机器人总动员观后感(精品20篇)

什么是大学？不同的人有不同的理解和看法。有的人说，大学是贪图享乐的地方，为高考中存活下来的学子们提供安乐的港湾。有的人说，大学是放飞梦想的地方，作为一个平台，让学子去实现自己的人生目标。到底什么是大学？其实，将大学比喻成一座象牙塔是一个再好不过的比喻了。大学理应是一座象牙塔，与外界隔绝，让学子们在其间修其身，养其性，明其德，不过早的受到社会的污染，保持大学生们的纯洁。正如郑强校长所说，大学理应与社会保持距离。大学是一个平台，让学生们借助这个平台去完善自我，去超越自我，去展现自我。大学给学子们提供这个机会、资源来更好地适应今后的社会。其实，大学正如一个摇篮，学生们如其间的婴儿，只有经历了摇篮的呵护，婴儿们才能度过生命的脆弱期，走向坚强。

然而，同样的摇篮也可能呵护出不同的少年，那么，如何更好地存活下去，便需要我们在大学里做的更好。

大学应该怎么做？这无疑是困扰所有中国大学生的一个问题。吃、睡、玩似乎成了现代中国大学生的生活的主旋律。不得不说，过重的高中压力，错误的大学观念带给了中国大学生错误的大学生活方式。如何才能利用好大学这个平台，俞敏洪、郑强都给我们做出了答复。这便是做什么与怎么做的问题。

做什么？整天忙碌于社团之间，以至于忽视学习？这不是正确的大学生活方式。“多看点书，多接触点艺术”。是的，大学的主旨是“学”。这一方面，外国的大学给我们做出了榜样。哈佛凌晨的四点半便是一个楷模。大学生来到这座象牙塔之后，更重要的是学习知识，充实自己。如果说以前12年的学习是为了进入大学，那么将来4年的学习便是为了进入社会。只有在大学里掌握了专业知识以及日常性知识，才能为日后社会的生活保驾护航。另外，多接触点艺术是必要的。显而易见，这是为了培养大学生的情操，良好的情操必定让一个人受益终生。

怎么做？奋斗、奋斗、再奋斗。青春是大学的资本，奋斗则是青春的旋律。人生的任何一个时期都不可能有与青春一样的激情与活力，在如此激情昂扬的年华里，即大学时光，我们不用奋斗去追寻梦想，难道要等老之将至再去空谈？在学习上的奋斗，在自我能力上的奋斗，追求更高的学位，追求更好地自我修养与品德都理所应当地要我们去奋斗。奋斗的力量是难以估量的。一年的奋斗可以使一个徘徊于本科线的孩子进入清华的大门，更别说如见有充足时间拿来自我支配的我们了。怀揣着梦想去奋斗，难道还有比这更快乐的事情吗？少一点任性与盲从，多一点理想与坚持，每一个大学生都应当在青春年华创造一段不愧对未来的回忆

2021年春天，陈贝儿来到内地，带着满腹疑问，踏上了一条“无穷之路”。历经3个月，陈贝儿一行5人，穿梭全国6个省份，10个脱贫地区，深入海南热带雨林、川藏高原、戈壁沙漠，天南海北，翻山越岭，拍摄制作了12集纪录片，生动具体地见证了中国的脱贫之路。

时代一直孕育着伟大精神，伟大精神引领着伟大事业。“无穷之路”，寓意“没有贫穷的道路”，陈贝儿感人至深的故事正是发生在新时代打赢脱贫攻坚战的伟大实践中。

党的十八大以来，经过全党全国各族人民共同努力，在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！

这样的人间奇迹，写在广袤的中国大地上，写在奔腾的历史洪流中，也诞生了无数的感人故事：有放弃大城市的工作机会，毅然回到家乡，在脱贫攻坚第一线倾情投入的黄文秀；有“一心只为老百姓过上好日子”，用自己46年的短暂生命兑现了对党和人民承诺的贵州省晴隆县委原书记姜仕坤；有太行山上的“新愚公”河北农业大学林学院教授李保国。

在节目中，苏炳添直言：“一路走来，我最想感谢的是国家。是祖国的帮助，让我一步一步走到了奥运百米决赛的跑道上。”

党的十八大以来，中华运动健儿一次次突破极限，创造佳绩。2014年仁川亚运会，中国队势如破竹，连续第九次高居金牌榜榜首；2016年里约奥运会，中国队奋勇拼搏，连续第五届奥运会跻身金牌榜前三；2021年东京奥运会，金牌数、奖牌数均位居第二；2022年北京冬奥会，创造“史上最好成绩”。

历史前行的每一步，无不需要精神力量的推动。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央领导全党全军全国各族人民砥砺前行，全面建成小康社会目标如期实现，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，彰显了中国特色社会主义的强大生机活力。

今天，中国人民更加自信、自立、自强，极大增强了志气、骨气、底气，在历史进程中积累的强大能量充分爆发出来，焕发出前所未有的历史主动精神、历史创造精神，正在信心百倍书写着新时代中国发展的伟大历史。

除了父母，谁陪伴我们的时间最长？老师长。除了母亲嘴里的那句“开饭了”，我们听到最多的是哪句话呢？是“上课！”。除了父母，天下哪个人不用回报地对你好，为你付出？是老师。

非常有幸能够和同学们一起相约潞州剧院，观看这部具有教育意义的影片。影片的主人公是苗婉秋老师，影片主要的苗老师与三班的学生们斗智斗勇为核心，影片搞笑有趣，贴近生活。苗老师改变了他们的人生，却不料开始了一场他和的。影片看似打打闹闹，但却可以感受到苗老师对学生的爱和付出。师恩熠熠闪光。

老师对我们默默付出了很多。我们知道的或是不知道的。老师的身上闪烁着母爱的光辉，每个老师都很爱我们，将他的学生们视为掌上明珠，或严厉，或温柔只是他们每个人的表达方式有所不同罢了。

教师是个光荣的职业，教书育人，传识解惑。常常在夜深人静的夜晚呕心沥血地批作业，各课制作课件。他们不是天使，会老，会死，会生气。当我们学有所成时，不妨回过头来，看看那年岁已老，两鬓花白，容颜不再的老师。都说老师好，可老师的心酸又有多少人知晓？难道我们不该报答老师的恩情吗？不该装有一颗感恩的心？

