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比赛场地怎么布置(推荐20篇)

会场布置也是大学问,作为文秘,你了解吗?本文是小编为大家整理的比赛场地怎么布置,仅供参考。

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儿童节场地布置方案

范文类型:方案措施,全文共 268 字

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一、游戏名称:

夹豆子;

二、游戏时间:

本周五上午(5月31日);

三、地点:

班级教室;

四、参加人员:

小朋友们、家长和班级老师;

五、游戏玩法和规则

1、每位家长和小朋友组成一队,四队同时开始游戏,在规定的时间内(30秒),用筷子将豆子从一个盒子夹到另外一个盒子,看哪组夹得数量比较多。

2、豆子分成黄色和黑色两种,家长夹黄豆,小朋友夹黑豆。

3、参加人员均可得到一份小奖品;四队中夹得豆子最多的那队,另外再奖励一份小奖品。

六、备注

1、购买相关物品的费用,将从班级基金中支出

2、届时游戏现场,可能会安排部分家长帮忙游戏布置或组织,请各位家长积极配合。

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篇1:比赛活动策划书 评价 比赛活动策划书报名表

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 1736 字

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转眼间,一段时间的工作已经告一段落。我们将开始新一轮的工作,有新的工作目标。让我们为未来的工作制定一个计划。我相信很多人会觉得写策划书很难。以下是边肖收藏的混合篮球赛策划书。欢迎阅读收藏。

第一,活动对象

财经学院的所有学生。

二、活动的目的、意义和目标

为了丰富我们学院全体学生的文体生活,加深不同年级班级之间的`理解和交流,我们特意引用这次有趣的运动会。

三.资源需求和预算

1.活动名称:

财经学院趣味游戏

2.活动时间:

xx月xx日-xx月xx日

3.地点:财经学院雁塔校区篮球场

4.活动:所有学生

四.活动

1.活动全称:有趣的3vs3混合篮球游戏

活动时间:xx年xx月xx日上午9: 00-12: 00。

地点:财经学院雁塔校区篮球场

报名要求:6人一队,4男2女,根据分组情况报名(共8队)

具体赛制:根据报名情况抽签决定比赛,采用单败淘汰制,决出冠军和亚军

活动准备:同时分为四个半,篮球自己借。裁判由各年级体育部邀请。后勤是生活部的责任。

活动规则:这个活动主要体现兴趣这个词,分为四个部分

第一部分:晕射。每组派出四名代表(至少一名女生)。每个人在指定区域用一只手触地五圈。投篮后,赢者得两分,投篮超过画线区域,赢者不得分。同样的,有两个专家分别计时记分,每组分为两分钟。(打完篮筐可以投球)

第二部分:观众现场三分球投篮,两队各拉自己的粉丝数量相等,排成一队。每个球迷在一场比赛中只有一次机会。粉丝们可以现场直播,或者提前给自己的朋友和同学打电话。越多越好,两队轮流投篮。三分球再加3分,球迷在投篮时也有小天赋。时间是三分钟。(球打到篮下就可以扔了),两个专家打分。

第三部分:决战3vs3:每队派出三名队员(至少一名女生),男生不能防守女生,男生不能突破女生,比赛十分钟,分为两节,每节五分钟。其他规则如正规3v3比赛形式。一两个裁判。

最后达到总分,总分多的就是赢家。每场比赛预计30分钟,最多4轮就能决定胜负。

2.赛事全称:趣味运动会个人赛

活动时间:xx月xx日下午

地点:财经学院雁塔校区篮球场

乒乓球跑:一名选手,不分性别。在比赛过程中,参与者应始终用球拍握乒乓球,不得给乒乓球小费。比赛长度为20米,按照跑20米的长度排名。

参与者:每组1人,每轮4组

需要道具:4个球拍,8个乒乓球,1个哨子,1个秒表和一些奖品。

所需人员:3名,一名接受报名和奖品,一名起点和一名终点

跳绳:一名选手,不分性别。这个游戏规则是裁判看游戏规则的时候演示出来的。比赛长度20m× 2,按照跑20m× 2的长度排名。

参与者:每组1人,每轮4组

需要道具:4-5根跳绳,一个口哨,一个秒表和一些奖品。

所需人员:3名,一名接受报名和奖品,一名起点和一名终点

两人三脚:每组用绳子绑两人,裁判哨一响开始,尽快完成一个往返的组获胜。不允许阻碍其他选手前进。比赛的长度是20米。按跑完20米后的时间长短排名,

参与者:每组两人,一男一女,每轮四组

需要道具:4-5根绳子,一个哨子,一个秒表,还有一些奖品。

所需工作人员:3名,一名中场球员接受报名和奖品,一名在起点,一名在终点

定点拍摄:两人一组,一男一女,每人限时一分钟。女生投篮男生捡球,男生投篮女生捡球,交接时间不停止。根据进球总数,女生得分是进球数的两倍。

参与者:每组2人,一男一女

需要道具:2个篮球,一个口哨,一个秒表和一些奖品。

所需工作人员:5名,1名接受报名和奖品,2名计时员和2名柜台。

5.活动中应注意的问题和细节;

奖品设置:3vs3篮球赛前,前三名选手分别设置价值20万、100的奖品,为50元现金奖品。个人趣味竞赛每个项目前三名的价值是30,20,这是10元的奖金。所以给所有参加的人发小奖,预算在200元。竞赛宣传、竞赛资料购买等杂费预算150元。

3vs3篮球赛:350元奖金

个人趣味竞赛:60元/项目×5个项目=300元

总成本:350+200+150+300=1000元。

不及物动词活动负责人和主要参与者

体育部:整个活动的策划书、总体安排、相关细节整体解决

宣传部:11月3号要准备贴海报。

办公室:接受报名,准备礼品,准备比赛道具

每次比赛的工作人员都要各就各位,在比赛前2天做出决定,并召开会议告知大家各自的职责、选手名单和注意事项,确认所需道具是否到位。

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篇2:会议场地租赁合同 会议场地租赁合同交印花税么

范文类型:会议相关,合同协议,全文共 504 字

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甲方:

乙方:

布场时间:________年____月____日

会议时间:________年____月____日

乙方租用会议厅,费用为1200美金,于会前一次性付清。

1、要求乙方按时支付合同约定款项。

2、保证乙方活动期间的时间。

3、无偿提供的服务项目:室内照明灯光、贵宾休息室及茶水、同时保证设备完好无损。

4、为乙方提供一般性会场清洁服务。

5、为乙方提供一般性会场保安服务。

6、乙方应遵守合同规定的活动时间,如有超时需要,应及时通知甲方,在征得同意后,乙方按合同约定价格交纳等时费用,在活动结束当日,以现金的形式结算。

7、乙方动用甲方场地内设施要得到甲方的认可及同意。

8、乙方应遵守相关规定并禁止吸烟,不得破坏公物,保证设施无损,如故意损坏,应照价赔偿。

9、禁携带和使用易燃、易爆、有毒化学药品及违禁用品。

10、方应遵守合同规定的时间,如超时应及时通知甲方。

本合同一式两份,双方各执正本一份。

甲方(公章):_________

乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________

法定代表人(签字):_________

_________年____月____日

_________年____月____日

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篇3:演讲比赛主持人主持词

范文类型:演讲稿,主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 6100 字

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A:尊敬的各位领导、评委老师,亲爱的同学们,(合)大家下午好! A:秋风送爽,丹桂飘香,送走了炎炎夏日,我们迎来了金色的九月。 B:九月是收获的季节,在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里,我校读书活动也结出了累累硕果。

A:今天,我们相聚在这里,开展“享读书之趣、品经典茗香”读书演讲比赛,共同分享这份收获的喜悦。

B:首先,我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委,他们是: A:段勇平 B:吕邦玄 A:石道奇 B:徐正波

A:梁东旭 B:张文君 A:张秀钰 B:陶 瑾

A:魏海龙 B:程 蓉 A:慕小丽 B:贾天福

A:让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

A:参加今天比赛的29位选手是来自各班精心挑选的读书积极分子,在此,请为他们热情鼓掌,并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。

B:在比赛正式开始之前,我宣布一下今天的比赛规则,本次比赛评分采取十分制,根据评委现场打分,去掉一个最高分和一个最低分,取其余得分的平均值,即为该选手的最后得分。

B:具体评分标准分为四项:

1、演讲内容(4分):紧扣主题,观点鲜明,内容生动,格调积极健康向上,富有真情实感。

2、语言表达(☆azuowen.comn.cn)(3分):脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,感情充沛,富有激情和感染力。

3、形象风度(2分):衣着整洁,仪表大方,举止得体,能灵活掌握语速、语调,恰当运用手势及体态等演讲技巧。

4、综合印象(1分):由评委根据选手的临场发挥及表现进行打分。

A :每一位选手的得分在下一位选手演讲结束后公布。为公平起见,前三位选手演讲由评委合议打分,在第四位选手演讲完之后一起公布得分。 比赛分组:A组:七——九年级;B组:小学四、五、六年级。

奖项设臵:本次比赛设集体奖:A、B组一等奖各1名、二等奖各2名、A组三等奖3名;个人奖:A组一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名; B组:一等奖1名、二等奖3名。

B:接下来,就让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲吧!首先,请九年级(5)班赵泽伟同学演讲,他演讲的题目是《悟〃读书》

谢谢(1)号选手的精彩演讲,请评委为(1)号选手打分。读书激励我们成长,读书成就事业,读书改变人生。点燃一盏阅读的心灯,拥有一轮人生的红太阳。请听(2)号选手七年级(6)班拓乃来璞的演讲《读书使人进步,求知使人成长》!请(3)号选手做好准备!

