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六年级中秋节作文作文合集20篇

农历八月十五是中国的传统节日——中秋节,习俗是一家人欢聚团圆、吃月饼、赏明月。你知道中秋节少数民族的习俗有哪些吗?下面是小编整理的六年级中秋节作文作文,欢迎大家阅读。

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中秋节员工慰问信简短 中秋节职工慰问品

范文类型:慰问信,适用行业岗位:职员,全文共 442 字

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xxx全体员工:

你们好!金秋九月,硕果累累,又是一年一度的月圆时分。值此中秋节来临之际,xx董事长携领导班子向战斗在一线的员工及其家属同志们致以亲切的节日慰问和美好的祝愿!

20xx年,在全体员工的共同努力下,公司的各项管理工作不断提升、市场规模不断扩大、各项管理工作稳步推进。公司的进步与发展离不开你们的辛勤付出,在公司发展壮大的每一个坚实的脚印里都有你们的汗水,你们的辛劳、你们的努力、你们的成绩,在此,我代表管理层为你们对公司的付出和努力表示衷心的感谢!你们成绩的背后也离不开家人一如既往的理解和支持,在此也请允许我代表公司管理层对背后默默付出的员工家属们表示诚挚的慰问和衷心的感谢!面对未来,我们依然任重道远,希望全体员工坚定信心,牢记使命,继续以饱满的工作热情、严谨的工作态度、顽强拼搏的工作作风,全面推进各项管理工作,为全面完成公司20xx年的工作目标和公司的长远发展做出更大的努力!

最后,恭祝大家工作顺利,阖家幸福,身体健康,万事如意!

xx公司

时间:xxxx年xx月xx日

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篇1:小学信息技术教学计划六年级 粤教版小学信息技术教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,技术,教研,六年级,全文共 496 字

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1.让学生掌握计算机的基础知识,掌握windows操作的基本技能。

2.让学生更加了解计算机的广泛用途,从小就树立学习科学、热爱科学、运用科学方法处理信息的意识。

3.从小培养良好的用机习惯,掌握正确的`操作方法。

4.培养学生处理信息的能力,提高学生的逻辑思维能力、创新思维和创新能力,开展创新实践。

(a)教学内容:

继续学习如何使用frontpage制作网页,学习网络知识,上网冲浪。

(二)教学(培训)要求:

t

班上有46名学生。班级整体情况有点差,主要是因为学生上课兴趣不高,导致学生上课听力不够认真。很少有学生自制力差,但是全班的学习氛围还是很好的。

四.教学方法的思路和措施;

1、想象一下:

以“计算机基础知识、网络知识、frontpage”为主,游戏、竞赛为辅,提高学生兴趣。

2.措施:

一、以学生电脑操作为主,老师讲解为辅。

b、注意差异,培养优秀,提高

c、注意解决学生学习过程中遇到的典型问题,能举一反三。

d、尽量增加学生的计算机操作,从而掌握所学的知识。

e、注重学生的主体作用和自学能力、创新能力的培养。

f、通过组织相应的比赛来提高学生的兴趣。

g、自觉注意学生之间的互助,培养学生的合作精神。

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篇2:美好的中秋节日记三年级 中秋日记六年级短篇

范文类型:日记,适用行业岗位:三年级,六年级,全文共 984 字

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中秋之夜是美好,祥和的夜晚,家家户户欢聚一堂,品尝月饼和瓜果,享受天伦之乐。“每逢佳节陪思亲,”谁都希望在中秋节那天能够得以全家团结,这时人之长情,但又总不能家家如愿。我爸爸因为忙于工作,就有好几个中秋节呢不能和我们一起度过想到这里,我不禁想起了苏轼的[水调歌头]:“但愿人长久,千里共婵娟。”

今天农历8月18,又是一年一度的中秋佳节。晚上我和妈妈回奶奶家过节。吃完团圆饭,我就和弟弟姐姐一起赏月。

天渐渐暗了下来,四周静静的,只有小河的水在不停地留着,发出阵阵欢笑声:月亮快出来把,我们在等你呢!”路边的小树也一动不动,跟我们一样,在安静的等待着月出。

“瞧!月亮出来了!”我高兴地叫了起来。只见一轮明月真正冉冉升起。“哦,以来怕羞了,脸还红这呢!”姐姐笑眯眯地说道。妈妈忙接过话说:“可不是月亮是姑娘嘛,现在大庭广众面前能不怕羞吗?看,这不她又躲到云层里去打扮了。”我们边吃月饼变赏月。

我抬头仰望,深蓝色的天空里没有一丝游云,只见稀稀疏疏的坠着几颗半明班昧的星星。中秋的月亮是那样圆是那样晶莹剔透,纯洁无暇,月亮盖着层层面纱,过了好久,才轻轻掀起她的面纱,渐渐地露出她那张能发光的脸蛋。我仔细抬头仰望,心里对遥远的阳光充满了无限遐想……

