心理安全宣讲(汇总20篇)

一、教学目标：

1、培养幼儿遵守交通规则的习惯，提高自我保护意识。

2、通过活动提高幼儿的蹦跳能力和动手操作能力。

3、通过现场演练，提高幼儿的合作意识和竞争意识。

二、教学准备：

汽车的喇叭声、刹车声、红绿灯标志、各种常见交通标志、场地图。

三、教学重点：

认识各种交通标志，并在日常生活中正确使用。

四、教学难点：

能在生活中正确认识各种交通标志，并会使用。

五、教学过程：

1、随音乐开汽车进入活动场地，并提问幼儿在音乐中听到了那些声音？（刹车声、喇叭声……）

2、学习交通标志。

①、教师问：“小朋友，你们在那见到过交通标志？它长的什么样子？那这些交通标志又有什么样的作用呢？它告诉我们什么意思？老师今天带来了很多的交通标志朋友，咱们一起认识一下它吧。

②、教师逐步出示各种交通标志，并与幼儿一起认识，并详细介绍各种交通标志的作用。

③、出示画有“交通事故”的图标，提问：

“请问这张图标告诉我们发生了什么事？那要如何避免发生交通事故呢？”

④、出示画有“闪电”的图标，提问：

“那么这个图标用告诉了我们什么呢？”

六、拼图游戏。

“小朋友，你们看这里有很多标有‘红绿灯’、‘交通事故’的大标志，还有一个骰子和两个代表出口和入口的箭头，让我们来根据它的颜色及形状把这些标志拼一拼，看看里面藏着一个什么样的秘密？”

规则：每人一个大标志图。按照1、黑。2、黑、白。3、黑。的顺序排列各种标志。每排列一个标志又大声说出这个标志的含义。（最后呈现的是一幅斑马线）。

七、游戏：我是马路小卫士。

“我们的公路修成了，小司机们想在我们的马路上行驶吗？

教师讲解游戏规则：把幼儿分成平等的四队，每队一名幼儿投骰子，根据骰子点数往前行走，遇到什么标志时，就要根据标志的意思停止或者是行进，（如：红灯停，就要在原地停止。绿灯行，就可以按照点数往前行驶。）最先安全到达的那队为胜。

“游戏规则都讲明白了，玩起来一定很有意思，我先来试一试，你们可要给我加油哦！”

幼儿进行游戏，教师进行指导并维持秩序并提醒幼儿遵守游戏规则。

八、评价并结束活动。

“小朋友今天自己做小棋子一定玩得很高兴吧，那经过这个游戏小朋友一定能对交通规则更加遵守了，现在我们把这些交通规则去告诉其他班的好朋友吧，教师带领幼儿开小汽车离开活动室。”

