欢送退休老师主持串词（推荐20篇）

甲：尊敬的各位领导、各位来宾；

乙：尊敬的各位老师、各位朋友，

合：大家好！

丙：沐浴着金风浩荡的爽气，追逐着九月金色的翅膀，

丁：回味着春耕夏耘的怀想，倾听着绿叶深情的吟唱，

甲：拥抱着硕果浓郁的芬芳，点燃了万千摇曳的烛光，

乙：咀嚼着收获喜悦的温馨，放飞着园丁美好的希望，

丙：台儿庄区20__年庆祝教师节文艺汇演现在开始！

丁：让我们一起“踏歌起舞”，奏响今天欢庆的乐章——

第一章 欢庆

1，大型歌舞：踏歌起舞

甲：《踏歌起舞》，淋漓酣畅，这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢枣庄二中师生的精彩表演！

乙：接下来的《宝贝欢闹》，《重唱春晓》，更有《长鼓咚咚》的歌舞，把我们的欢庆乐章拉长。

乙：请大家稳住激情，欣赏__的舞蹈《宝贝欢闹》，__的同声重唱《春晓》、__的歌舞《长鼓咚咚》，还有__的器乐合奏《神话》——

2，舞蹈：宝贝向前冲

3，童声重唱：春晓

4，歌舞：长鼓咚咚响

5，器乐合奏：神话

第二章 颂歌

（主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场）

丙：一组欢快的歌舞之后，我们的演出进入第二乐章：颂歌

丁：请欣赏表演唱：梦的眼睛。表演者：

6，表演唱：梦的眼睛

丙：百年大计，教育第一，教育大计，发展第一。近年来，在_的指引下，我区教育事业乘势而起，在持续深化的改革与创新中，实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学，学校结构布局合理，办学条件明显改善，教学质量稳步提高，在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹，学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革，也都有了新的突破，区教育局还荣获省级文明机关称号。

丁：问渠哪得清如许？为有源头活水来。若知详情，请听数来宝：台儿庄教育展新容。表演者：

7，数来宝：台儿庄教育展新容

8，男声独唱：洒向人间都是爱

甲：感谢__精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》，揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。

乙：人民教师职业的光荣属性，让人民教师备感光荣。

甲：尽管是春蚕到死，他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐，哪来华美的锦缎霓裳？

乙：尽管是蜡炬成灰，他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧，谁来照亮知识的海洋？

甲：在我们欢庆新中国第25个教师节的欢乐氛围里，让我们以无比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意！

乙：下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者：

9，配乐诗朗诵：《教师之歌》

10，二胡合奏：《长大后我就成了你》

第三章 畅想

丙：一曲《长大后我就成了你》，将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。

丁：驾驭着音乐的翅膀，我们一起欣赏畅想的乐章！

11，舞蹈：《红花绿叶满园春》

丁：红花绿叶满园春，是对我区教育事业成就的形象表述。

丙：教育事业的科学发展，将每一所学校，都建成了师生们的美丽家园。

丁：在那美丽的家园里，老师像父母一样，无微不至地呵护着每一个孩子；学生像花儿，接受着阳光雨露的滋润，健康快乐地成长。

丙：请欣赏女声独唱：美丽的家园。演唱者：

__，女声独唱:《美丽的家园》

丙：感谢__的《美丽家园》。

丁：美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡，运河古城”，是我们台儿庄的黄金名片。

丙，打造这一黄金名片，离不开教育的持续发展。让我们共同努力，为江北水乡的明天继续作出新的贡献！

丁：请欣赏舞蹈：江北水乡与节日欢歌。表演者：江北水乡，____;节日欢歌，____。

13，舞蹈：江北水乡

14，歌伴舞：节日欢歌

甲：殚精竭虑，甘做红烛，为祖国培育合格人才——这是全区广大教师教的共同夙愿；

乙：开拓创新，与时俱进，办人民满意教育事业——这是全区教育系统的不懈追求。

丙：在欢庆第二十五个教师节的欢乐中，我们总结了春华秋实的经验；

丁：畅想未来教育事业发展的美好前景时，我们追求着锦上添花的建树。

甲：总结经验，畅想未来，承先启后，再创佳绩，我们，共同努力吧！

乙：各位领导，各位来宾，

丙：各位老师，各位朋友，

丁：台儿庄区庆祝第二十五个教师节文艺演出到此结束，再见！

【开场歌舞结束后，主持人首次上场

甲：敬爱的各位老师

乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨

丙：亲爱的各位来宾

丁：各位观众

合：大家晚上好!

甲：又是一年秋风爽

乙：又是一年丰收时

丙：又是一年果飘香

丁：又是一年菊花艳

甲：此时此刻，我们迎来了20xx年教师节

乙：借此机会，我们向敬爱的老师，表示热烈的节日祝贺!

丙： 向各位老师致以隆重的节日问候

丁：向所有老师致以崇高的敬意!

合：道一声“老师，您辛苦了!”

甲：为了感谢县委、县人大、县政府和县政协对我县教育事业的亲切关怀

乙：为了答谢各部门、各单位和社会各界对我县教育工作的大力支持

丙：为了向各位老师和全体教育工作者祝贺节日，表达祝福

丁：今晚，县教育局在此举办庆祝第26届教师节主题文艺晚会——“献给老师的歌”!

甲：应邀出席今天晚会的有县委、县人大、县政府、县政协的在家领导和各部门领导

乙：出席晚会的还有今年受到表彰的优秀教师、先进教育工作者、高考工作先进个人和我县中小学教师的代表

丙：对各位的光临，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

丁：欢迎大家，感谢各位!

甲：刚才，我们欣赏了地掌学区学生表演的开场歌舞《妈妈亲，老师亲》

乙：接下来请各位继续观看相公学区同学带来的手语表演：《感恩的心》

丙：在今年7·23、8·9两次洪灾中，我县亭口中心校被淹、相公中心校进水，部分中小学校不同程度的受灾。

丁：中小学教师和全县广大干部一样，也积极投身到抗洪救灾工作中去。下面请欣赏由丁家中学学生表演的歌伴舞《为了谁》

甲：献给老师的歌，歌唱您春蚕般的情思，红烛似的的胸怀

乙：献给老师的歌，歌颂您安于平凡的伟大，乐于奉献的崇高。

甲：请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》

乙：表演者彭公中学学生

丙：接下来请大家观看皮筋舞《自由飞翔》

丁：表演者路家学区学生

甲：下面将要登台表演的是县幼儿园的小朋友

乙：他们带给大家的是快板表演《夸夸我们的幼儿园》

丙：下面请欣赏舞蹈《飞得更高》

丁：表演者枣元九年制学校学生

甲：献给老师的歌，礼赞您的爱，胜过太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜

乙：献给老师的歌，讴歌您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

甲：下面请欣赏地掌中学学生表演的小品《关爱》

丙：献给老师的歌，歌咏您忠诚于党的教育事业，立足“素质教育”育桃李

丁：献给老师的歌，赞颂您立德树人，德育为先，着眼“德智体美”出栋梁

丙：接下来请大家观看一组体现老师引导学生德、智、体、美全面成长，和谐发展的节目

丁：首先请看“德育篇”——亭口学区学生表演的舞蹈《时刻准备着》

甲(画外音)：接下来请看“智育篇”——地掌学区学生表演的舞蹈《神奇的小记者》

乙(画外音)：现在请看“体育篇”——彭公中学学生表演的武术组合《中国功夫》

丙(画外音)：接着请看“美育篇”——巨家学区学生表演的健美操《舞起来吧，老师》

甲：献给老师的歌，桃李芬芳您欢笑，默默奉献您无悔

乙：献给老师的歌，歌赞您安贫乐道的风采，甘于寂寞的情怀!

甲：请欣赏彭公学区学生表演的扇子舞《报答》

丙：现在请看舞蹈《老师，节日快乐》

丁：表演者昭仁学区学生

甲：献给老师的歌，赞扬您严谨治学的风范，一丝不苟的认真

乙：献给老师的歌，讴歌您学而不厌的谦逊，诲人不倦的真诚

甲：接下来请欣赏配乐诗朗诵《献给老师的歌》

乙：表演者昭仁中学学生

丙：现在请看舞蹈《阳光下的孩子》

丁：表演者：洪家学区学生

甲：献给老师的歌，歌唱您甘为人梯育新秀，笑迎桃李醉秋色

乙：献给老师的歌，歌颂您乐作绿叶衬红花，喜看百花舞春风

甲：现在请看手语舞蹈《让爱传出去》

乙：表演者丁家学区学生

丙：下面请欣赏舞蹈《尔玛伊萨》

丁：表演者昭仁学区学生

甲：老师，明天是您的节日，让我们一起欢乐地跳吧!

乙：现在请欣赏地掌中学学生表演的舞蹈《欢乐地跳吧》

丙：专家说“没有爱，就没有教育”

丁：老师说“没有爱心，就当不好教师”

丙：请看舞蹈《爱心》

丁：表演者洪家学区学生

甲：老师，明天就是教师节了，请您收下这份来自天山的祝福!

