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我的期末flag(实用20篇)

在教育活动中,学生虽然是教育活动的对象——客体,但是学生作为有一定认知与实践能力的人,也是作为主体在活动着。下面小编给大家带来我的期末flag,希望大家喜欢。

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范文

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小学期末学生评语女生 小学期末学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,学生,全文共 1066 字

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1. 曾对老师说,有些知识不明白,可你却又从不问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

2. 你忠实憨厚,听话懂事,你心系集体,乐意助人,你明白事理,要求上进,但你拖拉散漫,意志薄弱,缺乏责任,缺少动力,这一切都阻碍了你成绩的飞速进步,让老师欣慰的是这一切都在慢慢地改变着。相信自己,只要信心恒在,你的明天一定会变得美好。

3. 知道吗,最近,你的进步可真大啊!你的每一点进步,老师都为你感到高兴。每次老师表扬时,总有你的名字。你高高举起的小手,你响亮正确的回答,你努力认真地完成作业,都让老师深切地体会到你在越变越好!继续加油,你将会变得更加出色的!

4. 从你的作文中可以看出你是个爱憎分明,正直有爱心的孩子,在你的内心深处,上进心依旧未泯灭,你不是有个竞争对手吗?只要你努力,像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫,是有希望赶上并超过他的。

5. 学期,你各方面的表现都有可喜的转变,学习成绩有了显著的进步。原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。看到你的成长,你的进步,大家都为你高兴。你知道吗?人可贵的地方在于知错就改,这一点你做到了,更可贵的是持之以恒,我相信你一定会做到,甚至会做的更好。你说是吗?

6. 你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

7. 你思想纯朴,待人随和诚恳,能自觉遵守纪律,尤其能遵守宿舍纪律,但你平时工作不够踏实,做事有点马虎,学习上效率不高,进取心不强,与同学不能和睦相处,缺乏为班级争光的热情与能力。愿你活泼开朗锻炼能力,做一个全面发展的好学生!

8. 你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才,关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

9. 听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?老师期待着你的进步。

10. 虽然,你真是个让老师生气的学生,但是,老师还是发现了潜在你身上的优点:尊敬老师,聪明机灵。你常说自己笨,学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你,××,要做一个让其他小朋友喜爱的同学,首先要自己去爱他们。老师不相信你笨,因为真正笨的人说不出这样的话,同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

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篇1:九年级学生期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:初三,学生,全文共 4188 字

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李骏豪

你是善良、朴实、懂事而又认真的男孩,虽然你平时不善言辞,但你充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。你给老师印象最深的就是在运动会上,当同学有了困难的时候,义无反顾地帮助别人。希望你能把拼搏精神放到学习上,这样你就一定能够成功的。

冯浚伟

一学期来,你长大了不少,学习上有了较为明显的进步,工作上也大胆、主动了许多,但我总感觉你还能够更优秀,你说呢?人的潜力是无穷的,好好挖掘它,你才能活出精彩的人生。希望在今后的学习中更加努力。相信,在新的学期里你会百尺竿头,更进一步。 陆永权

你很聪明,但学习上,却不够认真,对待生活、对自己要求都不够严格,知道吗?这是你最大的缺点,要记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,不能只求皮毛,要养成良好的习惯,才是成功的基础。希望在以后的日子里,要坚持下去,在新的一年,老师会看到一个全新的你。

廖丹

在班级你是一个从不让老师操心的孩子!你守纪律,爱劳动,与同学友好相处,学习积极认真,作业书写端正。但是你的学习成绩并不稳定,有时候有不懂的问题都不敢问老师!希望你以后更努力的提高自己的能力。

李嘉玲

你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次考试都能感受到你的期待,希望你的学习成绩更稳定些,老师对你有信心。

王丽岚

你是一个文静,性情温和,学习认真的学生。一学期以来,你长大了不少,跟同学的关系也好了很多,对待老师很有礼貌。只不过你的学习成绩比起刚上初三以来,下降了不少,希望能更勤奋的学习,争取成绩更上一个台阶。老师对你有信心。

郑嘉琪

你是一个活泼的女孩,对人有礼貌,跟同学相处与人为善。学习成绩也有了一定的进步。 但是你的学习成绩很不稳定。要知道,成绩不稳定的学生是最令老师担心的。希望你在以后的学习中能有持之以恒的精神,那你的学习成绩就一定会更好的。

袁倚琪

你总是默默无闻,勤勤恳恳地学习、生活。你朴实无华,毫不矫揉造作,是老师心中最好的学生,在和同学相处时,你总能与人为善,所以很多同学都很喜欢和你在一起。希望在新的一年里,你的学习成绩能更上一层楼。

肖凯丽

你是一个聪明可爱、心地善良的女孩子。对老师很有礼貌,爱护同学。而且与同学的关系十分融洽,同学们都愿意跟你做朋友;在学习上,你也挺努力的,但是成绩不稳定,希望在新的一年里能更努力的学习!

陈恩儿

你是一个聪明活泼、待人有礼的学生,与同学的关系也比较融洽,学习上能按时完成老师布臵的讲学稿。但是有时候又太爱玩了,所以成绩不稳定,要知道,在学习上,是来不得半点马虎的。相信只要你能集中注意力,凭着你的聪明才智,就能提高自己的成绩!

曾逸维

你是一个聪明、与人为善的学生。各科的学习都很不错,但是就是英语的学习不太令人满意。虽然你这学期也很努力学习英语,但是效果却不是很明显。希望你在以后的学习中,能多问老师、同学,充分利用好手中的学习资源,争取各科的全面进步。

林洁怡

你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,热爱班级。你勤奋好学,在学习上有钻劲,学习成绩有了提高。愿你培养自己活泼的个性,学习上抓好平衡,来年取得更大的成绩!

吴颖怡

你性情温和,上课也比较认真,这是很好的优点!但是你在学习上怕苦,很多基础知识点都没有掌握好,为什么不试着努力为自己的青春拼搏一回呢?只要你端正了态度,老师相信你一定会在学习上有更大的进步的。

张灿梅

你是个懂事的学生,一学期来在各方面都有较大进步,每次打开你的作业都能欣赏到你的清秀的字体。只是在学习上对自己要求低,课堂发言不够积极。我一直想告诉你:你很聪明,只是不够勤奋。下学期,希望能听到你积极的发言,看到你勤奋的身影。

陈瑞瑶

你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、团结同学、热爱劳动,特别值得高兴的是,你对同学及老师相当地尊重,而且你也是老师的得力助手。如果你在学习上再勤奋点,改进学习方法,老师相信,你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。

潘靖恒

你是一个很有天赋的学生,尊敬老师,与人为善,理科成绩十分优秀。但是你的缺点也很明显,那就是偏科现象严重。文科的成绩不理想,所以就导致了你的总体成绩不是很优秀。愿你能克服自己的缺点,做到各科目平衡,你一定会更优秀的。

梁韵华

你非常地聪明,但学习上,却不够认真,对待生活、对自己要求都不够严格,知道吗?这是你最大的缺点,要记住,做事情不能抱着应付了事的态度,不论学什么,都要脚踏实地去掌握,不能只求皮毛,要养成良好的习惯,才是成功的基础。

罗秋仪

你是一个聪明可爱、心地善良的好孩子,对待工作勤勤恳恳,认真做好。对老师有礼貌,爱护同学。本学期,你对学习也有了浓厚的兴趣,作业完成得也很棒,但是成绩却不是太理想。希望你新年里百尺竿头,更进一步!

樊静仪

热情善良、正直大度的樊静仪,你热情大方、才思敏捷,在各个方面表现都很出色,哪个同学有困难,你都不遗余力的去帮助他;哪个老师交给你任务,你都愉快的去完成。辛苦了,我的班长!

李润森

你是老师的得力助手,与同学相处很融洽。学习上也能按照老师的要求认真完成讲学稿的作业。但是你也有一个很明显的缺点,就是不能把主要的精力放在学习上,有时候甚至不能严格要求自己。要想取得好成绩,不严格要求自己能做到吗?希望你能克服缺点,争取更优秀的成绩。

李文定

这一学期以来,你的学习态度好转了,讲学稿的作业认真了,只不过在书写方面还是有些马虎。希望在以后的日子里,要持之以恒地学习,让老师看到一个全新的你。相信聪明的你会

再接再厉,更上层楼!

陈俊杰

你是一个善良、聪明的好男孩,对老师十分尊重,待人有礼貌,但成绩不尽人意,给你留下了遗憾,而且书写还是比较马虎。新的学期,老师希望你能充分发挥自己的优势,踏踏实实地做好自己的一切。老师知道你有这个能力,你自己有信心做好吗?

蒋成熙

你在同学们的心目中是一个比较诚信的人,所以同学们都很喜欢跟你做朋友。你尊敬老师,热爱班级。在老师的心目中你是一个很不错的学生。但是你的学习成绩却不是很理想,要知道,要取得好成绩,离开了勤奋是不行的。希望你以后能更勤奋的学习。相信你一定可以做到的。

林俊航

人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是勤奋,再勤奋,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,希望你能早日振作起来,让智慧的`火花早日闪烁起来。

林渐豪

你性情温和,言语不多,但你从不服输,不断要求进步。你待人诚恳、礼貌,作风踏实,热爱班级。在老师的心目中,你是一个很乖的学生,但是你的学习成绩不是很理想。希望你在学习上能有钻研的精神,同时培养自己活泼的个性,来年取得更优秀的成绩!

陈洁莹

你性情温和,待人有礼貌,尊敬老师,这是很好的优点!但是你在学习上怕苦,很多基础知识点都没有掌握好,为什么不试着努力为自己的青春拼搏一回呢?只要你端正了学习态度,老师相信你一定会在学习上有更大的进步的。

徐国彬

你是一个可塑性强的孩子,学习比以前认真了,也一天比一天懂事,老师真为你高兴。但老师还想提醒你的是“学习贵在持之以恒”。希望你在新的学期里,一定要在学习上持之以恒,努力提高自己的基础知识,静下心来学习。相信更大的成功会向你招手。

古许超

你是一个尊敬老师,劳动积极,与同学们相处十分友善的学生。但是你在学习上还是不够认真,这导致了你的学习成绩不是很理想。要想取得成功,没有勤奋和努力是不行的。希望你在以后的学生生活中,能更勤奋和努力,相信聪明的你一定会做得更好的。

黄志毅

所有老师都认为你是位头脑灵活的学生,然而你不是把你的聪明用在好的地方;所有的老师都知道你的性格很坚强,但你不是用在对待困难上;所有的老师包括班里的同学知道你现在要变成一位好学生,但这不能只是口头上说说而己,你要用自己的行动来表明你的决心。认真努力吧!

陈启东

这一学期以来,你的学习态度有了转变,学习也比以前积极了,也能按时完成布臵的作业,但是你在学习上有畏难的情绪,有不懂的地方不会主动去问老师及同学,这是很不好的一个缺点,希望你能在以后的学习中克服这种畏难情绪。

曾子涛

你很聪明,但学习上,却不够认真,对待生活、对自己要求都不够严格,知道吗?这是你最大的缺点。不论学什么,都要脚踏实地去掌握,不能只求皮毛,要养成良好的习惯,才是成功的基础。希望你能改正自己的缺点。

张炜杰

你生性好动,这不是缺点,而且能尊敬老师,听从老师的教诲。但是上课不够留心,作业挺马虎,有时分辨不出写了些什么字,自觉性不强,成绩不够稳定,这些可是缺点啊!希望你能克服自身的缺点,相信你一定可以做到的。

戴佩玲

这一学期,老师欣喜地发现你在不言不语中默默地进步,学习上也比以前认真了,学习成绩也有点进步。但是你在学习上还是有畏难的情绪,而且钻研得不深。在新的学期,老师希望你能取人之长补己之短,更加勤奋地学习。老师相信你能行!

叶泽彪

你在校表现较好,学习认真、态度端正、积极性高,成绩也十分优秀,望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。希望你能更加勤奋地学习,同时,遇到问题的时候,要多问老师,这样,你的成绩将会更加优秀。

杨明顺

这一学期你基本上能遵守学校的各种规章制度,上课也比以前认真了不少,学习上有进步的潜力。但是你时常管不住自己,有时我行我素,行为习惯还有待改正。希望你以后把主要的精力放在学习上,老师相信你一定会有更大的进步。

陈馨纯

你默默无闻地为班级做了很多工作,辛苦了。作为班主任我理解你,也感谢你。你学习认真,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔强,淳朴之中透着踏实,每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体,每次考试都能感受到你的执着,你会成功的,我始终对你充满信心。 蔡嘉蓉

你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,做工作认真负责,是老师的得力助手;你的作业一次比一次整洁,成绩优秀。平时你总是带着甜甜的笑容,与同学友爱相处。希望你继续努力,争取更大的进步!

林嘉俊

你是善良、朴实、懂事而又认真的男孩,平时你总是活泼好动,充满着一种上进的朝气,能克服各种困难,不断战胜自我,不断取得进步。你做事总是那么认真,对待同学总是那么友好。愿你在学习上更加勤奋,做一个全面发展的优秀学生!

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篇2:初一期末家长会发言稿简短 初一期末家长会老师发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:初一,家长,教师,全文共 3082 字

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尊敬的各位家长

早上好!

欢迎你们来到我们学校!

今天,你们放下手上的工作,抛开要紧的事务,为了我们共同的目标——孩子的健康成长和美好的未来,来到学校参加家长会,我代表七年级级部10来名老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,我们今天召开七年级学生家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果。

各位家长,两个多月以来,我们七年级在各位家长及全体任课教师的共同努力下,取得了令人满意的成绩。学生思想方面有较大的转变,如:学习上涌现了一大批勤学好问,刻苦努力的好学生。

各位家长,初中阶段是完全不同于小学的一个新的学段,您的孩子在许多方面会发生新的、深刻的、质的变化。这个阶段是人的一生重要的奠基阶段,是潜心学习的最佳阶段,也是一个人的人生观、价值观形成的重要阶段,是您的孩子长身体、心理健全的关键时期。这一时期孩子精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的,他们的独立性增强了,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友、没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种感觉会更加强烈。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差。虽然这一时期的学生思维能力有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。他们的独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度。这是少年时期的孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。

接下来我想跟大家探讨一下如何教育孩子的问题。我们知道一个孩子得以健康成长离不开家庭、社会和学校教育三个因素。培养学生的人性品格,教师的示范作用很重要,而父母的示范作用有着更深远的影响。英国十九世纪著名的社会改革家塞缪尔·斯迈尔斯有这样一句话:“好的父母抵得上一百个优秀的老师。”可见我们充当好父母的角色有多么重要。在当前社会风气不是那么令人满意的情况下,比如外面的网吧都允许学生进入,甚至让他们欠帐、玩通宵;外面的一些小卖部把烟零售卖给学生;外面小吃店里允许学生赌博;上课时间台球桌让逃课的学生玩┅┅在做生意的那些人只管赚钱不管学生死活的状况下,我们学校和家长如何形成教育合力,给学生提供一个良好的学习生活环境就显得相当重要了。等会儿大家如果对学校老师的教育、班级管理方面有什么意见和建议的话都可以提出来,我们如果有做得不好的地方,我们会在今后的工作中逐步改正。但是在与一些学生的交谈当中,从一些学生的日常行为表现当中,我们却也发现一些家长在教育子女方面是存在一些问题的。因为家庭自身的原因而影响了孩子的健康成长,这主要表现在以下几方面:

1、家庭对孩子的教育方法失当,过分娇惯或者教育方法简单粗暴。

有的家长溺爱孩子,助长了孩子的不良习性。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子回在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。有的家长缺乏耐心,动不动打骂孩子。这会让孩子产生逆反心理,到社会上结交坏朋友,寻求温暖,给学校教育带困难。有的家长过分放任孩子,那些常常转悠于学校门口惹事生非的孩子,不少是由于家庭教育不当所致。

2、有的家长除了工作,从不过问孩子的思想品德、学习情况,以致于孩子闯祸或者思想上误入歧途了还没有察觉。他们存在一种错误的观念,孩子到学校读书就是学校的事情了,其他我管不着。结果导致学生在家胡作非为,在校欺骗老师。

3、有的父母互相揭短甚至暴力相向,拿孩子出气,致使孩子丧失了模仿的榜样。

各位家长,针对以上情况,我想对你们提出以下几点建议,供各位家长参考:

(一)以平等的态度和孩子谈心现在家长一般都关心孩子的学习,每到吃饭时,多数家长都说:“作业写完了吗?”孩子回答“写完了”或者说“没有作业”,家长就说“看完电视睡觉吧。”我们知道青少年时期正是生理心理发生变化的时期,可塑性极强。最需要别人的正确引导,而父母是第一任教师,能经常和孩子进行对话,了解他们想些什么,和他们沟通,发现问题的苗头,及时进行疏导,就会起到指导启发的作用,使孩子得以健康成长。

(二)用正确的思想引导孩子在我们现实生活中,有的家长是这样教育孩子的:“谁打你,你就打他!”“别人不劳动,你也别干,别当傻瓜。”大家知道,孩子心理疾病的发生率与家庭的教育密切相关。为人父母要从正面积极的因素教育鼓励孩子吃苦耐劳,诚恳待人,努力进取,将来成为对社会有贡献的人。

重视孩子的合群教育有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事,如碰撞伤了,孩子之间你打打我,我招招你,拿了自己喜欢的物品等等,家长决不能为一些小事斤斤计较,发现情况,及时与老师联系,老师无法解决的,与校方联系。

为人父母,如果希望自己的孩子品德高尚,自己就不要做违背道德准则的事;如果希望孩子尊重师长,自己首先必须尊重他人、孝敬老人;如果希望孩子有责任心,自己应当对家庭负责、对孩子负责;如果希望孩子好学上进,自己就应该提高自身素质,注重知识的学习积累和更新;如果希望孩子守秩序、守规则,自己就不要闯红灯跨栏杆、开“后门”。优秀的父母都是以自身开朗豁达的个性、民主平等的作风去影响孩子,在言行上做孩子的好榜样,从生活中培养孩子好习惯,从启发中引导孩子学会宽容他人、感谢生活和珍惜幸福。

(三)不要与学校唱对台戏。有人说,学校与家庭犹如一车两轮,必须同向同步方能有效引导孩子成长。可惜,有些家长与学校常常唱对台戏,例如,学生中常有一些人作业经常迟交或不交,老师多次教育改之甚少。于是班主任老师请他们放学后留下完成作业。我们有些家长不能理解老师的苦心,当着学生的面,埋怨老师,流露出强烈的不满,这样做的结果,使孩子处于两难境地,造成了许多原本可以造就成为人才的孩子逆向发展。作为家长应密切配合学校做好对孩子的教育工作。双方齐心协力,没有教育不好的孩子。

学校教育不是万能的,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,若有好的建议可打电话与我们联系,我们真诚希望家校携手,并轨同行!

