学宪法活动标题【汇总20篇】

一、指导思想

将保护幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位，进一步引导幼儿参与体育活动的爱好，锻炼幼儿体质，推动“阳光体育运动”，深化“阳光体育运动”研究，落实“阳光体育运动”在大班年级的展开。

二、组织领导

积极贯彻落实《规程》精神，在保证天天一小时体育活动时间的基础上，选择合适的内容、材料，不断优化幼儿园体育活动，进一步进步对展开幼儿体育活动重要性的熟悉，真正增进幼儿身心的全面的发展。

三、活动原则

1、安全性原则

教师在体育活动的设计、组织进程中应强化安全第一的观念。力求事前预备工作想得周到一些，以便防患于未然。为确保安全，必须在所有的游戏道具的使用和设备上考虑周全，使之在任何条件下都安全无虞。比如，整个的游戏空间、场所、环境没有任何尖锐的棱角和坚固的用具，不会产生撞击情况，不会因摔交而造成伤害等等。

2、身体全面锻炼原则

幼儿参与体育活动情势和内容应当是多样化和综合化的，对各项体育活动加以科学的整合与综合，避免形态指标上出现不对称、技术技能上表现不稳定、基本动作和身体素质上达不到全面的发展。

3、消息交替原则

在幼儿体育活动中，教师要留意幼儿参与体育活动与休息适当交替，做到一日生活的消息交替和一次体育活动的消息交替，使幼儿在活动以后经过一段时间的休息，身体的性能状态及时地得到恢复，到达并超过之前的身体状态。

4、发展性原则

幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在增进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面进步上。从观察、研究幼儿进手，了解每个幼儿的发展需要，根据每个幼儿发展的不同特点，因人施教，增进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。

5、发挥教师主导作用与幼儿主动性相结合的原则。

因根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿的体育活动，为幼儿提供良好的教育环境，激起、引导幼儿主动与环境相互作用。

四、活动内容与安排

活动名称：蜘蛛绳

合适年级：大班

活动时间：30分钟

教材预备：绳八条，教学用录音带一卷，教学用录音机一台。

教学研究：

1、练习幼儿四肢灵敏性与调和性。

2、在游戏中到达幼儿体能上的增进，并能刺激脑部细胞的发育。

教学重点：

1、幼儿听音乐的律动及动作、指令的适应性。

2、幼儿以游戏的方式来到达身体活动的目标。

3、幼儿正确的了解游戏规则及如何在游戏中遵守秩序。

4、幼儿在进程中须到达眼睛看、双手并用正确的游戏方式。

教学活动设计：

蜘蛛绳成圆形摊开来放置地上，将每条线都拉直，再将全班人数分成八组，站至八条绳索后，音乐一放下后，第一个小朋友双手张开平放，走在绳索上至终点后要弯下身碰绳结，才可以再走回出发点，下一个小朋友要帮忙先用脚踩住线（不可让线松掉），每位小朋友以往返的方式进行，完后至队伍后排队。

1、让爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

2、依法发展残疾人事业，构建和谐社会。

3、残疾人权利：我们感到关切。

4、帮助弱势群体，构建和谐社会。

5、倡导助残实践，构建和谐社会。

6、帮助贫困残疾人，分享社会关爱的阳光。

7、残疾人的民事权利和人格尊严受法律保护。

8、保护残疾人合法权益，维护社会和谐稳定。

9、知识改变命运教育改善生活。

10、加快残疾人社会保障和服务体系建设。

11、帮助贫困残疾人共享社会关爱的阳光。

12、关爱残疾人是社会安定团结的重要组成部分。

13、牵着残疾人的手走进残奥会。

14、实施社会福利工程，为残疾人创造良好的帮扶环境。

一、主题活动目的：

拓展我院大学生素质，丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想，展示自我，秀出自我的平台；也为11级新生创造更多相互认识，相互交流，相互学习的机会，同时也为了增加各班级的凝聚力。

二、主题活动性质：

只要你敢show,就站出来！可以个人参加，也可以组合参加，每个班级至少出两个节目。可以是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等，参赛节目内容必须是健康、积极、向上，体现大学生风貌的。

三、主题活动口号：

Show yourself

四、主题活动时间：

待定

五、主题活动地点：

待定

六、负责单位：

主办单位：化工学院学生会文艺部

协办单位：宣传部、外联部、体育部、学习部

七、面向对象：

化工学院各班级

八、主题活动细则：

比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名及优秀奖若干，对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。

九、主题活动具体安排：

（一）宣传准备

1、宣传时间：20xx.11

2、宣传方式：学生会通知各班级文艺委员，让文艺委员把本班级的节目负责好。及时把节目单

交到学生会文艺部 。

（二）外联准备

1、外联部负责拉一些赞助，作为本次主题活动的开销。

（三）人员准备

1、主持人两名。礼仪两名。 保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干，其他工作人员若干。

当天比赛流程

1、宣传部提前到场把比赛会场布置好。

2学生会文艺部把调音台准备好，弄好麦克风和支架。

3参加比赛的个人或团体进行彩排，同时各部工作稳步进行。

4观众入场，保安礼仪到位，工作人员安排观众有序的就位。

5比赛开始前准备。签到人员负责签到，安排好各班级出场顺序。

6主持人宣布比赛开始，评委打分，递分员递分，工作人员统计分数。7比赛结束，主持人宣布成绩，颁奖。

8收拾会场，合影留念。

注意事项：自己编。

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家都知道每年的12月4日是我国法制宣传日，今年我们迎来了__市第二五届宪法宣传周。

宪法是什么？宪法是我国的根本大法。宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

在法治宣传周中，我们观看了法律进学校系列短片，我们从中看到许多事例如：家庭暴力、购买了过期食品、升国旗等等。了解了中国的《刑法》、《治安管理处罚法》、《国旗法》、《消费者权益保护法》等等。这些法律都是从宪法衍生而成的。

这里举一个例子：两名同学去超市买东西，购买之后发现这些食物已经过期，返回超市要求退货。营业员看他们还是孩子，就推脱说不行，他们离开后，其中一位同学的父亲的司机来接他回去，知道后带他们回到超市进行索赔，但这位司机有点贪，索要了4万元最后所有人都进了派出所。大家知道这里面触犯了什么法吗？商店的营业者和司机都触犯了《消费者权益保护法》，根据法律经营者提供商品或者服务，按照国家规定或者与消费者的约定，承担包修、包换、包退或者其他责任的，应当按照国家规定或者约定履行，不得故意拖延或者无理拒绝。

消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，享有依法获得赔偿的权利。（赔偿为商品价格的5—10倍）

最后司机给予罚款，店主给予赔偿同学。由此我们可以看出法律在我们生活中的普遍性和重要性，如果不了解法律那么会给自己带来诸多麻烦......

