一认知:勤能补拙,熟能生巧。

无独有偶,美国作家马尔科姆·格拉德韦尔在他的畅销书《异类》中提出了10000小时理论,他认为:要想在任何领域成为世界级的顶尖人物,那么练习10000个小时是最起码的条件。这个理论恰巧和我们的“熟能生巧”相呼应。

然而,美国的道格·莱莫夫、艾丽卡·伍尔韦、凯蒂·叶兹却在《刻意练习》一书中一针见血地指出:“熟”并不一定能生“巧”。不然,为什么煮了几十年饭菜的家庭主妇未能成为大厨师?为什么跑龙套几十年也未能成名角?

那是因为,绝大部分的学习者并不知道,他们的练习方法是正确的还是错误的。而无论你的练习方法是正确还是错误,身上的肌肉群和大脑神经回路会逐渐记住你一直重复的每一个细节动作,不断地重复最终就会成为一种习惯——无论这习惯是好是坏。

那么,什么是刻意练习?

刻意练习是通过我们愿意尝试的方式,有目的、有策略地重复练习,经由刻意练习,更好地完善自我,成为更加优秀的人。

如何进行刻意练习呢?

我们都知道“二八原则”,也就是著名的“重要少数法则”,80%的效应来自20%的原因。在练习中,如果想要变得优秀,就要专注地练习能给你创造价值的20%的技能,而不是把大量的时间花在另外的80%上。也就是说,前提是你需要分清主次,知道哪一项才是最重要的技能。然后,你还要为这宝贵的20%做好规划,设定目标,设计高品质的练习环节,设置微小变量,反复练习这项重要的技能,而不是盲目地增加新的练习项目。

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篇14:护理专业求职信 个人求职信息发布

范文类型:求职应聘,适用行业岗位:护士,个人,全文共 622 字

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尊敬的领导:

您好!

感谢您在繁忙的工作中抽出时间阅读本人的求职信!

我叫邬xx,现就读于“广东省高级职业技术学校”(白云分校)。所修专业为汽车维修与检测。通过长久以来的学习和实践,对这一领域的相关知识,也有了一定程度的理解和掌握,特别是对于现代化技术型人才的要求,因此,对于处身于新时代的我来说,无时不刻地严格要求着自己。

我曾利用假期,勤工俭学,在工厂做工,凭借自己的能力获取自己汗水的薪酬,但不论是学校学习也好,实践做工也罢,让我学到的还有许许多多的知识:团结、友爱、积极进取,人与人之间的沟通于信任等等!善于交往的我是班里的纪律委员,和同学相处十分融洽,也是老师的得力助手!

我喜欢运动,特别是篮球(也曾多次组织篮球比赛),打篮球中的我与实际生活中的我一样……只有坚持、奋斗,不怕任何劳苦,因为只有自己努力所流下的汗水才是最欣慰、最踏实的!可能我不是最优秀的,但是我会努力做到、做好每一件事!我相信,贵公司如若需要一名严谨、务实、积极创新、团结、勤奋的员工,我会是一名合格的应聘人!我深信凭借自己的实力、青春于敬业精神,一定会得到贵公司承认和肯定!

追求永无止境,奋斗永无期限!我怀着紧张而激动的心情踏入社会,也充满着无比期待的心情和热情寻找每一个机遇,把握每一个机遇!恳请贵公司能给我这次展示自己的机会,我会尽自己最大的努力为贵公司做出更大的贡献!

希望各位领导能对我予以考虑,热切盼望您的回音,谢谢!

此致

敬礼!

自荐人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇15:拔河比赛口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 276 字

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1. 淡泊明志,宁静致远,团结友爱,顽强拼搏。

2. 燃烧青春激情宏扬奥运精神。

3. 更强我能更快更高。

4. 全员齐动,风起云涌,每日拜访,铭记心中。

5. 我精彩,我运动。

6. 比出风采超越自我。

7. 魅力机汽,驰骋华园;众志成城,谁与争锋。

8. 立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。

9. 人格自尊,行为自律,学习自主,生活自理

10. 汗水浇灌希望,奋斗决定命运。

11. 刻苦勤奋,严格自律

12. 只要拼,只要博,成功就在不远处。

13. 落实拜访,本周破零,活动管理,行销真谛,

14. 体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!

