幼儿园庆六一主持人台词(汇集20篇)

(男)各位老师

(女)各位同学：

(合)大家好!

(女)今天，我们欢聚一堂，在这里隆重举行福延中学xx-xx年元旦节歌咏比赛，愿大家在这里度过一个温馨快乐的节日!

(男)首先，全体起立：升国旗，唱国歌。

(女)请坐下。下面，请大家以热烈的掌声，欢迎熊校长致开幕词。

谢谢熊校长!接下来，我要为大家介绍一下担任我们这次歌咏比赛的评委老师：他们是：******

本次比赛的要求：

1、比赛顺序按抽签确定

2、服从评委裁定

3、设奖等次

我们今天的歌唱比赛共设三个奖项，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。优秀奖若干名。希望参赛的队员各展所能，尽最大的努力角逐今天的所有奖项!另外，评委们将从第三个节目结束后开始亮分。

男：在这里，我们曾播种下希望，

女：在这里，我们正放飞着梦想。

男：迎着太阳，我们铺开七彩的画卷，

女：走向未来，我们书写豪迈的誓言。

男：蓝天当纸，海水为墨，写不完我们心中的颂歌，

女：群峰放声，大江展喉，唱不尽我们永恒的赞歌。

男：我们是共产主义的接班人

女：我们是社会主义的建设者

男：今天，让我们用歌声共同敞开一扇心灵之窗，放飞希望，去寻觅我们的理想

女：今天，让我们用歌声共同挽起友爱的臂膀，让明天来倾听我们年轻一代的畅想

合：我们要用自己的方式去创造一个冬天的故事

让每一首歌都化作一捧鲜花妝点盛世中华

让我们共同奏响一曲盛世欢歌，“情系向家坝，畅想新家园”歌咏比赛现在开始!

女：首先请出今天的第一支参赛队伍，九年级二班，他们带来的曲目是《打靶归来》、《军民大生产》。指挥：牟泽程。(有请!)

男：我想问一问亲爱的伙伴们，是谁为我们安排下幸福的生活?是谁让我们能尽情欢乐?为什么人们总是把祖国比做母亲?那是因为无论什么词汇，都不能表达我们对祖国的深情厚意，只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁、最真挚、最深厚、最伟大的感情。七年级三班的同学要用自己的歌声来表达他们对祖国的爱的无限感激。请听他们为我们带来的《歌唱祖国》、《让我们荡起双桨》指挥：祝宇;领唱：文婷。电子琴伴奏：黄昌林老师。

女：我们常把祖国比作母亲，是因为母爱是世界上最伟大的爱。我们爱祖国又胜过自己的母亲，是因为这种爱，是世界上最崇高的爱。让我们再一次重温那熟悉的旋律，请听八年级二班带来的《歌唱祖国》》《十送红军》。指挥：蔡冬梅。领唱：祝林松等。电子琴伴奏：黄昌林老师。

男：下面，我公布一下前两个参赛班级的最后得分：九年级二班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分……七年级三班去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后得分……

女：每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，每当听到激越的《游击队歌》徐徐奏响的时候，一种振奋、一种激昂、一种骄傲、一种自豪的心情油然而升。下面就请大家欣赏铿锵有力的《游击之队歌》《保卫黄河》。演唱者：八年级一班。指挥：杨凡。电子琴伴奏：黄昌林老师

男：下面请为八年级二班的同学亮分。去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，八年级二班最后得分……

女：因为感动，我们的情感世界五彩斑斓!

男：因为感动，我们更懂得如何去面对生活!

女：因为感动，所以快乐!

男：因为感动，所以幸福!因为我们相信，共产党的恩情永远说不完!请听：《解放区的天》 《打靶归来》。有请九年级一班 。指挥：罗红。电子琴伴奏：黄昌林老师。

女：一首《打靶归来》唱出了胜利的喜悦。下面请为八年级一班的同学亮分。去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，八年级一班最后得分……

男：太阳有七种颜色，太阳有七种光芒，今天，我们成长在阳光下，我们去创造七色世界。可谁又曾知道：“母亲，我离开你太久了!母亲，我要回来!”请欣赏由七年级二班带来的〈七子之歌〉〈七色光〉指挥：李雪。领唱：胡琳。电子琴伴奏：黄昌林老师。

女：下面请为九年级一班的同学亮分。去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，九年级一班最后得分……

男：一曲感人肺腑的〈七子之歌〉唱出了那些曾脱离母亲怀抱的孩子的心声。母亲，祖国!祖国，母亲!看着您慈爱的面容，我对您微笑;为着您博大的情怀，我为您骄傲。今天是你的生日，请让我弹起心爱的土琵琶为你祝福，这是儿女们心中爱的述说!请听九年级三班带来的歌曲《今天是你的生日》《弹起我心爱的土琵琶》。指挥：罗露。领唱：文闻、何西键、吴睿等。电子琴伴奏：黄昌林老师。

女：下面请评委们为七年级二班的同学亮分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，七年级二班最后得分……

男：黄河是中华民族精神和灵魂的象征，孕育了中华民族上下五千年的历史。我们的血液是黄河的支流，我们的心脏为黄河而跳动。让我们为黄河而纵情歌唱，请听八年级三班带来的《保卫黄河》《我是一个兵》。指挥：刘春梅。电子琴伴奏：黄昌林老师。

女：感谢八年级三班给我们带来了这么气势磅礴的歌曲，请评委们为九年级三班亮分，去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，九年级一班最后得分……

男：轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界是否依然孤独的转个不停。青春不解风情，燃烧少年的心。让我们一起期待，明天会更好!最后我们有请七年级一班为我们带来《一二三四歌》《明天会更好》。指挥：余香宇。电子琴伴奏：黄昌林老师。

女：随着“明天会更好”的歌声，我们所有的参赛曲目已经全部表演完毕。现在，我们的评委老师们正在紧张地打分。据我所知，有很多的同学都希望能通过这次活动展示一下自己的才华，还特别希望能得到音乐专业老师的评价，下面我们就请王云云老师为大家做一个简单的点评。大家掌声欢迎!

男：现在，评委老师们还在紧张地统计着分数，到底今天的各个奖项花落谁家呢?让我们拭目以待，期待着最后的结果!

女：经过评委老师的努力，我们的比赛成绩已经出来了。八年级三班去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，八年级三班最后得分……七年级年级一班去掉一个最高分……，去掉一个最低分……，七年级一班最后得分……(掌声祝贺)

男：下面将进行颁奖仪式。首先我们颁发的是优秀奖。获得优秀奖的班级是……

请获得优秀奖的班级派代表迅速上台领奖。也请班主任上台领奖。有请团支部书记肖杰老师为获得优秀奖的班级颁奖。

女：接下来颁发的是三等奖，获得者是……有请教导处的徐莉主任为三等奖获得者颁奖。也请班主任上台领奖。

男：二等奖的获得者是……有请朱校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。

女：获得一等奖的是……有请熊校长为他们颁奖。也请班主任上台领奖。

男：让我们再一次以热烈的掌声祝贺大家!希望同学们继续努力，把今天这把劲和信心用在学习上，取得更好的成绩!

女：各位老师，各位同学，真诚感谢今天所有到场的人;感谢评委老师，感谢后勤人员!特别要感谢黄昌林老师!感谢你们的热心和支持，为我们的比赛圆满举办增添了色彩!下面有请朱校长为本次歌咏比赛致闭幕词。

结束语：男：无论是多情的诗句，漂亮的华章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替我们对祖国、对劳动者、对工作、对生活的无限热爱。

女：纪元新启，学子园中积力量;

男：红日初升，金沙江畔铸辉煌!

合：让我们共同祝愿祖国更加繁荣，让我们共同祝愿家乡更加美丽。让我们共同唱响优美的旋律，走进新时代!

女：福延中学xx-xx年元旦歌咏比赛到此圆满结束!

合：谢谢大家!祝大家新年快乐!万事如意!

开场舞

甲：亲爱的小朋友们！

乙：亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们！

合：家好！

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

合：20xx年春节即将来到。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

合：今天，我们送去我们的祝福，祝福家：在新的一年里身体健康、心想事成。

甲：新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望、新的生活！让我们一起迎接新的一年，下面有请我们的殷老师为家致活动词。

（殷老师致词

乙：谢谢殷老师，下面有请许老师为家讲一下下学期学前班的班级计划。

（许老师致词

甲、看小朋友们来向我们拜年了。家掌声欢迎！请欣赏歌曲《新年好》

乙、请欣赏舞蹈《快乐小猪》

甲、欣赏舞蹈《睫毛弯弯》

乙、请欣赏《今天天气真好》

甲、下面一个节目请欣赏舞蹈《寻湖隐居》

乙、请欣赏诗朗诵《我们的祖国真》

甲、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！

乙、岳飞的词，激励着中华民族的爱国心。请欣赏舞蹈《精忠报国》。

甲、请欣赏故事表演∏来了》

乙、欣赏舞蹈《hahaha》

甲、请欣赏舞蹈《三个和尚》。

甲、中国历史上下五千年源远流长。

乙、唯一不变的是“礼仪之邦”。

甲、这个称号，它代表的不仅仅是一个国家。

乙、更是一个伟民族的优良传统和高尚品德！请欣赏古文朗诵《弟子规》。

学前班庆新年联欢会到此结束！感谢各位家长的光临！

我运动！我健康！我快乐！

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣，参与的欣慰；

2、培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能；树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格