最后的最后，我在此发出呼吁：深入学习宪法，遵守法律、有问题依靠法律来解决，形成守法光荣的良好氛围，更好地服务上海创新驱动、转型发展大局，为上海的明天贡献一份力！

今年，我们按照浦东新区社工委、社发局法制宣传教育领导小组的通知精神，结合12月4日全国第六个法制宣传日及上海市第xx届宪法宣传周的工作精神，积极开展了以“落实‘五五’普法规划，弘扬宪法精神，共建和谐社会”为主题的宪法宣传周活动，进一步推动了我校的法制教育工作。

一、组织落实到位

1.在接到上级宪法宣传通知后，学校法制教育领导小组成员共同商议，达成共识，制定计划，以便实施。

2.学校领导在全校教职工大会上作宣传，布置工作。

3.德育室召开了班主任会议，分发活动计划及实施方案，布置具体工作。

二、宣传氛围浓厚

1.学校美术室按要求写好宣传标语，总务处及时张贴、悬挂于学校门廊。

2.学校网站上党的建设栏目上传有关宪法的知识：有《宪法》及《各阶段的宪法修正案》，有《宪法实施过程及修正经过》，有《宪法知识题》，有《网上宪法知识竞赛题》，有通俗易懂的《宪法知识诗歌》等，让广大教职工多了解一些法律知识。

3.保持我校的传统特色：各班的法制教育流动小黑板图文并茂、色彩鲜艳，成为本次宪法宣传的一大亮点。

4.各班的班级黑板报也更换了一期以法制教育内容为主，普法知识丰富。

5.广播宣传适时。德育室利用校会课、少先队利用红领巾广播，升旗仪式上《国旗下讲话》、周四均安排集体午会课，进行宪法宣传教育。

6.充分利用学校“每日一拼”，让学生背诵相关的法律常识。

三、活动安全有序

1.教师普法：

1）在学校党支部的总体计划、组织下，我校教职工全员动员，积极投身到了宪法宣传周的活动之中。

2）在“12月4日”升旗仪式上“国旗下讲话”宣传宪法。

3）要求广大教职工浏览学校网页，学习《宪法》中有关法律条文。

4）组织教职工以组室为单位，上网浏览学习宪法知识。

5）组织教职工进行“宪法知识知多少”的书面练习。

6）政治教职工进行“学习新《义务教育法》的网上论坛活动。

2.学生普法：

学校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新区德育室的要求以及学校支部的“宪法宣传周活动计划”，结合学生的实际，组织开展了一系列宪法宣传教育活动。

1）结合信息技术课，点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。同时，组织有条件的学生在家点击青少年法制网校，参加网上法制竞赛。做到了全体学生都踊跃参加了本次的网上宪法知识竞赛。

2）周四法制教育午会课进行宪法知识专题教育。

3）“红领巾”广播进行了宪法知识的宣传。

4）组织各年级学生观看法制教育录像。

5）各班开展法制教育午间活动。

6）德育室根据“宪法宣传周”开展活动情况进行总结。

法制教育始终是我校紧抓不放松的一项工作，我们以这次宪法宣传为契机，开展了有效的法制教育活动，进一步增强了广大师生的法制意识。我们将一如既往地朝着“依法治校”的方向不断前进。

20xx年12月 日-- 月 日

融侨华府售楼处

家装e站.淮安站 xx主材商 xx主材商

今日淮安 择优而居 随时可装

1.线下签单20户（施工包+主材包），签约客户40户（施工包/主材包/设计包）

2.铺垫家装e站.淮安站品牌

20xx年12月 日-- 月日

借融侨华府与家装e站强强联手之际，迎接新客户，答谢老客户。举办现场促销活动，借此契机，家装e站.淮安站邀请各大品牌主材商已经优秀设计师配合融侨华府为业主提供免费咨询、家装材料展示促销等活动，公司将于业主面对面，达到销售目的

整个活动将分为三大主题设计，分别为“讲座项目”“娱乐性互动项目”“和谐家居”。

这个冬天，我要装修！

家装是一门学问，当面临装修季节性问题考虑不慎会给后期带来追悔莫及的硬伤。家装e站，全新网络与实践相结合的模式，开启了家装o2o时代。也许您不明白o2o是什么，但我只需要告诉您菜单化装修、组合式搭配、全套施工36个审核无障碍式透明节点管理为您打造一站式可视化的家装。打破装修季节性障碍，这是我们的生命线也是对您的承诺，详情请咨询客服或家装顾问。

