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比赛场地怎么布置汇总20篇

会场布置也是大学问,作为文秘,你了解吗?本文是小编为大家整理的比赛场地怎么布置,仅供参考。

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才艺比赛的策划案 才艺大赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 221 字

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为进一步活跃韩园气氛,丰富大学生活,在学院“12·9”爱国演讲比赛前给社员提供一个小试牛刀的机会,以满足演讲爱好者的需求,现策划以“魅力”为主题的内部才艺演讲比赛。

“魅力”

笑的魅力、声音的魅力、眼神的魅力、身体的魄力、性格的魅力、人格的.魅力……人的魅力可以无所不在,包括发怒、忧伤、哭泣等负面情绪也会成为魅力的源泉,有魅力的人总能更好地吸引我们的眼球。每个人对魅力都有自己独特的见解“魅力”,你的看法又是什么呢?快来和我们分享吧!

一、初赛:

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篇1:拔河比赛活动策划书 拔河比赛活动策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1299 字

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为了丰富我院学生业余体育生活,倡导精神文明,培养学生加强体育锻炼的思想意识,增进各班级间的友谊,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,以提高我院学生团体合作和坚忍不拔的精神。

20xx年5月 7日星期五14:30 正式开始

李渡校区田径运动场

xx级、xx级全体在校学生(共计十三个班)

经济与工商管理学院

经济与工商管理学院学生会体育部、女工部。

1.以班级为单位组成各参赛队伍。 每班限报一队 ,每队共20人,男生10人 ,女生10人(若男生不足10名的班级可按男女生1:2的比率进行适当的调整)。参赛队员必须是本班人员,其余人不得参加。教师组男女各10人,参赛老师为经济与工商管理学院在职老师。各参赛队伍各选一名队长。

2、比赛开始前,参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛,开场后5分钟不到的队伍取消参赛资格。

1)比赛按抽签分组直接淘汰(每轮比赛采取三局两胜制)。比赛共分为三个阶段。

2)比赛分组由各队队长抽签决定,比赛的站地位置采取抛硬币的方式。

3)初赛:每队抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛。每组采取直接淘汰制,每组获胜者晋级。最终胜利的7支队伍进入下一轮比赛。

4)复赛:由队长进行抽签分组,多出来的一组直接进入下一轮比赛,每组采取直接淘汰制,获胜的四支队进入决赛。

5)决赛:最后的四支队伍同样采取抽签分组决出最后的前三名。

6)最后的冠军队伍将与教师组进行一场拔河比赛。

比赛地为地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准,同时裁判吹鸣哨声表示比赛结束。

1、赛前5分钟点名检录,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

2、参赛人员不得冒名顶替,啦啦队员不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由队长抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、 比赛以裁判第一次吹哨为号发令表示比赛正式开始,当裁判吹第二次哨时表示比赛已有胜负,该局比赛结束。

8、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各班体育委员谨记,转告给各班队员。

9、比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗议申请。

按照赛制取前三名予以奖励

第一名:奖金100元及奖状

第二名:奖金60元及奖状

第三名:奖金50元及奖状

活动第一项:领导讲话

活动第二项:领导宣布比赛正式开始

活动第三项:比赛正式按秩序进行

活动第四项:对获奖班级进行颁奖(注意:颁奖活动在全部比赛结束后立即进行,请各班在比赛结束后先不要离开,务必参与颁奖仪式)

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篇2:朗诵比赛活动策划书应急预案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 459 字

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一、活动目的:

为了更好地培养学生的朗读能力,让学生在朗读过程中提高语文素质,感受祖国文字的语言魅力,继承和发扬祖国灿烂的诗歌文化,并激发学生珍惜幸福美好生活的情感,学校决定开展7—9年级独诵比赛

二、活动要求:

1、朗诵内容:古典诗歌、现当代诗歌及外国诗歌等均可。要求格调高雅,积极健康。时间控制在4分钟之内。

2、朗诵形式:独诵(配乐配舞所需乐器、cd自带,人数不超过3人)。

3、参加对象:7—9年级学生

4、奖项设置:

一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(2名)

5、评分标准:

分思想内容、语言表达、仪容仪表、综合印象四部分对朗诵选手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值取平均分即为选手最后得分。

⑴思想内容(2分):主题鲜明、积极上进,富有时代气息。

⑵语言表达(5分):语言流畅、抑扬顿挫、吐字清晰、声情并茂,能很好反映诗歌的内涵。

⑶仪容仪表(1分):着装整齐、举止大方、得体。

⑷综合印象(2分):朗诵者个人的整体素质。

6、活动时间:20xx年4月9日下午。

7、比赛地点:四楼会议室

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篇3:歌唱比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 728 字

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男:尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家

合:晚上好!

