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假如生命只剩下三天作文(汇集20篇)

关注生命、珍惜生命、实现生命的价值,是当今社会所关注的永恒课题,同样也是教育理想的价值诉求。下面是小编为大家整理的假如生命只剩下三天作文,一起来看看吧。

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我和嫦娥过一天想象作文评语

范文类型:评语,全文共 615 字

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在香甜的睡梦中,我走在丹桂飘香的小路上。这时,一双热情的手轻轻拍打了我一下,温柔地声音传进我的耳朵:“来跟我去月球,要不要呀?”我回头一看是嫦娥姐姐,我一蹦三尺高,很高兴表示非常想去。嫦娥姐姐拉起我的小手,坐上了棉花糖做的云霄之车飘向了月球。

元宵之车越飘越快,只用了短短几分钟就飘到了我一直想去的月球,只见前面突然出现一座亭亭玉立的豪华宫殿。我问:“嫦娥姐姐,这是天宫吗?”

嫦娥姐姐只是笑了笑,应该是说是的。

到了天宫,我们走下了云霄之车,云霄之车眨眼间不见了。嫦娥姐姐带我走进了天宫,天宫里像镜中城堡,非常干净,你只要看一下脚下就现了倒影呢!而且,我又看见了一些精美的图画,五颜六色,美伦美奂,令我心醉。

在天宫中,嫦娥姐姐的床上有好多爱心形花瓣,轻轻闻一下有一丝淡淡清香。清香对我们打了一个招呼,悄悄跑进我的鼻子里,香气扑鼻呢!我轻轻躺在床上,我感到非常软,比躺在雪堆上都没有嫦娥姐姐的床软。就在这时,一只可爱的月兔从床底下探出了小脑袋说:“你是谁呀?”我说:“我是来天宫做客的呀。”很快,月兔跟我做了好朋友呢。

我们又走到厨房里,一大堆美味月饼,喜出望外地走到我面前小声说:“请品尝,会非常甜哦。”我拿了一块咬了一口,松松软软超级香甜,让我爱不释手,想吃无数个,仿佛这个月饼永远吃不饱。

嫦娥姐姐又带着我和月兔去了书房,书房的书好像一片花花绿绿的海洋呢!后来嫦娥姐姐又带我去了好多地方。

就在这时妈妈叫我起床了,我还想继续做完美梦呢。

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篇1:我和嫦娥过一天想象作文评语

范文类型:评语,全文共 624 字

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今天,我正在读书,忽然,有一个美妙又温柔的声音说:“我是嫦娥,我想让你去我的月宫里玩玩,等一会儿,你会得到一双银色的手套,它们上面有两颗蓝宝石,你扭动蓝宝石,就会到我的月宫里。”

只见话音刚落,我的眼前就出现一双银色的手套,上面有月光般灿烂的花纹,接着我又看到了两颗蓝宝石,它们像海一般蓝;像云一般清澈;像花一样充满香气……

忽然,我想起了嫦娥说的话,赶快扭动蓝宝石,奇妙的事情发生了:所有的东西都在变小,变小。后来连看都看不见了。这时,我来到了月宫,一棵充满芳香的桂花树首先也映入我的眼帘,接着一只洁白无瑕的小兔子正端坐在树上,我正看的入神,忽然,亭亭玉立嫦娥仙子来了,只见她手中抱着玉兔,她说:“既然你喜欢这只小兔子,我就把它送给你吧!”那棵桂花树上的小兔子就蹦了下来,还蹭了蹭我的衣服,很讨人喜欢。

接着,我们就开始参观月宫了。在走到捣药殿时,我的手突然不争气的疼了起来,嫦娥仙子赶快把玉兔放了下来,玉兔就直奔捣药殿里的仙药阁去了。过了一会儿,玉兔重新出现在我的面前。只见它手里拿了点仙药,我把仙药抹到了我的手上,手很快就不疼了。我连忙谢了嫦娥仙子。

我们们接着参观了冷宫、御香园、伐桂圆……

最后,我们在桂花树下吃了一个告别宴。时间像调皮的孩子一样,偷偷地溜走了,天渐渐地黑了下来,我也该回家了。临走前,嫦娥对我说:“那一双银色的手套送给你,它只能在八月十五号显灵,要是平常想我了,就摸摸我送给你的小兔子。”

转眼间,我回到了家里,真想在跟嫦娥过一天!

