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建筑工地实习日记

范文类型:日记,适用行业岗位:建筑,全文共 3569 字

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作为一名即将步入大四的学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节,在大学期间的最后一个暑假我有幸来到others建筑工作室实习,在这一个月左右的实习期间里,我初步接触到景观和建筑设计和的一些运作,熟悉了建筑平面,立面,剖面图的绘制,以及绘制建筑门窗表和门窗详图,积累了一定的社会经验。实习内容主要是auto cad 、天正建筑、sketchup(草图大师)等建筑设计软件的运用,在指导老师的教导下,很快我就熟悉了相关的操作,使自己的基础更牢固,技术更全面, 实际操作能力有所提高。

通过在建筑工作室的实习,了解建筑师的基本工作程序、工作方法、职业素质要求,毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验学生在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能。

(1)了解建筑工作室的工作和程序,建筑师的基本工作内容和工作方法,了解设计院的不同工种的基本工作内容和合作方式。

(2)了解有关建筑设计的法规、规范、标准。结合实习工作,在建筑工作室的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行建筑设计方案或建筑施工图的绘制。

20xx年7月22日--20xx年8月23日

沈阳others(别人)建筑工作室

在实习之前,我一心想在工作室做出一些比较新潮的方案,然而,在真正开始实习之后,我才发现工作室的运作方式及设计思路比我想象的更加严格、更加脚踏实地。在实习中,无论是从为人处世的道理到做方案的原则上,我都学到了很多课堂之外的知识。

首先就是一个角色上的转换。在学校做设计的时候,每个人往往都会习惯,工作室虽然是个异常繁忙的单位,但对于实习生或者新员工来说并不是这样。新员工往往是研究生刚毕业,如果接不到任何方案设计或者施工图时,上班时就常常处于空闲状态。这也是我刚到实习单位的困惑没有人找我帮忙设计或者画图,从早到晚在办公桌前坐着无所事事是件很尴尬的事情。当然这种事情也没什么可以抱怨的,毕竟作为一个学生,一个还没有真正毕业的学生,还没有纯熟的手法来处理拿到手的任务。其实到实习单位之前就已经想得到,现今的工作室都是以盈利为目的的,他们不会拿真实的项目来给实习生练手,而正式的员工也没有很多的时间来为你实习生讲解这讲解那,所以说没有什么事情做也就说得通了。

来这的第一个星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了一周以后,工作室的老师觉得我适应了工作的节奏,他就先告诉我一些简单的要求让我用cad软件为他们正在做的营口丽斯花园小区的立面图画石材分缝,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,杨老师给对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。

在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对工作室的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

这次的实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益匪浅的。我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。 在学习过程中,老师和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。工作室的老师们也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一滴的积累,不断丰富自己的经验才行。

我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实

我指出了很多不足,然后他就耐心地告诉 我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求和画图的步骤。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计,包括建筑物正、立、剖面,水电,供暖的设计--建设部审核批准--施工单位施工--监理

进行审核--施工完成,交工--装潢公司进 行装修--交工由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。

对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用auto cad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误, 影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。

在工作室里作为一个实习生,什么小活都干,可以说会有学长给你活叫你做,有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面,都是设计好的,这样的活并不简单,也需要开发大脑资源和充分的想象力,还有要准备多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。在能够熟练的绘制平立剖面图之后,老师又给了 平面门窗标注图 我一个活儿,标注门窗、绘制门窗表和门窗详图,这可是我的弱项,因为在学校基础不牢,真正标准的详图还不知道是什么样子的,有些做法我也根本见都没见过,所以搞清楚花了很多的时间,压力很大,老师为了让我能进步的快一些,下班后就加班加点的让我练习熟悉。虽然规范都知

道了,但是在真正画图的时候还是遇到了 许多的困难,标注门窗的时候总是出错,不是标少了,就是标错位置了,所以进度很慢,接下来的一周基本上没有什么成果,但是失败是成功之母,在不断的出错的过程中,自己摸索到了标注门窗的规律,从而速度也增加了。经过了三周的时间,终于把整个小区的所有门窗数量都查好并且绘制了相应的详图。

现自我的理想和光明的前程努力。

感谢前辈们对我的教诲,这次实习除了在专业方面得到了非常大的收获之外,我还学会了怎样和同事们友好相处,虚心向他们请教,怎样与结构、水电专业的人沟通协调。亲身经历和熟悉了工作室的工作程序,开阔了眼界。和工作室的同事在一起,我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友、老师和长辈一样的帮助和指导我,我内心非常地感谢他们。总之,经过这次实习之后,我从专业技能到为人处事,都真真切切的在现实之中得到了提高。

这就是真正工作后需要面对的,对于我们来说去适应是非常重要的,能在这种情况下学到一些本领就更难能可贵了!

在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,也参与几个小型的方案的设计,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考,积累的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要思考和的经验做后盾的,而我是一个还在校读书的学生。

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篇1:绿豆芽生长观察日记7天

范文类型:日记,全文共 645 字

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10月1日星期五多云

今天早上,我在厨房里发现了一些绿豆,小小的,硬硬的。绿豆呈暗绿色,短圆柱形,在我手中滚来滚去像一个个调皮的孩子,我下定决心要把绿豆变成绿豆芽。为了观察绿豆的生长过程,我找来一个小盆子,往里面倒了一点儿水。绿豆们都像跳水运动员一般,争先恐后地跳了下去,在水里安安静静地睡着了。

到了晚上,我去观察它们,惊奇的发现它们竟然长出了小芽。小芽向外伸展,像伸出的大拇指,在夸自己长得最棒!

10月2日星期六多云

早上,我来到小盆子前,绿豆们一个个像喝饱了水的娃娃似的,都挺着大肚子。绿豆们终于把“绿衣裳”都脱掉了,露出白白的肚皮,像极了刚出生的婴儿,又像一颗颗晶莹透亮的珍珠。

吃晚饭时,我无意中看到了泡绿豆的小盆子,便赶快扒完饭去看它们。它们瘦了许多,也长高了许多。看着绿豆一点儿一点儿长大,我心里比吃了蜜还甜。

10月3日星期日小雨

今天一放学,放下书包我就来到小盆子面前。豆瓣开始萎缩,像苍老的老人一般,出现了“皱纹”。根须有的笔直,像感叹号;有的低下了头,像小蝌蚪;还有的弯弯曲曲,像一条小路。我用尺子量了量,最长的足足有6厘米。

10月5日星期二多云

今天,豆瓣已经裂开了,根须也长长了不少,还长出了嫩黄色的小叶,在阳光的照耀下显得晶莹剔透。

小豆芽一天一点的在慢慢长大,几天后已经从原来的小丫头变成了一位亭亭玉立的大姑娘,还时不时摆动着婀娜多姿的身姿,跳起了迷人的舞蹈。

几天的时间,绿豆通过努力,长成了豆芽。我想我也要像绿豆一样,在知识的海洋里吮吸着知识的雨露,通过自己的努力脱颖而出!