看,那一圈一圈带着金环的月儿终于从山后升起来了!她先是金黄金黄的,徐徐的穿过一缕一缕青烟似的白云向上升着升着。突然,就在刹那间,月亮的颜色变浅了,浅了;变白了,白了,她傲然地高高地生气了,她圆的那样可爱,就想一只银色的玉盘反射出道道白光!我高兴地对奶奶说:“您看,今年的月亮特别亮,两边的星星好想睡着了,闪也不山,亮也不亮。一缕就想橙黄橙黄的大玉盘,高高地挂在空中。怪不得人家说15月亮分外明。”

弟弟看着这一轮高空中的明月,侧过脸俏皮问:“姐姐,这是白银盘吗?”我听了又好气又好笑,他一定是想起了我教他的[古朗月行],故意在卖弄呢!于是我冲着月亮大声朗诵起来:“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端。”在这中秋之夜,想我们一样,有一个美好而幸福的家庭,望着这轮明月,我不禁想起了李白的诗:床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”不知道李白爷爷那时候怎么样?是不是和我们一样在品尝月饼享受着呢!

我们一家人又说又笑,吃着甜甜的月饼,欣赏着白玉似的明月。欢声笑语回荡在小院上空。院里飘溢着月饼的香味,我忘不了这个夜晚!

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篇3:小学生六年级作文评语集锦

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 766 字

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1. 小作者观察仔细,叙述时井然有序

2. 一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

3. 文章清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

4. 文章想象合情合理,

5. 通过生动形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

6. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

7. 细节描写颇具匠心。极富功底。

8. 对人物的语言神态动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

9. 描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

10. ,语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体,

11. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

12. 文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

13. 文章将…写得细致入微

14. 语言活泼明快,富有情趣。

15. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

16. 在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

17. 当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

18. 你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

19. 作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

20. 剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极开头简洁结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

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篇4:中秋节放假的通知

范文类型:通知,全文共 465 字

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校属各单位:

根据假期安排,结合学校校历,现将2023年我校中秋节放假有关事项通知如下:

一、中秋节:9月29日至10月6日放假调休,共8天。

二、几点要求

1、各单位在保证学校有关工作正常运转的情况下安排教职工休假。

2、放假前,各单位要组织一次安全隐患检查,发现问题及时整改。对本单位所属的重点部位,如实验室、计算机室、供电系统、燃气设施等,要安排专人值守、巡视,明确责任,加强防护。

3、放假前,各学院要对全体学生集中进行一次交通安全、食品卫生安全、防火、防盗、防毒、防溺水等安全常识教育。

4、放假期间,各学院组织学生开展集体外出活动需经过程序审批。学生如需远离学校或离校时间较长的,须向所在学院履行请假手续。

5、各单位要有专人负责安排在校休假学生的学习和生活,督促其严格遵守学校的规章制度,增强自我保护意识,配合做好安全保卫工作。

6、放假期间,各单位要妥善安排好值班,遇有重大突发事件,要按规定及时报告并妥善处置;所有处级干部应保持通信畅通。

7、请各单位将值班安排表一式两份分别报送学校办公室和保卫处。

学校办公室

2023年xx月xx日

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篇5:中秋节活动策划书主题

范文类型:方案措施,全文共 314 字

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我们民间在中秋节一直有吃完团圆饭后出门赏月的传统习俗,因此,在中秋节晚饭后的这段时间举办一个灯谜晚会,为业主提供一个休闲的地方,让大家可以一起赏月,一起品月饼,一起猜猜有趣的迷语,可谓其乐融融,充分体现了 这个大家庭的特点。灯谜晚会操作简单,需要费用少,效果好,可以为这次中秋活动画上圆满的句号。

1.在xx花园中心广场两边路上悬挂彩灯彩旗,谜语粘贴在彩灯下,要营造出节日气氛。谜语要难易搭配,不能太难猜使大家失去兴趣。迷题数量要准备充足,不能一下被猜完。

2.在xx花园中心广场摆放一些桌椅,供大家休息聊天,体现小区的和谐氛围。

3.提供比较有吸引力的奖品,提高业主参与的积极性。

灯谜活动简介

活动名称:xx花园庆中秋灯谜晚会(暂定)

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篇6:小学六年级毕业感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,六年级,全文共 503 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这个世界上没有什么是独一无二的,除了只属于各自的回忆。

六年,在人生的坐标系里,它只会是一段很短浅的线段,可是在我们的心里,它却将是纠结着生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以为是放肆的疯狂的一段永生的记忆。它如掌心的纹路,缠绕着盘旋布满我们的生命,无论岁月如何变迁,脉络总清晰可见……