随夏季到来，我市已经进入台风暴雨多发季节，据市气象台预计，未来几天会出现持续强降雨天气，并伴有短时雷雨大风。为切实做好防台风抗暴雨工作，现将有关事项通知如下：

一、提高思想认识，各在孵企业一定要做好防台风抗暴雨工作；

二、请将室外、阳台上、窗台上的物品移至室内，起风下雨时和外出时注意关好门窗；

三、请将车辆停放于安全位置。车辆停放时，一定要避开树木、危墙、电线杠、广告牌、办公楼等，防止车辆被砸坏。

四、在有雷击时，请将生产设备、电脑等电器及时停机，断电源、断网线，以免造成电器、人员伤害，防止因雷击引发的火灾发生。

五、要求行人尽量不要靠山边、围墙、建筑物行走，防止山体滑坡、建筑倒塌、高空坠物等危险。同时注意雨天路滑，要小心行走，谨防摔倒。

另外，如遇紧急情况须立即报告科技创业服务中心管理处，并协助做好抢险工作。

创业服务中心管理员：xx（★azuowen.comn.cn）x 联系电话：xxxxxx

xxx市科技创业服务中心

20xx年xxxx月21日

关于安全生产宣传标语

1. 上班多留神，慎防意外生。

2. 安全千金难买，命运自己主宰。

3. 一人把关一处安，众人把关稳如山。

4. 安得万人在，全心为生产。

5. 客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。

6. 安全知识要知道，劳保用品要戴好；上班工作多留神，平平安安最开心。

7. 把握安全，拥有明天。

8. 安全警钟日日鸣，平安大道天天行。

9. 安全一万天，事故一瞬间。

10. 幸福是棵树，安全是沃土。

11. 打工在外不容易，安全首先放第一。

12. 安全第一心中记，为已为家为亲人。

13. 安全生产必须依靠安全科学技术，安全科学技术也是第一生产力。

14. 倡导弘扬安全文化，提高全民安全素质以及安全文化知识，提高人民安康水平。

15. 防止火灾，消除隐患。公共场所，严防火灾。

16. 加强劳动人员保护工作就是保护生产力。保护职工的安全健康是企业的头等大事。

17. 安全生产牢牢记，生命不能当儿戏。

18. 实施安全生产法人人事事保安全。

19. 最盼的是你的平安，最怕的是你的意外。

20. 生命可贵当珍爱，丝毫麻痹都是害。

21. 人以安为乐厂以安为兴。

22. 严禁违章指挥违章作业违反劳动纪律。

23. 安全万事兴，麻痹人财空。

24. 安全生产，人人有责。遵章守纪，保障安全。

25. 安全意识“得过且过”;危险隐患“得寸进尺”。

26. 安全生产莫侥幸，违章操作要人命。

27. 安全就是节约，安全就是生命。

28. 保安全千日不足，出事故一日有余。

29. 安全是生命之本，违章是事故之源。

30. 求快不求好，事故常来找。

31. 按章操作莫乱改，合理建议提出来。

1、安全和效益结伴而行，事故与损失同时发生。

2、企业效益最重要，防火安全第一条。

3、安全就是节约，安全就是生命。

4、安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

5、骄傲自满是事故的导火索，谦虚谨慎是安全的铺路石。

6、安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒。

7、车轮一转想责任，油门紧连行人命。

8、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

9、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

10、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

11、安全法规血写成，违章害己害亲人。

12、安全是幸福家庭的`保证，事故是人生悲剧的祸根。

13、安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

14、遵守规则，欢笑的亲人。违章行车，狞笑的是死神。

15、安全人人抓，幸福千万家。安全两天敌，违章和麻痹。

16、安全来于警惕，事故处于麻痹。巧干带来安全，蛮干招来祸端。

17、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

18、冒险是事故之友，谨慎为安全之本。

19、生产再忙安全不忘

20、劳动创造财富安全带来幸福

21、简化作业省一时，贪小失大苦一世。

22、安全生产莫侥幸，违章操作要人命。

1、

隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山

2、

消防连着你我他，平安幸福靠大家

3、

消防事关你我他，安全系着千万家

4、

防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全

5、

防火安全无小事，时时处处需留心

6、

消防安全齐参加，预防火灾靠大家

7、

时时注意安全，处处预防火灾

8、

消防进家园，平安到永远

9、

过年过节乐融融，防火工作莫放松

10、

报警早，损失少，火警电话119要记牢

11、

齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园

12、

防止火灾，消除隐患

13、

加强防火管理，不准违章动火

14、

普及消防知识，增强防火观念

15、

消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓

16、

消防安全是一种责任，为己为家为他人

17、

消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全

18、

执行消防安全法规，搞好安全生产工作

19、

消防法规系生命，自觉遵守是保障

20、

反违章、除火患、保安全、促生产

21、

大人外出，不可把小孩反锁屋内

22、

火灾抢救，以救人为先

23、

不可在床上吸烟，以免引起火灾

24、

发现小孩玩火，应即制止

25、

警惕火灾，珍惜生命

26、

防火比救火更重要

27、

坚持专群结合的消防工作原则

28、

实行防火安全责任制

29、

加强消防宣传、提高消防意识

30、

学一分消防知识，多十分平安保障

31、

人人知防火，户户齐欢乐

32、

大意一把火，损失无法补

33、

人民消防人民办。办好消防为人民

34、

消防安全是关系社会稳定、经济发展的大事

35、

消防安全和减灾关系到全民的幸福和安宁

36、

关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难

37、

消除火患是最好的防范

38、

消防安全第一 预防为主

39、

强化城市忧患意识，学会防灾避险应急本领

40、

搞好消防安全工作。树立企业安全形象

41、

出门无牵挂，先把火源查

42、

火灾不难防。重在守规章

43、

多一分防火准备，可减少生命财产损失

44、

增强防火安全意识，提高自防自救能力

45、

提高全民安全素质必须从娃娃抓起

46、

积极开展中小学安全日活动

47、

消防安全是职工的生命线，职工是消防安全的负责人

48、

企业要发展，消防安全是保障

49、

消防知识让你化险为夷

50、

为消防投资是一种福利

51、

贼偷一半，火烧精光

52、

火警电话119，该出手时就出手

53、

预防火灾，人人有责

54、

参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务

55、

定时组织防火检查，及时消除火灾隐患

56、

任何单位和个人都不得占用防火间距，不得阻塞消防通道

57、

严禁谎报火警

58、

珍惜生命，远离火患

59、

火起于幽微，灾缘于疏忽

60、

防盗网？妨道网！请给生命留条通道

61、

消防官兵为人民，望君遵守《消防法》

62、

烟头虽小，祸患无穷

63、

有危难急事，找消防战士，

64、

小孩失火，家长负责

65、

社区是我家，防火靠大家

66、

119，生命热线，平安音符

67、

谁烧山，谁负责

68、

学《消防法》，走平安路。

7月23日“有幸”参加了20xx年xx省高校新任辅导员岗前培训班，“走运”聆听了xx省委教育纪工委书记关于大学生心理健康教育的报告。受益匪浅，体会颇多。

一、重新认识了“健康”、“心理健康”

蒋书记在报告开始前问了大家一个问题：“你觉得什么是健康？”培训班的老师们踊跃发言，各抒己见。我也思量着健康的标准：应该是一种积极且持续的状态，在这种状态下表现为身心无恙、品行端正，情绪稳定，意志坚强，人际和谐……但是听了蒋书记转述的联合国教科文组织对健康的定义：身体健康、心理健康和良好的社会适应能力，还是让我自惭形秽。这也让我觉得在以后的工作中不能仅停留在关心学生的“身”“心”方面，还应该在大学生活中力所能及的去引导、帮助学生培养良好的社会适应能力，当然在关心学生“身”“心”健康的基础上，如何培养学生的社会适应能力显然是一门庞大复杂的系统学问，不可能紧靠辅导员一人之力就能解决，它需要学生本人、学生家庭、任课老师、辅导员老师，各方的合力才有可能解决。

作为学生的引路人之一，在倍感荣幸之余也有些许压力，担心自己能力有限，误人子弟，虽然这份担心有点夸张，但是作为辅导员老师还是应该力求尽善尽美，严格要求自己，在辅导学生前扪心问一下，自己凭什么去辅导学生，这样才会更加有责任使命。让学生接受高质量的辅导同时，自己也快快的成长起来。当然短时间内成长的快，也就意味着成长伴随的“痛苦”来的也越加猛烈，因此在接下来的时间里，应该做好吃苦的准备，多学习，多锻炼，争取让自己有能力、有方法去为学生做些有意义的事情，与学生共同成长和进步。

我在做兼职辅导员老师前，在学生工作岗位历经班长、协会主席、学工处助理，加起来已经4年多了，也一直认为自己是个积极肯干、身心健康的人，却一直没能有机会系统的学习过心理健康方面的知识，遗憾之余多了一份庆幸，庆幸的是接下来我将担任学院心理自助中心的指导老师，对于这份熟悉但并不擅长的工作，相信我还有很长的学习之路要走，因此肩负重任，所以更需加倍努力，在这里也悄悄许下一个愿望，争取在未来的时间里通过三级心理咨询师的资质，能够更加专业的去解决学生遇到的心理方面的困难之余也多学习一些心理健康方面的知识。

回到报告来，其实听了报告，我还是体会颇多，辅导员老师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者之一，想要成为一名成功的心理健康方面的老师，除了要有渊博的学识和优良的育人技能外，更需要的是辅导员老师本身要有健全的人格和高尚的品德。辅导员老师的言行对学生的影响是巨大的。

所以，辅导员老师更需要有完善的心理素质和人格，这也是不久的将来和新生同学们建立良好师生关系的基础，同时也是对学生心理健康教育的出发点，包括我在内，期许每一位辅导员老师都应该从自身的心理健康的角度，完善自身的人格，提升自身的人格魅力，更好的去“辅导”学生。假如有一天学生和辅导员老师在一起有如沐春风，轻松愉快的感觉，而不是一种紧张、如坐针毡的感觉，我想这应该是一名合格的辅导员老师了。

二、诱发学生心理波动的原因

正如报告中蒋书记所说，我们的学生目前正处于一个“高压”社会，来自竞争、评奖、评优、升学、就业，甚至是家庭、恋爱……各方面的压力，学生在大学校园里面会遇到各种不可测的变数，引发了学生心理问题的上升，也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。是啊，我也是亲身经历过的人，身边也有一些这样、那样的同学让我意识到这一点，在大学校园里面正是这些不可测的变数是诱发学生心理波动的主要原因，在报告现场淮海工学院的辅导员老师分享的两个案例也恰恰说明了这一点。审视我们目前学校的学生心理健康状况，我个人也是存在着些许不足，还是刚才说的那句话，让自己快快成长起来，吃点苦、受点累不要紧，不能因为个人原因“误人子弟”。所以辅导员老师们，我们应该更加努力了。

三、辅导员要有“品”：谦虚、随和、公平

不管是处理好辅导员老师与学生的师生关系，还是处理好学校事务、学生之间的关系来说，都必须谦虚、随和、公平又不失严格……处理学生的心理问题和其他问题时，要有平等、共同学习的意识，遇事多一些商量、多一些沟通，或者和学生经常性的多一些交流思想、交换意见。辅导员老师更需要心胸宽广一些，要有一种容人、容事的胸怀，甚至要听取不同的意见和学生的批评，宽以待人，多一些理解、关怀和友爱之心。这样在给学生做好示范的同时也会使做人做事的效果收到事半功倍的作用。