乙：下面请大家观看丁家中学学生表演的舞蹈《天山的祝福》

甲：各位领导、各位老师、各位来宾，观众朋友们

乙：一年来，我县基础教育质量明显提升，职业教育稳步发展，学前教育得到加强。

丙：继去年高考二本上线人数突破二百人大关之后，今年又再创佳绩，再传捷报：高考二本上线人数一举达到504人。

丁：接下来请大家欣赏由职教中心、彭公中学教师联袂表演的歌伴舞《教师圆舞曲》

甲：蓝天下，校园中，我们共同接受着老师的辛勤哺育

乙：现在请看昭仁中学学生表演的舞蹈《在灿烂的阳光下》

【在“难忘今宵”乐曲声中，全体演员和主持人上场谢幕

甲：敬爱的各位老师

乙：尊敬的爷爷奶奶、叔叔阿姨

丙：亲爱的同学们、各位观众朋友们

丁：今晚我们欢聚一堂，共同庆贺第26届教师节

甲：今晚我们张灯结彩，共同祝福我县教育事业的明天更加辉煌!

乙：20xx-年教师节庆祝晚会——“献给教师的歌”，就要结束了!我们再次感谢您的光临!

丙：祝各位老师节日快乐!

丁：祝各位观众晚安!

合：再见

李：尊敬的老师

罗：亲爱的同学们

合：大家好！

李：离别的泪水，为记忆的长河增添新的浪花

罗：离别的祝福，为再一次的相聚拉开了序幕。

李：今天在这绿荫如海的夏日里，我们以饱满的热情感恩我们尊敬的盛泽实小走教老师。

罗：短短一年的朝夕相处，让我们结下了深厚的师生情、朋友情。

李：今天我们在这里怀着依依惜别的心情举行这次感恩活动。我们永远不会忘记5位老师对我们的帮助和教育。

罗：我们永远不会忘记5位老师给我们的欢乐和笑脸。我们多想让时间老人停下匆匆的脚步，让这美好的一切留在所有同学的心间。

李：我们多么想让历史的长河滞住它汹涌前进的巨流，让此时成为永久珍藏的记忆。

罗：老师们，您是美的耕耘者和播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，才使我们的心田绿草如茵，繁花似锦，这种无私的给予与奉献令我们永远难忘。李：而今，你们就要离开我们，在即将分别的时刻，让我们代表全体同学向您真诚的道一声：

合：谢谢！

罗：同时，也祝福您、祝福您拥有更加灿烂的明天。现在我宣布，感恩盛泽实小走教老师文艺汇演开始。

李：我们的歌声里，有着唐诗千万首。我们的神情里，有着唐朝繁华尽愁。今天，我们要用我们的歌声、用我们的神情、用我们的心灵，去歌颂，去赞美，去领会那唐朝的千般万般风雨。首先，请欣赏秦宇老师和三年级的同学给我们带来的合唱《读唐诗》。

罗：王丽红老师，担任我校一1班数学，一年来，她课前精心准备，上课循循善诱，教学手段活泼，深得孩子们的喜爱，为表达对王老师感激之情，今天一1班的孩子们精心地给王老师准备了一份礼物，有请孩子们给王老师呈上礼物。李：今天，我们和敬爱的走教老师在一起真开心，张张笑脸如同朵朵桃花在盛开。

朵朵开在阳光下，朵朵灿烂美丽，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《桃花朵朵开》，掌声欢迎他们。

罗：绿操场，红跑道，绿树环绕，微风徐徐。看，王宇佳老师的英姿飒爽，请三1班同学们给王老师献上礼物。

李：吹牛一害国家，二害集体，三害个人。吹牛，没什么好处，可是现在还有人在吹牛，请欣赏杨洋、孙岩两位同学给我们表演相声《吹牛》。

罗：两位同学相声的内容幽默风趣，表演得惟妙惟肖，简直可以和相声大师媲美了。但是，在生活中我们千万不要吹牛。调配色彩，展现亮丽图景。勾勒线条，描绘精彩场面，在这送别之际，三3班的孩子们给他们的美术老师带来了自己的美术作品，以表达一份心意，有请郑老师。

李：少年智则国智，少年强则国强。我们是中华好少年，我们都拥有自己的中国梦。请欣赏李恬、王苏豫等同学带来的经典诵读《少年中国梦》。

罗：方莹老师每周都要听我们学校一位英语老师的课，听课后都进行及时点评交流，特别是方老师每学期都要给我们老师带来一节优质课，让我们老师受益匪浅，下面请陈亚萍老师说说一年来向方莹老师学习的心得体会。

李：三年级王梦圻等同学表演的舞蹈《啦啦舞》，在我校今年庆六一文艺汇演中荣获一等奖，现在请我们再次领略他们的风采，掌声欢迎。

罗：金巧良老师担任我们学校五1班的音乐，一年来我们音乐老师随时请教金主任怎么样上好音乐课，怎样训练鼓队。五1班的学生经过金老师两个学期的指导，音乐水平大有长进，我们当刮目相看，请五1班学生给我们展示《歌曲联唱》。李：真是气势磅礴，谢谢金老师，谢谢五1班同学。今天我们欢聚一堂，共同带来欢声笑语，今天我们相会在这里，欣赏了精彩无比的演出；我们为今天而欢笑自豪，我们为明天而拼搏梦想；拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你帮忙，无论遇到什么困难，只要有你就不迷茫，因为我们是相亲相爱的一家人!下面请欣赏老师手语操《相亲相爱》。

罗：忘不了往日的一幕一幕，忘不了我们结下的师生情谊，忘不了我们一同度过的日子，忘不了我们一同走过的风雨历程。感谢缘分让我们相遇，感谢缘分让我们相知，感谢缘分让我们的生命中有你！

李：美好的东西总是短暂，欢乐的日子总是易逝，聚也依依，散也依依，分别总

是难舍难离。真的不想说再见，真的不想分离，真的希望此刻成为永恒！但，人生没有不散的筵席。当离情波澜涌现时，我们才真正察觉那份难舍的深重。罗：有一条小路，走过了还会想起；有一段感情，付出了就难以忘记。

李：如风的季节，挥不去我们刻骨铭心的记忆，如流的岁月，冲不走你们用青春和热血写就的爱的传奇。

罗：老师们，谢谢你们！

李：老师们，再见！

合：感恩盛泽实小走教老师文艺汇演到此结束，谢谢大家！（下面请合影留念）

教师节晚会主持词

男：尊敬的各位领导

女：亲爱的同事们

合：大家好！（鞠躬）

男：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，我们满怀喜悦，迎来了第二十五个教师节

女：在这欢歌荡漾，笑语满堂的时刻，衷心祝愿各位老师 合：节日快乐、身体健康、万事如意！

男：共同祝愿我们的伟大祖国

合：繁荣昌盛，国富民强！

女：祝愿我们的教育事业

合：高歌猛进，再谱华章！

女：此时此刻，开发区教育体育局宋军局长也亲临我们身边，和我们一起欢度节日，感谢宋局长的光临！

男：今天，让我们尽情欢歌，展示今日教师的风采；今天，让我们携手同心，一起放飞明天的希望！请欣赏张林芬书记带来的诗朗诵《希望，从这里放飞》。

女：感谢张书记的精彩表演。今年，我们伟大的祖国即将迎来六十华诞，此刻，让我们为祖国献上最美好的祝愿，我爱你，中国。下面请欣赏由财幼部带来的歌伴舞《我爱你中国》。演唱者徐晓老师，伴舞者元梦老师等。

男：我们职业中专有一位传说中的歌神，当年一曲名动天下的《小薇》，深深打动了王倩云。有请机电部张瑞安部长为大家深情演唱《如果这是我爱你最好的距离》。

女：万家团圆之时，守卫边疆的哨兵甘于寂寞；国家危难之际，人民子弟兵奋不顾身。一支秧歌《拥军》，献给最可爱的人，表演者：机电部邹容老师等。

男：“纯纯的笑容,傻傻的话语,烙印在我的心头难忘记,山上的格桑花开的好美丽,我要摘一朵送给你,生生世世为你付出一切我也愿意。”这首火辣的情歌来自高职部于大江老师，有请于大江老师。

女：老师，三尺讲台屹立着你的身影，从朝气蓬勃到步履蹒跚，只为了你的学生能够站得笔直、看得高远。下面请欣赏由财幼部田文青老师带来的颂歌《长大后我成了你》。

（小游戏：一个比划一个猜）

男: 岁月流金，多少美妙的歌声写进了我们的记忆，就如同，塞北之雪，曲尽弥香。有请信息部薛清洁老师为大家演唱这首《我爱你，塞北的雪》。

女：今天，是我们教师的节日，今天，属于我们教师！虽然岗位平凡，生活平淡，我们却在谱写祖国的明天，我骄傲，我是一名教师。请欣赏诗朗诵《我骄傲，我是一名教师》，表演者：张怡等。

男：烛光中你的笑容，暖暖的令我感动。亲爱的我永远祝福你，好人终有好梦。下面请欣赏由财幼部带来的小合唱《好人好梦》。

女：机电部的俊男靓女很多，他们在教育教学中建立了深厚的友谊。听说，有一位康家大哥“看”上了刘家小妹，不知道元伟答应不答应。请欣赏康凯、刘熠带来的《康定情歌》。

（抽奖）

女：敬爱的老师，辛勤的园丁，您用孜孜不倦的劳动哺育祖国的花朵。男：敬爱的老师，慈祥的长者，您用无怨无悔的奉献托举明天的太阳。女：让我们再次衷心地祝愿全体老师工作顺利，身体健康

男：合家幸福，万事如意！

女：开发区职业中专2009年教师节联欢会

合：到此结束！朋友们，再见！

甲：岁月的流逝挥不去执着的梦

乙：时光的飞驰带不走永恒的心

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年如约而至。

甲：走过20xx年，我们齐心协力、锐意进取、奋发图强、开拓创新，正是各位领导和老师们辛勤的工作，才换来这丰硕的收获!