活动主案：

活动前期、活动中期、活动后期

※ 参加活动前20名客户均有好礼相送！（送福气对联）

※ 现场交定金客户5000元以上赠送价值3000元主材红包一份；

※ 现场交定金客户10000元以上赠送价值5000元合成卫浴马桶一个及1000元主材红包一份

※ 限量征集欧洲生态样板间8套！

※ 十大设计风格案例赏析——爱丽信资深设计专家解析家居设计风格；

※ 《新景高峰会》、《国际广场》小区户型完美解析——专业人士讲解怎样做到家装完美； ※ 欧洲生态工艺现场展示——施工和设计相结合全面剖析家装全过程；

活动优惠：

本次家装e站推出的`优惠政策：

※ 参加活动前20名客户均有好礼相送！（送福气对联）

※ 现场交定金客户5000元以上赠送价值3000元主材红包一份；

※ 现场交定金客户10000元以上赠送价值5000元合成卫浴马桶一个及1000元主材红包一份。

※ 限量征集欧洲生态样板间8套！

※ 签约客户尊享金牌工队优先选择权！

※ 总经理关注工程，总经理亲自关注并在竣工后亲自验收！

活动宣传：

1、 短信

2、 网络（与公司有合作的相关网站）

3、 市场部电话营销

4、 报纸

5、 宣传单（活动前活动中小区入户发放）

各部门工作安排：

各部门负责人活动期间必须准时到场，无特殊事由不得离开现场。各部门人员衔接紧密，不能出现客人独自等待，而没有相关人员接待的场面。

物品准备：

1、 融侨华府户型解析ppt

2、 赠送家装资料：

3、 风格画册

4、 户型方案

5、 礼品：(祥见清单)

6、 茶点

7、 客户登记表

8、 礼品发放登记表

现场协助：

签到台：

奖品发放：

现场拍照：

活动纪律：

1、员工着装规范：市部门主管级以上人员必须着深色正装，佩带工作牌。其他人员着装整洁，佩带工牌。

2、现场严禁吸烟，严禁聚众聊天；

3、无论任何原因，活动期间工作人员不得缺席；

4、工作人员接待客户必须热情周到；

5、活动现场讲座期间不要交流，手机打成震动，以免影响活动进程和效果。

“12.4“国家宪法日学习宣传活动总结党的十八届四_通过的《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神，并将每年12月4日定为国家宪法日。20__年12月4日是首个国家宪法日，也是第十四个全国法制宣传日。今年国家宪法日的主题是“宪法是国家根本法”。我校根据这一主题开展了学习、宣传宪法的活动。一、12月3日利用晨会对宪法日进行了宣传，使全校师生知道了12月4日是我国宪法日，营造了宪法教育氛围。

二、在4日下午利用政治学习时间开展了教职工的宪法学习活动，由冯淼校长主持并带领大家学习宪法有关内容。

三、12月8日学校利用晨会时间对全校学生进行有关宪法知识的国旗下的讲话。教育学生知法守法，与法同行，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，成为社会主义的好公民！

四、各个班级围绕宪法学习日主题上了一节宪法教育课，老师带领学生学习了宪法的部分内容，了解了宪法知识。

这次活动使学生了解了宪法不是遥不可及的，感觉宪法就在自已的身边，我们的生活和活动都在宪法的规定之中，尤其使学生明白了国旗、国徽、国歌对一个国家及我们每一个中国人的重要性，我们一切都以宪法为基准，我们要时刻遵守宪法。

今年12月4日是xx届四中全会确定的第三个国家宪法日。为深入学习贯彻党的xx届四中全会精神，大力弘扬法制精神，进一步增强广大师生的法律意识和法治观念，深入开展普法教育，积极营造和谐校园氛围，学校举办了法制宣传教育系列活动。在市教育局的统一部署下，我校在师生中开展了“12· 4”国家宪法日宣传活动，现将活动情况总结如下:

一、营造浓郁的宪法宣传氛围。

学校在教学楼前的电子屏上滚动播放“弘扬宪法精神，增强法制观念”、“弘扬法治精神，构建和谐于洪”、“学习宪法，宣传宪法，遵守宪法，维护宪法”等宣传标语，营造浓郁的宪法宣传氛围;同时学校黑板报、网站进行《宪法》等法律法规知识宣传。

二、认真开展法治学习活动。

利用学校政治学习时间，组织全体教职工学习《宪法》和党的xx届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习关于法治建设的系列讲话精神，宣传全面推进依法治国的重大意义。12月12日组织全体教师开展了宪法知识竞赛。

三、开展丰富的主题活动。

12月1日，少先队总部组织了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民” 为主题的主题升旗仪式。 12月4日，我校各年级召开了以“弘扬宪法精神，做知法守法公民”为主题的班队会。对学生开展《宪法》、《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传教育，要求学生在学校和社会生活中，自觉做到知法、懂法、守法、护法。组织四至六年级学生制作了“国家宪法日”手抄报，精心筛选出优秀作品并将作品在宣传栏中展出，调动了学生的学法积极性。

总之，学校通过开展此项活动，进一步增强了广大师生的宪法意识、公民意识、民主法治意识，使学校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛围，充分发挥了法治在社会发展中的规范、引导和保障作用，营造了良好的校园法治环境。

为了切实加强领导、精心组织、扎实推进、注重实效，使法制宣传教育和公民道德建设紧密结合、相互促进，取得了一定成效。现将有关情况总结如下：

一、加强领导，全面动员

在党委和普法依法治理工作领导小组的统一领导下，有计划、有步骤地推进农村法制宣传活动。与本镇的中心工作同计划、同部署、同安排、同落实，真正形成“党委领导，人大监督，政府实施，部门齐抓共管，全社会参与，全方位推进”的法制宣传和依法治镇领导机制和工作机制。切实地保证法制宣传和依法治镇工作有条不紊，扎实有效地推进。

二、深化教育，突出重点

干部学法用法是实践依法治国的重要环节，广大群众认真学法，自觉守法，依法维护国家利益和自身权益是依法治国的重要基础。我县在活动中把村干部、农民群众、青少年确立为宣传教育的重点对象;把涉及经济建设和改革开放的重大问题、与人民群众切身利益密切相关的以及新颁布的法律法规等作为宣传教育的重点内容，分层推进，提高法制宣传教育的针对性。镇镇机关以深入学习《中共中央国务院关于加快发展现代农业进一步增强农村发展活力的若干意见》《宪法》、《行政许可法》和《公务员法》为重点，坚持集中学习与个人自学相结合，增强干部依法行政的能力和水平。各村委会充分利用农村党员干部现代远程教育平台组织党员干部观看法制宣传教育电教片，提高广大基层党员干部的法律素质，发挥他们在学法、守法过程中的表率作用。在农民群众中广泛开展社会治安、婚姻家庭、计划生育、土地管理等与农村生产、生活密切相关的法律法规的教育，努力提高农民的法制观念和法律意识，使其知法、守法，依法维护自身合法权益，通过法律途径解决存在的问题。中心学校开展以加强交通安全和反对“黄赌毒”为主要内容的法律知识教育，提高青少年的自我保护能力，防范和抵御不良思想的.侵害，促进青少年学生健康成长。