四、育人同时自己也要学会减压

辅导员老师在大学校园里面似乎是一个超级忙碌的角色，正如一位老师举得一个例子：“千根线下面只有一根针。”学生党建工作，学校的组织部要给辅导员安排工作；学生团建、校园活动，学校的校团委要给辅导员安排工作；学生资助、学生日常管理、心理健康教育、就业……学校的学生处要给辅导员安排工作；甚至学生在课堂上迟到、早退、旷课，学校的任课老师也会找辅导员老师；每年的新生入学就更是忙上加忙了。辅导员的工作苦、累、压力大。尽管如此，我们周围还是有很多辅导员老师爱着这份职业，因为辅导员老师这个职业赋予了我们太多的赞美，但同时也给辅导员老师提出了很高的要求。也正是如此有时会感觉有些许的的压力，因此辅导员老师在育人的同时也要学会自己减压的方式，心情郁闷的时候，打个球，出身汗，吃点零食。找个知心的领导也好、朋友也好、家人也好聊聊天，心情自然会好了。

正如报告中所说郁闷的时候谁都会遇到，这也是很正常的现象，郁闷和抑郁症的区别就是，郁闷找个合适的方式让自己的心情变好，抑郁症就是郁闷的持续了，当然说这些并不是说我或者辅导员容易出现郁闷，同时也是号召大家生活中多一些观察、多一些细致，很多同学、朋友诱发心理健康出现问题，往往是缺乏早期的关注、关心和正确的疏导。

最后想说的是，高校的功能就是教书育人、为社会培养“健康”的人才。为了让学生形成健康的心理，辅导员老师更需要不断完善自己的人格，不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、风趣的谈吐、卓越的才能以及高尚的品德将会对学生产生潜移默化的熏陶与教育。希望每一名辅导员老师都能够真正作到为人师表，将来桃李满天下。

1、家中煤气经常关，莫用生命买教训。

2、加强安全管理，建设平安校园。

3、安全民警莫大意，亲人嘱咐要牢记。

4、跨进校园，走进平安，建设平安校园，你我共同的责任。

5、作业时戴安全帽，流汗总比流血好。

6、质量是大厦的生命，安全是员工的生命。

7、领导检查是关爱，认真对待去整改。

8、安全生产你管我管，大家管才平安。事故隐患你查我查，人人查方安全。

9、筑起堤坝洪水挡，练就技能事故防

10、安全来于警惕，事故出于麻痹

11、人以安为乐，厂以安为兴。

12、安全警钟日日鸣，平安大道天天行。

13、维护校园安全，营造和谐环境。

14、生命至高无上，安全责任为天。

15、将安全牢牢的记在心中，平安将会伴随我们渡过美好的一生。

16、安全是朵幸福花，大家浇灌美如画

17、锁链最脆弱的一环决定它的强度，安全最危险的一面决定你的生命。

18、安全生产创效益，违规操作酿祸端。

19、我的安全我负责，别人安全我有责。

20、安全=幸福。

1.消防工作，人人有责。

2.预防火灾是全社会的共同的责任。

3.天天宣传天天安，日日防火日日宁。

4.注重知识，注重人才，打造数字化消防部队。

5.努力建设一个强大的现代化的特别能战斗的消防部队。

6.爱惜自己家园，驱逐火灾隐患。

7.只有防而不实，没有防不胜防

8.单位在消防管理工作中，要依法自我管理自负责任。

9.建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。

10.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

11.消防工作实行防火安全责任制。

12.建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。

13.消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

14.消防工作实行防火安全责任制。

15.每个单位要依法做好消防安全管理工作。

16.用火不预防，失火就遭殃。

17.消防连万家，安全你我他。

18.誓让消防腾飞，奔向小康社会。

19.每个单位要依法做好消防安全管理工作。

20.用火不预防，失火就遭殃。

甲方：________________

乙方：________________

根据《中华人民共和国道路交通安全法》和通化钢铁公司《厂区道路交通安全管理办法》及《厂区交通安全管理处罚规定》，预防和减少交通事故，保护人身与财产安全。双方自愿签定本协议，共同遵守：

1、通化钢铁公司保卫处负责厂内日常交通安全管理工作，对违反交通安全的行为进行纠正和考核。

2、乙方必须按通化钢铁公司进出厂车辆管理规定办理通行证进入厂区，并自觉遵守法律、法规和通化钢铁公司《厂区道路交通安全管理办法》、《厂区交通安全管理处罚规定》。

3、在通化钢铁公司厂区内发生交通事故的车辆必须立即停车，当事人必须保护现场，抢救伤者和财产（必须移动时应当标明位置），并迅速拨打交通报警电话（0435—792727），同时报告巡查的交通管理人员，迟报或者瞒报交通事故的，后果自负。

4、由于乙方责任造成交通事故，导致甲方或第三方人员伤亡和财产损失时，由乙方承担事故责任和经济损失。

5、乙方在履行同甲方的合同、协议等过程中，因雇佣车辆、人员的责任造成交通事故，由乙方负责协调、处理事故和经济损失的赔偿。同时，乙方有义务告知雇佣车辆、人员自觉遵守通化钢铁关于交通、安全的相关规定。