乙：校园七景展现着学校深厚的文化底蕴，校本课程彰显着培养人才的智慧，经典教育办学思想铭记着校园文化的提升，丛书的出版见证着我们奋斗的足迹。

甲：展望20xx年，我们满怀憧憬，激情澎湃，没有什么能阻挡，没有什么能动摇，我们满怀信心!

乙：更美好的校园等着我们来建设，更壮观的学校愿景等着我们去实现。

甲：今天，我们相聚在这里，享受这段美好的时光

乙：今天，我们相聚在这里，聆听来自内心的激荡

甲：今天，我们相聚在这里，让旋律点亮灿烂的星光

乙：今天，我们相聚在这里，让音符变成飞翔的翅膀

合：尊敬的各位领导，亲爱的同仁们，太原大学外语师范学院第一附属小学20xx年新年音乐会现在开始!

甲：首先，让我们以热烈的掌声欢迎领导为我们致新年贺词!

结束语

甲：回首过去我们热情洋溢，

乙：展望未来我们斗志昂扬，

甲：让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，

乙：向着更高、更远的目标飞翔。

甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂拥抱未来的成功与收获!

乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写附小更浓重更精彩的一笔!

甲：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，

乙：我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章!

合：本次庆元旦联欢会,到此结束!

甲：尊敬的各位领导 乙：各位老师们

合：大家晚上好!

甲：新年的钟声即将敲响，满怀喜悦的心情，20xx年元旦如约而至

乙：新年拉近了我们生活的距离

甲：新年给了我们人生的畅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们欢聚一堂、唱歌跳舞，激情满怀、心潮澎湃

乙：今天，我们带着祝愿、带着嘱托

甲：听，声乐琅琅，这是新年动人的旋律

合：在这美好的佳节里，我们邀各位老师们一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦联欢会现在开始 甲：首先，应以热烈的掌声欢迎我们亲爱的罗校长致新年祝词!

乙：感谢罗校长的祝福!让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康!同时，也把祝福送给在座的每一位老师们祝大家新的一年万事如意，心想事成!

甲：接下来是的互动游戏时间，

今天的游戏基本上是按参赛组进行的，即年级组为单位，派出代表参与活动，获胜者会有一定的物质鼓励哟，奖品是丰富的，多拿点回家补贴家用。

第一个游戏名字

叫《大家一起来》。

请听清楚游戏规则 ： 每个年级不少于10人，参与者站在舞台中央，在进行报数。当我喊出某个数字的时候，单数的蹲下，双数的站立，错误者退出。

最后10位反应能力强的老师发给一定的物质奖励。

乙：感谢老师们的积极参与，10位留在舞台的老师获得了的奖品奖励，大有收获。咱们奖品多的是，多参与多拿奖品。既能参与活动放松心情，又能拿很多奖品回家，真是一举两得啊!

接下来我们进入到第二个游戏

叫《开门请进》

游戏规则是：每个年级组选4男4女，男女搭配亮亮相对站立，双手紧握高举成“门”，全组成一纵队，头两名手持花束。当我喊出“开门”时，头两名队员迅速同事钻过门洞至最后站立，并讲花束传回至排头，全队完成游戏结束。 第一名的队伍将会得到奖品。

甲：感谢老师们的热情参与。欢笑总是无尽的，让我们的快乐持续，让我们的游戏继续开始。我们需要热情的大家来参加热情的游戏。

接下来这个游戏使我们非常熟悉，大家经常玩过的游戏，这个游戏有个很礼貌的名字叫——辛苦了，您请坐! 其实啊，就是抢凳子的游戏。

我介绍下游戏规则：每个年级组派出6名选手，首先分成三组，每组每个年级2名队员，淘汰至最后3人一组，直至最后。 最后3人可以领取精美礼品一份!

乙：谢谢各位老师的参与，这个游戏仿佛让大家回到了童年!立猪年轻了许多了!下面我们还将进行一个大家非常轻松但需要大家动脑子的游戏，那就是 “我猜，我猜!猜!猜!”。

猜—谜语!!!!

这个游戏的主持我把它交给徐晟他们办公室的，由他们负责题目。

只有第一个猜中的人才有礼品拿哦!

甲：好的，谜语呢，我们也猜完了。观察了一点，礼品还有不少哦。各位老师们啊，不拿白不拿啊，机会是越来越少啊。抓紧时间了。

接下来咱们再来一个游戏：名字叫——抱一抱，即数抱团

听这个名字，大家对这个游戏很陌生，不要紧。请听游戏规则：

每组选出6名选手，全体跑成一个圆圈，我来朗读一段文章，文章中每出现一个数字，就按该数字人数前后抱成一团，不合格者淘汰。

最后5名可以领取精美的礼品一份!!!!

甲：亲爱的老师们，大家都玩得很开心，最终要的是礼品也拿得多。贺老师我想问你一下，游戏过后咱们将进入哪个环节呢?

乙：我想当然是跳舞唱歌了呗!让大家彻底的嗨皮一下!我有一个好的建议!

甲：什么建议?

乙：不如全体教职工一起跳一段兔子舞好不好?

集体兔子舞

甲：好了!美好的时光总是这么短暂，到了我们游戏结束的时候。

乙：这些游戏大家玩得很开心，也很有收获。感谢大家的配合!谢谢!”下面开始自由活动!

〔大红横幅“欢送___先生___女士光荣退休”，大红横幅下陪衬对联：●默默无闻奉献智慧;孜孜不倦耕耘心田。●一支粉笔两袖风华，三尺讲台四季晴雨，献五韬六书七藏八卷，发九思十想，教必有方滴滴汗水滋润桃李芬芳天下;十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连六艺五经四书三字，抒两雅一心，诲人不倦点点心血培育英才泽披神州。下面是红花绿叶与长青松柏相衬托〕

〔后台播放背景音乐《团结友谊进行曲》或《欢迎进行曲》〕

不要说我们英雄气短，

难舍难离;

也不要说我们儿女情长，

聚也依依，散也依依。

你不忍心说：“保重、将息。”

我怎又不泪眼盈盈;

可是，它仍从你的口里轻轻流泻。

在我听来，不啻是如雷击顶。

挥一挥手，你终于起行。

千里搭长篷，

没有不散的筵席。

人生，

总是聚也依依，散也依依。

去吧，

那天边的归舟就是我陪伴你的身影。

__公司(单位)___先生___女士荣退欢送会，现在开始。

欢迎___董事长(局长)陪同___先生___女士进场，请全体起立，鼓掌欢迎。 〔进场朗诵词〕

人与人相处，贵在知心。愈是深厚的感情，愈是像无意埋下的种子，默默地萌芽、成长、茁壮。只有当离情波澜湧现，才是真正察觉那份难舍的深重。宛若漫漫长路向晚，那道不进的别情悠悠，总是在最不经意的十分时刻来到。也许心情尚未准备就绪，而苦测的离情，就纷至踏来，直教人招架不住。

贵宾就座，来宾请坐下。

现在，我提个问题给大家猜猜，缓和一下大家的情绪，请问谁最能教张嘴的人闭嘴? b：我知道，是老师。

a：不对，老师常叫闭嘴，但是学生未必会闭嘴喔!

b：嗯......是训道主任，训道主任最威严了，他叫闭嘴，学生应该不敢不听吧?a：猜错了，是牙医!牙医叫你张嘴闭嘴，谁敢不遵从。而且，我们的训道主任___先生___女士，才不是那么喜欢叫人闭嘴的主任。一看也知道是好爷爷型的，大家说圆欢园。扛鳻__先生___女士一点认同的掌声。谢谢大家的掌声

现在，我们来介绍___先生___女士的风采及志业，同时，也为大家留下美好的忆念。___先生____士出生于____年__月__，__省__市__人。先后就读于__小学、__初中、__师范、__师专......____生____士____年起，即及服务于教育界，__年以优异成绩考取主任，行政经验丰富，担任过分校、训道、总务与教务主任。___生__士在教育界服务长达___年，经历了x_县x_小学、_小学、小学，