谢谢(2)选手的精彩演讲,请评委为(2)号选手打分。书籍深透人心,诗随血液循环。让我们一起沉浸在浓浓的翰墨书香中不断学习,不断成长。请听(3)号选手八年级(1)班的贾彦新同学的演讲《书香伴我成长》!请(4)号选手做好准备!

谢谢(3)选手的精彩演讲,请评委为(3)号选手打分。读书就是一种快乐;一种享受;一种感悟。请听(4)号选手九年级(6)班陶兴博同学为大家带来的演讲《爱上读书,享受阅读》!请(5)号选手做好准备!

谢谢(4)的精彩演讲,下面公布一下前三位选手的得分,1号选手,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),1号选手的最后得分是( );2号选手, 去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),2号选手的最后得分是( );3号选手,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),3号选手的最后得分是( )。请评委为(4)号选手打分。读书使人进步,读书改变人生,读书成就梦想。请听(5)号选手六年级(1)班郭巧霞同学的演讲《沉醉读书,相信未来》,请(6)号选手做好准备!

谢谢(5)选手的精彩演讲,下面公布一下(4)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(4)号选手的最后得分是( )。请评委为(5)号选手打分。“男儿欲逐平生志,六经勤向窗前读”。同学们,读书吧!让我们畅饮书泉,勇攀人类进步得阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人,成为全面建设小康社会的高素质的建设者!

请听(6)号选手八年级(3)班梁天禧同学的演讲《读万卷书,做社会有用的人》!请(7)号选手做准备!

谢谢(6)选手的精彩演讲,下面公布一下(5)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(5)号选手的最后得分是( )。请评委为(6)号选手打分。在朝阳的沐浴下,看,校园处处张贴标语;听,校园里书声朗朗;嗅,校园处处弥漫着书香。我们更应该珍惜时光,发奋读书,成就未来。请听(7)号选手七年级(3)班张婧文同学的演讲《打造书香校园》。请(8)号选手做准备!

谢谢(7)选手的精彩演讲,下面公布一下(6)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(6)号选手的最后得分是( )。请评委为(7)号选手打分。我爱读书,读书让我成熟,让我成长。请听(8)号选手六年级(2)班关敏同学带来的《我爱读书》。请(9)号选手做准备!

谢谢(8)选手的精彩演讲,下面公布一下(7)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(7)号选手的最后得分是( )。请评委为(8)号选手打分。书是一笔巨大而宝贵的财富,取之不尽,用之不竭。书是精神的食粮,智慧的结晶。请听(9)号选手七年级(2)班张瑞祥同学的演讲《书籍——我的财富》。请(10)号选手做准备!

谢谢(9)选手的精彩演讲,下面公布一下(8)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(8)号选手的最后得分是( )。请评委为(9)号选手打分。书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!请听(10)号选手九年级(3)班郭转文同学的演讲《我爱读书》。请(11)号选手做准备!

谢谢(10)选手的精彩演讲,下面公布一下(9)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(9)号选手的最后得分是( )。请评委为(10)号选手打分。以书相约,是成长中的邀请;以书相伴,是心灵上的洗礼;以书相知,是前进时的方向;以书相悦,是精神上的慰藉。请听(11)号选手八年级(5)班给我们带来的《读书使人进步,求知使人成长》。请(12)号选手做准备!

谢谢(11)选手的精彩演讲,下面公布一下(10)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(10)号选手的最后得分是( )。请评委为(11)号选手打分。书是清茶,品不尽其中的茗香;是书咖啡,尝不尽其中的滋味;书是音乐,赏不透其中的美妙。请听

(12)号选手九年级(1)班陈元元同学的演讲《最是读书滋味长》。请(13)号选手做准备!

谢谢(12)选手的精彩演讲,下面公布一下(11)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(11)号选手的最后得分是( )。请评委为(12)号选手打分。智慧的行囊就在我们的眼前,让我们以书籍为伴,与高尚牵手,同成熟相连,为生命添彩!请听(13)号选手五年级(2)班冯香香同学的演讲《与书为友》。请(14)号选手做准备!

谢谢(13)选手的精彩演讲,下面公布一下(12)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(12)号选手的最后得分是( )。请评委为(13)号选手打分。古人有句话说:三日不读书,便觉面目可憎,语言乏味。让我们以书籍为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!请听(14)号选手八年级(7)班贾继博同学的演讲《读书伴我行》。请(15)号选手做准备!

谢谢(14)选手的精彩演讲,下面公布一下(13)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(13)号选手的最后得分是( )。请评委为(14)号选手打分。书籍是快乐的源泉,让我们用心聆听书中的华美乐章,用心感受书中的柔美刚强;将心沉醉在书海中,成为快乐的鱼儿。请听(15)号选手六年级(3)班张子涵同学的演讲《读书的乐趣》。请(16)号选手做准备!

谢谢(15)选手的精彩演讲,下面公布一下(14)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(14)号选手的最后得分是( )。请评委为(15)号选手打分。“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”让我们与圣人贤士群聚,聆听教诲,悲喜同历。请听(16)号选手七年级(4)班高盼的演讲《智慧的钥匙——书》。请(17)号选手做准备!

谢谢(16)选手的精彩演讲,下面公布一下(15)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(15)号选手的最后得分是( )。请评委为(16)号选手打分。书是甜蜜的梦乡;书是丰富的营养;书是快乐的翅膀。请听(17)号选手九年级(4)班侯永鹏同学的演讲《我爱读书》。请(18)号选手做准备!

谢谢(17)选手的精彩演讲,下面公布一下(16)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(16)号选手的最后得分是( )。请评委为(17)号选手打分。书,是人类进步的阶梯,书,是良师益友,是她,帮助我不断提高,不断进步。请听(18)号选手九年级(2)班张爱莉同学的演讲《以书为友,砺品成长》。请(19)号选手做准备!

谢谢(18)选手的精彩演讲,下面公布一下(17)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(17)号选手的最后得分是( )。请评委为(18)号选手打分。读书之乐,非丝非竹。好书可引为诤友,一如既往,永不改变,耐心相伴,其乐融融。请听(19)号选手九年级(7)班贾淑婷的演讲《读书之乐,乐在读书》。请(20)号选手做准备!

谢谢(19)选手的精彩演讲,下面公布一下(18)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(18)号选手的最后得分是( )。请评委为(19)号选手打分。是沙漠中的绿洲,昏暗中一盏指路的明灯,跌倒时一双温暖的手。是书为我指明了前进的方向;是书,让我坚定了人生的目标,我将一直追寻下去,永不停歇。请听(20)号选手九年级(8)班闫晓婷的演讲《书是照亮前进的路灯》。请(21)号选手做准备!

谢谢(20)选手的精彩演讲,下面公布一下(19)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(19)号选手的最后得分是( )。请评委为(20)号选手打分。书是炎炎夏日里的一丝凉风、一股清泉,一场甘霖,浸透心灵,沁人心脾。请听(21)号选手七年级(1)班陈芳宁的演讲《让书浸透我的心灵》。请(22)号选手做准备!

谢谢(21)选手的精彩演讲,下面公布一下(20)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(20)号选手的最后得分是( )。请评委为(21)号选手打分。书中自有美丽的画卷,书中自有美妙的乐曲,书中自有知识的宝藏,书中自颠不破的真理,读一本好书,就好象打开了一扇神奇的大门。请听(22)号选手八年级(2)班王艳的演讲《读书真好》。请(23)号选手做准备!

谢谢(22)选手的精彩演讲,下面公布一下(21)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(21)号选手的最后得分是( )。请评委为(22)号选手打分。书是神奇的画笔,绘就美丽的画卷;书神奇的音符,谱就华美的乐意;书是神奇的器具,铸就辉煌的殿堂。请听(23)号选手五年级(1)班刘阿鑫的演讲《神奇的书》。请(24)号选手做准备!