6、本协议书一式三份，甲乙双方各保存一份，通化钢铁公司保卫处一份。

本协议自签定之日起生效，至_________年_________月_________日止。

甲方：________________乙方：________________

日期：________________日期：________________

组长：全面负责校园安全工作（校园安全第一责任人）

副组长：具体负责校园安全工作（校园安全直接责任人）

副组长：负责法制宣传教育以及协助校长负责校园（派出所所长）安全工作；

成员：教务、德育、总务主任，各班班主任

1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值班制度，即值班行政领导负责，再逐层报告。

值班人员——>安全员——>校长——>中心校——>教育局——>

安全工作联络电话：

1、提高消防意识，共建和谐校园。

2、学校消防千重万重，教育预防必要紧要。

3、火蛇肆虐，吞食世界，红色恶魔，小心谨慎。全民参与，根治火患，营造美好家园。

4、烟花爆竹必须定点购买。

5、人人参与消防，家家幸福平安。

6、为预防火灾、减少火灾危害，请时刻注意防火。

7、油锅起火别慌乱，找个锅盖速盖上；油锅起火别惊慌，找些青菜锅里放。

8、坚持依法治火，保卫沈城平安。

9、人人树立防火观念，家家清除火灾隐患。

10、珍爱生命，从防火做起；杜绝火患，从自我做起。

11、普及消防知识，增强防火观念。

12、劳动创造财富，安全带来幸福。

13、火种让生命充满x，火灾让生命变得脆弱。

14、加强消防宣传、提高消防意识。

15、居家要太平，火烛要小心。

16、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

17、消防治理人人参与，百姓安居户户受益。

18、安全自检，隐患自改，责任自负。

19、消除隐患，创建安全的生产，生活环境。

20、任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

21、火灾起，命为重，身外物，莫贪图。

22、防盗网，妨道网！请给生命留条通道。

23、维护消防安全，保护消防设施。

24、校园之大，难挡一把火燎；生命之重，难抵一次火灾；为你我安全，拒绝玩火。

25、依法保护消防设施，提高自防自救能力。

26、严把消防安全关，喜架平安幸福桥。

27、离家外出检查火险，关闭煤气切断电源。

28、在燃放前要仔细阅读燃放说明按操作规程做。

29、让火苗的星光熄灭，把安全的灯光点亮。

30、出门无牵挂，先把火源查。

31、一棵大树可以造出千万根火柴，一根火柴可以毁掉千万根大树。

32、要想创建美好校园，就得注意消防安全。

33、致富千日苦，火烧当时穷。

34、学好活动知识，一生平安幸福。

35、要想人财安，安全住居先。

36、关心消防避火患，珍爱生命减灾难。

37、家用电器看管好，火灾事故能减少。

38、明确单位消防责任，实行严格管理。

39、现代化的城市，需要现代化的消防。

40、不要当失去时才后悔，不要当火起时才泼水。

41、平时家里备根绳，火灾临头好逃生。

42、人人参与消防，家家幸福安康。

43、搞好消防安全工作。树立企业安全形象。

44、为民第一，好而思远，科技强警。

45、消防进家园，平安到永远。

46、火烛可以照亮黑暗，切不可让它吞没蓝天。

47、社区是我家，防火靠大家。

48、防火减灾心有数，家中莫存爆炸物。

49、预防和扑救火灾，是全社会的共同责任。

50、群众利益无小事，消防责任大于天。

1、防火人人抓，幸福你我他。

2、小小烟头莫小看，随便乱丢留火患。

3、小烟头莫小看，随便扔留火患。

4、单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

5、权为民所用情为民所系利为民所谋。做一支人民满意的消防队伍。

6、火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。

7、无知加大意必危险，防火加警惕保安全。

8、人民消防人民办、办好消防为人民。

9、报警早，损失少，火警电话要记牢。

10、隐患是火灾的导火索，责任是安全的铺路石。

11、消除火灾侵害，创造美满生活，构建和谐社会。

12、强化消防监督，消除火灾隐患。

13、人人把好防火关，有备无患保平安。

14、爱惜家园，消除火患。

15、执法为民立警为公。

16、加强消防法制教育，提高全民消防安全素质。

17、消防安全齐参加，预防火灾靠大家。

18、你对火患不留心，火灾对你不留情。

19、人人防灾防火，家家平安快乐。

20、普及消防知识，增强防火观念。

21、公安消防队，救火不收费。

22、防止火灾，消除隐患。

23、火灾无情，警钟长鸣。

24、严禁圈占消防设施，确保疏散通道畅通。

25、要想人财安，防火位居先。

26、幸福美满好家庭，一场大火归于零。

27、消防法规人人遵守，平安和谐家家受益。

28、发生火灾要互助，老人孩子别不顾。

29、单位在消防管理工作中，要依法自我管理自负责任。

30、大意一把火，损失无法补。

31、天天宣传天天安，日日防火日日宁。

32、防火工作做得好，美好生活伴到老。

33、建一流班子，带一流队伍，干一流消防，创一流业绩。

34、出门在外，安全第一。

35、积极投诉和举报火灾隐患，确保您和他人的平安幸福。

36、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

37、消防设施别乱动，扑救火灾有大用。

38、用火用电别大意，火灾无情无儿戏。

39、小小火苗，不要小看；一不小心，便成大患。

40、消防通道似血管，堵了通道命危险。

41、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

42、人人知防火，户户齐欢乐。

43、吸烟烧香点蜡烛，远离床铺可燃物。

44、人民生命至上、火灾隐患必除。

45、消防连万家，平安你我他。

46、消防安全勿侥幸，违章蛮干要人命。

47、人人参与消防，家家幸福平安。

48、为预防火灾、减少火灾危害，请时刻注意防火。

49、强化消防宣传，普及消防知识。

50、家中无人电源拔，养成习惯护全家。

51、消防连万家，安全你我他。

52、消除火灾隐患，创造美满生活，构建和谐社会。

53、进入林区，防火第一。

54、民以食为天，火以防为先。

55、加强消防工作，振兴辽宁经济。

56、消防安全不可忘，楼道里面要通畅。

57、发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，工作要有新局面。

58、消除火灾隐患，构建和谐社会。

59、爱护消防器材，掌握使用方法。

60、多分防火准备，可减少生命财产损失。

61、社区是我家，防火靠大家。

62、家有万贯幸福梦，火烧一日皆为空。

63、抢险救援，为您服务。

64、贼偷一半，火烧精光。

65、火灾面前莫惊慌，报警逃生两不忘。

66、事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全。

67、消防保平安，千金及不上。

68、防盗网上开扇门，发生大火好逃人。

69、吸烟烧香点蜡烛，远离床铺可燃物。

70、不带危险出行，莫让火患上车。

71、防火装心间，一生保平安。

72、珍爱生命，关注消防。

73、手拉手维护消防安全，心连心构筑和谐平安。

74、消防法规系生命，自觉遵守是保障。

75、消防事关你我他，安全系着千万家。

76、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。

77、离家外出仔细查，关掉煤气拉电闸。

78、消防器材勿乱拿，火灾逃生要靠它。

79、履行消防安全职责，规范消防安全。

80、安全自检、隐患自改、责任自负。

81、落实消防责任，贯彻消防法规。

82、人人防火，家家除火患。

83、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。

84、加强消防宣传、提高消防意识。

85、消防法规系生命，自觉遵守是保障。

86、发现火灾莫袖手，赶快拨打119。

87、任何单位对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。

88、让装备不断升级换代，用科技创造消防名牌。

89、“火”不单行，防在易燃物品，人莫大意，重在安全为本。

