圣诞节作文大全优秀20篇

1、孩子，现在人们已经有了环保意识，你所说的情况再也不会发生了，让我们共同期待这美好的一切吧！老师还想表扬你，你现在写字认真多了，老师为你高兴！只是希望你坚持下去。另外，你的错别字太多了，希望你细心耐心，取得更大进步！

2、孩子，不要再让老师失望好吗？其实你是一个很聪明才的孩子，自转到我们班来以后，你学习上已有了很大的进步，写字也有了一些进步，基本能一笔一画去写，大部分字教师也能认清了。只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步！给老师新的惊喜好吗？老师期待着。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写好吗？

3、 “你是一个活泼天真的男孩，写你在一天天的进步。所写的文章想象丰富，而且运用了拟人的写法，字里行间透露出清新的情趣，继续加油吧！”

4、 “文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的方法，使文章生动具体，仿佛使人置身美妙的奇境当中，心中更是充满了对祖国母亲的爱，激发起读者的共鸣。”

5、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。

6、 本文采用了第一人称的写法，使得…具有很大的优势，对于塑造人物，表现中心起到了良好的作用，读起来亲切自然可信思路清晰，节奏明快

7、文中一系列表现人物动作的动词运用得准确，衬托手法运用得好、

8、自然承上启下，细节描写突出人物品质，令人感动、

9、你越来越棒了！你的作文真使我大开了眼界你妈妈人美心更美，她对病人满腔热情，对工作一丝不苟，极端负责，这种精神是多么值得我们学习啊！我也为你有这样的好妈妈而感到骄傲！

10、内容如同秋天的枯树叶，干巴巴的，这样人家怎么会愿意读呢？多看课外书，保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。

11、小作者对风景的形貌生动细致，捉住色彩形状香味等方面的特点，而且用了比喻拟人排比等多种伎俩，令人到处感觉到秋日的美。

12、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔、

13、丢字现象严重，我猜想你是不是雨天常打破伞？

14、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，平淡无奇。

15、 本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了…的过程、，结构严谨，重点突出、，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确、

渐渐的，村里的人们开始抱怨了：“每次都要跑到山上才能拿到几片树叶，多不划算呀！”这抱怨传得可真快，不久，就传到了村长耳朵里了，于是村长整天在书房里走来走去，思考着，什么办法才最好呢？

有一天，村长“啪”地一声拍了一下脑门，带着手锯、斧头上山去了，下山时，村长带着一捆一捆的树枝，在广播里说：“全村人民请注意，听到广播之后到村长家每人领取一捆小树叶童话！”话刚说完，大街立刻被村民们挤得水泄不通，有的村民说：“哈哈！我以后再也不用到小山上去取叶子啦！在自己家里就能读故事了！”

大家开心心地把树枝带回家了。

现在，村民可以随时随地读故事了。但是，一旦看遍所有的故事，也就再也没有新故事了。

大家终于认识到事情的严重性了。有人哭着说：“我们竟然把大树砍光了！怎么办？”

这时，一个小女孩拿出一个陶罐子说：“我把分到的树枝插在土里，你们看，它已经长出叶子了。我们一起把它种在山丘上，也许有一天，它会长成一棵大树。”

人们把小树苗种在山丘上，然后天天轮流照顾它。在大家的呵护下，小树苗慢慢长成了一棵大树。

从此，再也没有人想把大树砍下来了！只要来到大树底下，人们就可以天天听到大树讲述的一个个精彩有趣的故事。

身边的小事有很多是值得我们感恩的。忙碌了一天的父母回家后还要拖着疲惫的身躯给我们洗衣做饭，这难道不值得感恩吗？一天中我们大部分时间都在与老师同学相处，受到他们的帮助时，难道不应该感恩吗？有时候，在举手投足间都有值得去感恩的事，那要看我们是不是会发掘，去用心体会。

陌生人之间也是有感恩之情存在的。在街上，你不小心掉了手中的东西，正要弯腰拾起时，迎来一位陌生人的手，他帮了你的忙，并给予一个微笑，这也需要我们去感恩。正因为有了感恩，世界才会如此美好。

学会感恩吧，它会使你的生活到处都充满阳光，充满欢笑，那些被你感谢过的人，大多都成了你的朋友，朋友之间，谈笑嘻戏，互相吐露心声，共同憧憬未来，快乐幸福共同分享，烦恼苦闷一起分担，大家一起品味着生活中的酸甜苦辣。

人世间，沧海桑田，群山有崩塌的时候，大海有干涸的时候，生灵有灭绝的时候，惟有感恩，超然于一切事物之上，永远永远，让我们把感恩放在心间，直到古稀之年，还能够回忆这感恩的美好……

教师评语：文章以“感恩”为题，作者思路开阔，联想广泛，既有对身边小事的感恩又有对生活的思考。文章内容丰满，富有意蕴，语言自然，有感染力，语句流畅和谐。

1、节日氛围及环境创设（老师与孩子一起创设）

（1）幼儿园中心的位置摆设一棵圣诞树Christmastree（可购买，以后每一年都可以用）并把圣诞树用塑料栅栏围起来。

（2）装饰圣诞树：雪花片（可用塑料泡沫代替），闪光条，星星，彩球，圣诞字母条，铃铛，圣诞袜，蝴蝶结等。

（3）圣诞树下面摆设一些礼物盒子，地上装饰有雪花；圣诞老人和驯鹿的模型。

（4）教室：门口可挂绿色圣诞花环和气球，玻璃窗喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样，教室里可悬挂雪花片，彩球，闪光条，圣诞袜（可贴上字母或学过的单词）。手工制作圣诞帽。

（5）全园孩子学会唱英语歌曲：Jinglebells;WewishyouaMerryChristmasandahappyNewYear!（在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳）

（6）中班以上的孩子可学习一些关于圣诞的单词：Christmastree,Christmasstar,SantaClaus,reindeer,sleigh,jinglebell,stocking,candycaneetc.

2、请一名男老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：MerryChristmas!

3、圣诞游戏：

(1)FindtheChristmasstar

请每个孩子做一颗星星并学会说英语Christmasstar，老师把星星收起来，另一名老师将孩子带出课室，老师再把星星藏到课室里的不同地方，然后再带孩子进来找星星，找到最多星星的孩子可得到老师的礼物。

(2)Whereisyoursleigh?

孩子们围成一个圆圈坐好，请一个孩子戴上圣诞帽，蒙上眼睛扮演圣诞老人站在圆圈中间，把“雪撬”放在他身边，再请一个孩子拿着“雪橇”绕着圈外边走边说：“Santa,Santa,whereisyoursleigh?Someonehastakenitaway.Guesswho?Guesswho?（全班孩子都要学会说）然后把“雪橇”放在一个孩子的背后。被蒙着眼睛的孩子有三次机会猜。拿“雪橇”的孩子扮演圣诞老人蒙上眼睛，游戏继续。