谢谢(23)选手的精彩演讲,下面公布一下(22)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(22)号选手的最后得分是( )。请评委为(23)号选手打分。书是知识的宝库,力量的源泉,是她,开阔了我的视野,放飞了我的青春,丰富了我的生活,充实了我的人生。请听(24)号选手八年级(6)班关丫丫同学的演讲《让青春更加充实》。请(25)号选手做准备!

谢谢(24)选手的精彩演讲,下面公布一下(23)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(23)号选手的最后得分是( )。请评委为(24)号选手打分。读书是一种生活方式,一种艺术,一种文化,更是我们完善自我的重要途径。请听(25)号选手七年级(5)班张倩同学的演讲《读书的艺术》。请(26)号选手做准备!

谢谢(25)选手的精彩演讲,下面公布一下(24)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(24)号选手的最后得分是( )。请评委为(25)号选手打分。书籍是快乐的源泉,是孩子脸上天真的微笑,书是雨过天晴时的灿烂的阳光,是海边礁石激起的美丽浪花。请听(26)号选手八年级(8)班刘汉能同学的演讲《至乐无如书》。请(27)号选手做准备!

谢谢(26)选手的精彩演讲,下面公布一下(25)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(25)号选手的最后得分是( )。请评委为(26)号选手打分。读书使我们顿开茅塞,豁然开朗,除鄙见,得新知,养性灵。读书真好!请听(27)号选手四年级(2)班张莹芳同学的演讲《读书真好》。请(28)号选手做准备!

谢谢(27)选手的精彩演讲,下面公布一下(26)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(26)号选手的最后得分是( )。请评委为(27)号选手打分。在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人们走出误区,走入辉煌。读书吧!读书是促使我们从幼稚走向成熟。读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!请听(28)号选手八年级(4)班赵亚楠同学的演讲《立志读书》。请(29)号选手做准备!

谢谢(28)选手的精彩演讲,下面公布一下(27)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(27)号选手的最后得分是( )。请评委为(28)号选手打分。书是知识的宝库,力量的源泉,智慧的结晶,进步的阶梯,生命的律动。请听(29)号选手四年级(1)班段思凡同学的演讲《读书好处多》。

A:谢谢(29)选手的精彩演讲,下面公布一下(28)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(28)号选手的最后得分是( )。请评委为(29)号选手打分。

下面公布一下(29)号选手的得分,去掉一个最高分( ),去掉一个最低分( ),(29)号选手的最后得分是( )。

B:非常感谢29位选手为我们带来的精彩演讲,请为他们再次鼓掌! B:在我们为他们祝贺的同时,请别忘记也为我们自己加油。让我们继续在书海中共同遨游,享受读书带来的快乐。

B:谢谢评委们的精彩点评。现在到了本次比赛最激动人心的时刻。有请语文教研组组长张振国老师宣布比赛结果!

A:下面举行颁奖仪式。

有请校领导为本次比赛获得三等奖的选手颁奖。大家欢迎!

B:有请校领导为本次比赛获得二等奖的选手颁奖。大家欢迎!

A:有请校领导为本次比赛获得一等奖的选手颁奖,大家欢迎!

B:下面,请段校长致辞。大家欢迎。

(致辞)

A:感谢段校长的致辞。

A:读书,是一种浸润。洗去一身疲惫,留下满腔书香。

B:读书,是一种享受。享受阳光的明媚;享受空气的清新;享受深邃的磨砺。

A:今天,我们在这里以书相约,以书会友,共同分享读书的快乐!

B:明天,我们将继续以书为友,与书相伴,用读书积累智慧,用读书点亮人生。

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篇4:篮球比赛周记200字

范文类型:周记,适用行业岗位:比赛,全文共 414 字

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在一个秋高气爽的星期一,我们大家期待已久的篮球运动会终于来临。我们年级每个班选出二十名同学参加比赛,我们班的运动员有:敖澎博、陈弘企、严艺、唐国荣……还有我。

比赛就要开始,我的心跳加快,生怕自己把球运掉浪费时间。“比赛现在开始,预备—跑”体育老师挥动手中的小旗,喊道。

我们班第一个出发的是敖澎博,他飞快地运完球,把球传到陈弘企手中,接着是严艺、秦磊……该我上场,我小心翼翼地拍着球,尽量加快步伐向前跑去,我用手稳稳地控制着球,一次也没有将球掉出场外,我很快完成运接。

这时我们班已经落到第三名。只剩下最后一名同学—唐国荣没有出场,比赛到最关键的时候,唐国荣是我们最后的“王牌”,就在其他班最后一名同学已经跑出一小段距离的时候,唐国荣终于出场。

唐国荣一开始就跑得很快,我们在旁边大声地给唐国荣加油鼓劲,唐国荣听到加油声,越发加快步伐,飞快地冲过终点线。

我们赢!用时五分二十九秒,获得年级第二名。比赛结束后,我们就高高兴兴地回到教室。

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篇5:歌唱比赛主持词

范文类型:主持词,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 2493 字

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开幕词

a:各位领导

b:各位老师

合:亲爱的同学们,晚上好!

a:五月的阳光,格外灿烂。沐浴在阳光下,亲爱的同学,你感受到了吗?我们的周身正燃烧着青春的热火。

b:五月的春风,是如此的温暖。徜徉在五月的春天,我们用心灵感受着祖国的日渐昌隆,我们更真切地感受着华锡大厂中学的日新月异。

a:xx中学,我为你骄傲!

b:xx中学,我为你自豪!

a:五月是花的海洋,每一朵鲜花都在述说自己的动人故事。无论是感天动地,还是侠骨柔情,每一个故事都是那样的充满生命的真实。

b:五月是蓝蓝的天空,每一朵白云都在向我们提出邀请。

a:来吧,亲爱的朋友

合:这里的天很蓝,这里的天很亮。

这里充满阳光,这里充满希望!

a:今天,我们在这里隆重举行xx中学首届校园“十佳歌手”大赛,这是我校校园文化建设的重要组成部分。举办这次大赛的一个重要目的就是要让每一个同学都能参与到校园文化建设中来,充分展示自己的聪明才智,释放自己的青春激情。

b:举办这次大赛,也是学校应广大学生的热情相约,进一步丰富学校文化建设的重要举措。

a:唱起来吧,亲爱的朋友!

b:唱起来吧,亲爱的同学!

a:让每一个音符,把我们的热情送到同学们的心中,播下友谊的种子;让每一个和声,围绕在母亲的身旁,抚平妈妈额上的皱纹。

b:让每一个音符,为我们的理想插上翅膀;让每一个和声,伴随着我们走向成功的明天。

a:xx中学首届校园“十佳歌手”大赛

合:现在开始

1、高03—1班xx《听海》

a:亲爱的朋友,你见过大海吗?微波荡漾的时候,它像一个美丽的少女,温柔、恬静;波涛汹涌的时候,它又像一个张扬男子汉,勇猛、刚强。

b:亲爱的同学,你听过大海的声音吗?我喜欢轻柔的海声,那时小提琴的独奏,每一支曲子都会让你觉得生活的道路是如此宽广,我更喜欢风狂浪高时,那震耳欲聋的海的吼叫,那是何等的气魄。每一次,我都告诉自己,只有真正的勇士才能享受拼搏的快乐。

a:请欣赏高03—1班xx同学表演的女声独唱《听海》

4、初04—1班xx《最想念的季节》

a:欧阳修老先生曾经这样描写一年四季,“野芳发而幽香,加木秀儿繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也,”区区二十个字,却写出了一年四季的精髓。

b:是的,一年四季,春夏秋冬,循环往复,每一个季节都有自己的精彩。

a:四季有常,可是人生却是无常的,在人生的旅途,会有许多事让我们久久难以忘怀,与这些事一同让我们无法忘怀的还有我们的学校,我们的老师,我们的同学。许多年以后,我们一定还会想起这个让我们刻骨铭心的五月。

b:请欣赏初04—1班xx同学表演的女声独唱《最想念的季节》

7、初04—1班xx《一封家书》

a:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”,据我说知,我们学校有许多外地的学生,他们因为各种原因离开家乡,离开亲人,来到了我们的学校。

b:相信他们一定会时时想念家乡的亲人和儿时的伙伴。不过,没有分离的相思,又怎会有相聚时的快乐?从这一点上来说,这也未必不是一种幸福。

a:是的,你们有远方亲人的关心,又有我们的全校师生的真诚帮助,在这里,你们绝不会感到孤独,绝不会感到寂寞。

b:请接受我们的真诚帮助,和我们一起度过快乐的每一天。不过,有空时,也别忘了写上一封家书,向家乡的亲人道一声祝福,说一句平安。

a:请欣赏初04—1班xx同学表演的男声独唱《一封家书》

11、初04—1班xx《我的爸爸妈妈》

这是一个真实的故事,一辆大客车翻下了山沟,救护人员赶到现场时,现场的惨状让这些对生与死早已麻木的男子汉们也不禁潸然泪下。突然,从满地的尸体中传来了孩子的哭声,医生们循声望去,只见一个妇女已经僵硬的身体面部朝下,身体呈弓形蜷缩着,就像一个屋顶。就这样,一位母亲在生命的最后一刻,用自己的身躯为自己的孩子搭建起一间爱的小屋,母亲早已死去,孩子却毫发未伤。这就是这次惨案中的唯一幸存者,这就是我们的爸爸妈妈。请欣赏女声二重唱《我的爸爸妈妈》,表演者初04—1班xx