三、广泛宣传，增强实效

一是利用广播、会议、简报、橱窗、标语等宣传手段，大力宣传广泛告知法制宣传、公民道德宣传教育和农村环境整治工作的目的、意义和主要内容。

二是要求各村在辖区内设宣传点进行综治法律宣传，特别是对宪法的宣传以及国土、计生各相关法律法规的学习宣传，为农民群众解决生产生活中遇到的法律法规问题。广大群众学习法律法规的热情空前高涨，宣传场地人头攒动，向群众散发各种宣传资料，扩大了宣传范围，达到了宣传效果。

三是召开了由镇级各站(所)、村民委员会参加的会议，结合自身工作的特点，如何做好法制宣传工作做了表态性的发言，明确了各自工作的重点。

四是开展学校周边环境整治、街道门前卫生三包、防邪宣传活动等多种内容丰富的宣传活动，真正结合贯彻落实“六五”普法规划，积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传，服务科学发展，促进社会和谐。内容丰富、形式多样的活动使法制宣传教育贴近群众、贴近生活，浓厚了宣传教育氛围，扩大了法制宣传教育活动的影响，又进一步巩固了法制学习的成果，增强干部群众学法用法的自觉性。

“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“祖国好，家乡美”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题：

祖国好，家乡美

二、活动目的：

1.邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2.举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3.各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容：

1.新少先队员入队仪式。请一年级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜。

2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部。

3.文艺汇演活动

(1)每班准备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。

【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】

(2)学校定于5月22日下午进行彩排。

四、活动时间和地点：

20xx年5月29日 学校操场

五、参加人员要求：

1.全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2.各班做好各种形式的表演准备工作。

活动背景：

手语是聋人的语言，是聋人交际的工具，也是聋人与健听人沟通思想、传递信息的桥梁。

手语是一门语言、一项技能，同时也是一门艺术、一种文化，她能给人以美的享受。在一些国家，手语作为与聋人交际的工具和一种语言表达形式已为许多健听人所掌握，体现了这些国家对聋人的尊重、关爱和人文主义的精神，也凸现出了一个国家的文明程度。

随着我国社会主义建设地不断发展和社会文明程度的不断提高，构建社会主义和谐社会的不断推进，关心、关爱弱势群体已逐渐成为一种社会风尚，作为弱势群体中的聋人也正在越来越多地受到社会方方面面的关注，而更多的健听人学习和使用手语，为聋人构建一个无障碍的交流环境，将是一个非常好的途径。

我们是如此平凡的人，努力打拼各自梦想的同时拥有着小小的善良。只是期望哪天在街上车上商场里，看见生活在无声世界的朋友时可以用一点点指尖的温柔让他/她感到些许的温暖。在无声的角落里，还有许多遗留。伸出你的手，传递一份爱，让金色的年华，再也不会在静寂的空间里飘流。

活动目的：

1、为了让我校师生能够更加了解聋人、了解手语，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台，特成立浙江财经学院手语角。

2、通过活动，在校园内推广手语，让更多的同学、老师了解手语，学习手语，关注无声世界的朋友们

3、通过大家的活动及努力，在社会上产生一定的影响，使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。

活动主题：

大爱无声 沟通无限

活动时间：

12月6日（周四）中午12:15

活动地点：

开角仪式安排在体育馆门口

发起单位：

北京博英通手语培训中心、北京大学爱心社、清华大学手语社等

主办单位：

浙江财经学院青年志愿者协会

承办单位：

浙江财经学院青年志愿者协会手语队

活动内容：

1、前期宣传：提前一天在西大门处张贴海报；

2、活动现场：分“手语角”开角仪式表演和互动游戏两个部分；

3、后期宣传：向《都是快报》、《城市假日》报社投稿；在浙江财经学院青年志愿者协会博客“青志博沙”、手语队博客上写活动感言和上传相关照片；

活动流程：

一、活动之前的准备工作：

1、邀请聋哑学校手语老师；邀请各二级学院青年志愿者（手语队），

每个学院至少到场5人；

2、制作两张海报：一张活动预告周二时候贴在西大门口，另外一张

活动现场用；大幅手制喷绘：作为会场背景；用铁丝制作心型模

型；借活动黑板（用于张贴倡议书）；

3、申请场地：西大门（用于海报张贴）和体育馆前；借音响、话筒、

桌椅；

4、购买活动所需物品（详见经费预算）。

二、现场布置：（ 所有工作人员10:30到位）

1、吹气球（12人）500个，用胶布固定，围成一个心型(立式，

围住喷绘架)；铺设红地毯（2人）；架设隔离带（2人）；张贴

倡议书（1人）；

？/P>

现场效果图

2、搬桌椅，设一个报名点（4人）

3、准备音响话筒和电线的连接，并试音（2人）

4、在开角仪式开始前的一段时间向学生发放传单；

5、在11：50，对所有应到场人员(包括主持人，嘉宾，手语服务队

的负责人，参加表演的同学，青协会长、副会长，青协各部门的

人员)予与确认（3人）。

三、12:10活动准时开始:

第一部分：开角仪式

开角仪式12：10正式开始

1、主持人简单介绍“大爱无声 沟通无限”活动，之后介绍到场嘉

宾（5分钟）；

2、手语表演《和你一样》拉开活动帷幕（5分钟）；

3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师，老师教大家如何用手语

表达活动主题“大爱无声，沟通无限”并简单介绍我国现在手语发

展状况；

4、校团委领导讲话，宣布浙江财经学院手语角开角（同时礼花绽放）

（5分钟）；

5、领导聘请聋哑学校老师为手语角专业老师，献花；（2分钟）

6、手语表演《隐形的翅膀》（5分钟）

7、（工作人员从后台推出活动黑板，上面已张贴倡议书）青协会长潘

长强同学宣读倡议书，倡议大家积极加入到学习手语的队伍中来

（手语老师同步手语翻译）（5分钟）；

8、主持人台词引出手语队负责人苏子月同学对手语角的一些管理模

式进行简单的介绍（5分钟）；

9、主持人串词收尾，第一部分结束（2分钟）；

第二部分：现场互动及现场报名

同时

互动一：手语游戏(略)

