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小学生圣诞节周记七篇 范文怎么写【通用20篇】

学生实习是教学过程中的实践环节,也是重要环节,关于幼师的实习周记要怎么写。

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小学生六年级周记600左右五十字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 634 字

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我坐在教室里,右手拿着笔,左手挠着头,眼睛死死盯着这张该死的试卷。“哎,前面都挺顺利的,最后一题卡壳了”我暗暗抱怨道,再看分值,不看不知道,一看吓一跳“14分。”我差点从椅子上摔下来,“不行,我一定要想办法。”

我头微微抬起一点瞥了一下老师,老师那炯炯有神的小眼睛正透过那如啤酒瓶底的睛片扫视着四周,突然停在了我身上,她用那瞪大的双眼告诉我——想作弊,没门!我心“扑通”一下差点跳了出来。老师站了起来,走到了教室的最后面,“咯哒!咯哒!”那清脆的高跟鞋声好像离我越来越近了,突然停了下来,大吼一声:“小子!竟然感作弊。”我吓得差点昏倒过去,回头一看,原来是宋华帅被老师揪着耳朵提了起来。

我望着手里写着——最后一题答案是多少的小纸条愣住了,“万一被抓到则么办?”“不可能,就算老师抓到,我死不承认不就得了,唉!我实在太聪明了,我好佩服我自己呀!”我在这里沾沾自喜,宋华帅却在那里“鬼哭狼嚎”,享受着老师的“降龙十八掌”。

我抓准机会,将纸条一丢,可谁知因为匆忙,扔过头了,不偏不正砸在了数学课代表的头上,她大叫一声“哎呀”。这下可完蛋了,我装作不知道继续写作业,当我再次把目光聚集在试卷上时,居然奇迹的发现,那题我会做了,老师放下手中的棍子,走向了课代表,发现了这张纸条,随后目光指向了我,问道:“是不是你砸来的。”我说:“我什么也不知道,再说了,最后一题我也会做呀。”

下课了,我走出教室,太阳出来了,一切是那么美好,空气是那么清新,那棵无名树挺直了腰板,屹立在我班窗前……

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篇1:小学生四年级周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 646 字

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星期二是一个极其特别的日子!

"同样在学校上课有何特别?"我听到有人喊道。哈哈,不急不急,听我慢慢道来。今天信息课后,徐烨朵妈妈提着一袋神秘的东西。它可激发了我不少兴趣。我们双眼发亮,奔向那袋黑袋子。徐烨朵妈妈一见,慈祥地向我们招了招手,立刻把黑袋子放到讲台桌与我们分享起来。就在打开袋子的时候,女生们尖叫了起来:"哇!都是我们的最爱!"——白珍珠,红宝石,绿珠子……原本讨厌上课的我们居然默默盼着上课铃响起……终于可以动手做了,我一蹦三尺高。我根据徐烨朵妈妈所说津津有味地做了起来。我取出一根硬丝线,在里头串了四颗珠子——红,黄,蓝,绿。我刚想拿出丝线仔细端详自己的杰作,不料珠子都从丝线上溜了出来,像个调皮的娃娃在地上一蹦一跳落地滚远了,我费了好大劲才找回来!我这次更加用心制作了。串了四颗珠子后,我为了以防万一,还想特地问一下徐烨朵妈妈。看着徐烨朵妈妈被同学们围得密不可分,不得不打消这个念头。问谁好呢?徐烨朵吧!我连忙请教了后桌——徐烨朵。

徐烨朵接过线条,一步一步地教我:"你看,先左串2个珠子右串1个珠子……再穿过这……"我全神贯注地听着,按照徐烨朵教的方法一步一步一丝不苟做了下来。"啊!一个球完成啦!"我兴奋地差点叫出声来。但是,可不能打扰其他同学!接着,我取出了软线穿过了球中间都空隙。在里面有顺序地串了起来:白——红——白——紫——白。最后,我取出了

挂锁给它结了个头!原来只要掌握了方法就也没什么难的!

你瞧!动手做的与买的就是截然不同!不管是好看好少难看,它都会使我感到骄傲!