举个例子吧，就拿我们小学的班主任来说，她姓高，个头却不高，长得文静又漂亮，爱笑，汪汪的`眼睛总是眨呀眨的，高老师很年轻，平日里和我们打成一团，就是我们的大姐姐。

虽然如此，她依然能将我们管的服服帖帖，她有八个淡色的厚厚的小本子，记录八个组的成员的表现。她很细心的观察我们，一有发现我们身上存在的某些优点或缺点，像记日记似的，将我们的作为记录下来，再加入自己对这件事的理解，感悟与特点整理出来，这样就完成了一份某某同学的性格特点，也可以通过这些日记似的文序帮助孩子们找到学习方面的突破口。

老师还会把某一同学的“性格特点评价表”拿到班上读，希望同学们可以取长补短，表扬的过程中还会有一点点的注意事项一笔带过。这样就可以培养班上的学习氛围，还不会让同学们太过尴尬。

每到学期末的时候，都会收到一大张来自老师的贺卡的问候。贺卡是根据我们的性格而购买的，背面是用书信的方式写出寄语大小根据书信的长短而改变。读后感·高老师特别了解我们，贺卡都是根据我们喜好购买的，她带了我们四年，整整八张，一张不少，没有一张重复的。书信的内容也大都是这个学期的优缺点，及下学期的目标与期望。

优秀的老师有很多，方法也有很多。苗老师的做法令我潸然泪下，高老师则是让我在学习中收获前进的快乐，收获知识。两位老师都是我最爱的老师。抱着一颗感恩的心去对待老师，足矣。

各位同学们：

明天就是期末考试了，在此，我想送给同学们三句话：诚信是做人之本，平和是应对之策，方法是决胜之关键。

先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。学校教育的目的就是追求真善美，抵制假恶丑。所以每每考试，我都爱跟我的学生反复强调一句话：“宁要实事求是的0分，也不要弄虚作假的100分”。作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的.皇帝，就如“掩耳盗铃”故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你！把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。

第二句话是：平和是应对之策。一位专家说：“考试，六分考实力，四分考心理。”就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是平常心，平和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥；但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学攀比，而只与“以前的自己比”，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水平就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。

第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各档题目；做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了“中间拉空”的情况；做中等题时，要静下心来，尽量少失分；对付难题时，可反复阅读，仔细推敲；如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿“死缠烂打”，要学会“绕道”，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。

三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。最后祝同学们在期末考中取得理想的成绩！

在这一战之前，没有人会相信零下40度的冰天雪地里，可以潜伏十多万人。没有人会相信，中国人敢去主动围歼美军。没有人会相信，这只简陋的中国军队能击溃全副武装的美陆战一师。这一战就是“长津湖战役”。

1950年，新中国刚刚成立，百废待兴。在朝鲜处于生存存亡、国家安全面临严重威胁的紧急关头，党中央做出了抗美援朝、保家卫国的战略决策。中国人民志愿军奔赴朝鲜战场，在恶劣的环境下忍受着饥饿，在凛冽刺骨的寒风中甘愿化为冰雕，也丝毫不曾退缩。最终，他们凭借着钢铁般的意志和英勇无畏的精神，打破了美军不可战胜的神话，更打出了中华人民共和国的军威和国威，也是这场胜利让我们国家从此变成了一个不能再被人轻视的世界大国。

影片开头，战士们在火车上打闹，不经意间，火车车厢打开，出现了万里长城，这里有他们想要守护的祖国大好山河和子孙后代，所以他们能不顾生死，也要去打这场保卫战。他们说：“这仗我们不打，我们的下一代就要打。”他们用一代人的鲜血，换来了后代人的和平，这是他们的流血牺牲，赢得了这场不屈之战，才使得西方列强不敢再轻视我们，为我们赢得了发展的尊严和底气。

雷爹牺牲时说：“不要把我留在这里，带我回家。”人民不会忘记你们，国家更不会忘记你们。从20xx年到现在，已经有七百多名烈士陆续被祖国接回家。

英雄不死，浩气千秋。烈士永在，山河铭记。如今生长在和平年代的我们，身为华夏儿女，当无愧炎黄，铭记历史，缅怀先烈，珍惜当下。

哪有什么岁月静好，不过是有先辈们替我们负重前行。现如今，山河已无恙，光影致英雄！向中国人民志愿军忠烈致敬！愿吾辈之青春，护卫这锦绣山河

20xx年，《冰雪奇缘》走进大陆观众的视线之中，改编自《白雪公主》的故事背景。迪士尼在新颖的题材之下，完美地诠释了公主王子的爱情故事。延伸至女王为了被冰雪封印的国家，寻回绿意的冒险之旅，获得了不菲的好评。同时也斩获了第86届美国奥斯卡金像奖最佳动画长片。

11月22日，期待已久的《冰雪奇缘2》在大陆，同步北美上映，影片依旧延续了冰的元素，加入了风、火、水、土四大元素的设定。

故事发生在第一部三年后的秋天。为了探寻父母遇难的真相与寻找艾莎魔力的由来，她与安娜、克斯托夫、驯鹿斯特与雪宝一行远走阿伦戴尔王国，去北方寻找这两个问题的答案。

在这部影片中，公主王子之间的爱恋变得淡化，剧情在姐妹情之间加重了笔墨，看得出来迪士尼爸爸是想要去塑造出，不依靠男人的独立女性形象。也不知是否转型心切，整个剧情令人措手不及，特别是妹妹安娜抛下未婚夫，不留只言片语，前往困境拯救姐姐的片段。

如同第一部以往的套路，观众不难预料到，姐姐救了妹妹，那么妹妹也一定会救姐姐。这部迪士尼有关冰雪女王的故事也开始逐渐套路化、公式化了起来。但我们也不能完全否定它六年的努力。

值得夸赞的是，这一部的特效有了很大进步。在观影体会上，迪士尼的制作精美一直是不可否认的。每一处细节，每一个场景，每一套人物服装，都体现了其创作的用心，在刻画一些生灵时，即便是利用水、土等常见的元素，美轮美奂的逼真感，也能让人感到生命的“情绪化”。

这部影片加入了极其多音乐剧的成分，台词讲着讲着便一言不合开唱，更营造出一种剧情不够硬靠歌曲撑，无趣冗长的观影体会。如果说第一部的音乐穿插是亮点，那么第二部确实是要素过多，缺失新意，反而使人审美疲劳。

作为喜剧，在笑点方面，的确有提升，影片蕴藏着更深刻的涵义与理解，受众面不仅仅是单一的儿童，更趋向于大众化，逐渐走向“成熟”。

有人会觉得《冰雪奇缘2》值得一看，也有人会认为《冰雪奇缘》无法超越。时隔6年之久，网评吐槽之多。但去影院见证这6年迪士尼特技方面的成熟也无妨，极致的细节、绚丽的景色，是每个人心中的童话世界。最后悄悄地告诉你，片尾有彩蛋哦。

