我欣赏为题的作文通用20篇

那天，我正在玩我心爱的宝贝——一台破电脑。突然，“咔”的一声，把我吓了一大跳。随后又“叽”的一声，电脑关机了。我有些奇怪，按下开关键，重新开机，结果刚开到一半，屏幕上写满了密密麻麻的白色字母和各种千奇百怪的符号。这下我二丈和尚——摸不着头脑了。我又重新按下了开机键，结果也是开机开到一半就出现“神秘文字”。我无法翻译这些“神秘文字”，知道了电脑坏了。这对我来说可是晴天霹雳，我只有这台旧电脑，因为父母怕我上网打游戏，所以只给我这一台旧电脑，如果我搞坏了它。那我就没电脑了。我急得像热锅上的蚂蚁，幸好我急中生智，把内存盘取下来看一下坏没坏，可是我东瞧西看也没有看出什么毛病。我想了又想，思考了又思考。突然我想出了拯救“宝贝”的办法——用一张启动盘打开电脑，重装win98。

可是，怎么来做启动盘？这个问题让我疑惑不解。我想了又想，思考了又思考也没想出答案。看来只能查书了。于是，我在花花绿绿的书架上寻找，终于找到了《新版电脑操作培训教程》这本书，我翻开这本厚厚的书，找到了制作启动盘的方法：先打开windows98的安装盘，然后点击添加或删除。然后出现一个对话栏，点击启动盘，放一张磁盘进电脑，点击制作启动盘就ok了。

于是我马上翻箱倒柜，终于找到了一张磁盘和一张从爸爸电脑那里偷来的安装盘。现在万事俱备，只欠东风了——去妈妈办公室制作启动盘。

我悄悄走进妈妈的办公室了，马上把磁盘放入电脑，然后又把安装盘放入电脑，我按照书上写的方法制作起来，不一会，一张启动盘出“炉”了。做好了启动盘。我的“宝贝”有救了。我迫不及待地回家把“药品”放入电脑的“口中”，然后打开了机子。我高兴得一蹦三尺高。可我高兴得太早了。启动盘管不了多久。于是我马上将windows98安装盘放入电脑。开始启动了，大约过了一个多小时。“宝贝”的“病”治好了。

爸爸回家发现我在电脑上玩得正开心，觉得不可思议，不相信我独自就能修好那台“破”电脑。当我把具体的修理过程告诉爸爸后，爸爸高兴地夸我是个“电脑专家”。

好心的嫦娥

举世闻名的大英雄后羿有一个温柔体贴、美丽善良的妻子。如经常扶危济困，帮别人排忧解难，从不奸诈贪婪，是人们心中的大好人。

有一天，有个孩子的娘叫他去买豆腐，并再三叮嘱：现在做生意很精要看看秤。他于是就拿着小钵，去小巷尽头买豆腐去了。

“瞧，果真像娘说的一样，做买卖的，嘴很甜，能说会道，态度又好。但我一定不会上当的”他暗暗地想。过了一会，他买完了，一蹦一跳地往回走。谁知他刚走几步，一不小心，小钵从他手中滑落在地上，滚出了两米多远，白嫩的豆腐块沾满了泥土，摔得粉碎。他当时吓得直流眼泪。

嫦娥那时正好看见这个情况，她想马上帮他一把，但她的钱全是有用的，这钱买盆，那钱买瓶子……根本没有多余的钱，可她还是象往常一样，拿出几两银子买了几块豆腐，立即跑到那小孩那里，和蔼可亲地说：“小朋友别哭了，这不是你‘买’的豆腐块吗？”那小孩的哭声戛然而止，看看那雪白的豆腐块，又看看嫦娥，半信半疑地说：“真的吗？”“真的！”“谢谢好姐姐，谢谢好姐姐……”小孩快乐而又高兴地说。“下次要认真小心噢！”说完那小孩子一边摇摇手一边走了，嫦娥看着孩子远去的背影，又露出灿烂的笑容。

嫦娥见义勇为的品质深受大家的爱戴和好评。她那和蔼的面孔总使人对她记忆犹新。

“三·八”妇女节快要到了，在节日来临之际，我的心中充满了对您的感激之情。妈妈啊，祝您节日快乐!

人们常说：世上最无私无怨默默付出的爱就是母爱。是啊，妈妈呀，您对我的爱是平凡的，但是，我生活在您的怀抱中，却总是倍感温馨和幸福，您为我的成长付出的太多太多??