各位家长,自从您的孩子进入潮基乡学校的大门,我们的心就紧紧地联在了一起。您孩子的点滴进步,我们都和您一样感到无比欣慰和高兴。为了潮基乡学校的发展,为了您孩子的美好未来,让我们一起携起手来,同心协力,共同打造您孩子的灿烂明天。最后,再次感谢你们的支持,愿我们学校向着我们共同希望的方向发展,愿我们的学生蓬勃向上,全面进步;同时衷心祝各位家长身体健康,工作顺利,合家幸福,事事如意。

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篇3:期末学生发言稿四年级

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,四年级,全文共 1151 字

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尊敬的韩老师,尊敬的各位家长:

大家好!我叫xxx,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会。

时光荏苒,初一上学期就这样匆匆而过了。cy的学习是忙碌的但也是多姿多彩的。请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧张而又忙碌,但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有老师的幽默,有同学的幽默,还有师生之间和谐的互动等等。虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样:和谐六班!

现在回归到学习上来,聊一下我的学习。开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的。

就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来。期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事。反省后我找到了自己的问题点。让我对地理学习有了清醒的认识!

另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!

对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意。这都归功于我平时的阅读。关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看。但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等。

每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯.

初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了。

其实对我而言,我知道:该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松。但我本人还不能很好地做到这点,学习的时候仍然有时开小差,有时候思绪会飘得很远很远,需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点,争取寒假改掉这一坏毛病。黄同学,祝同学是我的榜样,我要像他们学习!

寒假我和妈妈一起制定了计划,我要尝试一下严格依据计划做好自己的事情,我相信自己,也相信管好自己就能飞!

下学期,我的目标:放下我浮躁的心,每天按时预习复习,绝不放过任何一个知识遗漏点。争取不让任何科目再托我的后退。

最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师,(鞠一躬,谢谢您!面向老师)老师,这一学期您辛苦了。您像我们的大姐姐一样,关心着我们,爱护着我们,鼓励着我们,引领着我们。新学期,我们会更加努力,不会让您失望的!作为班干部,我会以身作则,做好班级的各项工作!

还有我要谢谢我的妈妈,谢谢各位家长,这一学期以来您们都辛苦了,忙工作,忙着照顾我们,时刻关注着我们的学习!忙着给我们做营养餐等等。现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报(鞠躬)!

再一次谢谢各位(鞠躬)!

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篇4:期末家长会家长发言稿简短

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,全文共 2885 字

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大家好!

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,首先,我代表三合小学全体师生对各位家长的到来表示最诚挚的欢迎!对大家多年来对我校的发展倾注的关心和支持表示衷心的感谢!

今天,借这个难得的机会,我和各位家长朋友谈以下几方面的内容。

一、向大家汇报一下,我校在教育教学方面所取得的成绩及开学以来所做的几项主要工作:

1、少年宫建设特色鲜明

江油市三合镇乡村少年宫于20xx年6月挂牌成立,是绵阳市教体局首批命名的少年宫。学校高度重视,成立了以校长为宫主任的领导班子,并由分管教学的副校长亲自主抓乡村少年宫建设,制定了《三合镇乡村少年宫建设规划》。把三合镇乡村少年宫定位为“孩子喜欢的活动场所,家长放心的教育阵地,社会满意的文化中心”。为此,本宫按乡村少年宫“十有”要求,着力加强乡村少年宫制度建设、文化建设、师资力量建设,精心打造内涵丰富、体现教育功能的育人环境。根据孩子的兴趣和爱好,开设了葫芦丝吹奏班、武术班、舞蹈班、棋类班等15项25个培训班,利用寒暑假及行课期间每周星期四下午及放学以后等时间组织全校学生参加培训。聘请本校有特长的教师、大学生志愿者、社会力量及江油市青少年活动中心的教师为辅导教师,对辅导教师严格管理,制定了辅导教师职责,要求辅导教师必须先备课后辅导。本宫文化氛围浓厚,环境优美育人,按照“一室两用”的原则,建有三合镇乡村少年宫活动区;坚持开展活动,活动项目有特色,学生在活动中具有快乐感、幸福感。本宫管理规范,活动资料齐全。三合镇乡村少年宫与绵阳师院结对共建,与四川幼儿师范专科学校结对为大学生志愿服务少年宫单位,并举行了隆重的结对仪式。三合镇乡村少年宫多次接待其他少年宫前来参观学习,江油市教体局组织全市少年宫负责人在本宫召开现场观摩学习会,三合镇乡村少年宫20xx年被绵阳市教体局评为“优秀乡村学校少年宫”。目前,我校少年宫正积极争创绵阳市“十佳少年宫”。这学期暑假根据绵阳市教体局和江油市教体局有关文件精神,我们将依然组织20xx年少年宫免费培训活动,欢迎你的孩子自愿参加,希望你们于7月10日上午9点持知书陪同孩子到三合小学报名,7月11日至7月20日参加培训活动,届时不来报名作弃权处理。

2、体育艺术教育成绩喜人

一直以来,我校大力推进素质教育,构建欢乐和谐教育,为了让每个孩子都得到最佳发展,在深化课堂教学改革的同时,学校始终把艺术体育教育作为特色教育的重要内容,坚持常抓不懈。通过广泛开展第二课堂活动,使学生开阔视野、美化人生,塑造美好的心灵,提高创造美、鉴赏美的能力。为广大学生搭建了一个强身健体、展示自我的理想平台。学校田径队、武术队、象棋组、乒乓球队、篮球队近三年参加江油市中小学生体育赛事获得了骄人的成绩,在城区学校中占有一席之地,体育教师朱中全、钟建国、裴昌龙数次获得优秀教练员和优秀裁判员的称号,为学校赢得了荣誉。同时,我校一年一度的校园艺术节活动、各类运动会内容丰富、学生参与面广、比赛场面热烈、节目呈现精彩,一大批体育艺术苗子茁壮成长。学生张琳参加在宝鸡举行的“全国武术之乡武术大赛”获金奖;学生李豪杰分别参加在峨眉、南充举行的全国武术大赛均获金奖,本学期参加的全市小学生篮球比赛喜获男子亚军的好成绩。

3、办学水平全面提升

近年来,全校教职工在抗震救灾、灾后重建、学校合并等办学条件极度困难的情况下,求真务实,勤奋工作,知难而进,学校依然保持了良好的发展势头,并获得了多项荣誉:20xx、20xx年度学校连续两年获江油市学校综合评估二等奖;20xx、20xx年度学校连续两年获江油市小学教学质量综合评估三等奖;20xx年度学校获江油市学校安全管理工作三等奖;学校工会连续多年被市教育工会评为“先进集体”:学校支部历年来均获三合镇党委表彰的“先进基层党组织”等荣誉称号。学校教职工参加市教体局组织的教师风采大赛田刚老师荣获二等奖、教职工排球比赛、教职工广播体操比赛均取得优异成绩。年轻教师迅速成长,近年来,何娜、杨晓燕、徐欧亚、刘小丽等10余名老师参加上级组织的赛课、说课、教学设计、论文评选等活先后50余人次获各类等级奖。

在素质教育方针的指引下,在各级领导、社会各界一如既往的关怀支持下,三合小学将向着“教育理念先进、学校管理科学、教师队伍优化、办学条件优越、育人环境优美、教育质量一流、办学特色鲜明”的宏伟目标奋进

我们深知,这些成绩的取得,离不开各位家长对学校工作的信赖、理解和支持!诚然,我们工作中还存在着一些不足之处,希望各位家长给我们提出宝贵意见,以便我们改进工作,加快学校发展。

二、学生的安全问题及暑期注意事项

学生的安全是学校和家长最关心的问题。作为学校,全力保证学生的在校安全是我们义不容辞的责任,我们也为此做了大量的工作。

教育孩子在暑假期间(7月15日至8月31日止)必须严格遵守以下规定:

1、时时处处注意交通安全。不准未满12岁儿童骑自行车上路,行车走路不闯红灯,十字路口要做到一看、二慢、三通过;不在公路上踢球、游玩、奔跑、戏闹等。

2、不准私自下江、河、池塘、水库等水域游泳洗澡或游玩,不在水边戏水、划船、划竹排等。

3、不准到施工场地或危险楼房、地段、桥梁游玩和逗留。

4、不准攀爬电线杆、树木、楼房栏杆,不得翻越围墙,遵守文明公约,不往楼下投掷杂物。

5、不准玩火,不准学生私自结伴出游,不接触易燃易爆物品。

6、不准随便接触电源和带电电器;不得在雷雨时躲避于树下、电线杆下或其他容易引发雷电击伤的地方。

7、不准随便吃零食、野果和接触不熟悉的野生植物,不买“三无”产品,不吃过期和霉烂变质的食品,防止食物中毒。

8、未经家长同意,不准私自外出、外宿和远游,学会自我保护和安全防范。

9、不准参与封建迷信活动,勤俭节约,不摆阔气乱花钱。

10、遵纪守法,弘扬社会公德,讲文明,讲礼貌;爱护国家公共财产及各项设施设备及花草树木,保护公共环境。

11、加强心理健康教育,积极开展心理健康教育咨询活动,树立远大理想和健全的人格,避免误入岐途。

12、在家长的帮助下,自主学习自然灾害中的自救自护的方法。

13、家长与孩子一同合理安排假期作息时间,让孩子的假期生活更规律,这样不仅有助孩子的发展,更利于家长今后对孩子的管理。同时也所以希望家长在孩子放假期间,为了孩子的健康,能够合理的安排亲子运动,在早晨、傍晚、休息日与孩子一起感受运动的快乐,收获运动带来的健康。另外,请家长多关注孩子的实践能力。希望各位家长在百忙中能抽出一些时间,和你的孩子一起走进假期实践作业,动手做一做,动脑想一想,上网查一查,亲自找一找,在你和孩子共同的努力中,你会发现你的孩子变得和你更亲近了,变得更愿意思考和动手实践了,他的能力在一点一点地增长。

最后,我们真诚地希望家长平时能多与学校、老师联系,希望家长与老师们坦诚交流,尊敬老师,为孩子作好榜样。

敬请各位家长对我们的工作给予大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们宝贵的建议和意见,我们将不胜感激。

再次感谢大家的光临!并祝家长朋友们工作愉快,合家幸福!让我们共同祝愿附小的明天更加美好!

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篇5:班主任给学生的期末评语100字

范文类型:评语,适用行业岗位:班主任,学生,全文共 4928 字

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你是个聪明伶俐的女孩。你能很快的汲取知识,也是个很懂礼貌的小学生。老师心目中,你是一个有上进心的女孩,老师希望在学习的成长之路上能够保持平稳,亦步亦趋,一层一层迈向更高峰。

你是一个非常聪明的孩子,接收能力强,反应快,而且富有创造性。老师喜欢你课上的大胆发言,就是书写还不够认真。希望来年再接再厉。你一定要加油噢!

你有一双会说话的眼睛,但是你好像不太愿意用语言表达自己的想法。这样可让老师捉摸不透了。希望你下学期,把你想到的都说出来,与老师、与同学一起分享吧。

老师很喜欢白净可爱的你,干净整洁的衣服更衬托出你清秀的性格。虽然在老师面前很文静,但是私底下你可是个很调皮的男孩。希望下学期,你能在学习上更加点心思,你一定会很棒的!

你是一个善解人意、乐于助人的孩子。还记得放晚学时你帮助老师排好桌椅吗,那让老师发现了非常聪明的你,很机灵。不过平常在课堂上你隐藏的太好了。希望下学期的你精神抖擞、勇挑第一的态度来对待学习。

这学期,老师看到了你的默默耕耘,每次作业你都能又好又是最先的写好,然后打开书安静的学习。老师相信,只要你这样稳步的向你的目标前进,走向优秀的步伐会迈的越来越大。加油吧!来年还要常看到你举起的小手噢。

你是个聪明、活泼的孩子,不管是外表的帅气,还有内在的修养,以及对于学习认真踏实的态度让老师们都赞赏不已。老师祝你在新的学年里,百尺竿头,更进一步!只要你努力,没有达不成的目标。

在新的学年里,老师看到了一个认真听讲,积极完成作业的田宇鹏。老师发现,你一直在努力,老师相信只要你多花时间学习,更加的严格要求自己,你也会很出色,很引人注目的。加油!

你有一手非常漂亮字,真让人羡慕。喜欢你回答问题时响亮的声音。你很棒,一定要告诉自己:你可以做到更好!来年,让老师和同学认识一个更加勤奋、更加自信的你,好吗?

娟秀的字体,端正的坐姿,可爱的小酒窝……你是一个非常贴心的丫头,聪明伶俐的你很快就能读懂老师的意思。更出色的是你有认真学习的态度,这太棒了!来年,再接再励,学无止境,一往无前。

你拥有一双会说话的大眼睛,它透入出你的活泼与伶俐。你又是一个热爱劳动的孩子,开学初,每次有打扫任务,你总是第一个高高举起小手。如果在学习上你也能有百分百的积极性,那还有谁敢和你比呢?世上无难事,只怕有心人。加油!

你的微笑特别的可爱,让人心里觉得特别的温暖。你的聪明从你每次做作业就可以看出来,你总能赶在他人之前做好,上课也喜欢思考。真棒!新的学年里,老师期待你能更加细心一点,这样,不管什么“错误”都会跑得远远得。你一定要努力噢!

你是个勤奋好学、懂礼貌的孩子。这学期你在学习上进步很大。老师很喜欢你认真书写的好字。老师发现,只要你用心去做,你能行。下学期,期待你的又一次进步!

进入一年级了,你长大了,也懂事了。依然还是活泼开朗,每天快乐的享受着学习生活。上课勤于思考,乐于发言,非常喜欢朗读课文,还有作业的书写更加工整规范。恭喜你,在成长。来年,老师还是期待着你的进步;你的飞跃!

你是个调皮又认真的孩子。调皮的时候十头牛也牵不回来,认真的时候周围即使炸开了锅也影响不了你。你有聪明的头脑,如果再加上勤奋努力、持之以恒,一定可以让你变得优秀,变得很出色!加油!

知道吗,你认真书写的字多么的美观大方,非常的赏心悦目。老师还喜欢你晃着头认真读书的样子,真可爱。如果在学习上你能更细心、专心一点,你会得到老师、同学更多的青睐呢!加油吧。

你是一个爱好劳动,遇事积极主动孩子,这真是一个闪光的金子。这样,可以让大家更喜欢你,愿意和你相处。如果你在学习上能够也这般的积极主动,那结果一定非常惊人,因为你是个很聪明的小男孩。老师希望你能够在细心、用心一点,好吗?

你真是一个有着满脑袋奇思异想的孩子,你让老师非常的想要知道你在想什么呢?呵呵。聪明的你总会把一些罐子、卡纸变换出不同的样子,真厉害啊!这学期,老师发现你的书写也有很大的提高。如果你能把这些奇思异想稍微缩小一点,再花点心思再学习上,让学得的知识成为你开拓浩瀚海洋的船舵,那一定更神奇!加油。

你是一个让老师们非常喜爱的学生。活泼开朗但是从来不会给大家添麻烦;回答问题时响亮的声音展现了一个自信大方的你。多出色呀!不过,学期将近结束的时候,老师发现“粗心”这个坏习惯被你逮找了。小洞不补,大洞会更难补!所以可爱的你要赶紧把它赶跑噢!

你忽闪着一颗聪颖、智慧的大眼睛。在大家心目中树立了优秀的榜样形象。上课专心听讲,认真完成作业,老师布置的事情,你总能默默地记在心里。老是想,如果遇事你能更积极主动一点,给自己的更多的机会来展示自我,你一定会熠熠夺目!

你是老师最喜欢的学生之一。因为你的聪明活泼。课堂上总见你闪动着一双求知的大眼睛,仿佛对什么都好奇。写字时,你又安静的气定闲情,流畅美丽的字体让他人看了总是赞赏不已。希望你在新的一年里更上一层楼!

