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2020生活太难了感语精彩20篇

所谓空巢,即“空寂的巢穴”,比喻小鸟离巢后的情景,现在被引申为子女离开后家庭的空虚、寂寞的状态。空巢老人生存现状已成为我们无法避开的社会命题。本文是空巢老人生活情况的调查,欢迎阅读。

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保护环境倡议书300 低碳生活的倡议书

范文类型:倡议书,全文共 618 字

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尊敬的各位朋友:

大家好!

此刻人人都在倡议保护地球、保护地球环境,有句话说的好:我们的家园只有一个,地球不能克隆。我们只有一个地球,它毁灭了我们又能上哪儿呢?有的人说地球毁了我们能够移民到别的星球上去吗?不错,在别的星球上建造移民基地,科学家是有这样的想法,但是要实现也是很遥远的事。科学家已经证明,在以地球为中心的40万亿千米的范围内没有人们可居住的第二个星球,我们务必保护人类唯一能够生存的地球,如果再继续破坏只是自取灭亡,来吧,让我们共同行动起来,用自己的双手来保护地球,为此,我向大家提出以下推荐。

第一点:纸张的节约使用

1、已经用过的废纸可集中起来处理,不要随意丢弃。

2、注意格式,尽量在每张纸上多写些东西,可从整体上节约纸张。

3、用废纸打草稿。

4、尽量的节约用纸,无论是手纸还是餐巾纸。能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

第二点:水资源的节约使用

(1)洗脸水用后能够洗脚,然后冲厕所。

(2)家中应预备一个收集废水的桶,它完全能够保证冲厕所需要的水量倡议书作文29篇作文。

(3)淘米水、煮过面条的水,用来洗碗筷,去油又节水。

(4)养鱼的水浇花,能促进花木生长

第三点:电能源的节约使用

1、离开房间后要关灯。

2、夏天,空调温度为26度,是最省电的。

3、尽量使用节能灯泡,节约电能源。

4、房间里没人时要关灯。

5、看完电视或者电脑时,要及时按下电源开关符号。

一名为大自然环境担心的学生:田子辰

20__年8月2日

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篇1:推动垃圾分类成为低碳生活新时尚心得体会

范文类型:心得体会,全文共 505 字

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今天,我与班里的二十几位同学一起去“__社区居民委员”会参加实践活动。

先在三楼会议室集合,等到所有同学都到,老师发给了我们一张冰箱贴,冰箱贴上写着四种垃圾桶该投放的垃圾,老师还发给了我们两张纸,和一件背上写着志愿者的红外套,这两张纸上写着今天要讲的内容。

随后老师开始讲讲座,主题是垃圾分类。老师告诉我们,温州平均一天会产生多少吨垃圾,不出意料,数字果然大的惊人。老师还说了,处理垃圾的两种方式,一、填埋,二、焚烧,因为填埋是要埋在地里的,造成了一个循环,所以对我们有一定的危害。

这次的讲座还让我知道了可回收垃圾,该投放废金属、纸张、塑料等。有害垃圾该投放过期药品、指甲油、灯管等。易腐垃圾该投放剩菜剩饭、果皮、骨骼内脏等。其他垃圾该投放被污染过的纸张、烟蒂、灰尘等。

讲完这些,老师组织我们排好队,六人一把环卫夹子去楼下公园捡垃圾,一人一人轮流夹一起找,我认为这是一件新鲜事,找的也特别开心。同时我也发现,公园里的垃圾十分多,尤其是烟蒂,随处可见,这也代表素质低的人也随处可见。大概夹了十分钟左右,今天的实践活动就结束了。

最后我的活动感想是:希望,居民们能,做到培养垃圾分类的好习惯,一起来为改善生活环境做努力。

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篇2:工作与生活经典语录 爱自己爱生活经典语录

范文类型:语录,适用行业岗位:个人,全文共 1064 字

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1. 当你有点冲动的时候,那就停下脚步,站在原地,什么也不要做。

2.男追女隔座山,女追男永远是个悲剧。

3.如果你想珍惜那个人一辈子,那就不要选择做情侣,朋友是可以一辈子的。宁愿他那个时候恨你,也不要遗憾一辈子。

4.亲情是一个人最重要的感情,但一个在外面,友情就是最重要的。

5.大学谈恋爱可以,但不要身陷其中,特别是女孩。

6.当你心情不好的时候,不要憋在心里,找个可以依靠的肩膀,要么依靠,要么痛哭。

7.对于一个不真诚的人,连做我的朋友的资格都没有。

8.每受一次伤就要从中懂得一些道理,不要好了伤疤忘了疼。

9.分手后还可以做朋友,到底是脸皮后还是彼此都不愿放弃。

10.就算前男或女友再好,也不要回头,做一匹好马。

11.一个人的直觉是很灵验的,特别是女人的第六感,你要相信它,跟着心走,不要被表面给糊弄了。

12.有些人嘴里说这,心里想那。

13.女孩子千万不要把恋爱看得很重,更不要把男朋友当做你生命的一切。

14.每一件你已认定要做的事就要认真,但千万不要在认真中迷失了自己,也不要在认真中模糊了对方的坏。

16.不要傻了,你的男朋友对你好那是应该的,不要为了一点小小应该就感动,就算要感动那也只是做给他看罢了。

17.就算是你的知己,你的闺蜜,也不要什么事都跟她(他)说,人没必要做的那么透明。

18.当还不确定别人对你真好时,不要轻易为他付出真心。

19.有什么事,什么话一定先三思,再做再说。

20.在陌生人面前不要太聒噪,也不要太拘谨,每说一句话最好不要是废话。

21.不知道从什么时候开始,在每个东西上都有一个日子,秋刀鱼会过期,肉罐头会过期,年保鲜纸都会过期。我开始怀疑,在这个世界上,还有什么东西是不会过期的。

22.白天我要休息好,因为晚上我要睡觉。

23.人生,该说得要说,该哑的要哑,是一种聪明;该干的要干,该退的要退,是一种睿智;该显的要显,该藏得要藏,是一种境界。

24.悠客:指的是另一种生活状态的人,他们主动从高速运转的职业状态中暂停或者缓下来,把更多的时间留给自己,给自己放一个大假或者尝试一个梦想已久的全新的开始,他们想自主地控制生命的节奏,他们不再是工作的机器。