(3)Christmascards

每个孩子准备一张圣诞卡（自己制作或画），老师把所有的卡片收起来放在一张桌子上，孩子们轮流扔骰子，扔到6点的孩子可自由去选择卡片，直到每个孩子都能得到别人的卡片。

4.Christmassymbols圣诞象征物，它们都有着各自独特的意义，让我们认识一下它们吧。

(1)SantaClaus圣诞老人--圣诞老人是一位身穿红袍、头戴红帽的白胡子老爷爷。

(2)reindeer驯鹿--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

(3)sleigh雪橇--每年圣诞节圣诞老人驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

(4)Christmastree圣诞树--常青树象征着寒冬的结束。

(5)star星星--每棵圣诞树的顶端都有一颗的星星，象征着三位智者跟随该星而找到耶稣。

(6)bell铃铛--教堂的钟声宣告着耶稣的诞生。

(7)candle蜡烛--烛光代表耶稣将光明带给人间。

(8)stocking圣诞袜--孩子在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。

(9)Christmascard圣诞卡--是祝贺圣诞及新年的贺卡，上面印着关于耶稣降生故事的图画，以及"庆祝圣诞"、"新年快乐"之类祝愿的话。

(10)present(gift)礼物--最初的圣诞礼物是由三个智者带给刚刚诞生的耶稣的。

(11)candycane圣诞手杖--形状J代表耶稣(Jesus)，手杖上的白色象征着耶稣纯真的秉性，红色象征着耶稣为人们受难后流出的血，手杖的坚硬象征着可靠。

(12)cookies圣诞曲奇--源于罗马人给议员分发甜饼，因此每年圣诞节基督教徒也会接受牧师发放的小甜饼。

姥姥家有一只可爱的小狗，它的名字叫“多多”。

它是一只黑白花的小狗，长着一双圆圆的大眼睛，一对大大的耳朵，还有一个尖尖嘴巴和一个乌黑的小鼻子。

小学生初学写作，兴趣颇浓，而且由于好胜心理的驱使，他们对教师的评语十分关心。评语的一褒一贬，甚至评语的长短，都会影响他们的情绪。因此，教师应当，很好地斟酌作文评语，爱护学生写作的积极性，使他们乐于写作，勤于写作，以达到提高写作水平之目的。这就要求教师必须透彻了解每个学生的个性特征及思想状态，仔细审阅每个学生的习作，然后斟词酌句，对症下药，写出恰如其分的评语，同学生进行思想交流。现根据本人关于整理在近几年的作文教学中的一些心得体会，谈谈作文评语的几种有效形式。

对于平时作文较差的学生，我总是千方百计去寻找他作文中相对较好的地方，用肯定的语气给予表扬与鼓励，以激发他们作文的积极性。而对于很多不足的地方，我每次只提一二点稍加启发要求，且是比较简单的，如：字迹潦草;注意分段;注意分句;不要一逗到底等。这样表扬鼓励在前，提出不足在后且容易改进，学生乐于接受，久而久之，作文水平自然会有一个很大的提高。

这是非常正统的作文评语模式，针对那些写作一般的学生比较适用。这些学生的作文大体上是好的，只在某些方面存在着不足，需要教师加以提示和指导。教师要根据学生在作文中具体出现的某些不足，对症下药，给学生一个明确的写作启示，使他们通过老师的评语掌握写作的基本方法，这样每次作文之后，通过教师的评语，他们都能有所收获。但应注意一点的是：这种指导每次只宜一个，多了学生就会手足无措，无从下手，甚至会丧失写作的信心。

在我的作文评语中，时常会有这样的句子：“建议你……”，“这个句子这样表达或许更好些”，“请你比较一下这几个词语”，“请选择一下这句话用下面哪个词语表达更好”。在写评语时，我总是站在与学生平等的地位上，以协商的口气对学生作文提出建议，我认为这样做丝毫不会减弱教师的权威性，相反，在这种平等的氛围中，以恳切的语言去启发他们，学生更易接受，尤其是一些写作较好的学生。

个别学生缺乏端正的写作态度，敷衍了事，这就需要通过评语进行批评教育。但批评式的评语必须注意措辞，婉转地指出问题，切忌板起面孔，严厉指责，以致挫伤积极性;同时，还须为他们指明方向，当好“导游”。

对于学生在作文中反映出的一些真实的、切近的思想和情绪，我往往会撇开传统的作文评语模式，与学生交友谈心，凭着我对学生平时学习生活思想的了解，深入到学生的内心世界去，用真诚去换取真诚，用真诚去打动学生，给学生在生活和学习上以帮助。正是这些另类的评语，让我更了解了学生，而学生更乐意向你敞开心灵，作文也就自然而然就多了一份真实。

有位学生在写人物时，写了他的爸爸。他爸爸是位政法干部，刚直不阿。在工作中，多次遭到围攻和漫骂，最近又被人打伤，现在正医院治疗。看完这篇作文，我心中油然而生敬意。我在评语中写道：“真羡慕你有一位好爸爸，这是你的骄傲，也是我们大家的自豪，如果所有干部都像你爸爸那样，祖国腾飞指日可待。请代我向你爸爸问好，捎去一个教师的崇高敬意!”这位学生果真把评语带到了医院，向他爸爸读了。他爸爸激动得热泪盈眶。这位学生的写作兴趣也更浓了。

总之，一篇好的作文评语，应是对学生倾注全部的感情，给学生或鼓舞，或指导，或启示!作文评语创新之后，学生写作文的信心增强了，学生热爱写作的兴趣也增强了，学生学习语文的热情也增强了，但我相信我们每一位语文教师都应该精心建构属于自己的作文创新评价艺术，让学生的每一篇作文都迸发出创新的激情与活力。

小作者以丰富的想象力、极具新意的构思。运用动作描写、语句描写、心理描写等将小熊历险的全过程呈现在纸上。行文思路清晰，值得其他同学学习与借鉴。

这是篇童话故事，小作者发挥奇妙的想象，运用生动活泼的语言，对人物的神态、动作、语言进行了细腻而准确的描述。文章以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

这篇童话小作者想象大胆新奇，立意高超。用了优美隽秀的语言写了一场森林审判大会的全过程。揭露了当今社会滥砍乱发不道德的行为，读后发人深省。全文用词准确，小动物们的证词句句铿锵有力。是篇极有教育意义的习作。

“花可不只是为了花落，而是为了享受人生的意义。”这样富有这里的题记起到引人入胜的效果。“花开不只是为了花落，而是为了带给土地一片生机;人活着不只是为了死，而是为了带给人间一片温暖。不是吗?”这样的后记与题记呼应，达到浑然天成的效果。文章用亲切朴实的语言，运用了动作描写、语言描写、心理描写叙述了花开的意义在于奉献自己体现自己的人生价值。

这是一篇极富童真和现实意义的童话。随着小学生年级的升高，他们的书包也在不断地加重，面对日益沉重的学业负担，我们都在反思：到底何时能够让学生真正地减负?小作者用童话的形式，描述了书包减肥的过程。减来减去，什么也减不了，结尾书包的长叹，表现出了孩子们在沉重的学业负担面前无可奈何的心情。确实是一篇构思巧妙的作文。

这是一则令人万分感动故事。以树喻人，让我们想到了父母。父母为了儿女可以舍弃一切，放下所有，甚至放弃尊严，为的只是儿女能多陪一陪他们，岁月如刀，逝去的时间，留下的又有什么呢?

这篇童话是对《乌鸦喝水》的续写，想象奇特合理，叙事具体完整，且寓理于事，理、事契合，篇末画龙点睛揭示中心，好!

这是一篇童话作文，小作者构思巧妙，以新颖独特的方式介绍了春天的美丽景色。语言生动活泼，行文舒畅自如，自然洒脱。全文酣畅淋漓，蕴藏着欢乐与期盼，是一篇不错的习作。

这是一篇童话故事。文章能通过清新有趣的语言，描写“动物寄冰块”的一件事，字里行间充满了童真童趣。在你的笔下，童话故事绘声绘色，让人觉得新鲜有趣，老师而为你叫好!极度推荐!

我的家乡在一个乡村里，她很美丽，虽然人不怎么多，但是却热闹无比!

春天，家乡里的花草树木万物复苏、生机勃勃。当阳春三月，春风微微地吹拂着;春雷轰轰地打着;春雨哗哗地下着，一切都是那样的美好。春风、春雷、春雨，这三位春的使者，默默的来到了我们的身边，悄悄地把我们唤醒了。这时，一切的一切都气象万千……

家乡的春天是美好的!