记得在我七岁那年冬天，我的肚子突然“莫名”地疼痛，为了不影响爸爸工作，您独自一人焦急地带我去博兴、滨州的好几家医院寻医诊治，见效却不是很大。最后，您不顾漫天飞雪搭车和我来到东营，谁知天色已晚，找不到出租车，您全不顾凛冽刺骨的寒风，用瘦弱的身躯背着捂得严严实实的我，在雪中艰难地走着??还不时地鼓励安慰我，恨不能替我承担一切的疼痛。接下来住院的日子里，你更是一刻不离地守在我身旁，也许是您的坚强和勇敢感动了上天，那次在东营终于医好了我的病，看着健康如初的我，您疲惫的脸上露出了舒心的笑容??妈妈呀，那一切深深的印在我心里。

妈妈呀，您不但在生活上无微不至地关心我，更是我生活的引路人，正确引导我前进。每当我遇到不如意的时候，您总是鼓励安慰我，激励我满怀信心地前进。您的爱总是给我充满信心地力量，引导我不断前进。

妈妈呀，您是个极平凡、普通的人，您的爱却又是伟大无私的，您用您的勤劳和朴实给了我一份实实在在、真诚的爱。

再一次祝妈妈节日快乐，身体健康!

1、 本文以……为线索，使用权文章连贯，流畅，衔接自然，同时，通过前后具体事例的对比、抨击了…………，文章语言生动丰富，可读性强、

2、 简单交待时间，地点和结果……

3、 语言简练，规范，开篇吸引人。

4、 ……以……开头，较有新意、前因后果娓娓道来。

5、 开篇简明扼要，精炼有序;重点描述……给人留下深刻印象。

6、 以景喻情，开头颇有新意;倒叙开头，渲染意境。

7、 开头直奔主题，也是一种写法。

8、 开头很活泼、拟人化手法的运用使开头显得活泼。

9、 反问句开头，吸引读者。

10、 开头直奔主题，让人一目了然。

11、 开头点题，用词很吸引人。

12、 场面和气氛描写为文章增色不少;

13、 ……对精彩地方进行简单描述;点面结合

14、 简单介绍情况，自然过渡到下一段;

15、 情境描写调动起悬念;

16、 充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

17、 简要叙述前因，进行铺垫。

18、 这一部分可以加入对话或者一些心理描写。

19、 将……改成……更合适些。

20、 自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动。

大家好!我的名字叫XX。我的个子不矮，但和班上的高个儿比起来，就逊色多了。和大多数同学一样，我今年也是13岁。

我的缺点。主要是作事不麻利，自觉性不高，对自己的事不上心。上六年级的时候，学校就在我家对面。我却常常是七点半起床，要做半个多小时的准备才能出门，还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在，最起码六点多就要起床，才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过，我一定要借这个机会，改掉我不麻利的坏习惯。另外，自觉性不高，上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训，站着要一动也不动。我感到通过这次军训，我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时，有好几次本子忘发，作业没收齐，挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点：我和很多同学一样，也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出：较有上进心，较乐观。五年级时我的成绩不算好，六年级时，我知道了努力学习的重要性，经过努力后，我在班上的成绩就比较好了。遇到难题不会作就想“没事的，说不定突然想起来了呢?错了也没关系，吸取经验嘛。”至于我更多的优点，就靠大家的发掘了! 我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳，踢足球，也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”，就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过，能和同学们结下深厚的友谊，能从老师那里学到更多的知识和道理。 学习目标：能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。 我希望大家能够了解我，喜欢我，也希望同学们能团结友爱地度过这三年

1、

家本应该是温馨的欢乐的，然而你现在的处境有些‘恶劣’。对此老师很同情，但你要正视现实：一方面，恶劣的环境能磨练自己的意志，相信你会成功的;另一方面，我们要想办法改变一下环境，可以大胆地去做姨夫的思想工作，劝他们少玩或不玩，这虽然有些不太好，但‘凡事在于一试’，让我们一起努力吧!

2、

本文写了一件很普通的让座的事，虽然选材有点落俗套，但对比的写法用得很恰当：人物描写简洁形象。对中年妇女肖像的描写，只有十几个字，却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功，充分地表现了作者对其厌恶鄙夷的感情。

3、

以设问结尾，给读者留下了思考的余地。结尾紧扣文题，抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇，以写“笑”结尾，首尾圆合，且有力地表达了主题。

4、 小姑娘，别忘了“学海无涯乐作舟，书山有路趣为径”!人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪，那北大清华的门开着，少了一个你，多遗憾呀!