90、火起湿巾捂口鼻，莫贪钱财速逃离。

91、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

92、要想人财安，防火位居先。

93、将火灾的种子扼杀在摇篮中，让安全的花朵绽放在我们心中。

94、不可在床上吸烟，以免引起火灾。

95、消灾解难，真情奉献。

96、疏忽消防一瞬，毁掉幸福一生。

97、明确安全责任，落实一岗双责。

98、烧香祭祀不注意，小心火神发脾气。

x镇人民政府对你公司在区域进行安全生产检查。经过现场检查，发现你公司存在诸多安全隐患。现将安全隐患及整改意见通知如下，请认真进行整改。

一、存在安全隐患

1、安全知识宣传不到位，危险作业区域没有设置警示标语、警示牌。

2、安全生产管理制度不完善，作业区域没有公示安全管理制度，没有安全生产记录。

3、矿区道路危险路段无安全警示牌，无路标；工人往返便道陡峭，无安全防护措施。

4、采矿洞口加固措施不完备，存在坍塌隐患；临时存矿区无安全防护措施，存在滑坡隐患。

5、工人生活区与采矿区距离较近，且处于洞口或山沟下游，缺乏安全防范措施，存在安全隐患。

6、工人饮食卫生条件差，设施简陋，存在饮食卫生安全隐患。

7、矿区防火、防汛、安全生产预案不健全。

二、整改意见

1、加强安全生产知识宣传。加强对工人日常安全教育。通过宣传，提高工人的自我安全防范意识。

2、在施工工地、现场、道路制作固定的警示牌和安全标语，营造安全生产宣传教育氛围。

3、对存在安全隐患的洞口、道路按照技术标准进行加固。洞口上方必须修建排水沟，防止滑坡或坍塌。

4、改善工人住宿条件。在采矿作业区域以外，选择安全地段，建设职工工棚，满足工人基本的安全住宿条件。

5、改善工人饮食条件，注意饮食卫生。完善食物中毒防范措施。

6、建立安全生产检查日志。安全生产分管人员要坚持每天对重点区域、场地、道路进行检查，发现隐患及时处理。

7、坚持领导带班下井制度；建立工人进出井登记制度。

8、完善安全制度，确定专职安全员，明确职责，加强监测检查，做好安全生产记录。

9、健全防火、防汛、安全生产等相关预案。

10、加强门卫管理，谢绝无关人员进入采矿作业区域。

11、及时办理相关许可手续。

以上存在安全隐患及整改意见，请你公司高度重视，认真研究，尽快制定整改措施，逐项整改。除第4项外，各项整改意见必须在日前整改到位，并将整改情况报镇政府。

1. 道路连着千万家，安全连着你我他。

2. 质量是企业的生命，安全是职工的生命。

3. 事故不难防，重在守规章。

4. 你对违章讲人情，事故对你不留情。

5. 安全是生命的延续，违章是生命的终结。

6. 骄傲源于浅薄，鲁莽出自无知。

7. 质量是企业的生命安全是职工的生命。

8. 创建文明工地、塑造企业形象。

9. 安全知识，让你化险为夷。

10. 安全是生命之本，违章是事故之源。

11. 构筑安全体系、构建和谐社会。

12. 高高兴兴上班，平平安安回家。

13. 安全——我们永恒的旋律。

14. 落实各级安全责任，提高安全管理水平。

15. 规范安全生产管理建立安全长效机制。

16. 企业负责，行业管理，国家监察，群众监督。

17. 不绷紧安全的`弦，就弹不出生产的调。

18. 安全是效益的基石，隐患是事故的根源。

19. 筑起堤坝洪水挡，练就技能事故防。

20. 加强消防安全培训，提升你我安全意识。

一、指导思想和工作目标

二、组织机构和任务分工

此次火灾隐患普查整治工作，按照政府统一领导、部门各负其责的原则，由各级人民政府组织实施。为加强对火灾隐患普查整治工作的领导，成立大足县火灾隐患普查整治工作领导小组（以下简称“领导小组”），县政府常务副县长陈中举任组长，县政府办公室副主任李光德、县安监局局长龙飞、县公安局副局长雷兵任副组长，县公安局、建委、教委、民政局、交通局、农业局、文广局、卫生局、工商局、安监局、质监局、旅游局、消防大队、人防办等部门分管领导为成员。领导小组下设办公室在县消防大队，由消防大队大队长周卫任主任。领导小组主要负责指导和督促检查各街镇乡和县各部门火灾隐患普查整治工作的开展。

按照“属地为主、条块结合”的原则，各街镇乡要成立相应组织机构，落实具体人员，专职抓好本地区的火灾隐患普查整治工作。要按照县政府的统一部署，结合本地实际，迅速制定工作实施方案，并组织实施。县政府各有关部门要牵头负责组织实施本行业、本系统的火灾隐患普查整治工作，无主管部门的单位和涉及城乡消防规划的火灾隐患普查整治工作由当地政府负责。公安消防部门要加强对消防安全重点单位火灾隐患普查整治工作的督导、核查和假冒伪劣消防产品流通、使用情况的普查整治工作。

三、普查整治的范围及重点

此次火灾隐患普查整治的范围为我县城乡从事第二产业和第三产业的全部法人单位、生产活动单位和个体工商户。按照公安部消防局《关于印发的通知》（公消〔2006〕194号）和公共安全行业标准《消防产品现场检查判定规则》（GA588—2005）以及国家有关消防技术标准，重点普查整治以下四类火灾隐患：

（一）设施方面：火灾自动报警、自动灭火和防排烟系统等自动消防设施缺少、损坏以及安装、使用假冒伪劣消防产品等问题。

（二）建筑方面：安全出口、疏散通道、防火分区不符合国家工程建设消防技术标准等问题。

（三）规划方面：消防安全布局不合理，公共消防设施不足或不适应实际需要等问题。

（四）区域方面：“城中村”、成片毗连市场群或集生产、销售、储存、居住为一体的“三合一”、“多合一”建筑群，存在的耐火等级低、安全出口和疏散通道堵塞或不足、防火间距不足、消防车通道不畅、消防水源缺乏等问题。

四、工作步骤

此次火灾隐患普查整治工作分三个阶段：

（一）动员部署阶段（11月9日前）

县领导小组办公室根据市政府的统一安排，认真做好我县普查整治的部署工作。各街镇乡和县直有关部门按照本方案制订具体实施方案，并组织召开专门会议，认真组织实施。

县领导小组办公室要通过大足有线电视台、大足周刊等媒体向社会公布火灾隐患普查整治的范围、内容和要求。大足周刊要设立火灾隐患普查整治专栏通报火灾隐患普查整治工作信息，大足电视台要追踪报道典型火灾、跟踪隐患整改，充分发挥社会、媒体和群众对火灾隐患的监督作用。

各街镇乡、二级消防安全重点单位于11月15日前向县领导小组办公室上报具体实施方案以及第一阶段的工作情况（联络员名单及联系方式一并上报）。

（二）组织实施阶段（11月11日至2007年3月底）

此次普查整治工作涉及范围广、检查单位多、工作任务重。为保证普查整治活动有效实施，重点抓好以下工作：

一是教育培训工作。为确保工作深入扎实开展，确有成效，公安消防部门要负责对参加火灾隐患普查整治的工作人员进行培训。通过培训使有关人员明确火灾隐患普查整治工作的方法，明确火灾隐患尤其是重大火灾隐患的认定标准和整改要求，明确相关的法律责任。培训工作务必于11月15日前完成。

二是普查整治环节。各街镇乡政府（办事处）和有关部门要按照本实施方案以及各地实际，摸清隐患存量，分类建立档案，督促隐患整改。县直有关部门要按照各自职责，对行业、系统单位进行检查，对能当场整改的火灾隐患，督促当场整改；对不能当场整改的火灾隐患，要督促单位落实整改责任，确保消防安全，并报公安机关发出限期整改法律文书；对不符合法律法规、消防技术规范规定的，存在严重火灾隐患的单位，工商部门要依法注销注册登记或吊销营业执照；对未依法取得营业执照擅自从事经营活动的，依法予以取缔。各街镇乡负责辖区内的居民区和城市社区火灾隐患的普查整治工作。

三是检查督导环节。普查整治期间，各街镇乡政府（办事处）和有关部门要对本地区、本系统开展的普查整治情况进行检查验收，确保工作落到实处。县领导小组要会同有关部门对全县开展普查整治情况进行检查和督导。

各地各部门第二阶段的工作情况于2007年3月25日上报县领导小组办公室。

（三）总结阶段（2007年4月）

普查整治工作结束后，各街镇乡政府（办事处）和县府有关部门须于2007年4月20日前向县领导小组办公室报送工作总结。县领导小组在对各地、各部门普查整治情况总结分析后，提出下一阶段的整治对策和建议，并上报县政府通报，指导全县火灾隐患整治工作深入开展。

五、工作要求

（一）提高认识，加强领导。各级各部门要从践行“三个代表”重要思想和构建社会主义和谐社会的高度，充分认识普查整治火灾隐患的重大意义，增强责任感和紧迫感。要按照实施方案要求，针对当前影响公共消防安全的突出问题，由分管领导带队，深入基层，开展调研，及时研究提出加强火灾隐患整治的措施。要综合运用经济、法制、行政、教育等多种手段，推动城市、城镇消防规划和消防基础设施、消防装备建设、多种消防队伍和社会化消防宣传教育工作的加强发展，促进火灾隐患的解决落实，确保一方平安。