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篇2:三年级学生周记 一年级小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:三年级,学生,一年级,小学,全文共 682 字

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马上就要考试了,我不禁想起以前期中考试的情景……

那次考试总体来说可以用钩哥(我们的语文老师)评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆,上帝啊,我的语文成绩有了历史性的“突破”!离不及格只差那短短的一步之遥了。这个成绩是空前的,可不知道是不是绝后的。

所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。哎,早知今日,何必当初啊?古人云:“风萧萧兮,易水寒。”今我叹:“考试结束兮,我玩完!”亡羊补牢,无济于事啊。想不到自认优秀的我如今也会落到这般田地。说到原因嘛,是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度,这种种恶习是酿成失败的主要原料。当然,古往今来,凡成大事,离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢?能爬多高,就能跌多深,我算体会到了。

拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛,男子单打,女子单打或男女混合双打,啊,吾命休矣!

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

努力吧,剩下的时间不多了……

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篇3:小学生六年级周记600左右五十字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 506 字

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我最喜欢的一本书是妈妈给我买的《绿野仙踪》。我的到它时,心里甜滋滋的,我捧着它和妈妈回了家。一回家,我就把《绿野仙踪》打开,津津有味地看了起来,连饭也顾不上吃一小口。妈妈担心地说:“孩子,快吃饭吧。”我说:“看完这一本书,我就吃,”可是,我看到了7点,也没吃一口饭,一直看到快9点了,我大声对沉睡的妈妈说:

“妈,我看完了,您瞧,一本这么厚的书我都看完了。”妈妈瞪大了眼睛,吃惊得说:“这么快就看完了?真有本事。”我的意地对妈妈说:“哈哈,真没想到,我也能读这么多呢。”

这本书给我带来了许多有趣的想象力,我会编许多有意思的小故事,比如我想象的《宇宙上的电视》、《水果服装店》等等。

就因为这本书,我家的墙上有两张读书明星奖状了。爸爸看了以后,高兴地对我说:“小书迷,你可真行呀。”

有一天,我办了一件大大的好事,也和这本书有关事情是这样的,我和奶奶正在看电视,忽然听到水流动的声音,奶奶下了一跳,我跑过去,按着书里的事情,我受到了启发,用一本本书垫上,还有毛巾等物品,经过我的办法,水不流了。等奶奶找来爸爸,我已经修好了。爸爸夸我说:“真聪明,急中生智啊。”

直到现在《绿野仙踪》还像刚买回来一样呢。因为我非常爱护它呀。

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篇4:小学生周记300字 小学生周记二年级

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,二年级,全文共 490 字

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今天,妈妈感慨地说:“时间过得真快啊,不知不觉中又要过新年了,真是时间飞逝。可是都没有过年的气氛,一点都不热闹。”我听了妈妈的话,立即反驳道:“妈妈你说的一点都不对,是你没有细心观察生活的点点滴滴,不如我给你找找新年吧!”妈妈听了微笑着连连点头。

来到爷爷家,我告诉妈妈,爷爷和奶奶每天都在家里忙得不可开交,把家务活安排得满满的。不是打扫卫生就是洗衣服,就像辛勤的蜜蜂一样。不放过每个角落的灰尘,把家里打扫地一尘不染,欢欢喜喜地迎接新年的到来。

大街上,人们匆匆忙忙地购买着年货。公路两边的树上、路灯柱子上早已挂上了闪闪发亮的彩灯和一串串红红的灯笼。路边的鞭炮摊一个接着一个,站满了买鞭炮的人。水果摊上也围满了人,大家都精挑细选着自己需要的水果。到处人来车往,充满了欢声笑语。

超市里卖的东西也比平时丰富了许多,到处摆放得琳琅满目,我看得眼花缭乱。大家认认真真地挑选着,结账的地方排的队就像一条条长龙,大家兴高采烈地议论着。看到这样的场景,我兴奋地对妈妈说:“你看,大家都买了这么多东西,不都是为了迎接新年的到来。”

妈妈说我找得新年真是与众不同。同学们,你们也来找一找你们眼中的新年吧!