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篇2:暑假日记桌游 暑假日记500字左右

范文类型:日记,全文共 742 字

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十分无聊的我到房间里拿出之前教妹妹用过的识字卡片,准备教妹妹认识新的生字。

我从识字卡盒里拿出那些之前教过妹妹的卡片,又准备好了一张小桌子,兴致勃勃地把妹妹喊来。我一张一张地考查妹妹之前学过的生字,可今天一查却发现之前那些她认识的10个生字,如今却只认识两个啦!我火冒三丈,恨不得把她忘掉的那几个生字全部硬塞进她的脑袋里!但却一点办法也没有。唉!我也只能再次陪她一张张、一张张的过关。

复习完了那些忘掉的生字,就要开始学新的生字了。

我在小桌子上摆了几张新的生字卡片再用老规,决定谁来挑选先认识哪个生字卡片。“石头剪刀布”、“石头剪刀布!”伴随着最后一声石头剪刀布的响起,第1张即将要认识的生字卡片也落到了我的手里,看妹妹那万分好奇、一秒也不想等的眼神,绝对是在想这张卡片上是什么生字吧!我翻开手里的识字卡片,哦,原来是一张“火”字呀!可知道了答案的妹妹,那眼里的万分好奇却顿时烟消云散,唉!这可能不是她最想认识的那张吧。现在是认字时间,我要求我念一句,妹妹必须跟着我一起念一句:“火”“火”“水火的火”“水火的火”“火”“火”“大火的火”“大火的火”“宝宝,你知道什么是火吗?”“我知道,”可我还是不放/心,于是又带着妹妹读了几遍。认识了“火”字之后,我又教了妹妹两个生字,可是当我再考妹妹的时候,她却又忘了“火”字啦!唉,我也只能再重新教她几遍。

识完字,接下来就是写字啦!我连忙把我房间的那一个小黑板搬出来,再拿出一盒粉笔,认真地手把手教妹妹写了“1,2,3,4,5,6,7,8,9”这9个数字。大概过了一个多小时后,妹妹差不多勉勉强强可以写出来了,可其中有几个数字还是不能自己单独完成的,需要我的一点点提醒。

虽然妹妹学得累,我教得更累,但每天教妹妹识字是我感觉最有趣最有成就感的事了。

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篇3:随手日记app 随手写精美日记

范文类型:日记,全文共 794 字

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我经常走神,望着身边空空的,只有空气不停流通。流速小,压强大,我要被压扁了。

有没有一个人,他明明不是那么爱你,你也遇见过了很多比他更爱你的人,却还是不知道他究竟拿走了什么。我有。我了解他。他说谎我都知道,我不说,是因为他诚实的话,我会更难过。一份快要破碎的感情和一份基本不会来的缘分,你要什么。我不要了,我一个人就好。

我很怕哦这个字,以前他说哦,我会特别慌张,就像是世界塌了。我知道他讨厌额,哦,呵呵,像我一样。我害怕,我害怕他像天上的云一样。你坐在飞机上会很想去触摸吧。那么软,那么白,可是你摸不着,一辈子都摸不着。就算你去跳伞,去蹦极,当你穿过云层,你还是不会有任何感觉。云只是大气层上水滴的集合体,你怎么可能有感觉,就算最后变成雨,你也是会淋湿呢。你不会想去碰的。

可能只是我刚好错过了。在你落单的时候,她刚好说了句她在。细节我不想知道,我基本能想出来,我可怜自己。

孤独是可耻的。我是可耻的。我今天在学校里哭了,操场上。别的班有一个跟我还不错的女生倒是坐在我旁边。她说我们班真可怕。她在她们班哭了,再讨厌她的人也回来安慰一两句,我们班真可怕,都没有人来问一句。我看着大大的操场把眼泪抹干只是轻轻的说我不需要。怎么可能不需要。我不要多了,有一个人,只要有一个人能体会我的感觉,不用说不用问就明白我,那么每一刻都会像永远。

今天只是考完了历史,明天后天语数外物化政治。心里空的,脑袋空的。我不在乎了。我只想自己好受一点。我需要一个拥抱,以后看见我,能不能只是一把抱住我就好,或者对我笑笑,告诉我一切都会变好。

我放你飞了,你拿走了我一切,终于还是走到这一天。你走向你的未来,我对过去依依不舍什么都做不了。

我以后可能会忘记一切,但是我不会忘记我爱你。

风会悄悄把你带回来的,我一直相信。我一直与风为伴,我只为心上有你。

回来吧,而且我真的累了。

或者只是把拿走的东西还给我就好,我是空的。

我。还是我。

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篇4:奶奶家过年日记100字 奶奶家的日记

范文类型:日记,全文共 4510 字

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【热门】过年日记范文合集八篇

一天将要结束了,今天一定有不少的收获吧,是时候认真地写好日记了。日记写什么内容才新颖、丰富呢?下面是小编整理的过年日记8篇,欢迎大家分享。过年日记 篇1

要说什么时候感觉最好,当然是过年的感觉最好.为啥感觉好呢?

春节有压岁钱,每年春节都会拿到好多的压岁钱,再把它小心翼翼地藏起来.“前年拿了700元,去年拿了900元,今年有多少呢?950?1000?还是超过1000?”我躺在被窝就想起这个问题,虽说离春节还有还几天,我就已经开始计划怎样分配这笔钱了。天哪!几百,几千,这么多钱!这对我是一笔天大的数目。到现在我已经存了20xx多块钱了,用200元给爸爸妈妈买些礼物,剩下的压岁钱就归我了。我想买的学习用品通通买下,再买一些玩具、零食和衣服,想到这里,我不禁笑出声来,拿压岁钱的感觉真好.春节时,各种东西都“开了禁”。平时,不准吃糖,油炸食品在春节时统统“开禁”,我可以好好地去吃多多和馅饼那些诱人的小吃。看到那些琳琅满目五彩缤纷的小吃,我的口水就快流出来了心中不由一阵窃喜,心想:春节真好!不知不觉,我左手拿着一串红得发亮的冰糖葫芦,右手拿着一块香喷喷,热气腾腾的梅花糕。不仅食品“开了禁”烟花爆竹也一样.平时爆竹烟花碰都不碰,可到了春节便热闹起来.看着那些烟花,有绿如翡翠,有黄如金子,有白如云朵,还有蓝如宝石,心中,不由一阵兴奋,我也急着放一根烟花,绽放出一朵朵美丽的花接着一颗颗小火星似流星般地拖着长长的尾巴滑落天际,没了踪影。“开禁”的感觉真好.只有过年,才会有这些快乐,所以,过年的感觉真好!过年日记 篇2