互动二：现场教授实用手语(略)

互动三：手语老师与大家交流

现场报名：手语角将定期开展丰富多彩的活动，需招收部分固定学员

（报名表见附录）

宣传报道：

1、网络宣传：

在校菜园论坛专版发帖宣传活动；在青志博客进行活动宣传；在腾讯QQ

群组里进行相关的宣传介绍。

2、新闻媒体宣传：

邀请校财院新闻记者专访；同时也会邀请社会媒体，《都市快报》进行独

家报道；

3、在文化长廊橱窗中进行活动宣传。

活动经费预算：

1、胶带、绳子、铁丝35元

2、传单、报名表印制30元

3、气球20元

4、鲜花20元

5、礼花30元

6、其它费用50元

活动策划书模板下载

作为中华人民共和国的一份子，能够有机会加入中国共产党这个神圣的组织，我感到非常的荣幸。国家宪法日，我们学院组织全体学生对新修改的宪法进行了学习，在王黎黎老师的讲解下，我对宪法有了更多的理解。

宪法作为国家的根本大法，对维护我们国家的长治久安及社会稳定和谐起着极其重要的作用。因此，作为一个中国人，学习宪法是我的责任，同时也是作为一名法学院的学生应该做的事。我国宪法最早颁布是在1954年，称为1954年宪法，我国现行的宪法是1982年宪法。宪法在指导我国法治建设的过程中，共经过了5次修改，第一次是在1988年，第二次是在1993年，第三次是在1999年，第四次是在20__年，最后一次便是今年，20__年3月7日。3月7日，各代表团全体会议、小组会议审议了《中华人民共和国宪法修订案(草案)》，这对于进入新时代的中国社会具有重要的指导意义，把党和人民在实践中取得的重大理论创新、实践创新、制度创新、成果上升为宪法规定。这是保证党和国家长治久安的顶层设计和制度安排，体现了国家事业发展的新成就、新经验、新要求，必将为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供有力宪法保障。这次通过的宪法修正案，站在健全完善党和国家领导制度，推进国家治理体系和治理能力现代化的高度，作出了一系列重大制度安排，包括坚持党的领导、人大制度、统一战线制度、宪法宣誓制度、国务院管理制度、地方立法制度、监察制度等各个方面。这些重大修改，充分体现党和人民的共同意志，充分体现新时代坚持和发展中国特色社会主义制度的优势。在这个意义上，本次全国人大表决通过的宪法修正案，不仅让我们国家根本法紧跟新时代步伐，让治国安邦的总章程更加完善发展，让党和人民意志得到更加充分的体现，更是推进国家治理能力现代化的里程碑。

本次新宪法修订，王老师主要从八个方面的内容为我们进行解读。第一方面，坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，坚持改革开放，不断完善社会主义的各项制度，发展社会主义市场经济，发现社会主义民主，健全社会主义法治，贯彻新发展概念，自力更生，艰苦奋斗，逐步实现工业、农业、国防和科学技术的现代化，推动物质文明，政治文明，精神文明，社会文明。生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。第二方面，确定中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。第三方面，修改了关于全国人民代表大会常务委员会的组成人员的任职范围，修改为“全国人民代表大会常务委员会的组成人员不得担任国家行政机关、监察机关、审判机关和检查机关的职务”。第四方面，确立了社会主义核心价值观，强调精神文明，物质文明，生态文明的重要性。第五方面，扩大地方立法范围。第六方面，确立宪法宣誓，有利于提高宪法的权威，加强宪法的权威。第七方面，设立国家监察委员会。第八方面，修改__任期规定。关于新宪法的修订，我认为这将更有利于我国社会主义制度的发展，中国梦的实现也将指日可待。我为作为一名中国人而感到荣幸。

一、指导思想

舞狮运动在我国已有悠久的历史，是我国民族文化的一个组成部分，它来源于人们的生产和生活。它能联络人与人之间的感情，增强民族认同感，提高民族凝聚力，对参与者的身心发展具有积极意义。现代的舞龙舞狮运动已由民俗表演发展成为一项娱乐、喜庆、竞技和健身等多功能于一体的文化体育活动。舞龙舞狮运动的传承和发展一度遇到困难，而作为文化传承的重要阵地的学校应该发挥载体的作用。因此，在我校引入民族传统文化舞狮运动的可行性有一定的积极意义。

二、小学生开展社团活动的意义

1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

2．彰显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

3．积极参加各种重大节日的演出活动，为校争光。

4．通过多种形式的演出，让每一个学生都有成长的舞台。

三、社团活动的时间及地点：

时间：每周星期三下午4：20~5：30（利用下午辅读课时间）

地点：民族文化传承室

四、参加舞狮社团活动的人员

3~6年级被选中的部分学生。

五、在我校开展舞狮社团活动的方法。

1、选拔参加舞狮的人员：在3~6年级学生中对傣族舞狮有兴趣，能够刻苦训练，能够遵守纪律的部分同学。

2、邀请元江县民间艺人傣族舞狮传承人杨恩明来进行授课。

3、依据杨恩明老师计划进行教学，充分重视学生的个别差异，注重因材施教，为了提高学生的学习积极性，每一次训练都要根据学生训练表现的情况训，练结束后评出社团之星数名。

4、开展傣族舞狮的表演或校外演出活动。

傣族舞狮与其它民族传统体育项目一样，它的发展也离不开傣族舞狮队表演或者校外演出，因此，积极参加和协助元江县文化馆等参加芒果节、春节等重大节日的演出活动。通过演出活动提升我们学校的知名度，提高了学生的自豪感，进一步弘扬和传承民族传统文化。

