世界水日环保小报(精选20篇)

1、书香伴我成长，知识伴我同行

2、立身以立学为先，立学以读书为本

3、精读一本好书，点亮一盏心灯

4、书香飘万家，陶冶你我他

5、做充满书卷气学生，创飘溢书香的校园

6、人人读书、争创学习型学校！

7、共建书香校园，打造人文九州。

8、知人知理知事，读人读理读书。

9、畅游书海，品尝文化，陶冶情操，彰显智慧。

10、与书为伴，让心灵驻足，传承文明，创造知识时代。

11、读书成就梦想，知识照亮人生

12、爱读书，多读书，读好书。

13、牵手好书，亲近美文，塑美好人生。

14、让读书成为习惯，让书香充满校园。

15、阅读经典传承民族书卷气，欣赏美文领略智者书韵味

16、书籍是人类进步的阶梯。

17、与书本为友，与大师对话

大家早上好!

在蓝蓝的天空中，是谁最快乐?是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界;如果你问我做什么事最开心，我会毫不犹豫地回答：读书!因为书给了我无穷的知识，书给了我智慧的头脑，书给了我一个广阔的世界。我认为世界上最快乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，打开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。

小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……听着妈妈那些神奇美丽的故事，盯着妈妈手中的书，我开始知道，原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了，

闲暇时，我喜欢一个人沉浸在书的海洋里，静静品味书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园采集花粉，又好像一块海绵，日夜不停地在知识的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的智慧和力量。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中交流，因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒，洋溢着他对爱，对人道主义的向往，书中始终闪烁着人性的光芒;《阿q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了欣赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。

在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，囫囵吞枣时，老师教导我：读书而不思考，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓励我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，老师告诉我：读书而不积累,就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和许多高尚的人说话，反之还不如不读。渐渐地我明白了，读书要读好书，读书要积累，读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步;书是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。读书，真好!

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美好的明天! 同学们，和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长，让书籍滋润我们的人生!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

社会的进步，生产的发展，为我们的生活带来了极大的方便与快乐，改善了人类的生活居住环境，显示了人类文明的进步与发展。但另一方面，我们也看到了更残酷的事实：地球上的固有能源却在一天天的减少，环境在一天天地遭受着污染，地球的生态在遭受着破坏，我们的身心健康也正在受到极大的威胁。为了经济和社会文明的发展，过度开采及工业发展，长期以来已经严重地破坏了地球的生态，我们干净美丽的地球村也日益变得污浊和混乱。

就电力方面来讲，目前，我国60%的用电都来自于火力发电，然而火力发电却对生态环境构成了极大的破坏，火力发电严重污染了空气，加重了环境破坏；工业生产导致全球温度变暖，改变了地球的生态环境和人类的居住条件；生产所引起的固体废物污染、水污染及其它连锁污染，也严重地破坏生态平衡，并对人体产生了极大的危害；工业生产污染导致酸雨的形成，严重影响了农业和畜牧业的发展。水力发电虽然洁净，却也对人类环境构成了威胁。水力发电需要筑坝拦截水源，其导致水灾的事例已时有发生，为此还要发动居民搬迁，既造成了人员的动荡不安，也增加了国家的经济负担，而且拦截水源，破坏了生物多样性，改变了河流的生态。不但造成污染，而且加重浪费，破坏生态平衡，不利于我国绿色可持续发展社会的建立。

而各种原因引起的大气污染也在严重影响着人们的身心健康。据调查，在低浓度空气污染物的长期作用下，可引起上呼吸道炎症、慢性支气管炎、支气管哮喘及肺气肿等疾病。并且，冠心病、动脉硬化、高血压等心血管疾病的重要致病因素之一也是空气污染。癌症，尤其是肺癌的多发，更与空气污染有密切的关系。

另外，空气污染还会降低人体的免疫功能，使人的抵抗力下降，从而诱发或加重多种其他疾病的发生。大气污染对农业、林业、牧业生产的危害也十分严重。一般植物对二氧化硫的抵抗力都比较弱，少量的二氧化硫气体就能影响植物的生长机能，发生落叶或死亡现象。在一些有色金属冶炼厂或硫酸厂的周围，由于长期受二氧化硫气体的危害，树木大都枯死。工厂排出的含氟废气除了污染农田、水源外、对畜牧业也有很大的影响。

我国“十一五”规划中，将节能环保列入了重要位置，把建设节约型社会、积极推进循环经济作为编制“十一五”环保规划的重要指导原则。“十一五”规划是全国人民代表大会批准的，目标很明确：单位gdp能耗要降低20％，排污总量要减少10％，森林覆盖率要从18．3%增加到20％，这个任务相当艰巨。

人类只有一个地球，它是人类生命的根源，是我们共同的家园，作为地球村的成员，我们有责任也有义务，从生活中的一点一滴做起，节约能源，保护环境，减少污染，共同维护我们美好的家园。

一、活动目标

20xx年5月31日是第xx个世界无烟日，为进一步做好幼儿园控烟工作，深化幼儿、家长、社区人员对吸烟危害的认识，保护幼儿健康成长，根据教育局有关通知，决定在园内开展世界无烟日活动。

二、活动主题

活动主题：制止烟草制品非法贸易。

三、活动时间

20xx年5月x日（星期x）。

四、活动安排

1、幼儿园电子显示屏，以标语形式向广大家长宣传世界无烟日主题。（负责：xxx）

2、在离园活动时，教师在门口向家长发放禁烟、控烟倡议书。（负责：xxx、xxx）

3、设立兼职巡视员，耐心劝阻丢烟头。及时掌握职工、家长吸烟动态，发现吸烟者即赏钱耐心劝阻，确保园内无烟环境。（负责人：xxx）

五、活动报道、摄影

活动摄影：xxx。

活动小结（报道）：xxx。

(主持人一同上)各位领导、来宾、老师们、同学们：

大家好!

45年前的今天，美国人盖洛德·尼尔森和丹尼斯·海斯发起了一项节约能源，保护地球的活动，随着活动影响的扩大，20年，第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。希望唤起人类爱护地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调发展，进而改善地球的整体环境。今年世界地球日的主题是：珍惜地球资源转变发展方式——提高资源利用效益。

今天是20年4月22日，我们共聚北京市第55中学，正式启动20年东城区中小学生“世界地球日”主题宣传活动。本次活动由北京市国土局、北京市东城区人民政府、北京市地勘局主办，东城区国土局和东城区教委承办，55中学协办。

本次活动的主题是：节约资源、保护环境，与地球妈妈共成长。

(主持人领掌，停顿2秒)

同学们，保护地球资源，保护生态环境，是每个地球公民共同肩负的责任，下面，请北京市国土资源局党组书记、局长魏成林为本次活动致辞。有请!