（二）广泛开展宣传，营造良好氛围。各级各部门要大力开展火灾隐患普查整治专题宣传，主动引导舆论，形成强大声势，为普查整治工作奠定坚实基础。要充分运用广播、电视、报刊、网络等媒体，宣传普查整治的重要性和必要性，做到家喻户晓，人人皆知；要办好火灾隐患普查整治专版、专栏，宣传消防知识，曝光典型火灾，跟踪隐患整改，努力营造全社会关心、支持、参与火灾隐患普查整治的良好氛围。要以普查整治为契机，深入推进消防宣传“进社区、进学校、进企业、进农村”工作，切实提高广大群众的消防安全意识。

一、活动目标：

1、通过活动使幼儿体验，大家一起玩的快乐。

2、引导幼儿与同伴友好相处，培养幼儿合群、乐群的性格。

二、教学准备：

课件、磁带、录音机、大型积木、各种玩具若干。

三、活动重难点：

1、给幼儿提供大家一起玩的机会。

2、引导幼儿在游戏活动中与同伴友好相处。

四、活动进程：

1、谈话导入：

小朋友你们喜欢小动物吗?喜欢哪些小动物?今天，我们一起来学小动物走路好吗?(小兔、小鸭、乌龟、小猫)我们刚才学了那么多小动物走路，你们高兴吗?小朋友你们喜欢来幼儿园吗?你们每天在幼儿园里玩的高兴吗?小朋友，有个叫妞妞的小朋友她也上幼儿园了，我们一起看妞妞在幼儿园玩的快乐吗?

2、展开：放课件，幼儿观看。

图一、妞妞独自一个人在玩，小朋友这个小姑娘叫妞妞，你们看她在干什么?她和谁在玩?你觉得妞妞一个人玩快乐吗?你喜欢怎样玩?

图二、我们看又发生了什么事情，妞妞怎么了?她为什么生气了?鼓励幼儿想办法：你可以和你的小伙伴商量一下，怎么做才能让妞妞不生气，快乐起来呢?小朋友想的办法真不错，我们看妞妞的小伙伴是怎样做的。

图三、来许多小朋友哄她(对不起，我们不是故意的，你别生气了)妞妞看到小朋友态度那么友好，就原谅了他们，也不生气了。

图四、小朋友们拉起妞妞的手说：“妞妞，和我们一起玩去吧”

图五、妞妞和大家一起玩，真快乐呀!

师提问：

(1)、小朋友你们觉得妞妞一个人玩快乐，还是和小朋友一起玩快乐?

(2)、你喜欢一个人玩还是和大家一起玩，当你和小朋友玩玩具或做游戏时，不小心碰到了别人或者碰坏了别人刚搭好积木时，怎么办呢?要向别人说：对不起，这样别人才原谅你，喜欢你，才能成为好朋友。

3总结：

刚才看了妞妞一个人玩不快乐，也没意思，只有和大家一起玩才是最快乐的，所以我们在幼儿园里要学会一起玩。

关键词：信息安全等级保护 信息系统 实施

一、引言

我国信息安全面临的形势十分严峻，维护国家信息安全的任务非常艰巨、繁重。2007年7月20日，公安部、国务院信息办等4部门在北京联合召开“全国重要信息系统安全等级保护定级工作电视电话会议”，部署在全国范围内开展重要信息系统安全等级保护定级工作。实施信息安全等级保护，能够有效地提高我国信息和信息系统安全建设的整体水平，有利于在信息化建设过程中同步建设信息安全设施，保障信息安全与信息化建设相协调；有利于为信息系统安全建设和管理提供系统性、针对性、可行性的指导和服务，有效控制信息安全建设成本；有利于优化信息安全资源的配置，对信息系统分级实施保护，重点保障基础信息网络和关系国家安全、经济命脉、社会稳定等方面的重要信息系统的安全；有利于明确国家、法人和其他组织、公民的信息安全责任，加强信息安全管理；有利于推动信息安全产业的发展，逐步探索出一条适应社会主义市场经济发展的信息安全模式。

下文将讨论如何根据《信息系统安全等级保护基本要求》关于等级保护的管理规范和技术标准对新系统实施建设和对原有系统实施改建工作。

二、新建系统的安全等级保护规划与建设

完成系统定级并确定安全需求后，新建和改建系统就进入了实施前的设计过程。

以往的安全保障体系设计是没有等级概念的，主要是依据本单位业务特点，结合其他行业或单位实施安全保护的实践经验而提出的。当引入等级保护的概念后，系统安全防护设计思路会有所不同：

――由于确定了单位内部代表不同业务类型的若干个信息系统的安全保护等级，在设计思路上应突出对等级较高的信息系统的重点保护。

――安全设计应保证不同保护等级的信息系统能满足相应等级的保护要求。满足等级保护要求不意味着各信息系统独立实施保护，而应本着优化资源配置的原则，合理布局，构建纵深防御体系。

――划分了不同等级的系统，就存在如何解决等级系统之间的互连问题，因此必须在总体安全设计中规定相应的安全策略。

⒈总体安全设计方法

总体安全设计并非安全等级保护实施过程中必须的执行过程，对于规模较小、构成内容简单的信息系统，在通过安全需求分析确定了其安全需求后，可以直接进入安全详细设计。对于有一定规模的信息系统，实施总体安全设计过程。总体安全设计可以按以下步骤实施：

⑴局域网内部抽象处理

一个局域网可能由多个不同等级系统构成，无论局域网内部等级系统有多少，可以将等级相同、安全需求类相同、安全策略一致的系统合并为一个安全域，并将其抽象为一个模型要素，可将之称为某级安全域。通过抽象处理后，局域网模型可能是由多个级别的安全域互联构成的模型。

⑵局域网内部安全域之间互联的抽象处理

根据局域网内部的业务流程、数据交换要求、用户访问要求等确定不同级别安全域之间的网络连接要求，从而对安全域边界提出安全策略要求和安全措施要求，以实现对安全域边界的安全保护。

如果任意两个不同级别的子系统之间有业务流程、数据交换要求、用户访问要求等的需要，则认为两个模型要素之间有连接。通过分析和抽象处理后，局域网内部子系统之间互联模型如图1所示。

图1 局域网内部安全域之间互联抽象

⑶局域网之间安全域互联的抽象处理

根据局域网之间的业务流程、数据交换要求、用户访问要求等确定局域网之间通过骨干网/城域网的分隔的同级、或不同级别安全域之间的网络连接要求。

例如，任意两个级别的安全域之间有业务流程、数据交换要求、用户访问要求等的需要，则认为两个局域网的安全域之间有连接。通过分析和抽象处理后，局域网之间安全域互联模型如图2所示。

图2 局域网之间安全域互联的抽象

⑷局域网安全域与外部单位互联的抽象处理

对于与国际互联网或外部机构/单位有连接或数据交换的信息系统，需要分析这种网络的连接要求，并进行模型化处理。例如，任意一个级别的安全域，如果这个安全域与外部机构/单位或国际互联网之间有业务访问、数据交换等的需要，则认为这个级别的安全域与外部机构/单位或国际互联网之间有连接。通过分析和抽象处理后，局域网安全域与外部机构/单位或国际互联网之间互联模型如图3所示。