体操表演、体能比赛、集体比赛

幼儿园大操场

1、安全第一。

2、全园孩子齐参与。每一个孩子都有机会展现自己。

1、主席台布置（主楼前，搬桌子）

2、音响（磁带、光盘、运动员进行曲）

3、活跃气氛的小喇叭，哨子

4、各个表演队做的班级牌

5、游戏道具、秒表、奖品

总指挥：xxx

各班负责人：各班级老师

裁判：大（xx）、中（xxx）、小（xxx）

1、运动会开幕式（xx年11月1日）

（1）主持人宣布——幼儿园第×届秋季运动会开幕

（2）在持班牌引领员的带领下各班级成方队高呼自己班级的口号入场。（入场顺序：小——中——大）

（3）园长致开幕词

（4）各班级在引领员引导下退场。

2、同年龄组组织运动项目比赛

活动时间：

11月8日

上午：

中班：8：00—————8：30《袋鼠跳》

小班：8：40—————9：10《投球》

下午：

中班：2：10—————2：40《羊角球》

11月9日

上午：中班：8：00—————8：30《运西瓜》

小班：8：40—————9：10《扭扭车》

下午：大班：2：10—————2：40《跳圈》

11月10日

上午：大班：8：00—————8：30《脚踏车》

小班：8：40—————9：10《小推车》

下午：

大班：2：10—————2：40《滚轮胎》

同年龄组组织运动集体比赛：

11月11日

上午：中班：8：00—————8：30《拍球》

小班：8：40—————9：10《乌龟爬》

下午：大班：2：10—————2：40《跳绳》

各班级早操操轮流展示

展示顺序：小——中——大活动时间：20xx年11月4日

6、运动会闭幕式

（1）颁奖仪式：给优胜的班级或个人发奖品（其他的小朋友让班级老师给发）

（2）园长致闭幕词。

（3）喷礼花，活动结束。

附：幼儿园秋季运动会发言稿

亲爱的老师、小朋友们：

早上好！

最红的彩霞升在早晨，最甜的彩梦做在金秋，走进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布，

“为奥运加油！我运动，我健康，我快乐————”xx年秋季运动会现在开始。

为了展示我们幼儿园的风采，我们老师牺牲了许多休息时间，精心设计，精心编排，而我们小朋友们也不怕苦，不怕累，坚持训练，经过一段时间的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。

现在进行大会第一项：请我们的小运动员入场！

走在最前面的是小班的宝宝，他们天真活泼，对一切都充满好奇，在老师的辛勤培育下，他们正一天天长大。

现在入场的是中班运动员，这是一个团结向上的集体，相信他们今天一定会成为赛场上最闪亮的一颗星，他们富有朝气，充满活力，积极向上，团结友爱。

现在向我们走来的是大班小朋友，瞧！灿烂的微笑写着他们的热情，他们精神抖擞，豪气冲天，正迈着矫健的步伐步入会场。

最后预祝小小运动健儿们：祝你们玩的开心，玩的.愉快。

附：幼儿园秋季运动会开幕词

各位老师、小朋友们：

你们好！

虽然天气有点冷，但我相信每个小朋友，家长和老师心中都跳动着一团热情地火焰。因为在这激动人心的日子里，我们幼儿园迎来了第x届幼儿冬季运动会。在此，我代表幼儿园，对精心筹备本届运动会的老师们表示诚挚的谢意，向全体小运动员、裁判员致以亲切的问候和良好的祝愿。

所有人的发展，身体是最根本的基础。增强身体素质，最好的办法是体育运动。运动可以代替药品，然而世界任何药品代替不了运动，所以幼儿园必须重视幼儿体育运动。尊重幼儿生长发育规律，科学地组织幼儿开展丰富多种的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣，使其自主自觉地参加体育锻炼，协调发展幼儿动作，使其达到心灵与心智的共同发展。真正地让幼儿达到了强身健体，增强体质，提高免疫力。促进幼儿身体健康与心理健康和良好的社会适应能力，让终身体育使幼儿终生受益，因此，我园每年在这美好的季节里举行幼儿秋季运动会。团结是集体凝聚力的重要体现，没有团结的精神就没有运动会的成功。希望小运动员们能在赛场上充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌；文明是一个人素质的重要体现。我们幼儿园的每一个小朋友都应该是文明的使者。在赛场上是文明的运动员，在观看席上是文明的观众；创新是一个民族的灵魂。刚才的入场式上每个班级都有自己独特的创意和响亮的口号，自由地展示自己的风采和创新能力。

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩！预祝本届运动会取得圆满成功！

亲爱的老师，尊敬的爷爷、奶奶，叔叔、阿姨，同学们：

你们好！

今天是个特别的日子，因为今天我们要毕业了。让我们记住这特殊的日子，把幼儿园美好的时光永远留在心中。

真舍不得离开我们的幼儿园啊，舍不得离开我们的老师和园长。幼儿园是美丽的沃土，老师就是辛勤的园丁。

您陪我们唱儿歌，教我们学画画；为我们盖被子，帮我们梳头发；让我们懂礼貌，培育出了文明花。老师您看，这些茁壮的小苗（手指着毕业生）就是幼儿园毕业典礼感人主持词您培养过的昨日的小芽！

谢谢您了，我们亲爱的老师们（向老师鞠躬）！祝福你们身体健康！

亲爱爷爷、奶奶，爸爸、妈妈还有叔叔、阿姨，为了我们的健康成长，您付出了多少的牵挂；教会我们学走路，教会我们学说话；在那条来幼儿园的路上，你牵着我们的小手，多少次迎来了朝露又送走了晚霞；看到我们成长，你们应该笑哈哈！

感谢您了，我们亲爱的激（向激鞠躬）！

我们就要上学了，走进更大的课堂；会永远地记住我们可爱的幼儿园！永远想念我们的亲爱的老师（向老师鞠躬）！

首先说一下提前识字和写字。识字，因人而异。有些孩子对汉字很敏感，在电视里，日常生活中就能认识许多字了。也有些孩子认字比较慢。比如说我家孩子，对认字不感兴趣，目前看来，她也没认识几个字。现在大班了，在给她讲故事的时候，我开始一边指着字一边读给她听。但是她大多时候都在看图，我也并不强求她。认字就是为了让孩子阅读，积累语言，那我读给她听，同样可以达到这个目的。 至于写字，我个人认为没有必要那么早。我们的孩子骨骼正在发育当中，过早的写字，不利于手和手腕的骨骼发育，也正因为这个原因，现在小学低年级语文书的编排是多认字而少写字。我觉得有比识字写字更重要的就是培养孩子的阅读兴趣。

阅读，说白了，就是看书。几乎所有的语文老师都认为，要想把语文学好，就得多看书。在我们周围语文学得好作文写得好的孩子都喜欢看书。所以培养孩子的阅读兴趣尤为重要。

如何培养孩子的阅读兴趣呢?

首先是要让孩子爱阅读。把亲子阅读当成一种奖励。

亲子阅读首先要沉浸在爱的氛围里。当家长拿着书，抱着孩子，讲一个故事或一段童谣时，就是对孩子依恋感的一种满足和奖励。此时，家长安详的呼吸、温柔的言语和深情的眼神，都能有效地传达亲子阅读时的情感。

当孩子在亲子阅读的过程中偶尔插嘴，加入自己的想象或提出疑

问时，家长要善于抓住时机耐心回答，并及时对孩子出色地表现给予奖励，比如：搂抱、亲吻、鼓励与表扬。在这样温馨的阅读氛围中，孩子就会把对成人的依恋、幸福的感觉与书建立起某种联系，就会慢慢喜欢上书籍，进而喜欢上读书。

选择多种多样的书籍给孩子看非常必要，可以是无字绘本、设置“机关”的绘本、民间、幻想、写实、动物等故事绘本、科学知识绘本，形式多样了，孩子感兴趣的同时也不会发生阅读偏食的情况。有时候，我还选一些小学低段的课外书读给孩子听。晚上，让孩子躺在被窝里闭上眼睛听我读，边听边想象，不仅锻炼了孩子的想象力，听的能力、思维的能力也加强了，语言也在一个个故事中积累了，达到事半功倍的效果。

谈到这里，给大家读一个早教频道的信息，这是我在准备这次发言稿时无意中看到的。在亲子阅读中，家长的阅读风格分为描述者、理解者和任务定向者3种。描述者风格的父母关注对故事人物的描述和说明;理解者风格的父母关注对故事的理解，会经常打断孩子并进行提问;任务定向者风格的父母更多注重对故事的评论和判断，在阅读开始之前和之后都会与孩子进行探讨。研究结果表明，描述者风格更有利于孩子词汇的获得和书写技能的提高，而理解者风格更有利于孩子对故事理解水平的提高，而任务定向者风格更有利于孩子故事审美能力的发展。

不知道在座的各位家长属于哪一种，我对照了下，我是大多时属于描述者，偶尔是任务定向者。为大家读这则信息，是想说，这三种

风格应该是相辅相成的，我想只有扮演好这三者，才能使孩子在语言方面有较全面的发展，这也是我今后在亲子阅读时要努力的方向。

其次是让孩子会阅读

如果说幼儿的亲子阅读从依赖耳朵“听”开始，那么，作为家长在亲子阅读的过程中要渐渐引导孩子用眼睛“看”，用大脑“思”。

对孩子而言，色彩鲜艳的画面是吸引他们“看”的最直接原因，他们大多通过观察画面来理解图书所提供的知识和信息。因此，作为家长，在亲子阅读中的作用就是帮助孩子观察、思考和理解画面。

比如，我给孩子买的《下雨天》、《海底的秘密》等没有字的绘本，就引导孩子有顺序地观察，观察前后画面之间的变化和联系，然后和孩子一起组织语言，经过多次重复，帮助孩子连贯地讲述，达到锻炼口语表达的目的，同时也培养了想象力。在看《世界各地的来信》时，我们就鼓励孩子给远方的亲戚写信，带着她去邮局寄信，让她明白写信寄信是怎么回事。再比如上次我们去了乌镇，孩子对小桥流水的江南水乡印象特别深刻，回到家，我把早先她不感兴趣的《荷花镇的早市》拿出来给她看，她一边看一边惊喜地叫着，这是乌镇的小河，这是拱桥我们走过的;这是乌镇的老房子，还有这个，是我们做的船嘛，坐船特别好玩。于是我开始给她讲这个绘本故事，没有什么情节，纯粹地描写了一个古镇早市的情景，但孩子照样听得津津有味。孩子在看书时看似简单的几句话，却让我们明白，她已经在调动自己的生活经验来理解书的内容，这也是孩子自己思考内化的过程。所以，家长应该有意识地去引导孩子用自己的生活经验来阅读书本，理解书本。