夏天，家乡里的蝉儿被夏的使者唤了起来，开始了他们的夏季演唱会。这个时候，家乡的人们也开始了他们的劳作。白天田野里忙播种，顶着夏日火辣辣的太阳，播下一粒粒的种子，用辛勤的汗水来浇灌，虽然辛苦，但很快乐。晚上，青蛙们在池塘边开了一个晚会，载歌载舞。

家乡的夏天是欢乐的!

秋天，蝉和青蛙都结束了他们各自的演唱会，整个家乡宛如桂子花开，十里飘香。田野里，放眼望去，大片大片的金黄色笼罩着田野，异常美丽。秋天，家乡美丽无比!而秋天，也是人们最忙的时刻了。这是人们忙着打玉米，收玉米，晒玉米。还要收果子……

家乡的秋天是忙碌的!

冬天，忙碌了一个秋天的人们就无事可干了。这时，大家就在家里看看电视，或是串串门儿。这时候的田野，可就不会像春天、夏天、秋天那样了。这时冰雪覆盖着大地，冷清得很。但是街道上可就不是那样的景色了。冬天，家乡隔一两天就是集市，人们就悠闲地在集市上转悠转悠。

家乡的冬天是不会孤寂的!

家乡的四季是美丽的!是快乐的!是永远不会孤寂的!我爱我的家乡，爱她的美丽，爱她的风土人情，爱她的一切!

1、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读，爱读，不忍释手。

2、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。

3、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是本文的成功之处、

4、文章选材新颖…这件事，乡村生活气息浓郁，富有儿童情趣、读后令人身心愉悦，舒畅。

5、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强、

6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

7、对…生动而详细的叙述，是本文的一天特色，也体现了作者观察的敏锐与细致、

8、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

9、本文是一篇较为成熟的叙事明理之作，文章以准确流畅的语言，展示了实验的全过程，跌宕起伏，妙趣横生、小作者观察仔细，叙述时井然有序。

10、对实验现象的描写，能切中要害，详尽而全面、文章体现了自然科学的趣味性和知识性，读来饶有兴味。

11、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用、结尾处寥寥数语，显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心，催人奋进。

12、本文三大成功之处：首先注意选取最美好的片断来写，其次用词准确，第三文章结构紧凑、。

13、本文围绕…这一中心组织材料，语言准确，鲜明，生动，内容极其丰富具体，不失一篇成功之作。

14、文章虽短，但叙述生动、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神、

15、文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力、

16、通过仔细观察，采用了合适的语言把…绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣、

17、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了、

18、文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界、

19、音乐是美的，而本文的语言同样优美、诗一般的语言梦一般的想象，多美啊！

20、文章的"读"与"感"联系紧密，事例叙述行动，开头打动人心，具有真情实感、

酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品“圣诞快乐”等字样。门口摆着一个x米多的圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)

平安夜有一个“圣诞老人”在门口为迎接客人。在营业中要不停的出没场内，发放礼品，酒吧内所有的服务员穿戴上圣诞老人的帽子。，准备好抽奖箱还有在舞台上的圣诞饰物装饰`

1、经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本控制;进行行政领导，负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣传活动。

2、迎宾人员：负责具体承接预定接待服务，

3、收银员：负责每天的结算工作准确迅速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。

4、调酒师：进行花式调酒表演，

5、场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的.仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。

6、服务员：提供高效率和高质量的服务，服从领班的安排，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。

7、音响师：提供优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好维修工作保证营业。

8、采购员：根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。

9、电工及工程技术人员：做好设备电路的检测和维护。

10、舞台总兼dj：演员若干：负责整个活动的节目表演及音乐。

11、从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。

1、制定促销菜单 (更换现在的酒水牌)

2、制定活动的节目表 (由舞台总兼安排)

1、电视广告 传播速度快、

2、广播广告

3、报纸广告(应考虑成本问题，该项由领导来定)

4、宣传品 popx2广告喷绘(1，平按夜和圣诞节)(2，。跨新年元旦)

1、12月10号—12月20号为：宣传品 popx2广告喷绘布置，原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。

2、12月21号—12月25日

快乐的圣诞节

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。c

1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。

2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内……。

(一)活动导入

1、教师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天，小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。

2、示范讲解“寻宝”玩法：

出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色?

老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。

3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。

4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈)

幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。

(三)智多星游戏

1、教师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演，做对了，教师扮演)会奖励你一个小奖品。

2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。

(四)欣赏童话剧——圣诞节的来历

1、教师：小朋友，我们又跳舞又做游戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?

2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。

(旁白-教师)：很久很久以前，在一个非常寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)。

乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。

乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧?

穷人：我很贫穷，只有一片面包，但我愿意分一半给你。

乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：谢谢你，善良的孩子，幸福、平安会永远伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，精心照顾它，它会永远祝福你。

(旁白)慢慢的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，

圣诞老人把这些礼物送给可爱的`孩子们。

(五)圣诞老人送礼物

1、教师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美好的愿望，圣诞老人一定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。

2、喷放礼花：彩花从天而降，随着欢乐的音乐和孩子们的欢笑，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。

3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。

4、幼儿说号码选礼物。

(六)自助餐

幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!

一大早，我吃完早饭，和妈妈一起去买菜。

走进菜场，就看见菜场热闹非凡 。有的人在叫卖，有的人在讨价还价，还有的人在挑选蔬菜。摊位上摆着琳琅满目的蔬菜和活蹦乱跳的水产品。

我跟着妈妈去挑菜，忽然间，我看见西红柿涨红了脸，滚了出来，羞答答地说：“带我回家吧！吃了我会很健康。”“不对不对，我比它更有营养，还是买我吧！”高挑的黄瓜撑着一把黄伞，高傲地走出来。“难道我就没有营养吗？为什么大家都买我呢？”小青菜耷拉着脑袋，懒洋洋地说。忽然，“扑哧”一声，只见一条长着胡子，身披银甲的鲤鱼威风凛凛的跳出水面，“大家都说‘鲤鱼跳龙门’，吃了我，会让你变得更聪明。”“吭吭。”只见一只长着长胡子的虾，弓着背，慢慢地走出来，说：“小朋友是长身体的阶段，吃了我，你就会长得更高。‘’”咔嚓咔嚓。“只见大家立刻往旁边闪。就看见一只大螃蟹扛着两把”大剪刀“，神气十足地横着走了出来。大声地说：”你们都没有我鲜美。“