图3 局域网安全域与外部单位互联的抽象

⑸安全域内部抽象处理

局域网中不同级别的安全域的规模和复杂程度可能不同，但是每个级别的安全域的构成要素基本一致，即由服务器、工作站和连接它们的网络设备构成。为了便于分析和处理，将安全域内部抽象为服务器设备（包括存贮设备）、工作站设备和网络设备这些要素，通过对安全域内部的模型化处理后，对每个安全域内部的关注点将放在服务器设备、工作站设备和网络设备上，通过对不同级别的安全域中的服务器设备、工作站设备和网络设备提出安全策略要求和安全措施要求，实现安全域内部的安全保护。通过抽象处理后，每个安全域模型如图4所示。

图4 安全域内部抽象

⑹形成信息系统抽象模型

通过对信息系统的分析和抽象处理，最终应形成被分析的信息系统的抽象模型。信息系统抽象模型的表达应包括以下内容：单位的不同局域网络如何通过骨干网、城域网互联；每个局域网内最多包含几个不同级别的安全域；局域网内部不同级别的安全域之间如何连接；不同局域网之间的安全域之间如何连接；局域网内部安全域是否与外部机构/单位或国际互联网有互联，等等。

⑺制定总体安全策略

最重要的是制定安全域互连策略，通过限制多点外联、统一出口既可以达到保护重点、优化配置，也体现了纵深防御的策略思想。

⑻关于等级边界进行安全控制的规定

针对信息系统等级化抽象模型，根据机构总体安全策略、等级保护基本要求和系统的特殊安全需求，提出不同级别安全域边界的安全保护策略和安全技术措施。

安全域边界安全保护策略和安全技术措施提出时要考虑边界设备共享的情况，如果不同级别的安全域通过同一设备进行边界保护，这个边界设备的安全保护策略和安全技术措施要满足最高级安全域的等级保护要求。

⑼关于各安全域内部的安全控制要求

提出针对信息系统等级化抽象模型，根据机构总体安全策略、等级保护基本要求和系统的特殊安全需求，提出不同级别安全域内部网络平台、系统平台和业务应用的安全保护策略和安全技术措施。

⑽关于等级安全域的管理策略

从全局角度出发，提出单位的总体安全管理框架和总体安全管理策略，对每个等级安全域提出各自的安全管理策略，安全域管理策略继承单位的总体安全策略。

⒉总体安全设计方案大纲

最后形成的总体方案大纲包括以下内容：信息系统概述，单位信息系统安全保护等级状况；各等级信息系统的安全需求，信息系统的安全等级保护模型抽象，总体安全策略，信息系统的边界安全防护策略，信息系统的等级安全域防护策略，信息系统安全管理与安全保障策略。

⒊设计实施方案

实施方案不同于设计方案，实施方案需要根据阶段性的建设目标和建设内容将信息系统安全总体设计方案中要求实现的安全策略、安全技术体系结构、安全措施落实到产品功能或物理形态上，提出能够实现的产品或组件及其具体规范，并将产品功能特征整理成文档，使得在信息安全产品采购和安全控制开发阶段具有依据。实施方案过程如下：

⑴结构框架设计

依据实施项目的建设内容和信息系统的实际情况，给出与总体安全规划阶段的安全体系结构一致的安全实现技术框架，内容包括安全防护的层次、信息安全产品的选择和使用、等级系统安全域的划分、IP地址规划等。

⑵功能要求设计

对安全实现技术框架中使用到的相关信息安全产品，如防火墙、VPN、网闸、认证网关、服务器、网络防病毒、PKI等提出功能指标要求；对需要开发的安全控制组件，提出功能指标要求。

⑶性能要求设计

对安全实现技术框架中使用到的相关信息安全产品，如防火墙、VPN、网闸、认证网关、服务器、网络防病毒、PKI等提出性能指标要求；对需要开发的安全控制组件，提出性能指标要求。

⑷部署方案设计

结合信息系统网络拓扑，以图示的方式给出安全技术实现框架的实现方式，包括信息安全产品或安全组件的部署位置、连接方式、IP地址分配等；对于需对原有网络进行调整的，给出网络调整的图示方案等。

⑸制定安全策略实现计划

依据信息系统安全总体方案中提出的安全策略的要求，制定设计和设置信息安全产品或安全组件的安全策略实现计划。

⑹管理措施实现内容设计

结合系统实际安全管理需要和本次技术建设内容，确定本次安全管理建设的范围和内容，同时注意与信息系统安全总体方案的一致性。安全管理设计的内容主要考虑：安全管理机构和人员的配套、安全管理制度的配套、人员安全管理技能的配套等。

⑺形成系统建设的安全实施方案

最后形成的系统建设的安全实施方案应包含以下内容：系统建设目标和建设内容、技术实现框架、信息安全产品或组件功能及性能、信息安全产品或组件部署；安全策略和配置；配套的安全管理建设内容；工程实施计划；项目投资概算。

三、系统改建实施方案设计

与等级保护工作相关的大部分系统是已建成并投入运行的系统，信息系统的安全建设也已完成，因此信息系统的运营使用单位更关心如何找出现有安全防护与相应等级基本要求的差距，如何根据差距分析来设计系统的改建方案，使其能够指导该系统后期具体的改建工作，逐步达到相应等级系统的保护能力。

⒈确定系统改建的安全需求

第一步，根据信息系统的安全保护等级，参照前述的安全需求分析方法，确定本系统的总的安全需求，包括经过调整的等级保护基本要求和本单位的特殊安全需求。

第二步，由信息系统的运营使用单位自己组织人员或由第三方评估机构采用等级测评方法对信息系统系统安全保护现状与等级保护基本要求进行符合性评估，得到与相应等级要求的差距项。

第三步，针对满足特殊安全需求（包括采用高等级的控制措施和采用其他标准的要求）的安全措施进行符合性评估，得到与满足特殊安全需求的差距项。

⒉差距原因分析

差距项不一定都会作为改建的安全需求，因为存在差距的原因可能有以下几种情况：

一是整体设计方面的问题，即某些差距项的不满足是由于该系统在整体的安全策略（包括技术策略和管理策略）设计上存在问题。例如，网络结构设计不合理，各网络设备在位置的部署上存在问题，导致某些网络安全要求没有正确实现；信息安全的管理策略方向性不明确，导致一些管理要求没有实现。

二是缺乏相应产品实现安全控制要求。由于安全保护要求都是要落在具体产品、组件的安全功能上，通过对产品的正确选择和部署满足相应要求。但在实际中，有些安全要求在系统中并没有落在具体的产品上。产生这种情况的原因是多方面的，其中目前技术的制约可能是最主要的原因。例如，强制访问控制，目前在主流的操作系统和数据库系统上并没有得到很好的实现。

三是产品没有得到正确配置。某些安全要求虽然能够在具体的产品组件上实现，但使用者由于技术能力、安全意识的原因，或出于对系统运行性能影响的考虑等原因，产品没有得到正确的配置，从而使其相关安全功能没有得到发挥。例如，登陆口令复杂度检测没有启用、操作系统的审计功能没有启用等就是经常出现的情况。

以上情况的分析，只是系统在等级化安全保护上出现差距的主要原因，不同系统有其个性特点，产生差距的原因也不尽相同。

⒊分类处理的改建措施

针对差距出现的种种原因，分析如何采取措施来弥补差距。差距产生的原因不同，采用的整改措施也不同，首先可对改建措施进行分类考虑并针对上述三种情况，主要可从以下几方面进行：