16初03—1班xx《曹操》

a:第一次认识曹操是读了他的那一首荡气回肠的《观沧海》。“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”这是何等的英雄豪迈。是英雄,是好汉,就应该有这种以天下为己任的气魄。

b:是的,“天下兴亡,匹夫有责,”做为二十一世纪的十代青年,同学们,你们准备好了吗?时代在向我们召唤。让我们激发豪情壮志,到更广阔的天地中去建功立业。

a:“生当为人杰,死亦为鬼雄,”初三、高三的同学们我们已经走到了人生的十字路口,人生能有机会搏,此时不搏更待何时?让我们一起去拼搏吧,让我们一起去分享金榜题名的喜悦。

b:请欣赏初03—1班xx同学表演的男声独唱《曹操》

19初04—1班xx《妈妈,我爱你》

是妈妈把我们带到了这个多彩的世界,是妈妈把所有的爱都无私的给了我们。谢谢你,亲爱的妈妈。妈妈,我爱你。

请欣赏初04—1班xx同学表演的女声独唱《妈妈,我爱你》

闭幕词

a:悠扬的歌声,还萦回在我们的耳边。谢谢你,每一位参赛的选手,你们的歌声也许不是最好的,但你们的勇敢,你们的激情绝对是最棒的。是你们,让我们真正明白了,每个人都是人生中的歌者,用心灵去歌唱,我们的人生就不会寂寞;用行动去歌唱,我们的生命就会绝对精彩。

b:热烈的掌声,久久不忍停歇。亲爱的老师,亲爱的同学,谢谢你们的热情支持。是你们的掌声,让我们,让每一个歌手明白了:xx中学是团结友爱的大家庭,和你们在一起,我们绝对不会孤独,有了你们的支持,今后,我们的歌声一定会更加悠扬。

a:xx中学走到今天,我们取得了优良的成绩和长足的进步。

b:这一切,凝聚着学校领导的心血,流淌着每一位老师的汗水,也是每一位同学团结奋斗的硕果。

a:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,今天,华锡大厂中学已经走进了迅速发展的新时代。我们相信,有了你和我们的共同努力,xx中学会越来越美丽,经过我们的共同拼搏,我们的老师会笑得更灿烂,我们的每一位同学都会成为建设祖国的栋梁之才。

b:再见,亲爱的老师,在你的教导下,我们会把人生的道路走得更好。

a:再见,亲爱的同学们,让我们肩并肩,手拉手和我们的学校一起走向辉煌!

b:xx中学首届校园“十佳歌手”大赛到此结束!

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篇6:关于演出场地租赁合同范本

范文类型:合同协议,全文共 2440 字

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甲方:

乙方:

甲乙双方经友好协商,就租赁西安音乐厅举办活动事宜,双方达成如下协议:

第一条 活动名称与内容

1、甲方租赁乙方的西安音乐厅举办 ,共 1 场

2、活动主办单位:

活动举办场地

3、活动演员共 人,职员 人

第二条 租赁时间

租赁时间自 年 月 日 时至 年 月 日 时。

第三条 排练和演出

1、甲方活动的走台时间: 年 月 日 时。

2、甲方活动的演出时间: 年 月 日 时。

第四条 租赁、服务项目及收费

租赁、服务费用(即合同价款)为人民币 元(大写: ),详细项目服务及收费见本合同附件《租赁、服务项目及收费表》。

第五条 租赁、服务费用(即合同价款)及押金的支付

1、甲方在进场前向乙方支付进场押金人民币10000元,(大写:人民币壹万元整)。甲方进场举行活动,如发生额外费用的,乙方从该押金中抵扣;如不发生额外费用的,活动结束后,乙方将原款返回甲方;未涉及的其他费用由甲方另行向乙方缴付。

2、合同签订生效后一周内,甲方以转账的形式向乙方支付合同款总费用即人民币_ 元(大写: )

3、甲方须以转账或现金的方式向乙方支付上述合同价款和押金。

第六条 甲方的权利与义务

1、甲方应在演出前7个工作日向乙方通报进乐器时间、走台时间、走台与演出使用设备情况。

2、甲方如在走台或演出过程中需录音、录像、拍照、采访,应在演出前3 天向乙方申请,经乙方同意并向乙方缴纳规定费用后,由乙方统一安排。

3、甲方演职人员应遵守剧场有关规章制度,维护后台及公共区域卫生,禁止在音乐厅内吸烟,爱护所有设施,如有损坏须照价赔偿。如发现违反规定的情节,乙方人员有权劝阻、制止或采取相应措施,由此对演出产生的影响由甲方负责。

4、甲方免费为乙方提供每场演出30张的工作票(其中VIP票20张池座第七排1——20座 楼座一层10张)。甲、乙双方如需额外提取音乐会票,提票数量应由双方协商议定。若预留警卫票(票数按公安部门规定),费用由甲方负担。

5、甲方应于 年 月 日前将音乐会的作品、曲目、指挥、演员及乐队布局图等有关资料送给乙方,以便乙方提前协助宣传和做好演出安排。因甲方未及时送交上述资料而给演出等造成影响的,由甲方自行承担责任。

6、甲方演员或工作人员进出剧院必须使用剧院工作证,(大通证,后台证,领队证,演员证,前台证),证件只限在排练期间有效,演出期间进入观众席一律配票使用。

7、甲方参演人员及工作人员在乙方场地内的人身安全由甲方予以保障,演出活动中产生人身伤害、财产损害的,由甲方自行承担法律责任。

8、甲方工作人员须明确提示音乐厅的管理规定,鲜花、食品不得带入场内,1、2米以下儿童谢绝入场(儿童专场应特别注明)。

9、甲方如使用请柬进入音乐厅,需配票使用,一柬一票。如印刷请柬超过中心本身座位数量,造成观众投诉及责任的,由甲方承担。

10、甲方应于出票前至少8个工作日,向乙方提供准确的演出票务信息。如因甲方未付清或未及时支付合同价款或未及时提供准确的票务信息而延误出票,由甲方自行负责。

11、甲方允许乙方组织观众参观甲方排练及走台。

12、甲方若售卖或派发节目单或节目册的,须在演出前提供给乙方30份。

13、如需专业灯光师、专业调音师的,由甲方自备。

第七条 乙方的权利与义务

1、乙方向甲方免费提供以下租场配套服务:

(1)场务服务:检票,领位,存包服务;

(2)音乐厅内基础灯光、音响设备的使用(仅限音乐厅内使用) (3)音乐厅前厅一套主题展板空间:西安音乐厅前厅展位(材质:艺术布 尺寸:6米x2.8米) 交响乐大厅横幅(材质:艺术布 尺寸:12.5米x1.5米) 交响乐大厅正门两侧桁架(材质:喷绘 尺寸:2.5m×2.5m) 以上展位由甲方负责设计制作。

注:如有其它需要展示的空间,请提前与乙方沟通,在材质和规格符合标准的情况下,由乙方协调布展。

2、乙方全程提供配合甲方在装台及演出期间所需的相关技术人员(灯光、音响、舞台机械操作、空调操作技术人员等),其中,基础灯光工作人员1名,基础音响工作人员2名。

3、乙方向甲方提供场地相关基础设施(灯光、音响、操作台、吊杆、空调等)的使用。

第八条 进场

甲方将租赁、服务费用(合同价款)、进场押金全部交齐后,由乙方安排进入音乐厅进行装台、排练及演出。

第九条 调整

甲方如需调整租赁时间或者走台、演出时间的,须征得乙方书面同意,并根据情况向乙方支付一定费用,否则乙方有权拒绝。对此给甲方造成的损失,乙方不承担责任。

第十条 票务代理

1、甲方租用乙方西安音乐厅场地所举办的售票演出,须委托乙方作为票务代理,具体规定需另行签订《票务代理协议》。

2、甲方租用乙方西安音乐厅场地所举办的非售票演出,须使用乙方的票务系统出票,且支付乙方每张门票人民币2元的票务系统使用费及印刷费。

第十一条 活动审批

甲方应在演出活动前与乙方确认负责办理本次演出活动的文化、公安、消防以及其他政府规定的相关报批手续,保证活动的全面安全和合法性。

第十二条 安全保卫

1、为保证演出秩序,甲方须在演出前3天向乙方通报参演的演职人员实数并到保卫部办理演出工作证手续。演职人员凭演出工作证从演员通道出入,不得从观众入口或工作人员通道处进出。