”我们买菜的时候，要荤素搭配，才有营养。“妈妈的话打断了我的幻想。最后，我们买了几条小黄鱼，两个西红柿，一些小青菜等。

这是一次多么神奇的一个早上啊！

1、雪花飘起的是思念，烟花燃起的是祝福，鲜花表达的是情谊，短信送去的是温暖，平安夜到了，愿你开开心心，圣诞节到了，愿你快快乐乐！

2、难忘的校园时光，有着难忘的师生情怀，在这个特殊的日子里，我把最真心的祝愿，送给我最尊敬的人：愿我的老师永远健康平安，天天开心！圣诞节快乐！

3、带上快乐圣诞帽，穿好吉祥圣诞衣，脚踩如意圣诞靴，驾起喜庆驯鹿车，朋友我要出发了，你准备好袜子了吗？呵呵，圣诞到，愿你圣诞开心无边，幸福无限！

4、有的人已经在发了，有的人还没开始发；有的人正准备发了，有的人压根就不想给你发。不管别人发不发，我的就第一个发来了：祝你圣诞快乐！

5、你365个夜都有我的问候，你24小时都有我的想念，愿你的圣诞节开开心心，所有伤心事都统统消失，尽享连连好运。

6、这时髦的大好日子里，我有万千祝福而无从说起，只想很老土的向你说四个字：圣诞快乐！

7、送你一个平安夜的金苹果，愿平安伴你一生一世；送你一个圣诞节的礼品盒，愿快乐伴你分分秒秒；送你一声真挚的祝福，愿好运伴你岁岁年年。祝圣诞节快乐！

8、平安夜就要到了，快快许好心愿，愿您心想事成，万事如意，圣诞节也紧跟着来了，该浪漫一下的时刻到了，愿您玩的尽兴，开心快乐，幸福如意，健康平安！

9、工作的繁忙，并未把你遗忘；节日的祝福，愿你幸福欢笑。我的，我的祝福，风儿传递，祝你，笑容常在，圣诞快乐，祝福永珍藏。

10、雪花飘飘，是我的思念；彩灯闪闪，是我的祝福；清风缕缕，是我的拥抱；快乐连连，是我的礼物，祝你圣诞快乐！

11、这个迷人的圣诞，你躲在家里生蛋蛋，生了一堆恐龙蛋，还有一只小鸡蛋。猪，生蛋快乐！ 圣诞节快乐。

12、今年的平安夜，希望有你：酒，喝的开心，玩的尽兴；圣诞老人的礼物是你的心愿！圣诞节快乐！

13、亲爱的爸爸，在圣诞节来临的这一刻，我要和你说，圣诞节快乐！还有，少抽点烟、少喝点酒吧，不要把自己的身体累垮哦！祝圣诞节快乐！

14、点燃快乐的情，送出快乐的心，伴着甜蜜的音，送你祝福的短信，在圣诞节到来之际，愿你事事更如意，情情更甜蜜，业业更精细，气气更畅意。

15、我喜欢太阳的正面，因为温暖，我喜欢月亮的背面，因为浪漫，我喜欢时间的侧面，因为有快乐可以期盼，圣诞节，祝你幸福。

16、如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导；如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰；快到圣诞节了，祝您节日愉快！

17、圣诞钟声带吉祥，信息短短情谊长，圣诞老人送礼物，福星临门永安康，圣诞节日笑开颜，烛光闪闪放光芒。圣诞节祝好运天天、幸福年年。

18、天上星星亮晶晶，地上闪闪挂彩灯。圣诞树儿高高挺，祝愿你我更高兴。短信祝福为你送，友谊长存见真情。圣诞到啦，祝你圣诞快乐，身体健康。

19、圣诞的每一下钟声都凝结着我的祝福，圣诞的每一片雪花都编织着我的思念，圣诞的每一条短信都饱含着我深深的问候：亲爱的，圣诞快乐！

20、牵着你的手，环游世界都不够；离开你的我，多呆一秒都太久。没有我陪伴的圣诞节，只求你，在我想你的时候也会想我！祝圣诞快乐！

21、圣诞元旦，祝福精彩万般，我的祝福略显平淡，可却都是发自肺腑心肝，元旦过去几天，短信渐少渐淡，今天我一定要第一个发信息给你，愿你年顺利平安。

22、平安夜的钟声已敲响，那悠扬的钟声是我想你的心声，圣诞树的彩灯已挂满，那闪烁的灯光是我想你的眼睛，真诚的问候我的朋友，圣诞节快乐！

23、圣诞夜，祝福你！我的朋友，温磬平安！欢乐时，我和你一道分享；不开心时，我和你一起承担！

24、有句话每年圣诞我都想说，可是苦于没有机会。现在我实在憋不住了，我一定要对你说出这句话——请把你留在我沙发上的袜子拿走！圣诞节快乐！

25、白白的雪花红红的帽，狗拉雪橇满地跑，玩童挨家把糖要，圣诞老人起的早，圣诞礼物不迟到，我的祝福已送到，圣诞快乐！

26、在这美好的日子里，我不想说千言万语，只想说一句最普通的话：圣诞节快乐！你永远在我心里！

27、老爸，我很想你，虽然我不能陪您过圣诞节，但我会为您祈福的，希望您健康平安。

28、圣诞的钟声又在耳边响起，今晚我会同前几个不曾与你共度的圣诞夜一样，静静地，用一整晚的时间来思念你，可是还是很想和你在一起享受这醉人的气氛。

29、圣诞到，新年到，风光处处无限好。送欢乐，送祝福，送你来年事事茂。别旧岁，迎新年，祝你来年一天更比一天好！

30、在冰雪还没飘下，圣诞树还未长高，圣诞彩灯还没亮起，火鸡还未被烧烤，袜子还没挂上窗口，礼物还未准备好之前，先祝看短信的朋友，圣诞节快乐！

31、叮铃铃，叮铃铃，圣诞老人到啦，带着好多的年终奖金，好多的深情厚谊，好多的开心微笑，好多的糖果巧克力，让你健康又顺利，吉祥又如意，圣诞节开心！

32、当咖啡冷却，香醇沉淀；当睡梦醒来，美好沉淀；当圣诞节时分秒针重合，幸福沉淀；祈祷时间不再流动；让你沐浴在幸福中！永远快乐！

33、天空飘落的雪花，就像我的心情，思念不断蔓延，从遥远的另一端努力奔向你，即使不能相伴，也愿化作雪花，将你砸的人仰马翻！呵呵。圣诞快乐！

34、有你来让我永远记起今天。以前的圣诞节总是认为圣诞老人不会将最好的礼物降临给我但今年的圣诞节不同。

35、圣旨到，奉天承运，圣皇诏曰：圣诞佳节，举世同欢，赐你一顶"圣诞帽"，愿你平安乐逍遥；再赐一双"圣诞袜"，愿你快乐走天下。钦此。

36、以我所有的爱心与真诚祝你及全家圣诞快乐。

37、如果今年的圣诞节，你被人塞进麻袋里，千万别惊慌！因为我对圣诞老人说过：我需要的礼物就是一个像你这样的好朋友！祝圣诞节快乐！

38、圣诞元旦串一串，开心快乐永不散；好运幸福串一串，家庭和睦财不散；朋友祝福串一串，友谊常青情不散；转发微信串一串，保你圣诞元旦福不断！

39、心里想一个数字，用它加上。，再乘以，然后减区。，再除以。，最后再减去心里想的那个数的十倍，答案很浪漫哦！祝圣诞节快乐！

40、祝你有个温馨的圣诞节！

41、愿你们的圣诞光彩夺目！

42、致圣诞节最美好的祝福！

43、衷心祝福圣诞快乐幸运！

44、用不存成见的心情和人交往，才可以交到朋友。圣诞节快乐！

45、圣诞来临送祝福，爱情鸟儿常相伴，幸福鸟儿团团转，全部停驻你家园，不离不弃到永远。祝圣诞快乐！

46、愿圣诞是你快乐的时节，愿新年是你幸福的日子。

47、漫天雪白的雪花洋洋洒洒，那是草本盐的精华。我要用它保护好口腔健康，清新快乐的说出对你的祝福：圣诞快乐！

48、你知道吗？圣诞节这天，天冷了，很冷！我躲在冰冷的角落，但心中却那么的火热…因为你！只有你！我爱你…躲在冰凉的角落里…爱着你！圣诞节快乐！

49、你不可以掌握明天，但可以把握今天；你不可以选择容貌，但可以展现笑容；你不可以延伸生命的长度，便可以拓展生命的宽度；活出自己，活出基督里生命色彩！圣诞快乐！

50、轻松和快乐自在的在岁月的城堡里无忧无虑地生活，圣诞节到了，他们不想把你剩下，特邀请你来和他们一起生活，顺便祝你幼儿园小朋友们圣诞快乐。

51、你问我什么是幸福？回："幸福其实就是简简单单过着小日子，虽然激情已褪色，但夫妻间已溶入一体。"圣诞节即将来临，我们可以拥抱一起过平安夜、过圣诞节，就也是一种幸福，祝我们节日快乐！幸福一生！