(主持人一同上)感谢魏局长的热情致辞。东城区教委一直强调培养学生爱护地球、保护家园的意识，每年都会举办系列教育和展示活动，在老师们的引领下，我们的学生从小就知道了地球生物的多样性，了解到粮食的珍贵，耳听为虚、眼见为实，请欣赏景泰小学同学带来的舞蹈《麦田童话》。

舞蹈表演

(舞蹈结束，准备发言台)

谢谢可爱的小同学，相信观看过他们的表演之后，大家会有许多感触，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，珍惜粮食，珍惜地球上一切的资源，都应该从我们自身做起。

(PPT切换至所有logo)为了更好的在青少年中宣传世界地球日、引导同学们树立保护国土资源的意识，我们面向全区师生进行了地球日标识的设计征集。(开始在大屏滚动作品)活动受到热烈反响，短短两周，征收到师生来稿几十幅，现在大屏幕上正在展示的就是他们的作品。

请同学们用热烈的掌声送给标识的设计者们，感谢他们真心的付出!

经过专家评选，最终有六幅作品入围设计奖，让我们聚焦这六幅作品。

(切换至六幅作品简单介绍和PPT展示)

(主持人进行简单介绍)接下来有请……来宣布最终获得设计奖的获奖作品并宣读颁奖词。有请!

(主持人下，PPT切换至优胜奖作品

该作品设计精心，形象生动、主题突出，内涵深刻，易于辨识，有利于在青少年中广泛传播，经活动组委会评审，授予设计奖，其余五幅作品，获得优秀奖，请大家热烈鼓掌，对以上设计者表示热烈祝贺!

我宣布，获得东城区中小学世界地球日徽章设计优胜奖的作品是……学校……设计的-号作品。)

(男主持人上)请大家再次用热烈的掌声对获奖作品的设计者表示祝贺!请优秀设计奖、设奖获奖的获奖代表上台领奖。

请……领导与……领导(宣布获奖名单的)一起获奖代表颁奖!

(颁奖音乐、获奖代表领奖，领导颁奖合影)

(主持人一同上)世界地球日的总主题始终是“只有一个地球”;面对日益恶化的地球生态环境，我们每个人都有义务行动起来，用自己的行动来保护我们生存的家园。下面将要登上舞台的两位同学，就是在保护环境方面，表现突出的学生代表，首先请府学小学韩知行登台宣讲环保理念，展现卓越风采。

(府学学生演讲、切换PPT，时间2分钟)

(切换回主PPT，男主持人上)感谢韩知行的讲演，真是人如其名，在保护资源上知行合一的小姑娘。接下来有请来自汇文中学的邹一壹登台演讲。

(汇文中学学生演讲、切换PPT，时间2分钟)

(两名主持人一同上)感谢邹一壹深情、理性的演讲。我们知道随着中国日益开放，中外文化交流也日益增多，不知道一壹同学有没有和外国同学、老师进行一些环保方面问题的交流。

(一壹回答：这种交流有很过多，区教委为我们提供了许多国际交流的平台。)

那就请我的搭档用英语和你进行一个简短的交流，可以吗?

外生英语提问……

(一壹回答)

男主持翻译

好，感谢一壹的精彩回答，通过两位同学的演讲，大家可能感受到了珍惜资源、节约能源虽然是一个大大的理念，但是它确实需要我们个人通过小小的努力才能实现，下面请欣赏166中学带来的德育剧表演。

(撤发言台，布置场地，166中德育剧)

谢谢同学们的精彩演绎，节约能源，从我做起!在我们的校园里，在我们的身边，就有许多这样的优秀榜样，今年，有600名同学获得了环保小卫士称号有请……和……代表北京市国土资源局向获奖学生代表赠送书籍!请获奖代表上台领奖。

(两名主持人下，领奖音乐，学生带绶带，领导赠书，每人两册，合影。主持人退到舞台一侧，女主持人不上，领导和学生下场时，时男主持人上场，留下一名同学)

同学你好，赠书已经拿到了，请打开书看一看，(接过一本书，让学生打开另一本书)，请把夹在里面的书签拿出来，给现场的同学们展示一下，下面请给所有的同学朗读一下书签上的话。

(话筒递给学生，学生读寄语)……

谢谢，明天是世界读书日，我们希望大家认真阅读这些科普读物，并且让这些图书漂流起来，同学宣读的书签是赠书单位的领导和老师阅读本书之后写下的感言，请同学们认真阅读，记录自己的感悟，把图书传递给你的同学或者亲友!

东城区中小学生国土资源科普图书漂流活动正式启动!(背景音乐渐强)请同学们，将图书沿横传递，人手一册，快速的把图书传递给下一位同学!

感谢北京市国土资源局赠送的科普图书，希望同学们从书中学到生存的意义，树立环保意识，学会怎样与大自然和谐相处。这次的地球日主题宣传活动是由市国土局牵头主办的，北京市各区县国土分局将举行为期一周的宣传活动，也期待着大家的关注!

同学们!请举起我们手中的图书，(主持人和同学举起书，一起摇动)从现在起，我们就是一颗火种，一颗关爱地球、保护地球的火种，让这颗火种在我们心中燃烧起来，并通过我们让它在校园里燃烧起来、在社会上燃烧起来!

(主持人和学生代表下台，起《地球你好吗》前奏，55中和付笛生合唱

间奏，付笛生宣读倡议：亲爱的同学们，保护地球是我们每位公民的责任，让我们大家一起行动起来，保护地球，从我做起!

第二段期间出PPT誓词，女主唱领誓：请同学们跟我一起宣誓：保护地球……，节约资源……，携手同行……，持续发展……。

宣誓完成，继续演唱。)

(男女主持人同上)优美的歌声，熟悉的旋律，感谢付笛生老师的出席。相信随着同学们的努力，我们东城区中小学生保护地球资源的系列活动，将获得越来越大的影响力，通过每个人的坚持，会有越来越多的有识之士，加入我们的行列，到那时，青山解颐，绿水含笑，我们的生活一定会更加美好!

同学们，东城区中小学生主题教育活动到此结束!

请参会领导来宾登台和参加展示演出的师生合影留念，谢谢大家!