你是一个诚实善良,很可爱的小孩。老师很喜欢你主动向老师提问,主动学习。在劳动上,你总能做得有条有理。老师觉得,只要你用心努力去做,都可以像劳动一样完成的很好,让大家赞赏。是的,只要你还向往常一样细心有条理的做事情,然后做事速度方面多多练习,一定让人佩服不已。期待你的表现!

你是一个乐观、开朗、大方的女孩。老师喜欢那洋溢在脸上灿烂的笑容,每次老师布置的事情你能默默的记在心里,积极去做。你很聪明,老师相信只要你用心努力去做一件事,尽全力,用更高的目标激励自己,你一定会更加优秀。

你是一个认真、勤奋的男孩。一双大大的眼睛透入出你的懂事与聪明。但有时候你上课开小差,做作业书写不够认真,如果“专心”“认真”能陪伴你,你会成为一个优秀出众的男孩。加油!老师相信你可以的。

这学期你的进步很大,老师常常看到你举起的小手,听到你响亮的回答。上课时,你的双手总是放得平平的,专心的听讲。还有作业本上工整的字迹,老师非常喜欢你,努力吧,加上你的勤奋思考,进步一定更大。

你是一个可爱、文静、整洁、大方的女孩。平时不爱言语的你其实藏着一颗活泼机灵的心思。你的眼神会说话,真厉害。下学期,一定要多举手发言,多在同学面前展示你自己。

你聪明伶俐,思维敏捷,令老师赞叹!但不知为什么,总有同学来打你的“小报告”,说你爱调皮捣蛋。假如能常常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样,看着你端正书桌前工工整整写作业的专注表情,那该多好。努力吧,老师关注着你的每一点进步!

这学期,的确你就像一架飞机一样,在地面快速的滑行以后开始慢慢的起飞了。你是一个有责任心的同学,每天都知道你一个人上学、放学。你知道吗,这中精神很了不起。只要你在学习上也有这种精神,每天坚持进步一点点,老师相信总有一天你能驾着自己的飞机直上云霄!

你是一个认真、勤奋的女孩。尊敬老师,讲礼貌,热爱劳动,做事认真师你留给老师的印象。如果在做作业,书写能够认真一点,上课时再专注一点,你的成绩会有起飞得。下学期,老师期待你的进步。

这学期果然没有让老师失望。“日积月累,由浅入深”,学习也是一样,只要每次进步一点点,那么就会进步一大步。新的学期了,老师期望你在上课时、做作业的速度、书写的样子都有进步!希望在新的学年里,更加的相信自己,告诉自己“我可以做到,我想做第一!”加油。

你是个让人放心的小男孩,热爱劳动,做事认真。课堂上注意听讲,作业也能认认真真的完成,学习有一定的自觉性,但老师更喜欢看到你积极开动脑筋,勇敢回答问题的样子,多努力吧!这样你肯定能取得更优异的成绩。

你是一个非常聪明的孩子,接受能力强,反应快,而且富有创造性。老师喜欢上课时的你,因为那时的你思维活跃,大胆发言。不过下课时,如果你的行为能文明一点,注意课外活动安全,就更加不错了。希望你在新的一年里更加努力奋进。

你是一个诚实勇敢的男孩,就像是一名英俊的骑士,待人彬彬有礼。这学起,凭借自己的努力,在各方面都有长足的进步。书写变得更将流利美观,上课听讲更加认真,更加勇于举手回答问题。老师为你的进步感到欣喜。新的学年,期待我们的骑士更勇敢,更勤奋,这样的你一定会很出色的。

在老师心目中,你一直是一位好学、勇敢、善良、聪明、谦虚的男孩。上课时,你的思维敏捷,反映迅速,你多么的聪明啊!再加上你的谦虚、勤奋,怎么可能会不出色呢!亲爱的小朋友,老师祝你在新的学年里,百尺竿头,更进一步!

你是一个非常活泼、非常调皮的小男孩,虽然给老师惹了不少“麻烦”,但是还是少不了孩子的天真可爱!老师是非常喜欢你的,喜欢你的诚实,喜欢你在课堂上积极的动脑,主动发言。不过,你要勤奋一点,学习要认真一点,这样你才能在学习上不落于他人!下学期,要好好努力!加油。

你是一个很聪明的男孩,但是在学习上你总是缺少一种上进。在学习上,如果你能有更多一点自我学习的想法,能够慢慢体会到“知识就是力量”的道理,知道了知识可以帮你武装自己,让你变得更自信!那么,你就会少花些时间在玩的上面,认真学习,你会有很大改变得!下学期,试一试好吗?

在老师眼里,你是一位乖巧可爱的女孩。嗓音甜美动听,走到哪儿,哪儿就有你银铃般的笑声。你文静又不失活泼,做事有条不紊。不过,最近老师发现你做作业速度有点慢,希望下学期又能让老师看到那个端正姿势、认真倾听的你,努力吧!

你是一个聪明又很可爱的小女孩,待人有礼貌。老师喜欢你上课认真听讲的样子。不过你的作业书写还是比较马虎,如果可爱整洁的你每次都能写出一手端正美观的字,那多么讨人喜欢啊!

这学期的你表现的非常优秀,老师常常惊讶与你造句的优美和深情并茂的朗读。你是一个好学、勤奋、谦虚的女孩,再加上画画、跳舞,让你身上表现出艺术家的气质。加油吧,钱媛媛!新学期,老师期待你的又一次的进步。

二年级才转到我们的班的你,高高的个子,认真勤奋的学习态度一下子让不少同学嫉妒。老师非常喜欢你。虽然你很调皮,但学校里的纪律你认真遵守,同学之间,相处和睦。老师希望在下学期中,你能够大胆的表现自己,为自己多取展示自己的机会。没有你做不到,只有你想不到。加油!

这学期你是我们班进步最大的一位同学,老师知道你以同桌为“竞争对手”,老师欣赏你的上进心,佩服你的胆量,老师相信,只要你保持这样的上进心,不畏困难,每次进步一点点,你一定能超过你的对手!加油。

和众多调皮的男生相比,你是一位听话懂事的孩子。在学习上,你一直很努力,上课坐得端正,听讲认真,有时能举手发言。课后能按时完成作业,并且一直在努力练习写字,小有进步。你热爱劳动,做值日时积极主动,不怕苦累。老师相信只要你持之以恒,坚持不懈,你一定会有令人惊喜的表现。

你是一个开朗活泼、聪明有上进心的女孩。这学期你的表现真得很不错!端正的坐姿、认真倾听的眼神、自信响亮的声音,老师看到了一个勤奋上进好学的你。为你感到骄傲!不过你也要能有“青蛙看海”不气馁的精神,即使遇到困难,也不退缩,勇敢的前进。相信老师,坚持到底,你一定会成为优秀、出色的孩子。

这学期你又进步了,真为你高兴,你是一个追求上进的好少年。老师尤其为你写得一手好字感到骄傲,还要不断练习噢,“好功夫是磨出来的”。在新学年里,老师等待一个更加开朗、外向、勇敢的你,好吗?

你真得是一位聪明伶俐的小孩,接受能力强,反映迅速。在课堂上,常常流露出你的聪明才智。最让老师印象深的是看图写话时,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思。如果今后做每一件事在细致认真一些,处处严格要求自己,相信会让大家更加佩服的!

这学期,你一直在努力,不管是平常的默写还是小测试,都体现出你的勤奋认真。老师知道你很聪明,只要你稍稍努力一下,就可以向前迈一大步,难道不是吗?希望在下一个学期里,你能更加的上进,用你的勤奋认真换取成功的喜悦。

你是个外表看起来很腼腆的小男孩,但是老师猜想你一定有一个到第一的信念。为什么不可以呢?只要你上课认真听,作业仔细做,速度稍微快一点,老师觉得你离“第一”的目标就很近了。加油!

老师特别喜欢你在学习上的踏实、认真。你是班里最聪明的小孩,因为你的谦虚、不骄傲,让老师更加的佩服。你的字是班级里写得最棒的!聪明的头脑加上漂亮的书写再加上踏实的态度,它们会助你在学海里走得更远。记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

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篇6:高中生期末家长评语100字

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,家长,全文共 1952 字

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1. 你已经站在了人生的起跑线上,为了实现心中的远大目标,你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难,勇往直前的人!胜利一定属于你!

2. 不靠天,不靠地,勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑,把自己的命运掌握在自己的手中。我相信,你的明天一定是幸福的,你的明天也一定是快乐的。

3. 有了信心决心恒心,通过自己脚踏实地的奋斗,你心中的理想就一定能够实现!记住,今天的付出,一定能在明天得到报答。

4. 你是一个积极向上,有自信心的男孩。学习上有计划、有目标,能够合理安排自己的时间,学习状态挺好;心态平和,关心、帮助同学,关心班集体,积极参加班级、学校组织的各项活动,具有较强的劳动观念,积极参加体育活动,尊敬师长。希望你再接再厉,不满足于现状,争取做的更好。

5. 你是一个开朗、大方、有礼貌的可爱女孩,团结同学,乐于助人;积极参加社会活动,关心班集体,生活上比较俭朴,热爱劳动,能严格要求自己;学习上认真、有目标,但缺乏吃苦精神;能积极参加班级、学校组织的各项活动,心理素质好。希望你在今后的学习中继续努力,各方面取得更好成绩。

6. 你是个朴实、勤奋、聪明的女生。听课用心,学习刻苦,勤于思考,有很强的进取心,能克服在外求学的诸多困难,有较强的生活自理能力,能吃苦,与人为善,尊敬师长,积极参加班级事务,学习成绩优良且稳定。望继续努力,始终保持稳中有进的态势,相信你会做的更好。

7. 你是个既聪明又勤奋,有思想、有目标的男生。善于思考,听课认真,做事仔细,尊敬老师,友善同学,尤其是热情为班级服务,协助老师工作,具有很好的综合能力。学习处事都能冷静面对,成绩优良且较稳定。品质好,潜力大,相信你会更加努力,学无止境,争取更好的成绩。

8. 你是一个内心世界丰富,但不善表达的男孩,你有思想、聪明。在班里你团结同学,劳动踏实,有集体荣誉感。在学习上你能认真听老师上课,作业能按时完成。老师记住了你的优点。

9. 老师希望你在学习上再刻苦些,对不会的问题要大胆地问,注意学习方法。老师相信你一定能做好。

10. 你是一个言语不多,性格文静的女孩。在班上你能团结同学,尊重老师,思想品德好,劳动踏实。学习上你能按时完成作业,学习目的明确,同时你的自理能力很强。老师希望你学习在刻苦些,注意学习方法,多问多想,争取更好的成绩

11. 一位很有责任心,非常热爱班集体,工作认真、负责,学习刻苦,很有潜力的同。学习上能够勤奋刻苦,因此成绩十分优异,热爱劳动。对于团支部的工作认真负责,所以你是一位十分让老师、同学们放心的同学。但你在工作中太过于坚持原则,缺乏对事件的灵活处理,所以造成有时与部分同学关系对立。希望今后在对人对事上能够灵活处理,这样才能成为一个心灵美的人,这样你的前途将无可限量。

12. 你是一个能够刻苦学习的女生。性格较为内向,艺术细胞好,画画好,为老师、同学们所公认。学习勤奋,能够对不懂的问题追根究底,这是你在学习上最大的优点。有责任心能够完成自己的劳动、卫生任务。希望你今后能打开心扉多与同学们进行交流,对人对事更宽容一些,不要由着自己的性子来。这样你将会有更大的发展空间,发挥出你的全部潜能。

13. 纯真朴实的你,总是默默地做着自己的事情,课间很少听到你欢快的笑声,课堂很少看到你活泼的身影,你踏踏实实,一丝不苟,学习成绩上常会有一鸣惊人之举,引得众人刮目相看,对此你总能不骄不躁,平静对待。愿你永葆小草的性格,平凡朴实,生机勃勃,在平凡中孕育着伟大。

14. 蹦蹦跳跳真可爱的你,有时真让老师没办法,你有聪明的头脑,灵巧的双手,能说能唱的才艺,只可惜用在学习方面的少了一些。你是一个可爱的男孩,给我们带来了很多的快乐,但作为学生,老师更希望你在学习上能更加努力,成为一名品学兼优的高中生。

15. 你是一个非常出色的孩子,你做任何事都很认真,课堂总是积极思考,踊跃发言,作业更是一丝不苟。愿你坚持不懈,努力去实现自己美好的理想。

16. 你是一名文静的好女孩,守纪律,与同学友好相处。这学期你学习有很大进步,老师真为你高兴。如果你学习上再刻苦些,你一定会有更大进步。

17. 你思维敏捷,回答问题非常准确,学习勤奋而踏实,成绩良好。你有很强的进取心,但粗心。愿你课外多读数学方面书。

18. 你知道吗,老师非赏喜欢你,因为你学习进步了,你乐于助人,同学们都愿与你做朋友。但作业质量不高,老师希望你在学习上多下一点功夫,争取更上一层楼。

19. 真是人如其名,你长得秀气,富有灵气。一学期来,难忘的是你那娟秀的字迹。平时你学习勤奋,工作负责,是位称职的小干部,是班级的佼佼者。

20. 你是个非常优秀的男孩。你聪明,往往能答出其他同学答不出的问题;你好问,脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事,老师希望你多看些课外数学方面书。

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篇7:期末考试动员会讲话稿好题目

范文类型:演讲稿,全文共 19867 字

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期末考试动员会讲话稿合集15篇

在当今社会生活中,我们越来越需要讲话稿,讲话稿具有临场有据、增强语言魅力的作用。如何写一份恰当的讲话稿呢?下面是小编精心整理的期末考试动员会讲话稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。期末考试动员会讲话稿1

尊敬的各位老师,同学们:

时间的流逝是那样的悄然无息,花开花落,秋去冬来,一个学期已经接近尾声,想必同学们都已经步入了期末复习的紧张时刻。

想当初,大家都以非常优异的成绩进入了二中,那个时候,几乎每位同学都怀揣着美好的梦想,希望在二中这个新的舞台上,与周围的同学一比高下,而如今同学和同学之间的差距已经显现。不知道同学们有没有反思过,当初我们几乎处在同一个起跑线上,为何现在有了很大的差距呢?在我看来,不外乎三个方面的原因,第一就是学习方法,第二则是个人的努力程度和毅力,再一个就是我们如何处理学习上的困难。

学习方法对于我们高中的学习来讲,尤为重要,大家想,我们的课堂学习时间是共有的,书本上的知识内容是相同的,只有你自己摸索出一套适合自己而又高效的学习方法,那才能提高你的学习效率,才能超越他人。早在上个世纪70年代,联合国教科文组织的法国教育思想家埃德加·富尔提出:教育和学习的内容百分之八十以上都应该是方法,方法比事实更重要,未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人。所以,就近的说,掌握科学高效的学习方法能帮助我们提高学习成绩,从长远的角度讲,一种好的学习方法对我们自身的可持续发展影响匪浅,将使我们终身受益。大家看我们现在很多同学的学习现状,他们有的不懂得知识的归纳整理、不会反思自己的学习效果、疲于完成当天的作业,一空下来就不知所措,有的同学虽埋头苦学,心无旁骛,然收效甚微,究其原因,多半是学习方法不当所致,所以,同学们,是时候该好好地反思一下我们的学习方法了。

另外,有了好的方法,自身的努力程度和能坚持不懈的毅力也是我们想要出类拔萃必不可少的条件。大家知道,随着家庭经济条件的不断提高,趋乐避苦、追求享受的价值观也开始在我们同学中滋生,如果我们服从于自己的惰性,习惯了安逸享乐,那么我们今后拿什么去和别人竞争。现在非常流行一句话,叫“不苦不累,高中无味”,做学问、练技能、去吃苦,这应该是我们青春时代的三件事,学习本来就是一个漫长、艰苦的过程,我们十多年的寒窗苦读,我相信谁都不会甘心在最后的三年里功亏一篑。大家每天来上学都会看到我们学校门口的那块大石头,上面写着“诚、爱、勤、毅”,那是我们学校的校训,后面两个字“勤”,就是“勤勉”,天道酬勤。《尚书》中这样说“功崇惟志,业广惟勤”,古往今来,凡成大学问大事业的人,无不勤勉刻苦,孜孜以求;“毅”就是“毅力”,是一个人坚韧、果断、自信的意志品质的总和。勤毅以治学,就是要求我们二中学子在学业上应当志坚行苦、锲而不舍,使自己早日成为栋梁之才,报效国家、造福桑梓。

我要谈的第三个问题是,我们该如何面对学习上的困难?我想每一位同学在学习过程中都会多多少少地遇到一些困难,有句话说得好,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。平静的湖面练不出勇敢的水手,没有经历过困难的高中生活是不精彩的,当遇到学习上的困难,勇于正视并决心去战胜它的同学才是真正的强者!就拿我们现在偏科的同学来说,在你意识到了自己的薄弱环节之后,你做了怎么样的选择?是选择放弃还是选择坚持,是选择逃避还是选择挑战?我相信同学们心里都愿意选择坚持和挑战。那么我们就应该在上课、提问、整理、计划、时间安排等各个方面拿出自己战胜困难的实际行动来,在思想上高度重视,用自己的坚毅压倒怯懦,用进取压倒苟安,绝不得过且过,只有这样我们才能压倒这根困难的弹簧,只有这样,我们才能主宰自己的命运。

同学们,我的讲话完了,最后我祝愿每位同学在期末考试中取得理想的成绩,开开心心地过一个年。谢谢大家。期末考试动员会讲话稿2

各位老师,各位同学:

大家早上好!