六年,太多的青春的故事和回忆都注定永远留在这片土地,太多的成长欢

乐和泪水都注定永远封存在这所学校。当青春散场,我们各自转身,奔向各自不同的前程,但是这个世界上永远有那样一根线会牵着你我,在不经意的某个瞬间,提醒你我,在最快乐美好的那六年小学生活里,我们曾经用共同的频率行走过,曾经路过相似的风景,曾经因为相似的事情欢笑或流泪,也曾经用心地朝着同一个方向眺望过……在那个不经意想起的瞬间,我们一定会莫名地的微笑,眼角微微湿润,温暖而感动……

校园的生活很短暂,昨日还忐忑的走进校园,转眼就将各奔东西,毕业了,一定要做一个好的毕业纪念册,因为好的毕业纪念册可以让每个人几十年后,再次打开翻阅,依旧能乐呵呵的笑。

珍贵回忆的片段,为每个毕业生留下最值得珍藏的毕业纪念册。

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篇7:中秋节活动主题标语

范文类型:提示标语,全文共 906 字

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举家团圆,唯有中秋。

一份好心情,尽在中秋夜。

国庆国庆普天同庆,中秋中秋家家团圆

伟大的中华人民共和国万岁!

携手邻里迎中秋拥抱祖国庆国庆

欢乐佳节欢乐颂,喜庆中秋乐翻天。

喜迎中秋节,共圆合家梦。

中秋合家欢佳节大献礼

喜迎中秋欢度中秋

情满月圆,举国同庆。

中秋合家欢,佳节大团圆。

套住圆月谈何易,只愿思念在心中。

月圆中秋,人圆月下。

节日快乐!祝花好家好心情好!月圆团圆事事圆!

中秋合家欢,佳节大礼献。

万紫千红迎国庆,片片红叶舞秋风。举国上下齐欢畅,家和国盛万事兴。

望月怀远,花好月圆。

玉兔东升照人间,嫦娥歌吟入梨园。

中秋回家,人人有责。

举国上下庆中秋,家和国盛万事兴。

月是故乡明,情是亲人浓。

传统节日,回味无穷。

海上生明月,天涯共此时。

明月应解嫦娥心,佳节欢笑洒凡尘。

每逢佳节倍思亲,中秋之月大团圆。

月圆天下,共话美好。

天涯共此时,千里共婵娟。

欢乐在中秋,情浓意更浓。

伴着一轮明月,就可以浪漫一生。

遥寄相思中秋梦,千里故人何处逢。

喜迎中秋,欢度佳节。

平分秋色,佳节梦圆。

月是故乡明,情系故乡深。

万众一心众志成城奋力推进全面建设小康社会实现中华民族伟大复兴的光辉事业!

月圆人圆中秋节,千里万里共婵娟

中秋恒久远,月圆永留传!

何以团圆,唯有中秋!

让中秋月饼代表我的心,让你细细品味。让国庆明月代表我的心,让你永不忘情。

天若有情天亦老,月如无限月长圆。

月圆人聚心团圆,人庆家庆举国庆。

月圆人团圆,月缺人分别。若是无情时,月圆亦月缺,若是有情时,月缺亦月圆。

又是一年中秋到,饼丰候月圆。

中秋明月奖赏您一生圆满,国庆喜气恩赐您全家幸福。祝您事业有成家庭美满万事如意。

深入贯彻落实科学发展观,实现三个文明建设协调发展。

国庆国庆普天同庆,中秋中秋家家团圆。

中秋节花好月圆,你家圆,我家圆,家家团圆;国庆节万民同庆,江南庆,江北庆,举国同庆。

月来满地水,云起一天山。

月圆,饼圆,月饼圆。人圆,脸圆,人脸圆。心圆,眼圆,想你的心更远。

与时俱进弘扬张家港精神,实现经济社会发展新飞跃。

人缘,福缘,缘缘不断!

庆祝春节,欢度新年。

春江潮水连海平,海上明月共潮生,花好月圆人团聚,祝福声声伴你行。朋友:中秋快乐!

传统风采,回味无穷!

何以团圆,唯有中秋!

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篇8:中秋节放假通知

范文类型:通知,全文共 245 字

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各位尊敬的`用户:

根据《国务院办公厅关于_____年部分节假日安排的通知》中的相关规定,结合我公司实际情况,现将我公司_____年中秋节放假安排通知如下:

_____年____月____日至____日放假,共计3天。____月_____日(周_____)正常上班。

在______月_____日中秋节放假当天,我公司将不安排专人值班(主机紧急处理电话:),周三仍正常提供技术支持服务。由此给您带来的不便,敬请谅解!

顺祝广大用户中秋节快乐!特此通知!

____有限公司

____年____月____日

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篇9:小学生作文评语简短精辟

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 2287 字

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2、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

3、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

4、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。

5、家本应该是温馨的、欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!