(合影留念)

感谢大家的热情参与，请同学们在老师的指挥下，秩序退场。

主持人上下场之前都有括号进行提示，请提醒主持人仔细阅读各项说明，划黄色阴影部分，需要女主持人进行英语翻译，其余部分不需要。段落间空格部分，请男主持人等女主持人翻译，翻译之后再读下一段的内容。

各位作家朋友、各位书友：

上午好！欢迎大家的光临。

在世界读书日即将到来之时，由市文联指导、市作家协会主办，广安职业技术学院茂林艺术中心、邻水匠心读书会协办的读书分享活动拉开了序幕。这是市作协20xx年又一个重要活动。它代表了一个导向：我们市作家协会对倡导作家读书给与了高度的重视。确实，作家在写作的同时，应当将阅读同自己的创作密切结合起来。我们常说，生活是写作的基础，而我也要说，除了生活是写作的基础外，读书也是写作不可忽视的一个重要环节。没有大量的阅读，没有对别人生活体验的鉴赏，没有对别人生活经验的借鉴，我们对生活的理解总是局限的，总是单薄的，总是破碎的。作家的写作必须拥有丰富的生活资料，而这种生活资料的一个重要来源之一就是阅读。

这里我要特别提到一个人，这就是美国作家约翰卢保科。约翰卢保科对读书有过精辟的阐述，他在《读书的乐趣》中说：“书籍所赋予我们的思想，比现实生活赋予我们的更加生动活泼，正如倒影面反映的山石花卉要比真实的山石花卉更加多姿迷人一样。”在他看来，书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。因为书籍记述了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识和经验。为我们描绘了自然界的奇观壮景，千姿万态，指引我们度过难关，安慰我们的心灵，使我们摆脱悲哀和痛苦的羁绊；书籍还可以使枯燥乏味的岁月化为令人愉快的时日，将各种信念注入我们的脑海，使我们的脑海充满崇高欢乐的思想，从而使我们入神忘情。灵魂升华……科学、艺术、文学、哲学――总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切──千百代人用苦难的代价换来的一切经验，所有这一切，都在书籍的世界里等待我们。

作为一位写作者、读书人，听了约翰卢保科的话，我们难道还不能明白读书对于我们的意义了吗？

在《颜氏家训》里有这样一句话：“所以读书学问，本欲开心明目，利于行耳。”这话的意思是，人之所以要读书钻研学问，本是为了让心胸开阔，视野开阔，有利于自己做事、处事。

因此，一个优秀作家，一定是会重视读书，认真读书，更不会抵制、放弃读书的。古今中外那些优秀作家留下的脍炙人口的故事中，有许多就与读书有关。近年来，我们广安作家群里渐渐形成了良好的读书风气。不少老作家、中年作家、青年作家，都喜欢让自己沉浸在书香之中，感受阅读之美。一杯清茶，一本好书，让我们的作家远离喧嚣的尘世，在书香中沉浸在自己的文思之中，构思出一篇篇佳作。这是十分可喜的现象，值得点赞，值得提倡！而在读书活动中，广安市丰德国学馆、邻水县的匠心读书会、武胜的莫为书屋又走在了前列，这些读书会聚集起了一大批中青年作家，他们传播好书，以书为友，以书会友，相互研讨，交流读书心得，搭建起了一个非常有影响的读书平台，他们所创办的网络平台也充满正能量，吸引了众多读书爱好者。在这里，我要向这些组织者和各位书友表示深深的敬意！为你们的公益性活动表示衷心感谢！我希望在座的作家朋友们，都来积极支持他们的读书活动，为他们的辛勤工作点赞，把你们的好书送给他们，让他们的活动开展得更好！

在我的致辞即将结束的时候，我想将我的一位诗人朋友龚盖雄昨天写的一首诗奉献给各位：这首诗的题目就叫《读书之歌》：

《读书之歌》

把古今中外，悠悠万事，读成一本书。

把一本书读成一页。

把一页读成白纸。

把白纸读成空灵。

怀抱空灵

我与大地夕阳一起晚睡。

世界的任何事情，事变，事实与非事实

都要变成另一本书

明天。明天接着读。

而世界上的新书都是旧书。

而世界上的旧书都是新书。

唯有我的读，不新不旧，出乎意料，读出了我

读破一切书中的书。

预祝今天的读书分享活动圆满成功，也祝我们在座各位作家的作品有更多的人来阅读，祝我们每一位书友在未来的时间里，能够读到更多的好书！我更要祝愿我们在座的作家们能写出更多的好书！

谢谢大家！

1、爱护环境，就是关爱生命。

2、青青芳草，踏之何忍！

3、让花儿含笑，让草儿传情，让心儿绽放。

4、爱护今天的自然，自然将呵护你的明天。

5、捡起河道的`垃圾，还河川一片美丽。

6、用好你的手，垃圾无处溜。

7、树立大环境意识，保护生态环境。

8、参与绿色行动，保护美丽家园。

9、节能做的好，朝朝无烦恼。

10、如果没有花草树木，我们还能吸收氧气吗？让我们保护花草树木吧！

11、草木绿，花儿笑，空气清新环境好。

12、人类有了绿树、鲜花和小草，生活才会更美丽。

13、保护碧水蓝天，共建绿色家园。

14、让河水更清澈，让家园更美好。

15、请高抬贵脚，听，小草在哭泣！

16、保护野生生物，人与自然共存。

17、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。

18、垃圾变宝源自分类，呵护环境始于点滴。

19、能源你我共享，节约你我同行。

20、美丽的环境，离不开大家的维护。

21、爱护、绿化环境是我们共同的目标！

22、请别乱坎树林，让空气更加清新。

23、垃圾回收，保护地球，举手之劳，参与环保。

24、和大自然心与心的交汇，共创地球美好家园。

25、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

26、工资你高我也高，环保意识要提高。

27、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

28、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。

29、一河两岸无垃圾，美丽河川暖人心。

30、垃圾入河人人厌，爱护环境大家夸。

安全生产不仅关系到公司的生存和发展,更关系到员工的生命财产安全和家庭幸福美满。在过去的一年里,经过各级领导和员工的不懈努力,安全环保形势持续好转,安全环保意识和能力也明显提升。

这些成绩的取得,得益于公司领导的正确带领和亲切关怀,得益于广大员工的积极参与和全力支持,得益于安全环保部门的无私奉献和艰苦努力。面对复杂多变的环境,面对安全发展、清洁发展的迫切需求,公司以最大的决心,空前的力度,确立了安全环保核心价值理念,深入持久地开展了安全环保工作。

回顾这段历程,我们既感受到了奋斗的艰辛,也品尝了成功的喜悦,更为重要的是积累了以下六点宝贵的经验：

基础不牢,地动山摇。

基层既是各种防范措施的具体实施者,也是各类安全环保事故的直接引发者和承受者,所以基层始终是重点。安全环保工作必须做到重心下移、关口前移,始终要立足基层基础,加强基层建设、加强基础工作、加强基本功训练。