根据教育局统一安排,下周一至周四我校将举行期末考试。为了保证考试的顺利进行,为了使同学们能够取得好成绩,针对这次考试,我代表学校向大家提出六点要求:

第一、离期末考试还有一周的时间,要科学安排时间,做好有计划的复习。

第二、要记清考试时间,按时参加考试(这次期末考试上午7:40或8:00开考,下午2:30开考),同学们应提前10分钟到校。

第三、每半天考试的第一场,任何同学不准提前交卷,第二场考试交卷后,不要在外逗留,尤其是不要在考场外逗留,要迅速、及时回家,做好下一学科的复习备考

第四、不准携带手机等通讯工具进入考场(考试期间一旦发现,属夹带做零分处理)第五、答题时,要沉着冷静。一次考试不能决定你的未来,更不能决定你的命运,所以考试时不要过于紧张,不要过于焦虑,要沉着冷静,要对自己充满信心。

第六、做到诚信考试。

一次考试不能决定个人命运一次作弊却可改变一生。考试中的各种作弊行为都是不讲诚信的行为,都是有损人格的行为。希望每一位同学都能够以严肃、认真、诚实的态度对待这次考试。

最后预祝全体同学在这次考试中取得优异的成绩。期末考试动员会讲话稿3

同学们,老师们:

大家下午好!

今天6月9日,高考的最后一天,离期末考试还有15天。我们在这里集会,对月考表现优异的班级和个人进行表彰,对期末考试进行动员,刚才我们的老师和同学都作了很好的发言,此时此刻,我更想对你们说:冲刺高一,奠基高二,享受高中之美

时光飞逝,岁月荏苒,近一年的高中生活已经过去。

走进高中,我们的生活不再像初中一样轻松;走进高中,我们的日子也多了一些疲惫;走进高中,我们仍将披荆斩棘,奋然前行。

高中给我们带来了成堆的习题,无休无止的考试,疲惫不堪的紧张繁忙……但你是否注意过高中的美丽?

高中之美,在于专注。一生之中,有几次能像高中一样,心无旁骛地为一个目标奋力拼搏?任凭窗外云卷云舒,季节更迭,窗内永远是苦读的身影。这份专注,这份执著,将会成为你人生中一段美好的回忆,将会激励着你不断前行!

高中之美,在于梦想。高三学生高考壮行犹在眼前,也许我们有时会在梦中走进心驰神往的大学,我们会在一次又一次的努力之后,感到心中的大学离自己越来越近。看着梦想一点点实现,就好像看到百花争艳的美,鸟语花香的景。心中永远充满着美好与期待。

高中之美,在于温情。是你生病时朋友递来的一丝不苟的笔记;是你双休回家后母亲父母的嘘寒问暖;是班主任一次次的和你谈心;是老师讲完题后询问你是否听懂的眼神。他们都时时刻刻温暖着我们疲惫的身躯和心灵。

高中之美,在于拼搏。拼搏中,你将体味成长起来的乐观和自信;拼搏中,你会感受到人生的快乐和幸福。这就需要你有坚忍不拔的毅力,需要你有超乎常规的拼搏精神。

青春是一场勤奋的较量

勤奋,就是坚持不懈地学习。其近义词是“勤勉.辛勤”,反义词是“懒惰”。

勤奋有两种,一是体勤,二是脑勤。最宝贵的勤奋,不光是身体上的勤奋,更是精神上的勤奋。无论哪种勤奋,都需要毅力来支撑。

勤奋的外在表现为目标明确,合理高效地利用时间。一个勤奋的人,每时每刻都能做到:有目的,有计划,积极主动,不放过任何一个学习的机会,争分夺秒地学习,并且永不满足。

勤奋的内在动力是对所做的事有真切之爱。真切的爱产生毅力,决定选择,推动着勤奋。从这个角度来说,勤奋不仅是一种行为,也是一种美德。它历经时光长河的洗礼,沉淀了无数经典。

同学们,高二、高考,已经不再是遥远的事情,不论你是否意识到,不论你在不在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。请大家从现在开始,把轨道切入高二,进入高二、适应高二,从心理到行动,完成角色上的转换。

对于高一的学生来说,期末考试前的15天是最能考验人和磨练人的重要阶段。这15天最需要的是什么?归纳起来说,就是要有“四心”:

1.坚定的信心:坚定的信心胜似黄金,有了信心就有了继续前行的决心。有了信心,就有了希望,有了信心,就有了动力。信心来自自己的基础,信心来自自己多次大考所积累的经验,信心来自老师的有效备考指导;信心来自同学的无私分享。

2.足够的耐心:越到后期,越要有耐心。对于基础复习来说,耐心是非常重要的,因为基础知识的巩固是在大量的复习和练习的基础上达到熟练和精确的。如果对基础知识复习失去耐心的话,就可能会出现半途而废或半生半熟的感觉。另一方面,对错题的回顾,同样要有足够的耐心。如果没有耐心的话,就很难把所有错题都看完,就不愿意花时间去把错题的原因再分析一遍。

3.全程的专心:后期的复习,必须全程专心和专注。只要一坐下来,就知道自己要看什么,要做什么。复习的过程必须是专注和投入的。要主动排除一切外来干扰,看一科,专一科。看一科,得一科。

4.拼搏的决心:最后15天,既要拼意志,拼体力,还要拼决心。只有那些具有拼搏决心的人,才能坚持到底,才能坚守备考阵地,才能始终保持旺盛的斗志,才不会轻易放弃。

高中之美是黑色天幕上最闪亮的星,星光闪烁;高中之美是花架上最美丽淡雅的海棠,清香宜人;高中之美是歌唱舞台上的交响曲,催人奋进。高中之美离不开付出的艰辛,只要今日洒下拼搏的汗水,明日必将开出灿烂之花。同学们,让我们只争朝夕,共同努力,在期末考试中取得优异成绩,为我们高一的学习划上一个圆满的句号,为我们的选科做好精心的准备。期末考试动员会讲话稿4

同学们,老师们:

期末考试已经来临,全校师生都在积极备考,单元复习、模拟考试、试卷评析,活动接连不断,紧张繁忙的气氛弥漫在课堂乃至整个校园。期末考试备考正在进行时,期末考试马上就要成为现在时,在此非常之际,我想就期末考试和老师们、同学们交流几个问题,以期能使大家以积极的态度、坦然的心态、愉悦地情绪全力备考、顺利应考,取得自己理想的成绩。

一、做事竭尽全力 会减少多次重复努力

兔子和猎狗的故事,大家耳熟能详,但是今天我还是要和大家再讲一遍,因为对同一个事物,站在不同的侧面视觉感受就不同,对待同一个问题,不同的人会解出不同的答案,生活中的问题本来就是如此。请你听一听我对这个老故事的新说。

故事是这样的:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在其后穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人气急败坏地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”

猎狗听了不服气地辩解道:“我已经尽力而为了呀!”

再说兔子带著枪伤成功地逃生回家了,兄弟们都围过来惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,你又带了伤,是怎麼甩掉它的呢?”

兔子说:“它是尽力而为,我是竭尽全力呀,它没追上我,最多挨一顿骂,我若不竭尽全力地跑,可就没命了!”

这个故事的寓意:一般的人只有在遇到生存危机的时候,才会竭尽全力,平日里都在尽力而为,因而更多的人是无大作为,因为大家都在尽力而为。

故事给我的警示:我们不要等到生存面临危机的时候再竭尽全力,试想,如果那天猎狗也竭尽全力,兔子就会在危机中灭亡,所以,千万不要给自己酿成危机!

故事给我的启示:我们平时做事要竭尽全力,成功越多,离危机越远,千万不要等到有了危机再去努力!

下面请你听一下我对故事的续写。

猎人听到猎狗说它已经尽力而为啦,就更加生气,冷冷的对猎狗说:“一只受伤的兔子都追不上,还不好好反省自己,那你今天就别在家里吃东西,到野外去抓兔子吃吧”.猎狗听了,怏怏不乐,只好到野外去了。

运气还不错,遇到了几只兔子,猎狗又经历了多次的重复努力,但却一只兔子也没有追上,因为再也没有遇到受伤的兔子。

它只能忍饥挨饿。

我续写故事的寓意:人生没有彩排,天天到在直播,有的机会失去了可以再来,有的机会失去了就不会再有,就像猎狗再也没遇到受伤的兔子一样。

听过这个故事,我想同学们应该知道怎样对待期末备考了吧,那就是,竭尽全力,不遗余力!

同学们,不仅期末备考如此,少年时期的求学更是如此,人生只有一次,如果失去了,重复的机会绝对不会再有!

二、赢得期末考试 会增加人生成功砝码

有些同学认为,只有中考成绩才是重要的,对期末考试以及期中考试和月考成绩都不太重视,这是一种非常错误的态度,非常危险的思想!.学生学业的优秀,是靠听好每一节课、解好每一道题、做好每一份试卷,等等许多点点滴滴成功积淀而来的,不是一蹴而就的,而这种不重视平时成绩的同学,是在给自己酿造危机,他的中考成绩肯定不会优秀。因此我们必须重视听好每一堂课、解好每一道题、英德每一次考试。()特别是初三同学,要清晰地知道,这次期末考试是你走向中考金榜的一个重要台阶。

同学们!为供你求学,不辞辛劳、一身疲惫的父母在期盼着,看到你的进步;为伴你成长,呕心沥血,一身星月的老师在期盼着,看到你的进步;你的同学、你的亲友都在期盼着,看到你的进步;如果你还能看得起自己,还有点自尊的话,你自己也在期盼着看,到你的进步;如果你还心存善良的话,你的良心一定会督促你进步,因为,善良的人不会让爱自己的人伤心,更不会让爱自己的人流泪!我们都不希望看到,因为你的期末考试退步,让老师伤心,让父母留下伤心的泪水!留下失望的泪水!

如果,你听懂了这些话,就没有资格不去努力,就没有资格喊苦叫累,因为那么多人为了你的成长,比你更累!

同学们!竭尽全力,就会创造成功,创造奇迹!希望每一位同学,再距期末考试仅有的几天里,都能全身心投入复习,竭尽全力!

三、自信来自实力 用诚信展示优秀品质

学生应考的自信,来源于对知识的融会贯通,而对知识的熟悉程度,取决于平日里心血和汗水对知识点的渗透和浸润程度。进考场的那一刻,就意味着这一学期的学习生活已成为历史,你的勤奋或懒惰都已成为你人生的痕迹,写入你人生的日记。成绩已经注定,唯一的未知数是超常发挥还是发挥失常,这不取决于别的因素,仅取决于应考者的心态,情绪波动,心情浮躁,是发挥失常的根源,希望各位同学,都抱一颗平常心上考场,自己是什么样子,就像世界展示什么样的自己,如果老想不劳而获,想考出于远远超出自己的成绩,那只能是自己心慌意乱,这也是一种导致发挥失常的重要原因。因此要求同学们,努力备考,用努力和勤奋增添实力,用实力支撑起信心,赢得期末考试!

严肃考风考纪,诚信考试,以考风带学风,以考风助教风,向家长和社会汇报真实成绩。是我校考试工作的准则,是体现鸿桥好人标准的一个侧面,考试失败了可以通过努力弥补,失去了诚信,就失去了人们对你的信任,品德打了折扣,却很不容易弥补。因此要求每位同学,诚信考试,向家长、向社会汇报真实成绩!

最后,预祝各位同学都能赢的期末考试,向同学、向老师、向亲人展示你的进步,展示你这一学期的精彩!

谢谢大家!期末考试动员会讲话稿5

亲爱的同学们、老师们:

大家早上好!

期末考试就要到了,同学都进入了紧张的复习中了,怎样才能利用好考试前的几天时间进行复习呢?在此向大家提几点建议:

1、认真复习迎考,在复习中要有针对性,不能面面俱到,要查找自己薄弱的知识点,做到多问老师、多问同学,还要多练习。

2、认真上好每一节复习课。复习课往往都是老师根据班级学生的学习情况精心设计的,所以同学们上课时一定要认真听讲,仔细研究,彻底把知识掌握牢固。

3、在考前要做好充分准备,仔细检查自己的学习用品,做到万无一失。

4、在考试中,要做到认真审题。在审题的过程中要看清楚题目的要求是什么,要求怎么做,每一个字都要看清楚,不能一目十行,粗枝大叶。

5、在答题时要沉着冷静,根据题意专心思考,多角度思考问题。书写要认真细心,字迹要工整清晰。做到先易后难,节约时间,把难题留在后面认真解答。

6、做完卷子后要认真检查。对难题、概念模糊地题目一定要反复检查,换不同的角度去解答,及时发现问题。力争考出好的成绩。

同学们,暑假快要到了,希望同学们在假期中多读书,读一本好书,并向同学朋友推荐这本书。为了提高自己,在读书时要写读书笔记,这样读书才会有积累,才有收获,有了收获我们的假期生活才会有意义。

最后,祝同学们在期末考试中考出好成绩。

谢谢大家!期末考试动员会讲话稿6

老师们,同学们:

时间过得很快,转眼间本学期即将过去,根据学校安排6月27-29日全校统一进行期末考试。考试是教学评价的一种手段,通过考试可以让教师了解学生掌握知识的总体情况,反思教学过程、发现教学问题,改进教学方法、调整教学策略,同时考试也是对学生所学知识的一次重要检测,为学习方法的改进、学习措施的调整提供全面客观的依据。因此我们要把期末考试当作一次自我挑战,当作一次磨练自己和提高自己的机会,每一个同学都必须以认真的态度对待本次期末考试。本周开始各年级各科即将进入紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学们能在期末考试中取得满意的成绩,我给同学们提四点建议:

1.动手要早

谁动手早,谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多,谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑,“不打无准备之仗”,先下手为强,面对考试,要周密安排,及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。

动手要早,就意味着在思想上和行动上都要跟得上。要有“两眼一睁,开始竞争,两眼一睁,学到熄灯”的精神。学习不是一件很轻松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必须付出艰苦的劳动。

动手要早,还意味着计划要细。每天干什么,什么时间干,要有详细的计划,计划要切合实际,要略高于自己现在的学习能力。

动手要早,还要克服只看不动、只想不做的错误复习方法。手在休息,只用眼睛看的复习就像用没有线的针去缝衣服一样荒谬。个人的学习能力、应试技巧、科学的解题方法正是在不断动手中感悟积累起来的,这是老师讲不会教不会的,学习只有长期坚持亲历亲为才能克服我们学习中一听就懂、一讲就会、一做就错、一考就砸的怪现象。

2.落实要准

在复习时,要重视对知识的理解和运用,要善于统筹安排,科学整理各种学习材料,制定好详细科学的复习计划,抓住复习的重点难点,不同学科还应采取不同的复习方法,并适当地做些纲要性的笔记。

首先,分析要准。要给自己一个准确定位,找准自己的强项,强化自己的弱项。

其次,榜样要准。找一个学习的榜样,复制他成功的经验,你就能体会到成功的感觉。

第三,要抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准。复习要从课本上的例题入手,要从最简单的入手,从做过的习题入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,要坚决克服大题不会做,小题不愿做的惰性习惯。

3.行动要恒

人生就像马拉松赛跑一样,只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言说:“行百里者,半九十”。最后一段路往往是最艰苦难行的,著名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话“让我们继续前进”。这话看似平凡,实则包含着他无比的信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神,他们向着茫茫不可知的前方挺进,横跨惊涛骇浪,历经蛮荒野地,克服了无数的艰难险阻,终于发现了新大陆,完成了历史上惊人的壮举。学习又何尝不是这样呢!