最后，在本校担任主任已有__年之久。由于___先生___女士孜孜矻矻、勤奋不已的耕耘，由于___先生___女士在工作岗位上傑出的表现，先后曾多次荣获嘉獎、记功高达__次等獎励。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！还有-天就是我们一年一度的第--个教师节了。在教师节即将来临之际，我谨代表学校党支部和校长室向无限热爱两英中学这方热土，辛勤耕耘在自己心爱的教育园地上的老师们致以最诚挚的节日问候！并表示最崇高的敬意！

古代思想家荀子曰：“国将兴，必贵师而重傅”。上周星期四，--市人大--副主任率队来我们学校慰问老师，今天上午潮南区王槐丰区长等领导也将来到我们学校问候老师。今日，尊师重教已成风。

而作为教师则无论何时何地都保持着一份恬淡的平和心，几年、十几年甚至本文来自小草范文网几十年如一日地立足于三尺讲台，为了花的盛开、果的成熟不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……管它冬夏与春秋！老师时刻牢记那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。老师就是在这种充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。

开花结果园丁愿，望子成龙父母心。老师虽然平凡，却用平凡来铸就辉煌；老师虽然清贫，却用清贫造就富有。因为老师心中充满爱，老师对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心，收获一种与学生相互关爱的人生额外幸福。老师们的心，能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，为了这片神圣，老师们愿意奉献！人们常说，教师是蜡烛，照亮别人；我们认为教师是火炬，传播文明薪火，熊熊燃烧中有学生给予的火焰。

男：尊敬的各位嘉宾、各位朋友大家晚上好，欢迎光临由心情故事房间举办的“心馨相约贺新年”元旦晚会现场，我是主持人阿东

女：心情故事房间的新老朋友大家晚上好，我是主持人小召，祝愿朋友们今夜在心情故事房间度过一个难忘而快乐的夜晚；

男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印辙。伴着冬日里的温暖阳光，20xx年的元旦如期而至；

女：这一刻，让我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽；

男：今夜，我们欢聚一堂，尽情高歌；

女：今夜，我们诉说过去，畅想未来；

男：朋友们，今夜让我们心与心相约，用我们的爱感受真情，用我们的爱来融化冰雪。让我们的歌声、笑声响彻云霄！现在我宣布“心馨相约贺新年”心情故事房间20xx年元旦晚会现在开始！

结束语：

男：今夜，来自五湖四海的朋友，欢聚一堂，共贺新年

女：今夜，我们欢聚在这里，享受缘分天空下的阳光，感受心情故事里的温馨

男：今夜，让我们共同祝福我们的网络之家—心情故事，明天会更好！

女：今夜，让我们彼此问候，彼此祝福，祝福心情故事里的新老朋友新年快乐、家庭幸福！

男：“心馨相约贺新年”—20xx年心情故事元旦晚会到此结束，朋友们，晚安！

合：尊敬的各位领导，各位来宾，老师们，同学们：

大家上午好!

辛：踏着轻盈的脚步，我们走进五月，走进这鲜花簇拥的季节，走进这令人振奋的季节，走进这让人热血沸腾的季节。

张：在这美丽的季节里，春雷学校首届艺术节隆重开幕!

五月，是一个充满激情的季节。五月的鲜花格外娇艳，五月的阳光格外明媚，

裴：五月的轻风格外轻柔，五月的年轻人格外热情

黄：那就让我们尽情的唱吧，尽情的跳吧，尽情的挥洒吧。

张：挥洒出年轻的笑颜，挥洒出青春的乐章，挥洒出一首不变的童话和一曲不老的歌谣。请欣赏由初中部部分同学表演的舞蹈《锦绣飞旋》。 节目二： 学前班《老师亲妈妈亲》

裴：妈妈像老师，教育我知礼懂礼，诚实勇敢;老师像妈妈，叮嘱我吃饱穿暖，按时回家，不要贪玩。下面请欣赏由学前班小朋友表演的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

节目三 ：高佳丽 独舞《桃》

黄： 在艺术界有这样一句话：民族的就是世界的。接下来请大家欣赏由四年级高佳丽同学为大家表演的民族舞蹈《桃》。

节目四 ：一二年级 弟子规

张：《教育规划纲要》明确提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，要坚持德育为先、立德树人。自去年以来，我们学校把学习《弟子规》作为德育教育的重要内容，对中华民族传统文化的传承与发展，对青少年人生观价值观的正确树立和培养起到了积极的作用。接下来让我们在童声童趣中延续《弟子规》的百年传唱。表演者：张旖王佳怡。

节目五: 笛子合奏《山丹丹开花红艳艳》

张：“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声”。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。”笛声中月华流转，笛声中故园如梦。请欣赏笛子合奏《山丹丹花开红艳艳》。表演者：王孝瑞、

节目六： 舞蹈 《春雷娃娃祝福祖国》

裴：当清晨起床，感受到第一缕温暖的阳光，

黄：当蹦跳在放学路上，聆听到枝头鸟儿的歌唱，

裴：当国旗冉冉升起，在蓝天上燃烧那一片鲜红，

黄：当走进教室，诵读一段段美妙的文章，

裴：我总是会想，是谁给了我这一切?

黄：是谁给了我们和平安定幸福的生活?

裴黄：是伟大的祖国伟大的党!只有祖国繁荣富强，才有我们的幸福时光!

裴：请欣赏舞蹈《春雷娃娃 祝福祖国》

节目七：《恰恰》

裴：全人类的情感是相通的，所以，艺术并无国界。无论是胡旋还是霓衣羽裳，无论是芭蕾还是秧歌，表达的都是一样的喜怒哀乐。下面请欣赏张浩男为大家表演的伦巴舞。

节目八： 舞蹈 《动感早晨》

中：一天之计在于晨。让我们趁着这大好时光，在清晨的阳光和微风中舞动!请欣赏由学前班小朋友表演的舞蹈《动感早晨》。

九： 相声《文明礼仪 伴我成长》

我校传统艺术演员人才辈出，刚刚欣赏了舞蹈表演，下面再请大家来细细品味民族传统艺术----相声《文明礼仪 伴我成长》，表演者 ：姚远 、王孝瑞。

十: 歌伴舞《隐形的翅膀》

中：当风雨袭来，我们默默承受，当面临坎坷，我们选择坚持，因为我们有一双隐形的翅膀——梦想的力量!请欣赏丁若冰老师为大家带来的歌曲《隐形的翅膀》。

十一 ：家长舞蹈《喜乐年华》

张：家长学校是我校开办了六余年的课程，家校联谊是我们进行了六余年的活动。本学期我校成立的《落实传统文化创造幸福人生》家长学校，受到了广大学生家长的好评。你看，这些孩子的奶奶们，为了支持学校的工作，要义务为大家表演《花瓣舞》。她们说：钱不要，饭不吃，我们就要《弟子规》书和道德教育光盘看!快看，她们已经来了，让我们把最热烈的掌声送给她们!

十二： 毛笔字展示

辛：“一手好字”是春雷学校的素质教育目标的重点。为了中华传统文化的传承与发展，陶冶孩子们的情操，培养学生心手合一的学习习惯，我们成立了软笔书法班，近一年的学习，他们取得了可喜的成绩下面请春雷学校毛笔书法班的老师和同学们为大家进行现场书法表演。

张：春雷学校毛笔书法班由基础班32名学生和提高班24名学生组成。分别由乔子香老师和杨健老师代课。自20__年9月份开班以来，她们每周坚持五节课，每节课保证40分钟，雷打不动。在苏校长的大力支持下在两位老师和同学们的共同努力下，老师手把手地交并经常使用多媒体教学;学生认认真真地学，学中国古汉字的书写技巧和构字意义，学中国古圣先贤做人做事做学问的大智慧。

《弟子规》是孔孟思想的根，是中国传统文化的根。我们让孩子们读《弟子规》，背《弟子规》，看二十四孝教育故事，写《弟子规》，目的是让孩子们力行《弟子规》，因为《弟子规》为我们提供了身心和谐、家庭和谐、社会和谐的法宝。只要做到“孝悌忠信”、“礼义廉耻”，就能达到“仁爱和平”的理想社会。这也是老祖宗留下的修身、齐家、治国、平天下的大智慧。它能给千家万户带来幸福，真学真干真收益，谁学谁受益，早学早受益。

谢谢大家!

十三：朗诵 《中华少年》

裴：少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!!请欣赏六年级美文诵读《中国少年》!

节目十四：教师舞蹈《放飞梦想v 》

辛：看了孩子们精彩纷呈的演出，作为一名教师，我感到由衷地骄傲和自豪!

中：无论是语数外，还是音体美，我们所取得的一点一滴的成绩，都饱含着老师们辛勤的汗水。

辛：课堂之外，老师们的生活也和大家一样丰富多彩;严谨之余，老师们的多才多艺也会让大家耳目一新!下面请欣赏由部分教师表演的《排舞》。

十五：《欢乐恰恰》

十六： 独唱 《母亲》辛毅豪

张：有一位诗人说：每当我想起母亲，我的笔就跪着爬行。古往今来，歌颂母亲的艺术作品不胜枚举。每一首诗，每一首歌，每一个字符，每一次吟唱，都是对天下最伟大的爱——母爱的深情回馈。明天就是母亲节了，下面就请辛老师把《母亲》这首歌送给天下所有的母亲!