。安全环保是战略基础,是一把手工程。

只有各级领导真正树立安全是核心价值的观念,始终如一、言行一致地重视、支持和参与安全环保工作,才能真正使广大员工感知、感受、感悟到安全环保的重要性。

没有规矩,不成方圆。安全环保必须严格管理,依法管理,必须违法必纠,执法必严。

只有结合实际,不断完善安全环保制度标准,崇尚法制,尊重制度、学习制度、执行制度,做到管理有程序、执行有标准、操作有规程,才能实现安全环保的长治久安。

安全环保工作的核心内容是识别、评估和控制生产作业现场的风险,防止事故发生。所以必须始终围绕风险识别、评估、控制这条主线,眼睛盯住现场,功夫下在现场,不断强化安全行为养成,不断提高本质安全水平,才能最大程度控制生产作业风险。

只有时刻把关心员工、爱护员工作为工作的出发点和落脚点,最大限度地调动广大员工认真履行岗位职责、主动参与安全环保工作的积极性,才能凝聚起更多的智慧和更大的力量,才能不断取得更好的业绩。这也是我们事业成功的根本所在。

我们必须大力弘扬大庆精神、铁人精神,努力传承和不断创新公司优秀的安全文化,让环保优先、安全

第一、质量之上、以人为本的理念深入人心,使安全核心价值观成为广大员工的共识。这是我们事业成功的思想基础。

同志们,安全环保工作是公司的基础,是

第一要求。今年的形势非常严峻,任务十分艰巨,安全环保工作的压力更大、责任更重,我们必须警钟长鸣,居安思危,下更大的决心、更大的功夫,采取更加有力的措施、更加有效的手段,做好每项工作,做实每个细节,努力实现安全环保形势持续稳定好转,要深入学习实践科学发展观,牢固树立安全发展、清洁发展理念,加大安全环保监管力度,不断提高安全环保管理水平,为实现全年各项目标任务、促进持续有效和谐发展做出新的更大的贡献。

元旦刚过,春节将至。我们要认真贯彻落实各级政府的通知要求,切实做好节日期间的安全环保工作,确保安全生产、清洁生产,确保广大员工过一个欢乐、祥和、平安的节日。

借此机会,我代表甘肃瑞光新能源有限公司,向辛勤工作在安全环保战线的同志们,向。

全体领导、员工、离退休老同志及员工家属,拜个早年!祝大家工作顺利、身体健康、阖家幸福!谢谢大家!

地球，是我们美丽的家园；

校园，是我们播下希望的田野；

优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣；

良好优质的校园环境为我们的成长学习带来新的希望；

环境需要保护，地球需要呵护；

希望需要拼搏，校园需要爱护；

作为21世纪的主人，我们需要共同努力，把保护环境当成是我们义不容辞的责任。

同学们！让我们拿起行动，从垃圾分类做起感召更多的朋友加入我们环保的行列吧；

为了地球的洁净，生命的健康，让我们行动起来，参与到“绿色校园”活动中来吧！

同学们、朋友们，我们环保的口号是：“垃圾分类，从我做起，绿色校园，关系你我”。在此我们向市中小学生发出倡议：

为了我们美丽的家，让我们做好垃圾分类；

为了我们美丽的校园，让我们携手“绿色校园”；

为了一份洁净，让我们合理投放垃圾。

地球只有一个，她的生命很脆弱。保护环境，人人有责，我们要做的还有很多、很多……，为了我们能永远拥有美好的家园，请同学们积极响应我们的倡议，为绿色环保尽一份责。我相信，总有一天，我们的天会更蓝，水更清，金色的梦里洋溢着无限的美丽！

1、读书古有种，开卷今有益。

2、读书造就完美人格，学习点亮精彩人生。

3、书的天空任我们翱翔，书的海洋任我们畅想。

4、知识构建和谐世界，阅读成就精彩人生。

5、书香四溢，快乐无限。

6、用心读书，善良做人，快乐生活，健康成长。

7、阅读能做让你充满智慧，智慧能让使你通向成功。

8、立身以立学为先，立学以读书为本。

9、我读书，我进步，我收获，我成长。

10、吟诗作对新才子，知书达礼好学生。

11、让读书成为习惯，让生活溢满书香。

12、学会读书，学会生活，学会做人。

13、读书吧，它会使我们插上理想的翅膀。

14、浸润书香，为人生奠基；畅游书海，享阅读快乐。

15、做快乐小书童，读精彩大世界。

16、酒的香浓远不及书的意浓。

17、成长以书为伴，从此不再孤单。

18、书香溢城市，人生享阳光。

19、知识改变命运，阅读点亮人生。

20、热爱祖国，遵纪守法，诚实守信，知书达礼。

1、人们往往是失去了才知道珍贵，常常是经历了才不会忘记，总是在需要时才感到后悔，只有面临了才下定决心，其实过去了都无所谓，只要做好眼前和现在。3月22，世界节水日，请朋友节约身边的每一滴水。

2、水是生命之源，无水万物衰竭。淡水资源尤其珍贵，节约用水意义深远。身边小事莫要大意，事事节约可成江河。循环用水应多提倡，千万莫让龙头之水长流不息。世界水日，让我们共同努力，节约用水！

3、理解体贴是爱情之源，真诚信任是友情之源，吃苦耐劳是致富之源，聪明勤劳是成功之源，而滴滴柔水却是生命之源。322世界水日来临之际，祝朋友珍惜每一滴水，工作事业一切顺利！

4、一股清泉养生息，条条大河现生机，爱护水源保生态，河清水澈鱼生长，世界水日，爱护水源，节约用水，为地球添一抹生色，为环境加一些生气，一起行动！

5、一滴水微小，却可以折射太阳的光芒；一滴水简单，却可以穿透顽石；一滴水柔韧，却可以绕山而居；一滴水单薄，却可以汇成海洋。世界水日，珍惜每一滴水，学习每一滴水的精神。

6、结庐溪边住，泛舟洞庭湖。采得众花露，千红酿一窟。听雨溪边庐，花酒斟半壶。水甘酒方冽，乘兴送祝福。世界水日，保护淡水，惠泽鱼虾。节约淡水，福利人群。祝我们的家园，青山绿水绕，家家都环保！

7、有了书籍，我们就有了一份丰富而多样的精神食粮；有了地球，我们就有了一片美丽而祥和的富饶乐土；有了水，我们就有了一种愉悦而旺盛的不竭生命。世界水日，珍惜每一滴生命之水。

8、只要有细细的一缕，就会流出一幅风景；只要有直泻的一挂，就会展示壮美雄奇；只要有深深的一泊，就显出你我纯洁真挚的情谊。水——生命的宠儿，322世界水日让我们一起爱护她，保护她。