2、甲、乙任何一方邀请重要内、外宾观看演出时,均应及时向公安、交通等有关部门申报。甲方单独邀请重要内、外宾观看演出时,还应及时向乙方通报。若需预留警卫票(警卫票票数与座位分布按公安部门规定),费用由邀请方承担。

3、甲方在演出、排练、走台过程中应妥善保管其乐器及个人物品。如贵重物品需由乙方负责保管或遇特殊情况时,须事先到乙方保卫部门办理有关手续,否则乙方不负责任。

第十三条 保密责任

1、甲乙双方应尽最大努力,对其因履行本协议而取得的本协议所涉及之双方中任何一方的各种形式的任何技术或商业信息予以保密,法律法规另有规定的除外。

2、未经所有方授权,他方不得以任何形式将所有方提供的信息出售、转让、复制给任何第三方,否则所有方有权立即终止本协议,并要求赔偿损失。

甲方:

乙方:

签订时间:

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篇7:关于篮球比赛口号大全

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 263 字

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1、不畏强敌,所向披靡。

2、我爱篮球,越战越勇。

3、赛出成绩安全第一。

1、实力见证,团结必胜。

5、友谊第一,比赛第二。

6、勇往直前,球球必进。

7、更强我能更快更高。

8、文明守纪拥抱胜利。

9、排除万难必定夺冠。

10、团结文明展现风采。

11、比出风采超越自我。

12、努力奋斗勇敢争先。

13、春风吹,战鼓擂,我们怕过谁。

14、运动起来勇敢第一。

15、我以篮球之名,征战这个篮球场。

16、逢投必进,精彩我秀,可艺篮球,魅力无限。

17、快攻阵地,技高一筹。

18、挑战地心引力,引爆篮球魅力!

19、团结拼搏奋斗。

20、超越极限,超越自我。

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篇8:征文比赛策划书 征文大赛策划书

范文类型:征文,方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 617 字

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一、活动背景

“衔环结草”“投桃报李”“谁言寸草心,报得三春晖”,诠释了中华民族自古以来就有感恩的传统美德,而感恩文化滋养着世世代代炎黄。作为中华民族的优良传统,感恩是一种责任意识,更是一种精神境界的追求。心存感恩,方能感知生活施予我们的恩泽,方能感知这个世界充满爱心、充满热情。

二、主办方:工商管理系团支

承办:团委宣传部、学生会宣传部

三、活动宗旨:公正公平品选文稿

四、活动目的:

一、丰富工商文化,建设和谐工商。

二、让xx新生学会感恩,学会发现自己,让自己更加有信心,为自己的理想而奋斗

五、活动口号:学会感恩、充实自己

六、活动形式:征文比赛

七、征文说明

1、话题:“感恩”

征文提示:在我们的一生中总有一种情感给我们带来惊喜和触动,那就是感恩。无论你遇见什么,只要拥有一颗感恩的心,你就会发觉生命总是有值得我们热爱的理由。你如何看待那份曾经让你沸腾过的情感?挥动你手中的笔,让自己内心深处的那片情、那片感舒缓地流淌出,汇成最美的文字。

2截稿时间:11月9日

3、征文要求:

①面向工商管理系xx新生征集

②文体不限,作品须为作者原创。

③文稿须注明作者真实姓名、专业及详细联系方式。

4、评稿流程:

①初审:工商管理系宣传部,选出优秀稿件参与终审

②终审:由宣传部、团宣部组成终审团对优秀稿件进行终审,评出最后获奖作品。

5、奖项设置:

一等奖:两名、证书

二等奖:三名、证书

三等奖:四名、证书

优秀奖:五名、证书

投稿方式:工商管理系宣传部办公室

工商管理系宣传部

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篇9:场地租赁合同范本最新

范文类型:合同协议,全文共 286 字

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甲方: 乙方:

为明确甲、乙双方责任,经协商,订立本合同。

第一条 租车期限

20xx年XX月XX日至结束。

第二条:租金、押金

因乙方是甲方职工,教练车出租期间的租金、押金均不收取。

第三条:甲方责任

甲方只负责提供教练车一台。特别强调:该教练车未购置任何保险。

第四条 乙方责任

乙方在租赁期间应承担的责任:

1.负责对车辆保养和维修,确保车况良好。

2.不得从事营运性活动,只限乙方本人驾驶,不得转借他人。

3.承担车辆的油料费、过桥费、过路费、车辆保险费和车辆被盗等其他费用。

4.发生交通事故,承担交通事故的全部费用,甲方不承担任何责任和费用。

甲方签字(盖章): 乙方签字(盖章):

日期:

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篇10:讲故事比赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:比赛,全文共 418 字

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一、活动时间:

初赛(班级比赛):3月18日——22日

复赛(年级组比赛):3月25——28日

决赛(园级比赛):3月29日上午

参与第八届“看图编故事” 学区初赛时间: 4月2日上午

二、活动形式:

1、班级海选:不限人数

2、年级组比赛:不限人数

3、园级比赛:大班3人,中班3人,小班3人

4、优秀者送区比赛

三、 比赛材料:

1、中大班园内比赛内容:

《青蛙与蜻蜓》

《爬山》

《伤心的长颈鹿》

《鱼妈妈和鱼宝宝》

《去小猪家》

《小鸡的伞》

2、参加区比赛内容:参见班级网页上发的所有看图编故事照片。(希望每位家长都能让孩子看图讲一讲,这对于孩子的语言发展和将来的小学语文学习是非常有帮助的,我们也会在幼儿园中陆续让有准备的孩子上来表演。)

四、评分标准(共100分)

语言表达能力(50分)

1、清楚响亮——10分

2、语句完整、较连贯——30分

3、表情自然、大方——10分

创编故事能力(50分)

1、情节合理——10分

2、想象丰富、有创意——20分

3、有童趣——20分

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篇11:朗诵比赛主持词开头怎么说 少儿朗诵比赛主持词开场白

范文类型:主持词,开场白,适用行业岗位:比赛,主持,全文共 513 字

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b:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

a:感恩,是中华民族的传统美德。

b:感恩节,是西方国家的法定节日

a:感恩是一种文化素养,是一种思想境界,滴水之恩,当涌泉相报。

b:投之以桃,报之以李,感恩是一种生活态度,更是一种社会责任。

a:感谢海水的清澈,给大海穿上了湛蓝的大衣;感谢云朵的`纯净,给天空铺上了雪白的地毯。

b:感谢风儿吹绿了大地,感谢雨水滋润了万物;感谢有你,我的生命不再单调。

a:值感恩节之际,我们在此隆重举行以“浓情感恩,暖传心声”为主题的感恩节朗诵比赛

b:首先,由我来为大家介绍今天到场的领导和嘉宾,他们是:

a:现在,我宣布:青岛理工大学“浓情感恩,暖传心声”感恩节朗诵比赛正式开始。

b:同学们,让我们怀着一颗感恩的心走进今天的朗诵比赛,倾听选手们心中的感恩之声吧!

a:常怀感恩之心,也许有一天我走出理工大,请允许我带着对母校的感激之情将心声传递。

b:常怀感恩之心,也许有一天我老无所依,请把我留在这感恩的浓情里。

a:常怀感恩之心,感谢父母的养育,感谢恩师的教诲,感谢亲友的关怀,感谢每一个献出爱心,将世界变成美好人间的人。

b:常怀感恩之心,感谢春草带来新绿,感谢夏荷带来芬芳,感谢秋菊不输夕阳,感谢冬梅不逊雪的坚强。

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篇12:有创意的婚礼策划方案 创意婚礼布置

范文类型:方案措施,适用行业岗位:婚庆,全文共 683 字

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1、结婚请柬、宾客席位卡

在选择秋季婚礼的结婚请柬和宾客席位卡时,新人可以挑选一些比较有创意的材料。比如用信封、海报等制作结婚请柬,上面可以附上枫叶等装饰画,给宾客留下完美的婚礼第一印象。宾客席位卡可以用秋季时令的水果,比如苹果、橘子、石榴等来装饰,这样既美观又能食用,而且非常有创意。

2、婚纱礼服

在秋季婚礼中,新娘同样可以穿上款式漂亮的婚纱,如果感觉有凉意的话,也可以穿上一件美丽的披肩外套,这样既保暖又不失优雅。另外,伴娘们的礼服也可以带有一定的秋天气息,比如橙色礼服、棕色礼服或者紫色礼服等,让她们在呈现美丽的同时,还能够凸显出婚礼的主题。