52、圣诞节，我吃着香喷喷的圣诞大餐，给傻乎乎的你发一条暖呼呼的微信，里面有软绵绵的思念，甜蜜蜜的祝福，笑嘻嘻地对你说声：圣诞快乐！

53、平安夜，浪漫精彩。圣诞老人，十分可爱。平安夜里，共祈平安。狂欢夜里，无人入眠。快乐分享，烛光大餐。圣诞树下，美好许愿。万千祝福，心意不变。

54、圣诞将至气氛浓，微信祝福情意重；洗洗袜子挂床边，装满礼物乐无边；扫扫烟囱生火炉，温暖节日心满足。预祝你：平安夜美梦绵绵，圣诞节快乐连连！

55、灵动的雪花，漫天飞舞；洁白的窗棂，熠熠生辉；温馨的灯火，一闪一闪；幸福的晚餐，秀色可餐；清脆的铃声，叮当叮当。祝你圣诞快乐，幸福无限！

56、把最深的思念刻在心房里！把最真的体贴装在棉衣里！把最暖的关怀托付清风里！把最好的祝福写在微信里！朋友，又到圣诞佳节，愿你节日快乐，幸福无比！

57、友谊：洁白的雪花代表我们的友谊纯洁，璀璨的烟火代表我们激情的岁月，火红的圣诞代表我们红火的生活，那挂满的圣诞树代表什么？代表我对你满满的祝福。祝圣诞节快乐！

58、平安夜满天星，是我求圣诞老公公给你的祝福。当每一丝星光接触到你的眼光，都将化作轻柔的情呵护你甜梦到天明！愿你度过一个愉悦的圣诞节！

59、雪飘的日子，欢乐的节日，勤劳的驯鹿，慈祥的老人，傻睡的你。最珍贵的礼物，是温馨信息，传送最真心的祝福给你：祝圣诞快乐！

60、把喜悦挂满圣诞树上，温馨你的生活；把好运塞进圣诞袜里，伴随你的前程；把快乐放在圣诞帽里，装饰你的美梦；把祝福写在信息里，祝你圣诞节快乐，幸福没完没了。

61、圣诞节快到了，听说很多人凑在一起，要给你发祝福信息，想将你的手机挤爆，我想出手晚了就来不及了，于是就提前祝你：圣诞快乐！

62、圣诞雪花带来一年的好运，圣诞钟声敲响思念的号角，圣诞烛光衬托祝福完美，圣诞老人送来我的一片真心，祝你圣诞节快乐无限。

63、圣诞将至，我许下了一个愿望，希望我的朋友都是幸福的，快乐的，没有烦恼，没有委屈，爱自己，幸福跟着来，温馨过圣诞。 merry christmas ！

64、一天我擦亮阿拉丁的神灯，灯神说：我会知足你一个愿望。我说：请祝福正在看短信的人圣诞快乐！

65、我早早的就在床头挂好了圣诞袜，袜子里装满了对你的祝福，愿你一切顺利，幸福安康。圣诞节快乐！

20xx年12月25日

本班教室

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。

2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪，让幼儿充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同伴共庆节日的`快乐情绪。

3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如：孩子在参加活动时大方，不扭扭捏捏

1.教师准备：

环境布置：

策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰。

活动宣传：

制作节日海报，设计邀请卡，及时把活动流程在博客中落实;

2、幼儿准备：

为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子，也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动，进行装扮教师，让幼儿成为环境中的小主人

3、家长准备：

1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

2、准备当天聚餐需要的食物，我们按照学号顺序分组进行准备、

3、家长准备一道自己拿手的菜，带到幼儿园和大家分享

星期三我们一起共度圣诞节，需要家长们准备以上物品当天带到幼儿园，大家分工不同，让我们一起完成简单的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展厨艺，欢迎您也带一道拿手的菜品与大家分享!肉类、青菜类、炖菜、炝拌菜等，有此想法的家长请提前告知老师，请把菜名在周二早晨写好教给班级老师(避免家长之间菜做有重样)

注：由于您带来的食品是给孩子食用的，请保证食品的卫生安全，

家长带来的菜一定要用微波炉盒子装好，并且做好记号!

注：为保证家长带来食物的可口，需要微波炉、电磁炉各1台，如果您离幼儿园较近，方便带到班级，请提前告知老师，谢谢!

1、祝圣诞吉祥，新年如意。

2、愿你圣诞新年幸福无尽。

3、愿你们的圣诞光彩夺目!

4、愿你的圣诞梦想都成真!

5、愿你度过美好的圣诞节!

6、愿你圣诞充满温馨祥和!

7、愿圣诞美景欢乐常伴你!

8、愿圣诞的烛光给你喜悦!

9、愿圣诞的快乐四季常在。

10、祝你有个温馨的圣诞节!

11、祝你节日快乐幸福如意。

12、祝圣诞节充满平安和爱。

13、圣诞快乐，新年好!

14、圣诞快乐，新年幸福!

15、圣诞及新年开心快乐!

16、圣诞快乐，恭贺新禧!

17、圣诞佳节愿你幸福常乐!

18、圣诞是大家快乐的时节!

19、圣诞乐陶陶新年乐无限!

20、圣诞来临，祝新年快乐!

21、圣诞夜祝一切顺心如意!

22、圣诞祝福愿你一切称心。

23、祝大家圣诞及新年快乐!

24、愿圣诞的喜悦萦绕你心。

25、在圣诞祝你平安、快乐!

26、在美丽的圣诞送上祝福。

27、在圣诞给你特别的祝福。

28、让我献上圣诞殷殷祝福!

29、衷心祝福圣诞快乐幸运!

30、佳节献上一切美好祝福!

看一场雪在演绎美丽的主角，听一场雪在弹奏洁白的乐章，吻一场雪在珍藏你每一个快乐的瞬间，白色的世界，不会虚伪，白色的世界，我祝你白色圣诞节快乐

朋友久别情不断，短信联系表挂念；平安夜里要狂欢，开心快乐迎圣诞；莫要忘怀把友念，问候祝愿传一传，感情加深友情甜，节日来临共欢颜。祝圣诞狂欢！

如何才能讨大人小孩们喜欢？很简单。明天你扮做圣诞老人，见小孩就送礼物。从早送到晚。保你人见人爱花见花开。不成你骂我。预祝圣诞快乐！ 说得太多，容易犯错；吃的太多，肥胖跟着；要的太多，别人难过；记住付出，不要吝啬；信息发发，播种快乐；愿你平安，快乐圣诞。

我要在巴西圣保罗伊图圣诞树(世界最高圣诞树，84米 )前许下我的愿望，祝福你快乐、祝福你平安、祝福你的人生道路开阔平坦，圣诞快乐！ 开心跳舞开心狂欢，此时此刻一起共舞。深呼吸摇摇头，甩掉烦恼和忧愁。上帝与我们同在，快乐与我们相随。短信传递五湖四海，一起动起来吧！圣诞快乐！