9、水是大自然对生命的恩赐，有了水，生命得以延续，物种得以繁衍，花草得以灿烂，树木得以长青，世界得以发展，社会得以进步，文化得以丰富，身心得以清爽。世界水日，让我们大家一起来保护水资源吧！

10、我们希望雪是白的，雨是淡的，雾是轻的，云是淡的，露是甘的，虹是彩的，淡水都是免费的。世界水日，让我们减少污染，杜绝浪费，使淡水不再昂贵！

11、少一点污染还原水质清澈甘甜，少一丝浪费确保水流源源不断，少一分利益实现水域虾灵鱼肥。世界水日，请用一颗关爱自然的心爱护我们的水资源。

12、黄河滚滚曾断流，千尺瀑布无踪迹。淡水资源很珍贵，无水人类生存成问题。珍惜水源眼前事，莫待无水泪空流。世界水日到了，让我们节约水资源，让生命长河永流不息！

13、水虽然结构简单，却支撑起整个庞大生物的脊梁，滋润着世间每一个珍贵的生命，时刻无声地奉献着无言地流淌着。322世界水日，让我们珍惜每滴水——因为她很美！

14、奔流不息的黄河，也有干涸断流的呻吟；秀美壮观的千尺瀑布，也有斩断秀发的苦恼。不要到失去了，才知道水的珍贵！322世界水日，让我们人类携手共创节水社会！

15、水是生命的源头，水是万物的灵魂，水是地球的屏障，水是绿色的根本，世界水日，请珍惜水源，节约每一滴水，愿地球家园更美，愿人类更繁荣！

16、随手拧紧水笼头，莫要让水空付流，污水废渍莫乱排，保护水源靠大家，江河大海生命源，万物之魂是水源，世界水日，爱护水，节约用水，从你我做起。

17、丰田召回那是日本的事，伍兹复出那是美国的事，节约用水那可是咱的大事！西南五省逢百年大旱，地球警钟已经敲响，3月22日世界水日，珍惜生命之源！

18、水电视台公告：近期发生多起盗窃案，经公安人员周密部署，犯罪分子已全部抓获，追缴被盗饮用水15升。世界水日来到，请您务必保护好生命之源！

19、莫以善小而不为之，节约用水举手之劳，回报社会惠及自己！莫以恶小而为之，浪费资源千古罪人，透支地球欲哭无泪！322世界水日来到，祝愿朋友开心节水，快乐生活！

20、上善若水——用水来形容道德，财源滚滚——用水来形容财富，滴水穿石——用水来形容力量，可想水在人们心目中的地位至高无上，如果没有水人们只能泪如泉涌。322世界水日，请节约用水！

21、往日清泉滋味美，开怀畅饮无忧虑；如今清泉无处寻，处处污染无净水。美好滋味成回忆，资源浪费人心碎。忧患面前人自危，只怕长流是眼泪。世界水日，提醒我们爱护水资源，珍惜每一滴水！

22、我们渴了，需要矿泉水；我们病了，需要进汤水；我们累了，需要洗澡水；我们乐了，需要有酒水。我们生活处处离不开水，一旦失去水，剩下的只有泪水！322世界水日，让我们快乐宣传节水。

23、滴滴清水落响，丝丝幸福回荡；滴滴晶莹透亮，丝丝多情难忘；滴滴轻唱祝福，丝丝美满轻漾。322世界水日，水滴盼望着我们的珍惜与眷恋。

24、生命之源，异常珍贵，节约用水，意义深远。从我做起，细节注意，日常洗漱，节约牢记。多次利用，提高效益，关紧龙头，拒绝漏滴。三二二日，世界水日，愉快节水，共同努力。

25、送你一粒糖果，就会甜蜜一片心绪；送你一束阳光，就会照亮一片心灵，送你一滴雨露，就能浇灌一片心田。三二二世界水日，送你一句忠言，节约水资源我们才能拥有发展的明天。

26、是水灌溉着大地，是水哺育着万物，是水滋润着生命，是水延续着传奇。3月22日，世界水日到了，再次提醒朋友——请珍惜每一滴水。

27、花草繁茂靠水浇，人畜兴旺因水绕；行走坐卧不离水，生命之源才不毁；节水保源不浪费，弘扬美德最可贵。《珍惜水源，从我做起》——世界水日，爱水宣传日。

28、干裂的土地渴望水，萎蔫的秧苗盼望水，望天的眼神寻找水，人畜的生命需要水。拧着龙头的手啊，请放小水流，节约水源就是善待生命。世界水日，大家都保护节约水资源，共建美丽的家园。

29、田园风光美如画，浇灌幸福靠大家，节约用水时刻记，滴滴清泉似彩霞，片片生态天空挂，“美丽中国”勋章大，一角一棱你我他。世界水日，爱护水能源，行动起来吧。

30、有一种爱叫“水漫金山”，有一种情叫“大禹治水”，有一首歌叫“秋水伊人”，有一种乐“鱼水之乐”。世界水日，愿我们珍惜“水”情“水”爱，友谊天长地久细水长流。

1、环境保护从我身边做起。

2、什么时候垃圾筒也会下岗。

3、留住草的美，体现你的美。

4、参与绿色行动，保护美丽家园。

5、水光山色与人亲，说不尽，无穷好。

6、陆地、天空、大海，我们都要保护。

7、拯救地球，一起动手。

8、没有绿色，生命就没有希望。

9、人要美，地球更要美！

10、环境保护是一项基本国策。

11、为了地球的生命，拯救我们的环境。

12、水是生命之源，树是生命之根。

13、让绿色与我们共存！

14、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

15、多种一棵翠绿的小树，还我一片蔚蓝的天空。

16、让风沙不再猖狂，还地球一片绿色铺垫。

17、环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持。

18、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

19、绿化是我们生存的希望，美化是我们做人的根本。

20、拥护美丽家园，就是拥有宝贵的财富。

21、让我们为地球妈妈，共同撑起一把绿伞。

22、谁不爱家？谁不爱妈妈保护地球。

23、合理利用资源保护生态平衡促进经济持续发展。

24、地球能满足人类的需要但满足不了人类的贪婪。

25、人类有了绿树鲜花和小草，生活才会更美丽。

26、门前院后种棵树，室内阳台养盆花，健康幸福到你家。

27、人类需要的是绿色，只有保护好环境，才能拥有绿色。

28、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

29、倾听大自然母亲甜蜜的絮语，多么美好，岂能让母亲哽咽。

30、利用地球资源是为了人类更好地生存，保护地球环境是人类为了生存得更久。

全面加快现代化新兴城市建设步伐”的发展战略，广泛深入地宣传环境保护基本国策和可持续发展战略，通过举办贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传教育活动，鼓励公众参与环境保护，弘扬绿色生活，倡导生态文明，推进节能减排，努力建设资源节约型和环境友好型社会，促进全市经济社会和环境协调发展。