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篇5:小学生六年级周记200字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 368 字

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叶子的颜色变了 。只有松柏、冬青还都散发出淡淡的青色,好像一片叶子都没有一点点点……黄色。可是,其他的树叶全都黄了,犹如一轮大大的烙饼月亮。只不过,它在树上。一些树叶是金黄,并夹杂着淡绿色,这样的叶子,我管它叫“双颜色树叶”。哈!有点像键盘上的“双字符键”。

叶子的形状变了。就连松柏、冬青的叶子的形状、状态也都变了。你虽然看不出来,但是,它的水分有可能干了一部分了、叶子有点破损、叶子的茎变少了……总而言之,每片叶子的形状和状态都不一样的了。

叶子的声音变了。春风吹的时候,“哗哗!”所有的叶子都老老实实地呆在树上。可到了秋天时,“噼里啪啦!”叶子兴奋地全都下来玩游戏了。人一脚踩上去,“咔咔!”叶子一下子就“粉身碎骨”了。而春季时,即使有一两片调皮的叶子掉下来,不管你踩几次,都不会碎的。

秋天的叶子变了:样子变了、颜色变了、声音变了……

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篇6:小学生周记200字 小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 238 字

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“石竹山”。听别人说,那是一个如诗如画地方,就凭这句话,让我对这美妙石竹山有了好奇之心。

要进大门了。我们加快脚步。进了大门,一股清新空气迎面扑来,舒服极了。路旁栽满了花儿,它们散发出沁人心脾香味。石竹山可真会打扮自己啊:古木为衫,白桦为裙,野花作为绣花鞋,山林里还是鸟天堂,静下心来,还能听见鸟儿们在窃窃私语呢。

走进石竹山里。有好多人在诚心念佛,热闹不凡。

石竹山湖水在阳光照射下,波光粼粼,晶莹耀眼,美丽极了。

望着石竹山一切,真是美不胜收啊!如果还有机会,我一定还要再去一次!

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篇7:小学生六年级周记200字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 385 字

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春开春光。星期五的一天,我们班去了小道花园和新天地公园。

一下车,在绿色的风景面前。我们来到旁边的石佛,导游给我们解释为什么工作者应建立12。1米佛,因为佛的生日是12月合约。佛两侧有两个孩子,拿着龙珠手中的孩子,龙珠是他们的

*,出来献给佛,佛是感觉到了,所以我们收留他们。中午,孩子们拿

出自己的干粮和你分享。晚饭后,我在看附近的风景。这时,我感觉到一个物体击中了我的腿。那是一个飞碟。这是我想买的玩具。但看到它撞到人是很危险的。一些人玩着它飞到树上。不幸的是他们拿不住它。所以我放弃了买飞碟的想法。后来,我们上了车,去了第二个景点:新天帝公园。这个让我好奇的项目是一步地给洪带来惊喜。我看到我们班的一些孩子进去玩,但当他们回来的时候,他们都说太可怕了,太害怕了,以至于我没有勇气玩。我想,下次我长大后,我想我应该有勇气,期待着下一次旅行。

不久,我度过了快乐和兴奋的一天!

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篇8:学生周记 周记小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:学生,小学,全文共 462 字

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知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活,享受着,享受着??回忆着,回忆着??

听听新闻,看看报纸,那些耸人听闻的事情并不鲜见。有的官员本来是两袖清风,因为自己的贪念,他们将自己推入了深渊;有的不良少年本来是品学兼优,却也因为经不住花花世界的诱惑,而一步步走向堕落。而他们,本来都不想这样的,只是因为一念之差,因为在

一瞬间失去了管束自己的毅力,而断送了自己的前途。

回想我们学过的课文《许仲平义不苟取》,我们也能感觉到,一念之差,对人的影响是巨大的。许仲平“暑中过河阳,渴甚”,面对“道有梨”的诱惑和“众人争取啖(吃)之”的影响,居然能“独危坐树下自若”,仿佛丝毫不为所动。难道他不想在骄阳下吃个梨解解渴吗?难道他不吃也不会难受吗?不,都不是。他可能一次一次的与自己做心理斗争,可能几次想伸手去摘梨却又缩了回来,几次有了这样的“一念”,却没有造成“差错”,只因为“梨无主,吾心独无主乎?”

所以,在错误发生之前,我们就应该管好自己,不让一念之差使自己受伤——多想想“吾心有主”吧!