5、 “前程远大未可限量，十二岁小儿可嘉可贺，又一篇佳作问世了!能作此语，莫谓祖国无人也。

6、 细致的内心活动描写，巧妙的前后照应，证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章，我仿佛看到了世纪的巴金!”

7、 文章虽短，但叙述生动、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

8、 文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

9、 通过仔细观察，采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣、

10、 对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。

11、 文章将……写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

12、 音乐是美的，而本文的语言同样优美、诗一般的语言梦一般的想象，多美啊!

13、 文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感、

14、 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻、全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

15、

本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲氏、结尾以……点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

16、 这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼、字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

17、 文章按事情发展的顺序，记叙了……的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

18、 文章自始自终充满着对……的尊敬与感激，……情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在。

19、 通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

20、

作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味、语言活泼明快，富有情趣故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

尤爱腊梅。

打开窗户，一阵寒风夹杂着湿漉漉的小颗粒闯进屋来，呵，外面在下小雪。窗外的景，没有传说中的银装素裹，只有冻蔫了的植物发出病恹恹的黄。

蓦然，一片金鹅绒般的黄引得我惊讶。腊梅树在雪中开得旺盛极了。

禁不住喜悦，跑出去看，离它还远时，已嗅得一股幽甜，不似桔梗花那么苦涩，更不会像桂花那般娇媚，只是使人觉得安谧。

这甜香拽着我前行，几步之遥，那轻软的花，已贴靠脸庞，酥酥的。

用手擎住一根枝，细看那娇嫩的花，半透明的花瓣，里头似藏满了甘甜的汁酿，在里头缓缓流动，充满了灵动感。四五根轻小的蕊，也是那种嫩黄，被花瓣护着，如婴儿般喜人。近花底处，棕色的小片瓣贴着花瓣，让一朵娇嫩的香花多了几分稳重，总觉得里头含着让人捉摸不透的深厚内涵。

粗糙的树干，没有梧桐那样的结实粗壮，但却仍顶着满头“冬日骄子”，迎着风雪寒流，傲视一切世间冷暖，可又觉得它也是一个充满慈爱，不乏温和的生物，触着树皮的手似也能感觉到那循回流动的营养汁液，补给那傲然的精灵。

突然，发现脚下踩到什么了，是朵凋零的腊梅花，捡起来靠近鼻子，竟还是那种莫名的幽甜。手中的它，被风吹过，被雨打过，被阳晒过，它该经历的也许都经历了，想起词人陆游的一句词：“零落成泥碾作尘，只有香如故。”将它轻放在土上，让它成为来年新生命的孕育者，对它来说，或是一种最完美的结局。

摘下了几朵，将其洗净，想泡茶喝。热水冲下去，淀在杯底的精灵优美地打了几圈转，或沉或俯，腊梅花香氲满房间，透过那淡青色的蒸气，它们似在展现各自一生中最光辉的舞蹈，美得让我想落泪。

它们，这些冬日骄子们，在严寒中成长，在暴风中盛开，在醉雨中凋零，它们怕过吗？

杯中盛开的笑脸，给了我否定的回答。

真期待来年你们孕育出新生命，我会等，会像你们那样坚强努力地等，等待那腊梅花开。

1. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

2. 文章以…为结尾，言简意赅，其味无穷。

3. 全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

4. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

5. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻拟人等手法

6. 以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。

7. 文章开头简而得当,通过环境描写来衬托人物心情,十分艺术化杂而不乱,能做到详略得当,重点突出结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味

8. 事例叙述生动,具体,趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动

9. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读

10. 对…生动而详细的叙述,是本文的一天特色,也体现了作者观察的敏锐与细致这是文章成功的一大要素

11. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理

12. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生小作者观察仔细,叙述时井然有序

13. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味

14. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进

15. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑

一天，阳光明媚，白云朵朵，同学们在教室里面聊天。

“我上个星期过九岁生日，妈妈给我买了一个很大的蛋糕。”小红说。“我也刚过了九岁生日，”小军说道，“生日那天是我们全家人一起的。”

就这样，他们你一句我一句地说了起来，李晓明却躲在一个角落里哭，心想：“我也快过生日了，但是爸爸妈妈都在外地工作，不能回来陪我过生日了。”

小红对小军说：“李晓明不是过几天就生日了吗?应该开心才对呀!”“因为他爸爸妈妈在外地工作，我们要不自己准备给他过一个难忘的生日吧。”小军提仪，这个想法得到了老师和同学们的认同。

生日那天，小军拉住正在收拾书包的李晓明，说：“你先别走，我们给你一个惊喜!”正在李晓明疑惑的时候，大家拿来蛋糕，一起说：“李晓明，生日快乐!”