平安夜的钟声敲响祝福，漫天的雪花洋溢温馨，圣诞老人的笑声充满快乐，我在你的手机里装满温情。这就是我的圣诞礼物，收到短信，愿你快乐幸福满溢！

送你两“蛋”一“心”。两蛋指圣诞、元旦；一心指我真心的祝福。圣诞元旦，纷至沓来，喜事连连；福禄好运，成双成对，惊喜不断。祝你节日快乐！ 不要金银财宝你给不起，不要绵绵爱意我要不得，不要甜言蜜语我发腻，不要牵手拥抱我怕被踢，圣诞节了，只要你发个信息，问候一下就可以。你也当回圣诞老人，让我圣诞也乐乐。

圣诞树上，挂满我的祝愿；点点烛光，摇曳我的思念。转眼就要新的一年，难说再见；为你祈求平安，要你快乐无限；为你弹奏圣诞赞歌，愿你幸福好运永远！

警察喜欢他，小偷喜欢他；女人喜欢他，男人也喜欢他；你也喜欢他，我也喜欢他；想知道他是谁吧？明天你就知道了，把袜子准备好，等他的到来吧！预祝：圣诞快乐！

又没有惹你！脸涨红个啥？眼珠子瞪得跟小圆豆似的！知道你做事忒认真，不许别人侵犯你的隐私，完事了还唱歌。那就不打搅你了，祝你“生蛋”快乐！ 小屁孩，想要更多的礼物吗？教你一招，一个月不洗袜子，然后在圣诞夜把袜子放在床边，这样圣诞老人给你发礼物时就会被熏晕，那么他口袋里的礼物就都是你的了。圣诞快乐哦。

有一种幸福因你相伴；有一种快乐无话不谈；有一种情谊天地之间；有一种祝福纵有万水千山。圣诞节了，愿圣诞老人的口袋装满我的惦念，轻轻放到你身边。

1、我愿化作圣诞树上飘落的雪花，为你送上温馨的祝福！我愿化作平安夜里的钟声，给你带去平安问候！情满朝晖！

2、爱情，甜蜜又苦涩：相聚的时候，甜得像蜜；暂时的分离也苦得如药。希望我们永不分离，相守一世！祝你圣诞快乐！

3、每一次的感触，每一份的收获，每一秒的流过，每一次节日的问候，都代表着对朋友们的思念与祝福—圣诞节快乐！

4、如果今年的平安夜，你被人塞进麻袋里，千万别惊慌！因为我对圣诞老人说过：我需要的礼物就是一个像你这样的好朋友！

5、白白的雪花红红的帽，狗拉雪橇满地跑，玩童挨家把糖要，圣诞老人起的早，圣诞礼物不迟到，我的祝福已送到，圣诞快乐！

6、铃儿响，祝福忙，圣诞树下许愿望；吉祥到，袜子装，好运连连美荡漾；炉火旺，歌声扬，祈祷平安齐欢畅。祝您圣诞快乐！

7、听说你被拐卖，真的把我吓坏，你虽从小痴呆，却对社会无害，谁人如此大胆，竟敢拿你去卖，我真替他担心，卖得掉才怪！

8、圣诞节转眼又到，又该迎接新的一年了。我们向你及你的亲人们致以最美好的圣诞祝福，愿你在新的一年里事业兴旺，幸福美满！

9、雪花的锦绣，飘舞着心情的惦记，圣诞节最思念是你，给你我祝福的深意，把幸福累积，祈祷着祝愿的真挚，圣诞节祝你万事如意！

10、考试零分的叫鸭蛋，做坏事的叫坏蛋，脑袋空空的叫傻蛋，炒鱿鱼的叫滚蛋，呜呼哀哉的叫完蛋，蛋吃不完的叫剩蛋——圣诞快乐！

11、失落时我送你开心的春雨，悲伤时我送你快乐的夏藤，想我时我送你思念的枫叶，现在我送你洁白的雪花，愿你圣诞快乐，天天开心。

12、有一个坏消息和一个好消息，坏消息：圣诞老人的礼物袋丢了；而好消息是：我送你的礼物他还有，因为那是暖暖的一句：圣诞节快乐！

13、送您一篮水果愿：您萍安富贵，橘详如意，梨想成真，杏福快乐，柿事顺利，核家欢乐，莓有烦恼，甜如甘蔗，幸运如葡萄！圣诞快乐！

14、夜深了，鸟睡了，蚊子出来活动了。想你了，盼你了，今晚注定失眠了。梦丢了，魂牵了，被你偷走的心到圣诞节了你也怎么不还了吧？

15、邋遢鬼，我说的就是你！我刚遇到圣诞老人，还没收到礼物吧？你的臭袜子吓着了圣诞老人。不过他还是让我为你传句话：圣诞节快乐。

16、冬至饺子个个香，祝你家庭和睦财不散；圣诞老人家家串，祝你开心快乐永不散；佳节把祝福短信发一发，祝你圣诞冬至温暖幸福都不散！

17、圣诞节庆圣诞，平安夜送平安。圣诞老人载马车，礼物祝福一起临。祝你圣诞快乐，合家幸福，财源滚滚，好运连连，健康安泰，美好未来！

18、我要在圣诞节用爱情的小箭射入你的心中，你就成为我的俘虏，我决定判你无期徒刑，永远关押在我心里，不准保释。每个圣诞节都陪我过。

19、农场里的牛妈妈问鸡妈妈：为什么生小牛的时候累得要命，你生完鸡蛋却还咯咯的叫呢？鸡妈妈说，因为生蛋快乐呀！哈哈，祝你生蛋快乐！

20、想请你吃饭，白天停水晚上停电发不出工资买不起面翻开手册找到答案原来是生活初级阶段，往后翻，我的天，一百年不变！怎么请你吃饭。

21、圣诞将至，送你甜甜果冻丁，营养丰富，含有一把关心丝，三克快乐枣，五钱相思水，用七个真心节捆扎，用手机送达。食用方法：多看几遍！

22、圣诞节不送礼，祝福朋友发信息，我把喜庆来传递，开心快乐你第一，吉祥健康全送你，温馨浪漫留给你，圣诞老人光顾你，这个节日美死你。

23、实践反复证明，朋友比领导重要，能力比知识重要，健康比业绩重要情商比智商重要节日比平时重要问候比送礼重要——圣诞节，提前祝你快乐！

24、平安夜里说平安，平安短信送平安，平安围绕你身边，一年四季都平安。平安人有平安愿，平安短信转转转，四面八方都转发，亲朋好友都平安。

25、圣诞祝福从天降，短信铃声响叮当，送你祝福要成双，愿你快乐到天荒，元旦很快要到来，送个开心到你怀，伴你顺心又愉快，事业成功大发财。

26、一个美丽的微笑送给你，祝你有个好心情；一首圣诞的歌曲唱给你，祝你开心无比；一段胶漆的友情带给你，祝你事事顺利！圣诞不许不快乐哦！

27、百计千方育幼苗，年年岁岁不辞劳！树分大小因材灌，人无美丑一样招！恩威并用严管教，同异共存广容包！雨润土石不求报，露泽桃李德艺高！

28、有一种关心不请自来；有一种默契无可取代；有一种思念因你存在；有一种孤单叫做等待；有一种沉默不是遗忘；有一种心情是祝你圣诞节愉快！

29、这一天，载歌载舞载上我，不为去旅游，只为把圣诞礼物放在你的指尖；这一世，转山转水转短信，不为修来生，只为幸福能与你相见。圣诞快乐！

30、幸运的圣诞树闪耀甜蜜的灯火，璀璨的圣诞果飘荡爱恋的味道，爱人的柔情大餐摆上桌，孩子的亲昵酒杯已举起，你就是最幸福的人。圣诞节快乐。

17.我有一个美好的祝愿——愿你和你的家人生活和美，万事如意!新的一年给你们带来幸福、健康、成功。

18.在这圣诞节来临之际，我愿你笑的像花一样的灿烂，伤心的时候有我宽厚的肩膀让你依靠，我忠心的祝福你!