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篇9:学生周记600字 二年级小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:学生,二年级,小学,全文共 1349 字

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反思+行动=更好每天进步一点点做最优秀的自己。这周我玓进步是吃饭速度比以前快了。以前最少都吃二十分钟,现在最多二十分钟,吃完后就在操场上活动,有助消化,以前吃完饭就站队睡觉。这周王汉杰的进步是自习课有事干了,以前他总是在那儿玩,现在上自习课基本上都是看书,有时候还会和陈浩下象棋。下周我要把我背书速度提高,以前一篇课要是背三、四天才会背完。

我这周进步最大的地方是。字的大小写的均匀匀称。我这周观察的对象是贾义帆,以前他在早读的时候经常抠指甲,不好好读书,但这周他每天早读的时候都会很认真的读书,这是他最大的进步。我在最近发言的时候太激动,经常在老师提问题的时候把手举得很高,时不时时不时的跳一下。让老师看见我让我回答问题,我希望下一周回答问题的时候好好举手,不那么激动,每天进步一点点,做最优秀的自己。

这周我的进步是在家跟妈妈说话的态度变了,以前是妈妈让干什么我偏不干,总能找理由跟妈妈吵,但这周不是了,也不说没有这种现象了,而是少了。每天进步一点点做最优秀的自己。我觉得廖正宜进步了,以前她给别人画画,画着画着就没有刚开始好了,这周她有耐心多了,能给别人好好画了。反思+行动=更好我下周努力的方向是午餐时不挑食,多吃一些蔬菜类的食物。

这周我的进步是,今天的事情,今天必须做完。我观察李振海的进步是自习课上知道写作业了。下周,我要改掉上课东张西望的毛病。每天进步一点点,做最优秀的自己。

本周我的作业完成的更好了,虽然原来完成的也很好,可是速度太慢了,效率不高,总是到很晚才全部写完。这周我写的快了,字体有也很工整。这周廖正宜进步了,刚调座位那会她总是忍不住和同桌说话,可是现在她安静多了,就算同桌找她说她也不说了。下周我要改掉吃饭时说话的毛病,要不然会被老师罚的。只要坚持不懈,铁棒也能磨成细细的针!

本周我的进步是:看书的速度提高了,原来一个星期都读不完一本书,这个星期我已经读了两本书了。这周,于静泉的进步是:不随便发火了。她原来总是别人说她一句,碰她一下就火冒三丈了,现在呢,她不怎么发脾气了。我下一周要改掉爱磨蹭的毛病。

黄曦丹的点滴进步:我本周的进步是,中午睡觉的时候不说话了,而是在认真的睡觉,以前我中午在宿舍的时候总不睡觉,可本周我在睡觉。本周进步最大的是张方一,他以前上课的时候很少发言,可本周他发言的次数比以前多的多。下周我要改进的是,去旧校区的路上不要在说话了。

我本周的进步是不拖拉了,我发现进步的同学是黄羲丹,她的.一字写的更好了。我下周要改的方面是早上不发呆。

我觉得我本周进步最大的地方就是不犯傻气了。以前我一有啥高兴事就会情不自禁地“驴”一声,但现在没有这种情况了。我觉得本周进步最大的同学是宜琨,他数学考了一百分。我下周要改掉迟到的坏习惯!

这一周,我的自我控制能力比原来有了略微的提高。在下雪的时候,要是像以前,我肯定早就挤入人群中赏雪了;可是我并没有这么做,而是站在不影响其他同学的地方,和王霄涵一起练习唱歌。我的自控能力可见一斑,相信以后,我会在这一方面有更大、更显著的进步。我认为,在本周,王汉杰同学的进步是很大的,现在,他已经彻底与说脏话告别了。努力方向:下一星期,我要继续努力,争取改掉上课时总是乱说废话的缺点,该说时就说,不该说时就不说。反思+行动=更好!加油!

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篇10:寒假周记小学生

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 321 字

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周四早上,雪花姑娘随着冬婆婆轻手轻脚来到人间,我发现地面和远处的屋顶上,蒙上了一层白色。啊!下雪了。这次的雪虽然不大但仍很美丽。洁白的雪花摆动着轻盈的舞姿,慢慢地飘落下来,没有一丝声响。她飘落在屋顶上,树木上,如果你不认真观察是发现不了的。

如果你伸出手,雪落的手上,手心就会有凉凉的感觉,犹如细细的小冰针扎在手上,舒服及了;如果你伸出舌头,即使你不吃冰糕也能享受到冰糕的凉爽,这就是下雪的好处。

那天,我和小伙伴们一起情快乐地玩耍着,雪落在身上舒服极啦,我们在雪中一起跳皮筋,踢毽子,捉迷藏,度过了一个快乐的时光。

这个寒假的雪虽然不大,甚至连一天也没下满,但是我仍然很开心,冬天里是不能没有雪花的。

雪花几乎停止了,但我永远不会忘记这场不大的雪。

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篇11:小学生周记 寒假小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 735 字

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暑假生活已经过去,新的学期已经到来。我们满载着丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的新学期。我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去;固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中!