20xx年6月3日一6月5日

(一)开展环保知识进农村活动。6月3日，向二井镇、城郊乡各两个村农家书屋捐赠《新农村环保读本》20xx本，宣传良好的环境需要大家共同参与和保护的道理。

(二)开展环保知识进企业活动。领导为确保本次宣传活动收到实效，成立“六·五”宣传活动领导组。

组长：

副组长：

成员：

要高度重视“6.5”世界环境日宣传活动，切实抓紧做好活动前的准备工作，6月1日前完成所有前期工作，确保活动圆满开展。

1、宣传教育活动由法制宣教股负责组织实施。制作宣传车横幅2个：环保局“6.5”世界环境日宣传车，保护生态环境、构建绿色家园;制作“6.5”主题宣传活动横幅2个：北安市20xx年“6.5”世界环境日宣传活动，加强环境保护、建设新兴北安。

2、活动场地安排等后勤保障工作由办公室负责。邀请腰鼓队现场表演，并佩戴“低碳出行、绿色环保”绶带。

3、要做好宣传工作，电视台、信息中心由法制宣教股负责联系，进行活动全程报道。

4、活动结束后，要对环保宣传教育活动情况进行总结，并将书面总结及有关资料于6月10日前报黑河市环保局宣教科。

寒假生活让我伴着电视剧《平凡的世界》走进了路遥的苦难世界——《平凡的世界》。放眼望去，贫瘠的土地上，生活着渴望吃上白馍馍的农民。站在那个山坡，唱起信天游，高亢的声音仿佛能穿透天空，也就是这片土地上的生活，造就了陕北人们豪放之气。孙少平，这片土地的儿子，在贫穷中挣扎，他要冲破天空，创造自己的生活。

普通的不能再普通的孙少平，因为家里穷而感到自卑，在学校里，也总是抬不起头。饥饿折磨着它，是书带给他精神上的安慰。他害怕，不愿贫穷，但是他没有迷失自我，有一股子冲劲，不想向残酷的现实投降。

“我们原是自由飞翔的鸟，飞去吧！飞到那乌云背后明媚的山峦，飞到那里，到那蓝色的海角。只有风在欢舞，还有我作伴。”晓霞的呼喊，唤起了孙少平沉淀的梦想。只因为平凡而显得不平凡，他们呐喊出的是对生活的渴望。我不曾觉得孙少平很平穷，他喊出的是梦的力量，那种力量能够战胜一切艰辛。那个时代，人们总是想着吃饱，或许有少数人希望走出农村，但他们总是害怕城市，与城市显得格格不入。与他有着一样出身命运的高加林，也曾受到命运的嘲笑，梦想如坠落的星星一般，消失在贫苦的生活，他向命运屈服。而孙少平始终表现出一种征服者的咄咄逼人的态度，他微笑着面对生活，工作再苦，他又何曾放弃，纵使生活再平凡，他都可以活出精彩。

平凡的牢笼，禁锢不了人的信念与坚持，在苦难中成长的他不因为当一个卑微的煤炭工而走向低谷。是的，他是在社会的最低层挣扎，为了几个钱而受尽折磨；但他已不仅仅将此看作是谋生活命——职业的高贵与低贱，不能说明一个人生活的价值。价值并不是你的出生决定的，而是对美好东西的追求。害怕别人的闲言碎语，不如像他一样埋头工作，不一定要有完美的未来，但是一定要付出努力。谁没有走向过低谷，我在被窝里痛哭的日子，仿佛世界都是冰冷的。泪水滑落脸庞，不知自己该做什么，在害怕中迷失。如果你的出发点就是讨人喜欢，那你就得准备在任何时候，任何事上妥协，而你将一事无成。在黑势力面前，他没有害怕，包工头或是再大的人物，他都不会屈服。我又为什么要为莫名的惆怅而活呢？活在自我的阴影里，又有什么快乐可言？生活不是别人的，一切都取决于自己。我总是顶着乌云，那么彩虹就永远不会靠近。

命运总是爱开玩笑，但请记得命运一半在于上帝，而另一半在你手中，如果你能握紧，也许上帝的那半命运都能够好转。恋人悄无声息离去，师傅的去世，嫂子身患癌症，少平自己的毁容……似乎刚有起色的生活，又被沉重所压倒。但伤心不如坦然面对，他没有活在幻想中，没有活在悲伤中，只是平凡的活着，但又是坚强的活着。现实固然可怕，但不能逃避，面对是最好解决的方法。

平凡的孙少平能活的不平凡，是因为他的坚持，他的勇敢，在黄土高坡上萌发出生命的力量。生活取决于自己，当你乐观时，没有什么会阻挡你前进。也许我们都是平凡之人，但如果像平凡屈服，又怎能找到真是的自我。

太阳每天从东方冉冉升起，哪怕乌云密布？哪怕电闪雷鸣？只要心中的梦想不灭，斗志不息，劳动不止，再平凡的生活也是伟大的！

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老师们、同学们：

地球是我们共同的家园，环境与我们的生活息息相关，当我们享受着科技现代化给我们带来的种种便利时，我们是否越来越真切的感受到雾霾的笼罩、环境的恶化以及能源的枯竭?保护我们共同家园已经成为全社会的共同责任，低碳一小步，人类一大步。节能要从大处着眼，从小处着手。

为进一步增强我校全体师生的环保意识，创建低碳校园，在此，我向全校师生发出如下倡议：

1.深化课堂教学渗透，增强环境保护意识;

2.实行无纸化办公，多用电子邮箱、微信等即时通讯工具。

1.放学时随手关灯，投影仪大屏幕等教学设备用完后要及时关闭;

2.在食堂就餐时，应自备餐具，尽量少使用一次性筷子;

3.认真参加校园以及居住社区公共场所的绿化;

4.树立正确的环境价值观和环境道德风尚，明确环保责任。

1.购买简单包装的商品，选购绿色产品，倡导绿色消费;

2.使用节能电器，电器使用后完全关闭电源，节约用电;适度使用空调;

3.尽量选用公共交通，做到多步行、少开车;

4.亲近大自然，多参加植树造林活动，关心爱护绿色生命。

低碳生活就这么简单，但效果却不简单!让我们从简单的事做起，做不简单的人，去实现一个不简单的梦想。让我们从现在做起，从自身做起，以实际行动在全校师生中积极推广绿色理念，倡导低碳生活，养成节约资源的生活习惯，积极投身于绿色校园的建设中去，唱响校园的和谐音符。

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好!