19.在这美好的日子里，我不想说千言万语，只想说一句最普通的话:圣诞快乐!你永远在我心里!

20.圣诞老人冲着我大笑，男孩女孩冲着我欢笑，爸爸妈妈冲着我微笑，看短信的人痴痴地傻笑。圣诞快乐!

21.平安夜的祈祷;圣诞节的心愿;新年的祝福;寄托给满天的星斗，带给你我真挚的问候：朋友，开心!快乐!

22.送千万颗星给你：愿你每天快乐一生平安。

23.如果说圣诞老人要我只许要一个礼物，么我会对他说：“一个正在看这则短讯的人做我的礼物，生世世陪伴我!”

24.也许岁月将往事褪色，或许空间将彼此隔离。但值得珍惜的依然是知心的友谊。想对你说声：圣诞节快乐

25.真想在你身边搂着你的脖子，趴在你耳边，轻声说：圣诞节好想你，真的，真的……，想你了!!

26.一天我擦亮阿拉丁的神灯，灯神说：我会满足你一个愿望。我说：请祝福正在看短信的人圣诞快乐!

27.深深祝福，丝丝情谊，串串思念，化作一份礼物，留在你的心田，祝你圣诞快乐，新年幸福!

28.在这美好的日子，没有最美的词句，没有多情的言语，没有精美的礼品，有的只是朋友深深的祝福，圣诞快乐!

hristmas!美好的日子，愿圣诞之光普照你的每一个日子。平安夜快乐，圣诞快乐!

30、每一片绽放的花瓣，都是我真挚的祝福，每一片萌芽的嫩叶，都有我声声的问候，拜托徐徐清风传送，愿鲜花与绿叶结伴，点缀你多彩的人生！祝圣诞快乐！

31、我委托圣诞老人给你送去了吉祥果，如意汤，爱情蜜，幸福雨，快乐风，愿你圣诞节里是收获最多的那个人，不过你也要回报一个问候给我哟！祝圣诞节快乐！

32、通知你一声，有人在十万火急地找你，听说是你欠了他一样东西，那人放话了，说要搜身，赶快躺床上脱光吧！呵呵，别害怕，是圣诞老人要你袜子装礼物哟！

33、将快乐扎成圣诞树，轻松的田园欢乐滴翠；撒欢的笑声比星星还妩媚，在一起的日子没有天黑；美好的愿望与圣诞老人约会，每一个拥抱都会真爱累累的果实累累。圣诞节快乐。

34、节日的喜气围着你，好多的礼物送给你，美好的生活伴着你，开心的日子陪着你，健康的身体由着你，平安的大道顺着你，祝福的短信只给你，圣诞快乐都是你！

35、洁白的雪花，五彩的圣诞树，绚丽的烟火一起映衬出多彩的圣诞节。我把我的祝福写成诗、绘成画都不能表达我的心意，我决定用短信祝福你：圣诞快乐。

“圣诞节”是西方国家一年中最重要的`节日，颇似中国的春节。圣诞节定于每年12月25日，这一天有很多代表性的习俗，如父母给孩子赠送礼物、开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。

1、通过活动，进一步加强与英国诺丁汉市索思沃德小学的交流，拉近两校学生的距离，加深两校中英文化交流。

2、通过活动，让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，提高学生的英语学习兴趣和效果。

3、通过本次活动，让学生及家长对我校结对的英国诺丁汉市索思沃德小学有更深入的了解，扩大学校外围影响力。

4-6年级全体学生以及孩子的父母亲、英语教师

12月12—28日。分阶段、分时间、多活动与英国孩子进行交流。可以多次活动。

1．e-mail：孩子通过书写电子邮件给对方的孩子交流，表达中国学生对英国孩子的祝福。内容也可以是对学校班级的介绍、对自己的介绍。（12月18日前，王xx老师与英国校长联系，共同开展“欢度圣诞，迎接新年”的祝福活动。）

2．视频交流：学生（个体或全班）可录制一段圣诞祝福语或者有意义的视频。（24日日前）

3．礼物制作：与爸爸妈妈一起亲手制作贺卡、中国结等具有中国特色的礼物，如有可能，邮寄给对方孩子。（24日前）

1．联系英方学校，共同开展活动，并将各个班级都与我校年级建立电子联系；（王xx，12月18日前）

2.由小学英语教研组统一安排，各班英语老师组织做好动员及宣传工作，有效开展活动。学生可以自由选择其中一项活动（e-mail、视频交流、礼物制作）参加；（鲍明滢及4－6年级英语教师，12－24日）

3.本班英语教师将本班的孩子的电子稿资料进行压缩打包，由王xx老师发送到英国学校。（王xx及4－6年级各英语教师，24日前）

4．学校将对本次活动内容进行评选。各年级评出电子邮件类、礼物类、视频类的一、二、三等奖若干名，学校进行物质奖励。（费xx，25日前）

主题：圣诞欢欣尽在××

活动工夫：12月11日——12月26日

1、广告文案：

雪花翱翔中，身穿红袍的圣诞老人带着幻想中的礼物与愉快静静的降临××;

红白相间的色彩，闪闪发光的圣诞之灯，让人感触到了那种单独的浪漫与温暖，意味着安全与侥幸;

映托在其中的××雪莲花，纯洁得空，与整个圣诞节的氛围相得宜障，她的动感时髦紧扣着时段的脉搏，更会让这个圣诞节分外的诱人……

平和、宁静中，甘美的味道，奇异的礼物，无尽的欣喜，以及××细心筹办地圣诞狂欢活动，将热诚毁灭，刹那间心底里的一切愉快局部开释。

2、圣诞小天使选拔

节日时段××将选拔10名小朋友为××今年的圣诞侥幸小天使，参加12月25日26日××举行的各项圣诞的活动。每位小天使将获赠丰富的节日礼品一份。凡年龄在7周岁以上的小朋友即日起即可到××一楼办事核心报名。××将凭据报名先后，择优采纳。

3、圣诞幼童星征召

凡在唱歌、舞蹈等方面有必定特长的小朋友，均可报名参加12月24日晚××举行的“幻彩圣诞”狂欢晚会，使本人获得熬炼成长，同时还可赢取精巧的圣诞纪念礼品一份。即日起开端，不管个别还是集团均可到××一楼办事核心报名，××将凭据报名先后择优采纳。

4、圣诞谜语有奖竟猜

节日时段，逢周六周日，××将在二楼举行谜语有奖竟猜活动，只须光临××即可参加，靠您的聪慧本领料中谜语，博得精巧礼品。

5、圣诞老人播撒福礼

圣诞节的礼物，巧妙而又。12月24日——26日，只需您光临××就无机遇获得圣诞老人送给您的礼物，在这个浪漫的节日里播种一份特另外欣喜!

6、圣诞××送您欣喜

逐日一物 低价购：节日时段，××天天为您推出一种货品超低价限量出售，只需光临××就无机遇购买到非常昂贵的鸡蛋、明白菜、精品小家电、保暖亵服等货品。

引爆人气 大优惠：愉快圣诞，××种种特征小吃、休闲食品以及圣诞丝巾、围巾、帽子、精品衣饰、珠宝首饰、腕表时钟等多种货品优惠特卖。选一款，过一个甘美、温暖、绮丽的圣诞节。

立即欣喜 摸彩送：节日时段，当日××购物满50元即可参加圣诞摸彩活动，每张彩券均有精巧的礼品，摸到什么送什么，即摸即送，欣喜愉快。

圣诞节到来之际，××恭祝全市群众安康、高兴、安全、侥幸!