我是一个比较容易感动的人，一点动人的小事都能让我泪流不止。

今天我在电脑上偶然看到一个片段，一位失去双臂的青年在用脚为我们弹奏钢琴。看到这儿我简直惊呆了。我们四肢健全的人都不容易练到如此娴熟，而他却用脚做到了。他叫刘伟。在接下来的放映中我渐渐得知刘伟为什么失去了双臂。

在他小时候灾难接二连三的到来。

很小的时候，他和几个小朋友一起玩捉迷藏，他和一个小朋友躲到一间破房子里面，里面是一个变压器，他和他的朋友再里面躲了好长时间，最后对方认输，他们俩开心的跑出来，就在这个时候，他的脚被石头绊倒，倒下的时候胳膊正好碰到了高压线上面，顿时变压器爆炸了，从此他失去了双臂。

他从医院出来以后，觉得自己虽然没有双臂但是自己还有一双脚啊！然后他到游泳馆去学习游泳，但是他学起来非常困难，可是他依然坚持学习，经过他不懈的努力他终于学会了游泳，并且在一次比赛中得到了冠军。

但是天翼不饶人，灾难又一次降临。一天在练习游泳的时候，他突然感到头晕眼花，终于支撑不了晕了过去。在医院检查，结果是肾脏因长期负荷太重出了问题，从此再也不能做剧烈的运动了，否则会危及生命。

这次打击并没有让刘伟失去生活的信心，他在家人的鼓励与支持下，重新开始练习钢琴。刘伟刚学钢琴的时候，大脚趾太宽总是会碰到旁边的琴键。刘伟又想了一个办法，他在弹琴的时候把大脚趾斜着，这个小细节让他克服了碰到其他琴键的问题，虽然这要更辛苦。经过长期的努力练习，他终于学会了弹奏钢琴。

他在感动中国的舞台上说过这样一句话：“或者就要活得有价值，有意义。”刘伟这样一个平凡的人这么一句不平凡的话，给了像他一样身残的朋友多大的鼓励啊，我希望所有的残疾人都想刘伟学习，变得坚强起来！

随着雪容融前进的脚步，一条冰雪赛道在脚下延展。赛道展开，“欢迎”的字样越发醒目！

今晚，北京冬残奥会开幕式上，护旗手们手持国旗缓缓前行，场地内呈现出蓝天白云的美丽景象。蓝天常在、青山常在、绿水常在，蓝天白云下，五星红旗更加鲜艳。现场的残疾人合唱团齐声唱响《我和我的祖国》，大家一起，共同唱出对祖国的热爱！

第13届冬季残疾人奥林匹克运动会4日在北京开幕。这一冰雪盛会，不仅将检阅中国冬残奥运动的发展成果，还将解开中国冬残奥代表团的“三大悬念”，见证其在家门口的再次突破。

说一下最终的点火吧。我觉得这个点火过程是经过精心设计的。我说设计并不具有任何贬义。而是张艺谋希望通过这种方式，让所有的关注集中定格在这几十秒。通过盲人和普通人点火过程的明显差异，让残奥会的主题，意义一下子走进了所有观众心里。关爱残疾人，一齐创造美好未来。如果盲人火炬手和正常人一样轻松插入火炬，那么大家对残奥主题的感受就会减弱很多。让盲人火炬手轻松插入火炬很难吗，非常简单。无论是设计辅助插入装置，还是简单粗暴的用模型反复练习，都可以实现。所以我觉得是设计过的。这让我想起来当初阿里颤巍巍点火的画面，一代经典。

关于最后的点火仪式，看直播的时候大家是比较揪心的，因为最后是在志愿者的帮助下，火炬才算是顺利点燃。但我个人是很喜欢这样的安排的，因为即便是身处黑暗，无法见到光明的盲人，依旧能够点亮所有人心目中耀眼的圣火。我想，这是最打动人心的环节。盲人把火炬插到雪花上，让我感动。

我虽然不是盲人，但现在迷茫的很，我站在黑夜笼罩的路口，没有任何光亮，根本不知该如何去走?看到盲人多次失败最终摸索成功把火炬插到雪花上，我想我也应该这样，虽然没有指路明灯，可是路还是要走的呀，一直站在原地不是办法，走吧，走才知道对不对。天行健，君子以自强不息！没有方向的前提下，坐以待毙是下下策，只有勇敢去做，才会在摸爬滚打当中逐渐找到自我，找到真正的方向。北京2022年冬残奥会开幕式同样给我信心和动力，也一样精彩。希望，所有迷茫的人都能找到真正的自我和方向。

因此，有理由期待，在本届冬残奥会上，中国运动员在展现出新时代中国残疾人自强不息精神风貌的同时，也能在运动成绩上实现新的突破。

午时观看了《孝女彩金》影片。对于看电影，孩子十分喜欢。90分钟的过程里，我很专注认真看完了影片。并且多次为片中的主人公流下了感泪难过的泪水。

爱，造就成熟的孩子。主人公彩金为了照顾双亲，奔波在学校和家里之间;为了帮忙双亲，学会了所有的家务事;为了让养父养母放心，做他们的乖女儿，主人公没有时间休息……

小小年纪，竟有如此大的担当和勇力，实在令人佩服和深深触动着内心。虽然说城里的和乡下不一样，但我想每一个人的内心里那颗滚汤的心都是一样的，为了帮忙更多身边的小伙伴。

故事的主题就是告诉我们所有的当教师的都要有一颗善滚滚的心。代课教师严重缺乏爱心，当彩金缺交作文时，没有过多的关心，一味只是要求完成上交作文，却没有深入调查过问，一个平时准时上交作文而最近不交作文的情景，片面的追求所谓的任务。在我们现实中，确实是也存在这样的冷漠的教师。一个孩子除了在规定的义务教学里受到教育，更重要的是孩子在团体生活中受到丰富的情感教育。我们的教学不仅仅是教学，更重要的是教育孩子在困难面前在挫折面前，如何去勇敢应对解决……

爱的教育，在这次观看影片里，孩子得到充分的视觉教育。异常是近结尾时，彩金被爸爸“骗”到亲生母亲家里，孩子哭了出来，不断的在问：为什么彩金要离开还回去吗妈妈，你能不能帮我叫彩金不要离开当最终结局时，都在一起时，孩子心里舒畅了。我想一个孩子最怕的就是离开自己的父母了。爱，无论是什么样的生活环境，都要在一起齐心协力的勇敢应对。