6、xx同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的、片面的。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部。我们要学会全面地、正确地认识周围事物(包括人)。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”

7、××同学,你知道吗?老师为你的进步感到好高兴啊!希望你再接再厉,并把著名作家奥斯托洛夫斯基的一句名言推荐给你,‘人应该支配习惯,而决不能让习惯支配人,一个人要不能去掉他的坏习惯,那简直一文不值’。

8、如果没有异想天开,童年也就不会色彩斑斓了。换一个角度体会一下指挥别人的威风,换一种活法体验一下辛苦和艰苦的滋味,不仅是一种乐事,还是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的语言和动作既是‘兵’的,又是‘孩子气’的,两个孩子那副煞有介事、俨然真为司令真为兵的神气劲儿,令人忍俊不禁,由不得赞叹作者描写的活泼”。

9、第一次独自做饭,免不了要手忙脚乱。按照做饭的先后顺序,作者依次写了淘米、煲饭、炒菜的全过程。因为经验不足,就要格外细心;越细心,就越慌神儿。好在小作者挺机灵,关键时刻能急中生智,转危为安。作者抓住了‘第一次’做饭的特点,文字不多;却写得小有波澜。别看小作者做饭时手忙脚乱,文章可写得步骤清楚。”

10、她太喜爱这个娃娃了,所以对它观察得很细致。她是按这样的顺序来观察并描写的:蓝天→星星→月亮→小男孩和小女孩→可爱的小花猫。写一个静物比较容易,要把静物写得生动而又具体就不那么容易了。周智莹小朋友恰恰做到了这一点:她不仅写了这个静物各部分的颜色、大孝样子,还写出了小男孩和小女孩的服饰和姿态,最后还写出了自己的联想,字里行间流露出对爸爸送给自己的这份礼物的喜爱之情。

你秋游时观察得真仔细!你眼中的景美像一幅画!如果把你当时的愉快心情写上,那该多好!

11、你给爸妈炒的菜真好,有机会让老师一饱口福吗?

12、你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地,为新的一天增添新绿……”

13、“老师曾经对你说过,只要你用心去做一件事,你一定成功。不是吗?现在你已经能写出一手好字,原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言,为你的进步老师感到高兴。今后,发扬讲礼貌、爱劳动的优点,学习上,继续努力,认真书写,那么你会取得更好的成绩的,相信你会做到的!”

14、“当你把自己的“杰作”——一幅美丽的画交给老师欣赏的时候,老师真为你感到骄傲,你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧!这幅画是你花了许多心血才创作完成的,对吗?告诉你,学习就像画画一样,只要我们肯下功夫,收获会更大。”

15、“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”,太贴切了!比赛虽然失败了,但你的作文却写得非常成功!如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的`几句启示,就更好了!

16、你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情,尽管你对作文有些胆怯,但你却把握了作文的真谛——我笔写我情。只要写出自己的真情,老师一定非常喜欢你的。

17、你是一个聪慧敏感的孩子,你也曾有一个快乐的家庭,你也爱你的家,可是当你的家庭出现不愉快的事后,你就不爱它了吗?用你的聪慧,用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

18、在你的笔下,秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空,看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶,这一切,无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说:秋天啊!化腐朽为神奇的秋天,你使学生的作文多么优美啊!

19、当老师打开你的作文本时,总能听到一阵哭泣,原来是标点符号,因为你太不重视他们了。你想想,当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时,你不是也会哭吗?

20、你的作文能对秋天的田野进行细致的描写,说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊,秋天是收获的季节,秋天是多彩的季节,老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

21、作者运用心理描写和动作描写手法,把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

22、剪裁得体。笔墨集中,详略有致。语言简洁,概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外,善用悬念,使情节曲折引人。材料典型。

23、这篇作文的题目立得好,内容也真实、具体,尤其是对人物的描写成功。无论是感觉描写,

24、心理描写,还是动作描写,都符合人物的年龄特点和当时的特定情境。另外,开头的几句环境描写并非闲笔,而是为情节发展做铺垫。结尾点出主题,对小读者有警示作用。

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篇10:中秋节感谢信

范文类型:感谢信,全文共 760 字

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尊敬的时代外滩业主:

您好!

金秋九月,硕果累累。又是一年一度的中秋佳节,又是一年一度的月圆时分!在这丰收的季节,值此中秋佳节即来临之际,三台县德成置业有限公司董事长吴德全携全体员工向一直支持时代外滩项目发展的业主,致以诚挚的谢意! 时光荏苒,不知不觉中,德成置业从最初的默默耕耘,到如今的繁花似锦、大盘崛起。

正因有您的相知相伴,德成置业得以蓬勃发展,为城市主流人居的建设做出卓越贡献。 20xx年,是我司全面快速发展的关键时期,在这段时间里,时代外滩发生了巨大的变化,

作为绵阳市三台县第一大盘,佳绩频传,登顶三台销售榜第一名,凭籍非凡人气闪耀三台楼市。我们深知,一路走来,每一次佳绩获取都离不开您的支持与厚爱。在金秋佳节即将来临之际,为表达我们对您的深深感谢,并将这份情谊赠予您的。亲朋好友,在中秋及国庆期间,