就这样，李晓明过了一个难忘的生日。

2.你相信“人若有志，就不会在半坡停止。”就学习的阶段性而言，你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言，你也处在半山腰，这座右铭包含了你对自己的鼓励，希望你能真正意义上的做到勇往直前!

3.你说：“信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。”虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是“哦”，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航!

4.你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

5.英语单元考试有时你能考到 90 多分，语文考试你能进入中上水平，或许你没有想开去，但老师觉得，只要你想要，就可以很好。但愿你真能做到 “ 只要有百分之一的希望，就会付出百分之九十九的努力 ” 请付之行动!

6.性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词：“该出手时就出手，风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。

7.你喜欢“走自己的路，让他们说去吧”!但你在班里似乎从不张扬，总是默默无闻的，用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵活，接受能力较强，勤于思考，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动不足，希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。

8.因为你坚信：“人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。”所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了“第一”。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。

9.你喜欢“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

10.你喜欢“细节或者小节，往往最能体现一个人的品格”。所以，你性格开朗、活泼可爱，用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长，关心集体，学习自觉，尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖，但平衡。如此可爱的学生，老师希望你能坚定信心，有迎难而上的勇气，争取学习成绩有大的突破。

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叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动.献计献策读后能从中受到教育.

朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息.

这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞.

本文主要优点有三:1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的过程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴实,简洁,流畅,开头和结尾都很自然,准确.

开头简洁自然,结构清晰,心理描写 真实,体现出作者良好的语言驾驭能力.

这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永.

文中描绘的…清新活泼,欢快明朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力.

文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前.

文章简洁明了,语言平淡朴实.

作者观察细致,想像力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣.

借景抒情,托物咏志,很特色.

文章在民间传说的基础上,进行合理想象和生动描述,演绎出一篇精彩的童话故事,读来饶有趣味.

…要求通过虚构的故事来表达一种哲理.

本文很好体现了…的特点,深刻的主题与新颖的构思相得益彰.

巧用伏笔是文章的一大特点.文章第一段就为全篇故事的发展做了极好的铺垫.这种构思非常巧妙,可以借鉴.

这是一篇很有新意的…文章构思巧妙,语言朴实自然.

作品的构思是巧妙的,文笔也是简洁流畅.想象大胆,富有创造力,文章读起来新颖奇特极具吸引力.

想象力较丰富,极具新意.开头自我介绍,引入下文,另外,文章语言简明扼要,风格幽默误诙谐.

文章不长,但过程叙述得很清楚,人物的活动描述得也具体,真实可信,生动有趣,全文结构紧凑,完整,文笔也较流畅.

情节生动有趣,叙述清楚完整,也表现出作者的聪明,机智,充满了家庭生活情趣,文笔流利活泼.

你很善于抓住事物的特点进行具体描绘,展示了…,文笔间渗透了情感.

文章很有说服力,也发人深思.从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益.

主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心.

本文用词准确,严密,语言平实自然,而比喻,拟人等修辞的运用更使文章锦上添花.

这篇作文的主要特色是叙述具体,细节真实,描写生动,有真情实感,并运用了比喻,拟人等修辞手法,把…写得非常传神,同时表达了…对…的喜爱.

星期六的下午我们作文班的李老师要组织同学们一起去放风筝。听到这个消息我开心极了。多么希望能马上去放风了呀！

终于盼到了周六的作文课上，我兴高采烈地来到班里，呀！班里已经来了好多同学们，李老师笑着说：“今天我们要去放风筝了，但我们自己得做一个风筝。”李老师把一个个空白的风筝发给同学们，我也有一个，我小心翼翼地展开，然后就给它们涂颜色了，在我的画面上是大头儿子和小头爸爸的图片，这是我最喜欢的动画片了。我用了许多的颜色把他们的手和脚涂色，等都画好了，李老师就帮助我们把风筝线和风筝上掌握方向的那根小棍子装起来，等都装好后，我们就出了教室，排着整齐的队子向体育中心进发。