过年啦!过年啦!我好高兴啊!因为我可以自己亲手放鞭炮,放美丽的烟花了。

好不容易等到晚上,我就跑到楼下了。我先点燃了一个绿色的烟花,烟花喷出来很高很高的焰火,好漂亮。还有拿在手里玩的棒棒烟花,就像仙女的魔法棒一样,闪闪发亮。烟花五彩缤纷,感觉就像彩色的灯光罩落下来,洒遍了每个角落。

我喜欢过年,因为过年真好!过年日记 篇3

我用清水洗了洗毛巾,坐在沙发上,喝着饮料放松着我劳累一上午的身体。

快过年了,去了今天,大概还有4天吧,按照传统,今天是农历腊月二十六日,按照过大年的习俗,今天有“扫尘”。一说扫尘你就不懂了吧!扫尘就是年前的最后一次打扫卫生!但是,这一次打扫卫生和以前不一样,这一次是全年中最为彻底的一次,平时打扫不到的阴暗死角,在这一次大扫除中,都要打扫干净。这不……

一大早,爸爸和往常一样,起的特别早,但是没有打游戏,而是早早的做了早饭!我特别吃惊的问着爸爸:“今天太阳怎么打西边出来了?老爸做一次饭可真不容易啊!”爸爸看了看我,笑了笑说:“难道今天这么重要的日子你不知道?”听爸爸这么一问,我十分的感到迷惑。“今天是什么重要的日子?”爸爸一听这话,连忙装出有学问的样子说:“告诉你吧,今天是农历腊月二十六,扫尘。”“扫尘”我第一次听到这个名字。经过爸爸的一翻解说。我终于明白扫尘的意思了!于是按照传统的老规定,我们很快的吃完饭,准备好工具,开始干活了。我拿着毛巾,来到我的房间,看着我平时的“栖息之地”,有不不敢相信,没想到它是那么的“衣冠不整”,我决定要让他从新改头换面!就先从我的“学习战场”—书桌开始吧!我来到书桌前,把桌子面上的书和所有物品“移居”到床上,在把所有的抽屉打开,也把里面和外面的“居民”移居,抽屉的的东西可真是繁荣,就像一个百宝箱!

水彩笔、本子、纸、玩具应有尽有全部都挤在这阴暗的抽屉里,为了清理垃圾方便,我采用了爸爸教给我的方法,准备2个大的塑料袋,一个是装能买废品的拿到地下室去,另一个是没有用的垃圾直接扔掉。这个方法可真好用,给我省去了大量处理垃圾的时间。把抽屉里的东西整理完后,到给外表做“美容”了。我拿着一块毛巾和一盆水,把毛巾放在水中浸泡,在拧干,去擦桌面和抽屉,桌上面和桌下面,抽屉里外,加上抽屉上的走轮,我仔仔细细的用湿毛巾擦了一遍,然后等待着晾干。在晾干的同时,我也不能闲着啊!

上面的书架还要等待着我去整理呢。整理书架和整理桌子差不多,也要把里面“居民”请出来,但和整理桌自相对,可就算是一个超级大工程了。为了节约时间,我采用一层一层的整理,我决定从上往下来,于是我踩着凳子,把最上层的书移出来,然后程序和前面一样,用毛巾擦,在上一层晾干的同时,我把下层的书整理出来,等整理完书之后,在把上层的书按左大右小的顺序重新放进去,按照这种思路整理书架的时间果然节约了不少。这时的桌子早就晾干了,我把原来的书籍,按顺序放进抽屉里,桌子上!整个房间最最难整理的两大工程,已经整理完成了!剩下的就只有地面和床铺了。我躺在床上简单的休息了一下,就拿七扫帚开始扫地,扫完之后整理床铺,衣服,整整一上午,我终于把我的房间从里到外,完完全全的打扫了一遍!现在重新看我的房间,感觉就像刚刚装修了一样。过年日记 篇4

春节是中国的传统节日。春节的习俗很多:放爆竹、给晚辈发压岁钱、贴春联……,有一个很重要的习俗常常被人们忽略,那就是春节前的“大扫除”。大扫除寄托了人们的美好愿望:希望把不好的事物留在旧的一年,干干净净、清清爽爽地迎接新年的到来。去年春节前夕,母亲也让我体验了一把这样的风俗,让我参与了一次春节前的大扫除。

一大早,窗外刮着凛冽的寒风,我躲在温暖的被窝里,甜甜地睡着。这时,母亲走进房间对我说:“起床了”我说“太冷了,让我再睡会儿嘛”母亲又说“要过春节了,起来大扫除,干干净净地迎接新的一年”。我只好起了床。母亲给我分配任务:“让你做一件简单的事,抹灰”。

我在冷水里清洗抹布,好冷啊。我把抹布在水里打湿后使劲拧干,然后开工了。我从不同角度观察一件物品上灰尘的多少来决定抹灰的程度。过了不久,鞋柜、窗台、床头上的灰尘都没有了,于是母亲又让我拖地。我拿着拖布,照着母亲平时的样子,把拖布许进拖布池里,把拖布池清洗干净,嗬,这拖布还真重!一会儿,我洗完了拖布,开始拖地。我拖了还不到五分钟,就摔了个四脚朝天,可母亲呢,在一旁看着我的动作又好气又好笑,我连忙爬起来继续拖地。最后在母亲的指导下,我把地拖干净了。当我直起腰来的时候,已是腰酸背痛、满头大汗了。

在我们全家人共同的努力下,家里每一个角度都被打扫得一尘不染。虽然窗外还飘着小雨,天气仍很寒冷,但想着我们大家即将过一个明亮、整洁的春节,心里感到无比温暖。过年日记 篇5

“新年好!新年好!来来来,快坐!快坐!”瞧,爷爷奶奶满面春风地站在门口迎接前来拜年的亲戚朋友。我带着一群“跟屁虫”,欢欣鼓舞地从楼下跑到楼上,又从楼上跑到楼下。这样反反复复地“重演”了十几遍,终于玩够了,我这个“主演”这才肯坐下来,休息一会儿。爸爸妈妈呢,则不停地在忙碌着:端茶、倒水、递水果……知道这是为什么吗?原来我家今天请年酒饭。

早在前几天,家里就开始准备了:厨师开来了丰富的菜单,爸爸准备了各种各样的饮料,妈妈购买了新鲜美味的水果,爷爷奶奶准备好了小朋友们最爱的红包,而我也拿出了自己心爱的玩具。万事俱备,就等大年初二的来临了。