男:在这灯光与微笑构成的舞台,我们让青春舞动;在这笑声与歌声汇成的海洋,我们让旋律飞扬。在这永恒与温馨筑成的圣地,我们唱响时代的旋律

女:我们踩着悠扬的旋律,展现动人的歌喉,放飞青春美丽的梦想。这,将是才艺的较量,更是信心和勇气的比拼。这,将是激情的燃烧 ,更是动感与活力的绽放

男:心有多大,舞台就有多大;想得多远,我们就能走得多远。 来吧,挑战自我,让青春的舞台亮起来;来吧,迎接成功,让张扬的风采飞起来

女:现在我宣布,由华仕人力资源服务有限公司独家赞助的管理系“喜庆,颂歌献给党”歌唱大赛,正式 合:开始!

男:下面,请允许我隆重介绍一下出席本次比赛的各位领导、来宾及各位评委。他们分别是:(书记等七位评委、华仕人力资源服务有限公司经理等、待定)

女:让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过激烈的预赛,今晚,共有十二名选手进入了决赛。本次比赛将采用七位评委分别打分,去掉最高、最低分后取平均分的原则,评选出最优秀的选手。

男:接下来的时间就交给我们的参赛选手,希望他们能够赛出水平,赛出个性,让我们共睹他们的风采。首先有请一号选手上台。

男:一首首耳熟能详的经典歌曲

女:一幕幕众人合唱的感情高潮

男:一阵阵掌声雷动

女:一声声喝彩助威

男:飞扬的歌声,吟唱难忘的岁月,凝聚心头不变的情节

女:熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切

男:今天,我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗,放飞希望,去追逐我们的理想

女:今天,我们用歌声共同挽起有爱的臂膀,让明天来倾听我们爱心旋律的唱响

女:最后,请允许我宣布,(由华仕人力资源服务有限公司独家赞助的)管理系“喜庆,颂歌献给党”歌唱大赛圆满成功!

女:感谢各位的陪伴,祝大家 晚安

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篇4:歌唱比赛活动主持词结束语

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 295 字

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温:好,工作人员已经将得票结果交到我们手中。

叶:首先,有请五位导师为优胜奖的十位选手颁奖。

温:接下来是最美音色奖,得奖歌手是来自**的**

叶:表演奖的获得者是来自**的**

温:风采奖的获得者是来自**的**,有请团委书记吴李鸣老师、护理部主任冯志仙老师、工会副主席马英老师为他们{BAIHUAWEN.CN}颁奖。

叶:那么,本次大赛的悬念已经揭晓,获得男歌手的是来自**的**

温:获得女歌手的来自**的**,她的导师是**。有请党委副书记邵浙新老师为他们颁奖。

(备选方案四位导师+毛、吴+冯、马)

叶:浙大一院20**年卡拉OK比赛之浙一好声音决赛暨颁奖晚会到此结束。

温:祝大家晚安,周末愉快!

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篇5:小学讲故事比赛主持词结尾

范文类型:主持词,适用行业岗位:小学,比赛,主持,全文共 669 字

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a:亲爱的叔叔,

b:亲爱的阿姨,

c:亲爱的爷爷奶奶,

d:亲爱的老师,

e::亲爱的小朋友们,

合:大家下午好!

a:小朋友,请大家大声告诉我,你们喜欢故事吗?

b:对呀,在家里,我们听着妈妈的故事进入甜美的梦乡。

c:在幼儿园,我们听着老师的故事快乐的成长!

d:故事增长了我们的知识,

e:故事是我们小朋友成长的伙伴,

a:我们的童年也因为有了故事而生机勃勃!

b:现在让我们一起打开故事的大门。

合:水头一幼大五班讲故事比赛现在开始。

c:接下来掌声有请1号选手陈蓝轩为大家带来《鹅大哥出门》

d:有请2号选手林杰为大家带来《三只小猪》

e:有请3号选手林心晨为大家带来《机智的灰兔》

a:有请4号选手张佳浩为大家带来《小熊卖瓜》

b:有请5号选手翁可可为大家带来《老鼠运蛋》

c:有请6号选手廖孔纬为大家带来《会咬人的包子》

d:有请7号选手谢婧琪为大家带来《小猴摘桃》

e:有请8号选手陈锶锶、卢雅轩为大家带来《稻草人》

a:有请9号选手卢妍为大家带来《狡猾的狐狸》

b:有请10号选手高曼绮为大家带来《黑猪看瓜》

c:有请11号选手廖孔哲为大家带来《勇敢的小刺猬》

d:有请12号选手黄锦欣为大家带来《小蜈蚣穿鞋》

e:有请13号选手黄锦泽为大家带来《智斗大灰狼》

(结束语)

a:故事像一段旋律,奏响人生的乐章。

b:故事像一场春雨,滋润干涸的心田。

c:刚才一个个美丽动听的故事,把我们带入了童话的世界,

d:展现了我们的风彩,也给我们带来了一份快乐。

e:感谢各位叔叔阿姨,老师小朋友观摩我们的比赛,感谢各位参赛选手带来精

彩的故事表演!

合:水头一幼大五班讲故事比赛到此结束。再见!