4.方法要新

面对复习我们常常无所适从,有的同学只看基础知识,有的同学只看试卷,有的先看试卷后整理基础知识,有的先梳理基础知识后看习题,方法各异,科学的复习应该按照梳理知识、梳理习题、梳理方法的“三理”策略进行复习,其中梳理学科知识是复习的前提和基础,是复习的最低层次,梳理习题是巩固知识检验运用知识查找问题形成能力的重要步骤,是复习的关键层次,梳理方法是在看题后的比较归纳总结感悟、提升和迁移,是复习的最高境界。

看题要力求达到三种不同的境界---无我、有我、自我;无我就是把试卷看一遍,达到把试卷看理解看明白的境界;有我就是在看题的过程中有自己的思考、理解、感悟、延伸,达到把试卷看厚的境界;自我就是已经完全理解、掌握、感悟出试卷中题目里的精髓,即方法,达到把试卷中题目看无的效果,这是看题的最高境界,实际上就是掌握了学科思想、学科里已经类型化了的解题策略。希望同学们在复习采取这些科学的方法,从而提高复习效率和效益。

老师们、同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不完整的人生!考场就是一个战场,也是同学们展示才华的舞台。理想和现实之间,其实仅一步之遥,但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水,理想成绩的彼岸是可望也可及的,只是它永远属于勇敢的跋涉者。只要我们在有限的时间里,分秒必争、刻苦努力、顽强拼搏,我们就一定会在这次期末考试中取得令人满意的成绩,让我们用自己的实际行动向辛勤培育我们的老师和家长交上一份满意的答卷吧。最后预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩!期末考试动员会讲话稿7

老师们,同学们:

一个学期即将结束,在即将过去的这一学期中,我们挥洒了汗水,播种了希望,也将获得丰硕的成果。期末考试是对一个学期以来的教学活动的总结,既是评价学生学习效果的重要依据,也是检测教师授课质量的重要手段,因此全体教师必须充分意识到期末考试工作的重要性与紧迫性。

针对期末考试,向全体教师提出了最后三周复习的要求和建议:要高度重视,全力以赴;要珍惜时间,合理安排;要勤于思考,查漏补缺;要鼓足信心、有始有终;要切实减负、追求实效,力争各科的复习能达到预期效果。

希望每一个同学能做文明考生,考出水平。严格遵照考试的具体要求,并要求同学们提早准备好考试用具。希望同学们珍惜仅有的时间,认真复习备考。要对自己充满信心,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。

另外,建议同学们在紧张的复习中,要掌握松驰有度,劳逸结合,只有拥有一个健康的身体,才能考出优异的成绩。

亲爱的老师们、同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!期末考试动员会讲话稿8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天国旗下讲话的主题是《有效复习,迎接期末考试》。我们只有做好充分的准备,增强自信心,打一个有备之战,才会取得成功。那怎样才能发挥出最佳水平,考出比较好的成绩呢?这里有一些复习小窍门,和大家一起分享:

1、有效复习知识,查漏洞补不足全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。复习中,要按计划坚持每天完成规定的复习内容,避免三天打鱼两天晒网。

2、养成良好习惯,提高学习质量课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转。把重点的和不理解的问题记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯,理清解题思路。学会检查,反复验算,确保正确。复习得越扎实,越能大大提高学习的质量。

3、劳逸结合,合理用脑。要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,合理用脑。复习阶段,不少同学牺牲午休时间废寝忘食、加班加点地复习功课,用减少睡眠的方法来增加学习时间,在校门没开时就早早地在门外等候,殊不知这样做的害处是很多的。这样会使人疲乏无力,思考缓慢,记忆力下降,学习时间长而效率低。加紧复习是完全必要的,但一定要劳逸适度。还有一些同学预备铃响过了才急急忙忙地跑进校门,自己课前准备不足不说还打断了老师讲课,影响了同学们听课,这种行为同样也是不可取的。所以建议大家下午2:20从家里出发,既能保证午休质量也能按时到校。

4、遵守纪律,保证安全。学期快要结束了,我们更要遵守学校的纪律。在课间活动的时候,我们可以放松一下紧张的情绪,但一定不要进行剧烈活动,更不能打闹,以免出现安全事故,否则会影响自己或他人正常的复习与考试。

梅花香自苦寒来,宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。最后,希望每一个人好好迎考,不辜负父母和老师的期望,在考试中取得优异的成绩。今天的国旗下讲话就到这里,谢谢大家!期末考试动员会讲话稿9

老师们,同学们:

大家早上好!

20xx年的那个夏天,我作为旁观者有幸见证了一场高考,在炎炎烈日下,在瓢泼大雨中,一群人密密麻麻地挤在高考考场的门外,坐立不安,干涩的嘴唇,疲惫的身影,而最让人揪心的是那充满了焦灼、紧张、渴望、忐忑、还有心疼的眼神。当结束的铃声一响,考生们涌出来,又这群人涌上去。眼神里满是小心翼翼,又充满了不安的探询。看到孩子带着自信的微笑,眼神就亮了;看到孩子有些沮丧,心就一沉,但马上镇定自己,安慰孩子。那种感觉是如此的刻骨铭心。今天是20xx年1月25日,期末考试还有4天,离20xx年6月6日高考还有131天,同学们,为了父母灿烂的笑容,即使再苦再累我们也应该拼此一战!

就本次期末考试,我想对全体同学说三句话:

第一句:你可以犯错,但必须成长

考试时要紧张但不能过于紧张,要沉着冷静,应临场不乱,不犯低级错误,切忌看错、写错。要对自己充满信心,认真分析试题,仔细推敲,先易后难。考题你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎;考题你难人家也难,因此遇到难题莫惊慌,要认真思考。做到基础题拿满分,中档题不失分,争取战胜难题,并注意把握时间。而且要熟练掌握老师交给的应考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分数!

第二句:你可以担心,但必须微笑。

期末考试既是知识的检测,又是意志的磨炼。希望同学们能够抓住机会,展示自己,不管成绩怎样,都以积极的心态面的考试,不逃避,勇敢的面对。

第三句:考试,考的就是人品。

我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到考试中去,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。切莫让自己失去诚实的宝贵品质。

在巴西有这么一种植物,阳春三月,它小得可怜,只有拇指那么大;金秋十月,它一天能扩展3米,它的枝叶几天就能把一亩地长满。它就是著名的巴西火红花。

同学们,你们知道巴西火红花为什么能够生长得如此之迅速吗?科学家发现,在十月之前的几个月里,火红花一直在努力长根部。经过数月的努力,它的根就像一棵大树那样壮,有30厘米粗。现在我们知道火红花为什么在收获季节有那么大的“爆发力”了吧。

亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓,箭在弦上,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,请带上最锐利的头脑,握紧最有力的拳头,拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,挑战期末考试,去谱写属于你们自己的辉煌吧!

最后,预祝每一位同学都考出自己满意的成绩。我的讲话到此结束。期末考试动员会讲话稿10

同学们:

早上好!

今天的讲话主题是:全力以赴迎接期末考试。

我认为做好复习迎考,要做到以下几方面:

一、要重视考前复习。

距离考试的时间很短,所以复习要有侧重点,我想不妨两个方面着手。一是巩固基础知识,包括字词、概念、定义、公式等,二是可以把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看,特别是当时做错的题目要好好体会,避免出现同样的错误。

二、要规范考试行为

考试同样一次行为习惯规范的考验。我们应做到:(1)严格遵守考场纪律,考前认真清场,不在课桌内留不该留的东西,只带考试有用的物品,如笔、尺、橡皮等入场。(2)考试时应认真安静地答卷,有不清楚的举手问监考老师,不得交头接耳,左顾右盼,不得夹带与考试有关的东西。(3)拿到试卷后,应在规定时间、规定地方答题,不在其他地方乱写乱画,字迹认真、工整。(4)考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生。

三、要正确掌握考试方法。

可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试,考试是紧张的,每一位同学要重视考试,但又要正确对待考试。考试既是知识的检测,也是意志的磨炼。怎样考好试?方法很多,今天我给大家推荐最有效的两点:一是审题,二是检查。

审题不误答题工,匆匆动笔希望空;

条件要求要读懂,读完三遍再起动。

这首顺口溜,很好的说明了审题的重要,注重审题,可以避免不该发生的错误,更不会漏体,认真分析试题,遇到自己不熟悉的题型要仔细推敲。考题你容易别人也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要细心谨慎,考题难别人也难,因此遇到难题不要心慌,要认真思考。

很多时候考不好是因为粗心大意,把会做的题目随手做错了,我们要吸取教训,做到基础不失分,争取战胜难题。平时我们经常发现,很多同学的考试成绩不理想的主要原因是粗心大意,把本来会做的题目做错了,非常可惜,怎样避免这种问题呢?那就是要仔细检查,有一个学习成绩很好的同学告诉我,每次考试,做完题,她一定要反复检查2、3遍,确认没有错误了才交卷。而以此相反的是,有些同学,做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼试卷,没有仔细检查,就交了,这样的习惯很不好,做的快是好事,为自己节省了很多时间,可以用来检查一下,因为速度快,做题容易不仔细,马虎,细心检查能发现问题,及时改正,等交给老师就不能再改了。因此,做完卷一定要好好检查。

四、要诚信考试

考试还是一次对你做人品行的检测,看看你做人是否诚信。我想同学们并非第一次参加考试,对考试的纪律是清楚的。考试是严肃的,来不得半点弄虚作假。

最后希望大家利用这几天的时间好好复习,并祝同学们在这次期末考试中取得好成绩。我的讲话完了,谢谢大家!期末考试动员会讲话稿11

亲爱的老师,同学们:

大家好!

过去的一周,我们又顺利平安地度过了。

自521以来,盐田经历了全民抗疫的一个月,直到上周,盐田港码头、很多场所、小区才恢复正常的工作生活秩序。

我们海涛小学的全体师能高度配合医务工作者,进行了六轮的核酸检测,过去的一周,我们再次顺利组织了第六轮的核算检测,特别在炎热的天气下,医务工作者穿着防护服给我们检测,很辛苦,每一位老师、同学都能听从学校调度,用最短的时间、最好的秩序高效完成检测。

过去的一周,第二波的龙舟水不断,不到4天,气象台就发布预警16次,上周二还因为红色暴雨,我们停课一天,停课当天,早到校的同学能听从学校老师的组织,有序地等雨小了由家长接回家。停课不停学,很多同学在家里自学,做好期末的迎考复习。

同学们,期末考试周来临了,再过三天,我们将迎来这个学期的期末考试,我们怎样才能有效复习,积极备考呢?首先,我们心中要有志气和目标,这就成功了一半,还有一半需要我们用行动去实现,下面,我向同学们提出三个准备,两个保证。三个准备,第一,准备好复习的资料,复习不是简单的读读背背,更不是简单的机械重复,而是需要我们对知识,对知识进行一个有条理的梳理和归类,要进一步的理解和运用;第二个,准备好上课的状态,课堂是我们复习的主阵地,复习课,老师会根据本学期的知识点,扎扎实实地进行对知识的梳理,同时,也会抓住每个单元的重点和难点,有目的地进行归纳和训练,课堂上,要有非常好的精神状态才能高效地复习;其次,完成每天的作业,作业是对复习知识的一个强化和巩固;第三,准备好行动和恒心,目标不是口头说说的动人话语,他需要用行动去证明,需要用行动去实现,我们要有一颗恒心,困难往往就像弹簧,你弱它就强,你强她就会一击即破,面对困难,弱者会不断地找借口,但对于学习的强者,她就会千方百计地想办法去解决困难,查找书本啊,请教老师请教同学等等,总而言之,学习的强者,面对困难是不会轻言放弃的。还要做到两个保证,第一,保证良好的学习心态,在紧张的复习中,同学们难免会倍感压力,那么,我们要学会给自己减压,保持自信乐观的心理状态,避免出现心情浮躁无所适从的状况,坐累了,就用适量的运动去放松放松自己,比如说跳跳绳,踢踢毽子,练练乐器,唱唱歌等,要做的劳逸结合;第二个,保证充足的睡眠时间。好的精神,才有好的复习效果,如果整天昏头脑张的打不起精神来,那等于是在浪费时间,同学们,成功是属于一直努力的人的。

最后,希望同学们全力以赴去迎接期末考试,争取用自己的进步和优异的成绩向自己交上一份满意的答卷。向家长向老师汇报自己最好的学习成果。期末考试动员会讲话稿12

同学们,大家好!

时光如歌,岁月如梭,弹指一挥间,忙碌、充实、紧张的一个学期转瞬即逝。本学期期末考试就要来临了。期末考试是我们一学期学习成果的展示,是收获的季节,也是丰收的季节,是我们所有同学摘取果实的时候。今天,我们召开期末复习考试动员会,其目的就是要全体同学早认识、早准备、早动手,全身心的投入到复习备考中。同学们,从今天起、从现在起就要以“傲视群雄”的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以百分之百的精力投入教与学的过程当中去,力争在期末考试中取得最优异的成绩。

为了使同学们能够充分利用这段宝贵的时间,学习掌握更多、更扎实的知识,在期末考试中取得好成绩,我想对同学们提以下倡议:

一、合理安排,制定切实可行的学习计划

期末复习的时间很短暂,我们应科学合理地安排复习时间。人们常说:“行百里者半九十”,在老师带领我们复习的内容中,要认真总结每门功课的重点、难点,以及本学期学习中所遇到的问题,有针对性地制定出复习计划,把老师复习课的内容和自己的复习计划结合起来,以保证复习效果,争取取得优异成绩。

二、要有明确的个人目标。

在复习过程中,同学们要根据自己的学习情况和自身的特点,确立自己的期末考试奋斗学习目标,比如:如何提高学习成绩?怎样备战期末复习,自己要在期末考试中取得怎样的分数才算满意?要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。希望同学们把这个目标记在心里,时时鞭策自己,尽快在班级中掀起比学赶帮超的热潮。同学们,目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!那么,请从现在就开始行动。目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。面对期末考试目标,我们肯定会有压力,但有了压力才会有动力,才会发挥出一个人蕴藏的潜力!我们的行动必须强化如下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,一分耕耘一分收获;二是刻苦的态度;三是进取的态度,一下子成为天才不可能,但每天进步一点点总有可能;四是务实的态度,求真务实是我们学习的法宝,为此,我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”决不轻言放弃!

三、相互帮助,共同进步

“独学而无友,则孤陋而寡闻”,在学习过程中,我们应进行结对互助,优秀同学要和一部分后进的同学结成学习对子,在合作互助中共同提高。在帮助其他同学的同时,也会促使自己进行思考,从而得到长足的进步。有些同学一遇到考试,就手忙脚乱,不知道列一个复习计划,蜻蜓点水,深入不进去,也想好好复习,又不知道从何开始,我建议这些同学先搞清楚要考的知识范围,找到重点、难点、易错点,拿出你平时的错题本,要学会归纳和总结,不会的再找你的对子进行探讨。要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个财富本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。希望同学们能继续发扬一帮一、结对帮扶互助小组的学习方式,期末考试结束,我们也将评选出“勤奋学习学生士”和合作学习先进个人进行表彰奖励,以鼓励、奖励那些踏实、认真学习、对同学帮助大,而自己的成绩又得到提高的同学。

四、要有战胜一切困难的勇气和全身心的投入。

在复习过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。“困难似弹簧,你弱它就强”。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。复习过程中,要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。针对同学们以往考试和学习中出现的问题,练规范是指在解答计算题、问答题、演算题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

期末考试与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不能看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不能聊。总之,就是从现在开始,戒除一切与学习及考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

五、劳逸结合,保持良好身体状态:

健康的体魄,是学习成功的基础。期末复习阶段同学们思想比较紧张,学习任务相对繁重,这时更需要良好的健康状况。这段时间,大家要合理安排饮食,保持充足的睡眠,多进行户外活动,以良好的身体和精神面貌投入到复习当中。

同学们,我们的目标已经明确,今后的关键就是付诸行动。人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生是不现实的!考场就是一个战场,也是一个你展示才华的舞台。同学们,你们请拿出你们的智慧,拿出你们的勇气,用你们那颗永不服输的心,挑战本学期的期末考试。

同学们,期末考试的号角已经吹响,让我们积极行动起来!时刻不忘,成功永远垂青于有准备的人;时刻不忘,态度决定一切;时刻不忘,细节决定成败;时刻不忘,坚持就是胜利!希望通过你们的认真准备、正确态度、答题细节、顽强坚持给关心你们成长的父母和老师交一份满意的答卷!

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,同学们,让我们行动起来,做好期末复习。最后,预祝大家在期末考试中取得好成绩!

预祝每位同学期末考试圆满成功!期末考试动员会讲话稿13

为了本学期期末考试顺利进行,各院部要做好试卷保密工作,任课教师及教学秘书要做好对考试相关材料的档案归纳整理工作,并对档案袋分装、试卷收发整理、答题卡填涂、突发事件的应急处理、考场卫生等作出安排。试卷评阅时,要严格按照评分标准流水评阅,真正做到给分有理、扣分有据,防止发生偏宽、偏严、错评、漏评等现象,确保评卷质量。此外,他对本学期期末考试的细节安排作出讲解。

期末考试即将到来,各分院要及时召开试卷评阅培训会、考务工作会议等。监考老师应具备高度的责任感,认真检查考场纪律,作好证件核对和清场工作,严禁作弊行为出现。同时,学校将成立巡视组,检查监考工作。

各分院、部门做好考前动员工作,鼓励学生认真复习,以积极、正确的态度对待考试。考场上要严肃考风考纪,强化考试纪律。下面对试卷评阅提出几点要求:各分院要照按教务处安排统一阅卷,保证试卷整洁度;作好教师评卷培训工作;做好试卷分析工作,不断完善发展考试制度;进一步提高阅卷质量,实事求是,重视质量。期末考试动员会讲话稿14

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我国旗下演讲的题目是:期末考试,你准备好了吗?

时光如梭,转眼间一个学期就要结束了,本周三我们即将迎来期末考试。在过去的日子里,我们收获了知识、收获了快乐、收获了成功,不知不觉已经来到了期末考试的时刻。期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每位同学综合素质的一次挑战,是对同学们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。虽然我们不能人人成为第一名,但我们一定要努力做一名追求进步、超越自我的勇敢者。

同学们,面对期末考试,你准备好了吗?我想在老师兢兢业业、无私奉献,同学们勤奋刻苦、踏实努力下,我们应当充满自信地回答:期末考试,我们准备好了!面对即将到来的期末考试,我们还应做好哪些准备呢?

首先,我们应做好思想准备,正确地看待期末考试。考试即是知识的检测,又是意志的磨练。人们常说:考试考的是三分水平,七分心理,因此我们在考前要克服过分紧张的情绪,以从容自信的态度去面对期末考试。

其次,我们还应做好一切应考准备。一是,要保持正常的作息习惯,注意休息,劳逸结合。虽然离考试只有两天时间了,我们还应该充分利用好时间,查漏补缺,用最佳的状态迎接期末考试的到来。二是,要做好考试工具的准备:铅笔、钢笔、橡皮、尺子、草稿纸,都是我们的武器,我们一定要把他们提前准备好。第三,最重要的就是在考试过程中一定要沉着应试,务必要做到以下几点:

1、认真读题、审清题意

2、循序渐进、由易到难

3、仔细分析、认真答题

4、书写工整、卷面干净

5、反复检查、不提前交卷。

最后,我认为考试不仅是对我们学习成绩的一次测试,更是对我们的诚实守信品格的一次考验。诚信是中华民族的美德,期末考试中我们一定要遵守考风考纪,发扬诚信品质,把我们的真才实学充分发挥出来。

同学们,一次考试只是我们人生中的一小步,但只有走好无数个这样的一小步,才能达到我们理想的彼岸。让我们一起立下发奋学习的志向,一起向美好的理想奋进吧!最后,预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩,向老师、家长做以完美的汇报吧!