我们还应该培养优秀的道德品质。当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢?我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师,他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们;学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承!

新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力;让我们把握住20xx这个美好的春天,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

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篇12:六年级小学生周记400字

范文类型:周记,适用行业岗位:六年级,小学,学生,全文共 456 字

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今天是培优班的第一节课。

我一走进教室觉得很新奇,发现老师换了,课桌也放到墙角了,凳子围成了一个圈。我心想:老师的葫芦里卖什么药呀?

上课了,老师在黑板上写了三个大字“大风吹”。老师说:“今天,我们来玩一个游戏。”这真让我惊讶不已。

游戏的名称就叫“大风吹”。规则是这样的:每个人代表一种水果,当老师喊:“大风吹,大风吹!”我们就问:“吹什么,吹什么?”老师就报一种水果名,代表那个水果的同学就换座位。

游戏开始了。老师趁大家不注意,忽然报出了水果名:葡萄。妈呀!这是我的代号,我瞄准一个位置,像离弦之箭一样,冲了出去。幸好没人和我抢,真惊险呀!第二轮开始啦,这次大家可不敢掉以轻心,仔细听着老师报。紧张的气氛让我的心也怦怦直跳,唯恐又报到我。所幸,这次老师报的是桃子。代表桃子的同学有的瞄准位置就冲出去了;有的三步并作两步扑到了凳子上,这样就没人和他抢了;还有的慢了一步,站在中间一脸茫然。看着他们的表情,直把同学们逗得哈哈大笑。这个游戏真有意思呀!

后来,我们还玩了滚雪球、松鼠搬家等游戏,这真是一节与众不同的语文课。

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篇13:小学生六年级周记200字

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,六年级,全文共 210 字

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今天,我们包饺子。我高兴地跳了起来。

开始做饺子,看着爸爸妈妈在包里,我有点不敢相信,我走过去对妈妈说:“妈妈,我能把它包起来吗?”"你能做到吗?"

我说,“为什么不呢?”就这样,我和我父母包了饺子。

我拿起饺子皮,把馅料放进去,用手捏了捏。哦,皮肤被打破了。妈妈说,“你还好吗?”

我不好意思地说:“我是一个战争英雄——一个彩票斗士。”

当每个人都听到这句话时,我笑了,我也笑了。

包饺子可不容易。小家务似乎也是被人学习和鄙视的。

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篇14:六年级小学生周记400字

范文类型:周记,适用行业岗位:六年级,小学,学生,全文共 407 字

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一周的时间像一道光一闪而过,明了而又干脆,唯独那心底的孤单永远地存留了下来。

它是个催命者,无时无刻地提醒你,流下伤心孤独的泪珠儿才是的发泄,而不是强忍地笑。如果是这样,当一个人的时候,也不知道还能干嘛了。有时候会自嘲,我有什么好伤感的?明明在身边有那么多好朋友,可是……好像少了什么……

割舍,是忍痛失去一样东西,这样东西是很宝贝的,是有种想把它藏在身后保护的冲动。

留念,是一种痛苦的思绪,思绪着曾经拥有过的美好。那最亲最妙最美的心情,那个时侯,心田的稻草向着春风,迎接着下面的温暖。

向往,是梦里的境界,它残酷的把现实和幻想分开,让一些像风一样,没有中心的人,只能向往它,伸手触碰,它就会变成水,荡漾……~~孤单的时候,一杯冰水的温度可以代替热咖啡,一片枯叶是大树曾经的茂盛,一粒细小的沙粒铺垫过心中的大海……

所以,孤单也是另一种完美里的缺憾,它让你全面领受了心情最低落,沉重的滋味,让你体验不同人生带来的特别感受。

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篇15:六年级小学生周记400字

范文类型:周记,适用行业岗位:六年级,小学,学生,全文共 475 字

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早晨,一缕温暖的阳光从窗户斜射进我的小屋。雨后的空气中,没有浮尘,那么清澈透明。