十七 :歌曲联唱《 》

黄：艺术的天空是一首歌，跳跃着青春而又美妙的音符。艺术的天空是一幅画，描绘出我们眼里多彩的世界。请欣赏春雷学校合唱队为大家带来的歌曲联唱。

十八 ：教师朗诵《光荣与梦想》

中：我们在这里渐渐长大，从童年走向青年，你在这里渐渐老去，从红颜走到白发。付出和汗水，成长与成功，春雷学校，我们共同的光荣与梦想。下面请听教师诗朗诵《光荣与梦想》。

十九： 舞蹈《好日子》

裴：难以忘记，惟妙惟肖的绘画使校园气象焕然一新

中：难以忘记，激情四溢的演讲让艺术氛围如荼如火

裴：难以忘记，老师们更新观念，教育教学突破创新，

中：难以忘记，同学们奋发图强，学习竞赛团结协作，

合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天!

裴：请欣赏舞蹈《好日子》。

结束：

辛：艺术的大地姹紫嫣红，艺术的天空色彩缤纷;

张：艺术的气息芬芳醉人。飘扬的乐曲，舞动的青春，溶入了同学们多少的才情;

中：回荡的歌声，深情的朗诵，

裴：张扬了同学们无尽的个性一个个创意，

黄：一篇篇文稿，无不编织着同学们色彩斑斓的梦。

辛：历史将会记住这难忘的艺术节，在这里我们收获了和谐发展，文明昌盛。

张：我们将记住这真情的艺术节，在这里我们感知温暖和谐，互助真诚。

中：亲爱的老师同学们，让我们把参加艺术节的热情转化为工作、学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

裴：亲爱的老师同学们，让我们将美好的记忆延续，让我们同心同德，勇于实践，不断探索，一同把我们的校园建设成为美的摇篮，梦想的家园。

合：让我们相约再次相聚相会在明年的同一天!观众朋友们明年的今天再相会!再见!

男、尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

合、大家好！

女、今天艳阳高照，今天校园鼎沸！ 男、在春光明媚，百花争艳的季节，我们繁荣中学迎来了“唱国歌、做体操、集体舞”比赛。

女、这是对同学们精神面貌的检阅，这是对同学们全面发展的考查。

男、你们将一展青少年的风采，你们将是这美丽的校园中的又一道亮丽的风景。 女、一、比赛进行第一项

请全体起立，行注目礼，升国旗。唱国歌。

男、二、比赛进行第二项

欢迎学校领导给本次比赛致开幕词。

女、三、比赛进行第三项

允许我介绍我们在座的评委老师，并宣读比赛规则。

男、四、比赛进行第四项

由学校领导 宣布比赛开始。

女、同学们，老师们，比赛的序幕已经拉开，比赛的乐章已经奏响。让我们精神饱满、团结合作，投入比赛。

五、比赛。分四项比赛

1、首先赛国歌

2、赛体操

3、赛三十二步

4、赛恰恰舞

男、第六项、颁奖请学校领导为会获胜班级颁奖

结束语

男、尊敬的各位领导、老师、同学们！

女、经过几个小时的角逐，繁荣中学举行的“唱国歌、做体操、集体舞”比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。

男、这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会。

女、同学们，老师们，今天的比赛非常成功，赛出了水平，赛出了风格，赛出了成绩。

男、比赛虽然即将结束，但我们坚持锻炼的脚步不能停下。愿同学们每天坚持做好体操，做出健康的身体，做出美丽的身材。 女、生活处处是赛场，愿同学们借这次比赛的东风，在德育、智育、体育等方面追求更高、更快、更强。

男、今天的比赛到此结束，祝同学们健康成长，学习进步，生活愉快！

女、祝全体老师身体健康、万事如意！

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好:

首先，我谨代表全体教师向顺利毕业并即将离开母校的20xx届全体毕业生表示热烈的祝贺和衷心的祝福!祝贺你们圆满完成学业，祝福你们未来更加灿烂夺目!

光阴荏苒，岁月如梭，三年时光转瞬而逝，我们不禁慨叹：时间去哪儿了?然而，不管我们有没有找到答案，时间终究是溜走了，不管我们愿不愿意，离别的日子还是到来了。

三年了，你们与这美丽的章中校园已经融为了一体，习惯了在校园中看到你们熟悉的身影，喜欢面对你们那一张张可爱的笑脸，喜欢你们的顽皮，喜欢你们的率真。忘不了你们大课间时激昂的口号，忘不了课堂上有过的精彩发言，忘不了拔河比赛中那忘我的团队精神。看看你们亲手美化的教室，看看你们汗水幻化的奖状，却找不到熟悉的你们时，才发现你们真的要离去了。

“自古多情伤离别”，尽管我们留恋，我们不舍，我们珍惜，但我们深知时钟的“嘀嗒”不会因为我们的祈祷而停息。分别之际，老师又有很多的不放心，所以我希望你们记住：

首先，认真做好每件事，踏实走好每一步，保持金子般的品质，留下美丽的亮点。无论在哪，都要注重自己品德的修养，尤其是要懂得感恩。

其次，确定目标，矢志不渝的前行，功崇唯志，业精唯勤，只有努力和坚持，才会离目标更进一步。

最后，牢记“忠孝、学习、细节、服务”的章中校训，终有一天你会在理想的巅峰指点江山。

同学们，毕业不是结束，而是，踏上新征程的开始，当美丽的章旦中学在你们眼中渐成远去的风景时，请记住无论你们走到哪里，母校永远是你们前进的坚强后盾;你们的老师和母校将在这里守望着、期待着你们佳音回报!老师们相信，你们必将用自己的行动证明，你们不愧为章旦中学的毕业生。最后，让我们伸出我们的双手，用我们的掌声共同铭记我们毕业的时刻，共同珍藏我们真挚的情感，再见了：同学们。

谢谢大家!

秋风送爽，丹桂飘香。在中国共产党迎来xx华诞的日子里，第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。今天，我们欢聚一堂，用崇高的敬意、虔诚的感恩和独特的方式来庆祝我们自己的节日。

下面进行大会第一项：全体起立，奏唱国歌！

一年来，全校师生在学校校长涂x和党支部书记王xx的带领下秉承“勇担教育责任，传道授业解惑，不负人民厚望，办好楚才中学”，依法依规办学，规范学校管理，促进学校发展。今天，当我们回顾过去，展望未来，在十二五规划的开局之年，当我们扬帆远航的时候，我们有必要听听我们的舵手给我们定下的目标，指明的航向。

第二项：让我们以热烈的掌声欢迎涂x校长致词！

涂校长的话，饱含深情，既有上级领导和政府的关怀，又有对全体辛勤付出的老师们的深情祝福，还有对学校发展的宏图展望，为我们楚才中学今后努力和奋斗的方向指明了航向，我们要齐心协力，共同缔造楚才中学美好的明天。

第三项：教师代表发言：

第一个上场的是我们九年级的教师代表，也是我们杰出的班主任代表之一夏x老师发言。掌声有请！

她用爱心滋润学生的心田；用信心使学生扬眉吐气；用专心使学生聚精会神；用恒心激励学生的斗志。他们为xx区的绿色教育挥洒自己的青春和汗水。

第二个上场的。是我们的老教师代表：

三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。这批老教师，为楚才的发展，贡献了一生，永远值得我们尊重和敬仰。

第三个上场的使我们的支教教师代表：叶x老师

他们克服重重困难，默默无闻奉献，为xx区教育的均衡发展和公平教育，做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。

楚才中学是学生遨游知识的海洋，楚才中学是学生放飞理想的地方。今天，楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音，感恩的心情，为我们全体老师送上一首心曲。

第四项：学生代表献礼，指导老师：段x 班主任：程x

总有许多关爱，温暖着我们的学子，总有许多呵护，幸福着我们的学子，今天我们要用更为温暖的方式，给我们的优秀学子以特别的关爱。

第五项：学校领导向优秀学子赠送学习用具。我想楚才中学的老师用汗水浇灌着希望，用信念开辟爱的天空将会更激励我们楚才学子，刻苦学习，更加奋发有为。

学校始终坚持教书育人、科学育人、管理育人的教学理念。始终坚持教师的专业化发展。在继第一届师徒结对成功实行之后，今天我们在此总结表彰老对子，尝试构建新组合。

第六项：学科共建表彰

第一组出场的是：学科结对表彰，受表彰的有：程xx，李xx、张xx，朱xx

第二组出场的是：班主任结对。结对师徒有：潘xx和陈x;程x和刘x;文x和汪x。

第三组出场的是：学科共建组合：冉x和刘x;张x和周x;曹x和范x

让我们的老教师、好教师用良好的师德，精湛的业务去引领带动我们的伙伴、对子，请我们的新老师，年轻老师虚心学习，并努力在教育教学实践工作中把自己磨砺成素质高、业务精的教育者。让我们楚才中学的教师团队更具有敬业的情感、乐业的思想、创新的精神。