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篇6:比赛场地租赁合同

范文类型:合同协议,适用行业岗位:比赛,全文共 1112 字

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出租方(甲方):__

承租方(乙方):___及球队全体队员(球队队员以15人为上限)

依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就网球场地租赁的有关事宜达成协议如下:

第一条:场地的基本情况

该场地位于__市体育场网球场外场第三片场地。

第二条 租赁期限

1.场地租赁期自20_年5月1日至20_年4月30日。

2.租赁期满,甲方有权收回该场地。乙方有意继续承租的,应提前10日向甲方提出(□书面 /

□口头)续租要求,征得同意后甲乙双方重新签订场地租赁协议。

第三条 租金

1.租金标准:20_年5月1日——20_年4月30日年度租金为人民币22500元/年(1500元/人。年);20_年5月1日——20_年4月30日年度为人民币25500元/年(1700元/人。年);20_年5月1日——20_年4月30日三个年度为人民币27000元/年(1800元/人。年)。

2.

(二)租金支付时间:双方签字后分次交清。首年首次交付20_0元人民币,次年首付23000元人民币,后三年首付款25000元人民币,余下部分在各年度的最后一个月结清。(为了监督双方共同的责任和义务,如甲方没有执行应尽的义务乙方享有协商解决的权利)

第四条:甲乙双方义务

(一)甲方的义务

1.球队的专用场地,甲方有义务做出标志并在需要时向非球队人员作出说明。

2.基于互利合作及队员打球的随机性,甲方承诺在其他场地(含顶棚场地)没有营业时可供乙方队员免费使用。

3.为了推动孝感网球事业的发展,甲方每年须组织不少于2次的规范化比赛,比赛费用和奖品由举办方提供。乙方有责任带领球友们提高技术,振兴和推动我市网球事业的发展。

4.乙方如组织比赛时需提前通知甲方,甲方有义务提供其他场地供比赛使用。

5.甲方要保持球场清洁干净,及时打扫球场卫生和雨水。当场地、球网、网柱、外围护网出现损坏时,要及时更换和维修,不得影响球队打球。

(二)、乙方的义务

1.专用球场仅限于本球队队员使用。

2.若有重大比赛事项,需要使用场地的,经甲方向乙方提前通知,乙方应给予积极的支持配合。

3.乙方要爱护场地,不得携带利器或有损于场地的物器入场,避免不小心损坏地面。

第五条:其他

1. 球队鼓励家属加入网球这一有益的运动行列,经过队员同意有优先加入球队的权利。如果不愿加入球队,打球时应以不影响球队队员使用场地为基本原则。

2.需要开灯打球的,电费由打球队员自付,电费标准不得高于15元/小时。

3.球队队员离队须提前一个月告知甲乙双方,新队员的加入须征得球队的意见。

第六条:违约责任

甲乙双方要共同遵守本协议条款。如有一方违约,另一方将保留追究的权利。

甲方签字: 乙方代表签字:

日期:

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篇7:妇女节晚会朗诵稿 三八妇女节朗诵比赛

范文类型:朗诵稿,适用行业岗位:比赛,全文共 331 字

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假如世界没有你,

它将会怎样,

我不敢想象。

春天没有你的时候,

花儿已不再芳香,

鸟儿已不会歌唱;

夏天没有你的时候,

仿佛迷失了太阳,

每天都是孤寂

世界将会变得冰凉;

秋天没有你的时候,

即便收获一切,

也没人与我分享;

冬天没有你的时候

那可叫我怎么办,

迷失的日子显得如此的漫长。

假如世界没有你,

我将会怎样,

我无法想象。

年少时,

谁来哺育我,教我茁壮成长;

年老时,

谁来陪伴我,漫步于河边看夕阳。

失落时,

谁来给我勇气,指引我走向阳光;

功成时,

谁来给我提醒,叫我别太张狂。

为何即便天再明亮,

我也感到世界是悲伤;

为何即便风景这边独好,

在我眼中也是凄凉。

为何?

我大声诘问世界:

原来

世界没有了你,它已经走样!

假如世界没有你,

世界将会变成怎样,

我无力想象。

幸好,你仍在我身旁

这一切都是我无知的想象

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篇8:大学生职业规划比赛策划书 大学生职业规划大赛策划书免费复制

范文类型:工作计划,方案措施,适用行业岗位:大学,学生,比赛,全文共 2878 字

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(一)大赛主题:规划理想职业,成就精彩人生!