亲子阅读中的分享，也是促使孩子细化、深入阅读的重要手段。比如，阅读前，家长向幼儿抛出相关问题，让孩子怀着寻找答案的心态和家长一起看;阅读过程中，家长让孩子猜测接下来会发生什么事，鼓励孩子重新翻阅，自己复述或讲给其他家庭成员听，以此激发其阅读的成就感和继续阅读的兴趣。

第三、让阅读成为一种习惯

国内外的研究都表明，家长的示范作用和良好的家庭读书氛围是孩子喜欢读书的关键。如果家长有读书的习惯，那孩子就很容易热爱读书，从而养成读书的习惯。尽管我很多时候很喜欢玩电脑、手机，但是在平常我还是会看书，然后让孩子在书房里自己也挑本书看看，这样不仅陶冶自己的情操，也为孩子提供良好的榜样。

要养成读书习惯，就应该让孩子随时随地能看到书。比如在餐桌上，在茶几上放上几本，在孩子玩玩具的区域放上几本她最喜欢的绘本，虽然家里变得凌乱些，但却能创造孩子自主看书的机会。放的书可以是孩子熟悉的，那么她会凭着自己的记忆阅读，偶尔可能是一本新书，孩子看到后就会像发现新大陆一样惊喜，当她翻看后总会忍不住跑来让我读给她听。有时候我们到外面吃饭，我会在包里放上一本绘本，当孩子吃完饭很无聊时，拿出书来让她自己看看。

读书习惯的培养不是一朝一夕的事情，这个过程，对家长来说是辛苦的。有时，我工作太累，晚上给孩子讲故事时都困得睁不开眼，但孩子强烈的阅读要求还必须满足，往往都是强打起精神读给孩子听。或者我就会和噢米商量，妈妈今天实在太累了，你讲故事给妈妈

听好吗?这个时候，她也会捧起书，讲故事给我听。不管她讲得好不好，我都会鼓励她，给她一个拥抱，亲亲她，夸夸她。从托班开始到现在，我们每天一个绘本故事，基本上没有间断过。我想只有坚持，读书才会自然而然地成为孩子的自觉行动，孩子们才会慢慢喜爱上阅读。

养成良好的读书习惯，把这样的兴趣保持下去，相信孩子们今后的语文学习一定不成问题。

今天我讲的只是我自己在培养孩子语文素养的一些做法，可能有很多做法不够科学全面，缺乏共性，欢迎大家探讨指正。

最后，以一首小诗和大家共勉：

你或幸运 发现宝藏 黄金成堆 珠宝满堂

你我比来 仍是我富 因由慈母 为我读书

我想正如诗中所说，亲子阅读，所给予孩子的成长价值，赋予家庭的美好回忆，已远远超过阅读本身。

尊敬的各位领导、各位来宾：

家上午好！

走过鲜花缤纷的盛夏，(金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡 雁南飞 秋高气爽 的时节)(天朗气清)迎来谷沉稻香的金秋。在这个美丽的季节里，我们第四中心幼儿园举行了开园庆典。

首先请允许我代表幼儿园全体教职工对社会各界的力支持与关心，表示衷心的感谢！对在场的各位领导、各位嘉宾在白忙之中抽出时间来参加我们的开园庆典，表示最热烈的欢迎与真诚的感谢！在幼儿园筹备开园期间，我校全体教师，他们都能积极为我们中心幼儿园献计献策，有许多教师，放弃了节假日休息时间，来我园助布置教室，在这里，我代表我们幼儿园的全体员工，对我校教师的这种团结、无私奉献的精神，表示由衷的感谢！

我们第四中心幼儿园是一所正规的中心幼儿园。总投资xx多万元，全园总面积xx平方米，分孝中、三个年龄段班级，可容纳近xx余名幼儿入园。园内建筑结构合理，布置安全、童趣、幼儿化，活动场地配有吊环、攀登、滑梯等多种中型玩具。室内配有电子琴、电视机、vcd、消毒柜、电风扇等设备，另配有各种小型动手动脑玩具，购置了各种幼儿图书近xx千册，让孩子们在娱乐的同时，既能开发智力，又能增长知识。为了方便孩子们休息，我们在每个班级都配备了儿童床，为每个学生配备了食品柜。

我们有一支敬业爱岗、专业优秀、专以上学历的青年教师队伍，园内开设语言、计算、体育、美工、音乐和幼儿英语，使双语教学成为我园办学的特色教学。幼儿园以创“一流设施、一流师资、一流保舰一流管理”为目标，以“一切为了孩子，一切为了未来”为宗旨。

各位领导、各位来宾：教育是一项功在当代，利在千秋的伟业。社会的进步，呼吁着更多一流园所的涌现。我们坚信在政府和各级主管部门的关心下，在社会各界人士的支持下，在第四中心小学领导的正确指导下，我们必将充分发挥自身优势，开拓进取，勇于创新，为xx的明天，为xx的幼教，再添辉煌！

苏诚：尊敬的各位来宾

梁梦婷：亲爱老师、同学们

合：大家下午好！

梁泽兰：这里是20xx年柳州二职校《炫舞青春，梦想起航》——10幼师1班、10幼师2班、10艺术1班、10艺术2班毕业汇报演出现场。

苏诚：有谁能挡住时光的脚步，有谁能长留青春的容颜，在这美丽的初夏时节，我们要毕业了。

梁梦婷：多想留住那些温暖的日子，老师的谆谆教导、关心爱护，一切都将存留在我们记忆的最深处。

梁泽兰：今天我们共同见证和分享20xx届幼师和艺术专业的同学们在校两年时间里的学习成果。

（梁泽兰）首先要向您介绍的是莅临本次毕业汇报演出现场的领导和嘉宾，他们是

（苏诚）让我们用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来。

（梁泽兰）下面有请××上台讲话。

谢谢领导的鼓励。

苏：给你我的心作纪念，这份爱任何时刻你打开都新鲜；

给我你的心作纪念，我的梦有你的祝福才能够完全，

风浪再大，会勇往直前，我们的爱镶在青春的纪念册。

请欣赏10幼师2班的情景表演——《青春纪念册》。

下面请欣赏男声独唱——《窗外》。

展现青春活力跳出自我风采，一起来舞动青春吧！下面请欣赏10幼师1班带来的流行舞——《come》。

苏：两年前，我还是一个懵懂少年，充满激情，带着天真，怀着好奇踏入艺术殿堂。

罗：两年了，我们的汗水、泪水挥洒在练功场。一个舞台又一个舞台上，见证我们的成长，一次又一次的聚光灯下，见证我们的荣耀。

请欣赏10歌舞班当代舞——《涉会》。

苏：小梅，你做小朋友的时候，有陌生人给你吃东西，你吃吗？

冼：不吃。

苏：有陌生人带你去玩你去吗？

冼：不去。

苏：看来我们从小都是聪明的小孩。

冼：对啊，我以后也要教育我的学生不上陌生人的当。

请欣赏10幼师1班带来的幼儿歌舞——《不上你的当》。

接下来请欣赏10歌舞班带来的流行舞——paparazzi[，pɑprɑts]

《莫斯科郊外的晚上》这首耳熟能详的前苏联歌曲，曾经给我们带来了多少浪漫的暇思和感怀。

今天让我们重温这首经典歌曲，请欣赏10歌舞班小组唱——《莫斯科郊外的晚上》

有一个美丽的地方，叫康定，那里有清澈的蓝天白云，有奔跑的骏马，有欢快的藏族舞蹈，请欣赏10幼师1、2班带来的民族舞——《溜溜康定溜溜情》。

“弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天”。

多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想。请欣赏10幼师1班的同学们给我们带来幼儿歌舞——《小小的船》。

每一个中华儿女对祖国的热爱之情是无法尽言的，一切情感，一切赞美，你看，都在那迎风飘舞的红旗中。下面请欣赏10歌舞带来的当代舞——《红旗飘飘》。

家是我们共同的归宿，也是我们成功的起点

在母校生活的两年，让我们感受到了一种家的留恋、一种感动

在我们脚步将要踏出校门的那一刻

我想说，其实，我真的不想走

生命的魅力在这里挥洒

青春的风采在这里绽放

在这激情飞扬的时刻，让我们起舞

下面请欣赏10幼师2班8位青春靓丽的同学带来的火爆热舞《ah》。

下面请欣赏10幼师2班幼儿歌舞串烧《我爱洗澡》

毕业了，我们开始了回忆；毕业了，我们开始懂得珍惜；毕业了，带走了岁月的记忆，留下的是那一季多彩的青春，让我们照一张相片，留住我们一起走过的日子。

请欣赏歌舞《毕业照》

青春散场，我们等待下一场的开幕。

等待我们在前面的旅途里，迎着阳光，勇敢地飞向心里的梦想。

等待我们在前面的故事里，就着星光，回忆这生命中最美好的两年。

栀子花开的季节，我们走出校园

走向社会，去谱写更加辉煌的人生

同学们，不要犹豫，不要彷徨。因为

前方等待我们的将是另一个更加精彩的舞台

合：柳州市二职校《炫舞青春，梦想起航》——10幼师1班、10幼师2班、10艺术1班、10艺术2班毕业汇报演出到此圆满结束。谢谢大家！

a：尊敬的各位来宾，

b：亲爱的老师们、小朋友们，

abcd合：大家新年好！

a：新的钟声，

b：新的一年，

c：新的祝福，

d： 新的期待！

a：今天，我们大拇指这个大家庭在这里又团圆啦！

b：20xx年的春天又来了！

c：在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了！

abcd合：祝大家新年快乐，合家幸福！

a：年年岁岁花相似，

b：岁岁年年人不同，

c：20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去，

d： 20xx年的钟声即将敲响。

a：回首20xx年，我们骄傲，

b：回首20xx年，我们自豪。

c：女：当我们满怀喜悦的告别20xx年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。

d：： 在即将过去的20xx年，我们全体小朋友在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了幼儿园带来的无穷无尽的快乐。