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篇2:巴金的名言生命

范文类型:语录,全文共 1223 字

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1.理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想的光辉之中。 ---巴金

2.生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索取。 --- 巴金

3.人生如同日记,每人都想记下自己的经历。但当他把记好的日记和他的誓言进行比较时,心情是何等谦卑啊! --- 巴金

4.一个人的生命是短暂的,而我们的事业都是无限长久的。个人尽可以遭到许多不幸,许多痛苦,但是只要我们的劳动融合到集体的胜利里,那幸福也就有我的一份。只要我活着一天,我事实上为党为人民工作一天。 --- 巴金

5.随着信念的指示做事情,事无论大小,我都会感到喜悦。 --- 巴金

6.我常说我靠友情生活,友情是我的指路的明灯。 --- 巴金

7.沉默容易使人跟朋友疏远。热烈的诉说和自由则使人们互相接近。 --- 巴金 要做一个在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。 --- 巴金

8.每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。 --- 巴金

9.理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们就会沐浴在理想的光辉之中。 --- 巴金 支配战士行动的力量是信仰,他能够忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选定的目标。 --- 巴金

10.战士是永远追求光明的,他并不躺在晴空下面享受阳光,却在黑暗里燃烧火炬,给人们照亮道路,使他们走向黎明。 --- 巴金

11.朋友是永恒的,并没有结束的时候。 --- 巴金

12.随着信念的指示做事情,事无论大小,我都会感到喜悦。 --- 巴金

13.我常说我靠友情生活,友情是我的指路的明灯。 --- 巴金

14.生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索取。 --- 巴金

15.要做一个在寒天送炭,在痛苦中安慰的人。 --- 巴金

16.为着追求光和热,人宁愿舒弃自己的生命,生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的.死。 --- 巴金

17.沉默容易使人跟朋友疏远。热烈的诉说和自由则使人们互相接近。 --- 巴金

18.每个人应该遵守生之法则,把个人的命运联系在民族的命运上,将个人的生存放在群体的生存里。 --- 巴金

19.好听的话越讲越多,一旦过了头,就不可收拾;一旦成了习惯,就上了瘾,不说空话,反而日子难过。 --- 巴金

20.我对人世还不能没有留恋。牵系着我的心的是友情,因为我有无数散处在各地的朋友。 --- 巴金

21.为着追求光和热,人宁愿舒弃自己的生命,生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。 --- 巴金

22.书籍照彻了我的灵魂。我好象一只被风暴打破的船找到了停泊的港口。我的心情昂扬,我带着幸福的微笑回到家里。

23.好听的话越讲越多,一旦过了头,就不可收拾;一旦成了习惯,就上了瘾,不说空话,反而日子难过。 --- 巴金

24.支配战士行动的力量是信仰,他能够忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选定的目标。 --- 巴金

25.青春活泼的心,决不作悲哀的留滞。 --- 巴金

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篇3:小学叙事作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 641 字

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今天早上,天空下起了密密的小雨,我的心情也沉重起来。唉,孜孜(刘俞孜),希望你不要伤心。

中午第四节课,综合老师在饶有兴趣地把知识向我们传授。可中间却有一个小插曲:当综合老师打趣地给我们讲一年级三班的小男孩的故事时,老师立刻把问题扯到了营养方面。老师风趣地说:那个小男孩一中午能吃五个火烧。

我把眼光转向了金泽宇,并关切地问他能吃几个火烧,金泽宇笑了笑,说:我自己才只能吃两个火烧呢。他说这句话的时候,看样子是对孜孜说的,但实际上是我,对,是我。可老师却以为是刘俞孜在和金泽宇说话,所以批评了孜孜。我望着一脸无辜的孜孜,她可一直是在认真听课的呀,而我,却并没有老师想象得那么完美。

这个小插曲的风波几乎就这样平息了,可这节课,我几乎什么也没有听进去,脑袋里面装的全是后悔,我不由心想:我宁可让老师批评我,我也不想让别人替我来承担错误。唉,要是世界上有卖后悔药的,我一定买一大瓶,以后再也不说那一句无聊的话了,可孜孜,她会怎么想呢?

经过了大约30分钟的思想斗争,我几乎很想纠正老师说的话了,刚刚说话的并不是刘俞孜,而是我。可那声对不起却迟迟说不出口,正要说出口的话,却被我咽到了肚子里。

叮铃铃。

刺耳的铃声响起了,我实在不知道怎么对孜孜解释,于是,措手不及的我只好用外表的平淡来掩饰内心的后悔。我实在很想向孜孜道歉的,可我并没有。就连最放松的周末,我也显得闷闷不乐,这件事像毒蛇一般缠绕在我的心上。

有了这件事,我几乎时刻心神不宁。哦,我的好朋友孜孜,请你原谅我这种行为,我希望我们能友谊长存!

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篇4:幼儿园交通安全国旗下讲话:珍爱生命安全出行 小学生国旗下讲话安全

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,小学,学生,全文共 694 字

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父亲退休后,不肯在家里闲着,于是我帮他在我居住的小区里找了份花匠的活儿。

父亲是个极负责任的人,自上班那天起就没有休息过,每天精心地侍弄那些花草。

初冬的一天,刮着很大的风,父亲仍早早地就来了。我下楼上班时,父亲已经在花坛里修剪枯枝了。“爸,歇会儿吧。”我轻喊。父亲转过头,我忽然发现他的皮袄后背上有一条约半尺长的口子,我当即皱了皱眉,说:“爸,您的衣服都破了,怎么还穿呢?”父亲脸上掠过一丝微笑,说:“这衣服是麂皮的,挡风,还是前些年你给我买的呢!”