特别启动“中秋国庆业主感恩大回馈”三重大礼活动: 一重礼:77-169㎡全系品质华宅,每天5套特价房限量抢购 二重礼:首付仅需2.6万起,好房不贵,轻松买下三台最好房子 三重礼:老业主成功介绍购房可享受3000现金奖励;新业主可额外享受9.8折扣 除了享受三重豪礼外,时代外滩将在中秋佳节举办“时代外滩星级酒店奠基启动仪式”同时国庆期间将举办“纪念抗战胜利70周年、庆祝建国66周年暨国防兵器展”活动等您来参与,在此期间,您还可以参加活动赢大奖,惊喜连连,期待您的盛临! 我们将继续建造广大老百姓买得起的精品住宅,不断提升产品品质,完善社区环境,让老百姓买的放心,住的舒心。 敬请您继续关注我们的最新动态,也期待在今后的日子里与您合作愉快、共创辉煌! 最后,感谢时间,为我们筑起信任的基石,愿未来的日子,我们继续并肩携手,收获共赢,共享成长。

祝您及您的家人生活幸福,阖家团圆。

此致

敬礼

xxxxx

xxxxxx年x月

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篇11:小学信息技术教学计划六年级 粤教版小学信息技术教学计划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:小学,技术,教研,六年级,全文共 936 字

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这个学期,我主要负责三年级(2)班的信息技术教学工作,情况和上个学期相适,我必须发扬上个学期总结的一些比较好的经验,把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。这个阶段的学生都是接触电脑课不久,电脑的操作还不是很熟练。但是学生对电脑课的兴趣比较浓,热情比较高。所以,老师要抓住这点优势,让学生学得开心,寓教于乐。

本册是浙江摄影出版社出版的《小学信息技术》系列教材的第二册。本册共15课,其中心内容是在写字板中输入中英文。本册从内容上来分可分为三单元。第1课和第2课教材主要介绍了windows中窗口的介绍以及桌面的设计。第二单元从第3课至第8课,主要是介绍了键盘这个新伙伴,强调了键盘上一些常用键的功能和使用,以及如何正确地使用键盘,如何在写字板中输入英文。第三单元从第9课至第15课,主要学习中文的输入,介绍用电脑来写作,突出电脑的好处,书写不用墨水,修改不用橡皮,美化不用颜料。

小学信息技术课程的`主要任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题,负责任地使用信息技术;培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

小学阶段的教学目标主要有:

1、了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术,学会使用与学生认识水平相符的多媒体资源进行学习。

4、初步学会使用网络获取信息、与他人沟通;能够有意识地利用网络资源进行学习、发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

6、在条件具备的情况下,初步了解计算机程序设计的一些简单知识。

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手实践是最主要的。

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篇12:六年级建议书作文评语

范文类型:建议书,评语,适用行业岗位:六年级,全文共 501 字

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尊敬的校领导:

我是本校六年级二班的一名学生。在这个充满欢声笑语的大家庭中,我度过了最快乐的童年。学校中有优美的景色,可是,和它形成对比的则是——浪费水资源的现象。

在本校不难浪费水资源的现象,如,同学们洗手,涮拖把等,总爱将水开到最大,有同学还按着水龙头,来打水仗。是的,我必须承认,白花花的水漫天飞舞,这些白色的蝴蝶,在孩子们眼中是玩具,可是这些水的背后呢?却是水资源危机,很多孩子会想:大海中的水多的去了;每当下雨,那不都是水吗?用之不竭,取之不尽!不,虽然我曾这样想过,但是我现在看来,没有水,就是没有生命再说,中国是个贫水的大国,又加上很多的水源污染,可用的水又有多少呢?如果人人都这样,我们又将如何生存呢?浪费了水,就是为自己加速了”死亡“的讲程。

作为本校的学生,我想提出我的建议:

1、学校要教育同学们知道中国的水资源紧缺。

2、开展“节约用水“的主题活动,让全校学生知道节约用水的重要性.

3、告诉每个班的学生互相监督节约用水,并互相提醒,时刻想一下没有了水会怎么样?

4、在水龙头附近贴上”节约用水“的标语。

我真诚地希望大家明白节约用水对我们有多重要,”保护水资源,流传至永远“!