(二)大赛目的:通过职业规划大赛的活动形式,传播和普及职业规划理念,引领和示范职业规划实践,提升大学生职业素质和就业能力,帮助大学生学习与掌握职业规划的基本方法、树立正确的成才观和就业观,从根本上唤醒大学生的就业自助意识,并推动我院毕业生就业工作的深入开展。

(三)大赛举办单位

1、主办单位:就业指导中心学生工作处院团委

2、策划承办单位:机电工程系

3、协办单位:财经系餐饮学院管理工程系应用外语系石化工程系

艺术与设计学院信息工程系

赞助单位:

(四)组织结构

1、大赛组委会:负责大赛统筹与领导工作

组委会主任:张平

组委会副主任:林壬璇梁鹏申海霞

组委会委员:吴家霆曹青韬谢鹏波谢为群崔小云高军覃爱平丘巴比

组委会成员:刘飞凌蕴昭各系(院)分团委书记

联系电话:(刘飞老师)(凌蕴昭老师)

(五)活动形式

1、大赛时间:xx年5月12日—6月16日

2、参赛对象:普高在校大学生

3、大赛地点:广州工程技术职业学院从化校区、龙洞校区、黄埔校区

大赛阶段时间安排主要内容启动仪式xx年5月12日1.主办方、承办方、参赛系(院)代表、出席大赛启动仪式。

2.启动仪式后举办职业规划撰写培训。

3.围绕大赛主题,主办方举办一场职业生涯规划专题讲座。大赛宣传xx年5—6月组委会下发大赛宣传单张、宣传海报至各系(院)并通过张贴栏、

电子屏幕等对大赛进行宣传。系(院)初赛xx年5月25日前各系(院)自行举办本系(院)初赛、复赛与决赛,评出本系(院)各类奖项,并推荐6-10名优秀选手进入院复赛,并把作品交机电工程系。(按照各系院在南方人才网提交作品的数量按比例分名额进入院决赛,各系院在南方人才网提交作品的数量不低于所在系院总人数的30%)院复赛xx年5月31日前组织专家对复赛选手的书面作品进行初评,选拔16名选手晋级学院决赛,同时评出书面作品单项奖。院决赛xx年6月16日进行现场决赛,最终评出各组综合奖项。广东总决赛待定根据广东大赛组委会的分配名额,选拔优秀选手代表我院参加广东省职业规划大赛。备注:本届大赛初赛由各系(院)自行组织与实施,院复赛由机电工程系承办,院决赛由就业指导中心、学生工作处、院团委共同主办。

(一)学生报名参赛

参赛学生登录南方人才网()的大赛主页,注册网站会员,进入“大学生测评与规划服务平台”并完成参赛报名。选手可根据平台的指引直接在线撰写职业规划书,亦可在线下撰写,完成后的作品需通过平台上传。职业规划书的上传格式要求为word文档,但必须压缩成rar/zip文件后才能上传。

(二)比赛流程

报名报名人员培训系(院)初选院复赛院决赛省比赛

(三)竞赛环节

院决赛包含3个竞赛环节:书面作品评比、现场ppt展示、职业角色模拟扮演。以上三个环节所占的分值比例依次为50%、30%、20%,各环节得分总和为选手最终成绩,据此评出各等综合奖项。

晋级院复赛未进入院决赛的选手,不再进行后两个环节的竞赛。

除综合奖项外,另设置三个单项奖。各单项奖按选手该项得分高低排列,名次列前的选手自动获得该单项奖。如单项得分相同且超出获奖名额,则依次按选手该单项所在环节合计得分、选手三个环节总得分的高低排列顺序。如以上三项得分均相同,则并列获得单项奖。

(二)比赛规则与要求

1.书面作品

大赛作品以近期目标规划为主,即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。书面作品为word文档格式,需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。其中:自我认知部分,选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评;职业认知部分,除作品中简述概况外,选手需另附《职业探索报告》;计划实施部分,应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析,并注重对各种资源(如知识资源、人脉资源、资金资源等)的积累方式和途径;反馈修正部分,应有合理的备选方案、分析及实施计划。此外,参赛作品须有扉页并附作品简本,扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息,作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。

2.现场ppt展示

ppt展示主要考察选手的规划思路、验证方法及对目标职业的理解程度。院决赛该环节每位选手限时10分钟,其中,展示限时7分钟,另余3分钟回答评委提问。

3.职业角色模拟扮演

围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”这一主题,选手自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。扮演结束后,选手进行1分钟自述,阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。此环节评委仅评分,不提问。

(一)选手综合奖奖项名额奖品备注十佳职业规划之星10人200元+证书学院“十佳职业规划之星”盖省就业指导中心的公章优秀奖6人50元+证书(二)选手单项奖奖项名额奖品备注最佳书面作品奖1人100元+证书由组委会投票产生。最佳现场展示奖1人100元+证书最佳角色模拟奖1人100元+证书(三)组织与指导奖奖项名额奖品备注最佳组织奖(系院)2个200元+锦旗由组委会投票产生。优秀指导老师奖2人200元+证书五、注意事项

1、所有参赛者均需准确、完整填写参赛报名表,填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。

2、所有参赛作品概不退稿,请自行保留底稿。

3、参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。

4、获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其参赛资格、追回奖励,且一切法律责任由参赛者自行负责。

5、所有参赛作品的著作权、版权归参赛者和主、承办方共同所有,主、承办方有权将所有入选作品汇集成册出版发行等。任何机构或个人使用参赛作品均需征得主、承办方书面同意。