“我不是给您买新的了吗,”我有些不悦,这年头谁还穿破衣服呀,别人会以为我这个做女儿的不孝顺。父亲说:“穿着新衣服,干活不方便。”

当天晚上,我出差去了上海,一走就是好几天。回来的第二天早上,我在小区的院子里没有发现父亲的身影,于是往家里打了个电话。

电话是母亲接的。母亲说,你父亲病了,因为着凉引起了感冒。我说:“天这么冷,他怎么就不多穿点衣服呢?”母亲沉默了好一会儿才说:“那天,你爸从你那儿回来,脱下那件旧皮袄就冲我发脾气,说我不该让他穿那件破衣服去上班,害他丢了女儿的脸。第二天,他硬是不肯再穿那件衣裳,我让他穿新的皮衣他又舍不得,最后只穿了一件薄袄去,回来就病倒了。”

挂断电话,我仿佛看到了父亲穿着薄薄的衣衫在寒风里瑟瑟发抖的样子。而他这样做,只是为了配合我,维护我那可怜而又莫名其妙的自尊心!

回想过去的年年月月,父母似乎已经习惯了站在我的角度去处理事情,无论在学习还胜作上,他们都极力地配合着我。而我,也在父母慷慨的支持和宠爱下,渐渐地忽略了他们的想法,最后将物质的给予与孝顺画上等号,却忘了为人子女对长辈应有的、起码的孝顺——尊重。

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篇5:如何让生命绽放美丽发言稿高中

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:高中,全文共 700 字

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清晨,当太阳还在云中挣扎的时候,我就走出了家门,我要去做欢乐的事。

早晨的街,宁静而安详。街上的行人不多,有时会与我擦肩而过,那种陌生,尊重的感觉,美妙得如同阳光一样明媚。

我欢乐的走过,即使心中也不确定下一站会在哪里,可是,沿途的风景会使我的心得到满足。一个小男孩拿着气球跟着家长走,他的步子很小,要小跑着才能赶上妈妈。他的嘴里还念着刚学的儿歌,声音充满稚嫩。我低着头看着他从我身边走过,他只是聚精会神地念儿歌,小屁股一扭一扭地走着,真像个小鸭子。在转角处时,他转过头来对我笑了一下。那笑容,仿佛是春天刚绽放的迎春花,里面有一种最纯净的东西。

他的笑容,让我敞开心扉,更加主动地去迎接生活带来的欢乐。

你不能决定何时开花,但能够选择让你的枝头果实满挂。你不能料到事情的变化,却能够在风平浪静之时,寻找平凡的牵挂。

几家颇受欢迎的餐馆开门了,冒着热气的早点令人垂涎三尺。老板笑盈盈地招呼着络绎不绝的客人,他应当很欢乐吧,因为他的笑里,有一种满足。

咖啡店开门了,早上的客人也不少,也许都想有一个精力充沛的开始吧。我站在门外,都能够嗅到咖啡的香味。我不想靠近,只想坚持这种若即若离的距离。看看那高贵馥雅的装扮,我已心满意足了。

我喜欢听街上那种歌声混杂的声音,它让我感到亲切,感到世上的完美,我不会孤独。我也喜欢听来往的车辆的汽笛,它让我感到一种忙碌的感觉,很充实。

走在街上,我很欢乐,我见证了从宁静到繁华的过程,这其中,有一段完美的记忆,有一种美妙的感觉。

朦胧的世界里,你看不见我,我看不见你,匆匆走过,留下的仅有左臂的丝丝寒意。

当烟花突然褪去了所有的颜色,一切都恢复了平静,华丽的昙花只是一现,然后就是久久的疲倦

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篇6:续写龟兔赛跑作文评语

范文类型:评语,全文共 330 字

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有一天,白兔实在不服气,忍无可忍地向乌龟发出了挑战信,地点就在一座小山上。

比赛前,乌龟用大礼买通了评判,自己可以穿溜冰鞋比赛。

比赛开始了,乌龟因为穿着溜冰鞋,所以一直遥遥领先。白兔见乌龟可以穿着溜冰鞋跑,便停下来想法设法使乌龟摔跤。这里正好是白兔的好朋友--小猫的家门前。白兔便跑进小猫的家里借了几根长木棍,把木棍扔到乌龟的前面,才飞快地向前跑。

再说乌龟,它已经来到了木棍前,但它正想象着拿冠军的情景呢,一点也没发觉前面有障碍物,只听见“咚”的一声,乌龟摔跤胃了。令人意想不到的是由于乌龟正在向下斜的地方,所以它用比跑的速度快一倍的速度“滚”了下去,最后歪打正着,夺得冠军。

乌龟的“粉丝”全拥向了乌龟,白兔只能在旁边责怪自己。

白兔彻底放弃了,只好回农村种田了。

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篇7:游壶口瀑布作文评语

范文类型:评语,全文共 507 字

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水拍打着陡硝的岩石,传出咕隆的咆哮声,波滔凶涌让人震撼人心。

它是大家的母亲河——黄河!