有故事情节的教育，给我一个在视觉上的洗礼。相信，在接下来的生活里，我会慢慢的感受到故事的含义。

看完《老师.好》这部电影，我便回想起初中的老师，想起那些和我一起度过初中时光的他们。

初中时，我的班主任姓邵，名云才，我们私底下称他为“老邵”。他不是苗霸天，没有三马路派出所的背景，好像也没有年年被评为优秀教师。他与毛宛秋唯一的相似，可能就是他们都有自行车。老邵虽然天天骑自行车，却不是精瘦的类型，正相反，他是那种挺着将军肚的油腻大叔，(这点和我们的生物老师很像，就是坏的很的糟老头。)

老邵和我们现任班主任一样，是教英语的，他的英语发音中有很多令我难忘。例如hello这个词它总会读得很夸张，读too这个单词时，他总会在后面加一个儿化音。他和我们现在的班主任老李同志一样，都有一张不太会说的嘴，老李同志在一些情况下总是不知讲什么。而他呢，只会一直说“我是个男班主任，有些粗，也不会说什么”。但他罚起人来绝不手软，最让我记忆深刻的是那200个深蹲起，我不过是将两个空选颠倒了，他就残忍地让我做200个深蹲起，(写到这儿发现我们的老李同志还是很温柔的)直到现在我都不敢回忆，我做完深蹲起是怎么回到教室的。

上次遇见他，是在会考时他来监考，他还是我印象中样子：寸头，长脸，小眼睛，将军肚，还好还好，他没有变成我不认识的样子。

还有一个让我印象深刻的就是数学老师，我都不知该用什么语言来形容她，可能就是吃了小辣椒的河东狮吼，不但能吓掉你手中的笔，更能呛得你脸红脖子粗，这一点和406的那位很像，都是那种嘲讽得让你哑口无言，满脸羞红，沦为笑柄，然后你还能和其他人一样乐得像个傻子。(是不是教数学的女老师都这样?)但那只是在课堂上，课下，她还是挺友善的，有种说不清楚的七大姑八大姨的感觉，所以我对她的评价是，精神病患者一样的人，不动则已，一动惊人。

我们的物理老师是奉行棍棒底下出孝子的，一根塑料棍被她耍得虎虎生风。每次看到她拿着那根棍子时，我都会笑，因为那根棍子打在别人身上的声音总让我忍不住幸灾乐祸。可有时一秒之后我就会变色，因为我看到物理老师提着棍子气势汹汹地向我走来，然后就没有然后了。(突然发现，她恶狠狠的样子很像现在的化学老师，而且声音也有一些相似，只不过杨老师的个头矮了不少。)不知为何在那根棍子的威慑下，我对物理竟然有了喜爱了。

还有其他的老师，没有说到，但不管怎样，在我的初中生活的历史上永远都刻着他们的名字。

《看上去很美》的剧照让人没有抵抗力，这个有着天真的大眼睛，脸圆圆又有些倔强的小男孩和一群天真活泼还不懂事的小伙伴们到底发生了什么，带着这样的好奇心，我走进了这部电影。

《看上去很美》是根据王朔的同名小说改编的电影，20xx年上映，讲述了小男孩方枪枪在幼儿园经历的故事。在这里我想从教育的角度去看方枪枪在影片中的经历。

小小的方枪枪进入幼儿园后，要时常接受孤独。在他尿裤子后，他犯错误后，他就失去了与所有小朋友一起玩的机会。还好，有时有陈南燕和陈北燕的陪伴，电影中有个镜头，在厕所里的方枪枪和朋友搬过一把椅子，两人站在椅子上正好能够通过窗户看到院子的小朋友们玩耍的情景。如果没有这把椅子，两个人就只能静静的.听窗外的欢笑声了。

幼儿园这个小小的社会让方枪枪遇到了让他力所不能及的事情，他得不到他想要的5朵小红花。不知道这个年龄的方枪枪是不是真的明白5朵小红花意味着什么，需要怎么才能得到。但是方枪枪却因为小红花的问题表现出兴奋和随之而来的落寞，这无疑影响着一个孩子性格的成长。这种奖惩制度规范了很多孩子，孩子们也因此表现的更好，但背后对孩子们还有着什么影响？值得我们深思。

方枪枪在幼儿园中还经历了一件大事，他将梦见李老师是妖怪的事情告诉了小朋友，小朋友们也深信不疑。这是为什么？因为李老师平时的凶恶让小朋友们感到害怕，他们在这一点上最容易和方枪枪达成共识吗？但是，最后却以方枪枪被孤立收场，他与陈南燕和陈北燕的友情也破碎了。

幼儿园又恢复了良好的秩序，幼儿园看上去还是很美，孩子们天真烂漫，秩序井然的玩耍着。但是孩子们真的没有烦恼吗？大多数孩子都听老师的话，按着幼儿园要求的程序每天重复同样的事情，但是他们的内心在想什么？谁去关注孩子们的内心，或者去挽救一下孩子们容易破碎的友情？被孤立后的方枪枪，变成了一个可怜的小孩，他在孤独中去寻找自己的快乐，他也在孤独中成长。

方枪枪的时代离我们很远，但教育的问题又离我们很近。

或许电影导演或是原作者都没有着力揭露教育问题，但任何一部电影都不影响一个老师去提出电影背后的教育问题，去反思自己在教育孩子过程中的问题。杜威说“教育即生活”，生活很美好，但教育不能看上去很美。

据说这部电影基本呈现了王朔小说《很上去很美》的宗旨，这也激发了我对这部小说的阅读欲望，朋友们，我们一起观影，读原著吧。

下午第一节课，我们听到广播后来到操场上集合。我们看到后面有一辆消防车，里面坐着几名消防员叔叔。

接下来进行的是消防队长介绍许多消防知识：“发生火灾时，下楼的时候一定要用袖子或毛巾等捂住口鼻，并且要靠墙走，因为……”说完，我们便回到班里去。

第二节课做完眼保健操以后，忽然响起了一种怪怪的声音，我们立刻拿起事先准备的毛巾，捂住口鼻，排好队；走到操场上。

我们在操场上站了一会儿，随着“向后转！”的口令响起，我们立刻把目光投向消防车。

那消防车忽上忽下。后来，云梯载着一个消防叔叔升到了六楼，接了两位同学下来。在这期间，同学们经常惊讶得“哇！哇！”叫。后来，云梯又接下了几名同学。

我长大了以后也要当消防战士为人民服务。

战火中的孩子，是我们的同龄人，然而，却有着和我们截然不同的生活。让我们走进他们，为他们深深期盼——愿他们，有一张平稳的课桌，有一间洁白的教室，有一所安全的学校，有一个温馨的家庭……和我们一样在鲜花中读书，和我们一样去享受美好的生活。