这天,我一大早就起床了,穿上新衣新鞋,还臭美地让妈妈帮我编了美美的小辫儿。打扮一新,走!迎接客人去。站在门口的`我对妈妈说:“姑姑一定是第一个来的。”果然不出我所料,姑姑带着一家人早早地就从无锡赶来了。不一会儿,表姑、表姨、大伯、外公……都来了。我一边跟各位长辈拜年,一边开始招待我的小客人:安排大一点的玩电脑,小一点的玩积木。

忙碌中,吃饭的时间到了,大家欢聚一堂开开心心地边吃边聊。聊一聊过去一年的成绩,聊一聊对新一年的展望。席间,长辈们对我们小辈也提出了期望,约定明年再欢聚时要汇报更好的成绩。

快乐的时光总是特别短暂,一个下午不知不觉就过去了。吃过晚饭,姑父扛出了一个大的烟花,点燃的烟花在空中绽放,一朵朵“花”里饱含着对大家新年的祝愿。

晚上躺在床上,我觉得又累又开心。那一声声“新年好”不停地在我耳边徘徊,伴随我进入甜甜的梦乡。过年日记 篇6

今天是除夕,晚上我们一大家子要一起围坐在餐桌前吃团圆饭。

下午5时左右,我们准备去酒店了。一到酒店,我就高兴得一蹦三尺高。爸爸妈妈看见了,也非常开心。不一会儿,我们就来到了包厢,一个一个地坐在了位置上。一坐下,大表姐说:“三表妹没来,实在太可惜了。”妈妈说:“恬恬,等会儿,我们拍些菜肴的照片发给三表姐,让她看了馋得直流口水吧!”说完,我们开始吃桌上摆的这些冷菜了。你一口,我一口,大家吃得很开心。

不一会儿,鲜美的鱼上来了,大表姐说:“外婆,您先吃鱼吧。”说完,她就夹了一块鱼肉给奶奶了。奶奶说:“还是让我的小孙女恬恬先吃吧。”听了奶奶的话,我又高兴又惭愧,高兴的是奶奶对我那么好,惭愧的是我对奶奶没有大表姐那么的关心。我说:“奶奶,您先吃吧。我等会儿再吃。”听了我的话,奶奶开心地把大表姐夹给她的鱼吃了。我们也一个接一个地夹鱼吃。鱼很快就被我们吃光了。第二个菜上来了,是芦荟汤。它的颜色真漂亮,金*的。大表姐拿出手机,只听“咔嚓咔嚓”,一会儿就拍了好几张照片,挑了一张的发给三表姐。我说:“让三表姐馋的流口水吧!”没过多久,肉、海鲜、蔬菜、汤全部上齐了。我们一边吃一边开心地聊着,大表姐和小姑丈一会儿拿出手机拍菜肴的照片发给三表姐,一会儿又拍我们的合影发给三表姐。我们一家人围坐在大餐桌前吃着团圆饭,觉得很快活。过年日记 篇7

时间过得飞快,转眼又要过年了。所以妈妈准备带我去超市买年货。

这所为的年货,就是过年要吃的东西。例如:汤圆、瓜子、糖等。可谓过年是好吃的多多!走进超市的年货大区,年货是琳琅满目,样样俱全,太丰富了,犹如置身于年货的天堂。这可够我们选的了。

第一个要买的年货,非汤圆兄莫属。于是,我们全体开始搜索汤圆的位置。几分钟后,我们在年货区的最边上找到了这位仁兄。呀!这位仁兄的架子还很大,身价竟然这么贵,不合理!但是,过年嘛,我们只好把这位仁兄买了回来。

第二种年货就是汤圆的远方亲戚——瓜子(也不算亲戚)。这两位年货相隔的距离可以说是十万八千里,一个在东一个在西,怪不得长相不一样。一个东方人,一个西方人。虽然他们两位是亲戚,但身价反差怎么这么大。一个天文数字,一个……反正是相差很大。于是,瓜子兄也被我们带回了家。

下一位是一个重量级的人物,原籍还是新疆人,这位就是——葡萄干。不用说,不用想,这个大人物肯定很值钱,但是过年就要有喜气,这位人物不可缺少。所以,我们把它也收留了。接着,我们又买了几样年货,收获还真不少。

然后,我们并没有回家,而是又在超市里逛了一圈,看看有没有有用的家具和对联。超市就是超市,不一会工夫,我们就看中了几幅对联,把他们带回了家。

哈!这次过年,有这么多重量级人物,我们就等着开开心心过大年吧!过年日记 篇8

今天中午妈妈要给我和爸爸包饺子,爸爸早上出门了,中午我接了爸爸的电话,说爷爷要和爸爸一起来我们家吃饭,可是妈妈已经把饺子包好了,妈妈问我没有爷爷的怎么办?

我知道有一个办法,一个人不能吃饺子了,要给爷爷吃,我和妈妈商量了以后决定我不吃饺子了,我吃面条,让爷爷、爸爸和妈妈吃饺子,大家都夸我是好孩子。

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篇5:月考反思日记50字 月考反思日记200字

范文类型:日记,全文共 391 字

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今天上午的第四节课,老师讲了上周三月考的卷子。我信心十足地等待老师发卷子,我感觉我的成绩应该很好。谁知真是“王婆卖豆腐,自卖自夸”啊!我居然连平均分都没有考到。啊!我感觉整个世界现在都黑暗了起来,浑身七上八下的打哆嗦。

当我看到我同桌的卷子后,我感到这次为班级抹了特别大的黑。看了我的错题,那些错题都不应该错,都是因为我马虎、粗心、大意,造成的。

上课了,老师告诉了我们这回每个人的成绩都特别不好,必须要每人回家写一篇作文还要家长签字。唉!要是让爸爸、妈妈看见了我的这次成绩,非打死我不成。

谁知,我回到家爸爸、妈妈笑眯眯的对我说:“以后必须要带着《教材搭档》。”

爸爸说:“儿子的易错点只有三个,一、做题马虎,二、书写不认真,三、审题大意。只要做到这三点,你就是最棒的!我相信你,加油!”

我听了爸爸的话,对自己很有信心,我一定要好好学习,争取考上九十五分以上,加油!王岩,你一定是最棒的!