今天我要讲的是保护环境，题目是《保护环境是不容推御的责任》 。

让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有很多很多的动物植物，所有生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。

然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综复杂的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会痛苦不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了很多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭绝，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。

保护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物开始生长，我们可以积极参与植树节，保护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱护身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的`地点或容器中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们愿意，很轻松就能完成，很轻松就能参与到保护环境的重大工作当中。

亲爱的同学们，你还在犹豫什么呢?从此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱护环境，保护环境，我相信，有了每一个人的参与，我们的校园更美丽，我们的祖国更美丽，让我们时刻谨记保护环境是不容推御的责任。

我的演讲完毕!

谢谢大家!

信息网络技术的应用使人与人之间距离缩短。于是，从几何的角度来看，把球的表面无限细分，就形成平面

无障碍沟通。平的另一个意思是没有障碍物，由于互联网和各种传输协议的出现，

抹平了人们沟通之间的障碍，于是，世界变成一个没有障碍物的平面。平的世界，产业链的延伸。外包业务的出现，使得产业链向外延展，越来越成为线性平面。

复杂的事物简单化。当信息充分共享，没有什么不可能。当复杂的事物只用0和1的数字表达，所有的表达方式变得单一化和标准化之后，复杂的事物的传递都变成简单的数据流，正如阿拉伯数字世界通用一样，统一的数据流也让这些复杂的事物的魅力展现在众人面前。

为什么我们要关注这一变化？

每个人都是世界的主人翁，每个人都可以自由地发表看法，监督他人并接受他人的监督，影响他人并被他人影响。受世界上其他与自己相距半个地球甚至更多距离的人的事的影响。人的影响面扩大，受影响面扩大。

提高了资源的利用率。正是刚才主人翁精神的指引，使得人们在网络资源的共享和上传方面努力不懈。里面提到的金矿开采的事例让我们看到民众的巨大的创造力。提升了全球总体福利。正是因为打破国家界限，资源在全球内自由流动，奔向利用率最高的地方。当把全球看做是一个整体社会，每个国家做最擅长的事情类似社会分工。

同学们：

你们知道我们居住的这个星球叫什么吗?———地球。那地球有几个呢?————一个。是的，地球对于我们每个人都只有一个，它是生命的摇篮，是万物的母亲，是我们人类的家园。我们每一个人都理应爱护她，保护她，珍惜她，可是我们是不是都这样做了呢?小朋友们，你们有没有发现，我们直接从羽绒服过渡到了短袖，渐渐忘记春天的感觉;你们有没有发现，当我们偶尔抬头发现天空时，天空已经不是那么的蓝……我们都在不约而同的问着一个问题：我们的地球妈妈到底怎么了?不知从何时开始，地球妈妈的脸上开始笼罩着阴霾，她开始哭泣。大量的垃圾污染了松软的土壤，使地球妈妈的皮肤变得干巴巴的。大量的工业废水、生活污水流入海洋，使地球妈妈的血液变得脏兮兮的。汽车排放出的超标尾气，烟囱散发的乌烟瘴气，使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气……她像一个病人，太需要我们的关爱和呵护了!

在当今这个现代化的社会，人们的生活水平逐步提高，却忽略了对地球妈妈的爱护。地球只有一个，它的资源并不是取之不尽、用之不竭的，我们应该从现在起意识到问题的严重性，一起珍惜资源，保卫地球。

对于保护地球环境，我们需要做的事情实在太多了，作为小学生，我们首先应该做到的就是保护好校园环境。我们的校园是美丽的，温馨的。在这美丽的环境中，我们沐浴着阳光，快乐地生活学习。所以，作为一名文萃娃，我们有责任也有义务保护好我们的校园环境，明天就是世界地球日，在这里，我也向全校的同学们发出如下倡议：

1、请不要随手乱扔垃圾;

2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;

3、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯;

4、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;

5、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。

6、节约每一滴水，随时关上水龙头。

虽然这些小事看起来都微不足道，但是只要我们用心去做，一起动手，一起努力，就能为这个已经不堪重负的地球减少一些痛苦。同学们，让我们积极投入到保护校园环境，保护地球的队伍中去吧，只有这样才能让我们的家园，我们的地球越来越美丽!

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、进一步了解环境的与人类的关系。

3、提高学生的环境保护责任感。

4、增强环保实践活动的能力。

(一)、成立领导小组

组长：王艳荣副组长：巫春燕、唐洁焱成员：周佳佳、钟慧珊、李欣等

(二)、开展系列活动

1、围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课林校长主讲。

2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8：30----11：30，滨江公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：王艳荣、唐洁焱

3、开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，巫春燕老师负责。

4、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员，五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌"，唐洁焱负责组织。

5、出一期渗透环境教育的墙报。墙报由课堂领导老师负责，学校宣传画由巫春燕负责。

6、开展一次环境教育的主题班队会。各课堂领导老师负责，保存好资料。

7、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容

8、提出一项改善环境的建议

9、开展一次以"循环利用，变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动，王艳荣负责。

1、学生的活动感想。

2、学校的活动总结。

为深入贯彻落实生态文明思想，在学校厚植绿色发展理念，加强青少年生态文明教育，提升师生生态文明素养，养成绿色生活方式和行为规范，根据《安徽省教育厅安徽省发展改革委关于印发的通知》（x教秘发〔xx〕2xx号）和《xx市教育局xx市发展和改革委员会关于开展绿色学校创建行动的通知》（教发函〔xx〕x号）要求，结合我县实际情况，特制定本方案。

一、总体目标

深入践行绿色发展理念，节约资源，保护环境，积极开展以“绿色课程、绿色管理、绿色生活、绿色校园”为主题的绿色学校创建行动。到22年，争取70%以上的学校达到绿色学校创建要求；到25年，85%的学校达到绿色学校创建要求。绿色学校创建制度、政策、标准体系基本完善，学校绿色生活方式蔚然成风，涌现出一批绿色学校先进典型，广大师生对学校美好学习和生活环境的需求得到满足，获得感和幸福感显著提升。

二、基本原则

（一）倡导绿色，目标明确。以生态文明思想为指导，坚持绿色发展理念，明确创建目标，细化创建措施，丰富创建内容，扎实有效开展创建工作，奋力在绿色发展中谋求更大作为、作出更大贡献。

（二）顶层设计，因地制宜。深入落实长江经济带、淮河生态经济带等国家和我省重大区域发展战略，将绿色学校创建与长远建设发展紧密结合，因地制宜，制定切实可行的措施，确保创建目标完成。