一路上我们又说又笑，我们还在一个大鼓前面拍照留念。我们来到体育中心的一大块空地上，我们就在那里放风筝了，刚开始放，怎么也放不起来，我就跑呀，跑呀！还是一直放不起来，这时候我看到高彦瑞的风筝飞地很高，就羡慕地看着，这时候高彦瑞好像看出了我的心思，他收回自己的风筝，教我把线放长，把风筝举过头顶，等风吹过，风筝就慢慢起飞了。我学着他的样子放飞，结果我的风筝也飞得很高很高。

最后我们男生一个个都学会了放风筝，有一个男生提议，大家一起放风筝比赛，看谁的风筝飞得高。我们就在这里比赛放风筝了，五颜六色的风筝飞着，在天空中自由自在的飞翔。

我们正玩得高兴，李老师开始组织同学们集合了，我们也只好依依不舍的收回自己的风筝，等同学们站好队，李老师交代了同学们过马路注意安全的事项，我们就按原路返回班里了，这真是一次快乐的旅行，我多么希望下一次还能有这样的活动。

这是小学生写的我的妈妈的作文，下面是我的妈妈作文评语集锦，欢迎阅读。

第一篇写的是《非同寻常的一天》，因内容比较简单，孩子的妈妈这样评价：

叙事文的写作：1.写清记叙文的六要素：时间、地点、人物、事情的起因，经过，结果。2.叙事较多时，要有详有略。3.详写的时候，写事要兼顾写人的音容笑貌，心理活动等。

第二篇学生写的还是《非同寻常的一天》，是在妈妈评价的基础上修改的，内容十分详细。妈妈给了这样的评价：

妈妈点评：

这篇小作文写得如此完整，和第一篇相比，生动、具体了很多!能有意识地运用成语和修辞方法!

孩子的作文应该有“孩子气”，得意、骄傲、沾沾自喜，甚至小心眼儿都可以写出来，要有自己的语言和想法。

第一次的点评，孩子的妈妈比较严肃，而这一次的点评不仅从习作本身出发有了评价，而且还多了一份妈妈的亲切，句句透出孩子妈妈的爱。

第三篇学生写的是《买东西》。孩子的妈妈又是这样评价的

妈妈点评：

孩子，今天的小作文片断中你选了一件多么有趣的事啊：一个小男孩拿着五角钱去买五六块钱的雪碧!而且，你对小男孩的外貌、语言、神态描写得非常细致、生动。

通过你自己的眼睛去观察，通过你自己的耳朵去倾听，通过你的小脑瓜去思考，去想象，你一定会写出更漂亮的文章来!

越看孩子妈妈的评语越让我自形惭愧，如果，每一位孩子的习作我都能像这位孩子的妈妈，哪学生的水平不知要高出多少，反思自己，反思为师，距离母爱有多远?

11观察细致，按先总后分的方法，写清楚“ ”的特点。语言准确，形象具体，使我们有身临其境的感受。

12这段话有概括地描写，有具体地描写，有动态，有静态，写出了“ ”的可爱之处。习作前后照应，观察仔细，还把自己的喜爱之情也写了进去。

13内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

14错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了，怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉?

15抓住了“ ”的特点，十分准确;“ ”，给人的感觉“ ”。

16描绘景物时，写出了自己的体会，表达出了内心的感受。比如，发现第一棵小草萌芽时的惊喜，看见在自家屋檐下筑巢的燕子时的兴奋，闻到桃花吐蕊的清香时发出的赞叹，听到老师宣布春游活动时的快乐……这些都是内心的感受。在描写景物的同时，恰如其分地表达出内心的感受乃至联想，都会使习作更生动，更真实，也会令他人感动。

17把看到的听到的闻到的感受到的一切关于春天的美好的东西写到习作里去，使习作和春天一样生动而美好!