15. 扬奥运精神,争班级荣耀。

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篇16:讲故事比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 426 字

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一、活动目的:

为把“讲正气、树新风、抓习惯、促养成”主题教育活动开展的既突出主题,又形式多样,既轰轰烈烈,又扎扎实实,一方面为激发学生的学习兴趣,全面提高小学生演讲与口才的综合素质,另一方面为小学生创设才艺表演的平台,我校少先队大队部结合在学生中开展的读书活动,举行“经典故事伴我成长”讲故事大赛。

二、比赛时间和地点:

时间:1月30日下午第一节课

地点:学校接待室

三、参赛对象:

全体学生

四、比赛要求;

1、故事内容健康、高雅,格调清新、明朗,充分体现积极进取、健康向上的精神风貌;

2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点,可以是中外童话故事、民间故事、启智故事等内容,可以尝试有创意的表演形式;

3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;

4、参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成,普通话标准,表情丰富。

五、评分标准:

故事内容3分、普通话2分、流畅1分、表情2分、感染力2分。

六、评委:xxx

七、统分:xxx

八、奖励办法:xxxx

一等奖5名,二等奖4名,三等奖6名。

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篇17:话剧大赛活动策划书 话剧比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 904 字

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主办单位:xx涉外经济学院继续教育学部

心理咨询部

活动地点:xxx

活动时间:20xx年6月7日

一 、活动背景:

话剧属于语言类节目,而在每年春晚中语言类节目几乎占据60%,可以得出其重要性与艺术性是何其高。而在涉外我们的大家庭中,语言类表演性节目数量并不多且质量不可观。为了促进更多优秀的语言类表演节目的诞生,提高涉外文艺活动的质量,推进涉外文化文艺的发展,让更多的涉外学子见证了继续教育学部学生会的成长。其中有酸、有甜、有苦、有辣。让我们一起感受成长中的幸福,话剧大赛语言性的节目顺应天命地诞生了。

二 活动目的:

1、希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台,同时可传播楚雷话剧社的文化。作为新一代大学生我们必须把这种文学知识传播开来,让大家对话剧有着重新的认识。这次话剧大赛了丰富当代大学生的生活,激发当代大学生创新与积极进取的精神而特别举办的。

2、该项比赛面向继续教育学部大一新生开放。这样不仅可以更好的调动涉外学子的娱乐精神和创新精神,还能让我们学部找到自己的不足从而更好的完善自己。

3、话剧对于许多同学来说都是一个看似熟悉实则陌生的一个词,相信很多同学都没有看过正式的话剧演出,更别说参与话剧的演出了。在表演话剧时,对一个人的心理,演技等都是一个大的考验,因此观众在看我们表演话剧时能发现

我们表演能力的不足,而且能鼓励我们同学表演,为他们的勇气喝彩。台上一分钟,台下十年功。要准备好一场话剧,从剧本到人员的选拔再到排练肯定会生一些很有趣的事情,这对同学们在提高各项技能方面肯定有很多帮助。由上所述,我们举办此次活动是围绕着娱乐、学习两方面来开展的,我们希望,我们的活动不仅仅是一个活动,更是一次学习的好机会。

4、希望通过这次的活动,促进涉外语言类节目的发展,提高涉外文艺表演节目的质量,为广大爱好语言类节目的涉外学子提供展现自我的平台,同时丰富大学校园文化生活, 活跃校园气氛,拓展同学们的文化视野,营造良好的涉外文化氛围。

三 、活动时间

20xx年5月15日初赛

20xx年5月25日复赛

20xx年6月 7日决赛

四、活动地点

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篇18:发布的通知又取消怎么说

范文类型:通知,全文共 1110 字

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各区人力资源和社会保障局,市各有关单位:

根据江苏省人力资源和社会保障厅《关于发布20xx年度社会保险有关基数的`通知》(苏人社发[20xx]184)精神,经市政府批准,现就我市20xx年度(20xx年7月至20xx年6月)社会保险基数有关问题通知如下:

一、企业职工基本养老保险缴费基数上下限

我市参保企业和职工(含个体工商户,下同)以及灵活就业人员月缴费基数上限为16800元,下限为2628元。

二、参保企业和职工的医疗、失业、工伤、生育保险缴费基数上下限,按照上述规定执行。

我市灵活就业人员20xx年度参加医疗保险的月缴费标准为210元(其中含大病救助10元);我市灵活就业人员20xx年度参加失业保险的月缴费标准为每人每月52元。

三、20xx年7月1日至20xx年6月30日期间达到法定退休年龄或领取企业职工基本养老保险待遇年龄的参保人员,基础养老金计发基数为5600元,计算当年实际缴费工资指数的基数为67200元。

南京市人力资源和社会保障局

20xx年7月1日

社会保险.(socialinsurance)是社会保障体系的核心部分,是指以国家为主体,由法律法规的专门机构负责实施,运用社会力量,通过立法手段向劳动者及其雇主筹措资金建立专项基金,以保证在劳动者失去劳动收入后获得一定程度的收入补偿,从而保证劳动力再生产和扩大再生产的正常运行,保证社会安定的一种制度。中国社会保险主管单位为中华人民共和国人力资源和社会保障部。

1、养老保险(endowmentinsurance)

国家和社会根据一定的法律和法规,为解决劳动者在达到国家规定的解除劳动义务的劳动年龄界限,或因年老丧失劳动能力退出劳动岗位后的基本生活而建立的一种社会保险制度。

2、失业保险(unemploymentinsurance)