王二小就是这些孩子中的一个：他在放牛的时候碰到了迷失方向的敌人，他们抓住了二小要他带路，二小把他们带进了游击队的埋伏圈，四周“砰砰啪啪”响起了枪炮声，敌人才知道受了骗，为了报复，敌人把二小挑在枪尖，狠狠地摔死在大石头的旁边。王二小为了祖国，献出了年仅13岁的生命。

我们现在不会再有这样的事发生了。但是在平时的学习生活中，我们会碰到一些损害班级荣誉的事情：记得有一次，我们班有个同学在墙壁上乱涂乱画，本来粉红色的墙壁，现在变得像涂鸦板一样，为了保持教室的环境卫生，更为了能得到流动红旗，我们几个中队干部自发拿出橡皮来，想把墙壁擦干净。那位同学看到我们的行动，自己也感到了羞愧，主动加入了我们，还在我们道歉。

我们做的这些小事和王二小的英雄事迹相比是微不足道的，但是我们都有一颗热爱集体荣誉的心。作为少先队员，我们如果看到有人破坏国家的安定团结，应该勇敢站出来制止他。我们要向王二小学习，学习他的吃苦耐劳，学习他遇到突发事件的沉着冷静，更应该学习他在紧要关头把国家和集体放在第一位。

王二小只是这些战火中的一个孩子，还有“小萝卜头”、“小兵张嘎”、“潘冬子”……这些和我们同龄的小英雄们，为了我们今天没有战火燃烧的童年献出了年幼的生命，他们的名字，永远铭刻在我们心中，是我们学习的榜样。

一说到红色电影，你们肯定就知道是革命电影了吧！但出乎我的预料这部红色电影放的不是战士打倒日本红军的，却是更我一样大的孩子，他叫雨来，雨来一开始十分调皮，经常逃课去水中捉鱼。他的水性特别好，一个猛子能扎到很远的地方，不把头游出水面，也不被日本人发现。这就是我们所说的雨来会潜游！雨来虽然原来十分调皮，但是日本人来了，雨来还是挺身而出，来保家卫国，十分勇敢！还是一个孩子的雨来，他可以以国家全体，所有人民来做中心点，与鬼子们用头脑作战，这一点十分像小兵张嘎！他也十分聪明机智，用竹竿做的迷宫，就能把鬼子们转的头昏眼花，眼冒金星！

雨来难得的一次出错，就能把日本鬼子们给吓坏了，他虽然不会拿枪打日本鬼子，但他凭着自己的胆量和智慧打败了这些邪恶德日泵家的鬼子们！

最后的大结局，日本人要杀了老师，没有恐慌，只有胆量的小雨来，用木头做了一个鳄鱼，日本太君还真没有用，就连这木头都没有看出来，也没分辨出来，真是太荒唐了！

我看完了这部电影，我终于知道了：国家与国家之间是朋友，同学与同学之间是朋友，老师与同学之间是朋友，是那么的协和！国家有难时应该不惧害怕，勇敢的往前冲，去打败坏蛋！

“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀……”每当这动人的旋律在我耳边响起，我就会想起一位中华少年儿童。他手里永远握着一颗闪闪发光的红星，他的精神让我们中华民族世代传承。他有一个响亮的名字——潘冬子。

潘冬子是电影《闪闪的红星》中的主人公，他一心想参加红军，因为他从小就生活在一个革命家庭，他的爸爸是一名红军战士，是一位坚强的共产党员。他妈妈也是一名共产党员，在一次敌人大扫荡时，为了掩护群众转移，她献出了自己的生命。爸爸因部队转移，要离开家乡，临走时交给潘冬子一颗红星。这颗红星就像冬子心中的明灯，被他一直珍藏，时刻激励着他。终于，冬子带着它参加了红军。

潘冬子机智、勇敢、坚强。母亲的牺牲并没有让他消沉，为了给母亲报仇，他巧妙地改了一个字，使胡汉三损失上万斤大米。胡汉三封山时，他帮红军战士送粮食，送信。严寒的冬天，为了骗过敌人，他把盐融化进水里，倒在自己身穿的棉袄上，成功的躲过了敌人的搜查。如此聪明的小英雄怎不令人敬佩呢？

潘冬子生活在那样艰苦的革命年代，却有远大的志向，为国，为民，努力向上。经历了重重考验，最终成长为一名优秀的红军战士，他是我们学习的好榜样。

想想现在的我，生活在一个幸福的家庭，却不懂得珍惜。遇到一点困难就退缩不前，遇到一点挫折就灰心丧气，生活中更是自私自利。潘冬子就像一面镜子，照出了我身上的缺点。我应该学习潘冬子，时刻不忘自己肩负的责任，不怕苦，不怕累，努力学习，将来为建设祖国做贡献。

潘冬子——我心中的红星，你将永远指引我向前进！

当我看完《战马》这部电影的时候，我被里面的故事所感动了。

它是一部描述一战时期的电影，不仅仅以唯美的画面感人，更重要的是以跌宕起伏的故事情节吸引人心。一匹战马一生的遭遇和这个时代的社会大环境紧密相关，与这匹战马相关的人和事反映了这个时期社会的特征以及人们的内心世界，整个社会的风情风貌。电影细腻的描述，惊诧的不仅仅是观众的眼球，震撼的更是人们的心灵。

电影从始至终没有一个达官显贵级的人物出现，没有人在那里长篇大论地说教某一方面的大道理，但每一位主角都成了观众心中的主角，每一个小小的情节都很感动人。好喜欢电影中农舍里的那只大白鹅，跟在主人后边叫着并扭来扭去，还会殷勤地给主人开柴门，看到家中来了不受欢迎的人就追在人家身后又是叫又是咬……可爱极了。

在战争年代，很多人的生命就像芸花一现，美丽却短暂。那个农场主漂亮的小孙女，为了保护战马不被德兵抢走，竟把两匹战马藏在自我闺阁中，这样一个善良活泼美丽的生命正值花季却终止于这场战乱。电影没有说她是怎样死的，留给观众去想像……应对一场残酷的战争，有时一个士兵也只是一匹战马而已，那些娃娃士兵甚至还没搞清楚一场战争的意义就丢掉了宝贵的年轻生命。在那里为那两位德国亲兄弟娃娃兵短暂的生命而祈祷，他们一个14岁，一个16岁，因犯了“逃跑”罪被他们的长官给毙了……骄勇的英纯血宝马也曾被迫给入侵的德军拉运大炮，但这丝毫无损于它作为一匹优秀战马的英雄形像，也丝毫不影响主人对它的情感以及所有士兵对它的喜爱。