上年暑期我荣幸游玩了黄河壶口瀑布,不久走入那边,就能听到飞瀑传出的咆哮声。再走入,那响声更高,像瓢泼大雨,震得路面都会发抖。

黄河的水为泥黄色的,混浊不清看不见底。遥远看到黄河就如同一条黄色的飞龙的上空回旋。河流一会儿拍打着海峡两岸的岩石,好像这岩石都即将被这极大的撞击力给撞穿了。疾风扑面而来,水更强烈了,像水灾一样,气贯长虹,立在这户壶口岸上体会这自然界的雄壮,随意吟出“黄河之水天空来,奔涌到海没了回。”

立在岸上,被海浪溅到我身上,响声碰撞着我的心弦,那一刻,我内心,人体里有一股强劲的威慑力尽在到手指尖,烧开在的身上。心中有一颗强劲的種子正的生根发芽。就在这时候耳旁传出:“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”听见这慷慨激昂的歌唱,我好像听见战士职业已经竞技场上与对手拼杀,努力怒吼声。又仿佛身临其境奇境的见到:为了更好地誓死捍卫妈妈黄河,战士职业们正身先士卒,刚上来一波,又一波,就是这样前仆后继的攻击。这时候我的浑身上下都充满了那样的能量。

那一刻,把我这强劲的能量震撼人心了!

那时一种保卫祖国,忠诚改革的能量!

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篇8:作文评语小学三年级

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,三年级,全文共 1284 字

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2、作为随感,你的文章文思敏捷,意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉,在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

3、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富,更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下,此文会更精彩。

4、这篇文章选择了一个全新的角度,让你的思想可以在这里自由的驰骋,这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事,总有一些准则可供我们处世时把握,让你的思想更深刻些,你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

5、语言得体而富有浪漫色彩,文脉畅通,彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分,灵动、俊雅。

6、文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

7、文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担,而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。

8、文能言声,我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折,也很漫长,但只要你努力执着地往前走,成功的桂冠必将属于你。

9、虽然写作对你来说并不是很喜欢的,但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步,坚持写作,从不辍笔。你的精神着实令人钦佩,以你的个性定会闯出自己的一片天地。

10、虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里,但社会的发展已经全球化,所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中,适应社会的发展。

11、少年人生,总写着许多梦幻般的故事;少年心中,总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章,像是一叶载满梦幻的小舟,盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟,向着远方进发。

12、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧,稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

13、你是个很有主见又不乏真知的学生,对你的观点我十分认同,但如果行文安排中结构再紧凑些,那就是锦上添花了。

14、可以说你的文章充满了真情实感。人嘛,失败在所难免,有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子,总会有闪光之时。希望你尽快调整心态,你将会发现天空更加湛蓝。

15、看了你的文章,仿佛眼前流过一条小溪,清纯,可爱。希望你能保持住这样的文风,用纯净的语言表达出丰富的内涵。

16、娟秀的字迹,清晰严整的结构,不由给人以耳目一新的感觉,这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

17、精心的构思,深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长,望你能努力思索,不断创新。

18、关心生活,关注社会,并不是成年人的特权。通过这一篇《保护大自然》看得出来,在你的心中,不仅装盛着童真和书本、学校,而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字,一波三折,尤其心理描写很突出,结尾的议论升华了文章的主题。

19、读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦,当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山,观海则意溢于海”,你是个生活的有心人,你用真情打动了别人,这是你作文的最大成功。

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篇9:关于珍爱生命的演讲稿

范文类型:演讲稿,全文共 593 字

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尊敬的:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,一句流传了千年的诗句深深地诠释给我们生命的意义与伟大;而泰戈尔的“一沙一世界,一花一天堂”又给了我们另一份对生命的感悟。关于生命,诺贝尔说:“生命,那是自然拿给人类去雕琢的宝石。”爱默生说:“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”而在我看来,生命,不仅是你我拥有的一笔财富,还是在漫天雪花中欣然怒放的梅花。生命,是在严冬中挺立的竹子;生命,是不畏寒冷的松树。

春风吹又生的野草经过一年的休养生息,在春天来临之际以新的生命探索世界,儿女们点点滴滴的成长伴着父母斑驳的青丝,生命以它自己的形态存在于我们周围,只是,它看得见,摸不着,所以很多人都会把它忽略掉。只要用心去留意,你会发现,初春的第一枝嫩芽,炎炎夏日中笔直的柳树,孤凉萧条的秋天里飘落的树叶,刺骨的寒风中北极熊在呼呼大睡,这些都是生命的表现。

春夏秋冬代表生命的过程,而人生有无数个春夏秋冬。生命说短不短,说长不长,可是,世间的一切都是那么奇妙,几十年的时间,不足以把一切的美妙都看遍,等到生命凋零之时再后悔,也来不及了。生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黄的细沙,一点也不起眼;生命又是伟大的,就像一颗璀璨的明珠,珍贵无比。生命到处都是,但,生命很珍贵。它是有限的,所以一定要好好珍惜。生命,是那么的美好,是那么的神奇,它只有一次。在有限的生命中做一些有意义的事情,这就是珍爱生命。

谢谢大家!