对因失业而暂时中断生活来源的劳动者提供物质帮助进而保障失业人员失业期间的基本生活,促进其再就业的制度。

3、工伤保险(work-relatedinjuryinsurance)

指国家和社会为在生产、工作中遭受事故伤害和患职业性疾病的劳动及亲属提供医疗救治、生活保障、经济补偿、医疗和职业康复等物质帮助的一种社会保障制度。

4、医疗保险(medicalinsurance)

当劳动者生病或受到伤害后,由国家或社会给予的一种物质帮助,即提供医疗服务或经济补偿的一种社会保障制度。我国五十年代初建立的公费医疗和劳保医疗统称为职工医疗保险。

5、生育保险(maternityinsurance)

是指通过国家立法规定,在劳动者因生育子女而导致劳动力暂时中断时,由国家和社会及时给予物质帮助以确保劳动者基本生活及孕产期的医疗保健需要的一项社会保险制度

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篇19:体育比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 621 字

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响应市教育局、区教育局开展“学生阳光体育活动”的号召,丰富学校课间活动的。内容,更好地促进学生身心健康发展,提高做操质量,进一步推动阳光体育运动的开展,经学校决定举行广播操、手语操比赛

一、比赛时间:

6月5日(星期六)下午3:00-4:00

二、比赛地点:

学校田径场

三、比赛顺序:

从一年级至六年级

四、比赛办法:

1、比赛流程:

(1)各班级成四路纵队站在指定的地点。

(2)分年级进场后,先做《七彩阳光》,后做手语操《飞翔》。

(3)做完操列队退场回教室。

2、评比方法:

(1)以年级为组别:按七彩阳光、手语操分别取前三名。

(2)着装整齐:10分。要求统一服装,不整齐按每人次扣1分。

(3)进、退场各5分。要求听从指挥,队伍整齐,纵横成行。没有达到要求,酌情扣1-5分。(较整齐,出现个别差错扣1-2分,不够整齐扣3-4分,交错不齐扣5分。)自由散漫每人次扣0.1分。

(4)精神面貌:10分。要求参赛队员精神状态好,注意力集中,团体气势好。根据表现,酌情扣1-5分。(队员精神面貌欠佳扣1-2分,较差扣3-4分,很差扣5分。)

(5)动作规范整齐:70分。动作规范、整齐、到位,跟准音乐节奏,不抢拍、不拖拍。根据表现,酌情扣1-10分。(欠规范扣1-3分,明显偏差扣4-6,严重偏差扣7-10。)

五、比赛人员安排:

1、裁判:行政组;

2、统分、计分:周双双、徐仁林;

3、现场组织调控:体育组老师;

4、广播:李兆丰

5、摄像、照像:邓保华、周胜强

6、救护:邓萍。

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篇20:读书征文比赛美篇

范文类型:征文,适用行业岗位:比赛,全文共 678 字

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杨红缨姐姐的《笑猫日记》系列丛书是我最爱读的书,特别是其中《云朵上的学校》一册,更让我爱不释手,一读再读。

这本书采用了日记体,运用童话的笔法,将书中的动物描绘得像人一样会说话、办事,非常有趣。

书中那所建在云朵上的学校以大自然为课堂,带领同学们在实践中学习和感悟知识,语言优美,引人入胜,让人产生身临其境的感觉。读着读着,我仿佛跟同学们一起在阳光下感受雨后美丽的彩虹,在旷野中感受晶莹的露珠,在仙池感受五彩斑斓的池水,在冰川感受雪线风光和绢蝶的飘逸,在蝴蝶沟感受彩蝶翩翩起舞,在树林中感受竹子的挺拔和竹海的隽美……

书里还有许多吸引人的活动,如调色绘画、甜瓜壳捕鱼等等,更有许多没听说过的美食:面包果、树莓果酱、鲜花沙拉、树奶……简直让人垂涎欲滴!

学校的每一课,同学们都仔细观察,亲自动手,分析感悟。读书中,我和同学们一起在密儿老师的启发、引导下,知道了色彩的原色和调和色,明白了雨、霜、雪的形成和水的来源,感受到了雪水的甘冽和雪莲花的坚强。

发现是快乐的源头。更令人感动的是,在共同的经历中,我们增强了自信心和敢于探索的勇气,增强了求知欲,享受到了前所未有的成就感和探索的快乐。

这一切的一切,都来自于一位好老师——密儿老师。她有一把油纸伞,帮助她飞来飞去,去搜集同学们的梦,带领他们在知识的海洋里徜徉;密儿老师有一颗善良的心,她帮助不愉快学生来到云朵上的学校,使他们获得自由和快乐;密儿老师还有一把无形的金钥匙,开启学生们的心灵,不仅带领他们学习知识,而且给他们以自信和勇气,陪他们自由成长……

我向往这所云朵上的学校,我爱密儿老师,我爱《云朵上的学校》这本书!

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