阵地上当英、德两国士兵解救被铁丝网穿肉缠绑的筋疲力尽寸步难移的战马时，人性的暖流暂时缓解了人们对战争的恐怖。当那两个年轻的士兵以掷硬币方式决定这匹战马归属时，顿觉年轻是多么完美，连他们的做事方式都可爱的让人莞尔一笑!当这匹战马历经风险与它的主人重逢在战地抢救所的时刻，它的主人何以在两眼受伤看不见的情景下凭心灵的感觉明白那是它的宝马呢，而这匹宝马与主人分离了四年多竟能记得主人的呼唤声!电影告诉我们，人与动物(牲畜)是完全能够沟通的，只要付出真情，听不懂语言也能够读懂心。

浑身伤痕累累又挂满泥垢的战马得救了，银幕内外禁不住百感交集、泪流满面。在大家的倾囊帮忙下，这匹战马最终和它二等兵的年轻主人团聚还乡，天空依然布满厚厚乌云，但霞光却穿越云层照耀四方……

看完电影《战马》，对和平的理解多了一分悲壮，这分悲壮来自于电影中的每一位主角，每一个场景。当战争来了，连牲畜都要背负必须的职责。我们要感激的不仅仅是那些为了保护和平而牺牲在战场上的战斗英雄，要感激的还有在战场上默默奉献的一匹匹战马。

从电影院出来，心境久久不能平复。我在想此刻能生活在和平年代是多大的幸福，保护和平是每一个公民的职责，无论你年轻还是年老;保护和平更是生命的职责，无论你是人还是一匹战马!

教育一直是一个富有争议的话题，对于"放养式"和"精英式"这两种教育方式的争论从来都未曾停息。这个寒假，我看了印度电影《起跑线》更是挖掘了二者的内涵，引人深思。

中产阶级的印度夫妇拉吉和米图起初持有这样的观点，他们认为精英式的教育才能锻炼出卓越的竞争力，方能在激烈的社会竞争机制中夺得先机。这种观念的形成很大程度因为他们的亲身经历。这对夫妇在生意场上小有成就，但作为贫苦出身的他们，不会英语，也缺失高等教育，顶着"暴发户"的帽子，让他们饱受上流社会的唾弃，且与上流生活格格不入。

丈夫拉吉曾质疑是否有必要挤破脑袋让女儿上名校，但妻子米图非常激动地表示，"我们不能让皮雅接受我们所接受的教育",因为她觉得正是因为没有接受到好的教育，他们才只能待在中产阶级，接着她又表示，好的学校能提供良好的英语教育，而英语在印度"不仅仅是一门语言，还是阶级的象征。"

令人印象颇深的是拉吉第一次为女儿报名，缺乏经验，结果排在了很后面，因为很多家长都提早排队，有的甚至凌晨12点就来了，为了确保位置不被抢走，甚至就地睡觉。事实就是没有父母愿意孩子输在起跑线上。

排队无果，拉吉则高价寻求名校咨询机构，按照咨询顾问的要求进行了各种努力仍未被名校录取。后来听说名校对贫困家庭孩子有录取名额，又咬牙假扮穷人，搬到穷人区生活，接受名校派来的调查员的审核。最终他们如愿以偿地获得了名额。

但最让人心酸的莫过于拉吉的贫民邻居，他为了给孩子凑足学校收取的课外活动费用，只得冒着生命危险去碰瓷。这种情况，当然是比较极端，甚至说是过于戏剧化，但它确实反映出，在争夺教育资源的路途上，穷人已经被逼上绝路。

此情此景也让拉吉意识到了自己正剥夺了一个穷人孩子享受教育的权利。而后拉吉为纠正自己的欺骗而努力，匿名捐助公立学校，到名校主动提出放弃孩子学籍，并当众讲述自己的故事，让孩子从名校退学，去上普通的公立学校等。影片的最后我们才从女儿皮雅的脸上看到那久违的轻松的笑容，这笑容里没有父母的约束，而是一种重获自由般的喜悦。

给我的思考是也许很多家长一心希望子女接受到最优等的教育，其实不然，并非每个孩子都适合学习，并非每个孩子都能接受所谓的精英式教育，盲目的追随学业上的"优秀"是不明智的。因材施教才能更好的权衡利弊，"放养式"教育有点顺其自然的意思，但并不意味着放纵，适当的放手是孩子成长途中必不可缺的一部分。

很多时候，教育的理念是会被社会的导向所左右的。绝大多数学校和家长心中都有种根深蒂固的想法——成绩论英雄。嘴里说的最多的是别人家的孩子成绩优异。我们往往很局限地通过成绩去评判一个学生的优秀与否。其实教育全对不仅是局限在成绩上，更是在做人的品行以或是德道的培养。与其父母的全权包办，倒不如适当地让孩子自己做选择，人生的路不止一条，每条路途都是荆棘满布，但每天路的终点都将会是不一样的一方天地。

奥运的真谛在于它的有容乃大，残疾人同样可以并且应当享受到奥运带来的快乐。“大雪压青松，青松挺且直。”命运的残酷并没有使残奥选手们低头，相反，经过刻苦的训练，他们将同样在世界赛场上展现骄人的风采。

对于一个普通人来说，进行体育运动并非难事，可对于残奥选手来说，却绝对是一个极限的挑战。请看看残缺的身体在水中是怎样奋力向前，请看看坐在轮椅之上如何进行球赛，请看看赛场上的选手们如何保持平衡全力拼搏，他们正在展现人类最亮丽的风景，最执着的毅力，最倔强的生命。

残奥赛场保持着一种率性的纯真，这种纯真来自于体育精神，更来自于生命真谛。残奥选手固然存在着这样那样的身体缺陷，但在斗志与拼搏精神上却丝毫不比奥运选手逊色。

同一片蓝天下有着同样的梦想，让我们用同样响亮的声音高呼：“中国残奥会代表团，加油！全世界残奥选手们，加油！”

让生命的坚忍不拔和倔强在残奥会中得到最完美的诠释吧!