c：让我们在新的一年里，展开腾飞的翅膀。

d： 向着更高的蓝天白云飞翔。

a：让我们在新的一年里开拓进取，积极向上。

b：用信念和汗水，再铸育才的辉煌。

abcd合：共绘大拇指美好的明天！

c：大拇指幼儿园20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始。

a：1、让我们共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光！请欣赏学前班舞蹈《欢乐中国年》。

b：2、下面将要上场的是大班的小小男子汉们，个个神气十足，威风无比，他们给大家带来了来自军队的舞蹈《我是解放军》。

c：3、幼儿是祖国的花朵，是初升的太阳。看，中一班的小朋友多么的活泼，他们正《踏浪》而来，接下来请欣赏由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

d： 4、我们是花朵，我们是幼苗，为了把花朵培育好，我们的身体一定要强壮，一定要健康，请欣赏中二班带来的舞蹈《牛奶歌》。

a：5、接下来是大班的小朋友给我们带来舞蹈《千手观音》。

b：6、请欣赏电子琴独奏《两只老虎》《小星星》。

c：7、下面请欣赏小小班为我们表演舞蹈《天黑黑》。

d： 8、小白船，飘呀飘，载着我们的理想，载着我们的希望，飘向幸福的港湾，请欣赏学前班舞蹈《小白船》。

a：新年好，

b：新年好，

ab：祝贺大家新年好！

a：我们唱歌

b：我们跳舞

ab：祝贺大家新年好！

a：9、请欣赏歌曲《新年好》，由学前班×××演唱。

c：10、我是父母的宝贝，我是祖国的希望，我在成长的道路上，最能干！我最棒！请看中二班表演的舞蹈《我最棒》。

d： 11、兔子是可爱的吉祥的，瞧，小班的小朋友多天真呀！接下来请欣赏舞蹈《兔子舞》。

a：12、英语。

b：13、别看我们的年纪小，可是我们志气高，从小好武功，长大保卫祖国，让我们看看学前班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《男儿当自强》。

c：14、接下来的节目是中一班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

d： 15、珠心算。

a：16、三字经。

a：这里欢歌笑语，

b：这里满堂融融，

c：这里畅想未来，

d： 这里放飞新世纪的梦想！

a：让我们记住这美好的时光，

b：让我们明年再相逢，

c：20xx年元旦联欢会到此结束！

d： 再一次祝大家，

a：今天快乐！

b：明天快乐！

c：今年快乐！

d： 明年快乐！

abcd合：天天快乐！年年快乐！！！

在大家积极参与和共同努力下，趣味运动会接近尾声。整个比赛过程紧张激烈又趣味横生，取得了预期的成效，硕果累累。下面有请镇领导同志宣读比赛成绩。

让我们以热烈的掌声对取得优异成绩的参赛队伍和个人表示祝贺。下面，进行颁奖。请同志为取得一等奖的参赛队伍和个人颁奖，请同志为取得二等奖的参赛队伍和个人颁奖，请同志为取得三等奖的参赛队伍和个人颁奖。

励精图治的航道上，前进的巨轮又已启航;

重铸辉煌的大路上，催战的擂鼓又已敲响。

让我们在新区党工委管委会领导的关怀下，在镇党委政府带领下，踏着战鼓的节拍向着荣光、向着辉煌、奔向远方。

让我们用斗志去燃点生命的篝火;

让我们用热情去奏响明天的凯歌。

xx新区马场镇迎新年、强体魄、展风采、促和谐职工趣味运动会到此结束。在此先祝大家新年快乐、阖家幸福。谢谢大家，请大家在食堂就餐之后到镇政府五楼会议室观看xx新区马场镇元旦晚会!

合：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家新年好！

女1：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的新年。

男1：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx年。

女2：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

男2：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。

合：在过去的一年里，我们与老师共同努力，创造出属于我们自己的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声：您辛苦了！

女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光阴似金；

男1：时间老人领着我们敲响了新年的大门。

女2：当日历又翻开新的一页；当小树又增加新的一个年轮；

男2：当春天又拥抱着大地；当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

合：让我们共同迎接xx年的到来！大家新年好！

女1：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

男1：我们的舞姿多么奔放，悠扬的音符在蓝天回荡；请欣赏第一个节目：《热舞拉丁》表演者：杨晨琦杨柳

女2：新年拉近了我们成长的距离；

男2：新年染红了我们快乐的生活；请欣赏精彩的魔术表演：《墨水变清水》表演者：唐玉洁

女1：魔术依靠的是智慧；

男1：魔术依靠的是巧手；请继续欣赏精彩的魔术表演：《隔山打牛》表演者：夏仁杰

女2：感谢夏仁杰同学精彩的演出；

男2：请继续欣赏精彩的魔术表演：表演者：杨艾谦

女2：下面请继续欣赏精彩的魔术表演；

编辑、辅导：曹洁、郭璇一.开场白：

姚：亲爱的来宾，

王：亲爱的老师，

魏：亲爱的爸爸、妈妈，

陈：亲爱的小朋友，

合：大家好!

姚：你们可曾记得，三年前，我们还是些不懂事的娃娃，躲在爸爸妈妈身后睁大好奇的眼睛，想了解这个有趣的地方。

王：三年前，当我们迈着蹒跚的步伐走进幼儿园，是老师轻轻接过我们的小手。

魏：三年前，我们只能唱一些简单的歌曲、

陈：三年前，我们只能画涂鸦式的图画。

合：三年后的今天，站在这里的还是我们，但是我们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领：

姚：我们会唱好听的歌曲，

王：我们能朗诵优美的诗篇，

魏：我们会跳可爱的舞蹈，

陈：我们会画美丽的图画，

合：我们还会许多本领!

姚：今天，我们诚挚地邀请爸爸、妈妈，

王：以及曾经爱护、关心过我们的领导、老师们和社会各界来宾，

合：来参加我们的毕业典礼!

魏:请大家检验我们三年来所学到的本来，

陈：与我们共同分享成长的快乐。

合：建青幼儿园20____届大班毕业典礼现在开始。

二.节目表演：

1.姚：三年来我们的成长离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育。

王：离别之际，我们有许多的话要说给你们听

姚：声声感谢化作美丽的诗篇，请听《毕业诗》，由大班全体小朋友表演。

2.魏：今天我们毕业了，真想快快背上书包，做个神气的小学生啊!

陈：下面首歌就告诉了我们，怎样才能做个合格的小学生。

合：请听歌曲：《小二郎》。

3.姚：三年来，我们的茁壮成长离不开爱我们的老师、阿姨、爸爸妈妈，还有建青幼儿园的园长，建青实验学校的领导也在关心着我们，现在欢迎我们的园长张老师告诉大家她的一些心里话。(园长致词)

4.王：我们喜爱的幼儿园是建青实验学校的一部分，今天我们的吴校长也来到了这里，我们有请吴校长对我们寄予明天的希望。(校长致词)

5.魏：三年来，我们成长得多快呀!这里面有老师的精心培育，也离不开爸爸妈妈的关心，在我们即将跨入小学之际，爸爸妈妈们一定也有许多话要说。

陈：下面就请大一班吴凡妮小朋友的妈妈作为家长代表为我们致贺词。

6.姚：感谢所有的长辈对我们倾心呵护，我们就像春天的小苗茁壮成长，

王：三年的美好时光犹如人生篇章中的一个里程碑，

魏：在童年的岁月里记录着我们成长的点点滴滴。

陈：青青校园里留下我们探索的步步足迹。

合：请爸爸妈妈来检阅我们的学习成绩。

三.演出：

1.王：你喜欢跳舞吗?

姚：当然喜欢啦!老师教过我们好多舞蹈，有民族舞、儿童舞、集体舞……

王：好了，好了，那就请你欣赏大二班小朋友给我们带来的热力四射的舞蹈，

合：palapala.

2.魏：快乐的暑假就要来到了，你准备在暑假里干些什么呢?

陈：当然要去旅游罗!我们中国地大物博，有很多美丽的风景等着我们去领略呢!

魏：那你在旅途中碰见外国朋友，会不会和他们交流呢?

陈：sure!nicetomeetyou!welcometochina!

魏：我们学了三年的英语了，不但会简单的交流，还会演英语剧!

陈：请看英语儿童剧《ane__citingtrip》。

3.姚：别看我们年纪小，有些小朋友可是参加舞蹈队好几年了。

王：你也在少年宫跳过舞的，练舞蹈是不是很累很苦呀?

姚：学本领都是很辛苦的，没有练功房中一遍遍的压腿下腰，哪有今天翩翩的舞姿?

王：哦，这就是先苦后甜吧!请欣赏大班舞蹈班的小朋友为我们献上的舞蹈《波尔卡》。

4.魏：舞蹈班小朋友表演的节目真精彩呀!

陈：你知道这里面可是有秘密的呀!

魏：什么秘密?快说给我听!

陈：因为我们的家长也是多才多艺的呀!这就是遗传的秘密呀!

魏：是吗?那就快让我们看看家长表演的节目!

陈：请欣赏大二班陈天仪小朋友和她妈妈共同表演的节目《花仙子》。

5.姚：我们快乐，因为我们在成长，

王：我们快乐，因为我们都是好朋友。

魏：三年前，我们走到一起，因为相聚，

陈：今天我们还是聚在一起，因为别离。

姚：回首这三年来的每一天，老师的关心，爸爸妈妈的疼爱，仿佛还是昨日，历历在目。

王：让我们一起回顾成长的每一个足印，期盼更美好的未来!