25.简单的事情重复做,你就是专家。重复的事情用心做,你就是赢家。

26.世界上最苦的孤独不是没有知己而是迷失了自己。

27.掉进染缸里其实并不可怕,可怕的是在染缸里感觉良好。

28.别将过去抱的太紧,那样你就腾不出手来拥抱现在。

29.一个太过执着的人很少会有幸福感,一个太不在乎的人很少会有满足感。

30.别人手牵手,我牵我的狗,走一走,瞅一瞅,看谁不惯咬一口。

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篇3:生活活动教案小班

范文类型:教学设计,全文共 751 字

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1、引导幼儿观察、认识鞋子,初步了解鞋子的特点及用途。

2、鼓励幼儿运用语言方式表达自己对鞋子的认识。

3、教会幼儿正确穿鞋的方法,培养自我服务和帮助别人的意识。

1、事先排练好情境表演。

2、拖鞋、皮鞋、运动鞋、溜冰鞋、雨鞋各一双。

3、拟人化鞋样:高兴、不高兴各一双。

4、《大鞋和小鞋》音乐。

(一)创设情境,激发幼儿兴趣。

1、找找小糊涂。

师:今天,小糊涂说好要请我们小朋友去他家玩的,人到哪去了?

(一大班幼儿跑出来,不小心摔了一跤,起来后边跑边说:我就是走不快!)

2、师:为什么会走不快?

小糊涂:我穿了拖鞋。

师:你怎么穿拖鞋啊?

小糊涂:家里鞋子太多了,不知道穿什么好。

师:我们一起去他家里找找合适他的鞋子吧。

(二)认识鞋子,了解其特点及用途。

(幼儿全体脱鞋进入活动室)

1、出示鞋柜。

师:看看都有些什么鞋子?(溜冰鞋、雨鞋、皮鞋、运动鞋、拖鞋)

师:想想哪双鞋子适合出门穿?为什么?

2、下雨了,穿什么鞋子?(雨鞋)

天气热时适合穿吗?为什么?(不透气)

在家里,我们穿什么鞋子?(拖鞋)

为什么只能在家里穿?(容易脏,底比较软)

3、师选出皮鞋和运动鞋

小糊涂出去运动,穿什么好?(运动鞋)

(三)、学习穿鞋子。

1、师:小糊涂不会穿,怎么办?我们来教教他吧。

2、师一边念儿歌一边示范穿鞋子。

3、小糊涂穿鞋子。幼儿检查,发现小糊涂穿反了。

4、出示拟人化鞋样(高兴与难过)

师:两双鞋子有什么不一样?(一双高兴,一双不高兴)

师:为什么一双鞋高兴,一双鞋不高兴?

(一双穿对了,小鞋高兴;一双穿反了,小鞋不高兴)

师:那小糊涂的鞋子穿的对吗?小鞋高兴吗?

怎么做小鞋才会高兴?(把小鞋换过来)

5、我们也穿上鞋子和小糊涂一起去外面玩去吧!

(幼儿穿鞋,师提醒幼儿的鞋子穿的是否正确)

(四)延伸活动:

和小糊涂一起游戏。(播放音乐《大鞋和小鞋》)

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篇4:保护环境倡议书300 低碳生活的倡议书

范文类型:倡议书,全文共 518 字

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最近,《南国今报》对“高空抛物”的事件报道很多,这些事件已经引起全社会的关注。在高楼林立的现代大都市里,“高空抛物”已经不是一个简单的公德问题,而是一个危及居民安全、容易酿成大事故的社会问题。为了建立一个整洁、文明、和谐、美好的社区,我司倡议公司全体员工和各物业区全体业主共同向“高空抛物”宣战,为此,我们倡议:

一、各业主要树立精神文明道德观念,养成良好的生活习惯,自觉遵守业主公约和社会公德,把个人自律行为视为个人文明修养的重要组成部分。

二、各业主要及时清理自家阳台、门窗等室外悬挂物,经常检查窗户、雨棚、防盗网、空调支架等是否牢固和有松动,防止高空坠物。同时杜绝“高空抛物”现象,并教育家人、亲朋拒绝“高空抛物”。

三、物业区加强对业主的宣传和教育,并通过修改和完善《业主公约》来制约业主“高空抛物”等不文明行为。

四、物业公司及员工发现问题要及时教育、制止,对屡教不改的,通过在物业区公布其不文明行为。

居住小区是社会的缩影,营造和谐安宁的生活环境,是每个居民的基本责任,所以,大家要共同行动起来,要用现代的文明理念和健康的生活方式来建设自己的家园,坚决杜绝“高空抛物”等不文明行为,最终引导文明健康的生活方式,建设和谐的人文居住环境。