苗圃小学:贾志远

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篇13:六年级小学老师毕业寄语

范文类型:寄语,适用行业岗位:六年级,小学,教师,全文共 346 字

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1、拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。

2、衡量一天,不看收获而看播种。

3、经历了人生的坎坷,请不必 过分悲愁,因为在属于未来的太空里,我们会找到自己的星群。

4、思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。让我们从思索中去生发智慧,获得快乐。

5、勤奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。

6、你那青春如太阳般炽热,即使遇到霜雪,也能融化为甘泉,去滋润大地,灌溉田园。

7、没有路的时候,我们踏出了一条路,有许多条路的时候,我们却迟疑了,该走哪一条更好呢?但就在我们犹豫不决的时候,时光已悄悄溜走。

8、不要再迟疑了,选准一条,以一个个坚实的脚印,向成功的终点迈进,迈进!

9、我们从稚嫩走来,我们向成熟走去,在我们的世界里,太阳将始终照耀我们!

10、往前走,决不能把命运的纤绳,拴在青春的幻想上。

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篇14:中秋节福利发放通知文案

范文类型:通知,适用行业岗位:文案,全文共 261 字

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总公司各部门、各分公司:

20xx年中秋节将至,公司为了答谢全体员工对公司的辛勤付出和努力,体现公司对员工的生活关怀,决定发放中秋节福利,具体如下:

1、 依据20xx年8月22日之前(包含8月22日当天)公司人事系统在册在岗的员工名单为准 ,进行发放。

2、 20xx年8月22日开始与本公司解除劳务关系的员工将不再纳入发放范围内。

北京稻香村中秋月饼一盒

总公司会在9月4日统一发放(具体时间另行通知),请分公司接到通知时,通知本公司员工按标准有序领取。

祝全体员工及家人中秋节快乐!

特此通知!

xxxxx有限公司

20xx年x月x日

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篇15:小学六年级毕业感言

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,六年级,全文共 732 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

毕业是个残忍的季节,成熟不成熟的都将一同收割。

六年前,我们怀着对未来无限的憧憬,来到了同一所学校。我们在这里学习了六年。六年后,我们怀着对毕业的伤感,各奔东西。六年,我们成长了许多。从天真烂漫的儿童,到渐渐成熟的青少年。我们真的经历了许多许多。.。.。.这六年里,有汗水、有泪水,但最多的还是欢笑。我们曾在学校的操场上奔跑、游戏,那时的我们是快乐的,是无忧的。那时的我们还没有在意即将毕业这个问题。失去了,才会想到珍惜。.。.(★azuowen.comn.cn)。.我们也是如此。.。.。.

那最后一次的数学课,天气很热,教室很静。数学老师拿着粉笔,和往常一样,在黑板上“嗒嗒嗒”地写着,为我们最后一次讲解题目。下课铃轻松的旋律在我们耳里听着,确是如此沉重。看着老师收拾教材,走出教室的背影,我多想走上去说一句:“谢谢。”可是我没有那么做,我没有勇气那么做。因为我的犹豫,给我留下了遗憾,我只好用另一种方法来弥补我的遗憾:当我按下手机“发送”键的时候,我终于放心了。那小小的“谢谢”二字,传达了我对老师的感谢,弥补了我因犹豫而留下的遗憾。

考试过后,我发现那所谓的“胜利”并不能给我带来多大的喜悦,在那些日子里,我发现那过得太无聊了,每天对着电脑发呆,感觉好像少了什么。.。.。.一想到开学后,不能再见到平日里的死党,不能再和朋友们打打闹闹,看不到教了我们整整五年的班主任,我的心里就苦苦的,酸酸的。过去的日子里,我们真的经历了太多,导致我们对这一切都万分不舍。和闺蜜打电话,因为有太多事情想和她互相倾诉,竟然不知不觉通了一小时的电话。

毕业是个残忍的季节,成熟不成熟的都将一同收割。唯有那一泓清澈明亮的记忆清泉,永远在我心底哗哗流淌。

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篇16:中秋节给家长的一封信300字 中秋节给家长的一封信三年级

范文类型:书信,适用行业岗位:家长,三年级,全文共 538 字

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您好!

衷心感谢您能选择大章镇中心幼儿园,感谢您对我园各项工作的信任与支持!

在这金秋时节,我们即将迎来传统节日——中秋节,为了让孩子们度过一个有意义而又充实的节日,我园特将本周定为“美味月饼齐分享,家园携手迎中秋——团圆周”。

本周活动安排:

周一:“月饼分享会”主要锻炼孩子们大胆上前讲解的胆量,语言的表达能力及乐于和小朋友分享的良好品德;

周二:“中秋习俗我知道”主要让孩子们了解中秋的来历、习俗及相关古诗欣赏;

周三:“中秋手工我帮忙”通过中秋环境创设,让孩子们学会观察月亮的变化,了解上玄月、满月、望月、新月等,对天文知识产生学习兴趣;

中秋节放假安排:

9月15日(周四)—9月17日(周六)共3天,

9月18日(周日)照常回园上课!