3、新娘手捧花

在选择秋季婚礼的新娘手捧花时,暗色系的更为合适,比如用红色、酒红色、橙色等深浅不一的玫瑰、马蹄莲与浆果、树枝结合,自己diy一束属于秋季婚礼的经典新娘手捧花,搭配纯美的白色婚纱礼服,可以让你在婚礼上更加出彩,展现出浓浓的甜蜜与幸福。

4、婚礼布置

在布置秋季婚礼时,首选要给婚礼选定一个主色调,比如橙色就是一个非常好的选择。新人可以用红橙黄绿紫以及棕色色调的鲜花和其他装饰品来为自己的秋季婚礼增加温暖。在营造婚礼氛围时,还可以加入树叶、树枝、水果、蔬菜、绿色植物等一些户外元素,让自己的婚礼更加有新意。

5、婚礼蛋糕和甜品

在选择秋季婚礼的蛋糕和甜品时,可以选择一些比较漂亮的装饰,比如酱紫色等暗色系就比较适合点缀婚礼蛋糕,用葡萄、橘子、蓝莓等让蛋糕的口感更丰富,再装饰些美丽的鲜花,让婚礼呈现出浪漫的气息。如果新人想送宾客们糖果作为结婚回礼,最好也将糖果做得精致些,再用个漂亮的喜糖盒包装起来,表达自己真挚的谢意。

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篇13:比赛邀请函文案 篮球比赛邀请函

范文类型:邀请函,适用行业岗位:比赛,文案,全文共 581 字

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为进一步贯彻落实国务院关于《全民健身计划纲要》的精神,为丰富全镇人民的文化体育生活,推动我镇乒乓球运动发展。经研究,定于1月30号举办20xx年“江南电器杯”xx镇乒乓球比赛。比赛有关事宜如下:

1、本次比赛由xx镇委员会主办、江南塑料有限公司协办,。

2、比赛时间:20xx年x月x日

3、比赛地点:xx镇政府

4、竞赛项目:团体赛。

5、参赛资格:(1)必须经医务部门检查身体健康者。(2)xx镇籍乒乓球爱好者。 (3)年龄不限。

6、参加方法:参赛队可报领队1名,教练1名,运动员3名,领队、教练可兼运动员,且不占运动员名额。

7、抽签时间、地点:1月30日上午8:00,在xx镇政府1楼会议室举行抽签仪式,请各参赛者按时参加,届时不参加的视为默认抽签结果。

8、竞赛办法:团体赛均采用斯韦林杯的比赛方式进行,本次比赛采用3盘2胜制(每盘5局3胜),每队出场比赛为三人。比赛使用白色三星双鱼牌40mm乒乓球。采用循环赛制。

9、奖励名次:团体第一名1000元,第二名800元,第三名600元,凡参赛队参加奖励400元。

10、裁判长、副裁判长由大会统一安排。

11、裁判员的选派:由xx中学或东岸中学部分教师担任共4名。

12、参赛经费:本次比赛不收费。

13、大会设仲裁委员会。

14、未尽事宜,另行通知。

15、本赛事有关事项解释权归xx镇政府组委会

乒乓球组委会。

20xx年x月x日

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篇14:教学能力比赛实施方案篇

范文类型:方案措施,适用行业岗位:教研,比赛,全文共 2395 字

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优秀班主任先进事迹材料:用心交流,爱心传递

20xx年9月,赵xx担任了20xx级高分子材料与工程专业1(班)班主任。按照“以学生为中心,引导学生成长成才”的教学理念,时时处处为学生着想,在专业上为学生抛砖引玉、指引方向,在思想上、生活上给予学生最大的支持和鼓励,得到了学生的一致好评

一个具有良好班风班貌的班集体,一定具有凝聚力,吸引力,一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。班上共计学生xx人,从他们一踏进大学的校园,赵艳芳老师就对班里每学生的姓名、性格特点、学习情况、家庭背景等作了详细的记录并建立档案。为后面进一步做好班主任工作打下基础。

在具体工作上,赵老师以班委建设开始,从思想,学习,生活三个方面做好班级工作。

营造轻松的氛围,给学生提供展示自我的舞台,鼓学生来到大学校园时有的充满信心,但也有的感到迷惘和无助,学生当中有较多的独生子女,有的不适应大学生活,找不到自己的学习方向。老师开始引导学生,多次组织班会和班级活动,营造轻松的大学生活氛围,增强学生的信心和学习热情。

通过班干部的选举,让同学们充分展示自我。班干部是班级各项活动的组织者和倡导者,在班级中起核心骨干的作用。班级的兴衰与他们的工作密不可分,如何调动学生干部的积极性,利用他们的优势、挖掘他们的潜力,是出色管理好班级的重要条件。因此认真做好班干部的培养、使用是所有工作中的重中之重。班级的班委是学生自荐,班里同学选举出来的,应该说是得到大家的公认的。赵老师注重从工作方法、工作艺术上进行指导,帮助他们处理好学习跟工作的关系、能力的锻炼与为同学服务的关系。同时在学习、生活上严格要求他们,在工作上科学使用他们,使他们真正成为班级建设的排头兵。对工作中的不足要及时指出,对工作中的困难要适时予以鼓励,对工作中取得的成绩要给与表扬和奖励。

用心交流,平等尊重,爱心传递,营造和谐友爱的班集体。

思想政治工作是班主任工作的重要内容。现在大学生的思想正处于定型时期,比较容易受到外界不良思想的影响。对此,赵老师对班上学生的要求是“思想上要积极争取入党,坚决抵制社会上各种歪风邪气”。通过推优等方式积极鼓励同学参加入党培训学习我党的优良传统和作风。通过一年的努力,班上共有30个人递交了入党申请。其中有5人光荣加入了中国xxx,另有4人被列为积极分子。

同时,鼓励班级学生以团组织活动加强基层团组织的建设,要求自己和团支部及时了解同学的思想动态,及时去处理和解决出现的问题。如在20xx年10月,班上组织了一次以“加强交流,共建和谐班级”为主题的团组织活动,学生们踊跃为班级建设献计献策。通过交流,达到了对同学们思想动态的掌握和增强班级凝聚力的目的,取得了较好的效果。

生活上,深入宿舍与学生谈心,以了解学生的生活情况,及时沟通,及时解决好学生各方面困难。逢年过节邀请学生到家里吃饭,用“家”的感觉创造温暖的集体。每当学生生病时,主动买上水果或营养品亲自看望,甚至为学生煎熬中药,让在痛苦中的学生能有一种家的感觉,感受到集体的温暖,给予他们精神上的安慰和鼓励。20xx年端午佳节,赵老师从儋州给班上每个学生买了一个粽子,与同学们共渡节日。安全教育也是很重要的一项工作,每次开班会都会强调。为此还开过“安全教育主题班会”。经努力,目前班级的学生在大学阶段已迈出了人生至关重要的良好趋势的第一步。今后的路还很长,相信老师对学生学会做人、学会生活、学会学习的培养将对学生的一生产生积极的影响。同时,赵老师严格要求学生注意保持个人卫生和宿舍卫生,在学生中提倡文明健康的生活习惯,做到处处干净整洁,人人团结友爱。目前,班级学生如兄弟姐妹一样生活在一起,相互关心,相互帮助,有着很强的凝聚力。

调动学生渴望成功的心理,有效引导,提供机会,建造环境,充分发挥学生的潜力。

积极发掘学生的潜能,鼓励大家实现梦想学习上,要求班委制定《班级公约》,以加强纪律建设和学风建设。在要求学习纪律的同时,还通过不定期询问班委等途径力求在第一时间内掌握班级学生学习情况,做#from 班主任先进事迹材料_用爱心感化学生_用心交流,爱心传递_在奉献中收获在快乐中成长,到一出现问题就马上解决。另外,通过事迹传播,以高分子专业优秀毕业生的实际事例鼓励他们向高学分高绩点看齐;要求班上学生在学习专业知识的同时不能把英语落下。经过全班同学的努力,大一下学期班上学生绩点达到以上的就有17个人,有xx人过了国家英语四级,有1人过了计算机二级。

同时,鼓励班里同学积极参加院校各种文体活动,在各种院校球类比赛,艺术歌曲大赛,演讲赛,厨艺大赛中取的了不错的成绩,充分展示了班级学生的精神风貌,营造了健康向上的育人氛围。

另外,每个学期都拿出xx元作为班里活动经费,希望班上学生通过自己组织班级活动进一步实现了对他们提出的“全面发展”要求,如:班级每个学期都组织“班级宿舍杯篮球赛”,4月份亲自为班上配备了一个排球并组织举行了一场排球赛。

在这一年的班主任工作中,做到了以下几点: 1、尊重每个学生,深入到学生中去,与他们一起交谈、活动,与他们无拘无束地相处。2、发动大家参加班级管理的各项活动,让学生人人都有自己的发言权,都有展现自己才能的机会。3、让每个人都有机会履行班级管理职责,增强责任感和参与意识,为管理好班级献出自己的一份力量。4、在各项中不冷落每一个人。凡各种班级活动必须做到各司其职,人人有份,绝无局外之人。5、使学生受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。6、作为班主任,善于发现学生们身上的闪光点,能善于给他们以信任,引导他们有意识地去发扬优点,克服缺点,扬长避短,从而向好的方面发展。

以“耐心+爱心+奉献之心”实现着班主任职责,并且“能在学生的成长路上帮他们一把,是为师者至大的幸福和快乐了”,对于未来的班主任工作,充满了信心和期待!