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篇5:生活散文 生活的散文通知

范文类型:通知,全文共 786 字

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凌晨去清澈的东湖西的地下水域游泳,回来时经过新修的坝上花园、凉亭,骑行在柏油路上,听到鸟的欢叫,闻到花的芳香,倍觉惬意。

我深深感受到生活的幸福,也更加体会到要学会感谢生活。

学会感谢生活,这似乎是个很笼统的概念,其实这里包含着对生活的真谛有着深刻的理解。

生活,顾名思义是生命在活着。首先要感谢活着的生命是父母给的,更是党和人民给的。没有父母、国家和人民的养育,就不会有我和我的一切。因此要感谢全社会所有的人。

生活,茫茫宇宙只有地球上有各种生命能够活着。感谢生活就要感谢和珍爱地球,保护自然环境和野生动物,因为那都与我们息息相关。因此要感谢我们赖以生存的整个地球空间。

生活,是不断发展和进步的。感谢生活要感谢给我们带来优越的现代化享受的科学技术。如今手机和网络的信息交流令人匪夷所思,十分神奇,一部手机可观全球景,便知天下事,这是我小时候做梦都想不到的.事。

生活,是逐步提高水平的一个过程。感谢生活就要感谢我们的祖国带给我们的富裕的生活水平。尽管现在的物价高了,但是收入也高了。小时候一年吃一顿肉,如今是顿顿吃肉。过去我们盼着吃饺子,现在的孩子连饺子都不爱吃了。至于穿的、住的、用的,那都与我小时候有天壤之别,怎能不让我感激万分。

生活,需要不断改进和完善各种环境。感谢生活应当感谢各级政府为我们创造的舒适的生活环境。我亲眼目睹锦州的两河治理和东湖公园改造,荒地变花园,各种休闲、健身场地比比皆是,真如同人间天堂。生活在这样优美的环境中,一定能够延年益寿。

生活,是全社会的人在一起的生活。感谢生活理应感谢我们身边的每一位朋友。如果我一个人是不会去东湖游泳的,正因为有了冬泳队和后来的冬泳协会,和泳友们在一起,才有了我一天三次去游泳。跳舞有舞友、上网有网友,每天和不同的朋友在一起有说有笑,收获的是友谊、快乐和幸福。

学会感谢生活,学会善待一切,我理解这也许就是如来佛主的大慈大悲。

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篇6:生活活动教案小班

范文类型:教学设计,全文共 433 字

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健康教育是幼儿教育的重要内容,需要我们注意观察,随时教育。我们班里有几个小朋友非常的不爱干净,整天拖着鼻涕,身上也是脏兮兮的。为使幼儿逐步养成讲卫生、爱清洁的良好习惯,我设计了这次活动

1、培养幼儿爱清洁,保护环境的好习惯。

2、让幼儿学会一些简单的劳动技能。

图片2张(一张画脏、乱、差的地方,一张画干净整洁的地方)

1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问:儿歌中说了什么内容?果皮箱有什么作用?你在哪里见过它?

小结:小朋友在大街上,在公署里,在幼儿园都见到过许多果皮箱,这些箱子的作用可大了,它能保护环境的卫生。

2、出示图片,启发幼儿认真思考。这些地方怎么会变得这么脏?怎样才能使这些地方变干净?我们应该怎么做?

3、出示幼儿读物,让幼儿分辨对错(1)一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。(2)一幼儿在大街上随地吐痰。(3)一幼儿把冰棒纸扔在地上。(4)一幼 儿将痰吐到痰盂里。哪个小朋友做得对?哪个小朋友不对?你要向谁学习?小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里?(垃圾桶里)

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篇7:记录寒假生活的日记

范文类型:日记,全文共 662 字

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今天是大年三十,是家家团圆的除夕。除夕夜里,我们一家人来到阳台外看烟花。听着一阵阵“砰砰”声,我灵机一动:“要不我们也来举行一个烟花大会吧!买来漂亮的烟花,庆祝庆祝。”

过了大约二十分钟,我和爸爸抱着一大摞鞭炮回来了。妈妈说:“在阳台上不能放飞天鼠,我们到楼下去。”于是我们噔噔地一口气跑下楼,烟花大会开始了。

爸爸首先抱着几盒“飞天鼠”走了下来。他将飞天鼠放在地上,用一柱香点燃了导火线,刹那间,盒子里装的小炮弹,立刻弹簧般蹦了出去。“呯——唰——!”在繁星点点的夜空中,就像开满了宝石花一般点点的光芒。“哇,真是太美了!”妈妈乐得直拍手,我更是高兴得手舞足蹈。

“接下来,该我上场了!我一定会让你们大开眼界的。我的鞭炮可是精心挑选的哦,可美了!”“哦?是什么好东西啊,都被你吹上天了!”妈妈不相信我有什么“宝贝”。我从背后抽出一把“大地开花”来。引燃之后,“大地飞花”立马旋转起来,底部喷 射出金色的火光,远远望去,像为大地铺上了一朵朵菊花。这大概就是它的名字的来历吧!大家见状,不由得连声赞叹。

接下来妈妈登场了,由于她比较胆小,只敢玩一些诸如“砂炮”、“黑蜘蛛炮”之类的小玩意。只见妈妈将手伸进裤兜,摸出一盒“七寸电光花”炮,取出一支银灰色的小棒,用打火机点燃,顿时,小棒发出一道道光柱,可美了!“怎么样,这烟花挺不错吧,既安全又美观。”哈,妈妈真逗!