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篇6:种菜日记100字

范文类型:日记,全文共 1141 字

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我是土生土长的农村人,虽然十几年离土没离乡,但对于种菜还是有点生疏了。好在左右隔壁的邻居都是种菜的好把式,大概是自己“农根不尽”吧,经他们指导点化,再把过去从老辈那里学来的种菜知识进行了复习,凭我这个农家子弟对土地的热情,加上妻和我的起早贪黑的侍弄,那块菜地还真的有模有样的长出菜来了,况且菜园里一直保持着郁郁葱葱、欣欣向荣的`景象。

种菜,不仅有收获的喜悦,更多的是在体会种菜过程的快乐。

从翻地到整平,再把它调整成一畦畦一垅垅,等上足基肥后就能播种了。我依照菜的生长季节,春天里种上苋菜、大豆、空心菜、茄子、辣椒、豇豆,还有植根在地上,收获在空中的丝瓜、扁豆等,秋天到了,又种上大蒜、小白菜、菠菜之类的,真可谓“菜地虽小、菜品俱全”。从播下种子的那一刻起,似乎就有了一种牵挂,每天上班之前、下班回家都要到菜地里巡视一番,看看那些由自己亲手播下的种子,在大自然的怀抱中是如何孕育成长的。种子下地几天后就会膨胀并鼓出芽苞,稍不留意那亮绿可人的嫩芽就探头探脑地拱出土面,此时,它们身上还背负着的种子外壳,看到那些憨态可掬的小生命真是令人喜不自禁,一股怜爱之情也油然而生,在我惊叹生命伟大之余,还让我联想到种子的“笋因落箨方成竹”这个生命过程的艰辛。再后来,那些嫩芽便成片的“出落成菜”,面对这些青翠欲滴瓜果蔬菜,我恨不得招呼所有的人都过来跟我一起分享这成功的喜悦。

菜园里也不是天天要侍弄的,有时我就坐在住所二楼的走廊上,捧着闲书,看着菜园的风景,慢慢体味和遐想那“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”的田园生活景象,也算是别有一番情趣。

自从我种上这块菜园,周围的人对我就“另眼相看”。住所傍边居住的都是跟我父辈一样的种田人,他们是满不在乎种菜这种农活的,但对我如此认真、精心的种菜精神却表现出惊讶和不解。常常开玩笑地说,我们的孩子巴不得他们发奋读书,出人头地,远离农村,彻底洗去身上的泥土,过上“干手干脚”的城里人生活,而你却恋着这块菜园,早晚侍弄。他们的言语之间似乎觉得我是贱骨头,种田的命。

说真的,种菜没有坐在办公室里写写划划那么轻松。但是,天天身居鸽子笼一样办公楼里,还要整天面对那些追名逐利的人和纷争复杂的事,久而久之便产生一种说不清道不明的困惑,常常使人的心灵感到上不着天,下不接地空虚。种菜这个不算太累的体力活,当我们精神劳累了,它能帮助我们舒展筋骨,调节情绪,换换脑子。在种菜过程中,不仅能让人享受到一份耕耘一份收益的快乐,还能让人的心灵暂时远离尔虞我诈、装腔作势的世俗之风的烦扰。生长在世代农耕之家的我,也只有接触土地,在与土地交流中心灵才能找到的一份安宁。

种菜,种下的是一个希望,收获的是一份心境。

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篇7:水培洋葱观察日记

范文类型:日记,全文共 691 字

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9月26号 周四 太阳公公笑了

今天,老师叫我们养洋葱观察它的发芽过程,下下周要写观察日记。我立马回家拿了一个圆圆的、紫色的洋葱来泡。妈妈知道我要写观察日记,告诉我水泡到洋葱底部就行了。做完准备工作后,我看到卧在水里的小洋葱,非常期待洋葱发芽的样子。

9月29号 周日 太阳公公乐淘淘

又过了几天,我发现洋葱长出了根,像个长着白胡子、紫色皮肤的胖爷爷。我心想:这么久才长出根,要到鼠年马月才能发芽呀?一想到这儿,我非常担心,立马跑去问妈妈:“妈妈,我的洋葱怎么才长出根呐?担心死我了!”妈妈回答我:“哪有那么快嘛,要耐心等哦!”妈妈还特别提醒我要按时换水。我调皮地回了个ok!妈妈笑了。

10月1号 周二 小雨点来开会

转眼间,两天过去了,我给小洋葱换水时,发现小洋葱光秃秃的脑袋上长出了绿绿的头发,短短的,超可爱!我兴奋不已,对小洋葱说:“小洋葱啊,你总算没有辜负我对你的希望,继续加油,要越长越大哦!”虽然外面下了雨,但我的心情依然很好。

10月3号 周四 太阳公公在微笑

又过了几天,我发现洋葱的头发越长越长,越长越大。我走过去给它换水时,它圆鼓鼓的小身子摇了摇,仿佛笑着对我说:“谢谢你让我有了头发,让我比以前光秃秃时好看了。”看着茁壮成长的小洋葱,我也开心地呼了一口气。

10月6日 周日 太阳公公好开心

今天又是个阳光明媚的早晨,正准备探望我可爱的小洋葱时,我忽然发现洋葱明显变小了,我伤心地跑去问妈妈为什么。妈妈告诉我:“这是因为洋葱妈妈正在哺育小宝宝,它把营养给了小宝宝呢!”我心想:多么伟大的洋葱妈妈啊!

通过这次观察小洋葱的生长过程,我体会到了观察带给我的乐趣与快乐,我非常开心。

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篇8:会计电算化实习日记

范文类型:日记,适用行业岗位:会计,全文共 269 字

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今天一到单位我就上网查询我所需要购买的办公用品的价格,并且与昨天市场**的价格进行比较,最终选定一家网店进行购买。和*时自己买东西不一样的是,自己选好买完就可以了,但给公司采购必须还要做报表连同负责人签字交给财务科,这样才是完整的流程。对此我表示理解,因为没有规矩不成方圆,一个良好运作的公司必须如此。下午忙完这些我又去和客服的同事一起接打电话,帮助他们分担工作量。我觉得这些工作越来越顺手,我的自信心也在逐渐提高。客服的负责人还和我们周哥开玩笑说,干脆把我调到客服上班吧,周哥说什么也不同意,哈哈……

愉快而又不太忙碌的一天很快就过去了。

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篇9:快乐的五一节日记200字 快乐的五一节日记350字

范文类型:日记,全文共 484 字

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今天是五一节,风和日丽。早晨,我和妈妈到陶然亭去。呵,门口真热闹啊!人山人海,挤的水泄不通。门口两边有两个巨大的花坛,里面开满了红的、黄的、白的、紫的、粉红的花。

每一种颜色的花都摆成一排一排的,就像一条条五彩缤纷的带子,漂浮在绿色的海洋上。

我们随着人流走进了公园,这里真是春意盎然,到处充满了节日的气氛。牡丹园里盛开着一朵朵紫的、白的、粉红的牡丹花。人们都称牡丹为“花中之王”,真是名不虚传。这些牡丹有多瓣的、有单瓣的,花蕊里不断的散发出阵阵清香。刺梅树上也开满了黄色的小花。藤萝架上开满了紫色的小花,从远处看就像一串串紫色的大葡萄。许多人拿着照相机,在牡丹花前、刺梅树旁、藤萝架下,留下了春天的美好回忆。一进门就看见一座清澈明亮的湖。鱼儿在水里欢快的游来游去,泛起一层层浪花,在阳学映照下闪闪发光。湖的旁边有花、草、树木、房屋。这里可以说是鲜花盛开,绿树成荫,

我们来到湖边,湖面上碧波荡漾。湖中漂浮着一叶叶小舟。

“五一”节,是我开心的泉源!