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篇10:小学放风筝作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,全文共 611 字

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那一天,是我在寒假里最难忘的一天。那天,阳光明媚,春风吹拂。邓老师带我们去美丽的公园放风筝。望着蓝蓝的天空,看着嫩绿的小草,呼吸着清新的空气,我感到一切都是那么的美好。

这时,我们望着这片美丽如画的草地,迫不及待地要在这里展现我们耀眼的光芒。我们拿出风筝,开始放风筝。

在放风筝的时候,我们一边跑一边欢呼。突然大家的风筝线被一股风吹得全部绞在一起了。大家急忙去找老师帮忙,但老师很坚决地摇了摇头,说:“你们要学会自己面对困难。”

老师不肯帮助我们,许多同学都在抱怨。但此时的我并没有因为老师的拒绝而放弃,我独自一个人坐在草地上,解着这团线。经过几分钟的奋斗,困难垂头丧气地向我投降了。

我高兴地走向他们,他们用惊奇的眼神看着我已经解开的线,烦恼也从他们的脸上静悄悄地离开了。

这时,几只美丽的风筝飞上了蔚蓝的辽阔的天空。你瞧,一只强壮的“老鹰”凶猛地扑向了一只弱小的“小云雀”。又一架“飞机”从跑道上“呼”地一声冲上了蓝天,直直地向那只“老鹰”撞去。“啊!撞了,撞了。”这时的蓝天成了一个美丽而宽阔的娱乐场。在放风筝的时候,我们玩得可开心了,欢呼声盖住了微风的笑声。

在放风筝的时候,我们不但遇到困难,还遇到了有趣的事。

到了傍晚,太阳慢慢地下山了。大家收拾好自己的风筝,跟这个美丽诱人、春色满盈的公园道别,依依不舍地离开了。

啊!这真是一次开心的放风筝活动啊!这次活动不仅使我体会到了放风筝活动的乐趣,还让我体会到了独自战胜困难的快乐。

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篇11:珍爱生命日记150字

范文类型:日记,全文共 433 字

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这个世界由生命组成,因为有了生命,所以大自然变得生机勃勃;因为有了生命,这个世界才充满生气。

生命是值得我们尊重的,它是每个人活着及平等的基础,所有的人都拥有生命,不论高矮胖瘦,无论富裕贫困,生命就是我们最富裕的一笔财富。有了生命,才能够真实的触摸到美丽的事物,能够呼吸到新鲜的空气,能够饱览动人的景致,能够品尝到可口的美食。生命,多么富有希望的字眼啊。

正是因为它只有一次,失去了就不能再回来,所以他是十分珍贵的。浪费时间就是浪费生命,要使我们的生命有价值,就应该珍惜时间,把握大好时光,用有限的生命创造出无限的价值,使自己的生命得到补充。虚度光阴是可耻的,因此,我们应当珍惜光阴。珍惜光阴,就是珍惜生命。

珍惜生命还在于珍惜大自然。一切生灵,动物、植物都有生命,他们也是一个个独立的个体,也有他们自己的价值,也同样值得的尊重,无论是自己的生命,还是其它的生命,都应该被保护和尊重。

由此观之,生命的价值,是自己的世界观决定的,我们要把握时光,让有限的生命创造无限的价值。

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篇12:不能承受的生命之轻的读后感

范文类型:读后感,全文共 744 字

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所谓的不可承受的“轻”是什么,我不知道。但是我知道大家都活的很“重”,人们在成长的过程中,不知不觉就在给自己加枷锁,越加越多,越来越重,越来越难解。

“负担越重,我们的生命越贴近大地,它就越真切。”就好像无忧无虑、千篇一律的生活让人失去感知,忙碌和压力却让人真实地感到活着。人们为了去感受存在,为了去感受活着,忙忙碌碌,四处奔走还是不知所措。不过这也是好的,总比天天躺在床上,刷着事不关己的消息和新闻,吃着方便又丰富的外卖的,所谓岁月静好实则混吃等死的生活要好。

但书在后半部分开始强调“放下”。“在这之前,他还从来没有感受过不在乎带来的欢乐。”看到这句话的瞬间,我又觉得不在乎是很好的。不在乎有多少钱,不在乎别人怎么看你,不在乎外界的压力,随心所欲只为自己而活。多有道理,人活着就是为了取悦自己不是吗?可是不在乎太难了,既然是生活在社会中,既然会与人交往,就不肯能不在乎,就不可能拥有绝对的自我。