1、 店内外粉饰

12月11日前，完成圣诞氛围的营建

2、 dm广告

12月10日前印制好，并开端发放

3、 电视广告：

12月8日开端打字幕广告;12月15日开端上画面配音广告

×月×日星期×天气×

我知道我可能写得有点遥远，但还是希望能够让观众高兴！

今天是圣诞节，一般教堂里会搞些节目给我们看，但我感受最深的还是我们班组织的一个童话故事：《睡美人》。这是我班刘柠檬和罗晓燕创的。可这件事也令我后悔，我不知从何说起。

这个星期三，我一如既往的来到学校，刚进教室门口，就被刘柠檬给拦住了：“喂，跟你说一件事，不知道你能不能答应？”我板着脸：“说！”“那个……那个……，你能不能做我们节目的主角——公主？我知道这要求有点过分，但是你长得这么可爱……”她有点为难的说。“公主，美人，都应该喊那些漂亮的人来演，为什么偏偏选择我呢？我长得这么这么……”我嘴里嘀咕着。她见我沉默了许久，说：“呐，沉默就是答应了这事就这么定了！”我什么都不想演，所以先试探一下。我理直气壮的又问起来：“那‘王子’是谁演呢？你想演什么呢？”她吞吞吐吐地回答道：“这个……那个……还没想好。我嘛，最想演的就是‘女巫’，呵呵！”我没回答就走进教室了。

放学了，我看见了刘柠檬，连忙追上去问：“想好了没，王子到底谁演？”“嗯……还没想好。”‘算了，我不演了。’我心里想着，于是就一口跟她说了。说完了她还是笑嘻嘻的，还邀请我去看她们的表演，我答应了。

现在，居然演得这么好看，这么动人，早知道就答应了，看她们那潮流的服装，我真是羡慕得不得了。哎，世上没有后悔药哟！

不过，这个圣诞节还是玩得非常开心！耶！

比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。

结尾似乎没有写完，应能与开头照应。观察细致，描写生动。

结尾呼应文题，点明中心。

你写的作文很生动，我很喜欢，你的标点也点的很准确，字也很整齐，也很流畅，几乎没有错别字。

你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲!

你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生，文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

题目很不错，文章语句、构篇很好。

词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

段落清晰，条理分明，文笔优美。

整体的结构，描写都还不错。

这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

咀：“你们要赞美耶和华，在神的圣所赞美他，在他显能力的穹苍赞美他；

乙：要因他大能的作为赞美他，按着他极美的大德赞美他；

丙：要用角声赞美他，鼓瑟弹琴赞美他；

丁：击鼓跳舞赞美他，用丝弦的乐器和萧的声音赞美他用大响的钹赞美他，用高声的钹赞美他

合：“凡有气息的都要赞美耶和华！你们要赞美耶和华”（诗150：1-6）

咀：尊敬的领导

乙：各位来宾朋友

丙：我们的父老长辈

丁：亲爱的弟兄姊妹

合：大家晚上好！恭祝各位圣诞快乐、新年快乐！甲：今夜天空浩瀚、群星闪烁

乙：今夜大地无眠、普天同庆

丙：今夜鼓乐剂鸣、音符飞舞

丁：今夜歌声弥漫、欢呼颂扬

合：在这美好的夜晚，让赞美飞扬吧！

咀：首先请欣赏舞蹈“主啊，我要赞美你”

2、《这一生最美好的祝福》

咀：圣经保罗在腓力比书3章8节说：“我为他已经丢弃万事，看作粪土，为要得着耶稣”

乙：世界上的一切都是暂时的，唯有能信靠耶稣，得着他那永恒的生命才是《这一生最美好的祝福》

3、《天父的花园》

咀：微风轻飘逸，蓝天同喜乐，在天父的花园里，你我都是宝贝，刮风或下雨，天父常看顾

乙：下面是我们主日学的小朋友表演的舞蹈，他们要告诉大家在《天父的花园》里是何等美丽幸福

4、《哈利路亚赞美主》

咀：“我要因你欢喜快乐，至高者啊，我要歌颂你的名”（诗9:1）

乙：一群新疆姑娘，用她们欢快的舞蹈赞美主

5、《相思美》

咀：“我在床上记念你，在夜更的时候思想你，我的心就像饱足了骨髓的肥油”（诗3：5）

乙：默想主恩，无限感怀，主啊，我们思念你

6、《我要赞美》

咀：“但你是圣洁的，是用以色列的赞美为宝座的”（诗22:3）

乙：这节经文的意识是：神的宝座是借着以色列的赞美为宝座，今天神是用教会、神的众儿女的赞美为宝座所以，我们无论得时不得时，顺境或逆境，我们都要赞美

7、《荣耀能力归耶和华》

咀：大家好！

乙：接下来请欣赏我们教堂赞美队带来的舞蹈《荣耀能力归给耶和华》

8、《让赞美飞扬》

咀：“普天下当向耶和华欢呼”

乙：你们当乐意、事奉耶和华，当来向他歌唱！

丙：你们当晓得耶和华是神，我们是他造的，也是属他的，我们是他的民，也是他草场的羊

丁：当称谢进入他的门，当赞美进入他的院，当感谢他，称颂他的名

合：因耶和华本为善，他的慈爱存到永远，他的信实直到万代

9、《天歌唱起来》

咀：“来啊，我们要向耶和华歌唱，向拯救我们的磐石欢呼”（诗95：1）

乙：下面请欣赏我们红仑上聚会点的姊妹带来的节目，

她们把《天歌唱起来》

10、《五兄弟的改变》

咀：“圣经是神所默示的，于教训、督责、使人归正、教导人学义都是有益的，叫属神的人得以完全，预备行各样的善事”（提摩太后书3：16-17）

乙：有几个年青人，过去是社会上出了名的小混混，谁都不敢惹，看今天，神怎样用他的话语改变他们，请欣赏青年诗班弟兄的小品《五兄弟的改变》

11、草原舞《赞美耶和美》

咀：“我要用口极力称谢耶和华，我要在众人中间赞美他”（诗109：30）

乙：请欣赏我们诗班带来的草原舞《赞美耶和华》

12、《如果你想知道》

要问爱是从何而来，爱在哪里，《如果你想知道》，下面在我们赞美队的姊妹的歌舞中能告诉大家

13、《信耶稣十二好》

咀：我们应当靠着耶稣，常常以颂赞为祭献给上帝，这就是承认主名之人用嘴唇所结的果子（希伯来书13：15）

乙：下面是我们老年诗班的姊妹，她们以快板的形式告诉大家，信耶稣真正好

14、《心的归回》

咀：耶和华说：“背道的儿女啊，回转吧！”（耶和华书3：14）

乙：各位朋友，你们听到了耶稣对你的呼唤吗？耶稣爱你，他在等你，等待你《心的归回》

15、《赞美的歌》

咀：“我的心哪！你要称颂耶和华，凡在我里面的，也要称颂他的名”

乙：下面请欣赏我们鼓队的舞蹈《赞美的歌》

16、《大地音韵飘》

咀：“万民哪，你们都要拍掌，要用夸胜的声音向神呼喊！”（诗47:1）

乙：我们要向神歌颂，歌颂！向我们的王歌颂，歌颂！

咀：大地音韵飘

乙：宇宙赞美飞扬

丙：耶稣救恩永在

丁：圣诞颂歌不停

合：亲爱的弟兄姊妹，尊敬的所有来宾朋友，祝福大家新年蒙恩、幸福安康！

咀、丙：北门教堂xxxx年圣诞晚会到此结束

乙、丁：谢谢！

咀、丙：谢谢！