6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿,主、承办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。

7、参赛者若违反本比赛规程的任何条款,主、承办方有权立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。

8、由于病毒、黑客攻击及其他人为干扰、突发事件或其它主办方、承办方无法控制等不可抗力因素,影响大赛的管理、安全、评审或公正性的情况下,主办方有权单方面推迟或取消大赛部分或全部的比赛。

10、大赛主、承办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议,可选择退出大赛,并应及时通知大赛主、承办方,但无权要求大赛主、承办方返还因参赛发生的任何费用或承担任何责任。

11、大赛主、承办方不承担因参赛作品所致的肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任。

12、所有报名参赛单位、参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大赛比赛规程。

13、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。

广州工程技术职业学院第四届大学生职业规划大赛组委会

二oxx年五月四日

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篇9:摄影比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 248 字

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在古老而美丽的西校里,秋天的时光不知不觉地在流淌,美丽的风景也随着每一天的光线和天气而有所不同,如果你用手中的相机把它拍下来,美丽就会变成永恒,人生从定格瞬间的美丽而精彩,快乐从享受影像的艺术而永恒为了进一步活跃校园气氛,丰富校园生活,口腔医学院举办摄影大赛给摄影爱好者们提供一个展示自我的平台,以满足同学们的需求,使校园生活更加精彩而富有意义。

感受西校之美,将美丽定格;丰富校园生活,提高艺术鉴赏水平。

有些故事开始于秋天,用镜头记录下晚秋恋歌。

1.开展时间:即日起即可拍摄属于你和西校的晚秋恋歌

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篇10:绘画比赛活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 415 字

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一、活动主题

匆匆那年

二、活动口号

体味青春,展望未来。

三、活动目的

1、调动学生参加风采节活动的积极性,提高学生的绘画与摄影能力。

2、展现人文学子风采,突显青春朝气,使学生更好地感悟生活。

四、活动对象

人文学院全体学生

五、策划主办单位

文学院美宣部

六、活动时间

4月8日——4月20日

七、活动形式参赛者将绘画与摄影作品上交至各班班长处,由各班班长统一上交至美宣部或个人直接上交至美宣部皆可。对优秀参赛作品进行展示,主要展示于西一大厅(摄影作品进行打印),微博微信平台也将公布获奖作品。

八、作品要求

1、绘画作品要求纸质作品,大小在4k及以上。素描、色彩等各种形式等皆可。摄影作品无硬性规定。

2、具体内容自定,要求作品积极向上,与“青春、变化、未来”相关。

九、作品评分

邀请学院专业评审团及学生会主席团成员共同参与作品评选打分。

十、奖项设置

摄影和绘画作品各设一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖若干(具体按作品情况而定),并颁发证书与奖品。

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篇11:比赛邀请函文案 比赛邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:比赛,文案,全文共 215 字

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您好!为贯彻《全民健身条例》广泛开展全民健身活动,丰富广大群众娱乐文化体育生活,营造文明和谐、团结奋进、健康进取、快乐篮球、加强相互沟通、打造团队合作意识,增强团队凝聚力和战斗力,倡导健康文明的生活方式,营造和谐的社会文化氛围,给篮球运动爱好者提供一个相互交流的舞台。

xx县篮球协会定于20xx年x月x日—8月2日举办xx县“xx杯”篮球赛。

比赛地点: 县南河子公园篮球场

主办单位: 总 工 会

承办单位: 篮 球 协 会

赞助单位:

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篇12:征文比赛活动策划书

范文类型:征文,方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 476 字

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和谐心灵 和谐校园 心身健康 幸福一生

(一)“和谐心灵与大学生活”:在过去的大学岁月里,你如何在心理上从一名高中生转变为一名大学生,如何逐步适应大学生活,或者当你即将面对社会的时候,大学生活为你提供了什么心理准备;

(二)“心理调适与和谐心灵”:和谐的心灵需要主动的自我调适,当你遭遇人际交往、学业、情感、贫困、就业等挫折时,你曾有过何种心情故事,又是如何重新认识自我、悦纳自我、调控自我;

(三)“心理辅导与和谐心灵”:谈谈自己经历挫折或困境的心路历程中,你是如何在他人的帮助下重新站起来,或者如何在心理咨询与辅导下逐渐走出心理困境。

(一)文章字数不限,请详细注明作者真实姓名、学院、班级、联系方式。

(二)作品可以是手写稿,也可以是打印稿。参照正规文章格式,手写稿采用学校统一信纸,打印稿版式一律为a4格式。

xxx系全体学生

20xx年6月 日

(一)各班先自行组织,并选送三篇作品于5月25日晚上交到系部 办公室。

(二)届时将组织心理中心老师对选送作品进行评审。本次征文活动将评出一等奖 名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书。优秀作品将发表在系部网站上。

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篇13:朗诵比赛主持词开头怎么说 少儿朗诵比赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 269 字

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男:尊敬的各位领导、老师,

女:亲爱的同学们

合:大家好!