仿佛身体被抽空了一样霎地泄了气。我找不到适宜地活着的方式。我不知道怎样才能平衡好生活中的种种,也做不到所有事情都随心所欲。可是这也表明我还是有追求和自我约束力的不然我就天天躺在床上睡大觉了吧。

前段时间坚信顺其自然,一切都是最好的安排。因为发现了难得的巧合,让我觉得欣喜又满足。“如果一件事取决于一系列的偶然,难道不正说明了它的非同寻常而且意味深长。”生活的有趣之处就在于你永远不知道下一秒会发生说明,所以顺其自然,该发生的都会发生的。

正如书最后说的“当你发现自己是自由的,没有任何使命时,便是一种极大的解脱。”生活中的种种关系并不需要过于复杂地去思考、处理。自由自在,顺其自然也很好,自己给自己自由可能就是指自己选择想要的东西并且为了这个想要的东西去努力吧。毕竟得到了自己想要的就会变得自在了?

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篇13:小学生作文评语简短 小学生作文评语简短家长评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,家长,全文共 1040 字

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在老师眼里,你是一个斯斯文文的、沉默少言的女孩。你的作业字迹端正,待人彬彬有礼,乐意接受别人的意见。只是在学习上不够自觉,总是让老师牵挂。希望你今后在学习上要狠下苦功,争取赶上好同学。

你是一个文静的女孩,班内的各项活动你都能积极参加。你乐意帮助同学,劳动积极。你上课总是坐得端端正正。也许有时成绩不大理想,但有一点请你相信:只要靠自己的努力,路是人走出来的。在学习上你只要下苦功,一定会取得好成绩的。

你是个文明守纪、尊敬老师、团结同学、热爱劳动的好学生。上课时你勤动脑,勤思考,在胆发言。你也能把书本当作好朋友,多读多看,记装书籍是知识的源泉”!在新学年里,老师送你两颗心,“信心”和“决心”,希望你好好收藏,并发挥它的作用,你的学习也一定会得到满意的成绩。

在老师眼里,你是一个不善多言的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你积极参加学校开展的各项活动,热爱劳动。令老师遗憾的是,上课时总看不到你精彩的发言。在这里,老师真诚地希望你抓住每次锻炼自己的机会,培养自己的口头表达能力。

在老师眼里,你是一个非常可爱的男孩。你总是很有礼貌地向老师问好。对待同学,你也很热情、真诚,同学们都愿意和你交朋友。在这里,老师真诚地希望你在按时完成作业的情况下,要做到一丝不苟。我相信,这样,你的成绩会更加出色。

你尊敬老师,文明守纪,能积极参加各项活动,团结同学。你的学习这学期有所进步。不过,你在作业时粗心、马虎,总有一些不该出现的错误。你上课专心听讲,精彩的发言搏得老师和同学的称赞。希望今后在作业时要做到认真、细心,还要多读一些课外书,来提高自己的写作水平。

在老师眼里,你是一个文静,懂事的女孩,能积极参加各项活动,与同学和睦相处。令老师高兴的,时而也能看到你勇敢地举起小手。每次劳动你总是默默无闻。只是,你在学习上还缺少一份钻劲。请你相信“一份耕耘,一份收获。”只有勤奋,才能取得令人满意的成绩。

你是一个深受大家喜欢的好同学,好干部。你对待学习严肃认真,对待工作认真负责,并且关心集体,乐于助人,团结同学,积极参加学校的各项活动。只是在上课时,老师多么想见到你的小手。希望你今后多看课外书,拓宽知识面,不断提高写作水平。

你是一个较聪明的男孩。你不仅尊敬师长,而且乐于助人。你才思敏捷,想象丰富。上课时老师总看到你高高举起的小手。令老师遗憾的是,不论学习,还是劳动上,表现得都不够出色。在这里,老师真诚地希望你,对自己的要求一定要“严”,对自己的标准一定要高,做一名名符其实的好学生。

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篇14:关注消防生命至上的总结 关注消防生命至上感悟

范文类型:工作总结,心得体会,全文共 732 字

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这次xx消防知识宣传中心xx宣教处的宣传员,对我们进行消防安全知识培训,通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的必要性和重要性,同时增添不少的见识和实际性理论知识,就参加本次培训进行学习总结如下。

火灾的发生是现实生活中最常见的,因疏忽所引发的,危害的一种灾难之一,所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞,彻底贯彻“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警钟长鸣,做到居安思危,防患于未然,确保做到安全为天的理念。

1、生活火灾:生活中燃气软管老化。乱拉电源线路,接线板超负荷使用。使用大功率照明设备。用纸张、可燃布料做灯罩。乱扔烟头,躺在床上吸烟。在室内燃放烟花爆竹,玩火等。