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篇15:跳绳比赛周记

范文类型:周记,适用行业岗位:比赛,全文共 551 字

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距离跳绳比赛就剩几天了,我将几个朋友叫过来当陪练

石文博先出场,他跳双摇跳的飞快(他跳双摇总是比我多,所以这次我想超过他.)只见他身边的绳子像鞭子一样抽出飕飕的声音,我的心里直发慌:能不能超过他呢?直到卢琪说三十秒到,他才停下来,一次都没断过.然后是刘佳怡,别看他矮,但跳起绳来相当厉害她满脸笑容走上前去,手里的绳一抡,便跳了起来她这次发挥的很好,就像一只轻盈的小鹿飞快地甩着绳子努力跳着;王沛阳第三个上场,可能因为她太紧张,时不时被手里的跳绳绊倒.

终于轮到我上场了,随着卢琪一声"开始"我便跳了起来,刚开始跳的很轻松,10秒后我便慢了下来,感觉双腿被什么东西压住了,又酸又疼.我努力想到底是什么原因呢?我恍然大悟,想起老师说的话"你的姿势不对,向其他同学学习,改,否则会影响成绩."我心想:老师说的话果然没错,不但影响成绩,还累/于是,我回想着闵豪的姿势:将胳膊肘收回来,不要伸太长,两腿蜷缩起来,哈着腰.

最后,卢琪公布了成绩石文博71个,我一听心想:这么快肯定超不了他了.王沛阳32个,刘佳怡57个,刘润楠62个."耶"随着我一声喝彩,王沛阳对我说:你有进步了啊,刘佳怡都超过了."我不好意思的挠挠头.

哼!这次虽然没有超过石文博,但我突破了自我,还要多多练习改正我的姿势,争取在跳绳比赛上取得好成绩.

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篇16:篮球比赛主题口号

范文类型:口号,适用行业岗位:比赛,全文共 597 字

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1、团结拼搏,展现自我。

2、行者无疆,打板入框,鳞波微步,单刀直入。

3、顽强拼搏,勇夺第一。

4、挑战地心引力,引爆篮球魅力。

5、努力拼搏,永夺第一。

6、拼搏奋进,永远进步。

7、春风吹,战鼓擂,我们怕过谁。

8、篮球场上,秀出自信。

9、磨砺意志,奋发冲刺,团结拼搏,展现自我。

10、积极进取,努力拼搏,磨练意志,强健体魄。

11、遵规守纪,团结互敬。

12、磨砺意志,奋发冲刺。

13、飞火流星,唯我必赢。

14、拼搏追取,善学勤练。

15、奋发拼搏,勇于开拓。

16、一飞冲天,一鸣惊人。

17、速录,展身手,分数统统拿到手。

18、球场积极拼搏,增强班级凝聚。

19、努力奋斗,勇敢争先。

20、球动,心动。

21、团结,拼搏奋斗。

22、互相学习,共同进步,友谊第一,比赛第二。

23、我运动,我健康,我快乐。

24、学业与篮球并进,知识和运动共舞。

25、青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌。

26、团结男篮,展现自我。

27、蓝色天空,气势恢宏。

28、情谊天长地久,篮球永争一流。

29、凌云赛场,斗志昂扬。

30、无兄弟,不篮球。

31、篮球场上,勇夺第一。

32、运动起来,勇敢第一。

33、动感篮球,快乐我秀。

34、实力见证,团结必胜。

35、比出风采,超越自我。

36、领悟体育,领悟篮球,领悟文化。

37、为梦想加油,为篮球喝彩。

38、团结拼搏,勇创佳绩。

39、我精彩,我运动。

40、超越极限,超越自己,赢得胜利,创造奇迹。

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篇17:运动员比赛加油稿

范文类型:加油稿,适用行业岗位:比赛,全文共 2087 字

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1、赞1500米

夸夫迫日惊华夏,

平步青云塔黄沙。

毓文男儿集力聚,

气贯神州傲中华。

2、赞百米运动员

百米跑道虽不长,

运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试,

分秒必争勇夺魁。

高三七班有勇女,

巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场,

今有郎萍跑百米。

立志创新校记录,

勇夺奥运第一枚。

3、赞裁判员

柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂?

小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润?

花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚?

孩子们的成长更不能忘记老师的培养。

今天,我们成绩的取得,

怎能忘记您,公正无私的裁判员老师

4、致运动员

不为掌声的诠释

不为刻意的征服

只有辛勤的汗水化作追求的脚步

心中坚定的信念

脚下沉稳的步伐

你用行动诉说着一个不变的真理

没有比脚更长的路

没有比人更高的山

希望在终点向你招手

努力吧用你坚韧不拔的毅志

去迎接终点的鲜花与掌声

相信成功属于你

5、致长跑运动员

如海上的浪花,

似浪花上的云燕。

灵巧的速跑,

轻轻的一跃,

落下的是小小的横竿,

升起的是不屈的信念。

6、致运动员

生活中,我们每天都在尝试

尝试中,我们走向成功

品味失败,走过心灵的阴雨晴空

运动员们,不要放弃尝试

假如你成功了

这就是下一次尝试的动力

假如你失败了

就总结经验,吸取教训,继续努力

无论失败与否 重要的是你勇于参与的精神

付出的背后是胜利

无论是否成功

我们永远赞美你

你们永远是我们的骄傲

努力吧,运动员!

7、致运动健儿

运动场上彩旗飘,

运动健儿显英豪,

跳跃身姿轻如燕,

铅球飞落地动摇,

百米冲刺如猛虎,

投球奔跑本领高,

运动健儿多自豪,

风流人物看今朝。

8、致400米运动员

运动员那矫健的身姿

在400米跑道上飞翔着

加油、加油、再加油……

一滴滴的汗水

一丝丝的希望

人生能有几次搏

千百双眼睛在鼓励着你们

努力拼搏吧

胜利就在眼前

9、致长跑运动员

也许你心理忐忑不安

我们的心理早已热血沸腾

昔日

长长的跑道上

留下了你深深的足迹

抹不去你渗出的汗水

拉不动你沉重的双脚

你为分院

不在乎自己的疲倦

不在乎汗水和泪水

因为你心里有一种坚定的信念

10、致裁判员老师

也许,震天的呼声于你们无缘,

但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!

也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,

但,烈阳底下是你们高大的身影。

也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,

但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声:

老师,荣誉有你的一份。

11、致大会裁判员

同样的教养,

同样的暴晒,

没有热烈的欢呼,

没有激烈的喝彩。

但你仍用精密的仪表

和细致的耐心,

记录着运动的辉煌。

我们为你自豪,

辛苦了,

敬爱的老师们!

12、致裁判员老师

也许,震天的呼声于你们无缘,

但,挚起那片欢呼声的是你们的目光!

也许,炙热的高阳不曾怜悯你们,

但,烈阳底下是你们高大的身影。

也许,赞美与期盼总于你们擦肩而过,

但,真正的感激未尝不在每个人心中流淌。

无声的话语化作一声:

老师,荣誉有你的一份。

13、致裁判员

再这竞赛的操场上,

有掌声,有着运动员们的动“美”,

有着啦啦队员们的助威,

当然还有我们辛勤的裁判员们,

汗水浸渍着汗衫,烈日灼烧着躯体,

在这里,那边,在运动员的每份成绩中,

殊不知裁判员们付出了多少,

两条锁不住热情的腾飞,

热浪击不溃执著的意念,

是他们造就了我们,正在造就着,

已经造就着,将来造就着……

啊,Thank you,

我们的裁判们,

我们会用自己的行动去博取冲击,

为此换来一点良知的欣慰,

Let’s go,运动员们,

啦啦队员们,

让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧。

14、致裁判员

良好的开始是成功的一半,

然而您们--裁判员老师,

更是我们到达终点的关键。

您们的公平是我们用于走路的脚 ;

您们的耐心是我们迈过的步;

您们的认真是我们走过的路。

天平似的公正显视出您们正直无私的性格。

请让我再说一次:

裁判员老师,您辛苦!