魏、陈：请看多媒体展示《我们在成长》，解说：邵晨冬、刘知常、陈少卿、柴清媛。

6.姚：看了这段资料片，真想看看以后的我们会是什么样?我想做名老师，桃李满天下!你呢?

王：我想做警察，保卫大家的安全。长大以后，我们一定还要再相会!

姚：请听儿歌《再过二十年》。

7.魏：你知道我们中国人的“七艺”是什么吗?

陈：哦，这个我可不太懂。不过我知道下面一个节目可以让我们了解一些中国的民族文化。

魏：请欣赏才艺表演，表演者：邵晨冬、孙皓淳、翟宵萌。

8.王、姚：三位小演员，你们可以接受我们的采访吗?

王：冬冬，你是从几岁开始练习书法的?邵晨冬小朋友参加过许多书法比赛，也获得过不少奖项，我们祝她能成为一名书法家

姚：那你们又是几岁学习民族乐器的呢?希望你们能把美妙的琴声撒满每一个角落!

合：谢谢你们的表演!

9.魏：在这快乐的时刻，老师也来为我们表演助兴啦!

陈：老师的舞姿一定很优美哦!

魏：那当然罗!我们的老师不但聪明美丽，还能歌善舞!

陈：请欣赏老师舞蹈《蒙古人》。

10.魏：老师们跳得真好呀!女孩子跳舞就是好看!

陈：其实我们男孩子跳舞也很神气呀!不信吗?请看大一班男孩子为我们表演的舞蹈《小号手》。

11.王：(唱)鲜花曾告诉我你曾经走过……

姚：你在唱什么呀?

王：《同一首歌》呀!电视里一直播放的，我们小朋友都很喜欢听的!

姚：今天不用你唱了!因为陈老师马上要为我们带来这歌节目，还是和我们大一班的小朋友同台演出的呢!

王：那就快让我们一起欣赏吧!

12.魏：三年来，我们的老师不但在生活上像妈妈一样照顾我们，还辅导我们参加了许多比赛。

陈：今天，我们就在这里举行一个简短的发奖仪式，颁发我们在大班获得的各种奖项。

魏：当我们站在这里，接受奖状和掌声的时候，更不能忘记老师为我们的成绩付出的一片心血。

陈：小朋友们，让我们再次对老师说一声：老师，谢谢您!(全体)

13.王：听，这是什么声音?是队鼓，小学里的哥哥姐姐敲着队鼓欢迎我们来了。

14.姚：小学生的生活多么令我们向往!看，小学部的校长周老师也来了，让我们听听她对我们都有些什么要求?

四.尾声

1.发毕业证书：

合：我们毕业了!我们毕业了!

姚：离园证上留下了我和好伙伴的笑容，

王：留下了老师的倩影。

魏：当我想起你们的时候，我会打开离园证，

陈：幸福的童年就立即展现眼前!

合：我们会珍藏它，伴我们走过长长的人生旅程。

姚：请大班小朋友接受离园证。

2.赠送礼品：

合：在今天这个特别的日子里，我们的思绪不能平静。

姚：我们从三年前的弟弟妹妹，变成了今天的哥哥姐姐，

王：我们有了更多的弟弟妹妹，我们舍不得离开你们。

魏：我们买了一些书籍送给弟弟妹妹们。

陈：当你们看到这些书，就会想起我们在一起的欢乐时光，就好像和我们在一起。(向弟弟妹妹献礼物)

3.老师赠语：

合：我们毕业了!我们毕业了!

姚：我们不想离开老师，

王：但我们必须离开幼儿园，

魏：因为我们的学习旅程又将开始，

陈：当我们学到更多的本领，再来向老师们汇报!

合：在这里别之际，我们还想再听一听老师的谆谆教诲，铭记老师的话语。

(大班老师每人一句临别赠语)

4.唱毕业歌：

姚:老师老师您真好，辛勤培育好苗苗，

王：苗苗活泼有健壮，聪明勇敢有礼貌。

魏：今天我们毕业了，明天就要上学校，

陈:等我带上红领巾，再来向您问个好!

姚：请听毕业歌《老师再见了》，指挥：大二班：陈华炜

全体幼儿：老师老师再见了，老师老师再见了!

(全体高唱《毕业歌》)

合:建青幼儿园20____届毕业典礼到此结束。

大家中午好!

我是xx镇中心幼儿园的园长***，请允许我感谢教管中心领导为我园组织了这次幼儿教学教研观摩活动，这是办园以来的第一次有县领导亲自关心的教研活动，在此我代表全园的教职工谢谢各位领导。

xx镇中心幼儿园办园已是22个年头了，为了农村的孩子们有一个良好的学习环境，在这22年里，蕴含了我们许许多的辛酸和汗水，甚至泪水。但是有今天的成就，我们不易的背后仍收获着很多的幸福!下面我将我园的基本情况和进行幼儿专业化教育方面向大家作一下汇报，请领导多指教、请老师们多提建议，谢谢!

一、我园的基本情况

xx镇中心幼儿园是直属教育管理中心领导的一所花园式xx市二级幼儿园，更是悠静、高雅、绿色、环保的一所现代化幼儿园;座落于安全、交通方便的xx公路，xx镇xx路段。园舍占地面积2000多平方米，活动场所宽尚舒适，幼儿游乐设施不仅新颖而且多样化。

目前小班、中班、大班、大大班共有幼儿370余名，教职工20余人。我园拥有完善的教学设备，每班配有幼儿书柜、口杯架、毛巾柜、开水桶、幼儿桌椅、电子琴、有线电视、dvd、磁性黑板、扩音器等。自办园以来，我园坚持“以人为本，保教齐驱”的办园理念，曾多次获“先进集体单位”称号，并在20xx年被评为“xx市二级园”。

我园教师100%达到大专以上学历，有较高的专业素质和文化水平，100%取得教师资格证书。具备扎实的教育基础和灵活的教学技巧，有较强的服务手段和师德修养，严格执行执证上岗制。我园教师队伍均要求年轻化，保育队伍中年化，这样的保教结合更利于孩子的健康成长。

二、规范教育管理，还孩子天真烂漫的童年

做法之(一)、实施规范的教育，必须打造一支稳定的教师队伍

我们大家都知道幼儿园的发展，教师为本，拥有一支稳定的教师队伍，是保证幼儿园正常发展，实现办园者的意愿的力量源泉和重要保证。在稳定的教师队伍上，我重点从以下几个方面去做工作。

第一是给幼儿园定位，给教职工一种憧憬，让教师知道幼儿园的发展方向，给教职工一个明确的奋斗目标，没有目标就没有了方向，幼儿园要向哪个方向发展?整个队伍要向哪个方向前进?总目标是什么?根据我园教师实际情况，制定了幼儿园园本教研和园本培训的方式。通过园本教研、小组集体讨论教案设计等形式，督促教师个人专业成长，逐步培养一批园级骨干教师。

第二就是薪金留人，不断提高教职工的福利待遇，使其劳动付出得到合理的物质回报。通过工资的提升，其实也就体现了我园对教职工的付出给予了充分的肯定，大大提高了教师的工作积极性。

第三是事业留人，幼儿园园长作为教师的精神领导者，教师的良师益友，教师成长的指导者，一定要站在教师的立场上，为教师的专业成长和个人发展考虑，为教师成长搭建平台，让幼儿园成为教师成长的摇篮。切实从教师的角度去考虑问题，想教师之所想，急教师之所急，教师队伍一定会稳定下来。

第四是感情留人，了解教职工最本质的需要，通过有效手段满足他们的这些需要，给教职工一个 “ 家 ” 的感觉，教师的需求无非就是自己的付出有没有得到园长的肯定，获取的报酬是不是与付出相匹配，自己在这个幼儿园是不是得到领导的赏识，在这里能不能得到发展等等，了解教职工最本质的需要，尽量的去满足教师的这些需要，唤起了每位教职工的内在动力，激发了他们工作的积极性、主动性、创造性，促进了全园工作质量的提高。

做法之(二)、实施素质教育，转变教育观念是关键

“素质教育要从幼儿阶段抓起”，这无疑要求我们的教育思想上升到了一个新的高度，实现教育观念、教育目标、教育内容、教育手段、教育方式方法等的全方位更新。那么，我园该如何把素质教育落到幼教工作的实处呢?下面从几个方面谈点粗浅的认识。

1、树立正确的儿童观

幼儿不仅是一个自然的人，具有可塑性和依赖性，而且是一个社会的人，具有生存、发展、学习、受教育、受保护的权利。幼儿教师要真正了解幼儿，知道他们所知、所想、所求，按照幼儿身心发展规律和年龄特点，为幼儿提供活动和表现的机会，充分尊重幼儿的人格与权利，与幼儿建立起紧密合作的互动关系，促进幼儿各种能力的提高。

2、树立科学的教育观

实施素质教育，必须端正对待幼儿教育的思想观念：一是幼儿教育要面向现代化，面向世界，面向未来。二是要使幼儿全面和谐的发展观念。要对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展。三是基础教育的观念。

3、树立正确的人才观

不是只有专家、学者或是上了大学的人才是人才，片面地看待幼儿的成长;二是许多家长存在唯智倾向，把“成才”直接与智力开发挂钩，幼儿不但被各种学习任务剥夺了童年的快乐，人格的健康发展也受到严重影响。因此，我们应该为幼儿未来的发展提供全面的准备，开拓尽可能广阔的空间，促使幼儿成为在体力、智力、情绪、心理等方面协调发展的“完整的人”。