我们播撒希望，用言传身教为学生成长导航，为学生美好人生奠基，为办人民满意的教育，殚心竭虑 www. 。在过去的一年里，学校涌现一批用爱心对待学生，用诚心打动学生，用热心帮助学生，用微笑面对学生，用人格影响学生的师德高尚，业务精良的好老师，下面我们就来认识一下吧。

第七项：有请冉校长为获奖教师代表颁奖。

第一组是：九年级优秀团队代表——班主任四朵金花——封x（市级先进班集体）、陈x（xx区教育创新能手）、曹x（获xx区主题班会一等奖）、夏x（xx区先进班集体）

第二组是：高x（优秀通讯员）、黄x（学校后勤保障和管理工作中获“先进个人”称号）、段x（xx区优秀教师）、丁x（知识型女职工）、汪x（xx区师德先进个人）

第三组是：谢x（xx优秀备课组长）、程x（武汉市教育科学研究成果——承担“十一五”规划课题《应用科学探究培养学生科学素养》）

第四组是：朱x（中共xx区委授予的xx区优秀党员）、潘x（xx区教育局授予的优秀党员称号）

有一种事业至大至伟，她，就是教育！有一种灯塔照亮航程，她，就是知识！有一种精神彪炳未来，她，就是奉献！有一种纽带传承文明，她，就是教师！

第八项：书记发言

教师，用心、用情、用真诚开启智慧的大门，

教师，三尺讲台，引领知识，浇灌桃李缤纷，

绽放的桃李飞向太空驰骋海洋，谱写时代的新篇章。

智谋十一五--我们已经拥有了辉煌的昨天，

慧划十二五--让我们共同创造更加美好的明天。

女：校园里的栀子花又悄然绽满了枝头，阵阵馥郁的芬芳，浓郁的如同醇香的.美酒。

男：古人言：家有老人是福宝。

咱们西小的福宝们就像雨后的栀子花香，沁人心扉。

唉，我们的福宝是谁啊？

女：让我们用最热烈的掌声请出我们的三位获奖嘉宾，他们是

女：终身成就奖的获得者项xx老师

男：突出成就奖的获得者董xx老师

女：无私奉献奖的获得者陈xx老师

男：今天，我们特邀徐书记为项老师颁发终身成就奖。（致颁奖词）

女、请金校长、张书记为董老师和陈老师颁奖。（致颁奖词）

女：项老师，您在教育战线上辛苦了一辈子，

此时作为前辈，一定有很多话想对我们说吧。

男：肺腑之言，感人至深。

让我们再次用热烈的掌声表达我们对老教师的敬意。

女：最美不过夕阳红，温馨又从容。

男：正是这份温馨，让爱的清泉，在我们年轻的心灵上，静静地流淌。

合：正是这份从容，让爱的味道，在我们青春的唇齿间，久久地品味。

一、开场白

呼：尊敬的各位领导，各位来宾。

王：亲爱的爷爷奶奶，爸爸、妈妈。

敬爱的老师、可爱小朋友们。

(合)：大家好!

呼：六月的希望六月的梦，

王：六月的鲜花，六月的歌，

张：经过三年在幼儿园的学习和生活，

王：我们大班的小朋友即将告别老师和同伴，进入小学。

张：我们代表全体学大班小朋友，

王：向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢。

呼：向今天来参加我园大班毕业典礼的领导、园长、家长朋友们表示热烈的欢迎欢迎你们。

呼：此时此刻，我的心情非常激动，因为我们大班可爱的孩子就要毕业了，让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中!我宣布临河二中幼儿园第一届大班幼儿毕业典礼现在开始!

第一项

1、奏国歌升国旗全体起立，介绍来宾。

第二项

开场《小猴子进行曲》毕业班幼儿

1、 我们相聚在这里，载歌载舞庆毕业，心里高兴无法比。请欣赏大二班小朋友带来的节目三句半。《毕业了》

2、 再见了幼儿园，再见了亲爱的园长妈妈，再见了我最亲爱的老师和小伙伴们，希望大家不要忘记我们最美好的约定。下面请欣赏大二班舞蹈《彩虹的约定》

3、 小朋友都听过《狼和小羊》的故事吧，今天我们大二的小朋友就要和老狼斗智斗勇。请欣赏大二班故事表演《狼和小羊》。

4、 老师对孩子的爱是无私奉献的，对于孩子的成长既感到深深的欣慰，又感到恋恋的不舍。下面由毕业班亲爱的老师们为孩子们送上一份特别的礼物——诗朗诵《一起走过的日子》背景音乐《明天会更好》。

5、快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。下面请欣赏《毕业诗》

6、安徒生的童话《皇帝的新装》大家不会陌生吧!故事里那愚昧的国王为了一件不存在的新衣闹出了许多笑话，请欣赏大三班童话剧表演《皇帝的新装》。

7、毕业了，我们将结束幼儿园学习生活，毕业了，我们有许多话想说给亲爱的老师听下面请欣赏毕业班小朋友大来的《毕业诗朗诵》

8、情谊是水，灌溉了干渴的禾;情谊是雨，滋润了心田的花。忘不了你，亲爱的老师;忘不了你，可爱的小朋友们，离别的帷幕即将落下，让我们共同演绎一曲《感恩的心》

1、有请毕业班幼儿代表大二班小朋友代表讲话

2、有请毕业班家长代表大一班王彦博妈妈杨娜代表讲话。

3、有请张红园长致辞。

六、节目串词

王：你背我背他也背， 首首古诗大家背，背了一首又一首， 心中的喜悦传四方。 请欣赏歌大三班小朋友带来节目《古诗串烧》

结束语：

幼儿1：童心是诗，一首首灵动飞扬;

幼儿2：童年是歌，一支支清音回响

幼儿3：我们收获今天，期盼明天。

合：幼儿园，这温馨而亲切的家，将永远铭刻在我们心中。

幼儿1:亲爱的爸爸妈妈，

幼儿2:亲爱的老师、

幼儿3：亲爱的伙伴，

合：让我们相约美丽灿烂的明天!幼儿园x届毕业典礼到此结束! 花儿在开放，鸟儿在欢唱，

这一切的一切都在为我们“学前班毕业典礼”喝彩!

他们像似在表达对同伴的衷心祝福，

他们像似在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋。

今天是5月14日，距离20xx年高考还只剩下短短20几天了，高三到了复习冲刺阶段。今天我们召开高三年级工作会议，旨在研究如何在这20天时间内，使我校高三效益放大到最大化。针对高三实际谈几点看法：

一、强化认识，牢固树立质量立校意识

近年来，办学竞争日趋激烈。竞争的焦点无疑是教学质量问题。只有始终坚持质量为本，以质取胜，让学生和家长的口碑成为宣传学校和提高学校声誉的活广告，才能使学校在激烈的办学竞争中立于不败之地。因此，我们必须统一思想认识，牢固树立质量立校意识。

我们把大打质量翻身仗作为20xx/20xx学年教育工作的头等大事。因此，对加强高三教学工作、提升教育教学质量怎么强调都不为过分。对质量两字要刻骨铭心。各位要正确审视我校教育教学质量所面临的严峻形势，踏踏实实地抓好高中教育教学质量的提升，重塑教育的良好形象。俗话说：没有实绩就没有作为，没有作为就没有地位。

二、硬化管理，切实树立管理增效意识

越是到冲刺阶段，各班级更要下移管理重心，创新机制，细化管理，全面提升管理效能。

1、加强学生管理。好的班风学风能激发和凝聚班级成员的内在动力。各班级要积极开发“三风”的育人功能，坚持以学生为本，坚持正面的舆论导向，坚持成功教育思路，严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规范学生言行，加强学生日常行为规范的反复教育，开展形式多样的班级活动，锻炼和培养学生的各方面能力和自律意识，促进学生全面发展。坚持对班级进行全过程跟踪管理。班主任最后要多吃苦。学生管理要形成以班主任为主体，各任课教师齐抓共管的联动管理模式。(1)抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学秩序，班级可设立高考倒计时牌，营造迎战20xx年高考的浓烈氛围，形成你追我赶的好学上进的竞争态势。(2)抓好主题班会，对学生进行理想和前途教育，对不同层次的学生提出不同层次的要求，让学生树立读书改变命运努力成就未来的观念，让他们人人都有信心。(3)加强教育方法的研究，高三学生往往情感敏锐也较脆弱，逆反心理强，加之学习上的高原现象，学生学习此时的学习往往情绪急躁，患得患失心理比较强，各位要根据学生的心理特点，采取适当的教育和引导方法，多疏导与帮助，多宽容学生犯错误，不要一棍子打死，切忌简单粗暴，急于求成。(4)加强与家长交流与沟通，取得家长对学校工作的支持和配合(家访、家长会、请家长到校等方式)。 (5)加强心理素质教育，学生决胜高考，除智力因素外，还有非智力因素在起作用。在各种非智力因素中，心理因素尤为重要。参加高考不仅是对学生成绩和能力的考试，也是对学生整体心理素质和竞争能力的考试。为使学生能以积极的心态接受高考的挑战，建议大家适时开展学生的心理素质教育和心理辅导工作，具体做法：一是以鼓励为主，提高竞争意识，树立高考信心;二以多种形式消除恐惧、紧张情绪，同时要加强高考仿真训练，加强应考经验的指导，从而使学生以良好的心态和最佳的竞技状态参加高考。越是到后期越要把形式管起来，让学生学起来。