谢谢大家!期末考试动员会讲话稿15

老师们、同学们:

从今天开始,各学科将进入紧张的期末复习迎考阶段,这次考试是由中心校组织的一次统一考试,我们希望通过这次考试,检验每一位同学在这一学期的学习状况,我们更希望通过这次复习考试的过程使大家能集中反省自己的学习行为,进一步改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。所以希望大家要认真重视这一次考试,争取考出真实的成绩,发挥出自己的正常水平。

当然,既然是考试,并且又是全镇的统考,必然就有竞争,有压力,想要考出好成绩,除了平时一贯的认真勤奋以外,复习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。相信每一位同学都有一颗积极进取的心,都有十份勇于胜利的劲儿。大家肯定早就暗暗下定了决心,悄悄制定好了复习计划,准备到考场上去搏一搏!那么就请拿出你们的行动来实践自己的誓言吧!为使同学们的复习迎考工作更加有效和有序,下面,我就同学们的复习工作提几点要求:

一、思想上要重视

要从思想上重视这次的期末考试,那么在期末临近的三个星期时间里,要在我们的各任课老师的指导下全面复习,端正自己的行为习惯,遵守学校纪律,一心一意想学习,全心全意谋进步。所以我希望同学们要尽快确立自己的期末考试的目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。同时,制订详细而科学的学习计划,把每天的任务写在小纸片上,一项一项的完成。

二、复习期间要争分夺秒,独立钻研,提高学习效率。

屈指算来,短短的三周时间同学们就要步入考场,接受检验。我们说,考前的这三周,是非同寻常的三周,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,这三周就能具有三个月甚至是更长时间的价值;你若懂得珍惜它,你便能从它这儿获得克服困难的勇气,增长吃苦耐劳的精神;你若懂得珍惜它,你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因此,踏踏实实走过这21天,扎扎实实度过这21天的分分秒秒,成功便成为你的可能!在这21天里,复习是我们头等重要的事,21天后那理想的成绩就是我们这21天拼搏的目标!说到这儿,相信同学们一定都深刻地明白这21天时间的宝贵,是的,我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念,使自己立即进入状态,紧张、有序、认真、塌实,丢下一切杂念,并暂时牺牲我们一些正当的业余爱好,全力以赴做好期中考试的复习工作。

三、对复习提出几点要求

1、做到“两用”。

用心掌握学习方法。复习的时间比较短,课堂的学习内容肯定比平常的要多,同学们一定要认真听老师的复习,把全身心地放在学习上,用心掌握学习方法,用心听好课。复习课相对新课来说,可能有的同学会觉得比较闷,课堂上有很多的时间是讲解分析练习题的,或者是做练习的,可能会觉得没有什么意思,学来学去都是这些内容,于是就没有心思听课,或者是影响了别的同学听课。可是,上复习课时,教师所讲的内容是最基础的、最重要的、最难的、最容易出错的,这些知识是一定要掌握的,我们一定要认识到因为基础,所以重要;因为是难点,所以重要;因为容易出错,所以重要。这么重要的知识,你怎么能够漏听呢?你有没有想过,只要你认真听一听,你会有新的发现,学到新的知识,你的成绩会有更大的提高呢?请同学们仔细地想想自己,你在上复习课时是怎么做的呢?或者说在今后的复习课上你有准备怎么做呢?如果你想要在这次考试中获得优异的成绩,那从现在起,请用心听课。

用心学习,用心听课了,还要在课后努力用功。学习不能只靠在学校的一点时间,更多是要在课后,在家里的时间学习,在复习的阶段就更要如此了。上课的时间是很有限的,课后我们还要用功学习,在复习阶段,我们更要做用功的人,这样才能获得优异成绩。

2、交两位好朋友:

和时间做好朋友。复习时间很紧,在这个时候,我们要摒弃一些多余的杂念,放弃一些过多的娱乐玩耍,尽可能放多些时间进行复习。在复习时,也不可能每一科目都用上同样多的时间,要把时间多一些放在自己学有困难的科目上,或者是还没有理解的难点上,同时还要合理安排时间,记忆的知识复习和计算的复习交替进行,复习一段时间就适当放松休息一会,这样可以保持良好的精神状态,使复习收到更好的效果。

和同学做好朋友。复习时,我们要善于发挥团结互助的精神,要发挥好学习小组的作用。今年我校各班级成立了学习小组,每个学习小组在复习中要发挥它的作用,小组长要在竞争意识,有团结意识,团结自己的学习小组,认真抓好知识的过关检测,帮助小组内各个同学共同进步,争取在考试中取得优秀的成绩,争做班级的优秀学习小组。

四、复习要有方法

1、分析要准,要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱项,还要分析自己的优点是什么,缺点是什么,影响自己成绩进步的因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析,了解自己,世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处,同时不断改正自己的短处而成功的。

2、复习时要牢抓基础:从课本上的例题入手,习题入手,从最简单的入手,每一道题,都亲自动手做一做,千万别眼高手低,大事做不来,小事不愿做,大题不会做,小题不愿做。

3、重视纠错本,重视总结。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误,提高自己学习质量。同学们要狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止,另外,做题后要善于总结、反思,让技巧、方法烂熟于心。

4、期末复习落实要做到“六要”:落实要抓住重点,落实要逐题过关,落实要不折不扣,落实要持之以恒,落实要自我加压,落实要大胆质疑,将问题消灭在考试前。

5、要学会举一反三,注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错的题目要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。

6、要优化备考方法。办任何事情,方法好,事半功倍;方法不好,事倍功半。成功的备考复习,苦学是基础,实学是根本,巧学是关键。我们要勤动口,不懂就问,不留隐患。我们要勤动手,俗话说“眼过千遍不如手写一遍”,如果平时动手不到位,考试中就会出现“看到题,题题会;做起来,题题难”。我们要勤动脑,不断总结,不断积累。要在“实”上下功夫,力争“一课一得、一练一得、一天一得、高考多得”。

五、要锻炼良好的心理素质。

1、在全身心地投入到学习之中去的同时,要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,保证拥有充沛的精力,从而提高学习效率。

2、希望同学们要把平时每一次考试都当作期末考试,这样到期末考试时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,而要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平常考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

总之,就是从现在开始,戒除一切与学习和考试无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们加强自我管理,自主学习,发挥潜力,通过努力用自己的实力来证明自己的能力。同学们,相信你们都希望在这次的期末考试中能考出各自理想的成绩,以告慰辛劳养育我们成长的父母,以报答辛勤培养我们的老师,以勉励勤奋苦读的自己。父母、老师和同学这些都只是促使你进步的外因,只有来自你自身的压力才是你最最有效的学习动力,所以“没有最好,只有更好”永远是我们每个人的座右铭,因为它有着丰富的内涵,它激励我们不断进取,不断超越,不仅有勇气超越同学,更有勇气超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

最后我要送给同学们一句话:一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,一定会有收获!

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篇8:一年级数学下册期末教学反思

范文类型:教学反思,适用行业岗位:一年级,教研,全文共 1461 字

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认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

一年级是小学学生学习知识的启蒙阶段,数学基本知识、基本概念掌握得怎么样,对学生以后学习数学的情况有着很大的影响。所以本学期我注重让学生掌握好每一个基本概念,且注重知识点与知识点之间的衔接教学。如:在学习加法、减法概念之前,我已先让学生将5以内数的组成、分成记熟,为计算加法减法作准备;在进行加法、减法教学时,课件直观出示几位学生将千纸鹤合到一起来或拿走的情形,接着让学生摆小棒操作“合起来”或“拿走”的过程,再让学生说“1个和2个合起来是3”,“3个拿走1个,还有2个”,然后再说明加法或减法的含义;当学生理解表示“合起来”用加法,“去掉、拿走”用减法时,其实学生已为解决加法和减法问题打好基础。

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的想法表示深刻的理解和尊重。

在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,增加对学习的趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

(一)、挖掘教材不够深,知识的渗透度不高,学生对知识掌握的不够牢固。

(二)、教学中设计的练习题和题的类型太少。

(三)、对学生的学习和作业习惯,要求不够严格。

(四)、对后进生的个别辅导不够。

(五)、对学生每节课所学知识点巩固得不够及时。

(一)、在下个学期的教学工作中,将更加充分地进行备课工作,充分挖掘教材的深度,将知识进行全面性地渗透,使学生对知识进行牢固地掌握。

(二)、每单元系统知识教学任务完成后,将多设计一些练习题,并不断地变化题目的类型,增强学生理解题目的灵活性。

(三)、对学生的学习行为、书写规格、整洁度等进行严格要求。

(四)、利用课余时间多对后进生进行及时地、有效地个别辅导,帮助后进生进步。

(五)、充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。对学生进行强化训练,争取教出更好的成绩。

(六)、充分利用数学教材,挖掘教材的趣味性,以数学知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

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篇9:学校期末考试老师发言稿

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学校,教师,全文共 490 字

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各位老师,各位同学:

大家好!今天,学校召开期末考试总结表彰大会,首先请允许我代表全体教师向勤奋学习、追求上进得同学表示亲切得问候!向在这次期末考试中取得优异成绩得班级和同学表示热烈祝贺。

同学们,紧张得期考试已落下了帷幕,优异得成绩见证了同学们得不懈努力,也见证了老师们辛勤得工作。学校为你们取得令自己满意得成绩而感到高兴,也为自己付出得劳动有所收获而感到欣慰。

同学们:一份耕耘,一份收获。我听到了你们琅琅得读书声;我看到了中午刚吃完饭,大家又放弃了休息得时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍得时间,用于复习功课,这是何等可贵得学习精神啊!

教师们,你们辛苦了!你为了提高你得学生学习成绩,你常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师得孩子还年幼,年幼得还在学走路,可是我们得老师没有时间去照顾,把更多得关心和爱,给了我们得学生我常常夜深人静时还在思考一个问题,什么是园丁精神?这就是一种最有力得诠释。像这样爱生胜过爱子得教师,我们学校很多,如:xx教师等等。同学们,请用热烈得掌声来表达对这些优秀教师得敬意!

最后祝全体师生学习进步,工作顺利,新年快乐

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篇10:高一学生期末评语100字

范文类型:评语,适用行业岗位:高一,学生,全文共 1440 字

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1、该生能在思想上积极要求进步,在行动上严格要求自己。尊重师长,团结同学,待人有礼貌,讲文明,热心于班集体的事情,爱劳动。学习态度端正,有刻苦钻研精神,上课积极思考,发言积极,时时有创造性的见解,注意方法与效率,成绩优异,是一个品学兼优的学生。该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,待人有礼貌,爱劳动。上课积极思考,发言积极,认真完成作业,往往有创新的做法。遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班集体做好事。

2、虽然平日里你不多言语,但能够让人感觉到是个责任感强,渴望参与班级工作的孩子。学习上,有时稍欠自觉,略显粗心,在新的学期,要多多努力,发扬优点,逐步改掉缺点,争取更大的进步!

3、你是个亦静亦动,很有主见的女孩。你的勤勉努力、笃志进取、善于置疑让你在学习上能够不断收获新的进步。是的,黑夜如果不黑暗,美梦又何必向往?破晓会是坚持的人最后获得的奖赏!望你能够保持永不满足的紧迫感持之以恒,并能积极参与到班级事务的管理中来。

4、该生能遵守校纪班规,尊敬师长,能与同学和睦相处,勤学好问,有较强的独立钻研能力,分析问题比较深入、全面,在某些问题上有独特的见解,学习成绩在班上一直能保持前茅,乐于助人,能帮助学习有困难的同学。

5、你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言,因此,问题回答不全面,希望你扬长避短,做个人见人爱的好学生。

6、你有非常优秀的领悟力和理解力,思维的活跃性堪称一流。你有较强的应变力,思路开阔,想象丰富,兴趣广泛。你的强项在高二这一年更加明显,但是老师也更多了一分担忧和期待,你的成绩不是很稳定,与你的目标和家长的希望还有距离,你要将自己的聪明才智充分发挥出来,不断地挖掘学习的深度、拓宽学习的广度。但是老师还要提醒你“浮燥”是成功的致命伤,切记踏实严谨是成功的秘诀。我想进入高三的你会更加成熟,学习成绩会有一个质的飞跃。

7、诚实、热情,尊敬师长,关心集体,学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给老师和同学留下很深的印象,从你坚毅的目光中老师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点,你要保持良好的学习心态,激发自己的学习热情,相信自己的能力,多与同学、老师交流,注意探究学习方法,尤其是上课要认真听讲,提高课堂效率,这是提高成绩的关键。老师希望在高三看到自信快乐的你。

8、该生能积极参加政治学习,自觉性遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守纪律,团结同学,尊敬老师,主动为班级体做好事。有礼貌,爱劳动,讲卫生,发言积极。学习认真、踏实、刻苦,爱好艺术。

9、该生自觉遵守高中生守则,积极参加各项活动。关心集体利益和活动,乐于助人勤劳肯干,身体素质良好,经常参加各种班级和学校组织的活动。该生性格开朗,热爱生活,有很好的实践能力和组织能力,课余时间走出校门,重视实践,让自己零距离接触自然和社会,品味人生的坎坷和精彩。在家中是父母眼中的乖乖女,孝敬父母尽量减少父母的负担。

10、该生是一个性格比较活泼开朗的学生能够和同学们和睦相处,团结同学,热爱集体,乐于助人,热爱祖国,明礼诚信,勤俭自强,热爱生活。该生在学校里遵守校纪校规,是一位道德品质良好的学生。在家里尊老爱幼,生活自理,帮助父母干一些力所能及的家务,有问题能和父母协商,听取父母意见和要求。

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篇11:学期末及寒假安全教育主题班会

范文类型:教学设计,适用行业岗位:班会,全文共 1214 字

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1、 使幼儿了解寒假中应注意的安全,增强幼儿的自我保护意识。

2、 通过讨论,激发幼儿向往过寒假的情感,教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、 培养幼儿的表达能力和对事物的判断能力。

4 、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌张,并设法解决。

5 、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

图片、录像带。《寒假安全知识调查表》

一、谈话与讨论:

1、教师:我们已经学了好多安全知识,那么小朋友知道我们在家中有的事情可以做,有些事情我们千万不能做,不然就会发生危险,哪个小朋友知道家中存在的危险有哪些?(激发幼儿对家中危险的重视,初步对家中的危险进行了解:在家里,不能动电源,要不然,就会被电到;小孩不能动刀,这样,会被刀割伤;不能在床上沙发上蹦跳,那样容易摔倒,摔伤……)

2、除了家中的危险,我们身边和生活中还有许多危险存在着,你知道的危险有哪些?出自:大;考.吧"(幼儿讨论:在班里,不能跑,要不然会摔倒;在美工区,使用剪刀的时候如果不好好用,就会扎着别的小朋友;在盥洗室洗手时打闹也不好;户外活动时,有的小朋友在滑梯上推小朋友,就会把小朋友推倒……小朋友不能在马路上玩;马路上有活动的井盖,小朋友走路的时候,一定要注意安全;在外边玩的时候,不跟陌生人走;小朋友不能动开水……)

二、 使幼儿了解寒假的含义,丰富知识经验,激发幼儿过寒假的兴趣。

1、 教师:"小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做寒假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。

2、 幼儿七嘴八舌地说出自己不同的见解和想法。

3、 教师总结寒假的含义。

三、 组织幼儿讨论怎样安全、合理地过寒假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、 教师引导幼儿:"寒假里你们想做些什么事情呢?"

2、 幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力。

3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。

四、教师总结寒假里要注意的安全事项。

1、寒假里要注意保暖,预防感冒。不吃生冷不干净的东西。

2 、不能玩火、放鞭炮、玩电、玩尖锐的物体。

3、 冬天的天气寒冷,不要到户外长时间地玩,要保护自己不被冻伤。

4、过春节时,好吃的东西很多,不能一下子吃得太多,否则会引起肚子痛,影响身体健康。

5、 独自在家时不要让陌生人进来,不跟陌生人走。不在家里乱翻乱动东西

6、出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。

五、请幼儿看安全录像和图片,判断正确的与错误的安全行为。

六、延伸活动:

发给每个幼儿《寒假安全知识调查表》,要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容,并做好监督护理工作,填好调查表。

附:《寒假安全知识调查表》

寒假里幼儿可以做的事情:

寒假里幼儿要注意的安全事项:

姓名:

日期:

本活动主要让幼儿能熟悉交通、消防、疾病预防等各方面的安全知识,并懂得保护自己;通过本活动增强了幼儿的安全意识,随时把安全放在第一位,知道生命的重要性。

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篇12:大班第一学期期末家长会发言稿简短

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,全文共 1206 字

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你们好!