18放风筝是孩子们最爱的活动，其中的乐趣不言而喻，通过细致的描写，把天上风筝争奇斗艳五彩缤纷的腾飞场面展现出来了。

19抓住春天的草树花等不同的特点，按照“ ”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自己由衷的喜悦之情。

20因为有了丰富的联想，所以笔下生辉，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，这些形象的比喻，多么生动地写出了“ ”。

我的家乡在都匀，这里有一条美丽的剑江河，这条河清澈得像一面镜子一样，把都匀美丽的景色全都倒映在了水面上。

“文峰塔”原名文笔塔，始建于明代万历年间，系五层木塔。当时认为都匀东、西、北三面皆有山峰，唯独正南面缺少一峰，造成水口散漫，故在此建塔，作为水口关键，并以南应文明之象。

文峰塔的木塔年久倾毁，仅存塔基。清道光十九年(1839年)，都匀人士、甘肃按察使陶廷杰于任上致书于家，捐银一千两作建塔资金。都匀知府陈西桥、知县钟海门又集士绅募银二千两，于原塔基上修建石塔，并改名文峰塔，塔为七级密檐式，下有正方形青石塔台，塔底直径9.5米，塔高33米，是贵州唯一载入《中国古塔》图册的石塔。1999年，黔南州、都匀市在塔周征地85亩，以塔为主题修建文峰园。

深夜的文锋园，凉风徐徐。陶延皋曾作有《南楼夜月》，诗云：“天风吹我上南楼，皓月当空景最幽。百尺豪情怀韵士，三分夜月小扬州。”南楼即百子桥楼。月漠于东，挂于塔角，陶延皋定是面朝文峰塔作出此诗。他也许不知道，如今的文锋园于都匀迄止是“三分扬州”。

上百亩的绿地倔强地依偎着文峰塔，被剑江河水拥抱，仅一桥相连像皇家大院的士兵站在大门外，隔离道路的喧嚣，人世的烦尘——俨然一副都匀的缩影。那座泛黄石塔和清馨的绿地就像是园中散步的老夫妻，用安静和不言来阐释忠诚的含义。巍巍文峰塔有些沧桑，有些憔悴，窍过记忆的石斑，它顽强地挺立，七级凌宵见证了历史的变迁，它倒下过，又再次站

起来。最后，文峰塔守护着绿地，绿地奉献给文峰塔，相老终生。

噢，我的故乡——都匀真是美!

“想唱就唱，要唱得响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢的自己欣赏……”

这首《想唱就唱》在我的耳边回荡。

我靠在床边，坐在地上，手里拿着一张作文草稿，不!那是一份失败的作品!那时一份被教师批注为“不合格”的次品。难道我的努力换来的是这样的结果吗难道我那么用心写出来的文章，得到的就是排斥我不要!我越想越委屈，越想越气愤。看着这张草稿，我恨不得把它撕得粉碎。刚伸手要撕，可心里又舍不得，下不了手!可毕竟它此刻已是一张废纸，一份垃圾。。。我两手用力一撑，起身就往垃圾桶跑去，站在垃圾桶的旁边，一股莫名的辛酸涌上心头，但还是伸出了手，就这样停留了十几分钟，思想挣扎着。

“我还是忘不了那一刻，笔尖愤怒的在纸上挥动着‘不合格’，仿佛在我的心里用刀刻着……”想到那里，我立刻把手松开，头也不回的跑回了房间，关上门，背贴着门跌坐在地上，唏唏嗦嗦地哭了起来。脑海里不停浮现出这样的场面：我为了找到一个适宜的形容词，绞尽脑汁的想，疯狂的翻书，翻字典……这些我都忘了吗那是我第一次那么用心地去写一篇作文，每字每句都饱含着我的心血!怎能忘记!虽然这换来的是沉重的一击，可是，这毕竟我是努力的成果，不管别人怎样看待，那都是我的作品，这是无法改变的。尽管别人觉得它是垃圾，只要我觉得它是珍珠，那么，它就将是珍珠。因为谁也无法剥夺我欣赏它的权力!

我擦干了眼泪，去把作文稿纸拾了起来，轻轻地拍去上头的灰尘，我告诉自己，我要将它变成珍珠!

这是，耳边又响起了那奋斗的旋律

“想唱就唱，要唱得漂亮，不管这舞台多空旷，总有一天能看到，挥舞的银光棒……”

1. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

2. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

3. 语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

4. 能把人物内心活动写得十分生动,的确难能可贵,给人留下了深刻的印象. 文章头尾照应,中心明确,结构完整.

5. 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想.

6. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意. 全文语言朴实,结构自然.…文章结构严谨,首尾呼应.

7. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙.本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂.

8. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好.

9. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信.思路清晰,节奏明快.

10. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚.作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

11. 以饱满的激情,描写了……

12. 重点突出,详略得当,内容具体。

13. 比喻贴切,用词生动。

14. 文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

15. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

16. 叙述自然生动结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

17. 对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

18. 通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

19. 文章边叙事边抒情。

20. 充分运用动静结合的写法,并辅以比喻拟人等手法

1. 作者对…观察仔细,描写细腻,语言生动活泼,表现手法富有新意

2. 全文语言朴实,结构自然…文章结构严谨,首尾呼应

3. 语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂

4. 文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好

5. 本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起来亲切自然可信思路清晰,节奏明快

6. 本文事情过程写得具体,明晰,条理清楚作者在叙事的同时加入了恰当的心理描写,充分表达了…

7. 文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉结尾点题,起到了画龙点睛的作用

8. 文章真实生动,情真意切,特别是…使用权文章极具感染力,发人深思

9. 叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育

10. 全文通俗易懂，趣味性强。

11. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

12. 结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。

13. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

14. 以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

15. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

1. “心旷神怡，万事如意，请喝可口可乐。”——可口可乐

2. “微笑的可口可乐。”——可口可乐

3. “如此感觉无以伦比。”——可口可乐

4. “只有可口可乐才是真正的可乐”。——可口可乐公司

5. 请喝可口可乐，美味又清新。——可口可乐广告

6. 享受一杯欢乐饮料。——可口可乐广告

7. “我愿给这个世界买一杯可口可乐。”——可口可乐公司

8. 可口可乐添欢笑。——可口可乐

9. 永远的可口可乐。——可口可乐广告

10. 新春新意新鲜新趣，可喜可贺可口可乐。——可口可乐

11. 健力宝饮料：祝你挑战人生。——健力宝广告

12. 露露一到，众口不再难调。——露露杏仁露广告

13. 给我最爱的宝宝。——雀巢全脂奶粉广告

14. 晶晶亮，透心凉。——雪碧

15. 美国tang果珍：您也来一杯吧!美国tang果珍广告

16. 太空时代的饮品。——果珍

17. 果茶还是大亨好。——大亨果茶广告

18. 曾是珍贵礼物，如今滴滴传真。——强力芒果汁

19. 喝汇源果汁，走健康之路。——汇源果汁

20. 清雅品位高贵气质。——千惠珍珠茶

这篇经典英语广告词欣赏是读文网小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!

1、Time is what you make of it.(Swatch)天长地久。(斯沃奇手表)

2、Make yourself heard.(Ericsson)理解就是沟通。(爱立信)

3、Engineered to move the human spirit.(Mercedes-Benz)人类精神的动力。(梅塞德斯-奔驰)

4、Start Ahead.(Rejoice)成功之路，从头开始。(飘柔)

5、A diamond lasts forever.(De Bierres)钻石恒久远，一颗永流传。(第比尔斯)

6、Fresh-up with Seven-up.(Seven-up)提神醒脑，喝七喜。(七喜)

7、Intel Inside.(Intel Pentium)给电脑一颗奔腾的“芯”。(英特尔奔腾)

8、Connecting People.(Nokia)科技以人为本。(诺基亚)

9、For the Road Ahead.(Honda)康庄大道。(本田)

10、Let us make things better.(Philips)让我们做的更好。(飞利浦)

11、Enjoy Coca-Cola.(Coca-Cola)请喝可口可乐。(可口可乐)

12、Generation Next.(Pepsi)新的一代。(百事)ask for more 渴望无限——也创意无限。

13、The Relentless Pursuit of Perfection.(Lexus)追求完美永无止境。(凌志汽车)

14、Communication unlimited.(Motorola)沟通无极限。(摩托罗拉)

15、Feast your eyes.(Pond’s Cucumber Eye Treatment)滋润心灵的窗户。(庞氏眼贴片)

16、Focus on life.(Olympus)瞄准生活。(奥林巴斯)

17、Behind that healthy smile, there ’s a Crest kid.(Crest toothpaste)健康笑容来自佳洁士。(佳洁士牙膏)

18、Good to the last drop.滴滴香浓，意犹未尽。(麦斯威尔咖啡)

19、Obey your thirst. 服从你的渴望。(雪碧)

20、The new digital era. 数码新时代。(索尼影碟机)

21、We lead. others copy.我们领先，他人仿效。(理光复印机)

22、Impossible made possible.使不可能变为可能。(佳能打印机)

23、Take time to indulge. 尽情享受吧!(雀巢冰激凌)

24、Poetry in motion, dancing close to me.动态的诗，向我舞近。(丰田汽车)