时间悄悄地溜走了,转眼已是深夜,该去睡觉了!烟花大会也接近了尾声。今夜我们燃放了美丽的礼花,寄托了家人对美好的未来的向往。我们点燃的一串串鞭炮,饱含着我们对大家的美好祝愿。

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篇8:快乐的寒假生活日记400字 快乐的寒假生活日记600字左右

范文类型:日记,全文共 825 字

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这次刚放寒假,我就拼命地写作业,因为我知道,只有尽快完成寒假作业我才可能在很快到来的春节中无忧无虑地玩耍。

寒假作业中的数学和英语较多,我每天都加倍去做,这样我用了不到10天就做完了。

尽管老师说,语文期末考试成绩在95分以上的同学可以免做语文作业,可我还是认真地做了。

另外,我还学了更多的英语。姥爷安排我学了英语900句和新概念英语,加强了听力训练。我已经可以比较轻松地做一些英汉互译的句子了——姥爷说我的语感很好,我真高兴!

从这个寒假开始,我正式开始阅读名著了。我读的第一本“大书”是海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》。虽然我刚读了一半,我已经被海伦的境遇和精神深深的吸引和感动了。

今年的春节我过得真快乐

大年三十的晚上,妈妈为我们全家安排了年夜饭。姥姥、姥爷、妈妈和我一起在深圳的香格里拉酒店吃了丰盛的自助餐,哪里的环境真美!

吃完年夜饭,我们回家一起看春晚的节目。我好喜欢春晚里的那个小品《扶不扶》。

初二,我们全家开车去珠海看望小姑奶奶一家。我看到小姑爷爷的身体恢复的不错,真为他高兴。我给小姑奶奶、小姑爷爷,小燕姑奶奶,心怡小姨和从美国回来的海燕奶奶拜了年。我好喜欢心怡小姨,她那么耐心地陪着我玩,教我画画,给我讲鬼的故事。我们当天晚些时候就回深圳了。

初三,我和妈妈一口气看了两场有趣的电影《喜羊羊之飞马奇遇记》和《神偷奶爸2》。

初四,姥爷和我们一起又看了一场惊险科幻片《安德的游戏》,我明白了什么是“虫族世界”,很受感动。然后我们一起欣赏了3d视觉美图展览。我们照了许多有趣的照片。

真的是紧张儿快乐的一天!

初六,妈妈再次带我去的“麦鲁小城”体验各种不同职业的项目。这是我第二次参加这种很有意义并能够增加社会知识的游乐项目了。

初八,姥爷开车带我和妈妈去大梅沙海滩玩。我看见了蔚蓝色的大海和海上巨大的轮船。我和妈妈一起快乐地捡贝壳、玩沙子。姥爷开心地呼吸新鲜空气。然后,我们沿着海边散步嬉戏。在海边玩多开心啊!

这个寒假虽然很短,可我真的好开心呢!

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篇9:300字日常生活周记 我的日常生活周记

范文类型:周记,全文共 245 字

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“哇!四百多片!”

打开装满乐高的袋子,倒出来,黑、白、红、蓝4种颜色让我眼花缭乱。

看着说明书,先把需要的乐高准备好,再按照图纸拼,最后加工。“咔”的一声,乐高结实地按在了一起,我就像一个工匠,拼得孜孜不倦,似乎在完成一项伟大的工程。

太阳在空中悄悄地挪移,时针从“10”悄悄转到了“12”。

还差最后一步!我准备着零件,内心已经激动了起来。可还是有一块怎么也找不到。我把盒子抬起来,没有。突然,我在墙角发现了它。拼上去,一辆精美的摩托车出现在眼前。阳光下,它飞驰起来,我似乎听到了发动机的轰鸣。

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篇10:儿童节寄语150字 61儿童节寄语贴近生活

范文类型:寄语,全文共 1312 字

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六一儿童节到了,莫忘童真和童趣,童心常保童音环绕永远不老,童年童伴快乐陪伴精彩无限。祝儿童节快乐无限、幸福无比、健康永伴。

六一儿童节到了,鉴于我们之间的关系,我是无论如何都要给你送上一份祝福的,祝福你这个永葆童心的朋友,同样可以在这一天找回童趣,幸福开心!

六一儿童节到了,大胆地放松自己:穿套大号儿童装,肩背儿童小水壶,一手拿动物造型小奶瓶,一手挥舞小彩旗,高呼打到压力!万岁,成人儿童主义!

六一儿童节到了,吃饭要说饭饭,惭愧要说羞羞,如厕要说嘘嘘。祝你生活如同童话,永远保留童心,时刻沉浸童趣。祝你儿童节快乐!

六一儿童节到来之际,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!

六一儿童节到来,愿你年年岁岁是童年,朝朝暮暮有童趣,时时刻刻带童心,生活美满如童话,永葆青春像童身,祝全家老少儿童节快乐!

六一儿童节到啦,把工作放一放,一起来找回童年的感觉吧。泥巴玩一玩心里乐开花,地上爬一爬身体解解乏,墙上涂一涂让生活不满随性发。祝儿童节快乐!

六一儿童节到,祝福我们这些表面风光,内心彷徨;容颜未老,心已沧桑;出门无车,买不起房;成就小小,郁闷经常的超龄儿童朋友们节日快乐!