阳光照耀在木椅上,散发出淡淡的光彩,仿佛暖色开始流动,我的心情也随之流动。

这一次,我是敏感的直觉嗅到了阳光的味道。

温暖、清澈、透明,萦绕在身上难以形容的舒适感,是心情的放松,也是对生活的热爱。

当我还是个孩子的时候,我总是一大早就跑出去,在海边玩。捧起一把细沙,阳光明媚,如钻石般光彩夺目。水静静地漂浮着,闪闪发光,一条金链,像鱼一样游泳和游泳。就像这种味道,是的,阳光的味道。

长大后,我总是乐于向朋友炫耀,看到萤火虫。我喜欢静静地依靠在院子里大树下,他分享我的快乐。一直以来,他很乐意做我的忠实听众。当我慢慢地举起双手,你看,一个可爱的萤火虫跳舞风的伴奏下,我会轻轻地哼着今年夏天的味道,阳光的这种味道。

当你收集衣服时,伸出手去触摸阳光。很热。我会一直很开心,这是阳光和我握手~!轻轻闻一闻,淡淡的衣裳香在手掌间蔓延,在空中飞舞,我知道,这就是可爱阳光的味道。

在院子里,女孩站在阳光下,抬头望着太阳,五根手指在他眼前张开,轻轻地嗅着,闻到了阳光的味道。

我喜欢阳光的味道。

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篇16:小学生感恩节周记400字 感恩周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 501 字

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鸟儿感恩大树,因为大树给了它宁静的栖息空间;花儿感恩雨露,因为雨露滋润了它的生命;自然界尚且如此,我们人就应该拥有一颗感恩的心!

我要感恩父母。当我生病时,是他们不顾一切地把我背到医院,又不分昼夜的照顾我;当我没带雨伞时,是他们为我送来了雨伞;当我受到委屈,暗自流泪时,是他们用自己温暖的手为我擦去了眼泪。他们为我付出了那么多,我怎能不感谢他们呢?

我要感恩老师,因为老师教给了我知识;当我们犯了错误时,是老师耐心的教导我们;当我们遇到学习上的困难时,是老师一遍一遍地给我们讲;当我们成绩下滑时,是老师用关切的语言让我们振作起来。老师啊,您真是我们前行的指路灯,当我们走向错误道路时,您让我们从新走向正确道路。我要感谢您,我一生都会记住您的教诲:做一个善良,为社会无私奉献,对国家有益的人,做一个正直的人!

除此以外,我还要感恩我的同伴们,给予了珍贵纯洁的友情……

那什么是感恩呢?

感恩是在父母劳累时,我为他们捧上一杯热茶;当教师节时,悄悄地给送上一句祝福;当朋友不开心时,就去安慰他们……感恩就是这样一个微小的动作,一句温馨的语言,平凡得像朵白白的茉莉花,却带着沁人心脾的清芬,使平淡乏味的生活变得丰富多彩。

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篇17:小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 421 字

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“哦,好耶,去野炊喽。”听到这个消息后我高兴的一蹦三尺高,可是妈妈又给我泼上了冷水:“不要高兴的太早,下午如果有雨就不能去了哦。”

不过,老天爷还算是开眼的,到了下午还是那么阳光明媚。我一个鲤鱼打挺跳下床,收拾好东西后直向楼下飞奔而去。到了目的地,已经有很多人在等我了。这次旅途可真远啊,我们跋山涉水,好不容易才到终点,把我们每个人都累的气喘吁吁。

阿姨们都拿出自己的食品,而我们这些小孩们则负责捡柴,因为地点是在铁路下面,所以我们一看见没有火车就在铁路边玩耍。边捡柴边玩耍,我们的一个小伙伴好不容易捡了一堆柴,朝回扛的时候,不小心脚下一滑,柴刚好掉进路边的水沟里,气的哇哇乱叫,只得重新又捡,我们在一边都哈哈大笑。柴捡够了,我们又帮大人们升火烤红薯。

到快下午一点的时候,红薯烤好了。我们吃着红薯和大人们拿出的食品,喝着饮料,晒着太阳,开心极了。一直玩到下午四点多我们才开始往回走。

野炊是一项很有益的户外活动,很好玩的。小朋友,你们也要多参加哟!