25、Come to where the flavor is. marlboro country.光临风韵之境——万宝路世界。(万宝路香烟)

26、To me, the past is black and white， but the future is always color.....对我而言，过去平淡无奇;而未来，却多姿多彩(轩尼诗酒)

27、Just do it. 只管去做。(耐克运动鞋)

28、Ask for more. 渴望无限。(百事流行鞋)

29、The taste is great. 味道好极了。(雀巢咖啡)

30、Feel the new space. 感受新境界。(三星电子)

31、Intelligence everywhere. 智慧演绎，无处不在。(摩托罗拉手机)

32、The choice of a new generation. 新一代的选择。(百事可乐)

33、We integrate, you communicate. 我们集大成，您超越自我。(三菱电工)

34、Take Toshiba, take the world. 拥有东芝，拥有世界。(东芝电子)

35、No business too small, no problem too big. ....没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。 (IBM公司)

36、sumsung digital(三星数码)：everyone's invited 三星数字世界欢迎你——亲切，已经够了吧。

37、hsbc(汇丰银行)：the world's local bank 环球理财，当地智慧——你只能相信他了。

38、carsberg(嘉士伯)：probably the best beer in the world可能是世界上最好的啤酒——有实力所以有魅力。

39、mcdonald's(麦当劳)：every time a good time 更多欢笑更多欢乐就在麦当劳——麦当劳文化的最佳诠释。

40、de beers(戴尔比斯，钻石权威)：a diamond forever 钻石恒久远，一颗永流传——太使人感动了!

41、Good to the last drop. 滴滴香浓，意犹未尽。(麦斯威尔咖啡)

42、Obey your thirst. 服从你的渴望。(雪碧)

43、The new digital era. 数码新时代。(索尼影碟机)

44、We lead. others copy. 我们领先，他人仿效。(理光复印机)

45、Impossible made possible. 使不可能变为可能。(佳能打印机)

46、Take time to indulge. 尽情享受吧!(雀巢冰激凌)

47、The relentless pursuit of perfection. 不懈追求完美。 (凌志轿车)

48、Poetry in motion， dancing close to me. 动态的诗，向我舞近。(丰田汽车)

49、Come to where the flavour is. marlboro country.光临风韵之境——万宝路世界。(万宝路香烟)

50、To me， the past is black and white， but the future is always color. ....对我而言，过去平淡无奇;而未来，却一直是彩色的(轩尼诗酒)

51、Just do it. 只管去做。(耐克运动鞋)

52、Ask for more. 渴望无限。(百事流行鞋)

53、The taste is great. 味道好极了。(雀巢咖啡)

54、Feel the new space. 感受新境界。(三星电子)

55、Iintelligence everywhere. 智慧演绎，无处不在。(摩托罗拉手机)

56、The choice of a new generation. 新一代的选择。(百事可乐)

57、We integrate, you communicate. 我们集大成，您超越自我。(三菱电工)

58、Take Toshiba, take the world. 拥有东芝，拥有世界。(东芝电子)

59、Let's make things better. 让我们做得更好。(飞利浦电子)

60、no business too small, no problem too big. ....没有不做的小生意，没有解决不了的大问题。 (ibm公司)

1. 有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了!

2. 你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。

3. 你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!

4. 本学期，小孩经历了一段较为叛逆的时间，期间，有些贪玩，造成作业没按时完成，致使成绩下滑及被动，到暑假结束时，这种情况已改变了许多，有了明显的进步。

5. 学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下在同学们的帮助下在家长的指引下，增强自信心，学习进步。

6. 孩子在家中的表现证明，有好多事情还可以做得很好。但在对待学习上总是较为随意粗心，自觉性不够。集体意识较强，爱好广泛，爱帮助人，帮忙做的家务可以做的很好。新的学期里，我们将结合学校的学习计划，对你严格要求，改正缺点，把学习搞好。

7. 每个人都有优点，也有缺点。你的优点是爱看书，爱问问题，对知识有一种求知的渴望。缺点是任性，爱发脾气，不能听取别人的意见。希望你能改正缺点，发扬优点。老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。

8.你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着“扶墙走路”，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的“船”和灵活的“浆”交给你了，好比属“虎”的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把“船”划得更稳更远。

9.你是体育竞赛场上的强者，用汗水和拼搏精神为我班争得了荣誉。学习上，你也渴望进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。老师希望你把球场上的拼搏劲头用到学习上来

10.你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗?相信你不会使我失望的。