湖边凉风习习,使人觉得心旷神怡。人每都穿上了节日的盛装,更给大自然增添了几分色彩我突然感觉到春天不但在大自然里,也在人们心中!

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篇10:电子厂实习日记

范文类型:日记,全文共 531 字

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今天没出什么事,组长便带我们去巡查。每个月每个组都要对自己的站点全部巡查一次,不管有没有问题都得去。而巡查就是去统计一下基站里的设备的型号,数量,规格等。把填好的表放在基站里,以便以后检查的时候用,今天是8月的第一天,自然开始把所有的站点都清理一遍了。

进去基站,里面的温度就是23或24,夏天进去特别爽,里面有很多设备。一般分为以下几个系统:传输系统,包括sdh设备,光缆,电缆等等;动力系统,蓄电池,市电等等;动环监控系统;天馈系统;bts主设备;以及其他辅助设备,如空调,防盗门等等。里面的温度都是保持在23℃或者24℃。因为是夏天进去特别的凉快,不过有的空调坏了,里面的温度可以达到40℃以上。因为是巡查所以特别简单。

所谓的巡查便是将基站内的所有设备的名称,类型,个数,型号等统统做一个统计。可能是为了以后检查方便一些吧。我们这个组就四个人吧,两个司机,不过也管辖了大概50多个站点。基站在我的理解应该是信号传输的一个中点吧,就如同公交车的站台,有了它你才能方便的到各个地方,而有了基站信号也才能传得更远更宽。

因为第xx天巡查,所以也没有什么故障问题,我们进去只是把里面的设备的型号,个数等做了个统计,然后放在基站内就完成今天的工作了。明天便是处理故障了。

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篇11:军训日记军训日记 军训日记二则

范文类型:日记,全文共 388 字

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20xx年10月12日 星期三 晴

今天,我们参加了军训最后一天的训练,就是把前几天的训练总结在一起。

比赛开始了,我既紧张又激动,紧张是因为我他会做错动作,怕给班级出丑;激动是因为我一生第一次军训,而且是军训第一次比赛。

时间一分一秒的过去了,我们完成了一个又一个的东西这个动作大的动作,我们头脑清晰,动作统一,声音整齐。

比赛结束了,下一个比赛项目是眣豆腐块,就是把一张被子叠成豆腐块一样。一个是全体五年级三个班的8号,一个是寝室老师选的一位同学,刚好,老师选的那位同学,是我们3118寝室的寝室长。我们班的8号小林姐真是特别不真实,都叠错了,我猜想小李肯定没听宋老师讲怎样点豆腐块,所以他没有叠好。幸好还有小王,小王叠得特别好,我估计小王得了满分。

最后,我们的得了总分第一,我们欢乐的欢呼起来,有些人还喜极而泣来了呢!

今天下午,我将要和绿色学校说再见了,我依依不舍地流下了眼泪。

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篇12:时间的日记200字

范文类型:日记,全文共 337 字

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有一种记录时间的仪器沙漏。它总是静静地在一旁流动着,和时间同步,诚实的记录下一切。

有一种感情叫友情,相互结伴,相互成长,相互疗伤,度过美好青春,走过五彩人生。

记得《沙漏》里那个个孤立的莫醒醒,她让我觉得不可思议,特立独行的她和那个截然相反的米砂却意外的成为朋友,是那种很好很好的,好到忘乎所以的朋友,两个人彼此打开了心灵的大门,住进了彼此的心窝,这个年纪的女生,是难懂的幼苗,只有相互扶持才能慢慢成熟。

当她们别深深的误解包围住了但莫性醒和米砂,依旧互相扶持着向前行进,干得如此的漂亮,在众人的误解之下我的心也埋下了悲伤的种子,它在开花,然后滋生,结出一种名为疼痛的果实,压在我的心头。

随着那细沙地下漏,我的心继续地疼着,才明白,青春未必只有喧闹和美好,悲伤和叛逆也潜伏在其中

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篇13:新入职工作日志 新入职工作日志

范文类型:日记,适用行业岗位:职员,全文共 460 字

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今天我们安排了下一个项目的培训——产品知识的培训。首先,要本公司所销售 的产品知识的培训,和雍科技主要是一家专业的 it 产品及服务的供应,销售各 种数码产品,如:

1、台式机电脑——联想、ibm、宏基、惠普等;

2、笔记本电 脑——联想、索尼、华硕、宏基、东芝、三星、thinkpad、惠普、神州、苹果、 明基等;

3、数码相机——佳能、索尼、富士、三星、尼康、奥林巴斯、莱卡、 松下等;

4、手机——诺基亚、摩托罗拉、索尼爱立信、金立、三星、夏普等;

5、 投影机系列——明基东芝日立松下 nec 夏普 3m 三洋爱普生富可视等;

6、服 务器系列——ibm hp dell 联想等; 系统工程——多功能会议室系统等;

7、 it 外包综合服务。培训主管给我们讲解了各种品牌在国内的销售情况和各自主 要的优势。

其他细节的东西让我们自己看公司给我们发在手中的各个品牌产品的 明细说明书。 除了对本公司产品知识的培训外,还要给我们培训公司本行业的基 本状况和主要竞争对手的情况, 了解我们公司的主要优势所在,让我们能更好的 把握顾客。

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篇14:我的书包日记100字

范文类型:日记,全文共 566 字

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每个人小时候都会有一个自己最喜欢的书包,我也不例外,但是我的书包却是天下间最奇特的,所以我比任何人都喜欢自己的书包。

我的书包时我亲手研制的。它具有超乎所有书包的精美外表还有所有书包不能完成的功能。我还给它起了个好听的名字:华丽动能bag,它具有5项特别的功能,下面我就为大家介绍一下:

便捷功能,本书包内部零件细小,空间却很大,可装1吨――2吨的物体,但背起来却只有一本字典的重量,另外本书包的双背带和靠背有一些微小按摩区,可为我劳累时电子按摩。

全自动功能,书包还具备三种现代化机器人的所有功能:复习呀、帮助人类做事呀。当你在上学路上走累啦,书包就会抽出一个凳子把你抱上去,伸出两个小轮子,几分钟就把你送回家去。

休闲动能,当人上完课时,只需抽出书包左下角的小抽箱,便可以享受听音乐,看电视,上网的各种工具的同时用途。

接收功能,这个书包上有一个小显示屏,它能帮助你受到家人的信息,家里的安全状况,方便你随时了解家里的一举一动。

资料库功能,他中心有一个微型电脑,里面有一百个资料库,包含了从小学到大学的所有的科目课本和课外资料,假如你忘了带课本你也不用怕,资料库会立即为你找出你需要的书本,这个功能弥补了所有学生因忘带课本而听不好课的缺点。

这种书包的外表也十分可爱,所以这种书包将会成为2010年最实用的学习工具,同学们让我们一起企盼吧!