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篇18:学生周记 周记 小学生周记

范文类型:周记,适用行业岗位:学生,小学,全文共 379 字

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记得圣诞节那天,我们上了一上午的课。下午第一节课,老师说:“同学们,今天是圣诞节,我给你们两节课时间,一节课做圣诞活动,一节课互送礼物。”同学们异口同声地喊:“耶!”两根手指形成一个v的字母形状。

圣诞节活动开始了,首先是小主持人方淳和苗添雨讲话,然后由同学们相继表演小节目。赵小龙、吕佳昱和我一起表演了一个小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,谭植中朗诵了诗歌……

圣诞节活动结束后,我们开始互送礼物。很快,我收的礼物就堆满了桌子,看着这么多的礼物,我真是高兴极了。我和同学们高兴的一边吃一边讨论下次过节我们要怎么办。作文

“叮呤呤”铃声响了,老师走进教室,对我们说:“送朋友一件礼物,就等于送朋友一份好运气。”听[完老师的话,我的脸一下子红了,因为我没有准备礼物给同学们!

我底着头暗暗地想:下次我一定准备好礼物,送给每一个同学……

这应该是圣诞老人给我的最珍贵的礼物吧!

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篇19:小学生四年级周记

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,四年级,全文共 420 字

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我有许多优点:英语好,每次都考95分以上,爱音乐,没事时就会情不自禁的哼哼歌……但缺点也不少:爱玩耍,撒谎,语文不好……

我很爱笑,在任何时候我都能笑得开心,笑得痛快,笑得无所顾忌,由于我爽朗的大嗓门儿,所以我的笑声没有别的女孩子银铃般清脆,真可谓笑得惊天动地。妈妈经常要我注意个人形象,小声一点,保持可爱小女生模样,可我总是控制不了,哈哈!弥勒佛也爱笑,有道是“大肚能容,容世间难容之事;慈颜常笑,笑尽人间可笑之人”,多好的对子啊!我就是一个笑口常开,满身豪气的女孩子。

我现在已经是一名四年级学生了,一些曾经的老问题被我“甩”了,一些新问题又瞅上了我。对,就是父母常说的马虎、粗心、贪玩、学习自觉性不高,不过,我一定会战胜它们的!

我的成长是跟父母和老师的 辛勤培育分不开的。父母教我做人,老师教我知识。未来的路还很长,在我身上还会发生许多有趣有意义的事情。我期待着这些美好的事情能够伴我终生!我就是这样的活泼幽默,怎么样,想和我交朋友吗?

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篇20:小学生感恩节周记400字左右

范文类型:周记,适用行业岗位:小学,学生,全文共 706 字

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为先烈抛头颅,洒热血换来了这一切;

有着幸福生活的我们感恩先烈,因为先烈抛头颅,洒热血,换来了这一切;花朵感恩雨露,因为雨露滋它成长;老鹰感恩长空,因为长空任它飞翔;高山感恩大地,因为大地助它高耸;我感恩老师,因为老师为我们打开智慧的大们,伴我在知识的海洋里遨游。小学六年的学习生涯中,老师无时无刻不牵挂我们。

记得有一次,我因测试得了满分后,开始目中无人,作业开始敷衍了事,上课不注意听讲,学习态度也不端正……总之,一切都有了极大的退步。是您,用严厉的话语批评了我,使我看到了自己的不足,并努力去改正。

记得上次讲《可爱的中国》这篇课文时,我的腿不停的颤抖,心都提到了嗓子眼。但当我看到您期望的眼神时,我鼓足勇气慢慢站起来,开始结结巴巴地回答问题。我苍蝇般细小的声音逗得同学们捧腹大笑。但您却和蔼可亲地说:‘‘回答的不错,如果声音再放洪亮点就更好了,请坐!’’您知道吗?那一刻一股暖流冲入我心里。

还有一次,我因生病而耽误了功课。是您拖着已经疲惫不堪的身体,仍一丝不苟的为我补落下的功课。看着那乌黑亮丽的头发被白沫遮盖,我心里有着说不出的感动。

老师——太阳底下最光辉的事业!您的爱,太阳般温暖,清泉般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。

亲爱的同学们,当我们拿到可口的营养早餐,精美的笔袋,得到丰富的知识,感悟到人生哲理时,难道我们不应该怀有感恩之心吗?“我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱……”让大家一起哼唱感恩之歌,怀感恩之心,感恩大自然,感恩老师,感恩父母吧!

老师,我爱您!感恩老师,因为老师是我人生道路上的启明灯,是无私奉献的蜡烛,是伟大的灵魂,是辛勤的园丁……怀感恩之心,做感恩之事!

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