六、培训内容：

1、棍：领狮员的基础动作（拜四方等）

2、狮头：

（1）双狮（舞狮接吻、狮子打滚、狮子翻背、狮子甜尾巴、狮子踩车等）

（2）单狮（狮子接吻、狮子嘻戏等）

3、完整的传统舞狮综合训练

宪法是我国根本法，是治国理政的基石和根源，也是人民生活的保障和依靠。学习宪法是我们了解我们国家，了解我们周围的世界的顶层设计的必要环节，缺少了宪法的知识，就好比人丢掉了灵魂，文章没有了中心。让我们一起学习宪法，提高个人修养，增强党性，保护人民权利，巩固国家建设。

任何形式的宪法都不可能无视政治，但是宪法却无一不是以“人的优良的生活方式和生活质量”为其终极关怀。宪法只有真正的为人民的生活服务的时候，才可能真正的深入民心，在人民心中树立宪法的，人民才会真正对宪法产生敬畏之情。宪法和宪政只有植根于人的生活世界之中，才能够克服抽象理性所设计的虚幻的理念世界模型，从而唤起人们对于真正的“人的生活”的关怀和“美满世界”的向往，并为宪法与宪政的价值找到真正的栖息之所。

宪法的社会化意味着宪法向人的生活世界的回归；只有在人的生活世界之中，宪法才有可能成为“行动中的宪法”，而不仅仅是“书本中的宪法”。

历史不断前行，时代不断发展，法治建设只有跟上时代的脚步，才能发挥引领和推动社会进步的作用。广大党员干部要以修改宪法为契机，增强法治意识，强化法治观念，遵守宪法法律，为实现中华民族伟大复兴凝聚人心，汇聚力量。

20年12月4日是中华人民共和国宪法日，为贯彻落实党的_届四中全会精神和建立学习宣传宪法和预防青少年犯罪的的相关法律法规、强化平安校园建设的长效机制，12月4日我校在全体师生中开展宪法学习宣传教育活动，弘扬宪法精神。现就我校在学习宣传《宪法》和《预防青少年犯罪法》以及“平安校园”创建活动工作中取得的成绩作如下总结：

一、加强认识，落实领导小组

学校领导高度重视宪法日宣传工作。在接到活动通知后，校长立即召开校领导会议，成立了宪法学习领导小组并制定宣传活动的具体方案和活动安排。由学校领导班子牵头负责，确保了宣传教育活动的顺利进行。

二、以各种形式落实活动安排

1、在12月4日，开展了专题升国旗仪式活动，通过“国旗下讲话—学习宪法知识，做知法守法的好公民”，对全校师生进行法制教育宣传。

2、利用校园广播站播放法制宣传文章，进行《宪法》的有关章节、《预防未成年人保护法》、《未成年人保护法》等法律法规教育，在全校营造法制教育的强大氛围。

3、各班还出版了一期普法宣传的板报，整个学校洋溢着浓厚的法制宣传氛围，通过一系列的宣传使全校师生达成一致的共识。

4、围绕宪法开展“增强法律意识提高法制观念”、“做一个知法、守法、懂法的中学生”等主题班会活动，班会课上还让学生上台讲出自己的对法律的认识，让学生在活动中受到了一定程度的法制教育，提高了学生知法、守法、并用法律保护自己的意识。

5、学校还组织全体学生进行法律知识竞赛，通过比赛，进一步在同学们们中牢固树立法制观念，使同学们知法，懂法、守法。

6、12月7日晚组织全体教职工宪法专题学习，“宪法效力”由校长主持，通过活动让全体教职工增强了法律意识，认识到要从自己做起，从小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法。

最后，在全校师生的共同努力下，国家宪法日宣传教育一系列活动圆满结束，整个活动组织得力，形式新颖、多样，取得良好的宣传效果。通过宣传教育，加强了广大师生对法律的认同，引导师生明辨是非、崇礼守法，使法律内化为师生的基本行为准则。做知法、用法、守法的好公民。

根据学校法制教育规划和县教育局《20__年法制教育安排意见》的精神，20__年我校将以深化教育改革，密切结合学校的实际，广泛开展普法宣传教育工作，积极而又稳妥地推进依法治校的进程，把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道，促进学校各项工作健康、协调的发展，办人民满意的学校，促进两个文明建设，创造良好的法制环境。结合学校实际制定20__年法制宣传教育工作如下。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，以素质教育为主线，以法制宣传教育为重点，以不断提升全校师生的法律意识和法律素质为目的，结合我校实际和“六五”普法工作要求，不断推进学校依法治校工作进程，使全校师生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力为青年学生健康成长创设和谐的法制环境。

二、工作措施

(一)健全组织领导，狠抓责任落实

健全与完善法制宣传教育工作领导小组。领导小组由学校校长任组长，分管德育工作副校长任副组长，以政教处等处室主任、所有班主任、政治课等任课教师为成员。

组长：林文高校长对法制宣传教育工作全面负责。副组长：张鼎副校长对学校法制宣传教育工作全面具体负责，做好各项协调工作。

政教处：对全体学生进行法制宣传教育，制定法制宣传教育工作计划，组织开展系列法制宣传教育活动，法制宣传教育与素质教育，德育教育相结合，与校团委教育活动相结合。

办公室：对教职工进行法制宣传教育。组织教职工学习、宣传法律法规文件开展系列法制宣传教育活动，杜绝违法犯罪。对教师进行法制宣传教育，进行依法执教工作的督导检查。

班主任及政治课教师：积极配合学校政教处、班级组织开展有效的教育活动，认真实施学校工作计划，做好本部门的法制宣传、教育工作，带头依法执教、依法管理，促进学校法制宣传教育工作的顺利进行。