六一儿童节到,愿你拥有六个一:一见钟情的爱人,一见如故的友人;生活里一片幸福,事业上一帆风顺;天天一脸笑容,年年一本万利。

六一儿童节到,愿你开心多,烦恼少,心情放松尽情笑;快乐多,忧伤少,无忧无虑童心保;童趣多,永年少,童颜童容伴你老;祝你心情如孩童,快乐天天伴。

六一儿童节到,我向朋友昭告:像孩子蹦蹦跳,天真就少烦恼;像儿时嘿嘿笑,开心就来报到;幸福在哪里找,快乐最重要;愿你真心祈祷,你我大家都好!

六一儿童节到,为你买了二尺布,做个小小开裆裤,漏着性感小屁股,迈着细细小碎步,跳着儿童秧歌舞,天天无忧傻幸福。提前祝超龄儿童儿童节快乐幸福!

六一儿童节到,忘不了儿时的欢笑,让童年永保;忘不了儿时的趣闻,让记忆永恒;六一到,祝福的短信道一声:儿童节快乐、开心永远永远。

六一儿童节到,发短信送祝福,愿你拥有童真,天天开心,拥有童趣,快乐美意,拥有童心,好梦成真,拥有童颜,青春不变,祝你儿童节快乐,身体永远健康。

六一儿童节到,短信祝福要送到,愿你保持:儿时的童心,消去所有的烦恼,儿时的天真,消去所有的不幸,祝你像小孩一样,年年开心,快乐。

六一儿童节,祝你脸上挂满童真的笑脸,生活如童年般无忧,事事如童年般简单,遇上数不尽的童心。愿你天天过六一,天天好心情。

六一儿童节,祝福我们这些表面风光,内心彷徨;容颜未老,心已沧桑;似乎有才,实为江郎;成就难有,郁闷经常的超龄儿童朋友们节日快乐。

六一儿童节,祝福短信到,愿好运把你围绕,愿快乐把你拥抱,愿困难从你身边溜掉,愿幸福时时把你关照,愿好梦天天伴你睡觉!六一节快乐!

六一儿童节,祝福不停歇,愿你像儿童一样童颜永不老,像儿童一样童心永无邪,像儿童一样童真永善良,像孩子一样活泼可爱,快乐无敌,开心无比!

六一儿童节,祝福不停歇,愿你身体好,留有童真笑,生活美如意,爱情甜蜜蜜,家庭更美满,幸福开心伴,永保童真心,美梦都成真,祝你节日快乐。

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篇11:倡导低碳生活教学设计案例

范文类型:教学设计,材料案例,适用行业岗位:教研,设计,全文共 546 字

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1、通过给水娃娃过节这一活动,激发幼儿爱护水、节约水的美好情感,增强幼儿爱水、节水的意识。

2、知道每年的3月22日是世界水日,了解水的用途。

1、水娃娃手偶、蛋糕模型。

3、有关水污染的教学ppt 。

一、教师手捧生日蛋糕,边唱生日歌边进入活动室。

1、幼儿发现问题:老师,是谁过生日?

2、教师出示水娃娃手偶,告诉幼儿:3月22日,是世界水日,水娃娃的生日。

3、水有什么用?(洗衣、烧饭、浇花、刷牙、洗脸)

二、水娃娃有些不开心,因为有些人不友好,他们常常弄脏水、浪费水,洗过手不将水龙头关紧,往河里倒垃圾。(教师边讲述边展示教学ppt)

三、自由讨论:我们得想个好办法,怎样才能让水娃娃开心?幼儿回答。(我给水宝宝唱生日歌、给水宝宝送个甜蜜的拥抱、保护水宝宝不受污染)

四、水娃娃的心声。

1、我们来听听“水娃娃”的心愿:

“我希望小河里的水永远清澈透亮”、“我愿意每个人都节约用水”、“希望不要浪费水、污染水”等。

五、水娃娃独白:“非常感谢小朋友们对我的关心和爱护,小朋友们还带领爸爸、妈妈一起来关心我,谢谢小朋友,让我来给你们跳个舞吧。(放一段简短的音乐)

六、高唱《生日快乐》歌,祝福水娃娃。

引导幼儿每人说一句祝福水娃娃或让水娃娃高兴的话,如“水娃娃我们大家永远都爱你”,“我要做个节约用水的好孩子”等。

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篇12:《我的快乐》日记 我的快乐生活日记

范文类型:日记,全文共 421 字

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今天(7月17日)早上,我们活动组举行了孩子们一直期待的趣味运动会,看到孩子们开心的样子,我的心也乐开了花。

在去三下乡之前,我们为了准备有意义的游戏,花费了大量的心思。虽然准备好玩的游戏很烦,但想到当孩子们可以玩到好玩的游戏时开心的样子,又静下心来,慢慢去思考有什么好玩的游戏了。经过不断筛选,我们最后留保留了5个游戏。我在趣味运动会中担当“钓鱼儿”这个游戏的裁判。看着孩子们手里拿着我们制作的钓鱼竿,钓我们画的鱼,那时的我们特别有成就感。

游戏玩完了,我们就给孩子们发礼品。礼品是我们来三下乡之前大致估算而买的,果然,我们买的礼品根本就不够分。所以当时有些小朋友就不高兴了,他们一直吵闹,说不要这个,要那个。面对这样的情况,各班的班主任不断用心劝说那些小朋友,或帮他们换了一些另外的东西,他们才心满意足。

这次的趣味运动会可以圆满结束,心里又少了一个负担了,我好开心!