针对情况一，系统需重新考虑设计网络拓扑结构，包括安全产品或安全组件的部署位置、连线方式、IP地址分配等。针对安全管理方面的整体策略问题，机构需重新定位安全管理策略、方针，明确机构的信息安全管理工作方向。

针对情况二，将未实现的安全技术要求转化为相关安全产品的功能/性能指标要求，在适当的物理/逻辑位置对安全产品进行部署。

针对情况三，正确配置产品的相关功能，使其发挥作用。

无论是哪种情况，改建措施的实现都需要将具体的安全要求落到实处，也就是说，应确定在哪些系统组件上实现相应等级安全要求的安全功能。

⒋形成改建措施

51.珍爱生命 严守交规

52.者用鲜血换取教训 智者用教训避免事故

53.肇事莫逃逸 逃逸违天理

54.找点空闲找点时间交通法规经常看看

55.增强师生防范意识，营造校园安全环境。

56.增强安全意识 提高安全素质

57.责任心是安全之魂，标准化是安全之本

58.造高楼靠打基础，保安全靠抓班组。

59.在马路上玩耍——疯了 在环境差的地方玩——先把环境搞好点。

60.在马路上踢足球——危险

61.在利益和金钱之间。记住，安全才是第一位。

62.在过马路时，别人并不会像我们一样小心，所以我们在过马路时一定要耳听八方，眼观六路

63.在岗一分钟，安全六十秒。

64.杂草不除禾苗不壮 隐患不除效益难上

65.预防校园侵害，创建平安校园。

66.预防火灾，人人有责

67.雨雪雾 限车速

68.与其事后痛苦流涕，不如事前遵章守纪。

69.与安全牵手 让幸福常有

70.愚者用鲜血换取教训 智者用教训避免事故

今天下午第二节课，我们学校举行了一场精彩的消防演习活动。

开始，学校突然出现了十分紧急的三声哨响，大家听到哨声，我们四（4）班的同学按照以前的惯例，前三排从前门走，后三排从后 门走，迅速而又紧张地走出教室。一出教室，大家按照老师的要求，弯下身子，拿出毛巾，捂住口鼻，迅速而有秩序从楼上消防通道往下跑去，因为大家知道大火来临时，首先要注意自身的安全，要防止二氧化碳气体毒害，不能挤来挤去，以免影响了他人的逃生。

到了蓝球场，只见浓烟滚滚，刺鼻的烟味扑鼻而来，同学们立即按照老师的要求，马上拿出毛巾捂住口鼻，蹲了下来。安全逃生的第一关，我们胜利脱险。

接着，学校通知我们到足球场那边练习如何灭火。刚到足球场，只见两个铁桶燃起了熊熊大火，火势越来越旺。这时，消防主任拿起灭火器告诉大家：“同学们，遇到这样的大火，我们不要害怕，要沉着冷静，要学会使用灭火器灭火。怎样使用灭火器灭火？现在我给大家做一个示范，请同学们仔细、认真观看。”消防主任很熟练地给我们一次次示范。之后，他请了几个老师和一些高年级的同学去学着用灭火器灭火，大家看着，心情都非常激动，就连低年级的同学也跃跃欲试，可时间不允许。灭火的第二关就这样结束了。

最后，我们集中在操场上，罗校长做了总结发言。我记忆最深的是，罗校长说：“如果恐怖分子来了，我们一定不要恐惧，应该镇静；如果火灾来了，我们一定要学会自救，千万不要推推挤挤的。”

这是一场多么精彩的消防防演习呀！我们从中学到了不少东西。

1、国家安全，人人有责。

2、保卫国家安全促进经济建设。

3、维护国家安全是全党全国人民的共同任务。

4、齐抓共管构筑牢固的国家安全人民防线。

5、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防

6、国家安全牢记不忘。

7、居安思危警钟长鸣。

8、安全教育重在青年。

9、国家安全重如山重任在肩不畏难，家喻户晓广宣传，于无声处斗魔顽。

10、国家利益高于一切。

11、加强国家安全工作，警惕国际国内敌对势力的渗透、颠覆和分裂活动。

12、国家主权、国家安全要始终放在第一位。

13、安全警句千条万条，安全生产第一条。千计万计，安全教育第一计。

14、多看一眼，安全保险。多防一步，少出事故。

15、安全不离口，规章不离手。安不可忘危，治不可忘乱。

16、安全是个大问题，切忌不可当儿戏

17、遵守安全规定，创造亮丽人生

18、安全靠大家，健康你我他

19、生命似块宝，珍惜少不了

20、安全很重要，金钱买不到

21、安全到位全家福，安全疏忽全家哭

22、平安行千里，危险退万步

23、因为你珍惜生命，所以你的人生更精彩

24、生命大于一切，安全重于泰山

25、要想一生过得好，注意安全很重要

26、多一份安全，生命就多一份保障

27、安全是幸福之本

28、安全伴我行，处处迎光明

29、宁走一天路，不坐三无车

30、安全随身携带，快乐无处不在

31、反恐防恐，人人有责。

32、反恐维稳，警民一心。

33、提高公众反恐意识和能力，激发群众反恐防恐热情。

34、推进反恐防范安全教育，倡导全民参与反恐演练。

35、反恐防暴，人人有责。

36、加强反恐防暴教育，增强民众安全意识。

37、反恐安全，人人有责；保持警觉，全体动员。

38、全民反恐，共建和谐社会。

39、全民参与，让暴恐分子无处藏身，无路可逃。

40、坚决打击恐怖暴力，努力建设平安家园。

马上就开学了，寄宿制小学的教师们要怎么上好第一课呢？第一范文网为大家准备了寄宿制小学开学第一课安全教案，供大家参考。

新学期开始了，安全将时时刻刻伴随着我们学习和健康成长。为了全班同学的安全，今天我们组织安全教育主题班会，本次活动的主题是：安全伴我成长。这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求：

1.增强安全意识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育。

2. 认真吸取近几年来安全事故血的教训，树立自我防范和保护意识，坚决杜绝安全事故的发生。

3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳（游玩），洗澡、钓鱼等。

4、严禁到高速路施工场地或危险楼房、地段、桥梁、游玩、逗留。

5.注意户外活动安全，确保学生不在危险地带玩耍，不做危险游戏，不私自外出游玩。

6、不准攀爬电杆、树木、楼房栏杆、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。

7、交通安全。自觉遵守交通规则，不准骑自行车上路，不攀爬车辆，不在铁路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉闹。

8、防火安全。不准玩火，不准私自上山带火，不接触易燃易爆物品，不随便放烟花，爆竹。寄宿学生要有监护人，注意做饭用火安全。

9、严防煤气中毒。住房内要注意通风，严禁晚上将煤炉放置室内。

10、不随便接触电源和带电电器，不在雷雨时避于树下、电线杆下或其它易发雷电的地方。

11、 不准随便吃零食、野果，不吃过期和霉烂变质的食品，注意饮食卫生，严防食物中毒。

12、不准进行不安全的戏闹，如抛石头、土粒、杂物，拿弹弓、木棍、铁器、刀具等追逐戏打。

13、不准未告知家长私自外出。外宿和远游，防止被绑架、拐骗或走失。

最后，希望同学信自觉遵守学校安全规定。学习进步，健康成长。