（三）齐抓共管，层层落实。紧紧围绕创建目标，对照创建指标，细化落实责任，全面发动师生员工，密切协作、共同参与、合力推进绿色学校创建工作，形成校校创建、人人参与的良好局面。

（四）整合资源，形成合力。积极整合各方资源，以绿色健康校园文化为引领，积极探索绿色学校创建的新理念、新思路、新机制，营造浓厚的绿色健康校园文化氛围。

三、工作主体

县教育局负责推动本县各级各类学校的创建指导工作，以各中小学校为绿色学校创建对象和创建行动主体。各中小学校要在县教育局的指导下落实落细各项创建内容。

四、创建内容

（一)开展生态文明教育。中小学校结合课堂教学、劳动教育课、社团活动、社会实践等活动开展生态文明教育。根据不同年龄段学生认知水平和成长规律，在教育教学活动中融入生态文明、绿色发展、资源节约、环境保护等相关知识，持续开展《公民生态环境行为规范(试行）》宣传，倡导简约适度、绿色低碳生活方式，将教育内容与学生身边的、当地的、日常的环境相联系，鼓励学生从多角度认识和理解绿色发展理念。

（二）实施绿色规划管理。在校园建设和改造中，结合学校实情，着力优化校园内空间布局，合理规划各类公共绿地和绿植搭配，提升校园绿化美化、清洁化水平，充分体现绿色、低碳、循环、可持续发展；建立健全校园节能、节水、节粮、垃圾分类等绿色管理制，有效处理生活及实验室污水；引入先进信息科学技术，加快智慧化校园建设与升级，实现教学、学习、管理、生活、文化的智能化与信息系统的互联互通，全面提升信息技术支撑和引领教育创新发展能力。

（三）建设绿色校园。积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等色产品，校园新建建筑项目按照绿色建筑标准要求进行设计、建造，有序推进既有建筑绿色化改造和运维，着重从建筑节能、可再生能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面，持续提升校园能源利用率和资源利用水平，深入开展既有建筑能源审计、能效标识，新建建筑能耗公示，合同能源管理和合同节水管理。

（四）培育绿色校园文化。支持和引导师生组织参与多种形式的校内外绿色生活主题宣传，对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿色出行等行为发出倡议，坚决制止餐饮浪费行为，营造“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。充分发挥学生组织和志愿者的积极作用，精心开展节能宣传周、世界水日和中国水周、粮食安全宣传周、世界环境日暨安徽环保宣传周、森林日和植树节等活动。各学校要将绿色学校的创建融入校园文化建设，培养青少年学生绿色发展的责任感，提高爱绿护绿的行动力，养成健康向上的绿色生活方式，带动家庭和社会共同践行绿色发展理念。

五、组织实施

（一）高度重视。为加强组织领导，确保创建工作有序推进，达到预期效果，成立xxx县绿色学校创建工作领导小组。

领导小组下设办公室，办公室设在教育局基础教育股，指导各中小学创建绿色学校工作；各单位要高度重视绿色学校创建工作，充分认识创建工作的重要性、必要性和紧迫性，成立创建工作领导小组，明确任务分工，统筹推进绿色学校创建工作，以强有力的领导组织和健全的工作机制推动创建行动的开展，确保创建目标按时完成。

（二）强化协作。各单位要在属地党委和政府的领导下，积极与其他相关部门加强沟通联系，充分发挥各部门优势，积极探索符合本乡镇的协作机制，为绿色学校创建提供专业指导和必要支持。

（三）抓好总结。各单位每年度对绿色学校创建工作开展情况和实施效果进行评估，及时总结工作成果，推广先进经验和典型做法，持续提升工作成效和水平。

六、推选程序

（一）学校自评。各中小学校对照绿色学校创建内容和《xxx县绿色学校创建评价指标自评表》进行自评，达到85分以上可以申报。申报单位对照《xxx县绿色学校创建评价指标自评表》整理创建档案材料，并形成书面申报材料，于每年8月31日前完成。

（二）中心学校复评。各单位根据《xxx县绿色学校创建评价指标自评表》，对申报的中小学进行初审，达到85分以上可以向上申报，并指出不足和努力方向，促其整改，于每年9月30日前完成。

（三）测评认定。县教育局组织相关部门成立测评组，对各学校上报的申报材料进行全面审核，对符合创建要求的申报学校，通过实地考察、问卷调查等方式，对申报学校进行认定，认定于每年10月31日前完成。在测评认定的过程中，一旦发现弄虚作假的，将撤销申报单位申报资格，经核实存在相关人员违纪行为的，追究其纪律责任，确保创建行动的严肃性和权威性。

（四）命名表彰。根据认定情况，县教育局对拟命名“绿色学校”名单进行公示，公示结果无异议的学校，由县教育局和发改委命名为“绿色学校”。

（五）结果应用。创建“绿色学校”达标后，方可申报创建市级“花园式学校”。

1.通过谈话、讨论等活动，知道6月5日是世界环境日及环境日的主题，初步了解地球上的各种污染。

2.乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动，用行动表达对地球妈妈的关爱。

一、谈话活动，引出活动内容。

1.6月5日“世界环境日”的来历。

(1)教师：“我们周围的环境怎么样呢？”可重点从空气、水、树木、动物等方面引导幼儿回答。

(2)提问：6月1日儿童节，那么6月5日是一个什么节日？为什么世界上要确定这样一个节日？1972年6月5日联合国召开了有113个国家参加的“联合国人类环境会议”，会上提出了“只有一个地球”的口号，讨论了保护全世界环境的行动计划，为了纪念大会的召开，当年联合国做出决议，把6月5日定为“世界环境日”。“世界环境日”主要是让全世界人民都来注意保护我们人类必须生存的环境。

2.“世界环境日”的主题。

(1)教师：“每年世界环境日的主题都不一样，1984年是沙漠化，1992年是只有一个地球――一齐关心、共同分享，2003年是水――20亿人生命之所系。”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3.教师提问、幼儿讨论。

(1)教师：“在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢？”幼儿讨论。可建议幼儿为环境保护做一件事，如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)教师：“小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢？”“怎样使大家都行动起来保护环境呢？”幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境，那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)教师：“有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。”鼓励幼儿想出不同的办法，引发动手制作宣传卡的欲望。

4.讨论如何制作宣传卡？引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话，画出被污染、破坏的环境，把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5.幼儿制作宣传卡，教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出，画面安排要合理，在四周、两边或角上适当加一些装饰。

(鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好，然后告诉他们今天是世界环境日，最后把宣传卡送给他们

6.讲评活动。

延伸活动

在美工角投放材料、纸张，请幼儿继续制作有关环境保护的宣传卡，可在节假日请家长带孩子外出时分发。