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篇15:高中拔河比赛活动纪实 运动会拔河比赛的日记

范文类型:日记,适用行业岗位:高中,比赛,全文共 516 字

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今天下午我们学校举行了拔河比赛。拔河是我们学校秋冬季运动会最后一个项目,每边十二个人,中间系一个绳子,在中间画一条线,两边各画一条线。

我们班的第一个对手是四(五)班,一看到他们班的大胖子,我们就害怕起来,浑身没劲,哨声一响,我们还是拼命的往后拉,绳子一会儿往我们这边移,一会儿往他们那边移。突然,他们猛一用劲,绳子过了胜利线,绳子过了中线,他们赢了。

接着,我们与五班交换场地,哨声一响,我们用尽了全身力气,快赢了。他们一用力,绳子不稳,我们再次用尽全力,赢了。我们充满了信心,现在是1比1,还有一局。

与五班的决赛开始,我们给自己增加信心,都喊着:“加油!”胜利的哨声一响,我们赢了,五班被淘汰了,我们欢呼地跳了起来。老师告诉我们:“还要和别的班比赛,保存体力。”于是,我们停了下来。

这一局的对手是四班,看起来都很瘦,但是我们没有掉以轻心,哨声响起,我们拼命的拉,可他们轻而易举的赢了我们。

这一局过后,他们小声的嘀咕着,好像是让我们不行,再选一个计划一样。

下一局开始了,我们拼命地拉,他们措手不及,我们赢了。

这是最后一局了,我们班的啦啦队也喊着“四(三)加油!”的口号,我们拼劲全力,可还是输了。

从这次拔河比赛我们明白了团结就是力量。

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篇16:初中体育课教学反思日记 初中体育课教学反思简短

范文类型:教学反思,日记,适用行业岗位:初中,教研,全文共 1263 字

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通过近段时间的体育课堂教学实践,对于在新时期如何更好地开展好体育教学有以下反思,反思如下:

游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意识、团结合作、热爱集体和遵纪守法等优良品质。而这些优良品质正是一个人健康心态的集中体现。游戏深受学生的喜爱,也为教师开展心理健康教育提供了良机。例如,在游戏比赛中一些个性较强的学生因不服输而与对方发生争执,甚至“动武”;也有失利组的学生互相埋怨,导致受指责的学生产生层场心理而退出比赛。这样一来,不仅影响了游戏教学的正常进行,而且还伤了同学之间的和气。这时,教师要抓住这一契机,耐心地教导学生特别是有偏游倾向的学生认识游戏比赛的意义,正确看待比赛的成败,批评有碍团结的不良倾向。同时还要与学生一道分析造成失败的原因,找出制胜的有利因素,最终使学生化“沮丧”为“振奋”,以积极的心态迎接新的挑战。

任何人从事任何事情都不可能一帆风顺,事事如意。同样,学生在体育学习中,也难免会遇到挫折。便如,在一场班际拔河比赛中,因教师发现一名外班的学生参与了某班的比赛,故大声斥责,结果使该班的学生转移了注意力而导致失败。这种由于决心书外因素造成的失利使学生难于接受,情绪非常恶劣。对于这种意外事情的发生,教师要主动地向学生说明真相,讲清道理,充分肯定他们的实力,保护他们的自尊心,并提供再赛的机会。同时还可以通过我国运动员参加世界大赛出师不利的典型事便来教育学生,使学生了解任何比赛都可能存在一定的意外,包括裁判不公等,培养学生接受意外事实的能力,从而增强抗挫折能力和情绪调节力。

性格是个性的核心要素。良好的.性格对于学习具有重要影响,而人的性可知与际关系和心理健康有着密切联系。小学阶段是性格形成期,我们应当通过体育教学培养学生良好的性格,使他们乐于交往,兴趣广泛,与人和谐相处和积极进取。如在体育分组活动中,常会发现个别学生不愿参与活动,只是坐在一旁观看或四处走走,询句为何?大都强调客观原因。经深入调查才得知是因性格孤僻而导致不合群。针对这一情况,教师可亲自出马,带领不合群的学生一起参加小组活动,指导小组活动方法,并在巡视中不时地过问该小组每个成员的活动情况,及时表扬小组成员取得的成绩,使不合群的学生增添信心、融入群体。此外,还可创设两人合作的游戏比赛,让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。这样日积月累,持这以恒,就能帮助学生培养起良好的性格。

创新精神和实践能力是衡量学生心理健康的一项重要指标。因为一项创新活动的完成,必须具有充沛的体力、饱满的精神和乐观的情绪。为此,体育教师在教学中应通过多种手段培养学生活跃的思维、丰富的想象及运用知识的实践能力等。比如教材的安排要体现健身性、趣味性和实用性,以促进学生生理、心理和精神待等方面的提升,获得成功和愉快的体验,使他们能热爱体育,增强自尊心和自信心。此外,还可通过教学方法的创新,以开发学生的潜能和完善人格,培养学生自学、自练的能力,并给学生营造合作学习的氛围,同时为学生提供机会,培养他们的创造力、竞争力。

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篇17:开学第一天日记150字 开学第一天日记400字

范文类型:日记,全文共 461 字

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我上了初中了,妈妈也说我是一个大孩子了。我踏上了一个新的旅途,今天过的繁忙而有序,更有一件件令人惊讶的事件。

早晨呢,便是大扫除。

我哪里都打扫了一点点,教师,卫生区和宿舍。我们的卫生区很大,有紧挨着小卖部,所以以后垃圾肯定是少不了的。太悲剧了,嘿嘿,不过引起大家高度注意的当然是各科老师是谁了。我也好期待,希望会有一个好的开始,加油。

下午我们就开始上课了。

首先是语文课,课嘛,早已经上过无数遍了,可是教学方式不一样啊。而且我们崭新的语文老师原来也是故人,是我们原来的历史老师,哈哈,好开心。不得不说,还是很棒的,点赞哦。老师让我们读《乡愁》,听老师读的很好,但我很有自知之明,我不是这块料,伤心事不乱提,下一节——

还是语文啊,老师叫我们写作文。作文吗,原来的语文老师都是给两节课的,现在只有一节课,好么,不打草稿,直接上正文。嘬瘪子钱勇后继的王储泵,好可恶啊……两个月没上学,连字也不会写了,悲剧啊,