假期注意事项

1、做好各种疾病预防工作。

引导孩子注意个人卫生积极锻炼身体,确保身体健康。

2、注意孩子的饮食。

月饼是中秋节的传统美食,但是月饼的热量高,不易于消化,所以请家长节日里注意控制孩子吃月饼的量。

3、中秋节是我国的传统节日,家长有必要带孩子参加一些有意义的实践活动,和孩子一起去接受传统文化的熏陶,不仅可以开阔孩子视野,更能增进您与孩子之间的感情,同时我们会在放假时为孩子发放一张中秋节问卷调查,需要您和孩子一起完成哦!

xxx

20xx年x月x日

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篇17:六年级信息技术教学计划人教版

范文类型:工作计划,适用行业岗位:六年级,技术,教研,全文共 559 字

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根据教育部《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》的要求和基础教育新课程改革的需要,五年级上册教材渗透了新课程改革的理念,充分考虑了学生的年龄特征和认知结构,合理拓展了信息技术学科的内涵,注重创设高度真实的学习情景,帮助学生根据实际需要,在真实有趣的.情景中掌握实用的、易迁移的知识与技能。本册教材注重了动手与动脑相结合,提升了学生的道德修养。六年级上册共三个单元,第一单元是让学生初步了解计算机的发展历史,了解计算机系统的构成,第二单元是让学生了解logo语言程序设计,第三单元是让学生理解算法的概念,掌握算法常见的描述方法。

模块一、计算机是怎样工作的

1、了解计算机发展历史

2、了解计算机系统构成

3、理解计算机工作原理

4、培养学习计算机的兴趣

模块二、logo语言乐园

1、了解logo语言

2、掌握常用logo语言命令应用绘制图形

3、学会重复命令,重复命令的嵌套绘制复杂图形

4.、通过命令应用,初步培养学生编程能力,逻辑思维能力,审美能力、

模块三、算法思想初步

1、理解算法概念

2、学习用算法思想解决生活中的问题

3、体会算法思想的重要意义

logo语言重复命令及重复命令的嵌套绘制图形

1、寓教于乐法

2、情境创设法

3、任务驱动法

4、尝试探究法

5、合作学习法

教学新课13课时

单元综合练习6课时

期末复习2时

综合测验1课时

累计22课时

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篇18:中秋节福利发放方案

范文类型:方案措施,全文共 634 字

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一、活动目的

活跃节日气氛,丰富员工业余生活,增强员工凝聚力和归宿感。

激发员工的感恩心与荣誉感,为自己、为公司,更努力、更有价值感地投入工作。

二、活动主题

九州升明月·利兴贺金秋

三、活动时间

20--年9月21日13:30——17:30

四、活动地点

整个公司区域内

五、活动人员

公司全体员工

六、活动形式

舞台区:在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图),供游园会开幕式使用。

游戏区:设置各类互动游戏(共18个)。

兑奖区:b栋宿舍饭堂为兑奖区,随时为员工兑换奖品,现场需工作人员10人。

七、活动组织

总策划:

活动策划:

活动协调:

活动主持:

物品采购:

设备租赁:

奖券制作:

安装调试:

安全保障:

现场清洁:

现场组织:人力资源部全体成员

环境布置:

1、公司前后门各放一扇普通拱门。

2、一厂、二厂、印花厂、b栋宿舍、c栋宿舍天台插上彩旗,库存量约100面,需租赁150面左右。

3、厂区内放置8个飘空气球(附彩带),彩带上书中秋联语。(对联已备)

4、在b栋与c栋(14根)、一厂与印花厂(10根)之间拉上三角串旗。

5、在厂区内设置两个帐蓬休息区(8顶3×3米帐蓬,每个休息区4顶)、每个室外游戏处放置一顶帐蓬(3×3米帐蓬)。

九、活动流程

1、公司领导及嘉宾入场(背景音乐:《欢迎进行曲》)。

2、总经理致辞。

3、副总经理宣布:“我宣布公司贺中秋游园活动现在开始!”(鸣放礼炮,播放《团结友谊进行曲》)。

4、主持人宣布大家可自行在厂区≤azuowen.comn.cn≥内游玩。

5、公司领导及嘉宾退场。

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篇19:小学六年级毕业感言简短

范文类型:心得体会,适用行业岗位:小学,六年级,全文共 721 字

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入学

当我幼儿园毕业,来到陌生的一年级班级,看着那一张张陌生却带着微笑的脸蛋,不禁给了我一些温馨的感觉;当我坐在教室的最后一排,和同桌朱夷凡坐在一起时,他总是帮助我,让我觉得课堂并不怎么地可怕,使我可以和别的同学一起仔细地听着老师的教诲,。

积极发言

三年级时,我渐渐的失去了对学习的兴趣,因此我的学习成绩下降了,为此,老师特地请来我的爸爸妈妈谈话,说我退步了,要赶快清醒过来。由于,通过老师和爸爸妈妈的关心和教导,我又重新振作了起来,比以前的。我积极多了,还不断受过老师的表扬。