战争电影巨制《长津湖之水门桥》在万众期盼中终于登上了大银幕。特殊的题材、创纪录的投资、超强的创作阵容，都预示着这将是一部史无前例的重磅影片。该片的票房预售、想看指数均在同档期影片中排名第一且遥遥领先，必将在国庆档期掀起全国观众的观影热潮。

《长津湖之水门桥》的上映也将抗美的援朝战争片创作推到了新的高点。据笔者统计，自1956年《上甘岭》上映，正式上映或播映的抗美的援朝战争片仅21部。而以来包括网络电影及已立项的电影在内，抗美的援朝题材电影在短短两年内已达12部之多。抗美的援朝题材已成为中国战争片一个潜力巨大的富矿，抗美的援朝战争片创作迎来了发展的黄金机遇期。

作为第一部表现长津湖战役的战争片，《长津湖之水门桥》填补了一个题材空白。在抗美的援朝第二次战役东线作战中，中国人民志愿军第九兵团凭借钢铁意志和顽强的战斗精神，击败了美军最精锐的部队，收复了“三八线”以北的东部地区，打出了令世界瞩目的国威军威，一举扭转了战争局势。这段令人荡气回肠的历史首登银幕，无疑具有特殊而重大的意义。

《长津湖之水门桥》的史诗性叙事实现了抗美的援朝战争片的一次重要突破。该片在同题材创作中首次采用了全景式、文献式的“正史化”叙事方式，建构了由决策指挥的高层视点、基层连队的微观视点以及美军的他者视点“三线并行”的叙事结构，展现了从作战决策至长津湖战役这一段波澜壮阔的抗美的援朝历史。影片尝试以客观、理性的方式回顾历史，揭示了抗美的援朝战争的正义性和胜利的必然性，反映了作为胜利者叙事的高度文化自信。

该片也是具有强烈艺术感染力的英雄主义叙事。千里刀光影，万里赴戎机，从解放战争到抗美的援朝，主人公伍氏兄弟前赴后继奔赴战场，与雷公、余从戎、平河等战友用热血与生命保家卫国，兄弟情、战友情感人至深。与之呼应的是另一个并行故事：岸英向彭德怀主动请缨，将儿子送上战场，而岸英最终将热血洒在了异国土地上。这些舍生忘死、为国捐躯的战士们，都是共和国永远铭记的英雄儿女。

长津湖战役是抗美的援朝最残酷惨烈的战斗之一，志愿军将士在严酷的战场环境中，书写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗，创造了世界战争史上的奇迹。影片《长津湖之水门桥》艺术再现了这场战役的残酷悲壮：铁道列车被炸的惨烈，乱石阵上的隐忍，通信塔之战紧张激烈，新兴里战斗气壮山河，指导员梅生退伍了亦重返战场，老兵雷公壮烈牺牲，杨根思抱起炸药包与敌同归于尽，片尾“冰雕连”令敌人亦为之动容……影片展现了中国人民志愿军不惧强敌、敢于战斗、敢于胜利的英雄气概，英勇无畏、震撼天地的战斗精神，谱写了一曲革命英雄主义的壮歌。值得注意的是，该片还是电视剧《士兵突击》的前传，伍六一向许三多讲述的那个“九死一生”的抗美的援朝故事，正是《长津湖之水门桥》中第七穿插连的长津湖战史，“不抛弃，不放弃”的经典名句也找到了源头。

同志们：

经县委、县政府研究，今天召开全县20xx年省、市重点项目工作调度会。参加今天会议的有：市委常委、县委书记池秋娜，县四套班子有关领导，各有关单位主要负责人和各项目业主。

今天会议共有三项议程：一是各项目业主汇报项目进展情况、存在问题和下阶段打算；二是各项目责任领导、责任单位和有关部门针对各责任项目或涉及问题发言；三是县委、县政府主要领导讲话。

下面，会议进行第一项议程：请各项目业主汇报项目进展情况、存在问题和下阶段打算，时间控制在5分钟以内。汇报顺序如下：明光新型材料、福建联众、硅福化工、青山纸业、县种子公司、大亚木业、金沙园建发公司、华清格瑞（由金沙园汇报）、高科橡胶、东来装饰、鸿图房地产、县高速公路指挥部、县污水处理厂、沙阳乐园、天际电站。

下面，会议进行第二项议程：请各项目责任领导、责任单位和有关部门针对各责任项目和刚才各项目业主汇报中所提出的问题发言。

下面，会议进行第三项议程：请县委、县政府主要领导讲话。

同志们，刚才各项目业主汇报了项目进展情况、存在问题和下阶段打算，各项目责任领导、责任单位和有关部门针对各责任项目或涉及问题作了发言，县委、县政府主要领导还就抓好下阶段省、市重点项目工作，强调了几点意见。从各项目业主以及各项目责任领导、责任单位和有关部门发言的情况看，全县20xx年省、市重点项目工作虽然取得了一定进展，但总体情况不尽理想，存在问题不少，与年初确定的目标和省、市的要求有较大差距。现在马上就要进入第四季度了，时间十分紧迫，希望各项目项目业主组和各项目责任领导、责任单位及有关部门引起高度重视，切实增强工作的责任感和紧迫感，回去后按照池书记的要求，认真研究对策，制定切实可行的措施，把今年的省、市重点项目抓实抓好，确保完成和超额完成年度目标任务。

会议到此结束。

，时间控制在5分钟以内；

首先，请各挂项目责任领导发言；

下面，请各责任单位和有关单位发言；

汇报顺序如下：金沙管委会、农办、计划局、经贸局、规划建设局、交通局、农业局、林业局、环保局、总工会、电力公司、自来水公司、金古公司、重点办、凤岗街道、虬江街道、夏茂镇、高砂镇；

长话短说，先抛结论：战争史诗大片《血战湘江》故事不拖泥带水，极速狂奔血战到底，不失为一部节奏鲜明风格很硬的史诗电影。

纵观长征史，血战湘江这段历史是红军“从胜利走向胜利”的一个转折点，或者说分水岭。女导演陈力这部战争史诗大片《血战湘江》大可以用“悲壮”和“惨烈”两个词汇来形容。

值得一提的是，尽管是历史片，但《血战湘江》并非传统意义上的主旋律，而是一部风格鲜明气质硬朗的新主流电影。譬如，尽管该片在人物塑造上注重细节，但对故事主线的陈述和情节推进上绝不拖泥带水，而是通过时间节点和战争的场面进行快速推进。

所以，看《血战湘江》这部电影时，你的思路一刻都不敢放松，而是随着故事的快速推进极速奔跑，内心沉浸在两军交锋、战役场面上不能自拔。这是一种很刺激的观影体验，这也意味着，你全身每个细胞都被剧情带着走，而不是沉浸在爆玉花之中。