15、致大会裁判员

同样的骄阳,

同样的暴晒,

没有热烈的欢呼,

没有激动的喝彩。

你用精密的仪表,

和细致的耐心,

记录着运动员的辉煌。

我为你们自豪,

辛苦了,

敬爱的老师

16、至规则

是无私的利剑

你是公正的法官

脚踏一方热土

头顶一片青天

风沙,烈日

口裂,唇干

你以雕塑的屹立

站成一道风景

你以旗手的执著

撑起赛场晴空一片

17、阳光总在风雨后——致运动场上暂时的失败者

真的,人生要是能有一个草稿,能再誊写一次,那该多好!我们会绝对认真地叙写自己的人生,也许不一定比别人写得更好,但肯定要比自己第一次写得漂亮。 或许,人生不可能像自己想象的那样美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不会永远静如止水。

在生活中,有成功,也会有失败。因此,我们要放飞生命,也许远方很渺茫,也许我们要被“倾覆于人生的荆棘”刺伤,但我们仍无怨无悔。放飞,即使是黄昏,也必然布满歌唱的流霞,因为我们坚信,不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经过劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避显示的明哲是卑怯的。

阳光不会永远灿烂,没有一成不变的幸福,磨难或许是上苍赐予我们的礼物,用来考验我们的意志,如果是这样,就让我们微笑着面对生活。

18、将信心进行到底

诺大的竞技场期待着你矫健的身影

瑟瑟的秋风为你送来爽朗的气息

朋友,在你踏上跑道的那一刻

告诉自己----将信心进行到底

无论成功与否

请微笑着跑完全程

只要年轻的心还在蓬勃的跳动

就要大声告诉自己----将信心进行到底

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篇18:校园篮球比赛活动方案 校园篮球赛活动方案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 1044 字

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为了配合学生体育发展的引导,积极参与学校的体育活动,希望通过本次比赛发掘运动人才,充分展示学生的活力与激情。

为了丰富同学们的课余文化生活,带动青春气息,培养同学们的个人爱好,激发同学们参与活动的热情。通过这次比赛,达到增强同学们凝聚力,使同学们更加团结、关系更加融洽效果。同时也为我系篮球方面的人才提供一次表现自己的好机会。

运动——由你做主

1、比赛人数规定

(1)每队由10名队员组成

(2)每队报一个10人的详细名单,联赛开始后,名单不能进行补充或更改。未经报名的球员,不得出场比赛。

(3)球队如有未经报名或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,严厉批评。

2、比赛赛制:

分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

(1)单循环赛:(a、b组,每组三支队,各小组的第一名进入决战阶段争夺总冠军)胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

(2)单循环赛积分相同情况的判决:

a、以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

b、如净胜分相同,以队与队间的胜负关系决定。

3、比赛规则:(除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行。)

(1)时间:本次比赛采用男子4_10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。

(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

(4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,休息两分钟时间进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框(即不用交换场地)。

(5)暂停:每队上半场(即一、二节总的时间)总共可以请求两次暂停;下半场(即三、四节总的时间)总共可以请求三次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停的申请人为队长。

(6)违例:使用24秒进攻、7秒前场和3秒区规则。

(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

(8)犯规:球员犯规满五次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

4、服装:

(1)每队每场比赛着统一颜色衣服。

(2)穿着适用于比赛的鞋和袜子。

(五)活动时间:20xx年9月17日

(六)活动地点:一般活动地点可以选择的是:篮球场

(七)活动参与对象:学生

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篇19:有创意的婚礼策划方案 创意婚礼布置

范文类型:方案措施,适用行业岗位:婚庆,全文共 936 字

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相信没人能抵挡大海的魅力,就让浩瀚的大海来见证你们的幸福吧!蓝色的海洋加上美丽的新娘和帅气的新郎相信在海滩上的“我愿意”比什么时刻都甜蜜吧!如果能加上格外的水上游戏项目,这场婚礼一定会让人难忘吧!不过要提醒大家是一定要适当防晒哦!

建议:

想让海滩婚礼更具有海洋的气息吗?那就不要忘了在宾客们的桌上加上点贝壳类的装饰品吧,这样的海滩婚礼一定让人影象深刻,同时在水上项目的游戏中也让宾客们一起加入吧,相信也会让很多人浪漫一回吧!

在传统观念中,黑和白或许和婚礼的喜庆不搭调,选用黑白做为婚礼的主题也许有点大胆,但新时代的人们何必如此拘束呢?只要搭配妥当,黑白同样能成为婚礼的主色调,黑色西装的新郎加上白色婚纱的新娘,还有黑白经典布置的酒店,外加黑白搭配的来宾,谁说这不是一场极酷的婚礼呢?

建议:

黑白婚礼的难点就是让婚礼要高雅,却不能落入俗套中,所以在酒店布置的时候一定要注意餐具、装饰品、桌椅等的色彩搭配和整体的基调,要尽量大气而简洁。

如果你们的结合是因为一场电影或是一场舞台剧,何不让这一切成为婚礼的主角呢?让你们的初次相遇变成舞台剧呈现在大家面前,让大家一起感受你们的点点滴滴,相信能感动所有的来宾。

建议:

如此具有梦幻色彩的婚礼,在布置上也要梦幻点,比如婚礼的现场可以做成舞台局的幕帘形式,而新郎新娘的出场方式也要经过精心的安排,所以建议在之前要和婚庆公司好好商量一下,避免现场出错。

记得曾经看见一幕求婚的场面,男孩子在水下拿着写着:你愿意嫁给我吗?的题版向站在外边的女朋友求婚,这一幕相信会让很多人感动,不如在结婚的时候也让深深的海洋见证你们的爱,让海上的深情一吻表达你们的不变爱情。

建议:

此类婚礼虽然很特别,但还是具有一定的危险性,所以事先一定要做好准备工作,比如大家都要去适应一下现场的环境和做好必要的安全措施,以防出现不必要的伤害。

如果你的另一半能在婚礼现场神奇地变出一个钻戒,我想没有多少女孩子能抵挡如此大的惊喜的吧?如果你有心,那么魔术婚礼是最适合你们的了,想想看在婚礼上的不断惊喜和感动会让很多人都为之感动的。

建议:

相信这类婚礼最大的亮点就是惊喜啦,所以事先一定要做好保密工作哦,其实新郎要学习一下必要的技巧,如果在当天小伎俩被很快识破的话,那就没有惊喜可言啦!

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篇20:校园书法比赛策划案

范文类型:方案措施,适用行业岗位:学校,比赛,全文共 904 字

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1、书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花,世人赏以欣慰,弘扬国粹。

2、提高同学们的审美素质,培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进人文和谐。

3、鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来,建学校的优良学风,为同学们展现自我风采

提供一个平台。积前人之学,浴墨林之风

主题要求健康积极,能体现出当代大学生的

精神风貌。毛笔书法,尺寸不超过四尺整张。xx年3月30日——4月12日院级选拔及作品征收期

xx年4月18日校级赛(现场形式)

xx年4月21日参赛作品展出

选拔赛:各院自定

初赛决赛:大学生事务中心

内蒙古民族大学全体学生

1、策划书交至校团委及学生处审批。

2、校团委办法文件下达各院,有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。

3、由院宣传部制作海报进行宣传。

4、各院初赛

方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。5、物品筹备

6、邀请校学生会干部两名,学生处老师两名,书法协会学生一名组成评委团。

(一)比赛要求

1、本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型,没个参赛选手只能选择一项

2、所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛

3、本次比赛积分方式:作品分x40%+现场分x60%=最终成绩

(二)比赛进程

1、(下午1:30——2:00)选手自带书法工具(纸张墨汁除外)至参赛地点,由主持人开幕式,介绍到场嘉宾及参赛选手院系,辅导员

讲话,学生处老师至开幕词。2、参赛选手开始自行创作,限时(软笔30分钟,硬笔25分钟)。其间大屏幕播放关于书法的文化,2:00——2:30书法参赛者上交作品,评委点评并打分(10分制)。

3、蒙汉共四组,每组评选出前6位,进入决赛

4、休息15分钟

5、决赛

6、统计分数,评奖,现场进行颁奖。

7、评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。

九、赞助单位

十、活动后期工作

1、即使完成活动

总结并写成书面材料上交校团委办公室2、写新闻稿或通讯发表到校报上

3、收集关于本次活动的所有材料,

整理,存档5、将好的图片资料与文字材料一并上传至校园

网一等奖:4名(每组各一名)

二等奖:8名(每组各两名)

三等奖:12名(没组各三名)

报名表:报名通知60份,比赛报名表150份。

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