供稿单位/岭南师范学院化学化工学院阳曦社会实践队。

孩子,我们陪你们慢慢成长。

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篇13:初一日记600字 初一日记400字日常生活

范文类型:日记,适用行业岗位:初一,全文共 407 字

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满怀憧憬,我们终于迎来了第一天的军训生活,这生活似乎没有想象中的那么舒坦。又见教官,一想到教官们在烈日炎炎下那么辛苦,一股敬佩之意在我心中油然而生。

第一天,我们大家同心协力,一起训练。首先,我们练习稍息、立正。虽然汗水湿透了衣裳,但同学们都认准一个目标:认真练习。经过我们的不断练习,大家已经做得有模有样,有一点“小军人”的风范了。

骄阳似火,汗像倾盆大雨一样“哗哗”地往下流,我曾有几次试图放弃,但操场上的那块红牌子上的打字一直在我脑海里浮现:“苦不苦,想想红军两万五;累不累,想想革命老前辈。”在革命精神的感召下,放弃的念头就立刻在我脑海里消失了。虽然有同学不舒服,但是没有人中途放弃,因为我们要做永不放弃的“小军人”!

“团结就是力量,团结就是力量……”随着嘹亮的.歌声,我们军训第一天的生活已接近尾声。

军训虽苦,教官虽严,可苦中又有甜。我一定要有艰苦奋斗的精神,成为一名优秀的“小军人”!

加油!向上吧,同学们!

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篇14:居家生活安全教育教案 居家安全小常识中班教案

范文类型:教学设计,全文共 1144 字

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现在的生活中存在的不安全的因素很多,有时候孩子和家长会忽略一些安全问题,对孩子独自在家时的安全没有防范意识,这节课就是要告知孩子们在家里玩耍时要注意的和要知道的知识,加强孩子对安全的意识。

1.知道不能给陌生人开门,懂得在家时的安全常识

2.知道保护自己,培养自我保护意识。

3.知道在家里哪些事情是危险的,不可以接触和玩耍。

培养幼儿的安全常识,让孩子知道不仅在外要注意安全,在家也要有安全意识,锻炼他们面对危险时的自我保护能力。

1.相关的图片及动画片片段。

2.和孩子提前演练人物的角色。

1. 情境导入

教师扮演一个陌生人敲门,孩子独自在家看动画片,这时候敲门声响起...

幼:谁呀?

教:我是你妈妈的同事王阿姨,这是你妈妈让我带的东西,请你开门好么?

幼:我怎么不认识你呢?

教师和幼儿展开一段生动的表演,孩子在犹豫应不应该开门,这时候表演停止。教师提问:都发生了什么,吓跑朋友该怎么做呢?幼儿讨论回答,接着开始下一段表演。

陌生人:哎呀,我肚子好疼!可能是吃坏了肚子,小朋友你能开门让我进去上个厕所么?

幼儿:在门洞里向外看是不是真的。

表演结束后教师提问:又发生了什么,小朋友是怎么做的,如果是你你又会怎么做?你会开门还是想别的办法呢?一起来说说吧!

2.观看图片。

教:小朋友在做什么?

幼:在给陌生人开门。

教:这样做对不对?

幼:不对!

教:再看看这个小朋友在干什么?

幼:它在家玩火。

教:他这样做对么?

幼:不对,这样很危险。

3.辨别对错。

教师拿出一些小图片,上面是小朋友独自在家时做的一些事情,请小朋友们来看看他们哪些做的是对的,哪些做的是错的。并将对的图片贴在左边,危险的图片贴在右边。

4.安全讨论。

教:小朋友你们独自在家的时候肚子饿了怎么办呢?

幼:自己从冰箱里找吃的。

教:可不可以自己到厨房开火想自己做呢?

幼:不可以,我们不会使用炉灶会有危险的、

教师设计一些问题来让小朋友回答,在面对一些危险的事情时该怎么做才是正确的。培养幼儿的自我保护意识。

5.结束。

小朋友们 ,以后我们独自在家的时候知道什么是该做的什么又是不该做的了吧!千万记住不能玩火,也不能玩墙面上的开关、线路,也不能玩爸爸的打火机,更不能在阳台上面玩耍,这些都是安全隐患,不注意很可能会给小朋友带来危险,知道了么?

在活动中,教师通过引导幼儿观看图片、动画短片,讨论交流等形式,使幼儿懂得了自己在家时,不要随便给陌生人开门,不能动有危险因素的物品,了解了危险的物品能给人们带来的危害,知道了危险发生时一些简单的自救方法,培养了幼儿的自我保护意识及能力。

本活动符合幼儿的兴趣,所以幼儿参与的积极性高,在活动中积极思维,大胆探索,勇于结合生活经验表达自己的见解,发展了幼儿的语言概括力及表达能力,幼儿通过自主探索中,在原有基础上拓展了新的知识经验。

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篇15:用心感受生活随笔 用心生活的美句

范文类型:心得体会,全文共 699 字

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心若开,不惧风雨;心若在,不远天涯。

记得曾有人对我说:“只要心向阳,那么我说生命里就永远是晴天的安好,只要心向阳,那么我目光里就永远是温暖的颜色。”我想只要用心,所有一切我们认为是很糟糕的便会是另一种结果了吧!生活又该又另一种唯美的彩色世界。生命也该又它应有的价值。

人生苦短,岁月如歌,多少的是是非非,多少的恩恩怨怨,多少的悲欢离合,都在生活中留下无法磨灭的印迹,都在岁月的长河中留下或深或浅的记忆。

一切或是平淡,或是感动,或是悲伤或是欢喜,都会在时间的流逝中慢慢褪去它的颜色,直到被遗忘在某个角落。但这些情感却是生活中我们苦苦追寻的那份真,

亲情是一根古老的腾,承载着对岁月的眷恋。

当你疲倦的时候,你需要休息,家是港湾。当你失意的时候,你需要安慰,家是母亲的纤手。当你得意的时候,你需要倾诉,家是你的舞台。我是一个很恋家的人,然而每当受到小小的挫折或疲倦时总是第一时间想到家,原本以为自己离开家不会太想念。在生活中我已不在是孩子,而在父母眼中我是仅仅是一个孩子。