4、优化教育环境

传统的教育思想往往误以为幼儿教育即幼儿园教育，幼儿的受教育环境局限于幼儿园的活动室。素质教育不仅把幼儿园生活的一切空间都当做幼儿受教育的环境，而且也让幼儿知道，生活的一切空间都是他们学习的课堂。我们应最大限度地挖掘、利用蕴藏在大环境中的教学资源，变自发、偶然的环境影响为环境教育，切实避免社会上一些暴力现象等不良因素对幼儿人格的扭曲作用，促进幼儿身心健康成长。

5、实现家园共育

许多研究表明，在幼儿时期，对儿童发展影响最大的是家庭。所以，家园共育理应成为推动幼儿园素质教育最值得重视的问题之一。

做法之(三)、教育教学不“小学化” 还孩子快乐童年

近年来,幼儿园“小学化”现象正愈演愈烈,面对这个难啃的“硬骨头”，xx市于3月正式文件通知《严禁学前教育小教化规定》，扼腕治理幼儿园“小学化”现象。条例明确规定,禁止“以集中授课方式实施汉语拼音以及汉字读写训练、数字书写运算训练、外语认读拼写训练”等违背幼儿成长规律的教育行为,严禁一切形式的小学入学考试,严禁招收不足入学年龄的幼儿接受义务教育等。

这样的“禁令”不免让我们大为振奋,却让农村的家长们不依不饶。“望子成龙,望女成凤”是每位家长对孩子的期盼,当看到公办幼儿园给孩子们学小学知识时,便对民办幼儿老师提出的要求更是多之又多。现在不准学这，不准学那，他们觉得交了钱什么都学不到，很不划算。

所以我们在想：这次出台的严禁条例是否能够‘一刀切’呢?不管我们面临的困难有多大，我们也要朝着“科学素质育儿”的目标前进。

在多次的“纠正和防止小学化”培训会议后，我园全体教职工积极学习了会议精髓，领会会议重点所指，实施会议指导精神。具体工作如下：

1、幼儿保教并重，严格按《幼儿一日生活细则》开展保教工作;

2、严格按幼儿五大领域：语言、科学、艺术、社会、健康进行创造性的教育;

3、抓住幼儿教育的特征：教育面向全体幼儿，注重个别差异，使幼儿德、智、体、美诸方面全面发展，加强对幼儿个性和良好心理素质的培养;

4、制定素质教育的目标：培养孩子高度的社会责任感、自动学习的学习能力、创新思维能力等;

5、加强家园共育：转变家庭教育观念，努力为孩子成为未来创造型人才奠定良好的现代家庭教育理念，改变不当的家教行为。

以上是我个人的一些想法和做法，说得不对的地方请领导指正批评，请老师们多提好的建议。希望以后的日子里，能多一些这样的交流机会，让大家相互学习和促进。最后祝领导位工作顺利，祝在座的各位老师都能成为荣昌幼教界的一朵奇葩，为幼教事业绽放自己耀眼的光芒。

谢谢大家!

亲爱的老师、尊近的学生家长、可爱的小朋友们：

大家好！

开心的假期悄然已过，崭新的学期即使来临。今天，天格外蓝，风格外轻，水格外绿，人格外美，阳光也显得格外和煦。我站在主席台上，望着大家亲切的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。在这美丽祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工聚在这里，举行我园20xx年x期开学典礼，迎接充满希望的新学年。你们开心吗？我今天要告诉大家二个好消息。一是，今天我们幼儿园迎来了x位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们！二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们！

新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！

我们xx幼儿园的老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护每位小朋友，以园为家，努力把我们的孩子培养的更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、团结互助、充满自信！为你小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的铺垫。看啊，激动流露在我们每一个人的脸上，充溢在我们每个人心中，在未来无数充满温馨希望的日子，让我们在xx幼儿园——温暖的家，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长吧！

最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌：......

我的讲话完了，谢谢大家！

a：尊敬的老师

b：亲爱的同学们

合：大家新年好

a：xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

b：xx年的钟声即将敲响

a：回首往事，我们满怀豪情

b：展望未来，我们重任在肩

a：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光

b：让烛光如故，光明永恒

a：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言

b：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏

a：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂

b：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远

a：我的祝福飘在长风里，如歌如梦

b：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画

a为了欢庆今年的元旦节，，我们四(3)班同学做了精心准备

b：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣的节目

a：现在，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采

b：今天，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现良好的文学艺术修养

合：“庆元旦，展风采”四(三)班庆元旦文艺汇演现在开始!

1.幸福拍手歌

a：这首《幸福拍手歌》温暖人心，让教室充满幸福，让大家感受快乐。

b:我们的幸福来源于祖国这个大家庭，请欣赏李曼妮演唱《歌唱祖国》

a: 每个人都希望自己有一双隐形的翅膀承载理想之风，飞得更高更远,请欣赏由李雅婷，袁梦，曹雨晴带来的歌曲《隐形的翅膀》

b: 在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》

a：听了那么多优美动听的歌曲，接下来我们欣赏一段小品《笨蛋魔术师和老师》

b:成长的路上有坎坷，那是我们能力的试金石, 成长的路上有激情 那是我们追求梦想的源泉，让我们踏着来自阿拉伯的节拍，与梦想一起飞翔!请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》

a:我们都有一个梦想吧

b:嗯

a：那我们现在就为我们的梦想找一个家吧，请欣赏周璇，林志洋带来歌曲《为梦想找一个家》

b：跳动的旋律点燃青春的激情，飞扬的音乐诠释不老的希望，请欣赏舞蹈

b:接下来请欣赏歌曲《蓝天之约》

a:在这个世纪大舞台上,人们用自己的青春舞动理想;而我们少年儿童,在前进的知识海洋里遨游,为着理想而自强不息。让我们用知识的帆桨，激荡起热情洋溢的梦想之花，在新型的活力世界创造美好未来。请欣赏合唱《让我们荡起双桨》。结尾：

合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们

a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰 b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

a：有一场梦，说的是少年强则国强。 b：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

a：不管怎样，春天孕育着未来， b：无论如何，少年憧憬着希望。

a：新世纪的太阳正照耀着我们前进， b：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

a：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。 b：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

a：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

b：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

a：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

合：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”

1、各位家长朋友，大家下午好!外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“鼠年再见”!看!30只中(1)班的快乐小鸡蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦!大家掌声欢迎!

2、(全体幼儿扮小鸡出场)分组向大家拜年——

祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!

祝外公外婆福如东海!寿比南山!

祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!

祝老师阿姨工作顺利!笑口常开!

(面对面)

祝小朋友快快乐乐!聪明健康!

(齐)

祝大家新年快乐!ye!

3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵!他们的祝福是纯洁的!美好的!也一定会实现的!有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年。她就是高兴小朋友的妈妈，大家掌声欢迎!

4、20xx年的小鸡们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望!来，让我们一起与可爱的小鸡们手拉手，感受他们的童真童趣!让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑!《不要跟我这样做》开始啦!

(分两组进行，与主持人做相反的动作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。)

5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面，就请大家跟随我进入——谜语大赛!

6、“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了!”这是一首歌曲里的歌词，它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照!他们一天比一天懂事!一天比一天聪明!作为我们大人，真的感到非常的欣慰!下面，请欣赏大合唱《我们是中班小朋友》，掌声欢迎!

7、女小朋友起立!家长朋友们，看!这些女孩子长得漂亮吗?她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧!请欣赏韵律操《漂亮宝贝》!

8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢?下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》!

9、男小朋友起立!刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗?(不服气)好，有志气!希望你们好好表演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好?(好)下面，请欣赏一群毛小子表演的《中国功夫》!掌声欢迎!

10、孩子们表演的多神气!多认真!家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧!作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输。下面，请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏《雨花石》，掌声欢迎!

11、我们中(1)班有30个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢?请欣赏模特表演——《中(1)班的风采》，掌声欢迎!

12、我们为孩子们自信的风采喝彩!为孩子们自信的眼神喝彩!你们知道吗?我们中(1)班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢!她们就是 .，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎!

13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢?下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。

14、大家看，我手里拿的是什么?(皮球)家长朋友，相信你一定也会玩皮球吧?那就请你来玩几招给孩子看看。(2～3位家长朋友表演)家长朋友，你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。不信!就请欣赏她们的《皮球秀》，掌声欢迎!

15、大家知道，《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎!

16、小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚?那两个人有几只脚?(四只脚)好，请你们想个办法，怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢?(幼儿演示)下面，请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。

17、做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》，掌声欢迎!

18、看，男孩子们也要跃跃欲试了!下面，请欣赏他们的手表演《小海军》，掌声欢迎!

19、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往!从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面，请家长们表演《词语接龙》的游戏!

20、小朋友，爸爸妈妈的本领大吗?那就用掌声表扬一下爸爸妈妈!爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对?(对)下面，请小朋友们踊跃参加《组词大赛》!

21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子;有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬!下面，请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎!

22、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧!

23、孩子们是聪慧活泼的，家长们也是心灵手巧的。让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣!《水果拼盘》开始拉!(制作好之后品尝)

24、绚丽的水果拼盘意味着我们来年的生活是丰富多彩的!水果的美味代表着我们来年的生活是充满希望的!家长朋友们!小朋友们!深深地祝福你们开心每一天!健康每一天!“你来·我来·大家来;欢天·喜地·迎新年”——“庆元旦”亲子文娱活动到此结束!感谢大家的光临与参与!我们明年再见!

师 1 ：今天我们相聚在一起，同孩子们一起走过属于他们的第一个难忘的毕业典礼，

师 2 ：现在我宣布美加幼儿园xxx 届大班毕业典礼

合：现在开始!

师 1 ：让我们用热烈的掌声欢迎小主持人闪亮登场!

幼儿贺词及典礼开始部分(第一部分)

角色分配)——甲：姜严恒 乙：张靖若 丙：李学成 丁：崔亦非

甲：亲爱的爸爸妈妈

乙：亲爱的老师、小朋友

合：您们好!