三、以人为本，激活多方合力拼搏积极性

影响教学工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个最关键的结点。以人为本，激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好高三工作的前提和保证。

1.强化主导，激发教师的壮志豪情

楼中的生存和发展，一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。教育质量，更是检验新体制的试金石。我们要用越位争先的目标，激发壮志豪情。我们必须瞄准文化班力争出本科，美术班每班至少要出3个本科的奋斗目标。目标达成就是成功和胜利，目标达不成就是无功和失败。实绩面前论英雄。

2.激活主体，突出学生的中心地位

考试既考学生也考教师，但毕竟在考场上拼搏的是学生。确立学生的主体地位不动摇，是高三工作的立足点。

第一，从树立信心着眼。要以“重塑学生灵魂，重建学生理想”为目标认真而细致地做好学生工作;要善于发现学生学习的问题和障碍。要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。各班要富于创意地营造浓烈的学习氛围，采用黑板报、主题班会、个例谈心、家访等多种形式，对学生进行理想前途、拼搏进取、竞争等方面的教育，引导他们在高三最后阶段抓住有利时机作努力一搏的意识。

第二，从课堂教学着手。向课堂教学要效益是我们今天的唯一出路。首先，要更新传统的教学观念，切实选准教学起点，高三数学一定要坚持低起点、小步骤的成功教育思路，紧紧扣刚靠本，注重双基，在基础题上多做文章。我们不要好高骛远，一定要脚踏实地，面对我们的学生。要走出“以讲为懂”“以懂为会”“以会为通”的误区。其次，要优化课堂教学结构，反对“满堂灌”和“满堂练”做到“讲”“练”结合，“教”“学”并重, 倡辨质疑，激疑启思，活化课堂教学氛围，提高课堂教学学生参与率和课堂效益。

第三、从阳光教育着力。我们面对的是低层次学生，而我们的效益的体现主要是依托优秀学生。我们必须明确后期工作的着力点。把阳光洒向希望的田野，对班级的优秀学生要给以百倍的关心和帮扶。培优是后期工作的重点和着力点。关键时期，分秒必争，要多一点急功近利，少一点无用功。平时和晚自修对有希望的学生实行面对面的个别辅导。

3.引导家长，形成有效的教育合力

高三工作中我们要紧紧依靠家长，科学引导家长，将家庭教育与学校教育形成合力。老师、学生和家长三股力量形成合力，那是教育成功的基石。

四、深化研究，努力提高课堂教学效益

复习迎考的主战场在课堂，提升教育教学质量的关键是提高课堂教学效益。为此，我们必须继续深化研究，进一步提高高中教学效益。

一是更新教育观念。高三教师必须化被动为主动，在继承优良传统的基础上，积极更新教育观念，努力适应教育改革的需要。在实施课堂教学的过程中，要合理“扬弃”，不能因为要“自主探究，合作交流”，就舍弃教师的讲授和学生的独立思考;不能因为要重视“过程和方法”、“情感、态度和价值观”，就忽视“知识与能力”的传授与培养。课堂教学要以培养学生学习和创新能力为重点，以课堂教学为主阵地，积极倡导学生主动参与、探究发现、合作交流的学习方式，以学生为中心，激发学生的积极性和创造性，从而提高教学效益，提高学生的综合素质能力。

二是把握课堂教学的着力点。教师以学生实际水平为标准，有针对性地研究各班学生实际，以中等生可接受为教学起点，以基础档题为主体。同时特别注重对尖子生的提高指导，鼓励他们质疑好问，提高训练的矫正功能，同时给优秀学生以更多自主的学习时空。

三是研究课堂教学反馈。知识点考查要以不断激发多数学生学习积极性为目的，杜绝“休克性”考试和无区分度的考试，科学安排学生学习时间，努力减少伤害学生身心健康的低效教学行为。以后的考试尽量把试卷出得简单一些，给学生以成功的信心。

四是研究教案和学案的功能。要认真设计教学案，分析使用教学案的得失。精心设计训练，选取具有典型性的题例，切实提高学生训练活动和知识迁移的质与量，引导学生在练习后反思，在反思中提高。

五是研究集体备课。有效的集体备课，可实行资源共享，优势互补，缩短班级、学科之间的成绩差距。一句话，要千方百计提高课堂教学效益，也只有抓住课堂教学这个“牛鼻子”，高中教学质量提升才能真正有希望。

五、策略管理 强化各个环节的质量意识

1、高三教师首先要多投入讲奉献，比贡献。

2、抓升学增长点。①瞄准优秀生，促其上本科。②抓美术成绩较好的考生。力求使专业成绩和文化成绩形成交集。

3、努力提高复习的计划性、针对性和实效性。

4、是抓高考信息搜集，要通过多种途径了解高考动向，要通过与兄弟学校广泛联系获取20xx年高考命题的信息和走向。

5、团结全体教师，调动一切积极因素，发挥集体效应。

6、中值班、晚值班和中午值班要进一步强化，薄弱学科要采取切实可行的改薄措施。尤其是数学学科还有较大的增长空间。

7、强势推行的晚办公要雷打不动，坚决执行。

8、注重学生的考法指导。考前必须花一定的时间结合学科实际，进行一次规范的学科考法指导。

9、加强安全防范，预防各种突发和不测事件，确保年级安全安宁无事故。

同志们，本届高三任务十分艰巨，我希望高三教师要进一步增强质量意识、责任意识，以务实的态度、扎实的作风和奉献的精神，开拓进取，埋头苦干，为全面提升高三教育教学质量，推进全校教育事业健康和谐发展作出新的、更大的贡献。

开场词1：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路;感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田;感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取!今天我们共聚阳光喔，感恩有你，陪伴成长!

2：大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的法定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。

3.下面请大家欣赏一条短片《家》

4.短片看完了，家就是一个港湾，孩子的成长离不开家的温床，当我们从牙牙学语到垂垂老矣，从英姿勃发到耄耋之年，唯有常怀感恩之心，方得始终。

5.感恩有你，诵读恩情，接下来有请xx同学为大家诵读诗歌。

6.慈母手中线，游子身上衣。一曲游子吟道出即将远行的孩子对母亲的恩情，一盏昏黄的油灯下白发苍苍的老母亲一针针一线线，旁边专注的孩子等着母亲细密的针脚陷入沉思，那么到今天，我们的孩子和爸爸妈妈有没有这样的温情脉脉，我们拭目以待。

7.感恩进行时

8.接下来我们要邀请4组家庭，请孩子和爸爸或者妈妈背对背坐下来，拿上我们老师递给的纸和笔根据主持人的提问来回答问题。

竞：九月的天空分外明媚，

书：又是丹桂飘香的季节，

睿：又是天高云淡的秋季。

玉：教师节带着秋的神韵向我们走来，

竞：教师——人类灵魂的工程师，

书：教师——太阳底下最光辉的职业，

齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。

玉：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。

齐：祝愿老师们节日快乐，幸福安康。149班“老师，谢谢您”主题班会现在开始。

玉：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。

竞：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远……您亲切的话语，永远在我耳畔回荡。

书：是您，把我引入知识的殿堂，是您；为我插上奋飞的翅膀。当我们从您的手中接过接力棒，我们的生命在您的注视下开始闪光。

睿：老师，您辛苦了！让这一张张卡片带去我们诚挚的问候。（音乐起，接下来的十分钟，请同学制作好贺卡）

玉：一张张贺卡代表了我们对您的浓浓谢意和深深祝福！祝您节日快乐！祝您健康幸福！接下来，请欣赏心涵组合的诗朗诵《老师，您好！》掌声欢迎！

竟：唱不尽赞美的歌，写不尽感恩的诗行。下面请欣赏功夫熊猫、万钰、刘也带来的小品《师生之间》。

书：老师，加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的.崇敬！老师，在您的节日里，让我们为您而歌唱，！请欣赏童心组合带来的歌曲《园丁与森林》和谭咏阳、王琦同学带来的歌曲《茉莉花》。

睿：听完优美悦耳的歌曲，让我们一起步入变化万千的魔法世界，请欣赏魔术达人周观全、刘书行同学带来的精彩表演。

玉：魔术表演已经结束，你们是不是还意犹未尽啊！让我们一起期待他们下一次的表演吧！接下来，由s-h-j组合为我们带来声情并茂的诗朗诵《感谢您，老师》。

竞：你们看，我们的灰太狼组合迫不及待的想送上他们精心准备的小品，大家掌声欢迎！

睿：看完小品让我们再来欣赏廖婧、岳婷带来的诗朗诵《老师，您辛苦了》。

书：欣赏了这么多精彩的节目，在这个特别值得纪念的日子里，同学们，你们是不是有很多话要对老师说啊？（请全班同学一一表达最想对老师说的话）

睿：九月，属于老师。老师，属于九月。

玉：您像一支红烛，为我们献出了所有的光和热！

竞：您像辛勤的园丁，培育我们成长！

书：白云奉献给蓝天，鲜花奉献给山野，我们拿什么奉献给您，我的老师？

玉：我们只有更加努力地学习，爱祖国、爱学校、爱身边的每个人，才能回报您的辛勤付出和教诲！

竞：师恩永不忘。老师，谢谢您！

尊敬的领导、亲爱的老师，姐妹们：

在三八妇女节到来之际，我祝所有的女老师节日快乐!美丽不打折! 今天参加活动的有女老师也有男老师

让我们以热烈的掌声对男老师的到来表示欢迎。

首先请校长做节日致辞：

活动开始：

领导的讲话，肯定了我们女老师的工作不一般，让我们以热烈的掌声感谢学校领导的关爱。开展这次茶花会，领导还精心为我们准备了节日礼物，礼轻情意重。体现了领导对我们女教师关爱之心。诚然，我们学科不同，专业有别，但是，我们为了共同的愿望我们彼此的手牵得很紧。

今晚让我们大家玩的尽兴!玩的开心!