2、电气火灾:电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路,造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大。购置的电器设备如果不合格,尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。

3、自然现象火灾:雷电,它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。物质的自燃。

4、人为纵火:纵火都带有目的性,一般多发生在晚间夜深人静之时,有较大的危害性。

当面对火灾时,要保持镇静,及时拨打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围;用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生,了解逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

1、灭火方法:冷却灭火法;隔离法;窒息法;抑制法。

2、家中配备必要的消防器材,时刻防范火灾。

在这次的学习培训中,使我受到了很大的启迪,开拓了思维,同时也掌握了许多消防知识,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,我们要时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

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篇15:生命与健康的名人名言 学生心理健康的名人名言

范文类型:语录,适用行业岗位:学生,全文共 310 字

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1、心胸宽阔,保健对联:上联:荣辱不惊闲看庭前花开花落。下联:去留无意漫观天空月圆月缺。横批:任凭风浪起稳坐鱼台。

2、丝不织不成网,铁不炼不成钢;身体不炼不结实,意志不炼不坚强。

3、健康定义的内涵:躯体健康,心理健康,适应力强,道德健康。

4、人生有缘才相聚,何必与人过不去。人逢花甲叹时短,我命在我不在天。

5、千保健,万保健,心态平衡是关键。

6、世界上有价值的东西,就是一个人充满活力的灵魂。

7、你有一万种功能,你可以征服世界,甚至改变人种,你没有健康,只能是空谈。

8、若要健,天天练,健康是长寿的伴侣,运动是健康的源泉。

9、乐观和欢笑是养生保健的金钥匙;忧虑和愤怒是损害健康的腐蚀剂。

10、有病的皇帝,不如无病的乞丐。

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篇16:幼儿园交通安全国旗下讲话:珍爱生命安全出行 小学生国旗下讲话安全

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:幼儿园,小学,学生,全文共 546 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我国旗下讲话是《把安全放于心中,让平安相伴一生》。

说到安全,记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走行人道。过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。

从家到学校,几乎全诗路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我:路上一定要小心,注意交通安全。高高兴兴上学,平平安安回家,是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦,然而又一天,我却改变了这一个想法。

支离破碎的车辆,血迹斑斑的路面,铁青僵硬的尸体望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕,我的心被深深的震撼了。在我的耳边,仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声也就在那时,我深深地感受到,作为学生,也应遵守交通规则,不能私自追车,否则会付出惨重的代价。

同学们,生活中最重要的是什么?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生活和生命的安全,我们才能有幸福美好的一切。

为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了儿女的祝愿,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。

同学们,美好的生活来之不易,一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴一生。

谢谢大家!

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篇17:难忘的生日三年级作文评语

范文类型:评语,适用行业岗位:三年级,全文共 361 字

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终于到了我盼望已久的日子——我8岁的生日

一大早,妈妈就把我从睡梦中叫醒,说要带我去照相。我高兴地手舞足蹈,飞快地和妈妈赶到照相馆。换服装、摆造型,“咔嚓——咔嚓——”一上午悄然而过,最后累得我筋疲力尽,连笑容都僵硬了。

中午我们吃西餐,下午逛书店,爽极了!

晚饭准备开始了,我迫不及待地把蛋糕盒打开。啊,一股诱人的清香扑鼻而来,我不禁咽了一下口水,定睛一看,哇,蛋糕真好看,上面卧着一只昂头挺胸的小羊,惟妙惟肖。妈妈满面笑容地对我说:“这是一只善良、坚强、勇敢、可爱、勃勃生机的羊,也代表爸爸妈妈的期望。”小羊的左右两遍各有两朵漂亮的奶油大花,蛋糕中间写着“潇潇8岁了”几个字,看得我两眼闪着喜悦的光。我小心地插上8根蜡烛,点燃后,全家人的笑脸映在烛光中,我默默地许了愿。

吃着香甜的蛋糕,幸福之感溢满全身。

我真想天天过生日!

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篇18:珍爱生命预防溺水倡议书50字

范文类型:倡议书,全文共 874 字

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老师们,同学们:

大家早上好!

今天我讲话的题目是:珍爱生命预防溺水

当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声啼哭,宣告着一个新的生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?

当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?