丙：今天我们就要毕业了

丁：我们骄傲，我们自豪!

甲：此时此刻，我们的心情非常激动，

乙：让我们珍惜这一特殊的日子，把美好的时刻永远留在心中。

丙：幼儿园给了我们很多很多，我们将永远铭记。

丁：我们非常感激培育我们成长的 老师，也舍不得离开校长妈妈

丙：小朋友们让我们再次感受校长妈妈的慈爱笑脸

丁：听听她的教诲和对我们的殷切期望吧!(校长寄语)

开场序舞蹈：《闪烁的星星》

a： 亲爱的叔叔 b：阿姨 c：老师 d：小朋友

合：你们好!

a：鲜花朵朵，绽放在无眠的夜晚，

b：星光闪烁，璀璨着我们小朋友的张张脸，

c：彩旗在飞扬，鸟儿也在欢唱……

d：这一切的一切都在为我们“大班毕业典礼”喝彩!

a：他们像似在表达对同伴，弟弟妹妹的衷心祝福;

b：他们也像在倾述对老师、阿姨、对幼儿园无尽的不舍与留恋!

c：感谢老师、阿姨用慈母般的温暖、滋润着我们快乐的成长。

d：让我们懂得了许多做人道理、学到了许多本领，让我们举起双手，用掌声表达我们的心声。

园长讲话。

a：我们非常感激培育我们成长的老师和阿姨，也舍不得离开我们的园长。小朋友，让我们掌声请出园长。(园长出场)

园长：宇淇，这里为什么这样热闹?

a：园长，今天是我们大班毕业晚会，你也应该给我们讲几句呀，大家用掌声欢迎伍园长讲话。

a：谢谢园长的讲话!

师：三年的集体生活不仅使你们在各方面得到发展，更使你们与老师、阿姨建立了纯真的感情。你瞧，毕业班小朋友向园长、老师献花来了，让我们以热烈的掌声欢迎他们。

(毕业班幼儿代表向老师们献花。)

c：谢谢园长、老师和阿姨多年的培育。

a：孔老师，我觉得幼儿园是一片沃土，园长、老师和阿姨是辛勤的园丁。

c：对啊，如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，不仅是我们想对老师说声谢谢，家长心中也充满了感激和敬意。

师：下面请家长代表讲话!

师：听了园长和爸爸妈妈的表扬，你的心里是不是很高兴呀?

d：对啊，我们以后还会更加努力，做得更好的!

师：为了毕业典礼，你们准备了许多精彩的节目，是吗?

d：是啊,为了表演得更精彩，连乐器朋友也请来了。请欣赏大一班的打击乐《茉莉花》、《花儿与少年》

2、歌表演：《 可爱的人》

3、《神气小兵》

c：舜涛，你看完各行各业的表演后，你最喜欢哪一个行业?

d：我喜欢兵哥哥!立正!多神气呀!

c：想知道有多神气，我们一起看看大大一班的《神气小兵》吧。

4、钢琴表演

a：一个个神气的小兵威风凛凛，真让我们一饱眼福了，

b：其实，我们三幼的小朋友不仅会表演乐器，会跳舞，还会弹钢琴呢!

a：真的?那我们快来听听!

b：第一个表演的是《印第安手技》

5、时装秀

c走秀

a：玮婧，你去哪里?怎么走成这样子啦?

c：你不懂吗，我这叫猫步!

a：啊?猫走路是这样子的?

c：哎哟，猫步就是英文catwork翻译成中文的读音啦。就是穿上漂亮的衣服在台上展示给人看的，而且接下来我们又有猫步看啦，

a：没错，接下来是毕业班的小朋友为我们带来时装秀，掌声有请!

6、老师 二重唱《啊哩哩》

b：小朋友的表演真精彩!

d：老师的表演会更精彩!

b：有请我们的王国芳老师和韩小惠老师为我们带来二重唱《啊哩哩》。

7、《健康宝宝》

b摆姿势

a：嘉俊，你在干嘛?士。

a：啊?你还没回答我的问题呢。

b：我是健康宝宝。

a：哦，你也想参加表演对吧?

b：对，我们要为大家表演的是《健康宝宝》

8、喜庆

b：今天是个高兴的日子，

c：为什么?

b：因为我们毕业了，看，一群狮子也来助兴啦。

c：那是大大二班的小朋友为我们表演的《 喜庆》，掌声欢迎!

9大合唱

b：请合唱团的小朋友为我们演唱〈祖国祖国我们爱你〉

10、健美操〈都市节奏〉

b：接下来是老师们为我们带来充满活力的健美操。

d：这个健美操可厉害啦，它曾经获得了镇教师健美操比赛特等奖，还代表镇参加市赛获得一等奖。

b：哇，那一定很好看的，那我们快点请老师们出场。

d：别急，老师们说，掌声热烈点再出场的。那我们也不要吝啬掌声啦。

11、〈玩具畅想〉

d：接下来请大家继续欣赏舞蹈〈玩具畅想。〉这个舞蹈在今年幼儿艺术节舞蹈比赛中获了一等奖，掌声欢迎。

12、《感恩的心》

b：宇淇，你在干什么?

a：宇淇做手语“我爱你”

a：这叫“手语”，不懂了吧，意思是“我爱你”。

b：真的，你还会用手语?

a：下面请欣赏大三班小朋友的手语表演《感恩的心》

13、朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

师：夜色无法遮掩孩子们的光芒，动听的歌谣、优美的舞蹈牵动着在场的每一位观众。大家都为之欢喜、为之欣慰、为之感慨!通过手语表演，孩子想爸爸妈妈表达着谢意，感谢父母的养育之恩，也向培育他们的老师和阿姨诉说着谢谢。在这特殊的日子里，相信孩子们还有很多话想对老师说，让我们一起来倾听他们临别前的心声吧!

a：美好的时光总是短暂的，我们在优美的歌声中，晚会接近了尾声，下面有请演员上台与老师、园长合影留念。

c：亲爱的老师、阿姨，是我们最后一次在这里与你们一起分享快乐。

b：但是不管我们走到哪里都会想起您,因为三幼是我们永远的乐园。

c：我们会深深记住：我们曾在这个大乐园里快乐的生活过!

合：亲爱的老师、阿姨，我从心里感谢您!

b：再见吧，老师、阿姨，以后我们一定会来看您们，向您们报告我们的成长足迹!

c: 再见吧,亲爱的小伙伴们!我们以后有缘再相聚!(放礼花)

a：第三幼儿园xxx届毕业晚会到此结束。

合：谢谢大家的光临

开场：男 雄关路漫坚如铁，策马奔腾展豪杰

女 今日浩荡凌云志，鲲鹏展翅翔云天

男：尊敬的各位领导，各位来宾，

女：亲爱的老师、同学们，大家 (合)晚上好!

男：欢迎大家来到x幼儿园元旦联欢晚会现场，我是主持人。。。。。。

男：普天同庆，一声爆竹辞旧岁

女：大地共欢，万条绿绦迎新年

男：我们激情满怀、心潮澎湃

女：我们欢聚一堂、载歌载舞

男：在过去的一年里，我们x幼儿园全体师生在学校党政的正确领导和亲切关怀下，与时俱进，开拓创新，各项工作取得了巨大的突破。

女：在这里，我们谨代表全园同学真诚地说一声：敬爱的各位老师

(合)你们，辛苦了。

男：这里，有我们对生活的激情

女：这里，更有我们对未来的渴望

男：回首昨天，冬雪压枝梅花绽。

女：且待明日，春风拂面百花开。

男：在这合家团聚的冬日，我们陪您一起渡过这元旦佳节

女：在这其乐融融的时刻，我们和您一起敲响新年的钟声

男：今夜，我们有缘欢聚一堂，迎接元旦的曙光!

女：今夜，我们相聚在这里，这里将变成欢乐的海洋!

男：现在请允许我宣布：x幼儿园20xx年元旦迎新晚会现在开始

结束：

女：此时此刻，我们的晚会已悄然接近尾声

男：难忘今宵，不论天涯与海角，告别今宵，不论故友与新交

女：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情

男：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安幸福

女：伴随着冬日和煦的阳光，20xx年迈着坚实的脚步渐渐离我们远去!

男：携带着春天饱满的活力，20xx年张开希望的臂膀正在向我们走来!

女：告别今天，我们将站在新的起点

男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷

女：让我们记住今天，记住今天的美好回忆

男：让我们期待明天，期待明天的辉煌成就

女：亲爱的朋友们x幼儿园元旦联欢晚会

(合)到此结束。

男：同学们，(合)再见!