事实上，和那些媚俗、无聊、商业的爱情电影不同，这也是一部很不适合吃爆玉花的片子，相反，如果你想提高男性气质，或者说让雄性荷尔蒙、肾上腺激素巴比胺直线上升，或者让自己很man的话，我建议你来看这部片子。

因为，这部电影节奏很快，风格很强，很有《血战钢锯岭》的味道。但和《血战钢锯岭》中二战上等兵军医戴斯蒙德·道斯拒绝携带武器上战场，并在冲绳战役中赤手空拳救下75位战友的传奇故事不同的是，这部《血战湘江》战争格局更大，气质更硬，战争场面更惨烈。身为一个战士，两军对垒，一个不小心就会被子弹击中，倒地赤红的血水里。

在某种意义上说，《血战湘江》中的战争场面中，多次出现战士倒在血水中的场面。战士倒在血水的瞬间，血水涌上尚有余温的肉体。前一刻，战士还是热血之躯，下一秒就变成了冰冷的尸体，此中悲壮，惨烈程度，非语言所能形容。

孙子兵法有云：“狭路相逢，勇者胜；勇者相逢，智者胜。”一方面红军战士迎接国军的阻击，一方面是大部队极速奔走，横渡湘江。所以，就《血战湘江》这部影片来看，在冰与火的体验中，影片充满极速狂奔血战到底的战争气质。这样的气质，发人深省，让人侧目，却又不敢掉以轻心。

换言之，八一电影制片厂等单位创作拍摄的这部战争史诗片《血战湘江》的出炉，既是一种革命理想主义的精神回归，也是理想主义者对信念的终极坚守。这正是生活在在今天的我们，不可或缺的精神所在。

我一直想养一只狗，可妈妈就是不同意，今天妈妈和我一起看了《忠犬八公》这部电影。电影讲述了一只狗和他主人的动人故事。

一只小狗被主人忘在了车站，一个好心人帕克把它带回了家。可是帕克的妻子不同意收养这只小狗，要帕克第二天带走它。第二天，帕克问了七八个人，还贴了十几张寻狗启事，可就是没有人领养它。帕克心里很喜欢它，不舍得把他丢弃，只能又把狗狗带回家。晚上，小狗要看电视，帕克干脆拿一桶爆米花，与小狗一起吃爆米花、看电视。最后直接在沙发上睡着了。第三天，帕克训练小狗捡球，可是它怎么都不肯捡，帕克干脆自己趴在地上，用嘴巴捡球示范给小狗看。这时，他发现小狗的脖子上有一个“八”字，八在日本是很吉利的，于是，“小八”成了小狗的名字。

帕克的女儿也很喜欢“小八”，父女俩陪小八在花园玩，他们干脆和小八一样，四脚朝地爬来爬去。帕克的妻子看父女俩这么喜欢“小八”，便把“小八”留了下来。

帕克每天都要乘火车上班，小八不舍得帕克离开，总是要跟着帕克到车站，然后等到火车快到站的时候，再去车站迎接帕克下班，一起回家。渐渐的，帕克养成了五点钟准时去车站接帕克下班的习惯。每当看到帕克走出车站，他就扑上去迎接他。无论春夏秋冬，小八都坚持出门去接帕克。结果有一天，帕克刚上完他的可，便倒在地上死了。因为帕克是在工作的地方死的，小八还是照例去接他，而这次，小八并没有接到帕克。可是小八相信，帕克一定会回来的。他仍然每天五点钟准时出现在车站等待帕克。后来，帕克的女儿把小八接到自己的家里，是一个离火车站很远的地方。可是小八仍然靠着自己灵敏的鼻子走到了车站，并坚持每天的等待。旁边的路人、店主都帮忙照顾它。就这样，十年过去了，“小八”变成了“老八”，它已经走不动，却仍然趴在原处等待帕克归来，身上盖满了雪花。这时，小八好像看到了帕克打开车站们，走了出来!它仿佛也看到了自己和帕克又在溪边玩耍……

“有一只狗，的确是件快乐的事情。但要照顾好它，却不是一件很容易的事。”妈妈对我说，“所以，我不让你养狗，是担心我们不能很好地照顾它，一旦它死了，我们都会很难过。”

我点点头，心想：”要是我也有一只小八，那该多好啊!陪我玩，陪我生活……”

看来想有只狗的愿望，我是没办法打消的了。

忠诚的等候，直至生命的最后……

——题记

“他们教会了我忠诚的含义，并且告诉了我永远都不能忘记你所爱的人，那就是我把八公当成英雄的原因。”——ronnie。

故事的开头，ronnie在课堂上给同学讲的英雄故事竟是外公家收养的一只狗，当他郑重其事地向大家介绍这位心目中的英雄时，台下立刻传来一片嬉笑声。在看影片之前，我对忠犬八公的概念也不过是一条狗而已，再感动也强不过那些震撼人心的影片吧?事实证明，我错了。

小八是幸福的!他和教授有美好的回忆：在教授的温暖关怀下渐渐长大，一起散步、一起在树下奔跑、每天和教授一起上班、每天接教授回家、风雨无阻就像小八自己临终前仿佛和教授有相逢一样，甜蜜的扑到教授的怀里。教授去世当天，小八似乎有感知，他拖延时间不愿让教授去上班，反常的叫声，是对教授的担心。

教授走后，小八又回到当初它等教授的那个火车站门口，坐在它的“专座”上等待教授能再一次开门出来。这一等，就等了十年，凭借秋田犬的智商，它肯定知道教授走了，可是它为什么还要继续等呢，因为这里有它和教授曾经一起拥有过的美好时光，它在温存记忆。

十年后的一天，熟睡的八公从废弃的火车头下吃力的爬出来，爬到花坛的老位子上，慢慢得闭上了眼睛，就此老去。十年对于一个常人来说只是生命的几分之一，而对于一条狗来说，那就是一生啊。难以相信，一只狗竟用了一生去完成了一个不会有结果的等待。但是我相信它很幸福，因为它生活在这里，而且和教授一起生活的很快乐。

比起人，我跟觉得动物更像是能陪伴自己一生的伴侣。这不仅仅是因为它的忠诚，还因为人的险恶，人的贪婪。也因为在动物面前总是愉快的。珍惜好自己与小动物的分分秒秒，这将会是生命中难忘的一段回忆，也会是最珍贵的一段回忆，它包含的是自己与小动物的真心。

等待也是一种幸福!