就这样,悄悄许个愿望,希望地理可以及格,初一就没及格过。

保佑我哦。

一天很快就过去了,希望真的有一个好的开始吧,加油加油加油。

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篇18:走进大自然日记500字篇

范文类型:日记,全文共 429 字

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人们都说日出是奇观,一个人一生必须看一次。于是,我为了目睹这奇观,来到的海边。

大约十四点多吧,我和妈妈坐在海边的石凳上,凝听海的呢喃细语,仰望着天空,希望太阳快点出来。

我呆呆的等待着,大约过了一个小时。突然,觉得很黑的天空又加上了一层幕似的。我觉得有些害怕,天上的星星一闪一闪地眨着眼睛,使我不再害怕。又过了几十分钟,天上的星星仿佛变少了,我高兴起来。东方天便张开了一张灰白色的幕。渐渐地,颜色越来越浓,天空中的彩云千变万化,一会儿是腾空骏马,一会儿是光焰闪烁,一会儿红彤彤,一会儿金灿灿,变化无穷。

我目不转睛的盯着,只见海的尽头越来越红,突然,一个红点慢慢的跳了出来,一瞬间,半个太阳涌出了海面,它像一个调皮的小孩,任性地从身上抖落下赤朱丹彤,到处金灿灿一片。

太阳慢慢上升,终于挣脱了大海的怀抱,跃上的天际。令人兴奋的光明终于来到了。刹那间,太阳散发出耀眼的光芒,我被光芒弄得眼花缭乱。光芒把大地的雾气挑破了,唤醒的大地。

这次日出看得我目瞪口呆,我爱日出!

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篇19:水培洋葱观察日记

范文类型:日记,全文共 755 字

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10月2日星期五雨

下午放学回家,我问妈妈要了一棵洋葱,因为老师给我们布置了一项有趣的任务——让我们种植物并观察记录它的生长过程。我怀着好奇的心情拿起这棵洋葱,满怀信心地把它种在了一个精心挑选的花盆里,为它浇水、封土……满心期待它长大的样子。

10月5日星期一阴

经过两天的时间,在我和妈妈的悉心照料下,这棵洋葱发出了像圆筒一样的嫩叶,那么碧绿那么可爱!和我刚开始以为的洋葱样子一点都不同,我原以为洋葱的果实是会从茎部开花结果的呢。现在看着洋葱的嫩叶像一个害羞的小女孩,怕见人似的蜷缩着叶尖,丝毫没有开花结果的意思。我看着眼前这棵洋葱,越发好奇,嘴里不停地念叼:嫩叶啊嫩叶,你到底会不会开花结果呢?你快快长大吧……

10月8日星期四晴

深秋的天气,温度还不算低,我又来观察小洋葱时,竟吃了一惊!只见这棵洋葱再不是过去那个害羞的小女孩了,而是变成了好几个兄弟姐妹你挤我扛地抱成一团,在阳光的沐浴下,茁壮成长!见此景,我赶紧把妈妈叫来:“妈妈,洋葱什么时候结出果实啊?”妈妈看着长势还不错的洋葱,耐心地给我讲解了有关洋葱的生长环境和成长过程中所需要的营养、温度、湿度等条件。听完妈妈的话,我更喜欢小洋葱了!

10月15日星期四晴

又经过了一周,洋葱的叶茎越发粗壮,参差不齐地竞相往上长,只可惜我当时种洋葱的时候选择的是土培,现在无法观察洋葱的根部成长发育过程,但是透过茎根的部位我发现了茎的上部葱苗越来越茂盛,而茎的下部那个大葱头反而越来越小了。我跑去问妈妈这是什么原因,妈妈对我说:“那是因为洋葱妈妈为了照顾好自己的宝宝,把自己的营养都给了小葱苗了啊!”听了妈妈的话,我顿时觉得洋葱妈妈好伟大!而我的妈妈又何尝不是这样呢?她为姐姐和我的学习日夜操劳!

通过这次观察植物的生长过程,我感受到了观察的乐趣,也从中学习到了许多知识……

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篇20:巨人的花园教学反思简短

范文类型:教学反思,适用行业岗位:教研,全文共 1017 字

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巨人花园》是四年级下册第八单元的第二篇童话,本组课文的专题是童话故事。《巨人的花园》是英国作家王尔德写的一篇意蕴深刻的童话,讲述的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,便在花园的周围筑起了围墙,将孩子们拒之门外。从此,花园里花不开,鸟不语,一片荒凉。后来,在一个小男孩的启发下,巨人拆除了围墙,与孩子们共同生活,感到无比的幸福。从这篇童话中,我们可以体会到,能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。

教学重点:想象画面,体会巨人在行动上和心理上的变化。

教学难点:体会童话特点,感受童话魅力。

围绕本课重点,我做到了以下几点:

(一)对比阅读,体会花园的变化、巨人在行动上和心理上的变化

这篇童话在写作上有一个鲜明的特点,那就是运用了对比的修辞手法。因此,在学习这篇童话时,我先让学生通篇朗读童话,了解文章的主要内容,然后让学生进行对比阅读,体会花园的变化、巨人在行动上和心理上的变化。

(二)体会童话特点,感受童话魅力

童话的基本特点有三个:

1.它是具有幻想成分的虚构的故事。童话中的主人公的行动,可以不依照自然的法则和科学的规律,但是它又是曲折地反映着现实生活的本质。

2.它大都采用拟人化的象征手法。童话往往让动物、植物、矿物等等披上人的外衣,赋予他们以人的思想和意识,能够像人一样地生活着、活动着。

3.童话的情节紧凑,故事性强,而且富有浓厚的趣味性,以便少年儿童能在阅读后受到有益的教育。

在《巨人的花园》里体现了童话具有幻想成分的虚构故事的特点,如巨人第二次训斥孩子后,孩子们吓得纷纷逃窜,与此同时,鲜花凋谢,树叶飘落,花园又被冰雪覆盖了。这几句话体现了童话具有幻想成分,不按自然法则的特点。另外,在《巨人的花园》里故事情节紧凑,围绕巨人花园的春天来写,故事性强,富有浓厚的趣味性,都体现了童话的特点。学生在这个环节大致了解了童话的特点,对于以后写童话故事帮助很大。

这节课我觉得成功的地方有两个:

(一)通过对比阅读,学生掌握了文章的主题,并学到了对比手法的写作特点,并能够学以致用。

(二)读写结合,在学习了童话的特点后,我让学生发挥想象,把孩子们在巨人的花园里尽情玩耍的情景写下来,并在小组内评比,推出写得比较棒的在班内展示交流。

在讲解童话特点的过程中,没有举例子说明,学生理解起来比较抽象,不如举个例子说明得更具体。

下次讲这个童话时,介绍了童话的特点后,要举例子加以说明,帮助学生理解童话的特点,为以后写童话故事打好坚实的基础。

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