今晚让我们用歌声笑语好好庆贺我们的节日吧!

听音乐抢凳子 猜题 (脑筋急转弯)

以娱乐为宗旨。男教职工要主动上台助兴，热闹现场气氛。猜不到的老师，罚出一个节目。唱歌 表演 说2句吉祥话都行。三八妇女节晚会主持词1冬瓜、黄瓜、西瓜、南瓜都能吃，什么瓜不能吃? 傻瓜

4 冬天，宝宝怕冷，到了屋里也不肯脱帽。可是他见了一个人乖乖地脱下帽，那人是谁? 答案： 理发师

5 老王一天要刮四五十次脸，脸上却仍有胡子。这是什么原因?老王是个理发师

6 有一个字，人人见了都会念错。这是什么字? 答案： 这是“错”字 7 小华在家里，和谁长得最像? 答案： 镜中的小华

8 鸡蛋壳有什么用处? 答案： 用来包蛋清和蛋黄。

9 不必花力气打的东西是什么? 答案： 打哈欠

10 你能做，我能做，大家都做;一个人能做，两个人不能一起做。做梦 11 什么事每人每天都必须认真的做? 答案： 睡觉

12 什么人始终不敢洗澡 答案： 泥人

14 什么车子寸步难行? 答案： 风车

15 哪一个月有二十八天? 答案： 每个月都有28天

16 你知道上课睡觉有什么不好吗? 答案： 不如床上舒服嘛

17 什么酒不能喝? 答案： 碘酒

........

92 2对父子去打猎，他们每人达了一只野鸭 ，但是总共却只有3只，为什么? 答案： 祖孙3人

93 一个病人到医院去做健康检查，为什么医生说：“你离我远一点”请问这 病人得了什么病? 答案： 斗鸡眼

94 什么东西没吃的时候是绿的，吃的时候是红的，吐出来的是黑的?答案西瓜

95 为什么太阳天天都比人起的早? 答案： 因为：人比太阳睡的晚!

96 一只狼钻进羊圈，想吃羊，可是它为啥没吃又没吃羊?答案：羊圈里没有羊!

97 有卖的，没买的，每天卖了不少的。 答案： 门坎

98 什么船最安全? 答案： 停在海滩里的船

99 山坡上有一群羊，来了一群羊。一共有几群羊? 答案： 还是一群呀! 100 想把梦变成现实，第一步应该干什么? 答案： 起床。

1 什么东西肥得快，瘦得更快 ? 气球

2 一位高僧与屠夫同时去世，为什么屠夫比高僧先升天? 放下屠刀立地成佛

3 小偷最怕哪三个字母? t cu iseek you

4一只蚂蚁不小心从飞机上掉了下来，就死了它是怎么死的? 飘的太久饿死

5 除了动物园能看见长颈鹿，还有哪儿能看见? 考场

6 什么只能加不能减? 年龄

7 谁天天去看病? 医生

8什么动物，你打死了它却流了你的血? 蚊子

10 用椰子和西瓜打头哪一个比较痛? 头比较疼

11为什么有家医院从不给人看病? 兽医院

12 有一头头朝北的牛，它向右转原地转三圈，然后向后转原地转三圈，接着再往右转，这时候它的尾巴朝哪? 地

13老李站在马路上比手划脚，却不见警察来赶他，为什么? 他就是警察 14有一块天然的黑色的大理石，在九月七号这一天，把它扔到钱塘江里会有什么现象发生? 沉到江底

15 冰变成水最快的方法是什么? 去掉两点水

16 小王是一名优秀士兵，一天他，明明看到有敌人悄悄向他摸过来，为什么他却睁一只眼闭一只眼? 他在瞄准

17 有一个人，他是你父母生的，但他却不是你的兄弟姐妹，他是谁? 自己

18 什么东西天气越热，它爬的越高? 温度计

活动结语

时间有限欢乐无限!!愿大家记住今天的欢乐，把欢乐带到今后工作中，每天都有一个好的心情去工作!去学习!

最后再次祝愿在座的各位妇女姐妹们节日快乐，家庭幸福!祝愿大家在新的一年里取得更大的发展和进步!

谢谢大家!

尊敬的各位评委、来宾，亲爱的同学们，大家晚上好。

欢迎大家来到我们“数学系第三届教学技能大赛”的现场，我是今晚的主持人杨禄燕。

年轻的我们都渴望展现自我，今天举办的“教学技能大赛”，就是一个展现师范学子风采的大舞台。

首先，请允许我为大家介绍 莅临本次活动现场的大赛评委，他们分别是：

黄臻晓主任 杨志东副书记 李路生老师

徐玉娥老师 马秋英老师 袁伟文老师

让我们再次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来!

从小，我们就在老师的教育下成长;他日，我们也将踏上讲台，教书育人。

但是一名优秀的教师，必须具备一流的专业技巧和专业能力。下面，我们将欣赏到由数学系7位选手，带来的说课能力竞赛，让我们一起期待他们在讲台上一决高下的精彩时刻吧!

在比赛之前，我先简单介绍一下本次比赛的规则和选手名单，

本次比赛由选手的vcr和说课组成，vcr时长1分钟，说课10分钟。在比赛中，若选手超时，将会被扣分或取消该项成绩。

本次比赛的选手分别是：一号黄辛兰，来自数学1133班

二号秦婷， 来自数学1134班

三号曾美琳，来自数学1133班

四号范菜佳，来自数学1131班

五号颜箐， 来自数学1132班

六号刘超怡，来自数学1134班

以及七号杨梅珍，来自数学1132班

最后，祝各位选手都能在比赛中有出色的发挥。

好，话不多说，马上进入我们的比赛环节，首先，我们来看一下一号选手【黄辛兰】的vcr,然后请她上台说课,请二号选手做好准备。

感谢一号选手的精彩说课，下面我们将看到的是二号选手【秦婷】的vcr,请三号选手做好准备。

下面请欣赏三号选手【曾美琳】的vcr,请四号选手,做好准备。

同学们，你们说刚才前三位选手的说课精不精彩呢?好的，接下来我们有请四号选手【范菜佳】给我们带来的vcr以及精心准备的说课内容，请五号选手,做好准备。

相信比赛进行到现在，我们剩下来的三位选手，早已迫不及待的想要上台展示他们的说课风采了，好的，事不宜迟，下面我们把讲台交给五号选手【颜箐】，请六号选手,做好准备。

刚才是五号选手【颜箐】的精彩说课，接下来我们看到的是六号选手【刘超怡】的vcr，请七号选手，做好准备。

好的，感谢六号选手的说课。按我个人理解，作为比赛中的最后一名参赛者，压力是肯定会有的。但是，我们现场的这么多同学，肯定会给予他更多的鼓励与支持，是吧?好的，请欣赏七号选手【杨梅珍】的vcr以及精彩说课。

好的，感谢七号选手。

同学们，到现在为止，我们所有的参赛选手都已展示完毕，接下来，有请 对我们本次比赛做总体点评，掌声欢迎!

谢谢 的点评，现在，新鲜出炉的比赛排名已在我的手上，你们心目中的选手又会排在第几名呢?

好，不卖关子了，现在，我宣布，

获得“数学系第三届教学技能大赛”优秀奖的选手分别是：

获得本次比赛三等奖的是：

获得二等奖的是：

获得一等奖的是：

恭喜，让我们以热烈的掌声欢迎他们上台领奖，请 为他们颁发。

让我们再一次以热烈的掌声祝贺他们。

同时，我们不能忘记在背后支持我们的老师，是他们的指导为我们插上了梦想的翅膀，让我们展翅翱翔!让我们以热烈的掌声，感谢在座的以及还在辛勤工作中的老师们,谢谢!

下面，我宣布，数学系第三届教学技能大赛圆满结束，再次感谢大家的到来!谢谢，祝各位晚安!