在生活中总能听见一些子女埋怨自己的父母不关心自己,或说父母仅仅只在乎自己的成绩而不是自己。可是真心的用心想过父母的感受吗?面对父母的爱、关心自己又是否是用心去感受了?和父母又是否用心交谈过?父母的爱更多的是她们那颗无私付出不求回报的心,他们在默默的付出,天下父母心谁不疼爱自己的子女?

有时候爱不需要用任何的言语来表达,也不需要费尽心思用华丽的词藻来加以修辞。也有时,默默的付出,才是最真诚的表达,这样平平淡淡的爱,才是生活的本真。

世界不是完美的,而生活中的你我也并非完美。生活是残酷的,我们是快乐的。用心面对生活,也许会获得意外的惊喜。

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篇16:学生会生活部申请书400字

范文类型:申请书,适用行业岗位:学生会,学生,全文共 438 字

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大家好:

我叫,我是系的一名学生,来自荆门,现在就读于xx班。

很开心能够和这么多同学一起申请参加学生会

生活部部说白了,就是表现出人的生活能力,集体能力

不怕吃苦,有亲和力等等。

由于生活环境影响,从小我就爱与人沟通,非常适合这个部门的一员。

我非常高兴能够抓住这次机会,能让我为学生会,为学校尽一分力气。

经过这几天军旅生活让我更好的认识了很多东西。知道了面对酷暑要昂起头,面对汗水要咬紧牙。面对困难绝不后退。

我真心希望能够成为学生会的一份子,我会豪不犹豫的献出我的汗水和智慧。请组织给我一次机会。

我知道学生会成员的选拔是十分严格的,只有热情是远不够的,出色的工作能力才是最重要的。

我相信自己有一定的工作能力,办事果断稳妥也不乏睿智,有着很好的心理素质,更有着极强的自信和挫且亦坚的不屈精神。

我坚信我的加入可以为学生会注入一股新鲜沸腾的血液,学生会对我的接纳更会使我才华大展!

请相信我,考验我,接受我。我是金子,我要发光!我绝不会令你们失望!

谢谢大家!

申请人:

日期:xx年xx月xx日

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篇17:初中生活周记500字 初中生活周记200字左右

范文类型:周记,适用行业岗位:初中,全文共 765 字

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x月x日 x天

初中,是一个新的起点,它意味着我们将脱离小学的生活,有一个新的开始,意味着我们将脱离熟悉的环境,进入一个陌生的地方,从0开始,开启一个新的生活。

在初中学习已经有一周的时间了,我渐渐发现了初中与小学不同,更使得我要融入这个新环境,融入一年七班这个大家庭。

在小学,硬件设施都是德惠普通的多媒体、投影仪,学校的教学楼也有很长的历史了,教学楼上动不动就会有瓷砖脱落,让人心惊胆战!学校的桌椅、门窗也都是老式的,都已经旧得不成样子。

而在三中,就有了很大的改观。教学楼是近几年新建的,十分漂亮!教室里的桌椅、门窗都是新换的,还配有窗帘,感觉就像在自己家一样,地面上也是贴着瓷砖,显得整个教室干净利落又整洁,有这样的教室,学习起来怎能不上进?教室里的学习设施也是采用德惠市最先进的电子白板,这样的硬件设施,就连长春市都少有呢!

在小学,重要的科目也只有语文、数学、英语、科学和品德这五科,然而科学和品德总分也只有50分,老师都不太讲课,都是到期末发好多张复习卷让我们去背。

而到了中学,就不同了。除了主三科外,还有地理、历史、生物、政治,这些都极为重要,老师也讲的非常细。而主三科,老师还让我们做预习,记笔记,语文还让我们积累很多诗词。还会有课前演讲,锻炼同学的语言能力。与小学相比,中学就显得更重要了!

在小学,我虽然成绩一般,但总觉得自己和别人比起来还缺点什么?是成绩?是勇气?还是能力?我自己都很迷茫,不知所措。

上了中学,我更希望自己在学习上能有进步,能更上一层楼。在语言方面,我能有勇气去在大家面前展示自己,有一个飞跃性的突破,让自己历练得更强大。在管理上,我更希望能给我一个机会去锻炼自己。在以后,我希望自己能站到最顶峰。

我的初中新生活,让我赞叹,也让我憧憬。未来,我不会再让自己留下遗憾。三年之后,我希望我是昂着头走出校园。

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篇18:我的大学生活小说 我的大学生活规划

范文类型:工作计划,适用行业岗位:大学,学生,全文共 939 字

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人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为味道,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我此刻的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的四年大学生活

对于这天让我站在那里给大家讲如何度过关键的四年大学生活,其实有点赶鸭子上架。就在我准备简历的时候,才发现,竟然没有任何能够让我吹嘘一番的证书,奖章之类的任何被称为荣誉的东西,除了自认为满满的四年的生活感悟。其实回过头想一想,如果上天给我一个再来一次的机会,我想,我的这四年生活就应也还是这样,正因对于大学生活该经历的活动,该掌握的知识,我都尽了自己的发奋。