A：尊敬的各位家长

B：老师们

C：同学们

合：大家上午好！

B：感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，和孩子们共同迎接新的一年。

A：在过去的一年里因为有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展。

C：家长群的开通让我们更好的掌握孩子的学习和成长，家长们对教学也更放心。

B：临近岁末年尾，过去的一年，我们汗水浇灌，放飞希望。

C：新的一年我们温馨和谐，收获喜悦。

A：在这辞旧迎新之际，我们双语幼儿园全体师生，孩子和家长们欢聚一堂，共同庆祝新年的到来。

C：在过去的一年里，我们有欢笑，有泪水，每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌等等，懂得了父母有多疼爱他们，在这新年来临之际，请欣赏中二班的孩子们为大家表演的舞蹈《爱上幼儿园》。

D：我们一天一天的在长大，学会了要拥有一颗感恩的心，感谢爸爸、妈妈，感谢老师和所有关心我们的人！下面请欣赏中一班小朋友为大家带来的舞蹈《感恩有你》。

A：今天，我们欢歌笑语，今天，我们茁壮成长，今天，我们跟着快乐的节拍做起自信的操。请欣赏小二班小朋友带来的舞蹈《运动操》。

B：小火车开动了，坐火车真奇妙，小一班的小朋友们已经和爸爸妈妈开着火车来了！请欣赏小一班带来的亲子操《小火车开动了》。

C：大家一起来，唱啊跳啊，我们是一群快乐的小天使。请欣赏中三班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐小天使》。

A：说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的情调。接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏中四班带来的舞蹈《印度舞》。

D：中四班的小朋友表演的太棒了，接下来请欣赏大一班小朋友表演的蜡笔小新少儿舞蹈。

B：太阳哥哥起得早，他怕宝宝睡懒觉，爬上窗口瞧一瞧，咦！宝宝不见了，宝宝正在院子里，一二一二做早操，请欣赏大二班带来的舞蹈《太阳哥哥》。

C：我们双语幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱，机灵乖巧，瞧，一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来舞蹈《动感娃娃》。有请大三班的小朋友们闪亮登场。

D：梦乘飞鱼戏星月，想做青鸟游太空，一个一个梦飞出了天窗；一次一次想穿梭旧时光，一个一个梦写在日记上，一点一点靠近诺贝尔奖！请欣赏大大班带来的舞蹈《大梦想家》。

A：萝卜白菜，各有所爱。有人红烧豆角、有人清炖牛排。哪一样才是你的最爱？请欣赏小一班的舞蹈《你不是我的菜》。

B：小朋友们你们知道河马是什么样子的吗？那你们想看大河马跳舞吗？好，下面我们一起来欣赏小二班带来的舞蹈《大河马》。

C：生我养我是妈妈，传知识，教文化，唱歌跳舞乐哈哈，老师妈妈功劳大。老师亲，妈妈亲，老师妈妈一样亲。请欣赏中一班小朋友带来的舞蹈《老师亲，妈妈亲》。

D：生活中，你是否感到自己萌萌哒呢？下面请欣赏中二为我们带来的充满活力的舞蹈《感觉自己萌萌哒》，大家掌声欢迎。

A：你知道吗？我们中三班有一群很酷很帅的男孩子哦，他们也要来给我们送上新年的祝福，下面由中三班为我们带来舞蹈《爵士男孩》。

B：前面的小朋友表演得太棒了，累了吧？渴了吧？让我们送上大西瓜吧。请欣赏中四班带来的舞蹈《大西瓜》。

C：小小力气，大大宇宙，我们要用意志力战斗，下面请欣赏大一班小朋友带来的舞蹈《战豆》。

D：欢乐的“元旦”，绚丽多彩的节目，我们的身旁堆满了来自四面八方的礼物和祝福。瞧，一群美丽的花仙子来了，她们为大家送来了什么：有幸福的花朵；有醉人的香气；还有。.。.。.下面请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《花仙子》。

A：爱使人间温暖，爱使我们落泪，爱创造了奇迹，爱却又是那么默默无闻，细细地去听，爱就在身边，放眼望去，爱突然惊天动地，爱就在你我之间。下面请欣赏大三班带来的舞蹈《爱啦啦》。

C：漆黑的夜晚，我不怕；看见蟑螂，我不怕；面对困难，我不怕……勇气当棉被，不怕不怕也不怕！请欣赏大大班表演的舞蹈《不怕不怕》。

A：欢乐的时光总是这么短暂

B：团聚的日子特别让人难忘

A：今天，我们欢歌笑语

B：明天，我们畅想未来

A：深深地祝福你们开心每一天！健康每一天！

B：衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的小朋友快乐成长，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。

A：各位来宾，小朋友们，幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与！

合：让我们明年再见！

师：毕业证书意味着幼儿园生活的的结束，小学生活的开始。将来，无论你们走到哪里，当你们看到毕业证书，就一定会想起幼儿园，想起亲爱的老师，想起可爱的小伙伴们。下面请园长为我们小朋友颁发毕业证书、毕业纪念册。

给毕业班的哥哥姐姐献花：鲜花代表荣耀、鲜花代表自豪，

毕业意味着四年的时间一晃而过，孩子们将怀着激动与兴奋、眷恋与不舍的心情告别带给她欢乐的**幼儿园，相信孩子们一定不会忘记像妈妈一样呵护她们的最亲爱的老师，不会忘记朝夕相处的小伙伴，希望孩子们永远记住在这里的快乐时光。”童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。在这即将离别的时刻，作为老师的我们期盼、祈福，祝愿你们在将来的每一天仍能开开心心的度过，健健康康地成长!孩子们你们将带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向更加美好的明天!老师衷心的祝福你们!也相信你们永远是最棒的!!!

九、放飞心愿气球，放飞梦想

师：六月是太阳初升的清晨，六月是孕育希望的喜悦，六月是孩子们放飞心愿的童年!每一个小朋友都有自己的理想和美好的心愿，今天让我们的理想和心愿插上飞翔的翅膀，让载满希望的气球飞向蓝天，小朋友们请你们从老师的手中拿来自己的心愿气球，准备好了么，我们来到计时，10，9，8,7,6,5,…看我们的心愿气球越飞越高，相信你们的愿望会实现的，让我们注视着气球共同祈愿，祝愿孩子们健健康康、快快乐乐，在广阔的天地中自由翱翔、展翅高飞。

今天的毕业典礼，宣告着88名大班孩子幼儿园生活的结束，也预示着他们将在一个更广阔的天地里展现自我的风采。我们相信，今天的一棵棵小树苗，明天一定会成为参天大树、栋梁之才!我们更相信，从**幼儿园毕业的每一个孩子，都将有一个最美好的未来!

主持老师：蓝天飘着白云，草地散发着清香，小鸟快乐地飞翔，我们幸福地歌唱!这就是六月，一个阳光明媚、灿烂芬芳的季节。三年来，我们一起牵手走过一千多个日日夜夜，随着蝉声的鸣叫，我们即将走进七月的流火，流火的七月!

想到一条条鲜艳的红领巾，即将飘动在孩子们的胸前时，我激动，我教师的生命因此而光耀无比;我用我真诚的奉献，无私的付出，奏响了这首世界上最美的爱的旋律!**幼儿园xxx届大班毕业典礼现在开始!

首先，请尊敬的园长为我们祝辞。

师：千言万语，道不尽孩子对老师的无限深情，让孩子们用《毕业献词》来倾诉对老师的感激和依恋。

师：在这难忘的时刻，请园长来宾为我们颁发毕业证书!

师：这一张张笑脸，洋溢着成长的喜悦，这一双双眼睛，深藏着离别的惆怅;这一棵棵白杨，采集过我们的欢笑，这一丝丝垂柳，编织过我们的梦想;这一阵阵微风，是孩子对老师爱的倾诉。请幼儿代表发言。

师：这一刻孩子们多想，再一次注视老师的目光，再一次倾听老师的歌唱，再一次依偎在老师的身旁，请欣赏大班全体幼儿歌曲连唱……两首

(音乐起，合唱《老师再见了》……)

师：幼儿园是一片沃土，园长、教师是辛勤的园丁。如今茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地，家长心中充满了对他们的感激和敬意。下面请我们家长代表发言。

师：看到自己一手带了三年的孩子即将扬帆出港，在蔚蓝的童年里航行时。老师们有千言万语的诉说。请教师代表*老师讲话。

师：告别相处了三年的老师和同伴，孩子们将迎来新的老师和同学，小学里的老师们在热情地期盼你们早日做一名合格的少先队员。在这特殊的时刻，我们城东小学的**老师有很多话要对大家说，有请**老师。

师：再长再美的相遇，也一样会别离。愿逝去的那些闪亮的日子，都化作美好的回忆，珍藏心底;让我们用梦想去拥抱未来吧!愿孩子们的成长之路永远有喜悦相随、有歌声常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都拥有成功、美好的人生!

师：毕业典礼到此结束，感谢小朋友的精彩表演，感谢家长朋友的大力配合。祝小朋友学习进步，早日戴上红领巾。请记住：老师期待的目光将永远注视着你们!

亲爱的家长，小朋友们，

大家好!今天是西方的一个传统的节日——复活节(easter day)。【事先教好小朋友们说happy easter ，然后这时你可以问小朋友】

小朋友们，在这一天我们应该说什么呀?【大家齐声回答，事先就把气氛烘托出来了，下面就轻松了，这也是老师和学生的互动。】

ok，very good!【然后简单介绍复活节】

复活节(主复活日)是一个西方的重要节日，在每年春分月圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征着重生与希望，为纪念耶稣基督于公元30到33年之间被钉死在十字架之后第三天复活的日子。

那么，我们在复活节里会有什么活动呢?对啦，做彩蛋!节日期间，人们按照传统习俗把鸡蛋煮熟后涂上红色，代表天鹅泣血，也表示生命女神降生后的快乐;大人孩子三五成群地聚在一处，用彩蛋作游戏;他们把彩蛋放在地上或土坡上滚，最后破裂者即为获胜，胜利者可以得到所有游戏者的彩蛋。该活动非常普通，即使是白宫，也要在复活节中组织这种游戏，不过这里是将彩蛋放在草坪上滚;人们相信，彩蛋在地上来回滚动可以使恶魔不断惊颤、倍受煎熬。这种风俗历史悠久，鸡蛋是复活节的象征，因为它预示着新生命的降临，相信新的生命一定会从中冲脱出世。

复活节这一天，人们也会在教堂前点烛以示圣化，并将圣烛迎进千家万户。这一天，孩子们最快乐的事是把圣火送到各家。他们在教堂前用圣火点燃树枝，然后奔跑着送到各家各户，其间充满着欢快的节日气氛。在德国的巴伐利亚地区，每年的复活节居民们都要举行火炬赛跑，以庆祝耶稣的再生。而北莱茵上威斯特法伦州的吕克台复活节滚火轮更是远近闻名。六个巨型大木轮被火点燃滚下山谷，就像六个火球从天而降，漆黑的山谷被大火轮照得通明，它与五彩缤纷的焰火交相辉映，再次显示了火给人类带来了新生。