男:中华文化,源远流长,

女:国学经典,诵读不衰。

女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们相聚在这里,

女:诵读国学经典,彰显华夏文明,

男:弘扬民族气概,展示自我风采。

合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

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篇14:拔河比赛策划书学生会 拔河比赛策划书注意事项

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,学生会,学生,全文共 1374 字

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团结你我,缔结友谊、娱乐身心、激扬青春。

积极向上、团结奋进、运动健康。

为近一步丰富园区文化生活,努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的和谐园区气氛。通过开展拔河比赛,增强各楼层以及各寝室、各专业同学之间的相互联系,陶冶学生的高尚情操,展示各自体育才华,发扬团队精神,增强组织凝聚力,培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神,激发广大学生热爱校园、园区和体育努力成才的激情,不断提高自身全面素质,推动园区精神文明建设。

1)活动报名:现场报名。

2)比赛时间:20xx年xx月xx号。

注:若遇下雨,比赛时间顺延,周末不进行活动。

各园区境内。

全院学生。

1、每队上场队员xx人。

2、比赛采用三局两胜制。通过抽签决定方位后,双方队员在各自的选手区内站好,等待比赛开始。

3、裁判举旗,双方开始举绳作拔河的准备,使绳中央红色标记与中线重合。裁判挥下旗帜,并吹口哨时比赛正式开始。裁判员有权要求比赛按时开始或延迟x分钟。

4、当一方将红色标记点拉过中线时,则判该方此局比赛获胜。

5、每局比赛结束后,比赛双方调换场地。

6、各场比赛之间不设休息时间,所有参赛队伍必须按时到达比赛场地进行比赛。

7、比赛过程中,参赛队出现以下情况视为犯规:

⑴故意坐着不动或滑到之后没有立刻归正。

⑵脚以外身体任何部分触及地面、后面选手的脚且坐着不动或故意与其他选手身体紧贴。

⑶双脚故意完全踏出边线,没有立刻回拔河道。

8、前两次犯规裁判提出注意,第三、四次犯规警告,出现第五次犯规取消本局比赛资格。

9、比赛时,以裁判判罚为最终判决

10、为确保公平竞赛,比赛进行中,不准随意更换运动员,如因特殊情况确实需要,经裁判同意后,方可更换,但更换不得超过x人。

11、比赛中,在场观众不得加入任何一支队伍中比赛。

12、各参赛队伍的.啦啦队不得进入比赛场地,要求文明观赛,听从指挥。

13、各代表队须听从裁判员的判罚及工作人员的指挥,遵守比赛纪律。

14、比赛结束主持人宣布退场后方可离开。

15、比赛规则如有改动,另行通知。

比赛取前三名,给予一定奖励。

本次活动奖品如下:

1)、一等奖(x名)洗衣液xx瓶(xx元)“每人一瓶”

2)、二等奖(x名)洗衣粉xx袋(xx元)“每人一袋”

3)、三等奖(x名)毛巾xx条(xx元)“每人一条”经费合计:xxx元。

1、赛前x分钟准备,核对寝室参赛人员。

2、参赛人员不得穿钉鞋,不得冒名顶替,他人不准上场帮忙,一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。

3、比赛前由寝室代表抽签决定对阵。

4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥,遵守比赛纪律,友谊第一,比赛第二。对违反比赛规则,又不听从劝阻的,判输。

5、在比赛过程中,参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为,如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。

6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。

7、注意活动过程中安全问题。

1、参赛的园区干部应迅速落实参赛人员,制定讲解比赛策略,在园区对本次比赛作重点宣传。

2、提前做好参赛所需物品及奖品的购借,置办好一些消毒用水,以免出现摔倒擦伤现象。

3、参赛过程用相机纪录各楼层比赛精彩瞬间。

4、赛后各撰写两篇宣传稿,统一收取交于园区。择优选取照片一张,制作宣传版一个,由宣传委员策划,制出宣传板报。

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篇15:朗诵比赛活动策划

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 398 字

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诗歌朗诵大赛策划

(一)诗歌朗诵大赛时间安排:

1、报名时间:从即日起至11月7日

2、预赛时间:11月11日(周五)晚7:00(10#113)

决赛时间:11月26日(周日)晚7:00 (学校俱乐部)

(二)活动面向:全校各学院学生

(三)诗歌朗诵大赛报名方式:

以学院为单位集体报名,孔目湖文学社、国防生自成一单位(每单位选手为4-5人)。

(四)配乐诗朗诵具体要求:

1、朗诵体裁不限,既可朗诵获奖原创作品,也可自定诗篇。

2、参赛以个人或组合形式均可。

3、选手参赛时表现时间预赛为3分钟以内,决赛为5分钟以内,朗诵诗篇不能过于简短,可以从长篇诗中节选、段选。

(五)评分标准:

总分10分,参赛者仪表形象气质: 2分

语言表达(包括肢体语言):4分

感情渲染: 3分

现场气氛: 1分

(六)奖项设置:

一等奖 1名

二等奖 1名

三等奖 1名

优秀奖 若干

获奖者将同时获得由主办方与承办方联合颁发的荣誉证书及赞助商赞助的奖品。

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篇16:颁奖晚会策划书 颁奖晚会布置

范文类型:方案措施,全文共 1274 字

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传承着中南财经政法大学的悠久历史与优良传统,洋溢着莘莘学子的满腔热血与奋发精神,金融学院走在教学的前端。本着开拓进取、勇于创新的态度,金融学院特此举办金融学院吉祥物设计大赛。经过层层筛选、评委评分,已在非常优秀的作品中艰难的评出奖项。特此举行颁奖大会,以资鼓励。

(1)为金融学院这个充满历史气息的学院注入更多的青春与活力

(2)鼓励更多金融学院学子参加此类活动

(3)借助大会让金融学院学子们了解logo设计的一些方法,激发其创作热情。

表彰在此次设计大赛中辛勤付出并创作出优秀作品的同学,激励学子们勇于创新思维、勤于动手,彰显金融学院的活力与风采。

(1)、活动时间:xx年10月26日

(2)、活动地点:文泉三楼313会议室

(3)、活动策划主办方:金融学院共青团委员会

活动协办方:金融学院团委宣传部、新闻部

活动赞助方:

(一)确定颁奖地点

(二)确定颁奖时间

(三)确定参加人员:特邀嘉宾、参赛人员、金融学院团委宣传部全体成员、金融学院团委新闻部部分成员、09级至11级各班宣传委员

(四)联系工作

金融学院团委宣传部三名联络员提前一天联络09级至11级各班宣传委员

(五)1、指定团委宣传部三名人员提前20分钟到场,负责粘贴座位号,并担任迎宾任务。

2、两名人员负责签到,提前20分钟到场。

3、由一名人员负责做颁奖的ppt,ppt内容包含:领导讲话、各奖项名单、一等奖作品的蕴涵。

4、指定一名主持人主持本颁奖大会

5、新闻部指定三名人员负责到场照相写稿,提前20分钟到场

6、宣传部指定两名人员负责矿泉水的购买和摆放以及到场调节设备

7、邀请院领导、团委老师参加颁奖大会。

8、指定两名人员递证书

9、指定一名人员进行会议记录

(一)入座前准备

1、工作人员提前到场完成会场布置、设备调试工作

2、参赛者及各班宣传委员提前15分钟到场。工作人员负责签到工作,引导评委、嘉宾及观众入场就座。

3、会前30分钟开始播放背景音乐

(二)会议流程

1、介绍活动主题与意义

2、介绍评委及嘉宾

3、由特邀嘉宾致开幕词

4、宣布各奖项名单

5、阐释各获奖作品的设计理念

6、由礼仪小姐,院领导或嘉宾执行颁奖

7、获奖选手与特邀嘉宾合影留念

8、宣布获一等奖的参赛者发表获奖感言。

9、主持人宣布活动结束,大家依次退场。

(三)会后工作

1、工作人员整理会场

2、会场记录信息及相关资料的收集汇总和初步整理

1、金融学院团委宣传部负责制作相关海报,指定人员张贴在相关宿舍楼下

2、联系校报或新闻部,采访获奖选手并刊登获奖选手的作品

3、金融学院团委宣传部通过会议记录总结改进,力争让下次大赛办得更好

1、宣传工作要到位

2、3名联络员要确保09级至11级各班都有人员参加颁奖大会

3、到场工作要布置好,签到工作不要有纰漏

4、迎宾人员要面带,举止优雅大方

5、嘉宾的接待工作要到位

6、主持人要灵活机动,注意会场气氛

7、与会人员手机必须调至振动或关机状态

8、总结工作要完善

(一)常规奖项;

(1)一等奖一名(作品直接作为院吉祥物印于院服上)

(2)二等奖二名

(3)三等奖三名

(二)特别奖项:

团体奖四个

共青团金融学院团委宣传部 程曦

xx年11月3日

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篇17:摄影比赛策划书

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 675 字

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写得一手好漂亮的英文,不仅能让观者心情舒畅,在考试中为你大大加分,还能体现一个人的内涵,并陶冶情操。介于小学是英语的起步阶段,写得一手漂亮的英文能为以后更加深入的英语学习打下坚实基础,提高英语书写能力则变得尤为重要。

因此,围绕学校教育思路,为提高学生英语书写能力,进一步提高我校英语水平。英语教研组决定于本学期第八周4月19日开展三至六年级第一届英语书法比赛

1.参赛对象:

三至六年级全体同学

2.参赛时间及地点:

20xx年4月19日1:10 p.m. 本班教室

3.参赛内容:

三年级书写26个英文字母(大小写),及18页 lets chant部分。

四年级书写第7页lets chant部分。

五年级书写第2页lets chant部分。

六年级书写第18页lets read部分第一段。

4.书写要求:

必须由学生本人在四线三格上用蓝、黑笔书写。

5.评比办法:

1学生

学生分低、高段,三、四年级为低段,五、六年级为高段。各段评出前6名(一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名),发给奖状及奖品。原则上各年级的前3名进入各段前6名,每级保证有3名学生获奖。优秀学生作品在学校宣传栏公示。

2教师

教师每段评选出一个指导奖,按所教学生得奖情况,一等奖积3分,二等奖积2分,三等奖积1分。累计得分最高的`评给指导奖,若同分则优先评给学生所得奖项最高的教师,发给证书及奖品。

6.监考

各级教师交换监考。

7.评选时间、地点及方法:

时间:20xx年4月19日3:40 p.m.

地点:会议室

评选方法:依照评分细则(附1),各段交换评选。每一级选出前5名,最后各段教师集体商议决定出前6名。

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篇18:跳绳比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 703 字

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一、指导思想:

为了全面推行素质教育,丰富学校体育活动,促进学生跳绳技术的增长,经学校研究决定,特举办本次跳绳比赛。请各班接此通知后,认真组织,做好训练工作。

二、活动组委会:

组 长:曹海 副组长:李静 柯宏伟

成 员:潘懿郎、王忠辉、齐伟、黄德忠 、谢艺漫、陈小清

三、比赛日期及地点:

20xx年4月16 日,学校操场

四、参赛班级:

一至八年级

五、比赛项目:

一分钟单人双腿跳、一分钟单人单腿跳、一分钟双人跳、一分钟团体四人跳、单人花样跳

六、参赛办法及要求:

1、一至八年级每班派六个运动员参赛;男生三名,女生三名。

2、报名人数:每班男女运动员各报三名,一个人只能报三个以下项目。

3、每个年级每个项目选出一、二、三名。

七、活动裁判、人员的安排

裁判长:潘懿郎

裁判员:王忠辉、齐伟、谢艺漫、陈小清

计时员:黄德忠

八、竞赛办法:

1、一分钟单人双腿跳、一分钟单人单腿跳、一分钟双人跳、一分钟团体四人跳计数跳绳,以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按一分钟所跳的次数确定成绩。

2、单人花样跳绳表演,要求跳绳动作优美、花样多,以老师评分为标准。

九、奖励办法:

1、各年级每个项目按比赛成绩男、女分别取前六名(一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名)进行奖励。

2、在训练、比赛中积极参与的班级给予班级特别奖。

十、比赛注意事项:

1、班主任要做好赛前总动员,必须以认真、积极的态度参与本次活动。

2.本班比赛时班主任及任课教师必须到场协助本班纪律,防止不安全事故发生。

3.本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判,遵守规则,赛出水平,赛出风格。

4.各队必须准时到达指定比赛场地。

5.各班注意学生安全,实行班主任负责制,任课教师协助管理。

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篇19:学校足球比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 396 字

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1、各班组建啦啦队,制定班级特有的标语、口号、队服和队旗,在班级的文化墙上设立特有的足球板块,选出班级的足球明星,队班级足球队进行宣传,建立好明星效应。

2、学校足球文化方面,加强学校足球文化建设,建立学校足球文化墙,设立学校足球标语,选出校级足球小明星,成立校级足球啦啦队。

3、学校开展校园足球啦啦队比赛,提升学校啦啦队水平。

六、经费管理

(一)经费来源

我校开展校园足球的所有经费全部来自财政全额拨款。

(二)经费管理

1、建立独立的账目,确保专款专用;

2、严格执行财务管理制度和审计规定。

(三)经费用途

1.足球运动员训练时饮用水、训练器材等费用。

2.足球运动员竞赛时服装、交通、食宿、营养补助等费用。

3.足球教练员带队训练加班费和带队竞赛时服装、交通、食宿费用等。

4.校园足球开展活动组织、宣传等活动费用。

5.校园足球设施的添置与维护费用。

6.表彰和奖励优秀足球教练员、运动员、校园足球管理人员。

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篇20:学生书法比赛活动方案 硬笔书法比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学生,比赛,全文共 303 字

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初一、初二和高一、高二四个年级全体学生参加初赛后,再由语文教师每班选出五名优秀作品参加比赛

时间:12月19日周一下午课外活动时间进行初赛,12月20日上午第四节前由各班语文教师评选五篇作品交郝建峰老师处。

参赛学生一律用蓝色钢笔书写,书写规范,内容积极健康,完整。

纸面整洁、结构紧凑、布局合理、用字规范(不能用繁体字,二简字)

每个组别各设一、二、三等奖(凡获奖者,颁发证书)。1.初一年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名2.初二年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名3.初三年级组:一等奖1名;二等奖2名;三等奖2名六、参赛程序

每个班必须认真组织初赛选拔,班主任及语文教师共同负责,确定参赛人员。

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