有人说:大学一年级往往不知道自己不知道,大学二年级就进了一步知道自己不知道,大学三年级时不知道自己知道,大学四年级知道自己知道。

其实,至今我也没能吃透其中蕴含的意味,但是模模糊糊能体会到一点,就是从天上落到地上,从憧憬理想回到现实。很多人之因此不适应大学的生活,很大程度上是受到了网上或者杂志上的一些关于大学生活小说的误导。很多作者描述大学生活都是以调侃的语气,向读者描绘一个他心中理想的大学。受到这种误导,在每个人踏进大学之前会对自己的大学生活有一个理想的描绘。怀着这份完美,进入大学后,很多人都会迷糊一阵子,充分享受突如其来的自由和新奇感。但是在一天天上课,自习后,这种激情慢慢的消退,就开始进入迷茫阶段,怀念高中同学,怀念高中生活。

在座的大都处在不知道自己不知道和知道自己不知道阶段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁闷的根源。而这也是慢慢长大踏实地的过渡到知道自己知道必经阶段。如果你此刻觉得没有方向,也没必要着急,其实这很正常。

很多人在没进大学前,就在脑子构成这样一种观念,认为高中的同学之间的感情才是最纯真的,到了大学彼此就不能坦诚相待了。我就有过类似的想法。事实上,随着和宿舍的同学相处,其实这种观念是不对的,至少对于和你一齐朝夕相处的同班,同宿舍的同学是不适合的。在这种年纪,有的大多是是性格上的棱角。等你有一天毕业了,回头想想自己的大学同学,你就会发现,其实此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

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篇19:推动垃圾分类成为低碳生活新时尚心得体会

范文类型:心得体会,全文共 368 字

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为进一步倡导垃圾分类理念,营造良好的校园环境,10月20日,建阳区城管局在黄花山社区师范附属小学开展了以“共创文明城 垃分伴我行 维护校园美”为主题的垃圾分类知识进校园宣讲志愿活动。

在活动中,志愿者及宣传员通过环保答疑、展板宣传等多种形式,向学生们普及环保知识,通过不同宣讲的形式,让学生们反思生活中存在的浪费资源、污染环境的不良现象,更有效地呼吁学生们在日常的学习和生活中,积极参与环境保护,同时,也可以带动家庭参与其中。

“垃圾分类模拟投放”的游戏,吸引了很多学生前来参加,大家自觉地排起了长队,通过游戏加深对垃圾分类知识的了解,并通过自己的`回答得到精美小礼品。

“这个活动很有意义,让孩子在玩中学习了垃圾分类的知识,寓教于乐,进一步加深孩子们对垃圾分类的认知,培养良好的自觉的垃圾分类习惯,印象深刻。”一位陪同孩子参加游戏的家长表示

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篇20:团组织生活邀请函

范文类型:邀请函,全文共 977 字

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本支部根据大队团总支下发的主题积极认真开展团组织活动,通过开展各类有趣有意义的活动丰富大家的大学生活,拓宽同学们的知识面,并希望通过活动进一步促进同学们之间的沟通与交流,增强区队凝聚力。

为了庆祝我国成立六十周年,全国上下齐唱红歌为祖国庆祝。我们学院积极响应,并在十月初对大家唱红歌以来的表现进行评比。我团支部利用每周四及其它课余时间组织同学们练习红歌,一方面通过这种形式向祖国表达我们的热爱之情,另一方面在歌声中陶冶大家的情操,同时拉近了同学们间的距离,对增进区队凝聚力起到了一定的作用。

中秋节来临之际,为了丰富同学们的课余生活,拉近同学们间的距离,增进区队凝聚力,我们组织同学们到蜀南苑包饺子,在活动中,同学们欢声笑语,真正体现出了我们是一家人。

除了完成大队团总支安排的各项任务外,我团支部和区队干部协作,开展了特色主题区队活动。如“美好家园,美好生活”、“回首,展望,未来”和“我们的法二”等。这些活动以增强区队凝聚力为主,形式温馨,每次团组织活动的开展,大家都积极参与,气氛轻松活跃,展现出我们法二良好的精神面貌与青春朝气。通过团组织活动,本支部团员青年们不仅更加团结友爱,同时通过活动对自己的人生理想等有了更深刻的认识。

(三)文明礼仪月系列活动

大二上学期,在得知七大队将在下学期奔赴基层实习的消息后,大队团总支为保障同学们身心健康,促进同学们德智体美全面发展,更好的培养“政治坚定,业务精通,作风优良,执法公正”的高素质公安事业接班人,特将十一月作为“文明礼仪月”开展系列活动,如:“警察礼仪”、“警容严整,仪表端庄”、“谈吐文明,姿态规范”等。通过播放文明礼仪视频,制作文明礼仪课件等,同学们学习了警察礼仪的相关知识,为即将开始的基层实习做好了一手准备。

(四)墙报

为配合各主题活动的开展宣传,我团支部宣传小组按时高质的做好墙报工作,得到大队的表扬和认可。大二在校期间共办墙报四期,包括甲流的防范工作、城乡环境综合治理、建国六十周年和文明礼仪。

为了庆祝我国成立六十周年,全国上下齐唱红歌为祖国庆祝。我们学院积极响应,并在十月初对大家唱红歌以来的表现进行评比。我团支部利用每周四及其它课余时间组织同学们练习红歌,一方面通过这种形式向祖国表达我们的热爱之情,另一方面在歌声中陶冶大家的情操,同时拉近了同学们间的距离,对增进区队凝聚力起到了一定的作用。

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