(二)加强对教职工宣传教育，自觉运用法律手段管理教学

1.确定年度学习重点：根据现阶段社会政治经济情况和我校实际，明确本年度法制学习重点是：

要在原有政治与业务理论学习的基础上，继续学习《宪法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、

《预防未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等与教育教学相关的法律法规。

2.进一步完善我校法制宣传教育工作领导体制，切实加强对法制宣传教育工作的领导。

3、落实法制宣传工作的各项制度。进一步落实学法制度，坚持集中学习与集中培训结合。

通过学习，统一思想，充分认识遵纪守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自觉性。通过这些形式多样的教育活动，领会和掌握党和国家的方针政策、法律法规，初步掌握与教育有关的法规基本知识，强化法制观念，自觉抵制各种违反方针政策、法律法规的倾向，充分运用法律手段管理学校、管理教育、管理教学。

三、工作任务

1.进一步加大法制宣传教育工作的力度，增强我校教师、学生的法制意识、法制观念。

2.组织教师学习相关法律法规，提升教师法制意识和水平。

3.开展“法律知识竞赛”宣传教育活动。

4.严格依法治校，规范办学行为。构建“法治校园”，创建平安、稳定、和谐的育人环境。

四、主要工作内容

(一)进一步健全学校领导班子学法制度。以学习型学

校建设为平台，首先加强领导班子学法、守法、用法工作，完善普法学习制度。组织学习《宪法》和教育法律法规等基本的法律知识，以增强依法治校、依法决策、依法管理、依法办事的意识。通过集中学习、撰写学习心得等形式，加强普法学习与宣传。通过集中学、集中培训多种形式，营造学校法治氛围。

(二)进一步提升教师依法从教、依法执教意识。着力抓好教育法律法规和有关维护师生合法权益的法律法规的宣传，促进管理观念转变，大力提高依法治教的意识与水平。利用多种方式提高全体教师的规则意识和依法执教水平，进一步提高班主任民主管理班级的意识与能力，推进班集体民主文化建设。进一步发挥思想政治类学科在学校普法中的积极作用。发掘各学科教学内容中蕴涵的法制教育因素，潜移默化地进行法律常识和法治理念渗透。

(三)创新法制教育形式。丰富法制教育教学形式，创新法制教育方法，提高法制教育的针对性和实效性。充分利用各种社会普法教育力量，充实、改善学生法制教育的内容与形式，丰富教育教学资源。利用“12.4”全国法制宣传日等重大宣传日、纪念日，积极开展各类专项和综合性法制宣传教育活动。通过举办法律知识竞赛活动，创新学校普法教育形式，培育校园法制文化。丰富普法方式，突出与法治实践相结合的法制教育形式，让学生生动活泼地增长法律常识，树立法治理念，提高法律意识，培育校园法治文化。

(四)开展法制宣传教育的主题活动。“12.4”全国法制宣传日宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。

(五)开展学生依法自治实践。将法制宣传教育落实到校园文化建设、班集体建设的具体教育实践之中，落实到学校民主管理机制和校园师生维权机制的建立健全之中，渗透到学生的日常学习生活之中。推进学生依法自治，丰富学生社团和志愿者活动，开展法治社会实践，营造校园法治实践与民主体验氛围。通过丰富多彩的法治实践活动，使学生在亲身体验中，接受现代法治教育，培养健全人格。

为了认真贯彻落实全国“宪法宣传周”活动安排指示精神，司法所在12月4日当天，联合乡综治办和派出所采取了一系列举措进行新宪法宣传活动。

一是通知各个学校，利用“12.4”这个特殊时期，进行以“讲宪法、学宪法”为主题的各种教学活动。让广大师生牢牢树立宪法意识，并且记住“12.4宪法宣传日”。

二是采取悬挂横幅、标语等形式，在乡域内营造浓厚的宪法宣传氛围。

三是以法律进市场为载体，利用逢集群众集会之机，发放宪法、交通法、婚姻法、水土保持法等法规资料1000多份，进一步扩大群众对宪法的知晓率。

四是利用普法小广播，轮番滚动播放有关宪法、婚姻法、护林防火条例等法律法规。

五是利用矛盾纠纷排查调处之机，进村入户，宣传宪法、人民调解法、森林法等法律，让法律宣传“无死角、无盲区”。

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合__年“12．4”全国法制教育宣传日，根据教育部通知精神，我校以“弘扬宪法精神，传播法治力量”为主题，把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己。因而我们成立了以校长为组长的学校法制教育领导小组。学校利用每周一的例会组织全体教师学习了《宪法》《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。因此我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们还充分利用国旗下的讲话、黑板报、校园广播等，营造氛围，多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在各项活动中使师生进一步了解自己的权利和义务，增强了自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，活动效果较好。

主要工作：

（1）、开展一次主题班会。各班级充分利用法制宣传日的契机，在认真学习的基础上，召开一次“学法守法”的主题班会，对学生开展《宪法》、《教育法》、《未成年人保护法》等的宣传教育。

（2）、进行全校师生参加的守法宣誓活动。12月2日，学校利用大课间活动时间组织一次特殊的升旗仪式，在庄严的国旗下全校师生进行守法宣誓。

（3）、请我校副校长利用国旗下讲话对全体师生进行了一次法制宣传教育活动。

（4）、政教处领导对全校师生进行了一次法制教育讲座。

（5）、举办了一场《法在我心中》的作文竞赛。

（6）、进行了“做守法小公民”手抄报优秀作品展示活动。

（7）、组织开展“宪法伴我成长”主题演讲活动，在师生中深入开展法制教育。总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

20_年12月4日是国家宪法日，为了弘扬宪法精神，营造和谐文明校园，大力推进依法治校、依法执教、普法育人工作的开展,根据平顶山市教育局转发的河南省教育厅关于国家宪法日主题教育活动的通知精神,积极开展了以“弘扬宪法精神，建设法治鹰城”为主题的形式多样的学习宣传活动,取得良好成效。

一、学校领导非常重视,积极组织,推动宪法学习宣传活动全面开展

梁校长在接到上级通知后，积极组建学习宣传小组，小组以梁校长为组长，刘荣起老师为副组长，各班班主任为成员，研究制定具体方案，确保国家宪法日主题宣传教育活动顺利圆满完成。