人的生命是最宝贵的,但同时它又是非常脆弱的,如果我们不注重安全意识,视安全隐患于不顾,把生命当儿戏,那么造成的后果不堪设想。夏天天气炎热,很多游泳者由于缺乏有关的安全知识,而发生溺水事故。

5月11日上午,xx省xx市xx一中8名初二学生在东江边烧烤时,1名学生不慎落水,4名同学施救,结果造成5名学生溺亡。同日,xx省梅州市油田中学4名学生结伴到油田华裕河段游泳时溺亡。5月12日下午,河南省信阳市沙河铺乡小学5名学生到附近河水中游泳时溺水,导致4名学生溺亡。同日,四川省内江市东兴区2名小学生和1名初中生在东兴区中山乡下河游泳时溺亡。

短短两天时间内四省五地连续发生5起未成年人溺水事故,造成16名中小学生溺亡。一个个如花生命,还未来得及绽放,就转瞬凋零,沉入水底不复可寻。斯人已去,而留下的,是伴随亲人一生的伤痛与遗憾。生命诚然脆弱,难道我们不应该好好珍惜吗?难道我们甘愿让美好年华与水同逝吗?同学们,悲剧不能一演再演,生命更没有第二次。我们要防患于未然,加强自我保护,远离溺水隐患,在人生路上走好每一步。为此,我们特向各位同学提出以下几点建议:

1、下水时切勿太饿、太饱,饭后一小时不要下水,以免抽筋。

2、下水前试试水温,若水太冷,则不要下水。

3、若在江、河、湖、海游泳,则必须有伴相随,不可单独游泳。

4、下水前观察游泳处的环境,若有危险警告,则不能在此游泳。

5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一,而且冰凉刺骨,水中可能有伤人的障碍物,很不安全。

生命最珍贵,幸福快乐掌握在我们自己手里。生命之花只有细心呵护才会灿烂地绽放,希望同学们能谨防溺水,珍爱生命,愿生命之花永不凋零!

谢谢大家!

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篇19:小学生写景作文评语缺点

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1250 字

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付出终有回报; ,坚持就是胜利 ; ,你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的; 那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝; 内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受? 少壮不努力 老大徒伤悲; 题目加上了省略号,生动新鲜,像翠绿的叶子一样。

你的文章像要凋谢的花朵,一点香味也没有啦。想想,怎样才能让花儿重吐芬芳; 内容具体,可惜自然段分得太少,是不是怕花钱,舍不得多分几段?

作文中有一句不懂什么意思,就像你告诉我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。 有些内容似乎是你瞎编的,不太真实,所以读到那儿,我心中不由打了个问号。

你的习作再也不像白开水,现在开始有了一点甜甜的味道,继续努力啊,我会为你喊“加油”的! 语句不很通顺,像我表哥脸上长满了小疙瘩一样,读着让我有难受的感觉。 重点不太突出,犹如打水仗一般,水花四溅,就是找不着攻击的对象。 字迹龙飞凤舞,大概你想当草书书法家吧? 错别字太多啦,像烧饼上的芝麻一样,能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢? 字写得很挤,你不怕把它们热出毛病来?

丢字现象严重,我猜想你是不是雨天常打破伞? 内容如同秋天的枯树叶,干巴巴的,这样人家怎么会愿意读呢?多看课外书,保证明年春天枯叶又变得碧绿碧绿的。 错别字多得像马蜂窝……已经是四年级的学生了,怎么还可以用拼音代替不会写的字呢?你的字典是不是在睡觉? 本文内容生动,读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样,令人回味。

动作写得很少,像秋天的枝头,一片叶子也没有。 你的句子是缸里的死金鱼,一点也不鲜活。 标点打得规规矩矩,如光滑的地板砖一样。 字潦草得和地上的草一样,东倒西歪,直不起腰来。 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

音乐是美的,而本文的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

文章的读与感联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。 献祝福网

文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

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篇20:游壶口瀑布作文评语

范文类型:评语,全文共 508 字

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早闻壶口瀑布的雄美壮丽,于是在初闻时就有了亲眼目睹壶口瀑布的想法。今年国庆节的时候我终于实现了这个小小的愿望。

在中国北方浩瀚的群山中,有着无数条蜿蜒曲折的沟谷。这些沟谷都显出一种挤手夹脚的状态,而地处陕西宜川和山西吉县一带的峡谷却是个例外。黄河纵身其中,借助山势给它带来的平台,狂奔劲舞,便造就出一个伟大的自然景观——壶口瀑布。

壶口瀑布诞生在一个壶口中,瀑布之前,黄河的河床足有几千米宽,而到了这里,两岸岩石陡然一缩,形成了一条长足有万米的狭槽。不仅如此,凹槽下方形成了一个落差极陡的深谷。于是,漫天而来的水流在这里汇聚为一股,涌入峡谷,那气势如山崩地裂。

壶口瀑布的壮美是难以用语言来形容了。离壶口瀑布足足有几公里的时候,就听到万马奔腾地水声呼啸而来,随着车子在崎岖的山路中前进我见到这美丽的壶口瀑布。那些在远处看去奔扑的河水,在近处却是一副如山倾倒的感觉。那奔流不息的黄河水在壶口的限制下,有了力量,团结一致构成了一副排山倒海的宏伟气势。

我们中华民族也是如此,在祖国危难之时我们同舟共济,一齐打败了日本侵略者,还我们了一个幸福美满的家园。

啊!我们亲爱的母亲河!我希望您能承载我们五十六个民族的伟大的理想,流向远方!

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