非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班级的任课教师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

首先,请允许我介绍一下班级的情况:班级人数是44人,其中男孩29人。本班是由原中班和上学期大班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好。

1、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

2、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、礼貌等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们,他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上,还互相比谁的星星多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!在每个月末的时候评选本月小明星。分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“讲卫生小天使”等。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下,会有更多的幼儿被评上小明星。本学期我们将开展家长开放日、教师观摩课和六一运动会活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况,加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘家长园地’中我们也将向家长介绍一些好的教育文章,并告之家长我们的教学进度,同时我们非常希望能在‘家长园地’中能看到各位家长对孩子教育的心得,如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享,那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法,让孩子能更加愉快的成长。

我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一下工作

1、让幼儿能按时到校不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,任课教师7:00就能按时到校就能接应学生。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、家长监督学生完成作业,并把书包收拾好。

为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。(家长们提意见)

感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

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篇13:期末高中班主任学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,班主任,学生,全文共 2633 字

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1. 自高三以来,有很多突出的表现,为人友善,待人真诚,学习刻苦努力,与同学关系良好,不怕苦,不怕累能积极地投入学习状态中,在学习中能做到积极思考,认真完成老师布置的任务,并且善于问问题。在与他能交往中,能诚以待人,乐于帮助他人,与同学们结下了深厚的友谊。能以班级荣誉为自己的荣誉,融于班级体中,为班级做贡献,同时还能做到尊敬师长,遵规守纪,不做违反校规校纪的事,严格遵守学校纪律。在家能积极做家务,生活完全自理,努力向品学兼优的学生发展。

2. 你能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。你是个听话懂事善解人意诚实质朴令人信任的女孩。各科基础知识比较扎实。学习有计划,有条理。学习刻苦,能从严要求自己,学习成绩名列前茅。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。希望你能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进学习方法,争取学习成绩百尺竿头,更上一层楼。

3. 一个学期的学习生活,思想日臻成熟,心理趋于稳定,在你的身上我看到了希望。你文静乖巧而又带点害羞。你总是默默无语地认真学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人。外表温柔谦逊的你,内心深藏着坚不可摧的毅力。以你刻苦的学习,执着的追求,在学习及各方面取得了长足的进步。望你继续努力,将来成为社会的优秀人才,实现自己的美好理想。

4. 该生思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想敢说敢问敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那干净整齐的作业,批阅时真是赏心悦目。你恬静柔和,富有才气;你刻苦勤奋富有进取心。不论在哪个方面,你都具有巨大的潜能。现在你已经在许多方面崭露头角:文学才华令大伙刮目相看,艺术才华令人耳目一新。课后你认真按时完成作业,字越来越清秀,老师常常为你生动流畅的日记而感到高兴。你有很多优秀的品质,和同学相处时宽容大度,热心班上的人和事,积极参加体育锻炼和其他文体活动,有较强的活动能力。老师期待你在学习中能更胆大心细,博览群书,不断积累,相信你的明天会更加灿烂辉煌!

5. 你你是一位内心世界十分丰富的女孩,在老师的眼里,你一向沉默寡言,学习踏踏实实,做人认认真真。一学期来,你在学习上稳扎稳打,一直在尖子生的行列,让老师和同学们刮目相看,可又有谁知道,在这成绩的背后凝聚着你多少心血,勤奋是人最可贵的品质,它将使你终身受益,助你取得成功!

6. 该生在高二下学期学习中成绩优异,在学习生活中,取得了较高的成绩,乐于助人,团结同学,在同学需要时,热心给予帮助,在班级需要时,舍小我成大我。无私奉献,为班级建设积极出谋划策。积极维护校风校纪,主动遵守班规班纪道德品质高尚素质较高,热爱劳动,从德智体美劳等方面全面发展自己。以乐观的心态面对生活中遇到的难题,在学习中奋发向上,在生活中努力拼搏,望日后再接再励更进一步。

7. 该生品行端正,活泼乐观,乐于助人,在学习上有明确的目标,有所进步,但应坚持下去,该生能够积极参与各项班级实践活动,有较好的精神风貌和健康的体魄与老师同学相处融洽,待人坦率真诚,能主动与老师交流,有正确的认知观,审美观和荣辱观,道德观念强,能正确审视自己,不断完善自己。

8. 自高三开学以来该生表现良好,课上认真听讲积极回答问题课下团结同学尊敬师长,不怕苦,不怕累能积极地投入学习状态中,与他人交往中,能以诚待人,乐于帮助他人,与同学结下深厚的友谊,能以班级荣誉为自己的荣誉,融于班级体中,积极为班级做贡献。希望该生在今后的生活中继续努力。

9. 该生进入高三之后,有明显的进取心,学习劲头足,遵守纪律,取得很大进步,开朗乐观与他人友好相处,能够热心帮助同学解决问题,积极融入班级中。学习中,不会的问题虚心请教老师同学,坚持下去会有更多的收获。按时交作业,上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理,在生活中独立自主,有明确的目标与学习计划,希望该生能持之以恒的学习,踏入理想的学府。

10. 该生在校内是一个言行举止非常得体的人,积极主动参加校内的各项活动,能很好地与同学相处并能与老师进行深入透彻的沟通学习成绩十分优异,学习态度十分端正,学习效率十分高,学习积极性十分号,日常生活中严于律己,课堂上听讲认真,一丝不苟,并有举一反三,敢于质疑,勇于创新精神,在于别人交往之中不拘小节,深明大义,深爱同学们的.热爱,在班级事中该生敢为人先,积极承极自己作为为班级一分子的责任。

11. 本学期,该生学习有了很大进步,首先能从态度上端正,认识到学习的重要性,再者能用实践行动来证明自己的学习劲头,在学习上可以说是做到了刻苦努力,很有干劲,另外,在生活中,能够处理好与同学的关系,平时相处融洽,团结友爱,在班集体学重大活动中能够积极参与,为班集体争光添彩,总体在德智体方面都有了提高,值得肯定。

12. 该学生品德良好,乐于助人,与同学相处的十分融洽,无任何违规违纪现象,持有乐观积极地心态,自高一入校以来,学习认真刻苦,在课间活动与阳光体育时间认真锻炼,上体育课表现良好,不旷课,不迟到,身体素质良好,积极参加各项班级活动,爱劳动,德智体美综合发展。

13. 是一个心胸宽广,志存高远的好学生。学习上你勤奋刻苦,努力奋斗,在各科中均取得了较好的成绩。然而,学无止境,望你继续努力。多思考,多总结,多学习,将知识连点成线,连线成面。生活上,你尊师敬长,团结同学。积极参加校级市级各种活动。是学校学生会的骨干力量。希望你继续保持良好的带头作用,成为班级的道德标兵。高三,对于每个人都是一次痛苦并快乐的成长。作为老师,作为朋友,作为亲人。我深深地祝福你在高三的磨砺中成长为一个坚强得的人,成为一个刚毅的人。月的烟花定会为你而绽放。孩子,努力吧!拼搏吧

14. 这是高中生涯的最后一段拼搏,带着高一的梦想,高二的执着和高三的坚强,你再次突破自己,取得了非凡的进步。你的成绩一跃而起像直冲云霄的雄鹰,你的性格内敛刚强。蕴藏无限韬略,唯一没有改变你的单纯善良,还是感动着老师温暖着同学。

15. 该生品质优秀,道德品质良好,学习比较认真刻苦并能以班级荣誉为荣,积极维护班级和学校形象,团结他人尊敬师长,热爱劳动,德智体美全面发展,热爱生活热爱集体,具有较高思想道德觉悟,半年来,以学习为重,勇于相当自己的责任积极参与年级和班级的各项活动,并能一级级的心态面对困难,战胜挫折,能团结他人具有较好的交际能力和适应能力。

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篇14:高二学生期末评语200字 高二学生期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高二,学生,全文共 1242 字

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王大博

欣赏你沉稳如山的个性,更欣赏你他是认真的学习态度,一步一个脚印走在自己既定的目标上。真希望你能带动一批人静下心来学习,那样我们班里的成绩会大有起色。好好利用假期,老师相信理想的大学在向你招手。

段统亮

学习踏实努力,工作认真负责,班级里你是一道沉稳的风景,为人一丝不苟,很有男子汉的风采。学习上再讲一点技巧,注意一点方法,相信你的成绩会大有进步,坦然地面对高考,为自己的高中生活画上一个完美的句号。

王某

既然选择了自己的目标,就要对自己负责。你决定了考体校后,学习上放松了不少,纪律上自由散漫已经失去了一个学生的本分,天下没有免费的午餐,只有通过自己的努力,才能敲开理想学校的大门。

涂长城

欣赏你精彩的朗读,如果你的成绩如同朗读一样出色,你父母脸上的笑容一定会更甜美。克服浮躁心态,多投入一点精力,查漏补缺,学如逆水行舟,不进则退,面对高考,做到问心无愧。

李煜

你是一个开朗大方的男孩子,历史的愁绪早已经一江春水向东流,因为我们生活在一个幸福的时代,多一份投入,多一点投入,让我们的青春无悔。

黄荣

努力踏实的你给人一种沉稳的感觉,虽然成绩不够理想,不必气馁,相信天酬劳勤者。寻找自己的薄弱环节,改进自己的学习方法,加强基础,前面依旧是一个晴朗的天空。

田承杰

性格内向,总觉得你精力不够,上可打不起精神。要学会安排自己的生活,收敛一下玩心,在人生的关键时刻走出精彩的几步,果实里总有奋斗者的汗水,约束自己,改进方法,进一步提高成绩。

王婷

文静内心世界丰富的你,总是遗憾自己的努力为什么没有回报?静心反思,自己的基础还有那些薄弱,自己的学习方法还有哪些地方需要改进?青春的季节从什么时候开始都不晚,东隅已逝,桑榆非晚,努力迟早会有收获!

张瑞鹏

人生总在不停的流动中,不能因为要转学荒废了大好时光,靠小聪明不能成就大事业,希望你在新的环境中约束自己,发挥自己的潜力,老师期待你的好消息。

秦林

既有舞台上的激情,又有学习上的热情,所以你的学习有了很大的进步。但还需要一份努力,充分利用时间,发挥自己的最大潜力,让母亲的笑容更甜美!

刘涛

欣赏你的活泼,喜欢你的笑容,因为充满了青春的活力。多一点踏实,就多了一点收获的把握。不要让字迹在试卷上跳舞,否则会更你带来相当遗憾!

胡甜甜

正如你的名字,给人一种甜美沉静的感觉。走出心的栅栏,外面的阳光依旧灿烂。学无止境,调整好心态,走出人生的必然阶段,给自己一段无悔的记忆!

扬帆

欣赏你的灵气和文静,但这学期能感受到你的几分浮躁。老师希望你静下心来,发挥自己的优势,在人生的关键时刻,打一场漂亮的战役,显示自己的才能!

鲁飞

喜欢你专注的眼神,认真的态度,无论是工作还是学习,总有一种旺盛的热情。抓住自己的薄弱环节。攻关攻关再攻关,相信你会用优异的成绩为自己的中学生活画上一个完美的句号!

潘绪蝶

我喜欢蝴蝶,但我更欣赏它有毛毛虫演变的奋斗史。老师希望你展开美丽的翅膀飞向与自由的蓝天,前提是你有足够的努力和奋斗。查找自己的薄弱环节,发掘自己的潜力,一飞冲天,飞出自己的精彩的世界!

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篇15:期末高中班主任学生评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,班主任,学生,全文共 332 字

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1. 成功的人往往是具备以下几点:一为信心,二为恒心,三为刻苦精神。其实你还具备于旺盛的精力。老师期待你的成功。

2. 话不多的人,多是思想深刻的人,但当开口时应毫不谦让,尤其在学习上。最美的花如不开放,谁会知道她的灿烂呢?

3. 总觉得你具有一种别人少有的秀美——你的那篇细腻的美文,你的隽秀的字体,你的默默拼搏的精神都是明证。愿你能在刻苦的磨炼中找到适合自己的学习方法,让成绩更上一层楼。

4. 打从军训起,你就一直“闪烁”在老师同学们的面前——真的,工作上你很出色!可老师很苛刻啊,老师要求你在新的一年中学习上也能继续“闪烁”光芒,你可会答应?

5. 稳重的人,不苟的工作态度,刻苦的学习精神,这应该是使你在班上人气指数走高的“秘笈”吧?告诉你,这三者很难能可贵啊!

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篇16:小学一年级学生期末评语

范文类型:评语,适用行业岗位:小学,一年级,学生,全文共 813 字

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1、你是一个淘气又胆小的孩子,希望在今后的学习中,不懂就问,努力学习,你将会成为一名优秀的学生

2、你活泼可爱,对人有礼貌,能与同学友好相处。很喜欢听你银铃般的声音。你写作业较认真,当小老师也很负责。老师希望你能增加更多的自信。我看好你呦!

3、你是一个天真可爱的孩子,有较强的自尊心和上进心,集体荣誉感强,尊敬老师,喜欢帮助老师做事,与同学友好相处,上课积极举手发言。老师希望你以后学习不再粗心,做事养成有始有终的好习惯!

4、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答,课下有你关心集体的身影。作为一个班干部,你非常尽责,老师一直都很喜欢你。不过老师有时也会批评你,那是因为你上课会做小动作,和同学讲”悄悄话“。老师希望你会做得更出色!继续努力!

5、在老师的眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你对人有礼貌,团结同学,能认真清楚地完成作业。若能在作业时加快速度,你的学习效率会有明显的提高。

6、你是一个自理能力很强、有责任心的孩子。你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。如果你的语文能向你的数学学得那么好就更好了!老师等着你的进步啊!

7、在老师和父母的帮助下,你对待学习认真多了,学习态度也有了很大的转变。要是你上课时能始终跟随老师的步伐,专心听讲,经过不懈的努力,一定会有更大的进步。

8、不爱说话的你,其实有着一颗勤奋,上进的心。如果在写作业时能加快速度,你的学习效率会有明显的提高。加油啊!老师等着你!

9、你是一个乖巧听话的孩子,尊敬老师,关心班级,与同学们友好相处,老师希望你以后上课能积极举手发言,多动脑思考!

10、你是一个活泼、天真的女孩,虽然上课经常举手发言,但学习成绩总不太理想。如果你不那么贪玩,合理安排好学习与玩的时间,你将会成为一名优秀的学生。

11、或许你有些调皮,有些好动,也常挨批评,其实在老师的心里,一直认为你也很不错。你知道吗?学习是要靠持之以恒的。试试看,老师等着你的好消息!

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篇17:期末高中班主任评语

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,班主任,全文共 1895 字

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1、回想你,脑海中即刻浮现你专心致志的永不服输的思索表情,你的真诚,你的善良,加上你的勤奋和聪颖,让你的学习和生活如此快乐和充实,硕果累累。你的沉稳,你的机智,让我们每个人都感到踏实,充满信心。作为化学科代表的你十分认真,就如一个教书育人多年的老师,你给我留下的最深刻印象还是你的大度和良好的心理素质,相信在今后的学习和工作中,你会表现得更出色,你会是最棒的!

2、你是一个全面发展的优秀学生,而且你有自己的学习方法,不为你周围的环境所扰,你自己在任何场合都能静下心来学习,你是班上学习方面的好榜样!这一年来,你在性格和为人处事方面得到了很大的提高,特别是你能静下心来想一件事应该怎样做才更好,这是一个十分重要的品质,在今后的日子里,你要以一个更优秀的田光明来严格要求自己,不管是在学习上,还是在班集体的管理,为人处事的大度上等等都要做好表率,让我们大家看到:优秀的田光明,不一样就是不一样!同时,学习上,只要你一如既往,调整好心理状态,一定能如大家如愿!!

3、一想到你,老师心里就很高兴。你为高二十班的建设立下了汗马功劳,而且,你做任何事情时都是心甘情愿的,虽然老师平时很少表扬你,但在评语上,老师对你说:谢谢你!你是一个富有现代气息的好男儿,虽然现在你的学习成绩离我和你的要求都还很远,但,只要,我们共同努力,特别是你!你一定会如你所愿!相信,你不认真,我会经常念叨你的。希望明年的七月份,是你我开心的七月份!

4、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你是个气质高雅性格恬静的女孩。无论是你是你一丝不苟的工作态度还是在台上的激情指挥,都令大家由衷佩服。因为有你担任文娱委员,无论是元旦文艺汇演还是红歌表演,我班都取得了不错的成绩,虽然你还不够十分满意,但我相信,我们这个集体会一直越来越好。虽然在学习上的突破不是十分巨大,但我们全班都坚信,有多大的付出就有多大的收获。高三一年,朱老师相信你一定能调节好心情,定能有巨大的收获!!!

5、“心地无私天地宽。”憨厚聪明睿智善良的你让同学们真正的感受到了“无私”的含义和力量。无论你身居何职,总能全心全意为同学们服务,大家对你的评价众口一词:“你是咱班的热心肠。”忘不了你大汗淋漓的为班上服务,忘不了你对别人的乱评价时的憨厚一笑的情景,更忘不了你随时随地带给我们大家的惊喜,不管是从学习上的突飞猛进还是你“胸怀坦荡”的优点,你的笑容如天上的星星般灿烂,如果你能一如既往地勤奋加你的学习方法学习,你一定能在高考中取得我们都十分神往的成绩!!

6、“文质彬彬,然后君子。”你是个气质高雅胸怀坦荡不计个人得失,心静如水,心亮如镜的孩子,看到你,同学和老师都有一种由衷的喜欢。高二这一年来,你的进步十分巨大,不管是学习还是性格,为人处事,都可以称得上是我们高二十班的楷模。忘不了你对老师的深深祝福,朱老师也希望你能在高三一年中再接再励,不会因为任何事情而影响你的学习,调整好最佳状态,让我们一起为迎接新的一年而加油吧!!”