二、全面动员，通过多种途径保证宪法学习宣传活动贯彻落实

1.开展宪法学习活动。

校长主持全校教师会议，首先传达了20_年国家宪法日主题，使全体教师更深入了解宪法是我国的根本大法，拥有的法律效力;我国宪法坚持以人民为中心的发展理念，坚决反对形式主义，不搞花拳秀腿，不做表面文章，要在长和常、严和实、深和细上下功夫，努力提高宪法宣传实效;坚持日常宣传与集中宣传相结合，用生动的事例鲜活的语言宣讲宪法，更加注重大众化。通过学习，老师们充分了解了20_年国家宪法宣传日的主题要求，学习宣传的目的更加明确。

2.通过在国旗下讲话，对全校师生进行宪法宣传教育。在周一升旗仪式上，刘荣起老师进行国旗下讲话，使学生了解了宪法中关于国旗、国歌、国徽以及首都的规定;宪法的历史意义,宪法的修改,宪法的地位和作用等;使全体师生对宪法有了更深层次的理解。

3.开展以“弘扬宪法精神，建设法治鹰城”为主题的宪法知识竞赛活动。

为了促进宪法日主题教育活动的深入开展，在全校教师积极认真学习宪法的情况下，开展了全体教师宪法知识竞赛，老师们在竞赛过程中，对于不太了解的知识点，积极讨论，认真查找资料，确保对宪法知识学明白，搞清楚，体现了老师们一丝不苟的学习精神和工作精神。

4.组织宪法知识晨读。

为了使学生更深入了解宪法日的重大意义，在20_年12月4日上午，全校进行“12月4日我们约起，一起诵读宪法”的宪法晨读活动，诵读声朗朗，宪法记心中。晨读宪法效果良好,使孩子们从小树立法治观念，对于培养学生可持续发展能力很有意义。

5.充分发动学生，组织学生进行以宪法知识为主题的手抄报和黑板报比赛。

为了提高学生学习宪法的积极性，学校组织进行以宪法知识为主题的手抄报比赛和黑板报比赛活动，手抄报以个人为单位，黑板报以班级为单位，进行评比，全校师生积极性都很高。通过这些活动，再次教育学生遵纪守法,崇尚科学,反对邪教,学会自立自强,增强了学生的安全意识和自我保护意识。

在20_年国家宪法日”弘扬宪法精神，建设法治鹰城”宣传教育活动中，我们学校始终能够做到领导重视,全员参与,措施具体,督促到位，使宪法日宣传教育工作圆满地贯彻落实。今后,我校将继续做好法制宣传教育工作,促进校园和谐文明发展，确保学生健康快乐成长。

《宪法》所规定的公民权利与国家权力是相互作用的。

其次,公民权利是国家权力的目的。国家权力的设置是以公民权利为对象,以维护公民权利为目标的。

国家权力是一柄双刃剑,它既有维护公民权力的作用,如果行使不当,又会侵害公民的正当权利。为了既发挥国家权力在保护公民权利方面的作用,又防止权力行使不当造成对权利的侵害,必须保持国家权力与公民权力之间的协调与平衡。国家权力与公民权利之间的协调与平衡是国家繁荣富强、人民安居乐业的基本条件。

因此既要防止国家之权被滥用,侵犯公民之权,以维护公民的基本权利和白由;也要防止公民之权被滥用,以维护国家和社会的正常秩序,维护最广大人民的根本利益。

这是我们神圣的宪法责任。

一个学期已经过去了，同学们也经历过了期末考试，现在面对我们的将又是一个新的开始。生活方面同学们还基本能很快适应大学的生活方式，但是在学习这一块同学们普遍感到力不从心，对于学习的目的很迷茫，对于学习的方法很难明确，甚至有的同学在学习上已经落后很多了，产生了厌学情绪。这些情况对于同学们能否有意义的走过大学的日子很有影响。

针对上述情况我部门决定举行一个关于“期末考试总结交流会”的活动，让那些在学习上感到很迷茫，力不从心的学生在这次期末总结交流会中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性。

20xx年3月15日（具体时间待定）

综合楼608（具体地点待定）

机电工程学院学生会

学习部

机电工程学院大一全体同学

集大众之经验，补自身之不足

在活动前一周召开大一学习委员会议，将本次活动的内容和注意事项交代下去，为活动的顺利开展做准备。

本次活动以交流会的形式开展，目的在于同学与同学，同学与老师之间能更好的交流。

嘉宾：辅导员和系老师观众：大一学生

（一）活动前策划准备阶段：

1、学习部成员商讨确定交流会具体环节、流程以及具体实施方案；

2、在活动前一天通知各班学委，以班级为单位派两名代表参加（成绩好的和成绩差的各一名），各班可以组织观众参加本次“期末考试总结交流会”；

3、提前邀请嘉宾和观众，提前挑选主持人，提前确定时间、地点；

4、宣传部出海报宣传，公布活动内容；

5、与主持人之间商议、交流、确定活动中的具体实施步骤和细节，并做好应对突发事件的准备工作；

6、在部门例会上通知部门成员和协助部门的活动时间，分配好各成员的具体分工作；

（二）活动实施阶段：

1、部门成员在必须提前进入会场进行会场布置；

2、对各部门成员和协助部门进行具体分工，提前进入工作状态；

3、在活动展开期间必须维持好会场秩序；

（三）活动实施步骤：

1、主持人依次介绍嘉宾、宣读会场纪律；

2、嘉宾代表进行发言讲话；

3、辅导员和学生代表讲话对学习和生活上提出问题和建议；

4、学生提问环节学生向老师提问（学习与生活方面的问题），老师代表负责解答学生提出的问题；

5、老师代表进行总结，主持人宣布活动结束；

1、将活动时间提前通知活动嘉宾和观众；

2、提前通知学生和观众不得向老师提出故意刁难和不太适宜的问题；

3、学生会成员要密切配合主持人；

4、全体学习部成员必须参加活动，有事不能到者需要按照正常程序请假；

瓜子、水果等共50元合计：50元

机电工程学院学生会

学习部20xx年3月x日