科技节获奖

四年级,我参加了科技节的七巧板比赛,并荣幸获得了二等奖,这可是我在小学阶段第一次参加学校比赛并获奖。当时,我心中有着说不出来的喜悦,毕竟是第一次嘛,当然要有些惊讶了。如果是你,也应该会有些吧,不然的话,你就是冷血动物。

当上升国旗手

五年级时,我终于如愿以偿地当上了升国旗手,当我站在司令台上,亲手将鲜艳的五星红旗“送”上了蓝天,看着它,我心中有着多少欢乐啊,毕竟是我升上去的嘛;当我转头面对同学们时,虽说有些着急,可也是必须面对的,怎么说也不能脸红得说不出话来吧,于是,我便说了几句话,就结束了自我介绍。我回到队伍时,眼前还是那幅全校师生站在我面前的景象。

代表学校比赛

前天,我和我们班的一些学生代表学校去__小学比赛冬季三项,我是负责甩绳子的,虽说不怎么有意思,可也能为学校出分力呀。虽然甩绳子的苦了点,可也能参加比赛,我也心满意足了。

这些就是我在小学生涯里最值得记忆的事情了,再过几周,我们即将毕业,就要分开了。可是,这些小学记忆,却能让我永久也不会忘记,谢谢老师和同学们,能给我的小学生活增添那么多的快乐和喜悦,我在这里,最后一次真诚地感谢你们:“谢谢!”

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篇20:中秋节主题活动方案

范文类型:方案措施,全文共 1526 字

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活动目标】

1、引导学生了解中国的传统节日,感受中华民族悠久的历史文化。

2、倡导过中国传统节日,引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。

【活动准备】

1、发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。

2、选好两个学生做主持人。

【活动过程】

一、导入(开场白)

甲:中华民族历史悠久,源远流长。

乙:中国传统节日,凝结着中华民族的民族精神和民族情感,

甲:承载着中华民族的文化血脉和思想精华,

乙:是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带,

甲:是建设社会主义先进文化的宝贵资源,

乙:是对青少年进行思想道德教育的重要载体。

甲乙:今天我们来讨论关于即将到来的中秋节

二、了解中国特有的传统佳节——中秋节的来历

1、中秋节是我国的传统佳节,具有悠久的历史,和其它传统节日一样,也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日,秋天祭月的礼制,在中秋时节,对着天上又亮又圆一轮皓月,观赏祭拜,寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日,是传统的中秋佳节。

2、中秋节起源的另一个说法是:农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻,各家都拜土地神。

3、它还有着许多不同的名称呢(中秋; 仲秋;月夕;八月节;团圆节;八月半; 端正月。)

三、猜字谜游戏:

1、中秋的晚上,人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动,有些地方还有舞草龙,砌宝塔,猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜,看看哪些同学想象力丰富,最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦!

(1)“明天日全食”,打一“月”字;

(2)“中秋菊盛开”,打成语“花好月圆”;

(3)“二月平”,打一“朋”字;

(4) “月与星相依,日和月共存”,打一“腥”字;

(5)“一对明月毫不残,落在山下左右站”,打一“崩”字;

(6)“掬水月在手”,打成语“掌上明珠”

(7)“天秋月又满”,打食品名“桂圆”;

(8)“清流映明月”,打生活日常用语“漂亮”;

(9)“残月斜照影成对”,打一“多”字;

四、诗词配对欣赏:

1、中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,古往今来,人们常用“月圆、月缺”来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。

2、做个游戏,以下名句是哪位诗人所做,考考大家的语文水平,当然同样说对的人有奖。

(1)李白的“举头望明月,低头思故乡”,

(2)苏轼《水调歌头》明月几时有,把酒问青天。但愿人长久,千里共婵娟。,

(3)杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”

(4)王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”

(5)张九龄《望月怀远》海上生明月,天涯共此时。情人怨遥夜,竟夕起相思!

(6)苏轼《中秋月》此生此夜不长好,明月明年何处看。

(7)李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

(8)李白《月下独酌》花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。

(9)王建《十五夜望月》今夜月明人尽望,不知秋思落谁家!

五、议论:传统节日vs洋节日

接下来问大家几个问题:

1、你过圣诞节吗?

2、你“过”圣诞节的理由是什么?

3、你的这个圣诞你和谁一起度过?

4你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗?

5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗?

6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节?

7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节,你怎么看?

小结:传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年,我们更应尽己所能,发扬它们、保护它们,使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒!

六、结束语(总结)

相信通过今天的活动,我们大家都有所收获。中秋就快到了,我们也要送给大家一个月饼。第一层,体贴!第二层,关怀!第三层,浪漫!第四层,温馨!中间夹层,甜蜜!祝大家天天都有一个好心情!永远开心!

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