7、“玉不琢不成器。”朱老师之所以对你严格要求,是因为在朱老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。虽然你这学期才到这个班上来,但全班同学和老师都已十分喜欢你,喜欢你的幽默,喜欢你的聪明,喜欢你标准的普通话和害羞时的抓头发,常常带给我们意想不到的收获。你的随和和与世无争的性格很快就与高二十班融合在了一起。光阴如箭,你应该抓紧一切时间,为了你的理想,也为了我朱老师的心愿,和全班同学一起,加油吧!所以,朱老师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!让我们一起努力吧!

8、常常见到你独身一人在教室里画画,练字,怪不得你画得画特棒,写得字也很妙。你学习也很用功,成绩不赖,这些都令同学门羡慕,只要你今后在学习上,生活上多多关心帮助同学,并主动为班级体做好事,干好班级工作,那你将是一个"完美"的你,祝你早日成功!

9、你唱出的歌,婉转动听;你跳出的舞,姿态优美;你画出的画,形象逼真;你写出的字,工整娟秀。你是我们班唯一的全面发展的学生。你发言积极,见解独到,学习成绩优异,工作能力强,不愧为同学眼中的"三好生"。你唯一逊色的是有时会出现骄傲情绪。若是你能戒骄戒躁,持之以恒,你会更加优秀,更加可爱!

10、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现,为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那"小老师"的倩影,使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生,同学们以你为榜样。如果你今后不再"娇气"的话,那就会更令同学们佩服,令老师欣赏!

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篇18:大班期末家长会发言稿子 大班期末家长会发言稿上学期

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:家长,全文共 2668 字

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尊敬的各位家长

你们好!

很多谢你们抽时间来参加家长会,今晚家长会的主要内容是:一关于孩子入学前的准备工作;二是我们一起来探讨学习我园在教学上、孩子在生活上的问题等。

在孩子接受社会教育的过程中,有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一,而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注,所以幼儿大班学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。

为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质,包括自主学习、良好的控制力,对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟,这样做极易使孩子对学习失去兴趣,不爱动脑思考。因此,根据我们的经验和针对孩子的特点,我们应帮助孩子做好以下几方面的准备:

(一)、 心理

在幼儿园里,由于幼儿教师时刻关心着孩子在园的全天活动,对孩子的照顾比较周全,孩子对老师的依赖性比较大。而在里,老师主要精力放在教学上,对孩子的生活、活动的关心会相对较小,因此最初会使孩子不易用适应,进而出现抗拒心理。因此,家长可以让孩子接触身边的小学生,了解小学生上课、作业、考试等情况,从而有足够的心理准备适应小学的学习与生活。其次,家长要注重儿童自信心和任务意识的培养。让孩子认识到自己有能力做事。这是完成学习任务的心理基础。同时要培养孩子承担任务的意识,形成接受、完成命令的指示的习惯。平时家长要经常给孩子布置一些他们力所能及的任务,并鼓励督促他们按时完成。如:扫地、整理衣柜、收拾碗筷、购买简单的物品,在完成任务过程中逐渐培养孩子的任务意识。

(二)、学习能力

这里所说的学习能力的准备包括:注意力、记忆力、观察力、思维能力的准备,也包括前阅读、前书写和初步计算能力的准备。入学前,家长要特别注重对孩子的有意注意、记忆及观察能力的培养。成人可以给孩子提一些观察、记忆的要求。比如,请孩子把今天下了一半的棋在明天再摆出来;让孩子观察房间里物品的摆放,并用语言加以表述,等等。还可以与孩子做一些训练性的游戏,如让孩子闭目听自然界的声音或成人有意发出的声音;听成人指令做事,成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么,孩子一次听完记住,再按顺序逐步完成。

阅读是小学教学的一项重要内容,调查发现,孩子入学后发生适应性障碍的重要原因之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读准备也是相当重要的。这里所说的阅读准备主要是指培养幼儿良好的阅读习惯和兴趣。训练时成人应从让孩子喜欢看书开始,然后会一页一页、一个内容一个内容地看书。还可以让孩子接编故事,仿照讲述,看图讲述等。这样对孩子理解能力、表达能力都是有力的促进。千万不要在孩子间横向比较,给自己的孩子乱贴标签。看到别的孩子能背20首唐诗而自己的孩子只会背5首就说孩子笨,这样的标签会大大打击孩子的自信心,从而失去对学习的兴趣。

听的习惯与能力是衡量孩子学习能力的标准之一。许多作文优异的小学生,他们从小就养成了良好的听的习惯,倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的兴趣。经常听听录音、听听广播;听得多,势必积累得多,在表达时就有了丰富的素材与较强的组织能力。大人在与孩子说话时,不要罗嗦反复地说,一句话说得多了,则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利,孩子很难直接辩别出哪些是要听的,哪些是可以不听的,结果很可能导致孩子没兴趣听,对什么都不认真听,一只耳朵进,一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。相信孩子的能力,不要过多重复自己的话。

交际依靠表达。进入小学,进入一个新的交际圈,表达自然就显得重要起来。通常一个善于表达的人,容易获得别人的肯定,自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子,很难主老师、同学在短时间内了解他、喜欢他;表达能力差的孩子,别人很可能会觉得他笨,认为他懂的少。这样的情况往往会导致孩子不自信,对学习提不起兴趣,甚至害怕到学校去。因此在入学前,家长要给孩子机会表达,帮助他组织语言,提高孩子的语言表达能力。

(三)、自理能力

进入小学后,孩子不仅要尽快适应新的学习要求,还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的许多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理能力的发展,养成良好的生活习惯,是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理。除了会自己吃饭、穿衣、睡觉外,还要学会根据天气的变化增减衣服,管理好自己的物品,有事大胆地说,懂得讲卫生和注意保护自己,等等,特别要培养孩子的时间观念,有良好的作息习惯,做事干净利落,不拖拉。

(四)、交往能力

孩子从幼儿园到小学,面临着新的伙伴群,要使孩子顺利过渡,处理好与新伙伴的关系很重要。因此在幼儿园阶段就要积极地培养孩子的交往能力。在幼儿阶段孩子的社会程度不高,他们在群体中习惯接受别人的帮助,而很少想到帮助别人,有了纠纷常常求助于老师,缺乏经验自行解决矛盾的能力。因此家长要进行有针对性的培养,比如让孩子主动与不认识的小朋友打招呼,与别的孩子一起玩时能谦让,还可以教孩子一些解决纠纷的方法,如轮流、猜拳等,学会夸奖别人,会对人说“对不起”,与此同时要让孩子学会与家长沟通,会把自己的想法大胆地告诉家长,同时也愿意配合家长做事。

入学前的准备对成人对孩子都不是小事,但也不要操之过急,要采取科学稳妥的方法循序渐进地训练、培养,作好准备。

(一)、近期我园有个别家长对我们开展的分组教学进行错误的理解,认为我们将孩子分开好班和差班进行教学,其实我们的分组教学也叫小班额教学,即将小朋友分成两组,每个老师带一组进行上课,完成了一节教学活动后再进行交换。这样老师可以顾及到每个人,能及时注意、观察到小朋友对知识的接受程度,而较小人进行上课也可以以使孩子的精神比较集中,减小了讲说话的现象。

(二)、天气逐渐转热,而春夏季交接的时候正是传染病出现的高峰期,为了了减小孩子发病的机会,请家长每天为孩子准备更换的衣服及一条手巾,让幼儿在活动时垫在背部用于及时吸汗,避免出汗后未换衣服而生病。

(三)、有个别家长反映孩子一放学就叫肚饿,是不是在幼儿园吃不饱?其实我园的二餐一点是严格按照国家保健院规定的量进行定食谱的,保证足量(将表格内容读出)。由于午点是3:00进行进食,然后有教学活动和兴趣活动,到放学时已是5点半了,孩子觉得肚饿是正常的,证明孩子消化力强,吸收得好,晚上家长只要提供孩子谷类1。44两,肉、鱼、蛋、奶、豆制品类1。14两,蔬菜、水果类1。44两就可以保证孩子一天有足够的摄取量。

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篇19:高中期末学生评价评语 高中期末评价学生自评

范文类型:评语,适用行业岗位:高中,学生,全文共 1994 字

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1. 你是一个懂事有爱心爱学习的女孩。能够自觉地完成老师布置的各项任务。学习上,你的基础较差,学起来有些吃力,但你并没有放弃学习,还不断向成绩好的同学学习。你的各科都有很大的进步!像你这样的人,一定能实现自己的远大理想的!老师将永远恭候你的佳音!

2. 你活泼好动,十分热爱集体,为班级活动出谋划策。期中考试后,在生活上,你严于律己,乐于助人,在学习上,你端正了学习态度,明确了学习目标,听讲更专注,成绩有了较大幅度的提高,也让老师对你有了新的认识。老师希望你以后意志力再坚强些,学习成绩的进步幅度再提高些,你的人生将会更加精彩!

3. 你是一个可爱的女孩,本期来,你尊敬师长,遵守纪律,让人已经无处寻找你不听话的影儿。为人坦诚,与同学和谐相处。你有较强的班集体荣誉感,能把老师交给的任务完成好。你学习努力,目标明确,态度端正,因此成绩进步得非常快。

4. 学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响埋头苦干的你令老师很欣赏;你尊敬老师,同学之间互相帮助,宽厚仁道,不与人争锋,自信乐观和群。在你的身上我看到了成功的希望。继续努力吧,我深深地为你祝福!

5. 你遵规守纪肯学求上进,领悟力强,为人诚朴,品行端正,温文尔雅,你有良好的心理素质,优秀的思维理解能力。作为理科生,你能充分利用课余时间,多多做题,丰富自己的解题经验,现在的成绩在班上处在前列。你集体荣誉感强,学校组织的篮球赛,你奋力拼搏,为班级争得了荣誉。

6. 你是个有礼貌的孩子,无论于何种劳动场合,你的身影总是最为忙碌,可以说你是班里最热爱劳动的孩子之一。你对待学习积极主动认真,一步一个脚印,成绩进步幅度之大让老师高兴。希望你今后多加强数学和英语这两科的学习,各科平衡发展,年高考时加上你的体育专业成绩,相信你能实现自己的理想。

7. 本学期你的思想日臻成熟,心理趋于稳定,成绩稳居榜首。具有一个农家孩子朴素勤奋的品质,你的自立能力给人印象深刻。沉稳深刻思维严密是你的优点。你的行为表现是无可挑剔的,你学习的顽强毅力令人感动。如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。希望你在今后的学习中将物理和数学作为你攻坚的重点,尽量使自己的整体水平上升到一个新的高度。

8. 在老师眼里,你是一个聪明,开朗乐观,善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,痴迷于足球,在迟到方面能知错就改。希望你继续努力,总结方法,提高效率,日积月累,你一定会达到希望的目标。

9. 随着三年高中生活的结束,我在一步一步走向成熟,我是一个比较内向的学生,但是很热爱学习,无论何时你看到的我总是一个学习努力,积极探索,不怕困难的人。我对待学习一丝不苟,端正的学习态度是我有很好的精神面貌,受到老师和同学的一致好评。我热爱班集体,有很强的责任感,坚决不做有损于班集体荣誉的事情,不怕苦不怕累,积极为班集体贡献自己的一份力量。我尊重父母老师,对待老师指出的错误能虚心接受。自强不息和努力奋斗是我的人生格言。我会坚定理想,努力朝着目标前进。

10. 你是一个品学兼优的好孩子,有一定的组织能力和责任心,能协助老师管理班级,是老师的得力助手,心胸开阔,不因事与人争斗,在同学中有很高的威信,爱劳动,讲卫生,爱护环境,学习认真主动,积极思考,课堂练习独立迅速完成,思维活跃,老师很喜欢你。但同时你身上也存在着不足的地方,老师经常和你谈到,希望你改正自己身上的缺点,为年梦想成真打下坚实的基础。

11. 你思想较单纯,不爱言语,有良好的文明卫生习惯,集体活动积极参与,尊敬师长,团结同学,学习成绩有进步。学习过程中,自制力较强,能保持良好的学习心态,激发学习热情,日积月累,循序进步。你有好的天赋,老师发现你考一次,前进一点,照这样的轨迹走下去,老师相信到年高考时,你会有足够的信心走向考场。

12. 你有上进的欲望,做事比较机灵,有较强的接受能力。为人诚朴,温文尔雅。心理上成熟了许多,你改掉了许多不良的习惯,使自己的品行来了一个飞跃,你的言行表现令人满意。老师希望你今后增强纪律约束和学习自觉性,认真学习,提高成绩,不辜负父母老师对你的期望。

13. 善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。你能与同学和谐相处,尊敬师长,课堂上总是专心致志,让老师看到了你的自信。翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天!

14. xxx同学能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。课上,总是认真听讲,并能积极举手回答问题。课堂听讲你很认真,作业也及时完成,成绩良好。

15. xxx同学言谈举止斯斯文文,衣服穿得干干净净。能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。课堂上,神情专注,学习态度认真。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。

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篇20:期末学生发言稿四年级

范文类型:演讲稿,适用行业岗位:学生,四年级,全文共 1555 字

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许老师,各位家长朋友:

大家下午好!我是方xx的妈妈,感谢许老师提供给我一个这样的机会,能够站在这里,跟大家谈谈我在教育方绮妍过程中一点感悟。

我想大家都知道,方xx在15班这么多优秀的孩子中,表现并不是特别出色,之所以我能有机会站在这里,正因为方绮妍是一个平凡的孩子,身上有着诸多的缺点和不良习惯,而就是这样的孩子,却因为妈妈的贪心,在她的心理和思想准备并不充足情况下,就从5年级直升到初一,此后一直在班上倍感孤独,这份孤独感在她乐天派的外表表象下,在初中学习的压力下,我很少去关注。直到孩子在八年级下学期,期末考试中从年级218名下降到588名时,我才不断地反思自己,更多地去关注孩子,更多地关注孩子心理成长。从而更多地体会到:每一个细节都可能是教育的最好的契机。下面我列举几个之间没有逻辑性,但是是我的具体做法供大家评审:

八年级下期末方xx成绩下滑370名,孩子中午回家告诉我时,我也很生气,摔了筷子,气得饭都没吃。但是经过一下午的反思,我晚上就告诉孩子,考得不好,妈妈也会给你去开家长会,即使老师批评,妈妈也会跟你一起承受没考好的后果。我希望通过这些话,能够让孩子安心,让她体会到不管遇到任何事情,爸爸妈妈都会和她一起分担。

八下期末前一个多月,因为我忙于自己的事务,对孩子的监督力度不强,孩子在那段时间里疯狂迷上了电子书,以致于到了考试期间每天晚上看电子书到夜里2,3点的程度。一个暑假我都跟孩子在进行抵制电子书的战争当中,期间我摔了一部ipad,两部手机。并且用我和孩子都认识的人,一个科大少年班学生,在大二时因为疯狂迷恋网络游戏而被科大开除的事来教育她“玩物丧志”的道理。

在物质条件相对丰厚的今天,孩子们很少知道去珍惜东西,他们已经体会不到上一辈和上上一辈人经历的那种物质上的贫乏。我希望能够创造一种情境,让她自己经历一点,从而有所感悟。所以,我暑假期间不顾孩子爸爸的反对,花高价去让她尝试了一下苦——参加为期一周的皖南山区夏令营,不仅让她尝试到苦,每天吃饭只有一样菜:白菜或萝卜。同时也锻炼了孩子的意志力,每天要往返爬山路几个小时,还要给农家背米上山。验证了山区孩子8岁都没有吃过生日蛋糕的事实。参加这个夏令营让孩子受益匪浅,学会了忍让,也认识了来自全国各地的小朋友。

这学期方xx在老师们的大力帮助和她自己坚持不懈地努力下,成绩相对比较稳定,经历了一段和二段成绩的上升之后,孩子思想上的包袱也越来越重,表现出来的现象是越来越在乎分数,三段考试前我一再开导她,甚至让许老师帮我一起来开导,但是这种压力来自她自身,所以想卸下这个思想包袱不容易。终于这种压力在考数学时爆发出来,一道她平时作业中没错过的题型,因为一条辅助线作错了,导致整个一道大题10分全扣,偏偏在交卷的同时,她就意识到了,以致于情绪一落千丈,这对她一向很弱的历史考试无疑是雪上加霜。中午孩子回到家不想吃饭,不想睡觉,甚至表示下午的英语都不想参加考试了。我极力地陪着她,告诉她,大不了咱们就退到200名以后,但是我们可以争取一模考试啊。周三是个知道成绩的日子,中午尽管母亲早上摔伤住院,我已经安排让她爸爸中午接她,但是我还是匆匆地赶回家,希望在她灰心,失望,伤心的时候,妈妈是她最强大的支持者,无论她的成绩好坏,无论她遇到任何事。所幸赶回家,见到的是一张灿烂的笑容,我心释然。

最后,我想对在座的爸爸或妈妈说,初三只剩下最后的4个多月时间,孩子们承受着很大的压力,爸爸妈妈们多陪陪孩子,多关注孩子的心理,多听他们说说话,多让他们发发牢骚,这无疑是他们释放压力的一种很好的方式,初三后期的心理疏导对每个孩子来说都很重要。

在此,感谢许老师和九十五班全体授课老师,感谢您和你们的同事们,为15班每个学生爱的付出,一路走来,你们太辛苦了!谢谢大家!!

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